最難忘的美食相關作文20篇

難忘的美食節 篇1

國小五年級作文 ,731字

星期一早上第一節課,我們盼望已久的美食節終於到了,只見每一張課桌上擺放著各種美食:有雞翅、有壽司、有蛋糕……多得我也說不上來。有的同學迫不及待地互相傳授製作經驗,有的同學在擺弄食品,有的同學在偷偷品嚐……教室裡熱鬧非凡。

這時,老師笑盈盈地走進教室,教室裡頓時鴉雀無聲。我們清清楚楚地聽著老師說:“美食節現在開始!”教室裡立刻熱鬧了起來:歡呼聲,說笑聲,喝彩聲響成了一片……

就在這時,老師說:“我們現在先要評出幾個“美食師”。然後請他們來介紹食品的製作方法。說完,老師在課室裡轉了一圈,把一些美食師請上了講臺。當老師走到我身邊時,我心裡可緊張了,真希望老師能選我做“美食師”啊!我心裡就像裝了一隻大白兔一樣“砰砰”地跳個不停。我情不自禁地想:我做的蛋撻會不會被選上呢?只見別的同學也很緊張,個個默不作聲,大家都特別期待自己能被評上“美食師”。最後,有六位同學當選。很遺憾,我沒有被評上,雖然如此,但是我也很開心,因為我可以吃到同學們好吃的食物。

很快就到了介紹製作美食的環節了,“美食師”紛紛向同學們介紹了美食的製作過程,其中,小容介紹了蛋撻的製作過程:首先把4個蛋黃倒入碗裡,然後加入白砂糖、低筋麵粉、淡奶油、牛奶,接著加入煉奶,輕輕地攪拌均勻,最後把這些混合液體勺進蛋撻皮中,最重要的一部分就是把未成形的蛋撻放進烤爐裡面烤20分鐘,美味的蛋撻就出爐啦!

美食品嚐大會開始了,課室裡頓時炸開了鍋,同學們有的拿著雞翅大口大口地吃著,有的拿著火腿壽司拼命地往嘴裡塞,有的雙手捧著水果蛋糕細細欣賞……我還沒來得及拿一個蛋撻送給老師,就被同學們一掃而光了!

多麼難忘的“美食節”啊!它既鍛鍊了我們的動手能力,又讓我們的課餘生活變得多姿多彩,真是一舉兩得!

難忘的美食節 篇2

國小五年級作文 ,884字

“叮呤呤……”隨著一聲輕快的上課鈴聲,五(4)班第一屆美食節也即將拉開帷幕了。

我一走進教室,就看到大螢幕寫著“繽紛美食節”這幾個醒目的大字。當同學們都坐好後,老師一聲令下:“美食節就要開始,請大家把自己親手做的美食。”老師的話音一落,每個小組的課桌上面擺滿了琳琅滿目的食品:什麼薯片、海苔、好多魚,雞屎藤、番薯餅、哈密瓜……啊呀,好多,這些食物五花八門,有的我還叫不出名字。

美食節的第一個環節是讓每個小組選派一個做得最有特色的食物的主人來介紹他的美食。有的介紹蛋糕,有的介紹沙拉,有的介紹壽司,有的介紹雞翅……主人們惟妙惟肖的介紹和食物散發出的陣陣香味,令坐在下面的我們都直咽口水,恨不得介紹的人個個都三言兩語。我覺得小謝做得很有特色!她做的壽司共有三層,最外一層綠綠的,設計結合了環保的理念;中間一層是白花花的,很鮮嫩;最裡面一層則是紅紅的,很搶眼,很吸引。整個設計讓人一看,就會垂涎三尺!

看著,聽著,嚥著;讚歎聲,歡叫聲,鼓掌聲!整個教室是一片歡樂的海洋。當最後一個人介紹完了他的美食之後,老師也迫不及待地宣佈:“大家分享美食啦!”話音一下,大夥紛紛衝到自己最喜歡的美食前,有的拿叉吃,有的拿牙籤吃,有的拿一次性筷子吃,有的乾脆用手抓來吃。瞧,同學們帶來的美食真是各式各樣:有金燦燦的薯條,香氣撲鼻的雞翅,色彩鮮豔的蛋糕,美味可口的水果沙拉……每一樣美食前都圍著有不少同學。吃完每一樣美食都聽到同學們的讚歎聲。看來,最受同學們歡迎的要算小華同學做的雞翅了,當他一揭開保溫瓶蓋,大家都一擁而上。我也不例外,一抓,“呀,好大的雞翅呀!”我尖叫道。咬一口,汁水立刻滲入喉舌,口中香嫩的雞肉,感覺比任何大廚做得都美味。看,同學們吃了一個又一個,嘴邊沾滿了汁水,舌頭還在不停地轉動。這可累壞大家了,嘴巴忙的都沒停過,肚子也脹的圓鼓鼓的,可還是吃不完啊!

