根話題相關作文20篇

根話題作文 篇2

國三作文 ,1023字

“她”點著靜悄悄地腳步，撫過桑樹。桑葉搖著頭，發出“沙沙”的聲音。春蠶靜靜地臥在桑葉上，悠閒懶散地咀嚼著，可口粘稠的汁液滑進口中。明媚的陽光篩過綠葉間隙灑在春蠶柔軟的身體上，同樣也灑在綠草如茵的大地上。在渾厚土地下，桑樹的根默默地生長著，從廣袤的大地上汲取養分，運輸到枝葉中。

春天雖美好，但在數不清的題海與作業下，讓我難以找到喘息的空間。半夜挑燈，不眠之夜似乎成為了日常。在課堂上，在背書時，在寫作業時，睏意似乎成為了我的伴侶。為了改變這種困境，父親便每天送我上學，只為我能多享受及分鐘在溫暖的被窩中的感覺。有一次，鬧鈴響了很久，父親才拖著疲憊走出房間。我猛然驚醒，原來被睏倦的魔爪所折磨的人不僅僅只有我。只是父親像根一樣，放棄了柔軟的微風，溫暖的陽光，為了枝繁葉茂，在陰暗的土地裡面吸吮著水，運輸著養。這一瞬讓我呆住了。

在無數的磨礪下，我迎來了一場比賽。比賽臨近，我焦急地準備著。在寫完作業之餘，翻看著各種有關書籍；頻繁地點選著滑鼠，開啟各種網頁，收集資料；奮筆疾書，聽著講座，寫著筆記，構思文稿。這一切似藤蔓一般讓我忙不開手腳。而“根”又發揮出它別具一格的魅力，用細若遊絲的根鬚點撥著我，撫慰著我提醒著我。在我苦惱時，父親便坐在一旁細心地指導我，像燈塔，為我指明方向；在我疲憊時，父親便端上一碗水果，似驛站，讓我停歇；在挑燈夜戰時，父親催促我早點睡覺，如涓涓細流，讓我感到溫暖。一句句叮嚀，一個個片段，化為我文稿上，筆尖下的一筆一劃。時常我寫著寫著父親便伏案睡著了，儘管這樣，他仍細心地教導我幫助我。

比賽那天終於到了，我緊張的走上舞臺，發表著演講，每一個字，每一個音，都像跳動的音符，自然地流露出來。我的大腦此時好似成為了一切靈感的源泉，智慧的火花閃爍著，一切都在迅速地運轉著，噴張著。演講結束了。迎來的是一片掌聲和父親疲憊的臉上，細碎的皺紋間，盪開的溫暖的如春風般的微笑。

有難父與我同當，有樂父與我同享。因為他擁有根一樣的精神，因為他知道是花總會結果，因為他相信地心也有太陽。他像樹根，無私奉獻；像春蠶，抽絲剝繭；像蠟燭，燃燒自我。它願枝繁葉茂，它願碩果累累，它願綠樹成蔭；他願子女成龍，一鳴驚人，一擊沖天，直上雲霄。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

願根的精神永駐人間，願“根”也能感受的春風的溫暖。

以根為話題 篇3

高二作文 ,837字

如果你不去追尋，你將永遠不會知道你所承載著的是什麼。

有一種植物叫沙漠玫瑰，它似乎沒有根，卻能在乾枯後吸水而保持原本燦爛的笑容，為什麼呢？因為它有根，那堅強的信念，永恆的追求，沉穩的意志便是它的根。

落葉歸根，心力憔悴的它仍念著那一片熾熱的土地；鮭魚洄游，弱小單薄的它仍掛念著那一方散發故鄉味的水域；烏鳥私情不也是尋求鄉情的舉動嗎？根，就是心底的那份執著的追求與信念，所以李白有了“安能摧眉折腰事權貴”的根，屈原有了“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”的根，陶淵明有了“採菊東籬”而不為五斗米折腰的根，艾青有了“我對這土地愛得深沉”的根……他們是不敗的勇士，他們或追求名山大川的飄逸，或縱情山水的隱逸，或深藏祖國的眷念。他們的根永遠散發著耀眼的光芒，永遠支撐著盛開在祖國大地上的鮮花。

有些人的心花是被古詩滲透過的而不會輕易凋謝，有許許多多人的根生長在甘霖中同樣不會枯萎。看那鞠躬盡瘁的孔明，你會明白他的根永遠是紮在“靜以修身，儉以養德”的沃土中；瞧那擁著夢想的馬丁路德金，你會懂得為自由而戰是他永恆的根；再看那音容永存的叢飛，你會聽見那首愛心的歌才是他的根……人生在世，有多少像他們這樣的人為了人類事業而奮鬥。然而，不幸的是，一些現代人已喪失了自己的根。昔日的二十四橋清風冷月已變成高速與殘月；昔日香爐峰上的日照紫煙已化為絡繹不絕的遊人；昔日鸚鵡洲上的芳草萋萋已變成繁華商鋪；一些自稱是“人民公僕”的人實質在蛻化，一些人以集資興企作幌子來詐取百姓的錢，打著奉獻愛心的旗號來促銷偽劣商品……無數的古典文化與文化遺蹟遭到破壞，這一切應該讓我們覺悟：是該重拾文化，找回自己的根的時候了。

漸漸地，我明白：孟姜女的哭訴、雷鋒塔下的呻吟、天河間的嘆息也是根。我懂得：在曲徑通幽處，暖陽照射的古樸的禪房，寺廟中清脆的鐘響和流淌的母親河都是我們中華民族的根。

