會意自相關作文20篇

那一次，我學會了自行車篇1

國二作文 ,677字

每個人都有感動、自豪和欣喜的事情，我也不例外。

那年，我才上了小學二年級，那年的暑假我學會了自行車，雖然別人會認為騎自行車很簡單，但我卻不這麼認為。

我小時候很膽小，遇到一點兒小事，就不知所措。那一天我的同學出來了，起了一個小自行車很威風，因為沒有帶兩個小軲轆而看見我還帶兩個小軲轆而我還帶兩個小軲轆就隨口說：“都多大了還帶兩個小軲轆啊！”我很生氣，但也沒有辦法回口，只好走了。

回到奶奶家，我就“要求”讓爺爺卸了兩個小軲轆。爺爺很驚訝，因為我從來就膽小，今天怎麼那麼反常？我把事情告訴了爺爺，爺爺說：“同學有一點兒小摩擦是正常的。”但是爺爺還是聽我的卸了兩個小軲轆。

雖說怒火讓我了壯膽，但實際上我還是害怕的。我坐上去了，爺爺告訴我手要握緊，腳要踏上，身體不要往兩邊斜……我早就聽煩了，用力一蹬沒跑多遠就摔倒了。我坐在地上哭了起來，真是應了那句老話“不聽老人言吃虧在眼前。”但爺爺並沒有批評我，慈祥和藹地說：“只是碰到一點兒困難就退縮了？想當年我可摔了幾十次了！”我突然笑了起來，原來我也挺厲害的嘛！我都搜抖擻了精神準備再次出發。這回我可聽仔細了聽爺爺的話，但爺爺不放心，把著我。我再次蹬了一腳，這回我雖然差點又摔了，幸好爺爺把著我。我不斷嘗試，從正午一直練到夕陽西下，我已經能夠熟練地掌握了技巧，但騎起來還是有點搖晃，不過我已經心滿意足了。

我學會騎自行車了，我心裡可是甜滋滋的，很自豪，很有成就感。爺爺還誇我真厲害，比他當年強多了，我更是美滋滋的。

通過這次騎自行車，我知道了不管困難多麼大，但只要堅持就一定可以戰勝困難。這次騎自行車讓我終生受益。

我學會騎自行車篇2

國小三年級作文 ,595字

我滿4歲生日的時候，爸爸給我買了一輛兩輪的自行車給我。我高興極了！就在這個暑期裡，我學會了騎自行車了。

我首先讓爸爸做了一個示範，只見爸爸跨上了自行車，右腳在地上往前蹬了幾下後就把腳踏在腳踏板上騎了起來，他屁股一扭一扭的，一會兒站起來騎，一會兒雙手鬆開手把椅。我羨慕得眼睛閃著光芒。爸爸拍拍胸膛說：“怎麼樣，厲害吧？”“太厲害了！”我高興地說：“我也要試一試。”

我迫不及待地上了車，沒想到坐都沒有坐穩就從車上摔了下來。我不甘心，生氣地說：“在這個暑假裡，不相信我天天學都學不會你這個“害人精”自行車。”於是我氣勢洶洶地上了車，小心翼翼地騎了起來。可是這自行車就是不聽指揮，像一個調皮的小孩子一樣。我明明要左拐，它卻向右走，我要向右拐，它卻向左走，我一心想讓它聽指揮。沒想到“砰”的一聲撞在大樹媽媽的身上了，我變成了四腳朝天了。我揉了揉屁股，說：“你這個“害人精”自行車，疼死我了，總是不聽指揮。”我心裡面想的是：唉！這麼難學，我還是放棄了吧…。

誰知爸爸走過來，說：“心急實吃不了熱豆腐的呀！”我聽了，覺得有些道理的，我就點了點頭，勇敢地站起來，心裡記著：有始就要有終，只有付出努力才會有收穫。所以我又一次騎自行車了，頭望前方，慢慢地騎著。不久，我可就是真的學會了騎自行車……

在這個暑假裡，我不但學會了騎自行車，還學會了堅持。

我還懂得了兩個道理：心急做什麼事都不做不成，堅持就是勝利！

趣會大自然——四季小樹林篇3

國小三年級作文 ,624字

在我家村子東頭，有一片美麗的小樹林。那裡一年四季的景色都很美麗，我帶大家參觀一下吧！

春天裡，春姑娘從遙遠的南方，邁著輕盈的步子來到我們北方，這時候，明媚的春天到來了，給小樹林帶來了勃勃生機，小樹林裡的樹木又發出了嫩嫩的綠芽。瞧！在陽光的照耀下，生機盎然。走在小樹林裡，使人心曠神怡。綠茵茵的草叢中，開滿了五顏六色的小花，漂亮極了，鳥兒在枝頭，歡快地歌唱，這裡真是鳥語花香啊！

