憶那一段時光相關作文20篇

那一段時光 篇4

國小五年級作文 ,611字

童年是什麼？童年是被大人哄騙的一個經歷。童年是什麼？童年是在媽媽懷抱裡撒嬌的那一刻。童年是什麼？童年是兩個小孩發生爭吵的“幼稚時光”。每當我看見兩個小孩爭執時，總會想起那一段時光。

還記得那個時候，我才上幼兒班。那天，我們在玩貓捉老鼠。終於輪到我當貓了，我開開心心地在那兒跑來跑去，不亦樂乎。當老鼠的同學是我的一個小胖子同學，他跑得可慢了，我差一點就可以抓住他了。就在這個時候，“哇”，小胖子被一個石頭絆倒了。按往常，我都是去扶一下的，可是鬼主意多的是的我，想到了一個“好玩”的點子。我走到他面前，看到他快爬起來時，什麼也不跟他說，一屁股坐在了他的身上。“哈哈哈哈，老鼠快走快走……”我開心地叫道。他沒有聽從我的指揮往前走，而是生氣地大叫：“快起來，快起來！”我裝作沒聽見。此刻，我發現他滿臉通紅通紅的。突然，他一翻身，把我翻了個底朝天。說時遲那時快，他一把揪起我，拿起我的那隻手，來了個一大口。“哇”，我大哭了起來，心裡有些憤憤不平。見我哭了，他什麼也沒說，一個人自己跑走了。我更加氣憤了，於是去報告了老師，老師先給我塗了些紅藥水，然後就去找小胖子了。哼，真是自找苦吃，我心裡暗想道。也因為這件事，小胖子也不怎麼和我說話了。

這一件事真令我哭笑不得，一直到現在我還記得住。直到現在，我也不知道那小胖子怎麼樣了。如果再讓我遇到他，我一定會和他說一聲對不起。

童年就是如此懵懂、幼稚，但經歷了就是經歷了，只能留著慢慢回憶了。

難忘那一段時光 篇5

國小六年級作文 ,742字

音樂，對我有神奇的吸引力。

相信所有家長都望子成龍，望女成鳳吧，我的父母也一樣。幼兒園時，我的父母便將我送進了小提琴班，班裡都是一些同齡的孩子。

“同學們，小提琴可以讓你的氣質得到昇華，所以快來開啟音樂的大門吧。”第一天，老師就和我們講有關小提琴的知識，當時所有人都被老師那超凡脫俗的氣質征服了，似乎所有人都想達到那種妙不可言的境界。

那時我的記憶力極好，老師講的一般都會銘記於心，我剛會拉一點便要表演，當時班裡的大部分同學都是我的聽眾，他們把我捧得紅紅熱熱的。我表演時，如果有人離場我就不拉了，弄的很多人特別尷尬。

後來次次上課，我都會十分專心，也經常去“表演”。老師的每一次表演，我都會仔細的觀察，細細的揣摩。不知不覺中，美妙的琴聲，都在那麼多次表演下練了出來，還有模有樣的。而且，我也練出了一種氣質，但這種氣質很奇怪，老師也說不出來，這讓我十分的得意洋洋，認為自己一定是一個藝術家。

在小提琴班上，我的技術是首屈一指的。哪怕在全幼兒園，我的技術也是超一流，名列前茅。

一年後，在老師的指導下，我的琴技飛漲，表演的場地也越來越大。一次，我在一個金色大廳裡舉行了一場比賽，多所幼兒園的同學都來了，雖然我們人小，但得到很多人的稱讚。

當時的情況盛大空前，小小的我不禁有些緊張。老師拉著我的手說：“孩子別怕，在這裡表演，你就當給一群白菜表演。”

我的表現比較平靜，上了臺，我拿起那陪伴了我一年多的小提琴，深情地拉了起來。我的表演贏得了大眾的掌聲，在拿到第五名獎狀時，我差點哭了……

小提琴雖然已六年沒上手，但是卻仍忘不了那一段經歷，充滿藝術氣息的經歷……

憶——那一段溫暖的時光 篇6

敘事作文 ,1388字

奧特曼因為有小怪獸的陪伴，所以每一天都很充實；大雄因為有多啦a夢的陪伴，所以不怕孤單；海綿寶寶因為有派大星的陪伴，所以無憂無慮的活著。而我，卻是你們一直在我的身旁陪伴著我，度過一個又一個的春夏和秋冬……