余光中說：“折一張闊些的荷葉，包一片陽光回去夾在唐詩中。”而我說：“折數不盡闊些的荷葉，包下數不盡的根放在心中。”

以根為話題 篇4

高一作文 ,777字

在風雨中挺立著的大樹，根被埋在黑暗的地底，它從泥土的縫隙中找尋著養料，它不斷的延伸自己，為的是正在向上生長的枝葉。展示在光明的空氣中，享受著天與地的恩惠，陽光的溫暖，雨水的滋潤，養分的不斷輸送。枝葉們依靠著這些物質不斷的生長，它們每長一寸就離根遠了一寸，可它們從沒有忘記根賜予的恩惠，在顯示出樹木的強勁和生機後，便會隨風飄向大地，在根最需要它們的時候，化做一絲養分，維持著樹木的生長。

俗話說：“根深葉茂。”根向四周擴充套件得越深遠，將會使枝葉向外延伸得越寬闊。像樹木一樣，正是由於中國數千年的文化積澱才使得人們在思想上不斷前進。

人們在學習了孔子的儒家道義後，瞭解到什麼是仁人之心，從此便有了尊老愛幼的傳統美德；人們在學習了中國古代史中莊宗因寵愛伶人而讓艱苦打拼下的江山輕易被他人所奪，這才瞭解什麼叫做“禍患常積於乎微，而智勇多困於所溺。”從而明白防微杜漸，不可因小失大的道理；人們在學習了秦是怎樣以單方面力量吞併六國，又是怎樣被編伍之民滅亡的史事後，瞭解到治國應以民為本。從中國歷史的教訓中我們可以學到的太多，太多。歷史就像是輸送養分給葉的根，源源不斷地輸送著歷史教訓的養分給我們後人。

中國古代文學也是我們強有力的根。我們欣賞古詩詞；研究古代散文，探究每一時期不同的文學風格。從中體會出什麼是美，什麼是君子之度，什麼是求學精神……這些養分不斷地填充著我們的思想，豐富著我們的內心世界，提高著我們的修養。

落葉必要歸根。我們在對祖先給予的文化有所瞭解，並進而提出進一步的見解時，我們的觀念將會被包容進下一代子孫們所要研究的範圍，這時我們便成為一支根，以一生的研究成果為子孫奉獻著。

正是由於人們從遙遠的中國古文化中不斷的吸取，再不斷的付出，如此反覆迴圈，才使中國一步步前進。這便是根的偉大之處，它能夠使人們使社會向著更高層次發展，不斷前進，永不停滯。

以根為話題 篇5

高一作文 ,789字

就像一個普渡眾生的智慧老人，根，教會我們無數生活的真諦。

根，教會我們不斷追求。

沙漠中仙人掌的根繁茂而幽遠，那是因為它的根不斷追求。為了生存，根伸向最遠、最深的地方，汲取那一點點的養分。然而就是這一點一滴的匯聚，造就了仙人掌頑強不屈，不畏艱難的性格。我們雖沒有仙人掌般的堅強，也要有仙人掌根般的追求。巴金爺爺說：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。”人若有像仙人掌根般追求的毅力，希望與成功便隨之而來。

根，教會我們無私奉獻。

峭壁上的松樹，根狀稀奇古怪，有誰思考過為什麼呢？為了適應惡劣的環境，根扎進塊塊石頭，層層峭壁，致使根的形狀千奇百怪。可知根在深扎時受過多少擠壓與蜿蜒，但它卻從一而終，毫無怨言。我們雖沒有松柏的偉岸，也要有松樹根般的無私。生活不是為自己而活，如果世人只顧自己，世界將失掉它的生氣，每天機械地重複。奉獻無需成本，卻能創造出價值，它不會讓奉獻的人變得貧窮，卻能讓得到的人變得富有。讓我們像根一樣地奉獻，讓奉獻成為憂傷的休止符。

根，教會我們不能忘本。

為什麼文人喜歡歌頌花花草草，唯獨浮萍例外？其因在於它沒有堅實的根。充盈的水分與陽光，舒適、安逸生活，讓它早已忘記根的重要。它的根退化為細短的根鬚。失去根的支援，它迷惘了，只能隨風漂浮，它辨別不了生活的方向，把生活的座標建立在外界的基礎上，永遠不能主宰自己。忘本帶來的傷痛不止是對生活的無力，它更讓你飽受世人的白眼與唾棄。就象浮萍，只等著風來駕馭，一生一世成為風的奴隸。我們要像海明威筆下的打漁人，不屈服於生活，不能忘記生活的本質。

物猶中此，人何以堪？人生的真諦不都蘊含於這普通的一塊根中嗎？

別把太多的權力交給人類，當他倦怠的時候，當他失落的時候，當他惶恐的時候，生活對於人類只是無畏的掙扎。不如讓我們迴歸大自然，它會讓生活重新轉動如三稜鏡，每一面都折射出奇異的光彩！

以根為話題 篇6

高三作文 ,796字

一日，去陽臺上摘蔥。怎知，一不小心，一把蒼綠的蔥連根而起。兀地發現，這蔥的根系竟是如此細小不堪一擊，如人有意將其回種入盆中，大概也是活不了了吧。想想也是吧，這麼淺小的花盆，哪裡容的下這旺盛生長的植物，又何有空間留給根系生長繁衍？

奈何，有的人比這盆中的花草又好到哪裡去。十年寒窗苦讀，一朝金榜提名，四年甚是八年大學生涯，落幕，竟只是一個小小的辦公室職員，還自命不凡，安於此狀。一生看似忙碌，卻只如同那溫室盆中永遠只是開放與凋謝兩個篇章的花草。想必那根也是岌岌可危，稍一有風吹雨淋的，便被不幸地連根拔起，捲入擁擠的人潮之中，無處可尋。