盛夏到來了，夏姑娘，揮一揮手，把小樹林裝扮的多姿多彩。太陽公公炙烤著大地，熱得人們難以忍受，知了也熱的叫個不停。小樹林裡枝葉繁茂，走在裡面，陰涼無比，讓人神清氣爽，人們，吃過晚飯，都走到小樹林裡，嘮嗑、納涼。我們在這裡面捉迷藏，玩遊戲，快樂極了。
金色的秋天，到來啦，翠綠的樹葉慢慢變黃了，一片片落了下來，鋪了厚厚的一地。小草也開始枯了，踩在上面，軟軟的舒服極了。就數樹林裡的楓葉最好看了，有紅的，有黃的，有橘黃的，人們都喜歡的不得了。秋天是收穫的季節，田野裡也是一片片金黃色，人們的臉上，洋溢著豐收的喜悅。

寒冷的冬天帶著呼呼的北風來了，樹林裡樹葉落光了，寒冷的北風呼呼地颳著，但是小樹並不向寒風低頭，一直堅強的昂首挺胸。下雪啦！小樹林又是一番景象，雪姑娘給小樹穿上了冬衣，給地上的小草蓋上了厚厚的棉被，好讓他們挺過這嚴寒的冬天。小朋友們開心極了，可以打雪仗堆雪人了。玩得開心極了，正是這片小樹林，給大家帶來了歡樂。

小朋友們，有時間我帶大家來參觀一下我可愛的小樹林。

學會愛自己篇4

國小六年級作文 ,686字

你想健康幸福嗎？那就學會愛自己吧！

愛自己就要講究衛生。一個人既要講究環境衛生，也要注意個人的衛生，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗手。《朱子家訓》中有：“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。”就是告訴我們要注意環境衛生。

愛自己就不要做危險遊戲。課間我們每一個學生不要扒在走廊欄杆上往下張望，一不留神摔下來就慘了，生命只有一次。同學也不能翻牆出校門，我班劉X有一次翻牆去上網，結果既受老師批評，又被家長K了一頓。要是牆再高一點，劉X翻牆就有可能輕者缺胳膊少腿，重者就會命喪牆角，一命烏乎了。同學們也不能在走廊上追趕打鬧，不要認為自己是劉翔，可以跨越障礙，要是不小心撞到一個低年級的小同學，小同學受傷，麻煩就多了。如果撞上的是一個大胖子，吃虧的還得是自己。

愛自己就不要吃垃圾食品。就說我們老家的曾XX，他喜歡吃麻辣燙，吃得膝蓋窩長了一個乒乓球那麼大的一包包，躺在床上一個星期都下不了地。後來他發誓再也不吃地攤上的東西了。

愛自己就不要過度上網、看電視。比如我班簡X非常喜歡上網，他為了上網，甚至曠課、逃學，直至離家出走，這樣的人是“少年不知勤學早，白首方悔讀遲”。我班周X，為了上網，把眼睛給弄壞了，坐在教室裡看不清黑板上的字，苦惱吧。

愛自己就要養成鍛鍊的好習慣。“要想健壯跑步吧，要想健美跑步吧，要想聰明跑步吧。”我們少年兒童正是長身體的最佳時期，所以我們要上好體育課，還要做好課間操和眼保健操，要早睡早起多跑步。

同學們，讓我們行動起來吧！“播種一種行動收穫一種習慣，播種一種習慣收穫一種性格，播種一種性格收穫一種命運。”生命只有一次，生命是寶貴的，要我們學會愛自己吧！

學會給自己定位篇5

國二作文 ,763字

我們的人生道路上，總免不了要經過大大小小的成功與失敗，然而究其失敗原因，我覺得關鍵要找準自己的位置，給自己正確的定位。

兔子與烏龜賽跑的故事是廣為人知的，兔子被大家所恥笑的根本原因是什麼呢？這並不是在於它未跑贏烏龜，而是錯誤在它本不該進行這比賽，明知道自己有強於烏龜的實力，為何還要比一比呢？悲哀的兔子不懂得給自己定位，最終成為笑料。

那麼，我們人呢？許多失敗也不是與定位有關嗎？殊不知，智者與愚者永遠不會站在同一起跑線上，如果讓一個聰明人與許多智力不及它的人在一起，一段時間後，愚者會變得比以前聰明，而智者將會反應較為遲鈍，更長的一段時間後，二類人將會智力接近，智者變笨的悲哀就在於不懂給自己定位，不該和那些愚者在一起。

如果你的人生中，自己竟還不知道站在哪一水平線上，不及時給自己定位，那可能是一種悲哀，其實，給自己定位時，不僅僅是不要看低自己，更重要的是有自信心，相信自己能夠有更高的水平，這樣，才能走向成功。

