美麗的梅花林相關作文20篇
美麗的梅花林 篇1
國小三年級作文 ,438字以往，我每一次來到百荷公園，看到的都是荷花荷葉。今日，我再一次來到百荷公園，可這次迎接我的不再是荷花荷葉了。
春寒料峭，春雨沙沙地下著，卻怎麼也阻擋不住我出遊的腳步。放眼望去，只見遠處好似一片燦爛的朝霞。我沿著鬆軟的小路向前走去，隱隱約約聞到了一陣陣淡淡的清香。香氣是從哪裡來的呢？我四處張望，幾排石楠樹擋住了我的視線，好像故意不讓我看到裡面的風景。我加快了腳步繼續往前走去。啊，一大片梅花林！應該有幾千棵梅花樹吧！這兒的香氣更濃了！現在，我只想吸氣，不想呼氣。我身體裡的每一個細胞都張開了，吮吸著這醉人的芳香。我往樹上看去，梅花好多呀！就像天上的星星數不勝數。草地上、小路邊都是梅花。它們有的已經全都開放了，好像小小的圓盤；有的才展開幾片花瓣兒，猶如小小的飯碗；還有的是小花苞，好似小小的珍珠。那些梅花你挨著我，我挨著你，每一朵都很美！梅花林的中間是像霞的紅梅，而四周是似雪的白梅，紅白相映，多麼和諧動人。不光是遊人邊走邊看，邊看邊贊，就連小鳥和水鴨也來觀賞這美麗的梅花了。
美麗的桂花林 篇2
國小六年級作文 ,776字它在清秋默默綻放，散發出縷縷幽香，圍繞在我的周身。我不覺深吸一口，啊！那縷幽香就像是一泓清泉，緩緩流入我的心中，我頓覺神清氣爽，彷彿被它洗盡了肌膚的每一寸，盪滌了心肺的每一角。
我不由自主地走進桂花林，一團團，一簇簇，正朝我笑呢！有的羞答答地躲在碧玉般的葉叢中若隱若現，有的綻放枝頭，似乎在用燦爛的笑容迎接新的一天。
現在才早上六點多，薄薄的霧靄猶如輕輕的紗帳覆蓋在一棵棵繁茂的桂樹上。在這溫馨的紗帳中，花兒們就像一群貪睡的小寶寶，欣欣然睜開了雙眼，它們的睡袍嫩黃嫩黃的，每一片葉子都有淡淡的褶子，像是衣服的花紋。花兒也還沒有完全展開，似乎還在伸懶腰呢。
慢慢地，柔和的晨陽透過薄薄的霧靄，將金色的陽光灑向了大地。此時的花寶寶們正仰著嫩嫩的臉，對著那縷溫暖的陽光微微笑呢！它們似乎在撒嬌：“太陽公公，好早啊，我還想睡一會兒嘛！”
漸漸地，薄霧散開，充滿暖意的陽光用那雙大手輕輕撫摸著這片桂林。此刻的花兒們笑得更加甜美，香味也愈加濃郁了。我湊近一株沐浴著陽光的桂樹，看到綠葉尖上還掛著粒粒露珠，露珠晶瑩剔透，熠熠生輝。大概是昨天剛下過雨的緣故，樹葉綠得發亮，似乎像是一面面綠寶鏡，對著它們能清晰地看到自己的面容。晶瑩的露水落到桂花裡，像是一顆晶瑩剔透的珍珠鑲嵌在桂花上，彷彿一不小心就會滾落下來。我又怎麼忍心去觸碰它們？
這時，一陣微風吹過，不禁下起了桂花雨。桂花紛紛跑到我的腦袋上，有些甚至調皮地落入我的衣襟。桂花像小精靈一般忽上忽下，又像是繽紛飛舞的蝴蝶，飛啊，飛啊！我好像也插上了金色的翅膀，變成一朵飛舞的精靈，在空中旋轉，在林間穿梭，為人們送去香氣。傾聽著雨露的聲音，感受著桂花雨的洗禮，真是一個愜意的早晨！
過了一會兒，桂花雨停了，我也緩步走出桂林，回頭看這一樹的桂花，它們依然挺拔地立著，似乎在風中朝我招手，想讓我留下來陪它們繼續玩耍嬉戲呢。
美麗的梅花 篇3
國小三年級作文 ,407字有的人喜歡春天的迎春花，有的人喜歡夏天的荷花，有的人喜歡秋天的菊花，而我最喜歡冬天的梅花。
我的老家在四川省，那裡有許多美麗的高山，每當冬天到來時，那山上便開滿了紅色的梅花。我們站在山腳下，遠遠看過去，那紅紅的梅花成了一片片火海，非常美麗。當我爬上山，走近細細地看它，它的顏色是那麼鮮豔。有的花兒全開了，有的花兒還是花骨朵兒，還有的花兒是半開半閉，好像快要脹開似的。那一朵朵紅色的梅花，好像一個個小姑娘害羞的小臉。
