有你有我有至善相關作文20篇
有你有我有至善 篇1
國二作文 ,161字臉上感覺有一絲絲甜甜的水淌過，睜開雙眼，記憶恢復最初始的本真。天啊！我竟然復活了。“我找到了！”我高呼著，擁抱著，那種感覺熟悉又陌生。“零距離”使我的每一寸肌膚接觸著它，它在跟我解釋“什麼是至善”……
不再麻木，因為此起彼伏的路上，有最美的承諾。
有你，有我，有至善。…。
我與至善有個約會 篇2
國二作文 ,947字上善若水，從善如流，如水人生，隨緣而安。
—題記
在道家學中，上善若水是最高境界的善行，即為至善。就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利，剛柔相濟，海納百川。於是，我校便開展了以善為核心思想的“至善教育”，以各種豐富多彩的“至善”形式，來洗滌學生的心靈，陶冶學生的情操，讓學生做好事，存好心，立志於培養出“至善學生”。
從此，“至善”便成了我們學校的代名詞之一，在開展“至善教育”的過程中，我們可謂下足了功夫，刻苦訓練了兩個多月，終於在一片歡呼和掌聲之中，我們迎來了隆重的“至善教育”啟動儀式。
正是在那秋高氣爽的日子，每個人都滿懷期待地迎接著那一刻的到來。在節奏輕快的音樂中開始了第一環節：大課間展示。同學們一個個自信滿滿，躍躍欲試，邁著整齊的步伐，莊嚴地向會場走去，這仗勢不輸於訓練有素的儀仗隊呀！同學們絲毫不敢馬虎，就連平時對此不怎麼上心的同學都熱情高漲起來，喊起了朗朗上口的口號，贏得了觀眾們的喝彩。接下來，便是最奪人眼球的“大課間兩大特色”—打太極和誦經典。太極拳，是以中國傳統儒、道哲學中的太極、陰陽辯證理論為核心思想的一種柔和、緩慢、輕靈、剛柔相濟的漢族傳統拳術。能頤養性情、強身健體、技擊對抗，是本次大課間中的一道亮麗的風景線。同學們有模有樣地打著太極拳，一招一式，動作很是流暢，好像已熟練於心，一股渾然天成的“傳統味兒”就這麼出來了。
大課間的“重頭戲”—誦經典，也是不容錯過的。它包括：做人篇、勵志篇、勤學篇、感恩篇四大內容。同學們聚精會神地朗誦著，節奏分明，琅琅的讀書聲迴盪在校園的上空，展示出青少年特有的朝氣與活力。大課間展示完畢後，便是“書法展示”和“我與至善有個約會”競答賽。在思齊樓空地前，一個個小“書法家”們用手中的筆書寫出一篇篇令人賞心悅目的作品，一筆筆鏗鏘有力、雄健灑脫，書寫出了青春的風采。當大家沉醉於其中時，“我與至善有個約會”的競答環節也正如火如荼地進行著，選手們你爭我奪，生怕慢了一步，就被搶了先機。整個場面都沸騰起來了，真是激動人心！
最後，就是班級文化展示了。每個班級各有千秋，可謂“百花齊放”，好不精彩！
看到此願此景，我更加堅定，“至善教育”會越辦越好，終有一日，“至善教育”將會在我校大放異彩，盡請期待吧！
讓世界充滿愛——讀《你是我的寶貝》有感 篇3
讀後感 ,453字書是我最好的朋友，我以前讀過很多的書，讓我印象最深的還是黃蓓佳寫的《你是我的寶貝》這本書。
書中的主人公是個叫貝貝的唐氏綜合症患兒，在他兩歲的時候，他的爸不幸在一次考查中遇難，媽媽離家出走了，從此以後奶奶就擔起了撫養貝貝的重任。她努力的教導和培養貝貝，貝貝也成為了一個心地善良、熱愛大自然的孩子。可是不幸又一次的發生了，奶奶在他十歲酌寸候因為心臟病去世了，貝貝成了一個孤兒，舅媽為了得到貝貝家的房子，把他接回了家，他們的私心，讓貝貝受了不少的苦，但是在貝貝的感染下，舅舅的一家得到了改變。
其中最讓我感動的情節是：貝貝的奶奶去世了，貝貝還用雞毛和紙板做了一雙翅膀，還說要用翅膀飛上天找奶奶，當我看到這時鼻子一酸，心想：貝貝真是一個傻孩子，沒有，奶奶的生活，他到底要怎麼過呀？
每一個孩子都是父母的寶貝，他們都應該得到疼愛，貝貝雖然從小就沒有了親人，但是一直善良、單純，就像一面明亮的鏡子，讓接近她的人變得都不自私，同時它又像一塊透明的玻璃，照亮了我的心裡。如果我們都有像貝貝一樣的品質，這個世界就會充滿愛！
遇見你，是我的榮幸——讀《雨季不再來》有感 篇4
