會動的“樹”相關作文20篇
會動的“樹” 篇1
會動的“樹”作文55 ,548字據說，在一個城市裡，有一個人，就因為在木材上賺了點小錢，就想發大財，總是偷偷地砍樹，光他一兩年砍的樹，都有幾下小樹林那麼多了！而且他還總愛邊砍樹，邊呼籲大家多種樹，有一次，他竟然還當上了“種樹協會”的志願者代表，在講臺上講話呢！
對於反對砍樹，除了“種樹協會”的人和大樹小樹，還有一個最為特殊的啄木鳥。
啄木鳥是所有大樹的醫生，它們經常在一起，就變得熟悉、親密。它們常常在一起玩耍，都要把對方當做朋友、親人對待。可是，最近幾天，它的許多朋友都消失了，只剩下孤零零的樹樁。“咦？我的朋友們都跑哪去啦？”啄木鳥急了。它正找著呢，忽然看見一棵“樹”，叨著一根冒著濃煙的東西，走了過來。其實，這是個人砍樹砍紅了眼，砍黑了心，連頭都象樹一樣了！可啄木鳥以為，是一棵樹會跑的樹，還想和他一起玩呢！
可沒想到，這棵“樹”舉起手中的斧頭，就往別的樹上砍去。這可把本來興高采烈的啄木鳥嚇了一大跳，心想：這棵大樹的腦袋裡一定有許多蟲，都糊塗了！怎麼傷害自己的同胞呢！於是，它落到這棵“樹”的肩膀上，一陣亂啄，把這個人啄的滿頭是包、頭破血流。疼得他哇哇直叫。啄木鳥還是沒有看見蟲子，就又啄了幾下，沒想到這棵“樹”竟流出了眼淚，丟下斧頭跑了。啄木鳥十分疑惑：這棵會動的樹為什麼跑了？
從此以後，那個人就再也沒有吹過樹了。
我發現了“會動的樹枝” 篇2
國小二年級作文 ,276字我和媽媽去公園玩，公園裡有許多花花草草，還有好多綠油油的大樹。真是美麗極了。
突然，旁邊的樹上有一根樹枝動了一下，過了一會，它又動了一下。我不禁自言自語道：“好奇怪的樹枝呀！沒有風，竟然會動。”媽媽聽見了，連忙也來看。經過我和媽媽仔細的觀察，我們發現那是一隻昆蟲。
那是什麼昆蟲？為什麼像樹枝……頓時，我滿腦子都是關於那隻昆蟲的問題。回到家後，我只能去請教“度娘”了。原來那是竹節蟲，因為長得像竹子，所以會偽裝成竹子或樹枝將自己的身體藏起來不被天敵抓住。在熱帶，竹節蟲也會偽裝成樹葉。
是這樣啊！查完後我終於一清二楚了。以後遇到問題我會更認真的解決掉。
會動的鞋子 篇3
國小二年級作文 ,513字今天的天氣真好，太陽暖暖的，風兒輕輕的，天空藍藍的，雲朵白白的，正是出動遊玩的好日子。
狗汪汪穿上漂亮的衣服和鞋子，戴上帽子，背上小書包就蹦蹦跳跳地出發了。路上的草綠油油的，路上的花紅豔豔的，真漂亮啊！
狗汪汪走著走著，想在樹蔭下休息一下。忽然，他看見草地上安安靜靜地躺著紅底黃花紋的高幫鞋，上面還有白色的鞋帶。狗汪汪很驚訝，他蹲下來，尾巴搖啊搖，眼睛瞪著，目不轉睛地盯著，嘴巴成“O”形，手在下面撓啊撓，心想，這鞋子哪來的，自言自語地說：“我要還回去。”
突然，鞋子像被施了魔法一樣跳了起來，“咚”狗汪汪嚇了一大跳，往後退了一步。這鞋子不跳了，他想看個究竟，就走上去，鞋子又“咚咚”跳起來，狗汪汪一屁股坐下去，臉色發青，眉毛成了一個“八”字，他嚇得毛豎起來，都要尿褲子了。這時鞋子衝了過來，狗汪汪慌張極了，拼命地跑，揮舞著雙手，都流汗子，心想：怪鞋子，自己死命地喊“救狗汪汪啊！”可鞋子像一個小跟屁蟲一樣追著，還越來越近。
跑到了池塘邊，狗汪汪累得氣喘吁吁，滿頭大汗，只聽到一聲，“呱”又一聲“呱！”狗汪汪回頭一看，原來是調皮的青蛙兄弟調調和皮皮呀，他們見了狗汪汪的狼狽模樣，笑得前撲後仰。
狗汪汪氣得滿山坡追著調調和皮皮。
會動的鞋子 篇4
國小二年級作文 ,559字在美麗的森林裡，有一隻可愛的小狗，他叫聰聰。他每天幫助別人，不懂的地方都要打破沙鍋問到底。