小時候在廣州，我讀幼兒園讀的比較早，兩歲未滿就已經讀了一個學期了，說具體一點就是我在幼兒園打了很久的“醬油”雖然老爸老媽把我這麼早送到幼兒園裡去，無非就是想要我早早習慣幼兒園的學習生活，但是教學我也得聽一些吧！可是，我一個年齡這麼小的小屁孩兒能聽懂些什麼啊，連上完了一節數字課之後，頭都是昏的！什麼“10”啦，“5”啦，“7”啊“8”的，全都要認識，記得那幾天，我吃沒吃好，睡沒睡好，一天累一天，學著學著就學到三十幾了，我也只能連翻幾個白眼然後繼續記，可是到了後頭，我是真的記到要吐血的地步了！那天奶奶把我接回家後，媽媽要我把書包拿上到我自己的房間裡去，我頓時就有預感：絕對沒好事！果然，老媽要親自教我認數字，教我用的方法全是“畫”之類的方法，比如，“0”就畫個蛋，“8”就畫兩個蛋，一個蛋在另一個蛋的上面，記得那時候，我媽媽教我記數字的方法，我不想要任何人看到，現在也想不起是什麼原因了，許是害羞吧！但是那時候，我關得好好的門竟然開了一個小口，看得出，門後是爸爸，奶奶還有爺爺，都在偷偷的看著我呢！

說真的，現在想起這件事來，就有一股玫瑰花香溫暖的感覺湧入我的心頭，說是玫瑰花吧，因為不知為什麼，玫瑰花的芳香很讓我安心，這也是為什麼小時候媽媽買沐浴乳是買玫瑰花香的原因，當然，每次過母親節，媽媽和奶奶的手裡也會少不了玫瑰花的。

奶奶和爺爺，在我的記憶中是我的守護神，小時候，家裡離大街道十分近，但我卻很懶，逛個街都不想自己走，每次都是爺爺把我放在他的肩頭上，穩穩地扶著我，我就說我來幫爺爺洗頭髮，用兩隻小手懶懶地摸著爺爺短短的頭髮，奶奶則在一旁微笑地瞧著我倆爺孫，可是到了後來，爸爸不允許我再坐在爺爺的肩頭上了，說爺爺是老人，我長大了，還說以後看見我坐一次他就打我一次，從小就被爺爺奶奶們慣著的我還沒被我爸打過呢！聽到我爸要打我，那還了得！我馬上向爺爺奶奶下令說“你們千萬別抱我或是把我扛在肩上了！免得我爸要打我小屁股！”可奶奶和爺爺哪肯聽啊！立刻就去找我爸理論去了，結果還是沒吵過我爸媽，但是，以後的每次逛街我還是一如既往地坐在爺爺的肩頭上，只不過是要走出離家裡十米以外的距離後再坐上爺爺的肩頭，快到家了就又把我放下來，讓我自己走進家，時隔幾年後再想想這件事，心中是無限的感動！

我也沒有忘記，每次上學放學都接我送我，怕我在學校裡吃不好，所以天天送菜送飯的奶奶，夕陽照出我倆的影子映在路上，景色十分唯美；我也沒有忘記，每次我問爺爺要吃什麼的時候，他總是笑眯眯的回答：“我要吃虧，買一點回來吧！”；我也沒有忘記，每次我起床洗漱完後走到餐桌上總會有一碗媽媽幫我買的我最愛吃的米線；我也沒有忘記，爸爸那天天下午提著大袋小袋說要做一桌豐盛的飯菜給我吃；我也沒有忘記，每次我畫完一幅畫，媽媽都要把它粘在牆上；我也沒有忘記，家裡有一個特殊的地方，一個用我的照片貼出一個大大愛心的地方；我也沒有忘記，爺爺奶奶和其它人說“女孩子好哇！男孩子有什麼了不起的啊！”時的那種寵溺的眼光；我真的沒有忘記，那一段十分甜蜜，十分溫暖的時光。

時至今日，十年已過，微風輕拂，歲月啊歲月，你別來無恙！

回憶那美好時光 篇7

國小六年級作文 ,729字

時間，像流水，緩緩流淌。還有幾個月，我就要告別同伴，告別母校，告別童年。6年的美好時光，留在我的心底，軟軟的、暖暖的……

還記得，第一次戴上紅領巾，我是多麼激動、多麼自豪！瘦瘦小小的我，終於光榮地當上了少先隊員，那是多麼值得炫耀的事情！那天，我快樂得像只小鳥，恨不得飛上藍天，告訴全世界：“我入隊啦！”

