製作蝴蝶結相關作文20篇
製作蝴蝶結 篇1
製作蝴蝶結作文200 ,204字昨天，我在家裡閒著沒事幹。正愁拿什麼解悶呢，突然，我看見了一塊粉紅色的紗和一條粉紅色絲帶。我腦子裡靈光一閃，想到了一個主意。
我先把紗對摺，握住正中間，再把絲帶纏在握的地方。像這樣多纏幾圈，最後把絲帶打一個結，這樣，一個漂亮的蝴蝶結就做成了。用髮夾把它固定在頭上，然後把蝴蝶結理到後面，蝴蝶結變成了可愛的髮夾，看起來十分好看。
瞧呀，我的自制蝴蝶結好看嗎？要是你也覺得好看，就自己做一個吧！我相信，你也可以。
製作蝴蝶結 篇2
製作蝴蝶結作文200 ,242字今天晚上，我和媽媽爸爸一起去逛夜市。在夜時尚，我的目光被一個小攤吸引了，走上前一看，哦，原來是賣手工蝴蝶節的。一問價錢，根本就用不了這麼貴。但是那麼漂亮，我也想要啊。媽媽看透了我的心思，走過來說：“你可以自己做的。”咦，對啊。
第二天，我找來絲綢布料，緞帶，針線盒，迫不及待的想做蝴蝶結。設計好後，我就“開工”了。這邊用綠色的繫絲帶，四個圈，另一面也一養；中間用紅色細絲帶繞兩圈，在縫上個釦子，哇，可愛好多！一點也不比小攤上賣的差。
戴上自己親手縫製的蝴蝶結，我心裡別提有多高興了呢！
製作蝴蝶標本 篇3
製作蝴蝶標本作文45 ,462字今天，有一隻花色斑斕的小蝴蝶在我家翩翩起舞。於是，媽媽便費了九牛二虎之力抓住了它，決定將它做成漂亮的標本。可這個小蝴蝶好像不同意，拼命地在媽媽手裡掙扎。唉—這個可憐的小傢伙！
我好奇地問媽媽：“標本是怎樣做的呀？”於是，媽媽就模模糊糊地回憶起小時候是怎樣做標本的—應該是把蝴蝶的翅膀弄正夾到一本稍厚的書裡。為了證實一下是否正確，媽媽又去問了鄰居，結果證明確實是用書夾著。
說幹就幹！我找來了一本舊書，翻開。讓媽媽小心翼翼的弄正這隻小傢伙的翅膀，放好了，我趕緊蓋住，還用文具盒壓著，生怕它從書縫中溜走。然後，我興高采烈地問媽媽：“媽媽，要壓多長時間呀？”
“一天。”媽媽毫不猶豫地回答。
“啊—”，我驚叫道，“一天！不會吧？過不了一會兒它不就悶死了嗎？難道還要定形？”
媽媽微笑著說：“嗯。”
可是沒過一會兒，我的好奇心就把聽話給打敗了。我小心翼翼地找到那一頁，看到它已經是奄奄一息，有氣無力地擺動著它那像一根黑線的觸角。形狀也基本成形，可惜它的肚子被壓扁了，沒有了立體感。可能是文具盒吧！
製作蝴蝶標本 篇4
國小三年級作文 ,664字李嘉升同學和金正男同學的手中各拿著一張蝴蝶書籤，這是怎麼回事呢？讓我們回顧一下6月7日中午的小記者活動吧！
中午12：00的鈴聲響起，小記者們紛紛來到學校多功能廳參加蕭報小記者團主題為“蝴蝶的一生”的活動。幽默的芒果姐姐，開啟投影儀，問道：“同學們你們知道國家二級保護蝴蝶是什麼蝴蝶嗎？”那些知道答案的小記者們驕傲地舉起手左顧右盼的看著別人，生怕被別人搶走了回答的機會。芒果姐姐點到了一名穿著黃色衣服的小記者，他接過老師的話筒，激動地喊：“是枯葉蝶！”“真棒！”芒果姐姐說著又按下了按鈕顯示了另一隻蝴蝶。“這是中華虎鳳蝶。”原來，她先為我們介紹了不同種類的蝴蝶呢！
接著芒果姐姐就為我們講蝴蝶的一生變化。原來，蝴蝶的一生要經歷好幾次變化啊，先由卵先變成毛毛蟲，再變成蛹，之後才變成繭，羽化了之後又變成成蟲產下卵了，這讓我突然想起一個詞語——化繭成蝶。
介紹完蝴蝶的一生後，芒果姐姐拿出一隻蝴蝶和一張書籤，開始製作起蝴蝶書籤。她把蝴蝶的翅膀拆成二半，再由地瓜哥哥把蝴蝶翅膀用透明膠都封起來，?燈膠笤偌簦?詈笏嚎??絞榍┥稀Ｕ庋?恢緩??妥齔閃碩?攀榍??/p>
現在你知道李嘉升同學和金正男同學手上的蝴蝶書籤是怎麼一回事了吧！雖然我沒得到這個小禮物，心裡有些失落，但是從這次的活動中，我知道了：蝴蝶的一生要經歷四段，化繭成蝶並不容易，做蝴蝶標籤也不容易，需要有耐心、細心，更要小心！
閃亮的蝴蝶結 篇5
國小二年級作文 ,394字一天早上，天氣晴朗，陽光暖烘烘的照著大地，小麗穿著漂亮的裙子，頭上戴著媽媽剛買來的蝴蝶結，愉快的走向操場。突然，她看見地上有些白色的東西，走近一看，原來是米粒。小麗摸摸腦袋想：是誰灑的米粒呢？
