校園新聞相關作文20篇

校園新聞 篇1

國小五年級作文 ,672字

今天是2068年的1月1日,又到了一週一次的新聞播報時間了,接下來由本校的校報小記者向你播報本週新聞。

本校的“虛擬教學”系統在上週進行了升級,同時也對各個教室進行了裝修,現在每個教室都被改造成了一個球狀的空間,四周鋪上了電子顯示屏,教室的天花板還裝了全息投影儀。上課時,最新的全息投影技術可以把老師的全息影像投影到教室中央的教師講解區,讓老師們不用出辦公室就可以講課。此外,同學們還可以看到課本中的虛擬場景呢!比如在上自然課時,全息投影就可以把同學們帶到恐龍時代,一群群的恐龍在同學們的身邊悠閒地漫步,讓大家感覺身臨其境。

那麼,經過一週的試用,同學們覺得這種改造怎麼樣呢?為此,本報小記者特意採訪了幾位同學和老師。五四班的同學說:“這次的改造很好,全息影像生動地表達了上課的內容,我們在歡樂中學到了知識,上課變得有趣極了!”幾位四年級的同學也認為這次改造使上課變得生動有趣,只是那個系統自帶的“一言不合扔粉筆頭”功能讓不聽話的同學們叫苦連連,不過課堂紀律倒是好了不少。

“這次改造過後,我感覺教學方便了許多,多教室同步教學功能讓我現在教的五個班都可以同時上課,我有了不少空餘時間。另外,統計分數、批本子之類的工作機器人管家也都幫我做掉了,還可以在系統裡直接檢視教學進度,讓我的工作更有效率。”語文老師高興地答道。

“昨天晚上我沒睡好,有了兩個黑眼圈,但是我再也不用擔心自己的形象了,因為全息投影自帶的美顏功可以讓我的形象變得更完美!”愛美的數學老師說道。

看來,這次的改造也深受同學和老師們的歡迎呀!本次的新聞播報就到這裡,謝謝大家的收看!

校園新事多 篇2

國小五年級作文 ,902字

“嗚嗚”的緊報聲突然響起,嚇了同學們一大跳,所有同學都手足無措起來,猶如一隻只熱鍋上的螞蟻……

在老師的“鎮靜劑”下,我們漸漸恢復了平靜,可是心依然像大海上的海浪一樣翻滾,所以說,我們的平靜是裝出來的。

同學們跟著老師裝模作樣地捂住口鼻,有秩序地下樓梯。我們知道,再狹窄的樓道也阻止不了我們寬容的發展。

“同學們安靜!這次只是滅火演習,不過即使是演習也要有秩序……”哦,原來這是我們一學期的滅火演習。老師喋喋不休的教育讓同學們迅速安靜下來,乖巧地頻頻點頭。

等我們都疏散在操場上後,何校長便拿起話筒喋喋不休地講起來:“同學們,這次的演習完成地十分出色,全校師生可以用不到3分鐘的時間集中到操場上……”我沒有什麼耐心再聽下去,反正說來說去都是那幾句話。我悄悄抬起頭東張西望,只見學校四周都散佈的一些正言厲色穿著整整齊齊的制服的警官。給了我一種不知名的寒。

等校長說完後,就輪到馬警官的講座了,臺下頓時變得鴉雀無聲。哪知道,這位馬警官說話是那麼幽默,那麼和藹可親:“同學們,要滅火之時也要注意防火,下面我提幾個存在的問題,比如說看完電視就用遙控器關掉,一了百了,又比如說電飯煲煮完飯了有沒有拔電源等等之類的。這些非常容易發生火災,望同學注意好。下面我們來個滅火演習。”

只見幾個警官吃力地端著火爐和煤氣瓶向我們走來,為了自身安全,我們不得不被驅逐到離火爐十米之外的場地。

當火爐點著火後,全體同學都開始議論紛紛,彷彿這囂張拔萃的火花也燃燒起了他們的好奇心。只見其中一位警官大步流星地向火爐走去,高高舉起滅火器抽出鉛封,拔下保險銷,一按,一股白色的濃濃的霧迅速鑽了出來,將囂張的大火迅速撲滅掉。眾人譁然,不過在下一秒,霧突然漫延開來朦朧在場的所有人的雙眼。這種氣味很刺鼻,害我連打了幾個噴嚏。

在我清醒後,另一個演習開始了。哦,原來這次是煤氣著火時滅火的演習,剛剛那是石油。只見馬警官不慌不忙地將煤氣瓶瓶蓋擰開,讓它洩放煤氣,然後用打火機一點,火花“譁”的一聲直上雲霄。只是這次滅火不再用滅火器,而是用被水打溼的床單“呼”的一下,蓋上了大火。眾人唏噓不已。這時馬專家開始解說……

原來,疏散演練也可以那麼有趣。

校園新貌 篇3

國小四年級作文 ,545字

漫長的暑假終於過去,學校會有怎樣的變化呢?我滿懷期待地小跑進學校,哇!校園,彷彿穿上了一件新衣服,讓我眼前一亮。

花壇裡一些不知名的花不知什麼時候偷偷地從地底下探出腦袋,好奇地望著這奇妙的世界。花朵散發著誘人的香氣,讓人聞了心曠神怡。一陣風吹來,花兒們隨風舞動,我被深深陶醉了,呆呆地站在那兒,久久才回過神來。

游泳池變成了科技館。紅的牆磚、藍的燈光,上面還有個銀色的大球,真像一座漂亮的寶殿。校園周圍的欄杆都變成了圍牆,貪吃的小朋友們再也買不到想吃的零食啦!

我覺得變化最大的還是我們的“娛樂場所”—操場。以前,主席臺非常高,爬上去別提多困難,下來時一不留神還容易摔跤呢。現在可不一樣啦,主席臺低了很多,還有臺階,這樣一來不但安全還很方便。我們做操的位置也變了,我們迎著朝陽升旗、做操,美好的一天就這樣開始了。

細心的你們還會發現,學校食堂已然成為一道亮麗的風景,同學們在優美的音樂聲中,品味著美食。走廊變成畫廊,上面掛著一幅幅美麗的畫,有栩栩如生的小動物,有充滿想象的科幻畫……教室裡,門、桌、椅、講臺……都煥然一新。為了讓同學們更有興趣地學習語文,我們還增設了一節課外閱讀課,讓我們暢遊在知識的海洋,分享讀書的喜悅。

我愛美麗的校園,她不僅給了我們知識,更帶給了我們歡樂。

新校園,新環境 篇4

國一作文 ,505字

人生擁有許多個家,我人生中最重要、最美好的家有兩個。一個是與父母組成的家,另一個是與師生們組合的大家庭—學校。

學校是學生的學習天地,我們會在這裡度過人生中最美好、最快樂的時光。讓我們為大家庭行動起來,為了我們的未來應把這個大家庭打扮成一個漂亮的少女,一個健壯的青年吧!

