校園桂花香相關作文20篇

校園桂花香 篇1

國小四年級作文 ,776字

早晨,走進校園,淡淡的清香四處飄散,讓人心曠神怡,那是校園裡的桂花開啦!

校門口左側,幾棵丹桂昂首挺立。遠看,樹冠像一把巨大的綠傘,又像一朵“大花菇”,上面點綴著許多“小星星”,在風中搖晃著,讓人陶醉,無法自拔。夏天它為我們送來綠蔭。冬天,桂花樹像士兵一樣守護著我們的校園。

桂花樹高約三米多,樹幹棕色偏黑,無論是冰天雪地還是風吹雨淋,它都筆直地站在那,彷彿堅不可摧。樹幹約有碗口粗,一米高的地方便伸出三四根較粗的樹枝,上面一點兒又分出了許多數不勝數的小樹枝。樹皮上有些刺和小斑點,彷彿千萬隻眼睛盯著你,這些“小眼睛凹凸不平”,有些硌手。桂花樹葉子呈水滴狀,葉子邊上有許多小鋸齒,摸起來有輕微的刺痛感。

丹桂之香無人不知。一簇簇的花球由成千上萬朵小花所組成,如果你不仔細看還會以為是一個橙色的球呢,花球真引人注目!它們一朵挨一朵,沒有重疊的,也沒有留一點兒空隙,手拉手像幾個好的朋友在一起做遊戲。細看,你會發現許多小丹桂,橙得那麼美,那麼新鮮,那麼引人注目!一朵丹桂約有三四片花瓣,它們的姿態各不相同,有的綻開了笑臉,有的靠在葉子上,像在吻對方,有的昂起頭來,像在比美,大家大手拉小手,像一個大家庭,一朵一朵的像個大搖籃,搖著寶寶——花蕊,風兒送來好聽的歌,花兒芳香撲鼻,我忍不住伸出手,小心翼翼地摘下一朵,放在掌心上,靠近鼻子,聞一下,啊!好香啊!真想吃一朵!我摘下一段樹枝帶回教室欣賞,一個男生走到一棵樹下,抱著樹幹,使出吃奶的勁兒使勁搖,丹桂可支撐不起這猛烈的搖晃,紛紛像下雪一樣飄下來,又像橙色的蝴蝶在空中飛舞著。

啊!丹桂,你美化了我們的校園,給校園增添了一份色彩,你為秋天帶來了生機,你給了人們一份美好的記憶,可是,你一走,又把秋天帶走了!

校園桂花香 篇2

國二作文 ,583字

我們的校園有許多桂花樹。清晨,我們來到學校,在沁人心脾的香氣中陶醉了,開始了一天緊張愉快的學習……

下了晚自習,我們循著香味來到桂花樹前,我仔細地觀察起來:它不像梧桐那麼高大、也不像黃楊樹那麼矮小,它枝繁葉茂、流香溢彩,遠遠望去,像一個大圓球。它的樹幹特別奇異,沒有主幹,卻在鬆軟的泥土中長出六根樹幹,像幾隻手,樹幹上有著細細的枝條,細的有手指那麼細,粗的也有手臂那般大小。看到這兒,我已經被它的奇特外型給迷住了。

桂花的葉子是橢圓形的,色呈墨綠、葉脈清晰可見,葉子有力而厚實,看上去使你感到很舒服。

花是整棵樹中最美的。它長在枝上,黃的花瓣很小巧,一朵花由四瓣合成,一片花瓣只有一粒米那麼大,裡面是黑色的花蕊,像一個個倒著持的金鐘。桂花總是一團團,一簇簇地生長,構成了一個花園,我看著看著,覺得它們就如同親密無間的朋友在說悄悄話。

突然一陣微風吹來,幾朵花籟籟的落下來,有花枝在搖動,像在對我們招手,又像在朝我們點頭。這時一隻鳳蝶被這迷人的景象吸引住了,圍著桂花樹繞了幾圈,又向桂花樹下的草地飛去。我低頭一看,只見綠油油的草地上,星星點點地點綴著金黃色的落花,顏色搭配的十分和諧,像滿天的繁星。

我望著桂花樹,聞著撲鼻而來的桂花香,彷彿進入了人間仙境一般,所有的煩惱和憂愁一掃而光。

淡淡的桂花香彌散在整個校園,真想日子就這樣過著。

校園桂花開 篇3

高二作文 ,958字

中秋將至,應時應景,我們校園的桂花開了。

學校綜合樓門前的四棵桂花樹一字排開,就像站崗的衛兵,兩兩立在大門兩旁。這幾棵桂花樹移栽到我們校園有幾個年頭了,接受了陽光雨露的滋潤,還有校園朗朗書聲的薰陶,長得格外茂盛,濃密的樹葉自然形成了一頂綠色的禮帽,煞是喜人。八月正是桂花盛開的季節,一簇簇米黃色的桂花,就像好奇的小學生一樣,不安分地鑽出樹葉的縫隙,探出它們的小腦袋,硬是染花了樹冠,稀釋了這濃濃的綠色。

看到這麼茂盛的桂花,不禁想起了桂花糕。小時候,最饞桂花糕了。白白的、薄薄的方片糕上,鑲嵌著一兩朵已經幹了的金色的桂花,更是誘人,含一片在嘴裡,從舌尖一直甜到心間。如是捻幾小朵放在嘴裡,味道澀澀的,但口齒留香。

時值八月,滿樹的桂花開得芬芳,彷彿要把自己積蓄的能量毫不保留地獻給季節,那香氣四溢,不但充溢了校園每一個角落,還隨風飄出校外,很遠很遠。每次行人路過校園都不自覺地深呼吸,讚賞——真香!

