考試時的心情相關作文20篇
考試時的心情 篇1
敘事作文 ,479字“3號，殷安?D”。聽到了嗎？這節足球課，我們要進行期末考試。一聽題，女生們都瞪大眼睛，這內容對男生說簡直易如反掌，對女生來說就比登天還難了—怎樣能把足球踢“飛”起來呢？
大家來到一片鐵絲網前，這就是考試場地了：踢到最下端為“C”；中間為“B”；上方為“C”；超過上方為“A+”。“4號過，下一個。”怎麼辦？怎麼辦？馬上就到我了，我可是一個離地的球都踢不起來，肯定要不及格了……在我紛飛的思緒中，時間一眨眼就過去了。
“7號”，毫無感情波動的聲音鑽進我的耳朵，帶來了我最不願意聽到的訊息。這聲音彷彿一隻大手，瞬間將我從烈日炎炎的夏天拽到了風刀霜劍、白雪紛飛的冬季……我整個人像被扔進了冰箱，不停地冒冷汗。我彷彿看到幾十雙眼睛一起盯著我，整個考核過程都被放成了慢動作，時間像膠水一樣黏住不走。天，什麼時候結束啊！
終於，“過，下一個。”考完啦，我真想跳起來歡呼，撿起球立馬閃人。回顧整個過程，好像也沒那麼嚇人。
“唰”走出考區範圍的那一刻，全身的毛孔都彷彿獲得了新生，貪婪地吸收著源源不斷的熱氣流。
但是現在，我必須解決另一個大問題。
“好熱呀！”
考試後的心情 篇2
國小三年級作文 ,378字今天我們帶著激動的心情來到了學校。因為今天要公佈期中考試的成績。
語文老師走進教室，拿著一疊厚厚的試卷。老師開始說成績了念著，我聽到了我的名字。韓以軒91。5聽到成績我興奮的不得了。可有些人只打了七八十分。他們都失望的嘆著氣。
過了一會兒數學老師抱著一本紅冊子。冊子裡裝著我們的試卷。老師整理好試卷後開始念成績了忽然我聽到譚宇軒81，聽到成績，我有點失望。因為我沒有上90幾。
數學老師唸完，緊接著英語老師走進教室。科學老師在外面等候，英語老師用溫柔的聲音念著。沒過多久我又聽到了譚宇軒90我要突然開心起來因為這次我上了90分。
英語老師走了，科學老師進來。粗粗的聲音傳進了我們的耳朵。這一次老師沒有一個的念。而是直接告訴我們，有些考了80幾，有些考了70幾60幾隻有一個90分。這時全班嘆著氣低下了頭。
這一次考試，讓我明白只有認真思考，才能考出好成績。
考試後的心情 篇3
國小四年級作文 ,579字最幸福的事情是什麼？對於小學生來說，那肯定就是放假了。
考試過後，同學們終於可以鬆口氣了，他們有的激動萬分，有的臉上露出喜悅的笑容，還有的竊竊私語，與小夥伴們一起討論放假可以幹什麼……我的心情也十分開心，欣喜若狂。回想起這學期以來，我經歷過無數的困難，但我都把它們克服掉了。現在我可以休息一下，早上不用起的那麼早，同時也可以去遊覽其他國家、城市的風光，是多麼愜意的一件事。
回到班裡才聽說，這次由於學校施工，所以散學典禮取消了，老師也就直接把暑假作業給我們佈置了。這次作業挺少的，本來我滿腦子都在想晚上去哪裡吃飯，有什麼安排？結果放學時老師把我和幾位同學給留下來了，我們的心情都忐忑不安，不知道老師的葫蘆裡究竟賣的是什麼藥。就在我們神情困惑的時候，老師總算揭開了謎底——原來是要我們完成一項調查作業，要我們自己討論一個調查的物件，然後進行深入研究、得出結論。
唉，為什麼一定要做作業呢？我十分沮喪。但轉念又想，老師不辭辛苦的給我們佈置作業並檢查，不就是想讓我們對學習有所提高嗎？雖然考完試可以放鬆了，但是要再加鞏固複習。我這次考試時有一道題，因為沒有換算單位，所以給我留下了一些遺憾。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”雖然已經考完試了，但我們也不能忘掉學習。勞逸結合，過好整個暑假！
考試後的心情 篇4
國小四年級作文 ,607字我們剛考完試，這炎炎暑假就要來臨啦，同學們都很開心，心情也很舒暢，這期末考試終於考完了，可以休息幾天了，可是，還會發成績，如果考不好的話，那麼也就會被挨吵，這讓我忐忑不安。