黃校長是位盡責職守的校長,他看到我們的校園衛生如此慘不忍睹,決意要重新改造。他在校內的每個角落都貼上一句標語:“保護環境,人人有責。”他還要把每個角落打掃得一塵不染。

那是個炎熱的夏天,我們在校內撿垃圾。我們被火辣辣的太陽晒得汗流浹背,嚷嚷著要休息,而我們盡責的校長,一會兒大聲指揮師生們的工作,一會兒自己又低下頭撿那髒兮兮的垃圾,他的勤快值得我們學習。

一個星期過後,在全體師生的努力下,這個校園前後的變化就好比寒冷的冬天被人們送走了,溫暖的春天讓孩子們招來。生機勃勃,充滿了生命力,營造了一個健康美麗、鳥語花香的校園環境,那是學生們的學習天地和老師的工作場所。

這是我們的勞動成果,這是黃校長為我們而改造的新校園、新環境。我也為這個新校園、新環境作出一句標語:“校園是我們的家,保護好我們的家,讓我們加入這個大行動中吧!”

喜看校園新變化作文 篇5

國一作文 ,5025字

【篇一:喜看校園新變化作文】

在3月8日這個振奮人心的日子裡,我們的新校長就任了。他中等個子,強壯的身體,給我的第一印象就是他是個平易近人的人,他那張和藹可親的臉總是能讓人感覺到他的和善,同時也感覺到他的能幹,實際操作中他確實是這樣的。自從他來到以後,我們的學校每時每刻都在變化著,而變化的幅度卻是令人難以想象的。

以前,在我們的校園裡出現了個別同學有不良的行為,有的男同學抽菸;有的女同學還穿著奇裝異服,梳著異樣的髮型;有的同學珠光寶氣打架;有的同學上課頂撞老師;有的同學不愛護環境;有的同學不珍惜糧食……。所有的這些不文明行為,嚴重玷汙了校園,敗壞了學校的形象。以上種種不協調的壞現象在新校長就任以後就逐漸隱退了。你看看我們現在的學校—晨檢的時候書聲朗朗、午檢的時候歌聲悅耳。上課鈴響後,同學們都穿著整齊的校服迅速進入教室,端端正正地坐在座位上,專心致志地在聽老師講課,都不再東張西望,不再嘻皮笑臉。上廣播操的十分鐘好像是一曲一氣呵成、百轉千回的交響曲,同學們在優美的旋律伴奏下,跳著優美的體操。望著他們矯健的身姿,我看到了祖國的未來。

週一,我們身著整潔的校服,排著整齊的隊伍,齊集在旗臺下舉行隆重的升旗儀式,隨著五星紅旗的升起,我們高唱著國歌,這歌聲一次次激勵著我們不斷向前,不斷努力……。

隨著校園的規範化,學校的各種活動多了,舉行了演講比賽、歌詠比賽、廣播體操比賽等等。這些比賽充滿了競爭,同時也提高了我們學習的興趣。校園活躍起來了,一個充滿活力的新學校正逐漸形成。

學校的變化我不需要一一說明,但是我深信不久的將來,我們的學校會更加美麗,成為人們心中最美好、最嚮往的學校,讓我們為校園的未來共同奮鬥吧!

喜看校園新變化,翹首迎接六月中考再創輝煌。感謝新校長給我們學校帶來的變化。從現在起,我們一定要愛護我們學校的一草一木,珍惜每一粒糧食,節約每一度電……。保護我們的校園,從小事做起,從我做起。我們還要好好學習,把我們的學校打扮得更加美麗。

【篇二:喜看校園新變化作文】

走進我們的學校,喜看我們學校的新變化。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。學校的變化就如春天的風一樣吹進了老師們與同學們的心裡。

這學期,我們學校來了一位新的校長,在新校長的帶領下,同學們每天穿上嶄新的校服,戴上胸卡,在課間做操,開展各種活動,每星期一早晨舉行莊嚴的升國旗儀式,雄壯的國歌聲、優美的校歌聲在空中久久迴盪。一進校門,鳥兒喳喳,歌聲悠悠,讀書聲聲……一首午曲就在學校的變化中開始了演奏。學校的環境也綠化了,學校還以建立正確人際關係為引導,以“學生一日常規”為規範,以“學生行為十不準”為約束,強化學生的管理,規範校園秩序。啊!學校的變化使校園煥然一新,讓學校充滿生機,帶給學生們歡樂和希望,催促我們奮發向上、努力學習。

眼看我們的學校新教學校舍就要完工了,更是為學校的改變增添了雄偉的一幕。我相信,只要學校完工了,我們校園肯定會綠樹成蔭,百花齊放,同學們走到小路上,風暖暖地吹著。真是“吹面不寒楊柳風”。到時候,歡迎你們來參觀。為家長爭

學校是知識的學園、舒心的家園、成長的樂園,學校改變,同學們也應改變。應更加刻苦學習,取得優異的成績,為自己爭光、為老師爭光、為學校爭光。讓我們共同努力,以全新的面貌,迎接學校的更大變化。

【篇三:喜看校園新變化作文】

小草探出了好奇的腦袋,柳芽露出了綠色的臉龐,小燕子停留在播明中學樓頂。他們都是來看我校新變化的。政府將2300萬元的巨資投入我校的校安工程建設,這使學校容貌發生巨大的改觀。

瞧!呈現在我們眼前的是堅固的教學樓,美觀的餐廳和宿舍大樓,學生餐廳整潔而又美觀,宿舍樓聳立在餐廳旁。新教學樓帶給我們舒適的學習環境,散發出濃厚的學習芳香。學生宿舍是我們在學校的另一個家,是我們放鬆的天地。讓我們進入甜美的夢鄉,在夢中尋找成功之徑,開啟成功之門。學生餐廳是我們學習之後補充能量的地方,讓我們茁壯成長。

