考試的心情相關作文20篇

考試的心情 篇1

國小四年級作文 ,721字

我目前上小學四年級,考試的喜怒哀樂,我都品嚐過。考試就像人生,不可能一帆風順。坎坷、快樂都是必不可少的,對此我深有感觸。

這次考試我充分準備。考試時,我勢如破竹、毫無難度地答完所有題。我不禁心花怒放,得意洋洋,眼睛眯成一條縫,嘴角上揚,露出一口潔白的牙齒,眉毛像月牙一般。考卷發下來時,果然不出我所料,看著這“醒目”的分數,我心想:嘿嘿,回家有“蜜”吃嘍!

考試時,我同桌有一道題不會,想瞄一眼我的答案。你可知道,她那偷看技術可是一流,只見她先調整呼吸,然後東張西望,見無人知曉,便開始蠢蠢欲動了。她像沒事人一樣,手一揮,將橡皮故意弄到地上,還湊過來對我擠眉弄眼,竊竊私語說:“嘿,我的橡皮掉地了,幫我撿一下!”等我彎腰去撿時,她就以迅雷不及掩耳之勢瞄了一眼,答案到手了,她趕緊收過身來,繼續裝模作樣地答題。等我知道這件事時,我火冒三丈,卻又無可奈何。

每當考試之前,我都要進行“魔鬼訓練。”在燈光下,複習、複習、還是複習!我奮筆疾書,抓緊一切時間來複習,我寫得面紅耳赤,滿頭大汗,心中暗暗發誓:完不成這些作業,我便不睡覺。每次“大難臨頭”,我都要這樣刻苦訓練。

考試考得不好,回家是一頓臭訓,考得好那就是另外一碼事了。考得好,媽媽回家就會給我一頓“蜜”吃,可以是一場電影,可以是一個玩具,也可以是一個小時的電視,反正不管怎樣,考得好就是一個字——樂。

考試,喜怒哀樂,樣樣俱全,缺一不可。沒有哀就沒有喜,只有經受住失敗,才能迎接更大的成功,為自己加油!

期末考試過後的心情 篇2

國小三年級作文 ,451字

期末考試過後的第一天,陽光明媚,春暖花開,陽光照著大地,小鳥在枝頭“吱吱”的叫,好像在說“你好!你好!”,梧桐樹直聳雲天,那茂盛的葉子為屬下的人們乘涼

我開心地在床上滾來滾去,抱著枕頭十分興奮,那是為什麼呢?因為昨天我們考完試了!徹底解放了!但是呢,我還不知道自己考了多少分,我不敢預測,因為每次以一預測,真實成績就會比預測的成績低好多,只能等待最後出分時答案揭曉。

雖然考完了之後我十分開心,終於熬過了一個學期,迎面而來的則是兩個月的暑假,我可以瘋狂的玩兩個月,一考完試就感覺馬上輕鬆了,一切都過去了,我又可以無憂無慮的在家裡呆著了,但是同時我內心又十分忐忑,萬一突然考差了怎麼辦,那迎面而來的只能是媽媽連續兩個月的河東獅吼和爸爸對我恨鐵不成鋼的眼神。

老天爺吶,我真的很怕考差了,所以在此我希望你能保佑我有一個好的成績,不至於讓爸爸媽媽失望,更不至於讓我自己失望。

雖然我也知道,只有努力才能有收穫,但我覺得我這次努力了才不會辜負自己的成績。

加油,我相信這次我努力了,我的成績也不會令自己失望的。

考試後的心情 篇3

國小三年級作文 ,378字

今天我們帶著激動的心情來到了學校。因為今天要公佈期中考試的成績。

語文老師走進教室,拿著一疊厚厚的試卷。老師開始說成績了念著,我聽到了我的名字。韓以軒91。5聽到成績我興奮的不得了。可有些人只打了七八十分。他們都失望的嘆著氣。

過了一會兒數學老師抱著一本紅冊子。冊子裡裝著我們的試卷。老師整理好試卷後開始念成績了忽然我聽到譚宇軒81,聽到成績,我有點失望。因為我沒有上90幾。

數學老師唸完,緊接著英語老師走進教室。科學老師在外面等候,英語老師用溫柔的聲音念著。沒過多久我又聽到了譚宇軒90我要突然開心起來因為這次我上了90分。

英語老師走了,科學老師進來。粗粗的聲音傳進了我們的耳朵。這一次老師沒有一個的念。而是直接告訴我們,有些考了80幾,有些考了70幾60幾隻有一個90分。這時全班嘆著氣低下了頭。

這一次考試,讓我明白只有認真思考,才能考出好成績。

考試時的心情 篇4

敘事作文 ,479字

“3號,殷安?D”。聽到了嗎?這節足球課,我們要進行期末考試。一聽題,女生們都瞪大眼睛,這內容對男生說簡直易如反掌,對女生來說就比登天還難了—怎樣能把足球踢“飛”起來呢?