讀後感 ,1130字夜晚，好像永遠都滲透著巨大的活力，能夠把一切吞噬，把一顆浮躁的心洗得煥然一新。遇見它，就是在一個大雨滂沱的夜晚。玻璃窗外的水流迅速匯成一注透明的隧道，打在篷布上的聲音如同嗚咽的怪獸，躲藏在濃稠的黑色裡。翻開一本書，就好像走進了一個人的世界，恰好是一個雨夜，我打開了《雨季不再來》。
你是一位吟遊的詩人，是豎琴的歌者，你掬起一捧清冽，你踏上一根獨木。
你是三毛，一位骨子裡有風的女子。這是我們第一次心靈會面，而我，就被你深深的吸引。如果把你最後的文字比喻成一盞香茗，那麼這本書，就好像浮開茶葉的水，碧綠帶有芬芳，不濃不淡，脫出時間的力量。當時你還是一個叛逆的二毛，你跌倒過，痛苦過，迷失過，一如每一個“少年的維特”。這是蒼白的二毛，一個純白色的女孩子。
你灑下一盤金色的沙，隨著青春揚起屬於你的顏色。
在書中，你說你愛一場場繁華落盡的曲終人散，你說這是超越了一般時空的極致豔美，不知道以後的離別和失望的傷痛，哽咽得已經發不出聲音來。你的熱愛，我想是紅色的。有人說紅色因著血液的關係而變得敏感、洶湧、疼痛、衝動、殘忍、血腥、唯美……一切的一切在血液的推波助瀾下變得無法抵抗，像是颱風過境時摧城掠地般無所不能。你穿著彆著蘭花的舞服在閃光燈下如同紅鶴般起舞，你握緊筆桿，抿著嘴思考的樣子，好像在文字中浮現出來。是否因為你的熱烈，於是心跳變成一種呼喚，呼喚著時光在滿是鋒利碎石的礫石灘上止步，陪你跳一場屬於青春的盛舞。
你把一切溫柔包裹進一朵小小的絨花，隨著它開放，你也在長大。
你叛逆的雨季，是一片灰濛濛的天空，沒有黎明的曙光，沒有風，沒有鳥叫，雨水流衝著年老的窗稜，除了雨水外，一切都是靜止的。你還是不再做這樣的一個河童，不會沉在河底。雨季終將過去，再度看看陽光駐留在臉上，一遍遍告訴自己雨季過了，雨季將不再來。在那一日的早晨你還穿著清潔乾燥的白球鞋，踏上一條充滿陽光的大道。
你守住了夜晚，清晨再也不會來。
你站在時光的長河裡，一切都是凌空綻放的唯美，你緊緊的握住水，然後看著它順著手的掌紋，一點一滴流淌乾淨。不僅僅是水，以及那些念念不忘的事情，或者開始漸漸斑駁不清的臉。上帝，是殘忍的，慫恿我們抓住一切，然後讓我們眼睜睜的看著曾經熾熱的東西被時光偷走。
我合上書，望向窗外，雨水蒸發的霧靄矇住了玻璃，對面的路燈像是夜色被敲開一角，流出橙黃的顏色，月光舔著房屋的輪廓，空氣裡瀰漫著新鮮鱷梨的清新氣味。雨後，才會留戀蛻變。曾經的對扭動的瀲灩的習以為常的你，最後也成為追憶和傳說，如同泛黃的書頁，有著潮水的氣味。期待，會化成被風縱容的綢緞，鼓起薄如蟬翼的翅膀，在蒼藍的天空嘩啦作響。我想，與其追憶，不如在雨季悄然綻放。
你就像別在領口的那一枚雨季，遇見你，是我的榮幸。
因為有你們，我的年華不寂寞 篇5
國二作文 ,613字茫茫人海中，我們的相遇，算不算得上是一種天注的緣分？
—題記
又是一年秋，我們從相識到知己已有一年之久，六十張笑臉也在一起綻放了一年了，朋友們，那些我們一起走過來的時光已永遠停留在我的腦海裡了。
此時正宜同學年少，風華正茂，故此在我的記憶裡倒裝著不少事…瞧、微機課的到來讓同學們個個都按耐不住了，恨不得上課鈴在這一秒就突然響起，那鈴聲似乎故意作怪般，使我們苦苦等待，我狠狠盯著那個音響，一動不動，它終於在我的逼迫之下唱起了悅耳的鈴聲，同學們如脫韁的野馬，離弦的飛箭一般衝出教室，個個臉上寫滿了笑，然而，一出教室門口，跟班主任撞了個正著。瞬間，尷尬瀰漫了整片空氣中“回教室！”先是老師最先打破了沉靜，同學們的嘴巴都張成了標準的O型，一個個垂頭喪氣的往回走，情緒來了個180°大轉變，剛才的那道閃電忽然劈來，沒有任何預告，彷彿給人迎頭澆了盆冷水般……
回到教室後，理所當然是要上地理課，同學們一個個無精打采的，玩書轉筆的比比皆是。全班都瀰漫著一種懶散的氣味，人雖在這，但心都已飛到微機室了吧。那時的一秒鐘過的比等待微機課時的一秒鐘還長，不知是何原因，一向不討厭地理的我也在盼望著下課。
悅耳的鈴聲又響起了，四十五分鐘就像過了個漫漫長夜，六十張苦臉瞬間眉開眼笑，打鬧聲衝向了校園的天空……我不僅嘆道：咱班同學的臉簡直比唱戲人的臉變得還快。
朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們並肩回家，多少個朝朝暮暮沉澱了我們美好的情誼。
感恩有你，與我相遇 篇6
話題作文 ,583字“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”每當聽到這首歌，內心湧現的就是源源不斷的感動，它使我明白萬物的生長、繁榮、死亡都是與外界緊密聯絡的。沒有陽光，明天就沒有光明；沒有河流，魚兒就沒有棲息之所；沒有星辰，夜空就沒有神祕；沒有親人、朋友、愛人，我們就是孤獨的個體，因此，學會感恩，擁有一顆感恩的心，這是人的本善。
感恩有你，帶我領略世間繁華。從我們第一聲嘹亮的哭聲起，父母便陪伴著我們從牙牙學語到成家立業。正是父母的悉心照料和教誨，讓我們學會人生中第一句語言，第一首歌曲，第一次做家務，第一次來到校園。他們用人生的經歷告誡我們道理，竭盡全力為我們創造一個良好的生活環境。感恩父母，感謝有你，在我們成長的路上為我們付出，陪我們領略時間繁華，花開花落。
感恩有你，和我走遍人生旅途。朋友是除了父母之外和我們最親近的人，我們會習慣把內心最甜蜜的事、最痛苦的累、最疲倦的狀態都展示給朋友。都說陪伴是最長情的告白，朋友總是會出現在我們人生的每個階段，無論成功或是失意，與他們分享，便是我們最大的動力。感恩朋友，感謝有你，一路陪伴我們走過風風雨雨，走遍人生路途。
落紅化作春泥，結束了生命，那是在感恩大地母親的養育；筆書寫出錦繡文章，一點點消磨筆芯，那是在感恩筆者對它的物盡其用。因為我們懂得感恩，才會有這個溫暖的世界。
有你在我身後 篇7
國一作文 ,655字鮮花的身後有綠葉的映襯；幼苗的身後有陽光的溫暖照耀；小溪的身後有山峰為它遮風擋雨。人生需要親人朋友陪伴著你成長，幫助你，給予你勇敢向前走的自信心。媽媽，我知道，有你在我身後，我將會努力成長，努力學習，不辜負你的期望。
在我蹣跚學步的時候，你就緊緊地跟著我；在我摔倒在地的時候，你就輕聲鼓勵我爬起來；在你的鼓勵下，我努力的爬起來。在你的陪伴和教導下，我從一個咿呀學語的娃娃成長為一個懂事的孩子。
當我六歲的時候，看見周圍的孩子都興高采烈地騎著自行車四處“逛”著。我的心裡就激起了一圈圈的漣漪，央求著媽媽教會我騎自行車。
在我的堅持下，媽媽給我買了一輛新自行車，並親自教我騎。當我興致勃勃地坐到自行車上的時候，自行車竟然開始傾斜下去，我嚇得哇哇大哭。幸好有媽媽及時地將我扶住，我焦急的跑到離自行車差不多兩米的地方，驚慌地看著那輛自行車。媽媽把我拉到自行車旁，語重心長地對我說：“不要害怕，既然這路是你自己選的，那就要走下去。你要相信，媽媽永遠都會陪伴著你，永遠都會在你身後。”果然，在媽媽的鼓勵下，我勇敢地騎上自行車，最後學會了騎自行車。
上初中了，必須要學會獨立。每個週末，都有媽媽的悉心照顧，當我遇到不會的題目時，你就和我一起探討，直到我懂為止。每個星期五，你都會給我檢查有沒有忘帶東西，都會和我說很多道理。在你的關懷下，我漸漸成長了。
因為有你在我身後，所以，我的人生將無限精彩。鳥兒的身後有樹木的陪伴，我呢？我有媽媽在我身後為我操心，所有的困難都有媽媽和我一起面對。有媽媽的鼓勵，陪伴，我開始懂事，成長了。
有你在我身邊 篇8
國一作文 ,72字有你們，我的年華不寂寞 篇9
國二作文 ,715字步入初中，我進入了一個新集體：十一班。在這裡，我認識了許多新朋友，新老師，也贏得了新的友情。
走進這裡的第一天，便是升旗儀式，這是二中的特色之一。在國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。，在“超越夢想”的校歌裡，新學期，新的一週開始了。不同的發言，激昂的講話，時刻都在提醒著我們說普通話，寫規範字。
接下來，便是一週的軍訓時間。隨著早操鈴響，大家排了隊在操場上等候教官。教官一到，我們魔鬼般的訓練就開始了。立正，稍息，左右轉，齊步走，簡單的動作，一遍又一遍地練習。在驕陽下，大家已經汗流浹背，但誰敢停。一週下來，個個都被晒得脫了皮，黑得像群“包公”。
