校園的老梧桐相關作文20篇

校園的老梧桐篇1

國小四年級作文 ,402字

秋天來了，校園東北邊的一棵大樹顯得衰老了，許多枝幹都變的光禿禿的。遠遠望去就像一位飽經蒼傷的老人。

平時我不太注意，現在一下子都有點認不出這是什麼樹了。我撿起樹上飄落下來的一片黃黃的樹葉，只見它就像一個張開的小手掌。哦！這就是一棵梧桐樹啊！我仔細一看，發現這株梧桐樹的樹幹十分的粗壯，就像圓圓的大柱子，要兩三個人手拉手才能抱住。來到樹底下，抬頭一看，哇！好高啊！足足有四層樓高呢！我試著張開手抱住大樹，卻發現這梧桐樹的樹皮可粗糙了；用手摸摸，像被粗糙的石頭刮到一樣。這樹皮?黑的，還分佈著一寫白色的斑點。這樹的葉子不多，稀稀疏疏的，黃黃的，像老人的頭髮，就快要落光了。它的枝條不多，有一些沒有葉子的已經乾枯了，但也有一些還在頑強的活著。我想，到了冬天，它一定會很冷的。

唉，這株老梧桐真可憐啊！但是，我相信，到了明年春天，它一定會長出許多可愛的新葉子；到了明年夏天，它一定會枝繁葉茂！這頑強的梧桐樹！

校園的老柳樹篇2

國小四年級作文 ,741字

走進校園，目光一直向前看，就看到校園兩旁的柳樹，老得不成樣了。雖說這樣，但它們也有美麗、也有光彩的時候。

萬物嶄新的春天，老柳樹們長出了嫩嫩的綠芽，彷彿變成了一個個害羞的姑娘。它們低頭梳理著自己的頭髮，紮起了綠色的小辮子，打扮得漂漂亮亮的。後來，春風加大了力度，促使這些一個個小綠芽全都出來探望新的世界，感受新的空氣，觸控它們新的房子—柳條。最後，綠芽們已經大大方方地融入到春天了，各個綻放出自己絢麗的光彩。

永珍更新的夏天，老柳樹們已經是一個個亭亭玉立的大女孩子。數不清的長髮，在微風中飄舞。太陽照射著新綠的葉子，時不時地對著它們眨眨眼睛，就像那些大男人對自己喜愛的女伴“放電”似的，綠葉們閃閃發亮，身上散發著清新的味道。而柳枝則更加迷人，它們用蜿蜒的水蛇腰不停地在風中舞蹈，展示自己柔韌的魅力。

煥然一新的秋天，太陽高照、天空湛藍，柳樹們更加開心了。它們的葉子變得絢爛多彩，有的仍舊綠綠的，有的黃中帶綠，還有的已經穿上了金黃的外衣。風吹過，小葉子們就像一架架小型的飛機，一會兒盤旋著直行，一會兒搖晃著，慢慢地降落；風吹過，柳樹的葉子又像一個個游泳員，一會兒在空中仰著肚皮，一升一落緩慢地表演，一會兒又似乎在柳枝這個跳板上打了幾個旋轉，在空中做著高難度的驚人動作，然後一個不及防，飛快地落到地面這個寬大的游泳池裡；風吹過，柳葉們一會兒來到操場，一會兒飛到籃球場，一會兒又調皮地停在同學們的頭上，給我們帶來了無限的樂趣！

冬天，柳樹們更加老了，它們穿上了厚厚的白衣裳，靜靜地看著同學們快樂的讀書和玩耍。它們想什麼呢？我猜，估計是到了明年的春天，它們又能跟同學們一起玩了吧……

落“葉”不是無情物，化作春泥更護花。我愛校園的老柳樹，它們光彩過、美麗過，它們是萬物中的明星！

忘不了校園的老梨樹篇3

國小六年級作文 ,503字

電視裡，有這樣一句話：“人生，就如一場旅行，重要的不是目的地，而是在路上看到的每一處風景。”每一座雄偉壯麗的高山，每一條清澈見底的溪流；還有，那滿山遍野的小花，都讓我們忘不了，而我們校門口的那兩棵老梨樹，早已深深烙在我的心底。