大家來到一片鐵絲網前,這就是考試場地了:踢到最下端為“C”;中間為“B”;上方為“C”;超過上方為“A+”。“4號過,下一個。”怎麼辦?怎麼辦?馬上就到我了,我可是一個離地的球都踢不起來,肯定要不及格了……在我紛飛的思緒中,時間一眨眼就過去了。

“7號”,毫無感情波動的聲音鑽進我的耳朵,帶來了我最不願意聽到的訊息。這聲音彷彿一隻大手,瞬間將我從烈日炎炎的夏天拽到了風刀霜劍、白雪紛飛的冬季……我整個人像被扔進了冰箱,不停地冒冷汗。我彷彿看到幾十雙眼睛一起盯著我,整個考核過程都被放成了慢動作,時間像膠水一樣黏住不走。天,什麼時候結束啊!

終於,“過,下一個。”考完啦,我真想跳起來歡呼,撿起球立馬閃人。回顧整個過程,好像也沒那麼嚇人。

“唰”走出考區範圍的那一刻,全身的毛孔都彷彿獲得了新生,貪婪地吸收著源源不斷的熱氣流。

但是現在,我必須解決另一個大問題。

“好熱呀!”

考試後的心情 篇5

國小四年級作文 ,579字

最幸福的事情是什麼?對於小學生來說,那肯定就是放假了。

考試過後,同學們終於可以鬆口氣了,他們有的激動萬分,有的臉上露出喜悅的笑容,還有的竊竊私語,與小夥伴們一起討論放假可以幹什麼……我的心情也十分開心,欣喜若狂。回想起這學期以來,我經歷過無數的困難,但我都把它們克服掉了。現在我可以休息一下,早上不用起的那麼早,同時也可以去遊覽其他國家、城市的風光,是多麼愜意的一件事。

回到班裡才聽說,這次由於學校施工,所以散學典禮取消了,老師也就直接把暑假作業給我們佈置了。這次作業挺少的,本來我滿腦子都在想晚上去哪裡吃飯,有什麼安排?結果放學時老師把我和幾位同學給留下來了,我們的心情都忐忑不安,不知道老師的葫蘆裡究竟賣的是什麼藥。就在我們神情困惑的時候,老師總算揭開了謎底——原來是要我們完成一項調查作業,要我們自己討論一個調查的物件,然後進行深入研究、得出結論。

唉,為什麼一定要做作業呢?我十分沮喪。但轉念又想,老師不辭辛苦的給我們佈置作業並檢查,不就是想讓我們對學習有所提高嗎?雖然考完試可以放鬆了,但是要再加鞏固複習。我這次考試時有一道題,因為沒有換算單位,所以給我留下了一些遺憾。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”雖然已經考完試了,但我們也不能忘掉學習。勞逸結合,過好整個暑假!

考試後的心情 篇6

國小四年級作文 ,607字

我們剛考完試,這炎炎暑假就要來臨啦,同學們都很開心,心情也很舒暢,這期末考試終於考完了,可以休息幾天了,可是,還會發成績,如果考不好的話,那麼也就會被挨吵,這讓我忐忑不安。

不過,當老師說,我們學校由於有施工,散學典禮不舉行的時候,有些同學非常的開心,還擺出了愉快的手勢,可是王老師卻說,不開散學典禮,不代表不發成績,所以我們的成績的好壞,還是關係我們的作業的多少啊。

考完試後,有的同學在討論關於這個暑假要去哪玩兒,還有的說這個暑假我都是課外班,可討厭了,不過大部分同學都是很激動的,我也不例外,因為剛考完試就感覺輕鬆了許多呢,不過還不能放鬆自己。利用這個暑假,基礎知識還要加強。

今年考試與往年不同,可是第一次用答題卡來做卷子,我既興奮又緊張,總怕塗不好,我在塗的時候可不敢疏忽大意,生怕塗得太輕,那樣就可能顯示不出來答案,還有如果你一不小心折了答題卡,那麼成績也就可能是0分了。老師說,這次考試,有的同學竟然在答題卡畫了對勾,可想而知,那麼她的成績就會下降。所以我們幹什麼事情都要養成仔細認真的習慣,這樣才不會出錯。

正是因為今年的散學典禮開不成了,所以王老師就提前先給我們佈置了暑假作業,這次暑假作業也不算很多,不過還是等我們成績出來了以後,再根據情況佈置作業,如果考得不好的話,那麼就會加倍的罰,不過,老師也是為了我們好呀,希望我們每個人都能考出好的成績,所以我們不要辜負老師的期望。好好努力學習吧!