時間飛快過去了,隨著下課鈴聲響起,美食節—這個充滿歡聲笑語的“節日”也在鈴聲伴隨下結束了。

我們舉辦的這個美食節活動,既培養了我們的動手能力,又給我們帶來了快樂!它,將在我腦海中永遠印著,久久不會忘記。

令人難忘的美食 篇3

國小四年級作文 ,464字

每當到端午節,爸爸媽媽都會做美味的粽子。

今年端午節,爸爸媽媽又要包粽子了。其實,爸媽剛開始並不會包粽子,還是小姑姑教給他們的。小姑姑來到我家,帶來了一些黃豆和糯米。爸爸和我卻總學不好,而媽媽卻學會了。粽子包好了,媽媽和小姑姑把粽子放到水池中,浸泡一段時間,然後再放到鍋中煮。

粽子煮好了,我拿了其中一個,只見粽子有四個角,中間的“腰”被粽繩捆得瘦瘦的、緊緊的。剝開粽葉,便看見那粽肉晶瑩剔透的,像鑽石一樣閃閃發亮。聞起來有一種淡淡的清香。我輕輕地咬了一口,啊!外面的糯米鬆軟可口,裡邊一絲瘦肉被毫不令人注意地帶入口中,肉味和糯米的香味混合在一起,令人回味無窮!

相傳在戰國時期,楚國大夫屈原因為楚王不聽從自己的勸告,反而懲罰自己流放,最終造成了楚國遭受滅亡,而感到悲痛萬分,於是就投江自盡了。人們打撈屈原的屍體,卻沒有撈到。於是,人們把米放在竹筒裡然後把竹筒投入江中,希望江中的魚兒吃竹筒裡的米,不要咬屈原的身體。到後來,就漸漸改成了粽子。所以,我們現在每年到了五月初五端午節這天都要吃粽子。

粽子那種軟嫩的口感令我難以忘懷!

難忘的美食之旅 篇4

國小三年級作文 ,391字

今天,太陽高照,萬里無雲,真是一個好天氣。我們一家三口高高興興地區泛太平洋大酒店吃自助餐。

我們走進西餐廳,看見了許多美食,就好像走進了一個美食的王國。首先,進入眼前的是水果區。有火紅的火龍果、碧綠的西瓜,還有金黃的哈密瓜。五顏六色,十分誘人。接著,我們來到了海鮮區。我看見一個個紅紅的大蝦排著長長的隊伍躺在冰塊上。一隻只形態各異的貝殼張開大口彷彿笑著對我說:“快來品嚐!快來品嚐!”然後,我們還去了熱菜區、西點區和冰淇淋區。冰淇淋區有很多我愛吃的冰淇淋。有香草味、抹茶味、草莓味,還有巧克力味。口味重多,十分好吃。

突然,我發現旁邊有一個白巧克力噴泉。我拿起一串綠瑩瑩的獼猴桃,小心翼翼地伸進白色的噴泉裡。過了一會兒,它好像穿上了一件雪白的外衣。我聞了聞,一股香味迎面撲來。我一口咬下去,酸酸的,甜甜的,真好吃呀!

我們品嚐了很多美食,肚子裝得滿滿的。這真是一次難忘的美食之旅呀!

難忘的美食節 篇5

國小四年級作文 ,674字

期待已久的美食節終於開始啦!美食節讓校園變成了歡樂的海洋,美食節讓我們的心情快樂地放飛,美食節讓我們成為幸福的天使!

在一個陽光明媚的中午,校園裡古老的大榕樹變得年輕了,一簇簇新葉閃耀著明亮的綠眼睛,花壇裡五顏六色的花兒們爭奇鬥妍,趕集似的聚攏來。學校舉行了家長和學生們翹首已待的美—食—節!校園裡一片沸騰:看,在課桌拼成的操作檯上,擺滿了各種各樣的食材、多滋多味的調料和大大小小的的炊具。各種美食琳琅滿目:有香噴噴的雞翅、有美味至極的冰淇淋,有色彩繽紛的水果羹,還有我們班那炸得金黃清脆、香氣四溢的薯條呢!作為四(5)班銷售員的我,站在一旁高興得又蹦又跳,我的心也跟著怦怦地跳。此時此刻的歡聲笑語代替了平時的朗朗書聲。課桌旁,到處都是同學們忙碌的身影:一時間,鍋碗瓢盆聲,叫好聲響成一片。同學們穿梭在走廊上,有的是為班級推銷食物的“售貨員”,有的是正要去給孩子拍照的家長,還有的是尋找自己喜歡的食物的“美食家”。

整個校園似乎都沒有我們四(5)班歡騰呢!爭著來買薯條的人有整整三列,這一個個人組成了“長龍”隊伍。人這麼多,薯條卻所剩無幾。我這個售貨員忙得不亦樂乎,另一個銷售員不停催促廚師“好了沒有?好了沒有!”忙得昏頭轉向的廚師一臉無可奈何的樣子。唉,我都等累了,更別說顧客了。終於,一鍋薯條新鮮出爐了!旁邊的銷售員大叫:“喂!你的薯條!”這時,一個個同學都蜂湧而上,爭先恐後地搶著付錢呢!我可是第一次見錢眼花喲!

雖然美食節結束了,但我還是意猶未盡。美食節讓我們感覺到活動的快樂,感受到勞動的快樂,更感受到成功的快樂!