這天，天氣非常晴朗，太陽高高掛，風兒輕輕吹，是個出去遊玩的好日子。這不，小狗穿著漂亮的衣服，戴上帥氣的帽子，背上小揹包，興高采烈地出發了。
他走樹蔭下正準備休息。忽然，小狗看到了一隻漂亮的鞋躺在綠油油的草地上，那隻鞋紅紅的、大大的、長長的，還有黃色的花紋。小狗黑溜溜的眼睛瞪了起來，像個小黑豆，嘴巴變成了O形，小手指在嘴巴下面撓啊撓，奇怪地想：“這是誰的鞋子呢？我要找回它的主人！”小狗還沒想明白，鞋子“咚”地跳了一下，小狗嚇了一跳，後退了一步。他見鞋子安靜下來，又走上前去，認真地看了起來，鞋子又“咚咚”跳了兩下，小狗被嚇得啪的一聲一屁股坐在地上，臉嚇得蒼白，身子也開始發抖，手不安的擰起來，想：“這啥怪鞋子，竟然會跳！”小狗還沒想好，鞋子又“咚咚咚”地跳了起來，小狗這才醒悟過來，背起書包撒腿就跑，一邊跑一邊死命地喊：“救命呀，救命呀，救救小狗啊，見鬼啦！”最後，他扔下包裹，瘋狂地跑著，可是他跑得越快，鞋子跟得越緊，鞋子就像跟屁蟲一樣，緊緊地跟著他。
終於，到了池塘邊，鞋子安靜下來，小狗跑得滿頭大汗，正在休息，忽然聽見“呱呱”兩聲，他轉頭一看，原來是青蛙啊！他對青蛙說：“你們幾個不能在這樣啦！”青蛙兄弟說：“好的。”
會動的鞋子 篇5
國小二年級作文 ,473字一天，陽光明媚，是個出遊的好日子，小狗旺旺看這麼好的天氣，想：這種天氣差不多去畫一幅畫。然後，旺旺帶著畫畫用品，就出門了。
他走著走著，發現一隻大大的鞋子，這隻鞋子有黃色的花紋，紅色的表面，還有白色的鞋帶，真漂亮！他想：這麼漂亮的鞋子是誰的呢？它怎麼會在這裡？我一定要找到這個鞋子的主人。
旺旺還沒想明白，鞋子“咚”的一聲，跳了起來，旺旺嚇得後退了一小步，他看了鞋子沒有在跳了，又走上去研究。他還沒研究完，鞋子“咚咚”的又跳了一下，再一次把旺旺嚇得摔在地上，旺旺想：老天，你不會是在跟我開玩笑吧？旺旺還沒反應過來，鞋子又“咚咚咚咚咚”地跳了起來，旺旺嚇得半死，他一邊跑，一邊叫：“救命啊，救命！有隻鞋子跟著我！”不管旺旺跑得多快，鞋子就是像跟屁蟲一樣跟著旺旺，直到跑到小河邊，鞋子才停下來。忽然，旺旺看見兩隻小青蛙跳了出來，旺旺這才鬆了口氣，正好青蛙媽媽回來，她知道了這件事後，罵了兩隻小青蛙，兩隻小青蛙知道後，跟旺旺道歉：“對不起，我們再也不搗蛋了。”旺旺急忙說：“沒關係，不搗蛋就好！”
兩隻小青蛙聽了很感動，從此以後，兩隻小青蛙就不搗蛋了。
會動的鞋子 篇6
國小二年級作文 ,318字今天是一個晴朗的早晨，小狗汪汪帶著揹包，到森林裡郊遊。
走著走著，汪汪正準備在樹旁休息，忽然，他看到了綠油油的一個紅紅的、大大的，帶著黃色斑紋的鞋子。
小狗汪汪覺得很奇怪，眼睛像小黑洞，目不轉睛看著鞋子，嘴巴凹了起來，手放在嘴巴旁，想：這是誰的鞋子呀？
汪汪腦子裡的問號越來越大了。忽然，鞋子跳了一下，小狗汪汪嚇了一跳後退了幾步。
那鞋子蹦蹦的跳了兩下。小狗害怕得摔了一跤，想：這鞋子怎麼會動呀？
鞋子就跳到小狗那裡，小狗汪汪一邊跑，一邊喊：“救命呀！鞋子會動呀！”
汪汪跑到了一條小河邊，那鞋子終於停了下來。還發出呱呱地聲音，原來，是頑皮的青蛙兄弟呀！小狗告訴了青蛙媽媽，青蛙媽媽批評了青蛙兄弟，他們保證不會搞惡作劇了。
大家都笑了。
會動的鞋子 篇7
國小二年級作文 ,375字在大森林裡住著一隻小小狗它叫汪汪。
有一次，太陽紅的似火。雲朵白的似雪，風呼呼地吹著，呀！真是一個旅遊的好日子。汪汪走著走著來到了一棵大樹下，汪汪發現一隻又大又長的紅皮鞋還閃閃發光。汪汪感覺很奇怪它瞪大了眼睛，嘴巴撅成了圓形，手還一直摸著下馬。