德、智、體、美、科學、藝術在我校也紮根發芽了。學校以前只重視學生的書本內容,現在引進這了一些新的器材裝置,衽一些娛樂活動,讓學生邊學邊得到身心的放鬆,勞逸結合更有利我們成長。

新校長來了後,學校也有了許多新變化,學生的壞毛病也改了許多,比如說:宿舍的懶、髒、亂也有了很大的改觀。他制定了新校規、新制度。他語重心長地教育我們:“學生要有學生的樣子,學生是什麼?學生是以學習為主的人,學生來學校是為了涵養首先品質的,提高自主學習能力的。學生在求知道路上要不怕摔倒,頑強拼搏。”

同學都整齊地穿著校服出現在教室裡上課時,一股學習的洪流頓時奔流出來。在早自習上,所有的同學都在背書,你追我趕,都不甘落後。晚自習上同學們都埋頭苦幹,為的都是能夠有個好的未來。在播明中學,每個同學都珍惜時間,珍惜自己的大好時光。

總而言之,新領導的到來,帶給我們的是“新”,新體驗、新生活、新希望。

讓我們站在新起點,一與新學校一起努力,一起奮鬥,為母校的將來爭出一片天。

【篇四:喜看校園新變化作文】

當我被選上文娛委員時,我一下子跳起來,一蹦三尺高,太高興了,既然同學們這麼信任我,我就要當好這個文娛委員。

上學期,我們學校沒有操場,也不做課間操,那時,我很失落,心裡覺得自己這個文娛委員做得太沒勁了,我這不是英雄無用武之地嗎?時間長了我都不把自己當成班幹部了,同學們更不用提了,我說話時他們都不把我當一回事。

這學期,班主任劉老師告訴我學校換來了新校長,每天要開始做廣播體操,還晨讀、午唱,把學生的服裝都統一了,全都穿著校服,飯菜也在一步步改善。啊,我的責任來了,我終於找回了自信,我的文娛委員沒有白當,我要為班級做貢獻。

剛開始上課間操,我們初一全都不會做操,初二、初三同學也忘記了,就這樣,持續了一個星期,第二個星期一(2)班學會了一點,過了幾天,一(4)班也學會了,只剩下我班和一(3)班了。我想,每天站著也太丟人了,不僅自己丟人,而且還為班級抹黑。所以,我每天一有時間就拿出廣播操照著練習。上體育課時,再讓張老師糾正做得不標準的動作。自己學操的同時,還鼓動和我關係好的同學也一起學,這樣,我們班慢慢地也跟著音樂做操了,我的心情也甭提多高興了。但是,班裡還有那些懶同學,還是學操不積極,於是我就用自己的“權力”,讓他們學,起初他們自己也不情願,可耐不過我的堅持,他們也漸漸地認真學起來。劉老師也多次表揚我,體育張老師也誇我這個文娛委員認真負責。現在,我感覺到自己這個文娛委員當得真威風,我真地感覺到學校每天都有變化。

我們學校的變化,還有許多,你可能感覺不深,可我們時時刻刻卻感到學校的變化。學校的變化,真讓我高興!

【篇五:喜看校園新變化作文】

所有的事物總是不斷變化的。比如說:今年有許多學校在進行大規模的危房改造。最近,我們學校也開始了變化。因為新的學校就快完工了。想到這裡,心裡覺得非常的高興。

自從新的校長來了以後,學校就變得生機勃勃了,現在學校開設了許多以前從未聽過的課程和活動。“海納百川,厚德博學”是學校教育的核心理念,“以法治教,以德治校”是學校辦學的宗旨。我相信裝修後的學校一定會給我們煥然一新的感覺。現在雖然還在舊的學校裡上課,但以前許多壞毛病,已經在一步一步地改正了。現在的衛生也大有改進,在班裡積極推舉衛生委員,每天保持好的衛生。在每個星期三都進行衛生大掃除。隨著學校的條件一步步地改進,我們都應該積極努力地學習。

學校面貌新,表現在整齊而富有生機的校容。

學校氣勢強,巨集偉的教學樓把學校的未來寫在臉上。

如今,我們學校變得更美了。學校舊貌換新顏,我們的學習條件越來越優越,我們還有什麼理由不學習呢?為了學校的未來,我們一定要努力學習。一起努力。

【篇六:喜看校園新變化作文】

新春新氣象,我校迎來了自己的春天,學校發生翻天覆地的變化。

教學樓、餐廳、宿舍樓拔地而起,它們穿著水泥衣服,顯得格外堅固、美觀。

我們的教學樓寬敞、明亮,它可以容納三千學生上課,每個教室都配備現代化多媒體教學裝置。餐廳也即將竣工,它聳立在操場邊,裡面乾淨整潔,我們在裡面用餐感到非常愉快。我們的宿舍樓共有六層,每層都有各自的特色,讓我們可以很好的在裡面休息。

教學樓的前邊陳列著一排翠綠的松樹,樹下是青青的小草,一陣清風拂過,地上的小草快樂地做起了體操,可愛極了!

來到大大的塑膠操場,你會發現跑道是紅色的,四周鑲著綠色玲瓏的小邊。在那雄偉壯觀的塑膠操場上,有著可以容納上千人的看臺,紅綠相間的塑膠跑道和柔軟的草坪。初二的哥哥姐姐在跑步,其他同學在旁邊嬉戲,好一幅快樂的畫面。國旗在一旁升起,看著那鮮豔的五星紅旗,我彷彿看見了為我們創造幸福生活的先烈們!風姑娘匆匆地走來,樹兒唱起了沙沙的歌,輕風慢慢拂過,各種花草舞動輕盈的身姿,美工極了!