每當晨曦微露,和著幾聲鳥鳴聲,沿著操場跑步,迎面吹來的是帶著晨露和桂花香氣的晨風,溼漉漉地貼在臉上,這香味有點溼有些濃,像陳釀,有點醉人。

上午七點過後,學生們陸續都到校了,他們在校園或讀書、或嬉鬧、追逐,都像桂花一樣熱鬧。也許是人多的緣故,桂花香味有點薄有點淡。當你深深地吸上一口,那種優雅的桂花香,會隨著你的鼻腔遊走整個腦神經,整個人精神為之一振,所有的不和諧都逃離了身體,神清氣爽。

秋日的陽光還是很烈的,尤其是午飯過後,照在桂花樹上,桂花散發的香味也是暖暖的、綿綿的,隨風拂來,像極了媽媽的手,撫摸著,讓你想眯上眼睛,昏昏入夢。

傍晚,孩子們放學回家了,校園裡又恢復了寧靜。一縷一縷的桂花香味像調皮的孩子,從校園四面八方又聚攏在一起,無論你在校園的什麼地方,它都能隨時隨地地鑽進你的鼻孔,讓你不得不貪婪地猛吸幾下,彷彿要把這香氣啊,永遠留在身體裡——據為己有。

月光下的操場上樹影婆娑,迷人的花香總能提醒你,在它盛開的季節它在努力綻放,不管人多人少,白天還是黑夜。這時教師宿舍裡燈火依舊亮著,一盞、兩盞……一層、兩層……配上滿園的桂花香味,和諧得很。

一陣香風拂過面頰,甜甜的,彷彿告訴你,桂花開了。

校園桂花樹 篇4

國小四年級作文 ,525字

在學校,有的同學喜歡寬大的操場,有的喜歡花壇,還有的喜歡很有科技技術的電腦室,而我卻喜歡校花——桂花。

八月的早晨,走進學校大門,就有一股香氣撲向鼻子,尋著香氣走,原來是一棵桂樹散發出來的。遠望桂花樹,它像一位婷婷玉立的少女,頭上戴著金黃色的花環,站立在操場中間。桂花有的全開了,好像在爭論誰開的花更美,有的半開,正羞答答的向我們揮著手呢!還有的含苞待放,好像一個小姑娘躲在花苞裡,和我們玩捉迷藏。

每當我不開心時,我到桂樹下,它就會發出“沙沙”聲,好像在安慰我。當我開心時,我到桂樹下,它發“沙沙”聲好像在和我一起分享快樂。

下雨時,一朵朵米黃的桂花散落在地上,好像鋪了一張黃澄澄的地毯。同學們輕輕的走在上面,生怕踩壞了“地毯。”有的同學撿了起來,輕輕的放在鼻子前聞了又聞,像在沉思著什麼。有的帶回家,像呵護嬰兒一樣,還有的女同學用花瓣做作花環戴在手上。有的同學把它帶回了教室,放在講桌上,老師笑了。整個校園裡瀰漫著芬芳的香味,讓人陶醉,讓人難以忘記。

這就是我學校的桂花,你喜歡它嗎?我非常喜歡它。它給我們帶來了歡樂,帶來了芳香,真讓我難以忘記。

校園的桂花香 篇5

校園的桂花香作文50 ,466字

中秋節很快到了,校園的桂花又開了。

桂花樹,我本來一直都不喜歡它們,我當時認為桂花樹只有農村才會種的,因為我是城市的,所以不免有些瞧不起它們。

可是現在我不這麼認為了,因為我喜歡它們。

那天,我下課時想要去操場,途經桂花樹時,我不禁被那陣陣清香所陶醉。“哇!真的好香呀!”我讚不絕口,我根本不知道那是桂花樹飄來的清香,還在四周尋找到底是何物散發出來的,這麼好聞,這時,正好有一位老師路過此地,就問我在幹什麼?我說我在尋找是什麼東西散發的清香。老師聽後,哈哈大笑地說:“不必費神尋此物,此物就在你眼前。”到底是什麼呀,我想。

老師告訴我就是桂花的香氣,當然,我一點兒也不相信是那種又笨又醜的樹的香氣。老師讓我仔細聞了聞,真是它的香,就從這開始,我就喜歡上了那“農村樹”。

每當我十分疲憊的時候,一聞那桂香就什麼都忘了。每次上課的時候,一聞那沁人心脾的清香就精神大增,認真聽課。

雖說桂花開也並沒有十里飄香那麼誇張,但最起碼前後校園都可以沉浸在那桂花香中,大家都很喜歡桂花。

我愛桂花,愛它的樸實,愛它的純潔,愛它的善良,更愛它的香氣!