嚴酷的軍訓結束以後，我們便迎來了緊張的學習生活。新老師，新課本，新知識對於我們這些還依舊沉浸在小學生活中的同學來說，這簡直就是“煎熬”啊！但我們適應環境的能力還挺快，不到一個月，我們已經打成一片，成為了好朋友。教室裡，再也沒有小學時期的打鬧聲，更多的是“沙沙”的寫字聲，課代表催作業的聲音。就這樣，我們結束了緊張的初一生活。
上了初二以後，大家變的更忙碌了，可能是因為上了初二就離中考更近的緣故吧。初二，再也沒有像初一那般輕鬆自在了。我們每天生活在“上節課的老師後腳剛走，下節課的老師前腳已經進門”的生活中，儘管如此，我們還是每天嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，倒是給這忙碌的初二增添了幾分色彩。
從剛開始的誰也不認識誰，到後來互相打成一片，我們似乎已經成為了“一家人”。在這個“大家庭中”，我們一起嬉鬧，一起進步，一起成長。
今生有你們陪我度過初中三年，我還會怕青春無味嗎？在這裡，我們一起哭過，也一起笑過，一起瘋過，也一起苦過。但有你們陪伴，一切都是甜的。
初中生活，因為有你們，我的年華不寂寞。
你和我有緣 篇10
國三作文 ,581字你和我一個像夏天，一個像秋天，但我們卻能把冬天溫暖成春天。
2013年的夏天，微風帶領我們步入一個新的校園，我第一次注意到你。
我拎著大包緩慢走進校園。在那不遠處一個女孩吸引了我的視線，一頭齊耳短髮，一條洗得發白的牛仔褲和潔白的T恤勾勒出你的輪廓，你和我一樣背了好幾個包。但你卻麻利乾脆的走著和旁邊的好友打打鬧鬧，聲音像泉水一樣清脆的流進我的心裡，清脆動聽，我記住了你。
後來發現我們還在一個班裡。課間我安靜地坐在教室，你快樂的在外邊玩耍，歡聲笑語像小貓的爪子撓的我心裡癢癢。但我覺得我們是那樣的不同，一個安靜內向一個開朗活潑。
那節體育課，我們相識。我安靜地坐在草坪看你們快樂的打鬧，陽光很好，微風不躁，你也在笑。你轉身看到了我，突然向我走來，風吹散你幾縷頭髮，陽光和你的笑容搭配的和諧，泉水般的聲音流進我心裡：“一起玩麼？”不由得我回答，你一把手拉過呆呆的我奔跑在陽光裡，在風裡。我的心情受到了你的笑聲的感染，我們笑著奔跑著。原來奔跑在草坪是這麼舒暢，我第一次知道。
不知道有種什麼奇妙的感覺，我們成了最要好的朋友。大家也很奇怪，性格截然不同的兩個人成了最要好的朋友，我們只是對視一笑。放學路上，食堂裡，操場裡，總有我們的影子……
挺奇妙的，從我對你的注意到我們的相識相知彷彿是冥冥中的結果，可這些令人意想不到，這大概叫做緣分。那年夏天，有風吹過，我們有緣。
有你在我身後 篇11
國一作文 ,678字鮮花的身後是綠葉，幼苗的身後是土壤，小溪的身後是山峰。我的身後，有你一直的溫暖。
清晨，腳步匆匆，車輪飛轉，與我們一同趕路的是誰？深夜，任勞任怨在燈下批改作業的是誰？她就是我小學六年級的數學老師潘俊芳。
無奈，我是個偏科的孩子，數學底子不太冒尖的我，只要您一有時間，您就會耐性地不厭煩地指導我的功課，希望我有所進步。
那天兩節課下，我照例到潘老師那兒去訂正作業。去辦公室的路途中，我的心就像小兔子亂蹦一樣，不停地在跳動著。只因昨天晚上沒做好作業。到了辦公室門口，我猶豫不決時，沒想到老師先看見了我，做了一個手勢。我慢吞吞地走到老師跟前。“作業沒認真做吧，害怕嗎？”老師說道。我抬頭看了看老師目光炯炯，從她的眼神中我看到了自信，看到了勇氣，我仰起頭說：“不害怕。”老師笑眯眯地說：“下次一定要認真，今天我們一起來學習吧！”我開啟資料，老師用輕柔的話語一遍一遍講給我聽。在潘老師的幫助下，我的成績有了很大的進步。
我開始驕傲了，“小尾巴也從後面“翹”了起來，資料也不給老師改了。老師把我叫到她的身邊，說“考得好，驕傲了？快活了？有點飄飄然了？作業也馬虎了？”我慚愧地低下頭，臉上滾燙滾燙的，心裡想：完蛋了，老師要批評我了！誰知道老師不但沒有批評我，反而跟我講了許多道理。她說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。千萬不要自滿。”聽了老師語重心長的話，我暗想：老師，您的話我終身難忘。
