最美麗的老婆婆相關作文20篇
最美麗的老婆婆 篇1
國小五年級作文 ,775字美麗是沒一個人想追求的事物，美麗是所有人心中一個難以實現的願望，美麗是天上的星星，怎麼用抓也抓不到。我們為了美麗而去奮力奪取追趕他，卻不知道他就在我們身邊，在一些我們常常忽略的地方。
一個笑臉，一句話，一首唱到你心裡的歌，一把桌椅……有時候都能讓你放鬆，你卻只當他們是應有的，不會太在意他們卻不知他們很想讓你注意他們。我家門口有一排長椅，到公園裡玩累了，就到上面歇一歇。現在，那把椅子已經變得老舊，但是還是很新，人們還是累了就到上面休息一會。
有一天，一個不懂事的小孩把水撒在了長椅上，弄的長椅上溼漉漉的，但是並沒有人上去訓斥小孩，而是自己幹自己的事，好像並沒有人看見。一眨眼的功夫，小孩不見了。長椅傷心的留著眼淚，不停地哭泣。好像在發洩自己的不滿。夕陽下，一個人影慢慢的走過來，顯得蒼白而寂寞。是誰了？原來是那位老婆婆，這位老婆婆是這把長椅的主人。老婆婆小心翼翼的擦拭點水，好像是她的兒子。
老婆婆每天都會來照看這把長椅，生怕他受到一點傷害，沒有人知道這是為什麼。到我們問她是，他只是笑一笑然後說“你們不懂。”椅子在那個寧靜的夜晚，突然壞了，是被別人玩壞的，但大家沒有太在意，那位老婆婆從那個晚上，就再也沒出現過了，敲他家門也沒人，從玻璃看裡面，也沒有人，直到有一天，那個椅子被修好了，老婆婆才出現。但他變得冷漠，一個人天天坐在椅子上，仰望天空。
有一天，我跟在老婆婆的後面，跟了許久，才知道他那麼就不出現是因為他去兒子家了，他去叫兒子幫忙修椅子去了。現在老婆婆走了，椅子卻一直留在公園裡。從那以後，我明白了：如果有一樣東西在你身後默默的幫助你，默默的去幫助別人，而你卻不知道，突然有一天，他不幫助了，他壞了，他受傷了，那你會不會像他幫助你一樣幫助他呢？我們要去幫助他。幫助你的人則是最美的！
我心目中最美麗的老師 篇2
國一作文 ,1133字世上有一些懂得付出而不求回報的人，他們是人類靈魂的工程師，他們有個共同的名字—老師
—題記
老師，這個神聖的人物，是生活的常客。他們在生活中教會我們學習、工作、做人……是老師造就了我們美好的青春年華。她們是美麗的，殊不知，我心目中最美麗的老師即是我們的班主任—季老師。
季老師，適中的身高顯出她的穩重，犀利的眼神表現出她的嚴厲，習慣的作風襯托出她的大度。正式因為季老師的這些品質，所以讓我學到了許多許多。
一個嚴冬的傍晚。我的一位同學站在學校門口的小吃攤前，他一隻手把著自行車，另一隻手拿著一串串熱騰騰的小吃，正吃的津津有味呢！小吃冒出的陣陣熱氣與寒風僵持著，使他感到一絲溫暖。突然，季老師跑到他的身邊，幫他推著自行車。季老師似乎看到自己的孩子在吃著東西，自己感到欣慰與開心。他驚訝的發現季老師在幫他推車，頓時不敢進食了，什麼東西噎住了他？季老師和善的笑了笑：“別慌，慢慢吃，我幫你推車。”在這異常寒冷的冬天，這一句話如爐中的文火，溫暖了他的心窩。就這樣，在一條寬敞的道路上，有一對師生慢走著，聊天著，快樂著，還有那載滿冬日溫暖的自行車……
啊！慈母般的季老師也曾在嚴厲中批判我，教誡我，並寄予我成功的力量、勇氣和技巧。
正月，天寒地凍，世間萬物都沒有了往日的生機，開始了被寒冬的統治。又一次的數學考試到來了，很可悲，監考的是我！考試中，我似乎不是很給力，考的大眾蠢蠢欲動。一開始，同學們認真地答題，沒有絲毫動靜。我也靜靜地徘徊在教室裡，不時地環顧，偶爾發現窗外晴明方好。好景不長，考試快結束時，大眾開始激動起來，也許是考卷難度太大；也許是天氣太冷，活動取暖的慾望燃燒了大眾；也許某些同學起鬨，其他同學也湊著煽風點火吧！他們激動著，燥動著，吶喊著，我淡定著，鎮壓著，哀嘆著。也許是被同學的囂張制服了，依靠著半癱的椅子，看著喧囂的場面，慢慢凋謝的枯葉陪我失敗的哀傷。
這時，季老師從辦公室來到我的身邊，突然平靜的教室出現了一句批評：“你怎麼監考的？班級混亂成這樣你也不管！”我知道這是我的失職，在教室外重重地垂下頭，傾聽季老師的批評。儘管自己很不是滋味。這時，季老師拍拍我的肩，展開了剛才緊鎖的眉頭，微微地告誡我：“這次算了，下不為例，以後做任何事都要用百分百的精力去做，要把每件事都做的完美無缺！”我歎服了季老師，是她讓我在這個瞬間知道了怎樣把事情做好的素顏。
啊！季老師！是您用慈母般的心感化了我，是您在我錯誤時指誡我的失敗，是您教會我如何把事情做好，您為我指引了成功的方向。您是我心目中最美麗的老師！“會當凌絕頂，一覽眾山小”。想信我吧，季老師，在您的精心教導下，那些所謂的困難已不是困難，我會在成功的峰頂為您歡呼！永遠永遠！
最美麗的“老班” 篇3
國二作文 ,1292字在我的辭典裡，老班，即班長這類名詞被我歸為“統治階級”，而我們這些“小人物”很自然地成為“平民階級”。對於“統治階級”的老班們，從來只有敬而遠之。為什麼呢？因為老班一向會很“準時”地在你犯錯的時候“從天而降”，把你抓個正著。然後在量化積分表上給你記上濃墨重彩的一筆“-3”“-5”。
