象棋之趣相關作文20篇

象棋之趣篇1

國小四年級作文 ,950字

中國象棋是我國的傳統文化之一，它歷史悠久。象棋是受古代軍隊作戰的影響，現在是深受大眾喜愛的一種益智遊戲。

遊戲的大概規則是：“帥”只限在九宮之內走動，前後左右都可以走，但帥與將不能在同一直線上直接對面；“士”只限在九宮內，只能沿斜線走；“相”走“田”，只限己方地盤；“馬”走“日”；“車”可以橫衝直撞，並不限制距離；“炮”的走法與“車”差不多，唯在吃棋子時，其所在行直線中須有另一棋子，俗稱“隔山打牛”；“兵”只能向前走一格，過河界後，兵還可左右，但不能退。雙方對陣，紅先走，黑後走。下中國象棋不僅有輸贏，還可以和棋。下棋的人和看棋的人，應該做到“觀棋不語真君子，舉手不悔大丈夫”！

記得一次，我和兩個小夥伴一起下象棋，我們輪流“打擂臺”。我和一個年齡大一點的先下。剛開始，我倆實力均衡，不分勝負。到後來，他走錯一棋，使我有機會獲勝，可我沒有把握好時機，錯過了戰勝他的機會，只好又回到勢均力敵的狀態，最後不得不和棋。接下來我們輪流對戰，有輸有贏。雖然我們水平不高，但我們“吃一塹長一智”，越來越有經驗了。之後，我們只要一有空就聚在一起下象棋，感覺越來越有趣了。

下象棋，就像打一場戰爭，一個不小心，就會輸掉這場戰爭。所以呢，下每一步棋都要有自己的想法，都要考慮到方方面面，也要明白對方下的每一步棋的意義。好比學習，你要基礎紮實了，才能夠“進攻”和“防守”，才能取得勝利。下象棋就是在培養你的“大局觀”。

中國象棋是中華民族文化的瑰寶，它源遠流長，趣味濃厚，基本規則簡明易懂，千百年來長盛不衰。它不但可以開闊思維，啟迪智力，而且可以修養身心，陶冶情操，豐富文化生活。中國象棋可以讓人得到無窮無盡的樂趣，也可以讓人明白“以和為貴”的道理。所以下象棋是一件有意義的事情。

我的象棋之路篇2

國小六年級作文 ,1134字

中國的象棋，博大精深；中國的象棋，每走一步都是變化莫測。象棋是一門藝術，而我對這門藝術卻情有獨鍾……

記得我第一次接觸象棋的時候……

那是陽光明媚的一天，我的在老家玩，見爺爺獨自一人在旁邊擺弄著一些什麼小玩意兒。結果我跑過去一看，立馬被爺爺擺弄的這些小玩意吸引住了。它們有很多個，紅的、黑的一個個的小模樣，精美極了。我忍不住問爺爺：“爺爺，這些都是什麼東西啊！”爺爺告訴我：“這些都是象棋！”“象棋是什麼？它可以吃嗎？”我天真的問道。爺爺輕輕敲了一下我的頭，笑了笑說：“你就知道吃！象棋不是用來吃的而是用來下棋的。”“啊！不能吃啊！那您教我下棋唄！”“你還小，等你長大後爺爺再教你下。”我並沒有因爺爺的話而不開心。而是像只貓一樣爬到了爺爺的身上，抱住爺爺的手臂搖了搖，撒嬌地說道：“爺爺您就教我下棋媽！”爺爺見招架不住我了，便只好教我下棋。於是在爺爺的教導下，漸漸的，我也學會了下棋。

由於我學會了下棋，所以我物件棋的興趣也大大的增加了。之後只要我一回到老家，就一定要和爺爺切磋兩盤。每次下棋我的眼前都會浮現出當年楚漢之爭的情景：戰場上硝煙陣陣，將軍在帥帳下達一道道作戰指令，炮兵們架著大炮向敵方陣地進行轟炸，彈片橫飛。當衝鋒的號角吹響，士兵們就發起一輪又一輪的衝鋒，殺敵無數。但不知道為什麼，每次和爺爺下棋，爺爺都把我殺得落花流水。我曾問過爺爺，為什麼他下棋總是那麼厲害。爺爺對我說：“下象棋要達到走一步看十步的境界，你下棋就是太沖動，不留後手。”我實在是不理解爺爺所說的走一步看十步到底是什麼意思。我曾經問過爺爺這個問題，但爺爺總是笑而不語，還說要我自己去領悟。

光陰似箭、日月如梭。幾年過去了，我已經從那個略懂象棋的毛頭小子，變成了那個精通象棋的小高手了。記得那次回老家，我一進門就嚷嚷著要爺爺陪我下棋。爺爺爽快地答應了。爺爺一開局就端掉了我的一個炮，我派馬孤軍深入敵方陣地，情急之下，結果忘了注意後方，結果我的後方被爺爺殺的是慘不忍睹啊！我緊鎖著眉頭，正琢磨著怎麼辦了？哈哈，我將馬往下一滑，一下就抽掉了爺爺的一個車。進過幾輪浴血搏殺，我只有一馬一炮，和幾個兵在孤軍奮戰。最後爺爺馬上就要將死我了，我就快輸了。但我靈機一動，把馬一滑，反倒先把爺爺將死了。我得意洋洋的朝爺爺說道：“我贏了哦！”爺爺笑罵兩聲，說：“好小子，有長進啊！幾個月不見，連你爺爺都陪不住你了。”說完，我倆不禁都哈哈大笑起來。於是，一老一少的笑聲，便久久的迴盪在院子裡。