達芬奇在學畫時，有一次，老師畫了一半後，覺得身體不適，便讓達芬奇來完成這個作品，達芬奇覺得自己不夠水平，因為老師是當代著名的畫家，自己的手法怎能比得上呢？但是，在老師的鼓勵下，他還是畫了下來，令人驚訝的是，達芬奇的畫法竟與老師的那幅畫可以亂真了，老師簡直不敢相信，高興地表揚了他，達芬奇受到了莫大的鼓舞，後來終於成為一代畫師，正像達芬奇一樣，我們都不敢相信自己的實力，而失去許多成功的機會，為什麼不給自己高一點的定位呢？要相信，我一定能行的！

統上所述，用一句話概括：善於給自己定位。記住：當你在山頂的時候，不要與那些山腳下的人賽跑，目光要瞄準更高的山峰，錯誤的定位使你墜入深淵，而正確的定位給予你的是成功與充滿世界的陽光！

共享時代，請注意自己的素質篇6

國一作文 ,733字

不知從什麼時候起，“共享”成了現如今社會的代名詞。從一開始的共享單車，到越來越多的共享書店、共享籃球、共享充電寶……共享家族不斷擴大，已經成了社會舞臺上的主角。共享的確為人們帶來了很大的便利，幾乎隨處可取，隨取隨用，用完後自覺放好，用完後自覺放好，它便靜靜等待下一位使用者的到來。

可人類的素質提高了嗎？

你可曾注意過，大街上原本整整齊齊列好隊的共享單車，數天後就全部變樣？亂停亂放，騎完後上鎖便隨處一丟，堵住了道路不說，還嚴重破壞了市容。更有甚者，閒來無事將共享單車疊在一起如同“疊羅漢”一般，讓需要使用單車的人根本無法取出，而且也會嚴重傷害單車的各部分零件。

曾有一天，我正赴考場，眼看馬上就要遲到，在這十萬火急的時候，我突然想起共享單車。興沖沖掃開一輛單車正準備騎，卻目瞪口呆地發現車後輪竟被上了一道鎖，根本動彈不得。無奈，只好去掃另一輛單車，可這輛單車的號碼和二維碼都被人惡意刮花了，密碼更是無從知曉。還有幾輛單車的座墊被拆下，踏板被拆下，私人“收藏”了起來。好不容易才找到一輛能騎的單車，可騎起來單車老是“吱呀，吱呀”地叫，踏板也彷彿卡住似的踩不動，活像一輛年久失修的“老年車”。

不需多言，我那天自然是遲到了。

“共享”怎變成了“獨享”？“共樂”怎變成了“獨樂”？共享資源並不是不夠，共享條件並不是不好，是人類的貪念和佔有慾令他們作出種種不仁的行為。

我相信，最初的共享理念被提出的時候，只是單純地希望為社會提供更多便利。然而，當這逐漸變成一場素質危機的時候，人們也不得不對它重視了起來。越來越多的社群開始了“單車整治”，也有不少市民在單車的使用過程中開始珍惜愛護這資源。希望能在不久的將來，共享理念能真正浸入每個人的心靈！

共享時代，請注意自己的素質！

學會騎自行車篇7

國小三年級作文 ,383字

一天，媽媽帶著我在街上，我看到一群人在比騎自行車。我看的入迷，還好媽媽把我拉走了。當時我心裡想：等有機會，我也要有自已的自行車！

到了國慶節，媽媽問我想要什麼禮物？我堅決地說：“我想要一輛山地自行車！媽媽聽了沉思了一會兒，對我說：“好吧，但你有沒有決心將它學會？”我不假思索地說：“有！”於是，她就答應了我的要求，我興奮地跳了有三尺高。

國慶第三日，我終於拿到了盼望已久的自行車。這是一輛黑藍相間的自行車，加上綠色的條紋，帥氣的很！我迫不及待地騎上去，準備開始訓練，可腳一踩上去，車似乎不聽話了，我要往這邊，它卻要往那邊。害我連摔了七個跟頭。於是，我放棄了。到了晚上，我夢到大家都說我遇到困難放棄的話，我大聲說“我才不會放棄！”眼前一黑，就醒來了，我立馬開始訓練，大約一個鐘頭，我終於學會騎了，騎起來就有一種飛的感覺。

