我不想寫作文相關作文20篇
不想寫作文的N種理由 篇1
國小六年級作文 ,749字寒假即將結束，開學前幾天，作文班就提前開始了，在今天下午3：00。
我平時很喜歡寫作文，而今天我並不想去老師家寫作文。
理由1：就是不想寫，為什麼需要理由？
理由2：今天看了《格列夫遊記》，他誤入了小人國，而我看了他誤入小人國的經過，我肯定也誤入小人國了。那我怎麼進老師家門啊！所以，今天我不想去老師家寫作文。
理由3：我們家的馬桶莫名堵塞了，老師家的馬桶跟我們家的馬桶肯定心有靈犀，也堵塞了，而我現在正想上廁所，只能去公廁上了。可是公廁多髒啊！還特別噁心。所以，今天我不想去老師家寫作文。
理由4：這條是第4條，“4”等於“死”，多不吉利啊！而我又不能越過它，直接寫“5”，最後，我還是得寫這個不吉利的“4”，所以，今天我不想去老師家寫作文。
理由5：去老師家寫作文挺有趣的，萬一今天我深陷其中，無法自拔怎麼辦？比如，老師像上次那樣，講了一個特別搞笑的故事，讓我們以為老師肚子裡還有很多跟這個一樣搞笑的，或比這個更搞笑的，結果，老師為了保持神祕感就是不說，而我不聽這個故事就賴在老師家不走，怎麼辦？所以，今天我不想去老師家寫作文。
理由6：我帶了塗改帶去老師家，現在的科技這麼發達，說不定它自己變成了“自動塗改帶”，我寫一個字，它塗一個字，好不容易寫完了一篇作文，卻被它塗光了，乾脆不寫多好！既不浪費筆墨，又不浪費力氣。所以，今天我不想去老師家寫作文。
理由7：我最討厭肥肉了，咬起來軟軟的，特別噁心；看上去也軟軟的，也特別噁心。而今天的午飯正好有肥肉，所以，今天我不想去老師家寫作文。
理由8：快要春天了，天氣已經轉暖了，手心易出汗，握不住筆了，也沒法寫字了。所以，今天我不想去老師家寫作文。
“喂！到了！想什麼呢！下車！”媽媽說。
“哦。”我答道。反正還得去老師家寫作文，想一萬個理由都沒用。
我不想寫作業 篇2
國小五年級作文 ,498字我是一個聽話的女孩，我會唱歌能朗誦，可寫作業不一樣，媽媽總覺得我寫得很髒很亂，老師也總覺得我寫得很慢。上一次老師罰我寫小字，我一直在寫，可到放學也沒寫完，張老師當時又生氣又無奈，只好說：“算了算了，不要寫了，回家去吧！“寫作業極大的消磨了我的自信，我想反正我也寫不好，還不如不寫呢！於是我用各種方法打發時間，一會兒上個廁所，一會兒偷偷看書，一會兒玩玩平板，總之就是不想寫作業。
其次，寫作業的時間可以用來做很多事，比如看書、畫畫、澆花、掃地、拖地、騎自行車……有句話說“在學中玩，在玩中學”。游泳讓我體會到了浮力，跳高讓我體會到引力，騎自行車讓我們瞭解離心力與向心力……你看，玩裡也有這麼多學問，我們為什麼要寫作業呢？
最後，我們還可以利用寫作業的時間鞏固自己和朋友間的感情，和父母交流生活中的問題，和老師交流學習中的困難，為更好、更優秀、更完美的自己！
其實我知道，不寫作業是不可能的，作業是課堂的延伸，我以後一定要快點寫完作業，就像沒有作業一樣生活，找回自信，好好玩耍，做更好的自己！
叫我如何不想她作文 篇3
國二作文 ,5442字【篇一：叫我如何不想她作文】
戈語涵
有一條清澈的溪流，悠悠遠遠地穿透過記憶，在飄揚的驪歌聲中，靜佇岸邊，期待與她的邂逅。四目相對，恰逢故友。
皎兮月出，遇見清玄歌唱的她。
執手遂至溪邊，晚間水波盪漾。明月穿過雲層垂青，驀然一隻清玄的歌傳入耳際。“月出皎兮，皎人僚兮，舒窈糾兮，勞心悄兮。”我聽罷回首，望見她溢滿月輝的眼眸。一顰一笑，恬淡優雅，舉手投足盡是柔情。宛若詩中的窈窕淑女，誠然君子好逑。宛如一夢十年。沉迷於她的歌聲，好似聽出了君子對月下佳人的渴慕，聽出了詩中有歌的經典。
月出皓兮，歌聲繚繞出如夢的意境。
蒼蒼蒹葭，遇見娓娓善言的她。
溪邊蘆葦清蒼，秋深露水成霜。你我傍溪而坐，閒看深秋，詩興湧起，自心中噴薄而出，卻聽得她言：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”塵封千年的佳話，竟被她打開了話匣，賦予如此之大的魅力。我凝神傾聽，他盡數娓娓道來。芊芊蘆葦畔旁，君子為心中佳人苦苦尋覓，卻可望難即。心中不免替他焦急，卻未想到早已折服於詩中佳話，折服於他所述，折服於古人的智慧，難以自拔。
白露未已，故事蘊含著淡泊的智慧。
霏霏雨雪，遇見妙手丹青的她。
初雪漫天飛舞，舞盡冬日流光。閒居溪亭，共賞雪景。見她一手執筆，莊重地在素箋上點下墨跡，勾勒美妙，潑墨渲染，如行雲流水。“惜我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。”透過圖畫，好似看見中原的少婦獨居庭院，愁落了花。西北的徵人陌上長嘯，憂白了雪。她手中的筆依舊輕舞，蜻蜓點水的墨色流溢位彩，縈繞著絲絲暖意，留下初雪的印跡。
歲月莫上，墨色氤氳成溢彩的圖景。
有一隻清玄的歌聲，飄揚進耳際。月下窈窕淑女，究竟有什麼魅力，讓君子為此動心？
有一篇瑰麗的故事，觸動了心絃。蒹葭叢中溯游的君子喲，你可曾會到心中的佳人？
有一幅印雪的圖畫，記載著流光。初生的采薇，是否又一次激起徵人的感傷？向遙遠的天邊，傳達遙遙無期的等候，日漸濃郁的鄉愁？
村言俚語皆佳句，時光雕琢著她深沉的美麗。她，書雲《詩經》。
她如那支清玄的歌，如那篇瑰麗的佳話，如那幅映雪的圖畫。承載著我的記憶，字，詞，圖皆在我的腦海中迴盪，叫我如何不想她？
【篇二：叫我如何不想她作文】
華梓良
吟一首詩，讓千年經典惹人戀。
歌一闕詞，讓蕩氣迴腸滿心田。
越過時空的罅隙，撫摸指尖的溫情，心質澄靜之時，必淺唱低吟；吟哦諷誦間，叫我如何不想她——文學。
唐時，國泰民安風雨順，墨客騷人登奇峰。他，年少時便自信：“天生我才必有用，千金散盡還復來。”他，青年時尚豪氣：“願將腰下劍，直為斬樓蘭。”他，失意時猶堅信：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”他，便是李白。他在朝廷令高力士脫靴，他在皇殿要皇貴妃研磨，他在曠野放白鹿於青山之外……每當沉浸在李白詩的華美之中，每當我感受到唐詩的無窮魅力時，叫我如何不想她——文學。
宋朝，重文輕武的國策。揮毫即是士大夫。他，在中秋月圓之夜，痛飲金樽玉酒，卻又把淚長嘆：“但願人長久，千里共嬋娟。”他，在赤壁江上，觀驚濤拍岸捲起千堆雪，當即賦歌一闕，暢言：“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”他，被貶至黃州，歷盡人間滄桑，亦波瀾不驚，心湖寧靜，竹杖芒鞋跨於馬上，輕吟：“一蓑煙雨任平生。”他，便是蘇軾。他在巴蜀家中種田桑麻，他在御史臺前傲然站立，他在黃州居院聽“揀盡寒枝”望“飄渺孤鴻”……每當沉浸在蘇軾詞的豪放之中，每當我感受到宋詞的精妙絕倫時，叫我如何不想她——文學。
文學，超越了時空與指間的距離，將彼此的心拉得更近；文學，讓平凡的文字富有情感，讓單調的世界充滿光明；文學，促成唐詩宋詞兩位頂尖人物站在一起；文學，更是將一輩輩中國人智慧的結晶永遠傳承，讓炎黃子孫們永遠想念她。
每當我發現詩詞中閃耀著思想光輝，每當我發現詩詞中寄承著詩人的情感，每當我發現詩詞中傳承著文化的血脈，叫我如何不想她——充滿魅力的文學！
文學，是長江，在我心中奔騰不息；文學，是黃山，在我心中重千斤。文學，是山川之玄，是歷史之祕，被炎黃子孫永遠銘記。
叫我如何不想她——充滿魅力的文學！
【篇三：叫我如何不想她作文】
楊勁蕾
花開花謝十幾載，人生路詩詞夢縈。叫我如何不想她——古典詩詞。
那年春方到，誰家小兒誦音律。平平仄仄的調兒點點新綠，叩開了心的窗。呼吸間，來自遙遠時空的淡淡情思猶如少女懷抱琵琶，回眸莞爾一笑，繁華粉黛皆無色。叫我如何不想她？
兩三詩淺顯，無限在情懷。
叫我如何不想她——李白。多想夢迴大唐，天衣飛揚間遠離長安酒肆，去青山碧水間駕小舟一葉，尋謫仙人討一壺酒釀，繡口能否如他吐就盛世雲煙。春，他唱：“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”；夏，他吟：“鏡湖三百里，菡萏發荷花”；秋，他誦：“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”；冬，他歌：“一條藤徑綠，萬點雪峰晴”。叫我如何不想她？古典詩詞！心隨詩動，滿室溢香。
詩巷深幾許，明朝花盛開。
叫我如何不想她——清照。多想夢迴宋朝，東籬間閒採野菊，香盈袖，話蘭舟，不知能否如她獲“千古第一才女”的美名？少年時，她無憂無慮，她吟：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”；青年時，她與夫婿恩恩愛愛，她嬌嗔：“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”；中年時，國亡家破，她正氣凜然：“至今思項羽，不肯過江東”；老年時，她孤苦無依：“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”……叫我如何不想她？古典詩詞！月色黯淡，人影幽幽。
望古典詩詞，情懷常相隨。
叫我如何不想她——容若。多想夢迴大清，姑蘇雨蒼，隨他去邂逅那結著丁香情結的江南佳人。問世間，情是何物？恩恩怨怨，纏纏綿綿，無法了斷，他在情中離開了人世。“當時只道是尋常。”他笑著，似乎望見了盧氏的綽約身影，望見了身著華服的表妹，望見了撐著紅油紙傘的江南女子沈宛……“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”閉上眼，靜靜離開，一代才子就此而去，年僅31歲。叫我如何不想她？古典詩詞！生死隔斷，寂寞天涯。
一斛清酒，飲盡人生百味。
幾點嫣紅，展示歲月芳華。
叫我如何不想她，古典詩詞。
“青青子衿，悠悠我心”“願得一人心，白首不相離”“一雙笑靨才回首，十萬精兵盡倒戈”……一句一句，一篇一篇，匯成了這古典詩詞，凝聚了千年來的愛恨情愁，叫我如何不想她？
【篇四：叫我如何不想她作文】
孫業輝
“爺爺泡的茶，有一種味道叫做家。”耳畔充斥著音像店周董的老歌，隻身倚坐在街邊長椅，手捧香茗，思念發酵了，伴著清風的茶香，飄向遠方，教我如何不想他。
忽晴忽雨的小巷，碎花滿地的小院，低頭泡茶的爺爺，這一切勾勒出了我童年的一線天空。爺爺是一個窮苦農民，也是一個學富五車的書生，他有兩絕：一為書法，一為茶。令我至今思念。他的書法行雲流水，他泡的茶清香醉人。他泡茶時，總是專心致志，他先從精緻的鐵盒中取出略彎曲的茶葉，顯得小心翼翼。將它們鋪滿壺的底部。加進熱水，茶葉立即舒展開來，像嬉戲的兒童在水裡自由玩耍，揮動著翠色的手臂，閃著迷人的綠色。過了會兒，他將水倒入茶盞裡，我仔細嗅，並未聞到香味。他總是對我搖著頭，然後反覆試著，終於，馨香瀰漫院堂，我小呷一口，他笑著問：“什麼味道？”我撓著頭，喝了一口又一口，只是懵懂地答道：“一種苦澀帶著甘甜的味道。”他從不評價，坐在一旁笑而不語。
後來的日子，爺爺從村支書這個位置退休了，他依舊是那麼愛喝茶，愛泡茶。每逢假日，他總會請來一院的鄉里鄉親，親手泡茶，分享著醇香，傳授大家經驗，溫暖的煦風裡總洋溢著快樂，叫我如何不想這快樂的時光。再後來，我要去外面上學，不得不離開家鄉，爺爺得知後，一聲不吭。院裡，他只是往我懷裡塞茶葉，我莞爾一笑：外面到處是好茶葉，還愁沒有，爺爺真是多慮。那時，我覺得自己聰明極了。
春風又暖樹梢，舊時光漸漸遺落在巷尾。我重又端坐在院裡，依舊爺爺為我泡茶，我只是憨憨地飲著，我注意到他一直盯著茶，他似乎從這樸實無華的茶中望見了另一個自己。我才發現，爺爺老了。他依舊在問那個問題，這次，我的回答是：“有不一樣的味道。”他沒追問，只是望著茶，他的眼閃著淚花。
現在，物慾橫流的大千世界，茶似乎不再受歡迎，爺爺的院落很少有人光顧了，他常常出神地凝望著茶，默默嘆氣。我無論送出什麼碧螺春，鐵觀音，他總一如既往地喝著最便宜的茶葉。我才明白，他要的僅僅是陪伴。
“爺爺泡的茶，有一種味道叫做家。”捧起輕抿一口，茶香四溢。叫我如何不想他，爺爺的茶，原來是家的味道，我將一直儲存這一份思念與愛。
【篇五：叫我如何不想她作文】
方靖茹
蔚藍的天空中游離著幾絲若即若離的黑色，遠處的櫓聲由遠而近，人們的呢喃囈語溢滿心頭。這，是記憶中的故鄉。
可如今，當我再次來到我曾經生長於此的故鄉時，她，已變成了商業片區：高聳的大樓，牆壁上隨處可見的塗鴉和趕潮流的人們……時隔多年，故鄉已然不是從前，漸漸地，我開始想念那記憶中的故鄉了。
想念那故鄉的雨，淅淅瀝瀝編織了童年的樂目。幼時，小巷與小巷間，彼此相接，四通八達。調皮的我們在這“迷宮”中捉迷藏，歡笑聲，打鬧聲，追逐聲，為小巷披上了一層美麗的面紗。但總招來那讓我無法忘記的——故鄉的雨。她來得那樣突然，又那樣悄無聲息。一滴、兩滴地灑落在我們幸福的臉龐，這雨柔和得如同媽媽的手，撫去我們身上的灰塵，撫去我們心靈的急躁，如同涓涓泉水在我們的心裡滋生，流淌成美好的樂園，那是我們最純的記憶，叫我如何不想她——故鄉的雨。
想念那故鄉的柔風，自由自在地傳遞著童年的歡樂。每當四月花開時，百花綻放，為單調的小巷點綴成一條華麗的綵帶。花兒的清香自然少不了風的功勞。走在青石板上，柔軟的風兒在空中輕盈地掠過，打著旋兒，吹得鼻子真癢，吹得心生陶醉。那風，如同一罈醇酒，肆意散發著誘人的清香，勾引著人的嗅覺與心靈，讓人心曠神怡，瞬間忘記這俗世的煩惱，只那一方淨土於心中。叫我如何不想她——故鄉的柔風。
想念那故鄉的雲，不知不覺地拉近了心與心之間的距離。每當雨後，天空放晴時，我們總愛到小巷盡頭的一片草地上。雨後的草的芬芳氤氳了雨後清涼的空氣，天空中的絲絲雲彩飄飄悠悠。我們躺在草地上，出神地望著一碧如洗的天空和空中絲絲如白練的雲，去天馬行空地想象，去暢談自己的夢想。叫我如何不想她——故鄉的雲。
如今的生活，千篇如一律，可每每當我想起故鄉的雨、故鄉的風、故鄉的雲時，就感覺有一股厚重的力量添滿了我的心。叫我如何不想她，哦。我的故鄉！
【篇六：叫我如何不想她作文】
蒯姝含
桐花滿地簫音隨，讓我如何不想她。
夏日，去臺灣遊覽，來到導遊講述的小山巷九分去體會臺灣文化。
小巷很擁擠，富有中日色彩。待我走到一邊較清冷的小街道，才找到這裡有我忘不了的人。
那是一家簫店，店主是一位臺灣女子。她身著一件玫瑰色紅裙，地上灑著一些淺色銅花瓣，盎然放出耀目的光芒。她輕輕提起櫥間的青簫，抵在脣前，靜靜撥出一口氣。她的那雙眼睛在抵在脣前那一刻時變的清澈明透，如同清晨桐華間中央的明露。睫毛間的一眨，那清露般的眸光，就彷彿是清風中搖曳的桐花，順間流轉光華。
她的手指輕按在簫上，雙脣依在簫口，傳來的先是幾聲輕飄飄的翠音，猶如夏日中幾聲撩耳的鳥鳴；而後斜緩而下。由輕飄的高音轉化為舒緩的低音，宛如在春風中緩慢生長的呼吸聲；之後，平緩的音色隨之瀉出，彷彿在流光間歲月靜好的婉音。用“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”是合適的。只這一瞬間，音色漸變，時而高入，時而低谷，彷彿是一種太瞭解世事，又像有些不瞭解世事，顯得與俗世有著輕微的疏離感。隨後，就是一波高亢的簫音，似乎是宣告著自己的主權，示語文天下所有人的氣勢。
