標還需治本相關作文20篇
標還需治本 篇1
高三作文 ,848字發現袋鼠出籠，管理員只一昧地增高籠子的高度，卻忽視了問題的本源是在於忘記關籠門。他們這般不細緻地忽略本質，問題也未能從根本上得以解決。因此，認真發掘事情問題所在之處，方才能實質實地地解決問題。
出現問題及時進行修整並沒有錯，但不是忽略其病根之處而胡亂採取措施，如此這般也只是治標不治本的無勞之舉。管理員只單方面地增高籠子高度來阻攔動物出籠，而並沒有深入探究問題所在之處是忘關籠門的失誤，如此般欠缺的思忖問題，就算耗費人力物力，也是毫無成效可言。
多方面多角度發掘問題本源，讓措施落至實處。蘋果創始人喬布斯，而立之年被踢出公司自立門戶，損失慘重，但他並沒有迷茫胡亂發展，而是細究其因並把錯誤當成警告重新崛起；面對環境地不斷惡化，蕾切爾卡森深究其汙染源頭，就著人們胡亂使用農藥一事提出環保運動，從根本上大成效地解決汙染氾濫問題。倘若他們並沒有確切地對問題所在之處進行整改，恐怕我們並不能看見蘋果牌極具創新優質的產品，人們對環境保護的意識及環境的改善也會推遲幾十年。於管理員而言，若是他們能細究問題，將籠門關上，也不用耗費後來那麼多無效的整改措施。
細究問題本因，方能治標又治本。盧梭曾言：“讓我們目盲的光線，就是我們的黑暗”。欠缺對問題的考量便是那讓我們目盲的光線，使我們一直深陷問題的黑暗中掙扎卻始終是白費力氣。法國集團起訴阿里縱容售假，馬雲以寧可賠錢也不和解治標不治本的方式，終究只是導致假貨肆意橫行，客戶投訴不斷；某校老師發紅包排查違紀學生，不但未能從根本上對學生進行教育指導，反而還引起一些同學的不滿。由此觀之，忽略問題本因而胡亂採取解決對策，往往事與願違。
出現問題卻心急亂投醫，終究只會讓事態陷入剪不斷理還亂的局勢，面對問題，多一份沉著細究，少一些忙亂行事，從本因中尋求正確的解決辦法，我們便會透過那迷茫霧塵看到更廣闊明亮的願景。
揚湯止沸，不如釜底抽薪，就讓我們認真地去探尋，去細究問題的本因，讓事情都能從根本上得以解決，我們的生活也會因此而閃爍得更加燦爛。
還要看本質 篇2
高二作文 ,903字隨著時代的變化，課本當然也要做適當的調整，語文課本也不例外。不管是“與時俱進”的翻新，還是返回民國的國語課本，說到底都是在探索如何讓學生學好語文。這種現象令我們更需正視今天語文教育的問題。
支援翻新、體現“與時俱進”的精神並不奇怪。隨著時代的變遷，我們的語言習慣、審美習慣、主流價值取向也會隨之改變。一些舊的詞彙、思想會被擯棄，而隨著新的現象的產生，另一些新的詞句會被製造出來。所以中學教材翻新無疑是順應了時代潮流，使語文學習不脫離實際，具有現實意義。如果把語文作為語言工具的話，這樣做也合乎情理。
然而語文不僅僅是一門語言。從小學到中學，十二年的語文教育，除了在抄寫朗誦中教會學生識字寫字外，更重要的是樹立積極的價值觀，培養理性的思維方式和一定的文化素養，包括對漢語的敏感度、審美能力等。因此，有些新教材試圖刪除經典，比如認為魯迅的文字在今天已少有現實意義，難以理解，這顯然是無稽之談，也低估了學生的領悟能力。同時，隨著科技發展、多媒體教學裝置引入，繁瑣的課堂程式反而會使學生難以感受文字本身的內涵，失去本可以在抄寫朗誦中體會到的語言美感。
因而無怪乎對於教材編寫或改動有所不滿的人會轉向民國的課本了。一本由葉聖陶撰寫、還有豐子愷插圖的民國小學國學課本在今天被一版再版，告訴我們語文教育不單單是“授之書而習其句讀”，培養國學素養、傳承中國傳統禮儀也很重要，這場“國學熱”也從側面反映了當今語文教育在這些方面的缺失。
當然，民國的教材也不是十全十美。受時代侷限，在新文化運動、白話文運動興起的背景下，這些教材也有忽視傳統文化傳承的問題，並且有些在今天已經不合時宜了。
但是，這總歸給我們的語文教材的編寫提供了借鑑和靈感：為什麼民國小學課本形象生動而且學生易於理解呢？當今的課本是否應該增加國學的比重呢？
總之，學習語文既不能埋頭於故紙堆裡，也不能單靠一本民國教材。關鍵還要看本質，看清楚學語文的本質。有人說，“天涯”究竟是多麼遙遠的地方，“斷腸”又是怎樣一種相思，“江南”除了一個籠統的地名外隱含了多少煙雨朦朧；這些詞語，如果沒有學習過語文都將無從知曉。而這些問題的答案又豈止是學習十二年語文就能知曉的呢？
前行還需當機立斷 篇3
高二作文 ,1143字置身於黑夜，在迷茫和無助的環境下選擇一條道路是艱難而又未知的，然而沒有退路，有的人認準目標就不會害怕失敗的風險，毅然決然地先踏征程；有的人徘徊不定，處心積慮，遲遲不願為自己邁步。結果呢？前者不一定就會成功，但在沿途會收穫許多快樂和經歷，後者碌碌不為，可能錯失成功的金鑰匙。回顧諸位名士曲折而輝煌的經歷，他們都是果斷的人。每到關鍵轉折點，無一不冷靜分析，當機立斷。
誰的一生會永遠都是光明寬闊的大道？我們就如一葉葉扁舟於江渚之上，每一次漲潮，山洪，急湍，飛涯都需要選擇，有時候時間稍縱即逝，快速作出決定，為自己所做過的決定浸注心血，澆灌努力，當初看似是最壞的打算也將是“沉舟側畔幹帆過，病樹前頭萬木春”。