校園的桂花香 篇6

國小四年級作文 ,588字

每到深秋時節,學校裡處處飄散著一股濃郁卻不失迷人的香味,這便是桂花怒放了。

花壇裡的丹桂樹約兩三米高,抬頭望去,猶如一個穿著花衣的綠蘑菇。走近樹底,丹桂樹樹幹筆挺,大約有碗口那麼粗,凹凸不平的樹皮上面星星點點地佈滿了許多黑色的小斑點,像是老爺爺臉上的斑點。樹幹長到約一米的地方便會分出許多細長的分枝,又硬又密,彎彎曲曲地纏繞在一起。與樟樹枝繁葉茂不同,丹桂樹的樹葉稀疏,深綠色的葉子呈橢圓形,葉脈整整齊齊的,為大樹傳輸能量。

最引人注目的是便是那紅彤彤的一簇一簇的丹桂了。桂花長在樹枝的葉柄上,從上面冒出一根根嫩綠的莖,莖上擎著一串小花苞,猶如裹著棉被的嬰兒。幾天後,四片米粒似的花瓣舒展開來,組成了一個“十”字;花瓣中間藏著幾個嫩黃的花蕊,好像一位溫柔的母親抱著自己的孩子。丹桂盛開,不愛一枝獨秀,一簇簇小花團爭相冒出頭來,有的圓溜溜的,像個小皮球;有的短而粗,像紅色的小玉米粒;還有的長而細,像一隻只可愛的蠶寶寶。整棵丹桂樹在正午的陽光下,猶如掛著閃閃發光的金幣。

桂花不僅美麗動人,還芬芳迷人。還未走進便聞到那濃郁而淡雅的香味。我忍不住摘下一枝桂枝,輕輕地嗅了嗅,彷彿置身於香海中。調皮的同學搖了搖桂樹,一簇簇桂花像一隻只蝴蝶輕盈地飄落在草地,像是給草地鋪上了一床橙黃的毯子。

桂花雖不及牡丹的嬌貴,不及玫瑰的熱烈,但它給秋日帶來了一片清香!

校園裡的桂花香 篇7

國小五年級作文 ,606字

每到深秋時節,桂花便欣然怒放,散發著陣陣香味。我家門口就有幾株美麗的桂花,別看它們別的季節很不起眼,一到八九月便芬芳迷人。

桂花樹大多高大挺拔,像一個守衛挺直著腰站立在門前;有一些桂花很矮小,好像灌木叢一般。桂花樹的樹幹是灰白色的,上面佈滿黑色的斑點,像爺爺臉上的老年斑。枝幹有碗口粗,摸起來凹凸不平。有的桂花樹枝幹細而直;有的歪歪斜斜,像發育不良似的。樹枝像各個方向伸展,雜亂無章,摸起來很堅硬。葉子是深綠色的,像橢圓形,上面分佈著規則的葉脈,它負責給桂花樹輸送營養。葉子的邊緣上還長著許多鋸齒,一摸還有刺痛的感覺呢!

桂花長在樹枝的柄上,柄上伸出幾根嫩綠的莖,每一根莖上都擎著一個嫩黃的小花苞,花苞聚在一起,密密麻麻的,好像在說悄悄話。過了幾天,花瓣呈十字形,中間包裹著兩根嫩黃的花蕊。桂花有的朝天微笑;有的低頭欣賞自己;有的和大家緊挨在一起談天論地。桂花不喜歡一枝獨秀,他們總是團簇子在一起開放,看上去像個大圓球。遠遠望去,金黃的桂花密密麻麻的,為桂花樹帶來了生機和活力。怒放的桂花不僅奪人眼球,而且芬芳迷人。一走出家門口,桂花的香味撲鼻而來,我情不自禁走上前,“這桂花真香!”

秋風一吹,樹上的桂花紛紛飄落,像一隻只黃色的蜜蜂飛舞著。桂花掉落之後,大地好像被鋪了一層金黃的地毯似的,非常美麗。

雖然桂花沒有玫瑰,牡丹嬌豔,但它給秋天帶來了清香,給大自然帶來了一道美麗的風景線!

校園裡的桂花香 篇8

國小四年級作文 ,462字

我們學校的桂花又美又優雅,散發出陣陣清香,讓整個學校香噴噴。

我站在樹下觀察,桂花的花瓣有四層花瓣裹著,花瓣很小,像一個小米粒。四顆小米粒組合成桂花,桂花大小就像一個小茶杯。樹幹高大健壯,有五層樓高,要三個同學手拉手才能抱著樹幹。樹枝又粗又長,蔥綠的葉子周邊不斷冒出新枝,小桂花從葉子露出來花蕊,點綴著整棵桂花樹,它們不斷在吸收陽光的溫暖,同時不斷撥出氧氣,美化了學校。

再看桂花的顏色,它們這種顏色非常稀少,平常都是白色,但是我們學校是金黃色的,超美!配上棕色的樹幹,棕色的樹枝,翠綠的葉子,完美構成一顆美麗的桂花樹,在清晨校園裡,雨露滴在桂花樹上,在陽光照耀下,一顆顆小黃金掛在上面,閃閃發光!

桂花還有一種迷人的芳香,我在6樓上課,一陣子聞到沁人心脾的香味撲鼻而來,我每次聞到香味時候,都有一種衝動,想飛奔到一樓去品嚐,大口口的吸入鼻子,讓人有一種心曠神怡的感覺。

桂花不僅裝飾著我們的校園,我媽媽說它還有很多用途,它的花還可以治病,還可以做成桂花糕、桂花酒釀丸子。

秋風中搖曳的桂花,陪伴我度過了四年的小學生活!