我走上前，盯著低處的一朵梅花看，用手仔細地數了一下梅花的花瓣，發現一朵梅花有三層花瓣。第一層有8片小花瓣，花兒中間有淡黃色的花蕊。那一根根細小的花蕊上，有黃色的小粉末，好像戴上了一頂頂黃色的小帽子，好看極了。
突然，有一陣風吹來，我聞到了梅花那淡淡的花香味。“哇！好香呀！”我叫了起來。天這麼冷，梅花難道不怕冷嗎？梅花是那麼堅強、勇敢，這就是梅花的精神，值得我們學習。
梅花真美啊！我愛家鄉的梅花。
美麗的梅花 篇4
國小四年級作文 ,562字在寒冬中，有一朵既美麗又堅強的花，那就是—梅花。
我家的陽臺上有許許多多的花兒，春天百花爭豔，夏天枝葉繁茂，秋天碩果累累，冬天百花凋落，可梅正在盛開。
孩提時代，我並不喜歡梅花，喜歡那美麗的桃花，不時有蝴蝶、蜜蜂在周圍飛舞，採來一束聞聞，那香味讓人沁人心脾，我也不時給家人們聞一聞，讓家人感到快樂。
梅花盛開的那年，我新奇地注意著，梅花的顏色十分豐富，有紅的，有紫的，有粉的，也有白的。花瓣晶瑩剔透，絲絲分明；有的已經半開了，像一個小姑娘害羞地遮住臉；有的已經全盛開了，像一位大方的姐姐對著美麗的人間微笑；還有的還是花骨朵兒，看上去馬上要爆裂似的。媽媽過來，非常高興說：“你長大一定要學習梅花這種精神哦。”我當時還不知道，那是怎樣的精神呢？帶著疑問，我度過了好幾個春夏秋冬，那一天我終於明白了。
一天上學，正在上課，老師正在批評一個上課不認真，回家又不努力的同學，那時，老師說：“我們一定要學習梅花堅忍不拔的精神，不要半途而廢！”
那時，我終於明白了梅花的精神，從此以後，我開始努力學習，一天比一天進步，一天又比一天進步，我的成績開始步步高昇，一年過去了，我竟被同學舉選到學習委員，我也開始喜歡起梅花了，每次回家都要看看梅花。
“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我們學習梅花那種堅持不懈的精神吧！讓我們的人生更圓滿吧！
美麗的梅花 篇5
植物作文 ,652字今天天氣明媚，我高高興興蹦蹦跳跳別的走在鄉間的小路上。抬眼一看，只見花圃里長了一朵朵五顏六色的小花爬滿了枝頭。這些小花有的挨的很近，就像一家人。有的又離了很遠，就像兩個人生了氣，誰也不理誰的樣子。我在想：“這就是梅花吧”。看著它們嬌小玲瓏的身軀散發出淡淡的清香，我情不自禁細細端詳起它們來。
最引人注目的是八重唐梅，我被它那梅紅色的身軀深深的吸引住了。瞧，它的花瓣只有五六片，每片花瓣又小又薄，彷彿輕輕一碰就會“分屍”。含苞待放的八重梅花只有一點點大，身上裹這薄薄的一層，花蕊里長著長短不一的觸鬚。在一群努力綻放的花朵中，我被一個已經開得很大的花朵所吸引。它的顏色偏淡不像其它的八重梅花一樣的鮮豔。如果不仔細找還發現不了它呢。在微風中它不停的搖擺，似乎在說：“我是最特別的的梅花，我要努力地生長，顏色要更豔麗。”
這時我又發現它身旁還有個小花骨朵。花骨朵只有指甲蓋一般大小，穿著綠色的外衣還帶一點點粉色。這應該是冒出來沒多長時間的，只要輕輕一碰就會“散架”。起風了，樹枝擺動了起來，一片片花瓣向我襲來，有的落在我頭上，衣服上；有的隨風飄舞飄向遠處，有的落在地上，彷彿在下桃花雨。“這場景真是太美了！”我情不自禁地感嘆道。它的枝條隨風向四周伸展，離得太近可能會被樹枝刮到。老枝是棕色的，新枝是綠色的。在樹枝的映襯嚇，花兒顯得更加嬌貴了。