你既有不凡的才能，為何不尋找一個更廣大的天地來施展，卻只安於捧著那一坯土拼命地汲取水分，養分，尋找空間，位置？大自然的萬物尚且懂得種內鬥爭，為了更好的生存，只有尋求更廣大的天地。而人，這萬物之靈長，本該更懂得的道理，卻還不如一個植物動物明瞭。不禁哀嘆：何苦這般束縛自己，讓自己失去了生長的空間和動力。

看看那廣袤的大草原，植物生長旺盛繁密，土層之下的根更是盤結交錯。正是這麼一個足夠大的生存空間，才給予了植物的根更多的生長的空間。根扎得越深越牢，那植物的根才越是穩固，想來植物也長得更是蒼勁有力，枝繁葉茂。人也只有不斷地尋找這個廣大的生存天地，才能真正尋到適宜自己的一處樂土。然後在這片樂土上，辛勤地耕耘，播種，收穫成功的碩果。此時的你，赫然一個頂天立地的大古鬆，有著最穩健盤結粗壯的根系扎於土層之中，即使暴風狂雨的來襲，你也能安然地應對，全當是春天來臨前的一次洗禮，一種哺育。

不要害怕去大的天地闖蕩，即使失敗，你的根也依然會變得更粗壯，然後在一次又一次的不斷尋找中，根系愈發發達。直到最後，你尋得那片屬於你的大天地，然後狠狠地紮根在土壤，穩固的生長。

陽臺下，一片大花壇之中，花草開得也同樣旺盛繁茂，然而，它們與盆中這些花草比起來，更多的，是一種生命力。

以根為話題的作文 篇7

話題作文 ,382字

根，在大多數人的眼裡，醜陋無比，毫無用處。可在我的眼裡，卻不一樣。

根，形態萬千，鬍鬚形，橢圓形，細長的。根五顏六色，棕色、白色、紫紅色、橘黃色。

根聞起來有一股泥土的味道，有的還帶著瓜果的清香，花朵的氣味。嚐起來，有的香香的、有的甜甜脆脆，有的很苦澀。

根深深地紮在泥土之中，沉默不語。聞不到花朵的清香，聽不到鳥兒的歌聲，體會不到太陽的溫暖，感受不到風的清涼。但是，它是蚯蚓的夥伴，螞蟻的朋友，一起與它們分擔快樂與憂愁。

根摸起來是粗糙的，刺手的，有的也會是柔軟的、光滑的。

根一生一世都在地下，縱橫交錯，它並不美麗，並不引人注目，可它卻蘊藏著偉大的品質。它永遠緘默、質樸、不求回報。它很神祕，一直在地下與阻擋它生長的石塊抗爭。它努力的吸取著養分和水分，期盼著它的果實、花朵長得更加茁壯。它付出了自己所有的心血，使作物更加堅實。

根，它那無私奉獻的精神令我敬佩。

以根為話題的作文 篇8

高三作文 ,1206字

我想看看泥土下的根，那些與陽光背道而馳的生命。

沉重而黏膩的土質，是重量，也是力量。它束縛，又養育。於是那盤根錯結的黑與大塊的褐，在無光的沉默中，水乳交融。

根與泥土，黑與褐，像油畫布上僅有的兩種色彩，濃重地交融，從視覺到靈魂的深刻。

那是怎樣的眷戀，以至生死不離？

葉落歸根，而根的宿命是土地。

那些在聚光燈下被凝視的根書（一種以樹根製作的藝術品），不是根—它們太過乾淨。根離開了泥土，就像魚失去了江湖，只餘一具被人們覬覦的肉體。

因為，根是屬於土地的，就像那些在泥土上掙扎喘息了五千年之久的人們一樣。

他們生來被賦予了這樣的命運—日出而作，日落而息。

土地對於他們，不是財富，不是權力，那是生存的依託，生活的希望。

這些紮根於泥土的人啊，對於泥土的眷戀，隨著一代又一代的繁衍生息，傳承成為安土重遷的古老文化意識。那是我們的先人對於家，最初也最深刻的記憶。

所以，為了那一捧家鄉的黃土，他們忍耐飢餓和鞭笞，承受盤剝和徭役，和這片土地生死相依。

何其相似啊，那些根系，粗糙且膨大，曲折而凸起，那是苦難的人們瘦骨嶙峋的背脊。那同樣黝黑的肌膚上，蜿蜒隆起的肌肉，是遠古群山蒼茫的背影。遍體的傷痕，同樣承載了苦痛的記憶。

我冥想，每一個日出和傍晚，那些掙扎著疲憊的身軀，氣喘至嘶啞的背影，像一幅古老的壁畫，喚醒遠古的記憶，讓一種對於生命原始的崇拜，像一曲蒼涼遼遠的無字歌，在胸膛緩緩升起……

從唐堯虞舜夏商周，唸到春秋戰國亂悠悠，直至宋元明清帝王休……千古江山，多少戲子搭臺做唱，鑼鼓喧闐，又一朝繁華事散，只餘滿地狼藉，蕭瑟風起。遍數興亡，不變的是那些襤褸的身影，在壯闊的晚照裡，把一個動作重複千年的時光……

