榕樹下的陽光相關作文20篇

榕樹下的陽光 篇1

國小五年級作文 ,444字

在學校的榕樹下,我們都過著陽光快樂的每一天。

榕樹長在操場的西部,都是向著太陽斜過去,十分美麗多姿。它們有的把根自然垂下,像是老人家的鬍子;有的直著往上生長,根像從手臂裡深出,盪漾在風中。榕樹在土裡的根是很厲害的,它會不停地尋找水源。哪怕是穿過了土嚷,也要找到水。所以,榕樹不管是風吹還是雨打,也能傲然挺立。

榕樹是有香氣的。當夏日它綠樹成萌時,它的香氣就會出來。不是滿園芬芳,但卻足以讓整個場操都充滿著這種味道。這種香氣,彷彿可以讓步小每一個同學都茁壯成長,每天都帶著陽光自信來學校,讓步小的學生都愛這一排榕樹。秋天,樹上會掉下一顆又一顆小果子,會掉到跑道上,很不乾淨。再下一場雨,就很滑。可是,這不會把操場的運動樂趣吞沒,還會讓跑在上面的學生玩起了溜冰,也讓人覺得滑稽也有精神。

榕樹下的陽光照在孩子們的背景影后面,我愛我們學校的榕樹,因為它給予了我們四季的快樂。每當我看見校園裡的大榕樹,就會想起一句話∶十年樹木,百年樹人。只要努力,我們一定會長成參天大樹成為社會上的棟樑之材。

榕樹上的陽光 篇2

國小五年級作文 ,557字

中午,我坐在鞦韆上,看著榕樹上的陽光,心裡似乎想到了些什麼。

我望著被層層樹葉、枝丫遮掩過的天空,心裡不知怎麼變得不舒暢了,但在這時,一縷陽光照射下來,我又蕩起了鞦韆,陽光的溫暖好像寄託在了我身上,我時不時會感到一絲絲暖流流入心房。

我又望了望天空,竟變得如此藍!在那些樹葉和枝丫上,我看到了“陽光的影子。”只要鞦韆蕩一下,在樹葉和枝丫上的陽光也會一起跟著我閃爍幾下,這陽光如同水一般“流淌”,又再次流入我的心房。

風,徐徐吹來,陽光瞬間減去了不少,但過了幾秒鐘,它又來了,照在樹葉、枝丫上的光點更為明豔,在鞦韆上的我,想:“這太陽很大,幾乎可以照到整個宇宙,可有時,他卻只能照在每個星球的某一個地方,這陽光也一樣,但陽光散落在大地,多處地點都是能照到的—包括那裡,榕樹下,陽光還是能通過樹葉之間,枝丫之間的間隙照到大地,使我們得到溫暖,哪怕寒冷也只是一時啊!

說了這麼多,我只是想說:“在人生的旅途中,總會遇到些挫折、磨難,因為人生總不是一帆風順的,“樹葉”、“枝丫”總在無意間被你碰上,但相信不久,你總會找到那些“間隙”,化險為夷。

“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”這首詩寫得真好,要學習陽光、竹子,只要你經得起磨鍊,在不久,一縷陽光肯定會照在你心間,為你引航。

榕樹下的光陰 篇3

抒情作文 ,1071字

飛逝的年華,消逝的容顏,萬物都在日新月異。不變的只是那棵樹,那些景,那把老藤椅。

那年他3歲,她65歲,他管她叫奶奶,在他心目中,她時時刻刻都會保護他,她有講不完的故事,數不清的笑容,而在她內心,他是她的寶貝,只要他開心,自己也就開心了。

無際的田野上,他撒野的奔跑著,覺得什麼都新鮮,什麼都好玩,藍藍的天空下,純真的兒童在追逐屬於他的童年,而她靜靜躺在榕樹下的藤椅上,淡淡的笑容掛在臉上,目光也未曾離開過那個小寶貝。

寂靜的夜晚來臨了,灑脫了一天的他也感覺到累了,在吃過她煮過的晚飯後,躍上了椅,凝視著天空中璀璨的星星,而她搬來了一把小木椅,坐在了他身邊,手上多了一把大蒲扇,撫摸著他額頭,講述著以前的故事,或許對於聽眾的他來說,這些都是微不足道的小事,可是對於她,一個親身經歷的人來說,這些事一輩子都忘不了了。

那年他10歲,她72歲,隨著歲數的增大,她不幸患上了糖尿病,已經不能做體力活了,而他也已經上小學了,來到這的日子,也只有在假期了,小小少年已經不在田野裡狂野的奔跑了,那玩耍的器物,也換成了輛小自行車,而她隨著這位少的長大,已經不用寸步不離的跟著他,她更多的時光是安詳的躺在榕樹下,翻著他從小到大照片,看的時候,她臉上永遠掛著燦爛的笑容,那些年來,他一點點的茁壯成長,這或許就是她最欣慰的地方了,那位小少年騎得累了,就會到她身邊休息一會兒,而她依舊拿起那把大蒲扇給他些許涼意,而那位少年似乎不再那麼依賴她了,沒過一會兒,他就又去玩耍了。太陽徐徐落下來,少年回到了家中,拖著疲憊的身體,一屁股坐到了飯桌前,而她老早準備好一桌他最愛吃的菜,並督促他要洗手,他不情願的轉身去洗手,她也露出了慈愛的笑容,飯後,他頂著微微鼓起的小腹來到藤椅前,慵懶的坐下了,她帶著心滿意足的笑容來到了他身旁,或許那故事已經講過了,但她還是娓娓道來。

那年他18歲,她80歲,他風華正茂,意氣風發,已經有了心儀的女生,而她久病不起,身體每況愈下,他最後一次見到她,他18歲的生日上,她好些天沒起床了,可為了寶貝的生日,她硬是起來了,臉上依舊是慈愛的笑容。飯桌上她不時提醒他多吃點多吃點,或許在她心中,他永遠是個長不大的孩子,望著身材挺拔的他,她甚至自豪的說,我們家孩子比我都高了。