不過，當老師說，我們學校由於有施工，散學典禮不舉行的時候，有些同學非常的開心，還擺出了愉快的手勢，可是王老師卻說，不開散學典禮，不代表不發成績，所以我們的成績的好壞，還是關係我們的作業的多少啊。
考完試後，有的同學在討論關於這個暑假要去哪玩兒，還有的說這個暑假我都是課外班，可討厭了，不過大部分同學都是很激動的，我也不例外，因為剛考完試就感覺輕鬆了許多呢，不過還不能放鬆自己。利用這個暑假，基礎知識還要加強。
今年考試與往年不同，可是第一次用答題卡來做卷子，我既興奮又緊張，總怕塗不好，我在塗的時候可不敢疏忽大意，生怕塗得太輕，那樣就可能顯示不出來答案，還有如果你一不小心折了答題卡，那麼成績也就可能是0分了。老師說，這次考試，有的同學竟然在答題卡畫了對勾，可想而知，那麼她的成績就會下降。所以我們幹什麼事情都要養成仔細認真的習慣，這樣才不會出錯。
正是因為今年的散學典禮開不成了，所以王老師就提前先給我們佈置了暑假作業，這次暑假作業也不算很多，不過還是等我們成績出來了以後，再根據情況佈置作業，如果考得不好的話，那麼就會加倍的罰，不過，老師也是為了我們好呀，希望我們每個人都能考出好的成績，所以我們不要辜負老師的期望。好好努力學習吧！
考試後的心情 篇5
國小四年級作文 ,428字這是考試完放假的第一天，我擔心我的分數，可我又不知道自己的分數，所以我的心裡總是七上八下的，搞得我的心臟都快要跳出來了。
今天是我考完試的第一天，也是讓我終於鬆了一口氣的一天。我想玩，我想瘋玩。但是要先把作業寫完，可州痛苦呀。可是我的心情還是特別的不安寧，這是因為我一想到我的分數啊，我的心跳就會加速，我的身上就會出好多汗，心裡的火苗就會被點燃，這會讓我更加的煩躁。
我們班好多人都這樣想：考試完的第一天，一定要好好玩玩，因為成績下來，我們就要上緊發條，每天拼命的學習，一刻也不能放鬆，所以趁著這個機會好好瘋狂一下吧！
對這個分數問題，我也很忐忑，我覺得我自己可能考60分以上，也可能考60分以下，不過我最希望自己考九十分以上，這是我給自己定的小目標哦。
在昨天考試結束後，王老師把我們召集到教室佈置了暑期作業，最後還特別強調說：“如果哪個人語文考不到90分，那就等著加作業吧。”我頓時風中凌亂啦。
考試後等待的日子真是煎熬啊！
考試後的心情 篇6
國小五年級作文 ,872字“叮鈴鈴……”隨著一道清脆的鈴聲過後，我們的期中考試全部考完了。
考完試，我的心情就像雨淋過的田邊小路，帶點潮溼，帶點晦暗，還有那麼一點發黴的苦澀味。只能說：真是糟糕透了！因為我做過的題，默過的詞語，背過的單詞，全都忘完了！
有的題甚至考過幾十遍，我還是不會！
雖說從小學開始，大大小小的考試便經常折磨我們的神經。但是，這天的考試就像繩索一樣讓我整個人圍著它運轉，可考完後，我的內心卻立刻受到譴責，覺得自己對不起老師，對不起爸媽的一番苦心……我唉聲嘆氣地走回座位。可看看周圍的同學，他們一個個眉開眼笑的，有的說很簡單，他們全會。有的甚至高興地手舞足蹈。我心裡想著：有那麼簡單嗎？
我知道這怪我上課不好好聽課，總開小差，沒有記住老師講的重點內容，還不復習、練習。我真後悔啊！現在我閉上眼睛彷彿看見了媽媽生氣的樣子；也好像看見老師在上課時嚴厲地批評我，說我不努力，上課總開小差；還彷彿聽到了同學們在嘲笑我說——這麼簡單的題都不會！我真恨不得找個地方鑽進去。我連忙收拾書包趕快回家。
我無精打采地走在回家的路上，抬頭望望天空，陰沉的天上飄著幾朵烏雲，好像是在嘲笑我。低頭看看腳下，發現路旁的花壇裡的花也都焉了，好像也是因為我考不好而為我難過。突然，一隻小狗在叫，也好像在說：“大笨蛋！大笨蛋”！哎，走到十字路口，紅綠燈也彷彿在和我作對——剛走到那裡就變成紅燈了。似乎今天放學的人也更多了，我被擠在人群當中看不見方向了……