春天時，梨樹上開滿了雪白的梨花，早起的我們走進校門，第一眼看到的就是它，你瞧，多美呀！一陣風吹來，雪白的花瓣兒翩翩飛舞，遠遠望去，就像下了一場“花雨”

炎炎夏日，結滿了如燈籠般綠油油的果子的它，就像笑彎了腰的慈祥老人，在監督著我們上課是否認真聽講；當太陽越來越毒辣的時候，那綠油油的梨樹底下成了我們的好去處，我們可以在那裡背古詩、記公式，談天說地，愉快的一天就這樣度過。

秋天，它給校園增添了一道靚麗的風景線，身披黃色衣裳的老梨樹美麗極了，一陳微風吹來，樹葉紛紛落下，給校園鋪上了層層美麗的大黃毯，放學時，大家就以掃帚為武器與落葉來一場酣暢淋漓的大戰，此時，飛舞的落葉一如黃蝴蝶漫天飛舞，簡直一幅生動的風景畫呀！

校門的老梨樹，在我的心裡，就是我人生第一站的靚麗風景線，它是如此的高大威猛，守護著我們的校園，見證著我們的成長。

校園的老樹篇4

國小四年級作文 ,460字

我的學校在瑞安市飛雲街道，校舍是新的，美景也有許多，但是我最喜歡的還是操場角落的那棵老樹。

據說，這棵老樹紮根在這裡已經很久很久了，就像一位老人守護著學校，對很多人來說或許它並不稀奇，但是在我的記憶中，它卻給予過我非常珍貴的東西。

它曾經給我帶來一段難忘的友誼。剛來到學校，我對身邊的一切都很陌生，媽媽說，下課的時候可以多看看書！我就經常一個人來到老樹下面，靠著它孤獨地看著書。不知道怎麼的，有天就把一個扎著馬尾辮的女孩吸引過來了，她問我叫什麼名字，在看什麼書？我都一一告訴了她，也知道了她叫童童。那天我們在老樹下聊得特別開心，她成了我在學校裡認識的第一個好朋友。

老樹還給過我滿滿的自信。有段時間，我一直不敢發言，因為我怕回答錯誤後被老師批評。有一節上課，老師偏偏叫了我，我回答得吞吞吐吐，最後還是回答錯了，同學們課後都笑話我，我跑到老樹下面哭了起來。它好像知道我的心事，落下了一片樹葉，我忽然想到：老樹不知道經過多少風吹雨打，才長得這麼好。我馬上擦乾眼淚，同學笑話算什麼呀？

老樹啊老樹，你是我心中最珍貴的風景。

我愛校園的梧桐樹篇5

國小四年級作文 ,475字

我們學校很小，風景也不多，但有一處很有趣，它就是學校裡的梧桐樹。

校園裡的梧桐樹東一行、西一行，每行大約有七八顆，有碗口粗的、也有胳膊細的，它們就像一個個忠誠的士兵護衛著我們的校園。

春天，梧桐樹的葉子嫩嫩的、綠綠的，好似初生的嬰兒好奇地打量著這個陌生的世界，以最美的姿態為我們學校塗上美麗的色彩。

夏天，梧桐樹正在茂盛時期，一片擠著一片，不留一點縫隙，想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風吹過，那深綠的樹葉，宛如一隻只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。

秋天，金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面，滿地都是金燦燦的葉子。乍一看，好像就是一堆堆閃閃發光的黃金，這時我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。

冬天，寒風呼嘯，梧桐葉離開了媽媽的懷抱，只剩下粗壯的枝幹。大雪紛紛揚揚，整棵樹銀妝素裹，猶如童話中憨態可掬的“冬爺爺”。我們在冬爺爺的懷抱裡堆雪人、打雪仗……歡聲笑語在校園上空迴盪。你看，雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罷休。