當機立斷，注勇氣於信念。任何事開頭總是困擾煩心的。明明它是那麼的重要，卻無法打破困於思想的枷鎖。勇氣說到嘴邊又被自己生生嚥下，這時信念就是導火索，沉默裡集蓄著力量。餘秋雨，二十多年前毅然辭去校長的高職，孤身一人開始“苦旅”，正是泰戈爾在《採果集》中所說“我拋棄了所有的憂傷與疑慮，去追逐那無家的潮水，因為那永恆的異鄉人在召喚我，他正沿此路走來。”不敢對過於龐大的文化有什麼祝祈，卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀後的回味，焦灼後的會心，冥思後的放鬆，蒼老後的年輕。正是如此，他走上了一條截然不同的道路，源於心中強大的信念，他在困惑中站起身來，離開案頭，換上行裝，推門而出。
當機立斷，寓信念於行動，成功的結果必須是要付出行動的，哪怕是極簡單的小事，如果不開始行動，永遠就只能隔岸相望。在美國有一支探險隊，他們在挪威的雪山裡遭到雪暴，團隊很快潰不成軍，大家被雪埋在山腳，二天後一位隊員在寒風凜冽中漸漸甦醒，身上沒有多餘的貯糧，其他人生死未卜，他默默祈禱，希望有人援助，但他在幾個小時的艱難等待後支撐不下去的，右腿受傷，傷口潰爛發炎，身體熱量大量耗散，求生的信念讓他做出截掉右腿的舉動。最終這個看似愚蠢的行動卻換來了重生。我們還無需面對生死之選，但誘惑和逃避總直接成為我們遲遲不為之行動的藉口，何妨試一試，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”
當機立斷，挑戰無需遺憾。往往有時我們會事前先想，如果這麼去做失敗豈不是自費功夫，只留遺憾。尼克胡哲一位偉大的無臂演說家，也許他的人生就是最好的證明，生來身體的缺陷成為他心理的惡魔，但他明白他的潛能，充分了解自己的長處，他馬上在悲傷痛苦的牢籠裡逃了出來，從學習基本的生活能力直到自己成就的一番事業，他在其間犯過無數次的錯誤，處處碰壁，也曾懷疑但那只是情緒的宣洩罷了，他沒有停步，繼續向前。黎明來臨之前總是要經過黑夜，等待，無論身處何處，都會看到突破黑夜的黎明。
如果心中依就有夢，那就請當機立斷做出決定吧，拋下雜念，為何不妨來一場自己的“苦旅”？
要止痛藥還是治療 篇4
高二作文 ,944字科技發展，社會進步，人們的生活得到了充分的改善，其中最吸引我的，便是“無痛”技術。
不可不說，無痛技術的日趨普及給我們的生活帶來了可喜的變化。如有了無痛人流技術，我們可以解決意外懷孕的煩惱；有了無痛拔牙、無痛補牙技術，我們能無所顧忌地吃，心裡想著念著“吃吧，不吃才傻呢！”這一真理。但你我可曾想過，有了無痛人流，多少年輕男女少了一份自制；有了無痛拔牙、補牙，多少孩子少了一份顧忌。
而放眼當今社會，“無痛”技術不也在其他領域日趨普及嗎？
“正能量”這一字眼正是“無痛”技術的核心所在。就像是一劑麻醉藥，它能減輕人心靈上的疼痛感，又加入了些許興奮劑，讓人對身邊的一切都充滿了信心。不得不說，正是有了這些正能量，才讓我們的社會充滿活力。
但正能量應當適量，而非濫用。正如麻醉劑、止痛藥一旦濫用，便會使人痛覺逐漸退化，興奮劑若濫用，便與毒品無異。
一個國家，一個社會，應當要用正能量鼓舞人心、增強人的精神力量，這樣才能調動人們的創造活力。但這種正能量絕不等同於氾濫的雞湯，絕不是一味地灌輸所謂的積極樂觀精神，而更應輔之以刺激，加之以痛感。
我常常想，為何生活中隨處可見如“感動中國xxx”、“最美xxx”這類的稱號與節目，卻沒有一個集中報道社會上悲慘時間的節目呢？或許是這樣做過於消極化，不適合宣傳，否則會帶來“負能量”，不利於社會發展。但我認為，此類痛感新聞必不可少，即使不加以宣傳，也應讓更多人知道：這個社會並不是只有雞湯裡說的種種美好，還有點點汙斑，我們不只有詩和遠方，還有眼前的苟且。
將痛感新聞化為刺骨的錐，時刻刺激著人的每一束神經。不僅要讓人們知道中國經濟正在告訴發展，讓他們知道今年又有多少地區的GDP取得了質的發展和飛躍，還要讓人們看到富士康員工跳樓了，讓他們知道有個大學的女學生受電信詐騙後猝死了，讓他們知道PM2。5……
讓人們時刻“錐刺股”，並不是要讓他們覺得生活是痛苦的、社會是黑暗的，而是讓他們知曉世界並不是只有豔麗的玫瑰花瓣，還有密佈的花刺，並讓他們思考，造成這一切的根本原因是什麼。
拋開所謂正能量還是負能量，只設想：倘若你是一個雙腿手上疼痛難忍的病人，你是願意終日靠麻醉藥和止痛藥麻痺自己，走向癱瘓，失去知覺；還是願意接受刺激治療，啟用神經、肌肉，重新站起來呢？
鮮花還需綠葉襯 篇5
國二作文 ,1167字世上沒有孤立存在的事物，事物之間是相互依存和影響的；事物、生命也無高貴低賤之分，物各有用，人各有才，所以不要妄自菲薄，也無需自以為是，鮮花還需綠葉襯。
孤立的鮮花沒有泥土的撫育和綠葉的映襯，鮮花也只能走向枯萎；孤立的人沒有家人和朋友的相助，又豈能走向成功？同樣，離開了破布、廢紙的保駕護航，瓷器又怎能保持完好無損？難怪它要落個粉身碎骨的下場了！