播明中學的老師們嚴謹治學,改進了許多教學方法,新的教學理念在師生中紮根生長。老師把我們培養成既全面發展,又具有個性特長;既富有創新能力,又具有高深人文素養;既能團結協作,又能相互競爭拼搏的新型複合型人才。

自從新領導上任後,同學們都有很大的變化。如以前同學們懶、散、上早自習睡覺,現在也有了好轉,早晨起來,可以聽到朗朗的讀書聲。

“海納百川,百德博學”是學校教育的核心理念,“以法制校,以德治校”是學校辦學的宗旨,“雙主體和諧發展”是學校的教育措施。“教”的主體—致力於教師專業化和現代工業化的隊伍建設,“學”的主體—致力於學生陽光健康成長。

這裡是知識的海洋、舒心的家園、成長的樂園。播明中學將永遠是學子播種希望的希望,收穫明天的沃土。

【篇七:喜看校園新變化作文】

學校是什麼?有人說,學校是一所大花園,容納著辛勤的園丁和千萬株花朵;有人說,學校是教堂,人人都得在這裡接受心靈的洗禮;有人說,學校是戰場,只有在戰場上拼搏,才會嚐到勝利的果實。說法眾多,讓我迷惘。

有人說,以前的校園生活枯燥無味;有人說,以前的校園生活實在緊張;也有人說,校園生活讓人害怕……人們都說新校園生活歡樂和諧。

我們的校園是一個既美麗又正在進一步創新的校園。雖然它不是富麗堂皇的皇宮殿堂,也不是世外桃源,但我依然覺得這是一個出眾的校園。因為這裡一片生機勃勃。

記得剛進入學校,失落的心情難以形容。那時學校給我的感覺是失望和沒落,覺得我的人生不要葬送在這裡。而今,我在度過了一年多後,我才重新認識了我的學校,它更加美麗了;更加熟悉了;也更加親近了;彷彿置身於其中就有一種力量—一種懾人的力量。

“慶曆四年春,滕子京謫守巴陵郡……”鈴聲響了,課堂上傳來了朗朗的、伴著風吹的讀書聲,它們共同唱響了一曲動聽的歌謠。隨著下課鈴聲響起,校園裡也變得熱鬧起來,為原本寧靜的校園平添了幾分樂趣。在緊張的學習之後,盡情享受這快樂的十分鐘吧!

學校,是知識的殿堂;書本,是知識的源泉,在書的海洋中盡情地遨遊,感受中華好上下五千年的魅力,並樂此不彼。書能陶冶情操,並增加我們的知識,古人讀書可以廢寢忘食,孔子讀書不知老之將至;陶淵明讀書欣然忘食;白居易讀書口舌成瘡。可見讀書有何等魅力。毛主席說過“下動筆墨不成書”。當我們專心致志思考問題時,好似在和李白對話,又象是與孔子商討,確實是人生一大樂事!這一切都是學校發生變化後隨之而來的好風氣。

在學校不再看到遊手好閒的同學,三點一線的生活把我們變得越來越充實。

多少年教育滄桑鉅變,新校長的到來使學校舊貌換新顏。

學校的變化印證著祖國富強的足跡,有了強大的祖國才有了我校今天美麗、優雅的校園,我要在這美麗圳汲取知識的營養,為建設更加繁榮、富強的祖國貢獻自己的力量。

這巨大的變化,充分體現在每一個細節、每一個角落、每一張笑臉、每個人的話語中。走進學校,你會為這個神聖的教育領域裡展現子網掩碼迷人風采而驚訝不已!

我們是白雲,學校是蔚藍的天空,蔚藍的天空是白雲的家;我們是蘑菇,學校是松林,青翠的松林是蘑菇的家;我們是小魚,學校是河水,清澈的河水是小魚的家;美麗的、溫暖的、和諧的校園是我們共同的家!

看啊!鮮豔的五星紅旗在操場上空迎風飄揚,這就是我們美麗的校園。上課時,它書聲朗朗,一到下課又充滿了歡聲笑語。我愛我的校園,一方教書育人的樂土!

學校是我家,維護靠大家!我相信在我們大家的努力下,我校的明天一定會更加美好。

校園新面貌 篇6

國小五年級作文 ,433字

秋風送爽,盼望已久的新學期到了。我到校門口,一下車就掩飾不住內心的激動,迫不及待地衝進了大門。走進校園一看,學校的變化可真大啊,完全就是一個嶄新的校園啊!

首先,映入眼簾的是一塊碩大的渾然天成的觀景石,上寫“潤物細無聲”。四周竹林環繞,很有中通有節的意境!右邊是夏理遜大夫的雕像及生平石碑。左邊是新建的足球場,新足球場裡綠草如茵,我彷彿看見了足球隊員在賽場上馳騁和拼搏的身影……

不知不覺中,我來到了後操場,看到環形操場進行了新的整修,又在右邊新修了長廊與涼亭。長廊兩側花兒綻放,好不嬌豔。對面矗立起的教學樓看上去厚重而美觀。各教室門口掛著各種激勵人心的典故,教室裡全新的桌椅擺放整齊,看起來十分寬敞明亮,我彷彿聽到了此起彼伏的讀書聲。我們將在這美好的學習殿堂裡如飢似渴地吸取知識當中的營養……

隆重有序的開學典禮開始了,這時我才發現,國旗升降臺是新的、國旗杆是新的、國旗也是新的,更有新入學的一年級新生……

在新面貌的校園、新的學期,我將以全新的心境投入到學習中。

校園新氣象 篇7

國小三年級作文 ,666字

新校園,新氣象。這學期我們的校園有了翻天覆地的變化,你們知道嗎?讓我來說給大家聽一聽吧!

記得一個陽光明媚的早晨,我踏著輕快的腳步從地下車庫的石階進入到校園,赫然發現了幾塊高大的建築怪物矗立在原本的林蔭大道上,擋住了我的去路。這些是什麼東西?我咋一看,認為這東西很亂,不知是幹啥用的。但我又仔細地凝神觀察起來,發現這幾個建築物不但有規律,而且還別有一番風趣:有的像西湖裡的三潭印月,有的像一艘烏篷船,還有的像一輪圓圓的明月……在接下來的幾天裡,他們還不斷地變換著顏色,今天穿著火紅的靚裝,明天又披上了銀裝。我心裡很疑惑:這是在搞啥飛機?難道在試試看哪件衣服穿著好看?到了最近幾天,我才知道這也是宣傳窗,展示了“胸懷祖國、情繫家鄉、真美課程”等內容。

不光是這新建的宣傳窗引人注意,我們每個教室的外牆上也開闢了一塊新天地,吸引著每一個經過的人來駐足欣賞。那就是班級特色個性牆,是我們學生展示自我的地方。同學們把自己最美的照片都一一插進了這裡,把最棒最美的作品與大家一起分享。還有每月的閃亮之星也在這裡嶄露頭角。在這塊個性牆裝好的第一天,我就搶了兩個展位:一個橫的,一個豎的。我把自己最愛的刻紙作品和手抄報展示了出來。每過一月,我就會換上我的另一幅精美作品。大家敬請期待吧!

