有一種愛叫奔波相關作文20篇
有一種愛叫奔波 篇1
國一作文 ,928字媽媽，感謝你為我所奔波的那些日子。有你在身邊，真好……
——題記
奔波，那年冬
猶記得那個冬日，你牽著我的手，送我去上學。當我在校門口與你揮手告別時，你發現了一些不太妙的事情——我的脖子上鼓起了一個小包。
我仍記得，你當時，連忙喚我到你身邊，仔細查看了那個小包。覺得不是什麼好事，你就趕緊幫我請了半天假，帶著我到醫院檢查。當地的醫院檢查結果為淋巴結腫大，並無大礙，吃些藥就好了。可是，你卻覺得沒那麼簡單。儘管如此，你還是帶著我買了藥，帶我回家了。
吃了幾天的藥，並不見好轉，你的擔心被證實了。你心急火燎地帶著我驅車直奔省兒童醫院就診。診斷仍為淋巴結腫大，但需要到省腫瘤醫院進行穿刺檢查才能確定吃什麼藥。你又連忙驅車趕往有半小時車程的省腫瘤醫院帶我去進行穿刺。當穿刺用的那根細長的針扎入我的面板時，我彷彿看見你的心，也緊縮了一下。
終於，幾經周折，我們拿到了藥。吃了幾個星期的藥後，我的病終於好了，我看到你也瘦了一圈。
奔波，那年夏
仍記得去年夏天，為了今後更好的學習環境，我決定初中就離家，到外地上初中。你於是替我報名參加了許多學校的參觀活動，我們也開始每個禮拜像陀螺一樣，四處轉不停。
參觀完畢，我把所有學校都進行了一個對比，最終，我把目標定為了我心儀的學校，也就是我現在所讀的學校。
“既然有目標了，那就向著它努力奮鬥吧！”在我告訴你我的目標後，你這樣激勵我。於是，我努力奮鬥，認真上好每一堂課。不僅上課認真，我還在課外刷題。在我忙碌的同時，你也一刻都沒閒著。只要學校有活動，你就會幫我報名參加。在這些活動中，我認識了許多和我擁有同樣目標的朋友們。我們互相激勵，互相學習，一起奮鬥，共同進步。
因為有了你的辛苦奔波，所以每一個活動我才都沒落下。有時候，我們要早上很早出發，晚上很晚回來。我即使在車上呼呼大睡也不會有任何擔心，因為你會穩穩地開著車，讓我們安全到達。你就是這麼令人放心，讓我時刻都有安全感。感謝你，媽媽！
在我和你的共同努力下，我考入了這所學校。我一定不會辜負你的奔波、你的期望的！
有一種愛，叫奔波。那，是一位母親對孩子的責任和期待！
樸素而真誠的愛——《有一種愛叫相依為命》讀後感 篇2
讀後感 ,824字我最近閱讀丁立梅的散文集《有一種愛叫相依為命》。
這本書，讓我感受到了優美語句的薰陶，讓我對散文有了新的認識。整本書，講述了作者親身經歷的親情故事，由很多短篇散文組成，每一篇都足以讓人品味很久。
我最喜歡的就是其中的一篇關於親情的散文《母親》，這篇散文講述了一位母親是如何含辛茹苦地將她的孩子養大，無怨無悔的工作，為的只是一個小小的目標—分到多一些的口糧。文中描述母親出身貧寒農家，少時沒少吃過苦。母親嫁給父親，是從一個貧寒跳進另一個貧寒裡。母親憶起過去，卻平和得很。我們兄妹幾個都大病了幾場，母親衣不解帶守在一邊，等姐弟病好了，母親卻倒下去昏睡了兩天。母親瘦，黑，面板粗糙，全因為她整天被風吹日晒的拼命幹活。為了孩子們，母親頂著村裡的壓力，堅持讓孩子將書讀完，希望讓他們成為一個有文化的人。為了給子女一個好的生活，遲暮之年，母親才第一次穿上心儀的裙子，圓了作為女孩從小的夢。
這本書，丁立梅運用她美輪美奐的句子，巧妙地在敘述出整篇散文內容，讓每位讀者都被故事深深地吸引著，無法自拔，彷彿親眼見證著每篇散文的誕生過程。