它正要看看裡面有什麼東西，“咚”的一聲皮鞋跳了起來，汪汪下得跑到大樹後面，皮鞋安靜下來了，它又走到皮鞋旁邊，皮鞋又跳了幾下，它嚇得都坐到地上了，不一會皮鞋又不動了，汪汪又爬起來拿了一根樹枝，用樹枝碰了一下皮鞋。皮鞋就向它那邊跑，汪汪嚇的（不清）把手舉起大喊：“救命呀！救命呀！會跑的皮鞋呀！”
跑到小河邊皮鞋被石頭絆了一下，青蛙兄弟跳了出來，汪汪手叉著腰生氣地說：“原來是搗蛋鬼青蛙兄弟呀！”它們哈哈大笑說：“你可真膽小呀哈哈哈。”
後來青蛙媽媽知道了事情，就批評了青蛙兄弟。小朋友們以後可不能作惡作劇。
會動的鞋子 篇8
國小二年級作文 ,543字從前，在一片美麗的大森林裡，住著一隻小狗名叫汪汪，還有一對在大森林裡出了名的搗蛋兄弟叫淘淘和皮皮，他們總是想出什麼鬼點子來嚇唬嚇唬大家。
今天，陽光明媚，太陽公公出來了，射出萬丈光芒，愉快地親吻著大地，天空蔚藍蔚藍的，好像被水洗過一樣。一朵朵白雲雪白雪白的，有的像一隻只翹首挺拔的大公雞，有的像一條條威猛的巨龍，還有的像一輛輛正在搬運貨物的大卡車，真是奇形怪狀。
小狗狂狂穿上衣服，戴上帽子，背上他的小書包，一蹦一跳的去郊遊了，他走著走著，來到一棵大樹下，正想休息五，突然他看見了一隻紅練兵，大大的皮鞋。
還沒等小狗搞明白這是怎麼回事，突然，鞋子“咚”的一下—動了起來，小狗狂狂先是後退了幾步，然後臉色蒼白，還沒等笨笨緩過神來，鞋子又動了兩下，小狗後退了幾步又是一屁股坐在了地上，臉脹成了豬肝色，鞋子又不動了，於是小狗又走上前去，鞋子咚咚咚—的蹦了幾下，然後追著小狗跑。
狂狂嚇得手舞足蹈，可鞋子還是追著他，一直追到了小河邊，小狗累得氣喘吁吁，突然，從鞋子裡跳出來了兩隻青蛙。原來是那對青蛙二兄弟。這時青蛙媽媽來了，她瞭解了事情的經過，狠狠地教訓了他們兩個，他們兩個都認錯了，併發誓以後再不搞惡作劇了，小狗的臉上露出了滿意的笑容，他又背上書包，開開心心地回家了。
會動的鞋子 篇9
國小二年級作文 ,588字春天到了，小草綠油油，小花紅豔豔，正是郊遊的好日子。這天，太陽高高掛，風兒輕輕吹，小狗哆哆準備出門去郊遊。哆哆穿上衣服，戴上帽子，背上小書包，高高興興地出了門。
走著走著，小狗到了一片草地上。太陽烤著他暖暖的，讓哆哆直想睡覺。正當小狗準備休息的時候，小狗發現不遠處有著一隻紅紅的、大大的鞋子安靜地躺在那裡。小狗的眼睛瞪得像個小圓球，小嘴巴圈成了一個“O”形，小爪子不停地抓著下巴。心想：這是誰的鞋子呢？為什麼會在這裡呢？真奇怪。
正當他磨蹭地正認真的時候，突然，鞋子“咚”的一聲跳了起來。哆哆嚇了一跳，臉色發白，往後退了一步。過了一會，鞋子沒動靜了。哆哆壯起膽來朝鞋子踢了一腳，鞋子一下子跳得比哆哆還高。這下哆哆可害怕了，臉色變成了青色，全身發抖，心裡咚咚直響，一連退後了好幾步，最後“咚”地一聲坐到了地上。好像是看哆哆害怕了，朝哆哆跳去。哆哆一下子站起來，撒腿就跑。還一邊揮舞著肢膀一邊喊：“來人那，鞋子活啦！”可是鞋子好像沒聽見似的，著魔地追著哆哆跑。這引起了小動物們的好奇：這到底是怎麼一回事呢？鞋子追著小狗越過田野，翻過山嶺，來到小河邊。小狗累得氣喘吁吁，滿頭大汗。只好停下來休息等他轉過頭時，看見了兩隻調皮的小青蛙從鞋子裡爬出來。
這時，青蛙媽媽來了。她弄清楚了事情的經過之後，批評了小青蛙。小青蛙也知道錯了，紛紛說：“對不起。”小狗原諒了他們，便高高興興地上路了。
會動的清明上河圖觀後感 篇10
觀後感 ,740字作為一箇中國人，我想大家都聽說過《清明上河圖》吧！我也不例外，早已久仰大名，但一直沒見到過。更沒見過會動的《清明上河圖》。沒想到今年寒假能有幸在我的家鄉定州貢院見到。