考試後的心情 篇7

國小四年級作文 ,428字

這是考試完放假的第一天,我擔心我的分數,可我又不知道自己的分數,所以我的心裡總是七上八下的,搞得我的心臟都快要跳出來了。

今天是我考完試的第一天,也是讓我終於鬆了一口氣的一天。我想玩,我想瘋玩。但是要先把作業寫完,可州痛苦呀。可是我的心情還是特別的不安寧,這是因為我一想到我的分數啊,我的心跳就會加速,我的身上就會出好多汗,心裡的火苗就會被點燃,這會讓我更加的煩躁。

我們班好多人都這樣想:考試完的第一天,一定要好好玩玩,因為成績下來,我們就要上緊發條,每天拼命的學習,一刻也不能放鬆,所以趁著這個機會好好瘋狂一下吧!

對這個分數問題,我也很忐忑,我覺得我自己可能考60分以上,也可能考60分以下,不過我最希望自己考九十分以上,這是我給自己定的小目標哦。

在昨天考試結束後,王老師把我們召集到教室佈置了暑期作業,最後還特別強調說:“如果哪個人語文考不到90分,那就等著加作業吧。”我頓時風中凌亂啦。

考試後等待的日子真是煎熬啊!

考試後的心情 篇8

國小五年級作文 ,872字

“叮鈴鈴……”隨著一道清脆的鈴聲過後,我們的期中考試全部考完了。

考完試,我的心情就像雨淋過的田邊小路,帶點潮溼,帶點晦暗,還有那麼一點發黴的苦澀味。只能說:真是糟糕透了!因為我做過的題,默過的詞語,背過的單詞,全都忘完了!

有的題甚至考過幾十遍,我還是不會!

雖說從小學開始,大大小小的考試便經常折磨我們的神經。但是,這天的考試就像繩索一樣讓我整個人圍著它運轉,可考完後,我的內心卻立刻受到譴責,覺得自己對不起老師,對不起爸媽的一番苦心……我唉聲嘆氣地走回座位。可看看周圍的同學,他們一個個眉開眼笑的,有的說很簡單,他們全會。有的甚至高興地手舞足蹈。我心裡想著:有那麼簡單嗎?

我知道這怪我上課不好好聽課,總開小差,沒有記住老師講的重點內容,還不復習、練習。我真後悔啊!現在我閉上眼睛彷彿看見了媽媽生氣的樣子;也好像看見老師在上課時嚴厲地批評我,說我不努力,上課總開小差;還彷彿聽到了同學們在嘲笑我說——這麼簡單的題都不會!我真恨不得找個地方鑽進去。我連忙收拾書包趕快回家。

我無精打采地走在回家的路上,抬頭望望天空,陰沉的天上飄著幾朵烏雲,好像是在嘲笑我。低頭看看腳下,發現路旁的花壇裡的花也都焉了,好像也是因為我考不好而為我難過。突然,一隻小狗在叫,也好像在說:“大笨蛋!大笨蛋”!哎,走到十字路口,紅綠燈也彷彿在和我作對——剛走到那裡就變成紅燈了。似乎今天放學的人也更多了,我被擠在人群當中看不見方向了……

到家後,我告訴了媽媽,媽媽認真聽完後,卻微笑著說:“好孩子,別難過了,振作點。這次考試雖然考得不好,但俗話說:真金不怕火煉,只要你平時學習認真,就不怕考試。”我感激地看著媽媽,此時,我的心情頓時明亮起來。

我在心裡用力地對自己說道:以後我一定要加倍努力學習,把學到的知識學以致用,爭取下次考試能有別樣的結果,別樣的心情!

綠色的心情綠色的家 篇9

國一作文 ,855字

綠色的春風拂過大地,溫柔的小草、柔嫩的樹葉、慵懶的大山彷彿一夜間煥發出活力,披上了綠色的外衣。這一切感染了我,我心中那環保的綠色心情也盪漾開來。

共創綠色的生態環境逐漸越傳越響,我們全家也積極地響應號召,下面就是我家環保節能的小妙招:

讓我們先從衛生間著手吧,你別看衛生間面積小,裝置簡單,這裡卻像個汙染基地。那天早上,我迷迷糊糊地摸索進了衛生間,“哎呀”,差點讓一個龐然大物給絆了一跤,我睡意全無,定睛一看,原來是個盛滿汙水的大桶。我氣憤的要將水桶裡的髒水倒掉,媽媽連忙跑過來攔住我,“這水是用來衝馬桶的”。原來這個大水桶是專門用來接洗臉水、淘米水、洗衣水等,攢著沖洗廁所。以前看著白花花的水就這麼沖走了真讓人心疼,現在充分節約了寶貴的水資源,解決了衛生間用水的大問題。

再看看廚房吧,洗菜的水被貯存在廁所的水桶裡,一頓飽餐之後,水龍頭愉快地傾吐著潔淨的水柱,沖洗著油跡斑斑的碗筷。月光照著瓷碗,流淌在碗底的水滴格外清亮。細心的姥姥總會提醒我這個“洗碗大將軍”少用些炸藥—洗潔精。這樣沖洗過碗的水可以被重新利用,廚房的環保問題被智慧輕鬆解決。