到家後，我告訴了媽媽，媽媽認真聽完後，卻微笑著說：“好孩子，別難過了，振作點。這次考試雖然考得不好，但俗話說：真金不怕火煉，只要你平時學習認真，就不怕考試。”我感激地看著媽媽，此時，我的心情頓時明亮起來。
我在心裡用力地對自己說道：以後我一定要加倍努力學習，把學到的知識學以致用，爭取下次考試能有別樣的結果，別樣的心情！
離別時的心情 篇7
國小一年級作文 ,455字轉眼間，我在外婆家已經十一天了，明天，我和媽媽就要回太倉了，我的心情莫名的悲傷起來了……
以前，我以為離別只是說聲“再見”，揮揮手而已，現在，我終於懂得了離別，知道了離別時的痛苦……。
在外婆家，舅舅對我那麼好，妹妹給我帶來奇妙的快樂，外婆更是對我無微不至的照顧，可我還是要懷著悲傷的心情去迎接快速到來的明天。在收拾行李的時候，我和媽媽的淚珠已經逃出了眼睛，淚珠在行李箱上跑來跑去，外婆和舅舅也是保持著沉默，妹妹跑來安慰我們，但是那種沉痛的氛圍實在是不知道怎麼去打破……
晚上，我們去一家大酒店吃了告別餐，準備睡覺時，我怎麼也睡不著，心裡想到明天就要離開外婆了，只能到春節才能再見面了，我就越想越難過。但是我又想到：馬上就要見到奶奶了，心情才好轉了一點，就這樣想著想著就不知不覺的睡著了。因為我明白，我不得不接受明天離別時的悲傷心情，這種離別是我無能為力的……
第二天，外婆和舅舅一起把我們送到了車站，我們就是簡簡單單的告別了一下就進站了，生怕多說會忍不住大哭起來，我和媽媽就這樣上了車，坐上了回太倉的高鐵……
描寫考試時的作文 篇8
國小五年級作文 ,726字“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”，考試鈴響起。這輕快的聲音，打破了同學們等待前的興奮和靜寂。頓時，考場上響起了蠶吃桑葉的“沙沙”書寫聲。
過了三十分鐘後，有的“蠶”吃飽了，便開始偷偷摸摸作弊來。有的脖子伸得老長，眼睛直勾勾地盯著別人的“桑葉”，那自然是抄別人的；有的“蠶”把頭埋得低低地，那自然是偷偷看書；有的“蠶”在一張“小樹葉”上沙沙寫著什麼，那自然是傳小紙條。這時，監考老師大聲咳嗽了一下，嚴厲的目光將所有人的臉掃了一遍。他的眼睛像透視鏡一樣，把同學們看得大氣不敢出，連忙低下頭，手裡握著筆，眼睛看著試卷。
時間像沙漏一樣，一分一秒地過去了。當時間到了一半時，突然有一個響亮清脆的聲音打破了教室的沙沙聲：“老師，她抄我的！”
老師順著聲音看向一位胖胖的女孩，她的臉憋得通紅，跟蘋果似的，正摳著手指，把頭埋得低低的。老師一臉嚴肅，一聲不響地走了過去，在她的試卷上寫了“－10”，女孩把頭埋得更低了，微微哭泣著。坐在她旁邊那個舉報她的小男孩，得意揚揚地說：“叫你抄我的！”說完，他用筆盒蓋住試卷。
時間又一分一秒地過去了。大約半時間，坐在第一排的漂亮女孩，伸了伸懶腰，笑著問：“老師，還有多少分鐘？”同學們像施了魔法一樣全朝老師看。老師只是安靜地示意：靜下來，好好思考。
這時坐在第五排的男孩，放下筆，吁了一口氣，又緊張地檢查中；坐在第三排的女孩也做完了，開始畫起畫來；坐在最後一排的男孩，還卡在最後一道難題上，眉頭鎖緊。這時老師大聲地說：“同學們抓緊時間，時間快到了”。沒做完的同學連忙加快進度，筆尖在卷子上飛快地跳躍……
“叮鈴鈴！”考鈴響了，同學們吁了一口氣。教室裡傳來了收試卷的沙沙聲，但在其間也夾雜著嘆息聲，也夾雜著笑聲。“真是幾家歡喜幾家愁啊！”
暴風雨來臨時的心情 篇9
國一作文 ,590字今天是星期一，我很早起來換好校服，準備迎接新的一週。晨光初現，微風習習，令人感覺神清氣爽。