雖然以前一直沒機會參觀貢院，但這次我沒有心思參觀貢院裡的景點，進了貢院，就直奔會動的《清明上河圖》展廳。
到了展廳，裡面黑漆漆的，伸手不見五指。過了一會兒，眼睛適應了黑暗，只見一塊帷幕橫亙展廳東西，長約一百多米，寬約三米多。聽媽媽說，《清明上河圖》記錄了北宋年間汴京城的城市生活面貌，用高科技將畫中的場景投影在帷幕上。畫中的人物、鳥獸、車都可以走動，全都“活過來”了，看著看著，我彷彿“穿越”來到了大宋朝。集市上可真熱鬧！有賣魚、肉、蔬菜、雞蛋的；有賣刀、剪、雜貨的；有賣茶水的……一隻駱駝商隊滿載而歸，駱駝主人很高興，估計在想：太好了，這筆生意談成了！而孩子們互相追逐打鬧，稚嫩的小臉上洋溢著歡快的笑容。酒館內，有人大喊：“店小二，再給我拿一壺酒來！”再往上看去，有兩三位漂亮的女子坐在房間內彈琴，她們那纖細的手指在琴絃之間優雅地來回撥動，我好像真的聽到了那悠揚的聲音。街道上有人抬著轎子或趕著馬，好像要去辦什麼事。街道一旁大樹下有人在乘涼，還有幾個五大三粗的壯漢在比武，周圍一群人圍著觀看喝彩，好不熱鬧！
如此浩瀚的畫卷，畫面結構嚴謹，有條不紊，人物的各種活動，刻畫得非常細緻生動，前呼後應，一氣呵成。《清明上河圖》共有歷代13個收藏家寫的14個跋文，鈐章96方。僅末代皇帝溥儀的鈐章就有3枚之多，足以證明溥儀對《清明上河圖》的青睞；只有《清明上河圖》這樣的輝煌鉅製，才可以容得下一代帝王的千秋大夢。
通過這次參觀，讓我對文物有了更進一步的瞭解，《動態版清明上河圖》為我們定州增添了輝煌的一筆！
書裡會動的字 篇11
國小四年級作文 ,699字從前有一隻小螞蟻，一天小螞蟻在外面玩兒。玩了好久後，他玩累了，他看見一朵花，想：我要是在那裡休息一下，那該有多舒服啊！於是，他就跑到了那朵花上休息了，休息了一會兒後，小螞蟻他突然覺得很困，他便睡著了。
一個小姑娘走過來，她看見了那朵花，她覺得那朵花真美，她想把這朵花做成標本，留在家裡。於是她就把花連同小螞蟻一起給帶走了。
小姑娘回家後就把花朵夾到了一本很久沒有人看的厚書裡面做標本了。小螞蟻終於醒了，他被夾得扁扁的，就像這本厚書裡的一個字。他好奇地張望著四周，說：“咦？這是哪兒呢？”“這是世界百科全書的第754頁和第755頁。”一個聲音回答他。“你是誰？”小螞蟻睜大了眼，想看看是哪一個字回答了他。“我是‘世’字。”世字回答道。
小螞蟻對這本書十分好奇，中喜歡到處跑跑，到處看看。小螞蟻他總是今天在這一頁住一下，另一天就到另一頁住一下，到處跑跑鬧鬧，快樂極了。書裡的字看到小螞蟻如此快樂，心裡都想：我們真是笨呀，為什麼這麼久都不活動活動呢？於是字們都開始學小螞蟻做遊戲、跳舞、串門啦！
從此之後，字和小螞蟻就天天過著快樂的生活，之後小姑娘又來找她的花標本了，她看見了一個會動的字，她說“這裡怎麼會有一個會動的字呢？”“我不是字，我是小螞蟻！我是跟著那朵花來到這本書裡來的！來到這後，我發現這是一本很久都沒人看的書，所以書一直都很安靜。我想你該讓它活動活動了！”小螞蟻說。“啊？”小姑娘奇怪的問，“怎麼讓書活動啊？”“其實很簡單，只要你經常看這本書就行了呀！”小螞蟻回答。“好呀好呀！真本書我覺得也挺好看的，我就看看吧！”
於是小姑娘就天天看書，天天讓這本書活動。大家也要像她一樣多讓書本活動哦！
會走的樹 篇12
國小三年級作文 ,865字秋天，落葉飄零，鳥兒離開了樹，去南方過冬。他們約定明年春天見。
漫長的冬季開始了，大地一片雪白。樹看看身邊，全是白的，看看遠處，也全是白的。於是，樹突然冒出了一個念頭：去旅行。
樹馬上學會了走路，他去了好多地方，玩兒得很開心，卻忘了他與鳥兒的約定。