簫音落下，一曲《梁祝》。女店主那雙極為清朗的雙眸半掩在髮梢間。一曲簫音也使原本冷清的小巷變為熱鬧，讓我流連忘返。
小小的青簫是中華長河中的一份底蘊。這駐於中國中的傳承文化也傳於臺灣之中。同時也象徵這兩岸關係。不管是經歷多次分離或結合，言述之下。我們還是有著共同傳承，共同血緣，兩岸是一家。
傳承文化連兩岸，讓我如何不想她。
有時我也想哭作文 篇4
國小六年級作文 ,1263字【篇一：有時我也想哭】
冬天的早晨，大地還在霧氣中沉睡，我便背上那沉重的書包，穿過街道上那一排排香樟樹。香樟樹不時滴下幾顆露珠，沾溼了我的頭髮，也沾溼了我少年的夢。
誰說少年無憂無慮？我，真的想哭。昨天學的英語單詞還未記呢，默錯了還要罰抄。二次函式圖象那麼複雜，夠折磨人的。讀書、背書、默寫、作業、掃地，叫人煩不煩？
好不容易捱到週末，真想一個人到田間小路上去走走，你知道我想去幹什麼吧。我想放聲大哭，來釋放我此時的心情。還沒出發，電話鈴就響了，媽媽接完電話後，悲傷地對我說：“玲，快回老屋去，你祖母去世了。”唉，這回。我真的哭了，而且哭得很傷心。
長長的送葬隊伍，在公路上緩緩地前進，一路素白，我也夾雜在隊伍中，欲哭無淚。因為我的眼淚基本上哭幹了。
祖母一生勤勞，撫兒養女，含辛茹苦，近年來，我們一家搬到鎮上居住，可祖母捨不得鄉下那幾畝薄田，不習慣城裡的生活，她依然一個人住在鄉下。每逢假日，我們回到鄉下，祖母總會說：“哎喲，你們可終於來了。我天天盼望著你們回來。今天我總算給盼來了。”想到這裡，淚水又一次模糊了我的眼眶。
祖母的靈柩安放在小山坳裡，村裡的人慢慢堆起一座小山堆。我一個人爬上了這座高山，坐在岩石上，想起祖母生前種種好處，看見白雲在藍天上飄移。我想：我敬愛的祖母定然隨著白雲飄上了那無比美妙的天堂。
有時，我也想哭。
【篇二：有時我也想哭】
人們都愛笑，不愛哭。笑，是內心高興的表現，給人以愉悅。在生活中，也常常出現一些讓人哭的事。
我是一個愛哭的女孩。小時候沒有得到我心儀的玩具，就會在父母面前哭好一陣的。上小學時，做錯了作業，也常常哭出幾滴淚。如今，我是一箇中學生了，喜歡讀課外書，讀到動人處，也常和書中人物一起哭一會的。近日，讀《駱駝祥子》，讀到虎妞難產致死，我的心裡難受極了，好痛，好痛。我不知哭過好幾個晚上了。
上週，我和他因為一點小矛盾，不理我了。我真的又想哭。我們可是同窗8年的好朋友，無話不談，無語不知心。這多麼叫人難受啊！
放學後，我從校園裡那一排排林蔭樹下走過，想起我們曾一起坐在樹下閱讀小說的情景，淚水又一次從我的眼裡流下來了。回到家中，我默默無聲地坐到自己的房裡，不言不語，我的父母似乎察覺到了什麼，問我怎麼了。我不願說什麼，就說沒事。吃過晚飯，我怎麼也靜不下心來做作業，又哭了一會。
第二天早晨，我走在上學的路上，心裡想著用什麼方法與他和好。日子在灰色中過去了三天，我們依然陌生。放學後，老師把幾個同學留下來佈置了一項任務，要我們去學校圖書館整理圖書，恰好我和他也都在其中。
我靜靜地來到了圖書館，我發現他也不言不語的。我們在同一個書架前給圖書貼上標籤，彼此都不理睬，別的同學都是有說有笑的。突然，他停下了手中的工作，我用眼睛的餘光，發現他正在整理一本書—《少年維特的煩惱》。我的心不禁一沉。那是我們都用心讀過的一本書，我們一起哀嘆過維特，又是那麼痴心地羨慕過維特。哦，維特，我今天怎麼就和你一樣了。
圖書館關門時，他借走了那本《少年維特的煩惱》。我走在他的後面，想哭……
我錯了但我不後悔作文 篇5
國小五年級作文 ,1793字【篇一：我錯了但我不後悔作文】
四年級，我做錯了一件事情，但是我不後悔！
四年級時，我坐在教室角落，不多話，不讓人注意，是個溫柔的女孩，別人打了我，我也不會還手。
可是，這種情況在一堂體育課上發生了變化。
期末體育課，大家都考完試了，老師就讓我們自由活動。正巧6年級的一些男生正在踢球，他們經常把球踢到跑道上，影響了我們班和別的班。老師就讓我去提醒一下他們。於是，我走向球往前的守門員，他好像是隊長，可是我還沒走到他面前，背後就被一球砸中了。然後許多高個子跑過來，罵我不長眼睛，悶了他們一求，想把我轟出球場。我覺得奇怪，這背後哪兒來的眼睛？於是上去和他們理論了幾句，就被他們打了一拳。我生氣了，憤憤的說：“幹嘛？我說的是事實！怎麼樣？想打架？”說完，我轉身就跑。他們其中一個人追了上來，我靠敏銳的覺察力，在他離我最近的那時候，轉身踢了他一腳，又把他往後推了一把。又往老師那兒跑去，他不追了，回去踢球了。
後來我把這件事跟媽媽說了，媽媽說，我做錯了，我不應該使用暴力，應該找老師解決。
我是錯了，但是我不後悔，因為對於那孤芳自賞、唯我獨尊、驕傲自大的6年級高個子們，就應該這麼做！因為跟他們說道理是沒有用的。
我錯了，但我不後悔。
【篇二：我錯了但我不後悔作文】
“對不起，但我不後悔！”我鄭重的向對面的那位姓管名君笑的同學道歉。“其實我也有錯的，對不起！”就這樣，剛才還打得不可開交的兩個人便和好如初……
“好，看這句它的主語是……”課外的英語課可真無聊，我只好對著那塊黑板發起了呆，忽然我摸到了一個硬邦邦的小方塊，掏出來一看，竟然是前一天的巧克力。我急忙轉過身去，把那塊巧克力遞給了後排的管君笑。她毫不客氣地接了過去。
“唉，下課又只有我一個了。”我故意大聲抱怨道。“哎喲，有什麼大不了呀！”管君笑陰陽怪氣的說。“我又沒說你呀，有什麼事能讓“您”這麼費心啊！”我也學她。“哼！”她走過去時，還“不小心”地踩了我一下，我也生氣了，同樣回敬了一腳。本來我是可以大人不計小人過的，可以想到管君校那副欠抽的樣子，就來氣，便毫不留後悔餘地地回敬了她。管君笑見我也踩她，生氣了，便也打了我一下，我也還了一下……
就這樣，我們扭打了起來，從站著到滾著，從滾著又變成躺著，一直在掐架，到老師出來，都沒停。
老師讓我們互相道歉，我們也很真誠的做了。可我不後悔，因為這讓我把心中的對她的不滿，全部發洩了出來，讓我們兩個人不再有了偏見。
我錯了，但我不後悔！
【篇三：我錯了但我不後悔作文】
我一直沒有主見，軟弱，可愛是我的寫照。我心裡一直有一片孤獨的天地，裡面創造著我的世界。大家所認為的我的朋友，其實真的不懂我，他們只是認為我百依百順聽話，但不知道我心中自己的想法──直到那次，我“爆發”了。
那是一個普通的上學日，老師佈置的家庭作業：“馬上要考第四單元了，自由分組做第四單元知識點提綱。”我心中暗喜，我已經提前做好了。
下課了，小尹和小王來找我：“小張，我們一起做複習提綱吧！”我想了想，說：“我已經做了，不過，我們可以再做一遍！”“好！”小尹和小王高興極了。
週末到了，她們想到我家來，。雖然主要不是我做，但我還是同意了。下午，小王和小尹都陸續來了，我看著她們分別打了一些字。忽然，小王問我：“幫我們打一些，行嗎？”“好啊！”我乃大名鼎鼎語文課代表美女，幫這點忙不算什麼。我飛快的打起字來，手走如飛，文思如泉，看得旁邊的兩位連連驚歎。小王說：“你語文真好！”小尹說：“你打字好快呀！”“嗯，謝謝！”我說。“再打一點好嗎？”小王問我，“我們都沒你打字快耶。”我極不情願的答應了。
我快速的打著字，手腕酸酸的，手指累累的。“我休息一會兒啊！”我說。“不，繼續打！”小尹說。“什麼？總該讓我休──息──”“不！不行！再打一會兒！節約時間！”小尹大聲說。“這本來就不該我做！”我生氣的說，“是你們讓我做的，現在你們還逼我寫！”我一怒之下，刪掉了所有的內容，包括她們自己打的。“你瘋了！”小王失色說。“本來就不想讓你們到我家，用我電腦，是你們偏要來的！”她們愣住了，肯定是沒見過這樣的我。我瞪著雙眼，離開電腦旁。
“你不該這樣的！”小尹從房間向我喊道，“我們自己的也沒了！”“誰讓你們來的？”我嘀咕著。後來，她們走了，又重做了一份。
事後，我清醒了一點，我確實是錯了，但我不後悔，因為我想表達出真正我的想法。
我喜歡寫作文 篇6
國小五年級作文 ,550字作文是什麼？作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文和大學作文（也就是論文）。作文的體裁有很多，可以分為記敘文、散文、文言文、寓言童話……它也可以用日記、週記、詩歌等形式向大家展示出來。
作文，是我們生活中必不可少的好朋友，在我上一年級的時候，我便和作文成為了好朋友，在老師的指引和引導下，我從最簡單的看圖說話，再到現在的看圖作文或習作，作文見證了我每一個階段的成長。
文字，可以表達我們的內心思想。
當我們取得好成績時，可以用文字表達，和大家一起分享我們努力的結果和喜悅的心情！
當我們遇到挫折和煩惱時，可以用文字傾訴我們的內心活動和思想情緒！
當我們得到家人或老師的關愛時，我們也可以用文字表達出對他們的養育陪伴之恩和教育之情！
當我們喜歡某一種東西時，也可以用文字去介紹它的結構、效能、操縱方法，並表達你對它的喜愛之心。
作文伴隨著我成長，它見證了我從造句、看圖寫話，直到今天寫的每一篇作文的過程，它是我親密的朋友，陪伴我進步。它也是我忠實的聽眾，認真聽我訴求。我們可以通過作文表達出我們心裡的真是感受和想法，也抒發出我們喜、怒、哀、樂的情感也記載了我們耳聞目睹的美麗景色和風土人情。
所以，我喜歡作文。
這個家我再也不回了續寫作文 篇7
國三作文 ,7697字【篇一：這個家我再也不回了續寫作文】
媽媽我錯了
“這個家，我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地衝出了家門。
“你敢……”母親氣憤地說，“好！有本事你就別回這個家！”
他離家出走了。漫無目的地走在寂靜的大街上，天漸漸黑了，街道慢慢地由熱鬧變為冷清。偶爾有散步的人和馳騁的車行過，過後又變為寧靜。迎面吹來陣陣刺骨的寒風，吹得他瑟瑟發抖，淚水模糊了他的雙眼。
他覺得很委屈，不就是一次測試沒考好嗎？他的母親卻親口說讓他走，永遠別回去。他怨恨，怨恨自己的母親就這樣忍心趕自己走。他慢慢的蹲下身子，抱著頭哭了……
時間在慢慢流淌，不知過了多久，他站起來，感到飢寒難忍。他順著大街望去，一家餛飩攤兒還在夜色中營業。他慢吞吞地來到攤前，站在哪兒望著餛飩發呆。
老闆娘見了，看出點什麼，便動手煮了一碗餛飩遞給他，說：“孩子，餓了吧！快吃，阿姨不收你錢。”他呆呆的看著遞來的餛飩，吃了一口，早已哭乾的眼淚不知從哪兒湧了出來。
老闆娘見了，就和他坐下來聊天，她的眼前彷彿浮現出了一幕幕畫面：他考砸了，在一次小考中失利了。母親平時就對他很嚴格，而這次更是狠狠地批評了他。他覺得很委屈，一怒之下衝出了家門……
有了人傾訴，他心裡好些了，不禁對老闆娘說：“我覺得您比我媽對我都好，如果你是我媽媽就好了。我媽媽可嘮叨了，只知道批評我，一點都不愛我。”聽了他的話，老闆娘只是笑笑，說：“孩子，我只是給了你一碗餛飩，你就這麼感謝我，那你的媽媽生你養你，辛辛苦苦的，還抵不上一碗餛飩？想一想，難道你的媽媽只批評你？”
心裡一顫，他再去想這件事，感覺母親說的只是氣話。母親一直很疼愛他，從小到大，他想要什麼，絕對會給他買，還經常會帶他去旅行。他們去看過長白山神祕莫測的天池；沉浸在茶卡鹽湖的天空之境下；望一馬平川的內蒙古大草原；聽廬山瀑布的潺潺水聲，聞琉璃河的梨花香……
想到這裡，一路飛奔回家，他明白了，世上沒有哪個父母是不愛自己孩子的。他剛跑到他住的那條衚衕前，便看到一個瘦弱身影在焦急地四處張望，叫喊。他喊了一聲“媽”，向母親跑去。母親滿臉淚痕，驚喜地張開雙臂。
“小心！”這時，一輛汽車飛馳而來，徑直向他開去，眼看就要撞到他了。就在這千鈞一髮之刻，母親，猛撲過去推開了他。他被推到了路邊，而母親，卻被汽車“轟”地撞倒在地……
病房裡，母親醒來已是第三天下午。她朦朧地睜開眼睛，看見兒子正趴在病床前睡著了。這時，醫生進來了，如釋重負地說：“醒了就好。那天晚上碰巧沒有救護車，是你兒子把你背過來的。”正說著，他醒了，看見母親安然無恙，緊緊地抱住母親，抽噎了一下，說：“媽，我以為再也見不到你了……”母親用手摸摸兒子的頭，說：“孩子，沒事就好。”他低著頭說：“媽，對不起，我錯了……”。母子倆熱淚盈眶，相擁在一起。
陽光灑在病房裡，充滿了溫馨……
【篇二：這個家我再也不回了續寫作文】
離家
“這個家，我再也不回了。”他抓起書包，頭也不回地衝出了家門……
事情的起因是這樣的—兩天前，他的父親在洗碗時，不小心打碎了一隻碗，他的母親不停地埋怨，隨後父母便吵了起來，而且越吵越厲害。他驚恐地縮在角落，淚水止不住的往下流。後來父母情緒越來越激動，竟然動起手來。再後來鄰居過來勸說，事態才漸漸平息下來。今天，父母為了他的學習成績下降又暴發了激烈的爭吵。母親說是父親管理太鬆，父親說是母親管理方式不當，學習成績才下降。他害怕鄰居再次聽到吵鬧聲，也怕他們又打起來，越想越氣，終於忍不住就出現了開頭的一幕。
他衝出家門，一陣寒風襲來，他打了一個哆嗦。對面路上是川流不息的車輛，旁邊是來來往往的人們。有的一家幾口開開心心、又說又笑；有的呼朋喚友、結伴同行，他們都快樂而悠閒。而自己的父母整天吵吵鬧鬧，家裡沒有一點溫暖，他又禁不住哭出聲來。他真想走得遠遠的，離開這個家，再也不回去。
他漫無目的地走著、想著，一邊走一邊哭。不知過了多久，肚子也在咕咕叫了，這時才想起還沒有吃飯就跑出來了，便又哭出了聲音。這時，一位滿頭白髮的爺爺迎面走了過來，老爺爺關切地問到：“小朋友，什麼事這麼傷心？”。他看老爺爺慈眉善目的樣子，就像遇到自己親人一樣，便毫不猶豫地把家中的事情全盤說了出來。老爺爺仔細聽著，然後說：“你父母經常吵架確實不對，但是他們仍然是愛你的。他們吵架有時可能是因為工作上不順心，有時也是因為你的學習，一家人生活中難免磕磕碰碰，你父母支撐一個家很不容易。你應該多體諒父母，多關心父母，他們吵架時多勸解才對，而不應該跑出來，這樣他們多擔心啊。”聽了老爺爺的話，他豁然開朗。本來父母非常辛苦，為了自己能夠健康成長，付出了許多。他們有時吵架確實是愛子心切啊！而他卻跑出來，還惹他們擔心，太不應該了。想著父母為自己所做的一切，想著父親操勞日漸增多的白髮，媽媽額頭上增加的皺紋，真是後悔自己的衝動，他應該為父母，為家做點事情。便不由自主地向家的方向跑去。
他剛跑到路口，就遠遠看到父母在家門口來回走動並焦急地張望，當看到他時，父母一起張開手臂向他奔來，他便立即投入到了父母溫暖的懷抱……
【篇三：這個家我再也不回了續寫作文】
真的錯了
“這個家，我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地衝出家門。
唉，為什麼，總是會這樣？他越想就越生氣，便怒氣衝衝地跑到大街上，越跑越遠，眼淚止不住地往下流。他來到寂靜的街道上，望著街道上稀稀疏疏的男女老少，突然下起了傾盆大雨，夜幕下，他望著地上的積水看到自已而又有一絲倔強的臉。發著呆，一會兒，他開始無端地罵起來，腦袋彷彿要炸開了一樣，淚水不斷地湧出來。
“咕咕咕”他開始飢餓起來。不知不覺他來到了一家麵店前，他站在路口不住地嚥著口水，店裡的老闆娘回了回頭，她彷彿知道了他的心思，便贈送了他一碗熱騰騰的麵條。他感動不已，對著老闆娘說：“大娘你對我真好，你是我媽媽那該多好啊！我媽媽總是無緣無故地冤枉我，我想，她大慨是不愛我了吧！”大娘摸了摸他的腦袋，語重心長地對他說：“傻孩子，別這麼想，你媽媽或許有什麼難言之已吧！她一定是愛你的，只是她愛你的方式與眾不同罷了，很快，他將碗中的面吃完了，還滿地摸了摸自己的肚子。