小麗順著米粒道走，看到小明扛著米袋，她發現小明扛的米袋上漏了一個大洞。她連忙加快了腳步，一邊揮手，一邊大聲的喊：“小明，你等等我！”小明轉頭一看，原來是小麗。小明疑惑的問：“小麗，怎麼了？”小麗說：“你的米袋上破了一個大洞，米粒一直在漏呢！”小明說：“這可怎麼辦呢？怎麼才能把米袋上的洞給補上呢？”小麗想了想，突然，靈機一動，摘下了自己頭上的蝴蝶結，系在了漏洞上。米袋上的米不再漏了。
小明看著補好的米袋，連聲說：“謝謝你，小麗！如果沒有你，我的米就要漏光了。”小麗說：“不用謝，同學之間應該互相幫助的。”
米袋上的蝴蝶結在陽光的照射下閃閃發光，好像在對小麗說：“你真是一個助人為樂的好孩子！”
做蝴蝶結 篇6
國小三年級作文 ,733字今天，當我一走進教室，就驚訝地發現，老師的桌子上擺滿了各種各樣的綵帶！我一下子就被吸引住了。同學們也在議論，有的說是用來做禮物的，有的說是用來做手工的。老師還故意賣了個關子，說：“我們今天要來做蝴蝶結。”這下可不得了，教室裡一下子炸開了鍋。我暗暗竊喜：太好了，做蝴蝶結肯定很好玩，而且明天就是三八婦女節了，我還沒有準備禮物送給媽媽呢，我要親手做一個蝴蝶結送給她，她一定會非常高興的。想到這，我更期待這節課的到來。
終於開始做蝴蝶結了。我迫不及待地衝上去領材料，可是卻被別人擠到了最後。好不容易輪到我了，找來找去也沒有找到黃色，那可是媽媽最喜歡的顏色呀。最後我只好選了一根藍色的綵帶，因為媽媽也喜歡藍色。第一次拿的是粗的綵帶，現在該拿細的綵帶了。啊，細的裡面有黃色的，而且上面還有漂亮的小皇冠，我趕緊把黃色的那根拿了過來，心想：黃色配藍色，一定很漂亮，媽媽肯定會非常喜歡的。緊接著，我又選了一根粉紅色的辮繩，我覺得媽媽帶上這個蝴蝶結，一定會很漂亮。
老師開始教我們做蝴蝶結了，首先，讓我們把上面的雙面膠撕掉，然後貼到中間。哎呀，我貼出來的蝴蝶結一半大一半小，我只好撕下來重貼。這次終於貼好了。接著，老師讓我們折出皺褶，用棉線固定好，你們可別以為這一步很容易，有的同學一鬆手，折褶就散了。我慶幸自己捏的緊，沒有散。
下一步，將細綵帶重複上一個動作，細細的綵帶又做好了。蝴蝶結變的比以前漂亮多了。最後一步了，馬上就要完工啦！老師讓我們一個一個的下座位，幫我們把兩個蝴蝶結貼好，然後在後面加一個夾子，或者是辮繩。終於完成了。哈哈，一個漂亮的蝴蝶結就這樣誕生啦！
回到家，我要把它藏在媽媽的睡衣下面，等媽媽換衣服的時候，一定會發現它，肯定會非常開心。這是我送給媽媽最好的禮物！
閃光的蝴蝶結 篇7
國小二年級作文 ,411字在一個陽光明媚的大早上，可愛的小姑娘花花身穿花朵圖案的美麗衣服，頭戴漂亮的紅色蝴蝶結，走在公園的路上，心情格外好。走著走著，她發現了地上零零星星的米粒，花花疑感萬分，心想：是誰漏的米呀？我一定要告訴他。於是花花沿著撒落的米粒三步並作兩步向前追去。
花花追上了那個漏米的人，著急地說：“小哥哥，你的米漏了！”小哥哥聽到聲音轉過頭來驚奇地問：“啊？真的？”於是小哥哥放下米袋，仔細檢查著，果然有一個小破洞，米正像一個個淘氣的小朋友一樣正玩滑滑梯呢！小哥哥把袋子打了一個結，繼續向前走。可是，沒有走幾步米又撒了一地，小哥哥急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，忽然小姑娘花花靈機一動，想出了一個絕妙的主意，只見她亳不猶豫地把蝴蝶結解下來掛在袋子上面。
哥哥激動地說：“謝謝你，聰明的小妹妹！”花花開心地說：“不用謝，這是我該做的！”緊接著他們便揮手告別。
雖然蝴蝶結不在花花頭上了，但在太陽的照射下，此時的蝴蝶結更加閃閃發光。
由蝴蝶結想到的 篇8
國小四年級作文 ,688字“嘰嘰喳喳……”一個清靜又安寧的下午，伴隨著動聽的鳥叫聲，我開始了"打扮"活動。
我先走到客廳，拿起一個梳妝盒，開啟仔細打量了一番，精心挑選了一個十分漂亮的藍色蝴蝶結，這是我最珍愛的蝴蝶結，可是在一年前———
“啊——”一聲尖銳的女高音劃破了寧靜而深遠的夜空，隨之傳來一聲清脆的“咔擦聲”。原來，是我那年幼無知的小表弟，他不知道這是表姐最珍愛的蝴蝶結，天真無邪地認為只是個無用的玩物而已，在客廳的椅子茶几間跳來躥去的同時竟然一腳踩在了這個蝴蝶結上，把它踩成了兩半……
嗚——我欲哭無淚。看著已成兩半的蝴蝶結，腦海裡有浮現出它的來歷……