我被它們深深得迷住了，久久地凝望著它們，忽然想起了羅丹說過的一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。只要用心觀察，沒有什麼是逃得過我們那雙善於發現的眼睛的。
美麗的梅花鹿 篇6
國小四年級作文 ,515字在一個樹木茂盛，充滿生機的森林裡。一隻小梅花鹿誕生了，它睜開了那朦朧的小眼睛，森林裡的小動物們都非常好奇，前來細看，不由得感慨——小梅花鹿長得太好看了！
它長著一身茸茸的毛髮和兩隻可愛的小耳朵，獨特的花紋，顯得格外漂亮。那兩隻美得開花似的鹿角，真美呀！它到哪裡都很乖，會向別人問好，有時候它也會犯一些小錯，但動物們都很喜歡它。它漸漸長大了，不僅乖巧，而且樂於助人，大家需要幫助時，它總是第一個到，好像心裡有一個鈴鐺一樣，當有人需要幫助時，那個鈴鐺就會響起，提醒它去到需要幫助的人旁邊，動物們也越來越喜歡它了。
但是有一天，它在喝水的時候，發現自己有一對美麗的角，它看得入迷了。心裡不由得和其他動物比較了起來，慢慢地它開始有點看不起其他的小動物，小動物們都很傷心，心想過去那隻可愛的梅花鹿怎麼變了？
有一天，梅花鹿聽到了獅子的聲音，馬上開始逃走了，但是它的角被卡住了，怎麼也掙脫不了，獅子漸漸接近，就在獅子快要撲來的時候，動物們冒著生命危險，趕走了獅子，猴子把樹枝分開，梅花鹿總算逃了出來。它對著小動物們，羞愧地低下了頭，對著小動物們說對不起，小動物們都原諒了它，梅花鹿又變回了從前那隻可愛善良的梅花鹿。
美麗的梅花 篇7
國小五年級作文 ,475字在我的家鄉，每年冬季，家門前的梅花樹都會開出梅花。在這寒冷的冬季，只有“歲寒三友”，才會給冬季增添了色彩。
梅花呈五葉狀，聚合在一起，彷彿在竊竊私語；梅花那半粉半白的顏色，彷彿在爭搶著自己的地盤；那金燦燦的花蕊探出了腦袋，彷彿對新世界充滿了好奇……梅花堅強地守衛著枝幹，大面積的覆蓋著，好像衛士一般。遠遠望去，白茫茫一片，好似一塊無暇的碧玉，是原本空洞洞的樹幹立即充滿了色彩。走近一看在盛開的花兒裡，還有幾朵花骨朵兒，它們用紗矇住了自己的眼睛，估計過不多久，它們就會盛開。一陣風吹過，那碧玉般的花瓣飄落在地上，美麗極了，為我家門前增添了無窮的色彩。
望著門前的梅花，我想了很久，很久……梅花不是開在鳥語花香的春天，而是開在萬物凋零的冬天，不是生長在溫暖的溫室裡，而是生長在寒冷的土地上，它這種耐寒和剛毅的性格令我敬佩。連植物都如此剛毅，更何況我們人類呢……
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”我要讚頌梅花，熱情地歌頌你！
美麗的梅花 篇8
國小三年級作文 ,467字早上，我來到植物園，一進門就看見了那片異常顯眼的梅花。
我站在一棵綠梅前，仔細端詳著它：它的樹幹不像水杉那樣筆直挺拔，也不像楓香那樣粗壯堅實，而是有些彎曲。看看它的花，花瓣是清新的白色，花萼則是獨特的綠色。花萼襯托著花瓣，花瓣裝點著花萼。遠遠望去，白色裡夾雜著星星點點的綠色，就像撒上了抹茶粉的奶油蛋糕，是那麼美麗，那麼誘人。我慢慢地朝植物園深處走去。裡面的梅花更是千姿百態、婀娜多姿。樹幹自然彎曲，但是在形態各異的花朵前，樹幹的自然美就小得像一粒塵土：有的花瓣還沒完全張開，可黃色的花蕊卻已經迫不及待地探出頭，和路人打招呼；有的花瓣已經完全張開，努力伸長花蕊，吸引蜜蜂前來採蜜；有的還是花骨朵兒，花萼牢牢抱住未展開的花瓣，雖然只有米粒大小，但卻異常飽滿，好像隨時要炸裂開一樣；還有的已經凋謝，像一個個掛在樹上的“小燈籠”……真是美麗極了。