“曉明，曉明……你……你在哪兒啊？遠方有一個很隱約的聲音，這個男孩子一聽，好像是自已所熟悉的聲音，他立馬起身，衝出店，遠處有一箇中年婦女緩緩地跑來，他一看，眼淚便止不住地往下流，猛地便撲進中年女子的懷裡，中年婦女緊緊將他抱在懷中，說：“你上哪兒去了，我到處找你呢？你這個小壞蛋，噢！你一定餓了吧！我給你做了你愛吃的點心，咱們回家去吧！小男孩感到很內疚，嗯！對不起媽媽，我錯了，我不該這樣做。中年婦女將他緊擁著不放，淚水緩緩地流著。
一會兒，雨停了，他們兩，大手拉著小手在燈光下走著，走著……
【篇四：這個家我再也不回了續寫作文】
藏在背後的愛
“這個家，我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地衝出家門。
他衝出來後摸了摸錢包，然而令人尷尬的是—他沒有一分錢。塔子濃濃的夜色中向遠方走去，一路上他想起許多。記得那時我年紀小，特別貪玩。天氣冷冷的時候，跑去玩水，結果感冒發燒了。月黑風高的夜晚，我燒得特別厲害，你們發現後，爸爸急忙去醫院給我掛號看病，媽媽則是給我找退燒藥，還不斷安慰我。我問：“媽媽，我好難受，你說我會不會要死了？”媽媽聽到我說的話，停下了手裡的活兒，愛撫地摸摸了我的頭，說：“傻孩子，你怎麼會死呢？相信媽媽，你會好起來的，別亂想了。”我輕輕點了點頭。就在這時，爸爸火急火燎地回來了，連一口水都沒喝，就急忙跟媽媽說：“趕緊帶上幾件衣服，我們現在就帶麗娟去醫院看病。”“哦，好好好，我現在就去拿。”剛說完，媽媽就立即從衣櫃裡隨便抽了幾件厚一點的外套，爸爸也隨即從床上背起我，風風火火地往醫院趕去。打了針後，我覺得好受點了，就安穩地睡了過去，爸爸媽媽怕我半夜又發起高燒，一個晚上都不敢睡覺，時不時就摸摸我的頭、給我量量體溫。直到第二天早上，爸爸確定我不會再次發燒後，囑咐了媽媽幾句才出門上班……
當我們蹣跚學步時，是誰在一旁耐心地扶著我們，不讓我們摔倒？當我們牙牙學語時，是誰溫柔地教學，吐字清晰地告訴我們怎麼讀？當我們感到悲傷時，是誰安慰我們，在雪天中送上一束溫暖的陽光？沒錯，就是我們生活中必不可少的親人—父母。
“哀哀父母，生我劬勞。”《詩經小雅寥莪》中這樣說。父母本是我們人生中第一任教師，他們帶給我們歡樂，帶給我們幸福，帶給我們愛。也許，我們的一生會結交和失散許多朋友，但父母卻仍舊在身邊，做我們最貼心的朋友。也許，我們的一生是坎坷不平的，但父母時刻陪伴在我們身邊，陪我們度過難關。
父母是我們一生中最無私的奉獻者，他們從來不向自己的兒女索要一分報酬。
他在向遠方走時想起了這些讓他潸然淚下，他才發現至極的決定有多蠢。他急忙衝回家，發現父母也在焦急的尋找他。他噗通一聲向父母跪下了向他們承認了錯誤，父母流著淚說不怪他，她與父母和解了，父母帶著他回了家重新開始啦快樂的生活。
“哐當”酒瓶落地的聲音，他醒了。那年他衝出家門，父母因為找他被一輛闖紅燈的卡車撞死，他在那時就經常做這個夢。“子欲養，而親不在”他用摻痛的代價理解了這句話還有感恩。
【篇五：這個家我再也不回了續寫作文】
“這個家，我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地衝出家門，剛才還在批評他的父母，愣在房間裡，面面相覷。
這個片段一直浮現在我的腦海裡，怎麼也忘不了。這是夢嗎？我十分疑惑，因為眼前的場景讓我感覺太真實了；但是，在我身邊怎麼會發生這種離家出走的事呢？我一直跟著他，想知道到底發生了什麼事。他看起來十二三歲的樣子，邊走眼淚也直往下流。
突然，我又莫名其妙地被傳輸到了另一個空間。我看見他正從校門口哭喪著臉走出來，手裡還拿著一張中期考試試卷，考試成績不好，因為他的面部表情告訴了我。我大步向前跨去，想安慰他。可他像沒看見我一樣徑直走過來。我以為會撞上要受傷，但奇怪的是，他直接從我的身體裡穿透出來。這下我終於明白，我們倆並不是同一時空的人。
忽然，我眼前漆黑。醒來時，我發現自己又被傳送到了一個截然不同的世界。我躺在鄉間的小路上。我又看見了他，夕陽照在他的肩上，也照在我的身上，他好像發現了我，一直緊緊盯著我。我害怕極了，難道他可以看見我？這時，他走了過來，又從我的身體裡穿過。原來，他一直看著一位在地裡忙碌的農夫和他年僅五六歲的兒子，他們正談笑著。此時，他的心瞬間融化了！他似乎明白了什麼是親人間真正的愛，也明白了自己與父母之間的隔膜，其實就是溝通不暢所致。
霎那間，我暈了過去。醒來時，我回到了自己的時空裡。我跳下床，看見廚房裡正在為早餐忙碌的父母，我笑了。原來，我的愛就在身邊！
【篇六：這個家我再也不回了續寫作文】
“這個家，我再也不回了。”她抓起書包，頭也不回地衝出家門。
為什麼，為什麼她要這麼做？只見她衝出家門後來到大街上，此時已經是大年夜，街上空無一人。陪伴她的只有天空中飄落的些許雪花。她感到一陣寒意，因為凜冽的東風正吹拂著她的臉龐，她哭了，走到牆角蹲下，“咕咕咕……”她的肚子在這時不爭氣地叫了起來，她這才想起自己連一口飯也沒吃，她摸了摸口袋，發現自己走時，將錢包放在了客廳裡，她不好意思回家，更不願看見媽媽那生氣的表情。
突然她聞到了一陣香味，於是她的手腳便不覺地向著這香氣走去。一步，兩步，三步……不知不覺，她竟走到了一家小飯店，店主是一位慈祥的奶奶，臉上浮起了汗珠。她盯著奶奶手中正撈起的那一碗麵條，直咽口水。可是，她不能去，因為她現在身無分文，她只有轉身離開，也只能轉身離開。
一步，兩步，三步……強烈的慾望刺激著她遲鈍的大腦。她穿過小巷，走到繁華街市旁邊的人行道上，雪花她的發上，落在她的肩上。她抬起頭，看著別人家透出的燈光，聞著別人家飄出的飯香，她感到一陣心酸。是啊，媽媽將她生下來，將她撫養長大，可是，她呢？她卻為了一些小事，就和媽媽吵架，就離家出走，真不應該啊！
突然，她停住了繼續前進的腳步，朝著家的方向跑去。“我不能再這樣下去了，我要回家，我也有家。我會給媽媽道歉，請求她的原諒。我決定了！”她自言自語。
不一會兒，她跑回了家裡，看著媽媽慈愛的臉龐和那雙滿是疼愛的眼睛，她哭了……
同學們，請你們與父母發生衝突時，不要走極端，更不要離家出走。要多和父母交流，因為在這世界上，他們是最愛你的。
【篇七：這個家我再也不回了續寫作文】
這個家我再也不回來了！”我抓起書包，頭也不回的衝出了家門。
今天，我又和媽媽大吵了一架，我只要求再晚一點兒睡，她卻非說不行，說我現在的主要任務是好好學習，不能太晚睡，要養足精神，養好身體。就只是一會兒，又能影響到什麼，有那麼玄乎嗎？我很不服氣，又怎麼肯依順她。一氣之下，就和她吵了起來，越吵越生氣。最後一跺腳，拿起書包衝出了家門。
媽媽這幾天正生著病，她並沒有衝出來追我。正在氣頭上的我也顧不了那麼多，只想到自己委屈，沒有一點自由。
我一個人漫無目的地在街上閒蕩，也不知走了多久，只是覺得夜已深了。我拿出手機一看，已經晚上十點過了。沒有人來找我，我自己賭氣出來，更不好意思就這樣回去。越想越憋屈，一氣之下，乾脆關掉了手機。
大街上冷冷清清，兩旁的路燈也因街邊的樹木遮擋更顯得昏暗。遠處走過來一男一女，像是一對母子。男孩子比媽媽還高出一頭，身後揹著個大書包，手挽著母親的胳膊，有說有笑的從我的身邊走過。這時，母親伸手理著男孩被風吹亂的頭髮，然後從脖子上順手取下圍巾套在男孩的脖子上，並關切地說：“天變涼了，小心感冒，別耽誤了學習。”男孩望著母親的臉，幸福的將頭靠在母親的肩上。
看到這幸福的一幕，我的心不由得一顫。我的媽媽不也是這樣嗎，成天對我噓寒問暖，對我的學習與生活更是關懷備至。就算這幾天生著病，也拖著病弱的身體給我做飯洗衣。可是，她為什麼就不能理解我，連我一個小小的要求都不答應呢？
這時，我的肚子“咕咕”地響了起來，想到回家後要麼又讓媽媽受累，要麼就要忍著到天亮。乾脆吃點東西再回去吧，再過一會兒也許媽媽也該睡了，回家後也不會碰面。想著想著，就不由自主的來到一家麵館前。麵館主人是一位老爺爺，正要關門，見我走進來，便疑惑的問：“小朋友，餓了吧，我去給你煮碗去。”我摸摸身上的口袋，不還意思支支吾吾；“可……可我沒有錢。”“沒關係，就當我請你的。”
不一會兒工夫，面端上來了。我實在餓得不行，加上面的香味誘人，便什麼也不顧，狼吞虎嚥的吃了起來。眨眼間我已吃得精光，身上也感覺暖和了很多。心中對這位慈祥的老爺爺充滿感激。“謝謝您，爺爺！”老爺爺慈祥的望著我說：“剛才我一直想問還沒來得及問，這麼晚了你為什麼不回家，一個人在外面，還心事重重的？”“我……”“和爸爸媽媽吵架了，賭氣跑出來的？”我不好意思抬頭看老爺爺，低著頭向他一五一十地講述了今天我和媽媽的爭吵。
老爺爺聽完後，耐心地開導我說：“孩子，別怪你媽媽，天下的媽媽都是一樣的，對自己孩子的關心與照顧事無鉅細。再說，晚睡一會兒在你看來事小，可是，在媽媽看來，休息不好，影響學習與身體事大，你應該多體諒體諒你的媽媽。況且他還生著病呢，快回家吧！別再讓你的媽媽擔心了。”
聽了老爺爺的勸，想想還在病著的媽媽，我羞愧急了。於是站起身，告別了老爺爺，匆匆朝回家的路上走去。路上，我開啟手機，發現有好幾條簡訊：“兒子，你在哪？”“兒子，快回來吧！有事我們可以好好談。”“兒子，快回家吧，外面冷，別感冒了。”……看到這，我已淚流滿面。她成天操心我的事，現在自己病著，心裡還記掛我，我怎麼這麼渾，還讓她擔心。想想我這兒子當得可真“好”！
回到家，只見媽媽無力地癱坐在沙發上。見到我，努力地掙扎著站起來，“你回來了，沒事就好，冷不冷，餓不餓？我去給你弄點吃的，吃了好早點休息，有什麼事我們明天再說”。說完，吃力地拖著腳步往廚房走去。我無地自容，叫住了媽媽，告訴她剛剛在老爺爺那吃過了。我走過去，向媽媽道了歉，並給她遞上一杯熱水，囑咐她吃了藥早點休息。媽媽看到這一切，知道我的氣已經消了。蒼白的臉上也綻放了笑容。
我應該感謝這位老爺爺，是他，在我迷茫時給我正確的指引，讓我找到了方向，重拾親情，重享家的溫暖與幸福。
【篇八：這個家我再也不回了續寫作文】
“這個家，我再也不回了！”我抓起書包，頭也不回地衝出家門。
我漫無目的地走在大街上，腦中回想著剛才發生的一幕，不禁泛起一陣苦澀。
今天本來是我的生日，我們一家人有說有笑的吃著飯，其樂融融，可不知怎麼的，說著說著，就談到了我的成績，爸爸說我太貪玩，成天跟一群成績差的混在一起，不知道上進。我一直強忍著淚水，不讓它流出來，可爸爸根本沒看出我的不快，還不停地數落著，我實在控制不住了，憤憤道：“哼！無論我做什麼你們都不滿意，難道我什麼都要遵從你們的意願嗎？你以為生了我，就可以主宰我嗎，以前是，現在也是……”“啪！”我還沒吼完，一個響亮的巴掌狠狠地落在了我的臉上，火辣辣的像無數跟針扎進了面板裡，心裡一酸，眼淚嘩嘩的的流了下來。盯著爸爸那雙充滿憤怒的眼睛我繼續道：“你們從來都沒考慮我的感受！”“滾，你給我滾！”“這個家我再也不回了！”我抓起書包，頭也不回地衝出了家門……
想到這兒，我不禁開始抽咽起來，“唉！這不是你原來的學生嗎？”一個聲音忽然想起，我驚愕的抬起頭，映入眼簾的正是哺育了我六年的老師—李老師！“你別說，還真是”，老師跟她旁邊的人說道，“小雨，你怎麼了，出什麼事了？”老師看著我紅腫的眼睛和臉擔憂的問道。“老、老師，我、我沒事。”我有些結巴的回答道。老師一邊示意她的好友去買點冰水來，一邊把我扶到長椅上坐下，對我說：“是不是跟家裡人鬧矛盾了。”我不語，老師語重心長的對我說：“孩子，不管你跟家人鬧了多大的矛盾，你們都應該互相諒解，你們是一家人，你跟父母之間的血緣關係是剪不斷的，那些失去了父母的孩子多麼希望爸爸媽媽能再罵他一次，好了不要傷心了。”老師包住了我，輕輕地拍了拍我的背，淡淡的玫瑰香縈繞在我的鼻間。聽老師這麼一說，我瞬間釋懷了。老師接過好友的冰水，輕輕的敷在我的臉上，冰涼的感覺讓我清醒了很多，但心裡暖暖的。
“時間也不早了，你出來這麼久了，父母會擔心的，走，老師送你回家。”老師關切的對我說。還沒到家，就看到媽媽那焦急的身影，“媽媽！”我內疚的喊到，媽媽聽見了，撲過來一把抱住我，像無助的小孩一樣哭了起來，“媽媽，對不起，我錯了。”我哽咽的說著，“不怪你，是我們對你要求太高了。”媽媽說。老師看著我們這一對淚人，眼眶也紅了，“好了，好了，都別哭了，你們要記住，一家人要互相體諒，學會換位思考，看到你們沒事了我也放心了，我走了。”老師對我和媽媽說道。“老師，再見，謝謝您！”我和媽媽一齊說到。
回到家，我和爸爸也相互道歉，正如老師所說的，一家人要互相體諒。
老師，您就像一盞指明燈，讓我迷途知返，您就像一條蜿蜒流淌的小溪，讓我在您的懷裡歡快的游來游去。
我不想長大作文 篇8
高二作文 ,1297字隨著物質條件的日益優渥，獨生環境的“80後”“90後”無心可操，每每溺沒在父母的呵護中不願醒來。所謂“不想長大”，究竟是憊懶，還是葆有難得的純真？此有兩說。
“理解者”以“堅持天真”為由。聽來固然令人神往的。提到長大，不免總要對“社會如何”侃侃而談起來，並且預備做鬥士要揚那汙濁的波。然而，我想，切忌將“固守本心”與“天真”混為一談！何以用“孩子氣”作要挾，逼來了自己的得益？成長亦意味著對世事更加理性的考量，而非用童話的標準去審度。像是三毛的撒哈拉鄰居：從借火柴、借藥品，到要鞋、要餐具，最後甚至想看看她的牙刷。人與人的關係當然不致冷漠，鄰里互助的溫暖決不能被利益圈定——“不想長大”者義正言辭地說著。然而像三毛這樣頂好頂熱心的人都煩不勝煩起來：這沒有窮盡的“美好的”願望，最後只好由好心人來吃啞巴虧。“不想長大”首先不是任性的理由；如此“天真”，恕我不能苟同。
“你得長大。”批評者如是說。不願苟且，乾脆緊閉了眼，將一切付與一句“不想長大”，僅僅是在用純真和不負責任築起的高牆內瑟瑟發抖罷了：一時還覺得自己勇敢、高尚。中流砥柱漸老，正當少年的卻又全是“寶寶”，民族何以為繼？慣於張著嘴巴等待蜂蜜，卻不想擔起責任，融入社會去拼搏，其實質只是一種懶惰，以拒絕長大作為護身的城堡。
我否定逃避責任者。然而，在一種意義上，“不想長大”是可貴的！
“我要向你們說精神的三種變形：看精神如何變為一匹駱駝，駱駝又變為一頭獅子，最後獅子變為一個赤子。”查拉圖斯特拉如是說。首先——首先，得是駱駝！它問，什麼是重的和最重的？它屈下雙膝去承擔。敢於承擔，能夠承擔，樂於承擔，堅毅地朝著它的沙漠走去，不找藉口，沒有彷徨。而後，駱駝得變為一隻獅子——它搶劫自由，併成為自己的沙漠之王！這是對青年人更高的要求，打破“你應當”而高喊“我意願”，在承擔之上創造呼吸的空氣，為意願成就自由的土壤。最後方是赤子。不得不變形為赤子，它是無懷，是不偏不倚，其必要性便在於，新秩序的建立只有最純淨的才能做到。“赤子”之行，卻不可跳過“駱駝”與“獅子”。從有擔當的，再到有思想、有進攻性的，最後才是返璞歸真，笑著說“不想長大”。
青年人！考慮了自己的“不想長大”了麼？必從駱駝起，獅子，而後赤子。意志得以意願自己的本心，失去世界者復得自己的世界。此為成長。
我的未來不是夢作文800字 篇9