同學們,你們知道嗎?校園裡這一系列驚天動地的新氣象就是由我們和藹可親的李校長帶來的,一位願意跟我們同學互動的校長,謝謝您!是您給我們的校園注入了新元素,新動力!

我們的校園還有很多的新面貌、新氣象,如果想知道,快來跟我交朋友吧,我將帶領你參觀我們美麗的新校園!

新校園新生活 篇8

國二作文 ,646字

時間分分秒秒的流逝,一轉眼,我走過了十三個春秋,離開了昔日的小學,來到我向往的中學,便開始了我全新的校園生活。

清晨,我騎著自行車來到學校,呼吸著周圍清新而溼潤的空氣,望著四周的花花草草,我們陸陸續續地跨進這個美麗的校園。

走進教室,朗朗的讀書聲迴盪在我們的耳邊。同學們個個精神抖擻,容光煥發。老師站在三尺講臺上帶著同學們領略詩書的魅力;漫遊數字的樂園,品味詩人的高尚人格;回顧古代中國的偉大成就;探索人文地理,異域風情……每位同學的目光都是那麼炯炯有神,每位同學的右手都是那麼積極地舉起,每位同學的發言都那麼大膽、認真。每當我們遇到生活中的煩惱、學習上的問題時,老師便會細心地安慰、鼓勵我們。而我們會用考試成績來為老師、班級和學校爭光。

課餘時間也是那麼的豐富多彩。同學們有的奔跑在操場上,釋放心中張揚的青春;有的穿梭在花叢間,尋找童年失去的足跡;有的拿著演講稿對著牆角的那一塊奇石激情地演講,編織著外交家的藍夢……校園裡到處都有同學們的影子,到處都有與我們朝夕相處的一張張開心的笑臉,到處都可聽到他們的歡聲笑語迴盪在校園的各個角落。

同學們的友誼是生命的靈魂,是生活的調味劑,我們因友誼而充滿鬥志,因友誼而一路高歌。當我們一同分享著成功的喜悅,漫步在校園的小路上時,身後是一個個歪歪斜斜的腳印,身旁是一朵朵嬌嫩醉香的鮮花。我們深厚的友誼深深烙印在了這個充滿歡樂的校園之中。

我的校園生活罐裡,蓄滿了努力學習的倩影,蓄滿了師生課堂上的歡聲笑語,蓄滿了同學間淳樸的友誼……

我愛我的校園生活!

校園見聞 篇9

國小五年級作文 ,746字

我補習班上有一位同學,最近她可真是“火”了,全班都知道她的大名姚曉敏,至於她的“英雄”事蹟且聽我細細道來。

可能是她想錢想瘋了,也可能是她練功走火入魔,才會有這樣的壯舉。聽她的同桌說,記得那天,因為他不小心撞到了姚曉敏的胳膊一下,看她抱著胳膊滿臉的痛苦樣,嘴裡叫嚷著“好疼好疼呀,我不行了,我要告訴老師”。一時間他也慌得沒了主意,只聽她嘴裡嘟囔著:“給我5毛錢,我就不告訴老師。”哪個學生不怕老師的,聽她這麼說,為了息事寧人,也只好出點血了。可誰知道,有一就有二。第二天,她居然故意把手伸到他膀子旁來,又說手被他軋疼了,這次她可就獅子大開口了,硬要他賠了5塊錢。這不是訛人嗎?

很快她的膽子變得是越來越大,漸漸地整個班幾乎就沒有一個沒被她訛過的了。據我的統計,她一天就能訛人十多塊錢,她的同桌偷偷為她寫了一首詩:“訛訛訛,先訛5毛,再訛5塊,賴上可勁訛。”可後來發展到不單單要錢了,還會開口要吃要喝的。

我們大家也是被她得搞得焦頭爛額的,全班也暗地裡為她作詩一首:“太陽升起去上學,敏來訛人瘋來狂。首富見了讓三分,蓋茨遇上也要窮。”就她那無賴的樣子,大家都一致稱她為:“嫦娥”。可她一點不知道外號的由來,還以為是我們誇她長得漂亮呢,可她哪裡知道我們是因為她常常訛大家的財物才這樣叫的。

最後班長實在是看不到下了,把這件事情原原本本告訴了老師,她這才得到了應有的懲罰“叫家長、寫檢查”,同時回去肯定是要屁股開花了,而我們也算是太平了。

我現在想想,是不是我們大家的軟弱縱容了她?才讓她一步一步陷入這樣的泥潭?如果當初大家都勇敢一點,和這樣的壞人壞事做鬥爭,肯定不會發展到現在這個地步。

看來,以後發現壞人壞事,我一定要向老師或家人反應,及時制止,這不是“報小雞”,而是“大英雄”。

感受校園新變化 篇10

國二作文 ,573字

歲月的年輪一圈圈轉動,春去秋來的茂盛,悄無聲息的變化著世間萬物,轉身回憶往事不禁感嘆萬千。

清晨,新鮮的空氣中夾雜著新翻泥土的清香。走在鄉間的小路上,迎面撲來一股清新的氣息,頓時令人神清氣爽。沒有城市的喧鬧,沒有都市的壓抑氣息,在美好的時光裡,勤勞的人們辛勤的勞動,聽,小鳥在枝頭唱歌,勾勒成一幅美麗的田園風光圖。

在那綠色地毯鋪成的山丘中,那幾點顏色鑲嵌其中。不錯,那正是我們的校園。走進校園,迎面便是兩棵高大的松柏,他們好似站崗的士兵,高大挺拔。左右兩邊則是大花園,瞧,那幾位身著粉紅色衣服的少女,散發著青春的芬芳。西邊幾棵柳樹,碧綠柔軟的枝條隨風飄動,真是“萬條垂下綠絲絛”。

變了,一切都變了。整個校園煥然一新。原來破舊的教室變成了寬敞明亮的樓房,以前磚土鋪成的地變成了水泥地。學校樓間栽了許多花,勃勃生機,還增加了微機室,音樂室,美術室。我們在這兒感受科技的奧妙,心靈的歌唱,藝術的薰陶。

走進微機室,你似乎置身萬物之外,科技的發達,使你讚歎萬千。音樂室,聆聽音樂的美妙,走進音樂的王國,你便會在那兒找到心的歸宿,音樂的魅力是無窮的。美術,給你靈感,能給你想象的空間,讓生活充滿樂趣,美術的魅力源自精彩的生活。

如今祖國的科技日益進步,到處發生了翻天覆地的變化,感受校園新變化,努力為祖國爭光,但願未來的學校會更加美好。願祖國繁榮昌盛!