校園的梧桐呀，我愛你那多彩的風姿！

校園的梧桐樹篇6

寫景作文 ,282字

我的校園很美，但我最喜歡校園門口美麗的梧桐樹，它一年四季都很美麗。

春天，梧桐樹睡了一冬天終於睡醒了，一陣陣春雨把它澆得水靈靈的。它慢慢地長出了很引人注目的綠色葉子，鮮嫩嫩的，很漂亮。

夏天，葉子長的更大了，上面長出了美麗的花朵，花朵放出了很香的味道。有的人在樹下乘涼，有的人在樹下游戲。樹上長出了豆角，長長的，像女人的頭髮。

秋天，樹上的葉子全都枯黃了，秋風一吹落了下來，就像千萬只彩蝶上下飛舞，真是姿態萬千，絢麗多彩。

冬天，樹上的葉子全部都落光了，上面落滿了潔白的雪花，像一個白鬍子老爺爺，真是太美麗了。

我喜歡校園的梧桐樹，它是校園的一景，一年四季都美麗。

校園的梧桐樹篇7

國小五年級作文 ,359字

我們的校園裡面有一棵高大的梧桐樹，是我爺爺的朋友種的。

這棵梧桐樹有著高大粗壯的褐色樹幹，略顯粗糙，無數的樹枝上長滿了繁茂翠綠的葉子，有的像桃心，有的像鴨腳，它們一片挨一片非常茂盛。遠遠看去，一排排梧桐樹就好像一排穿著綠色衣服棕色褲子的戰警。時時刻刻守護著我們的學校。

校園中的梧桐樹高高壯壯的，兩三個孩子合抱都難以抱住。那疏密有致的枝條在高空中盡情舒展，一根枝條擎起一蓬紫色的花串，夜涼如水，笑望明月，舒蕊展瓣。

在炎熱的夏天它伸開一片綠蔭供人們乘涼，使人感到涼快舒服。有一次我在校園練踢足球，非常熱，那翠綠的梧桐樹，像個身穿青綠衣衫的警衛員，是一個乘涼的絕佳勝地，我狂奔過去，在梧桐樹下的陰涼處玩耍嬉戲，歡樂的乘涼，直到現在我依然時常在梧桐樹的陰涼之下嬉戲前進。

多麼高大的梧桐樹，多麼涼快啊，多麼歡樂的校園生活！

我愛校園的梧桐樹篇8

國小五年級作文 ,247字 的生命力。

秋天來臨，涼爽的秋風向我們吹來，梧桐樹的樹葉開始依依不捨地離開樹枝，不懂事而調皮的同學們總是愛用腳去踢樹，這時，懸著的樹葉疼痛般地慢慢飄落下來，一天一天，不知不覺間，梧桐樹變成了一個大光頭，但它並沒有屈服，依然堅定地守護著五星紅旗。

寒冷的冬天帶著雪花來到了校園，這時的校園披上了一件銀白色的外衣，操場上像鋪了一塊白色的地毯，梧桐樹的樹枝幹枯了，寒風凜冽，梧桐樹沒有皺眉沒有嘆氣，它仍舊挺直著腰桿，與國旗日夜相伴，風雪相依。

我愛校園的梧桐樹，愛它的寬巨集與堅強，愛它的忠誠與偉岸。

校園的梧桐樹篇9

國小三年級作文 ,284字

我的校園很美，但我最喜歡校園門口美麗的梧桐樹，它一年四季都很美麗。

春天，梧桐樹睡了一冬天終於睡醒了，一陣陣春雨把它澆得水靈靈的。它慢慢地長出了很引人注目的綠色葉子，鮮嫩嫩的，很漂亮。

秋天，樹上的葉子全都枯黃了，秋風一吹落了下來，就像千萬只彩蝶上下飛舞，真是姿態萬千，絢麗多彩。

冬天，樹上的葉子全部都落光了，上面落滿了潔白的雪花，像一個白鬍子老爺爺，真是太美麗了。

我喜歡校園的梧桐樹，它是校園的一景，一年四季都美麗。

校園的梧桐樹篇10

國小四年級作文 ,441字

我的學校是東海中心小學，我喜歡校園的一角——梧桐樹。

春天，梧桐樹發芽，葉子嫩綠，所有葉子聚集一起，顯得枝繁葉茂，像是少女的頭髮一樣秀美。

夏天，我們一下課就去操場玩，如果累了或熱了，都會到榕樹下坐坐，夏天的榕樹像是一把巨大的綠色雨傘，為我們遮風擋雨。放學了，有的同學遲遲沒有回家，還要玩，這時，他們就會先把書包放在梧桐樹下面的臺階上，像是讓榕樹幫忙看管似的，大概這樣就可以放心地去玩了。