我相信，只要堅持努力，永不放棄，就一定能成功。

我會騎自行車了篇8

國小四年級作文 ,60字

從此，我每天一有時間就騎著自行車與我的小夥伴們在小區裡自由自在地玩耍。

我學會了自信篇9

國小五年級作文 ,536字

“砰！”小院不時傳來的撞地聲打破了秋天的寧靜，和周圍的環境顯得十分不對稱，這是怎麼回事？原來，是我騎單車時，又摔了一跤，血從腿上慢慢地流了出來，痛得我抽泣起來。

“真是煩人，總摔跤，氣死了。”我一腳將自行車踢開，十分沮喪。

“哎！小洪，你坐在地上幹嗎？腿上怎麼流血了？”就在我打算回家時，小楊—那個當初讓我發現騎單車樂趣的人—一路騎著閃亮的自行車“飛”了過來。

“是你啊！小楊，剛才練習騎單車時又摔了一跤。哎！練了這麼久，我還是沒有半點長進，讓大家失望了。”我的聲音因沮喪而顯得有氣無力。

小楊從我話中明白了我想放棄騎車，顯得有點不滿，但沒責怪我，反而把我拉起來，淡定地說：“小洪，你不能喪失信心，我相信你一定會成功，當初我練習時，用了大半年才學會，摔得比你還厲害，但我堅持下來了，你看現在，雖不及小錢他們，但也有挺高的車技，別放棄！你一定行！”

小楊的話使我震驚，我忍住了疼痛，又扶起了那輛單車……

從那以後，我不知摔了多少次，但我沒有再次對自己失去信心，當我漸入佳境時的喜悅是一般人沒法體驗的。果然，功夫不負有心人，到現在，我已經排在全院前三了，我真想好好好地感謝小楊！

是啊，成功得之不易，如果我們連最基本的自信都沒有，就別想提“成功”二字。

學會給自己製造犯錯的機會篇10

議論文 ,437字

我們很多人一直都認為犯錯是一件壞事，其實不然，如果沒有出過錯，我們就不會前進，社會自然也就不能發展。在平時給自己製造犯錯的機會，就是在不斷地提升自己，使自己更加完美。一個從來沒有跌到過的孩子永遠不會學會如何奔跑，我們只有發現了自己的錯誤，不斷努力，才能夠成為我們自己想要成為的人。

蔣方舟這個名字我們一定都不陌生，幾年前，她頂著“美少女作家”的光環被清華大學錄取，現在已經畢業的她成為了雜誌社的副主編。這個女作家在中國青年文學地位似乎並不如韓寒和郭敬明那樣耀眼，可就是這種樸實的風格卻引起了很多人的注意。和別的同學不一樣，蔣方舟在大學的時候就一直在給自己製造犯錯的機會，她一直在各種不同的事情，最終她發現了寫作是她最擅長的事情，當然，在寫作中她也經歷了許多的失敗，才會有如今的成就。

懂得嘗試，能夠給自己製造犯錯的機會，才會有可能真正獲得成功。害怕犯錯的人，就只會一味的掩蓋自己的錯誤，最終一事無成。要記住，我們是我們生活的主人，究竟未來的生活如何，一切都在我們的掌控之中。

我學會騎自行車啦篇11

國小五年級作文 ,680字

當我每次都以羨慕的眼神看著街上騎自行車的同齡人時，我也想像她們一樣騎著車子想去哪兒就去哪兒，於是下定決心：一定要學會騎自行車！

每當週末，我都與自行車為伴。起初，是爸爸幫我扶著自行車，我騎在車子上一點一點，小心翼翼地，慢慢地前進。聽爸爸說做一件事必須要有足夠的耐心，我記住了這句話。可時間一天一天的過去，我的耐心也漸漸消磨殆盡了，我越來越急躁，真想一下子就學會騎車子。那天爸爸有事忙，顧不上陪我學騎車子，我就索性獨自一人去學騎自行車，在沒有大人的照顧下，我騎著自行車左搖右晃，突然車子一歪，猛地一下連人帶車子摔倒在地上，我不禁大聲痛哭起來。不遠處的爸爸看見我倒在地上哭，立馬就跑了過來，把我抱起來，看見我全身上下有好多個部位都擦破了皮，還流血了，爸爸眼中滿是歉疚：“是我沒有照顧好你，孩子，對不起！”我忍著疼痛說道：“爸爸，這不是你的錯，是我覺得在這段時間內，你幫助了我很多，我可以一個人騎了。所以在你有事忙的時候，我就想一個人騎車子練練，可沒想到我騎自行車技術還是沒有太大的提高所以才會摔倒，這不是你的錯，而是我的不懂事。”爸爸幫我抹上藥，靜靜地陪在我身邊。等我傷好了以後，雖然全身上下傷痕累累，但是我堅持繼續練習騎自行車。這回，有了上次的經驗與教訓，騎自行車的技術便不斷提高。從以前騎的小自行車，到現在甚至連賽車我都會騎了！每當週末，騎著我心愛的賽車，賓士在柏油馬路上，欣賞著沿途的美景，甭提多開心啦！