梅花的種類也很繁多。除了常見的紅梅、臘梅外，還有我最喜歡的綠梅等。梅花的家族可真龐大啊！
梅花，別說香氣，光憑你的外表，我就喜歡上了你。
美麗的梅花 篇9
國小五年級作文 ,915字梅，一種看似平淡無奇的植物。雖看似如此，但如待到它怒放之時，卻又美豔驚人。我，就喜歡這美麗的梅花。
梅花，美在外形上。梅花的花不像牡丹那樣龐大，也不像桂花那樣小巧，而是以一個剛好的體形，零零散散的生長在樹枝上。它的花瓣均勻地圍繞著花蕊排列，好似一個個小輪盤。
梅花，美在顏色上。梅花有的是純白色，在陽光下，晶瑩剔透，好像是用水晶雕成的；有的是淡墨色，正如王冕所說，它們“朵朵花開澹墨痕”，似乎是被人蘸上了淡墨；有的是紫紅色的，宛如花蕊被穿上了紫紅色的短裙；還有的是粉紅色的，猶如一個粉紅色的屏障，保護著花蕊……這五彩繽紛的梅花，難道不美嗎？
梅花，更美的，是它的精神品質。大多數花選擇了在春、夏這兩個溫暖的季節開放。可梅花偏不，它非要選冬天開花。它要生長在冬天，它要跟凜冽的寒風來一場激烈的鬥爭。雖只有“牆角數枝梅”，但它們卻“凌寒獨自開”，它們擁有潔白的身體，卻能讓人們在茫茫大雪中，還“遙知不是雪”，只是“為有暗香來”。梅花的香氣，讓很遠的人們都聞得到，而這香味是哪來的？是梅花這前幾個月不斷吸取營養，為跟寒風作鬥爭而做的充足準備，才有了撲鼻的香氣，才有了鬥爭的勝利。這不正好解釋了“未雨而綢繆”的意思嗎？它依靠毅力，可以與鬆、竹齊名；它依靠外觀，成為了出現在大文豪筆下的“常客”……若無持之以恆的精神，何以得美名？何以得讚譽？萬物皆有起源，梅花的美稱，人們的爭相傳誦等，都源於此。若無堅強的毅力，便無散發芳香的梅花；若無梅花，哪有美稱，何得此般雅號！頑強抗爭的精神是梅花之源。梅花不可走動，而人可以走動，那梅花的精神，我們難道學不到？不僅如此，而且梅花還知道要“早”。當大多數花還未冒芽，梅花開得正旺，雖暮春凋零，那是正值百花齊放之時，但它已經讓人們在冬天獨賞它一人芳華。衝在萬花前開放，這何為不早？
梅花雖小，但它千姿百態，色彩斑斕。更可貴的是它的精神，我們要銘記心中。
美麗的梅花 篇10
國小四年級作文 ,339字“牆角數枝梅，梅花獨自開”，王安石《詠梅》中的詩句讚美了梅花的美好品質。我也喜歡這美麗的梅花。
梅花是歲寒三友中的一位成員，在遠處望去白茫茫，這梅花像極了白雪，不仔細看還不一定能認出來。一走進看見雪蓋在梅花上，像極了堅硬的盾牌，把雪撥掉，梅花所發出的香味讓人如痴如醉。
在這個時候我彷彿覺得自己就是梅花的其中一員。我們在寒冷的冬天站立著，迎著刺骨的寒風，我們沒有同伴也沒有人跟我們說說話。
他們並不像其他的花那麼熱鬧，他們是那麼孤獨、孤單，他們的情況，就像王安石《詠梅》中的一句話：“牆角數枝梅，梅花獨自開”，也展示出梅花的孤獨。
梅花可以那麼美，是因為他的孤獨、孤單，我喜歡梅花的獨自一人，不管天氣多麼寒冷，她永遠站在那裡。
美麗的梅花 篇11
國小四年級作文 ,485字世界上有很多很多花：亭亭玉立的荷花，滿山遍野的映山紅，雪白如玉的梨花……但是，我還是喜歡在雪中開放的臘梅。