拉開窗簾，我發現正在下雨，看起來下了很久了。我站在陽臺上，望著愁雲慘淡的天氣，心裡不由地想著今天去上學，怕不是又得弄溼鞋了，體育課也上不了，我的心情也變得跟天氣一樣低落。
過了十分鐘，媽媽提著早餐回來了，我剛想問下雨怎麼去學校，她便搶先一步說：“今天下大暴雨，停課了。”
我一聽到這話就懵了，過了一兩秒，和媽媽確認資訊無誤後，我不動聲色地打開了早餐，心卻早已高興得飛奔了出去。
高興過後，就是興奮，今天運氣太好了，居然多了一天假期！
正在享用美味的麥當勞早餐時，聽媽媽說老師佈置了英語作業。在聽到這個訊息後，我整個人立馬就不好了，一瞬間心情也沒那麼高興了。
但這還沒有結束。在咬上漢堡的那一刻，又收到了數學語文作業，這下我的心情瞬間就不好了。
很快，又一個打擊從手機裡傳來——語文作業來了，除了背誦兩篇課文之外，居然，還有400字的作文，寫寫暴風雨來臨的心情。
暴風雨並沒有來臨，作業倒是如暴風雨一般瘋狂地砸到我們身上了。下午，天晴了，看朋友圈的訊息，好多同學出去玩兒了，還排隊吃海底撈。我除了羨慕就是失望。
在完成作業後，心情似乎又變得與剛得知停課時一樣高興了。
黑夜來臨，回想起來，我在這大暴雨的日子裡與作業相伴，度過了充實的一天。
期末考試過後的心情 篇10
國小三年級作文 ,451字期末考試過後的第一天，陽光明媚，春暖花開，陽光照著大地，小鳥在枝頭“吱吱”的叫，好像在說“你好！你好！”，梧桐樹直聳雲天，那茂盛的葉子為屬下的人們乘涼
我開心地在床上滾來滾去，抱著枕頭十分興奮，那是為什麼呢？因為昨天我們考完試了！徹底解放了！但是呢，我還不知道自己考了多少分，我不敢預測，因為每次以一預測，真實成績就會比預測的成績低好多，只能等待最後出分時答案揭曉。
雖然考完了之後我十分開心，終於熬過了一個學期，迎面而來的則是兩個月的暑假，我可以瘋狂的玩兩個月，一考完試就感覺馬上輕鬆了，一切都過去了，我又可以無憂無慮的在家裡呆著了，但是同時我內心又十分忐忑，萬一突然考差了怎麼辦，那迎面而來的只能是媽媽連續兩個月的河東獅吼和爸爸對我恨鐵不成鋼的眼神。
老天爺吶，我真的很怕考差了，所以在此我希望你能保佑我有一個好的成績，不至於讓爸爸媽媽失望，更不至於讓我自己失望。
雖然我也知道，只有努力才能有收穫，但我覺得我這次努力了才不會辜負自己的成績。
加油，我相信這次我努力了，我的成績也不會令自己失望的。
考試的心情 篇11
國小四年級作文 ,721字我目前上小學四年級，考試的喜怒哀樂，我都品嚐過。考試就像人生，不可能一帆風順。坎坷、快樂都是必不可少的，對此我深有感觸。
喜
這次考試我充分準備。考試時，我勢如破竹、毫無難度地答完所有題。我不禁心花怒放，得意洋洋，眼睛眯成一條縫，嘴角上揚，露出一口潔白的牙齒，眉毛像月牙一般。考卷發下來時，果然不出我所料，看著這“醒目”的分數，我心想：嘿嘿，回家有“蜜”吃嘍！
怒
考試時，我同桌有一道題不會，想瞄一眼我的答案。你可知道，她那偷看技術可是一流，只見她先調整呼吸，然後東張西望，見無人知曉，便開始蠢蠢欲動了。她像沒事人一樣，手一揮，將橡皮故意弄到地上，還湊過來對我擠眉弄眼，竊竊私語說：“嘿，我的橡皮掉地了，幫我撿一下！”等我彎腰去撿時，她就以迅雷不及掩耳之勢瞄了一眼，答案到手了，她趕緊收過身來，繼續裝模作樣地答題。等我知道這件事時，我火冒三丈，卻又無可奈何。
哀
每當考試之前，我都要進行“魔鬼訓練。”在燈光下，複習、複習、還是複習！我奮筆疾書，抓緊一切時間來複習，我寫得面紅耳赤，滿頭大汗，心中暗暗發誓：完不成這些作業，我便不睡覺。每次“大難臨頭”，我都要這樣刻苦訓練。
樂
考試考得不好，回家是一頓臭訓，考得好那就是另外一碼事了。考得好，媽媽回家就會給我一頓“蜜”吃，可以是一場電影，可以是一個玩具，也可以是一個小時的電視，反正不管怎樣，考得好就是一個字——樂。