我們的老班其實也不是閻王爺，下課時經常和我們開個玩笑，皮一皮，鬧一鬧。令人生畏的是上課，特別是地理課和自習課的時候，他一邊瞪著兩隻眼睛看下面有沒有竊竊私語的同學，一邊單手捏著粉筆倚在黑板邊。隨時，或是一根“飛鏢”飛來，砸在正在說話的人的書本上；或是二話不多說，直接記上那些已經提醒了多次的人的名字。
這樣的雙面老班，叫人哭也不是、笑也不是。
但真正令我改變對他看法的，是兩個周以前的事兒了。那件事令我意識到，為什麼在那麼多學霸如雲的班長候選人裡，他一舉奪魁。
那次，班主任楊老師下達一道“旨意”：挑12個人，晚自習後檢查1-6樓各班的門窗是否鎖好，樓燈是否關掉，設施是否完好。我毫不猶豫地報名參加，一樓，六樓，跑來跑去，多好玩。
然而，事實證明，我太年輕。
累死了！要知道，爬樓梯從來都不是件容易事兒，特別是對於我這種趨於肥胖的人來講。不一會兒，老班精神抖擻地出現在樓梯口，領著我們前往走廊盡頭。“幹什麼啊，你看你們把我們班剛拖的地踩成什麼樣了？你們七年級幾班的？”一個大姐姐，突然在我們背後大聲地責備。老班見狀，呀，大事不妙，三十六計走為上策，溜！於是，領著我們一群人上了五樓。背後傳來氣急敗壞的怒吼：“想溜？你們這人怎麼這樣兒啊？”
老班聽了，心裡似乎十分不安。他不停地搓捻著雙手，在原地走來走去，還不時嘆氣。過了一會兒，他問我們：“不如去道個歉，給他們班裡地一拖，不就OK了麼？”我們聽後，面面相覷，默不作聲。幾個人乾脆找藉口溜了，只剩下呆愣著的我和老班。
“沒義氣！”老班的臉沉了下來。
他下定決心，長吁一口氣，“噔噔噔”下了樓。我承認，我無恥地退縮了，只是靜靜地站在樓梯口看著下面。
老班一臉靦腆與青澀：“抱歉，大姐姐，剛才踩髒了你們的地，要不這樣，我給你們重拖一遍怎麼樣？”沒想到，剛才盛氣凌人的大姐姐竟然溫和地笑了笑：“那是嚇唬你呢。沒事兒，你看，我又重拖乾淨了。好了，時間不早了，快回去吧，免得讓父母擔心。”
聽了這話，我的臉一下子紅到耳根。老班走上來時，我覺得我簡直是醉蝦子，丟人。因為我的逃避，因為我的懦弱。
若果你問我老班大名，那麼告訴你，老班姓毛名聯軒，兼職地理課代表。
我們真的，為我們班而感到驕傲。
因為這樣一個嚴肅而幽默勇敢的老班。
因為這樣一個美麗的老班。
我眼中最美麗的老師 篇4
國二作文 ,1466字美麗，這個形容詞，不僅僅可以修飾人的外在美，也同樣可以修飾人的內在美。
沒有一副精緻的面容，卻有一個精緻的內心；沒有一襲長長的頭髮，卻有一串長長的知識。她不是一個外國人，卻能把英語讀出“洋腔洋調”的韻味；她不是一位超級演說家，但她的心靈雞湯仍讓我們覺得無比鮮美。她善良、和藹、有趣、幽默……幾乎所有可以誇讚一個人的詞語都可以用來形容她。而這位美麗的老師，就是我們的老班——老龐。
老龐其實並不老，她才三十出頭，可是勞累已經在她的面容上打磨了很多皺紋，但這都是她用一點一滴的愛來澆灌成的。這是一種美麗，一種不管風或雨，都會陪在你身邊的美麗。曾經的學姐跟我們說過，在中招考試的前幾個月裡，是龐老師與他們奮戰在實驗室裡，每天幾個小時的不停歇，只希望能看見考試後那一張張欣慰的笑容，這就夠了。是龐老師與他們一起到操場練體育，在他們想要放棄時大喊“你可以！”，僅僅只是為了他們的未來沒有遺憾！
龐老師最喜歡說的一個字就是“乖”，在不知不覺之間，她已經將我們看作了她的孩子，帶著我們刻苦地學習，帶著我們瘋狂的玩兒。龐老師嚴厲的時候甚至抬個手就能把同學嚇哭，可她要是心情好的時候，不管誰再起鬨，都會一笑而過，甚至還會興致勃勃地跟我們聊起來呢！龐老師說她喜歡跟我們這幫“熊孩子”一起玩兒，她說和我們在一起的時候可以找到她小時候丟失的很多美好的記憶。她還喜歡跟我們講她小時候很有趣的事情，看著龐老師那發自內心的開懷大笑，我們都不禁感嘆：“原來老龐還有這麼天真美麗的一面啊！”
龐老師的美麗還在於她能將每個同學都關注到。有一次，我的成績從年級四十多一下子跌到了八十多，考試後的幾天裡，我都在提心吊膽，生怕哪天見到了我爸跟龐老師在辦公室裡談話，可是並沒有。有一天，我吃完飯回到教室，看見桌子上放了一張紙條，上面用清秀的字跡寫著：
孫菡，你真是老師又愛又恨的人，是老師最愛的課代表，但同時也是老師最恨的人。愛你的天真爛漫和一口流利標準的英語，但也恨你有時不求上進的態度。Comeon，girl。你的努力才配得上最好的你！加油，老師相信你！
是龐老師的字跡，短短的幾行字，卻包含了太多的情感。看完的一剎那，淚水湧上眼眶，我的眼淚中也包含了太多的情感。欣喜的是老師還在無時無刻地關注著我，給我鼓勵與支援。心酸的是我沒有達到老師對我的要求。不過，我不會放棄，既然老師相信我，我還有什麼理由不去相信自己？於是，我發狠了，多少個自習課，奮筆疾書，大腦高速運轉；多少個夜晚，獨自開著小燈，學到凌晨，甚至早上醒來發現自己是趴在書上睡著的。桌子上寫著“別低頭，皇冠會掉。別哭泣，敵人會笑”的勵志語，這僅僅是因為我不想讓老師失望！
終於，功夫不負有心人，在第二次的期中考試中，我如願以償地拿到了年級二十三的好成績！雖然在有些人看來，年級二十三對他們來說不值得一提，可是在龐老師的心中，就算你有一點點的進步，她都會為你感到驕傲與自豪。她用了一種特殊的方式，讓我明白了什麼是“拼搏到無能為力，努力到感到自己”。