秋天，萬物凋零，百草枯黃。校園裡的梧桐樹似乎也難逃其劫，她的葉子變黃了，一片片葉子從樹上飄落下來，如同金色的花兒，又像仙女從天上撒下金黃色的碎片，還像許多許多的黃色蝴蝶飛到樹下。

下課或放學時，同學們會像撿貝殼一樣，把地上的葉子一片片撿起來，然後把莖折成幾小段，做成一個蟲子，做成一隻只小小的竹節蟲子。

冬天，校園裡梧桐樹一下子變的老態龍鍾了，枝頭光禿禿的，像一個掃把，又像一個掉了頭髮老人。

啊！我喜歡我的校園，更愛校園的一角——梧桐樹。

校園的梧桐樹篇11

國小四年級作文 ,565字

在我們學校三年級教室前面有三棵梧桐樹，它們長得高大而挺拔，像三名勇敢的士兵站在哪裡。一年四季，這梧桐樹都是那麼迷人，令人陶醉！

春天來了，梧桐樹似乎聽到了春姑娘的呼喚，揉揉眼，從冬日的陽光中醒來，悄悄地抽出嫩綠的葉子，像嬰兒的小手摸起來軟軟的。每天附近的鳥兒都會如約的飛到那棵樹上伴著同學們的讀書聲嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在爭吵把巢建在哪棵梧桐樹上。有一隻喜鵲說：“這裡即舒適、牢固，又能聽到孩子們的歡笑聲，是我們理想的天堂。”喜鵲們紛紛贊成。

夏天到了，梧桐樹十分茂盛，那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，就像三把濃綠的雨傘，為同學們遮風擋雨，這裡成了小朋友玩耍的好地方，課間同學們在陰涼的樹蔭下打鬧嬉戲，這裡嫣然成為他們快樂的天堂。

一陣秋風襲來，梧桐樹的葉子變成了黃色或者紅色，它們旋轉著從空中飄落下來，像是漫天飛舞的彩蝶，翩翩起舞，好看極了。用這些獨有的形狀的葉子，我們還可以做美麗的樹葉貼上畫，拼成各種有趣的圖案，比如小金魚，小鳥，蝴蝶，等等。

一場大雪悄然而至，高大的梧桐樹的披上一層厚厚的銀裝，它的枝條上冰晶瑩剔透形狀各異，在陽光那麼下顯得耀眼奪目，像是一名忠誠的衛士屹立在風雪中。

在我的眼裡，校園的梧桐樹是那麼美，我愛校園的梧桐樹！

來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂

校園的梧桐樹篇12

國小四年級作文 ,414字

在我們學校操場的一角有一棵梧桐樹。

這是一棵高大挺拔的梧桐樹，在梧桐樹下有兩個座椅，這便是我們談笑風聲的地方。

春天的一個早上，天上下起了濛濛細雨。不一會兒，雨停了，我們又接著到梧桐樹下跳繩，看書。樹葉葉尖上綴著一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在太陽的映照下，熠熠生輝。偶爾有幾隻不知名的小鳥落在其間，調皮地啄著雨珠，啄著葉，不時地發出愉快的歌聲，給梧桐樹帶來了無限生機，更添一份寧靜的美。

夏天，同學們在梧桐樹下乘涼，樹上不時地傳了幾聲“知了——知了——”彷彿也在抱怨夏公公的炎熱。

秋天，梧桐樹在秋風下已經落下幾片黃葉。金色的葉子像幾隻黃蝴蝶在空中飛舞，又像仙女在撒著金花。

冬天，天上下起了鵝毛大雪，梧桐樹彷彿穿上了銀白色盛裝的王子，在靜靜地等待著自己的公主。

梧桐樹，你是多麼高大挺拔！我們喜歡在你的懷抱下玩耍、看書、休閒……

校園的泡桐樹篇13

校園的泡桐樹作文35 ,369字

在我們學校的東北角，生長著一棵高大的泡桐樹。它陪伴我們成長。

走進校園，首先映入眼簾的，就是那棵高大的泡桐樹。遠遠看去，它就像一柄綠色的大傘，為同學們擋風遮雨。走進泡桐樹，用手撫摸著粗糙的樹幹，彷彿在向我講述它經歷的滄桑歲月。泡桐樹的枝葉多的不可計數，遠遠看去，就像一把把小扇子，又多又密，一片挨著一片，不留一點縫隙。