考試，喜怒哀樂，樣樣俱全，缺一不可。沒有哀就沒有喜，只有經受住失敗，才能迎接更大的成功，為自己加油！
考試中的及時雨 篇12
國小六年級作文 ,609字在我們的生活中，難免會有些困難，而這時，總會有人幫助你。就像你在冰原中，一個人給你送了件棉襖，幫你禦寒一樣。
我有一個朋友，他叫xxx。他總是在我需要幫助時幫助我。但那次考試前我和他鬧了些矛盾，他還說：“以後再也不理我了。”但考試時，他的行為讓我驚訝。
那次考試，本來就是我們課外班的一個大考。就算錯幾道題，可能這次考試就沒分了。我們班的同學都在認真答題，我也在認認真真的填寫著答題卡，突然間“啪”，我的鉛筆頭很不負責任的斷了。“完蛋了”我十分焦急。我今天可沒帶卷筆刀啊，怎麼辦啊。正當我著急時，在我後面的xxx將一隻鉛筆遞給了我，小聲說道：“借給你，趕快答題吧。”我接過鉛筆，小聲的對他說了聲：“謝謝。”
考試結束了，因為xxx的鉛筆，我才能順利完成考試。結束後，我對他說：“你為什麼要借給我鉛筆呢？”他笑了笑說：“咱們倆是同學啊，而且鬧矛盾之中也有我的錯，你有困難，我當然要拔刀相助啦。”我頓時覺得我有這樣的一個朋友是多麼好的一件事啊！我和他的矛盾就這樣迎刃而解了。而且，他又一次幫助了我，成為了“及時雨”。我們倆又成了朋友。
當你像一株乾枯的小草，毫無生機，毫無希望時。你總會碰到一陣及時雨，讓你重獲生機，充滿希望。
考試後的情景 篇13
國小五年級作文 ,609字我們班在星期四考試後的情景，我們真不敢相信那是我們的試卷。
考試過了一天後，我們就來到了教室，我看到了我們的馬老師在講臺上面生氣地瞪著我們，我就知道有不好的事情會來到我們身邊。
於是，我剛坐下，老師就生氣的大罵道：“你們看看，你們這群沒有良心的孩子。你們考試竟然沒有上90分的，全部都是70多，80多的都沒幾個。你們語文老師辛辛苦苦的教你們，你們就用這一點點的分數來回報給語文老師！”
老師越說越生氣，臉上的青筋都爆起來了。語文老師走過來，我們的同學們嚇得直哆嗦。老師說：“馬老師，這些不及格的，全部都在我的班裡面，你看著處置。”說罷便瀟灑地一甩手走了。留下了可怕的老師和可憐的我們。老師當時特別的氣餒，我們連新生也考不過，我的心裡特別的忐忑。
沒過兩分鐘，語文老師又來了，只是站著，沒說一句話。來了，馬老師開始發話了：“都給我背基礎訓練，好好背，大聲背。聽到沒有？”
隨後老師清了清嗓子補充說：“六年級的李書梅老師，以前帶六年級的，她就讓她們班背基礎訓練，她們班的人語文就沒有下過九十五分以下，所以我也要讓你們背。今天，以後，每天都背。”
我看到了我們的語文老師眼圈紅了，黃老師一定在辦公室哭了，要不然黃老師的眼圈不會是這個樣子。下次一定要考好，不能再給我們班丟臉了。
唉！考試過後班裡的氣氛很是緊張，有些讓人窒息。
期中考試後的感想 篇14
國小四年級作文 ,651字考試是測驗我們所學的知識是否紮實，所以我們在學的過程中一定要認真，一絲不苟，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。
通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來的，不管最後的結果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學習的過程中，老師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。”我很認同這句話，因為我經歷過，所以我認同。在學習的過程中，我們必備的只有：踏實、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問題，我們才會解決，面對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進，所以我會成功。
