有種感覺是被愛相關作文20篇
有種感覺是被愛 篇1
國二作文 ,734字落日、紅霞、歸途。燈火闌珊，行人如梭。運動場的日子，美好、高昂、溫暖。
比賽結束了，我挪著疲倦的步子，在紅紅的霞光裡，緩緩走向家，聽著咚咚的腳步聲，那節奏又使我回憶起了比賽時重重的、咚咚的心跳。我有些心悸，一步步彷彿是踏在賽道上，同學的聲音清晰可辨。駐足，昂首，看著那緩緩隱去的火輪，他似乎在猜測我的心思。天上的紅霞，託你捎上話給同學們：謝謝你們！
遠處，紅日降落，鳥雀歸巢，偶爾從樹叢中傳來一兩聲嘰嘰喳喳。思緒又回到上午比賽的那一刻—
心裡一陣兒發顫，雙腿發軟，我站在800米跑道上，望著同學們，我的心情一陣緊張。發令槍一聲長吼，運動員們一下子像離弦的箭都飛奔向前，我也撒開腿跑起來。賽道外好朋友大喊著“勻速！勻速！”，臺上的同窗好友看著我，忽然好像有一股力量從內心發出，我更快地跑起來，逐漸從隊伍最後跑向隊伍中間。
在經過班級前，同學們都大喊“加油”。聲音愈喊愈大，竟逐漸蓋過其他班的吶喊聲，筋疲力盡的我又跑起來，超過了一個；同學們更奮力的喊起來，我也更拼命跑起來，又超了一個；終於，我衝過終點線，我贏了！不只是因為跑完全程，更是因為超越自我，收穫友情。那一刻，我知道了—有種感覺叫被愛。
比賽完了，雖然腳上的血泡越來越疼，臉上也被淚水淹沒，但我內心是一陣激動。賽前我曾對同學們說，如果我跑完全程就請大家吃冰激凌，可當掏出錢要兌現諾言請他們時，他們動情地說：我們請你吧！我怔住了，正如比賽時他們奮力的吶喊，那真心真意的言語，永遠響徹耳畔，鼓舞著我。
我默默地走，頭頂的紅霞溫情地照著我，我知道，同學們就如這紅霞，其光明與溫暖永遠摧我奮進。
夕陽西下，紅霞散盡，推開家門，家人已吃過晚飯。我拿起勺子，心情卻不能平靜，腦海中全是同學們的聲音……
有種感覺叫喜悅 篇2
高一作文 ,740字坐在教室的窗臺，看著窗外的雨，有種熟悉的感覺在心底萌動。
想起，小時候的雨天，望著雨水一滴一滴從灰黑色的屋簷滴落。"滴滴答答"伴隨一陣清風，清新的泥土味沁人心脾。滴滴，答答，撐把小傘，穿著黃色的小雨鞋，走過泥濘的小路來到池塘邊，看那路邊的野花上的小水珠，晶瑩剔透，看那碧綠的池塘上，雨水一滴一滴，波紋一圈一圈。
一幅幅畫面在心中緩緩地展開。小時候的瓦房，斑駁的牆面上有我兒時的稚嫩的筆跡，一家四口，都窩在一間房子，睡在同一張床上。然後，四年級的時候，第一次搬家，搬到自家蓋的房子，從那時起，不用擠在同一張床上了。再後來，第二次搬家，搬到村子裡的公寓，住在九樓，房子很寬大，明亮，很開心，陽臺正對著一個碧綠的湖，常常見到一些家長帶著小孩子到人工沙灘裡玩水，或者在游泳池裡游泳。如今，偶爾回老房子看看，昔日的黃泥路變成了平坦的水泥路，而原先的水泥路變成了黑色的瀝青路。再看看讀小學時的母校，新蓋了一棟教學樓，學弟學妹們坐在寬闊的教室上課，老師在用多媒體教學。學生在老師的帶領下，讀書聲，聲聲入耳。操場上，有奔跑著的小孩，孩子那朝氣蓬勃的樣子，讓我看到了那時自己，在聲聲的吶喊中，堅持著要衝過終點。
時光荏苒，不知何時，我走過了生命的花季，迎來了雨季。放學了，校門外，停滿了小轎車，車上的都是在翹首的家長們，也停滿了各小區派來的一排排的黃色的校車。坐在校車上，看著公路兩旁高大的樹，格外舒服。終於，校車駛入小區高大的大理石牌坊，這就是我們的公寓，寧靜，舒適，車上乘著的，是學生回家的愉悅。一把把鮮豔的雨傘，從車門處散開，那是春天的花瓣，散落到各家各戶。一切都那麼悠然，溫馨。
如今，坐在陽臺的搖椅上，泡一杯花茶，放一支音樂，看眼前煙雨朦朧的城鎮。依舊是一陣清風，但吹來的，是時代的喜悅。
有種感覺叫回家 篇3
國三作文 ,830字家，是我們避風是最安全的港灣；家，是我們休息是最舒心的天堂；家，是我們難過時最溫馨的地方，因為那裡有我們最熟知的的父母，有我們通往幸福的航班。
身為一個住校生，最享受的就是回家前夕，回憶著家中的點滴，歡笑，故事。有時想一想，自己都會忍不住哈哈地笑。
“媽，明天我回家！別忘了來接我啊，還是那個點，三點十分？對對對。”“乖女兒，回家想吃點什麼？在學校學習那麼累，媽給你補補！”老媽在電話那頭邊思量著要做的美味，邊問我。我臉上洋溢著幸福的笑容，道：“媽，你定，只要是你做的，我都愛吃。”“還說呢，上次做的魚，你吃了幾口呀！？還不都讓我和你爸吃了？”我在這頭樂的前仰後合。
時間過得咋就那麼慢呢？好不容易捱到了放學的那個點，我們班卻要後走，悲啊！車上的我們歡笑不斷，趣事道不盡，好事說不完，可還是忘不了這頭等大事——回家。