它在雪中綻放，紅色的花瓣，為白皚皚的雪地裡增加了一分迷人的生機；黃色精緻的花心散發著淡淡的清香，梅花小巧靈瓏，被雪花壓彎了枝頭，引人注目。有的已經全開了，舒展著他美麗的容顏，有的還是半開的，羞答答的，不讓人家看見它的全貌；有的還是個花骨朵，彷彿裡面有一隻小精靈在亂竄，好像迫不及待想要綻放，讓大家看看它美麗的樣子……但是，它也很勇敢。其它的花都在溫暖的春光下生長，而它卻迎著雪笑；滋潤別的花都是細細的春雨，而它是被雪水澆灌的；吹拂著春天的花都是和煦的春風，而它卻是迎著冷風而開。
梅花的精神就像警察叔叔和勞動工人。他們凌晨趕到馬路邊指揮交通。無論是酷暑還是嚴寒，建築工人為了讓我們住上飄亮舒適的住宅，夜以繼日地工作。
古人云：“我家選硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕，不要人誇好顏色，只留清氣滿乾神。”是啊，我們也應該學習梅花無私奉獻，堅強不屈的精神。只有這樣，才能得到自己想要的結果。
美麗的煙花 篇12
國一作文 ,720字今天是大年三十，整個城市都洋溢著節日的氣氛。我們小區也不例外，小區門口掛上了“歡度春節”的橫幅，樹上掛著一盞盞大紅燈籠，花壇邊小樹旁彩旗飄揚，各色氣球隨風飄動。人們穿著整潔華麗的衣裳，個個臉上喜氣洋洋，準備迎接新年的到來。
晚上，我匆匆吃完年夜飯，便拉著爸爸來到樓下煙花燃放點。欣賞多彩美麗的煙花。
如墨的夜，一道火線拉開，一束閃光如火球般直奔天空。“砰”，一朵朵燦爛的煙花將寂靜的天空打破，瞬間絢麗至極，迸射出璀璨奪目的光彩，巨大的煙花在空中綻放，花瓣如雨，紛紛墜落，好似讓人觸手可及。
緊接著又一個小火球飛上天空，在空中變成盛開的牡丹，那花瓣層層疊疊，異常美麗。小火球接二連三飛上天空，有的像綻開的花朵，有的像一個個大蘑菇，有的像一條銀色的瀑布。一顆顆亮點直竄上空，好似孔雀開屏，又如天女散花，又像一把把五彩繽紛的花傘。一會兒滿天金燦燦的，猶如豐收的稻穀撒滿天；一會兒又是滿天紅豔豔的，好似夕陽時候的晚霞鋪滿天。金黃金黃的煙花像一朵朵美麗的蒲公英，綻開金色的花瓣。花瓣彷彿降落傘一樣從天而降，可不一會兒就消失了。接著，那邊又亮起了無數顆紫藍色的螢火蟲，如巨龍，如繁星，如嬌花，如夢魘……紅的，黃的，綠的也如流星般相繼出現。火紅如牡丹，雪白如茶花，粉紅如荷花……絢麗多彩，一時照亮了夜空，也照亮了人們的笑臉。煙花像花朵般綻放，又如雨水般流露，她的速度就像是駕著流星一樣的匆匆，把節日的夜空打扮得格外美麗。
煙花開放的那一瞬間，讓每個人都看到她綻放的美麗，讓每個人都為她喝彩，更讓每個人為其而生欽佩之情。
人生應如煙花般綻放，哪怕是一瞬間，不應平平庸庸，而應該讓自己散發出自己內心無限的光輝，應該有像煙花綻放的那一瞬間一樣真正的美麗的人生！
美麗的小樹林 篇13
國小五年級作文 ,373字我的家附近有一片小樹林，樹林中有許多花草樹木，景色一年四季都很美麗。
春天，樹林中許多美麗的花競相開放。有白的，黃的，紫的，紅的，各種各樣，王彩繽紛。每一種花的形狀都不一樣，有的像小喇叭；有的像蝴蝶一樣在空中飛舞。漂亮的花吸引來了許多可愛的鳥，它們在樹林裡自由地飛翔。有的在尋找食物；有的鳥圍成一團，好像在開會。看它們多快活啊！
夏天，有許多可愛的動物都跑到這裡乘涼。小狗伸出舌頭喘著氣，小雞、小鴨在樹下找蟲子吃，我喜歡在樹下看螞蟻搬家，真有趣！
秋天，樹葉漸漸地變黃了，像蝴蝶一樣從樹上飄落下來，地上好像鋪上了一層厚厚的地毯。
冬天，美麗的雪花從空中飄落下來，樹上，地上，房子上到處都是雪。西北風呼呼地颳著，許多動物都躲到了樹洞裡。松鼠靠秋天收藏的松子過日子，有時還站到枝頭，看看春天是否已經來臨。