通過這次我的考試成績來看雖然每科都在90分以上，但是照學校的“學習小標兵”的成績還我很大的差距，所以我更要發奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的快樂，我一定要好好學習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。在這次考試中，我們班的確有很多同學考的不理想，老師並沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因為我們來學校就是學習的，可我們的成績辜負了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準備，孜孜不倦的給我們講解課本上的內容，久而久之我感覺老師疲憊了，我從心底裡打算，一定要好好學習，不讓老師傷心，不讓家長操心，這就是我的打算，學就要學的認真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來老師們和同學們對我的幫助與關心，我一定不會辜負老師對我的希望，讓我帶著夢想去遨遊知識的殿堂。同學們，奮進吧，相信我們是最棒的！
綠色的心情綠色的家 篇15
國一作文 ,855字綠色的春風拂過大地，溫柔的小草、柔嫩的樹葉、慵懶的大山彷彿一夜間煥發出活力，披上了綠色的外衣。這一切感染了我，我心中那環保的綠色心情也盪漾開來。
共創綠色的生態環境逐漸越傳越響，我們全家也積極地響應號召，下面就是我家環保節能的小妙招：
讓我們先從衛生間著手吧，你別看衛生間面積小，裝置簡單，這裡卻像個汙染基地。那天早上，我迷迷糊糊地摸索進了衛生間，“哎呀”，差點讓一個龐然大物給絆了一跤，我睡意全無，定睛一看，原來是個盛滿汙水的大桶。我氣憤的要將水桶裡的髒水倒掉，媽媽連忙跑過來攔住我，“這水是用來衝馬桶的”。原來這個大水桶是專門用來接洗臉水、淘米水、洗衣水等，攢著沖洗廁所。以前看著白花花的水就這麼沖走了真讓人心疼，現在充分節約了寶貴的水資源，解決了衛生間用水的大問題。
再看看廚房吧，洗菜的水被貯存在廁所的水桶裡，一頓飽餐之後，水龍頭愉快地傾吐著潔淨的水柱，沖洗著油跡斑斑的碗筷。月光照著瓷碗，流淌在碗底的水滴格外清亮。細心的姥姥總會提醒我這個“洗碗大將軍”少用些炸藥—洗潔精。這樣沖洗過碗的水可以被重新利用，廚房的環保問題被智慧輕鬆解決。
臥室的夏天的夜晚何必讓空調可勁浪費，小扇子搖一搖才更有滋味。由於空調排放大量的二氧化碳與氟利昂，這些氣體彷彿一雙大手，撕扯著藍天。為了響應我家低碳環保的號召，最怕熱的爸爸作出了一個艱難的決定：今年夏天不開或少開空調，每人配備一把扇子。爸爸榮升為空調監督員，把我們的慾望遏制住，臥室的治理也巧妙完成。
陽臺是家裡一道風景線，春天一來，這裡彷彿成了花兒果兒們展示的平臺。膀大腰圓的“富貴滿堂”長出小綠葉，一簇簇的，等待著小紅果的出現；肥嫩的“仙人球”淡然的成長著；小巧玲瓏的“迷你番茄”冒出一顆顆嫩芽，快速生長著。陽臺就像一個天然氧吧，呼吸著新鮮空氣，滿眼綠色很是怡人。
我們所做的這些雖然微不足道，但只要我們大家都能從自身做起，讓綠色環保的理念常駐心中，多發掘生活中的環保小竅門，草芽會更亮，嫩葉會更綠，生活會灑滿金色的陽光。
我愛綠色的心情，綠色的家！
雨中的心情 篇16
高一作文 ,811字這是進入寒冬的第一場雨。這雨下得淅瀝，可越是淅瀝越能滲透每一片土地。
我走在林蔭小道上，淡淡地享受著一切。偶爾抬頭看著天空，它似乎很累，累得像隨時會倒下。當一切都顯得黯然時，它耀著我的眼睛。