歸心似箭的我一下車便趁著暮色進入小院，“嗯——香啊！”餐桌上的美味又把我的饞蟲勾起來了，我衝到飯桌前，貪婪的看著它們，老爸說道：“飯前不洗手，你等著細菌在你肚子裡滋生吧！”“啊，你還讓不讓我吃飯了？我去洗，馬上洗。”當我洗完說回來時，爸媽已經開吃了，我馬上拿起筷子夾起一塊肉塞入口中，說：“你倆也太不厚道了，等會兒我啊！”“你這饞貓啊，說說回家感覺咋樣！”“回家？一個字‘爽’，兩個字‘倍棒’，仨個字‘那是相當好啊’“哈哈哈……”串串笑聲從門縫中湧出，紛飛到天際。
夜已深，星眨著它那睏倦的眼睛，月也躲入雲層，我仰望天空，回家的感覺真好。
有一種感動叫母愛 篇4
國一作文 ,733字每當翻開相簿，看見我的心頭就會湧出莫名的感動，那個鼾聲如雷的貓咪感動了我十幾年。每當走進花園，我都會感覺到有貓咪的氣息存在，看到那生機勃勃的雞冠花和鳳仙花，我都會情不自禁地回憶起貓咪抱著花莖盪鞦韆的鏡頭。但在那次鬥爭中，她那閒適的背影永遠消逝了。
貓咪最幸福的時刻就是做母親的那段時間了。自從她有了四個小寶寶，她就一反常態，白天再也不睡懶覺了。她早上給寶寶餵奶，晌午帶著寶寶們在陽臺上晒太陽，下午又領著他們去散步，簡直疼愛的不得了。
一天下午，她帶著寶寶們去街上散步，那肥胖的貓寶寶們早已令街上一隻野狗垂涎三尺了。它想偷襲一隻小貓。當它偷襲一隻小貓時，這時恰好被貓媽媽發現了，她全身的毛都豎了起來，嘴裡還發出嗚嗚的聲音。忽而她又“喵”了一聲，凝重而深遠，後面的小貓四處奔逃。她此時似無牽掛決定要與這隻凶神惡煞的狗決一死戰，她朝野狗步步緊逼然後繞狗轉了一圈，在這龐然大物面前，她沒有絲毫的畏懼，也毫無退卻之意，有的只是滿腔愛子之情。她帶著這一腔情愫，勇敢地衝上戰場。但貓畢竟鬥不過狗，不幾個回合，她就已經敗下陣來。
待我來到之時，她已經倒在血泊中，但那雙仇恨的眼睛仍然死死盯著那隻野狗。看到野狗那貪婪的神情，我憤怒地向它投了一大把石子，他夾著尾巴灰溜溜地逃走了。望著血泊中的貓咪，我肅然起敬，它，一個偉大的動物母親，用生命證實了母愛大於一切。
在生活中，所有的母親又何嘗不都是這樣呢？母牛的舐犢之情，藏羚羊為了使幼兒生存，不惜向獵人下跪；母猴為了拯救小猴，將嗷嗷逮捕的小猴擱在枝頭高處，又將乳汁一一擠在樹葉上，用自己的身軀擋住了黑洞洞的槍口。她們愛護孩子的情感超越了一切，所以無時無刻我們都不能忘記偉大的母愛，都不能忘記世間還有一種悽美的感動那就是母愛。
有一種感覺叫悲傷 篇5
國二作文 ,872字“過去了的，不必懊悔，不必悲傷。只要你是一隻海燕，就不怕無法迎接光明。暴風雨總會過去，就讓，暴風雨來的更猛烈些吧！”考試過後的那個飄雪的中午，我用整齊的筆畫在日記本上堅定的寫下了這些。
那一刻，我明白，漫漫成長路，挫折、困難總會過去。不是一切都值得悲傷。然而高傲的海燕啊，你難道對一切都無所畏懼嗎？，“不”，你向我高喊，“我也有悲傷的時候。”
“哈哈！好可愛啊！”中午，陽光歡笑著一溜兒全闖進了教室。我們一堆人圍在桌前，桌上斑斑點點的陽光是太陽的鬼臉。一隻小倉鼠在光斑上蹦跳，就像踩在鋼琴鍵上一般。十幾雙眼睛，大的、小的，亮晶晶的全都齊刷刷盯著它。小倉鼠穿著一件灰色的毛絨外衣，背上印著道深褐道痕，耳朵玲瓏極了，眼睛又小又亮。一位同學將手放在小倉鼠前，這可愛的小精靈便屁顛屁顛爬了上去。這同學顯然興奮極了，發出陣陣歡笑，亮晶晶的眼睛裡印著小倉鼠抖動的鬍鬚。“嘿，給你”，她大方的伸出胳膊，稍稍傾斜，示意讓小倉鼠到我手上來。幾乎是條件反射，我使勁搖手，身體向後縮，“我不要，不要”。大家繼續笑著、鬧著，我退出了人群，頭還在不停地搖晃，搖晃間那些青春歲月的記憶全盤散落，我被那叫悲傷的感覺擊中。
暖洋洋的，可我的心確不暖，“奶奶，這已經是我第八次養蠶了，前七次全部失敗，我可不想再殘害生靈了，你幫幫我？”我用幾乎乞求的目光望著滿眼慈祥的奶奶。“好！”在這爽快的迴應裡我開始期盼。眼看蠶兒們一天比一天肥，奶奶樂呵呵的，我也傻傻的跟著笑。可秋天，奶奶回了家，我每天為找不到桑葉發愁。也是一個暖洋洋的下午，蠶要吐絲了。我手忙腳亂的收拾著它們的小屋，企盼著明天一早就能看到花花綠綠的繭，企盼著它們變成飛蛾的那一刻。可失敗了，又失敗了，蠶死了，全部死了。或許我就是殘害動物的“能手”，或許我永遠也無法與它們親近。
陽光在跳動，我被一陣涼風敲醒。想著，想著剛才想著的，感到了悲傷。“嘿！你快來看小倉鼠。“同學們興奮的叫我，“哦”，我應了一聲。
不是一切都值得悲傷。這悲傷哪一日才會不見。我又去看小倉鼠了，微笑著。微笑間是高過暴風雨的一片晴空。有一種感覺叫悲傷。
幸福是一種感覺 篇6
國三作文 ,802字幸福是個比較級，有東西墊著，我們才會感覺得到它的存在。
—題記
正值深秋時節，此時正是乍寒乍暖之際，天氣的反覆無常讓琢磨不透。
傍晚，獨自走在家門前的一條崎嶇不平的小路上，正懊惱著，怎麼會忘記帶鑰匙，媽媽還沒有回家，只能徘徊在這條小路上。這條小路上，兩邊有牆，勉強可以遮遮風，風一刮，我還是忍不住裹緊了衣裳。我四下漫無目的的看著，只見路上鮮有的行人大都是結伴而行，再看看我的身邊，貌似是隻有空氣的陪伴了，我的心忽然變得空空的。不料，在這時我的肚子唱起了空城計，原本就懊惱的我變得更加的煩躁了。我步伐加緊，向小路的盡頭走去。