難忘的美食節 篇6

國小六年級作文 ,916字

盼望著,盼望著,迎來了讓同學們欣喜若狂的六一,我們學校在這個令同學們歡呼雀躍的節日裡舉辦了美食節……

踏進校園,校園裡漂浮著一層糖果般甜蜜、喜悅的氣氛。走進教室,同學們帶來的美味佳餚讓我大開眼界。看!那一排排琳琅滿目的零食,被它們的主人擺成了一條直線,如同等待教官檢閱的士兵們。這些零食有:被放進盒子裡浸泡得骨骼分明、香味四溢的鳳爪;有著紅寶石般的外皮,裡面卻是白雪裡鑲嵌著芝麻的火龍果;有令人垂涎欲滴的蛋糕,雖然蛋糕還沒有開啟,可我卻聞到了那香味隨著夏天的風吹到了我的鼻尖,細細的縈繞我的身體……看到這些,我按捺不住地想:看來我們班的人都是“高富帥”和“白富美”呀!這次可以大吃一頓了。呀!白龍泉老兄更為誇張,居然拿著一個桶裝來,在下佩服!

歡度六一美食節,現在倒計時三秒。只見,童鞋們迅速將桌子拼成了一個大餐桌,再將椅子拉出來,然後將零食放在桌子上。每一個小組的桌子上都被零食堆成了一座山。這時,同學們臉上都洋溢著開心的表情,嘴角不由自主向上翹:有的興致盎然地到處亂逛;有的則在桌子上細細品味……此時,我目不轉睛地盯著眼前的果凍,小心翼翼地撕開包裝紙,將那水晶般的晶瑩剔透的果凍放進嘴裡。那絲滑爽口的口感讓人無法自拔,咬下去的第一口,令我感覺到了他彈力十足,味道讓人回味無窮……當我吃得正起勁時,一位蹭吃蹭喝的小饞貓跑了過來。只見他左手捧著一杯雪碧,右手拿著一雙筷子,偷偷摸摸地接近美食,以迅雷不及掩耳之勢伸出他的無影手,拿走了兩片薯片,跑到一旁,裝模作樣看看四周,再津津有味地吃了起來。目睹了這一切的我情不自禁地朝他翻了一雙白眼,他還挑釁地抬了抬下巴,輕蔑地笑了笑。

吃了美食,又開始了一場抹奶油的戰爭。當一切熱鬧隨風而去時,也開始了打掃衛生大作戰。看著那滿地的零碎和桌子上的油、垃圾,我們便來了一場於與垃圾的“對決”。“叮鈴鈴”下課鈴聲響徹雲霄,我們便排隊來到了一樓中廳。回頭一望,看著那堆成山幾座山的垃圾,每一個都放出驚訝的叫聲,我心想:辣麼多垃圾,學校會不會後悔舉辦這場美食節呢?

花兒喜歡燦爛的陽光,魚兒喜歡清澈的溪流,鳥兒喜歡浩瀚的天空,而我們喜歡—六一。在這個六一,一定是我小學生涯終難忘的回憶之一……

難忘的美食節 篇7

國小四年級作文 ,881字

“萬物有異同,護犢情意濃,六一是兒童,九五化蛟龍……”想必大家已經知道:我要說的是什麼節日了吧?沒錯!就是六一兒童節。

六一兒童節的前一個星期,小水滴的作文老師要求我們下週來上作文課時,每個學員要帶來一盤自己創作的水果拼盤,還將評選出水果拼盤最佳創意獎。“六一”那天正好是週末,是我們到小水滴上作文課的時候,我沒忘了要帶水果拼盤。爸爸提前給我買來了水果,我便有模有樣地“工作”了起來,費盡九牛二虎之力,我終於做好了一盤“海洋之花”,這名字可是我絞盡腦汁才想出來的哦。因為我的水果拼盤裡有芒果丁鋪成的海底,還有白色梨切出來的“浪花”,自然還有紫色葡萄做成的海底物產啦。看著我的得意之作,我真是越看越滿意,心裡簡直是樂開了花。

我拿著我的水果拼盤,興沖沖地來到小水滴作文班的樓下,沒想到早有捷足先登者從裡面傳來一陣又一陣的歡笑聲。活動開始了,我乖乖地坐在自己的座位上,看著同學們有的在為自己的水果拼盤拉票,有的在津津有味地談論著自己製作水果拼盤時發生的種種趣事。覺得大家今天都特別地有話說,特別興奮。

一輪又一輪的水果拼盤投票活動結束,我們班的恩婕與鎮偉兩位同學獲得了最佳創意獎,我們心服口服地給他們送出熱烈的掌聲,因為那是我們一票票投上去的,所以我們輸得心服口服。當他們兩個獲勝者領完禮物,我們這些吃瓜群眾就毫不客氣地開吃了。看著擺在我們面前的一盤盤水果,色香味齊全,造型又那麼特別,那些女同學想要裝淑女都不行了,大家紛紛挽起袖子,狼吞虎嚥地大吃特吃,要知道我們學校平時是不讓吃零食的呀!今天竟然可以這麼多人一起分享美食,怎能不趕緊抓住良機美美地吃他一頓呢?才一會兒功夫,幾十個水果拼盤就被我們“搶劫”得所剩無幾了。

最後的環節,是品嚐春捲。看著我們同學各個差不多已經滾圓滾圓的肚皮,覺得春捲應該沒什麼市場了,誰料到老師一端上又細又薄的春捲皮,還有那紅白相間的包菜和胡蘿蔔,以及炒熟的土豬肉和香腸,我們的消化器官馬上又來了精神,繼續開吃……

真是“未近眼前傳濃香,色佳型秒不忍嘗。入口便知五味爽,嚥下更覺美難當。”今年六一,小水滴的老師舉辦這個美食節,真是贊贊贊!