小樹林一年四季景色優美，我非常喜歡這片樹林。
美麗的銀杏林 篇14
國小三年級作文 ,668字早就聽說黃河濟南段千畝銀杏林披上了金色的外衣，景色美不勝收。於是初冬的週末，我們一家興致勃勃地前往黃河大堤觀賞美麗的銀杏林，雖然天上飄著一層輕薄的霧，但絲毫沒有影響我們美好的心情。
金色的銀杏林一眼望不到頭，又高又細的銀杏樹像站崗的士兵站得筆直，它們排著長龍般的隊伍，形成了一條條寬闊的金色大道。我和妹妹歡呼著，跑進林子，腳踩在葉子上軟軟的，發出“嘎吱嘎吱”的聲音，我感覺好像走進了童話世界中金色的大海里。我慢慢蹲下來，撿起來一片銀杏葉仔細觀察，它多像一把金燦燦的小扇子啊！瞧瞧這片銀杏葉，中間凹進去一個淡淡的窩，像一隻翩翩起舞的蝴蝶。再看看那片銀杏葉，中間凹進去的窩很深，彷彿一顆可愛的愛心……我要帶幾片金黃的銀杏葉回家，把它們做成精美的書籤。
這時，一陣風吹過，銀杏葉飄飄灑灑地落下來，妹妹和我咧嘴笑著，伸出手，想接住剛從樹上掉落的葉子，“啪”一片金子般的銀杏葉徑直落進我的嘴裡！大家見了，笑得前仰後合，落葉也好似一個個跳傘的傘兵正在望著我笑……
歡笑聲不斷從銀杏林子中傳出來，許多遊客都擺出各種姿勢拍照，我們也不例外。我和妹妹嘗試了各種創意，有往銀杏樹深處走的，有從樹幹後面探出頭的，還有趴在厚厚的落葉裡的……甚至有一張照片是我和妹妹把五彩的絲巾包在頭上拍的，媽媽看著這張照片，笑眯眯地說我倆很像阿拉伯女孩兒，我們呵呵地笑著，別提多開心了！
我查了一下，銀杏是我國獨有的珍稀樹種，也是地球上現存最古老的樹木種類，被稱作“金色化石樹”。就是這些美麗的銀杏樹，徹底改變了沿黃兩岸過去的惡劣環境，它們的功勞可真大！我愛這金燦燦的銀杏林！
美麗的荷花 篇15
國小五年級作文 ,720字我家的門前有一個很大的人工湖，湖裡栽滿了荷花，把人工湖打扮得漂漂亮亮的，成了一道迷人的風景。
春天，蛙鼓聲聲，荷葉一片片從水裡冒出來，未展開時，像一個個綠色的小拳頭，舒展開後，有的平鋪在水面上，像一個個翠綠的圓盤，有的高高擎出水面，像一把把碧綠的雨傘，而荷葉上面滾動的露珠，則像一顆顆鑽石，在陽光下閃閃爍爍，美麗極了！魚兒們在荷葉下露出頭來，快活地游來游去，還發出“唧唧唧”的聲音，好像對遮陽擋雨的荷葉說：“謝謝你！”。
夏天到了，湖裡的荷葉長得層層疊疊、挨挨擠擠的，像一道道綠色的波浪。粉紅色的荷花也不知何時從葉子底下鑽出來了：那含苞欲放的荷花，像一個個亭亭玉立的少女，害羞地望著水中的倩影；那盛開的荷花，像一個個活潑的姑娘，在微風中翩翩起舞。看到這美麗的景色，我不禁想起古人著名的詩句來：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”……
每一朵盛開的荷花中間，都有一個淡黃色的花蕊。當花瓣落盡，花蕊便變成了碧綠的蓮蓬，裡面結有青青的蓮子。蓮子熟了，潔白的蓮肉甘甜、清香，好吃極了！我和爸爸經常會在早上鉤摘蓮子吃—這是我們暑假時別有情趣的“活動”！
關於荷花，爸爸還給我講了一個神奇的傳說：荷花是王母娘娘身邊的一個美麗女孩—玉姬的化身。玉姬看見人間美好幸福，十分羨慕。有一天晚上，她偷偷溜出天宮，來到杭州西湖。秀麗的西湖風光，使玉姬流連忘返。王母娘娘知道後非常憤怒，便把玉姬打入淤泥，永遠不能返回天宮。不久，西湖裡就長出了“出汙泥而不染”的荷花。聽了這個傳說，我真佩服玉姬，她的意志那麼頑強，沒有埋沒在又髒又臭的汙泥裡，還能長出那麼美麗的花來！