走到小路的盡頭，剛要轉過身來，目光便定格在了即將要消失了的太陽上。
這本沒什麼驚奇的，日出日落是每天都會出現的。但令我驚訝的是，天邊的晚霞竟是這樣的美麗，這樣的迷人。此時的太陽光，溫和了很多，我不禁直視著天的那一邊，那是一種怎樣言語不出的美啊。血紅，紅的炙熱，紅的似火；橘黃，黃的璀璨，黃的恬靜；天藍，藍的清爽，藍的悠遠。三者交融在一起，不但顯得不唐突，反而還極為的融洽。這像極了一位外表溫文爾雅，內心熱情四射的少女。而混合在一起的顏色，又多了一層薄薄的紫紅，為這夕陽增添了一份神祕的色彩。
我不禁看得出了神，在這個季節中也能有這番美不勝收的景象，令我甚是驚訝。我不由自主的把手伸了出來，伸向那即將要落下的太陽，在我恍惚之中，我的手彷彿向天邊無限延伸，好似馬上就能觸及到太陽似的。一抹夕陽的餘熱融在我的手心中。
一種異樣的感覺襲上了我的心頭，包圍了我的全部，我的心忽然被什麼東西填得滿滿的，那種感覺甜甜的，暖暖的。
這就是幸福的感覺吧，好舒服，好溫馨，好讓人眷戀。
幸福就是一種感覺，就是這樣簡單，它不僅是一抹斜陽可以賜予你的。一個微笑，一聲問候，一陣音樂，一道絢爛的彩虹，甚至是一杯冒著熱氣的白開水，它們都有能力賜予我們幸福。
幸福就是一種感覺，快樂就好，簡單就好。
有一種感覺叫留戀 篇7
國一作文 ,972字在我的成長過程中，我時常會感到高興、難過驚訝……但是有一種感覺，它就像冰糖葫蘆，一個一個地串進我的心裡，舔一舔，甜滋滋的，但當淚水流進心裡時，它又有點鹹，有些苦澀。
每當我翻開《同學錄》，看著那一句句溫馨的話語，就好像看到了他們一張張可愛的笑臉，就回憶到了那時我們一起玩過的遊戲，一起上過的課堂……那種甜美、酸苦的感覺來了；在與父母離別的時候，總是不停地轉過頭看著他們，直到他們的影子在我的面前消失，回到家中總是回想著剛才的情形，有些不放心，就打電話過去，聽到爸媽的聲音，豆大的淚珠滾下來，流進我的心裡，潤溼了那根冰糖葫蘆，酸苦的感覺來了；住院時，老師和同學們都來看我，他們帶來了營養品、鮮花，此後，每當我看到牆角的那些鮮花，我就會感到很欣慰，那種甜美的感覺來了。一次看書時，看到了一個詞“留戀”，我便翻開了字典，瞭解到它的意思，我恍然大悟，就是那種感覺，那種留戀的感覺，我就像一隻關閉的小鳥突然得到了解放一樣，我終於明白多年來積澱在我心底那種甜滋滋又酸苦的感覺就是留戀。
在我們的人生當中有多少留戀！我們的父母我們的老師、同學，我們的朋友，一切幫助過我們的人，任何事情都值得我們去留戀。我還清楚得小學老師為了讓我們寫好作文，帶領著我們到附近的泥地裡種菜，同學們老早就帶來了種植的工具，盼望著這天的到來，種植時，班裡分成了幾小組，各小組都分配做什麼事，然後同學們就興致勃勃地幹了起來，有些同學鏟地，有些同學撒種子，有些同學還特意帶了木板和筆，寫上“保護植物，人人有責”掛在樹上，整塊泥地成了我們歡笑的樂堂。雖然當時同學們各個都滿頭大汗，但也毫無怨言，仍是高高興興，不停地幹著，好像一停下來，菜就不見了似的；雖然種菜快要結束時天空中下起了毛毛細雨，老師讓同學們回班，可同學們仍捨不得繼續幹。雖然種完菜來到學校，地上都是泥，被校長罵了一頓，又得把地上打掃乾淨，同學們有些怨言，但當知道那天是愚人節後大家又高高興興，你說說，我說說，樂呵呵的。現在雖然已經離開那兒，但我仍不能忘記那件事，每當經過那兒時，我就會不由自主走到那塊泥地，看看那些菜怎麼樣了，臉上不時地泛起了微笑，眼裡卻潤滿了淚花，現在我知道了那是留戀。
深藍的天空中，我看到了一群小鳥在天空中劃過一道美麗的弧線，飛得很遠很遠，它們對於這兒也有很多留戀吧！我思索著，回憶著，那種感覺又來了……
有一種感覺叫幸福 篇8
國小五年級作文 ,435字學校不僅是知識的海洋，也是友情的播種地，在這裡發生的點點滴滴就像蒲公英飛遍整個校園，帶給我們滿滿的幸福。
在那個陽光明媚的下午，我們上完體育課，走在跑道上，突然，一陣劇烈的疼痛充斥著我的肚子，我的眉毛緊鎖成一團，臉上露出痛苦的表情，雙手緊緊捂著肚子，雙腿彎曲，慢吞吞地跟在任思音後面。
這時任思音回過頭來發現我有點不對勁，趕忙跑過來嚴肅而又關切的問道：“你怎麼了？”
“我……我肚子……疼”我支支吾吾地說道。
這一路，有一雙無比溫暖的手一直攙扶著我，我的心好像被什麼東西狠狠地撞了一下……
我們走到教學樓門口，我剛要進去，任思音便攔住了我，“你幹什麼去”
“拿水杯”
“我給你拿，你現在肚子疼，別上樓了”。任思音那嚴肅而又不容爭辯的聲音裡交雜著深深的關心。說完，她便三步並兩步地向前跑去……
我死死的咬住嘴脣，盡力不讓眼淚流下來。