從這件事情中我明白了：做一件事必須要有足夠的耐心。比如，騎自行車難免會摔倒，從哪裡跌倒就從哪裡站起來，只有你不斷戰勝困難，不再是以前的愛哭鬼，才會成功！

七年級我學會了自立篇12

國一作文 ,1130字

暑假的一天，我早早地起了床，發現家中空無一人。哦……，原來是家人很早就都陪爺爺去醫院了。我看到桌子上只有一大碗稀飯，我鬱悶的開了一包榨菜，把稀飯吃完了，早飯就搞定了。

一人在家也只能寫寫作業看看書，到了十點多，我的肚子開始叫了，我想再忍忍吧，中午爸媽會回來燒飯的，餓著肚子也沒心情寫作業了，我還是用手機來“麻醉”一下我的飢餓吧。

捱餓時總覺得時間和我作對，到了11點，我特意先在電飯鍋裡煮了米飯，然後渴望的等待著爸爸媽媽回家來炒菜，並且機智地尋覓了兩根冰棍來“祭奠”了一下我的五臟廟，一時間我都被自己的合理“統籌安排”感動了。

12點了，爸媽還沒回來，我越發餓了，我又開始像一匹餓狼似的在家裡到處尋找食物—餅乾，太乾燥；麵包，不喜歡；零食，也不要；泡麵，不理想；外賣，太奢侈。

難道我就吃白飯？—不，好窩囊的。頓時感覺自己整個人都不好了，我陷入了沉思，我要吃什麼？我能做什麼？……腦子裡閃過一連串的問號，一番艱苦的思想鬥爭後，我做出了一個驚人的決定：我要給自己做一頓飯—美味的蛋炒飯。

說幹就幹，我從冰箱裡拿了兩個雞蛋，學著媽媽的樣子，先把雞蛋在碗口一敲，然後兩大拇指往雞蛋小縫一扣，掰開雞蛋，不料用力不對，雞蛋濺我一身。有了一個掰雞蛋的經驗我掌握了技巧，我順利的打開了兩個雞蛋。點火準備抄時，我發現我有點急了，大蒜沒有剝，辣椒、蔬菜、蔥也沒有切。我立馬關了火，回想著媽媽的手法，照葫蘆畫瓢，拍了兩三瓣大蒜，洗了一個辣椒切碎，還切了些青菜以及一點點蔥花。

我重新開啟油煙機和煤氣灶，待鍋子燒熱了後倒了適量的“金龍魚”，在等待油熱的時間裡，我拿了雙筷子在碗裡打蛋，聽媽媽說雞蛋炒的好不好吃，打蛋是很關鍵的。油熱了後我先把蒜末放入油鍋煸一下，緊接著倒入蛋液，把雞蛋煎成金黃色的，並用鍋鏟攪碎。然後把青菜、辣椒和白米飯倒入鍋中翻炒，再加入黃酒、鹽、醬油、味精等調味品，一番不停的翻炒後，撒上事先準備好的蔥花。一碗香噴噴的蛋炒飯就大功告成了。

接下來就是享用自己勞動成果的美好時光，我把自己的“傑作”端上餐桌，開啟一瓶“加多寶”，左一口右一口的邊喝邊吃著，說真的味道和我爸爸媽媽做得相差太遠，但是再怎麼說這也是我自己親手做的，我還是很高興的把它吃完了。一頓酒足飯飽之後，立馬感覺整個人都好了。

經過這次的廚房實戰，我更加深刻的明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。平時看著爺爺奶奶、爸爸媽媽做飯挺簡單的而且又那麼的美味，可是到自己動手時就發現會有很多的困難和不美好。我暗自鼓勵自己今後要多學習多實踐，並給自己定了個小目標，近期我要頻繁地串廚房的門，去向奶奶和媽媽“偷師”，我要再做一次更好的“蛋炒飯”給我自己，給我的家人。

七年級我學會了自信篇13

國一作文 ,1217字

跌倒了，可以再爬起來；人，總是在失敗中成長。失敗不可怕，可怕的是一旦失去了自信，那多姿多彩的生活也會變得一片茫然。

原以為可以為六年級畢業畫上一個圓滿的句號，可是數學成績給了我當頭一棒，我眼前的世界黯然無色，心裡空落落的。看著平時那些手下敗將，竟然紛紛跑在我前面，內心深感失落與不甘。眼前時不時閃過父母那失望的眼神。雖然我知道沒有人一生的道路都是一帆風順的，但我仍是無法接受那殘酷的現實。我不敢正視父母的充滿寬慰的雙眼，甚至還擔心著初中的數學是否會一樣一團糟。

兩個月的暑假時間悄悄地過去。當我邁進初中大門的那一刻，雙肩書包也頓時覺得沉重起來。起先，我無法適應初中生活的節奏之快，也很迷茫，不知道該如何去分配各門學科的時間。慢慢地慢慢地，隨著學習經驗的積累，我學會把更多的時間放在數學上，琢磨它，鑽研它。在平時的小測驗中，也慢慢地縮小了和數學成績拔尖的同學的差距。