半年後,她因病去世了,走得太快,他甚至沒來得及見到最後一面。

數年後,他事業有成,回到老家為她掃墓,路上經過當年的老家,那棵榕樹已經破敗了,沒剩多少葉了,而那把老藤椅看上去也快散架了。

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,或許是他對老家的印象了,光陰如梭,曾經她與他一起度過的日子。

天空下的陽光母愛 篇4

國二作文 ,1021字

在我的天空有一輪紅日,紅日的內部有一顆關愛的心,到底是誰擁有這顆關愛的心,是母親;陽光般的母愛從天空飄落,溫暖著我的心靈。

媽媽,如果沒有您,我的生活就沒有快樂;如果沒有您,我的世界就不會五彩繽紛;如果沒有您,我的天空就不會再有陽光;如果沒有您,我就會陷入自卑的黑暗。您就是我的媽媽,您就是我的幸福。

記得我上幼兒園,我被選入學校關於跳舞的隊伍,就我入圍後的某一天,我在的那個隊伍要參加比賽,由於我在比賽中出現了錯誤,我們學校失去了這個難得的機會,面對著同學的指責和老師失望的表情,再加上幾天後老師讓我退出了舞蹈隊,心就像在冰水裡泡過的一樣,因此,在以後的一段時間,我害怕跳舞,懼怕在同學面前,甚至在爸爸媽媽面前跳舞,幸運的是,媽媽,您的鼓勵和關心把我從那自卑的淤泥中拉了出來,您重新給了我信心。以陽光般的愛沖走了我天空上的烏雲。您使我明白了,跳舞只要跳的開心就好。您的愛比什麼都偉大,有你就有陽光。

媽媽,您帶給了我許許多多的快樂,從我出生的那一刻起,您就陪伴著我陪伴著我走過了無數個日日夜夜,陪我歡笑陪我唱歌,陪我翻過了一座座大山,在這途中,您逗著我,小心翼翼的保護著我這株還未長大的花朵,儘量不讓我受到傷害,儘量不讓我因煩惱而悲傷哭泣,但這絕對不是溺愛。

您有時對我很嚴格,比如我的學習,您從來不把這根學習的線鬆下來,你還讓我接受種種磨難;我知道,您是不想讓我完全依賴您,我也知道您怕我長大後無所事事是因為您對我的溺愛造成的而後悔。就像是雕鷹一樣,為了能在更高的天空上飛翔而進行嚴格的訓練或者說是近似殘酷的訓練,當然,我的媽媽對我並不是那種在死亡邊緣的訓練。我喜歡這樣的媽媽,雖然有時很累。

媽媽,您帶我去參觀外面的世界,去探索,去尋求。讓我知道世界是多麼的美妙;讓我知道這世界上所有的東西都有它自己的顏色;讓我知道了人是最高的物種;讓我知道了每種生物的生存都是有聯絡的。或許我對某些事非常感興趣就是小時候養成的。媽媽還常常帶我去山上玩,去感受大自然的美妙和芳香。於是我便有了對呼吸綠色植物散發出的清新的芳香等等一些特殊的愛好。我感謝您,媽媽。

媽媽,您知道嗎?我的天空就是您,您的笑臉在我的心中流連,在大腦中徘徊。媽媽,我愛您!是您沖走了我心中的霧霾,讓我的世界充滿陽光。

媽媽,我發現長得越大就越無法開口,無法開口對您說我愛您,我想趁現在對您說:“媽媽,我愛您!媽媽您辛苦了!”

媽媽,您的愛就像天空一樣廣闊!

媽媽,有你就有陽光!

榕樹下的趣事 篇5

國小六年級作文 ,880字

學校的教學樓後邊有一片很大的空地,除了一幢老師們休息的三層建築外,便只有幾張乒乓球桌與一棵無柄小葉榕了。說起那棵大榕樹,趣事可多著呢。

那塊空地,是我們這些孩子的樂園,只有在老師們開會時才不許我們在那玩耍,所以,每逢校長的課間,我們都會跑去那兒。坐在榕樹下講故事,聊聊天,唱唱歌;一塊兒圍著榕樹轉,繞著榕樹跑,空氣中到處洋溢著我們無憂無慮的笑聲。

有一段時間—記得是二三年級的時候吧,我們開始在樹下講鬼故事。講到驚悚恐怖的情節,幾個膽小的女生便會抱作一團,或是捂緊耳朵,但絕不會有人跑開—那時候,便會有幾個男生開始瞎起鬨,以至於發生足以驚動老師的事情。

不知從什麼時候起,同學之間開始流傳起關於那棵無柄小葉榕的鬼故事:具體的內容我已經忘得差不多了,只記得最後的情節,似乎是女孩和她的爺爺化作了榕樹的一部分、故事著實把我嚇了一大跳,這還是那棵曾讓我們快樂過的大榕樹嗎?

為了證實這個故事的真實性,我們開始在樹上找故事相同的地方。看到一塊小牌子立在樹前:“無柄小葉榕,至今已有200~300年的歷史,國家三級保護植物”,我們不禁倒吸了一口涼氣:時間是對得上的。過不了幾天,又有同學來告訴我們,他看到樹上長著一張小女孩的“臉”了。我們一下便一擠在樹下了:那張“臉”是慘白慘白的,兩顆黑黑的,橘子般大小的“眼睛”像是看到了什麼極其可怕的東西,像極了故事中的女孩。我們驚叫著跑回教室。

於是,我們又開始喊它“鬼樹”,“幽靈樹”,一連好幾個星期都沒敢再去“鬼樹”下玩耍,後來又聽說,班裡一些眼睛不太好的同學摘掉眼鏡,在二樓看那張“所謂女孩的臉”的側面,還能看到她爺爺的那張“臉”,可我們這些視力正常的人卻看不到—信知道是不是真的呢?或許是他們的錯覺吧。

大家很長一段時間,沒再提那棵榕樹了,時間一久,這些略帶恐怖但卻又美好的記憶便被我們漸漸忘卻了,我們又開始在榕樹下玩耍,榕樹邊又再次洋溢著我們的笑聲了。

時光荏苒,轉眼間,我便即將畢業,即將離開這美麗的校園了,但我永遠也忘不了這些美好的回憶。Ade,我的校園!Ade,我的無柄小葉榕!