春天，樹去了沙漠。有一天晚上，它仰望星空，突然想起了鳥兒：“啊呀，怎麼忘了這事。”
於是，樹連夜起程，跋山涉水，回到森林，卻怎麼也找不到鳥兒。
“我的好朋友鳥兒去哪了呢？”樹問它的鄰居們。“鳥兒被人捉走了！”鄰居們異口同聲地說，“那天，鳥兒疲倦地來找你，可你不在，它就站在這等你。一個男孩把它捉走了。“我一定要救回她！樹在心裡暗暗發誓。
深夜，樹來到小男孩家視窗，看到屋子裡有一個金絲鳥籠，籠子裡關著一隻鳥，黃毛，黑頭，正是它的朋友——鳥兒。樹壓住驚喜，輕輕拍打著窗戶，低聲說：“鳥兒，別怕，我是樹。” “啊，你終於回來了。”“噓——”樹走到門口，聽了聽。
“吱——”
門突然開了，一個男孩走了進來。“白天一聲不吭，餵你東西也不吃，晚上嘰嘰喳喳亂叫什麼啊？”男孩生氣地說，“再叫，小心明天收拾你！”說完，把門一碰，又去睡覺了。
鳥兒嚇得不敢再說話，樹又向視窗挪了挪，把自己的全部枝葉都貼在窗上，輕輕地說：“別害怕，以後，我就在這裡陪著你。”
第二天，男孩驚奇地發現視窗多了一棵樹。
第三天，男孩驚喜地發現，鳥兒開始快樂地吃東西了。
第四天，男孩把籠子拎到了窗外，掛在了樹上。
“站穩了，鳥兒，我們回家咯！”說完，樹邁開步子，向家走去。
男孩回來，驚奇地看到，樹，不見了；鳥兒，也不見了。
只在林子裡找到了那隻破籠子。
運動會上的最美視角 篇13
國二作文 ,629字從多個視角看運動會，哪一個視角是最美的？
或許是運動員的視角。他們的眼前是無盡延伸的賽道和夢寐以求的終點；他們的背後是奮力追趕，旗鼓相當的對手，他們的身邊是飽含期待，熱情洋溢的同學。他們的每一步踏在賽場上，就像是每一步踏在人生的路上。
或許是裁判員的視角。在發令槍響起的那一刻，所有的運動員在自己面前疾馳而過；在運動員衝破重點的那一刻，運動員欣喜或堅強的面龐；當秒錶停止的那一刻，活躍跳動在表格上的一個個數字，一個個名字。他們的手裡是秒錶與發令槍，心中端著的是一把秤。他們維持著這把秤的平衡，彙報出最公平公正的結果。
或許是記者的視角，活躍在賽場的每一個角落，相機中映出的是運動員馳騁的英姿，滿是汗水的臉頰；是裁判員忙碌的身影，認真的表情；是觀眾們興奮的動作，喜悅的笑容。他們用手中的筆和相機，記錄下整個運動會的所有美好瞬間。
或許是老師們的視角，看著自己的學生在賽場上爭勇奪冠，用汗水寫下自己的輝煌。他們有時喜悅，有時欣慰，有時擔憂，有時無奈。他們一路陪伴我們，在我們磕倒時給我們鼓勵與安慰，讓我們有勇氣繼續面對將來的挑戰。
或許是……
在風起雲湧的運動場上，視角是多種多樣的。每一種視角都是美的，無論是什麼人，無論是哪種情緒，無論是何種挑戰，都值得我們細細的品味與享受，都值得我們永久的銘刻在心中。一場運動會，帶給我們的不僅僅是獎品，也不僅僅是榮耀，更是那份經歷過的感受，嘗試過後的無悔。
也許不會看到他人的視角，但，請永遠記住從自己的視角中看到的美好。
會走路的樹 篇14
國小五年級作文 ,448字在一個萬紫千紅的花園裡有一棵枝繁葉茂的大樹，雖然這樹看起來很普通，但它是一棵會走路的樹。它從沒有離開過這座花園，因為這裡的風景很美。時間長了，樹就開始討厭這地方，它嘆道：“天天看這風景，都看膩了。”
一天晚上，樹決定出去看看，拔起腿向外走去。樹走到花園門口，值班的人看得目瞪口呆，都被它嚇壞了，趕緊跑去告訴大家，大家聽了感到不可思議。樹一直走一直走，走到一個農夫家。這個農夫家的院子裡種了很多花和樹，其中有一棵桂花也很想出去看看世界，卻苦於沒有機會。如今，它看到這棵樹，便跟著它一起同行。
它們沿著公路奔向城市，路邊的樹看見了，也跟著它們一起走。因為這裡塵土飛揚，汽車一開過來，漫天的灰塵撲在它們身上，樹咳嗽得夠辛苦，所以很想離開這個鬼地方。