還記得，第一次競選班長，我只得了3票，慘敗而歸。落選後的我非常失落，自信心受到了嚴重打擊。是繆老師，來到我的身旁，安慰我、鼓勵我：“孩子，不要難過，人不能因為一次失敗就失去信心。不氣餒、不放棄，找到原因，重新踏上征程，做一個懂得堅持的人！”從那一刻開始，我重新審視自己，嚴格要求自己，制定目標，用實際行動來證明自己。在下半學期的競選中，我以48票成功當選為班長。45票，一個大大的飛躍，這中間有老師的鼓勵、夥伴的支援，更多的是我一步步堅實的腳印。

還記得，第一次參加朗誦比賽，全班人人蔘與，熱血沸騰。為了拿獎，我們利用每一個休息時間進行練習。課間，再也看不到我們玩耍的身影，只看到遍佈每個角落的“練習生”。一聲聲清脆的朗讀，一個個專注的眼神，一簇簇忙碌的身影……經過兩個月的努力，我班最終獲得了一等獎的好成績，全班歡呼雀躍，手舞足蹈，激動不已……那一次，我們體會到了團結的力量！

還記得，第一次參加社會實踐活動，驚訝、歡喜；

還記得，第一次玩“一個都不倒”，團結、完美；

還記得，第一次全班共進桂花園，幸福、溫馨；

……

回憶溫暖如茶，回憶幸福如蜜。一個個溫馨的畫面，浮現在我的眼前；一張張燦爛的笑臉，映照在我的心田……

陽光3班，我童年的搖籃。在這裡，有我的快樂，有我的汗水，有我的足跡……我的心靈在這裡放飛，我的夢想在這裡啟航！陽光3班，我永遠的家！

為閱讀留一段時光 篇8

國二作文 ,506字

在這個按快進鍵的世界裡，你能否為閱讀留一段微時光，就當作匆忙旅途中短暫而充實的停歇。

—題記

閱讀這個詞或許在人們的腦海與意識中早已漸漸淡去。古時候的人們所無比嗜愛的閱讀，在現在的人看來早已是一些讀不懂的文言文和那些看了一遍就已厭倦了的散文。古代文人的筆墨與濃重的色彩逐漸被街上花花綠綠的霓虹燈、喧囂的吵鬧、時刻也不停歇的腳步與每天漫無目的的遊蕩所取代。

無人去理會閱讀，書則成了閒置品，帶著塵埃與泛黃的書頁，蜷縮在書架的某個角落，輕輕訴說無人能聽到的嘆息，電子遊戲則成為了人們的摯愛。

我有時會嘆息，有時會反問，為何閱讀不再受人們所愛。閱讀彷彿是很久很久以前的事了。手機螢幕上鋪天蓋地的娛樂新聞、手遊的登入簽到資訊以及各種雜七雜八的提示早已大容量地佔據了我們的生活，快速地瀏覽一遍後，再繼續重複兩點一線、朝九晚五的生活。時間與生活按下快進鍵，壓力下的人們沒有喘息的機會，同時也沒有閱讀的生存空間。

為閱讀留一段時光，在簡單純潔的文字裡，你或許可以找到自我，或許可以不再那麼緊張。在書中，你能穿越到唐朝或清朝，你能與李白或朱自清對話，你也能享受一段唯美的愛情故事。試著將生活放慢，去走走屬於你的步調。

撫摸一段時光 篇9

國二作文 ,617字

早晨了，天大亮了，太陽公公升起來了，我也起床了，大家也都起床了，不再睡懶覺了，新的一天到來了，又是美好的一天，又是新的希望到了，孩子們都在玩耍了，我也該去找好友們玩了。

我問好友去哪裡玩？好友說道：“去樹林裡玩。”我沒有意見，我與好友走進樹林，走到一顆大桐樹前，桐葉掉落下來，落到我的頭髮上，然後，突然間吹過一陣涼風，我們打了一個冷顫，因為快到冬天了，所以會感覺有一點冷，才打了一個冷顫。我們繼續向前走去，腳踩在枯萎的乾枝上和乾枯的樹葉上，每走一步就會發出“嘎吱、嘎吱”聲，聽久了就會感覺原來乾枯的樹葉與樹枝發出來的既形成了一曲音樂。風是笛，樹葉是鋼琴，小鳥是一個歌唱家……，一切都是美妙的音樂，它們發出美妙的音樂讓人陶醉其中，不能自拔，讓我想一輩子待在這裡，一直聽它們歌唱。很快一個上午悄然溜了過去，我與好友卻不感覺飢餓，而是想繼續在這裡聆聽這些自然的音樂。