荷花啊，你那麼美麗、高潔，叫我怎不喜愛你！
美麗的荷花 篇16
國小四年級作文 ,719字我家的門前有一個很大的人工湖，湖裡栽滿了荷花，把人工湖打扮得漂漂亮亮的，成了一道迷人的風景。
春天，蛙鼓聲聲，荷葉一片片從水裡冒出來，未展開時，像一個個綠色的小拳頭，舒展開後，有的平鋪在水面上，像一個個翠綠的圓盤，有的高高擎出水面，像一把把碧綠的雨傘，而荷葉上面滾動的露珠，則像一顆顆鑽石，在陽光下閃閃爍爍，美麗極了！魚兒們在荷葉下露出頭來，快活地游來游去，還發出“唧唧唧”的聲音，好像對遮陽擋雨的荷葉說：“謝謝你！”
夏天到了，湖裡的荷葉長得層層疊疊、挨挨擠擠的，像一道道綠色的波浪。粉紅色的荷花也不知何時從葉子底下鑽出來了：那含苞欲放的荷花，像一個個亭亭玉立的少女，害羞地望著水中的倩影；那盛開的荷花，像一個個活潑的姑娘，在微風中翩翩起舞。看到這美麗的景色，我不禁想起古人著名的詩句來：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”……
每一朵盛開的荷花中間，都有一個淡黃色的花蕊。當花瓣落盡，花蕊便變成了碧綠的蓮蓬，裡面結有青青的蓮子。蓮子熟了，潔白的蓮肉甘甜、清香，好吃極了！我和爸爸經常會在早上鉤摘蓮子吃—這是我們暑假時別有情趣的“活動”！
關於荷花，爸爸還給我講了一個神奇的傳說：荷花是王母娘娘身邊的一個美麗女孩—玉姬的化身。玉姬看見人間美好幸福，十分羨慕。有一天晚上，她偷偷溜出天宮，來到杭州西湖。秀麗的西湖風光，使玉姬流連忘返。王母娘娘知道後非常憤怒，便把玉姬打入淤泥，永遠不能返回天宮。不久，西湖裡就長出了“出汙泥而不染”的荷花。聽了這個傳說，我真佩服玉姬，她的意志那麼頑強，沒有埋沒在又髒又臭的汙泥裡，還能長出那麼美麗的花來！
荷花啊，你那麼美麗、高潔，叫我怎不喜愛你！
美麗的荷花 篇17
國小四年級作文 ,553字在村子的東邊有一個長方形的荷花池。夏天，正是荷花盛開的季節。滿池的荷花挨挨擠擠的，美麗極了。
一池的荷花，一池的荷葉，一池的碧水，構成了一幅活生生的畫卷。滿池的荷花，多姿多彩。有的全開了，像一位婀娜多姿的花仙子，在微風的吹拂下翩翩起舞，露出了綠色的蓮蓬，還散發出一陣陣誘人的清香，令人陶醉；有的半開著，像一位害羞的美少女躲藏在花叢中；有的還是花骨朵兒，像一位將軍拿著寶劍，斜插在池中央。荷花的顏色可多了，有的白色，有的粉紫色，有的粉紅色，有的紅色……它們白的似雪，粉的似霞，紅的似丹……各種荷花爭奇鬥豔，還吸引了一群蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶呢。
一池的荷葉形態各異，有的荷葉半卷著，像一枝毛筆斜插在池水中，有的像碗口那麼大，飄浮在水面上；有的像大圓盤半挺立在池裡；有的像一把碧綠的大絨傘聳立在池中央，好像在為魚兒遮風擋雨。一顆顆晶瑩透亮的露珠滾動在葉面上，在陽光的照耀下閃閃發光。荷葉的顏色可多啦，有碧綠、青綠、草綠……荷葉盛開，綠葉相映，好一派生機勃勃的景象呀！
池水碧綠碧綠的，清澈見底。可愛的小魚兒在池中無憂無慮地穿梭嬉戲；水草在水底舞蹈；美麗的荷花在池中休養生棲。眼前這一幕栩栩如生的畫面真令人陶醉。
荷花有出水芙蓉之稱，所以人們也叫它為花仙子，它出於汙泥而不染。所以我愛美麗的荷花，更愛迷人的荷花池！
美麗的櫻花谷 篇18