那天是我的生日，外公問我要什麼生日禮物，我說想要一個藍色的像皇冠一樣的蝴蝶結，外公一口應允，帶我去商店讓我自己挑選。我精挑細選好不容易才選中了這枚美觀精緻又閃閃發亮的蝴蝶結，而且是我最喜愛的藍色！這個蝴蝶結上面還鑲嵌著許多小鑽石，兩片翅膀像美麗的女孩子一樣亭亭玉立，可好看了，我對它愛不釋手！外公二話不說買了下來，我歡天喜地地帶著它回家了。
可如今，如此珍愛的生日禮物居然被小表弟一踩而毀，但小表弟只有4歲，我能說什麼呢？只能傻傻坐著，黯然傷心……
好在親愛的外公看出了我的心事，答應再給我買一個，我頓時歡呼雀躍起來……
“愛”的蝴蝶結 篇9
國小六年級作文 ,1239字2017年11月17日星期五，放學一進門，閔睿就迫不及待地說：“媽媽，你猜猜我給妹帶了什麼禮物？”看著他神祕又得意的表情，我心裡想起他暑假去日本參加棒球夏令營，航班上送給每個小朋友一樣禮物，閔睿從五種小禮物中一下子就選中了給閔婕的禮物，而不是先想到他自己，挺讓我感動的，儘管他首先也沒有想到我……
毫無頭緒的我面露難色，善解我意的閔睿馬上說：“是頭上戴的。”“髮卡嗎？”“是個蝴蝶結！”說著，閔睿把背在身後的手伸出來，“看，漂亮吧！”我連連肯定，但心存疑惑，接著問道：
“你是哪裡弄來的這麼漂亮的蝴蝶結呢？”
“我問女同學要的。”
“哈哈，說明你很疼愛妹，但媽媽覺得問別人要東西不太好，那也是同學媽媽給花錢買的。”
“不是，是同學手工興趣課上做的，做了好多，我想要是妹妹戴上肯定很好看，就和她說想要一個給妹。同學還說以後每次手工課都給妹做一個呢。”……
放下書包的閔睿趕緊衝到沙發上，給手舞足蹈地迎接哥哥到來的閔婕笨手笨腳，又小心翼翼地戴蝴蝶結。那笨手笨腳又認真的勁兒挺讓人忍俊不禁的，但看著小小的閔婕那麼配合地等哥哥打扮她，又感覺畫面好溫馨。瞬間，覺得帶娃的所有辛苦都是值得的……
閔睿好不容易給閔婕戴好了蝴蝶結，趕緊後退兩步，欣賞地看著“成果”，說：“這才像個小姑娘！哎呀！閔婕好漂漂呀！”閔婕則有節奏地“搖頭晃腦”，開心地咯咯地笑著，圍著哥哥爬來爬去……因為頭髮太短，禁不起折騰來折騰去的，不一會兒蝴蝶結就要掉下來，我伸手想把它摘下來，重新給閔婕戴上。就在我往下摘時，閔睿擔心地提醒我說：“媽媽，你要慢點，那夾子會把閔婕頭髮弄疼的。”瞬間心生感動，因為不僅僅是“愛”的蝴蝶結可貴。我竟然才明白閔睿哥哥戴蝴蝶結時那“笨手笨腳”和“小心翼翼”的“愛”……
和閔婕瘋玩兒了一陣子，閔睿說：“媽媽，我的肩膀好酸，書包太重了，幫我使勁揉兩下好嗎？”閔睿趴在沙發上，我給他揉肩膀，不一會兒，旁邊的閔婕就躍躍欲試了。然後就是妹妹心疼哥哥，給哥哥按摩的畫面……別說閔婕依葫蘆畫瓢的本領還是有一點的。哈哈！
其實，無論是送給閔婕的刀叉，還是蝴蝶結，不僅充滿著閔睿對妹妹的“愛”，更是閔睿學會牽掛，有責任心，開始成長為小男子漢的標誌……
粉色的蝴蝶結 篇10
國小五年級作文 ,488字冬天，是十分寒冷的季節。這天，我和媽媽正在北風呼呼的街上走著，準備去超市購物。突然，一個小女孩跑過來，險些將我撞倒，我剛準備破口大罵，她趕忙地回過頭來說了聲“對不起”，我就呆住了，我看見了小女孩頭上戴著一支粉色的蝴蝶結。
我們逛超市，挑選完東西后來到收銀處，正準備結賬，突然，我看到一個粉色的“蝴蝶”在身邊飄過——是那個小女孩。我看到她來到收銀臺，對收銀員阿姨說：“阿姨，您找錯錢了。”
阿姨說：“怎麼會呢？”
那個小女孩聽到後算了起來：“我買了兩個筆記本和一隻筆，筆記本兩元一個、筆一塊錢一支，總共花了五塊錢，您找了七塊錢，多了兩塊，您找錯了。”
阿姨笑道：“沒事，找多了就算我送你了吧。”
小女孩很堅決地說道：“不行。”
阿姨又拿出一塊巧克力，遞給小女孩，可是她什麼都不要，阿姨只好接著退過來的兩塊錢。
回家路上，那支粉色的蝴蝶結總是在我心頭飛舞。我們都讚歎小女孩的誠實美德！
製作中國結 篇11
國小四年級作文 ,662字今天，老師拿著一大袋子的東西走進教室，說要給我們準備一個新年禮物，大家十分激動，不約而同地問：“是什麼呀？”雖然這樣問，可我敢肯定，同學們想要的禮物：不是紅包還是紅包。這時，老師從布袋裡拿出了一個紅彤彤的精緻的小玩意兒，我們再一次不約而同並帶著一點失落地喊道：“中國結！”接下來老師告訴我們今天要製作箇中國結，我們領了中國結後便開始製作。