國三作文 ,8269字【篇一：我的未來不是夢】
日復一日，穿梭於學校與家庭之間，身體的疲累，思想的異樣，性格的怪異，精神的偏頗，這一切的一切，使我覺得世界很繁重、很迷茫、很孤獨、很灰暗……
在那寬大的操場上，和時間賽跑，拋掉一切雜念，沒有希望的方向，恐怕此時此刻，與我肉體並存的，唯有那份彷徨。燥熱的空氣飛進鼻孔，呼吸急促的進行著，那令我窒息，拼命的跑，沒有任何事物可以超過我自己，我向往那塊寬闊的熱土，我向往那片無雨的天空。
我最喜歡的題目，捉弄我，明明簡單，卻讓我丟臉；我最喜歡的老師，忽視我，明明遇見，卻不理不睬；我最喜歡的姐們，誤解我，明明瞭解，卻說我冷漠……為什麼？這都是為什麼？一切最喜歡的東西卻不如所願，誰在討厭我？你們要站出來！
沒人喜歡我，驕傲的孩子，沒人愛理我，淘氣的孩子，沒人關心我，自負的孩子。我只是個孩子，一個孩子，在大家心中，我真的是那個所謂的"恐怖分子"？我想，那不。我的苦衷，從不傾訴，一個人承擔，足矣。為什麼還要讓其他人同情，難過呢？為自己，很自私。堅強一詞，在我面前，顯得多麼蒼白無力，再多的淚水也不能證明什麼，只能感到自己還是很脆弱，經不起風吹雨打，更不用提雨後彩虹的微笑了。
時間在消磨，我逐漸發現，事實上，我要學會摒棄，摒棄那些不利的干擾。可是，以一個新鮮的角度考慮，我又要學會珍惜，珍惜這些來之不易的機會，多種多樣的成長因素，不論利弊，都會以一個新的高峰去攀登，這其中不免有多種多樣的坎坷與泥濘，但是這是他人所不能涉及的，這樣看來，我們更應該因為有如此之多的機會而感到慶幸了。
丟失了彷徨，失去了悲傷，我要去尋找，去一個仙境般的自然世界中尋找方向，前進的方向，未來的憧憬，一個不可攀登的目標，要盡力所為，爭創我的世界高峰。
夢想照亮著未來，如果隨著時間的流逝而拋棄夢想，那麼生活中還會擁有什麼追求？敢打敢拼就可以，我的未來不是夢！
【篇二：我的未來不是夢】
尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫朔。
—題記
不知你是否還記得著首《再別慷橋》，但我可是深深的記得。
尋夢，尋夢
我想我尋夢的開始還是在我13歲的那年。那個夜晚，我一度誦著這首《再別慷橋》，也就在那時，我便開始問自己：我的未來，我的夢，到底會在何處？我，又將如何實現我的夢？一次次的思考另我更加確定了我的“夢”，也就在這時，臺下響起了掌聲。我的演講完畢了，但我相信：我的夢還沒有結束。
期待，期待
接下來的日子我就在這緊張的學習過程中，期待著我的成功。如我所願，我成功了，也許當時的我不過僅僅當上了學校的一位幹部罷了，但我那時已經知道，我的未來不是夢，它可以實現，正如那時我成功了一般。那時，我便想，努力吧！一定會成功！努力吧，夢便會成為現實。
我不知這想法是否是“真理”，但那時的我，就把它—當真理看了。
努力，努力
加油！你一定能在畢業考中考出一個好成績的！快畢業的我，天天是這樣對自己說的。而我的夢，退回幾個月前真的也只是這樣了。我想我愛這種奮鬥的生活，努力為自己拼出一片天地。於是，我便更加努力的學，努力的背課文，只因我相信：我的未來不是夢，我不能沉睡於夢中！
失落，失落
畢業考的成功，難免讓我高興了好些日子，但那之後的考初中，卻讓我失落了好幾個星期。每一個畢業生，我想都有進外國語、實驗學校的願望，我也不例外。於是，我便懷著滿滿的期待參加了那幾千人的考試。我想我的自信給我加了分，很快便從一千多人中被選了出來，這也無疑讓我看到了夢的方向。但是，我被那無情的電腦給刷了下來，說實在，那時我真很死那該死的搖號了。不過，說實話，當時的我，真的，真的，很失落。
如今，我來到了二中，我想這也許便是我新的，夢的起程點。深邃，幽靜而又恬美的夜下，我再一次對自己說：
我的未來—不是夢！
【篇三：我的未來不是夢作文】
我的未來不是夢，莽莽然的，我在細雨中瞻仰著前面的木亭子，我不知道該如何說這句話，我不知道自己的未來在哪裡，孩提時代的一切化為烏有，壓倒我的只有所有的煩惱，難道這都是必走的路麼？我很煩，雖然滿臉推笑，我很煩，真的，不是為別的，而是為了讓我想要拋棄的，時間……
當我還是一個提著紫砂裙的女孩時，我的腦袋是那麼的清晰，我渴望舞蹈，那時只是想著仰首45°，對這天空，將自己整個靈魂都獻給了那跳動的旋律，包括現在也是如此，我仍然渴望，渴望著一切，那些美麗的回憶再次回到我的身邊。喲！呵呵！有趣的一切！
當我還是那個心無雜念的小學三年級的同學時，心中只有追尋好朋友的願望，夢中都有一座美麗的彩虹橋將我們牽引，未來是燦爛的吧！是有朋友的微笑的吧！我們真的很珍惜這一切的一切，但天有不測風雲，人有旦夕禍福。沒錯，人生充滿了意外，但是我們能走到那一天不錯了吧？忽然發現，未來有一層朦朧的窗紗。
當我還是那個蓬頭散發直鑽書堆準備畢業的女孩時，那時是怎樣瘋狂啊，一天到晚都只是想著如何考進我理想的學校，和一切同學每天只是針鋒相對，相互搏鬥，從來沒有以前清閒，我們的友情在無數次的排名中分別了，沒有遺憾是騙人的，有遺憾卻只是一個假面，也許，我不想摘下它，看到更清晰的一切吧！
現在，我是一個無知的女孩，我是煩到了自己的生活上，我背上了一些本不屬於我的包袱，就像朋友說過的，為何要扛上不屬於自己的擔子呢？讓自己的未來像加深的眼鏡，未來越來越模糊，越來越迷茫。喲！原來水蒸氣在窗戶上了，不過沒關係，擦一擦就好了。
望著沒有考慮，也沒有準備的前程，我實在感到太無趣，果然，我擦了擦玻璃，也許吧，我的未來不是夢……
【篇四：我的未來不是夢】
夜的星辰，在槐花樹下招搖過市。風掠過耳邊，顯有一絲涼意隨之而去。滿街的花香使我不禁回頭一望，只見那楓葉、花瓣在風的吹拂下翩然起舞，彷彿閃著金色的光芒。我低下頭，有個東西從我臉頰滑過，風的聲音如同在夢中哀嚎，一首悠揚、淒涼的曲子在風中顯得更覺抑鬱。那個屬於我的童年的夢已隨浮雲遠去、遠去，剩下的只有我那不甘、仇恨的靈魂與那無用的軀殼在空空蕩蕩的人世中徘徊、徘徊…………
往事隨風，過去的一切像夢一般在心裡抹去、抹去，那無知的靈魂、思想在風的記憶中已不覆存在，我望著窗外淅瀝的雨絲，便想起那個兒時無知、天真的我。風無情地打斷了我的思路，它在怒吼、在哀嚎我的不該與懦弱。我沉悶地低下頭，在它的面前我無言以對。
夢的痕跡在我心裡滑過，我不禁一怔，無數個閃念頓時在我心裡浮現，風哀嚎的聲音把逗留在我眼眶裡的淚水引誘了出來，被封存了許多年的淚水已不聽使喚了，一股腦的喧洩了出來。我那被遺失了多年的夢，在這時已不由分說地佔據了我的思想與靈魂，它在這時破土而出！兒時，我在夢中嬉戲、玩耍，與魚兒快活遊戲，樂此不疲地抓住夢的倩影在風中搖曳、擺弄。
夢，多麼虛無飄渺，然而，我卻為了那一個本該屬於我的虛幻的夢，在人世間如行屍走肉般地遊蕩。“夢，是一個人的靈魂，是一個人生活的支點，我再也不會放過任何一個屬於我自己的那個幸福的夢。”我望著蔚藍的天空喃喃自語，彷彿老天真的能聽懂我說話一樣。我享受著陽光所帶來的溫暖，同時也為那失而復得的夢歡樂不已。我像小鳥一般在天地間嬉戲、搖曳。
我撫摸著那個本該屬於我的虛幻的夢，對著那神聖的天神之母說道：“您那可敬的兒女幫我找回了本該屬於我的夢，我萬分感謝您！謝謝！”我對著那無比湛藍的天空投向了我感謝、恭敬的目光。此時，天神之母與她可敬的雲朵兒女們也向我微笑著點點頭。我對著一望無際的天空吼道：“相信我，我再也不會放走屬於我的一個個幸福的夢！”突然，一陣花香隨際飄來，在人的心脾迴盪，我回頭一望，又是那個屬於我的夢中的小巷！
【篇五：我的未來不是夢】
湛藍的天，一望無際，絲絲雲絮縈繞，使原來生不可測的天空，蒙上了一層神祕。天空呵！你好似一塊藍水晶，流動著藍，讓人神往，但又是琢磨不透，有時時常在想，當我撥開雲層，潛入天的世界時，也許沒有那麼隱蔽，沒有想象中那麼值得我去向往，該當如何？
天是皎潔無比的蔚藍，滲透出是對美好未來的憧憬與追求，未來，包含著太多太多，是啊，我的未來是怎麼樣呢？似乎細細回味時，能夠感覺到我一直在思考這個問題，我多想命運中有一雙隱形的翅膀帶我走向夢中的世界，但是，這種感覺始終是若有若無，讓人心中不經意間產生一種空虛，尋夢，我踏上幸福雲，去尋找心中的未來，未來像是海市蜃樓，對於我來說，若有若無，冥冥之中，我開始踏上了青春的列車，開始拾起那未來之花，但我始終保持著這麼一哦個信念，我始終相信我的未來不是夢。
拾起一篇落葉，細數的紋理，我看見了它蘊含著生命的奧祕，捧起一朵落花，看見它流動的紅，我回到了那屬於它的花開花落時節，落花殘韻之美令人迷離，嚮往，我的未來，我的生活，值得我去深深思考，曾幾何時，我想，我願是一朵不起眼的小花，不用傾國傾城，只要樸素典雅，我想當生命完結時，再投入全新的生命，曾幾何時，我多想自己是一束陽光，只要照在人們臉上，帶去一絲溫暖的笑容，那便是我最大的願望，曾幾何時，我多想自己是一隻粉筆，犧牲同時，卻造就了少許的輝煌，曾幾何時，我多想自己拋開壓力，植物，動物，只用簡單，自然，毫無私心毫無目的的活著，也許你會覺得這好像是一種悲哀，但卻是令我最追尋的生活方式。
未來，好飄渺，好迷離，似乎自己的字典裡沒有這兩個字，一切都像是嶄新的一切，不經意間闖進來，並不討人喜歡的傢伙，未來，我想，應該是跟海和天一樣藍，像藍天、白雲、落花一樣純潔自然的地方。
我願踏上一朵幸福的彩雲，撥開雲霧，敞開懷抱去迎接未來。
【篇六：我的未來不是夢】
夢想，就好似天上的繁星，多得數不清，既調皮又可愛。夢想，也好似地上的樹木，有的大有的小，有的強壯有的瘦弱。在那天上最亮的繁星和地上最大的樹木，就是我撒下去的夢想—當一名優秀的外交官。
記得在我六、七歲時，當家人問起我長大想當什麼的時候，我會驕傲的回答：做一名優秀的外交官。當時的我並不知道外交官的意思是什麼，只是大人們經常在談論國家大事時提到這個名稱。那時的我年幼無知，家人都告訴我，要想做外交官，就要好好學習，尤其是學好英語。
在二年級下半學期時，我興奮不已，因為三年級有英語課啦。我趕快向我的哥哥借了一本英語書，回到家在步步高點讀機上上鑽研。時間過得很慢，有點度日如年的感覺。以前總覺得時間過得很快的我，懷疑時間老爺爺沒電了，先給他送幾節電池。
三年級終於到了，在剛上英語課時，我覺得挺新鮮，每天起早貪黑的學習，可過了幾個星期，新鮮勁一過，就覺得學習英語枯燥無味，我想打退堂鼓了。在這時，我聽見小天使和小魔鬼吵了起來，小魔鬼在告訴我；不要學習了，又得記單詞，又得背課文，學習多累呀。“小天使告訴我：別聽他胡說，你一定要堅持下去！你長大不是想當一名優秀的外交官麼？現在不好好學習英語，長大怎樣有出息，怎樣當優秀的外交官，我看你還是趕快學習吧！“”外交官“這個詞浮現在我的腦海，我如夢初醒，我長大相當優秀的外交官，現在我不好好學習，長大怎樣當呢？因此，我要感謝小天使。
在以後的課上，我認真聽講，積極回答；在課下，我認真學習，完成作業。每當我在遇到苦難時總是會想：“學不好英語，就別指望當外交官了。“這句話在我耳畔縈繞許久。
今天的我，在父母和老師的呵護與鼓勵下，已經長大了，不是以前那呀呀學語的小嬰兒了。在英語方面我表現的很優秀，突出。
我相信有一天，我的夢想肯定會實現！我要感謝給予我生命的父母和我那一位位再生父母—我的所有老師，是他們哺育了我，把我培育成了優秀的中華少年！
【篇七：我的未來不是夢】
少年時代正是如詩如畫的歲月，是放飛琥珀般的夢的季節。我是一個特愛做夢的女孩子，在我的夢中，我是如虎添翼的猛士，是搏擊長空的鯤鵬。可是夢畢竟是夢，在夢醒之時，我意識到自己只不過是一條追逐浪花的魚兒，一隻渴望藍天的雛雁。
曾經有過許多黃昏，我對著夕陽低吟淺唱；曾經有過數不清的黎明，我迎著朝霞講訴自己的嚮往。我不願因循父輩的生活軌跡，而是希望有自己的生活興趣和生化方式。可是，沒有一帆風順的生活，沒有輕易實現的理想，期望越高，失落的也就越多。
人生的道路是坎坷不平的，15歲的我已經深有體會。曾有一段時間，我忘不了自己演講比賽時忘記臺詞的尷尬，忘不了在久久期盼中等來的卻是編輯部的退稿，玩不了直線下跌的考試成績，更忘不了自己沒有取得競賽資格時的黯然神傷，得不到老師，同學的重視而暗自流淚，為自己惡化的視力擔憂…。當所有的挫折與困難都無情地向我襲來的時候，我動搖了，我覺得自己的一切理想都是那麼的遙遠，那麼朦朧。那段日子，我的生命陷入了前所未有的低谷。我只能望月流淚，發出了這樣的感概：人生如戲，未來是夢。
直到有一天，我聽到了一首歌—“我知道，我的未來不是夢，我會珍惜每一分鐘…。”這首歌猶如一把乾草，引燃了我心中即將熄滅的火星，使之燎原成一團明亮的火焰。我想到了逆水中前進的小舟，暴風雨中搏擊的海燕；想到了中國的張海迪。美國的海倫凯勒以及那些在千難萬險面前不屈服、知難而進，最終實現理想的人們。於是我勇氣大增，信心百倍。那時，我的老師、父母和同學給了我莫大的鼓舞。他們的教誨，他們的引導使我看到了天空的遼闊，大海的寬廣。詩人雪萊說得好：過去屬於死神，未來屬於自己。是的，我的未來不是夢，而是屬於我自己，靠我的雙手去創造。
我，渾身充滿了力量。在後來的學習生活中，我極其刻苦努力，我要讓自己的每一分鐘都在理智的搏擊中度過。雖然也有失敗和挫折，但我沒有那麼多時間嘆息，總是邁著堅實的步履，落葉似得將困難覆蓋。由於我的不懈努力和追求，我終於體會到了成功的喜悅。我牢牢地記住：失去今天的含辛茹苦，也就失去了日後的津津有味。只有在風雪之後，才會真正體會到陽光究竟有多麼溫暖。
我的拳頭在抓緊或鬆開的一剎那，也就造就了生命的偉大與渺小。
我的未來不是夢，我會珍惜每一分鐘，去創造美好的明天。
【篇八：我的未來不是夢】
這裡桃紅柳綠、鳥語花香………你一定以為這裡是公園吧？NO！這不是公園，這裡是我們未來的世界—月亮之城。
在一個春意盎然的日子裡，一座宇宙飛船帶著全世界的人們飛到了這座令人神往以久的月球上。人們把R1城市美容師機器人留到了地球上。多少年來，因為人類的不斷地使用汙染環境的物品，製造汙染河流、青山的廢氣、廢水，使地球上的空氣、藍天、河流、青山、綠樹等都已經沒有了往日的模樣，它要留在地球上清理那些垃圾，還地球媽媽一個美麗的顏容。
月球上沒有房子，所有的人都被漂亮的嫦娥仙子邀請到了她的“廣寒宮”里居住。在月球上，有月亮仙子和玉兔做伴，每天還有可口地美酒佳餚，人們住在那裡不用辛苦地工作、不用拼命的賺錢，小學生們也不用辛苦地讀書，日子過得逍遙自在。剛開始，人們覺得月球上的一切東西都比地球上好多了，但是隨著時間一天天的過去，人們開始留戀在地球上的時光，在那裡，人們每天雖然很辛苦的工作、賺錢，學生們每天也要辛苦地讀書、學習，但是人們之間多麼和諧、快樂呀，每天吃著是自己的勞動賺來的成果，比什麼都甜美！
真是“天上一日，人間多年”呀！經過幾十天的時間，也就是地球上已經幾十年的光景了，地球上的環境已經被R1城市美容師機器人改變了模樣：空氣清新了、天空更藍了、河水更清了、青山更青了、綠樹更綠了……小鳥們嘰嘰喳喳地成群、魚兒成堆地在河裡悠閒自在，就連地球上早已滅絕的恐龍也復活了，在綠樹叢中不停地穿梭、嬉鬧。當我們在月球上看到地球上的變化後，迫不及待地坐上宇宙飛船又回到了地球上，看著自己熟悉的家園，人們的眼角溼潤了，懂得了“保護地球母親，就是保護我們自己的家園”，於是勤勞的人們又通過自己的智慧和勞動，將地球打扮地更加漂亮，把它作為和所有恐龍、鳥類、魚群的家園，地球上從此笑聲多了、歌聲多了，動物們和人類一起載歌載舞，成為了天長地久的好朋友。