看繁華競逐，悲恨相續。

帝王將相，才子佳人，次第登場後，風流終散去，只餘滿地傷心風雨。

而有這樣一群人，他們衣不蔽體，他們面有飢色，但在歷史的幕後，永遠存在。

他們在間斷的戰火裡生存了五千年，當帝王作古，紅粉骷髏，他們依舊用長滿胼胝的手腳一遍又一遍地丈量著生活和大地。

像一場野火，燒盡青蔥遍地，而在那寂寞荒蕪的原野上，希望埋藏在土地下，只待一場春風，化人間蒼鬱，十里盛開。

從農耕時代的起點，我們快進時間—

數量龐大的螻蟻們，出生、勞作、又死去；玄黃的大地被翻刨、插播、又刈割；土地的隆起被削磨，大地的凹陷被填平。

那是一種比歷史更真實、更壯闊的圖景。

我們綿延數千年乃至萬年的族群，生存的意義與決心，在這些最苦難、最底層、最平凡、最貼近泥土的人身上，得以被深沉而嚴肅地講述。

扒開泥土吧，看看那些在黑暗沉默裡奮力生長的根系，看看那些行走在大地上的人們。看看他們黝黑粗糙的面板上，歲月深刻的皺紋裡，深藏著的我們祖祖輩輩所理解的生活，所耕耘的大地。

啊，你是大地的歷史，是泥土的記憶。

你生長在泥土裡，也永生在泥土裡。你是這世間百花繁盛的根系，蒼嫩永續的證明。

我讚美你！

以根為話題作文 篇9

國小四年級作文 ,402字

植物的組成部分有葉、莖、根。

春天，我們會看見碧綠的葉子和長長的莖，翠綠的顏色，鬱鬱蔥蔥，你會感到春天的生機勃勃。夏天，在炎熱的天氣下，大樹的葉子形成了一片陰涼，人們坐在大樹下聊天，微風吹來一絲絲涼爽。秋天，葉子像金色的蝴蝶一樣在大樹的周圍翩翩起舞。

無論是在生機勃勃的春天，還是在炎熱的夏天，或者是在涼爽的秋天，人們都會誇讚樹木的葉子和枝幹，卻從來沒人注意到埋在土裡的根。

根長得醜陋無比，深深地埋在土裡，沒人注意但人們不知道，葉子和莖的美麗是源於根提供的營養，是根在土地的深處吸收水分和精華才讓葉子和莖長得如此美麗。

根的這種精神正是默默無聞的精神，其實我們生活裡有許多像根這樣無私奉獻的人，比如，大街上掃地的清潔工，是他們讓我們髒兮兮的家園變得乾乾淨淨，可是很少有人注意到他們，他們總是默默無聞的付出。難道它們這種精神不值得我們學習嗎？

我要做像根一樣的人，默默為別人付出而不求回報，不求名利的人。

以根為話題作文 篇10

國三作文 ,724字

我這一輩子，見不到光，也絕不會朝著光的方向生長。因我常年處於地下，所以人們叫我根，我卻更喜歡稱自己為逆光者。

從種子萌發的那一刻，我便註定了與光背道而馳。我託著幼苗讓它鑽破土壤，讓它接受新的光的洗禮，而我自己再縮回原位，往土壤深處繼續蔓延著

作為最先突破種皮的先鋒，照顧好整株植物體的責任也註定了我與光不能有任何交集。我要深深地紮根於地下，這樣整株植物體才不會被風捲起，這樣我的同伴們才能安安穩穩的接受光，繼續接下來的生活。

就連我這樣的形態，更加證明不會和光聯絡上一星半點：地面上沒有水分供我吸收，也更沒有土壤中令我賴以生存的無機鹽。就連唯一存在的光，也因我沒有葉那般的葉綠體，無法給我養分，反之若是光再強烈些，我會更快的乾枯。

儘管已經分析到如此地步，我還是相信，即使是在地下，也一定會有屬於我的光。

直到有一天，經過的蚯蚓證實了我的想法：“你知道嗎？你的同伴開花了，蜜蜂也來過了，大概你們要有自己的果實了。”我激動的直往下竄，拼命似的吸收養分再拜託導管運輸上去。也許是我的激動用對了地方，約是幾天後，我的旁邊出現了一個小傢伙，還在呼呼大睡。

漸漸地，許多隻小傢伙分散在了我的四周，小傢伙們蠻吵的，但它們是那麼的光明、溫暖和生機勃勃。我把所有養分都交給這些小傢伙，有時紮下去的過深還會聽到小傢伙們的擔憂聲。

我再也不怎麼去想和分析我與光的背道而馳了，這些小傢伙們，也就是果實，是貫滿了我的心血在其中的。我想我不能在地下怨艾，碌其一生但誤了人間永珍。

我想光也是狡黠的，當遇到必定與它逆行的逆光者時，不會強制逆光者轉向，而是自己悄悄換了方向，挑一個不經意的時刻，驀然照亮那些逆光者。

我還是逆光者，但我的心在正面著光。

以根為話題的作文 篇11

國三作文 ,727字

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原就曾說過。追尋真理的路還很漫長，但要百折不撓地上天下地去探求。我認為，這就是紮根精神，而我們都要有紮根精神。

有紮根精神的人內心中有信念和希望。一個人一旦有了強大的信念，就會燃起熊熊烈火，鼓舞，激發著他向前走，去追求。我們不能缺少支撐自己的力量。周恩來中學時就曾立下“為中華崛起而讀書”的遠大志向，並一生努力追尋，為中國人民，為中國做出巨大的貢獻。范仲淹從小家境貧寒，內心中唯一的念頭就是好好讀書。他勤奮好學，從不奢求可口的飯菜，拒絕了富家子弟的饋贈，每天早晨做好粥，待凝固後用小刀劃成幾塊當作一天的飯食。由於信念，范仲淹成為了偉大的文學家。所以，朝著內心的嚮往和理想奔跑，擁有著紮根精神的人，必能嚐到成功的碩果。