那火紅的葉子，在雨中顯得更具生命力，它雖小，卻也是一朵正在盛開的玫瑰，它吸引我了，吸引我的好奇，走過去，細看它，雖被雨水衝打，卻無私毫怨言，葉片上的汙垢也有一些荷化般，“出淤泥而不染”。我想擁有它，想將它摘下，捧在手心裡，卻又不忍心去碰觸，生怕驚攏了它的夢。
凝視著那堅韌的葉片，忍不住去觸控。冰涼冰涼的葉尖，瞬間便刺入我的心中，正是這種痛覺！它在恨我嗎？恨我擾到它的夢了嗎？我輕聲道歉，讓它趕緊安睡，悄悄地，撿起地上的一片樹葉。已經乾枯了呢！它也在享受嗎？也在等待雨的到來嗎？或許吧！但心中的一絲嫉妒卻又叫我放不下它。
它安靜地從我掌心滑落，打著旋，飄落到地面。
我和這片林子裡的每一棵樹都有一個神祕的約定。它們也會遵守諾言，決不“說”出去這次，我想告訴它們我的心事，它們卻在渴望地看著雨，不聽見我訴的一切。雨依舊那樣下著，不停歇……
這雨，也如南方的雨，細密，纏綿，絲絲地下到每個人的心裡。在這雨中，在這十幾分鍾，我可以將煩惱暫時拋開，做一回自己，在這片林中，放飛自己的心情。與雨共“舞”。
它衝涮了一切塵埃，煩惱，汙垢，痛苦。我想張開雙臂去擁抱它，親吻它，卻也知，我觸不到它，有一絲憂愁湧上心頭，或許在那一瞬間，我明白了李清照的一點心思。她的惆悵，她的悲哀，我不能比也不想擁有，只想放縱一回。
我知道，雪的空寂雪的悲哀，不是落寞與無奈，而是還未曾降落到地面，就已然消失在無邊的天地間。
那麼雨呢？它快樂嗎？我也想做一滴雨，與它們一起，同大自然親暱。
又要回到現在的自己了，又要將煩惱拾起重新“裝飾”大腦，靜靜地離開林子，向它們告別，雖然有些不甘心與留戀，但現實永遠不可能停留在此刻。
清，繼續守住我們的約定。
雨，還在下……
說謊的心情好難受 篇17
國二作文 ,651字聽窗外的滴滴答答的雨聲，讓懸著的心更加惶恐不安。
—題記
那天放假，我在家裡玩遊戲看電腦。
突然，座機響了，我跑去接，似乎碰著了什麼東西，我沒在意。“啊！”我不禁叫出了聲。只見杯子裡的水，不停的流出來，桌子上，鍵盤縫裡。回過神，慌忙的拿出紙，手忙腳亂了一番，這才收拾乾淨。
當我又開始玩遊戲時，發現有些鍵盤失靈了。“應該沒事吧，他們不會發現的吧？”我安慰著自己，可是，我又坐在那裡無所適從，糾結了半天，我還是跑了出去。
晚上，我從鄰居家回來，看見媽媽正在電腦裡淘衣服。我忐忑不安的走近媽媽。“哎，你下午跑去哪了？”媽媽問我。“怎麼，莫非媽媽發現了？”我懷著心中的疑問，答非所問：“怎麼了？”“沒什麼，就是隨便問問。”還好還好，我長出了一口氣。
“這麼晚了，還不去做飯嗎，我都快餓死了！”不能讓媽媽在電腦面前多呆一會！只好找個藉口讓媽媽離開。媽媽應了一聲，上下打量我，似乎發現了什麼：“怎麼感覺你今天有點不對勁啊，？”我裝著鎮定的笑了笑。
“怎麼辦，媽媽遲早都會發現的吧！”我越想越害怕，連媽媽什麼時候走到我身旁都不知道，媽媽突然笑出聲來，著實把我嚇一跳。“你看你那變化多端的表情……”笑的肚子痛的媽媽終於說不出話來。
“我把鍵盤弄壞了！”不知道哪來的勇氣，媽媽停止了笑：“怎麼回事？”我把事情的來龍去脈講給了媽媽。媽媽試著按動鍵盤，真的是壞了！我站在旁邊等著暴風雨的來臨。“算了，大不了再換一個。難得女兒如此乖巧！”媽媽溫柔的聲音傳入了我的耳朵……
心像大石頭一樣落下了，我終於得到了平靜。
時間，心情，勤奮 篇18
國一作文 ,392字在人們的時間觀念中，只分為倆種：光陰似箭and度日如年。自然造成這樣的原因只有一個，那便是—心情。
心情好嘛，開開心心的，你便會感覺日子過得十分的快。就在那一眨眼，一瞬間。你的一生就這樣過完了，自然也會感慨：時間都去哪了。但這樣的人，大多數是不學無術的人，整天樂呵呵的，一事無成。但也有一些例外，他們保持著好心情，爭分奪秒，可恨不給自己多點時間—讓自己更有成就。自然大多時候，他們都成功了。因為他們明白，用自己短暫的一生的實驗成果傳留給後代，是幸福的。