難忘母校桂花香 篇9

國小五年級作文 ,487字

入秋的校園陽光明媚,鳥語花香,陣陣秋風如同媽媽的溫暖雙手,輕輕、柔柔地從我臉上撫過,風中挾來縷縷桂花的清香,吹來濃濃秋的味道。

走到庭院的桂花樹旁,我久久地凝望。它密密的樹葉裡藏著一朵朵如米粒般大小的桂花,看起來笨笨拙拙的。我拾起來一個桂花,細細地看著,它有著一金色的“外套”,一片片花瓣細小瑩潤。一個個都藏在樹媽媽懷裡,遠看猶如一個個小精靈在翩翩起舞。我忍不住湊上前去,瞬間,一股花香撲鼻而來。我輕輕地拋起桂花,它們隨著柔風在空中打著璇兒,那嬌小玲瓏的身姿,宛如輕盈的蝴蝶跳著華爾茲,慢悠悠地落到地上。“啊!下雨了!下雨了!好一場桂花雨!”我情不自禁地喊道。伴隨著紛紛揚揚的花瓣雨,花香在空氣中飄蕩,那母校獨特的桂花香,是那麼美好,那麼恬靜,那麼靜謐,讓人留戀。一路回到教室,鼻尖依然縈繞著母校的桂花香!

桂花,沒有牡丹的雍容富貴,沒有水仙的美麗優雅;桂花,是那麼普普通通,它靜靜地開放,堅強不屈地秋天盛開出飄香十里的花朵,孕育出秋天的芬芳!

母校的桂花,以它的純潔、淡雅,伴著我一路成長。即使我畢業了,上初中,高中,大學,甚至工作了,我也難忘母校的桂花和她獨特的桂花香!

校園的丁香花 篇10

國小四年級作文 ,461字

春天來了,樹木抽出了新芽,到處花繁葉茂,小鳥在枝頭歡唱,校園裡的丁香花在這時開得最美。

學校“慎思”樓前有個花圃,花圃裡種著丁香樹。

一陣春風吹來,丁香花散發出陣陣清香,被風帶走,帶到很多地方。

在操場上玩耍的小夥伴們聞到了;在教室上課的老師聞到了;來參觀學校的老師們也聞到了,大家都聞到了丁香花的味道。

丁香花淡紫色的花瓣不僅好看還散發出一陣陣香味,從這裡經過的老師都會拿出手機拍照,從這裡經過的學生都會停下來細細欣賞。

我也是觀賞者中的一員。

有一次,我下課跑去賞花,丁香花的香味兒讓人著迷,似乎永遠也散不盡,馥郁芬芳。

淡紫色的四星型花朵也很好看,在陽光的照射下,花瓣看起來就像一塊塊紫水晶。

同學們課間總是愛在丁香樹下玩遊戲。

每當我們玩“鬼抓人”時,丁香樹下是理想的藏身處。

丁香花的葉子非常茂密,躲在底下,既涼快,又不會被發現。

當我們玩累了,就會坐在樹下休息,丁香樹散發的清香沁人心脾,我們陶醉在花香中。

夏天的午後,大家在丁香樹下乘涼,伴著花香講故事。

丁香花的淡淡清香,讓我難以忘懷。

我愛校園的丁香花。

校園的丁香花 篇11

國二作文 ,648字

“生如夏花般絢爛,死如秋葉之靜美。”秋日的來臨,讓這金黃色瀰漫開來,染上了大地也染上了枝頭的樹葉,秋天總是有著讓人寧靜而又溫暖的風景。

校園東邊的幾叢丁香失去了夏日豔麗的花朵,清雅的芳香。它在秋色的渲染下,變成絢麗燦爛的金黃色,顯得寧靜而溫暖,風輕柔地吹拂著樹葉,發出“沙沙”的響聲,像是低語著感謝秋日的到來,真是妙極了!被秋葉包圍的丁香擁有著斑斕的色彩,是那麼的有層次之美,淺黃、鵝黃、金黃……幸運的話也許能找到少有的幾片夾雜著綠色與紅色的葉子,由淺到深的顏色也象徵著季節的變換。

偶爾被風吹離樹枝的落葉,在空中緩緩飄落的樣子像蝴蝶翩然飛舞,輕巧靈動,姿態優雅,最後與在地上的落葉融為一體。那秋天的風似乎都凝聚在那一片片小小的心形葉子裡,讓它充滿了金色的絢麗和秋天的寧靜。

我穿過樹蔭,找到了被深秋燦陽照著的另一叢丁香,它的樹葉被陽光穿透投下金色的光芒,那一刻,我彷彿看到了一樹剔透的黃色水晶所雕刻的秋葉,它那樣的晶瑩,葉柄和葉脈的紋路清晰可見。我知道這是大自然的鬼斧神工,我沉醉在這一叢叢丁香樹中,它們擁有著不同的風姿與美麗,這一叢比那一叢活潑些,那一叢比這一叢沉靜些。我感嘆著能看到這樣的秋日的美景,真是一大幸事。

這裡夏日已去,沒有賞景的人群,更沒有蜂舞蝶陣,有的只是那一叢叢丁香樹閃耀出的金色光輝,它們自顧自的美麗,自顧自的飄零,別有一番瀟灑自在。

在這樣耀眼的秋色中,我的心也彷彿被它感染,變得沉靜而又溫和,所有的雜念都被眼前這小小的幾叢丁香樹所平息,我唯愛它,唯愛這校園秋日的丁香!