讀完這本書，我對那樸素而真誠的母愛又有了新的認識：文中的母親，是一位最最普通的母親，卻用她那瘦弱的身軀撐起整個家，默默地為孩子們營造一個好的生活；同時，她還是一位有智慧，有遠見的母親，她教導她的每一個孩子都要有文化，有知識，不能甘願在農村裡虛度一生，要有理想，有抱負，才會有作者的今天。在生活中，每一位孩子的母親有何嘗不是這樣呢？她們每天為我們做出美味可口的飯菜，誰又知道在背後她們付出了多少的努力和愛？每天輕聲呼喚我們從夢中醒來，誰又知道她們久久凝視在夢鄉的我們多少時間？但作為孩子的我們，卻經常將母愛遺忘，不會珍惜，就如同空氣，永遠在我們身邊，卻總會忽視它的存在。
樸素、真誠的母愛，母親的愛，是這世界上最真誠、最可靠、最獨一份的真摯感情，是人一生都忘不了的感情。我只願天長地久，母親長久。有一種愛，叫相依為命。
有一種愛，叫安然 篇3
國三作文 ,1239字佛說：“一花一世界，一草一佛陀。”感謝你給了花一樣的世界。
—題記
當輕風吹拂過整個山谷，山茶花會看徹這個世界，你定會為我小心折下，放在我的掌心，讓這淡淡的芬芳在你我周圍蔓延，這時，這茶花告訴我，有一種愛，叫安然。
等待守護余暉
你在的那個小鎮，每年春天都會有山茶花瀰漫圍繞著。那淡淡的香，那小小的白，那細細的蕊，都是你最喜歡的，這我永遠記得。我從小住在你那裡，在你的薰陶下，也明白了茶花的細膩，茶花的柔和。長大後，我隨父母回了家，沒有了我的陪伴，你變得有些孤獨，還好，有這茶花會代替我來擁抱你，使你不再寂寞。即使我回了家，我依然惦記著你，惦念著那香，會經常回去看看你，聞聞香。
每次我回去，你都會提早在弄口等我，經常會與花香在一起，從正午到傍晚。等到我回去時，我都會看到你與那茶花，在太陽最後的餘暉中，打著哈欠，一臉的疲憊，但我知道，你還會等下去，直到我出現。那最後的餘暉將茶花潔白的花瓣映得火紅，那大把大把的紅在你的手中，使你更醒目，讓我一眼就會看到你。你就像手持火炬的守護神，會永遠守護著我，將你對我大片大片的愛，變成點點滴滴的踏實與祥和，讓我知道，有一種愛，叫安然。
微笑照顧清茶
每次，我到家，你都會把我照顧的無微不至，其實按年齡，是我應該照顧你才對，才符合中國人傳統的百善孝為先，但是你特自豪地對我說，你來了，我心情特好，我一高興，這雙老手就停不下來了……，聽你的語氣，確實很高興，聽上去像一個孩子，笑得風吹銀鈴一樣清脆。你會耐心地陪我睡覺，每次我睡醒，你都會對我淡淡地微笑，再幫我整整衣服，理理頭髮。你記得我說過這裡有些乾燥，會在我醒時，幫我端一杯清茶，讓這暖暖的香溼潤了整個屋子。這清茶，是你為我提前備下的，這平靜又柔和的香，讓我知道，有一種愛，叫安然。
牽手紧握蒲公英
你與我有許多相似的習慣，這不用鑑定就知道我們是血濃於水的親人。你和我都喜歡在晚飯後，和著微風，去山上散步。這一路上，你會緊緊牽住我的手，我都能感覺到你那層層的老繭與縱橫的皺紋，從而知道你為我付出了多少。那條路上，開滿了蒲公英，一個又一個毛絨絨的球，給人嫩嫩的感覺，你經常會摘下一些，趁我不注意，向我的脖子後用力吹去，那神情，頑皮而又天真，似乎你一下子年輕了好多。我希望你永遠年輕下去，這樣你就會永遠陪我走下去，否則沒有你的歡笑，這滿山的蒲公英會多寂寥。蒲公英散在空中，一個一個地像一把撐開了的小傘，落在脖子後癢癢的，讓人要打噴嚏而又打不出來，這感覺是刻骨銘心的，是到現在我依然記憶猶新，讓我知道，有一種愛，叫安然。
在山茶花盛開之後，清茶會陸續地端上，而我會像蒲公英一樣奔向遠方，離你而去。但我知道，你會在餘暉中耐心地等我，用微笑去迎接我，你會牽著我的手，慢慢地一路走下去，這感覺是平靜的，是踏實的，是沉穩的，這就是你對我的愛，我感覺到了，這一切都告訴我，有一種愛，叫安然。這時的山茶花，真香！