歷史的原野中各色英雄突起，各種奇花爭奇而鬥豔，卻也有一些英雄太過於看重自身，嫌棄泥土，忽視了綠葉，將他們視為累贅，最後落個零落於風的下場。想那席捲大半個中國、長達數十年的太平天國運動，正值盛況的時候，作為首領的洪秀全卻猜忌起幫助自己打下江山的兄弟，最終導致了“天京變亂”，楊秀清、韋昌輝被殺，石達開出走，太平天國從此由盛轉衰，最終，這一場封建歷史上最為聲勢浩大的農民起義不得不以失敗的結局告終。當洪秀全只看到自己而忽視了將自己抬上高位的眾家兄弟時，太平天國失敗的結局就早已註定，想來那“天父”洪秀全也應該後悔了吧，作為一個領導者，為什麼缺乏容人之量呢，鮮花還需綠葉配，一朵沒有綠葉為其遮風擋雨的花朵最終只能過早凋零了，真是令人嘆惋啊！
合則兩利，分則兩害。鮮花和綠葉和諧相處不僅得到了共存，還實現了相互的價值。將相和，一家親，藺相如和廉頗兩人和睦相處，共保了趙國的河山，成為一段佳話。戰國時的趙國，文有藺相如，武有廉頗，兩人各有所長，但廉頗卻因相如比他功大而嫉妒，四處宣惡言，但是，相如卻看到了兩人對趙國的作用，以國家之急而後私仇，以寬大的胸襟包容了廉頗，於是， “負荊請罪”的典故由此傳開。一個國家之中，文武之道，一張一弛，有了良將，卻沒有精兵，抑或有了精兵，卻無良將，就如同鮮花沒有了綠葉，抑或綠葉又沒有了鮮花一樣，如何創下那不朽的傳奇？
鮮花還需綠葉配，物各有用，人各有才，我們不應該忽視那看似弱小的事物。一個罩著成功光環的英雄後面，往往站著一個群體，這個群體的共同努力，才造就了一個英雄。我們都記住了雜交水稻之父—袁隆平，但是，請不要忘記在他後面一直默默奉獻的一群科研人員，他們同樣偉大，他們的付出亦同樣重要；我們也往往只將目光注視到奧運冠軍的身上，每一次五星紅旗的升起，我們都為替國爭光的健兒們吶喊歡呼，感謝他們帶來的榮耀，但是，請不要忘記那些默默付出的陪練們，正是他們不計個人的得失，不計個人的辛苦，不計個人的名利，以他們的進步推動著我們的奧運健兒們，他們，才能一步步走上那神聖的領獎臺啊；我們往往將目光凝聚在電視劇中的主角身上，但是，沒有配角，沒有丑角，主角演得再好，這部電視劇也會顯得索然無味的啊……沒有了綠葉的付出，鮮花也就顯得形單影隻，不那麼奼紫嫣紅了，所以，請大家記住，綠葉，同樣是英雄。
鮮花還需綠葉襯，在你欣賞那迷人的花朵時，請不要忽視那一片綠葉啊！
還青春本來的精彩 篇6
國二作文 ,431字紅色的蜻蜓在天空中飛翔，在風中不斷追逐它的夢。迎面吹來的風，也輕輕地吹著我們的夢想，慢慢地飛向廣闊的天空。
當我們的煩惱越來越多的時候，我知道我已經長大了，青春的活力在更廣闊的空間激盪和飛揚。
揹著理想的包袱，揹著父母、親友的期待的我們，像蝸牛揹著沉重的殼，在青春的道路上艱難的前行。難道這就是我們所擁有的青春嗎？
該做的事年少時還沒做，是一種遺憾。做我們喜歡的事，唱我們喜歡的歌，讓我們在知識的海洋裡快樂地探索和汲取營養，這才是青春。青春，無不張揚著朝氣、熱情……然而，當我們的青春只剩下面對繁重的學業，一切為了成績單的分數時，我們還剩下什麼？當我們在題海中沉思時，是否得到快樂的眷顧，感受到青春的魅力呢？
青春本是快樂的，是朝氣蓬勃的。讓我們依舊懷著那顆童心，就像童年追逐紅色的蜻蜓般，追逐心中的夢想。
給予青春以更多的快樂，賦予它斑斕的色彩、跳動的音符、優美的旋律。讓青春更美好吧，賦予它蓬勃的朝氣、追夢的翅膀。
還青春本來的精彩，別讓自己的青春留下遺憾。
時間碎片化來了，我們還需要書桌嗎 篇7
時間碎片化來了，我們 ,675字我原本住在浦東，三房一廳有3張書桌。一張外公用，一張媽咪用，一張我用。媽咪是最喜歡在書房看書的，她總是那麼專注，那麼用功。弄得我都不好意思偷懶啦。
最近媽咪總是很晚到家。我問媽咪，是工作更忙了嗎？媽咪說，不僅是工作的問題，還有原來的房子出租，可是租客要求處置所有的3張書桌，說太佔地方。於是媽咪把書桌拍了照片放在網上，請需要的朋友可以來免費拿。有約著來看桌子的，媽咪就先去浦東老房子裡再回家。
“媽咪，那你現在是不是處理完了呢？”我問，“以後是不是可以早點回家？”我滿懷期待。
媽咪顯出少見的愁容：“沒有。很少有人來看，即便是來看了先嫌棄太大。我又找了收舊貨的，也沒有人收。如果是亂扔在外面，物業又不同意。我實在是太大意了，我認為這位租客不要書桌，外面要的人肯定很多，畢竟書桌是必需品啊。哪知道是這種情況。難道現在的人都不需要書桌了嗎？”
是啊，我想起媽咪無論在哪裡，無論條件是簡陋還是寬裕，媽咪都必須要佈置一件自己的書房。我的笨媽咪啊，她以為她自己要書桌，其他人也要。她簡直就是與世隔絕，不知道現在大人都拿著手機看各種資訊或新聞，或者就是看電視打遊戲消遣。孩子們早就有書桌了。房子這麼貴，誰還會浪費面積來放一張桌子呢。