有紮根精神的人葆有毅力和堅持不懈。我們的成功離不開日復一日，年復一年的努力堅持，就像大樹收穫累累果實，離不開四季中根的蓄力，根的汲取養料。達芬奇開始學畫畫時，耐心練習畫雞蛋，一個又一個，漸漸掌握了真諦，向出色的畫家邁出了一大步。將全身心投入進科學的居里夫人，經過三年又九個月的苦心工作，終於提煉出鐳元素。這便是其懷有的紮根精神。反觀那些沒有紮根精神的人，是不會成功的。現在的社會中，有些人不肯潛心地努力，妄想通過手段一夜成名，變成“網紅”，帶來財富。但是一昧的尋求捷徑，終將不會成功。攀登上人生的高峰，獲得成功，需要腳踏實地地奮鬥和堅持不懈地努力。

我們應放眼於自己所追求的目標，不顧一切的拼搏，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們要懷揣著紮根精神，在追尋遠方的道路上，不遺餘力的探索下去。

以根為話題的作文 篇12

國三作文 ,864字

在黑暗陰溼的土壤中，有根在向下生長，向著地心的太陽。那鑽透泥土的沙沙聲是一首屬於根的歌。

在這個暑假，陪伴我的是連續二十天的輔導課。從早上八點到晚上八點半。最痛苦的不止這些，還有來自一群學霸的壓力，和令人疲倦的課堂。

是上課的第一天，公佈了我入班考的測試成績：倒數第二，真是個刺眼的成績，更何況與他人差得還不止一星半點。環顧四周，身邊坐的好似都是那些奪人眼目的分數。我低下頭，縮在大家中間，默默地記著筆記，一點點地聽著老師講。

從朝到夕，再到夜幕降臨，我背起包，走出了大樓。

今晚果真下雨了呢，我撐開了我透明地傘，透著傘面看著燈火通明地大街。大街上人很多，熙熙攘攘的，都有說有笑，我似乎是混進去的一絲雜質，臉上掛著憂鬱的表情，冷漠地撐著傘走開。健身房小哥發傳單的吆喝聲，苗家菜館排隊取號的叫賣聲，中關村遊人們的說笑聲，似乎離我十分遙遠，卻又令我心煩意亂。雨打在傘上的聲音也一樣折磨人，稀稀拉拉的，像說不盡的惆悵，反覆撥動你最脆弱的神經。我索性收了傘，雨裡挪動了幾步，鑽進車內，靠著車窗，淚水就模糊了燈火闌珊。

回家後，取出書、取出本，繼續挑燈夜讀。幾次睏倦得合上了眼，幾次回憶白天的痛苦，再一次流下了乾澀的淚水。雨不知何時已經停了，窗外的燈，也一盞盞的滅了，只有月亮的光芒，透著烏雲一直陪著我。

合上書，趴在桌上痛痛快快地哭了一場，再起來看看月亮，它已經走出了雲彩，靜靜地，用水波般地光照著我，它淡淡地看著我，輕輕地散著它的光。

明明白天有了太陽，為什麼黑夜還有月亮？難道是夜太黑太長，但總會有光芒？是嗎？月亮？

我對著月光，與它遙遙相望，它是我黑暗中唯一的光。“我是根，一生一世在地下，默默地生長，向下，向下，我相信地心有個太陽”向下，向下，向著地心的太陽，不要放棄長夜中的月光，根，請繼續向下吧……

第二天一大早，我已坐在教室裡，記著老師說的每一個字，我握緊了筆，繼續記著。

筆聲“沙沙”地，輕聲說：“根，請繼續向下。”

紮根為話題 篇13

國二作文 ,864字

一場涼涼的秋風掠過，讓剛下過雨的早晨愈加寒冷。天還沒亮全，太陽還在地平線上，連綿的山峰聳立在河水兩岸，緩緩流動的小河像一塊漂浮在雲端的淺色綢緞，一條蜿蜒的小徑平鋪在地上。我不由想起我的外婆，她最喜歡牽住我的手，在徑上走幾個來回，外婆的手並不算光滑，常年勞作結成的繭，讓手漸漸變得像一塊粗糙的樹皮，可它卻永遠那麼溫暖，在秋風中為我驅散了寒意。輕聲哼起一首外婆在我幼時教過的曲子，漫步於徑上。

“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”起風了，秋葉喝醉了酒，從枝頭搖搖晃晃地跌下，像一隻只淡金色的蝴蝶，乘著冷冽的秋風在空中顫顫地飛著，落在地上，落在無言的河上，落在我的頭上。我捏起一片緩慢地拂過，葉子是金色的，邊緣是微紅的光暈，我不禁想起些外婆的事來，她常常愛邊走邊問我些古詩，或是“枯藤老樹昏鴉”抑或是“無邊落木蕭蕭下”。我牽著她的手，一句一句笑著答給她。回過頭脫口而出的詩，現在卻沒有人聽，而那雙寒風中牽住我的手，也不知去向。我把秋葉拋到空中，它便向那地裡直直墜去了，輕輕的睡在那——和我的外婆一起，就此長眠。

漫步向前，兩旁僅有稀稀疏疏的野草，突然一顆樹撞進我的眼眶來，在秋風的催促下，它竟仍不緊不慢，卻又堅定地長著，樹冠還是盛夏的濃蔭，只有那一點微黃是秋風在葉面留下的痕跡。我記得它！曾經也是這樣的秋天，它就長在那兒，沒有生機。外婆便帶著我一齊給它照料著，鬆土、施肥，再把快樂融進水裡，一起澆灌下去。外婆走後無人照顧，它竟還活著，在這樣一個秋天又長回了我眼裡，把根延伸到我心裡去。