榕樹下的童年 篇6

國小六年級作文 ,647字

這麼多年過去,你依舊站在那裡。

不說話的老榕樹,我依然忘不了在風中搖曳著枝葉的你,我童年的好玩伴。

那些年,我最喜歡爬到你身上。我抓住樹幹,三兩下就爬到你最大的樹杈上,我騎在上面,興奮地叫:“騎大馬,騎大馬!”你就是我的那隻大馬,不眠不休地奔跑。我一騎上你,奶奶就跑出來,仰著頭喊:“小乖乖,小心點,別摔下來。”可我才不理會奶奶的話呢,那個樹杈爬爬,這個樹杈坐坐,像一隻猴子似的,在樹上竄來竄去。

有一天,爺爺突發奇想,做了個鞦韆架,掛在你的樹幹上。我坐上鞦韆搖呀搖,風兒吹過樹葉“沙沙沙”,我“咯咯咯”地笑,好像你也在笑,可我就是聽不到你的聲音。每次一個人盪鞦韆,我都飛得好高,感覺後面有人推著我,那時我以為是你在推我。後來長大了,知道不是你,可我的心裡還覺得是你。

漸漸地,天氣變熱了,我就和爺爺在你的樹蔭下乘涼。你的枝葉更加繁茂了,像一把大傘,把整個院子遮蓋住。爺爺拿出兩把椅子,我和爺爺就在你的冠蓋下,享受你帶來的清涼。你隆起的樹根旁總是很熱鬧,螞蟻往樹洞裡搬家,隊伍浩浩蕩蕩;偶爾有蟬蛻掉在樹下,我趕緊撿起來,仰頭找尋樹上的蟬兒。爺爺說,你是它們的家。我便撫摸著你對爺爺說:“爺爺爺爺,我也要住在樹上。”我們爺孫倆的歡笑聲便迴盪在你的周圍。

星星漸漸跑上天空,月亮透過樹枝投下斑駁的光影,爺爺把椅子拿回屋,該睡覺了,我看了看你,你搖搖枝葉,好像和我揮手,我也情不自禁地揮起手來……

大榕樹啊,你是我童年無盡趣事的源泉,雖然現在離你遠了,可不管在哪裡,我也不會忘記那些年和你嬉戲的時光。

榕樹下的懷念 篇7

國二作文 ,874字

一朵淡粉色的小花,緩緩地落下,靜靜地停在我的腳邊。望向天空,那一縷縷燦爛的陽光,從那濃密的綠葉透了過來。可我心中沒有一絲快樂,那陪我玩兒的對我最好的太姥爺不在了,看著頭頂的榕樹,曾經的過往在我眼前一一浮現。

天氣還有些淡淡的冷,院中那大大的榕樹,剛冒出些許嫩芽。我抬頭望向那高大的樹:“太姥爺什麼時候葉子才能長大?”“不要急,在它們長大的路上還要經歷許多風雨日晒呢,因為只有那樣它們才能足夠堅強。”

再來之時,天氣變得炎熱,太姥爺正坐在榕樹下的搖椅上納涼,而我則坐在了太姥爺的腿上。這時,一陣清涼的風吹來,一朵榕樹花落在了他的頭上,我便笑了起來。太姥爺忽然說道:“這一朵朵花就像是一個個夢,它們啊從樹的心裡飛了出來,有大樹的保護和祝福,所有的願望都會實現的。”過會兒,風大了,雨點洋洋灑灑地落下來,可是我們卻沒有被淋到,那大榕樹就像保護著她的花一樣,保護著我們,還有我們的夢想。

轉眼間,天氣涼快了許多,四下已是一片金黃。那綠色的榕樹葉也已換了金裝,有的靜悄悄地走了下來,沒有發出任何聲音。我下意識地走了過去,只聽得一聲聲脆響,在我的耳邊迴盪,低下頭,地上已遍佈散碎的金黃。“太姥爺,它們為什麼要落下,在樹上多好呀!”“就像人一樣,它們也累了一年了,也要休息了,便落下去,回到了養他們的大地。”我靜靜地站在那兒,看它們在風中翩然而落,我想這或許就是它們對自然的最後的告別吧!

深秋來臨,樹上只剩下那幾片乾巴巴的葉子,我走到樹下,太姥爺也從後面跟了過來,我想要上樹去看看遠處,雖然我已經能自己爬上來了,我還是看向太姥爺,“太姥爺,你扶我上去吧!”可是他搖了搖頭,“不行,你不能總是要人幫,有些困難總要自己去面對,你自己努力才有收穫,才是最好。”

幾朵榕樹花飄了下來,貼著我的臉頰,落在我的腳邊,喚醒陷入回憶中那個落寞的我。我抬起頭看了大榕樹,它還像大傘一樣保護著花,可是愛我疼我的太姥爺卻不在了。每次看到大榕樹,我就會想起您,在我心裡,您從未離開,您還像大榕樹一樣,在關心著我,在守護著我。太姥爺,您放心吧,我長大了,我會好好努力,一定不會讓您失望。

榕樹下的童話 篇8

國小五年級作文 ,585字

校園的西牆邊,那是我們的樂園。

那裡,有一大片榕樹。他伸著長長的手,貓著腰。把整個西牆都佔據了,樹葉一叢一叢的,一串一串的。樹下一片濃陰。下了一丁點雨,稍稍滋潤一下。就從天上飛下來好多的玩意兒。可愛的蝸牛。那裡是蝸牛的天堂,也是我們的樂園。

在那裡,我們掰一片樹葉,就是一艘船。一根樹枝就一臺轎子,一片樹葉,也是房間。不知誰說了一句“馬上要發洪水了,可是房間裡有一位美麗的公主。‘’有人說:“有洪水,我們快去救她吧。‘’第三個夥伴說:“快聽,洪水的聲音。‘’就這樣我們編織著童話。轉眼間,榕樹下就洪水汪洋,我們都成了抗洪勇士。我們一起商量怎樣把美麗的公主。

一個說:我可以揹著公主過去啊。“不!水越漲越大,你想想!”