我很慶幸我還是一個孩子在學校讀書，有的是整段的時間學習。而不像那些大人，時間都被碎片化了，一會手機響一下，一會又要收個郵件。媽咪總說，現在的辛苦是為了以後的不辛苦。我明白媽咪的苦心，我也會好好珍惜現在的生活，趁時間還沒有碎片化，認真讀書學習。
可憐的書桌，他們一定很傷心吧。託時間碎片化之福，天下之大，居然已經容不下一張書桌了。
打鐵還需自身硬 篇8
高二作文 ,978字為人處世，拼的是實力。有實力者，天涯海角隨我行，任爾東西南北風，反之像那匹只會攀關係的騾子，油嘴滑舌但終將一事無成。打鐵還需自身硬，只要實力到，英雄又何懼無人問津，壯志難酬？
平步青雲，要靠一身正氣，兩袖清風，何必與唐宗宋祖沾親帶故？
打鐵還需自身硬，為官者者若要大展巨集圖，必要愛民如子，以清廉自居，即使出身寒門也可出將入相。雖貴為皇親國戚，也值得在深宮中碌碌此生。諸葛亮耕耘，南陽只是身出寒門的一件也是。諸葛亮為人處事，一身正氣，輔佐蜀漢兩袖清風，怎能平步青雲，官至宰相留下千古美名？而多少人出身皇族，有為官之利，卻不知做官要一身正氣，兩袖清風，而是中飽私囊魚肉百姓，最終為天下罵，被迫提早退出政治舞臺。打鐵還需自身硬，百姓心中自有杆稱，秤為官者的品行作風，而不是政治關係。平步青雲，帶一身正氣兩袖清風即可，那些血脈關係與我如浮雲。
妙手回春，要努力鑽研，大膽實踐，何必與扁鵲華佗同宗同源？
打鐵還需自身硬，醫術高超才能妙手回春，贏得尊重，那些打著名醫生之後，千年祕傳幌子的行醫之人，不是因技低而心虛？氣功大師王林號稱世代名醫，本無真才實學，卻為自己扣上一大堆帽子，招來一大群名醫親戚，卻忽略了為醫者要努力鑽研，大膽實踐的真理，又豈能妙手回春？而那些行走鄉間的赤腳醫生，他仍沒有華麗的外表，沒有高貴的出身，而行走於鄉間土路泥濘中，努力鑽研醫術在鄉土下大膽實踐，最終妙手回春，造福一方。熟優誰劣，一試皆知，妙手回春來源不斷的鑽研，勇敢的實踐，打鐵還需自身硬，這與早已沉睡的扁鵲華佗又有何關係呢？
桃李滿門，要靠孜孜不倦解疑難，盡心盡力樹人，才何必與孔孟夫子血脈相承？
打鐵還需自身硬，作為老師要的是一種代代相傳的為師精神，而不是於古代至聖先師的血緣關係。魏書生，作為國內首屈一指的名師，他曾經談自己出身貧困，父母皆是農民，整個家族沒有一點書香基因，而自己正是通過對一批批學生孜孜不倦的教誨，盡心盡力的指導才走到了今天，雖有缺陷，但自己沒有遺憾。魏老師，桃李滿門，弟子遍天下，雖無孔孟血緣，但是以師風立行，不留遺憾，無愧學生，盡力做了，這不正是桃李滿門的原因嗎？為人師者，不必血連孔孟，不必開口去說，用心去做，用愛去教，司馬遷說：“桃李不言，下自成蹊。”便是如此。
打鐵還需自身硬，實力成就千里行。實力成就夢想，實力圓夢今朝，何必關心吾生何來，吾身合歸呢？
打鐵還需自身硬觀後感 篇9
觀後感 ,676字2012年11月15日，新一屆中央政治局常委在同中外媒體記者見面會上，習近平總書記在講話中引用了一句老話，打鐵還需自身硬。在新形勢下，我們黨面臨著許多嚴峻挑戰，對於存在的貪汙腐敗、官僚主義等問題，需要鄭重對待、處理。黨的各級紀律檢查委員會作為黨內監督的專責機關，肩負著黨的信任和人民的期盼，承擔著維護黨章、黨規、黨紀的重要職責，自身更要過硬，在監督他人的同時也要嚴格約束自己。
在昨晚專案組織觀看的《打鐵還需自身硬》專題宣傳片中，一些害群之馬缺乏自律意識，沒能經受住腐蝕與反腐蝕的考驗，由執紀監督者蛻變為腐敗分子，教訓深刻。魏健、羅凱、申英、陳重光、朱明國、鍾世堅幾人，或人前勤懇努力，表現的為人正派，暗地裡私相授受，他們利用手中的監督執紀權為自己謀取私利，給國家造成巨大的損失。觀看之下，讓人不禁想到“人心思變”這個詞，權利和慾望使他們失去最初的本心。
正人先正己，若心胸坦蕩，三更敘話又有何妨。這些行為不端的監督者自身的修養嚴重不足，在他們接受採訪時說出的“麻木”一詞讓人驚心動魄，在自身修養不足且又沒有足夠監督的情況下，他們對於這些暗地裡的勾當已經習以為常，甚至達到麻木的程度，信任不能代替監督，我們不能保證黨的各級紀律檢查委員會的每個人都清正廉潔，監督是保證隊伍廉潔奉公的必要保證。
我國是人民民主專政的社會主義國家，政府和人民群眾的聯絡最為緊密。這些官員以權謀私，脫離群眾。如果對這種腐敗現象熟視無睹，任其滋生蔓延，黨和政府就會失去人民的信任，喪失執政的基礎。所以我們需要大力進行廉政教育，從根本的思想上進行修正，讓人能夠自省，做到暗室不欺。
火爐效應還需加強 篇10
國小六年級作文 ,433字高考，本應該是國家選拔人才一個公平公正的平臺，但是前幾年卻被一些不法分子惡意利用，出現了幾起冒名頂替她人上大學的案件，雖然事情已經過去多年，但是這種事情對於一個人人生的影響，卻是一輩子。
試想，當那些本應該上大學的人被他人冒名頂替之後，他們原本被規劃好的人生被輕易的改寫，他們需要再付出多少額外的艱辛？頂替者卻輕而易舉的就獲取了他人勞動的果實。