也許很多年以後，龐老師不會再記得我們，可是我們會永遠記得曾經有過一位待我們如她的親生孩子一樣的老師。我才發現，龐老師在我們的心中的份量真的很大，在我們的生命中真的很偉大。因為，她讓我們懂得了什麼才是“美麗”的真正含義。
美麗的外婆家 篇5
國小三年級作文 ,530字我的外婆家坐落在湖北省陽新縣太子鎮。那裡環境優美，景色宜人，空氣特別的清新！
我特別喜歡去我外婆家玩。外婆家住在一個小村子裡，那裡宛如世外桃源。
外婆家的前面有一個池塘，裡面有許多小魚。有的游到東，有的游到西，有的游到北，有的游到南。後來它們又游到了一塊兒，因為它們在一起做遊戲。
這時外婆家養的鴨子跑了過來，跳進了池塘裡，向小魚們遊了過去。小魚們就一鬨而散，全都逃跑了，哈哈哈！真機靈的小傢伙！
外婆家的旁邊有一塊地，地裡種上了許多玉米。剝開來個個都是金黃金黃的，非常嫩。玉米的味道也是棒棒噠。上一次我去外婆家時，外婆做的玉米湯真的是太好喝了，我吃得肚子撐得鼓鼓的。可是玉米地裡經常有小鳥跑來偷吃玉米，因此外婆做了一個稻草人，用來嚇跑小鳥。
我還非常喜歡吃外婆種的紅薯，紅薯長出來的嫩苗是我的最愛，炒起來非常的美味，營養也非常的好。我們全家人都很喜歡吃這道菜。
我最喜歡的事情就是幫外婆喂小雞。小雞們玩累了會跑回家嘰嘰喳喳。我就知道它們想要我喂東西給它們吃了。小雞們很喜歡吃外婆種的玉米粒。我一撒玉米粒，它們就爭先恐後的搶著吃，看它們吃的多歡！
我最喜歡在外婆家住了。每年的寒假暑假我都在外婆家度過。我太想念那些小雞啦，它們可能已經長大啦！真期待寒假快點到！
美麗的外婆 篇6
寫人作文 ,738字我有一個年輕時很漂亮的外婆，可如今她的頭髮就像染上了一層層厚厚的白霜。在那白花花的銀線下面還有著刀刻般深深的皺紋。但是，別看她已經年過六旬，她仍依舊充滿青春般的活力。她那早已韶華不再的臉上，卻一天到晚從那深深的皺紋裡噴發出幸福美好的笑意。
自從外公買了膝上型電腦，我的外婆就天天在家裡“拳打腳踢”，還有“舞扇弄劍”。呵呵，她不是在搞破壞，而是總霸佔著電腦，在客廳的一角專心致志地打著太極拳，舞著太極扇。這不外婆又愛上了太極劍。媽媽還特地為她買來一把可伸縮的太極劍和一把專業的龍泉寶劍，還有一身棗紅色的太極服。
外婆一拿到禮物高興地像個孩子，天天在家勤學苦練。她買的太極光碟都播完了，怎麼辦呢？於是，她就問人借，還有一些借不到的，她便叫媽媽在網上找，一個個下載下來，再刻成光碟。原本幫外婆幹了件大活兒的媽媽以為就這樣可以輕閒了，沒想到，外婆幾個月後竟會再次交給媽媽一份兒新的作業。外婆從小就很苦，沒讀過書，這次卻很認真地抄了一份太極視訊的清單。說是外面店裡買不到，希望媽媽能在萬能的淘寶上再找找。我見過外婆的字，一顆一顆像剛上學的孩子寫出來的字，一筆一劃工工整整。我想起了她舞扇弄劍之前，都會將視訊暫停，把字幕上的那些招式的名稱都抄下來，一邊識字，一邊練字，嘴巴里唸唸有詞，特別認真。
其實，外婆在外面是有一個太極團隊的。她在那個團隊裡應該不是打得最好的，但我清楚外婆一定是最勤奮的。外婆有幸還參加了整個團隊在街道的表演。真是了不起。
我的外婆雖然識字少，但是她仍在刻苦地學習。太極拳、扇、劍，她從零開始學，到現在能打出各種套路招式，外婆勤奮努力的勁頭，讓她生活得無比開心快活。外婆如此地執著，總是對生活充滿了美好的憧景。我彷彿穿越時空，看到了一個光鮮靚麗的外婆。外婆，你真美！
美麗的外婆家 篇7
國小四年級作文 ,614字我的外婆家是個美麗迷人的地方。每逢週末或寒暑假時，我總會隨媽媽回去小住幾天。今天，就隨我一起去美麗的外婆家看看吧！
先說說外婆家門口的那個湖吧。湖很靜，靜得像一面鏡子，能映出藍藍的天空和悠悠的白雲。幾隻蜻蜓掠過，尾尖偶爾沾了一下湖面，就看到紋波一圈圈地盪漾開去。湖邊有幾隻“黑天鵝”（其實是外婆養的鴨子）正在快樂地嬉戲玩耍。看，湖的一角，竟開起了幾朵荷花，紫彤的荷花在碧綠荷葉的襯托下，顯得更加亭亭玉立，好一幅紅花綠葉的畫啊！
再瞅瞅外婆家的菜園吧。遠遠望去，五顏六色的，好一派生機勃勃的景象。瞧，辣椒小妹嘟起尖尖嘴，一副撒嬌的模樣；架上的荷蘭豆長得綠綠的、鼓鼓的，像一個個“胖娃娃”，它們的衣服都快撐破了；園子裡冒出了一個個綠色的蒙古包，哈哈！原來是一個個圓鼓鼓的包菜呀……看著這些可愛的果實，我彷彿看到勤勞的外婆正揮舞著鋤頭揮汗如雨的情景。外婆還常託人捎菜給我吃，吃著外婆種的菜，特別甘甜可口，因為這是愛的味道。
最後講講外婆家附近的小樹林吧。夏天到了，炎炎烈日炙烤著大地，房屋像個蒸籠一樣，可小樹林卻是個天然的避暑區。我和一群小夥伴們在樹林中嬉戲打鬧，笑聲在樹林裡徜徉著、飄蕩著。冬天凜冽的寒風，呼呼作響，我們不約而同地來到小樹林，收集地上的枯枝敗葉，生火烤地瓜、取暖、好不快活！
我愛外婆家，愛美麗的鄉下，更愛勤勞的外婆，勤勞的外婆最美麗！
美麗的太婆 篇8
國小三年級作文 ,789字媽媽的外婆就是我的太婆。我從來沒見過太婆，因為她在我出生前就已經去世了。在我家書房的書櫃上方一直襬放著一張太婆的黑白相片，相片裡的太婆滿臉皺紋和滿頭白髮，笑容很慈祥，胸前掛著一串佛珠。媽媽經常對我說：“那是媽媽的外婆，她是這個世界上最美的人。”可我卻看不出太婆美在哪。