滿園盡是桂花香 篇12

國小五年級作文 ,829字

下過幾場秋雨,陡然間,大地變得蕭瑟起來。週一的早上,走進校門,一股淡淡的花香隨著秋風飄然而至,縈繞在我的身邊,充滿了我的鼻翼。“舉目不見絢麗,低頭只有芬芳。”我知道,那是問源樓前面的桂花開了。

我循著香氣來到問源樓,霎時間已不再是一縷若有若無的淡香,而是一股又一股馥郁的醇香,醇香中帶著一絲甜潤。它不似梅花的暗香浮動,不似百合的纏綿濃烈。它清冽、芬芳,像一個情竇初開的少女,吐露著清純綿長的情思。秋風拂過,滿園盡是桂花香!深吸一口,花香直沁心脾,讓人神清氣爽。

站在桂樹下抬頭仰望,那粗壯的枝丫,托起重重疊疊的綠葉,而桂花呢,一簇又一簇,或藏在綠葉間,或露出半邊臉。金燦燦的桂花,像滿天的星星,在陽光的照耀下,閃爍著柔和的光芒。每朵桂花有四個花瓣,嫩黃的花瓣圍住中間那細弱的花蕊。那小小的桂花,是那麼玲瓏、那麼嬌俏,猶如雕塑家細細雕琢出的得意之作。它們在綠葉的襯托下開得那麼恣意、那麼熱烈,正所謂“葉密千重綠,花開萬點黃”。

桂花雖然沒有“花開時節動京城”的牡丹那樣雍容華貴,也沒有“水沉為骨玉為肌”的水仙那樣冷豔孤傲,但它卻有著自身獨特的美——暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留。難怪有人讚美——何須淺碧輕紅色,自是花中第一流。梅定妒,菊應羞,畫欄開處冠中秋。

一陣風吹過,我的頭上、臉上、衣服上全是桂花雨!不知什麼時候,樹下圍滿了同學和老師,他們嗅著、笑著、讚歎著,在花香裡駐足流連,久久不願離開。

為了讓全校師生更好地欣賞桂花,體味桂花的品質,感受校園的秋韻,校長提出倡議:舉辦新河小學“校園桂花節”。於是,吟桂花、寫桂花、畫桂花、釀桂花的活動就此拉開了序幕。我們每個新小學子都要把桂花淡雅素淨的身影留在自己的作品裡,把它清遠獨特的芳香釀進自己的糖桂花裡,讓它長久地留駐在我們的心底。

校園桂香 篇13

國小四年級作文 ,567字

“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流。”正是金秋十月桂花飄香的時節,我們的校園美麗的桂花盛開了。

清晨,我走在上學的路上,迎著金色的陽光,遠遠地就能聞到陣陣芳香。我知道。一定是學校的桂花樹開花了。我趕緊往桂花樹跑去。遠遠望去,一排排高大的桂花樹就像一把把撐開的綠色大傘,又像一個個綠色的城堡,還像站崗的士兵挺立在自己的崗位。他們穿著綠色的軍裝,在陽光下閃閃發光。

走到近處,只見金色的桂花綴滿枝頭,朵朵簇擁,細細的,密密的,一簇簇藏在碧綠的葉子底下。一陣微風拂過,就像是下了一場桂花雨,迷人的花粒兒簌簌的往下落。我早就迫不及待地等著了,立即伸出小手小心翼翼地接住它們。我捧起這嬌嫩的花粒,用鼻子靠近深深的一吸,濃濃的芬芳在心中漾起,令人心曠神怡。要是我能長高一點,直接踮起腳尖,就能湊到枝頭的花簇,與花朵零距離的接觸,那該多好啊。

我輕輕閉上眼睛,盡情享受著芳香的宴席。等我睜開雙眼,發現自己已經渾身都是花粒兒,如同一位桂花公主。同學們見了微笑著說:“真香啊。桂花公主”。

我一路嗅著花香,慢慢走進教室。呀,桂花馥郁的芬芳都飄進教室了!我想,小小的花粒,只要緊緊簇擁,就可以香飄十里。我們的班集體,只要團結一致,共同努力,也會像桂花一樣蒸蒸日上,香飄十里……

校園的丁香花 篇14

國小六年級作文 ,709字

一陣大雨過後的清晨,空氣格外的新鮮,校園裡瀰漫著丁香花的香味。

丁香白來的瀟灑、紫的朦朧他們一朵挨著一朵,那十字型的小白花似星星般綴枝頭,欣賞著美麗的丁香,聞著花香,怎能不令人陶醉呢?