這一切都是真的，同學們。人類如果相信自己就一定能實現這個夢想，因為—我的未來不是夢。
【篇九：我的未來不是夢】
小時候，我喜歡逗螞蟻、捉知了，整天給小夥伴呱嗒昆蟲都是六條腿，彷彿已經是個“蟲蟲學家”了。上四年級，開電腦課，玩植物大戰殭屍，殺得昏天黑地，又以為“遊戲專家”當之無愧。到了五年級，同學間的話題越來越寬，才知道“未來”的夢並不那麼簡單。
有位好朋友說，將來啥都不幹，就當旅行家，走遍地球，吃遍天下。我覺得怪爽，學給媽媽聽。媽媽反問道：啥都不幹？那錢從哪兒來？就是把咱家的房子賣了，再把你爺的存款取了，能跑幾個地方？
還有位好朋友講，長大一定要當領導，進公司得做老總，進機關至少幹個處長，管人又管事，配車配手機，過年過節還有人送禮。我想著怪得，學給爸爸聽。爸爸很生氣：哼，糊塗蛋，就不怕公安局抓你！
咦，“未來”這個夢，還真得破解破解呢。
我琢磨，我古箏彈得不錯，只要堅持練下去，考個音樂本科應當沒問題。畢業之後，進藝術院團“高山流水”也行，辦社會輔導班“漁舟唱晚”也中，肯定餓不著。
我琢磨，我數學學得可以，尤其對資料統計、市場調查特有興趣。長大以後，搞個財務，當個會計，或者自己開個商店，做個生意，應該都能扛得起來。
我琢磨，我各門功課都不算窩囊，加上大人們說，以後大學會比現在好考，再用功些，說不定還能上個名牌。找工作的時候，咱少挑少揀，總不至於失業吧。
哦呵，我突然想起了軟體程式設計。像普通的俄羅斯方塊、跳舞毯，都是事先設計好的程式。像尖端的航天器的發射、神舟九號與天宮一號的對接，那程式更是容不得絲毫偏差。
我對程式設計的興趣來自我的舅舅。要說他也不是學計算機的，只是喜歡搗鼓。真所謂實踐出真知，他為單位設計的區域網，至今還在安全執行。他為媽媽編制的音樂簡譜打字法，什麼高低音符號、連音符號，還有音節線、強弱標記，都能嚴絲合縫地敲進去。
見樣學乖的我，也開始搗鼓。先學幻燈片的製作，試著為課文做課件。後又異想天開，也要設計一個終極Boss的槍戰遊戲，賣給軟體商，掙點以後上大學的學費。不過，舅舅告訴我，程式設計不是件容易事，需要有數學基礎、英語基礎，還有邏輯基礎。打好基礎，就離成功不遠了。
聽了舅舅的話，我似乎有些開竅。從小學生的“現在”到長大後的“未來”，不也是一個“程式設計”嘛。如果每天都能有意識地充實自己、開發自己，不讓時光空逝去，那麼，未來就在自己手中。
對，未來也需要程式設計！我的未來不是夢！
【篇十：我的未來不是夢】
“我知道，我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”
—題記
夕陽西下，落日餘暉，我走在人煙稀少的荒涼的大街上，看著行人一個個人我身邊走過，遠我而去，我的心就像被毒液侵蝕了一樣的痛。為什麼會這樣？我為什麼退步了這麼多，明明努力了啊！這樣我還怎麼追求我的夢想？夢想很遠大，現實卻很殘酷。在我的名次被公佈的一剎那，我的夢想如同泡泡一般被輕易地殘滅了。
偏偏這個時候，商店卻又放起了歌，還是我耳熟的一首歌—《我的未來不是夢》，我回憶起了上一次考試，我考了全班第二，那時的我是在歡慶時聽的這首歌兒，那時的我，真的很自豪，覺得我的未來已經不是夢，我已經可以實現我的夢想了。可是如今，我卻一下子退到了第十名，觸手可及的夢想一下子變得離我那麼遙遠，遙不可及。我的思緒又被拉扯到這次考試前。
我每天晚上都在刻苦的複習，不僅僅是課內知識，我還學了和課內知識有關聯的許多課外知識，每天晚上我都會在網上給自己找幾份題做，幾乎是每一次都複習到凌晨一點多。考試前兩星期的瘋狂複習竟然沒有給我增長分數，還將我原來的目標第一名一下子變得遙不可及。發成績時，滿心歡喜的我在等著第一名對我招手，真沒想到我就要握住它的手時，它卻一腳將我踹飛到第十名。我兩個星期的辛苦就這樣白費了嗎？還是老師算錯了分數？抱著僥倖的態度，我趕忙查詢各科的分數，又算了一遍，竟然還是那麼點分兒，我心裡僅存的希望被徹底粉碎了，我絕望了。“唉！”我長長地嘆了一口氣，思緒又被扯了回來。
商店的音樂還是那麼的響亮，“我知道，我的未來不是夢……我的心跟著希望在動。”我漸漸從音樂中悟出了什麼。對啊！“我的心跟著希望在動，我不能輕言放棄，夢想只是給了我一個考驗，我不能輸，一定不會輸！太陽落下了，可是月亮還高高地掛在天上啊，今夜的月清澈透明，我的心也通明，前方的路充滿了光明，我一定要走下去！
我的未來不是夢，我一定要實現自己的夢想！
我的未來不是夢作文600字 篇10
國二作文 ,5759字【篇一：我的未來不是夢】
多情的黃昏，伸出無數的小手，輕輕的拉起夜的帷幕。那半個月亮便爬上山頭，充滿深情的眼睛一樣，俯視著大地。躑躅月下，我像魚兒渴望大海，像鳥兒渴望天空……
曾幾何時，做過像花兒一般美好的夢境；曾幾何時，想像鳥兒一樣展翅翱翔；曾幾何時，夢想與明星一同綻放璀璨。當我卻始終不明白，為什麼會有這樣的幻想？也許是對天空的嚮往，也許是對亮晶晶事物的喜愛，也許……反正這一切都是我自己的白日夢罷了。我總是這樣安慰自己，少做點白日夢，有空努力培養自己的能力吧。
我曾經想過，如果我一直朝著我的方向努力，那麼總有一天可以實現夢想，但都是因為自己對自己的不信任，自己對自己的否定，這些阻礙了我，它們像一簇簇難纏的荊棘，蔓延開來，拖著我的腳，阻止我向自己的未來奔去。
但我深信，我的未來不是夢，因為我知道，雄鷹看到藍天的廣闊，便展翅高飛，自由而高傲；飛瀑看到峭壁的險絕，便一瀉千仞，流銀瀉玉，靈動如龍，海燕看到巨浪的洶湧，便引吭高歌，乘風破浪，大氣蔚然。
雖然人生還可能有諸多的曲折和不幸，但我要在人生道路上勇敢地跋涉，勇敢地在心靈上去跨越，勇敢地超越自己。緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望，即使人生短促，那樣的人生也是一朵豔麗的花。
法國大文豪巴爾扎克也說過：“挫折對於天才是一塊墊腳石，對於強者是一筆財富，對於弱者是個萬丈深淵。”“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”
我不在會為自己的失敗而不信任自己，也不會因一點小小的挫折就否定自己！
我誓作強者，堅信自己的未來不是夢！
【篇二：我的未來不是夢】
夢，是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之後，瞬間蒸發。夢想呵！詩人的期待，永恆的追求，夢只不過是生活的嚮往，夢想卻是永恆的付出與信仰。--題記
未來，是一片迷茫，誰也不曾想象過它的盡頭，它是一個貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷地撿起，從未在意別人付出多少代價。
小時候，我很天真的編織遐想的夢，不！那是夢想，不是夢。長大後，我懂事了，才第一次意識到自己要的是什麼？今天，我不為我的答案而猜忌，只是更加肯定這個夢想。我第一次萌發了這個夢想。去追夢，完成人類偉大的工程—學業，讀完世界上最出名的大學。世人曾說；"你的夢想太多是一個天文數字，常人都不敢想，你太貪圖了。”有人卻這樣說：”你的夢想，存在著極大的可能性哦！但請你記住前提是在你付出巨大的代價之下。”同樣一個事實，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結果。這個世界並不是單一的，答案取之於你親自下工夫去追求、去證明、去實現。
未來，雖然，我還不知道有多遠，雖然還遙不可及。但，我從未放棄對它的信仰，相信，也許在不遠的明天我將駕馭未來，也許，一切都只是執著的付出，等待收穫。
人生，就是在追求一個夢，倘若成功了，生活則衝買意義，倘若失敗了，一切則虛無飄渺，但，只有追求，我們的生活會更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個夢想，我不盡的付出，曾經這是一種天真，但現在肯定的說，我只是為了向自己證明：我的未來不是夢。
【篇三：我的未來不是夢作文】
曾一次次地想著，問著：未來，挺遙遠的，但是，究竟有多遠呢？或許，到現在我都還在它的漩渦裡迷茫。未來離我們有多遠？約莫也就從這兒到地平線吧！其實，說白了，下一秒就是未來。
未來的岔口很多，就像是天上的星星，你數不清。小時候，把未來想得很偉大，放眼全球；而如今，回眸望夢想的影子，還有點虛無縹緲。長大了，夢想也遠了。將自己埋沒在學校和家兩點一線。難得有個時間好好想想，品味著巧克力的香醇，才發現迷失了自己。
看著趴在地上的小狗，懶洋洋的，它知道自己的未來麼？笑罷，笑過之後，其實，未來離我們挺近的。生命只是曇花一現罷！雖然生命有一半掌握在上帝手中，但別忘了，生命還有一半掌握在自己手中，看你如何去使用它，然後，用你手中的一半來尋找你的未來。
上帝並沒有虧待於每一個人，他對待任何人都是公平的，也沒有誰能在上帝那兒開通後門。所謂的公平與不公平，要麼是人們的嫉妒心理在作怪，要麼就是人為的罷了。每個人的未來都會是出奇的相似，有白雪皚皚的雪山，也有熱浪滾滾的大地。之所以人們的未來有這麼多的不同，豈不是人們自我創作的結果。
付出就會有收穫，但並不是會馬上見效。沒準是下一秒，也可能是若干年以後。說來說去，未來不是夢了，看你自己如何去控制。你墮落，生活虧待你；你努力，生活回報你。這一切的一切都取決於自身罷了。
堅信著，過去，未來是一個夢；但現在，我的未來不再是夢，我會在重重道路中選擇汗水的付出，讓下一秒不會是夢。
【篇四：我的未來不是夢】
我的未來是夢，還是我的未來不是夢，這一直在我的腦海中打轉。
也許吧，我起初認為未來就是夢，機遇，巧合，這些都是我們所預料不到的，它會喬裝打扮，你固然拒絕，卻退卻不得，當它離去後，你知道了它是誰，卻又拽也拽不回。就是這樣，一切都是一場夢，永遠不知道背後的答案，它在我們勝利的時候給予最大的打擊，又在最傷心的時候送去最暖的安慰，命運捉弄與人，唯有以一顆平定的心做最好的回覆。
但一個工人用一塊塊磚塊築城牆，即使有再大的暴風雨來了，牆倒了，有了以前的經驗，築牆的速度也就快了，新的城牆很快就可以築好。反倒是天天坐在旁邊歇著的工人，即使是天高雲淡，風和日麗，在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒錯，機遇巧合，這些的確不在我們的意料之中，即使命運捉弄與人，但實力永遠會使這些災難都過去的。曾記得，有位老師說過：“我不那麼看重機遇，實力才是最重要的。”是的，也許現在我也是那位工人，正在一個一個得將磚塊往上搭，踏踏實實，腳踏實地，我真的不知道以後的路上有沒有風暴，有沒有雨水，但我相信即使真的會來，我也會一樣腳踏實地得和以前一樣，等到那一天，我的磚塊滿滿，城牆高大，我的未來也就不是夢了，一次次的朗讀，動筆，思考，都會撫平暴雨的來臨。
只有這樣，我的未來才不是夢，知識不會在一夜之間消失，也不會在一夜之間增長，因為一切都是事實，不會改變。我唯一能做的，就是努力，不怕幸運的轉盤指向失敗還是成功，即使是這樣也無所謂，做最好的自己“天網恢恢，疏而不漏”，要相信，我的未來不是夢。
當哪一天你夢到了風暴捲走了一切，你要知道，這只是個夢，不是未來。
【篇五：我的未來不是夢】
過去已經不復存在，我們只有把握現在，成就未來！
—題記
未來是怎樣的，我們無從知曉，但未來掌握在我們的手中。我希望自己會是一個有故事的女孩。我愛好設計，愛好文學，卻又對工商管理有著獨特的情愫。我希望那種領導他人的感覺。我期盼自己會成為一個優秀的企業家，一名設計師，更是一位學者！我還要有一份淡淡的幸福，體會平凡中的快樂。我要遇見能與我生死與共的知己，體會那“海記憶體知己，天涯若比鄰”的美好！我希望我的未來是精彩而詩意的。
想象總是美好的，但實踐起來卻並不容易。我也失望過，直到那天---
秋天的蕭瑟，讓我觸景生情，悲從心起。只覺得有一種想哭的感覺。雨飄飄灑灑的下了起來，有點彷徨，有點無助，沒有跑的力氣。那就乾脆融入雨中吧！那樣的雨，很悲，隨意編出兩句詩：落花又無情，獨撒梨花雨。
正在絕望時，我注意到一棵樹上掛著一個雪白的繭，心中有了一絲觸動。只見，繭正在輕輕的移動，可以想象裡面的小飛娥一定在盡最大的努力出來。這時雨越下越大了，我不由得為小飛蛾的命運憂心。繭抖動得越來越厲害，終於小飛蛾鑽了出來。它是那樣的筋疲力竭，卻又是快樂的。它的翅膀被雨水沾溼了，只見它緩緩地爬到一片樹葉下。小飛蛾獲得了新生！
那一刻我笑了，是由總的笑，是感悟後的笑。是的，沒有什麼難關是過不了的。重要的是你是否有堅持下去的勇氣！
我的承諾還在，是我忘記了它：只要星星一日不落，夢想就不應破滅！我依舊是哪個愛哭的堅強女孩！從那一天起，我每天都在為此努力。努力的學習，努力的關注身邊的一切。雖然我離未來還很遠，但我正在一步步實現！
我的未來不是夢！因為我相信我自己，我相信我的實力！
【篇六：我的未來不是夢】
在小時候，也許會有人問：“你長大以後幹什麼？”那時的我們思緒萬千，天馬行空，對我們的未來勾勒出一幅幅美妙的畫卷。
隨著時間的飛馳流逝，我們也許會對自己的夢想變得憧憬。它是以一種什麼方式來到我們的面前。在我們理想的驅動下，我們也許會努力拼搏，用自己的汗水與行動來觸控、擁抱它。
也許有的人在自己的腦海中至今未形成一定的為屬於自己的區域。我自身認為，這種人在生活中不會擁有一片屬於自己的區域。他們在社會中往往會被別人所同化，在遇事時不會擁有自己的主見。
未來，不一定要時代久遠，目標偉大的代言詞。
未來，不要求我們做多偉大的事、多麼了不起的事，而是需要我們此時此刻盡心盡力地完成我們該做的事，這就是我們此時所需對未來的一種責任。
有人常說自己的理想，自己的未來很渺茫，對於自己的未來，自己就像失去超聲波的蝙蝠，失去了方向感。這只是自己對生活毫無興趣，不肯努力的藉口。
如果一個人對生活失去了激情與活力，即使是再美好的憧憬，再美好的未來，對他來說也只不過是一場夢。反之，一個人時時刻刻充滿激情，對世界萬物懷疑中敢於探索與追根問底的態度，不管他的未來如何，他的生活永遠都是五彩繽紛的，他的心永遠都是充盈的。
梁啟超曾經說過，“老年人長多憂慮，少年人常好行樂；老年人常厭事，少年人常喜事。”我認為這是他一種偏激的看法。只要老年人依然充滿活力，生活也就會五彩繽紛。至於處事態度，萬不可因年齡而異。
只要確立未來目標，併為之努力；把握時間，做我們該做的事；積極向上，樂觀進取，我們的未來就不會是夢。
【篇七：我的未來不是夢】
每個人都有自己的夢想，都有心靈深處的那一份渴望。擁抱夢想，我們就不會迷失方向，因為有自己的最愛；擁抱夢想，我們不會無所事事，因為有自己的目標；擁抱夢想，我們不會走錯道路，因為有夢想指引我們去光明的地方。我們會開創人類的輝煌，飛向屬於自己的藍天！
我的夢想是成為一名著名的影視演員。不是為了粉絲的尖叫，也不是為了金錢的享受，只為了把歡笑帶給觀眾。
有夢想，就要付諸行動，否則，夢想就是空想和幻想。每當我看電視的時候，就會手舞足蹈地模仿，即使旁人把我當怪物，我也視而不見，我只知道，我是行走在追夢的路上。