我可讓她坐在轎子裡,木頭比水輕,可以浮在水面啊。旁邊的同學直搖頭。我們的公主帶著那麼多家當,她指著蝸牛說。

我說:我的大船是可以的,我拿出大大的榕樹葉。我們把榕樹葉放在地上,小蝸牛正在一點一點的爬上船,她正一點的向船艙裡爬,一會兒甩甩辮子,一會兒試探我們開船的技術。她一會兒又用腳試試地板鋪的平不平。我們歡呼著勝利!有個夥拍著手掌,一下子拍到水潭裡,蝸牛順利得救了。

忽然,我發現老師正站在我們身後,微笑的看著我們。

大榕樹下的約定 篇9

高二作文 ,794字

風吹走的,不是夏天,是我心中的想念;雨打溼的,不是昨天,是我不模糊的雙眼;

夕陽的餘眸灑滿了大地,我坐在路口的石階上,看石階旁的老樹認真地畫著那又兩圈的年輪,老樹下的小草爭先恐後的向上伸長著,放眼望去,一片綠色映入眼簾,不禁讓我想起了劉禹錫的《陋室銘》中的那句“苔痕上階綠,草色入簾青”。空氣中瀰漫著青春的氣息,一陣風吹過,我的思緒也隨之飄到了遠處。

那時的天總是很藍,日子總過得太慢,閒暇之餘我們總喜歡牽著手到校園裡那棵老榕樹下,許下我們的小小心願。每當這時,你總是會拉起我的手對我說那句說了百千次的“親愛的,我們要一直一直在一起,好不好”,即使這句話已聽你說過好多遍,但每次聽到還是覺得心裡暖暖的,看到我微笑著衝你點頭時,你總會高興的跳起來,拉著我繞著榕樹轉圈,此刻這校園便佈滿了我們的歡笑聲,可這樣的生活就像是老天爺給予我的一次有時間限制的恩賜,到了時間,他便就要將此收回去。

那天,還是這顆大榕樹下,天空灰濛濛的一片空氣中飄著星星點點的小雨滴,氣氛沉靜極了,彷彿這凝結的空氣分分鐘可以令我窒息。此刻的我手足無措,突然,一直低著頭的你抬起頭,看著我,雙眸中淚光閃爍,你用十分嚴肅的神情看著,顫抖著從口中講出四個字“我要走了”便轉身跑了,“我要走了?”還沒等我反應過開,你已經跑遠了,看著你遠去的背影,我沒有一句挽留,也沒有任何的祝福,只有呢無止境的淚水像決堤的海,一發不可收拾。

花開花謝,日開日落,春去秋來,又是兩個春秋冬夏,現在的你身居何處,身邊又有怎樣的風景?還記得大榕樹下我們“要一直一直在一起”的約定嗎?親愛的,起風了,我又開始想你了,濃濃的春意,你怎忍心留我一個人在這回憶裡?

風吹走的,是夏天亦是我心中的想念;雨打溼的,是昨天亦是我模糊的雙眼。

銀杏樹下的時光 篇10

國小五年級作文 ,753字

歲月悠悠,轉眼已是少年郎。回首童年,不曾忘懷的,似乎只有那一顆孤單古老的銀杏樹……

從我有記憶開始,便知道那一顆銀杏樹。它生在在一條小溪邊,臨岸而長,沒人知道這棵樹是怎麼來的。但是,這裡卻是我的樂園。每年假期,我都會回到老家,去小溪邊散步,偷吃別人家的瓜果,然後坐在銀杏樹下,欣賞著城市裡沒有的鄉村美景。說來也奇怪,不在銀杏樹下,就感覺沒有了那一份特殊的靜謐與意境了。

讓我印象特別深的一次,就是四年級的那個暑假。我剛到外婆家,就惹出了一個大事情——我把外婆最喜歡的花瓶給摔碎了。因此,我和媽媽大吵了一架。我一堵氣,就跑出了家門,沿著一條小路走,越想越委屈,越想越傷心,頭上火熱的太陽,竟也開始氣我,越來越熱了,這讓我變得越來越煩躁。不知怎的,我走到了那棵銀杏樹下。我抬頭觀望,銀杏樹枝上無數把碧綠的小扇子好像在竊竊私語,討論著什麼。我呆呆地站在樹下,盯著這棵只比自己高不到30釐米的小樹,沒有再往前走。就在這時,一陣暑風吹來,站在樹下的我卻沒有感到一絲悶熱,因為我正在小樹那塊小小的樹蔭中。銀杏樹的樹枝輕輕搖擺,葉子也在隨著風晃動。它們好像在安慰我,也在提醒著我。它溫柔地安撫著我那顆燥熱的心,我很快冷靜了下來……

兒時的我,在樹底下玩耍,摘下漂亮的銀杏葉,剪出各種形狀貼在本子上,摘下小巧的白果,帶回家分給大家吃;在傷心的時候向它訴苦……它就像我的親人,我的朋友,我的依賴。它是我生命中不可缺少的一部分。但是它卻在我五年級的時候離開了我——因為政府要在這兒建房子。在我聽到這個訊息時,不禁黯然神傷。

後來,那顆銀杏樹,總在我的夢中搖盪……

在父愛的陽光下 篇11

國三作文 ,867字

回望成長的道路,有一種力量始終激勵著我,那就是—父愛。他如金色陽光般燦爛,陪我一路前行。

每年夏初,我最盼望的就是爸爸帶我上山摘桑葚了。迎著明媚的陽光,呼吸著新鮮的空氣,享受著誘人的香味,滿懷喜悅的心情,使盡全身力氣直奔桑樹,一會兒工夫就趕到了一棵順著陡坡長出的桑樹旁。一顆顆晶瑩的桑葚在金色陽光下,有的白裡透紅,有的紅得發紫,有的紫得發黑。看著眼前瑪瑙似的桑葚,我迫不及待地靠了上去,用力踮起腳跟,兩眼緊緊地盯住陽光下一顆紫紅的桑葚,像是一個淘金者發現了寶貝,全然忘記了腳下的陡坡。糟糕!腳下一滑,即將滑落下去。我盯著爸爸,腳奮力地瞪著心想:壞了,壞了,我要去天堂報道了。天彷彿也漸漸暗了下來。在這千鈞一髮之際,爸爸有力的大手緊緊地抓住了我,我也緊緊地抓住了爸爸。那一瞬間,爸爸傳遞給我愛的力量,如潮水般湧來。我彷彿擁有了巨大力量,使勁一蹬,又回到了原地。我抬頭望著爸爸,陽光彷彿都照射在爸爸的身上,爸爸的身影在金色陽光的映襯下,那麼高大。