這天,正好輪到淘氣包張明做值日,他來到花圃前,撿著草坪上的紙屑。香花那種香氣使他停下了腳步。他抬頭一看,發現丁香花開了。讚歎道:“啊,真美呀!”他忍不住看了看,在陽光的映襯下,如同一塊塊水晶。此時他的腦子裡只有一個念頭:“我要查一多最大最漂亮的花送給媽媽。”

這時雷厲風行的班長王寒冰向這裡走過來。“喂,張明你在幹什麼?”張明趕緊收回要摘花的手隨口說道:“快來看看班長,你看看我撿的垃圾。”班長看了看並說道:“你剛才在幹什麼?”“我……我沒幹什麼呀!”張明的表情有些緊張。“你剛才是不是想摘花?信不信我告訴老師!”班長懷疑道。“哼,就會打小報告。”張明嘴裡嘟囔著,於是兩個人,你一言我一句地吵了起來。就在這時他們的班主任走了過來在聽到了他們的解釋後便開始勸阻他們。他先對張明說:“花是學校的公物,摘花是你的不對。”班長得意的看著張明。班主任又說道:“王寒冰你作為班長拿打小報告這種事來威脅別人是不對的,班長就應該友好對待同學。”他們倆聽了後都慚愧的低下了頭,在老師的幫助下,他們互相道歉,又各自去做各自的事情了。

校園是我們的家,我們要愛護校園裡的每一樣東西。

濃濃的桂花香 篇15

國二作文 ,1112字

清風帶來陣陣花香,那濃濃的香氣久久縈繞在我的身邊。縷縷桂花香,勾起了我對家鄉無盡的思念……

今年暑假和爸爸媽媽一起來到這個使我魂牽夢繞的地方。一下車,濃濃的花香撲面而來,使我不由的駐足欣賞,細細品味,靜靜享受,別有一般風味在其中。那一朵朵嬌小的雪白的小花,花蕊如一粒粒淡黃色的小米,散發出沁人心脾的香氣。漫步於鄉間小路上,一群小孩子在樹下嬉鬧,一瞬間,記憶的閘門忽然開啟……

每到桂花盛開的時節,我和小夥伴們便喜歡在桂樹下玩耍。滿樹金黃的花瓣,隨秋風搖曳。我們圍在粗壯的樹幹下,用盡力氣,一起搖桂花。熟透的桂花,成簇的開在樹梢上。男孩子流利的爬上樹,像猴子一般靈活的跳躍著,從這個枝幹跳到那個樹枝,將成朵的桂花擲下樹來,他們用雙腿勾在樹枝上,吊著,一副安然自若的樣子。我們女孩子則在樹下搖桂花“一—二—嘿!”有力的拍子久久迴盪。

我們學著奶奶做飯的樣子,先將桂花磨碎,零星的散在地上,用小手當鏟子,用泥土做鹽,還不時放到嘴邊“嚐嚐味道”。身子前後搖擺著,很是享受……

秋風微微吹著,桂花纏綿的飄呀飄,我們叫著,鬧著,笑著……“下雨啦!下雨啦!”金黃的花瓣漫天飛舞,不一會兒,地上就鋪了一層厚厚的桂花,男孩子們從樹上跳在桂花鋪成的毯子上,女孩子則模仿婚禮現場,向男孩子身上撒花,那笑聲似乎傳了很遠很遠,也響了很久很久。

累了就躺在軟軟的桂花席上,咦,哪裡傳來的打呼嚕聲?原來是小夥伴已經伴著花香進入了夢鄉。他微微笑著,口水從嘴角邊流了出來,不知做著什麼香甜的美夢。我們幾個小孩子相視詭異的一笑,躡手躡腳地走過去,用桂花輕輕將他埋起,花雨繽紛入夢田……天晚了,我們每人捧一大堆回家。裝在口袋裡,將衣服攏起,放在衣服上,像古時的女子一般,纖纖作細步,不再敢嬉鬧,生怕掉了一株桂花。

母親看見我回來,微微有些怒氣,點了一下我的鼻子“整天就知道玩,不好好在家看書”。我黏黏的靠著媽媽,不住的咯咯笑著。滿腦子都是清香撲鼻的桂花香。

我還喜歡用桂花做香囊。我將桂花晒了一天後,仔細而嫻熟的揀去小枝小葉,鋪在罩子裡,再晒上好幾天,將水分全部晒乾後,收在香囊裡,掛在衣服上。我每次都要掛滿全身,手上再拿幾個,頭上還要別幾枚新鮮的桂花……恨不得做一個大大的香囊,能把自己都裝進去的那種,這樣每天都可以伴著桂花入眠了。縈縈香氣,將我圍繞,總沉浸於桂子香中。見到小夥伴總要驕傲地說:“看,這是我自己做的香囊,你都沒有呢!想要嗎?哈哈就是不給你。”縈縈香氣,將我圍繞,整個村莊似乎都沉醉在桂花的香氣中。

一陣爽颯的風兒吹過,我彷彿看見一棵棵婆娑的桂花樹,那樹上好似金色的蝴蝶,銀色的綵帶,隨風搖曳……

難忘家鄉濃濃的桂花香……

校園的花壇 篇16

國小四年級作文 ,461字

春姑娘悄悄地來到了我們的校園,讓校園裡到處充滿了生機,滿園的春色關也關不住了。

春色最誘人的地方就是學校的花壇了。花壇裡種滿了各種各樣的花,有玫瑰花、迎春花、杜鵑花……它們在春雨的滋潤下競相開放,組成了一幅五彩繽紛的圖畫。看,迎春花已經綻開了燦爛的笑臉,在風中愉快地歌唱,好像在告訴同學們:“春天來啦,春天來啦!”火紅的玫瑰更是惹人注意,從很遠的地方就能聞到一股清香撲鼻而來。玫瑰花有的已經怒放,足有飯碗那麼大,誘人的香氣吸引來了許多蝴蝶和蜜蜂;有的含苞欲放,飽脹得好像馬上就要爆裂似的;有的還是花骨朵兒,躲在綠葉後面,像一個害羞的小姑娘,悄悄地探出頭來,左顧右盼,好奇地打量著這個美麗可愛的世界……