讓我認識太婆的美，是聽媽媽講起很多關於太婆的故事，特別是太婆幫助越南難民的事蹟。
媽媽說過那是在某一年的春節前夕，天還沒亮時，屋外正下著濛濛細雨，天氣特別冷，太婆帶著我媽媽去鎮上庵院幫忙接待來拜佛的人。在路上她們見到了一位老人和一位六歲左右的小孩，她們都穿得很少，身體在寒風和冷雨中不停地發抖。太婆一看她們穿的衣服就知道她們是越南難民。媽媽告訴我：那時經常會有難民的船經過鎮上的海港，但是政府不允許她們上岸來，不過人們可以給她們送點食物和用品。估計是缺少食物，所以她們才偷偷上岸來的。太婆什麼也不說，帶著我媽媽往家裡跑，從家裡找來一些吃的叫我媽媽給那位老人和小孩送去，接著我的太婆就開始洗米煮起了飯。等我媽媽再回到家時，一大鍋白米飯已經煮好了。太婆叫來我媽媽幫忙悄悄地抬著米飯就往碼頭走去。
果然，在碼頭的一邊，有一條木船停在那裡，船上坐著十幾個人。那個時候，天已經開始亮了，我媽媽一眼就看見了剛才見過的那位老人和小孩也在裡面。太婆和我媽媽趕緊把米飯抬到船上，船上的人看見了也急忙過來接過米飯，還一邊點頭，一邊說著什麼。媽媽和太婆都不知道她們說什麼，不過估計是在說“謝謝你們”吧。雖然只有米飯沒有菜，但是她們都吃得津津有味。看著難民們都低著頭吃著熱騰騰的米飯，太婆和媽媽都覺得非常開心。聽媽媽講，後來，太婆救幫助難民的事情，媽媽總共參與過3次。
太婆，我雖然沒有見過您，但是您美好的品質我會永遠記在心中，我們永遠不會忘記您，感謝您讓我懂得什麼才是真正的美。
美麗的外婆家 篇9
國小三年級作文 ,634字外婆家是我最嚮往的地方。每當我一有空，就去外婆家玩。因為外婆家太美了！
春天，外婆家前面的小樹林真美。樹木長出嫩綠的新芽，細細的、綠綠的。細細的樹枝上也長出了嫩葉。不久，萬紫千紅的花爭相鬥豔地開放了。有紅的、粉的、藍的、紫的……各種各樣的花多得數也數不清，好一派欣欣向榮的景象。春天是個春暖花開的季節。
夏天，樹木蔥蔥蘢蘢的，茂密的枝葉把一部分的地方遮得嚴嚴實實的，枝繁葉茂的大樹可以為我們遮太陽、擋風雨。晚飯後，我總是搬個小凳子坐到樹下乘涼，吃著雪糕，聽外婆講故事。竹筍呢，也脫去一層層外衣，變成高高的竹子。夏天是個烈日炎炎的季節。
秋天，稻田裡的稻穀金黃金黃的，人們忙著豐收，臉上露出了喜悅的笑容，家家戶戶門口晒滿了稻穀。樹上的葉子也慢慢變黃了，一片一片地從樹上掉下來，像一隻只蝴蝶在空中飛舞，美不勝收。秋天是個果實累累的季節。
冬天，冰天雪地，大地穿上了厚厚的棉襖。花變成了“雪花”，樹變成了“雪樹”。遠看，就像一個個“白雪公主”。我和姐姐常常在雪地上玩耍。有時玩打雪仗，姐姐拿一個個雪球就往我這扔，我還來不及閃躲，就被雪球打在臉上，冰涼涼的。我還吃了一口雪。涼絲絲的，一點味道也沒有。有時，我們堆雪人，堆好的雪人就像兩個放哨的士兵一樣守在家門口。我們還跟可愛的雪人合影呢！冬天是個大雪紛飛的季節。
外婆家真美啊！就像一首歡快的四季歌。有空，你們也來玩玩吧！
美麗的外婆家 篇10
國小四年級作文 ,648字我媽媽的家鄉在黃陂雲霧山風景區，那裡依山傍水、空氣清新，那裡的人也特別淳樸，是個美麗的地方。
金秋的週末下午，我和爸爸媽媽駕車一起到黃陂外婆家。離開了喧鬧的城市，汽車行駛在鄉間馬路上，我的心情格外愉快。透過車窗我欣賞著路兩旁的美景，這裡沒有汽車的轟鳴，沒有擁擠的人群，只看到牛悠閒地在草地上吃草，小狗歡快地和小雞打鬧。因為臨近傍晚，我看到一輪紅紅的太陽鑽進路邊密密的樹叢，天空被紅色、粉色和紫色的晚霞所渲染，美到不可方物。
一邊走著一邊欣賞著這美麗的鄉村景色，這時我看到一座大壩橫臥在青山之間，大壩上綠草萋萋，上面寫著四個大字“巴山水庫”，這時我就知道快到外婆家了。大壩旁邊有個依山而建錯落有致的小村莊，那就是媽媽從小生活的地方。
在外婆家住了一晚，第二天我和爸爸相約到大壩上玩，大壩上風景秀麗，如果你去了也會和我一樣捨不得離開，每次到外婆家我就喜歡去那裡。沿著一層層石級登上大壩，頓時心曠神怡。大壩很高可以眺望四周的景色。大壩臨水一面三面環山，在藍藍的天、白白的雲下是連綿起伏不斷的青山。群山環抱下有一泓平靜的湖水，青山倒影在水中，湖水顯得特別清澈和墨綠。湖水在陽光的照射下波光粼粼，好一副美麗的山水畫卷。大壩背水一面是散落的村莊和田野，只見村莊上空炊煙冉冉，我彷彿聞到柴火米飯的香味。
坐在大壩上欣賞著藍藍的天、白白的雲，任由清爽的風吹拂著我，我很喜歡這種放鬆自由自在的感覺，這就是我每次喜歡到大壩上玩的原因。
美麗的外婆家是那麼秀麗和寧靜，我喜歡那樸實無華的美。
尋找最美麗的你 篇11
國小六年級作文 ,857字真是誠信，是美的前提；善是友善，是美的基礎。誠信和友善的人才是最美麗的。
—題記
尋找最美麗的你，我找到了，在政府的宣傳欄上，我無意間看到了一名小女孩，她叫劉雯婧，是劉家溝小學的一名普通的小學生，她在2013年12月上學的路上撿到一個黑色皮夾，開啟一看，裡面裝有身份證、銀行卡以及近千元現金。為了等待失主，她不顧當時天氣寒冷，站在寒風中等待一個多小時，最終將錢夾物歸原主，並婉拒對方的現金酬謝。看到這段文字，我的腦海裡浮現了這樣一個畫面：在一個寒冷的冬季，寒風刺骨，令人瑟瑟發抖，但這個小妹妹不顧嚴寒，無論多麼強烈的寒風都不能動搖她那顆堅定的心：失主丟了東西肯定很著急。她當時一定想：我一定要在這裡等待失主，親手把黑色皮夾歸還給他。當她等到失主，把皮夾歸還給失主的那一刻，她一定很開心，她做到了拾金不昧，她做到了誠信。她這種美好的品質，像冬日的暖陽，溫暖了失主，照亮了大地。她是最美的女孩！