後來，越來越多的樹和它們一起同行，也各自找到了自己喜歡的地方並住了下來。只有那棵桂花樹一直跟著那棵樹走。它們來到大森林裡，鳥語花香，綠樹成蔭。它們就決定在這裡住下來，並且是永遠住在這裡。
現在，如果你想找到那兩棵樹，就順著桂花的香味，就一定能找到它們。
愛是一棵會開花的樹 篇15
高一作文 ,1308字明朗的晴空之上繁星點點，我知道那是希望閃爍的光芒，幼時的我就是這般，痴痴地駐足觀望，渴望找到光明的方向，如今的自己靜坐在桌旁，細心批改著成堆成小山似的作業，一行行如此熟悉的字跡，勾起往昔歲月那滿滿的回憶……
二十年前，我只是個童稚的孩子，孤身一人與母親生活在一個僻靜的山村，一切的一切都平靜如水，只因你的到來，徹底改變了我的世界。
那是一個孤寂和深秋，只見你拎著大包小包，步履“蹣跚”地朝我們村子走來，白淨的額頭上滿是汗水，後來才聽鄰居說道，原來你只是遠道而來，進行支教的一名年輕老師。
開學的那一天，村子裡的人都異常興奮，歡迎這位遠道而來的老師，你只是微微一笑，接著就領著同學們進入教室，和本村的村長兼都一起分年齡段對同學們講課。
經過漫長的等待，終於該我開始上課了，只見你在講臺上認真仔細地為我們念著字的讀音，見我們讀的依舊是模糊不清，你仍舊是耐心地念著，聲音清脆入耳，讓我不禁沉醉其中，愈加喜歡。
看著屋外蕭條的枝幹和滿地的落葉，我吸了一口冷氣後，匆匆跑回家裡，看著枯瘦如骨的母親默不作聲地坐在桌旁等我回家吃飯，卻只是準備了一碗，我很是清楚，家裡的收成是一年不如一年，看來今年很糟。我又從廚房拿出一個碗，倒出一半放在桌上，自己則喝下另一半。連忙叫母親過來吃，想想今天學校催交學費的事，我是硬生生地嚥了回去。畢竟母親太累了呀！
我別無他法，只好去集市找活兒幹，希望能掙取學費，每天回家的時間也愈加得晚，我解釋道是學校老師課後輔導，母親才沒有懷疑，紙終究是包不住火。終於有一天，我滿身疲憊地回到家，見母親滿臉淚花，我才知道是老師來過家裡家訪，母親便詢問我的情況如何，於是就被識破，我緊緊握著手中賺來的錢聽著母親訓斥。那一夜，我不曾入眠……
第二天我還是一如既往地上學，誰知中午放學回家才聽說母親為採摘藥材，失足掉入山崖，現已被送往鎮上醫院，這可如何是好？我想起了學費，想要卻又不想要，見到病床上的母親如此虛弱，我下定了決心，一定要治好母親。下午去學校，給老師抱作業時，看到書桌上靜靜地躲著一個信封，我知道，那裝著的就是學費，我小心翼翼地拿著，悄悄改進書包，下午放學後，急忙趕去看母親，把那珍貴而又沉重的錢交給了醫生手中，昏迷的母親漸漸甦醒，他那枯瘦的手臂無力地掙扎著，似乎想要爬起來摸我的臉龐，我的淚水奪眶而出，勸慰著母親好好休息。
我就匆匆忙忙往學校，才知道學校徹查此事，老師在講臺上慎重地講著，我的臉愈加得紅了起來，我不由得埋頭於書本之中，等了好一會兒，還是沒有人出來承擔。老師似乎發現了我的別樣，事後，把我悄悄得叫到辦公室，於是我將事情一五一十地告訴她。此後，再也沒人有提起過這件事，事情的真相就隨風散去。
幾年後，我在她細心的培育下，終於如願考上一所大學，長成了她的模樣，也在她的崗位上再次努力，盡心，盡力地將我的熱血和青春，奉獻給下一代的同學們。
愛是一棵會開花的樹，我們一起播撒，一起收穫……
眼眶漸漸下起滂沱大雨，童年的這件祕密一直成為我心底的教尺，指引我不斷前行，謝謝你，我親愛的老師！是你，在我孤立無援之時，挺身而出，在我垂頭上氣之時，細心鼓勵，老師，你辛苦了！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