下象棋，要達到看一步走十不的境界。不僅是在象棋上，在生活中更是如此。無論在生活中還是下象棋，我們都要保持冷靜，仔細的分析問題。不要慌張，不要為了一時之利衝動而毀了全域性。我愛這門藝術，因為它給我帶來了無盡的歡樂與道理。

象棋之戰篇3

敘事作文 ,1230字

“敢不敢，來一盤？”“來就來，誰怕誰！”一到宿舍，我便拉開棋盤和黃明來了一場象棋對弈，陳豪當裁判，其他人是觀眾。

嘿嘿，我是帥方先行。“中攻炮吧！算了，屏風馬吧！馬二進三。”我大聲叫道，順手抓起“馬”，跳了一個“日”字。黃明“炮二進五”，陳豪抖了抖眉毛，嘆著氣：“哎，每次都這樣開局！”鄭澤張著嘴，直著眼盯住棋盤，搖搖頭：“無不無聊啊，中跑，跳馬，中跑，跳馬！”

過了幾個回合，我兩個“車”都已出路，但黃明的“車”已經過界捉我的“炮”了。我不禁打了個寒顫，用手指夾住了“炮”想跑，突然，我眼睛一亮，抓住“馬”一躍而上。我用炮捉“車”，他見自己的“車”被捉，別無他路，只好把手放在“車”上，舉起來，疊在我的“馬”上後將我的“馬”抽出去。如果是平時，我定然大驚，可此時卻冷靜而從容，淡定自若。

陳豪見此招，眼睛眯起微笑一下，點點頭，彷彿已懂此意。其他人有的指著我大笑，有的甚至在地上打滾，有的交頭接耳議論紛紛。

我睜大眼睛，眉毛上揚，嘴角一撇，伸起手，故意顫抖了兩下手指，扣住“炮”，抬到頭頂上後，重重地砸到一路。我理應“車一平二”兌子，但那樣丟一“馬”，現在平邊“炮”，暗伏殺機，妙手出人意外，我內心暗暗自喜：哈哈，黃明剛剛肯定在心裡得意吃了我的一個“馬”，這回，我看你還笑的出來不？嘿，他這次要大虧特虧了！一旦消滅了他的“車”，我就穩贏！

黃明見著，臉色大變，身子不停地抖動，突然站起，一隻腳踩在椅子上，眼睛瞪得堪比雞蛋，哼！方才還手舞足蹈呢。陳豪拍手大叫，跺著腳：“妙招，妙招！”陳逸剛剛還捧著肚子笑，瞬間收斂起了笑容。

黃明只得吃我的“車”，我一揮手，將可愛的“炮”拿起來，捏了彈，彈了捏，玩弄於指掌之間，分散對方的注意力，這讓黃明丈二和尚摸不著頭腦。忽然，我換到左手，把“炮”輕輕一放，露出牙齒歪笑一下，將他的九路“車”彈出盤面，將炮放置點上：“吃我一將！”

黃明只好下“士”，我便“車一進三”，棄“馬車”而殺“雙車”之勢瞬間落入我手。

由於丟車，黃明之後一直處於被動挨打的狀態。

呼！終於下到殘局關頭！從子力上看，我有一車，一馬、雙炮，單缺“士”且有一過河“兵”，對方有雙馬、單炮、士象全。

輪到我了，我仔細觀察，突然臉色大變。對方再下一招便可以“馬後炮”的殺勢將死我了，可他依然是沉默不語，滿臉嚴肅。突然，他的嘴角露出一絲不易察覺的笑意。我的心頓時“咯噔”一下：糟了，難道我的“大將”已“命懸一線”了？果不出我所料，他以迅雷不及掩耳之勢把我的“車”幹掉了，又把我的“馬”秒殺在“沙場”上。

我沉下心了，急中生智，夾住炮，向下推了三步，呵呵，將軍！他下了個“士”，我推“兵”上去一吃，刷一“將”！他的“將”一動。我推“車”下去配合“炮”一將，往上一步，“馬”跳一將，殺！

太棒了！我勝利了！不過這一戰幸而有妙襲，否則可能會輸，瞧，棋局的變數無窮無盡，就像每一次考試，只有走好每一步，才能笑到最後。

我暗下決心：多多鍛鍊，總有一天，我會成為真正的高手的！

我的象棋之路篇4

國小六年級作文 ,1161字

初識象棋

我與象棋的緣分是在上幼兒園開始的。每逢休息時間，爸爸和爺爺總會坐在棋盤的兩邊對弈，我出於好奇心也會坐在旁邊觀戰。看著他們時而談笑風生，時而面紅耳赤，時而得意，時而失落。當時的我對它充滿了好奇，小小的方格棋盤裡竟然有這樣的魅力，每個棋子都像是待命的士兵，等著主帥去發號施令。他們每次對弈，我都會坐在旁邊觀戰，注視著棋盤上每個子的一舉一動，關注著棋局的發展。可能我對它真的有種特別的感覺，就這樣看著爸爸和爺爺下棋，有時，一看就是一下午，看來我也愛上了它。