校園新鮮事 篇11

國小四年級作文 ,376字

今天,是新學期開學的第一天,我興高采烈地來到了學校。

一踏進校門,我便發現學校的的面貌就煥然一新!有新朋噴漆的門,漂亮的布告欄,新噴的宣傳語。學校操場的體育器材也都噴了新的油漆,變得嶄新的了,看著真舒服。

懷著愉快的心情,我來到教室裡坐下來,看到在教室的一角,有一輛垃圾車。垃圾車分三層。豎的那格可以放掃帚,橫的第一層是可以放垃圾桶的,第二層是放水桶的。這樣真好,以後這些東西就能收拾得井井有條了。

在走廊一角有一臺家校通電話。只要有校章,就可以打電話。電話的底色是綠色的,聽筒是黑的,那些按鈕銀燦燦的。有了這個電話,以後我有什麼急事就可以和爸爸媽媽聯絡了。你看,多方便啊!

書籍是人類進步的階梯。在這學期裡,在教室的一角,有一臺圖書櫃,那裡有好多好多書,都是同學們奉獻出來的。老師說多看書,閱讀能力才會提高。

在這麼舒服的環境裡學習,我們感覺很幸福。

校園新貌 篇12

國小三年級作文 ,411字

巍巍東臺山下,悠悠漣水河畔,有一所百年老校一一東方紅學校。

學校的校門很大,在校門的正上方寫了五個剛勁有力的大字一一東方紅學校。

走進大門,就能看到一條平整的人行道。往左邊一看,就是學校的文化欄,上面有的教我們知識,道理,有的展覽出了同學們的優秀作品。我們班負責九號,十號文化欄衛生。文化欄大概有十多個,每個文化欄的下面都會有一條木凳,是提供給學生們休息的地方。文化欄的旁邊還擺放著許許多多的花草。

你知道我們的校訓在哪裡嗎?就在人行道的右邊,“好好學習,天天向上”這是毛澤東主席說的話,被刻在文化石上作為我們的校訓。旁邊還有一個校微,圓圓的,紅彤彤的,寓意日出東方,雛鷹高飛。我們就像小鷹在天空中自由自在的。我們就像小鷹在天空中自由自在的快樂的飛翔。在操場的正中央有個籃球場,四周是塑膠跑道,就算摔跤了,也不會受傷。在操場的前面是教學樓,禮堂,實驗樓一次整齊地排列著。

小朋友們,看到我們美麗的教學樓嗎?歡迎你們來玩哦!

新學期,新校園,新知識 篇13

國小四年級作文 ,834字

轉眼,愉快的暑假過去了,我們又開學了,迴歸到了這多姿多彩的美麗校園。我也邁入了高年級的學習舞臺,想想以前的經歷,總讓我不禁一笑。我從一至四年級裡脫身而出,當上了一名五年級的大哥哥。經過兩個月的改造,我們的校園也有了翻天覆地的變化。

1、校門

在校門外,遠遠地只見校門由本來的棕色變成了紅加白的顏色;牆面上的瓷磚光滑而又明亮,在每天晨光的照耀下,發出優美的白色亮光,還沒走進校園,就讓人感到心曠神怡,興致勃勃;在校門頂上,只見一塊黃燦燦的牌子上寫著幾個龍飛鳳舞的大字—東方紅學校,每當進入學校,看到這幾個醒目有力的大字就有一種心潮澎湃的感覺。

2、操場

進入校園,映入眼簾的是操場邊上的一排石頭書,上面寫著名言警句,時刻激勵著我們向上。在操場上,已有不少同學在運動,他們一個個你追我趕,足下生風,好不熱鬧,給本來平靜的校園帶來了無限生機。在操場邊上,有一面牆的圖片和文字,它們被精心粘在紅色木架裡,裡面記錄了我們豐富多彩的校園生活。

3、教學樓

來到教學樓跟前,只見本來黃色的求實樓被塗成了棕色,三棟樓緊緊挨在一起,像一個大大的懷抱,每天迎接我們的到來,時刻保護著我們這些小樹苗。

4、新知識

雖然知識並不是景物,但它是校園裡必不可少的“美景”。上課時,它可以讓我們在知識的海洋中前行;讓我們開啟智慧的寶箱;讓我們在歡樂的世界自由翱翔……

新學期,新校園成了一處美麗的風景,她能讓我們在知識,快樂中成長。

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校園新面貌 篇14

國小三年級作文 ,459字

暑假生活結束了,9月1日這一天的上午,同學們興高烈的揹著書包,蹦蹦跳跳地來到校園,剛進校門,哇!校園變了,變乾淨、整潔了,變文明瞭。

校園左邊的德育處教學樓變樣了,脫下了舊裝,穿上了潔白如雪的"新衣服",顯得大方而美觀。右邊花壇裡的花也變得很有型,變得更漂亮了,它可以讓同學們在課間十分鐘站在花壇邊欣賞五顏六色的,千姿百態的鮮花,把學習的煩惱都拋到九霄雲外去。周圍又添加了一排又一排乾淨、整潔的坐椅,它能讓學生們坐在上面得到很好的休息。

再住前走就會發現,校園右邊水池裡的水沒有了,卻被泥土遮蓋了,是因為學校的老師擔心同學們玩水時不小心掉下去或者弄溼衣服而感冒。

最後,走進我們的教學樓大廳,往四處一看,再也沒有同學在樓道追逐打鬧,校園變文明瞭。班級的樓層也重新調整了,而且每個班級門旁邊的牆上,新增加了一個自我展示欄,裡面貼著學生們的自我展示。樓道旁的廁所也變得乾淨了,不再臭哄哄了,校園的每一處都煥然一新。