剛開始的時候還十分勝利，可越做越難，突然之前還在桌上的福字不見了，於是我便想向同學幫助，可剛有這念頭，但我一看別的同學在幹什麼事就失望了。他們有的拿著零件發呆，有的和我一樣二丈二和尚摸不著頭腦，有的甚至還沒做，於是我準備自己開始找。可福字卻像個淘氣的小精靈，不停地和我捉迷藏，這困難如一塊千斤重的大石壓在我身上。
突然，“砰”的一聲碎了，原來福字正躺在我的鉛筆袋裡呢！可我剛拿起它手就被膠黏住了，剛開始我還不以為然，於是用力一拔，一陣疼痛傳滿全身，差點沒叫出聲來。終於我一路披荊斬棘，殺出一條血路，終於打到了最後一關——穿爆竹。我好不容易把爆竹做好，可接下來我就不知道從何下手，這令我欲哭無淚，這來勢洶洶的困難把我打得分不清東南西北，我只好去求助老師。
在老師的指點下，我終於把這“攔路虎”給打敗了，一股從未有過的成就感不約而同地湧上心頭。最後一個喜氣洋洋的中國結出現了，中間一個大大的福字，旁邊有幾朵小花，下面一串爆竹。
真沒想到，我第一次做，做得如此完美。
描寫蝴蝶的作文 篇12
國小三年級作文 ,377字我的暑假生活是五彩繽紛的，尤其是四天前去看蝴蝶的經歷。
當我正在草地上徘徊時，突然看到一隻翅膀上有一種讓人看著很光滑的寶藍色蝴蝶，它有兩對翅膀，一大一小，大一點的顏色是從深到淺，翅膀根是深藍色的，翅膀邊又是淺藍色的，深和淺之間還有漸變的過程，小翅膀也是這樣，但上面還有些小黑點。
我轉移目光，便看見一隻橘色蝴蝶，跟藍蝴蝶一樣，有著一大一小兩對翅膀，大一點的上面有一橫一橫的條紋，一橫橘黃色，一橫土黃色，一橫一橫的排列讓人覺得非常工整、整齊，而且邊上還有一條黑色的、帶白色斑點的邊，小翅膀準確的來說是檸檬黃的，也有一條清晰的黑邊。
我繼續前行，看到一隻白色的蝴蝶。它全身上下都是白色的，簡直是一朵冬天的雪花在空中飄蕩；又如一個白色的四翼天使，在空中讓看見它的每一個人能夠賞心悅目。但它畢竟是隻蝴蝶。
五彩繽紛的蝴蝶，為我多姿多彩的暑假生活有多添了一份色彩。
描寫蝴蝶的作文 篇13
國小五年級作文 ,283字要是可以把軍銜授給昆蟲類的話，這隻蝴蝶理當榮膺舞蹈家了。它外形啦，姿態啦，全是舞蹈家的派頭。
它的外形非常漂亮。它有一張別緻的嘴巴，樣子像鐘錶的發條。它的翅膀背面是嫩綠色的，上面是五顏六色的花紋。蝴蝶飛在花叢中或是在綠油油的稻田上休息的時候，望去真是美麗。
它的姿態非常美麗。它在陽光下跳舞，陽光照射在它的身上像在它身上撒滿了金子，它身後的花朵把它襯托的更加美麗。天空中飛的小鳥嘰嘰喳喳的叫著像在為蝴蝶伴奏。
它很愛臭美。它有各種各樣，五顏六色的舞蹈服。它穿一會兒那個，又穿一會兒這個，換個沒完沒了。它穿著花衣服到花叢中跳舞時，遠遠望去像一位婀娜多姿的少女美麗極了！
關於蝴蝶的作文 篇14
國小四年級作文 ,990字今天是一個陽光明媚的好天氣，天空湛藍，飄著幾朵薄如蟬絲的白雲，呼吸著甜甜的空氣，我們一家三口出去野餐。
開車沿途經過了綠色的走廊，我們找了一個綠樹成蔭，風景如畫，美麗動人的地方停了下來，我們打開了自制的美餐。我拿起了一個三明治吃了起來。就在我吃的正香的時候忽然飄來了一陣陣淡淡的花香，這香味是從哪裡飄來的呢？
我嗅著花香味跑了過去。眼前呈現出一片我從未見過的景色，我深深地被沉迷了進去，這裡真是花的海洋，各種花都在竟相綻放，玫瑰花正在盛開，彷彿是生命力最強的時候，好像把全部的生命力都在向我們展示。又好像一片片綠葉上都有一嶄新的生命在顫動。
夏天的花可真香，美人蕉嬌豔似火，紅彤彤的像在展示它對夏天的熱情和激情，還有那美麗香味十足的茉莉花，有紅的，白的，黃色的，看到這兒，我不由得想起了一首歌叫“茉莉花”，我情不自禁地哼起了這首歌，它的音調就縈繞在我的腦海裡，＂好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人誇，就在這個時候我被腳下的碎石絆了一下，我的動靜非常大，驚嚇出了許多蝴蝶來，漫天的蝴蝶開始翩翩起舞了。
我還看見許多枯葉飛了起來，咦？枯葉子為什麼會往天上飛呢，難道是時間倒流了嗎，我仔細地看看，哇，是一群枯葉蝶，它可真像枯黃的葉子。它們穩穩地停在了葉子上，張開著忽閃著翅膀，好漂亮，它們身體的顏色是漸變色的，翅膀的色彩由內往外越往外越深，非常非常好看。