我不禁想放棄。一抬頭,金色陽光下的桑葚,一顆顆如紫色小精靈一般,它們躲在樹葉下,露出一顆小腦袋,彷彿在說:“來啊,來啊!”我又振作了起來。這時爸爸提議用肩扛著我去摘,我興奮極了。爸爸寬廣的肩膀牢牢地扛著我,手也緊緊地拽住我,還不時地喊著:“這顆!這顆!”我順著爸爸的指點,雙手不停地摘著桑葚,一顆,兩顆……偶然間,我一低頭,發現爸爸的額頭早已滲出了密密的汗珠。我急忙找了個藉口,從爸爸的肩膀上下來。一落地,我趕緊將最大的桑葚塞到爸爸嘴裡,爸爸也將他摘到的好桑葚送到了我嘴裡。金色的陽光灑在我們身上,我們的臉上洋溢著幸福的甜蜜。是啊,這哪裡是一顆桑葚,這是我們父女間濃濃的愛啊!

現如今,爸爸的額頭又多了幾道皺紋,我與爸爸的點點滴滴早已深深烙在我心裡。永遠忘不了春光裡,爸爸帶我栽下希望小樹;雨雪天,爸爸為我遞上雨傘;遊戲時,爸爸是永遠不敗的將軍……爸爸給予了我太多的愛。

父愛如濃茶,需細細品味。我從爸爸寬大有力的肩膀中,品味到了他給予我的一切。在父愛的陽光下,我正一天天長大。

在親情的陽光下 篇12

國三作文 ,762字

每當想起這個故事,我總會被一位偉大的母親深深感動,親情如陽光般分外燦爛、溫暖……

那是汶川地震中的一幕,那是一位令人欽佩的母親,當救援人員發現她時,她已經停止了呼吸,卻保持著一種最偉大最經典的姿勢:雙膝跪地,整個上身向前匍匐,雙手扶地支撐著已經僵硬的身體,像一座完美無瑕的工藝石拱橋。救援人員在她身下摸索,卻意外發現,她的身下竟有一個三、四個月大的嬰兒。因母親的庇佑,他還在夢中甜甜酣睡,而在嬰兒的小花被中有一部手機,存有這位母親對孩子最後的話:“親愛的寶貝,如果你能夠活下來,一定要記住,媽媽愛你!”

看到這一幕,我不禁熱淚盈眶。一位年輕的母親,用自己瘦弱的身軀為孩子撐起了一片天;用自己的生命為孩子續寫了一首親情的史詩;用自己最無私的愛感動了無數中國同胞的心……而在睡夢中的嬰兒,還不曾知道這一切,因為他的母親,用最溫暖的愛與雙臂,為他化作了一縷縷陽光,普照在幼小的孩子身上。

作為初中生的我們,每天沐浴在親情的陽光下,卻不曾想過,我們擁有的愛實在很多很多。年幼的孩子,還不曾記起母親的模樣便永遠與母親分離了,而我們卻因青春的無知或叛逆,而一次又一次的傷害已經逐漸蒼老的母親,我想,如果那個孩子沒有失去母親,他一定會盡其所能去愛他的母親,去回報母親無私偉大的愛。

已經是夜晚十一點鐘了,抬起頭,看到還陪我寫作業的母親,我似乎一下子懂得了很多:為了愛我的親人,我要努力!

親情如微風,在和煦中吹去紛飛的朔雪;親情如細雨,在纏綿中滋潤乾涸的心田;親情如陽光,在溫暖中留下無限希望。在親情的陽光下,我懂得應如何感悟這份愛;在親情的陽光下,我懂得要好好珍惜這份愛;在親情的陽光下,我還懂得,在沒有失去這片陽光之前,要及時去愛,不留遺憾。

誰言寸草心,報得三春暉。現在,我正在這片溫暖的陽光下幸福成長,將來,我會讓親人們為我驕傲。

在十七歲的陽光下 篇13

高二作文 ,610字

人們常說:十六七歲是陽光絢爛的年齡。

今年,我剛好十七歲。生日那天,朋友在賀卡上寫道:“在絢爛的陽光下,為你祝福……”我隱約覺得十七歲已不是一個簡單的數學奇數了,我努力地思索著十七歲和以前的十六歲、十五歲有何差別,但始終沒有答案。

鄰居吵架,我不再好奇地瞪大眼睛觀看,而是在想:人為什麼不能和海洋一樣,有一顆寬容的心呢?太陽升起的時候,我在想:生活不是和太陽一樣嗎?看來簡單的一種光,卻是由赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫共同組成的。月下漫步時,我也在想:人怎樣才能像月亮一樣,周圍越黑,自身就越亮地去照亮周圍的人呢?哦,我知道了,十七歲起碼比以前多了一份寬容。

十七歲的陽光,的確太絢爛了,有和諧的,也有矛盾的。我渴望長大,拼命地約束自己,努力塑造成熟穩重有氣質有內涵的形象,然而,讀了一本偵探小說,我又會幻想著成為福爾摩斯,看了某歌星的錄影帶,又覺得該做風靡全球的明星……可是,生命的可貴不就在於求真、求善、求美嗎?