臥室的夏天的夜晚何必讓空調可勁浪費,小扇子搖一搖才更有滋味。由於空調排放大量的二氧化碳與氟利昂,這些氣體彷彿一雙大手,撕扯著藍天。為了響應我家低碳環保的號召,最怕熱的爸爸作出了一個艱難的決定:今年夏天不開或少開空調,每人配備一把扇子。爸爸榮升為空調監督員,把我們的慾望遏制住,臥室的治理也巧妙完成。

陽臺是家裡一道風景線,春天一來,這裡彷彿成了花兒果兒們展示的平臺。膀大腰圓的“富貴滿堂”長出小綠葉,一簇簇的,等待著小紅果的出現;肥嫩的“仙人球”淡然的成長著;小巧玲瓏的“迷你番茄”冒出一顆顆嫩芽,快速生長著。陽臺就像一個天然氧吧,呼吸著新鮮空氣,滿眼綠色很是怡人。

我們所做的這些雖然微不足道,但只要我們大家都能從自身做起,讓綠色環保的理念常駐心中,多發掘生活中的環保小竅門,草芽會更亮,嫩葉會更綠,生活會灑滿金色的陽光。

我愛綠色的心情,綠色的家!

雨中的心情 篇10

高一作文 ,811字

這是進入寒冬的第一場雨。這雨下得淅瀝,可越是淅瀝越能滲透每一片土地。

我走在林蔭小道上,淡淡地享受著一切。偶爾抬頭看著天空,它似乎很累,累得像隨時會倒下。當一切都顯得黯然時,它耀著我的眼睛。

那火紅的葉子,在雨中顯得更具生命力,它雖小,卻也是一朵正在盛開的玫瑰,它吸引我了,吸引我的好奇,走過去,細看它,雖被雨水衝打,卻無私毫怨言,葉片上的汙垢也有一些荷化般,“出淤泥而不染”。我想擁有它,想將它摘下,捧在手心裡,卻又不忍心去碰觸,生怕驚攏了它的夢。

凝視著那堅韌的葉片,忍不住去觸控。冰涼冰涼的葉尖,瞬間便刺入我的心中,正是這種痛覺!它在恨我嗎?恨我擾到它的夢了嗎?我輕聲道歉,讓它趕緊安睡,悄悄地,撿起地上的一片樹葉。已經乾枯了呢!它也在享受嗎?也在等待雨的到來嗎?或許吧!但心中的一絲嫉妒卻又叫我放不下它。

它安靜地從我掌心滑落,打著旋,飄落到地面。

我和這片林子裡的每一棵樹都有一個神祕的約定。它們也會遵守諾言,決不“說”出去這次,我想告訴它們我的心事,它們卻在渴望地看著雨,不聽見我訴的一切。雨依舊那樣下著,不停歇……

這雨,也如南方的雨,細密,纏綿,絲絲地下到每個人的心裡。在這雨中,在這十幾分鍾,我可以將煩惱暫時拋開,做一回自己,在這片林中,放飛自己的心情。與雨共“舞”。

它衝涮了一切塵埃,煩惱,汙垢,痛苦。我想張開雙臂去擁抱它,親吻它,卻也知,我觸不到它,有一絲憂愁湧上心頭,或許在那一瞬間,我明白了李清照的一點心思。她的惆悵,她的悲哀,我不能比也不想擁有,只想放縱一回。

我知道,雪的空寂雪的悲哀,不是落寞與無奈,而是還未曾降落到地面,就已然消失在無邊的天地間。

那麼雨呢?它快樂嗎?我也想做一滴雨,與它們一起,同大自然親暱。

又要回到現在的自己了,又要將煩惱拾起重新“裝飾”大腦,靜靜地離開林子,向它們告別,雖然有些不甘心與留戀,但現實永遠不可能停留在此刻。

清,繼續守住我們的約定。

雨,還在下……

說謊的心情好難受 篇11

國二作文 ,651字

聽窗外的滴滴答答的雨聲,讓懸著的心更加惶恐不安。

—題記

那天放假,我在家裡玩遊戲看電腦。

突然,座機響了,我跑去接,似乎碰著了什麼東西,我沒在意。“啊!”我不禁叫出了聲。只見杯子裡的水,不停的流出來,桌子上,鍵盤縫裡。回過神,慌忙的拿出紙,手忙腳亂了一番,這才收拾乾淨。

當我又開始玩遊戲時,發現有些鍵盤失靈了。“應該沒事吧,他們不會發現的吧?”我安慰著自己,可是,我又坐在那裡無所適從,糾結了半天,我還是跑了出去。

晚上,我從鄰居家回來,看見媽媽正在電腦裡淘衣服。我忐忑不安的走近媽媽。“哎,你下午跑去哪了?”媽媽問我。“怎麼,莫非媽媽發現了?”我懷著心中的疑問,答非所問:“怎麼了?”“沒什麼,就是隨便問問。”還好還好,我長出了一口氣。