學習下棋

看著這麼有趣的象棋，我也決心學下象棋。於是，我經常纏著爺爺陪我學下象棋。由於沒有親自下棋的經驗，所以每次下象棋時，光顧著吃對方的棋子，從不考慮自己的局勢，所以總是輸，輸的我都沒有信心再去學習了。爺爺好像看出了我的心思，語重心長地說：“濤濤，心急吃不了熱豆腐，你要靜心思考，做到走一步看三步，這樣才能下好中國象棋呀！”爺爺的一番話，讓我如夢初醒，從此我更喜歡下中國象棋了，還叫媽媽幫我報了象棋培訓班，在那裡向更多的人學習。每次從培訓班學習回來，我都要找爺爺或爸爸來下幾盤，過過癮。

難忘比賽

隨著時間的流逝，我的棋藝越來越好，也迎來了第一次中國象棋比賽。這次比賽，我信心滿滿，前三局，我順利過關了，到了第四局，遇到一個較強的對手，經過一番龍爭虎鬥，我又連損他兩員大將，漸漸佔據了上風，他只剩下一炮一卒，幾乎不能對我構成威脅了。這時，我放鬆了警惕，同時也對他發起了猛烈的進攻，眼看快勝利了，突然，他把炮移到最下方，說“將軍！”我的帥無處可逃，只能乖乖投降，這真是“大意失荊州”啊！接下來的幾盤，由於心情不好，加上又遇到了幾個很強的對手，我接連慘敗。最終以失敗結束了比賽。我失望極了，甚至有不想學念頭。這時，媽媽走過來對我說：“濤濤，你怎麼可以遇到一點小挫折就放棄？要知道“山外有山，人外有人”，你是參加全縣的比賽，會輸也很正常，這也說明你的棋藝還不如人家，只要你以後認真的下好每一步棋，不粗心，不驕傲，堅持學下去，就一定能成功。”媽媽的話讓我又重拾了信心，於是，我繼續學了下去。在以後的學習中，我謹記媽媽和老師的教導。果然，功夫不負有心人，在以後的每一次比賽中，我都能認真走好每一步棋，發揮出自己的最佳水平，並獲得了全市中小學中國象棋比賽第二名、全縣“圓夢蒲公英A組第一名的好成績……

下中國象棋開拓了我的思維，也讓我明白了做什麼事都不驕不躁，永不放棄就能成功的道理。噢，是你??中國象棋，我的朋友！你在我成長路上，永遠伴隨著我，鞭策著我，激勵著我，啟發著我……

我的象棋之路篇5

國一作文 ,942字

每個人談到夢想，都會充滿激情和動力，但在我們實現夢想的過程中，卻會經歷很多很多的障礙。

小時候，我經常會看見爸爸和外公一場一場精彩的對弈，我似乎看見了他們思維的縝密與靈活，所以從那時起，我也物件棋充滿了興趣。

剛開始，是爸爸手把手的教我，可我卻連最基本的佈局都擺不好。過了幾天，我好像找到了一點門路，終於學會簡單的佈局了。我興致勃勃地去找爸爸下棋，當我自信地把棋子擺好後，卻又不知道怎麼走了。爸爸又教了我很久，在我不懈地努力下，什麼“馬跳日”“象跳田”的口訣我已經耳熟能詳了，於是我胸有成竹地去找爸爸對弈，面對爸爸靈活多變的棋路，而我卻只能機械般的重複一個又一個走法，所以我每次都會掉進爸爸的圈套裡被他打敗。

在這之後，我提出想去上象棋興趣班，爸爸媽媽毫不猶豫的讓我去了。剛開始我還頗有興趣，可年幼的我根本還沒定性，沒過多久，我物件棋的興趣就減退了。以至於以後的每一次象棋課，我都覺得無聊極了，煩悶之下，我竟偷偷的睡起了覺。從我放棄象棋的那一刻起，我就知道我與夢想的距離漸漸遠了。

隨著我慢慢長大，年級越來越高，學習任務也越來越繁重，我已經完全忘記了曾經對於象棋的愛好，全身心的投入了學習當中。

那一天，已經忘記曾經愛好的我，關於象棋的記憶又被弟弟從記憶深處喚了出來。我剛回家，放下沉重的書包，弟弟就突然過來對我說：“哥，我們來下盤象棋吧。”我鬼使神差的同意了。我們擺好了象棋，看著弟弟一副自信滿滿的樣子，突然想到我曾經也學過一段時間的象棋，但我並沒有什麼必勝的信心。

剛開始我們還旗鼓相當，可後來，我的漫不經心讓我掉進了弟弟的圈套。我看著我的“車”、“馬”還有“炮”都沒有了，我才像熱鍋上的螞蟻，著急了起來。最後當然是以我的失敗告終。

在這之後，我又撿起了物件棋的愛好，我又開始努力了，之後我與弟弟又比過不少次，但我也是勝少敗多，但我還是努力的趕超他，現在我終於可以與弟弟勢均力敵了。

在我以後的人生中，我希望把象棋從業餘愛好變為我熱愛的職業，但我還要加深物件棋的瞭解和努力提高自己的技術，這就是我以後的夢想，成為一名象棋的職業選手。

艱難的象棋之旅篇6

國小四年級作文 ,501字

我看到過許多人下象棋，有許多的人是全神貫注，聚精會神地下象棋，有許多人是興高采烈，興致勃勃地下象棋，有少數人卻是垂頭喪氣，沒精打采地下象棋。今天，我也要學會全神貫注，聚精會神地下象棋，以後就可以跟別人一起比賽，那是一件多麼有趣的事呀！