有一種愛叫永恆 篇4
國三作文 ,759字春草正長得茂盛，初晨的第一滴露珠輕劃在葉間，順勢而下，凝聚於葉尖，滴在泥土中，震的那纖細的葉兒發出顫抖。
“昨夜雨疏風驟”，一場淋淋漓漓的雨……
門外那棵櫻花樹依舊像往常那樣長出了花苞，卻不如你在時長得茂盛，昨夜一場不期而至的雨，密如牛毛的籠罩了整個天空，那小小的粉色花苞如飢似渴地爭奪那一滴滴愛的淚滴。繁花樹下，那一條條凸起的青筋，慢慢的伸向遠方，亦如當年的我離開對我關懷備至的你一樣。
那年那日，一樹粉紅色的花瓣展現出自己婀娜的身姿，好像在與春天媲美。你總是拉著我的手，把我領到那櫻花樹前，抱著我，給我講那些從未聽過的傳奇故事。月明星稀，你一直給我扇著扇子，哄我入睡。每次的每次都彷彿歷歷在目，恍如昨日。紛紛揚揚的大雪夾雜著凜冽的寒風，我進了屋裡，你像往常一樣坐在炕邊，但眼中卻含有未出眼眶的淚花。還記得，你那時模糊的雙眼，白色的雙鬢，佈滿紅血絲，充滿胡扎的臉，粗大而佈滿老繭的手。時間在不經意中總流逝的那樣快。當我臨行時，你撫摸著我的頭告訴我，以後要聽你姑和你爸的話，要記得回來看看外公。從未見過外公落淚的我，竟然見豆大的珍珠佈滿外公的雙頰，你拿來棉襖，像往常一樣為我穿上，送我出門。你沒有像往常那樣回到屋裡，而是目視著我踏上計程車，消失在你的視野，零下三十幾度的冬天，你顫巍巍地站在雪地中，紛紛的雪花落在你的身上，更落在了我的心裡。“我一定會回來的，外公。”我朝著你大喊，你露出了滿意的笑容。我卻怎麼也沒料到，那竟是您和我的最後一次相見。
柳樹抽出了新芽，如今也已長得綠油油的，稻花香從車窗中的縫隙中飄過來。一想到馬上就要見到你，心裡很是激動。但你迎接我的，卻只有那一座矮矮的土丘。他們告訴我，在生命的最後一刻，您一直喊著我的名字！
這種愛，叫永恆。
花兒謝了，還會開；草兒敗了，會再來；而您走了，讓我上哪尋？
有一種愛叫做感恩——“感恩勵志教育演講會”聽後感 篇5
“感恩勵志教育演講會 ,1008字3月18日，我們學校邀請到北京心理教育、感恩勵志演講教育團的呂玉老師到我校進行了心理、感恩勵志教育的演講，這場演講會讓我們再一次深刻接受難忘的愛的教育，心靈受到了再一次的強烈震撼。
演講開始了。演講專家從感恩老師、感恩父母出發，列舉了感恩老師、關愛父母的故事，每一個感人至深的故事，都觸動了我們的內心深處，使在場的每個孩子心靈受到震撼，讓每位家長陷入深深的思索中。
當演講專家講到在我們的成長道路上教給我們知識，給予我們鼓勵的老師。作為學生的我們，最重要感恩的就是老師了，老師為我們操透了心，無時無刻不在關心我們。所有的班主任站在我們面前，望著老師一張張慈祥的面容，想起老師在課堂上為我們講課時的認真神態，老師的愛是無私的。當在演講專家的鼓勵下，讓我們大聲地喊出：“老師，我愛你！你們辛苦了！”最激動人心的時刻到來了，演講專家讓我們沒個學生都擁抱我們的班主任，向班主任鞠躬。
當我是第一個向班主任鞠躬，擁抱班主任的時候，這一瞬間，讓我感到無比的幸福，同時，我的淚珠終於忍不住地流了下來。悔恨自己沒有努力學習，對不起我的老師！我深深地感到老師對我們的愛與關懷。
現場哭聲一片，每一個人都留下了悔恨的淚水……
母親是多麼不容易把我們生出來，父母辛苦地養育我們，而且教會我們學會做人……父母對孩子的愛，是多麼的偉大啊！聽到這裡，想起父母為我們的付出，我更加肆無忌憚地大哭起來了。演講專家用真實的故事，告訴我們：從現在起，就知道感恩父母，不要使“子欲養而親不待”成為我們終生的遺憾。