當然心情不好的時候。你自自然然的會認為時間過的很慢很慢，就像心急吃不了熱豆腐裡的心急的人，他必然認為當時的時間慢至極點了！這樣的人肯定是苟且偷生的過日子的。因為這樣他才會認為時間的慢性。無奈，苦哉！
我想，人們的心情，時間。都是因為什麼？勤奮與懶惰！所以，歸根到底。勤奮決定著你。你是否成功，就在此一舉了！
為自己的心情撐一把傘 篇19
高二作文 ,652字人們常說：“十六歲是花季，十七歲是雨季。”走過了花季，步入了雨季，我似乎比以前多了些傷感與憂慮。處在花季時，我覺得自己是一路笑過來的，雖然有時不免磕磕碰碰，但也還算是一帆風順。自從進入了雨季，我一下子像是變了一個人，成熟了很多、長大了很多，也懂事了很多，也就因為這我的心中增添了許多煩惱。
為考試沒考好而黯然淚下，也經常莫名其妙地生氣、發火，也會偷偷一個人哭，遇到困難時，沒有勇氣去迎接它，戰勝它，只是嘆氣、埋怨命運的不公。
一天，我和同學上街，他們都說要去買林依倫的新專輯，走到書店她們都窩在一起談論，百般無聊的我隨手拿起一本《雨季的心情》，看到這樣一段話：一個失去一雙鞋子的人直喊倒黴，哀嘆命運的不平，但當他看到一個失去雙腳的人時，他才明白原來命運沒有對他不公，他還是幸福的。這段話使我的心莫名地顫動。是啊，我為什麼不從好的方面看問題呢？
我們處在青春年少的時代，不應該是遇到困難與挫折就哀嘆命運不公的人，我們應該以樂觀的態度對待人生的失意。人都是不斷成長的。只有在挫折和失敗中吸取教訓，才能增加自己對生活的評判能力。人生，本來就是反反覆覆、變化多端，只有在遇到困難時，世俗才會向你揭開層層面紗，被掩蓋著的真假、善惡美醜就不再會對你戒備，世間的一切就會比任何時候都更加坦然，使你有機會更加深入地瞭解社會，使自己能夠去戰勝困難，獲得更多認識自己和評價生活的知識。
所以，當我們遇到挫折時，不要悲嘆，不要悲觀，不要沮喪。
在現在的日子，在未來的日子裡，為你的心情撐一把傘，撐起一把用勇氣編織成的希望之傘。
考試中的較量 篇20
高二作文 ,675字要考語文了。語文是我的弱項，我很害怕。為了能使考試及格，我忽然想到“抄襲”，但隨之而來的卻是一種說不出的滋味。
平時，我最反對抄襲，現在竟然也想嘗試一次抄襲的感覺，我忽然產生了一種做賊的感覺。可轉念一想，有的同學不是偶爾也作過弊嗎？我挖空心思找出種種理由來使“作弊”合法化，減輕自己為此而產生的心理負擔。
考試開始了，拿到試卷一看，上面有好幾道題看起來非常難，我有點慌神了。我盡力把會做的題做了，大概只能得65分。我急了。
必須得想辦法。我觀察了考場一番，那些平時基礎好的同學，都在認真地答題，做好後，便微微一笑，繼續做下一題。我明顯地看到，他們做得臉都有點紅了，可能是攻克了一個又一個的難關而興奮吧。
那幾個平時上課愛講話，學習不努力的同學，瞅了瞅老師，便悄悄把書拿出來放在腿上，用衣服兩邊遮著。又瞅了瞅老師，見老師還沒注意，便趕緊抄了起來。也有的在試卷下面壓著一張預先準備的小紙條，趁著老師不注意時，就翻過來看……
我學習不好，膽兒又小，坐在那兒不知所措，剛想到要抄襲，心就猛地狂跳起來，臉上火辣辣的，滲出了冷汗，好像有無數雙眼睛盯著我。我一動不敢動，竭力放鬆自己。看看錶，時間還有20分鐘。我暗暗發誓，不作弊了。我重新拿起筆。儘管有些同學因作弊而名次排在我前面，我也不在乎—我問心無愧了。我想，即使考差了，只要以後加把勁，也一定能趕上的。於是，憑著記憶和理解，我開始思索答題。
這次語文成績得了70分，雖然比我預定的要差得多，但我獲得的是真實的成績，對得起自己的良心。面對父母的責怪，我雖無語，但心裡很充實，因為我並沒有欺騙任何人。