我坐在一個石頭上痴迷的看著。看到了一隻翅膀是透明，上面有著藍色花紋的蝴蝶飛到了我的手上。張開了她美麗的翅膀，好像在和我比美呢，它似乎在說看我的翅膀好看嗎，是不是要比你的花裙子好看呢？
我打了一個噴嚏，把蝴蝶嚇的飛走了。我還沒看夠呢，討厭的噴嚏。我看了看我的花裙子一這裡的花紋，怎麼，這裡的花紋還在動呢、我看見了兩條細細的花紋，和別地地方的花紋不一樣呢，我揉了揉眼睛，仔細的看了看這裡的花紋兒確實還在動呢，我確定，這是一隻蝴蝶。
我一動都不敢動，生怕驚擾到它，它的翅膀顏色是紅的，上面還有一條彎彎地黑線繡在翅膀上。如果不認真看的話，恐怕我都不知道我的花裙子上有一隻花蝴蝶呢。它可真調皮，它是在和我玩躲貓貓嗎，我找到你了，你輸了。
我沉浸在和蝴蝶的遊戲中，“寶貝兒，寶貝兒，你在哪裡？”遠處傳來我爸爸媽媽的呼喚聲，他們正在找我，我戀戀不捨的離開了，真捨不得離開這美麗的花園呀！這裡可真是蝴蝶的天堂啊！
介紹蝴蝶的作文 篇15
國小五年級作文 ,561字人民公園是我家到學校的必經之路，每年春夏，這裡都繁花似錦，讓人流連忘返。但是令我如痴如醉的是那些“會飛的花朵”——蝴蝶。
蝴蝶有兩對色彩斑斕的圓弧形翅膀。展開時像四片盛開的花瓣。合攏時又像一對小彩扇，不停地扇動著。頭頂上長著一對又細又長的觸角，黑黝黝的，像一對天線似的，只要它一聞到花蜜那迷人的香味，它的觸角一定會劇烈的顫動起來。
蝴蝶的飛行很特別。它雖然飛得不快，但鳥兒居然捉不到它。它忽上忽下，忽左忽右，像是在逗鳥兒玩似的，又像是被風吹起來的花朵一樣，漂浮不定。沒有一定的路線。時而緩緩向上，時而徐徐落下，時而又像坐過山車一樣來個三百六十度大轉彎。真是流連戲蝶時時舞啊！
蝴蝶採花蜜很有趣。它慢慢地飛到一朵嬌豔欲滴的玫瑰花上。彎下腰，讓腹部貼著花蕊，像蜻蜓點水一樣輕輕的沾了一點花粉。像是觸了電一樣極速的扇動著的大翅膀。它好像激動萬分，好像要和朋友一起分享這香甜可口的花蜜似的。於是它飛快地飛到另一隻蝴蝶面前，繞著它轉了兩圈就和它一起肩並肩地向那一朵花飛去，你吃的時候我“放哨”，我吃的時候你“放哨”，真是“兩隻蝴蝶雙飛翼，心有靈犀一點通。”
我喜歡風景如畫的人民公園，但我更愛那些會飛的花朵。
描寫蝴蝶蘭的作文 篇16
植物作文 ,627字我家有一盆紫色的蝴蝶蘭。這可是媽媽經歷了“千辛萬苦”才從花卉市場買到的。
這盆蝴蝶蘭有著七八片綠油油的葉子，它的莖大約有五十多釐米高，並且是稍向前微微傾斜的。那美麗誘人的花朵綻放在了莖的最頂端，十三朵花有序地向外伸展著，就像十三位亭亭玉立的仙女下凡到人間，讓人看了，有一種心曠神
怡、心情舒暢的感覺。
蝴蝶蘭，顧名思義，當然是花朵長得像在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。而花朵內部的構造更是讓人大吃一驚，從前面看，像飛舞的蝴蝶。但從旁邊看，卻像一隻辛勤勞作的蜜蜂。蝴蝶藍的花期是九十天，也就是三個月。很少有能綻放到一百天的，真是“紅顏薄命”啊！而且很脆弱，一旦傷到了莖就over了，但自從經歷了一件事情以後，我便反對了這個觀點。
那是一個下午，我在院子裡踢球，那時吹著微風，整個院子裡都吹著微風，看起來是多麼美好啊！忽然，晴空萬里轉眼間變成風雨交加，狂風呼嘯著，子彈般的雨點無情地拍打著土地，媽媽讓我把院子裡的花都搬進來，但唯獨那一盆蝴蝶蘭，我正想去搬它，但媽媽卻告訴我不用搬了，我感到很奇怪，但還是回來了。忽然，風雨更大了，風怒吼著，雨點也無情地擊打著蝴蝶蘭，忽然，花盆被吹落了，瓦片到處都是，泥土也傾了出來，兩朵花也脫離了莖，看上去很恐怖。
漸漸地，風小了，雨也停了，媽媽走到陽臺，簡單地處理了這盆花，把它們移到另一個填好土的花盆裡，我覺得這盆花要結束它那短暫的生命了。週五，我回到家，卻看見它正微微地綻放。
我想變成一隻蝴蝶作文 篇17
國小三年級作文 ,620字每次看到了窗外美不勝收的蝴蝶的時候，我就特別渴望我能變成一隻蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔……我睜開眼睛，感覺身體輕飄飄的。於是，我“走”到鏡子前一看，大吃一驚，我居然變成了一隻蝴蝶，五彩繽紛的翅膀上還帶著閃閃金光。我迫不及待地想展示展示自己的翅膀。