春天到來的時候，泡桐樹的枝頭冒出許多嫩綠的枝芽和淡紫色的花，微風拂過，泡桐樹的枝葉搖搖晃晃，好像在給同學們招手。到了夏天，嫩綠色的葉子變得翠綠髮亮，搭起了一個綠色的涼棚，同學們在樹下做遊戲，再也不用怕炎熱的夏天了。秋天來了，葉子就像一枚枚郵票，郵啊郵啊，郵來了秋天的涼爽。冬天，泡桐樹穿上了雪白的衣服，同學們在樹下堆雪人，打雪仗，真有趣！

啊！這就是我們學校的泡桐樹，它就像一位慈祥的長者，用心呵護著我們每一位同學……

校園的美篇14

國小三年級作文 ,306字

校園呀，你美在哪裡？是美在朗朗的讀書聲？還是美在教學樓？

其實呀，校園的美，美在花兒。校園裡的花五顏六色，競相開放。不時會有一些勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶在花上採花粉，這情景真是美極了！

你看呀！校園的，美美在草兒。校園的小草隨著風輕輕地飄蕩，不時也會流下一些光滑的淚水。

你瞧！校園的美，美在樹。校園的大樹身子挺得筆直的，像一個個保衛校園的衛兵。河邊的柳樹姐姐梳著自己碧綠的長辮，好似小姑娘在臭美呢！

校園的美，美在寬敞的教室。看呀，那一排排整整齊齊的課桌椅，好似排著整齊的隊伍。長長的黑板擦得乾乾淨淨，還有那整潔透亮的地面，一走進去，好似進了天堂一樣呢！

哦，現在我知道了，校園的美，美在我們每個人心靈深處。

校園的美篇15

國小三年級作文 ,400字

美，無處不在。公園裡有美景；大街上有清潔工辛勞時的美麗身影……而校園裡也藏著美，只要你用一顆愛心去慢慢尋找，你就會發現校園真美。

你聽，清早，剛走進校門，耳邊傳來了一陣陣清脆響亮的讀書聲。細聽，如在音樂室裡聽人演唱，時高，時低，一會兒又拖出長長的腔調……讓人陶醉其中，不想離開。

校園的風景也很美。綠油油的草坪上冒出了五顏六色的花朵，藍色的花瓣如蝴蝶的翅膀，紅色的鮮豔欲滴……在花叢裡還有幾隻蝴蝶呢！草坪中間還鑲嵌著一個“大圓盤”呢！呵呵，那是我們上體育課做操用的操場。你別看它這麼普通的樣子，告訴你，上千萬的學生在這裡都撒上了汗水！草坪後面還有一片小樹林，幾隻小鳥正在枝頭引吭高歌，微風吹來，樹葉“沙沙”作響，像在為小鳥伴奏。

校園，有美妙的歌聲。我們和音樂老師一起享受樂趣，唱著歌，歌聲傳向了天邊……

哦，對了！圖書館有一本本精美的書，我們可以盡情地在書海中游玩。

啊，校園的美，美在每一個角落！

校園的美篇16

國小三年級作文 ,364字

“喂，校園，你是美的，對嗎？”

我很愛我的校園，因為不管是多姿多彩的春天，烈日炎炎的夏天，還是秋高氣爽，大雪紛飛的秋天和冬天，它永遠都那麼美。

校園裡的參天大樹很美。它為我的校園增添了新鮮的空氣，花花草草們個個都生機勃勃，好似在說：“同學們，你們可別小看我們，我們雖然瘦小軟弱，但我們卻有著頑強的生命力。”我們校園裡還有一片綠茵茵的竹林呢！夏天的時候，太陽似個大火球，不停的散發出大量的熱氣，同學們只要一熱，就會跑到竹林裡乘涼，草坪上各種各樣的蝴蝶翩翩起舞，她們優雅的舞姿，不時引來了許多活潑的鳥兒。