難忘的美食分享課 篇8

國小五年級作文 ,597字

在我們的期盼中,一年一度的美食分享課終於到了。

週五下午,家長們準備了各種各樣食材,有的是準備製作壽司,有的是準備製作三明治,還有的是準備製作炸豬排……同學們都拎著大包小包,裝著各種各樣的美食,準備和同學們分享。

老師一說烹飪課開始,同學們就迫不及待地拿出格子帶來的美食擺滿了一桌,有各種各樣的糖果、餅乾、飲料、水果、麵包……而我給同學們帶來了他們愛吃的肯德基、蛋撻、橄欖片、蝦片等。可看著這一大堆誘人的美食,同學們顧不得形象,盯著自己愛吃的東西開始“搶”了起來。特別是炸豬排最受歡迎,不到1分鐘就被搶光了,我很有幸搶到了1塊……同學吃著吃著,嘴上、眉毛、臉蛋沾滿了奶油,有的像長著“白鬍子”老爺爺,有的像演雜技的小丑,大家我笑你,你笑我好不開心。我們一邊吃一邊聊天,有的談新聞,有的談有趣的科學實驗,有說有笑好不個熱鬧。

我們吃得不亦樂乎,而家長們卻在忙著給我們做各種好吃甜食。他們忙碌了很久終於給我們做好了新鮮的美食——每人一個冰淇淋、摜著奶油的紙杯蛋糕和水果蔬菜沙拉。大家都吃的肚子圓滾滾像個豬八戒。

放學了,大家還沉浸在美食分享課的歡樂中。

愉快的美食分享課就這麼結束了,這讓我們知道了要互相分享;也讓我們知道了食物來之不易。

我最難忘的美景 篇9

國小四年級作文 ,470字

呵呵,你一定想知道我最愛的地方是哪裡吧?我告訴你,那一定是九寨溝呀!從下車的那一刻起,我就被它的美景震撼住了,那景色讓我刻骨銘心。

到了這裡,首先映入眼簾的是一條林蔭小路,樹在半空中形成拱形,陽光透過碧綠的葉子在地上灑下一片片碎金,當你走上去的時候,小碎金就調皮的往身上跳,我總想捉住一片仔細看一看,可它總能從我的指間鑽出來,把我耍的團團轉,讓人惱火不已。

出了小路,又到湖邊。微風把湖面吹出了層層波紋,正午的太陽映在水裡,被細波不小心蕩碎了,旁邊的柳樹姑娘笑了,說:“小風,你別再為難小湖和小太陽了,快到我這裡來幫我理理頭髮。”小風聽話地在柳枝邊飛來飛去,使柳樹姑娘原本曼妙的身姿又添上了幾分優雅。

剛出湖邊,又入桃林。我在草地上打了兩個滾,不管是草汁染綠了我的裙子,還是桃花落在了我的鼻尖上,我聽見林中有樂聲傳出,可是隻持續了一兩分鐘,就停止了,耳邊傳來媽媽的聲音,我只好告別這令人心曠神怡的桃花林……

聽了這段話,你是否想去遊一番九寨溝呢?熱情村民會招待你的,不要忘了告訴我哦!

難忘的美食節 篇10

國小六年級作文 ,1351字

上週星期四,學校舉辦了慶“六一”美食節。

當數學老師宣佈這個訊息時,我們高興得一蹦三尺高,每個人都歡呼雀躍,興奮不已,尤其是班裡的吃貨們,一個個都已經迫不及待要大快朵頤,同學們的心裡就像一隻不安分的小鹿,到處亂撞,對美食節滿懷著憧憬。

盼星星,盼月亮,終於盼來了美食節。當我剛踏進教室時,不禁眼前一亮。只見同學們的桌上擺滿了好吃的:有誘人的零食,有香甜的水果,有美味的甜點……各種各樣,應有盡有。可活動還沒開始,大家只能待在座位上。這讓我那顆吃貨的心可大為著急:老師怎麼還沒來呀!好想現在就開吃啊!老師來了嗎?沒有!真是急死人了!那麼多美食擺在面前卻不能吃,這不是折磨我嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻,忽然,一個熟悉的身影在窗外走過,是老師!老師來了!我猶如受了解放。

果然,老師一進來就宣佈:“現在我宣佈,美食節正式開始。話音剛落,同學們“呼啦”一聲開始行動,有的擺桌子,有的拿吃的,不一會,一個個“美食小組”就形成了。每個小組的桌上都擺滿了好吃的,有晶瑩剔透的葡萄,有香氣四溢的蛋撻,甚至還有兩位同學,各帶了一個生日蛋糕來。各種各樣,琳琅滿目。大家圍在擺好的“大桌”邊,津津有味地吃了起來。,

剛開始我還有些拘謹,總是小口小口地吃,可面對如此多的美食,終於我也顧不上形象,大口大口地吃了起來,薯片全是一口一片,嘴裡塞得滿滿的,都快嚼不動了,我又喝了一大杯水,差點沒嗆著,吃得十分狼狽。老師們也沒閒著,化身為“狗仔隊”,舉著手機“咔嚓”“咔嚓”地拍個不停,時不時“蹭”一點吃的,最開心的還要數語文老師了,當她拍完教室裡所有的組時,不僅吃得飽飽的,手裡還抱著一堆“戰利品”——好吃的,甭提多開心了!