若我是鮮花，你便是綠葉，為我映襯美麗；若我是幼苗，你便是土壤，為我提供能量；若我是小溪，你便是山峰，陪我走過春夏。身後總有你傳來的溫暖，轉身，就看見你在離我最近的身後。
因為有你們我更理解了愛 篇12
國小六年級作文 ,977字“哎呀，藥又忘吃了，算了算了，要遲到了，上學要緊。”剛下樓，媽媽就驚呼起來。這樣的情景一禮拜總要上演那麼兩三回，儘管我寫了“媽媽吃藥”幾個大大的字貼在門上，情況也沒能改觀，媽媽照樣三天打魚兩天晒網地吃著她甲減的藥。
還有呢，出門忘了帶鑰匙，洗完衣服忘了晾晒，託同事買的紅豆忘了拿……媽媽健忘的事實在是太多了，數都數不過來。瞧，我這健忘的媽媽。
可就在這幾天，我對媽媽的健忘有了新的認識。上週日媽媽去逛街，臨出門前爸爸囑咐道：“天冷了，別忘了給自己整件棉襖。”晚上，媽媽一進門，就迫不及待地叫我：“寶貝，快過來，看我給你買了什麼？”我還沒來得及答話，媽媽就一臉興奮地秀出了自己的“戰利品”：我的運動鞋、我的T恤、我的髮箍、我愛吃的壽司、還有瑞可爺爺的起司蛋糕……全是我的，看來這次健忘的媽媽又忘了自己的棉襖。
看著開心地擺弄衣服的媽媽，我想起了看過的一則公益廣告，一個患了痴呆症的老人，什麼都忘了，卻往褲子口袋裡塞餃子，因為他記得這是他兒子最愛吃的。老人僵硬的笑容和我記憶中的畫面不知不覺重疊在了一起。這幾天突然降溫了，媽媽沒忘記在我的書包裡塞進一件小背心；洗刷我上學要帶的杯子，是媽媽臨睡前的最後一項工作，從沒忘記；每個週六週日，總能聽見媽媽問候外婆外公的聲音……還有，媽媽答應給幾個同事捎帶我們這兒的饅頭，哪天誰家該沒了，哪天該給誰家帶了，我總是奇怪她怎麼就能記得住。還有更絕的，她的學生，誰的作業沒過關需要單獨輔導，誰上課走神需要談心她總能一口報出。
原來媽媽的“健忘症”是有選擇性的，忘記的總是自己的，記住的永遠是她愛著的人。爸爸又何嘗不是如此，爸爸永遠記不住自己的生日，卻每年都會為我和媽媽準備生日蛋糕和禮物；無論多忙，爸爸也不會忘記做飯給我吃；每年回老家，爸爸總是大包小包，裡面全是爺爺奶奶的……我突然明白了，這一切都源於愛，爸爸媽媽的心裡住著的是我，是爺爺奶奶外婆外公，是學生，是朋友同事……那個公益廣告里老人僵硬的笑容裡充滿的是愛；老師忘了下班的時間也是因為愛我們；最美司機吳斌在那一瞬間忘了巨痛，是因為他心裡裝著一車的乘客……他們的心裡滿是自己所愛的人，所以才會經常性地忘了自己，這也許就是愛的真諦。
愛是什麼，因為你們，我明白了，愛就是心中有別人，愛就是無私的給予！如果每個人心裡都裝著別人，給別人濃濃的關愛，那我們的世界將會多麼美好！
惟有你是我的最愛 篇13
高一作文 ,856字翻開歷史的書頁，映入眼簾的一部大唐史，速速瀏覽，惟有你從那愛與恨交織，生與死掩映的天地間向我走來。
你沒有額冠博帶，沒有乘舟駕馬，取而代之的是衣衫襤褸，徒步挪移。在那黎明的地平線上，朦朧可見你的搖晃，你的踉蹌。
還記得你少年才華出眾，15歲便已名滿京都，在每個人的眼裡，你定是前途無量啊。然而，人也又代謝，你留給我們的卻是一個悲哀悽慘的人生記憶，一個無可奈何的黑暗時代。
你目睹了安史之亂中平民百姓的水深火熱，深感無限的同情，渴望和平的年代長存。然而事與願違，於是，你彷徨，你領起了那個時代最堅決，最深情的吶喊。
你無家可歸，遊離與鄉野僻壤，本以為可以尋找到光明的安慰。然而，你看到的卻是：官吏四處抓人，男丁沒有女的燒飯也可以；新婚的男女還沒熱乎夠就被拉去充了軍；有人無家可歸，死在荒郊野嶺；送行的女人孩童們呼天搶地，哭聲上雲霄；鄉間荊棘叢生，百姓寧生女不生男；漫野的白骨在狂風中喊冤號哭……你愕然了，你悵惘了。
你自己就足夠可憐了，可你卻時時心繫黎民，可惜那八月的秋風依舊無情地打擊你。多少個不眠之夜，你的淚伴著淒冷的寒雨一同落下，可是那更堅定了你的決心—“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏……吾廬獨破受凍死亦足！”這便是你在那個時代裡最高昂得吶喊。