象棋中有馬，象，炮，車，將，士，兵……其中，我最迷惑不解的就是馬，我不知道它怎麼走，為什麼有時候它可以走這裡，有時候它不可以走這裡。我手忙腳亂，不知如何知道。突然，我靈機一動，心想：問爸爸！我像離弦之箭一樣“飛”過去，來到爸爸旁邊，我滔滔不絕地問了爸爸許多問題，爸爸不慌不忙，平心靜氣地回答了我那滔滔不絕的問題，我總算是知道馬怎麼走了。

我拿著手機，下載了中國象棋，我點了進去，敵方可真厲害，幾下子就勝了，我又玩了幾局，可還是讓敵方勝了。我垂頭喪氣，悶悶不樂，爸爸告訴我：“一定要多嘗試，不要怕辛苦呀！”我又玩了一次，這一次，我居然勝了。我瞠目結舌，在下一秒，我一蹦三尺高“我贏了，我贏了！”

這一次象棋之旅讓我懂了，做任何事都不能半途而廢，只有專心對待才可以。

下象棋的樂趣篇7

國小五年級作文 ,681字

棋盤之大，無妙不出。

象棋雖小，三十二個子在棋盤的九十個交叉點上，蘊含著的套路和道理卻無比深奧，每次對弈的結局可能都不一樣，我被它深深的地吸引了。

自小，我就喜歡坐在外公旁邊，看著他和一群老夥伴切磋象棋。他們經常“打得”難分難解。外公象棋下得好，贏得多，偶爾也會輸。“將軍！”、“雙炮將！”“妙，好棋！”……現場經常會出現激烈的爭辯，旁觀的甚至比下棋的還激動。漸漸地，我物件棋產生了濃厚的興趣，也試著擺動兩下棋盤，隨著時間推移，我的棋藝也慢慢地有了長進。

什麼時候能打敗外公呢？我一直想挑戰一下外公，終於等來了機會。一個週日的早晨，我早早地起床，向外公發出挑戰：“外公，我們下一盤。”外公見我興致高，爽快地答應了。擺好棋，我與外公的“戰鬥”開始。我先用“中炮”、“上馬”開局，然後集中兵力想直搗主帥，外公面對我的進攻淡定自如。才過一會兒，我便發現情勢不妙，急於求勝的我只顧自己的棋子，卻沒注意到外公的幾個棋子已悄悄地從外圍潛入到我的地盤來了，我只好慌忙搬救兵回來救帥，但為時已晚，只好眼睜睜地看著主帥被吃掉。面對失敗，我變得垂頭喪氣，外公拍拍我的肩膀語氣深長地說：“輸贏乃常事，下棋不能只看眼前，不能求勝心太強，要懂得顧全大局”。

雖然這次我在與外公的對弈中被打敗了，但我收穫了經驗，正所謂人生如棋，棋盤上的下棋道理在生活中也是一樣。我悟出了一個道理，如果下棋時我能顧全整個局面，根據形勢的發展來下棋，那勝利的就會是我，這和我們平時的日常學習一樣，不僅要紮實學習基本知識，還要吸取多方面的知識，不能求勝心太強。

只要我銘記外公的教導，我想我很快會成為象棋高手的。

有趣的象棋大戰篇8

國小五年級作文 ,466字

我信心十足，以最快的速度擺好了陣型。較量開始了，我把最右邊的“兵”往前推了一格，擺好了防禦陣型。老爸把他中間的“兵”推到前邊。我又把“兵”往前推了一格。老爸把他最左邊的“兵”向前挪了一格，吃掉了我的“兵”。“上當了”我心中暗想。邊想邊把“車”開了，出去吃掉了老爸的“兵”，結果老爸飛起“車”吃了我的“車”。對啊，老爸也有“車”吃我的啊！我只好心中暗罵自己，知道啥叫天堂有路你不走，地獄你闖來了嗎？心中那叫一個悔啊。算了，我只好重新拿起“炮”橫向移動到了“兵”後面，老爸拿起“車”，直逼到“馬”右邊，不好！他這是要各個擊破呀！我趕緊把“車”轉移到一邊，結果還是丟了“馬”。我便放棄用“車”，想改變戰局，剛把“炮”向左走了一步，結果“相”又被吃了。我急得頭上直冒汗。老爸看到我的樣子，有點得意。一個“車”被我吃掉了，我頓時士氣大振。接著又吃掉了一個“卒”，我的炮架支好了。老爸一個疏忽，我的炮就擊中他的“將”。我心裡別提多得意了，我贏了！

其實，我深知我是不可能贏老爸的，是他讓著我呢，像他這樣的下棋老手，怎麼會輸給我這個菜鳥呢？

下象棋的樂趣篇9

國小六年級作文 ,823字

世界上每個人的興趣都不一樣，有的人喜歡養可愛的金魚，有的人喜歡潔白的雪，有的人喜歡種幼小的樹苗，有的人喜歡釣美味的魚來吃，而我卻喜歡下意味濃厚的象棋！

有一次，數學老師選了我、佳傑、俊根、伊奧去準備參加學區的象棋比賽。當時我心裡忐忑不安，內心其實是拒絕的，心想：同學們實在太“捧場”了點呀！但在老師的威嚴下只好去了。