此時,教室裡的“戰鬥”仍沒有停歇。不知道哪個搗蛋鬼,用同學帶來的兩個奶油蛋糕挑起了“第一次全班大戰”,用的不是刀槍,也不是核武器,而是奶油。這場“戰爭”打得十分激烈,連老師都被嚇得倉皇而逃。最後如果不是奶油抹完了,可能會打到第二天。

正當我們玩累了,坐在座位上休息時,語文老師來砸場子了。只見她故作關切地問我們:“今天吃得飽不飽?”“飽!”“今天玩得開不開心?”“開心!”語文老師臉上頓時露出狡黠的笑容,眼裡閃出“邪惡”的光芒:“今晚回去寫作文好不好?”“好……不好!不好!”意識到受騙了,大家立即改口,可老師已經在黑板上寫好了作文題目,此時,我彷彿聽到有人在哀號:“城市套路太深,我要回農村……”

雖然這次美食節有苦也有笑,但這些都會成為我人生的舞臺中亮著的光,永不熄滅……

難忘的美食 篇11

國小五年級作文 ,627字

俗話說的好,“民以食為天”。作為一名“吃貨”,我對美食更是情有獨鍾,廈門美食給我留下了深刻印象。下面我就來說一說,讓大家可以一飽口福。

不得不說,廈門的海鮮應有盡有,有海瓜子、海蠣煎、多寶魚、扇貝、生蠔……不僅品種豐富,而且味道鮮美。慕名而來前往小眼睛大排檔就餐的人們很多,排隊等候了一段時間,我終於品嚐到了正宗的海鮮大餐,“好吃,好吃,真好吃!果然名不虛傳!”我邊吃邊讚歎不已。

不得不說,廈門的小吃種類繁多,有土筍凍、燒肉粽、沙茶麵、花生湯、薑母鴨……每一種小吃都極具特色,真是讓人慾罷不能,我恨不得變成“大胃王”,將這些小吃一掃而光。其中,我最喜歡吃的是魚丸,口感嫩滑,軟糯Q彈,味道很是獨特。

不得不說,廈門的水果很是新鮮,龍眼、芒果、芭樂、香蕉……每一樣水果都口感清甜,好吃的不得了。就拿青芒來說吧,廈門青芒的口感就要比我們平常在超市買的更香甜一些。尤其是色彩繽紛的水果拼,更是受到大家的一致青睞。

特別要提的是網紅土耳其冰淇淋,老外特別會賣關子,他裝好冰淇淋後,將冰淇淋上下來回旋轉,就是讓你拿不到手裡去。他滑稽的表演和特別的互動,讓人感覺耳目一新,深受大人和小朋友們的喜歡。

直到現在,我還念念不忘廈門的美食。以後,我還要去廈門,將那裡的美食全部品嚐一遍。

最難忘的一件事 篇12

國小五年級作文 ,663字

記起那次四年級下冊的寫字比賽,我時又傷心,又快樂。

記得一天上午第三節課,老師叫了班裡幾個寫字好的同學先去比賽。在比賽後一段時間,我總在想:我的字還可以,按平常我一定是最好的,可現在我上面還有很多同學寫得比我好。一想到別人比我好,我就對自己失望透頂。當老師宣佈說我們班有3個人要去參加寫字比賽時,大家都用疑惑和十分想知道的眼神看著老師。老師大聲說:“去比賽的人是子淨、偉婷、桂萍。”“桂萍,”我的心不由得咯噔一跳,“我居然可以去比賽。”

得到訊息後,我們3個人就開始練起字來,雖然只是一筆一畫,丹納對我來說,是比登天還難。因為我們的任務是把字寫漂亮,不只是寫字。

離比賽只剩下幾星期了,我們知道後,就開始不停的練。中午練,晚上練,去讓老師教也練。又過了些日子,教我們寫字的老師說要在我們八個人中選六個去比賽,我心裡總在想到底有沒有呢?

等到離真正比賽差不多一星期時,老師說我們班去跟別的學校比賽有兩個,是子淨和偉婷。“聽到老師說的這句話,雖然我表面不傷心,好像無所謂的樣子,但是我們卻在心裡默默流淚。

回到家,我告訴默默這個訊息,我邊說邊流淚。媽媽從我的眼神中看出我的傷心,就安慰我說:“沒關係,下次再努力嘛!“我什麼也沒說,只是傻傻地站在那兒。

晚上睡覺時,我的眼淚溼潤了整個枕巾。我在想:為什麼我這些日子的努力是完全沒有用的呢?為什麼學校給我希望又給我失望呢?這比沒有來得好。不不不,是我自己的字寫的不好,怨不得別人和學校。

這件事令我久久不能忘懷。因為這件事,我更加喜歡寫字。我暗下決心:一定要把字寫好,再次去參加比賽。

最難忘的一件事 篇13

國小五年級作文 ,718字

看到這個題目時,我的心在隱隱作痛。它使我想起了那件事,永生難忘的一件事。

“昨天晚上,你去哪裡了?”父親質問道,語氣與平時大不一樣。我一愣,遲疑了一下說“跟同學在小區打籃球啊!”說完臉紅得像個大蘋果,心裡像揣了一隻小兔子—怦怦直跳:父親是不是知道了?……果然不出我所料—“你是去網咖,沒錯吧?”父親毫不留情地戳穿了我那脆弱的偽裝。“沒……有啊!”我還是鼓足勇氣,從牙縫裡擠出這三個字。