尋找最美麗的你，我找到了，這件事就發生在我的身邊：在2014年暑假的時候，一個遠在四川甘孜的大哥哥告訴我媽媽：甘孜地區生活貧困，孩子們沒錢買書，但是孩子們對讀書的渴望卻是無法改變的，那個大哥哥希望我媽媽進行一次募捐，把不用的文具和課外書捐給他們。媽媽欣然接受，在短短的一個星期，上至已經上大學的哥哥姐姐，下至幼兒園的小弟弟、小妹妹，都拿出自己不看的書，不用的本，前來募捐。最後，我們一共募捐了一千多本書，五百多個本，還有許許多多的文具……我們懷揣著一個相同的想法：甘孜的孩子們收到我們捐的東西，一定非常開心，當然，我們也是十分快樂，我們給予了甘孜孩子們物質上的幫助，精神上的充實，我們做到了關心幫助，做到了友善，我們這麼多人的高尚的品格，彷彿一雙無形的翅膀，帶領甘孜孩子們在空中翱翔，讓他們看到更美麗的藍天！
尋找最美麗的你，我找到了，是誠信的劉雯婧，是榜上有名的蓬萊不計其數的道德模範，是無數默默無聞的，擁有愛心的你我他……我們一起，不斷的把真善美的種子撒播，灑下美麗的蓬萊大地，讓我們的家鄉，景美，人更美！
最美麗的夜晚 篇12
國二作文 ,987字那是一個風雨交加的夜晚，我和父親睡一床，母親獨自一人睡一房間—前幾天，父親和母親吵架，吵得很凶，發展下去後果是不堪設想的。
我從小身體不好，特別是一到下雨天，就發病。虛弱的我在床上不停地呻吟著。父親被風雨聲和我的呻吟聲給吵醒了，便過來看我。而我又不“爭氣”，嘴裡就只知道喊“媽媽”，父親聽了，當然氣就上來了，便不再管我。
可父親畢竟是關心我的，不到兩分鐘，他又過來了。這次他顯得更有耐心，對我說：“孩子，你怎麼了？”我竟不領他的情，對他不理不睬。父親見狀，仍然把我抱起來，我竟一個勁地掙扎—此時，我竟把父親當成了一個“大壞蛋”，還是一個勁地喊媽媽，多麼恐怖的夜晚啊！
父親只得乾著急，誰叫他不和母親說話呢！如果他去叫母親來，不就什麼都解決了嗎？可父親就是“大男人主義”氣，而且還死要面子，母親也很倔強，誰都不願先同對方說話。
我呻吟得更厲害了，父親看不下去，只有暫時放下“大男人主義”架子去叫母親了。
母親見狀，二話沒說，就過來照顧我了。外面風雨更大了，彷彿要吞沒整個世界，父母根本無法把我送去醫院，只得在家照顧我。
沒想到，此刻父母竟多了幾分默契，一個遞毛巾，一個用毛巾替我擦臉。夜晚似乎變得溫馨和睦了。
我終於睡著了。這時，直覺告訴我，父母也都休息了。夢中，一個最美麗的夜晚出現了，父母拉著我，邁步在鄉村的大道上，三人又說又笑，此時月光柔和，群星閃爍，我覺得月光特別的美。
不知到了什麼時候，雨停了，我也醒了，病也好了。帶著剛才夢中情景的嚮往，我走出了房間。
我隱隱約約聽到一陣熟悉的聲音，難道他們？難道我真的美夢成真了？帶著這些疑問，我去偷聽他們講話。
原來，一切事情是這樣的：當晚我睡著後，父母看在我的份上便輪流照顧我，就這樣語言上有了一些接觸，後來兩人都說出了自己的心裡話。這樣，兩人和好如初了。
沒想到，我的生病竟是如此的結局。我又開始幻想：如果現在是夜晚，那一定是月光明亮……
我知道後，哭笑不得：哭，是為父母對我的關心而感動；笑，是為我使父母和好而高興，為我在父母心中的地位這麼高而激動。
是的，父母之間多了幾分和氣，自己也多了幾分安心，再也不要為家事而擔心了，真是雙喜臨門，不，應該是三喜臨門！
如果現在是夜晚，那一定是群星閃爍，月光灑滿大地，我又開始幻想了。
這就是我心中最美麗的夜晚！到現在，它一直是那樣美麗，充滿著神奇的幻想！
最美麗的夜晚 篇13
國三作文 ,764字夜，靜靜地走來了，天空中的星星也開始漸漸明亮起來，一輪明月也不知什麼時候掛上了樹梢。春風中，柳樹正輕柔地擺弄著他那纖細的手臂，一切看來都是那麼的美麗動人，我在同學家做完作業，揹著書包哼著小曲走在回家的路上。
前面不遠處的路燈下，隱約看到有兩個人蹲在自行車旁，不時地還傳來陣陣小孩的哭聲。我三步並作兩步向路燈走去，漸漸地越來越近了，看清了原來是一對夫婦，車後的坐椅裡還坐著一個三四歲的小男孩。再仔細一看，原來是小孩的腳被掐在車輪的鋼絲裡了。大人努力了好一陣也沒有能夠把小孩的腳弄出來。小孩哭得更厲害了，大人急得像熱鍋上的螞蟻，團團直轉，不知怎麼做才好。而我，只能站在一旁，為我的無能為力而感到惋惜。
突然，“吱”的一聲，一輛出租汽車在我們的旁邊停了下來，走出一位四十歲上下的中年男子，一見這情形，連忙說道：“不用急，我這兒鉗子。”說著就到車上去拿。就在這時，見走來一位老人，也許就是在這附近聞聲趕來的居民吧，她走到車子跟前，用她那甜蜜的微笑，逗著那驚恐而哭泣的小孩。出租司機使出全身的力夾著，可是，由於鉗子太小夾不動。正在這無可奈何的時候，走過來一位二十來歲的青年，笑著說道：“來，我這裡有一把大的。”出租司機拿過鉗子，細心地分開鋼絲，小孩子的腳終於出來了。大家心裡懸著的一塊石頭終於放了下來。“要不要把孩子送到醫院去，看傷著沒有？我可以領你們去。”身後不知是誰問道。我回頭一看，啊！不知不覺中已擠了這麼多人了。正當小孩父母高興之餘想去謝謝那位計程車司機時，停在一旁的計程車卻早已不知了去向，他們只能在心裡默默地感謝著他。