校園，是我們快樂的學堂，也是我們結交友誼的聖潔之地，這裡每一個陽光燦爛的微笑、每一句滿懷深深關切的問候，都相互感動著彼此，這種感覺叫幸福。
體驗是一種感覺 篇9
國二作文 ,622字生，是一個點；死，亦是一個點。兩點之間的連線並不只是線段這麼簡單，它是高低起伏的。高的地方是成功和喜悅，低的地方是失敗和悲傷。
——題記
苦與樂構成了完整的人生，這是我們人生中的寶貴財富，那麼又如何去珍惜呢？答案就是體驗。體驗可以讓你的生活如同午後陽光般和煦、溫暖，也可以讓它如暴風雨一樣猛烈刺激。體驗生活的快樂吧，它會讓你享受喜悅的幸福；體驗生活的苦澀吧，它會讓你記住艱辛的磨鍊。接下來，讓我們一起去體驗吧！
我們先要學會體驗人生之樂。簡單來說，樂就是順境，它就像大海中的帆船遇到順風時全速前進一樣，它的確能使人進步。體驗這種生活，想象一下，你在一個一望無際的大草原上，向遠處大喊一聲，心情就會愉悅的感覺。又或者是，在沒有成堆作業的家裡，倚在沙發上，慢慢閉上眼睛，一邊聽著戴在耳朵上的耳機播放的輕音樂，心情就會放鬆的感覺。體驗人生之樂很簡單，只需要慢慢享受。
我們還要學會體驗人生之苦。簡單來說，苦就是逆境，它就像大海中的帆船遇到暴風雨仍然不肯翻船一樣，艱難的處境能使人更加成熟。有人說過，逆境是磨鍊人的最高學府，這句話一點兒也沒錯。生活的艱辛使人無法放鬆，這給了人們去戰勝逆境的信心；一旦戰勝，人們也不會忘記這一段過去，它永遠留在人們記憶的深處。
體驗如草兒，雖然小卻遍佈大地；體驗如沙子，雖然不起眼卻如金子般閃爍；體驗如水滴，雖然只有一點卻反射著生活的點點滴滴。體驗！體驗！衝上去吧，人們啊，有體驗才會有成功！
有您，感覺真好 篇10
國三作文 ,916字風，惡狠狠的颳著，肆意的捲起行人的衣角，枯黃的落葉在狂風的侵略下，顯得柔弱無力。
一切都是那麼死氣沉沉。
在這個初冬寒冷的早晨，我走在回家的路上，早已是心灰意冷。這次期中考試，我再次失敗了。到底是“時機”還是“實力”的問題？我不得而知。
“女兒，考得怎麼樣？”果然，剛一進門，迎接我的就是媽媽的詢問，緊接的是質疑、指責。在媽媽的槍林彈雨下，我已是傷痕累累。帶了一顆冰冷的心，我躲進房間，將門緊鎖。
窗外的風咆哮著，那來來往往的人群，車流在我眼中鎖定……
許久，我下意識的看了看牆壁上的鐘，已到了中午，原來時間也已偷偷的將我拋棄。“女兒，吃飯啦！”爸爸扯高了嗓門。我久久沒有迴應。“你媽媽不在，快來吃飯，別餓壞了……”面對爸爸的再次呼喊，我只得開啟門，來到客廳就聞到了一陣陣香味兒。
“快來，嚐嚐老爸給你做的菜！”爸爸滿臉笑容，輕輕地拉過我。我機械的拿起筷子，夾著那盤中的青豆，鼓搗了半天，也沒夾上來一顆。連青豆都欺負我！我換了勺子，舀了一勺豆往嘴裡塞，慢慢的咀嚼。
“呀，怎麼這麼苦呀！”我吐了出來。疑惑的看了看爸爸。又看了看盤中再普通不過的青豆，這才發現青豆中的苦瓜。“你再嚐嚐，一定要細細的咀嚼，然後再吃下去。”我照做了，這次，我嚐到了不一樣的味道。為了證實，我一連吃了好幾口，終於知道了爸爸的用意……
“爸，我知道了，這盤菜我剛嚐到時只覺苦澀，可反覆咀嚼後，又有絲絲清香和甘甜在舌尖。您是想讓我知道先苦後甜這個道理，對吧？”爸爸笑了笑：“是啊，學習就像這盤苦瓜，先嚐到苦，後嚐到甜。學習哪有不經歷挫折，就能取得成功的道理？記住，吃得苦中苦，方為人上人。”我看著這盤豆，細細的體會著。
“對了，孩子，你知道這道菜的名字嗎？老爸給它取了一個名字，叫“煎苦憤豆”，意思是想讓你在學習上‘艱苦奮鬥’。”
聽了爸爸的話，我感動極了。
“再看看這盤菜，你再嚐嚐。”我點了點頭，拿起筷子，夾起盤中那紅彤彤的東西，原來是“糖醋排骨”
“呀，怎麼咬不動哎！”我使勁兒的咬著，“這就對了，越咬不動，你就越得咬，這道菜也有一個名字，叫“勤啃”，在學習上，你只有勤懇，才能取得成功……”
我的心一震，再也忍不住的眼淚奪眶而出。
爸爸，有您，感覺真好！
幸福的n種感覺 篇11
高二作文 ,718字幸福無處不在，它一直在等著我們去感動。
獲取知識是一種幸福。平時學習一個知識點沒有什麼感覺，只是想會了就會了，沒有什麼大不了。每天都學一些知識點，一個月下來你就學到了很多知識。到了考試的時候，如果你發現考卷上的題目大多都是會的，會感覺很開心，因為學到了知識，而這些知識讓你獲得分數。這樣會有成就感，會更加用心地學習，同時素養也得到提升，漸漸地就感到了獲取知識也是一種幸福。
牽掛是一種幸福，有自己要牽掛的人，這讓我很開心。在學校的時候，總會懷念在家的日子，會想到家人對我的好；懷念侄女的調皮可愛；懷念我家小狗的叫聲以及它那可愛的模樣；懷念媽媽做的食物，那擁有媽媽的味道；懷念姐姐的嘮叨，鄰居們的熱情；還懷念很多很多的人和事物；這些都讓我牽掛。在學校裡太累的時候，會想到他們，他們是我動力的源泉。對我來說，牽掛也是甜蜜的。