花壇裡種著小草,它們紛紛從泥土裡探出尖尖的腦袋,好奇地在張望。小草真綠啊,綠得就像一張綠油油的地毯;小草真軟啊,軟得讓人想躺在上面睡一大覺;小草真有生機啊,彷彿每一棵都有一個新的生命在顫動。

花壇四周還栽著整齊的九里香,它們長得密密麻麻,形成了一道綠色的屏障。誘人的香味飄滿了校園,使人神清氣爽。

我們校園的花壇多美啊。

學校的桂花樹 篇17

國小四年級作文 ,578字

學校門口的右側花壇裡有一棵桂花樹。

桂花樹剛長出的葉子是嫩紅色的,不幾天,葉子長大了,就變成了嫩綠色。一個星期後,嫩葉就變成了翠綠色。綠葉呈橢圓形葉片,葉子的邊緣,凹凸不平,摸上去十分粗糙,就像一把小鋸刀。葉尖一順兒朝下,好一個微形卷葉,在枝幹上長得層層疊疊、密密麻麻。遠遠望去,既像一把綠油油的大傘,又像一朵綠色的大蘑菇。

每當秋季的時候,桂花樹上就會開滿金黃色的桂花。桂花長在枝幹和葉子交界的地方。這些小巧玲瓏的桂花總是“三個一群,五個一夥”地簇在一起。仔細一看,每一朵桂花都有四片花瓣,花蕊是棕色的,就像一個小圓點。桂花的姿態各不相同,有的像害羞的少女躲在綠葉叢中,有的則勇敢地扒開綠葉,好奇地往外張望……偶爾一陣微風吹拂過來,就會飄過一陣濃濃的香味,深呼吸一口,哈!頓時令人心曠神怡。若是你有什麼煩惱,只要你聞一聞桂花的香氣,就會什麼事情都忘了。

每當狂風將要來臨時,桂花就會紛紛地往下落,就像下了一場“桂花雨”,桂花就像一隻只金黃色的蝴蝶在天空中飛舞。桂花落在地上,就像秋姑娘給大地繡上的花紋。

桂花不但可以觀賞,還可以做桂花茶、桂花糕、桂花糖……它不僅奉獻了自己的清香,還無私地把甜蜜留在人間……

走在校園的小路上,我隨手撿起落在地上的一朵桂花,心裡想:我們一定要學習桂花樂於奉獻,不求回報的精神,要把自己的愛留給身邊的人。啊!桂花樹,我愛你!

校園的花壇 篇18

國小四年級作文 ,374字

校園是我們的起跑線,我們的校園裡有過許許多多的美麗的地方。但校園的花壇是最美麗的地方。

春天,花壇裡花團錦簇,香氣撲鼻。一朵朵嬌嫩的小野花慢慢地舒展著自己的身子。那些花兒真美啊,想夜晚的明珠那樣耀眼;像黑夜的星星那樣閃爍;向高空的彩虹那樣絢爛。小鳥嘰嘰喳喳的叫著,彷彿用歌聲為小野花讚美,不知名的小草也跟著花兒沾光呢。

夏天,花而開得更茂密了跟香了。花兒邊的一棵棵挺拔的大樹,長得又高又壯。從遠處看,大樹像一把把撐開的大傘,近看,像威武的士兵。陽光照下來,灑下了零零碎碎的日影。花壇裡的花和著挺拔的大樹,成了一幅迷人的風景畫。

涼爽的秋天到了,花壇裡許多樹的葉子變成了黃色,它們經不過秋風的吹奏,從上紛紛落下來,像美麗的蝴蝶在花壇裡翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的,像鋪了一層軟軟的地毯。

冬季,花壇中的花兒們在蘊育著新的生命。

我愛校園的這座花壇。

桂花香 篇19

國二作文 ,1656字

桂花香,香過十月,蔓延心間……

小時候,院裡有棵桂花樹。幾番秋風秋雨過後,雲天早已敗盡了悠逸,枯草敗葉間低迴著蕭瑟,這時,一樹桂花卻悄然綻放。兒時的我便尋著滿院的芬芳,走到桂花樹下,抬頭一望,總能見到玲瓏的花朵密密匝匝,一簇簇掩映在綠葉間,平平常常,卻讓人在一瞬間神清氣爽。它們或許輸了玫瑰的熱情,或許輸了百合的雅緻,但百花卻都輸了它們一院的清香,因為只有它們,從不藏藏掖掖,甘於奉獻。

那時,每當我家的院裡飄出這清遠的芳香時,巷裡的鄰人,或生或熟,都會來討上一捧桂花。長輩們就很欣喜,極殷勤地將些桂花相贈。那些年,桂花香中,小巷格外的和諧,格外的美好。

天空雲來雲散,只可惜沒有任何雲彩能停留住時間。桂花樹下,我在嬉戲,桂花香中,我在成長,年年月月,也漸漸品出這花香的獨特韻味……

那個暑假,又快到了桂花飄香的時候。但家裡彷彿籠罩了一層陰雲,氣氛沉悶之極,偶爾的一張笑臉,也是牽強不已。我很不快意,就旁敲側起地打聽,終於,我聽出了一些風聲。是我們家的枇杷被折了枝!我大驚不已,匆匆忙忙地趕到平房頂上去。那兒,一棵枇杷樹枝頭伶俜,樣子十分悽慘,似藏著一段哀泣,風一吹,樹幹便搖搖晃晃,直叫人擔心這樹會隨時倒下。