人漸漸散了，周圍又恢復了原來的寧靜，我望著天上的星星，它們在眨呀眨的，彷彿是在歡笑，又彷彿是在歌頌。我忽然發覺今天的夜晚是多麼美麗，多麼明朗啊！我揹著書包繼續向前走，因為我要去尋求，卻創造另一個美麗的夜晚。
最美麗的那雙手 篇14
國二作文 ,700字小時候覺得最美麗的是翩翩起舞的彩蝶，因為它總是在那開滿鮮花的花叢裡飛來飛去，早晨的陽光一照更加絢麗繽紛。但我卻從未注意那雙手，比彩蝶更加美麗的那雙手。
那雙手總是時而有時而無地浮現在我腦海裡，好像記得它為我提過書包，拿過衣服，抱過我，還溫柔地摸過我的臉蛋。從它摸我臉的那一刻起，我感受到了那雙手上既有溫暖，同時又有粗糙，和我的臉比起來簡直就是剛剝殼的熱雞蛋和一張厚砂紙的對比。不過我知道它還是美麗的，在我心中總佔有那麼神聖的地位……
為了我，那雙手曾幹過多少活，早上洗衣服，中午拖地板、做午飯，甚至到晚上休息時，那雙手還不忘在算盤上撥上幾回。在我夢裡總會聽見那有規律的敲打聲—“滴噠，嘀噠，嘀噠……”那聲音是我聽過的所有音樂中最美的音樂—比節拍更有規律，比音符更有旋律。為了我的學費，那雙手被惡毒的烈日晒得幾乎變色，在田裡“臉朝黃土背朝天”地工作。在醉人的稻花香裡，我知道我的學費有著落了，但我又知道那雙手又增添了幾條粗糙的痕紋。
現在，這雙手仍然為我繼續忙碌著，去超市買東西時它總是牽著我的手，那麼溫暖，不過更加粗糙了。沒有想過，那雙手原來也不是那麼粗糙。那雙手抱著我長大，為了我而更忙碌。
有時，我問她為什麼您的手那麼厚，那麼笨、那麼粗糙，不像別人的那樣修長，那樣光滑。她卻說：“我這是‘勞碌命’，手掌厚的人，手心粗糙的人是天生做活的料。”雖是說笑，但我認為，如果沒有我，她的手就會像紙那樣白，像絲綢那樣滑。不過，我喜歡的是您這雙手，這雙又厚，又笨，又粗糙的手！
問世界上什麼最美麗？是翩翩起舞的彩蝶？還是鮮花怒放的花叢？都不是，我覺得是媽媽那雙手，那雙世界上最美麗的手！
銘記，最美麗的遺憾 篇15
國一作文 ,605字“落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場……”
—題記
我靜靜地坐在窗邊，聽著音樂，心情就像窗外的天空，十分陰沉、低落，成績越來越不穩定，忽低忽高，臨近期中考試了，這樣的成績怎麼可能考得好、讓父母滿意？
忽然間，幾片橙黃色的落葉從視窗飄了進來，夾在窗縫間。我饒有興趣的拿起來玩弄著。
窗前的大樹搖著枝幹，越來越多的樹葉飄落下來。我望著手中的落葉，其間的紋理多得數不清，還有著點點如淚般的斑點……這是它的生命痕跡嗎？掛在樹上，與上千的樹葉裝飾著樹，那麼不起眼，待到了秋天，它又該被樹狠狠地拋棄，從此落地埋在黃土中，沒有了重生。
如今，又是一個落葉紛飛瞬間，把我帶進了沉思：為什麼明明知道這命運那麼悲慘，還要不懈努力，生長在樹上？那密密的紋理是它一生的故事嗎？
是的，每一條紋理都譜寫著它的努力，它的夢想，儘管他最終的宿命還是在土中，但是卻讓它體會到了實現夢想的快樂，努力後的成功。
人的一生不也和樹葉一樣？你選擇努力，最後得到的是勝利，你找到自己的夢想，最後是獲得快樂。時間的流逝，讓你臉上佈滿鄒紋，但每一條都是你一生中努力的見證。
我霎時茅塞頓開。“落葉不是無情物，化作春泥更護花”，一次失敗，是為了儲蓄下一次的成功。
雨不知什麼時候下了起來，落葉還在繼續飄落。我卻不再感到難受，而是拿起相機照下這最美麗的遺憾—落葉孤獨、美麗的飄落。
銘記，只有在努力後才能勝利。銘記，最美麗的遺憾……
微笑——最美麗的符號 篇16
國三作文 ,687字微笑是人類臉上最美麗的符號。她是以自信架起的希望之塔，是弱小者手心裡一片愛的陽光，是乞食者心中一塊甜美的乳酪，更是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。
那是一個黑沉沉的夜，彷彿重重無邊的濃墨塗抹在天際，連星星閃爍的微光也沒有。大地死死地沉睡著，幾股刺入心腸的寒風迎面襲來，大樹在“沙沙”地嘶叫，我獨自一人在一條河流似的鴉雀無聲的街道上走回家去，心裡忐忑不安。
忽然，我聽到“哎呦”的一聲，頓時，我全身顫抖了一下，之後大腦一片空白，不知如何應對。
這時，月亮從雲層裡走了出來，高高的站在空中，把銀色的光輝譜寫到了大地上。我低頭一看，原來是一位叔叔被我絆倒了，我連忙把他扶起來，心想：怎麼這麼倒黴，把別人絆倒了，這回我肯定得挨頓臭罵了。
把他扶起來後，我看了他一眼，他瘦骨嶙峋，一張飽經風霜的臉上，兩隻深邃的眼睛深深地陷了下去，讓人看了也覺得恐怖，我有一絲膽戰心驚，但也做好了捱罵的準備。
出乎我意料的是，他不但沒有責備我，還用手拍了拍我的肩膀，向我微微一笑。他咧開的嘴角掛著的這個真摯的微笑，像綻放的紅石榴一般；他的面容顯得那麼自然、那麼舒坦，在月亮下，彷彿是開在夜色裡的一朵玉蓮。我心中的恐懼也因他的微笑慢慢消釋了。