“這麼晚了,還不去做飯嗎,我都快餓死了!”不能讓媽媽在電腦面前多呆一會!只好找個藉口讓媽媽離開。媽媽應了一聲,上下打量我,似乎發現了什麼:“怎麼感覺你今天有點不對勁啊,?”我裝著鎮定的笑了笑。

“怎麼辦,媽媽遲早都會發現的吧!”我越想越害怕,連媽媽什麼時候走到我身旁都不知道,媽媽突然笑出聲來,著實把我嚇一跳。“你看你那變化多端的表情……”笑的肚子痛的媽媽終於說不出話來。

“我把鍵盤弄壞了!”不知道哪來的勇氣,媽媽停止了笑:“怎麼回事?”我把事情的來龍去脈講給了媽媽。媽媽試著按動鍵盤,真的是壞了!我站在旁邊等著暴風雨的來臨。“算了,大不了再換一個。難得女兒如此乖巧!”媽媽溫柔的聲音傳入了我的耳朵……

心像大石頭一樣落下了,我終於得到了平靜。

考試的滋味 篇12

國二作文 ,738字

考試一個非常熟悉的字眼,從小學一直到初中我們都經歷過無數次考試。每個學生都很害怕考試,我在考試時卻有多種多樣的感受。

考試的心情。就像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,那我現在就來說說,我考試時的酸、甜、苦、辣、鹹。

酸。昨天老師一進教室,大聲宣佈:“明天進行期中考試,這次考試是要排名的,大家一定要考好,考不好的,該算帳的時侯一定要算的,注意。”“媽呀,這可怎麼辦,看來免不了‘吃麵條’了。”這時,我的心酸酸的,為什麼考試會令我們那麼害怕。

苦。老師為了讓我們這次考好一點,都在佈置作業。英語老師突然從外面走進來,大聲說:“為了大家可以考個好成績,今天把學過的單詞抄十遍。”說完便揚長而去。英語老師剛下,數學老師便大步跨上講臺:“今天把我們所學過的全優上的作業做完。”“天吶,今天又要開夜車了。”同學們怨聲四起。我們那幼小的心靈又被傷害了。

晚上累得精疲力盡。唉,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

辣。我懷著七上八下的心情走進了考場,迅速找到了自己的座位,等待老師發下卷子。天助我也,這次的試題太簡單了。我龍飛鳳舞地做了起來。這是,只見從千里之外飛來了一張小紙條。“這道題怎麼做”。我看了看老師,沒什麼動靜,便大膽地寫了起來。老師的雙眼如雷達一般,掃到了我。咳了兩聲,說:“有些同學注意,不要做小動作。”這是我的臉紅了,有一種辣辣的感覺。

鹹。考試完了,便和我的死黨對答案。一對就錯了十幾分,這時我再也止不住眼淚,眼淚流在嘴裡,鹹鹹的。

甜。一個陽光明媚的早上,我知道了自己的成績,考得還可以,這時,心裡又美滋滋的。

考試的滋味,別樣的感受,我在考試中進步,在考試中成長,品味考試的滋味,體驗成長曆程的艱難。面對人生這個大考場,我將一如既往,用優異的成績填滿人生路的空白。

考試的滋味 篇13

國一作文 ,636字

考試的滋味只有在考完之後才能體會得到。

上學期的期末考試是最讓我牽腸掛的一次考試。

考試前,我神經緊繃,都可以拉小提琴了,複習資料一大堆,背得很不好受。總是幻想著這些知識點能夠讓我過目不忘。可我畢竟不是天才,我只能依靠自己。有時候還真的弄不明白,“知識”這兩個字不挺容易寫的嗎?為什麼它的內涵就如此的豐富呢?想了半天也想不明白,苦!

考試的時候,看著考題,努力地回想著答案,想把它們一一挑出來擺在眼前,那該有多輕鬆啊,可是關鍵的時候,大腦總是不聽使喚,左邊是一片空白,右邊還是一片空白,等到考試結束鈴響了以後才發現,卷子上的空白處,夠你畫上幾隻大烏龜。

不是沒有想過要作弊,可往它的壞處想想,心裡不自覺地就虛了,作弊不成功怎麼辦?被老師發現了怎麼辦?將這醜事公佈於眾,豈不比考個零分更丟人顯眼?於是心裡暗暗地告訴自己,要靠實力,可是,我的實力又在哪裡呢?心裡酸死了。

考完後,對那些沒有把握卻蒙對了的題目暗暗自喜,對該做對卻瞎做一通的題目暗暗心傷。總想著某某為什麼會考得那麼好,也沒見他書不離手啊,智力和我也差不多,但是其實我內心還是很清楚地知道,“一勤天下無難事”嘛。

領通知書那天,懷揣著被老師批評的想法忐忑不安的來到了學校,看到通知書上那紅紅的字眼,終於輕鬆了許多,但其實還是清楚地知道心距離地面的距離還有好長的,這不是我想要的分數。雖不苦,但也不甜!