“哇！真的能飛！我的願望終於實現了！”於是，我飛出窗外，飛到了學校，飛進了教室。幾位同學大聲喊道：“是蝴蝶！”另幾名同學說：“真的，是一隻獨一無二美麗漂亮的蝴蝶！”我聽了情不自禁地暗暗自喜。
我小聲說：“哈哈，不認識我了吧！你們要好好學習，我先去找我的同伴了，告辭了！”說完，我就拍拍翅膀飛到別的地方找夥伴去了。
飛啊飛，我飛到了花叢中，這些花沁人心脾，花叢中有許許多多的蝴蝶。白的、黃的、藍的、紫的……真的是數不勝數！我看它們都在認認真真採蜜，我也學著它們的樣子採了起蜜來。
沒過一會兒，一位男孩和他的爸爸拿著網來到了這片花叢中，我覺得大事不妙，急忙扇起翅膀。還沒等飛起來，眼前一黑，就被網抓住了。
“不！”我大聲喊道。這一喊，我驚醒了過來，才知道原來是一場夢。我連忙從床上爬下來，看著窗外的那些蝴蝶嘆了一口氣，說：“原來美麗的表象中也有別人不知道的悲慘啊！”
小蟲子螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼作文 篇18
國小三年級作文 ,1615字【三個夥伴歷險記】
唐正屹
在公園裡，有一棵大樹，大樹上住著一隻蝴蝶和一隻毛毛蟲，在樹底下有一個螞蟻洞，裡面住著小螞蟻，他們三個是好朋友。
一天早上，蝴蝶飛到半空，她看見了一個蛋殼，她招呼同伴過來了，他們圍著這個蛋殼左轉轉、右轉轉。這時小螞蟻撿起了旁邊的一根樹枝說：“這個可以放在蛋殼上用來當作蹺蹺板。”於是，螞蟻和毛毛蟲各佔一方，玩起了蹺蹺板，正當他們玩得開心的時候，刮來了一陣大風，不僅把樹枝吹跑了，還刮來了一個粉紅色的口罩。蝴蝶趕緊把那個口罩抓住，這個時候小螞蟻靈機一動，他說：”這個口罩可以被風吹起來，那口罩弄在蛋殼上，不是也能飛起來嗎。”說辦就辦，於是風把他們吹上了天空。因為，風太猛了，他們一會兒飄到這兒，一會兒飄到那兒，蝴蝶也緊緊地跟著。突然，天上下起了傾盆大雨，熱氣球從空中掉下來，三個小夥伴，趕忙躲在蛋殼裡，等大雨過後他們從蛋殼裡出來，然後發現天上掛著彎彎的月亮，原來已經天黑了，他們商量著明天再去找回家的路。就這樣，他們睡在蛋殼裡，甜甜地睡著了。
【奇妙的雞蛋殼】
閔琰婷
毛毛蟲、小螞蟻和小蝴蝶是好朋友。有一天早上，它們撿到了一個雞蛋殼。心想：這個雞蛋殼可以用來幹嘛呢？它們就把雞蛋殼倒扣過來，放上木板，變成了一個蹺蹺板。毛毛蟲坐在這一頭，小螞蟻坐在另一頭，玩的可開心了，小蝴蝶在旁邊為它們加油鼓勁。
過了一會兒，小螞蟻玩累了，它望著小蝴蝶，說：“我好羨慕你能飛啊！要是我也能飛就好了。”小螞蟻想了想，找來了一塊手帕和一團線，然後把它們縫在雞蛋殼上，不一會兒，一個熱氣球就做好了。小螞蟻和毛毛蟲乘著熱氣球飛上了天，它們從空中往下看，地上的房子、汽車和樹木都變小了，它們說：“在空中飛的感覺真是太好了。”
到了下午，天空陰沉沉的，下起了傾盆大雨。它們趕緊把雞蛋殼倒扣過來，鑽了進去。它們躲在蛋殼做成的雨傘裡，聽著小雨點兒們的大合唱。
天黑了，雨停了，小螞蟻、小蝴蝶和毛毛蟲把雞蛋殼翻過來，當作搖籃，找來葉子，當作被子。進入了甜美的夢鄉。
這真是一個奇妙的雞蛋殼啊！
【美好的一天】
何墨陽
小蟲子，螞蟻，蝴蝶是好朋友，他們每天都一起做遊戲。
一天清晨，他們撿到一個雞蛋殼，不知道拿它做什麼好。突然，小蟲子想到了一個好辦法，他對夥伴們說：“我們可以拿它作蹺蹺板。”於是，他們把雞蛋殼倒扣在地上，又找來一根小木板，把它粘在雞蛋殼上，小蟲子和螞蟻坐在蹺蹺板的兩端，一上一下，真開心呀！蝴蝶扇動著翅膀，好像在為他們鼓掌。
突然，小螞蟻興奮的說：“被翹起來的感覺，好像要飛起來了，我們可以用雞蛋殼做一個熱氣球，一起飛上天空。”說幹就幹，他們用雞蛋殼和一塊小手帕做了個熱氣球，然後一起坐在雞蛋殼裡，風一吹，把他們吹上了蔚藍的天空。他們一邊飛，一邊望著四周的美景，異口同聲地歡呼起來：“真是美極了！”