歡聚是一種幸福。中秋節剛剛過去，中秋的夜晚使我印象深刻。我和家人們一起吃過晚飯，大家都搬著椅子坐在家門口，邊聊天邊賞月，一家人十分開心。村子裡還有老一輩的人給孩子們講著關於中秋的故事，大家七嘴八舌地討論著，並提出許多問題。孩子們嬉笑著，大人們愉快的交談著，這天晚上大家都放鬆下來，沒有工作的壓力，沒有學習的困苦，只有一家歡聚的喜悅。歡聚也是一種幸福。
付出是一種幸福。對於想要付出的人，我會無條件的付出，可以不求回報，我只是想看見他的笑臉。想要付出的人，無論他做什麼事，我都會在背後默默的支援他，只要看到他的笑容就會感到幸福。對於想要付出努力去做的事，我會很認真地去完成它，就算結果不理想，但至少我努力過。這樣就會感到很幸福。所以，付出也是一種幸福。
幸福還有很多種等著我們去感知，我很開心能感受到幸福的幾種感覺。
這種感覺真好 篇12
國三作文 ,917字習慣站在山崗上，聽古老的山澗流淌著清澈的溪水聲，喜歡聽高山啁啾聲，習慣看白雲飄過藍天，喜歡享受清風拂面的舒服……
靜靜思考陶淵明大詩人為何喜歡隱居生活呢，現在方才明白，隱居的地方可以是世外桃源。黑暗的官場，官員之間的勾心鬥角與相互巴結，怎能與世外桃源相提並論呢？黑得伸手不見五指的朝廷怎敵得過鳥語花香的大自然？“採菊東籬下，悠然見南山。”不正是美好大自然的真實寫照嗎？去聆聽花開的聲音，雛鳥啄殼而出的喜悅，細雨潤物無聲的和諧……年復一年，春夏秋冬，日復一日的燦爛時光，在春日花朵的微微笑意裡，在枝頭鳥鳴的歡快旋律裡，重複著時間，浸潤著感受，演繹著不斷變化的一幕幕畫面。
總是喜歡在晨風暮雨中感受清清的香，聆聽自然的聲響，心裡遍佈了陶醉的滿足，只是心依然虔誠。曾經多少個清晨，我獨自冒著寒風在薄霜鋪地的林子裡漫步—為聽鳥語，為盼朝陽，為尋泥土裡漸漸甦醒的花草。總喜歡看遠處青山被早霧的乳白色大衣籠罩的祥和，也喜歡被白霧輕輕籠罩的感覺。陶淵明先生又是否喜歡在早晨的叢林中穿梭呢？那麼叢林中是否也有他栽種的千姿百態的菊花呢？“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”那麼，陶淵明先生又是否會喜歡上菊花開過之後的梅花呢？或許吧。
總是喜歡在薄霧籠罩的清晨感受那份朦朧，漸漸升起的朝霞，卻要揭開這灰蒼蒼的天幕。遠近的炊煙，成絲的成縷的輕快的遲重的濃濃的淡青的慘白的霧色漸漸地隱退，頃刻間周圍瀰漫了清新富麗的溫柔。
總是喜歡在淅淅瀝瀝的雨中感受那一分悽迷的色彩，低垂的天，鉛灰色的雲，滴滴答答的雨水哭泣不停，田野裡的樹木和花花草草飄送著煙雨悽迷的香氣。
總是喜歡在黃昏時的林間散步，“夕陽西下，斷腸人在天涯。”或許更適合“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”吧。當夕陽掛在天穹的時候，四周都呈現一片金黃色，一片和諧安寧的景象，而夕陽特別大，特別紅，近似於大紅，紅得似血，在林間小道上，夕陽將影子拉得特別長，特別長，只留得一句感慨：“夕陽無限好，只是近黃昏。”陶淵明啊，你是否也愛這黃昏美景呢，不然你怎麼會寫出“山氣日夕佳，飛鳥相與還”這樣的詩句呢？
這樣的感覺，真的很美好，在水間，我是不受塵囂束縛剛破繭的小蛾，用清風白水似的天真感覺大自然的旋律。
有你感覺真好 篇13
國三作文 ,809字一路上有你，苦一點也願意，就像是命中註定你我相遇。一路上有你，痛一點也願意，就算是今生註定要和你分離。
—題記
像花朵盛開在太陽下，像雨水不停地落下，像風中你飛舞著的頭髮，像牆角綻放的曼珠沙華。
記得那一天，鑽出綠葉縫隙的那一點點斑駁，散落在你的長髮。嫣然一笑，很傾城。
我們的相遇，就藏在那一本《飛鳥集》中。
其實那時根本就看不懂什麼《飛鳥集》，只是覺得封面很漂亮，頭腦一熱就借下了。
至今還記得那個封面，黑白分明，素描出來的散落了一地白羽的飛鳥，正一路向西，飛向即將沉沒的夕陽。
你憑藉你迷人而又溫暖的笑借走了我手裡的《飛鳥集》。
後來又是怎麼了呢？我們開始熟悉起來。記得小學校園裡有好幾棵木棉樹，尤其是假山那麼的一棵最為高大。以前放學，我總愛坐在假山旁的石椅上等校車。有時還回去拾幾朵鮮豔的木棉。就是在那裡遇到了你，你也在樹下撿拾著那一朵朵炫目的紅。接連好幾天都遇見了你，就這樣，漸漸形影不離。
你叫我小影，因為我就像你的影子一般與你形影相隨。我喚你小霓，因為只有在霓虹燈下影子才會被襯托出點點光彩。
記得我們一起去逛街，邊跳邊笑的樣子就像兩個小瘋子一樣張揚，時不時身後還會被傳來一句：“這兩個是孿生姐妹吧？”
看，我們就是這麼默契。記得那次和爸媽鬧彆扭，下午放學了也不回家。那時天正下著雨，我就這樣被你從雨中拎回到你家。那天的薑茶，好溫暖，就像你說的那句話：“以後在家待不下去了，我家隨時歡迎你。”