霎時，晨曦破開層層厚重的雲，千萬縷陽光照耀在那條孤寂的河上，金色的波光在水面閃閃發亮。風又吹來了，陽光已把她晒暖啦，暖和得像外婆的手，輕輕撫過了我的頭。我摸過樹的枝幹，粗糙的質感像外婆的手。啊，我又抓住了她的手。

在秋風與紛飛的落葉中，無不告知秋已至，秋帶走了春與夏，帶走了花與蝶，卻沒有把外婆也一同帶去遠方，外婆一直在這秋色裡，紮根於我的心土上。

以根為話題作文 篇14

國三作文 ,746字

我是根

我睜開眼睛，旁邊一片黑暗，伸手不見五指的黑暗，我動了動，發現好像有什麼東西包著我，但很軟。我努力往外頂，終於頂破了，在我面前仍然是一片黑暗，但憑感覺應該是土壤，我連忙深吸一口氣，身體突然變得有活力了起來。當我還是個種子的時候聽我的爸爸說：“往上長，你會看到太陽。”我堅信這句話，努力生長，這時我的兄弟葉子醒了過來，我告訴了他衝破種皮的方法，他在我的供給下生長著。突然，告訴我他看到外面的世界了！他說：“外面風和日麗，太陽暖洋洋的，風就象一雙手一樣輕輕地撫摸著我的臉！”頓時我對外面充滿希望，我努力生長。

於是，過了好久，我還是沒能看到外面的世界。我問葉子：“葉兄，為什麼我還是不能衝出土去。”葉子說：“傻兄弟，你是個根，你永遠見不到外面的世界的！”“不，你不是根，你怎麼知道地下沒有太陽！”“好吧好吧，你繼續堅信吧！”

又過了很長很長時間，還是沒有見到外面的世界，慢慢地，我漸漸接受了我是根，根本無法見到太陽的事實。

到了秋天（葉子告訴我的），葉兄說外面秋風習習，自己也變黃了。而我呢，我生長在溫暖的土壤裡，孕育著果實，當他們第一次叫我爸爸的時候，我的心中無比的驕傲與激動，這都是我的心血啊！

這一刻，我感到無比的幸福，甚至比見到外面的世界還要幸福一百倍、一千倍！

我是根，我生於混沌，在黑暗中成長，卻在尋找心中的光明，有失落，有接受，有反抗，有妥協。最終，我也找到了心中的光明。我的孩子們，我終於明白了當初父親指的太陽是什麼了，是心中的光明，而並不是外面的光明，是指我面前的那一個個果實，那一個個的光明……

以根為話題 篇15

國三作文 ,1035字

根，是植物的養分之來源，是參天古木得以立足的堅實根基，也是花朵綻放的堅強保障。

他是一個普通的研究生，學的是原子能專業。有一天，他的領導找到了他，讓他到二所去報到。在那裡，他被問了一個問題：“你願意一輩子隱姓埋名嗎？”

他猶豫了一下，問道：“為了什麼？”答案是：“為了國家。”

“我願意。”他堅定地說：“為了國家，我願意隱姓埋名一輩子。”

晚上回到家，他便收拾行裝。父母問他去幹什麼？他不能說，鄰居問他去哪？他不能說，同學們問他什麼時候回來，他說：“不知道。”

火車翻過群山，跨過大河，穿過村莊，一直開向茫茫的戈壁灘。與他同行的還有許多同他一樣的人，還有一隊解放軍，彷彿他們都不知道自己將要去幹什麼。他問自己身旁的一位戰士，這是要去哪裡？戰士搖了搖頭。他又問：“咱們來這裡幹什麼？”戰士貼近了他，用最小的聲音對他說：“原子彈。”

美蘇冷戰時期，雙方都擁有數量龐大的核武器，而且這些大殺器只需要一枚，便可以將一座大城市夷為平地。因此核武器便成為了一個國家在世界舞臺上說話的根本。而北方存在著一個核武大國的中國面對如此嚴峻的形勢，將原子彈的研製計劃緊急上馬。這個大學剛畢業的研究生明白，他這輩子便要紮根在這茫茫的戈壁灘上了。

漫天黃沙，環境惡劣，臨時帳篷倒了又搭，搭了又倒。他是計算核爆當量的技術員，在這風吹的起起伏伏的帳篷中計算著。一切從零開始，算錯了就要在算一遍。手搖計算機壞了，就用算盤打。就這樣，一遍一遍地重來，一遍一遍地計算，多少個不眠之夜，多少次的昏迷。他同自己千萬的同事一起，用自己的心血和汗水澆灌著科學之花。

有的時候，在漫天繁星下，他想過自己的父母想過自己的鄰居，自己的同學。他們是否還記得我，但每到這時，他總會望著星空，忽然，鼻子酸了。

科學之花已經在戈壁灘上含苞待放了。

“五，四，三，二，一，起爆！”口令發出，一個耀眼的火球隨即在戈壁灘上升起，連太陽也顯得暗淡。隨之而來的是巨大的衝擊波，撼動著大地。隨著一朵蘑菇雲的升起，中國第一枚原子彈試爆成功！