演講專家讓我們握緊拳頭，大聲喊：“爸爸媽媽，我愛你們！你們辛苦了！”直到喊到全身充滿力量為止。每個人都知道父母才是最愛我們的人。這一刻，我在心底裡想著，有好多的話想和爸爸媽媽說：爸爸，每次我做錯了事，你都嚴厲地批評我，而我每次與您頂嘴，使你傷心難過，爸爸對不起了，原諒我的無知，以後我不再與您頂嘴了；媽媽，我沒能夠珍惜你的勞動，沒能體會你的辛苦，我的不懂事讓您勞累了，您原諒我好嗎？這個時候，我終於感受到老師與父母的良苦用心啊！悔恨的淚水再次流下了。
聆聽了本次演講，淚水不止一次溼潤了我的眼眶，讓我淚流滿面，心靈得愛的洗禮。
這次演講令人難忘，我彷彿突然之間就長大了，一下子明白了許多道理，而最重要的是：我學會了感恩！現在，我最好的感恩就是努力學習，報答父母，報答老師，回報社會！不辜負老師和父母對我們的期望，長大後做一個對社會有用的人！
有一種愛叫呵護 篇6
國小六年級作文 ,826字母親，是船，哪怕是風高浪湧，暗礁叢生，她也要將兒女渡到幸福的彼岸。
母親，是岸，哪怕是你窮困潦倒，一無所有，她也會接納兒女那生命的小船。
—題記
媽媽，我從心底裡為您唱一首歌，為您跳一支舞。但我的曲子還未曾譜好，我的頌詞還未填成，我的舞蹈還未成型。媽媽，您卻已經不再年輕，歲月的年輪在您的容顏裡刻下了痕跡，但我卻深深領悟到：有一種愛叫呵護。
我的世界裡，最多的依靠，就是一個整天勞作，終日忙碌卻給予我全部細膩的愛的媽媽。在媽媽的牽手中，我蹣跚學步；在媽媽的教導中，我咿呀學語；在媽媽的期盼中，我邁入學堂。在媽媽的陪伴下，我學會了吹民族樂器葫蘆絲，學會了彈鋼琴，堅持不懈地去東莞石龍學跳芭蕾舞。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已是六年級的學生，前不久，我們鎮舉行“少兒才藝大賽”。媽媽叫我去參加比賽，剛開始我有點猶豫，覺得自己的舞蹈基本功不行，媽媽鼓勵我說：“成功往往是屬於那些有自信的人！”經過媽媽的點撥，我決定試一試，於是便答應了。隨後便是辛苦的付出，更離不開媽媽的多日陪伴，陪我去石龍黃州“舞翩翩舞蹈室”排舞的每一個夜晚，在舞蹈室一次又一次靜靜等候著的媽媽。最令我感動的不只這些，在一個狂風暴雨的夜晚：媽媽剛做一個小手術不久，很疲憊，但爸爸平時都不在家裡，沒有其他的辦法，媽媽還是繼續護送著我去石龍一。那天雨下得如此嚇人，風吹得如此瘋狂，我和媽媽一起艱難地走過一座石龍大橋，媽媽用她那自己的柔弱的身軀擋在我的前面，那把“搖搖欲墜”的雨傘，大部分都偏向我這邊，終於到達舞蹈室，媽媽錘錘背，看了看淋溼了的衣服，只是嘆了口氣，沒說什麼，儘管這只是一系列的動作，卻被我盡收在眼底。
此時此刻，我想對媽媽說一聲，謝謝您—媽媽！媽媽是可以為了兒女的幸福，寧願失去整個世界的人，是可以為了兒女的飛翔，寧願剪去自身羽翼的人！世界上的甘甜有十分，您，卻只嚐了三分；世界上的苦難有三分，您，卻品嚐了十分！這，就是我的媽媽，呵護我一路成長的媽媽！
有一種愛，叫樸素 篇7
高一作文 ,1056字月兒還嵌在天邊，不怎麼明朗，眼前漆黑一片。忽聞教學樓後一陣躁動，有一兩點燈光在閃耀，人影也開始晃動……偶爾有水聲傳來，但並未衝破這夜的寧靜與恬美，和諧不因它而停止。
一會兒，燈一盞一盞地“消失”了，陸陸續續的，人影在向前—她們出門了。地上的人影像黑白電影一樣，簡單而不枯燥，平面而不顯單薄。每一步都很穩健，每一步都是踏著笑，轉，拉，入，於是，普通而不同尋常的一天開始了。