陽光調皮的跑到我的手臂上，我也伸出手去，和它玩耍起來，我無論如何都抓不住它，它卻總是跑在我身上，一會兒跑在手臂上，一會兒跑在我的頭髮上，又一會兒跑到我腳上……，可我不服氣，就算我抓不住你，但它也只能調皮到晚上。我又伸出手不去抓它了，只是在撫摸著它，抓準是抓不到了，所以不如輕輕的撫摸著，要知道它是一縷陽光，是一段的時間，因為一到晚上它就會消失，也就代表著一天就過去了。我們撫摸著它，同時它也撫摸著我們，從沒停過。我們回家吃飯去了，也和這片樹林再見了，我們依依不捨的走回家。

撫摸一段時光 篇10

國二作文 ,1121字

那段時光，是我生命中永遠不可能再重現的時光。讓我喜讓我悲，讓我害怕又不得不面對。當每個孩子還沉浸在父母的關懷時，也許我就該學著自立了。那場噩夢，是我怎麼也不想去提起的。

孩子都會有的經歷吧，被爸爸高高抱起坐在他脖子上，眺望著彷彿天堂般的世界，潔白廣闊的天空好似能一覽無遺。當爸爸扛著你在小區中到處轉悠的時候，感覺自己居高臨下，好像在和天比高低。那種心情真不是喜悅可以形容的。可爸爸在我眼中，真是一個嚴肅又無聊的人，就算是我們倆待在一個屋子裡，他也不會和我說上幾句話，我望著看似很近卻十分遙遠的他，他卻在電腦前打遊戲很起勁。我對他的印象就僅僅停留在“他不愛我”的份上。

爸爸他從來都沒有接送過我上學，就算有過，那也是家裡沒人他不得已。我和他的接觸遠遠比不上我和媽媽，在我的腦子裡當然是我愛媽媽勝過愛爸爸。某天晚上，我看著電腦上的瀏覽器很好奇，可是爸爸老催著我趕緊睡覺了明天起不來了。我不聽，一個勁指著電腦嘴裡還“嗯嗯”個不停。爸爸也不明白我到底要幹什麼，一怒之下把我關到了門外去。客廳黑漆漆的，我的心也是涼了半截。“爸爸！爸爸！”我立馬嚎啕大哭了起來，一邊用盡全力敲打著門，爸爸經不住我的折騰，才不情願的把我“抓”到房間裡來。也許，我怕黑的毛病就是從這個時候落下的，我也更討厭爸爸了，竟然這麼狠心。

那件事後，我很少和爸爸說話，爸爸也對我不管不顧的。後來爸爸得了病，膽結石。跑了挺多的醫院，家裡人都很關係。唯我，在表面上表現的不屑一顧：“這有什麼，反正肯定會好的啊。”可是老天爺卻好似在一旁暗暗地說：“孩子啊，怎麼能有這種心理呢！讓你後悔去吧！”事實證明，我真的後悔了。

在回憶時光中的最後一天，我腦海中只有仰在床上動彈不得的爸爸，救護車“嘀嗚嘀嗚”的聲音和聞聲趕來的鄰居。這些回憶的碎片，我不願記起。也許我永遠不會知道，爸爸最後一刻喊出我的名字，我永遠也不會再聽見了吧。接下來就是在醫院，真是嘈雜死了，可我卻腦子一片空白。雙手緊握著，好像用力攥著這最後一絲的希望。醫生出來了，看他的嘴型便明白了一切。我怔住了，我明白了，我崩潰了，我絕望了。我美好的回憶就在這個無情的地方，在這一刻，戛然而止。

爸爸如果你還聽得見，請讓我對你說聲對不起。我一點都不討厭你，我只是希望你能多陪陪我和我說說話。如果可以，我喜歡你還能把我抗在肩上看風景，還能把我關在門外，還能罵罵我，還能跟我說一句“我打遊戲呢別吵我”，我希望這一切……爸爸，我是多麼求之不得。

是你給予了我這段時光，就算是拿整個世界我都不換。是你編織成了我的童年，或許有淚或許有厭。我會把這段絕版的時光捧在手心好好珍惜，用手輕輕拂去時間的灰塵。當作寶一樣。

願你在哪遙不可及又充滿未知的世界，安好。