第一次月考終於來到。這是檢驗我一個月來初中學習情況的考試。成績揭曉，各科平衡，並沒有留下什麼遺憾，尤其是數學進步很大。那時我在懷疑：這不會是碰運氣吧！第二次月考，對數學也沒有把握可以拿高分，但成績還是出乎意料。但從那以後，我慢慢地開始相信自己的能力了。

記得一次外出遊玩的途中，爸爸對我說：“其實，你現在的學習只是缺乏了一個重要因素—自信。好比今年中國女排能再次奪冠，就是因為她們從來沒有失去‘我們能行’的信念啊。”的確是這樣，原本我們中國女排實力的確不如對手，但就憑藉這種不放棄的自信精神，在心理上戰勝對手，最終克敵制勝。我明白了在任何情況下都要對自己說“我能行”，更覺得自己必須培管出一棵“風雨摧之而不倒”的自信之樹。

學生生活如碧浪般前去，成績也如波浪般起伏著，或是微波，或是巨浪。就這樣，我一邊努力，一邊告誡自己。直到到了七年級下學期，我才真正相信數學不是我的弱項。臨近期末考試的一段時間，數學小測驗總是拿不了高分，但面對這點挫折，我內心之湖卻是風平浪靜。我漸漸學會用這些坎坷與挫折來鞭策自己，把這些轉化為學習的內驅力。我不再因區區的小測驗而喪失信心，滿臉愁雲，即使最終期末考試沒有取得讓自己心滿意足的成績。因為我明白，前方漫長的道路，依然需要什麼。

自信地去挑戰生活，《阿甘正傳》中的阿甘給了我極大的鼓舞。他天生就是一個智障兒童，但她媽媽並沒有放棄他，而是經常鼓勵他，維護他。他媽媽教給他很多，印象頗為深刻的是“要相信自己和身邊的人沒有什麼不同，沒有”。這樣的生活航燈，使阿甘成為了一個自信樂觀、誠實守信、堅強勇敢和重視感情的人，甚至還覺得自己是幸運的。我希望有一片潔白的羽毛，在空中，自由自在，飄飄蕩蕩，吹過居民和馬路，最後落在了我的腳邊。

毛澤東在《橘子洲頭》中自信發問“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”，海倫凯勒告訴我們“信心是命運的主宰”。經歷了這個七年級，我相信我能行，我的命運由我來主宰。我能像那根潔白的羽毛一樣自在飄蕩。

七年級我學會了自律篇14

國一作文 ,812字

時間像流水，一去不復返；時間像階梯，催促我們邁向成熟；時間像戰鼓，激勵我們奮進。轉眼間，跨入初中的大門已經整整一年，這一年裡我收穫了許多許多。

“自律”二字，曾經離我那麼遙遠，我與它是那麼陌生。但七年級，我試著與它交上了朋友。

那是一個晴空萬里的下午，我的同桌和後座正聊得不亦樂乎呢。“哈哈哈”的笑聲在教室的天花板上回旋，手拍桌子的聲音似乎能響徹雲霄。唉，正在計算壓強的我愁眉苦臉，天啊，這一對活寶就不能停下來歇一歇嗎？

我終於忍不住了，衝著同桌大吼道：“你的嘴巴就不能停一停嗎？你不可以做點作業嗎？你不能考慮一下我的感受嗎？”

他明顯愣住了，但當他看了一眼我正在做的試卷，馬上變得盛氣凌人了：“我早就做完了。給，拿去抄吧，不過有條件，我要一枝黑筆芯，嘿嘿！”

我瞪了他一眼，堅決地說：“你的好意我心領了，但我絕不抄你的作業！”

他驚訝地看著我：“我給其他人抄作業，別人從來沒有回絕過。好吧，筆芯我不要了，還要抄嗎？”

我淡定地對他說：“筆芯我有，我可以給你，但，我不抄作業！”

我開啟鉛筆盒，取出一枝針管狀的筆芯給他，他像是嘲笑，又像是一本正經地接過，說：“那好吧。”

我趁機與他商量道：“你可不可以不講話了，我都給你一枝筆芯了。”

“好好好，餘伊依同學。”他點頭哈腰道。

我又埋頭做起作業，只是一秒鐘，就在他轉過去的一秒鐘，拍桌子的聲音，大聲叫嚷的聲音又恢復如前。唉，算了算了，這兩個活寶。嗯，求人不如求已，我既然都能控制自己不抄他的作業，那我為什麼做不到專心致志學習，不去聽他們講話呢？我笑了，對啊，我們管不住別人的嘴巴，但我們可以管住自己的耳朵，管住自己的心呀！