其實,對於考試,只要複習到位就不會苦;考試時,認真答題,得了高分,自然就會甜蜜蜜。

這就是我品嚐過的考試的滋味。

當我面對考試的時候 篇14

國一作文 ,469字

唉,都說學生苦,可不是嗎?就說考試吧,就讓我嚐盡酸、甜、苦、辣。

早晨,我帶著美好的心情走進教室,老師緊隨其後,一進教室,把書本拿出來,“下面宣佈一個訊息,明天期中考試,請同學們做好準備。希望大家考出好成績。”老師說完,便拿起課本上課了。我心中莫名地湧出一種酸酸的味道,酸得讓人想哭。

苦。老師為了讓我們迎接更大的考試—中考,作業佈置越來越多,壓得我們喘不過氣來,我們整天露著比哭還難看的臉。

辣。又是一場考試,我帶著沉重的心情走進考場,迅速找到自己的座位,等待監考老師髮捲子。看著比登天還難的題目,我心急如焚,扔了張紙條給同桌:某某題,會嗎?她麻利寫好答案傳給了我。老師的眼睛像雷達,很快掃描到了我們,嚴肅地說:認真做,不要做小動作!我的臉唰地一下紅了,有一種火辣辣的感覺。

鹹。考試完畢,幾個同學興致勃勃地圍在一起交流。唉,我又做錯了,眼淚掉了下來,掛在嘴邊,鹹鹹的。

甜。又是一個陽光明媚的早晨,今天就要發試卷了,這次又要被批評了,我好擔心。成績出來了,出乎意料,我還考了82分!試卷在我手中變得那麼可愛,心裡甜滋滋的。

為自己的心情撐一把傘 篇15

高二作文 ,652字

人們常說:“十六歲是花季,十七歲是雨季。”走過了花季,步入了雨季,我似乎比以前多了些傷感與憂慮。處在花季時,我覺得自己是一路笑過來的,雖然有時不免磕磕碰碰,但也還算是一帆風順。自從進入了雨季,我一下子像是變了一個人,成熟了很多、長大了很多,也懂事了很多,也就因為這我的心中增添了許多煩惱。

為考試沒考好而黯然淚下,也經常莫名其妙地生氣、發火,也會偷偷一個人哭,遇到困難時,沒有勇氣去迎接它,戰勝它,只是嘆氣、埋怨命運的不公。

一天,我和同學上街,他們都說要去買林依倫的新專輯,走到書店她們都窩在一起談論,百般無聊的我隨手拿起一本《雨季的心情》,看到這樣一段話:一個失去一雙鞋子的人直喊倒黴,哀嘆命運的不平,但當他看到一個失去雙腳的人時,他才明白原來命運沒有對他不公,他還是幸福的。這段話使我的心莫名地顫動。是啊,我為什麼不從好的方面看問題呢?

我們處在青春年少的時代,不應該是遇到困難與挫折就哀嘆命運不公的人,我們應該以樂觀的態度對待人生的失意。人都是不斷成長的。只有在挫折和失敗中吸取教訓,才能增加自己對生活的評判能力。人生,本來就是反反覆覆、變化多端,只有在遇到困難時,世俗才會向你揭開層層面紗,被掩蓋著的真假、善惡美醜就不再會對你戒備,世間的一切就會比任何時候都更加坦然,使你有機會更加深入地瞭解社會,使自己能夠去戰勝困難,獲得更多認識自己和評價生活的知識。

所以,當我們遇到挫折時,不要悲嘆,不要悲觀,不要沮喪。

在現在的日子,在未來的日子裡,為你的心情撐一把傘,撐起一把用勇氣編織成的希望之傘。

我的心情故事作文 篇16

國二作文 ,1475字

【篇一:我的心情故事作文】

我和他,曾是最要好的朋友,可後來,卻形同陌路,每次見面,想和他說上一句,但話到嘴邊立即就被他那冰冷的眼神鎮住了。我以為,我們之間會一直存在著這層厚厚的冰壁。然而,我想錯了,更令我沒有想到的是,那一粒小小的花籽竟讓我和他之間的冰壁徹底破裂融化,讓友誼之橋重新搭建在我和他之間。

那一天放學回家,我撿到一粒花籽,那花籽看上去很熟悉,因為她曾跟我多次提到過這花籽,她說她特喜歡這種花籽,只可惜後來她失去了它們。我要不要給她呢?我為什麼要給她?我和她早已沒有來往,何必多此一舉,我矛盾了,最終我還是做出了一個決定。