“鈴－鈴－”放學的鐘聲敲響了，我們一行四人來到了老師宿舍，進行一場“生死搏鬥”。我的對手是佳傑，當時我心情格外忐忑，心想：我的棋藝這麼差，怎麼能下得過五年級時就參加過學區比賽的佳傑？但骨子裡好強的我，還是忍受著飢腸漉漉的痛苦跟佳傑一決勝負。

決戰開始了，佳傑來一招“當頭炮”，我就“馬來防”，你跳馬，我拱兵……“戰爭”進行到了白熱化階段，佳傑的強勁進攻，逼得我只能“背水一戰”使出了的絕招，從“軍營”中派出了一位猛將——“車老大”——“馳騁沙場”，別提有多風光。佳傑棋藝高超，進退有序，我的大車一點好處也沒有撈著。後來，我遇到了關乎到“車老大”生死存亡的一步棋：我的面前有很大的利益——佳傑的“車”。可是吃了車，我的車也會“陣亡”。但箭在弦上不得不發，也只好拼死一搏。“車老大”雖然“犧牲”了，可我並沒有吃虧……最終，我取得了佳傑的元帥的“首級”，取得了圓滿的成功。我勝利了，心裡喜不自勝！

下象棋真的太有趣了！

下象棋的樂趣篇10

國小六年級作文 ,706字

下棋，是一門藝術，更是一種樂趣。中國象棋也是十分有趣。

中午時分，我和外婆一起下象棋。“當頭炮，馬來跳”，出?等等基本棋子下完了之後，就要開始動腦筋了。我想著：馬跳到那裡去，捉炮又捉兵。對，就這麼辦。我充滿信心地將馬跳到那裡。誰知，外婆將?放了回來！不僅不讓馬吃炮和兵，還抓我的馬。沒辦法，我只好走了“回頭馬”。

外婆的棋子一路過關斬將，吃掉了我一個馬和一個炮。眼看著我的“帥”就要死了，我靈機一動：為什麼我不可以主動攻擊呢？於是我用炮吃掉了卒，直接“將”了外婆一下。

外婆上了士，化解了這個局面。隨即，我的馬一路跳上去，給外婆來了個“抽?將”。

“呦，你挺厲害啊。”外婆豎起大拇指，“那沒辦法嘍，我的?只能被你吃掉嘍。”我的馬抽了?之後，壯烈犧牲了。沒辦法，總是要取捨的。

外婆的一個?雖然沒了，但她的兩個棋子還守在下面，我還是挺危險的。我冥思苦想，這個炮必須起點什麼作用。於是，我的炮和?開始了一次“潛伏計劃”。

我把炮和?放在同一條橫線上，假裝這兩個棋子什麼也不能幹。等到外婆興致勃勃地攻擊我時，我的炮趁機下去，“將”了外婆一下。

好了，現在外婆將往旁邊逃或士下來都沒有用了，徹底輸了。

“你贏了。”外婆無奈地擠出一點笑。

“耶！我贏了！”我高興得蹦了起來，又唱又跳。這，就是成功的喜悅吧。

暑假還有那麼多時間呢，我一定要把象棋水平提高！

下象棋的樂趣篇11

國小四年級作文 ,938字

小學三年級，一次偶然的機會，我和象棋相會了，直至今日，我把它當作了生活中的一種興趣，它打發了閒暇時光，給了我快樂。

剛學會下象棋時，我和其他比我厲害的人下棋，結果卻是被殺的丟盔棄甲，幾次的失敗，讓我有了一個挫敗感，但一想到他們拿著旗子“啪啪”落子，霸氣地喊著“將軍”時，我就熱血沸騰，他們不就是見得多，練得多嘛！

隨後，我去請教了一個象棋“專家”，在他那兒學了一陣，卻是背了十幾張棋譜，棋藝也大有長進。這就是得學習啊！不學習，不琢磨，連棋都下不好，學習亦是如此吧！

後來，那個“專家”走了，就又要自己聯絡了，我便拉上了爸爸，時常和我練練。但爸爸的棋藝比我可強多了，各種花招看得我眼花繚亂，縱然有讓著我的時候，但也沒贏幾場，有一次甚至連敗三局，這讓我陷入了一個低谷，甚至一度想放棄，但爸爸很及時地說到：“這世上無論哪方面，總有比你強的人，我的象棋在你這麼大的時候還不如你呢！輸了沒關係，關鍵要看清差距，越挫越勇，一定可以追上！”我若有所思。

後來，我依舊是失敗，但一次比一次強，差距一次比一次小，失敗的過程便是成長的過程，不承受挫折，又如何在成功的路上越走越遠，這個成長的過程是多麼有意思啊！

再後來，棋藝漸精，有時已經能勝過爸爸了。在楚河漢界上，調動著“兵馬”，指揮著進攻防守，每每思考琢磨出一步好旗，心中都會有些許成就感生起。在象棋中，我似乎看到了兩軍對壘，征戰沙場的場景，又似乎看到了孤軍奮戰，誓死不屈的場景，也感受到了一夫當關萬夫莫開的壯志豪情。一次次抬子落子，一個個戰略部署，堆積起來，換來了一場又一場的勝利。快樂，便隨著動腦思考策略，隨著“我軍”的凱旋在心底油然而生。