我深吸一口氣，全神貫注地投入自己的世界……

哦，我做出來了，我興奮地抬起頭。瞧，那兩兄弟還在熱聊中，可是，剛才，我似乎沒有聽到他們的聲音，真的沒有聽到。這就是自律嗎？哦，我終於做到自律了。

在成長中自律，在自律中成長。嶄新的八年級，讓自律伴我一路前行！

七年級我學會了自信篇15

國一作文 ,760字

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，初一生活即將結束，回首初一這一學年發生的點點滴滴的往事，如一張張幻燈片在我眼前浮現，令人回味無窮。在這一年裡我增長了很多知識，同時，從各種各樣的活動中，我也明白了一個走向成功必不可少的優秀品質—自信。

就在七年級末尾，在本校舉行了縣乒乓球比賽，我又一次幸運的被學校選中參加了，於是我感到非常興奮。去年我也參加了，但是我並沒有拿到好成績，只是進了前十六，打團體賽也沒有發揮好，沒有為學校做出貢獻，而著其中的原因也許是太緊張了，沒有一點自信，打乒乓球的每一個動作都沒有做到位，沒有像平時練的那樣大膽，完全沒有發揮出我的水平，所以我對於七年級的這一次有很大希望，希望可以打出我滿意的成績。

不久，這一天也終於到了。乒乓球室中都是各個學校的代表，我踮起腳尖，看著那些哥哥姐姐打球，心中不禁有些害怕，他們一般都比我大二個年級，雖說我練的早但他們也不差，所以只有比心理素質了，隨著時間的推移，我們第一場團體賽就輸了，但還有機會，我們越挫越勇，打得比分也越來越高，心中沒有害怕，我們第一場輸了，但只要心中有自信就一定會贏，最後我們團體賽打到了第五。

接下來，緊張激動的個人賽也開始了。我去看了看老師手中的比賽表，發現我所在的區有好多厲害的，我的第二場就開始難打了，就遇到了高手，而第三場也就更難打了，想進前十六強都有些困難，可能比去年還差，但我心中並不服輸，心想著一定會贏，在跟第二打，我努力著，想盡一切辦法，能贏得比賽，這場比賽既緊張，又激烈，最後我還是贏了，他是個初三的哥哥，我感覺到我的實力，於是又向前進發，爭取進前八，他是去年的前四，這可使我有了不小壓力，但我到了最後也不放棄，心中充滿了自信，最終我贏了，拿了本次比賽第七名。

這一次經歷告訴我，無論幹什麼都要有自信，只有自信才能成功。

我學會了自由泳篇16

國小四年級作文 ,715字

前幾天，我終於學會了自由泳。我別提有多高興啦，在游泳池裡游來游去，像一條自由自在的小魚兒，也顧不上手痠腳麻了。不過剛開始學時，可是吃了不少苦頭的。

還記得第一天，教練讓我們趴在岸上，把腿放在水面上，學習打腿，並且要求我們腿抬得要高、打得要快。當時，我感到非常難受，腳非常酸，可我還是忍著痛，不然怎麼能學會自由泳呢？打完腿，教練讓我們下水，要求我們雙手合十，腳蹬池壁，再打腿，一直向前遊，能遊多遠是多遠。如果憋不住氣了就站起來。我們按照教練的要求認真地反覆地練習著—直到下課。下課後，教練還叮囑我們回家得繼續練習打腿三百個。

第二天，教練又讓我們打腿，打完腿，便開始教我們手臂動作，準備動作是兩手朝前方伸直並重疊。手臂動作分為三步，第一步：右手向下由後向前擺一圈；第二步：左手向後擺半圈，頭向左轉，右耳貼住水面，嘴巴張開換一口氣，第三步還原。教練說：“只要記住這三步動作再加上打腿，就可以學會自由泳了。”於是，我們為了學會自由泳，爭分奪秒地努力練習。剛開始的時侯，我每換一口氣，便會嗆進一口水，但我並不灰心。在接下來的幾節課裡我繼續努力練習，漸漸得，我遊得越來越快，動作也越來越熟練，最後我竟然可以在第13泳道里由頭游到尾，而且中途也不再需要站起來休息了。當時我十分激動！不過我並不驕傲，繼續在游泳池裡努力練習，爭取能獲得更大的進步！

光陰似箭，日月如梭。一眨眼就到了最後一節課—家長觀摩課。不過我一點兒也不緊張，想到可以把自己的新本領展示給爸媽看，心裡竟還有一點小激動。我像一條歡樂的小魚在泳池中“嘩啦、嘩啦”地游來游去……想到這兒，我現在心裡還美滋滋的。學會自由泳的喜悅一點兒也沒有減少，反而還添加了呢！