每次有演出的機會，我都會積極參加。就說說我在舞臺上表演的時候吧！如果有人問我，你表演得好嗎？我定會自信滿滿地說：“那是肯定的。”我還會說：“我還要去做演員呢。”有人不客氣地打擊過我：“就你？還要去做演員，做你的白日夢吧！”這種時候，我真的也會動搖，我真的只是在做夢嗎？演員的夢想太虛幻了，我能不能現實點？但理想並不是一種空虛的東西，也並不玄奇，它既非幻想，更非野心，而是一種追求目標的意識。要相信，只要付出，誰說虛幻就不能成為現實呢！我要堅持，超越，讓我心靈中的那顆含有寶貴生命的花種在心中最亮的地方，綻放！
為了夢想，我還要提高許多種素質，我會看很多書，因為有了知識，我的夢想才能實現，長了知識，也有了基礎，真是一舉兩得，
放飛我們的青春夢想，就要堅持樂於奉獻、勤奮學習、爭朝夕，與時間賽跑，用行動來證明：我的未來不是夢。
【篇八：我的未來不是夢】
從小，當我依偎在母親身邊的時候，還聽著母親歌謠的時候，剛懂事的我就知道—我的未來不是夢！
曾經，我做過一個夢，就像一個美麗的童話。
那是一個陽光明媚的春天，我遇見一片森林，便從那裡過去。沿著彎曲的小溪，軟軟的春水在“嘩嘩”的流淌，踩著花石，那五顏六色的花石鋪成了五彩的小徑，走向森林的深處。
我走向了森林的深處，一回頭，嚇了我一跳，一棵棵樹木盡收眼底，看不出在哪裡走過，我害怕極了，拼命地跑啊跑啊，一直想跑出森林，可怎麼也跑不掉。我便大聲呼喊，
希望會有人來救我，但一切都是徒勞的。
我筋疲力盡地躺在綠草地上，害怕得不得了，我後悔為什麼要走進來，突然心中萌發出一種堅不可摧的信念。走，走到底。俗話說“車到山前必有路。”古人云“只要工夫深，鐵杵磨成針。”
站起來往西走，希望可以看見西下的太陽。這時媽媽叫醒了我，我才發覺這是一場夢。我想：森林有源源不斷的盡頭，那我的未來呢？是不是也想夢裡的森林一樣渺茫？未來是一幅什麼樣的圖畫？也許再高明地幻想家也說不明白。
偉大祖國的明天將由我們接班繼承，神州大地的未來將由我們開發創造，我幻想我騎上賓士的駿馬，奔向奮發圖強的明天，奔向奮發圖強的新時代。漫長的征途，漫長的歲月，我翱翔在茫茫人海。
我才知道我的未來不是夢。雖然未來很渺茫，但我堅信，經過我的努力它一定會成為現實，我要用我勤勞的雙手，開闢出一個嶄新的未來！
【篇九：我的未來不是夢】
夢，是一個奇妙的東西。它是美好而又虛幻的，它與現實總是有著很大的差距。
每一個人都有年少無知的時候，每一個少年都有一個自己的夢。我們總是把這個“珍貴”的夢藏進自己的心裡，不願讓別人觸碰。怕它一不小心就如玻璃般被人碰碎，怕它一不小心就像泡沫似被人戳破。
夢，是代表少年的我們那一顆無邪而又純真的心，還代表我們那少年時童真的回憶。
我也有一個令我心醉神迷的夢，我的夢它經歷過風霜，經歷過雨雪，得到過昇華，更被摔成碎片，但是最後幸好我還有一絲執念，把夢一點點修補好，慢慢精心營造了夢境。
小時候，我在媽媽的教導下，想要當一個“全能”，小小的我把願望寫在紙上，卻被老師駁回，上面“觸目驚心”的紅叉，讓我全身僵硬，一個我編織的小夢就這樣無影無蹤的消失了。
不過，在漸漸長大的過程中，我有些豁然，小時候的“全能”貌似是什麼都會的意思。從此不管男孩子學的還是女孩子學的，不管是比我大的學的還是比我小的學的，我都要嘗試，琴、書、畫、快板、舞蹈、傳媒等等，都被我學了個遍，而且都努力做到最好，慢慢的我的作品，我的表演，我的才藝都受到了誇獎，在他們那裡，我似乎成了一個“小公主”、“小寵兒”。
他們把我捧向雲端，我那個無蹤跡且消失了很多年的夢好像如花辮一樣神奇的複合成了一朵花似的夢。
我的那個小小的“全能”夢實現了！
隨著年齡的推移，我的夢如同滾雪球一般大了起來，把我的未來都編制進去了。
我努力，我拼搏，我希望我的未來不是夢。
在流星劃下天際的那一刻，我許願，我的未來不是夢！
想起那件事我就慚愧作文 篇11
國一作文 ,3410字【篇一：想起那件事我就慚愧】
人的一生中，總有一些事會讓你難以忘懷。儘管只是一件小事，也能讓你受益匪淺。在我小的時候發生過一件讓我至今都無法忘卻的事。
好像是七八歲的時候。那時，是童年中最無憂無慮的時候，和鄰居夥伴們玩的很開心。有一次，常常和我一起玩的幾個小夥伴吃著零食來找我玩，我看著便嘴饞了，哀求媽媽給我買，可是媽媽那鐵石心腸怎麼也說不動，硬是說這些幾毛錢的零食不衛生，我打消了讓媽媽給我買零食的念頭。可是越想越饞，便起了“歹念”。第二天早上媽媽去上班後，我悄悄地“潛入”媽媽的房間，四處望了望沒人，惦著腳尖走到櫃子前，為了不讓爺爺奶奶聽見，便小心翼翼地開啟櫃子。看到媽媽的紅色包包以後，心裡竊喜：“一會兒就可以買零食了。”我偷偷的從包包裡拿了一張五塊錢的鈔票，然後把“作案現場”恢復原樣。那時。我拿著錢一蹦一跳的跟夥伴去小賣部買零食，可高興了。
傍晚回到家，媽媽好像發現了什麼，兩手叉腰的問我：“在家乖不乖？有沒有做壞事？”於是我便心虛了，兩隻手捏著衣角結結巴巴地說：“沒……沒有啊。”“沒有？難道我包包裡的五塊錢長翅膀飛了？”媽媽步步逼近。我害怕媽媽打我，也害怕被她的“毒舌”攻擊，硬是不承認。然後媽媽拿起手機撥了幾個數字就說：“喂！是110嗎？我這裡有一個小偷，快點來抓走她。”小偷？難道在說我？我恍然大悟。抱著媽媽的腳拼命搖頭，邊流淚邊說：“媽媽我不敢了，我真的不敢了，別讓警察叔叔抓我…求你了…”終於，媽媽掛了電話，對我說：“警察叔叔說你認錯態度良好，不抓你了，不過要是再有下次，可就不饒你。”我連忙點頭。
幾年後，媽媽告訴我，那時她根本就沒有打電話，只是為了嚇唬我，讓我趕緊承認錯誤。俗話說得好：不做虧心事，不怕鬼敲門。經過這件事，我也知道了，人不能不能為了一時的貪念而造成終身的錯誤。
【篇二：想起那件事我就慚愧】
生活中，一定會有一些事情使你感到難忘，或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……可最讓我記憶深刻的，是一件慚愧的事。
那一次，我和爸爸媽媽隨團到北京的頤和園去遊玩。那裡的風景很美，空氣是那麼清新，天空是那麼明朗，太陽是那麼紅豔，花兒是那麼豔麗，草兒是那麼碧綠。我一會兒去看小花，一會兒去爬小坡，把爸爸媽媽弄得團團轉。我們繞啊繞，最後來到了一個人群擁擠的地方，我看到遠處有幾個小亭子，便欣喜若狂的跑過去，坐在亭子裡觀賞風景。可過了半天，也不見爸爸媽媽。我想：肯定是爸爸媽媽和我玩捉迷藏，哼，看我的！可是找了半天，石頭縫、大樹旁、小坡後，都找遍了，可連他們的影子都沒發現。我索性假裝摔倒，抱著腿滾來滾去，不時發出痛苦的呻吟。要在平時，媽媽早來扶我了，並問我痛不痛，要不要看醫生。可是現在，都過了幾分鐘，也沒人照顧我。這是，我才發覺—我走丟了。頓時，腦子裡一片空白。我不敢走人多的地方，怕遇到壞人，只敢在林蔭小路上兜圈子。此時的我像熱鍋上的螞蟻—團團轉。可惜天下什麼藥都有，就是沒賣後悔藥的，否則就是上千元，我也要買一瓶。我像只沒頭蒼蠅似得，漫無目的地瞎逛。眼看就要到中午了，我焦急地跑來跑去。一不留神就和一個人撞在了一起，我剛要大聲斥責，仔細一看，原來是媽媽。我撲到媽媽的懷裡，淚水不僅奪眶而出。
在車上，大家都沒有指責我，但我卻更加慚愧。因為我，耽誤了團隊的行程；因為我，害的大家都著急。以後出門在外，我一定要痛改前非，要有團隊精神，有時間觀念，不搞個人主義。這件事雖然過去了很久，但它讓我非常難忘和羞愧！
【篇三：想起那件事我就慚愧作文】
往事，就像一陣風，吹走了你我的煩惱；往事就像一條小魚帶走了我往日的歡樂；往事就像一棵根深葉茂的大樹，深深的紮根在我的清腦海裡…
在去年的夏天，有一件事令我慚愧，又令我至今難忘。
那天舅舅開車把六歲的弟弟送到我家來。舅舅給了我二十元錢，讓我和弟弟放學後出去買飯吃，剩下的錢我們零花。說完，舅舅便開車走了。舅舅剛走，弟弟就對我說："姐姐，你買兩碗牛肉麵，剩下的錢你想幹什麼呀？”我想了一會兒，對他說：“當然是買零食啦！你應該知道我愛吃零食。”弟弟對我說：“那姐姐我們買雪糕吃吧！”我正有此意，沒想到他也想吃。可是他感冒了。走著走著，他又說：“好姐姐，你就買兩個讓我吃嘛！”我堅決不行，過了一會兒，他還哭上了，嘴裡還說：“姐姐你這個大壞蛋，不給我買雪糕吃，我再也不理你了。”聽見他這樣說，我心裡也不好受，我便對他說：“好了，不哭了，姐姐把你帶出去買雪糕，好嗎？”我一說完，便聽見他小聲說：“嘻嘻，姐姐受不起苦肉計，我再跟她玩一玩。看來三十六計對姐姐果然好用。”我把他的手一拉，對他說：“我們先去吃飯，等回來的時候我再去買雪糕。”只見他大喊一聲：“姐姐萬歲。”說完，我就和他一起吃飯去了。
回來的路上，我買了兩個雪糕，正要轉身要走時，突然看見那個老奶奶掉了十元錢，我一下撿起來拉著弟弟轉身就跑。等到我們跑了一陣子，我的步伐漸漸慢了下來。弟弟見我停了下來，對我說：“姐姐，我們應該把錢還回去。”聽到弟弟的話，我自愧不如。弟弟一把將錢搶過去，飛快得向那個攤子跑去，我追也追不上……
這件事已經過去很久了，但是想起它我依然感到慚愧。
【篇四：想起那件事我就慚愧】
在漫長的人生道路上，會發生許多令人印象深刻的事，它們會陪伴你走過一生一世，在我內心深處，也有一件令我終生難忘的事……
記得元旦期間，表妹來我家玩，她不太愛說話，臉上總掛著微笑。我帶她來到書房，讓她看我珍藏的童話故事書，我呢則去廚房幫幫忙，過了一會兒，我想回房陪陪她。
一進門，我發現表妹正不知所措地看著地上一盒摔碎的美麗的貝殼。那可是爸爸從海南為我帶回來的生日禮物呀！我一直視為心肝寶貝一般，可是現在卻……我從表妹那驚恐的表情裡明白了一切—是她打碎了貝殼。於是我不問青紅皁白地打了她一記耳光，嚷道：“你賠，你賠……”她強忍著淚水，解釋道：“對不起，我不是故意的。我沒見過這麼漂亮的貝殼，覺得好奇，所以就……”話還沒說完，妹妹就哭著離開了。
事後，我仔細一想：表妹也並非故意的，我當時也太過分了。想到這兒，我的心裡像打翻了五味瓶似的。後來，奶奶給了我一盒精緻的貝殼，說是表妹要給我的，裡邊有張紙條，上邊寫著“對不起”三個字……從此，三思而後行這句名言，深深地刻在我的內心深處，讓我學會了寬容地對待他人。
【篇五：想起那件事我就慚愧】
在上學的五年中，我做過幾次錯事，但件件記憶都不是太深刻，然而有一件看似平常的事，卻像顆星星一樣在我的腦海裡閃來閃去，怎麼也抹不去！
那是一個三年級的平靜的早晨。
“發試卷啦！考試啦！考試啦！”我們班的“智多星”連蹦帶跳地跳進了教室。接著便是語文老師閃亮登場，教室裡立刻安靜下來，地上落根針的聲音都聽得清清楚楚。
卷子終於拿到手了，翻開一看，全部是閱讀分析題“唉呀唉呀，不難不難！沉住氣！”我心裡安慰著自己。
刷刷刷幾筆，前面的兩個閱讀分析題就被我“打倒”了，一般後來者都是有備而來的，所以在做第三題的時候我非常仔細地看了兩遍。十五分鐘後，整張卷子都被我“治服”了，只不過感覺有些不太妙，因為許多詞語或理解我還不太確定。正想著再檢查一遍，“鈴鈴鈴”，下課鈴“迸響”了。沒辦法，只能硬著頭皮交卷子啦！
幾天後，成績公佈了，萬萬沒想到的是我竟然得了全班最高分：100分！
試卷發下來，我迫不及待地拿起卷子翻看著。“我們這次模擬考試，大家考得不太理想啊，只有一名同學得了滿分，以後要努力……”聽著老師的話，我心裡美滋滋的。待到老師講完卷子後，我的臉一下子就紅了，因為我寫了一個錯別字而且是道“1分”值的題，這一發現有如晴天霹靂，在我心裡炸開了鍋：是站起來告訴老師和同學們還是保持沉默呢？選擇前者怕失去剛才的光環，選擇後者自己的良心又過不去，腦子裡一直反覆：前者、後者？前者、後者？
最終我還是選擇了後者，沒想到這個選擇讓我的良心一直倍受煎熬。上了四年級後，我還是感覺對不起自己，對不起良心，對不起自己的實力……後來我學習了《誠實的分量》後更感到自己太不對了，更加了解了實力是努力出來的，而不是僥倖得來的。現在我五年級上學期馬上要結果了，正好今天老師出了這麼一個作文題目，讓我一吐為快啦！
100分，99分；100分，99分！我永遠不會忘記這2個普通而又不尋常的數字，它時刻提醒我：永遠不會再做同樣的錯事！正是它們才啟迪了我，照亮了我的前程！
寫作文不可怕 篇12
國一作文 ,496字曾幾何時，我一聽到寫作文這三個字便大驚失色，總是在心裡想：怎麼辦啊？怎麼辦啊？完啦！完啦！望著黑板上的作文題目，常常皺著眉頭：這次作文是湊字數呢，還是寫流水賬呢？
寫作文真可怕，要完成規定字數啦，人物場景要寫得栩栩如生啦，語言要寫得優美精煉啦，行文結構要緊湊自然啦……一想到這些，真的是把我的頭給撐大了。
升入初中後，語文老師每兩週佈置一篇作文，課堂四十分鐘完成。一到作文課，我就想哭了，為什麼又要寫作文啊？雖然這樣，我還是堅持下來了。偶爾寫一篇作文找到靈感，居然也寫得得心應手！那一刻，我的心裡像揣著一隻小兔，嘭嘭的直跳。
七年級下學期，也就是這個學期，語文老師竟然加大作文量，每週寫一篇課堂作文。我一聽悲催了，我又不是電腦，哪有那麼多東西可寫？那麼短時間怎麼寫的出來呀？讓我萬萬沒有想到的是，老師每回出的題目，我居然都有字可寫，有話可說！今天，老師佈置了課堂作文，我雖然面無表情，但內心暗喜。腦子裡早已想好了一切，拿起筆飛速地將作文一揮而就。寫完後，我突然覺得寫作文也不是那麼可怕嘛。
原來，不論做什麼事情，只要多加嘗試，靜下心來，認真起來，就不會談虎色變。
哈哈，我是不是愛上寫作文啦？
想起這件事我就自豪作文 篇13
國一作文 ,2501字【篇一：想起這件事我就自豪作文】
“別寫了！別寫了！還睡不睡覺了呀？十一點時，媽媽生氣地對著正慌慌張張寫作業的我說著。
開學了，我們的籃球隊也隨之開始訓練了。也就意味著我每天的寫作業時間就比其他同學的寫作業時間少許多。
十一點四十，我終於寫完作業了。我努力地睜開兩隻打得不可開交的眼睛，疲勞地收拾書包。這時，爸爸和媽媽進了我的小屋。“兒子，我們想找你談談。”爸爸心平氣和地對我說。“都這麼晚了。”我一邊收拾書包一邊說，“有急事就說吧。”“你先坐下聽我們說，這件事可不算太小。”媽媽不慌不忙地對我說。我只好放下手中明天要用的書本坐在椅子上聽他們說。於是，爸爸開始說了“是這樣的，看這兩天的情況我們打算把你的籃球隊先停一停……”聽到這句話，我像吃了興奮劑似的，一下就從椅子上跳了起來：“不行！絕對不行！就算一晚上不睡覺，籃球我還要打！說完，我快步走出了小屋，身後清楚地傳來了爸爸媽媽的長嘆的聲音。
第二天晚上，我到家了，開啟書包就寫作業。吃飯了，我沒停下，休息了，我沒停下，飯菜已冰涼了，我沒停下，。七點半時，我把所有的作業都做完了，心裡那個高興勁兒就別提了！雖然，飯菜已經很涼了，但是再涼也已經被我心中的快樂變暖了。
從那天以後，我的作業一天比一天寫完的早，而且每天時間也在明顯減少。爸爸媽媽一提到這件事，不再是愁眉苦臉了，而是滿面春風。這回，打籃球既可以鍛鍊身體，又可以得到快樂，還可以我寫作業的效率，你說，想起這件事，我能不引以為自豪嗎？
【篇二：想起這件事我就自豪作文】
狄更斯曾說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”