新學期、新校貌、新的老師和同學,相信我們的學習也會有新的開始。

我們的校園,變化真大呀!真讓人一驚歎不巳。

校園新鮮事 篇15

敘事作文 ,614字

從小學升入初中,對新學校充滿了新鮮感與滿滿的陌生。一切都從零開始,新同學、新老師、新環境…。在此之間發生了很多新鮮而又有趣的事情。

課程變得豐富了,其中我最感興趣的就非機器人莫屬了,這個技術課程很考驗動手能力和同學之間的合作。機器人教室中擺放了許多作品,都令我歎為觀止,櫃子中和桌子上都擺放了許多零件,各個大小不一,但主要是以樂高為主。

開始上課了,我和我的組員先分工,我們把一樣或差不多的零件分類擺放,再按照老師發的說明書拼出主體;也就是一輛車,並把一個可以和電腦連線的主機板安上。做完這些,老師開始講解程式設計,這是我從沒有接觸過的,可是聽完以後,我頓時茅塞頓開;看起來複雜,其實卻非常簡單,只要理解每個小程式的作用就行了。

老師又一一介紹了必不可少的感測器,它們都很重要,有觸碰感測器、紅外線感測器、顏色感測器等等,每個感測器的作用都各不相同,能使機器人多一項功能,只需用電線連線上主機板就行了。看啊,多麼新鮮!

到基礎知識都學完後,老師允許我們自己創意製作,我和兩個組員打算製作一輛遙控車,具體需要用兩個觸碰感測器連線,我把它們固定在一個架子上,可以充當遙控器了。我繼續開始程式設計,一個觸碰感測器控制方向左,另一個控制方向右,兩個一起按就可以實現直行了,在我們的努力下,第一個作品出現了,而且非常成功,和我一開始預想的一樣,實在是太有趣了。

校園中的新鮮事物還有很多,都需要你去發現,去實踐,你就可以感受到其中的樂趣。

校園新鮮事 篇16

敘事作文 ,826字

在十一學校這個美麗的地方,有趣的事情真是不少!選課、走班、遊學、社團……有許多我聞所未聞的事情。我來到這裡後也是發現了一些有趣的新鮮事!

第一件新鮮事是在加入社團時發生的。那天我們在食堂門口處看見社團招新,感到好奇,就報了一兩個社團。幾天後我拉著我的好朋友去參加了一個社團的活動。剛一推開門我就驚呆了,屋裡真是“雞飛狗跳”,熱鬧非凡!好一會我們才適應過來,原來社團內部有更細緻的分組,同學們正忙著報名呢!我也加入到熱火朝天的談論中,學校的氛圍真是給我們一種在自己家裡的感覺。

新鮮事還有學校的各種活動。前幾天剛好是學校的“道歉日,雖然我沒怎麼了解這個活動的來龍去脈,但我還是決定去看熱鬧。這個活動的地點在食堂門外,一排長長的桌子上擺滿了各種物品。咦?怎麼會有顏料?我疑惑的走上前去,問了問站在長桌後的學姐:“學姐,這是幹什麼用的呀?”學姐耐心的解釋道:“這些顏料是用來塗道歉石的,你可以把石頭塗上顏色,放在杏樹下向他人道歉。你想試試嗎?”我點點頭,躍躍欲試地說:“好啊好啊!”學姐幫我拿了一塊石頭和一隻筆,我接過來,看了看旁邊同學的作品,小心翼翼的蘸上藍色的顏料,在石頭上塗抹起來,“只有藍色未免有些單調”,我塗了一半,想了想,又塗上一些綠色,一會我又在中間塗上了一些紅色和黃色,還用兩色調成的一點紫色裝飾了邊緣,現在我手裡的石頭可謂是五彩斑斕了。我滿意地把它放下交給學姐,學姐笑呵呵地說:“小學妹,你塗得還真是好看呦!”“謝謝姐姐!”我把燦爛的笑容回報給姐姐。拿起姐姐給我的道歉卡,準備給我需要道歉的朋友寫點什麼,這時才發現,我的手上不知什麼時候已經沾滿了各色的顏料。姐姐囑咐我不要擔心,說多洗幾遍手,顏料會自然脫落,我謝過她開心的笑著走開了,不知在銀杏樹下看到這塊彩石的你是否也笑得如此燦爛呢。

十一學校,是我們溫暖的家。在這個大家庭裡,總能發現不少新鮮事。我們在這些事情中明白一個個道理,幸福快樂的成長。在這個家裡,也定會發現更多更有趣的新鮮事。

校園新鮮事 篇17

敘事作文 ,583字

進入十一學校後,發生了許多新鮮、有趣的事,有的能讓人捧腹大笑,有的能讓人動腦子仔細思考,有的讓人體驗到動手操作的樂趣。

化學課上,我們按照比例調製了泡泡水,每人拿著一根吸管樂此不疲地吹泡泡。我們小組的成員圍在一起,把一杯水“譁”地全倒在桌子上,拿著吸管在泡泡水中攪著,把泡泡吹在了桌子上。我們開心地笑著,彷彿回到了幼兒園時期。我們把泡泡吹得一層又一層,泡泡的表面映射出了五顏六色彩虹般的花紋,我頓時感到十分有趣。

日新廣場上,校園闖關賽如火如荼地進行著,廣場上人滿為患,每個專案都有許多人在排隊。我、沫沫和小可愛一人拿著一杯味道怪異的飲料細細品嚐。飲料剛入口,橙汁的味道在口中游蕩,緊接著一絲雪碧的味道滑過,還夾雜著淡淡的苦味。我們都皺起了眉頭,一口接一口地品味,突然靈光一現,我們端著飲料向裁判處飛奔過去。“橙C和雪碧,還有美年達!”小可愛喊道。我們答對了,拿著貼紙,美滋滋地在下一個專案處排隊。一排排“小竹筍”示威似的立著,讓人看了不禁有幾分膽怯。小可愛帶著我們在這裡排隊,輪到我們了,我的腳剛踩上指壓板就體驗到了一種刺痛感,疼得我連忙縮回我的腳。我鼓足勇氣向前衝了過去,不在意腳上的疼痛,咬著牙到達了終點。最後我們在規定時間內成功到達終點,完成了任務,我們成功了!每個人都露出了喜悅的笑容。

除了學習生活,還有這麼多新鮮有趣的事,讓人越來越期待下一次的活動了!