歲月得風沙剝蝕了你瘦弱得身體，鏤空了你額上得皺紋，染白了你鬢邊得白髮。此時得你獨自一人，“親朋無一字，老病有孤舟”，你不刻意地壓抑自己，而是“憑軒涕泗流”。
又是一個溫馨的九月九日，你卻隻身一人登上山頂，眺望那無盡的長江，回想起你這一生的風風雨雨，你低吟：“艱難苦恨繁霜病，潦倒新停濁酒杯。”
三年之後，你在無聲無息中離世長辭，一部悲劇終於拉上了帷幕。
然而，你轉世輪迴了，就活在我小小的心裡。縱觀歷史，多少文人墨客湮滅在了這浩蕩的長河裡，然而你卻乘船漂流至今—因為你活得真實，活得豐富，你任憑情感抒發，哪裡有什麼金科玉律，王侯將相能左右得了你。這就是我敬畏你，愛你得原因。
合上書頁，眼前分明看一位老者在黃昏得地平線上漸漸遠去……
感謝你使我擁有了自信 篇14
國三作文 ,801字從小我就長得難看，黑黑的面板，扁扁的鼻子，右臉上還有一塊大大的胎記。和活潑美麗的姐姐比，我簡直就像白天鵝旁邊的醜小鴨。小夥伴們取笑我，爺爺奶奶不喜歡我，就連媽媽也常護著姐姐，老說我的不是。孤獨的我沉默寡言，就像一隻離群的鳥。
上學後，我變得更自卑了，同學們也不願和我玩。我常常一個人呆在教室的角落裡，望著同學們一張張歡笑的臉，心裡非常難過。我覺得自己就像一隻沒有翅膀的小鳥，想飛卻怎麼也飛不起來。我多麼想擁有一位好朋友啊！
絕望中，你走進了我的生活。那天，老師抱著一大堆書走進了教室。我小心翼翼的從老師手中接過你—啊，“小星星”，多好聽多親切的名字呀！我迫不及待地開啟，呀，裡面的內容可豐富了！放學一回家，我便津津有味地看起來。晚上，我抱著《小星星》甜甜地入睡了。在夢中，我彷彿來到了“歡樂谷”，走進了“快樂書屋”……
從那以後，《小星星》成了我的好朋友，她使我懂得了許多知識。奶奶七十大壽那天，來了好多客人。一位叔叔考姐姐：“漂亮的小妹妹，你知道魚為什麼睜著眼睛睡覺？”姐姐結結巴巴地說：“是……是在防範敵人吧？”我想起自己在《小星星》裡看過這個問題，便鼓起勇氣說：“是因為魚沒有眼瞼，不能閉眼睛。”叔叔說驚訝地說：“這位小妹妹，你真聰明！我問過好多大人都不知道呢。”我還是第一次聽到別人誇我呢，臉紅紅的，心裡可真高興！奶奶笑了，媽媽笑了，我也甜甜地笑了，在心裡默默地感謝《小星星》。
從此，我和《小星星》結下了不解之緣。在“小星星俱樂部”裡，我認識了許多朋友。“大眼亮亮”的故事讓我百看不厭。我也學著編故事，常常把自己編的故事講給同學們聽，大家越來越喜歡我了，老師也常在班上表揚我，媽媽也說我變得好看起來了。
如今我已是五年級的學生了，書包裡的《小星星》已換成《小學生之友》了，但不變的是我對她的一顆感恩的心。因為她帶給我快樂，帶給我自信，她使我懂得：聰明的孩子比外表美麗的孩子更可愛！
因為有你愛我 篇15
國一作文 ,656字像月亮對星星的照料，似群山對長河的溫撫，如春雨對萬物的滋潤，彷彿綠洲對沙漠的給予，親愛的爸爸呀，你的愛到底像什麼？
親愛的爸爸，我一直都堅定且驕傲地相信你愛我。暫不談文人墨客對愛芸芸雜雜的說辭，我是願意說我是看見了愛的—當漆黑將天空吞噬，我放學回家就可以看到小巷口你的身影，一身黑色的衣裝，哦，爸爸，我可不可以告訴你說，你像極了守護星上掉下來的天使，簡直會發光，當陽光將午後掃過，你應酬醉酒而歸，慵懶懶地爬在熟睡的我身邊，胃痛忽然像一陣狂風捲襲著你的身體，而你顫巍巍的手卻始終沒有搖醒我的意思，當我醒來看到你緊蹙的眉角，親愛的爸爸，我多想告訴你說，請拉著我的手，我願意去和你感同身受。
親愛的爸爸呀，你的愛不像我的愛。我活在自己的世界裡，倨傲但是卑微，熱情但是寡淡。我愛你，可我不知道愛你的方式；我愛你，可我卻不知道怎樣讓你感受；我愛你，愛得卻不知道該怎麼辦。而你愛我卻不是這樣，你知悉我的一切，我有優點你會驕傲，我有缺點你並不以此為羞。我的家是瑟縮的，蜷在一隅，而你的愛是坦然的，存在於整個陽光的心靈以至於整個世界。