棋局之中，是智慧的較量，是經驗的較量，要有“車”勇往直前的勇氣，要有“馬”左衝右突的堅韌，還要有“卒”步步為營的紮實。

我從象棋中感悟到了太多太多，也收穫到了無窮無盡的樂趣。有喜有憂，有哭有笑，既需學習，又要勤練，智慧與膽略的結合，這便是下象棋的樂趣。

有趣的象棋比賽篇12

國小六年級作文 ,922字

最近我們班又流行了一種新的課間遊戲，名叫“打手”。可是老師怕我們打到經脈，便立即禁止了。小陳因為沒有遊戲玩了，便帶來了微型磁鐵象棋和我們玩。

又是一個下課，小陳因為有事把象棋給我玩，我見小佘沒事，便向自稱精通棋藝的小佘發起了挑戰。我們選好了棋色，並把各自的棋放好，卻又發現我們都少了一枚棋，我少“卒”，而小佘少“炮”，我看了之後，心裡暗喜：“哈哈，真是天助我也，我方只少了個不值一提的小“卒”子，可佘方卻少了一名大將啊……”

我不勝歡喜，敵方用了當頭“炮”，我也沒有備“馬”，而是一連用了幾次機會來擺我的“雙?吃士”。因為這幾次的疏忽，我方已被敵方吃了許多棋子，能用的只有一個“?”和兩個“炮”。我可真是大意失荊州啊。

我惱悔不已，一“炮”吃了敵方的大“士”，佘軍都把“帥”調上來吃“炮”，可是我不懷好意地對他說：“你何必需花這麼大功夫，你根本不要調‘帥’，直接用‘士’斜著吃‘炮’，那多快捷多好啊！我是你肯定這樣。”小佘聽了我的話後，覺得我說得有些道理，便把“帥”退了下來，用“士”把我的“炮”給吃了。我看小佘已經上了我的當，還讓我走，可我怕小佘看出破綻，嘴裡還不停地說著：“你你，還真吃啊！”小佘看到我這樣說後，哈哈地笑著。正在這時，我用“炮”吃了他的“帥”，耶！我贏了，連忙拍手叫好。這時，他才恍然大悟，傷心地搖了搖頭……

這次象棋比賽可真有趣啊！也讓我明白了一些道理：人，不能驕傲。驕傲了，便會落後。

下象棋的樂趣篇13

國小六年級作文 ,904字

小時候我就常常憧憬和幻想著指揮著千軍萬馬在棋盤上廝殺的快意，於是便央求爺爺教我下象棋。至於過程，請您聽我細細道來。

小時候的我，只會把棋子在棋盤上亂放，毫無規則章法，未行幾部，已經被爺爺將死。憑我當年的技術，只有參與之樂。

此後我便日復一日，年復一年地經歷勤學苦練之樂---閉關修煉，直到有一天，我終於收穫了贏棋之樂。

那一天，我與爺爺又廝殺起來。我率先進攻，爺爺也不甘示弱，我與爺爺一來一往，乃是“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。我深思熟慮，探清爺爺虛實之後，出動大車，衝到黑方營地，橫衝直撞。但是我沒想到爺爺也是“縱橫捭闔，自有制衡之道”。一套戰法行雲流水之後，竟然將我的主力大車團團圍住，猶如圍城一般。車可是我方的主力，所以我連忙派出一彪人馬來救。但是爺爺又巧施連環計，趁我分兵救車之時，合兵一處，發動進攻。我連忙將主力軍撤回，卻萬萬沒想到，爺爺趁我首尾不能兼顧之際，顧此失彼之時，趁亂吃了我的生力軍—車！我現在處於被爺爺牽制的不利局面，憑我這些子力，只能是泥菩薩過河—自身難保了，不僅少了一個大車，而且子力分散，真乃是上天無路，入地無門！爺爺又步步緊逼，發動子力進攻，兵峰直指我紅方大本營！現在我簡直是回天乏術，子力被爺爺牽制著，大本營又防守空虛，再這樣下去，結果只有一個---我被爺爺將死！我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉，眼淚都快要急出來了。爺爺見我心裡發毛，愈加高興。我努力使自己平靜下來，想出來絕招---吸引策略：兵力左突右衝，引爺爺分兵合圍，趁亂取之。爺爺看破了我的妙計，分兵之後，子力防守的排程整齊無懈可擊，反而陷了我一枝軍馬。此計不成我又生一計！利用一支輕騎堵死了爺爺的逃生空間，爺爺必然率領大軍回師救援，我再吸引爺爺子力，使爺爺自己的子力堵死自己的逃生空間，最後我只需探囊取物般的略動小子將死爺爺！爺爺這次因為貪圖有子吃，便不顧一切地全軍出擊，好像聽我指揮一般，服服帖帖地堵死了自己的軌道，我終於獲得了贏棋之樂！

有學習，有見解，有高興，有憂傷，既鍛鍊了我的心理素質，又體會到了生活的快樂，這就是下棋的樂趣啊！

有感於下象棋篇14

國三作文 ,548字

初學下棋，是因為爸爸。

老爸愛棋，在我看他與別人下棋的過程中，我也萌生了學下棋的念頭。

“一副象棋有三十二枚棋子，每一枚都至關重要。”老爸這樣說著，我便牢記他的話，重視每一枚棋子。

“每一枚棋都要謹慎地下，一步走錯有可能全盤皆輸。”老爸這樣說著，我便謹記他的話，每步棋都下的小心。

棋下的越多，感悟也就越多。漸漸發現，很多事都像下棋一樣，比如學習，每個知識點，都像一枚棋子般重要，而每次考試都像下每步棋一樣，必須仔細小心。

人生如棋，勝敗就在那下每一步棋的斟酌之間。

面對逆境，要做衝鋒陷陣的“車”，不畏艱難；面對挑戰，要像勇往直前的“卒”，奮勇直前，全力以赴；面對榮譽，要像謙遜的“相”，穩重的走出人生的田字格。

沒有常勝將軍，下棋亦然。有時和老爸下棋，儘管思量再三還是會敗得一塌糊塗，就像學習，很多時候努力與回報不成正比，但是，一盤棋的失敗是為下一盤棋積累經驗，一次學習得失利是為了下次的進步作鋪墊。