他流淚了，眼淚滴在腳下的沙地上，但這次少的是辛酸，多的是喜悅。

花朵的綻放，不只是幾片枝葉的功勞，更是地下千萬條默默付出的根系，只有他們的毫不張揚，默默奉獻，才會有花朵的美麗綻放。

以愛為話題 篇16

話題作文 ,732字

愛能感動整個世界，而他們，造就了愛如果說愛如珍珠，那他們便璀璨奪目，萬丈光芒；如果說愛如光明，那他們便亮若星辰，熠熠生輝；如果說愛如雪花，那他們便純潔無暇，滌盪靈魂；如果說愛如大海，那他們便氣勢磅礴，撼天動地。

他們明明是最平凡的人，彷彿一旦沒入人海，就不見了蹤影，可他們同時又是這個世界上的巨人，用自己的雙手撐起了一片愛的天空。格桑德吉老師把自己的青春奉獻給大山，送走一撥又一撥莘莘學子。姚媽媽用最後的生命與時間賽跑，為兒女一針一線地刺繡出愛的長河。黃老為了祖國核潛艇研製而隱姓埋名，一生不為人所知。但是，這些名字將永遠在歷史的長河裡閃閃發光，亙古不變。

一滴清淚終究還是沒忍下來，啪嗒一聲重重地落在手背，我慌忙用手擦去，卻發現我的眼眶裡早已蓄滿了淚水。誰能想到，這其中任何一件足以讓天地為之動容的讚歌，都是那麼真實的存在。

陳俊貴先生為了戰友生前的一句遺願，苦苦找尋了二十多個春秋，終是杳無音訊。他懷揣著愧疚，帶著妻兒，毅然踏上了前往冰雪帝國的道路。皇天不負有心人，他終於找到了當年班長生死相托的家人，只可惜事過境遷，戰友的父母因年邁離世，他跪倒在戰友父母墓前失聲痛哭。完成諾言後，他再次堅定地回到冰雪帝國，守衛著長眠於此的冰雪戰士。

陳俊貴，這三個字裡到底蘊涵了多大的力量，他用自己的事蹟譜寫了一首冰雪讚歌，這三個字將永遠迴盪在冰雪帝國，響徹四方。他的故事就像種在雪山山頂的鬆，永遠屹立在我們千千萬萬中華兒女心中，巋然不動。恍惚間，我彷彿看到了那個守墓人，那座凝聚著力量的大雪山，那些戰士不朽的靈魂！

愛如陽光般灑在世界的每個角落，感動也灑在我們每個人心中，他們便是傳播愛的使者，我們沐浴著愛的陽光，感受心靈間的溫暖，世界正因為有了他們，才擁有感動，擁有愛！

以鏡為話題 篇17

話題作文 ,757字

以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。

—題記

在五彩斑斕、多彩繽紛的世界裡，總有一種東西可以看到你的美醜；在朝代更替、存亡一瞬的世界裡，總有一種東西可以辨別是非；在燈紅酒綠、蒼茫寂寥的世界裡，總有一種東西可以判斷對錯：這就是鏡。

古往今來，鏡始終貫穿在我們的世界中。

那清澈透明的湖水是鏡，它以其透徹照出萬物之影像，深入萬物之心；那精細嚴密的顯微鏡是鏡，它以其高度透視物質之構造，勾勒物質精小之處；那令人開懷大笑的哈哈鏡也是鏡，它以其扭曲特異的功能將其面前之物變為各形各樣，撥人莞爾一笑。

古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。”

鏡子的基本用途是整裝儀表，這樣樣貌外表無疏漏之處，也可以調節心情，有一個好心情開始一天的工作。

古之興衰可謂風雲變幻，堅持到底，始終如一才可一代一代地延續下去。古之唐玄宗，上位幾年，專心政事，日理萬機，人稱一代明君，國家力量強盛，人民生活安樂。但天意弄人，一個楊玉環就讓玄宗罷朝中政務，耽誤國家大事，後世君王當以此為警戒，切莫重蹈覆轍。

杜牧所作《阿房宮賦》，描繪秦王朝的窮奢極欲，“秦人不暇自哀，而後人哀之。後人哀之而不鑑之，亦使後人復哀後人”則點明勸諫君王的主題。

蘇洵所作《六國論》亦深刻分析六國破滅之由，引發“為國者無使為積威之所劫哉”的肯誠提醒。

他們雖是文人墨客，但他們懂得以古為鏡，以保國家之安危。現在的我們雖不能像他們一樣去發掘那深層之道理，但是可以學著以人為鏡。

“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”在生活中，我們會碰到各種情況，當我們冷靜地對待各種事情，用理智去看待問題，或許會有意外的收穫。

在這落英繽紛，落花有情的漫漫飄蕩炫舞的世界中，鏡始終扮演重要的角色。

以窗為話題 篇18

話題作文 ,522字

月，幽幽地照在那潭靜若蘭韻的湖面上。彷彿，是披上一襲蟬翼紗……曾是幾時？湖面上映過千年的笑朗悲怨，在，那扇半掩著的，靜謐的窗……

—前言

回眸千年談笑間。或許，曾有一位叫黛玉的柔婉女子默默在窗邊暗自灑淚，窗應語：‘他年葬儂知是誰？’或許，曾是‘簾卷西風，莫道不銷魂，人比黃花瘦！’窗，半掩。可數千年來，女子心中深埋的那扇窗，始終緊閉著。

水晶釧上，筆書寫著青史。縱是玉環飛燕銀盤舞，淚流心中苦。可是如賦？

窗，那扇縛千條枷鎖的窗，仍是推不開。

湖面上漾著清波漣漪……幾時語、女子心中覓君許、當美滿月圓時，天下眾女子心靈深處的窗似斕蝶千般舞，將要微觸而開了。可細水長流恍如痴夢。窗，被雨無情地抽打著，那雨痕若淚，窗外漫天櫻花……