我們可以從高考頂替事件去回想現在存在的一些問題，譬如酒駕，即便在如此嚴厲的規章制度之下，依舊有一些人屢教不改，不光拿自己生命開玩笑，更是置他人生命於不顧。索性現在的大學錄取需要身份證證明，這在一定程度上降低了被人莫名頂替的風險。
但是類似於這樣一些輕視法律法規的行為，我們一方面要加大宣傳力度，加強傳播法治理念，進一步強化違法必受嚴懲的火爐效應，讓更多的人不敢去觸碰法律這個大火爐，讓更多的人去了解法律法規。
加強火爐效應，不僅僅是讓人知法懂法，更多的是讓更多的人知道，自己有必要去為自己的行為負責，做一個敢做敢當的人。
祖國的未來還需努力 篇11
國小六年級作文 ,591字梁啟超先生的《少年中國說》中有一段：“少年智，則國智。少年強，則國強。少年勝於歐洲，則國勝於歐洲。少年雄於地球，則國雄於地球。”從中我們可見少年對一個國家的重要性。一個國家的少年是一定要厲害的，不然就會像原來一樣被打，捱揍！可見，我們對國家的重要性。
現在的中國，是昌盛的中國。能夠自主生產大飛機、航空母艦、高鐵、火箭等物品，而且還受一帶一路的優待。但我們不能滿足於眼前，忘了之前的歷史。
1937年“九一八”事變發生，日本人以鐵軌被炸燬為由對我國發動的戰爭正式開始。對我國開始了為期八年的侵華戰爭！在此之前，還有一大堆的不平等條約！雖然我們最終贏得了抗日戰爭和世界大戰。但是，可謂小國無外交，戰後經過一波努力才把“二十一條”免去。
但是，為什麼就連日本這樣的渣渣小國都敢侵略我們呢？就是因為當時的中國人不思進取，不求上進。一次次的被西方列強、日本欺負，被動簽約！但有些人依舊保守，還阻擋新思想的輸入，用老方法治理現代化工廠，導致那些工廠甚至根本就沒有起到利國利民的作用！使工業革命失敗，還沉迷於鴉片，被稱為東亞病夫！所以，我們要有危機感，不要被眼前的影像所迷惑，就像鄧小平同志說的一樣“落後就要捱打！”
讓我們這些祖國的花朵，祖國的未來們，一起努力起來！讓那些屈辱的記憶驅使我們！一起“牢記使命，不忘初心！”把現在繁榮的中國變得更加強大吧！特朗普的USA first從世界上抹掉！
追溯其源治本前行 篇12
高三作文 ,1082字圈圈年輪，是樹根在黑暗中的追溯其源；清榮峻茂，是自然在孕育中的治本前行。動物園管理員不斷地加高袋鼠的籠子，以為便能關注袋鼠，可袋鼠依舊跑到外面，為什麼會這樣呢？顯然，在於動物園管理員沒有追溯其源，治本前行。
無疑，管理員發現袋鼠跑出籠外，召開會議以求解決方案的出發點是好的，只可惜管理員沒有注意到錯誤的源頭，用錯方法，總以為加高了籠子即可。孰不知，如此的“一味”做法既浪費精力，又於事無補。倘若管理員能夠做到追溯其源，治本前行，又何來這一出“鐵籠愈加高，袋鼠愈外逃”的發人深省的笑劇呢？
追溯其源，治本前行是解決問題必不可少的一環。常言道：疑難雜症，應當溯其源，方可解矣。是的，解決問題時，並非兵來將擋，水來土掩，而是萬花叢中尋覓問題的根本，從根本上拔其根，才是行之有效的方法。她是科學界的女瘋子，是現代環保運動的引路人。農業現代化科技的迅猛發展，人們不斷地濫用農藥，使原本鳥語蟲聲的春天只剩寂靜的嘆息，直到她的出現，參透了綠色生態鏈環環相扣的玄幻奧妙，一步步地向前挑戰，猶如曠野中的一聲吶喊，讓每一個人都自覺地加入環保運動的綠色鬥爭中。倘若蕾切爾？卡森只是草草地瞭解農藥殘留的害處，沒有深入根本，又何來環保運動的興起？因此，當身陷問題的囹圄之中，切記要追溯其源，治本前行。
對症下藥是治本的強力助推劑。別樣的青春年少，被陰雲密佈的時代所籠罩，遙遠的東京，櫻花，鐘聲，路漫漫，風華正茂的魯迅在此刻改變了內心的想法——棄醫從文，因為他知道，學醫只能救人體，而投文卻能喚醒人心，雖然只有一隻破筆桿子，但它可以用鋒利的筆光劃破混沌，從古老風華中毅然崛起。正是因為深思熟慮的對症下藥，讓魯迅洞悉了中原黃土上的水深火熱，才有了魯式文學的席捲華夏。所以，前行中，請不要忘了對症下藥，畢竟打蛇得打七寸。
曾記否，恣意瀟灑如莊周，搖身化樹，化作一棵在深夜裡守望月亮的孤獨的樹；顛覆世界如喬布斯，被趕出蘋果公司後自立門戶，證明了“活著，就是為了改變世界”的人生信條；絕地反抗如尼采，不甘做別人的哲學傳承人，靜心潛修，追逐自己的太陽，終聲震人間……也正是因為他們在問題的深淵中，對“追溯其源，治本前行”的踐行，人類群星閃耀的星空才會變得更加閃爍奪目。
化用尼采的一句話，一棵樹要長得更高，接受更多的光明，那麼它的根就必須更深入黑暗，追溯其源，治本先行，樹的生氣也因此而生生不息。解決問題的方式多種多樣，但絕不能忽略了溯其源，治其本。
這本書治癒了我 篇13
國三作文 ,741字淡淡的粉紅色封面，是我幼年的時候最愛的夢幻顏色。突兀的旁邊的小框中，有一略顯幼稚的女孩塗鴉。又是幾個淡淡的大字--《窗邊的小豆豆》。
初遇它時，正是我最陰暗的六年級，老師熱情洋溢地推薦此書時，我卻在底下睡得正酣—當然，這些都是後來老師找我談話時提到的。
迫於壓力，我還是購買了它。那日正值炎夏，我不願出門，便輕翻開它讀來消磨時光。
我可以看見窗外的陽光，但它們都被冰冷的空調房隔絕在外。我毫無感覺，眸子又移至書上來。