在這個月光照耀的夜晚裡，我知道了微笑是一種寬容，它是世上最美麗的符號。生活中許多事情並不需要太多的言語，只用一個淺淺的微笑就足以表達了。在這個浮躁的城市中受約束的是生命，不受約束的是心情，只要我們心情晴朗陽光，人生就沒有黯淡憂傷的雨天。無論你是經受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露；無論你已經攀上了頂峰，還是困於巨谷深淵，生命的微笑總能感化潮溼的心情，抹去不悅的色彩。
最美麗的人 篇17
國二作文 ,948字美，應該賦予它什麼定義呢？我則認為一個人長得乖巧可愛，或亭亭玉立，穿著時尚、前衛。那就是美。可是，從我嫂嫂出現，我才真正領會到什麼是美。
我的哥哥是一個帥氣的小夥子，面板白淨，又高大威猛，可他卻喜歡一個和我差不多高，1米5多的姑娘，這都不要緊了，而且那姑娘面板黑黑的，和我哥哥非常不配，我一瞧那樣就像非洲難民，鄉下來的土包子。
可不久後，聽說哥哥要把他娶回家，還要我尊稱她為“嫂嫂”，我打從心裡討厭她。那以後我處處針對著她，有次空閒，我問哥哥：“哥哥，你為什麼娶那麼醜的女人哪？你自己條件又不差，幹嘛委屈自己娶那女人哪？”哥哥連忙說道：“胡說，誰說你嫂嫂醜了？你嫂嫂可是天地下最美麗的人。告訴你，以後再也不準說你嫂嫂醜了！”我狠狠的瞪了哥哥一眼，表示無言，就走開了。
說也奇怪的，我家是開雜貨店的，生意非常難做，周圍也有幾家店，競爭非常大，可自從那“醜女”來了，生意居然好多了，而且街坊們似乎很喜歡那“醜女”。自從那一次，我才真正領會到，我的嫂嫂很美，真的很美……
那天天氣很好，風和日麗的，我躺在床上邊聽音樂邊睡著，感覺十分好，似乎世界都在為我安靜。突然，一個尖銳的聲音打破了這少許的寧靜，“大妹子，我向你取經來了，大妹子？在嗎？”聽那聲音，像是隔壁店的老闆娘。咦？奇怪了？她和我家不是死對頭嗎？前陣子還大吵了一架哩，怎麼…？又一個女生打斷了我的思緒，我把頭探出了房門，“哎呀，原來是大姐呀，今天怎麼這麼有空過來看我們呀？來，來，大姐。您坐下，您坐下。”嫂嫂一邊說一邊給隔壁店的老闆娘倒茶。
“小妹呀，我是來向你取生意經的，你有啥辦法把店經營的這麼好呀？’老闆娘笑嘻嘻的說道。“大姐，別這麼說，有經驗大家一起分享嘛。其實，不論做人還是做生意，最講求的是誠信呀。不買假貨，不亂提高價，大家都是鄰居，生活都不容易，能便宜就儘量便宜吧。”。
“大妹子說得對，說得對，街坊鄰居不容易呀，怪不得你們店生意這麼好……”她們繼續聊著天，店裡充滿快樂的空氣。
這時，我看著嫂嫂，想起了哥哥說的“你嫂嫂是天底下最美的人”。是呀，這時我才發覺，嫂嫂的心靈是最美的。
其實，美不應該只是外表上的，而是講內心的。一個人，長得好與否都不重要，最重要的是心地善良，樂於助人，還有就是誠信。
我的嫂嫂，你是世界上最美麗的人！
我美麗的老師 篇18
國小六年級作文 ,1046字“美麗”有兩種意思。一是外表美麗，二是心靈美麗。我遇見過一位二者得兼的美麗女子，那就是我的語文老師。
老師個子不高，但是身材很勻稱，人到中年身材依然保持這樣，據說讓不少老師羨慕呢。那一頭齊肩的烏黑秀髮；一張小巧的瓜子臉；一雙水靈的大眼睛，還有一張嫣紅的嘴巴，我覺得老師長得好看，穿著打扮也很時髦，很有個性。
記得那天，老師穿了一件“唐裝”，紮了兩個小辮子，看起來很清純。深藍色的上衣，一顆顆精緻的小盤扣別在衣服上，一條條泛光的水藍色花紋，使衣服看起來古色古香，又不顯俗氣。下身穿了一條與上身同色的及踝長裙。同樣是深藍色的，裙身上還披著一層薄紗。這一套，不僅有著老上海的風情，也同樣有著現代感的潮流。郭老師的頭髮分叉梳成了兩個小辮子，看起來像鄰家的姐姐；又像老北京的小丫頭片子；還像老上海抗日時的女大學生。
老師長得美麗，穿得美麗，內在更美麗，據說私下被評為“氣質女神”呢！
教書幾十年的老師，可以算是身經百戰，對教育學生的方法可以多得像天上的星星一樣。她從不打罵，怒吼學生，細心的教導如涓涓細流，磨平了孩子們的鋒利稜角，使大家自然而然的就發生了改變。就像《飛鳥集》中，印度作家泰戈爾所寫的一般，“使卵石臻於完美的，並非錘的打擊，而是水的且歌且舞。”老師就是水，而我們就是被水流打磨後的卵石。如水的老師，美！
老師喜歡寫書法，閱讀和配樂朗誦。
老師喜歡墨汁的清香，喜歡毛筆觸及宣紙時滑順的手感。所以她經常練習，平時有空就會坐在辦公桌前，練練書法，修身養性。書法作品雖不如大師揮毫時霸氣，狂草奔放，但也是賞心悅目，剛勁有力。浸潤著墨香的老師，美！
身為語文老師和政教主任，老師沒有因繁忙的工作，就忘記閱讀積累的習慣。一本本經典名著，一本本響徹海內外的兒童文學創作，一本本生活小說，人生觀的書籍琳琅滿目的堆放在小書架上。每看一本書，老師就會用一本厚厚的黑色筆記本，把好詞佳句，經典名句，趣味橫生的小短語給記載在本子上。嗅著書香的老師，美！
和著優美的音樂，吟誦著優美的詩句，這也是老師的興趣愛好之一。記得有一次，我需要音樂配誦，老師在百忙之中抽空聽我念了一遍，於是評價：既然有了音樂就得跟著調子走，不能自顧自的。如果用平時的朗誦方法及速度，就完全不著調，毫無美感可言。當時，我心裡就咯噔了一下，還有幾分不服，但是當聽到郭老師示範時，那抑揚頓挫、聲情並茂、徐舒有致的朗誦，隨著伴奏音樂流淌，我陶醉在詩的意境裡。當下我就服氣了，深為自己班門弄斧而羞愧。