下棋的目的是為了“將”對方的軍，同樣，學習的目的不是為了應付考試而是為了增長知識。

每一枚棋子也許不能成功過河去殺敵，每一次考試也許會不理想，然而，凡是隻要盡力而為，不留遺憾，便是最好的結果。

有感於下象棋，他教會了我該如何面對人生路途中的成敗；有感於下象棋，是它讓我領悟到人生處事的真諦。

我喜歡下象棋篇15

國二作文 ,644字

古人云：衝車馳突誠難御，飛炮憑陵更逸群！我第一次領略了這詩中的韻味……來自家庭的象棋。

每次看到爺爺坐在老槐樹下與人對弈，好不奇怪！一會爺爺眉頭緊鎖，緊握著棋子，不知從何下手；一會彷彿茅塞頓開，將棋子小心翼翼的放入棋盤，隨後便哈哈大笑起來！“無聊！不就是幾個棋子麼？有什麼好擺弄的呢？”我在一旁起鬨。剛開始，並無多大興趣，可漸漸地，卻被象棋那神奇的魅力所吸引。象棋一共才32個棋子，不像圍棋那樣繁瑣，可卻蘊含著種種道理，每一步棋都要小心謹慎，否則……一招不慎，滿盤皆輸！

第一次與爺爺對弈，不用說，小小的菜鳥怎麼能與天空中翱翔的老鷹相比呢？爺爺乾淨利索地把我的棋子收拾出局，氣的我滿臉通紅，眼眶裡早已噙滿了淚水。爺爺看我這樣，便安慰我說：“孩子，這象棋裡面的學問多著呢，慢慢學，不著急！”我思量著話。經過了千錘百煉，我相信—我已不再是那隻小菜鳥了！再次與爺爺擺開那熟悉的棋盤，擺起了象，架起了馬，做好準備，便開始攻擊！我飛起了車，單槍直入，一連吃了爺爺的好幾個子，便開始洋洋得意，想要將爺爺一舉拿下……“爺爺，別做無謂的抵抗了，投降吧！”我得意地說道。可剛一放鬆，我的車就被爺爺給吃了。這時，爺爺的棋子可不得了了，猶如千軍萬馬，朝我方陣地進攻，把我的將士全部衝散……最後，我還是敗北！

幾年了，我物件棋的興趣卻一絲不減！不斷地切磋棋藝，不僅讓我養成了仔細，認真的好習慣，還讓我懂得了怎樣在重壓之下鎮定自若！

我喜歡象棋！那晚，在“將帥”的帶領下，我又踏上了那場殊死拼殺的戰場！

我喜歡下象棋篇16

國二作文 ,649字

我的爸爸是一個象棋迷，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，在爸爸的影響下，我也漸漸地愛上了下象棋。下象棋中最重要的就是“擒賊先擒王”，只要你吃掉了對方的“將”，那即使他有千軍萬馬，也都是“浮雲”。

有一次，我和爸爸下棋時就忽略了這一點。剛開局，我們都排兵佈陣。接著，我率先攻入了爸爸的陣營，爸爸沉著應戰，一絲不苟。這使我走的每一步都十分艱難。突然，爸爸的一個馬送到了我的嘴邊，我不禁竊喜：到嘴的肥肉，哪有不吃之理。所以，我毫不猶豫的吃掉了。從這之後，爸爸的子源源不斷地送入我的嘴邊，我則“獅子大開口”統統吃掉。正在我吃得不亦樂乎時，爸爸笑著說“還不趕快投降？”我也不甘示弱的說道“你的子都被我吃得差不多了，該投降的是你吧？”“將軍！”爸爸頗有大將風度的直起腰板，雙目炯炯有神的注視著我。這句話把我嚇了一跳，我一看自己的陣營，已經快被攻破了。原來爸爸故意讓我吃他的子，而他卻趁機進攻我的陣營，好一個“瞞天過海”！我趕緊調兵回守，但終因“遠水解不了近渴”而輸掉了這一局。我那個悔呀！

爸爸意味深長的說“孩子，這次你輸了，是因為你僅僅看到了眼前的利益，而沒有顧全大局。這就像人生一樣，當我們面對各種各樣的誘惑時，要冷靜思考，做出正確的抉擇，只有這樣，你的人生之路才會越走越開闊。而如果被眼前的蠅頭小利衝昏了頭腦，就往往會一失足成千古恨啊！”爸爸的話讓我如醍醐灌頂，對“棋如人生”有了更深刻的理解。

我喜歡下象棋，不僅僅是因為我在下象棋中獲得了搏殺的快感，更重要的是我明白了怎樣才能做一個“棋中高手，人生智者”。

假期之趣篇17

記敘文 ,695字

兩月長假悄然逝去，坐在課堂上，那一幕幕假期趣事仍記憶猶新。

農村孩子的暑假是沒有城裡孩子的豐富多彩的。去國外是想也不敢想的事，哪怕是國內旅遊也十分罕見；也沒有什麼公園、動物園去參觀遊玩，然而有弊必有利。那茂密樹林中飛翔的蟬、清澈河底中游來游去的魚兒卻是我們最大的寶藏。