書的作者黑柳徹子一張圓臉，眉眼間透露出一股靈動之氣。這幅模樣似曾相識，只是想不起在哪見過了。
剛讀幾分，我便了解到“小豆豆”就是作者一個奇怪的小名，卻沿用到了現在。
從小學一年級談起。我不禁愕然。她頑皮如我，甚至剛開始就被勒令退學，也許是老天刻意為之的安排，讓她遇見了最適合小豆豆的學校—巴學園。
我看著巴學園中的形形色色，如夢似幻，校長小林開明的教育方式，他教孩子要對生靈萬物平等相待，他的“山之味”“海之味”使枯燥的午餐充滿了歡聲笑語，為了保護殘障孩子的尊嚴，他一反常態地訓斥了嘲笑那同學的老師……
一點點的，童年的記憶霎那間又被啟用，那埋在心間，如北方冰天雪地的心田，此刻不再，長出悔恨與痛苦的藤蔓，它們鬆開了掛滿堅硬的刺的枝條，不再緊緊纏繞住我的夢，我想起純真年代時湛藍潔淨的天空，想起與朋友相識相知的抑制不住地像要爆炸的喜悅，我想起自己不顧一切沒心沒肺的奔跑，以及之後劃傷了腳卻忽然放聲大笑的面容。
這些，都是小豆豆與我的曾經，我的過去，我最珍貴的一切啊！
當我看到最後，巴學園在大火中消失殆盡的結局，我不知道等待我的未來會是如何。
我只是感到那些陽光熾熱地衝進了這個小小的，執行著的冰冷的空調房裡，然後我的眼淚，有了溫熱的觸感。
法治社會需要從日常道德做起 篇14
國二作文 ,805字法律是的道德的底線。
人與人之間會因為各種原因產生各種各樣的糾紛，相應道德和法律也會隨之產生。不管是道德還是法律，共同目的就是規範人的某種行為，從根本上解決一些衝突問題，來達到最終目標。道德問題的解決方法一般是提倡或者譴責；法律卻是強制的、無情的，只要你觸犯了法律，就會受到法律的制裁。
因為道德的沒有法律的強制性，有很多人以為只要不觸法幹什麼都可以，只要法律不要道德了，這是大錯特錯的，因為法律是道德的底線，它和道德沒有嚴格的劃清界限，是冰與水的關係。如果我們不在道德上嚴格要求自己，在日常中不注意提高學識修養，就有可能觸犯法律，滑向深淵。
錯與對只是一念之差，守法與犯罪也只是一步相隔。古人云：“差之毫釐，謬以千里”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”一個意念可能導致你犯罪，一個想法可能會讓你一生流淚。有多少人平日不注重修養，事到臨頭常因一時衝動，一句話可能導致大打出手，一個動作導致車毀人亡。
網路上有段視訊，在高速路上的斗車，一輛越野車一直在前面彆著一輛轎車，不讓它超越自己，後來轎車找了個空擋衝到了越野車前面，兩車相撞直接滾到右側的大卡車下面，人車具毀。看後深刻反思，其實開始時才多大點事，就是因為兩個司機賭氣，誰都沒有在道德修養上嚴格要求自己，結果衝動起來，結果釀成大禍。既然衝動是魔鬼，那就應當從日常的點滴小事做起，加強自己的道德修養。當衝動來襲時，我們才能做出正確的判斷和選擇。
我們中學生是當代青少年的一個重要群體，是未來的棟樑。我們的道德法律意識如何將對實施依法治國、全面構建和諧社會的程序有著及其重要的影響。
我們要遵紀守法，就要從身邊的小事做起，從自己做起，從保證每一節課的紀律開始，做到嚴格自律，養成自我約束的好習慣。我們還要努力學法、知法、守法、用法，增強個人的道德法律意識。
注重道德的法制社會是和諧的。讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，加強道德法制觀念，描繪更加美好的明天！
民為本——讀《資治通鑑》有感 篇15
讀後感 ,801字中國是一個擁有五千年曆史的文明古國，眾多的史書記載了其浩瀚的歷史，描述了國家興衰，朝代更替的過程以警示後人。
《資治通鑑》就是其中一部著名的史書。它是由北宋著名史學家司馬光主編完成。《資治通鑑》記述了上起周威烈王二十三年，下迄後周顯德六年的歷史。
通觀全書，我認為人民的力量是最重要的，是最強大的，民為國家繁榮昌盛之本。中國歷史上不乏許多強盛的大一統王朝，它們能一統天下，就足以證明其強大，但也有一些存在時間非常短的大一統王朝，那究竟是什麼導致了這些王朝迅速滅亡呢—就是人民。
細讀之後不難看出，這些王朝的君主都不重視人民，他們加重人民的徭役與賦稅實行苛政，暴政，他們肆意斂財，揮霍無度，窮兵黷武，使無數百姓失去土地，失去家園，走上造反的道路，這個國家也迅速覆滅。
但中國歷史上也不乏長久強盛的國家，他們屹立數百年而不倒的原因也是人民。他們實行輕徭薄賦，與民生息，注重節儉的政策。他們還鼓勵人民積極生產，糧食的儲量也就多了，國家日益強盛起來。
唐太宗曾經說過：“水能載舟，亦能覆舟。”水就如同人民而舟就是國家。若是統治者重視人民，讓人民過得幸福，富足，那麼國家也就會更加強盛；反之，國家就會被人民所顛覆，走向滅亡。
宋朝時期，歐陽修，蘇軾和范仲淹都有一種“民本”思想，也正是因為這種思想，宋朝的君主們較為重視人民，而宋朝也延續了幾百年。