同學們喜歡老師，我也喜歡，我眼中的老師是美麗的。
最美麗的蘋果 篇19
國二作文 ,804字有人說，美在夜空中，閃爍的繁星是它的眼睛；有人說，美在溪流中，飄落的花瓣是它的面紗；有人說，美在生活中，點滴的小事是它的源泉！
—題記
美，在我心中是神聖的，我曾一度認為它是虛無縹緲，難以捉摸的。但就是那普通的大蘋果，讓我對“美”的認識發生了改變。
兒時，我依偎在外婆的懷中，臉上是她均勻的呼吸。我瞪大眼睛盯著媽媽，看著她一手拿著水果刀，一手拿著蘋果專注地削皮，削下的蘋果皮宛若斑斕的綵帶，美極了。同時蘋果特有的清香伴著溫柔的風調皮地鑽進鼻孔，在心中漾出一圈漣漪，左等右等，蘋果終於削好了，媽媽把蘋果一分為二，我一半，外婆一半。饞嘴的我迫不及待地接過蘋果啃了起來，頓時，香、甜一齊溢滿我的嘴，一直延伸到心裡，沁人心脾。哇，好美味的蘋果呀！如果什麼時候我能獨享一個蘋果該多好啊！天真的我想。
去年“十一”，我去外婆家，適逢她病了。昏睡中的她喃喃說道：“蘋…果，蘋……果！”蘋果，外婆要吃蘋果，怎麼辦？我削不好啊！最終，我還是拿起了水果刀，可它卻似乎故意為難我，我越是想削好，水果刀越不聽我的使喚，結果，當我把那坑坑窪窪不成樣子的蘋果遞給睡醒的外婆時，卻驚異而又清楚地看到她蠟黃的臉上欣慰的笑容，看到她笑了，我長舒了一口氣。這時候，“蘋果”在我心中已不僅僅是好吃的東西，更是上天派來安撫外婆，傳遞真情的美麗天使！
如今，我仍然愛吃蘋果，也經常吃蘋果，不過，更多的是出現我右手拿刀，左手拿蘋果，蘋果皮在我手中上下翻飛的情景，那是我在為外婆，媽媽削蘋果，每每這時，我心中就會湧出一股溫暖，濃郁的情愫，我知道那是為什麼……
我終於明白美是平凡、豐盛、實在的，正如在我的故事中，蘋果始終扮演著“笑”的角色，它紅彤彤、圓滾滾、滑溜溜的，煞是好看，並且“味道好極了”，讓人垂涎，更重要的是，它見證了外婆、媽媽和我三代人之間血濃於水的親情，它凝聚著我們相互之間的關愛與呵護，它體現的尋常物所不及的無與倫比的“美”！
那是最美麗的風景作文 篇20
國二作文 ,1225字【篇一：那是最美麗的風景】
春天最美是黎明，東方泛著魚肚白的天空染上微微的紅暈；夏天最美是夜晚，漆黑的夜有無數的螢火蟲翩翩起舞，閃著朦朧的亮光飛行；秋天最美是黃昏，夕陽依偎西山，成群結隊的大雁比翼雙飛；冬天最美是早晨，遍地鋪滿銀霜，雖然寒冷但是純結。
春天花圃裡的花朵爭先恐後的開放，誰也沒有想過憑藉自己的力量吸收人們的眼球。它們一起生長，一起把花園裝扮得絢麗多彩，它們是花園裡最美麗的風景。
鳥兒築巢的時候，它們也沒想過一個人築一個完整、結實的巢。往往這個時候人們會駐足觀望。天空中鳥兒飛來飛去，不知從哪裡找到築巢的材料，然後銜著它們向工地飛去，一趟一趟，不辭辛苦，直到它們合作築起一個完整的家。這是一道美的風景。
沒有一個完美的人，只有一個完美的團體。動物、植物合作，構成一道道美麗的風景，我們又何嘗不可以呢？
學校通知要舉行體操比賽了，各個班都精心準備著。在比賽的這一天，同學們都熱情澎湃。到我們班出場了，同學們迅速排好隊伍，信心百倍。在同學的統一指揮下整齊地向主席臺走近。我們踏著整齊有力的步子，喊著響亮而堅定的口號，一出場就成為整個比賽場地最亮麗的風景。最終在同學們的共同努力下，我們獲得了比賽第一名的成績。
在花園裡，最美的可能不是那些花朵，但是獨一無二的是那些花朵，因為它們合作成為美的風景；在鳥兒築巢時，因為合作，它們組成了最美的風景；比賽中我們因為齊心協力而成為全場最亮麗的風景。
是的，只要用心，生活中美的風景隨處可見，但是我們會怎樣創造呢？
【篇二：那是最美麗的風景作文】
若能捧起一縷月光，我選擇最柔和的；若能摘下滿天星辰，我選擇最耀眼的；若能見證旖旎風景，我選擇最美麗的。
多少次為了美麗的風景駐足凝望，發出感慨。一次又一次的流連。在那些最美的風景裡刻下了我的眷戀。
鄉村的田園風光總能帶給人愜意的感受。微風拂過田野，掀起一陣金黃的麥浪。耕耘了一天的農民伯伯帶著喜悅的心情收工回來，他們槓著鋤頭，在田梗上悠閒的漫步，和他們用汗水換來的麥苗融為一體，構成了一幅亮麗的風景。霞光映紅了他們黝黑的臉龐。
思緒在飄飛，美麗的風景定格在眼前。勞動是工“美”最好的表達。不同的人經歷著不同的工作，人們在勞動中揮灑了汗水，勞動記錄了他們日益蒼老的歲月。這何嘗不是最美的風景？
因為有愛，生活的風景才更顯得感動迷人。就像是那次：雨眼看越下越大，一把小小的雨傘已抵擋不信大雨的襲擊。這時傘很自然的往孩子那邊偏過去，而爸爸的肩頭早已不知不覺地溼了一大片。爸爸顧不得自己，摟著孩子焦急地在雨中走著。美與情共同構造了一幅有愛的畫面，叫人怎能不生感動？瞧啊！多美的風景！
校園是我們學習的地方，校園中總是充滿了美麗的身影。同學們清晨的朗讀聲飄蕩在校園的每一個角落。課堂上積極踴躍的身影更是為校園增添了一份溫馨。這些就像從陽光中滲透的笑容，很美很美。
美麗的風景不需要轟轟烈烈，那是情感編織的夢，飄飛在生活中的每一個角落。回頭看看，那些確是最美的風景！