第二天早晨,我早早地來到學校,見她的桌上沒人,便將那早已用紙包好的花籽放入她的課桌裡,然後悄悄地離去。可心中總覺得有點忐忑不安。但轉念一想:算了,不要想那麼多。

下午放學,我剛準備走出教室,她卻突然出現在門口,攔住了我,問:“那花籽是你放的,是嗎?”我沒有作聲,因為我不想回答。“我知道,那一定是你放的,也只有你才知道我喜歡那種花籽,也只有你才經常用那包花籽的紙,謝謝你!”我的心不禁顫抖了一下,因為她很少向人說謝謝的,更何況是我這個“陌路人”。“我們重歸於好,好不好?”“什麼?”我簡直不敢相信自己的耳朵。“我們再做好朋友,行嗎?”她再一次問我,而且眼裡充滿著無限期待。“當然可以!”我興奮地對她說,之後,我倆都露出了開心的笑容。

幾個月後,我給她的花籽開花了,她邀我一起去賞花。看著那美麗的花朵,我突然想到:當初,我如果不經意的將花籽給一個行同陌路的人,今日,我和她還能在一起欣賞這由不經意的行為開出的美麗的花朵嗎?人生,應該多做一些好事,只有這樣,人生才會開出更多令人意想不到的花朵。

【篇二:我的心情故事作文】

多少次用希望去敲響信箱的大門,卻打不開失望的鎖。

—題記

一張薄薄的卷子,一支握緊的筆,陰陰的天空,失落的構成這個季節最顯著的特徵。

嘴裡還不停的叨唸著“什麼付出就有回報,什麼努力便會成功,全是廢話,騙人的東西……”

我走下樓,作了一個深呼吸來撫平我受傷的心,然後便放肆的跑,只想跑到一個沒人的地方,狠狠發洩。腳步在那湖旁邊駐留。這是我們校園內唯一的湖,雖不大,但還有兩個亭子。我靜靜的倚著圍欄,看湖水被風吹起的波浪,一遍又一遍,我細心的望著水面的東西,還有那幾條金魚,那搖動的水草,我向往它們的自由,嚮往它們的無憂無慮,嚮往它們的歡樂,我把卷子和筆放在旁邊的椅子上,全神貫注的望著水裡這個自由的國度,突然,一顆石子扔進水裡。把那魚全都嚇跑了。我生氣的抬起頭來,望去,才發現是對面那個小女孩,我氣憤的心情消了不小,畢竟她只是一個孩子。於是我仍低下頭,期待這些魚再次一齊進入我的視線。可是沒過多久,就傳來一個清純的聲音。“姐姐,你在看魚嗎?”我點頭並示意回答她。她又說:“我聽過聖誕爺爺說過,如果你不快樂就往水裡扔石頭,然後你的不高興便會和這石頭一起沉下去。”我不以為然,仍舊低頭看我的魚。但這次不像上次那樣專注了,因為心裡總想著小女孩的那些話。畢竟我不快樂的事情,於是我像小時侯看童話故事那樣便相信了。拿起一顆石頭,往水裡扔去,激起一圈圈的波浪。石頭沉下去的那一瞬間,我感覺到了什麼,或者說是明白了什麼,小女孩都知道要去除那些不快樂的東西,而我……,失敗又何防,只有失敗才能發現自己的不足,才能更好克服不足去迎接下一次挑戰!

我趕緊拿起試卷,我知道我要放掉不高興去完善自己。我不再埋怨,不再彷徨,我要更加努力!

無論生命給我們多少失望,我們都要把每一次失望化作動力去迎接明天的太陽。

雨的心情 篇17

雨的心情作文400字 ,404字

窗外的風輕輕地,撩撥著思想,還夾帶著斜斜細細的雨。風雨冷徹了春夏的熱烈,洗滌去天空所有的纖塵。空氣乾淨了許多,綠色翠綠了許多,思想也寧靜充實了許多。千萬的生命敞開胸懷暢飲雨的滋潤,雨的心情是溫柔的,柔得如搔你的癢癢。

失眠於深夜,夢的羽翼被你的纖手掀開。黑暗中點亮的燭光,燃燒著夜的寧靜。窗外的雨還在不停地飄落,漫過陽臺浸透牆壁。一夜間,空氣彷彿被凝滯著,溼溼的涼涼的。山體在雨的激情擁抱下,轟然崩塌,摧枯拉朽般將生命一刻埋葬。猛然間醒悟,雨的心情是暴戾的。雨成了深夜的溫柔殺手。

我的瞳仁掠過盛夏的美麗,思念穿越雨的千般纖手,而每一條飄來的雨簾,都無法凍結思念的腳步,反而劃撥我儲存在憧憬中的希望。今夜,雨的心情如織如痴如睡,如一葉扁舟飄浮在柳絮飄飛的公園,如一隻翩翩起舞的蝴蝶輕點花的心靈,更如一雙撩撥黑夜鍵盤上的美妙之手!

等待,在夜的另一端醒來。等待,一雙纖纖細手向我伸來!

原來,雨是溫柔的時候多!