很早就聽說五嶽之首的泰山山峰突兀峻拔，雄偉壯麗，我很想征服它。去年暑假，我們一家來到了泰山。
我們從中天門開始攀登，向目標山頂進發。開使我興奮不已，心想：這下可以征服美麗的大自然嘍！我一路小跑向上攀登，一邊跑一邊觀賞毛主席題寫的詩句和歷代文人墨客題寫的詩詞。兩旁多是懸崖峭壁，但奇花異草也不少見，怪石林立在崖旁。我一邊觀看一邊感受其間奇異的美麗，越看越興奮。
一會兒，我就跑得汗流浹背了，便來到媽媽面前脫掉一件外衣。媽媽立刻皺起眉頭說：“熱了吧，不要再跑了，一危險，二累、容易中暑。”我反駁道：“不快點，怎麼能早點爬到山頂呢？”我脫掉外套繼續攀爬。
經過一小時的艱辛，我們終於來到了十八盤。一座石碑上刻著：緊十八，慢十八，不緊不慢又十八，共計1600節臺階。我一看到這個數目險些暈了過去。可是這裡沒有觀覽車，上又不想上，下又不想下。媽媽說：“男子漢做事可不能半途而廢。”爸爸說：“1600節臺階，不多，努努力，加加油，咬咬牙就上去了。”在家長的鼓勵下，我一步一步十分艱難地向上攀登著。
十八盤的臺階很窄，只有我半隻腳那麼寬，蹬起來十分困難。我小心翼翼地踩著每一節臺階，體力也逐漸減弱了，胃也開始難受。“我可能中暑了！”我對爸爸說，“我想吐，胃裡難受……”我的話還沒說完，就趴在欄杆上吐了。媽媽和爸爸三步並作兩步來到我的跟前，媽媽給我倒了一杯水，爸爸遞給我一條毛巾。我擦完臉後，歇了一會兒，又開始向上攀登。
我屏住呼吸，咬緊牙關，手腳並用的向上攀爬著。後來，我幾乎是兩步一歇，兩步一歇，大汗淋漓的我氣喘吁吁的爬呀爬……在攀登最後600節臺階時，我四肢痠軟無力。“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，狄更斯的話在我耳邊迴響起來，像有一股神奇的力量注入了我的體內，我的信念堅定起來：一定要登上南天門！我大口的呼吸著空氣，喝下半瓶水，攥緊拳頭向山頂衝去。憑藉著頑強的毅力，我終於登上了勝利的頂峰。
坐在山巔，看山林間雲霧繚繞，水氣蒸騰，好像一條白色的柔軟的紗巾在風中飄動，十分美麗，我覺得此時的山水更加秀美無比。我明白了：只有不畏艱險、努力向上、勇於攀登的人才能領略到大自然風光的險峻之美。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”，站在山巔之上我大聲呼喊：“我登上了南天門，我真自豪！”
這時，我仰頭望去，太陽與月亮同時鑲嵌在這蔚藍的天空中，真美，也正是在這美麗的一天裡，我終於通過自己的努力學會了滑冰。
【篇四：想起這件事我就自豪作文】
每當我看到自己英姿颯爽、“全副武裝”滑旱冰的照片時，腦海裡就清晰浮現出自己學滑旱冰時的情景，自豪之情就油然而生。
我的爸爸十分擅長滑旱冰，我也很想體驗那飛馳的美妙感覺，於是開始拜師學藝，請爸爸當我的教練。我們鄭重承諾，他認真教，我認真學。爸爸對我說：“學校滑旱冰要先練會基本功─站立和行走。”在爸爸的指導下，我們在樓下不一會兒就練會了。
到了星期天，我一大早就把爸爸叫起床，陪我到公園的廣場練習滑行。爸爸對我說：“滑行時姿勢很重要，一定要身體下蹲，抬頭向前看，雙臂隨身體前後擺動，開始一定要慢，循序漸進，等練熟了再加速，我先來示範一下。”他示範的動作非常熟練，既優美又自如，最後以一個漂亮的丁字步停在我面前。“你開始練吧，我在旁邊看著。”爸爸說。
我開始操練了，我邊叨唸著爸爸講的動作要領邊小心翼翼、一下一下地向前滑行，由於是初練，我手忙腳亂、重心不穩，沒滑幾步身體就向後仰，我急忙重心向前靠，結果調整過度，踉蹌幾步最終摔了一個大馬趴，手也被搓破了，我咧了咧嘴“真疼！真疼！”我低頭一看，褲子也破了一個鵪鶉蛋大小的洞，我皺了皺眉，這一跤摔得可真不輕，真是看著容易做著難啊！爸爸笑著走過來說：“學滑旱冰摔跤是難免的，要勇敢面對。”我咬緊牙爬起來繼續滑，結果重心不穩又狠狠地摔了一個屁蹲兒，我忍不住哭了。“我不想滑了！太難了！”我喊道。“摔疼了吧？”爸爸說，“沒關係，學習本領不是一件簡單的事，只有不怕困難，知難而進才能學會。”聽了爸爸的話，我擦了擦眼淚，想了想：是啊！學習本領就要付出，半途而廢就會一事無成。我暗下決心一定要堅持下去。我重又爬起，繼續練習，不知不覺兩個小時過去了，我終於學會了。爸爸和我都很高興。他拿起相機為我抓拍了這個精彩的鏡頭。
又是一個星期天的早上，在公園廣場上滑行的人群中，又多了一個“全副武裝”的小滑手，那就是我。通過學習滑旱冰，使我懂得了只有勇敢面對困難，知難而進，才能收穫成功，我為自己的勇敢、堅強和自信而自豪。
想起那件事我就後悔作文600字 篇14
高一作文 ,2759字【篇一：想起那件事我就後悔作文600字】
夕陽斜下，大地沐浴在彩霞的照耀下。晚風徐徐地送來一陣陣花草的幽香，使我心曠心怡。此時無憂無慮的我猛然想起一件令我後悔的事。
記得那是在寒假期間，一個陽光明媚的日子。我和媽媽一起去西單圖書大廈買書。
我對媽媽用大人的語氣說：“今天我去買數學輔導的教材，您去買語文的。這樣節省時間。”媽媽皺著眉頭，憂慮。擔心地說：“你能行嗎？萬一走丟了，那後果可不小啊！”我拍拍胸脯，說：“包在我身上，您就放心吧！”
可等我回到和媽媽說好的會和點卻連人影也沒看到。我頓時急得像熱鍋上的螞蟻，四處飛奔尋找媽媽。
我剛準備去四層，忽然有人拍了一下我的肩膀，我不由地拌了一下，我的手掌心出了許多汗。我驚慌地轉身回頭看看，原來是位面容慈祥，面帶笑容的阿姨。她笑眯眯，親切地說：“小朋友，你是遇到困難了吧？怎麼這麼急呀？”我擦了擦頭上的汗珠，筋疲力盡地不經思考就說：“是呀，我媽媽找不……”我頓時停住了。馬上又轉過彎來，心想：呀，完蛋了，剛才怎麼對陌生人說自己的困難呀！她說不定是壞人！沒錯，一般壞人都會用這種方式騙小孩，於是，我叨咕說：“面容和藹可親，心裡詭計多端。她就是壞蛋！”“怎麼了？你說我什麼？”她急迫地問道。“還想裝，”我疑神疑鬼地說“你一定不懷好意。”她解釋說：“我可是好人，幫你的，來幫你的！”“我知道，可我沒什麼困難，真的，沒什麼，沒什麼。”我用緊張的語氣蒙她說。說完我就迅速轉身向後，左腳先踏一步，右手往前搖了一下，漸漸加速，跑走了。我抹了一下頭上被嚇出的汗珠，長嘆了一口氣，放鬆了。在臨走時，那阿姨說：“嗯，孩子，別跑呀！”我則撅起嘴：“哼，我不會上”地轉了一圈，說：“難道我剛才餡露了我的大困難？難道是哪位阿姨幫了我？”隨後，我和媽媽找我們沒確定下來的“感激之人阿姨”。可我也沒找到。
我真後悔當時對阿姨很不好，沒用好的態度對待阿姨。
有的人說：“助人，是一種美德；助人，是一種高尚的表現；助人，是一種心靈開闊而不狹窄的表現。”是啊，助人似陽光照耀的光彩行動。正像那位阿姨，因為畢竟阿姨是個陌生人，可她去用盡全力幫我。她太樂於助人了！我們要像阿姨學習，像阿姨一樣樂於助人！
【篇二：想起那件事我就後悔作文600字】
在我的記憶中，有許多閃亮的小星星，其中記憶深刻的事情，就像那一顆最耀眼的星星，時常浮現在我的眼前。
這是發生在今年春節的一件事。
鞭炮，似乎是春節這個傳統節日的孿生兄弟，對中國人來說，如果不放鞭炮，就少了年味兒。可是我還是和往年一樣，不敢放鞭炮，而是站在陽臺上看著別人放亮的焰火，聽著別人點響的爆竹。當鞭炮聲此起彼伏，焰火把漆黑的夜空照亮的時候，我的心裡也有點癢癢：我要不要去試一試呢？遲疑了好久，終於，我鼓足勇氣下了樓。但是，我剛一推開單元門，就有一股股濃重的火藥味兒撲鼻而來，噼啪作響的鞭炮聲使我不由得捂起了耳朵，我剛剛鼓起的勇氣隨著我的膽怯溜走了。
我站在漆黑的樓道里，心裡既緊張又興奮，我多想參加到放鞭炮的人群中去啊！這時，樓上的東東從外面跑了進來，他氣喘吁吁地說：“太過癮了！我回家再拿些鞭炮出來放。”說完，他就迫不及待地跑上樓去。我想：放鞭炮真的那麼有趣？我為什麼不去試試？這樣想著，我又一次推開了單元門。
二姨媽幫我點燃了放鞭炮用的香，我開啟一盒叫做“大風車“的煙花。說明書上說，這種煙花點燃之後，風車片會旋轉並噴出五顏六色的花瓣，美極了！我把風車葉片安裝在把手上，然後轉了幾圈把它固定住。這時，我還是有點猶豫不決。二姨媽好象看出了我緊張的心情，就說：“一耕，勇敢點，沒什麼可怕的。”“我還是有點怕。”我不好意思地說。“這種花威力很想，不會傷人的。”二姨媽繼續鼓勵我。可是，就在我鼓足勇氣，小心翼翼地準備點燃煙花時，突然從不遠處傳出“砰”的一聲脆響，嚇得我扔掉手中的香就跑開了。最終，那個煙花還是二姨媽點燃的。
過了幾天，春節結束了，鞭炮也禁止燃放了。唉，我真後悔沒親自放一次鞭炮。記得有一句諺語說：“爬樹並不困難，困難的是你不能擺脫別人施加給你的陰影。”對我來說，這個陰影完全是我自己施加給自己的。看來，人需要戰勝的，是自己內心的膽怯。
【篇三：想起那件事我就後悔作文600字】
終於放寒假了，正好爺爺和奶奶要回老家看一看，爸爸和媽媽又要去上班。“真是太棒了，我可以自己在家自由自在地玩嘍”，我心裡這樣想。媽媽不放心我一個人在家，所以每天都打幾個電話來關心我的起居生活，其實是在查崗，這讓我特別反感。
“叮鈴鈴”，電話鈴又響了，肯定又是媽媽或爸爸打來的，真鬧心，從早上到中午，一共打來5次電話了，不是抓緊寫寒假作業、就是別自己出去，再就是你在幹什麼、是在玩電腦嗎？容易把眼睛玩壞了，千萬別這個、別那個的等等，電話鈴聲就像是“緊箍咒”，指揮我向東就向東，指揮我向西就向西，要不就腦袋疼，電話就像是控制自由的東西，我嘆了一口氣，忍著那煩人的電話鈴聲。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，電話鈴響個不停，我真想把電話摔在地上，電話鈴彷彿在叫，“小主人，快接聽電話，要不然爸爸媽媽會不放心的”。我拿著沙發靠墊捂住電話，電話鈴聲變小了，我想：我不能捂一天吧？忽然，我眼珠一轉，想出了一個絕妙的方法，拔電話線！說幹就幹，我很快就把電話線拔了，家裡吵鬧的鈴聲沒了，心裡甭提多高興了，衝著電話說：“你跟我鬥，沒門”。我開啟電視機，看我喜歡的卡通片，就在我看得起勁，沉浸在卡通情節中時，突然聽到樓道傳來又重又急促且是乎熟悉的腳步聲，是爸爸的？可是為什麼腳步聲這麼急呢？平時爸爸可不是這樣啊？我心裡開始不安起來，便下意識關掉電視機，想去看一看究竟，就在這時，門鈴聲響了，“女…兒？在…嗎？開…門，是…爸爸”，我聽了，隨口答到：“來啦！來啦！”，急忙把電話線插上，去開門，門開了，爸爸喘著粗氣，上氣不接下氣：“女…兒，你…沒事吧？我給家裡打電話，怎麼你不接呀？”我嚇壞了，低著頭，吱吱唔唔地說：“這…這…”，“好了，好了，沒事就好，我以為出什麼事了”。爸爸又叮囑了我幾句，說公司還有事，就急急忙忙的趕回單位去了。
我眼睛裡含著淚水，心裡充滿愧疚地望著爸爸離去，此刻說不出是什麼滋味。關好門，回到屋裡坐在沙發上，兩眼直愣愣的發呆好久好久，心裡想得好多好多，想得最多的是：後悔；後悔自己不聽爸爸媽媽的話，後悔自己的無拘無束，後悔那沙發靠墊，後悔那電話線，後悔那卡通片……。如果我聽爸爸媽媽的話，接聽每次電話，主動回答我在幹什麼，讓他們放心；如果我不拔電話線，就不會聽到那急促的腳步聲，就不會看到爸爸那滿臉的汗水和那急切而不安的表情；如果電話再一次響起該多好啊！因為在電話線的另一端，是愛我的爸爸媽媽，他們是那樣愛我，我也應該好好愛他們。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，電話鈴又響了起來！
想起這件事我就傷心作文600字 篇15
敘事作文 ,1512字【篇一：想起這件事我就傷心作文600字】
在人生的道路上，不是一帆風順的，每個人都會經歷很多事。有成功的，有失敗的，有時還會有傷心委屈。在我的腦海裡，就有這樣一件事至今讓我難以忘懷。
那還是在三年級的時候，一次媽媽和她的同事們帶著我們一群孩子去承德遊玩。晚上大人們在一間屋子裡聊天，我們幾個小孩在另一間屋子裡玩。
玩著玩著，一個大哥哥說：“咱們把燈關了，扔枕頭玩吧！”這個遊戲我們可從沒玩過，覺得很刺激，立刻屋子裡充滿了歡聲笑語。突然聽見“砰”的一聲，我摸索著把燈開啟，“完了！菸灰缸碎了，我們小聲嘟囔著。這時一個小妹妹眼珠子一轉，想出了一個好辦法，“把菸灰缸扔到窗外不就不會被人發現了嗎？”“對呀。”於是我們把菸灰缸扔到了窗外，大哥哥還對我們說：“別告訴家長啊，要不我們就死定了！”我們又玩了起來，可我玩得怎麼沒有剛才快樂呢？我心裡暗想：這樣做肯定不對，萬一被大人發現了怎麼辦？於是我想去告訴媽媽，可是大哥哥說了不能告訴家長呀，怎麼辦呢？我左右為難，最後還是決定去告訴媽媽。
趁大家不注意我悄悄的跑到了大人的房間裡，忐忑不安地把剛才的事如實地對媽媽說了一遍，等媽媽的同事知道了以後，都把自己的孩子批評了一頓，媽媽卻表揚了我，但是我的夥伴們卻不跟我玩了，對我說：“你真是個叛徒。”“什麼？叛徒？我怎麼成了叛徒，這太出乎我的意料之外了，我還以為他們和我有同感，不說出來就難受，我想我幫他們承認了錯誤，他們應該感謝我的，可是他們為什麼要這樣做？無奈，我只能孤身一人回到了自己的房間，躺在床上傷心地哭了，我做錯了嗎？媽媽走過來似乎看懂了我的心思，把我抱在懷裡說：“雖然他們說你是叛徒，但是你做得很對，媽媽為你而感到高興，別為這件事傷心了啊，快睡吧，我的寶貝兒！”聽著媽媽那溫柔又親切的話語，我才感到心裡好受了一些，漸漸的，進入了夢鄉。
這件事已經過去好久了，然而每當我想起它，還是有點兒傷心，畢竟這是那次旅遊中一件不愉快的經歷，那是我第一次被冤枉。但是媽媽的話一直在我耳邊迴響，那就是：無論遇到什麼事情，都要誠實，要勇敢地面對。
【篇二：想起這件事我就傷心作文600字】
微風輕輕地拂過我的臉上，陽光打在小雞的墓上。這個週六我還是走到了小雞的墓前，又來看一看它，這時，我又想起了去年的時光。
在一個炎熱的下午，快到給小雞餵食的時間了，我跑向了冰箱，隨手拿了一塊麵包，我邁著輕快的腳步，走到了小雞面前，小雞看到了麵包，高興地手舞足蹈，不停地“嘰、嘰、嘰”地叫著，我慢慢地，一小塊一小塊地給它吃，不一會就吃完了，我隨後就吃飯去了。
因為心裡放心不下小雞，我快速地吃完飯，來到雞籠邊看它吃飽沒有，發現小雞在躺著，我摸了摸它，可它沒有動，我問了問奶奶，奶奶開玩笑地說：“它不會死了吧？”“不太可能吧？”我撓了撓頭皮說。我又拉了拉它的眼皮，它還是不動。這時，一道晴天霹靂出現在我的大腦中。
“它死了！”我哇的一聲哭了起來，我媽不解地問：“怎麼了？”我一邊哭泣，一邊說：“它死…死了！”我又傷心的大哭起來，半個小時過去了，我把小雞的屍體帶到了樓下，在綠油油的草地上挖了一個小坑，這時我手裡捧著小雞，心想，小雞啊！你怎麼就這樣離開我了，我對不起你，是我不小心用麵包把你咽死了啊！小雞啊，我還有很多話想跟你說啊！你還沒有一個名字，還不知道自己叫什麼，你就走了。你還記得你第一次到我家裡，你跳出盒子，走來走去，好像在找媽媽；你還記得；我一回來，你那歡快的叫聲嗎？現在，你已經去了，我再也聽不到你的叫聲，再也不能和你玩了，小雞再見了……
我回想到這裡，幾顆大大的眼淚流下來，可是現實是殘酷的，你死了，就再也回不來了。小雞，再見了！我永遠懷念你，小雞！
想起這件事我就高興作文 篇16
敘事作文 ,1464字【篇一：想起這件事我就高興作文】