當今的中國和共產黨也十分重視人民，建國之後，實行土地改革，將土地分給無地，少地的農民，極大地激發了農民的生產積極性，使農業生產得到迅速恢復和發展，為國家工業化建設準備了條件。改革開放時期，黨和國家又實行家庭聯產承包責任制，將土地分田包產到戶，給了農民生產自主權，再次大大提高了農民的生產積極性，使農村開始富裕起來，而國家也日益強大。
孟子一直主張：民貴君輕的民本思想，而這也正是一個國家想要富強所必須遵循的思想。現在的中國應更重視人民，才會越來越富強！
還我們所需要的光明 篇16
高三作文 ,748字黑夜裡，一些人打著手電筒，將刺眼的光照到那些在黑暗中摸索前行的我們。瞬間，我們在所謂的光明中失明，迷失了前行的方向。
那些人是聰明的，他們手舉大燈，攜著我們聞所未聞的高明，託著我望塵莫及的真理，徑直朝我們走來。他們面帶真誠的笑容，眼中閃爍光芒，告訴你：這就是你該信仰的一切！
於是，我們迷失了，我們追隨著他們誘人的號召聲，以為抓住了一根救命稻草。我們緊跟著他們鏗鏘的步伐，卻發現走入了深淵，失去了自我判斷的能力。
明清時期，統治者將朱熹編著的《四書章句集註》作為科舉考試的唯一標準，儒家經典亦成為人們頂禮膜拜的信條聖律，八股取士，思想壓制。中舉的范進瘋了，黑髮的少年終其一生未成功名，白髮落魄時依舊不明所以。這套統治者強施給人們的思維模式，不需要理解，不需要智慧的探索，跟著學，照著看，彷彿一切都有了方向。然而求知的意識缺乏了，社會的良知缺席了，敢於質疑的聲音飄遠了……一場不為人知的危機正四面埋伏！
一個人如果失去了獨立思考、判斷的能力，他便陷入了亦步亦趨的可悲境地；一個社會如果失去了對個體的尊崇、對理性的思考，便會陷入狂熱的專制這一可怕的境地！
康德說：要有勇氣運用你自己的理智。終於，龔自珍在清末發出了“萬馬齊喑究可哀，我勸天公重抖擻”的呼號；伽利略攀上比薩斜塔避開了亞里士多德直射的“大燈”；詹天佑主持修建京張鐵路，打破了洋人“修建這條鐵路的中國人還未出現”的謬論；十二月黨人踏上了西伯利亞的征途，只為衝破那個“最好的時代”摸索真理的殿堂……這是一個又一個時代的人對權威的諷刺，他們的探索之路縱然泥濘不堪，卻總能柳暗花明又一村！
請還我們所需要的光明！漠漠昏黑中，我們不需要直射眼睛的刺眼的燈光！我們需要的是點到為止的引導與慧悟，而非自以為是的要義的裹挾。讓我們用自己的光熱，步步求索。
我的第一本法治故事書讀後感 篇17
讀後感 ,1025字【篇一：我的第一本法治故事書讀後感】
依法治國以深入人心，“做一個守法的陽光少年”是同學們常說的話，是呀，沒有規矩哪有方圓，有法可依，有法必依，法律是同學們應該遵守的。
在社會中，如果沒有法律，那麼社會將會混亂不堪。《我的第一本法治故事書》這本書主要介紹成長規律和法制教育規律，堅持習慣養成和法治實踐相結合，著重培養小學生的守法意識、權利義務意識、自我保護意識等。培養學生養成自律、自信、勇敢等優秀品質，使我們成為全面發展的高素質人才。
我從《十二次微笑》這篇文章中懂得了要想享受動聽的音樂，就要學會用心傾聽，要懂得包容。微笑是化解一切矛盾的橋樑。所以我們要有一顆包容他人的心。
這本法制書中，我喜歡閱讀的小故事還包括“哭臉的回憶”、“法制小講臺”、“笑臉的故事”、“心靈感悟”、“成長記錄”。從這些小故事中，我懂得了什麼叫“規矩”。只要我們讀了這本書，就一定能夠使得我們養成自律、誠信、自信、勇敢、善良等優秀品質。
依法治國，依法治校，依法行事，在法律旗幟下，我們一定會成為懂法、依法的好公民，成為法治人才的後備力量。
【篇二：我的第一本法治故事書讀後感】
最近一段時間，我讀了一本叫做《我的第一本法治故事》的書。
這是一本根據小學生心理特徵對小學生做出正確價值觀引導的書。
這本書裡有“兄弟反目”破壞親情又傷人的讓人嘆息的故事，有讓人感到不可思議的“不生氣的祕密”，還有出乎意料的“十二次微笑”，還有“用愛傾聽”的感人肺腑的親情……每件事情都以學會包容、善待別人的、快樂自己為主題，讓人讀過後又有了新的思考。
其中我最喜歡《十二次微笑》這個故事。它講了一位空姐給乘客倒熱水吃藥的事情。但由於飛機正在起飛，延誤了給那位乘客倒一杯水的時間。雖然空姐過後想起來倒水的事情，可惜時間已經過去的好久。乘客十分生氣，很想投訴她“傲慢”的服務態度。面對咄咄逼人的乘客，空姐顯得很坦然，空姐不但沒有生氣，反而一味的向這位乘客報以微笑以表達自己的歉意。
飛機就要降落了，乘客向空姐要了留言本，那一刻，就連我都覺得空姐“大難”到了！結果卻讓我和空姐喜笑顏開，那位乘客在留言本上給了表揚而不是投訴，“表揚”是因為空姐那“十二次微笑”，讓乘客感受到了溫馨。
可見，一次失誤不要緊，關鍵的是我們要學會怎麼去彌補因失誤而造成的壞影響。空姐用自己的素養贏得了乘客的諒解。實際上，當我們堅持禮貌待人，就可以在人與人之間架起一座理解的橋樑，減少相互間的矛盾，讓社會更加和諧、美好。
家是溫暖中奢侈的標本 篇18