親愛的爸爸，請原諒我枯寂平乏的言語描摹不出你的容顏，請原諒我的筆下並沒有塑造出偉大般的愛，請原諒我這個不懂事的孩子在不斷的自以為是，也請原諒我的愛比您的愛少，但真的，爸爸，就只有一點點，一點點而已。
但親愛的爸爸，我還要謝謝您，謝謝您愛我。因為有您愛我，所以回家的小巷並不黑暗，因為有您愛我，所以我安然在睡夢中不曾被打擾，因為有您愛我—所以我在被愛的同時努力學著去愛。
有你在我身邊 篇16
國二作文 ,586字“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽呢？”
你與我來說是最好的，所以我才會在你面前肆無忌憚地幹這幹那，我一直相信，就算出了再大的事情，你都會替我扛著。可是我突然意識到，憑什麼你要包容我，養育我，難道只是因為母親這個角色嗎？不，不是的，因為你知道我也愛你，知道你的付出不會白費。
雖然有時你會批評我，大聲地說我，甚至不再理我，可是到第二天，你就會像往常一樣問我餓不餓，要吃什麼飯。每當你錯怪我時，我都會暗暗地下定決心不再理你，可不知道為什麼，你一湊過來哄我，我就會不由自主地笑出來，剛做的決定在轉眼間就成了浮雲。
我覺得你很傻，真的很傻。你下班比我放學早，所以每次都會等我下課，可到冬天時，你還是會那樣，不冷嗎？上次放學和同學一起走，陰差陽錯地就沒有看見站在門口的你。你回家告訴我你在風中站了半個小時，我卻沒有看見你。這是我第一次覺得自己很自私，很不孝，也是第一次意識到你為我付出了太多。
其實有時候我也很敬佩你，你就像我的保護傘那樣。有時候為了我的一件小事，就算與別人爭吵，你也會極力地維護我。過年的時候，往往會有很多人來到家中，你就告訴我見人要問好。可我一般都少說話，不肯叫人，然後你就會恨鐵不成鋼地看著我，我卻在心中不以為然。母親啊，就是因為你對我的愛，我才會這麼的不以為然，仗著你的愛，我才會如此得幼稚。
天塌了，沒關係，你在我身邊就好！
樂在有你為我解憂 篇17
國三作文 ,573字剛與母親拌嘴，心中滿是不自在，不知從何說起，憋在心裡的苦悶難以抒發。我漸漸走向馬路，走向遠處，那個家消失在了盡頭……
鬱鬱蔥蔥的森林，透出一絲光芒，照在我的臉上，我一步、兩步、三步……艱難地向上爬去，一路上，行人從身邊擦肩而過，顯得我多麼渺小……
攀登上那座山峰，汗不停地從臉上滑下。中間的小亭那麼醒目，兩旁的樹木比前頭稀疏，一棵一棵有序地排下去，圍著石頭路走一圈，山上的人漸漸少了……
這一路雜草眾多，未經整理，雜草在我的腳邊一束束冒著，癢癢的，我跑向那神祕的地方……
映入眼簾，這是一個峭壁，不高，峭壁上長著雜草、雜花，我小心地爬上那最高處，眯上眼。“啊—”迴盪著我的聲音，久久不能散去。一睜眼，對面還是山，山上還是樹，除了山我看不見其他。我喊過後，心情舒暢許多，心中的煩惱也漸漸散去，望著那山，望著那樹，再看著那山底，不禁打個寒戰，好高啊。我伏在石頭上，爬下來。望著遠方，有藍天，有樹，有山，我的憂傷，在這一聲聲吶喊裡，淡淡逝去……
有人說，吶喊是一劑良藥。是啊，那個你，讓我在你懷抱裡吶喊，迴盪的是餘音，也是尾聲，逝去的是煩惱，也是憂……
樂在有你，樂在有你那一聲迴盪。那個你，不偉大，不堅強，但，你是我的快樂，你是我的一處心靈港灣。
關上回憶，慢慢地回味著你的樂，憂傷真會漸行漸遠，以後我將會是你的常客。
樂在有你幫我解憂。
觀《你是我的姐妹》有感 篇18
觀後感 ,567字電視劇裡的姐妹關係，也曾相同過，大多數都是妹妹思想和姐姐的不同，成了很大的問題。
我偶爾會追下親情劇》《你是我的姐妹》，講述的是女主角姐姐安靜和妹妹安寧在7歲時，因為父母的離婚，而被迫分開。後來，繼母也生了一位女孩，叫安樂。安靜在以後的生活裡，更加艱難，妹妹一次次的欺負，想找爸爸告狀，卻被繼母一次次憤怒，總被安樂謊話堵住。沒有想到的是，在發生燒姐妹樹時間，性格剛烈的安寧打同父異母的妹妹安樂。氣憤的安樂偷家裡德錢去遊戲廳，想回家時候，卻被人販子拐走。儘管，不是親姐妹，但安靜和安寧盡到當姐姐的責任不洩氣的尋找妹妹。這時，兩個姐妹又同時面臨著高考，妹妹安寧決定代替姐姐高考，由於經濟困難安寧決定出去打工供養姐姐。時間就這樣一直過去，安寧也也一直認為這樣的付出總是好的。