父親頓時臉色大變,原本佈滿皺紋的眼角擰得更緊,兩隻眼睛怒氣衝衝地盯著我,勃然大怒地吼道:“我以為你是個優秀的孩子,沒想到學會撒謊,過來,給我跪著”,可此時我的身體早已僵持在原地一動不動。“快”父親大喝一聲,我的雙腳像灌了鉛似的艱難地往前走,然後雙腳跪地。隨後,父親抽出他的皮帶。一聲皮帶撕裂空氣的響聲宣告著一道血印的產生。噼啪聲,空氣撕裂聲,我負痛的悶哼聲,交織在一起,眼淚從臉上滑落。撕裂聲並沒有停止,我恐懼的身體也被疼痛佔據了,我的腦子也麻木了。

就在這麻木中,屋中卻如石破天驚般地傳出一陣歇斯底里的哭聲“住手,別打了!”母親隨著叫聲從屋中衝了出來,臉上掛滿了淚水。可父親更生氣了,大發雷霆地說“這就是你引以為豪的兒子,你瞧他,變成什麼樣,今天我非教訓他不可。”“可以講道理呀,非要用這種方法嗎?”母親還在努力地保護我。這時,氣得有點神志不清的父親居然眼含淚水,再次拿起皮帶,母親竟趴在我身上,於是那皮帶便抽在了母親瘦弱的肩膀上。於是,父親含淚的鞭打,母親不捨的神情,一次又一次地刺痛了我的心靈。

時間定格在那刻,那一刻,我知道了父親的嚴厲,母親的慈祥,都是源於對我深深的愛。那一天,那件事,將成為我一生中最難忘的一件事。

最難忘的一個職業 篇14

國小四年級作文 ,490字

每個人都有一個令自己難忘的職業吧!有的是:醫生、教師、警察、護士……令我難忘的一個職業卻是在馬路邊穿梭的清潔工。

只要你到馬路去看一看,一定會看到許多潔白的身影,那就是清潔工。她們在馬路邊工作,每次工作都好像與死神擦肩而過。她們不知道死神什麼時候會找到她們。不過,她們不在乎一切,總是默默無聞。

有一次,我在馬路上看到一位清潔工阿姨,她還是跟往常一樣,帶著白色的口罩,穿著長長的工作服,戴著一頂帽子。拿著長長的掃把在馬路旁掃地。一對年輕人走過來,手裡拿著一瓶飲料。喝完後,便隨手扔在地上。清潔工阿姨看見後,馬上衝過去,對那兩個年輕人說:“你們兩個,怎麼亂扔垃圾啊?虧你們還是年輕人呢!”那兩個年輕人也不甘示弱,反駁道:“那你等會再來這邊打掃不是一樣嗎?”清潔工阿姨生氣地說:“你如果一直這樣亂扔垃圾,會造成一個行為習慣,給社會抹黑。”那兩個小夥子頓時羞紅了臉,撿起地上的飲料瓶,慌張地走了。這時,清潔工阿姨露出了滿意的笑容。

不管春夏秋冬,不管嚴寒酷暑,她們總是第一時間再自己的崗位上工作,總是默默無聞的奉獻。人們都說:清潔工是城市的美容師。但我要說:清潔工更是人們心靈的勸導者!

最難忘的一件事 篇15

國小六年級作文 ,554字

直到至今,我還是常常想起那一個個寒風呼嘯的夜晚……

我以前小的時候,如果受到一點點驚嚇,晚上睡覺的時候就經常做噩夢。記得有一次,我又做了一個噩夢,夢裡,一個沒有頭髮的老頭拉著我的小手,緊緊的拉著我的手,我的手溼了,大豆般的汗滴從臉上滑了下來。當時,我害怕極了,那個老頭,一副凶狠的模樣,臉上掛著怪異的笑容,對我說:“孩子,跟我走吧!爺爺給你買糖吃!”那個老頭一邊說一邊邪笑著。我一看他是壞人,就想掙脫開他的手,可我當時還小,那個老頭的力氣比我大好幾倍,我又有什麼辦法呢?夢裡我開始哇哇大哭……

恍惚中,媽媽在呼喚著我,一聲又一聲,那樣親切,那樣溫暖。夢被驚醒了,我的心依然砰砰直跳,額頭上滿是受到驚嚇時留下的豆大般的汗珠,臉色被嚇得蒼白,一點血色也沒有,頭髮凌亂凌亂的,眼睛裡充滿了恐懼。

媽媽不停地叫著我的乳名,我才發現此時我正躺在媽媽的懷抱裡。媽媽知道我經常做惡夢,總是睡不踏實,一聽我的床上有些動靜,肯定會來抱著我。媽媽一手拿著毛巾,一手託著我的小腦袋,為我溫柔的擦去我臉上的汗珠和淚痕。輕輕地,慢慢地,動作是那樣輕柔。

媽媽為我擦好汗珠,臉上眼裡寫滿擔憂,那雙手摸著我的小腦袋,給我講一個美麗的故事。

媽媽的懷抱好溫暖,每當此時我總會在媽媽的懷抱中睡著了。在媽媽愛的懷抱中,我睡得是那麼香,那麼甜……

最難忘的一次遊歷 篇16

敘事作文 ,689字

六月一日,隨雙親出遊。

炎日烤大地,汗珠滾滾落。餘等提包拉箱,氣喘吁吁,可不敵心中之喜,手舞足蹈。少頃,奔至車,坐椅上,望窗景,欣喜似大浪翻湧。

約午時,抵京都。餘等遄離車,望四周,人多似海,商販警察混雜其中。未細看,見導遊揮旗幟,餘等便緊跟而上。至陰處,只見他寥寥數語,便打發餘等隨意觀賞,隨之,靠古木閉眼休息。餘等雖心有不滿卻無可奈何,乃四處散開賞美景。