最美的就是教學樓了，它有許許多多間寬敞明亮而整潔的教室。剛到校園門口，你就會隱隱約約聽到老師激昂的講課聲，以及同學們的朗朗讀書聲。一下課，整個校園都充滿了大家夥兒的歡聲笑語……

“對！校園，你是美的，你美就美在任何一個角落！”

校園的大雪松篇17

國小三年級作文 ,351字

我的校園裡有一棵大雪松，我可喜歡它了。

它的樹幹可粗壯了，要有三四個人一起圍著才能圍住它呢。它就像一位正在守衛我們校園的巨人，讓我們不受一丁點兒傷害。

它的葉子長得很特別，像一根根針，只不過變成了綠色的啦。因為覺得它的葉子很特別，有一次我還特地摘了一片它的樹葉，把尖的一頭朝著手指，我用手指碰了一下那尖尖的一頭，結果，把我疼的快不行了。哎，看來它的葉子有一點點危險呀。

秋天到了，雪松的果實—松果也成熟了。我看到了滿樹的松果，不禁也想吃吃松果啦！松果就像一個個陀螺，風一吹，它們開始旋轉。風停了，這些小陀螺也停下來了。最可愛的是小陀螺的那頂畫家帽，這頂帽子讓它們更神氣了。

大雪松意志堅強。冬天了，樹木落了，葉彎了腰，花兒躲在了雪裡。但大雪松不顧寒冷，仍在守護我們的校園。

我愛你，大雪松！

校園的一角篇18

寫景作文 ,832字

當春天的第一縷陽光照進了小百靈池園裡時，園子裡便有了生機：池水不再冰封，花草樹木都陸續醒來。哦，原來是春姑娘向我們美麗的校園走來了！

我走進小百靈池園門，第一眼便看到了在陽光下，閃著金光的迎春花。它開在東面，我走近它只見它的枝條纖長而尖細，是四稜形的，從根部到梢頭，由粗到細，由深綠變淺綠，一根根往下垂，摸上去很柔軟。在那一根根枝條上，正開著一朵朵小巧玲瓏的迎春花。它的花瓣差不多有五片，是金黃色的，花朵只有一片榕樹葉般的大小。在它的中央位置，還有一根又短又細的花蕊躲在裡面呢！迎春花看上去很可愛，就像是一個個迷你小喇叭。遠遠地望去，那成千盈百的花兒組成了一條美麗而閃耀的“星河”，它們如同一顆顆頑皮的小星星在對我眨著眼睛。一陣春風吹來，迎春花擺動起柔軟的腰肢，伴隨著風兒挑跳起了歡快的舞蹈。我在心裡情不自禁地讚歎：雖然它沒有玫瑰絢美紅豔；沒有牡丹的富麗堂皇；沒有月季豔麗多姿；沒有茉莉的誘人芬香；沒有菊花的五顏六色，但是它凌寒開放，它是春天的使者，向人們報告了春天的來臨，讓人對它油然而生敬意。

再走到北面，便看見白梅和紅梅兩個姐妹花，她們散發著芬香，讓人不由自主地靠近她們。她們一個雪白而純潔，一個火紅而妖魅，綻開在枝頭，就宛如兩位有著傾國傾城的美貌的妙齡女子，美極了！這麼惹人喜愛的她們，敢問哪個人能不被吸引呢？

又往西面走去，那兩顆高大挺拔的柳樹挺立著，土黃色的柳枝上冒出了許許多多的小柳芽，它們摸上去毛茸茸的，好像一個個小寶寶躺在柳樹媽媽的懷裡，還在睡夢中一樣。一陣風吹過，那柳芽們搖晃著小身體，似乎在不滿風兒姐姐把它們吵醒，在發起床氣呢！它們有的才剛冒出來，只有米粒那麼大；有的長了十幾天，細細長長的；還有的已經長出了幾片葉子，鼓鼓的，真是千姿百態！

最後走向中間，這池水在風兒吹過的時候碧波盪漾，河面上倒映著太陽美麗的影子，池中的小金魚游到東遊到西，快樂的玩耍，真是玩的不亦樂乎。

啊！春天裡的小百靈池園真美啊！園子裡到處都充滿了生機，讓人感到溫暖。