你嘗試過眼淚混合著薑茶的味道嗎？那個雨夜，我嘗過了。是苦澀，是感動，是委屈，是甜蜜—
而這些，都是友情的味道。
現在，我們雖然天各一方，卻還是彼此掛念。像不能離開水的魚，像共築一窩的燕，心永遠在一起。
有時候午夜夢迴，我會在異鄉的月下想起你來。你的笑，你的好，包括有時你的無理取鬧，因為你最珍貴。
小霓，有你的感覺真好。
“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”—林徽因
戀上一種感覺 篇14
高一作文 ,830字最近，我突然意識到很多時候人們喜歡某件東西，往往並非在於一個實物，更多的是一種特別的“感覺”。就像小說裡講“我不是喜歡你，而是喜歡和你在一起時的感覺”一樣，雖然這麼說有點虛，但事實情況確實如此，尤其是對藝術。
一部優秀的電影，除了有完整的故事情節表述以外，它還需要給觀者營造一種特定的感覺。不然，要美術指導、配樂師和燈光師等劇務人員幹嘛？特別是一些易被標籤化，看了開頭，結尾便猜得八九不離十的影片，其中值得人稱道的一定就做到了營造氣氛這一點。
2000年，英國有一部電影叫《跳出我天地》，說的是一個工人階層出身的小男孩熱愛跳芭蕾，在經歷一開始父親的阻撓、教師的鼓勵和後期父親的支援後，終於取得成功的故事。這是一部典型的勵志片。勵志之餘，那穿插在影片中的無私親情、青春迷惘和美好的友情，則是作為那“感覺”的一部分。而男孩長大後登臺表演踮起腳尖的畫面，那充滿煙霧的舞臺，會讓我再次回味影片時，哪怕早已記不清故事內容，懷著淡淡的憂傷和喜悅，銘記著影片所帶來的感動。
再談音樂吧。大多時候，我聽外文歌時並不看歌詞，只是喜歡那或慵懶或輕盈的旋律和那深情的嗓音而已。此時，歌曲擺脫了歌詞的束縛，為聽者留下一個自由的空間，讓1000個聽者，有1000個哈姆雷特。這種來自音樂的“感覺”，在被最大化地向外擴延著，隨著人們擺動的節奏一起，瀰漫在城市的上空。
有時我會翻翻宋詞，那“感覺”更是明顯。大多的時間裡，我並不很懂詞的意思和作詞的背景。而當詞的頻率與我產生共鳴時，我就得到了一種令我迷戀的“感覺”，那詞本身竟被賦予了一種超越時空、一種別樣的魔力。拿周邦彥的《過秦樓》來說吧，我不管他是否在追憶自己和一名女子相愛的故事，也不管它類似電影畫面閃切的寫作手法，只是“閒依露井，笑撲流螢，惹破畫羅輕扇”，只是“嘆年華一瞬，人今千里，夢沉書遠”，我就掉到一個美麗的夢裡去了，不願再醒來。
所以，藝術是奇妙的，愛是迷離的，人是多情的。當一件實物轉變為一種感情時，它在世上總是熠熠生輝。
原來，她也是被愛的 篇15
記敘文 ,875字烈日下，一切顯得死氣沉沉，一個十二三歲光景，頭髮雜亂，手中似乎還攥著一張舊照片的女孩走在了一條通往小村莊的路。
幾年前，在一個不大的小村莊裡充斥了迷霧，而一個女孩與她的母親一同吃著晚飯。可是每當這個時候，鄰里鄉親總有著端著碗飯菜，悠閒坐在她家門前石塊上暢談，當中不免總夾雜著女孩的身世。“聽說她是她父親和別的女人生的，她母親可憐她呀……”“不是吧，我怎麼聽說，她是別鄉人家不要的野種……”“聽她舅舅說，她是路邊撿的……”
女孩就是在這樣的背景與環境中，長到了八歲。她禁不住鄉里人的這樣說道，於是來到她母親面前。她跪下了，她沉默著，用手緊緊拽著衣服，說道：“娘，人家說我是您撿來的，是不是真的……”女孩愈加不敢說下去，嘴脣微微顫抖，紅潤的臉頓時也變得白了些。
她的母親沒有說什麼，就直接拽起她來，把她推到門外，女孩站著，渾身瑟瑟發抖，天變得更冷了，狂風也來作伴。她母親進屋拿來了一根木杆子，用手狠狠打在了女孩已經有不少傷痕的腿上，打到女孩已經疼到站不起來才停下，大聲叫道：“人家說什麼就是什麼，你娘我辛辛苦苦把你拉扯到這麼大，我容易嗎！”她的母親趴在了地上，轉過頭啜泣著，望著的是一片灰黑的天。
女孩再也頂不住鄉親的壓力，也認為母親之所以這麼對她，說到底還是不是親生的，她決然離家。趁著母親外出買菜，她帶著床頭的一張老舊照片走了，嘴上還在念叨著什麼。
離開了那個充滿異樣目光的村莊，她流落在一個繁榮的城鎮裡，那裡的人們都不認識她，自然也不會議論她，可是她卻只能獨自餓著肚子，睡在寒冷的天橋底下，她心中對母親的怨恨與對鄉鄰的厭惡頓時消失無蹤，只留有的是對母親滿滿的思念。而她，似乎很難再回到過去的日子了。
轉眼幾年過去了，女孩在這個城鎮了成了人們口中的乞丐，人們輕視她，而天橋便是她幾年來可以依賴的居住地。
終於，女孩決定回到那個熟悉而又令她傷心的村莊。但不幸的是，女孩回到村莊後通過鄉親們才知，母親早已在一年前離開了這個世界。而她，是母親的工友留下的孩子，母親不忍心她無父無母，毅然不嫁，只為這個還未長大的女孩。
而現在的她才知道，原來，她也是被愛的。
有種感恩在心間 篇16