國二作文 ,870字彷彿在這個被青白色軟殼包裹的世界中，只要有家，無聲起伏的黑色巨浪，黑暗潮溼的悶熱洞穴，永遠不會沉重而輕易留下寂寞與孤獨，為我描摹浪漫溫暖的情節，在安靜的背景樂中，成為一首綿長的抒情曲。
午後的陽光一點點繁盛，穿射過梧桐樹落在陽臺上，留下一片灰色陰影，像是凌亂的音符跳個不停，投在畫板上，呈現一片光斑。我支起畫板，筆尖開始一筆筆遊走，手臂上腕抬上抬下，有了框架，有了形狀，然後細密地陰影覆蓋上去，銀灰色逐步佔據了畫線。我抬起頭，母親眯著眼微笑，像是春天裡最常見的陽光，明亮又不灼人，和煦地在空氣裡醞釀著。她說：“女兒是畫家啊！”母親細密的皺紋聚在了眼角，滿臉的安靜和溫和，時光就在這樣一個溫暖的角度裡被切割，切斷了心中的屏障。此時才發現，冬季裡刻骨的溫暖是家人的微笑，它讓一顆冰冷的心沉浸在佈滿陽光的風景下，不斷地吸取溫暖。
母親的微笑似滋潤的春雨，似絢爛的夏花，更似溫暖的冬日。風吹皺了歲月的流年，渲染了時光的痕跡，母親的微笑成為我生命旅途中最美的風景。看天，看雪，看季節深深地暗影，唯有這獨特的風景長存天際。
母親微笑中洋溢的幸福讓我感到刻骨銘心的溫暖，而父親蒼老的臉和關切的眼神讓我久久不能忘卻。
龍塘裡瀰漫起來的晨露，被漸漸亮起來的燈光照射出一團團黃暈。還沒有亮透的清晨，在冷藍色的天空上依然可以看見一些殘留的星光。
“天冷了，多穿衣服。”“知道了。”我滿不在乎的回答。猛得抬頭，父親的眼中飽含著深不見底的疼惜，閃爍著溫柔的瞳仁中折射出關切。濃重的霧氣朝屋裡湧。父親捏了捏我的胳膊，“女孩子哪能只講究漂亮。”逆光裡和煦的剪影，沉澱出感動的輪廓。“喝杯牛奶。”父親把牛奶遞給我。朦朧的熱氣圈從那杯不起眼的牛奶中往上冒，它的清香隨著那因不斷上升而漸漸淡去的氣圈瀰漫到整個房間。窗外幾棵落光了葉子的老樹在寒風中瑟瑟發抖，頭頂是交錯而過的天線。鉛灰色的斷雲，沿弄堂投下深淺交替的光影。我抱住父親，這一刻，我感覺父親寬闊的胸懷可以為我撐起一片天。
人生如同懸在頭頂上面的點滴瓶，一滴一滴地流逝乾淨，而家的存在就是陪伴我走過這陽光燦爛的晴朗世界。
還原本色 篇19
國二作文 ,826字獨自走在一條頗有些古老的小街上。一首古樸的兒歌隨風傳入我的耳朵，“小呀麼小兒郎，揹著那書包上學堂。不怕太陽晒，也不怕那風雨狂……”多麼純真，多麼清亮，多麼悠揚的歌聲呀。在歌聲中我信馬由韁，這兒瞧瞧，那兒望望，發現許多古樸、本色的東西，它們雖與時髦、世俗格格不入，卻也牽動著我的心。
“咕咕”肚子餓了，不如就在前面的一家麵館吃碗麵吧。走進麵館，就彷彿走進了一個古老世界：磚砌的牆壁沒有粉刷，水泥地面凹凸不平，隨意打造的小木桌小木椅三三兩兩擺放著，都不如別家時尚高雅，卻也顯出了它的純正樸素的本色。“老闆，來碗麵。”不像別家買現成的面直接下，老闆需親自和麵用刀削或用手拉，長時間的等待並沒有讓我感到厭倦，反而讓我更有耐心地看著那淳樸脫俗的背影。
走出麵館，繼續前行。倏忽，一群孩子的歡笑牽引了我的腳步，我走上前去，原來他們圍著一位老爺爺買東西。咦，他手裡拿著的是什麼？好像是一個蜻蜓，還是一隻用竹條竹葉編織的蜻蜓。那蜻蜓有一對有力而靈巧的翅膀，彷彿馬上就要飛起來了似的，一雙大眼睛也不知是用什麼編成的，還炯炯有神呢。我怦然心動，和那些充斥孩子世界的諸多電子玩具相比，這竹蜻蜓多麼質樸，多麼靈動！我要買一個！老爺爺笑著從大盒裡取出幾根竹條，放水中泡了一下，便開始做了。老爺爺一會兒把竹條翻上去，一會兒又將竹條折下來，最後直接從地上拾了兩個從樹上掉下的黃豆般大小的果子，穿過竹條，直接插了上去，成為了蜻蜓的眼睛，這樣一來，一個竹蜻蜓就編好了，好一雙靈巧的手啊。這又引得周圍孩子一陣歡叫。就這樣，我拿著這個竹蜻蜓徜徉在這個充滿本色的小街。
我還聽見了那拐角的流浪狗和牆頭上的小花貓的旁若無人的叫聲，還有賣冰糖葫蘆的吆喝聲；我還聞到那燒餅鋪裡的芝麻被烤熟散發出來的香味和爆米花的香味；我還看見……
在城市裡能遇到這種生活是多麼幸福的事情！它沒有紛擾，沒有喧鬧，沒有擁擠，沒有浮華，它本色的，原汁原味的。
對成長來說，本色，是最肥沃的土壤。
做蝴蝶標本 篇20
做蝴蝶標本作文300 ,374字今天，我去老家了，剛走到老家，我的朋友馬宇就出現在我的面前說：“我們去幹旱的池塘裡捉蝴蝶吧。”那個池塘沒有水只有一簇簇一簇簇的野花，所以我們叫它乾旱的池塘。我們拿著網和瓶子來到了池塘邊，有一群蝴蝶正在採花蜜，於是我們倆悄悄的來到了蝴蝶旁，拿起網就抓，哈哈！一群蝴蝶落入網中。不一會就抓了二十多隻。我們把蝴蝶放在瓶子裡回到了我老家的院子裡。馬宇說：“開始注射毒藥。”我們先拿了兩支針管又找來小塊香皂和水，我們把小塊香皂放進針管裡然後再把水倒進針管裡就配成了毒藥。開始注射毒藥了，我們拿起針管往蝴蝶的肚子上一插兩隻蝴蝶就完好無損的死了。過了一會兒，蝴蝶一隻一隻的被我們毒死了，我們把蝴蝶放在一張大塑料布中間就成了蝴蝶標本。
今天我們雖然做蝴蝶標本成功了，但是總覺的心理不自在，因為是我們殺死了一隻只蝴蝶，從今以後我們不在做蝴蝶標本！讓人與自然和諧相處！