傍晚時分，夕陽已遮住它僅存的一點身軀睡覺去了。只留下紅燦燦的紅霞飄蕩在西天。村子周圍的叢林中鳴蟬四起，呼喚它們的弟弟妹妹—蟬鬼兒破土而出，與其作伴。

這時我們拿起手電筒，提著小桶出發了。來到叢林中開始了今晚的工作—逮蟬鬼兒。叢林中已是燈光四射，在樹空中穿梭著，若隱若現，彷彿一場隆重的篝火晚會。其實林中大多是與我年齡相仿的小朋友，其中也有幾個等待送貨上門，準備大吃一頓的工人。我們在樹間徘徊，目光、燈光集中在每棵樹上，力爭不讓一個蟬鬼兒逃出法網，不一會就捉到三四個，但仍不滿足。一個、兩個、三個、四個、五個……蟬鬼兒逐漸增多，經過兩個小時左右的工作，小桶滿了，足有三四十個。然後找到那些收購的工人，將貨物賣出去，賺上三、四塊零花錢，在回家的路上，仍然瞧著樹上，準備再逮幾隻自己回家解解饞……

晚間工作激烈，白天也不輕鬆。在竹杆的一端扎一個能收縮口的紗網到林中去捕已脫了殼的蟬，回家後餵給那溫順的小貓；到河裡去洗個澡，順便捕上幾條魚，讓勞累一天的父母喝上新鮮的魚湯；有時，也到田地去幹些零活，讓整天勞累的父母有片刻的休息……。

俗話說：“農村的孩子早當家。”雖然假期中沒有去遊名山，逛大河，但為家庭作了一絲貢獻，替父母解決了一些憂愁。雖然自己流了汗、出了力，但這一切是讓人感到多麼有意義、有樂趣呀！

讀書之趣篇18

國一作文 ,679字

蝴蝶是花朵的天使，為其點綴豔麗的色彩；雄鷹是天空的美容師，藍天因有它而變得生機盎然；而書籍是我的親密夥伴，生活因它而變得多姿多彩。

在暑假，是它為我添了一份樂趣；是它讓我少了一絲乏味。

夜闌人靜，獨坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，面對四溢的茶氣與書香，身心與靈魂開始飄飛，慢慢升騰。

在飄著油墨書香的境地裡，我始終興致勃勃，一任激情四溢，其間的哲思、睿智鍛造了我幼稚的心靈，使我變得成熟而沉穩。

我飄飛的身心早已融入了那千年的唐風宋雨，看花開花，看雲捲雲舒；靜坐於碧波湖畔，看水天相接處漁舟唱晚；在夕陽斜暉裡，品味情愛綿綿；在長亭古道邊，聽古箏輕嘆；在細雨飄飛中，捕捉我與書的悄悄話，感受著書香樂如故。

多少個微風拂面的清晨，捧起一本書，迎著朝霞，迎著白雲，翻開手中的書卷，一種怦然心動的感覺湧上心頭，思緒也隨之飄揚，心早已被書中的內容佔滿。

讀書，是一種境界，因書中有明月的朗照，書中有花的浸潤，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，懷抱著對書中的好奇與企盼，於是，我開啟了一扇門……

讀書，如同與一位學識淵博的智者對話，這是一個極美妙的過程。讀與自己情味相投的書，只管讀它個天昏地暗、酣暢淋漓。寂寞之時，走進書中世界去解決內心的鬱悶；困頓之際，走進書中世界尋找繼續前行的勇氣與信心。人生得一知己足矣，視書為知己，又何懼世態萬千呢？

在書中，我體會到了別樣的樂趣，在書的世界裡是一個無人打擾的“世外桃源”。而對於別人來說這種世界遠離熱鬧，太過於清冷；這個日子也許只是乏味、枯燥地過著，如空洞的零一般。對於我來說卻是樂在其中。

這個暑假，我體味到了別樣的讀書之趣。

我喜歡的傳統文化——象棋篇19

國小五年級作文 ,415字

我們中國有五千年的文明史。從古至今，有許多豐富多彩的傳統文化，如皮影、剪紙、象棋、書法、國畫、糖人……，要說最喜歡的，那要數象棋了！

象棋在我國有著悠久的歷史，據史書記載，從戰國的時候就開始流行了。

記得去年的一個週末，爸爸第一次教我下象棋我就物件棋產生了深厚的興趣。爸爸教我基本的走法：馬走日字，象走田，車走直路，炮翻山。從此以後，我就經常纏著爸爸和我下象棋。每次下棋的時候，我就覺得我們像在戰場上一樣，我們就像軍師一樣，要掌握全域性，每走一步棋都要瞻前顧後，因為走錯一步，將可能被“將軍”，那可就全軍覆沒了。雖然現在和爸爸下象棋我還沒有贏過，但我也不氣餒，相信總有一天，我會贏過爸爸的。

雖然我贏不過爸爸，但在和同學下象棋的時候，我可算是“高手”了。有一次在綠園玩的時候，我看到有兩個我們實驗學校的學生在下象棋，看著看著，我就加入了他們的行列。我就和他們下了兩局，沒想到，我還贏了呢！哈哈！

同學們，你們喜歡的傳統文化是什麼？