國二作文 ,592字鳥兒之所以可以自由翱翔，是因為有天空的容納；魚兒之所以可以往來馳騁，是因為有海洋的奉獻；大樹之所以枝繁葉茂，是因為有大地的給予。同樣，我們之所以可以人生路上的一次次凱旋，是因為有老師的諄諄教誨。
老師啊，您那好似和煦春風的關懷和呵護，溫暖著我們的心靈。
您還記得嗎？去年冬天那一場期末考試我那不堪入目的成績讓我大跌眼鏡。我變得心灰意冷，垂頭喪氣，甚至開始懷疑自己。
是您啊，老師，告訴我一次失敗根本證明不了什麼，要學會冷靜分析失敗的原因，並吸取教訓，才會有進步。
從那之後，我也不再是那個只會流眼淚的小女孩了，我分析了失敗的原因，並努力地改掉自己的毛病。而您，一直默默關注著我的成長和變化。
當我因取得一點小成績就沾沾自喜時，您會嚴厲地對我說，驕傲使人落後；
當我遇到絆腳石時，您會語重心長地對我說，人生路上沒有過不去的坎兒；
當我因成功而喜悅時，您會送來最真誠的祝福；
……
謝謝您，老師！我知道，在別人眼中這五個字再普通不過了，而我覺得它們一點都不普通。因為這五個字是您用一滴滴汗水、一句句教誨、一根根銀絲、一次次陪伴換來的。
老師，被人們稱作“辛勤的園丁”、“靈魂的工程師”、“燃燒自己照亮別人的蠟燭”……
而我覺得，老師更像蚌，學生則像蚌裡的沙礫，老師用愛去舐它、磨它、浸它、洗它，日積月累，沙礫便成了珍珠，光彩奪目。
教師節快到了，我想送上我最真誠的祝福：老師，教師節快樂！
幸福的N種感覺 篇17
高二作文 ,782字幸福，簡單的兩個字，卻好像蘊蓄了無盡的溫柔，渲染出一種彌淡而恆久的感覺。幸福是花開四溢的美好芬芳，是人間最初的溫暖，我們攀援著它纏繞的匝匝紅線，慢慢成長。
幸福可以是與自然接觸後的美好。一次和哥哥去爬山，清晨薄霧未退，夾雜著溼漉漉的土氣。我們且走且停，到達山頂時，太陽早就升起。山下，碧樹、小湖、紅頂的屋子，靜謐美好，像是大自然不經意間塗抹出的一幅油畫。突然想起簡?o的一句話—“你看倦了詩書，你走倦了風物，你離了家，又忘了舊路，此時此地一間柴屋，誰進了門，誰做主。”自然中總有一處是歸宿地。風吹過樹葉的掠動，清晨竹葉尖端的水珠，一朵即開的花……那是一種本真的幸福。將一朵桃花看開，便自成一個世界，自成一種幸福。
幸福可以是傘底晴空，心底雀躍溫暖。下雨天接弟弟放學，教學樓下站著好些等待傘的孩子，一雙雙睜大了的可愛眼睛閃閃發光，流瀉著生命最初的新鮮與活力。看到了接自己的親人，一陣歡呼雀躍，明媚笑顏、明眸閃亮，是向日葵的那種溫暖與希望，是漾著幸福的水樣兒。其實，幸福是一種原始情感，是我們感知人間最真溫暖的快樂肆意的情感。
幸福是爆竹聲中濃重的年味。大年三十，天空中炸開了千朵萬朵的美麗，全家圍坐在桌旁，其樂融融的吃著年夜飯，世界是鬧哄哄的和諧，家裡是和諧的鬧哄哄，混雜著湯圓香甜糯軟，撲稜稜地，散開了一地幸福光芒。那種幸福，是歡聚時產生的熱鬧親情。無需共看桃花初開，盛夏荷塘，三秋桂子，銀裝素裹，只要一家人聚在一起，幸福便釀成了，自由的、放肆的、歡愉的，顯出亙古不變的力量。
幸福是進出電梯時稍稍後讓一下的紳士身影，是水餃店裡端菜小妹的甜美笑容，是電影院裡不大聲喧譁的和諧溫馨……這些個謙讓、善良、自足的瞬間，其實都會在內心匯成幸福感。
我們早在不自知的情況下，在身前身後形成了幸福的纏綿呼應。幸福的感覺很多，難以言傳，但無一例外的，我們滿足而快樂。
幸福的那種感覺 篇18
高三作文 ,962字有人說幸福就像一顆糖，甜甜的，有人說幸福就像是一碗藥，先苦後甜。還有人說幸福就是一支冰糖葫蘆，一口咬下去，又酸又甜。我認為，幸福離的很近，就在我們的身邊。
我以前是一個不服管的孩子，總是會惹父母生氣，父母為我也算是操碎了心。記得，有一次，一個同學向我炫耀她的衣服是xx牌的，鞋子是xx牌的，最後滔滔不絕說了一大堆，當時，我感到無地自容，是跟我有仇嗎？那麼多人，非要在我面前炫耀。後來，我聽煩了，說了幾句，也不知是誰先動的手，打了起來，場面很混亂，最終，是老師來將我倆分開的，我和她上了辦公室，最後還請了家長來，我是媽媽來的，她也是媽媽來的。雙方見了面後，***媽就像是潑婦罵街，凶巴巴的。我媽媽淡然的坐在一邊，我氣不過，就回罵了幾句，***罵的更凶了，我差點和***媽又打了起來，但因為班主任來了，最後，雙方都退一步，握手言歸於好了。
在回家的路上，媽媽沉默無語，我也懶得說話。回到家剛進門，就看見我爸拿著雞毛毯想要往我身上招呼，我媽媽連忙擺擺手，說：“沒事兒，算了吧！”我悻悻的回了房間。
晚上因為有點兒困，就早早睡了，睡夢中，彷彿有人在跟我說些什麼似的，耳朵裡一片鳴聲，大腦也一片空白。
“咦，這是哪裡？”喉嚨發出沙啞的聲音。動了動腳，怎麼回事？我一看，原來是媽媽趴在床邊睡著了，早晨的陽光柔柔的照在她的身上，彷彿鍍上了一層金色的光暈，看的正入神，門“吱呀”一聲，把我拉回了現實，是爸爸，手裡拎著剛買來的早餐，看到我醒了，用手示意我別說話，出來一下，我點點頭，和爸爸出去。