到了下午，天空突然下起了傾盆大雨，三個小夥伴快要被淋成落湯雞了。他們焦急地說：“這該怎麼呀？”這時，小蝴蝶靈機一動，想到一個好主意：“我們可以把雞蛋殼當作雨傘呀！”於是，他們趕緊取出雞蛋殼，齊心協力地把雞蛋殼頂起來。蝴蝶用他那五彩斑斕的翅膀，頂住雞蛋殼。小螞蟻用她那靈巧的雙手抬起雞蛋殼。小蟲子扭動著身子，用她那圓溜溜的小屁股撐著雞蛋殼。雖然外面狂風暴雨，但雞蛋殼卻完好無損，三個小夥伴眉開眼笑，高興極了。
天黑了，彎彎的月亮掛在空中，閃閃發亮的星星眨著眼睛。三個小夥伴想找個家去睡覺。小螞蟻提議：“雞蛋殼不就是一個溫暖又舒適的家嗎？”他話音剛落，小蟲子就三步並作兩步，拿來了雞蛋殼。蝴蝶撲稜著翅膀，銜來一片大樹葉。最後他們三個一起爬進雞蛋殼，蓋上樹葉作的被子進入了甜蜜的夢鄉。
小蝴蝶闖世界作文 篇19
國小四年級作文 ,3343字【小蝴蝶闖世界】
魏曉璞
一天陽光明媚的早晨，小蝴蝶從繭裡面搖頭晃腦的鑽了出來，伸了個懶腰說：“這一覺睡的真香啊！”它來到一條小溪邊用清水洗了洗臉，準備開始奇妙的旅行。
它先飛到了美麗的花園裡，邀請它的新明友，去參加它的茶話會。一會飛到花朵上，一會飛到草叢中。吃了點花粉，又喝了點小蜜蜂做的蜂蜜，真好喝！小蝴蝶不在意地說：“每天玩玩多好啊，用不著像蜜蜂一樣忙忙碌碌的採蜜，哼！”
它和朋友又去了一望無際的的田野，金燦燦的，它們來玩跑步飛越遊戲。小蝴蝶飛贏了，“這不算什麼，只要付出努力就好了！”它們在那裡玩了好長時間，又飛走了。
它們又來到井然有序的教室裡，同學們看到後叫到：“捉住它，捉住它！”小蝴蝶想：“如果捉住我該怎麼辦呢？還是讓老師幫助我吧。”小蝴蝶於是飛到老師那裡，果真老師讓同學們把它放了。
它又來到小河邊玩滑翔，好刺激呀！玩著玩著累了，就馬上飛回家，看了一本書在香香的花朵裡睡著了。
如果我是一隻小蝴蝶的話，我會像蜜蜂一樣去採蜜，愛勞動，不偷懶。
【小蝴蝶闖世界】
石秀鈺
一隻小蝴蝶剛剛從繭裡破繭而出，這隻小蝴蝶叫麗麗。
這天早上，麗麗自言自語的說：“今天我要去看看這個世界有多美麗！”麗麗說幹就幹，它展開翅膀飛了起來。麗麗飛呀飛，飛到了花園。“好美啊！”麗麗讚歎到，它突然發現小螞蟻、小蚯蚓、小田鼠、小蛇，在給小蜜蜂過生日，麗麗說：“我可以一起給小蜜峰過生日嗎？”“可以。”小蜜蜂說。麗麗說：“我們可以摘幾朵花送給小蜜蜂。”“好啊！好啊！”它們開始摘花，把摘的花做了一個漂亮的花環，送給了小蜜蜂，小蜜蜂高興極了！
麗麗說“我要去別的地方看看了，再見。”“再見”小蜜蜂和小動物們齊聲說。
麗麗又來到一望無際的田野。它看見農民伯伯頭上已經有很多的汗珠，但是麗麗發現農民伯伯臉上帶著微笑。麗麗說：“農民伯伯真辛苦，這麼辛苦，終於豐收了。”麗麗說著就飛走了。
麗麗又飛到教室裡，同學們正在做專心致志的上課？一個男生看見了大聲說“捉蝴蝶呀！”全班人都想抓到蝴蝶。麗麗急中生智連忙飛到老師前面想讓老師幫助自己，老師讓同學們安靜，讓麗麗飛了出來。
麗麗一下就飛到了小溪邊，小魚說“我們給你跳舞，你在我們上面飛舞，好嗎？”“好呀。”於是小魚在水下跳躍，麗麗在空中翩翩起舞。玩了一會，麗麗說“我該回家了，再見！”小魚也說“再見。”
麗麗回到家就寫了一篇日記，把今天愉快的經歷記錄了下來，然後美美的睡覺去了。
【小蝴蝶闖世界】
秦翌軒
今天小蝴蝶從繭裡睡醒了。它說道：“今天的天氣真好，我要去認識這個世界了！”
它飛到了一個美麗的花園。“哇，這裡有好多絢麗多彩的鮮花，花盆的形狀也好特別呀。”它驚奇的說。它找了一朵花，那一朵花的花香好濃呀。花園的旁邊還有一座寬敞的房子，小蝴蝶飛到了房頂上，看到了一望無際的田野。它飛到了田野，看到了農民伯伯因為豐收而喜悅的笑容。
這時，它聽到了一些細小的聲音，它飛過去一看，原來是螞蟻們在開茶話會。小蝴蝶輕聲的對小螞蟻們說：“我可以和你們一起參加嗎？”螞蟻們說：“好呀。”正在這時，突然下起了大雨，小螞蟻們忙著搬家，小蝴蝶趕緊飛走了。小蝴蝶陰差陽錯的飛進了一個井然有序的教室，教室裡同學們正在練習敬禮呢。突然，一個男同學喊道：“快看，那裡有一隻小蝴蝶，快抓住它呀！”頓時班裡亂成一片。老師說：“同學們安靜一下，我們要愛護昆蟲，不能欺負它。”這時小蝴蝶飛到老師的講桌上，老師開啟窗戶把小蝴蝶放了，正好天也晴了。
小蝴蝶飛到小溪邊，拿起一片樹葉玩起了衝浪，而且玩的不亦樂乎。
小蝴蝶玩累了，天也黑了，它飛回了家，要美美地睡一覺，期待明天早點到來吧！
【小蝴蝶闖世界】
周怡萱