試問卷簾人，卻道海棠依舊？紗在風中想要縹緲一生。但思潮萬念，但‘隨風直到夜郎西’驚鴻了一世……

回首處，胭脂淚。殘荷煙柳，羅黛青瓦，窗前含淚。而今謂我。若窗，會應到薔薇幻願間吧。窗，當你望見古今多少女子梨花帶雨般落淚時，是否也會暗自神傷？為女子痴情嘆息吶！

窗前荷仙盛開，潭中水又是多少柔情淚？

梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？紅漪青紗隨風散，窗櫺畔，嘆塵緣……

—後記

以水為話題 篇19

高二作文 ,754字

他，有激盪飛流之時，亦有恬靜溫柔之時；有寬闊廣博之時，亦有涓涓細流之時；有作甘美泉有之時，亦有作苦澀淚水之時。

他既堅守自我，又變化無窮；既傾流於流動，又融會於自然。

起初，他是一支江流，東流入海，志向遠大，為他飛奔過高原山川，地勢崎嶇，荊棘叢生，他一時傷痕累累，但他依舊向前，他堅信翻過那座山，一定是一番花紅柳綠。然而兀石不受感動，荊棘更兼放肆，他悵惘不肖，頓生渺茫，偶爾，他懂得了改變，他化剛為柔，融身於物，寓形於神，繼續沖洗。

而後，他終於要走出山川，踏上希望之程。然而，面前的斷崖，不絕淒寒之意，他終始堅守內心那份期盼，形神合一，傾注而下，輕霧薄發，他被衝擊地粉碎，零零落落地小珠，遠看連成一道素練，幸得“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”而後，又欣然起程。

良久，他進入森林，迎面繁花似錦，鳥鳴樹積一派生機，他意氣風發，暢快流堂，漸漸地繁枝密葉隱隱去太陽光輝，後下一片幽暗深邃，又有叉路阻截，他不得不面臨又一次抉擇，分道而行。或許永不相匯，或許枯竭乾涸，但他知道，老要完成自己的心願，就必須前進，就必須改變自我，即使失去再多，也不放棄，毅然追求。

最後，他終於又匯為一體，注入大海，載著飛鳥的祝福，自己的期盼，他終於達到夢想的彼岸。

這一程，他通達了許多；在通往夢想的道路上阻載重重，有時需要堅定信念，一鼓作氣；有時又要改變自己的態度方法，學會以另一種姿態迎接挑戰，走向成功。

守住自我，在自己的道路上刻上堅毅的圖騰，珍存一份執著，勇往直前。

改變自我，博來眾工，凝聚精華，同舟共濟，鑄就輝煌。

水，時有沖流不絕的信念，時有剛中帶來的技藝，而正是因為他堅守自我，奔流向前，而又不乏改變自我，不斷提升，才鑄就了他的成功。

堅守自我，而又不固執已見；改變自我，而又不迷失自我，兩者結合，不失為一種大智慧。

以路為話題 篇20

高一作文 ,825字

人的一生總會面臨很多選擇，而這些選擇也最終伴你一生，對你今後產生巨大的影響。或許你只是在選擇晚飯，或許是選擇畢業了去哪兒。這些或大或小的選擇，都將影響你的一生。

—題記

開學才兩週，還沒有正式學習，便不適應高中生活。大休了，總要回家抱怨一下。媽媽看著我瘦了的臉，心疼不已。而爸爸只是在一旁悠然地吐吞著菸圈，連眼光都不給我。“走，閨女，我帶你去放紙船。”我真心不想去，可誰讓父令如山，說一不二呢？

真沒想到，爸爸還有這麼多寶貝：五彩的紙船，雪白的泡沫船，透明的塑料船，就連銀白色的不鏽鋼的和薄薄的鐵船也有。看著河堤上的青草，河裡的小魚兒，心裡明亮了許多。小心地把各種船放入水中，祝福它們一帆風順。“啪”地一聲，一隻綠色的紙船被石子打入水中。我知道這是爸爸乾的，因為來時他說過，無論他幹什麼我都不能阻止。剛剛的雲開霧散又變成了陰雲密佈，我不敢看，只能閉上眼睛，不知過了多久，爸爸不再仍石子了，他示意我睜開眼睛。

爸爸指著河面上亂七八糟的紙船對我說：“女兒，這條河就像你一生要走的路，你更像是一條船，在大海上航行的船。要知道，每一艘在大海上航行的船都不會不受傷，如果一受傷就沉沒的話，這樣的船是很快就會被大海吞沒的；只有那些能無數次經受住風浪考驗的船，才是最令人尊敬的強者和勝者。”“可為什麼要用石子來打翻它們？”我不能理解。“紙船輕易被淘汰，它們是生命的弱者；泡沫船不懂選擇，便浸入了水草中；塑料船行走很快，但操之過急被衝上了沙灘。只有不鏽鋼的船和鐵船很好，可鐵船揹負了太多東西，所以它遠不如不鏽鋼的船快。”爸爸語重心長地說道，“做人不要貪求太多，因為人一旦有了貪慾，便註定要失去。把握住的，才是最好的。”

那天，父女倆聊了許多，一直到傍晚才離開。我不知道爸爸的話在我的未來人生旅途中會起多大的作用，但我不會忘記。我在桌子上寫了一句話：如果連這點事都做不到，我有什麼資格跟別人說我可以做得更好？

面朝大海，春暖花開，明天將會是一個全新的開始。