國小五年級作文 ,563字陽光明媚、春暖花開的週末，媽媽決定帶我們去櫻花谷玩。一路歡聲笑語，我們很快就到了目的地。
還沒有進谷裡，就有一陣清香飄來，讓人心曠神怡。進了櫻花谷，更是讓人感覺飄飄欲仙呀！只見大片大片的粉色櫻花成群地開放著，遊人成群地談聲說笑，木質的小橋輕巧地跨在小河上，隨風搖曳的風車輕輕轉動，不時發出幾聲吱吱聲。
心情愉快的我們，輕輕地漫步在櫻花開放而充滿了香氣的林間小道上。圓圓的蘑菇小屋上面站著的小鳥在“喳喳”地歌唱，顯得充滿生機。八重櫻多層的花瓣垂下了頭，不時飄下幾片韻香小巧的花瓣。
隨著花瓣的飛舞，我們到達了玫瑰長廊，兩邊是淡白的木欄，上面纏著隨風搖曳的玫瑰豔麗地開放著，巨大而交織著的樹蔭輕輕地在上面浮動。
山茶花不時在風中扭動著雍容華貴的身體，在枝頭上朝人們拋著媚眼，顯得華麗動人。眼前突然被一片由絢麗多彩的顏色交織而成的鬱金香花田吸引了過去，馥郁的香氣吸引了大量的蝴蝶蜜蜂，自是好看。一陣輕風吹來，我的視線不由得被引到了前面。充滿田園氣息的風車靠在微波盪漾的湖旁，湖面被染上了太陽西下特有的顏色，如果你上了樓，你就會發現—太陽西下，一排“人”字大雁披著橙黃色匆匆回到春天的懷抱裡來。
櫻花谷，真是美呀！也許你會說：我也去過櫻花谷，覺得它普普通通，沒覺得怎麼美，我會回答，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
美麗的荷花池 篇19
國小五年級作文 ,761字走進聯合中學的大門，一眼就可以看見鮮豔的五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。往前走，你會看見院士廣場後面有兩口由福祿壽橋相連通的池塘，池塘裡面栽種著各種各樣的荷花。荷花盛開的季節，這裡便成了我們校園裡最美麗的一角。
盛夏，池塘裡的荷葉高高低低，挨挨擠擠。遠望池中，滿眼碧綠，微風過處，荷葉翩翩起舞。近瞧，有的大如圓盤，有的像小傘，一片片，一層層，給荷花穿上了一件碧綠色的衣裳。在碩大的荷葉上，綠色的箭桿亭亭玉立，它託著素雅的荷花，婀娜多姿。此時荷花有的含苞待放，有的已裂開了，露出粉嫩的花瓣。那些睡蓮更是調皮，歪著腦袋緊貼水面，像一個個羞答答的姑娘，與碧綠的水面相映成趣。
清風拂來，荷葉上水珠滾動，晶瑩透明。風停了，水珠由小聚大，越來越發亮，像一顆顆漂亮的珍珠。一陣風襲來，碧綠浪翻，珍珠零落難收拾。望著此情此景，我不禁心曠神怡，浮想聯翩，這些生機篷勃的荷葉不就象徵著我們青少年蓬勃成長嗎？這些荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”不正象徵著魯迅，周恩來，以及無數革命老前輩的那種高尚的情操，堅貞的氣節嗎？
池塘的兩側，柳條垂在水面上，水面映出了綠色的倒影。微風吹來，枝條彎著腰輕輕地搖擺，好像在歡迎觀賞景色的人們到來，更給這蓮花池增添了別樣的情趣。
站在福祿壽橋上，一陣陣清幽的香味撲鼻而來，塘面上偶爾有幾條魚兒躍出水面，在水中自由遊動，給池塘平添了幾分生氣。課間活動時，同學們總喜歡會聚在這裡，有的坐在石凳上靜靜地看書，有的在欣賞池中令人陶醉的美好景色，有的則在輕聲誦讀橋壁上的名言、詩句……。池中倒映著我們的身影，見證了我們的成長。
美麗的荷花池，它雖然沒有西湖那樣濃妝淡抹，沒有長江那樣氣勢磅礴，沒有大海那樣廣闊無邊，但它卻高潔優雅。它代表的不正是世人一直追求的高潔品格，不與世俗同流合汙的人生態度？我喜歡聯中的荷花池。