我學會騎自行車篇17

國小三年級作文 ,431字

我學會了很多本領；如燒飯、釣魚、滑冰、游泳、拍照片、管弟弟。可是讓我感到最難忘的就是學騎自行車了？

記得有一次，媽媽、爸爸給我買了一輛粉紅色的自行車，當做生日禮物，我高興得大聲叫著。爸爸和媽媽見我說：“看你高興的份上，爸爸和媽媽等會帶你出去玩，順便帶上那輛剛買的自行車。我又一想，自己又不會騎自行車，那該怎麼辦呀？”我又對爸爸和媽媽說：“我又不會騎自行車。”爸爸說“沒事，要有耐心。”還送我一句話，只要功夫深，鐵棒磨成針。媽媽說加油孩子？我聽了爸爸和媽媽的話胸有成竹地說：“我一定要有耐心，一定要學會騎自行車。”爸爸和媽媽微笑著點點頭。

我們到了公園，我開始學習騎自行車了？我先坐上自行車，正要開始一腳踩下去的時候，一不小心“嘣”的一聲，呀？我摔倒在地上，這時，我快哭泣的時候，媽媽和爸爸一邊大聲鼓勵著我，我擦乾淚水，再一次坐上那輛自行車，這一次，我和大叔媽媽來了一個親密的擁抱，我還是再一次從地上爬起來，就這樣，通過我的努力，我終於學會了騎自行車。

這就是我。

我學會了自立篇18

國小六年級作文 ,581字

夜深了，靜了，大家都睡著了。是啊！有誰不知道睡覺呢？我感覺自己後面溼漉漉的。想起媽媽說的話，真讓人心疼。“今天你必須自己一個人睡覺！”哎！真慘！清明回家，媽媽讓我自己一個人睡覺，我在路上答應的好，因為這樣學會了自立，又有遊戲玩。真是一舉兩得！可到了晚上，獨自一人躺在床上，腦子裡出現了一些妖魔鬼怪呀！一些恐怖的東西！真是讓人不寒而慄！就這樣，我在床上煎熬了一個多小時。

我從床上蹦，起來，腦子裡突然浮現出爸爸慈祥的面孔：“兒子，任何事情都有第一次，熬過了第一次後面就輕鬆了。”我的腦子飛快的運轉著，想那些能睡著的方法。我不是腦子裡總想著妖魔鬼怪嗎？不想不就行了嗎？

夜深了，靜了。大家都睡著了了。我爬下床，坐在沙發上把眼睛合上，心裡念道：“我要睡覺，我要睡覺……”不知唸了多長時間，好像沒什麼效果反而心跳更快了！夜深了，靜了，大家都睡著了。我把課外書拿來，打開臺燈。看啊！看！不知看了多長時間，只覺得腦子裡更加混沌了，書中的人物在腦子裡跳來跳去，不行！我得另想辦法。

夜深了，靜了，大家都睡著了。我跑到媽媽的房間裡，懇求媽媽：“媽媽，您能不能陪我睡一會兒？”“是誰今天在路上說自己肯定一個人睡的？”我知道自己理虧，變跑出了媽媽的房間。哼！我乾脆做作業！我把學校的作業拿出來瘋狂提前做，不知做了多久。我累了，頭好痛。我爬上床，過了一會兒，便呼呼大睡。

終於睡覺了！

我學會騎自行車篇19

國小四年級作文 ,553字

每個人都有各自拿手的本領，而我最拿手的本領就是騎自行車。

其實一開始我也不會騎自行車，只是有一天，我回家的路上看到很多哥哥騎自行車從我的身邊快速地叮叮噹噹的飛翔著，我就覺得很羨慕，我想學騎自行車。

說幹就幹，一天，我和媽媽來到樓下的一個新的小區，小區裡有個U型的跑道，跑道很整潔。媽媽特意給我準備了一個“武器”—支撐杆！媽媽抓著車後面的支撐杆給我保持平衡，結果一開始我騎得東倒西歪，怎麼騎都騎不會。我又沮喪又生氣，不想學了。媽媽不停地給我鼓勵，我又鼓起勇氣繼續練習，可是最後經過各種各樣的辦法和訓練，我還是沒學會，只好垂頭喪氣地回家了。

第二天爺爺說：“咱們再去試試，看看能不能學會！”我有點擔心，可是又很想學會騎自行車，於是我們再次開始嘗試！首先，爺爺把騎車的祕訣告訴了我：一隻腳不踩踏板，腳放在地上支援身體的平衡，另一隻腳要踩著踏板使勁向前蹬，並要用把手控制好方向，當感覺到自行車要往左邊倒去時，把手就要向右，這樣就能維持平衡。我根據爺爺的辦法進行了一遍又一遍地練習……突然，我感覺很輕快，其實爺爺已經鬆開了支撐杆，我終於學會騎自行車了！

那一刻，我覺得很興奮，同時我也明白了一個道理：學一樣本領，不可能一次就學會，要經過不斷努力和刻苦練習，同時也要找對正確的好方法才能很快地學會一項本領。