大家好，從今天起我就是隻小蝴蝶了！我剛剛從繭裡鑽出來，我對這個世界還不太熟悉，我有點激動，那今天我們就一起去闖世界吧！
我們先去花園，花園好美啊！花園裡有小房子，一個小推車裡還有一盆花，小火車花盆裡也種著鮮花。還有一個房子，好多棵茂盛的大樹……小蝴蝶突然發現它的朋友今天過生日，它急急忙忙趕過去說：“小美生日快樂！”小美說：“謝謝。”小蝴蝶說：“我們一起去旅行可以嗎？”小美說：“可以啊！”
小蝴蝶和小美還有小鳥們一起飛到了一望無際的田野裡，金黃金黃的田野裡有農民怕伯在收莊稼，看到農園伯伯們滿臉笑容，小蝴蝶和朋友們想到了《憫農》這首詩。
小蝴蝶和它的朋友們飛到了井然有序的教室裡，小蝴蝶和朋友們一飛到教室，同學們就有的追，有的捉……小蝴蝶們立刻想了個辦法，趕快飛到了講桌上，老師覺的它們想讓自己幫忙，就阻止了同學們，告訴大家，要愛護動物，保護動物。同學們知道自己錯了，說：“對不起。”推開窗戶讓它們飛走了。
它們又飛呀飛，飛到了清澈的小溪，小蝴蝶提議說：“我們洗澡吧？”大家都贊成，大家洗完澡，在小溪邊的花心裡躺著休息。
小美說：“太晚了，我們回家吧！”大家都告別了，小蝴蝶回家給爸爸媽媽講了一下今天發生的事情。
【小蝴蝶闖世界】
李澤超
剛從繭裡出來，小蝴蝶就想去環遊世界，一段美好的旅程開始了。
小蝴蝶來到了一個美麗的花園，花園裡開放著絢麗多彩的花朵。花園裡還有一座大房子，房頂的繩子上串著朵朵鮮花，小蝴蝶在花叢中歡樂的玩耍。突然，它看見幾只小蜜蜂在採花蜜，就過去說：“我們一起玩吧！”小蜜蜂說：“玩兒不行，我還要採花蜜呢！你一定餓了吧，我給你點蜂蜜喝吧！”小蝴蝶說：“好呀！”小蝴蝶喝完了蜂蜜說：“謝謝！”小蜜蜂說：“不用謝。”
小蝴蝶在石頭上休息了一會兒，發現土地有一點振動，原來是蚯蚓在鬆泥土，小蝴蝶又玩了一會，就飛走了。
它飛到了一望無際的田野裡，田野裡的麥子成熟了，就像一大片亮亮的金子，它在密密麻麻的麥田裡轉呀轉呀，它看見了幾個自己的同伴，它和它們玩了一會兒，它又看見了一個巨大的東西，它問同伴：“這是什麼東西？”有一個同伴說：“這是一個麥垛。”它跟著同伴一起休息了一會兒就飛走了。
它又飛到了井然有序的教室裡，教室裡正在上音樂課，小蝴蝶聽到了好聽的音樂不自覺的開始跳起了舞。一位同學發現了小蝴蝶，便大叫道：“這裡有一隻蝴蝶！”全班的目光都轉向了小蝴蝶，小蝴蝶被嚇得在教室裡橫衝直撞。同學們都去抓小蝴蝶，老師說道：“不要去抓蝴蝶，還有你，小冬！別上課大吼大叫的。”I小蝴蝶趕快飛出了這個可怕的地方。
他又飛到了清澈的小溪邊，他停在了一塊大石頭上，喝了點水，休息了一會兒，然後飛了起來，他看到一條小魚正在對自己說話，就說：“你有什麼事嗎？”小魚說：“我想跟你一起玩。”小蝴蝶說：“好呀。”他們一起開心地玩了起來。小蝴蝶玩累了，小魚對他說：“你坐在石頭上，我去叫同伴來給你表演。小魚叫來了同伴給小蝴蝶表演，小蝴蝶著完了很開心，它說：“小魚，謝謝你，再見！”
小蝴蝶回到家裡，用日記的方式記下今天的事情，美美的入睡了。
媽媽製作的空調 篇20
國小四年級作文 ,479字今年夏天太熱了，天天都在三十五以上，火辣辣的太陽烤著大地路上的行人三三兩兩急匆匆而過。如果不是有要緊的事迫不得已才出來的。看著外面的行人我和媽媽在爸爸租的只有十幾平方地房子裡洗著桑拿喊著熱死了熱死了。今天房間裡的溫度達到了三十九度媽媽看我實在熱的受不了，就說想不想吹空調，我一聽媽媽說空調立馬來了精神。媽媽看著我笑著說我們動手做個空調怎麼樣，媽媽把家裡最大的紙箱找了出來然後找來了剪子和棉襖，我好奇的看著媽媽準備的這些東西心想這些東西有什麼用了。媽媽準備好了說：“來，我們一起做”。
媽媽先把紙箱剪出了三個空洞，再把多餘的材料捲起來鑲入三個空洞中粘好，再把棉襖放進箱子裡然後把買來的冰也放進箱子裡。我看著媽媽把棉襖放進箱子感覺很奇怪，就問媽媽這樣冰不會化的更快嗎。媽媽笑著說：“不會，棉襖把空氣隔離了冰塊在裡面化的慢，這樣起到了保溫地作用，”媽媽邊說邊把袋子套在風扇後面她把風扇的頭朝下。我目不轉睛的盯著媽媽，見證這神奇的一刻，媽媽插上電源她讓我坐到出氣口邊，啊一陣涼風吹到我身上真涼快。
用媽媽製作的空調我和媽媽才能熬到爸爸出差回來給出租房安裝了一個空調。