洗菜，盪漾開來的水紋構成了笑臉；切菜，剛剛磨好的鋥亮的刀板也掛上了笑；連那平時悄無聲息的鍋碗瓢盆也耐不住寂寞，為盪漾在這大房子裡的笑聲伴樂，甚是和諧。此刻，她們忘記了痛，忘記了苦，只記得要為疲憊的孩子準備好香噴噴的飯菜，將愛融化在內，逐漸蔓延開來。孩子們看到美味可口的飯菜後，開心的神情，已盪漾在臉上了，他們淡淡的一句“謝謝”或僅是與他們相視一笑，都讓她們的心扉又多了開一次花的機會，讓她們因疲憊而有些許鬆懈的神經一下子又興奮起來。
一陣喧鬧之後，孩子們走了，她們的忙碌又開始了：收盤、抹桌、洗碗，刷筷……冰涼的水刺痛了她們的手掌，刺鼻的洗滌劑逐漸腐蝕了她們原來纖細的手指—如今已溝壑滿布，面目全非了。她們的臂膊在水裡浸得通紅，但紅彤彤的臉上依然掛著婦人因少有的滿足才有的微笑。因為碗筷上還似乎殘留著孩子們狼吞虎嚥的開心和吃飽後暢快的微笑！一絲一縷，她們都能真真切切的感受到，而這些，撫慰著她們疲憊的心靈，撫平著她們褶皺的臉龐，撫摸掉她們疼痛的創傷！
當我們還在睡夢中遨遊時，她們已拖著疲憊的身子出發了；當我們還在為繁重的學習而抱怨時，她們卻從未停下手中的活兒；當我們已安適的躺下時，她們忙碌的身影還依然在晃動。
終於到了深夜，食堂繁重的工作已經完成，我們以為她們疲憊的身心終於可以得到休息了，但誰想到，我們看到的依然是燈光下她們忙碌的身影：她們在為自己的孩子、丈夫織毛衣。每一針，每一線都嵌入了自己的愛，每一針，每一線都凝聚著她們晶瑩的汗水。她們不知疲累，不會抱怨，心中只想到了別人而忽視了自己，把自己放到了最末的位置。她們沒有了美麗的容顏，有的只是殘損勤勞的手掌；她們沒有華麗的衣著，有的只是潔白無瑕的褂子；她們沒有太多的言語，有的只是無限的笑與愛；她們沒有太高的要求，有的只是孩子們滿滿的讚許。
她們是樸素無華的，無論容顏、穿著、無論工作、地位，但就是這些樸素的人，這些食堂的阿姨們，她們用有限的生命演繹了無限的愛，成就了無數的美麗！她們用樸素的行動樸素的人生詮釋著一種真理：有一種愛叫樸素，有一種美麗叫樸素！
有一種愛叫陪伴 篇8
國二作文 ,625字天空因為小鳥的陪伴而不再寂寞，春天因為花草的陪伴而不再孤單；我因有你的陪伴而不再失落。
—題記
今天是個特殊的日子，一早到學校和朋友聊天，想勾起朋友對以前事情的回憶，我也不好意思說出來，只好提醒他們，可就是沒有一個人記起來，心裡有幾分失落。
下課了，我特意說生日的事，但他們還是沒有記起。
於是在日記中寫道：沒有人在乎我，連生日都沒有一個人記得。我放棄了，不再說起，我心想：反正沒人在乎，何必提起。
到了傍晚，下自習，我獨自一人走在大路上，心情像烏雲一般。開啟門，漆黑一片，突然，有十幾根蠟燭亮了，只聽爸爸媽媽妹妹唱：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”我聽後，嘴角上揚，露出了笑容，迅速向媽媽撲過去，眼淚不禁嘩嘩地流了出來。我激動地說：“媽媽，十三年來，沒有哪一年，您不記得我的生日。媽媽，謝謝您，您辛苦了。”媽媽高興地說：“孩子，我怎麼會忘了你的生日呢！我不辛苦，只要為了你和妹妹，我和你爸不怕苦，不怕累，只要你們好好讀書。”聽了這番話，眼淚更是關不住了。
這夜，我許了願：希望爸爸媽媽永遠不老，一家人健健康康。
開啟日記本，又立刻寫下：媽媽，我因有您的陪伴而不再憂傷，這個世界不是沒有人在乎我，有您，有您們，我愛您們—爸爸媽媽。
第二天，陽光明媚，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，我的心情如花兒怒放。