這可是爺爺呵護了十多年的珍寶,打小它就開始陪伴我,這下受了這麼大的欺負,焉能罷休?我走上去,輕輕撫摸著樹枝,心裡暗暗發誓:無論是誰,我一定要讓他嚐到苦頭。

不久,“凶手”浮出水面。據說是鄰居家的孩子不懂事,才攀的枝條。哼!誰信呢?準是嫉妒,準是故意的。我幾乎篤定地想道。一念至此,我恨不得直接上門去討個說法,誰讓他們欺負我家的枇杷樹?但終究還沒能去成,就被家裡人攔住,狠狠數落了一頓。

自那天起,我見了鄰人便覺不悅。但十多天過去,兩家居然仍相安無事。這天,我等得有些躁了,就跑下樓來。一進庭院,熟悉的芳香突然包圍了我,我一抬頭,果然又是桂花開放了,它們把金子般的本色毫不掩飾地宣洩成河成瀑,又把淡青色的芳香毫無保留地聚散如雲如霧,除了它們,還有誰擁有這樣無私的氣魄,這樣偉大的胸襟呢?我有些迷醉,那團怒火彷彿也平息下去些了。

這時,奶奶卻捧著一方手帕走了出來,我有意一瞥,偶然露出的一角,讓我窺見了那些黃色的小精靈。我絕不會認錯,是桂花!難道又要送人桂花?我有些生氣,不悅地問奶奶:“您這是做什麼呢?”奶奶停住腳步,轉回頭,親切地說道:“傻孩子,當然是去送桂花啦!每年不都這樣嗎?”聽到這話,我的火氣再次升高,但眼前的人是奶奶,我便低沉地逼問:“為什麼?他們都折了咱的枇杷了,我們為什麼還要去送他們東西?”奶奶似乎一愣,很快,她又柔聲道:“怎麼這樣說呢?只是孩子無心做的。”我暗暗嘆息奶奶的心善,很是憤憤地說道:“算了吧,奶奶,他們可就希望我們這麼想,那可是爺爺最愛的枇杷樹呀!”“住口。”奶奶竟然呵斥了一聲,不復往常的和藹,她嚴肅地說道,“都是一條巷子裡的人,何必斤斤計較?大家都彼此看不順眼,誰還肯待在這條巷子裡?”我有些懾於奶奶的威勢,心中有話,卻難以說出,只能把臉憋個通紅。奶奶可能也看出來了,她又放緩語調,輕聲道:“孩子,我知道你心裡過不去坎。但為了這條巷子能夠和諧,巷子裡的人能夠快樂,就需要我們彼此多寬容,多奉獻呀!如果都為自己家著想,最後肯定也不會好過。”

我不覺震悚起來,瘦弱的奶奶說出這一番話時,竟是如此虎虎而生氣!小到一條巷子,大到一個民族,一個世界,不都是這樣的道理嗎?我奶奶無償的奉獻能撫平巷子間小小的爭吵,那麼,一切有能力的人,若是肯無償地奉獻,難道不能共築世界文明史上嶙峋的一角嗎?只要人人都甘於無償奉獻,都樂於無償奉獻,人生旅途中的兩岸必然鮮花爛漫,一個民族的文化定然高速發展,整片人類文明史必定不斷革新,那更多彩的明天就會呈現在七十億人的眼前!

那年,桂花香得格外持久,飄過了十月的天空,遠遠望去,鮮明如火,嘹亮如歌,卻又濃烈如酒,它們以燭照天地的馨香,叫人心頭久久地震顫。桂花香中,我領略到了一番獨特的風景,感受到了一種獨特的精神。

桂花香,香過大地,滿溢人間……

桂花香 篇20

國一作文 ,489字

秋天,要說最香的花就是桂花了。“丹桂花開,十里飄香”這是對它最好的讚賞了。

學校的桂花樹到了這時便成了焦點。那誘人的甜香吸引著人們。細看看桂花並不大,一簇簇的桂花在枝頭。暖暖的花色,有點懷舊的味道。而它的香氣卻濃的驚人,只要一陣微風,屬於它專有的氣息就會撲面而來,陶醉在這氣氛中,我的幻想也是甜的。

可以說每種花都有自己的性格,桂花也不例外。它外貌沒有牡丹炫麗,生命沒有菊花頑強,但它有讓人陶醉的芳香。從桂花樹上,看到那一串串的小燈籠,我都十分佩服它們集體的力量,想象這十里的芳香豈是一朵花能散發出的呢?

的確,它們集體的力量是無窮的,花兒香飄十里,是因為它們都有齊心協力、無私奉獻的精神。

秋姑娘好像特別鍾愛桂花的氣息,她恨不得讓香氣飄滿世界,因此桂花的芳香也便成了秋的味道,一朵朵小小的桂花,通過自己的努力,使得原本就美麗的秋天更加豐富多彩。

有一天,當它從樹上落下,落到我的手中,它依然那樣芬芳,看著它軟軟的身軀,我忽然感到它的偉大,雖然它靜靜的來了,又悄悄的走了,但它那不懈努力給人們帶來的芳香,卻永遠的留在我們的心中,桂花—正是以它的執著,讓人們記住了它。