運動會上的歡聲笑語 篇16
國一作文 ,718字“加油，加油”。
加油聲在耳邊再次響起，一年一度的運動會再次降臨。
比賽剛一開始我就在擔心我們班能不能跑第一，能不能戰勝其他的班級，我焦急的等待著，等待著廣播裡報到七年級接力賽這個專案。過了許久，終於聽到了這個專案。我和大家排好隊走向跑道上，我的心一直砰砰直跳，我們的體育課代表看見我神情恐慌，走到我的面前讓我自信起來，不要被對方的勢氣壓倒。這話一說，我就對二班說：“放馬過來吧，我們必勝！”他們緊接一句：“放驢過來吧，我們不會輸的，二班必勝。”我們誰也不讓誰，堆在氣勢上壓倒對方。
隨著裁判的一聲令下我們開跑了，由於我們想到第一棒的重要，我們將本要放在最後一棒的蔡大神，放到了第一位，讓他開好頭。這個方法果然有用，前面我們班一直都處於遙遙領先的位置，看到這個樣子我緊張的心瞬間變的輕鬆，有了更多的信心。我是倒數第二個，我前面的同學一跑，我就做好了接棒的準備，那邊的女同學一過來我接上了棒向前衝，心想那麼多的同學都給班上爭了光，我應該比他們更快，瞬間腳的力氣突然增強了很多，我一使勁，我的速度那是真的能與風相比了，我很顯然為最後一棒奪取了更多的時間，可萬萬沒想到的是二班的最後一棒是原來我們六年級二班跑得最快的人，他步子大，速到快，我們眼看就要贏了，只見他大步流星地衝過來，只領先了半步，我們輸了。這時二班的人走過來對我們說：“真厲害，沒想到你們一年就進步這麼大。”我們都害羞似得低下了頭。過了一會兒，又坐在一起，說下次一定要超過他們，頓時又大笑起來。友誼第一，比賽第二，雖然輸了比賽但比賽時的歡聲笑語遲遲沒有離去。
運動會上自信，不氣餒，堅強，遇到強手不退讓，不僅贏得了大家的喝彩，跟換來了對手發自內心的尊重。那歡聲笑語是最好的見證。
運動會上的我 篇17
國三作文 ,896字運動總能帶給我們成功與失敗，歡笑與悲傷，但這背後不僅僅是成敗與樂悲，還隱含著成長曆程。
2013年縣運會上，女子60米決賽跑道上的我，努力為自己加油：自信是成功的基石，相信自己，一定可以的！但面對著這一張張陌生的面孔，我的心還是打著寒顫。忽覺一陣涼風吹過，使我的心更為緊張。就要開始了，我和好朋友在為互相加著油，使我的心慢慢舒緩下來。“各就位，預備……”裁判員那帶刺的聲音漫入耳中，我的心緊繃著，總怕搶跑或晚跑，於是我的耳朵很集中的聽著那聲槍響：“嘭！”我們都像離了弦的箭一樣一躍而起，我加大擺臂幅度，此時的我是先鋒領在最前方，我知道我已是穩穩的頭冠，但我依舊不敢掉以輕心，以更快的速度項重點飛奔而去。耶！贏了！霎時間我明白了：我成功了，我在成長！
2014年校運會上的我，沒有了緊張，我深知我一定能拿雙冠，100米中我輕鬆走過預賽，比完決賽。400米我雖沒有經驗，但憑著不服輸的精神我還是拿到了冠軍，我又做到了，不僅為我自己添了彩，還為班級取得了榮譽！我自豪道，我在成長！
2014年縣運會上的我，真正感受到了那股殺氣騰騰的寒氣，因為位居六年級的我參加的是初中部的比賽，這種威脅徑直沒過了我的自信。100米時，幾個大高個圍著我一個小矮個，自信心被無數次地受到了無數次沉重的打擊，不過我依舊使足了勁跑，雖然沒有進前三，但仍舊超越了幾個八、九年級的，這是唯一能讓我的欣慰的一點了。200米，我以個矮跑得快的標籤殺入決賽，不過這決賽不如預賽發揮得好，跑了第四，有一個大姐姐還誇我跑得快，這讓我心裡美滋滋的。儘管這次讓我真正嚐到了失敗的苦味，但我並不灰心，因為我知道，隨著年齡的增長，我還會更棒！這一次，我在失敗中成長！