是的，我並不孤獨，我的身後還有我的家人，他們在默默地鼓勵我，支援我，是他們一直陪伴著我，是他們，都是他們，謝謝您們，我的家人！
有一種愛叫微笑 篇9
國二作文 ,592字昨晚，我看見自己的指甲坑坑窪窪的，便來到客廳央求父親幫我修剪一下指甲。父親一開始不答應，說：“都這麼大了，還讓我剪？”我繼續懇求父親，像牛皮糖一般。他笑著無奈地說：“好吧，最後一次了。”那笑裡充滿了父親對女兒的無限寵愛。
我搬來一個凳子，坐在父親的面前。
客廳的燈光有些昏暗，屋外的夜此時他沒了聲響。父親坐在沙發上，俯下他高大的上半身，然後溫和地托住我的手，仔細地端詳起我的指甲。“你看看，自己剪得都成什麼樣子，真是被我寵壞了。連個手指甲也不會剪，怎麼辦呢？現在，讓你瞧瞧老爸是怎麼給你剪的！”
夜還是靜悄悄的，只有剪指甲的聲音，“啪！啪啪！啪啪啪！……”
“啊！痛！”我喊叫了一聲，父親一下子縮回了他的手，抬頭對我抱歉地微笑著說：“不好意思啊！沒有看清，可能剪到肉了吧？”我嘟嚷著嘴，沒有說話，父親繼續他的勞作。我抬頭看著父親，只見他睜大著眼睛，努力地調整著剪刀的位置，手似乎有一點點顫抖，他每剪一下都如此謹慎，似乎還有些吃力。注視著父親，看著他那黑髮上隱藏著縷縷白髮，我的心在顫動！
“好，大功告成了！”說完，父親微笑著且得瑟地說：“怎麼樣！剪得很OK吧！”邊說邊做了一個令人想捧腹大笑的POSS。逗得我笑得前仰後合，可我明顯感覺到，父親剪指甲稜角，沒有先前的圓滑。“就是比我剪得好。”我豎起大拇指稱讚道。
“沒關係”我告訴我自己。“我的父親老了，但他的微笑不會老，愛更不會老！”
有一種愛叫嚴厲 篇10
國二作文 ,759字母愛如水，父愛如山。
—題記
在我們的生活中，愛無處不在。愛像冬天裡的暖陽，給我們帶來溫暖；愛像夏天裡的一股清泉，給我們帶來涼爽；愛像黑夜裡的一個火把，照亮我們前進的路。
一天早上，外面下著傾盆大雨，我慢慢地從床上爬起來，懶懶的、軟綿綿地坐著，揉了揉睡意朦朧的眼睛，朝窗後看了看。天色很暗。我又把目光轉向客廳，看見媽媽依舊準備早餐。突然，爸爸跑進我的房間裡，看見我坐在床上，眉頭便緊鎖著，生氣地說：“你怎麼還不起床，你不用去上學嗎？”我這時才緩過神來，把床櫃上的鬧鐘一把抓過來，一看，七點五十整，我頓時驚呆了，就如同“丈二的和尚—摸不著頭腦”，大腦裡一片空白，低著頭坐在床上，爸爸見狀，怒氣在飛速地蔓延，手握著拳頭，嚴厲地說：“你怎麼還在那裡不動，快起來去上學。”我此時心裡很緊張，我知道爸爸的性格，但現在上學，一定會遲到的，老師也一定會讓我罰站，想到這裡，同學們的那一張張嘲笑的嘴臉湧入腦海，我思前想後，小聲的吞吞吐吐地說：“爸爸，我，我今天不想去上學，外面下著很大的雨。”我的話剛說完，就後悔了，可惜世界上沒有後悔藥，唉！爸爸聽了，氣得臉漲得通紅，拿起臺桌上的雞毛撣子就往我身上打，我疼得從床頭跑到桌邊上躲著，而晶瑩的淚水也直向下冒，那雞毛撣子向空中一掄，那“咻咻”的聲音是那樣的響亮，我哭著跑到爸爸的眼前，抱住爸爸，說：“爸爸，我錯了，我去上學。您別打了。”爸爸終於停止了打我，嚴厲地說：“你快點，我送你去上學。”
沒過一會，我就洗嗽好了，爸爸穿著雨衣騎著摩托車帶著我趕著去上學。沒過十來分鐘就到了學校。因為下大雨的緣故，所以老師並沒有責罰我，而是讓我坐到了位子上讀書。這時，爸爸才默默地離開了……
父親對我依舊是那樣的嚴厲，卻使我留下了“後遺症”，從這以後，我每一次都是第一個進學校的。