今天我要給大家講的故事是發生在寒假中的一件事。
大年初四，天氣很好！太陽暖暖的照在大地上。今天干什麼呢？爸爸和媽媽一早就合計起來，最後決定帶我去滑雪。“哇噻！我還沒有滑過雪呢，好興奮啊！”我們先坐地鐵，後坐公交車，最後終於來到了位於門頭溝區的龍鳳山滑雪場！
滑雪場建在山谷中的一個大山坡上，周圍的山都是土黃色的，惟有山谷中間的滑雪場是白茫茫的一片。冰雪在陽光的照耀下閃著刺眼的銀光。
看著那些穿著五顏六色滑雪服的人們在雪地上飛馳，我一下子激動起來，腦袋裡想象著自己滑雪的情景！
等我們把自己武裝起來後，我們都變成了一個個笨重的大狗熊。唉！誰讓我們是第一次滑雪呢？連滑雪板也不會穿，沒有辦法，我們只好請了一位教練來教我們滑雪。在平地上，教練告訴我們怎樣穿雪具，使用雪杖，怎樣控制速度。這一切在我看來，很簡單啊！
隨後，我們跟著教練坐上牽引纜車，來到了初級滑雪道上。望著山坡下的人們，我彷彿已經是準備參加比賽的選手，心理好緊張啊！教練在我前面倒著滑行，一邊鼓勵我按照要領往下滑行。“對！兩腿要彎曲，腳尖控制住雪板的角度，重心向前！”按照教練的指導，我向下滑動起來。速度越來越快，風在耳邊呼呼作響，緊張的我直冒汗！這時，教練又在提醒：“要注意控制速度，把腳尖向內靠攏，後面分開，這樣速度就會慢下來！”按照教練的指導，我的速度降了下來。終於到了坡下，我一個跟頭也沒有摔，太萬幸了！
望著上坡上的爸爸媽媽，我激動地揮起了雙手。馬上，我又坐著牽引纜車上到了山坡上，我興奮地對爸爸媽媽說：“我會滑了！沒有摔跤！”他們高興地誇我：“好樣的！”
後來我又去了中級道，心理默默地想教練教我的那幾條規則，順利地滑了下來！經過這次滑雪，我總結出一個道理：只要用心去做，就會有回報！現在，只要我想起這次滑雪，我就感到非常愉快！
【篇二：想起這件事我就高興作文】
寒假期間，我一個人悶悶不樂地坐在床上一邊發呆一邊想：寒假作業寫完了，幹些什麼呢？真無聊！我突然想到了蟹島，對！去蟹島玩。我馬上告訴了媽媽，媽媽同意了。我們收拾收拾就出發了！
到了蟹島，我們去了蟹島最有名的蟹宮去釣蟹。蟹宮真大呀，水面被小橋分成不同的池子，有草魚池、胖頭魚池、羅非魚池和蟹池。整個大廳裡靜悄悄的，人們大多數都握著釣杆靜靜地等著。我們一人租了一個釣杆，我便在蟹池邊上坐了下來。我先在釣杆上放了點魚餌，然後選好了一個角落，在那裡至少有二十幾只螃蟹在張牙舞爪地爬來爬去，我把釣杆甩下去，耐心的等待著，心想：螃蟹有那麼聰明嗎？為什麼螃蟹不上鉤呢？想著想著，突然魚線動了，我迫不及待地趕緊把杆拉上來，結果螃蟹沒釣上來，反而魚餌少了一半。我不禁嘆了口氣。
這個情景被媽媽看見了，她不禁哈哈大笑了起來。那隻螃蟹也揮舞著兩個大鉗子，八隻腿亂踢，好像在說：“你這個騙子，居然拿魚餌勾引我上鉤，太可惡了……”但我絲毫不理會它的抗議。我不甘心，重整旗鼓繼續耐心地等待著。經過了幾次失敗，我也有收穫了！一隻螃蟹上鉤了，它先是拿鉗子試探了一下我的釣餌，又馬上退了回去。可能是在觀察有無危險，我再也不會激動的提杆了，而是屏住呼吸，一動不動，雙手緊緊握住釣竿，手心都握出汗來了。眼睛盯著那隻螃蟹，隨時準備提杆。只見那隻螃蟹左右望望，認為沒有危險了，就上前張開嘴巴咬住了釣餌。我猛地拉起釣竿，成功了！我高興得跳了起來！媽媽笑著說：“看來再狡猾的狐狸也鬥不過好獵手呀！”
通過這次去蟹島，我明白了凡事都會遇到困難，只要有耐心，且開動腦筋，並不斷總結經驗教訓，就能取得最後的勝利！
我並不後悔作文 篇17
國二作文 ,1926字【篇一：我並不後悔作文】
又到了幾天一次輪迴的集市，一到這時候，原本街上三三兩兩的人群一下子變得熙熙攘攘，把每條街巷都圍堵得水洩不通。
手裡緊緊地攥著出門時媽媽給我的100塊錢，那是用來購買自己愛慕了很久的毛絨娃娃用的，生怕一不小心就讓它沒了蹤影。街上的行人可真是多啊！到處都是黑壓壓的一片，好似一個龐大的蟻族在大肆地遷徙。周圍全是嘈雜的聲音，各式各樣的叫賣聲喊叫聲打成一片，充斥著我的雙耳。
突然，當這片浩浩蕩蕩的“人海”前進至某個地點時，原先那震耳欲聾的聲響又摻雜進了另一種聲音，並且越來越強烈。“快滾開，別擋著我做生意”“走開走開，客人都被你嚇跑了”“怎麼這麼晦氣，滾”……我循著這聲音，奮力擠開密集的人群，映入眼簾的是一個衣衫襤褸的老爺爺，他的頭上佈滿了白雪似的白髮，歲月的痕跡在他那黝黑的臉上留下了深深的皺紋，似乎也把挺直的腰板壓的蜷縮在了一起。他左手拿著一個破碗，右手支著一隻樹枝，他是多麼的瘦弱！他像一根早已乾枯的樹幹，看上去只是皮包骨，拿東西的手指關節分明，受到攤主的罵斥，他只得步履艱難的往前挪動。從他邊上經過的人很多，卻都像什麼都沒看見似的徑直走開。偶爾會有幾個人往他那破碗裡投進了幾個硬幣，也偶爾會有幾個人像見了瘟神似的捂著鼻子連忙跑開，還一邊說著：“這老不死的真臭”這時我又該如何讓抉擇？是隨波逐流頭也不回的走開，還是伸出援助之手？
過了一會兒，我清楚的看到，有幾顆滾燙的淚珠從老人的眼裡滾落下來在地上開起了一朵朵小水花。是啊，這換做誰也受不了，或許在許多人眼裡，乞討是一件異常可恥的事情，可是，當一個老態龍鍾的老人，他已經近乎失去了勞動能力，可他為了生存下去，只得扯下自己的老臉，在眾目睽睽之下，沿街乞討，這得需要多大的勇氣啊！老人原以為會有好心人肯幫幫忙，可是人們卻不理解，用一顆冰冷的心去對待他，用醜惡的詞彙去侮辱他，這怎麼能不讓他落淚呢？
我毫不猶豫的走上前，把手裡那張早已被我揉得皺巴巴的“老人頭”輕輕地放到了老人的碗中，說：“爺爺，這個，給你。”老人頓時老淚縱橫，一個勁地說著：“孩子，謝謝，謝謝。”
待我回到家時，媽媽見我空手而歸，深感疑惑，我就把事情的來龍去脈給媽媽講了一遍。媽媽試探性的問我：“沒買到玩具，你後悔嗎？”我一臉輕鬆地說：“‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’，幫助老人是一件理所應當的事，又何必後悔呢？”媽媽滿意地點了點頭，會心的笑了。
我也跟著笑了起來，眼前彷彿看見那位老人正在美美的飽食美餐的畫面。
【篇二：作文】
不聽老人言，吃虧在眼前。我在後悔！
早知現在，何必當初。我也在後悔！
白了少年頭，空悲切。我還在後悔！
但那時，那事，我並不後悔！
那是一個想想都讓人流口水的假期—初三的學生要中考，所以初一初二的學生可以放三天的假。我早已為這個神聖的假期安排好所有的事情了—大約有四分之三的時間都分給了“玩”，我激動的巴不得早一點放學，哪怕是早一秒放學也好！可是，就在這快要放學的時候，一個“厄運”毀滅了這一切安排，澆滅了我心中熊熊燃燒的火焰—老師讓我去當此次中考的服務生。老師說：“你也知道初三學生中考，學校要求每個班推選出一位服務生的吧。”我面無表情地點了點頭。於是老師又說道：“服務生的要求是學習要好，禮貌要好，習慣也要好，而且早上是萬萬不可遲到的，哪怕是一秒鐘也不行，嗯，我考慮過了，你是我們班最適合的人選了。”聽完老師的這些話，我的心都碎一地了，我的假期啊，就這樣與我擦肩而過了嗎？哎，可是，老師都已經把話說到這個份上了，我又能怎樣呢？
放假的第一天，還在美好的夢幻世界裡遊玩的我就被刺耳的鬧鐘聲叫醒了，匆匆忙忙的洗臉刷牙就趕去學校了，可是真不幸運，我還是遲到了，而且被校長狠狠地批評了一頓，接著，我就得打掃衛生、鋪桌子角、貼名單……搞得我手忙腳亂，上氣不接下氣，我就在這累人的勞動中度過了這假期的第一天。
到了第二天，我的任務就稍微輕鬆了點，大部分時間都是坐在門外，再就是幫老師跑腿。雖然說這天的任務是比較輕鬆，但是，我依舊還是過得很辛苦—昨天還是烈日炎炎，不知怎的，今天就寒風刺骨，我不禁打起了寒顫，更使人無奈的是，考場是裡一片寂靜，所以即使是門外的桌子椅子稍稍一動，聽起來也像是被擴大了幾百倍。於是，我又不得不一絲不苟地坐著椅子。最悲催的是，之後一天感冒先生就來看望我了，我簡直是這世界上最“幸福”的人了。
雖然當服務生真的很辛苦，但是，我並不後悔，因為通過這次當服務生，我不僅改掉了上課愛踩著椅子搖晃的壞習慣，還感受了中考時考試的氛圍，與此同時，我似乎也為初三的同學們做了點什麼。
我並不後悔，如果有可能，我還想去當服務生。
寫作文不可怕 篇18
國一作文 ,496字曾幾何時，我一聽到寫作文這三個字便大驚失色，總是在心裡想：怎麼辦啊？怎麼辦啊？完啦！完啦！望著黑板上的作文題目，常常皺著眉頭：這次作文是湊字數呢，還是寫流水賬呢？
寫作文真可怕，要完成規定字數啦，人物場景要寫得栩栩如生啦，語言要寫得優美精煉啦，行文結構要緊湊自然啦……一想到這些，真的是把我的頭給撐大了。
升入初中後，語文老師每兩週佈置一篇作文，課堂四十分鐘完成。一到作文課，我就想哭了，為什麼又要寫作文啊？雖然這樣，我還是堅持下來了。偶爾寫一篇作文找到靈感，居然也寫得得心應手！那一刻，我的心裡像揣著一隻小兔，“嘭嘭”直跳。
七年級下學期，也就是這個學期，語文老師竟然加大作文量，每週寫一篇課堂作文。我一聽悲催了，我又不是電腦，哪有那麼多東西可寫？那麼短時間怎麼寫的出來呀？讓我萬萬沒有想到的是，老師每回出的題目，我居然都有字可寫，有話可說！今天，老師佈置了課堂作文，我雖然面無表情，但內心暗喜。腦子裡想好了一切，便拿起筆飛速地將作文一揮而就。寫完後，我突然覺得寫作文也不是那麼可怕嘛。
原來，不論做什麼事情，只要多加嘗試，靜下心來，認真起來，就不會談虎色變。
哈哈，我是不是愛上寫作文啦？
有你我的年華不寂寞作文 篇19
國二作文 ,1693字【篇一：有你我的年華不寂寞作文】
因為你，我懂得了自然的美好；因為你，我懂得了母愛的溫暖；因為你，我懂得了讀書的重要……詩，因為有你，我的年華不寂寞。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”青草、黃鶯、楊柳、長堤，撲面而來的是春天的氣息。春柳，擺動她那長長的秀髮，為春天的到來伴舞。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”是的，是春風，創造了這麼美麗的春天，也是它，為春天裁出繁花似錦的衣裳。躺在草坪上，閉目輕嗅，流入心田的是那沁人心脾的芳香……
因為詩，我才知道大自然的美好，那份美好融進了我年華的寂寞。
“誰言寸草心，報得三春輝。”正如詩中所說，母愛是溫暖的！是無私的！是我們此生都無法報答的！“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”母親雖不能常伴在子女左右，但她那顆熾熱的心，一直追隨著我們去遠方。母親對我們的關愛如此之深，卻不求回報，這股暖流漸漸流遍我的全身，流進我的心裡。
因為詩，我更感受到了母愛的偉大和溫暖，更珍惜無時無刻不在享受著的母愛，那溫暖浸入我的年華，佔據我的心田，流遍我的全身，使我的年華不再孤寂。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”讀書是人生不可缺少的一部分。“一日不讀書，胸臆無佳想。”書是獲取知識的渠道，是提高人素質的有效途徑，而書中，最令我喜歡的便是詩了！讀詩，可以讓我領略到世界的瞬息萬變，讓我走向一個更廣闊的天地。古詩，帶我進入一片開闊的天地，寂寞被拒在心門外。
詩，讓我的情感更加豐富細膩，讓我的思想更加純粹深遠，讓我的思維更為開闊。因為有詩的陪伴，我的年華不再寂寞。
【篇二：有你我的年華不寂寞作文】
那是一架老式鋼琴，雖然有些陳舊，但在我的心中，它光彩依然。在客廳的一角，它永遠那麼安靜、那麼祥和，默默地陪伴著我。
幼兒園時，出於好奇，我想學鋼琴，爸爸媽媽便買了這臺鋼琴。從此，我每天便花費大量時間與鋼琴“作伴”。那時，雖然不懂彈鋼琴的真正意義，可與鋼琴在一起，我就會有一種特別的安心。只要哪天沒有彈琴，我的心就十分空虛，一種迫人的虛，連空氣似乎都是悶的。
小學六年，我依舊每天彈琴，我與鋼琴的情感用這粗淺的文字是表達不出來的。每一次觸動琴鍵，都是與鋼琴的一次交流，那黑白兩色的琴鍵，似乎有一種魅力在吸引著我。我的手不由自主的在琴鍵上翻飛，一首首悠揚的曲子便迴響在耳畔。每天能真正進入我思想的只有鋼琴，那曼妙的聲音、輕快的和絃，凝聚、昇華，形成一道無形波線，在空氣中旋轉跳躍。我的心中只有鋼琴，因為它，我的生活才會如此充實。
上初中了，學業繁重，彈琴的時間越來越少了，但每次寫完作業，我都會用手輕撫那黑白的琴鍵，它給我帶來的不僅是充實，更多的是輕鬆與愉快。似乎沒有鋼琴，生活就會失去它本來的味道，乏味而苦悶。
人生是場旅行，在這場旅行中，我們會孤獨、寂寞，但因為鋼琴的存在，我的生活多了色彩，我的情感更加豐富，我的年華不再寂寞。
感謝你，鋼琴！一路上有你的相伴，真好！
【篇三：有你我的年華不寂寞作文】
每個人都有自己最美好的時光，那段時光總會在我們的記憶裡徜徉，歷經風雨滄桑，依舊鮮活耀眼。
天黑了，月亮悄悄地露出了頭，星星調皮地眨著眼睛。我獨自一人坐在明亮的畫室裡，完全沉浸在素描的世界裡。一幅畫臨摹完了，我便拿起原畫，一點點地比對，一遍遍地修改。每一步的完善，都讓我的心感到充實。
我的腿坐麻了，我的手也累得抬不起來了，我咬牙堅持，任由痠痛在我的身體裡放縱，汗珠大滴大滴地滾下來，浸溼了我的衣服。為了夢想，我要堅強，我要在畫裡展現最好的自己。
就這樣，一年又一年，通過不停的練習和不懈的努力，我領悟到了那種最好的境界，筆法越發熟練，畫面越發清晰，我發現自己離畫家的夢又近了一步！
在那個世界裡，我所畫的一切彷彿都會動，鳥兒挺立在枝頭上，正在高歌一曲。魚兒在河裡捉迷藏，一會兒躲到珊瑚的後面，一會兒跑到水草群裡面，一會兒又去蝦朋友家裡。柳樹被風兒吹亂了頭髮，小草有力地鑽出堅硬的土壤……
青春啊，就是揮灑著汗水去追逐夢想！追夢之路雖然孤獨，卻不寂寞。那一摞摞的畫作陪伴著我，充盈著我的內心，表達著我對世界的認識。
感謝繪畫，一路對我的陪伴。
有你，我的年華不寂寞！
我愛寫作文 篇20
國小四年級作文 ,506字上一堂語文課，語文老師上完課後還沒到下課時間，老師便開始了一次調查，調查的問題是“你最喜歡做什麼？”可以說，我很幸運吧，我被老師點名調查了，我站起來，大聲地說出了那句話“我愛寫作文！”
其實在我說完這句話後，雖然老師看起來十分高興，但是我同時也聽到了下面同學的議論聲，他們有的在說我說謊，有的在說我其實是在給老師拍馬屁。我知道，這些議論是很正常的，因為別的同學都在說我喜歡打遊戲、我喜歡踢足球之類的話，但是我卻說了一件和學習有關的事情。但我並不是在撒謊，我真的喜歡寫作文。自從我上一年級起，家中的書架上就擺滿了各種和作文有關的書，什麼《小學生寫作範典》之類的，我甚至也會去瀏覽初中的作文。除了作文選，書架上還會有很多的名著，當然也包括我國最著名的四大名著。正是通過閱讀這些書籍，開闊了我的眼界，同時也讓我感受到了文字的美妙。
是啊！那一個個在我看來原本枯燥難記的漢字組在一起竟然形成了如此令人陶醉的語句，從我看的第一篇作文開始我就迷上了寫作。在文字之中，我可以寫我所想、記我所記，我甚至可以把我的苦惱寫在文中，讓大家和我一起分擔，快樂的事我自然也會寫進去，我還有好幾篇作文都在作文報上發表了呢！我真的很喜歡寫作！