校園新鮮事 篇18

敘事作文 ,708字

“噔噔噔……”一串急促的腳步聲在藝術樓內響起,“咚!”我撞開了一間教室門,走了進去……

在剛開學時,我還不是很習慣十一學校的特色“走班制”,那是走班制對我來說還真是一件新鮮事。

第一週我去藝術樓上攝影課,我穿過人群,在龐大的學校裡尋找著上課地點。“啊!就七分鐘了!”我心中大叫“不好!”“六分鐘……五分鐘……”時間在我的錶盤裡飛逝,剛才還在身旁穿梭的同學大部分都已無影無蹤,好像已經找到了自己的“歸屬”,只有幾個人還在來回尋找。大粒大粒的汗珠從我的頭上流下,我邁著沉重的步伐奔向四周,眼神中帶著渴望和一絲絕望,直到我看到眼前出現了三個大字:藝術樓,我彷彿漂泊的遊子找到了自己的歸屬一樣衝進了大樓。我再一看課表:403,我又一看手錶,竟然只有兩分鐘不到了,我的臉色煞白:“電梯!電梯!你在哪啊?”我繞了三個圈子,又像熱鍋上的螞蟻胡亂走了一通,但連電梯的影子都沒看到,卻發現身邊一排排樓梯好像正朝我冷笑,彷彿在說:“來啊!有本事爬樓梯啊!“

我深吸了一口氣,胡亂地擦了擦頭上的汗水,兩個箭步就衝上了樓梯,我渾渾噩噩地一直向上跑,似乎我已經感覺不到雙腳的痠麻和疼痛,身體不受控制的只知道向上狂奔。直到我眼前閃過了一個數字“5”我才停下了飛奔的腳步,才想起教室在四樓,我只好有向下跑了一層。

我不管三七二十一,看到了一扇門,門口門牌有一個三:“應該是這裡沒錯了!”“噔噔噔……咚!”我撞開的門走了進去,老師正好剛開始上課,我心中的大石頭可算是放了下來。

“大家都是來上話劇課的吧!”老師的話一出口,我的心又是一緊:“我不是來上攝影課的嗎?難道我走錯了!&”仍在我腦海裡揮之不去,這新鮮的“走班”真是驚心動魄與尷尬啊!

一塊石頭的校園見聞 篇19

國小五年級作文 ,583字

大家好,我是一塊石頭。我外形光滑圓潤,人稱鵝卵石。

我被人不小心散落在一個美麗的校園裡,綠樹成陰,百花齊放,還有綠油油的草地,躺著舒服極了。

可惜,現實總比表象糟糕,這不,一群活潑的孩子朝我快速奔來,臉上眉毛色舞,寫滿了興奮。到了我身邊,一屁股坐在草叢中,得意地打起滾來。我一驚,這草叢鬱鬱蔥蔥,不可能沒有蛇大哥在此安家吧?一聲慘叫傳來,果不其然,出事了!只見那個小朋友眉毛扭成一團呀,小腿被我的同胞磕破了。過了許久,一位中年婦女心急火燎地飛奔而來,對著小朋友噓寒問暖,一見腿上的傷,大驚失色,急得如坐鍼氈,扶著他一瘸一拐地回家去了。

不一會兒,迎面走來了兩個女生,好像鬧什麼矛盾,板著臉,誰也不理誰,走到草坪邊,開始努力和解。我正想著友誼無價,她們卻開始互罵,事態還在發展。只見一位女生滿面怒容,一把抓起我,一咬牙,直往另一位女生臉上砸!一陣痛楚傳遍我全身,然而一個紅紅的印記也在她臉上留下。她也不甘弱,抓起一把黃泥就是滿頭滿臉地一灑。於是她們的身上、地上全是零落的黃泥、石頭印。只見一位老師匆匆趕到,面露慍色。瞭解詳情後,押著兩人進辦公室評理,而她們垂頭喪氣,滿臉掛彩,眼神透出害怕、後悔。

在這個校園中,我還遇到更多的事情,比如玩牙籤弩,把別人射成大花貓,玩抓人遊戲,連連摔倒;在樓梯嬉戲,滾下臺階。

這些真是太危險了,如果大家都看重安全,就不會有這些悲劇了。

校園新鮮事 篇20

敘事作文 ,722字

【篇一:校園新鮮事】

凌遠

叮鈴鈴!小鳥唱著歌,小花張開笑臉。我們正在等著美術老師來上課。

美術課是我們最喜歡的課,它不像語文課、數學課要寫很多字,我們正說著要畫什麼畫,突然,美術老師走了進來,說:“今天我們不畫畫,我們來玩陶泥。”老師教我們做一張誇張的臉。老師一步一步地教我們做,我們一步一步地學,終於到做的時候了,我立馬開始做,我先在方陶泥上切了一小塊,用來做眼睛、鼻子、嘴巴,我開始做眼睛,我切了一小塊陶泥搓成兩個小圓,貼在臉的正上方,兩隻又大又圓的眼睛做好了,然後做鼻子,把上面弄細,接著把下面弄寬,一個鼻子也做好了!再就是做嘴巴,把剩下的陶泥搓成兩條細長的長條,嘴巴做好了。最後因為陶泥沒了,我用棕色彩泥當作耳朵,為了讓這張臉更有藝術氣息,我只做了一隻耳朵。

我拿上去給老師看,5分優秀!太好了!

我喜歡美術課,真希望下次美術課也能玩陶泥!

【篇二:校園新鮮事】

潘子榛

雖然外面天氣晴朗,但外面卻空無一人,所有同學都待在教室裡,幾個膽子大點兒的不時探出頭片外看去。這是發生了什麼事?

事情是這樣的:有一隻流浪狗在一面圍牆的破洞下鑽進了學校,然後穿過密密叢叢的竹林,在一大一小兩個花壇中間,和操場靠近花壇中的空地轉悠。老師怕小狗會咬到我們,於是老師便把我們像趕鴨子一樣趕回了教室,還把一支捕狗隊請來捉拿這隻惹事生非的野狗。

於是,人狗大戰開始了。你瞧,一隻黑黃相間大狗唰得一聲躥出去,捕狗隊當然緊追不捨。但狗帶著他們繞了一圈又一圈。他們似乎並不著急,可我們已經不耐煩了,三三兩兩地議論起來:“那捕狗隊怎麼這麼不中用,連一隻狗都抓不住。”

當他們捕到狗,得意揚揚回去的時候,我看見那隻可憐的狗被裝在尼龍袋裡,徒勞地掙扎。唉,它可真倒黴!