現在位於七年級的我，夢想在下一屆縣運會上奪得冠軍。酷愛運動的我讓我總有著一股子陽剛之氣，運動帶給了我太多太多。讓我明白：原來，不僅僅是生活才有酸甜苦辣鹹，運動也是如此。運動的背後，有著我艱辛又快樂的成長曆程！
我感嘆，運動讓我的生活變得那麼快，有些是僅發生那極短的一會兒，就將成為過去，一切都會成為過去，美好的回憶，悲傷的事情都會過去，我的心在田徑場上飛翔著、享受著、成長著！
會走路的樹續寫 篇18
續寫改寫 ,438字小鳥來到小馴鹿的家，小馴鹿興奮地大聲喊道：“爸爸，爸爸，快看我把誰帶來了？”老馴鹿看見了它久違的老朋友—小鳥，它們激動萬分。老馴鹿熱情地把小鳥迎進了屋，老馴鹿笑眯眯地說：“好久不見了，老朋友，你還好嗎？這一年你都去哪了？”
小鳥得意地說：“這一年我可是去了許許多多的地方呢！我先去了月亮灣，月亮灣是個美麗的村子，村子的前面有一條月牙一樣的小河，河水清澈見底。離開月亮灣我又去了鳥島，那裡有許多我的好朋友。去島上游玩的人很多，但是沒有人捉幼鳥，也沒有人去拾鳥蛋。因為，大家都知道我們鳥兒是人類的朋友。最後我去了臺灣的蝴蝶谷，那裡氣候溫暖，水源充足，成千上成的蝴蝶聚集在那裡。它們五彩繽紛，上下翻飛，成了一道美麗的風景。”
小鳥說的是滔滔不絕，老馴鹿聽的是津津有味。他們一直聊到很晚。老馴鹿感嘆道：“外面的世界真是豐富多彩，真希望擁有一對翅膀啊！”小鳥說：“沒有翅膀也能去看世界，我來帶路不就行了嗎？”
於是又一個清晨，小鳥又一次停在了金色的樹上，他們一同向遠方走去。
會走路的樹續寫 篇19
續寫改寫 ,436字馴鹿的家在一片白樺林中，鹿爸爸正在院子裡撿食落葉。聽到熟悉的腳步聲，鹿爸爸將頭探出籬笆牆外，看見了滿臉興奮的兒子，鹿爸爸笑著問：“太陽打西邊出來了？這麼自覺早回家……”。鹿爸爸的笑容僵住了，半片樹葉從他張開的大嘴裡飄落。小鳥從小鹿的角上跳到鹿爸爸的角上，邊親吻著鹿角邊說：“老朋友，是我，剛從南方回來”鹿爸爸恢復了笑臉，滿懷深情的說：“歡迎你回來，小鳥，經過春夏秋冬和長途跋涉，你更堅強、更壯實、更成熟了，謝謝你沒忘記我這棵會走路的樹。”
“該說感謝的是我，鹿爸爸。”小鳥的眼中閃爍著晶瑩的淚光。“您是我的媽媽，呵護我健康成長；您是我的老師，指引我增長見識；您是我的朋友，陪伴我度過童年。”一滴眼淚從小鳥的眼裡滑落，金色的鹿角瞬間光芒四射，小鳥嗚咽著說：“可是……可是……我卻一直把您當作會走路的樹。”
鹿爸爸慈祥地說：“樹是鳥兒們的家，我願意做你會走路的家。來吧，孩子們，我們一起動手，在院子裡的白樺樹上幫小鳥搭個新家！”
沒過幾年，鹿爸爸院子裡的白樺樹上搭滿了鳥窩。
二年級會走路的樹續寫 篇20
續寫改寫 ,405字小鳥來到小馴鹿的家，“哇！你家好漂亮啊！”小鳥看到小馴鹿家有金色的屋頂，粉紅色的窗戶，屋子前面還有片大大的花園，裡面種著桃花、杏花、月季、玫瑰……花園旁邊有一棵高大的楸樹。
這是，馴鹿爸爸從屋子裡走出來，他看到這隻有藍色羽毛的小鳥，馬上就認了出來。他激動地擁抱住小鳥說：“真的是你嗎，朋友？”小鳥說：“沒錯，是我，我好想念你啊！沒想到你又兒子了，長得也像你一樣英俊瀟灑！”
小馴鹿連忙把小鳥請進屋。拿來許多好吃的招待小鳥。小鳥感慨地說：“這一年來，我去了很多地方，長了很多見識。我看到了江南的水鄉，奔騰的長江，廣袤的森林，甚至還看到了一望無邊的大海……我還結識了許多朋友呢，有小熊貓、小白兔，還有一隻長得跟你差不多的梅花鹿。”馴鹿爸爸說：“我真為你感到高興！你這次來了就多住幾天吧！”小鳥說：“好呀，如果有機會，也歡迎你們去南方旅遊！”
從此，小鳥就在馴鹿家旁邊的大楸樹上安了家。他們相親相愛幸福地生活在一起。