不料，在一次意外事件，遭到他人的誣衊，安寧出事。以前，每一次安靜出事情，是安寧一次次解決著難題，可這次，大姐安靜說自己有苦衷。三個姐妹所處的困難都不同，雖然，安樂也找到。當安寧和安靜斷裂姐妹關係，她始終保守親情，在安靜和安樂同一條心的時候。安寧仍然想沒有發生什麼，一直付出著。而安靜和安樂誤出錯誤，安寧也幫助了姐姐和妹妹走向新的生活。而她不僅完成自己的夢想，收穫了美好的愛情。
三個姐妹明白出一個道理：人世間最美的是親情，無論曾經有過怎樣的傷害，大家永遠是好姐妹。
有你在我身後 篇19
國小六年級作文 ,705字不惆悵，依舊安然無恙，依舊人來人往，上臺又散場。
—題記
猛地回頭一算，來到這個世界居然快到十五年了，回憶著以前的點點滴滴，翻翻以前的老相簿，卻發現，每件快樂的事，每件傷心的事後面都隱約透露出一個身影—父親。
我和父親的關係是所有父女都羨慕的忘年之交。雖然父親在物質生活上不能讓我得到最好的，但他始終相信：我們的精神世界是最富有的。從小時候艱難學步開始，父親便會伸出他那堅實的雙臂，防止我摔倒。後來，我慢慢地長高，父親的白髮卻一天天地多了起來。無論平時怎麼樣，每次家長會父親總要拿出自己最乾淨最整潔的衣服，讓我走在他的前面。在我每次領獎時，父親的臉上明明透著笑意，但他卻儘量不笑。按他的話說：“女兒，做人要低調，槍打出頭鳥。”是啊！上臺領獎便是他最大的炫耀。
有一天，父親笑著問我：“如果有一天沒有爸爸的陪伴，你會怎麼辦？”我已經不是小孩了，當然可以明白父親話中的意思。雖然表面上仍裝著若無其事，但後來還是淚如泉湧。我不敢想象這個問題的答案，因為我很怕，怕自己放學時沒有人給自己打招呼，怕自己天天嬉笑玩樂的人突然不見了，怕自己走在路上時回頭一看，那個在我身後默默跟隨的人不見了……雖然遲早將會有那麼一天，但我現在真的不想考慮。
人都說，母親像一彎細細的流水，時刻溫暖你的心田；而父親像一座堅實的大山，給人堅實寬厚的臂膀。父親對於我來說，沒有那麼偉岸，那麼遙不可及。他僅僅是夏日的一把遮陽傘，睡覺前的一杯清水。
感謝父親一直陪伴在我身後，為我沿途留下記號，在我歡樂的時候提醒我沉著，在我浮躁的時候提醒我冷靜；在我驕傲的時候提醒我虛心，在我失敗的時候給予我鼓勵。
爸爸，有你在我身後，真好！
有你在我身後 篇20
國二作文 ,687字波浪的身後是岩石，白雲的身後是藍天，小魚的身後是大海，而我的身後有你。還記得你曾經那一句鼓勵的話語嗎？還記得你曾經那一個認可的眼神嗎？還記得你曾經那一個溫柔的動作嗎？還記得你曾經那一段富含哲理的話語嗎？
有些事情可能你已模糊，而我卻記憶猶新。
那句鼓勵的話語
你可曾記得這件事？八年級第一次全縣統考結束後，我一天到晚提心吊膽地投入到緊張的學習中，害怕這次統考成績會考得很差。
日子一天天地過去，成績遲遲沒有公佈，那時已經考完試六天了，考試成績終於出來了。
因為地理和生物滿分都是100分，這兩門學科我稍微考得好了點，所以僥倖考了全班第一。不料，學校要按中考標準來算分，這樣的話，地理和生物滿分都變成了50分。我原來比第二名多了2分，可現在我卻輸人家1。5分，我傷心地流下了眼淚。而你卻說：“沒事，不就是1。5分嗎？只要努力，你一定可以成為名副其實的第一。”聽了你這句鼓勵的話語，我的傷心頓時煙消雲散了。
那句富含哲理的話語
在班裡，我一個人擔當了不少職務，難免有辦得不妥的地方，致使很多同學說我壞話。記得那段時間，我老是一個人沉默地待在一個角落。你發現了便關心地問我，我向你說明了原因後，你這樣對我說：“如果你太在乎別人的看法，那你將難成大器。他們說你，說明他們妒忌你。這樣的話，你就更不應該被他們打垮。”這段話，讓我有了很大的收穫，使我打開了心結。是啊，我為什麼要太在乎他們的話呢？
最後，我要說一句：“謝謝你，趙老師！”如果沒有你在我身後，我可能會沒有勇氣面對這些，我可能會走向消極！
你是最負責任的班主任，你更是一位好老師。
人生路上，我多麼希望你可以一直在我的身後。