十七歲的日子,在陽光下自然地泡著。我也常常問自己,我的天空會怎樣?它會有大海的寬廣、天空的蔚藍、水滴的純真、寶石的晶瑩嗎?會有新葉的生機、紅花的璀璨嗎?它跨過了我的青春,容納了我的青春,洗滌了我的青春,明淨了我的青春!此刻,我站在陽光下,沐浴著賜予的恩澤,心在明淨的天空中漫遊,尋覓著我生命中最美麗的色彩,人性中至純的基調。

哦!十七歲的天空,在陽光的沐浴下,我又多了一份自信,去追求一個永不褪色的夢……

讀《在道德的陽光下》有感 篇14

讀後感 ,1351字

暑假前,學校發了《在道德的陽光下》這本書,一直沒時間看。今天,我輕輕翻開它,細細閱讀。薄薄的一本,卻給我帶來了無盡的深思。

我們常常自以為是地指責別人:“真沒道德!”然而,又有誰敢挺直腰桿,昂著頭,拍著自己的胸脯自信滿滿地說:“我是有道德的人!”且不說助人為樂,見義勇為,路見不平拔刀相助,光是遵守交通規則,公共場所不大聲喧譁,把垃圾分門別類地扔進垃圾桶,又有幾個能真正做到呢?

說起有關“道德“的話題,我常常會回想起公交車上的經歷。公交車,似乎是展示人本性的最佳地點。

那是暑假,每一寸肌膚都受著炎熱的考驗,尤其是在這空氣不流通的公交車上,熱,就更煩人了。我有幸佔了一個座位,靠著窗,可迎面吹來的風還是那樣熱,使我的耐性降到了零點。

到站了,只聽一聲“老年卡”,我哀嘆到現在的老年人不知好歹,大熱天來擠公交車。隨著“車輛起步請注意安全”,一車人都由於具有慣性向後倒去。有位滿臉老年斑的大爺踉踉蹌蹌地挪到我前面,踮起腳拉拉環可晃了幾下,又無奈地改扶手。他用渾濁的雙眼四下搜尋,似乎在尋找一個空位放放手上那大大的,重重的包。可環顧四周,只有一張張冷漠的,焦躁的,厭煩的臉。

我期待有位好心的人士能夠起身把自己的位置讓給這位老人,可是沒有人願意這樣做,都依然保持原有的表情。我甚至看到,一位穿著時髦的女郎瞥了他一眼,然後厭煩地往裡挪了一下。

車快快慢慢地行駛,老人也前前後後地晃著,我的心也隨著他的晃動上上下下的。無奈,我來讓座吧,我請請你拍了老人一下,給了他一個眼神,就收拾了一下,緩緩站起來,一伸手就拉住了吊環。正自豪自己做了這樣一件好事,誰知我一轉身,看見的一幕讓我又好氣又好笑—只見我的,不,我讓給那為大爺的座位,上面竟然坐了一位大媽!扎著老土的辮子,穿著老土的衣服,可不至於連起碼的禮儀都不知道吧。

只見她挺高興地扇著手裡的宣傳扇,挺高興地四下張望,挺高興地給了我一個笑容,又挺高興地收起目光,用手理了理自己的衣服。見她這般,我也只好無奈地站著,看著那大爺繼續晃,自己也繼續晃……

然而,事情又有了轉機,只見一位戴眼鏡的似乎挺有學問的男士,挺客氣地站起來,把大爺扶到自己座位上,然後自己拉住拉環。我看見大爺的嘴巴張張合合的再說什麼,車上很嘈雜,但我能猜出是在說謝謝。我看見老人臉上幸福而滿意的笑容,滿臉都是喜悅。

我們國家的留學生,在其他國家打人,辱罵他人,用傲慢的口氣說話;我們“培養”出了那麼多大腹便便,滿嘴油水的貪官汙吏;我們國家的奶粉公司會生產出含三聚氰胺的劣質奶粉,讓那幼小的生命遭受說不出的痛苦;我們國家甚至會有人拿起刀,衝進學校殺人,讓一條條無辜的生命離開,只為滿足他們的不滿……

但是,不可否認,我們中國人又是有道德的。我們國家總是以和平的方式在世界站穩腳跟;512地震,中國人眾志成城,共同進退,撫慰了一顆顆因失去親人家鄉而萬分悲痛的心;在部分地區遭受乾旱的時候,各個地區又聯手,將無數物資調運過去……

道德—是一種文明的體現。一個有道德的人,必定是個有文化的人,他最終一定能夠獲得成功;一個人民有道德的國家,必定是個有文化的國家,它最終一定能夠越來越富強,越來越昌盛。

窗外的雨淅淅瀝瀝地下,舉目望去,一片煙雨朦朧,而我的心裡,卻是一片豔陽天。

我最愛在爸爸的陽光照耀下成長 篇15

國一作文 ,641字

陽光的照射很耀眼,但爸爸的陽光很美好,也很溫和……

那天早晨,上鋼琴課之前,我不禁想起鋼琴老師要我買u盤,我就簡單地說了一句:“爸爸,老師要我們買東西。”

我去上鋼琴課已經五分鐘了。爸爸突然從雨中冒了出來,像個落湯雞似的,來到鋼琴老師家裡,我既想笑又想哭……

我連想都沒有想到,爸爸會冒著雨來送u盤到鋼琴老師家裡!在爸爸出老師家門口的時候,我又輕輕要求了一句:“爸爸,如果下雨了就來接我哦!”因為爸爸平時總叫我學會獨立生活能力,想著讓爸爸來接我,我的嘴角在不經意間露出了一丁點笑容……

爸爸出老師家門後,我又接著彈著彈著,不禁浮想起爸爸剛剛送來u盤的畫面。我又沒告訴爸爸買的東西是u盤,他怎麼會知道?在我既感到驚疑又感到奇怪時,奇蹟再次發生了—爸爸又來了!我又在想,我又沒有讓爸爸來接我,爸爸怎麼來了……?

哦,我想起來了,我剛剛只是輕聲地說了一句,爸爸卻聽得很清楚。想起上週五的時候,我叫爸爸幫我買u盤,爸爸卻忘記了,當時我還大罵了爸爸一頓:“爸爸,我叫你做那麼點事兒,你都不做,那你以後還能做什麼?”