爸爸沉默了一會兒，跟我說：“女兒呀！我知道我們平時工作太忙而照顧不了你，才讓你變成現在的樣子，昨天你和同學打架，回家後睡覺，我們叫你去吃飯，發現怎麼都叫不醒，嚇得我和***連夜把你送到醫院，醫生說你發高燒了，女兒，你要照顧好自己啊！別讓我和***擔心啊！
我點點頭，說了一聲：“爸爸，對不起，我會改正的，以後再也不會犯錯了，我讓你們操碎了心，是我不好。”我用哽咽的聲音徐徐地說著。門“吱呀”一聲開了，母親眼眶紅紅的，一把抱住了我說：“孩子，你懂事了，長大了，我真替你高興。”我抱著母親輕輕的回答了一聲“嗯”，爸爸也開懷大笑，抱住了我和母親。
我在心裡想：這就是幸福的感覺吧！和我的體溫一樣，永遠都在37℃左右，我要永遠保持著這種幸福的溫度，永遠。
有種感動來自自身 篇19
國二作文 ,1239字那些一個人度過的孤獨的寂寞的憂傷的開心的迷茫的甚至絕望的時光，都是最最寶貴的珍寶。—題記
睜大了眼，發紫的嘴脣像魚一樣翕動著，我躺在冰冷的床上，心臟像被狠狠捏住，難受，痛苦。
停電了，屋內光線昏暗，紫色的閃電滑過烏黑的天際，只餘下一道淡淡的光影，陰鬱至極。木質的窗戶在狂風之中瘋狂晃動，我感覺房子快要倒了，世界都灰暗了。除了呆呆的躺在床上之外，我什麼也不會做，也不知做什麼。多麼希望爸媽從廣東返回立刻出現在我面前，多麼後悔，我答應他們“我會照顧自己，我都14歲了”。
“媽媽……爸爸……”努力撐起沉重的眼皮，強迫自己不要睡過去，我害怕，怕會死去。以前生病都有媽媽在我身邊，給我買藥，喂藥，直到病好。可是這一次……
錐子般的雨點噼裡啪啦地砸向大地，帶著刺骨的寒意，毀天滅地般的歇斯底里，雨絲濺落在我蒼白的臉上，冰涼冰涼的，我抹了一把臉，全是水，甚至分不清哪些是雨哪些是淚……
空洞的眼神望向窗外，是鋪天蓋地的霧氣和水汽，一切的一切都被隱進了朦朧的天地，我伸手想要拿離床較遠杯子，可沒夠著，我從床沿上一骨碌滑到了冰冷的地板上，鑽心地痛是新摔的，淚再次湧出。我索性緊閉雙眼忍著，等待著死神的降臨。手保持著伸抓狀。
不知過了多久，迷糊中，我感覺到餓了，可我不願睜開眼睛。但似乎感覺手指上有什麼在動。我微微睜開眼，一隻討厭的灰蜘蛛，似乎是被風吹下來的。是的，正拉著它的救命線往上爬呢。小小的它，讓我忘卻了飢餓。
上面，蛛網被風吹破了。半邊懸掉著，半邊斷掉了，它急急攀著一根纖細的未斷的蛛絲，急急地補織它的網。它不停地吐著絲，不停地織下，沒有一絲停頓。它沒有悲傷，沒有落淚。我不禁對這小生命產生敬意。我動了動手指，手能動。我決定：我要起來，我要照顧好自己，我不能再等了。
一隻灰色的不起眼的小蜘蛛，經歷了風雨，不畏挫折，昂起頭，正準備捕捉晚餐呢。我站起來，我要用我的雙手去做晚飯，去買藥……
潮溼冰冷的空氣鑽進鼻子裡，我深深地吸了口氣，有芬芳的青草香，突然，有些想吃撒了大把大把魚腥草的麵條。我蹲在小灶旁邊，擦燃了一根火柴，米粒般大小的火焰，只跳動了一刻便結束了它短暫的生命，留下一個暗紅的火星子。我咬了咬牙，往灶裡扔了幾塊白色果凍一般的燃料，再次擦燃火柴，扔進灶裡，火苗立刻躥出，先是青色，然後漸漸的大了，大了，變成了深橘色。明黃色的火焰上下跳動著，映在我的臉上，照進我的心裡。
水終於冒出了一個個美麗的氣泡，咕嚕咕嚕的開始翻滾，我手忙腳亂地把白色麵條扔進鍋裡，看著他們一點一點地軟下去，然後安安靜靜地躺在白色瓷碗裡，冒著撲撲的熱氣。沒有找到魚腥草，我往碗裡扔了大把大把的辣椒，一碗麵像極了一團紅色的流動的火焰，辛辣又耀眼。
我抱著碗，大口大口地吃著吃著。忽然淚流滿面，眼淚落進碗裡，我被自己感動了。我能做事，我有一雙手，我能照顧自己！連同最後一點湯汁都喝盡，我吸了吸鼻子，打了一個很響很響的飽嗝。我的感冒似乎好了一大半。
此時，窗外，烏雲散去，微風習習，草木蔥鬱，晴空萬里。
喜歡那種感覺 篇20
國小四年級作文 ,377字屋簷下長短不一的冰凌閃著光亮，棕色的頭上有一道厚厚的積雪，像一塊塊甜蜜的巧克力奶油蛋糕，學校裡的“居里夫人”即使滿身風霜，也在研讀手中的書……
想起早晨上學時的情景，不禁撲哧一笑：路面上結了一層厚厚的冰，急著上學的學生不管路面是否溼滑，就上了車急急忙忙地騎。結果，就與冰面來了個親密接觸。奇怪的是，挨摔的人誰也不咒罵，而是哈哈大笑，笑自己。我不敢以身試法，所以只是慢慢推著走，但有時也會滑一下，嚇我一大跳。每次路過井蓋，我都用腳在上面使勁扭一扭，當然了，井蓋上沒冰。我都想賴井蓋上不走了。透過現象看本質，我是喜歡水泥地嗎？不是。是大地嗎？不是。其實呢，應該是腳踏實地的感覺。
從星期一到星期三，連著下了三場雪。下雪固然是好事，但人們也不可避免地想起冬日的暖陽了。到了第四天，當人們驚奇的發現太陽在天上打哈欠流眼淚時，嘴角就不禁上揚了。
哈，喜歡那種感覺。