考試的煩惱 篇18

國小五年級作文 ,614字

人的一生,一定有數不盡的煩惱,煩惱好似一隻只煩人的跳蚤,每天從早到晚,不時地糾纏著你,而我的煩惱卻比想象中的多得多,那我就寫一件事吧。這件事就是—語文考試。

語文,就像一種“病毒”一樣,非常難治,而我就像中了這個“病毒”似的,平常這個“病毒”就像一隻溫順的小羊,但是它卻在我考試的時候“發作”,那時,它就會搖身一變,變成一頭凶猛的獅子,一直困擾著我。

那是一次讓我終生難忘的事,那天,我一到班級門口,就聽到有人在說:“好像過一會兒就考語文一二單元啊?”“是啊!是啊!你也聽說了嗎?”

這些話讓我楞在了門口,心想:什麼啊?語文一二單元考試,我怎麼不知道啊?一到語文考試,我絕對是個渣渣啊!況且我也不知道考啥內容。我的心裡頓時慌了!但是上課鈴終止了我的思想,當我坐在座位上的同時,雙手不停的顫抖著,雙眼死死的盯在門口,在心裡祈禱著:“不要語文考試,不要語文考試……”心裡忐忑不安的,又異想天開地自語:“語文老師,我給你500塊錢,你讓我別考試,好嗎?”答案當然是否定的,因為站在門口的那個人抹殺了我的幻想。

站在我們班級的門口的那個人,就是我們的班主任—李老師,只見她手裡抱著一堆語文試卷,將我們全部同學都掃視了一遍,這才走進班級。考試結束了,我考的分數實在是沒法用一個詞語來形容了!

這次的語文考試,就這樣讓我和語文結下了不解之緣,使我非常非常的恨語文,討厭語文。是的,語文考試就是我眾多煩惱中的一個煩惱。

我的心情錄 篇19

國小四年級作文 ,606字

心情就像一條七彩的彩虹,讓人的性格變得豐富多彩;心情就像一盞明燈,照亮我們前進的道路。每個人都會有自己的心情,我自然也會有啦。我的心情有

—酸:”關淑瑩,你作業是怎麼寫的?錯了那麼多!“,老師的怒吼迴盪在耳邊。我的眼淚不知不覺地劃過臉頰,眼睛酸酸的,心裡也酸酸的。我的金豆豆和銀豆豆弄得我的同桌也不知道該如何安慰我,只能一直遞紙巾給我。

—甜:開學了,老師要選班幹部了,老師說選班長時,我第一個舉起了手。我看了看周圍,哎呀,想當上班長的不只有我一個。開始投票了,我的心七上八下,忐忑不安。"投票結束。"隨著老師的一句話,我把擋在我眼前的手挪開,我興奮地跳了起來—我的票數是第一!我當上班長啦!

—苦:在我放學回家的路上,我兩眼無神地走著,手上拿著一張試卷,上面用紅筆寫著鮮明的兩個"大字"—89。這對於學習一向很好,考試分數永遠在95分以上的我是一個嚴重的打擊。我緊緊地捏著這張我恨不得丟掉的試卷,心裡苦苦的,直想哭。

—辣:剛剛參加完同學的生日派對的我心情十分愉悅。回到家,一個巴掌直直地向我衝來,重重地打在我的臉上:"怎麼又這麼晚回來,還想不想睡覺啦,下次你要是再這麼晚回來我就把你關在門外!"媽媽憤怒的聲音向我傳來。那個巴掌打在我的臉上,辣辣的,我的心也辣辣的。

……

確實啊,心情讓人的性格豐富多彩,照亮人生的道路,心情真是神奇啊!

考試的啟示 篇20

國小五年級作文 ,475字

上課鈴聲響起,楊老師說今天要來一場數學考試。我心想小菜一碟,不在話下。考卷到手,我快速地翻閱了一遍,心想:“哈哈,這麼簡單的題?對本人來講豈不是小菜一碟?”,看我的,分分鐘寫完它。

“唰唰”我以最快的速度一下子就做完了,我看了看手錶時間還早,坐著又沒事幹,看看同學們在草稿本上一次又一次的驗算,我心裡不以為然的想:切,假正經,個個都沒我快。時間到了,我自信滿滿地把考試交上去。

第二天,楊老師拿著一大疊考試,說考試成績出來了,說:“我們班的考試成績總體還不錯,就是有個別同學太馬虎,連題目都還沒看清楚就寫,這樣的失分太不應該了。”老師把我們幾個點名批評後,我拿著試卷,看著紅紅的、大大的叉叉,我的臉火辣辣的,自己不該失的分就這樣失去了,鬱悶!

經過楊老師的細心講解,我才知道越簡單的題目就越有陷阱。當考試做得差不多的時候,應該認真地一一次驗算和檢查,時刻記得提醒自己:要認真,細心,決不讓錯的題目在我的眼皮下逃走,我就能考得更好!

這次考試給予我的啟示就是認真決定成敗,所謂差之毫釐,謬以千里,我們千萬不能馬虎,讓我們在考試中,認真一點,再認真一點。