這時,我的臉也不禁紅了起來,心跳也忽然加速了,手腳也變得不麻利了……我真是不好意思啊!爸爸對我多好啊,而我,還去罵爸爸,諷刺爸爸,可爸爸……

在回家的路上,和爸爸走在一起,看著爸爸,忽然他頭頂在霎時出現的陽光照射下,那光芒與平常感覺不同,那光芒直射進我的心……爸爸的形象在我的心中忽然高大起來……

我最愛在爸爸那丁點兒陽光下成長,因為它能讓你的心靈長得很高很高……

在四月的陽光下 篇16

國小六年級作文 ,690字

二月的寒冷,帶來三月的清風,四月的暖陽。

鄉間一條條蜿蜒小路,夾雜著一種特有的氣息,那是花香與蝶影的味道。沒有腥臭,而是甜絲絲的味兒。駐足聆聽,一片片嫩綠的新葉扇走了城市裡的喧譁與熱鬧。在這樣靜的山林裡,隱隱傳來了鳥兒的歡歌。我不覺得放慢了腳步,放輕了聲音,只為那在四月的午後為我奏響甜美音樂的小鳥。這種奇妙的樂曲,還夾著泉水的伴奏,無疑是天籟之音。

踩著軟軟的草地,偎在樹旁,拉住那鋸齒的細葉,用它撫慰稚嫩的手掌,閉上眼睛,享受陽光的沐浴。

探著幽祕的點點陽光,尋找自己的影子。太陽並不刺眼,閃著迷離的光芒,甚是柔和,微風輕輕拂過髮梢,一種淡淡的愜意湧上心頭。

樟樹嫩綠的葉子透過陽光,好像一個個調皮的小孩,不安分地向我招手。我拋給它一個微笑,默默地在心裡道一聲:“你好!”它們輕輕柔柔地落在地上,一層又一層,雜在一起,甚是熱鬧。在潮溼的地裡,輕輕拾起一塊棕色柔軟的土,那微微帶著潮溼的泥土,像一塊散發著山林味道的巧克力蛋糕,輕輕捏一下,手感比橡皮泥好多了。

在綠葉繁茂的瓜地旁,有一塊荒地。它沒有主人的精心照顧與保護,本應是“塵土飛揚,寸草不生”。偏偏在這裡,有片花卉。紫色的外瓣,漸變到內部成了純純的白色;嬌小的黃色花蕊,散發出淡淡的清香。綠葉拖著花兒,更顯得淡雅高貴。在花海中,簇擁著美麗的芬芳,欣賞它的氣質,這就是“無心留地花成海”吧。

繼續前行。一片片竹子用細長的手臂圖畫天空,再低頭看偎著高大竹子的筍尖兒,尖尖的角,頑強又牛氣沖天地頂著,在陽光的潤澤下,似乎像一片片閃閃發光的小金子,盡情地展示著生命的奇蹟。

暖風又吹過,在四月的陽光下,一點一滴,都是那麼明亮美好。

在藝術的陽光下成長 篇17

在藝術的陽光下成長作 ,634字

不知是什麼時候聽過《二泉映月》,一聽就記住了那悠揚婉轉、如泣如訴的旋律,也因此知道了它的演奏樂器—二胡。於是,在我選擇要不要學藝術,學什麼的時候,我毫不猶豫地選擇了二胡。

初見二胡譜時,看著一連串的“一一五五六六五,四四三三二二一”只覺得一陣頭暈。老師先從最基本的拉弓、推弓開始,再到音符,什麼十六分音符、八分音符,什麼一拍二拍,到連弓、頓弓、顫弓等,一直到現在內揉、外揉和拋弓。總之,一切都得從最基本開始。

經過老師不厭其煩的諄諄教導,我讀懂了樂譜,“一一五五六六五,四四三三二二一”應該是“哆哆嗦嗦啦啦嗦,發發咪咪瑞瑞哆”這也就是我學會的第一首曲子—《小星星》低階過後,中級就開始難了,每天都要練幾十遍,甚至上百遍。回家後,還要反覆不停地練習,就是音偏了,弦鬆了斷了也要在把位上摁音。用老師的話說“拉會”很簡單,“拉好”很難。細細想來,真沒有幾首曲子能算“拉好”的,曲子要拉好,只有兩個字,一個是“學”,一個是“習”,在課上“學”,在課外“習”。有時在家裡練著練著就忍不住想哭嚎,真是“百日笛子千日簫,小小胡琴拉斷腰”啊!但為了能早日拉好,為了我喜愛的曲子《二泉映月》我只能堅持下去。

時間一天天,一年年的過去,《賽馬》、《良宵》、《勞動最光榮》、《楊柳青》、《喜洋洋》一首首曲子拉下來。今年我又新學了《光明行》,這是四級最後的一首曲子,馬上要學到五級了,心裡還有些小激動。時間過得真的很快,你看,轉眼又一年,我離我心愛的曲子又近了一步……

沐浴在母愛的陽光下 篇18

國三作文 ,914字

母親,一個最親切的字眼,一個最美好的詞語,一個最司空見慣卻最讓人遐想聯翩的稱呼。

她就算讓兒女上透了心也不會怪罪,她就算付出再多也不求回報,她就算是為了孩子付出自己的生命也在所不惜。

我們每個人,無一例外都被母親呵護、關愛著,但不一定人人都能感受到這種愛。

剛出生時,母親望著自己的孩子說:“這孩子真可愛,長大後一定有出息。別哭別哭,媽媽給你餵奶。”

三歲時,孩子哭著對媽媽說:“我的手扎刺了。”母親拔出了刺,剛要說什麼,孩子又跑了出去。沒過多久,孩子又摔了個跟斗。母親趕緊走過去擦乾孩子的眼淚,拍去他身上的塵土說:“你看,又長高了。”

五歲時,媽媽說:“再不好好吃飯,我用筷子打手了。”孩子哭著坐下吃飯,吃完飯又蹦蹦跳跳地跑出去了。

六歲時,孩子賴在學校門口不進去,母親好說歹說,孩子就是不進去。母親狠狠心,顧不上孩子的哭鬧,將孩子拖進了教室,孩子一個勁兒喊著:“媽媽,媽媽……”

七歲時,孩子天真地問媽媽:“我是從哪裡來的?”媽媽笑著說:“你是我撿來的。”第二天,孩子到圖書室借來了《生命的故事》。

十歲時,孩子下河洗澡,被媽媽批評:“你為什麼要下河,萬一被沖走怎麼辦?”孩子輕聲爭辯:“有那麼容易被沖走嗎?”