不久,便見心中聖物—鳥巢,欣喜不已,可待細看,全鐵而造,微鏽,顏色灰暗,恰如古稀之人,與想象中絲毫不符,令餘大為失望,遺憾離去。未等餘再看它物,導遊便急聲呼喚,前去下一景點。

繼而參觀毛主席紀念堂,故宮等地,全是走馬觀花,先前激動之情早已蕩然無存,如行屍走肉般按導遊之安排“玩耍”。一天下來,疲憊不堪,後悔之意浮上心頭,只願住處勉強,足矣。可天意弄人,望餘等住所,簡陋不堪,掩面無語。坐榻上,翻來覆去,難眠。

次日清晨,面板過敏,紅點朵朵綻放,不忍直視。上之車,昏昏欲睡,空調號叫,寒氣徹骨,連咳幾聲,無人過問,乃忍之。願今日之行美好,餘等心慰之,可未想……

“今之行程有:水晶專賣店,珍珠專賣店,食品專賣店……”,導遊手持麥克風無表情說之,如晴天霹靂,餘等心灰,嘆息。

歷經數十個“魔店”,餘等早已心神俱疲,只望早日回家,可導遊曰:“上繳兩百元為景點費。”餘等怒之,紛紛斥責,可其不為所動,乃僵持數時。餘等望愈暗天色,為安全回家,忍屈掏錢。其數一沓鈔票,大笑。

抵至家,狼狽不堪,對比前後,感慨萬千:

其途可謂不順,可人在世,怎能事事全?嚐盡酸甜苦辣,乃是生之趣味。故莫要指責坎坷崎嶇,其鋪就君精彩一生。

我最難忘的老師 篇17

國一作文 ,558字

從小學升上中學,陪伴我走過一程又一程的老師有很多,其中最令我難忘的就是我四年級時的英語老師黎老師。

黎老師個子不高,中等偏瘦身材,她給我的第一印象就一個字“凶”。我清楚地記得,第一次上她的英語課,上課前班長叫我們起立的時候,因為我們有的同學懶洋洋的沒站好,黎老師竟然讓我們重複起立了四次。當時我心裡就想,完了完了,我的英語本來就沒學好,再碰上這麼個“冷血”的老師,不懂的地方我哪敢去問她,於是我打算放棄學英語。

黎老師幾乎每次上英語課都要聽寫單詞,我至今還記得有一次聽寫十個單詞我只對了一個,老師叫我下課後到她的辦公室去。我心想完了,罰抄單詞是英語老師的“絕招”,我帶著抄寫本忐忑不安地往辦公室走去。到了辦公室,老師搬了一張椅子叫我坐下然後問:“你是怎麼記單詞的?”我低聲答:“死記硬背”。“這怎麼行呢?”於是黎老師一口氣給我介紹了好幾種記憶單詞的方法……當我離開辦公室的時候,我心想,真沒想到“冷血”老師會這麼熱心教我。

我按照老師教給我的方法記憶單詞,果然非常有效,從此我就對學英語越來越有興趣越來越有信心。後來我的英語成績竟然從班裡倒數排名一躍成為班裡的英語“高手”,我的巨大進步必須歸功於我的英語老師。

我曾記得您沾滿粉筆灰的雙手,耳畔時常回響您語重心長的教誨。黎老師,您永遠是我最感恩最難忘的老師,謝謝您。

記我最難忘的老師 篇18

國小六年級作文 ,868字

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句耳熟能詳的名言最適合讚美一直無私奉獻的老師。畢業了,最難忘的便是我的語文老師—樑老師。

提起樑老師,我的腦海立馬浮現出老師的形象:一頭烏黑亮麗的捲髮、高挑的身材、炯炯有神的眼睛。這就是我們親切和藹、平易近人的樑老師。

記得那一次,軍訓結束後,老師讓我們寫下軍訓完後的收穫與成長。經過一次次的修改,當老師將作文字發下來時,我驚奇地發現我的作文竟取得了高分!老師還在旁邊寫下了“作文有飛躍式進步!”幾個清晰而又振奮人心的大字,讓我欣喜若狂,激動無比。

當晚,老師便找到了我,和藹可親地說:“小聰,我覺得你軍訓後寫的作文還不錯,打算再幫你修改一下,就拿去投稿,你覺得好不好?”“太棒了!謝謝老師!”我興奮得一蹦三尺高,並將作文字恭恭敬敬地遞給老師。老師翻開作文字後,一字一句認真地看了下去。只見她有時喃喃細語,有時緊鎖眉頭,有時又突然眉開眼笑,奮筆疾書。不知過了多久,當樑老師滿意的把本子還給我時,我驚訝極了:本子上全是密密麻麻的紅字跡,大到句子,小到標點符號,就像是改頭換面一樣,稚嫩的文字被老師修改得成熟起來。我不禁暗暗敬佩老師做事一絲不苟的態度。

作文寄出去後,令我意想不到的是竟然真的刊登在《肇慶教育報》上。周圍的讚揚聲與鼓勵聲如雨點般不停地落在我身上,我的腳底彷彿踏著一朵幸福的雲,臉上掩飾不住內心的激動與開心。

正因第一次老師幫我認真修改,從而成功地在報紙上刊登了作文,使我對文學的熱愛之情一下子被激發出來。老師還鼓勵我:“既有一,何不能有二?你發表了第一篇,第二篇還會遠嗎?”聽了老師的話語,我信心百倍,作文越寫越好,另一篇《紙載溫暖》也刊登在《肇慶教育報》中。老師對我的幫助,寫作上對我的鼓勵,讓我一生都銘記在心,這樣濃厚的師生情,又怎能讓人輕易忘卻呢?

“鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花。”露珠不與珍珠比美,只是在默默滋潤萬物;星星不比太陽耀眼,只是在自己的崗位上盡力發光。老師,培養了一代又一代的國家棟梁,卻從不求名利,就讓我日後用優異的成績來報答您對我的教育、栽培吧!

最難忘的一句話 篇19

國一作文 ,641字

在我記憶的倉庫裡,貯藏著許許多多的名言,像一盞盞指路明燈,或多或少地給予我幫助。其中最令我難忘的是這一句:“加油,你能行!”

那次是在籃球訓練時,老師叫我們跳臺階練習彈跳力。那個臺階足有半米高,規定必須雙腳跳!可知道,那個臺階就是一腳踏上去也不容易呀!我一走過去就膽驚心怯:“哇,這麼高,怎麼跳呀!”臺階後面就是灌木叢,要是腳被臺階絆住了,就會摔倒在灌木叢裡。“被灌木扎爆了眼睛或摔斷了腿,後果就不堪設想了!”想到這裡我被嚇得滿頭大汗,倒吸了幾口冷氣。

彈跳訓練開始了,老師讓我們先跳十個臺階,我一下子便愣住了。媽呀!我連一個臺階也跳不了啊!怎麼可能跳十個臺階呢?正在我心神不定的時候,耳畔傳來了媽媽熟悉的喊聲:“加油!你能行!”我終於鼓起了勇氣,“拼了!”於是,我閉上眼睛,咬緊牙關奮力一跳—不料,我的左腳穩穩的落在了臺階上,右腳卻不爭氣,落空了。

這次的失敗讓我的勇氣被重重挫傷了,這時心裡滿是膽怯,腦子裡全是失敗的情景,看著右腿上被碰青的一塊傷疤,又想,我做不到,如果摔痛了怎麼辦?此時,堅強而又溫暖的聲音再次在我耳邊響了起來:“加油,你能行!”這句話頓時又讓我產生了信心。此時,我的心裡“自信”和“膽小”經過輪番激烈的鬥爭,最後還是“自信”戰勝了“膽小”,我又一次站在臺階前,準備,跳!我一下子騰空而起,雙腳穩穩的站在了臺階上。我真的勝利了!

那簡單的一句話如甘露般滋潤了我的心田,如明燈般指明瞭前行的路向,我的心靈都為這一句話顫抖著—加油,你能行!

最難忘的往事 篇20

國二作文 ,700字

夜,漸漸地來了,我常伏在臺燈下,望著懸掛在半空又朦朧的月亮,不知不覺地想起了一件令我難忘的往事。

昏暗的天

那是我讀七年級的一個夏天,我約了一群朋友來踢足球,於是,我們來到了一塊空地上練球,正踢得熱烈的時候,我一個殺球踢了起來。由於我踢得太激烈了,球飛進了一間屋子裡。我像箭似的衝了上去,聽到了“砰”的一聲,房子裡的人開了門,走了出來。我一看,原來是一位老奶奶。接著,奶奶用柔和的語氣說:“是誰的球啊?”我走到奶奶的身邊對她說:“奶奶,是我的。”於是,奶奶把球遞迴給我。我接過球后,老奶奶就默默地走回到屋子裡去了。雖然球拿回來了,可是打擾了別人。

陰雨的天

我拿回球后,走在回家的路上,心裡存著一些疑慮,為什麼會有“砰”的一聲?是不是我踢壞了老奶奶家裡的東西呢?於是,我帶著心裡的這些疑慮,往老奶奶家的方向走去。隨後,我來到了老奶奶家的門口,屋裡傳來一陣陣哭啼聲。於是,我就破門而入,我一進到門口發現,老奶奶的手裡捧這一朵剛死去的玫瑰花。我走到老奶奶的身邊問:“這是是不是我弄死的?”奶奶點點頭,“這是我老伴留給我的唯一信物。”聽到了這一句話,我真恨我自己,彷彿掉進了萬丈深淵,於是,我衝出了奶奶家。

晴朗的天

我不停的跑著,也不停的責怪自己。過後,我冷靜下來,跑回老奶奶家,對老奶奶說:“老奶奶,對不起,對不起……”語音剛落,老奶奶站起來,抱著我說:“孩子,沒關係的。”我回答道:“謝謝你,再見。”說完,我轉身就走了,此時,我的心也平靜下來,對自己的責怪也煙消雲散了。

這是我成長道路所經歷最令我難忘的一件事,這件事告訴了我:不要逃避錯誤,要勇敢的接受與挑戰錯誤。讓我們一起做一個戰勝錯誤的孩子吧!