十二歲,孩子期中考試考砸了,母親給孩子買了許多參考書,孩子到學校讓人代做作業。在與孩子一番爭吵後,母親在背後悄悄地拭淚。

十三歲,母親對第一次出遠門的孩子千叮嚀、萬囑咐,換來孩子一句話:“知道了,煩不煩啊!”

十四歲,孩子在背後這樣說媽媽:“媽媽真像個老太婆,嘮嘮叨叨,思想保守,觀念落後,跟不上時代了!”

再後來啊,有一天,母親在母親節收到了一張孩子送來的賀卡,而孩子在一旁唱到:“聽媽媽的話,別讓她受傷害……”

……

我們就這樣,一生都沐浴在母愛的陽光下。

母愛是人生的一首歌:責備是低音,呵護是高音,牽掛思念是母愛的主律。

友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴是曲,理解,尊重是友誼的主旋律。

青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。

知識是海洋中的一葉小舟:文史理工是船漿,情感智慧是風帆,老師學生是知識的孩子。

網路是電腦的一道大餐:網站是主菜,郵件是甜點,病毒黑客是網路的調料。

在愛的陽光下成長 篇19

國小五年級作文 ,939字

陽光照射在她的臉上,喜悅的淚水奪眶而出,一切變得溫馨、自然。此刻的她可愛的小酒窩,綻放出花兒一般的笑容,美麗極了。

從小,她就坐在古箏前,勤學苦練,無一天落下。看她稚嫩的小手被堅硬的鋼線刮的鮮血淋漓。她想過放棄,想過偷懶。但每次都被媽媽耐心的教導所感動,她堅持不懈地練習,就這樣日復一日、年復一年地重複著。

記得有一次古箏比賽,按她的實力是完全可以拿到冠軍的,卻因為自己牴觸情緒的影響,彈得一塌糊塗。也許是她想讓父母放棄她,讓她重獲自由,或許她真從心底裡就討厭彈古箏。當她自以為媽媽會改變主意的那一剎那,突然看到媽媽臉上失望的表情,媽媽非常沮喪。可憐天下父母心,她心頭一顫,後悔自己不應該有自暴自棄的想法。腦海浮現起一個個畫面:每一次練完古箏,媽媽總會一邊親切地噓寒問暖,一邊輕輕地按摩她的小手。經常是一首曲子重複好多遍,但媽媽依然不厭其煩地陪在身邊……

以前,她總認為媽媽的陪伴多此一舉,媽媽所要求她做的就是強加給她的壓力,因為她從來沒想過,如果沒有父母的細心照料,她現在會變成什麼樣?想到這裡,她的腳如同灌了鉛似的,有千斤重。想了許久,她做出一個決定。她小跑著,風兒吹散她的長髮,箭步來到父母面前,她信誓旦旦的說:“媽,這場比賽太簡單了,她要參加更高級別的比賽。我不會讓您失望的”。媽媽聽了露出了甜蜜的微笑。而她心裡也樂滋滋的,美得像吃了蜜似的。

父母給她報了全國性的比賽,她經過自己的不懈努力,一路破關斬將,最終來到決賽。她知己知彼,才能百戰百勝,比賽前她就認真觀看了對手的比賽視訊,但她仍然感受到了壓力。因為對手彈得古箏不但不遜色於她,還稍有超越之態。她是多麼希望比賽冠軍就是她啊!她謹記:勤奮+恆心+信心=成功。比賽終於開始了。她沉著冷靜,婉轉低沉的琴音,如靡靡之音,迴響天際,似細雨打芭蕉。遠聽似無聲,近聽猶在耳畔。空靈之聲讓人憶起那山谷的幽蘭,觀眾們慢慢陶醉在這悠揚的琴聲中。

結果不言而喻,她成功了,她勝利了。她也終於明白媽媽為什麼不讓她戴假指甲撥絃了,因為媽媽明知道這樣撥絃她的手會鮮血淋漓,但為了讓女兒更熟悉琴絃,只能忍下心來,委屈女兒了。

她站在頒獎臺上,明媚的陽光照射在她那細膩而又白淨的臉上,喜悅的淚水衝破心靈的堤壩,此刻的笑與淚比任何時候都燦爛無比。

母愛的陽光下很溫暖 篇20

寫信作文 ,505字

親愛的媽媽:

您近來辛苦了!

現在盤指算來您已經有39歲,頭上有了若隱若現的白髮,時光已然把您的那一束清香柔順的黑髮慢慢的刷白。

小時候,夏日的夜晚,您總是喜歡把我摟在懷裡,手裡一邊輕輕搖動著大蒲扇為我驅趕蚊蟲,嘴裡一邊哼著“親親我的寶貝”的兒歌。掠過我臉頰,還有您獨特的髮香。在那個電扇還沒普及的年代,是您讓我感受到了比電風扇更為愜意的享受。我便在這愜意中酣酣的睡去。冬天,您也是溫暖至極,手套圍巾都是您一針一線織好的。還有晚上的煎餃,準備好的茶水,房間早已開啟的取暖器……,即使在寒冷的冬天,這一股清流讓我感到了冬日溫暖的陽光。

您對我無微不至的照顧在各種小事上也體現的淋漓盡致。每次買的新衣服您都會第一時間把它們洗一遍,晒乾後剪掉衣服的商標和線頭。長大後我常與您頂嘴,吵架甚至摔門而去,我自認為已經長大了,您不懂我的思想,所以總是對您忽冷忽熱的,我總怪是時間沖淡您我之間的關係,讓我與您有一段時間裡特別生疏,卻不知是我的任性導致這種現狀。

媽媽,我現在無法用物質在報答您,但我會努力考上理想的高中來以表我的孝心。願我對您的問候化作夏夜裡的陣陣清風伴您左右!

此致

祝您身體健康,事事順心!

您的女兒:XX