最美是自然相關作文20篇
最美是自然 篇1
高三作文 ,869字材料中傅山說：“寧拙勿巧，寧醜勿媚。”魯迅說：“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄。”這不僅是對行文寫字的要求，更是對為人處世的警：一個人在世上，真實、自然是最好的，最美的。刻意修飾，無異於畫蛇添足。
從短暫的人類歷史來看，發展和改變都迅速得讓人驚駭。人們先是為了滿足溫飽而努力，溫飽達到之後，想要有更多的娛樂，於是各種娛樂行業被催生了。人類在工具上雕刻、漆染，在服飾上使用各種裝飾品，使之更華麗。一雙筷子，有木質的，有銀製的，有金制的……它們被擺在不同的場合，雕著華麗的花紋躺在精美的架子上，供人觀賞、玩樂，人們驚歎，豔羨。這時沒有人記得它原始的功能是什麼了，它靜靜地躺在那裡，冷清、悲傷。因為只有它自己才記得，它，是一雙筷子。
當人類如此發展時，他們，便忘卻了本心，只剩下了看似精美的軀殼。他們的外表，似那雙筷子的金殼，精緻又冷漠，而心卻不知道丟到哪裡去了。人類在不斷修飾自己，讓自己走向理想自我的同時，將內心包裹，用溢美的詞藻，用堪稱完美的行為，用看似和諧的人際關係。他們呈現的，是自以為的完美，可他們不知道，那是飾拙以取巧，掩醜以求媚。待到鉛華褪落，真相難堪，無地自容，那就是最大的醜陋，最殘缺的自我。
想在如今的社會裡保持一份純真已經不容易了。更有人以不得已為藉口，委曲求全，阿諛奉承。他們戴上假面，給心穿上鎧甲，圓滑地接人待物，自以為可以創造一片和諧。他們認為自然地袒露本心就會受傷害或者難以成事，他們覺得那是可笑的、無益的、甚或取禍的做法。於是寧願昧著良心、煎熬著真心也要矯飾著追求世俗社會的成功。後來，再後來，他們漸漸發覺自己拼盡全力追求到的東西並不是自己真正想要的，莫名的空虛甚至要否定自己整個人生，轉而羨慕別人真實自然的人生。用心體會腳板踩在地上的真實感覺，那才是最美的，超過言語，超過行為。
現在及將來的你所需要做的，不過不矯糅，不做作，誠實地表現出自己所思所想，甚至你的慾望。那並不可恥，也不可恨，反而可贊，可愛。人不過赤身來到世上走一遭，懷著真心而來，懷著本心而去，這是最勇敢，也是最美麗的選擇。因為，最美不過自然。
人生最美是淡然 篇2
高二作文 ,757字生命很美好，如一幅畫、一杯酒、一支歌。有絢爛的色彩、濃郁的芳香、迷離的曲調。然而生命的成長應該是自然而然的，不應有過多的苛求。面對繁花似錦的人生，理應放下功利，靜享花開花落，雲捲雲舒，用淡然書寫人生篇章。
對分數的淡然，是對孩子最好的呵護。邁入班級，總能聽到同學們議論家長對自己分數的態度，無非就是考好了或進步了，家長就給予表揚與肯定；失敗了或退步了，家長則批評、苛責。不少家長為了孩子的分數，採取一些極端的方法，甚至會出現適得其反的結果。“我心裡有猛虎在細嗅薔薇。”西格夫裡萨鬆如是說。學習亦是如此，做一隻細嗅薔薇的猛虎，淡然地面對分數，不急功近利，這也是對孩子最好的肯定。
李白才高八斗，文采出眾，名聞天下。然而，遙想當年的李白，數次科舉考試皆沒通過，但幸運的是，李白並沒有沉淪，也沒有在一棵樹上吊死，他在山水之間體會了詩詞歌賦的迷人之處用繡口突出了半個盛唐。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，淡然下的李白，終於找回了自信，盡情揮灑自己的智慧與才華。如果他在科舉上心有不甘，仍堅守自我，也許歷史上就會少了一位如此可愛，如此偉大的詩人吧！
有一種淡然是美好的，如季羨林老先生那樣，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”他似一朵小花，在貧瘠的土壤裡綻放自己的芬芳；他似一滴水，為浩瀚無窮的大海貢獻自己的一份力量。季羨林的淡然，令人敬畏，令人讚歎。
生活中的我們還在為一分兩分的成績而沾沾自喜或痛不欲生嗎？何不淡然一些，心平氣和地面對分數，不為外物所惑，忽略結果，享受灑汗與拼搏的過程，在無悔的今天，無須在乎那些絲絲縷縷的塵埃。
人生在世，一切都是過眼雲煙，與其匆匆趕路，追求盡頭的美景，而錯過太陽，錯過星星，倒不如緩步而行，感悟過程中的喜悅與幸福。
人生最美是淡然，淡然上路，且歌且行，看遍風景萬千！
最美的自然 篇3
國小六年級作文 ,704字世界上，美麗的東西不止一件，在大自然中，每一株生命，都在展示著自己最美的一面。
這是一個美好的春天，可我卻因為學習成績下滑而心中充滿了沮喪。媽媽看我一直無精打采的，便讓我去山裡走一走、看一看，也許心情會有所好轉。我聽從了媽媽的建議，出發了，一路上踏著沉重的步伐向山中走去。
叮咚……叮咚……我彷彿聽到了什麼？噢，原來是小溪在為這生機勃勃的春天演唱美妙的歌曲。我沉悶的心情也隨著這歌聲好轉了許多。來到山中，幾束陽光從高大枝葉間的縫隙鑽了進來，照耀著大地，地上的幾株小草吸引了我，它們還在土裡，可是好奇心使它們不得不鑽開泥土擁抱這綠意盎然的春天。我本想伸手去幫助它們，可我的心裡又明白，這麼做只會適得其反，只好打消了這個念頭。
我走啊走，不知道來到了什麼地方，這裡滿地都是枯黃了的葉子，當我抬起頭，一片壯觀的景色映入眼簾，只見粗壯的大樹上到處是新生的嫩芽，我不禁為此感嘆：“自然的美不在於用眼去看，而是用心去感受。”
在這一片自然景物中，我的沮喪慢慢變成了一種感動，每一種自然景物的美都是經過了風風雨雨的考驗，溪流為什麼會唱出這美妙的歌聲？是因為它努力奔跑了上百年；小草在我們眼中渺小，可在它鑽出泥土看到世界的那一刻，只會讓人覺得它偉大；那一片片枯葉，它們的生命已經開始了倒計時，在一棵棵大樹上，我已經看出了它們的疲憊，可是總有一種力量鼓舞著它們落入土地化身養分，養育一代又一代新的生命。
在這次自然的旅行中，我用心感受到了它們的美，這種美不僅僅在於表象，它讓我從心底明白，花草樹木，榮枯生長，一切生命都應該拔節向上，永不停歇！
愛到最美是陪伴 篇4
國二作文 ,740字“黑夜等待著煙火，風箏依偎著弦，愛到最美是陪伴。”張傑的這首歌打動了許多人，當然，也撥動了我的心絃，它告訴我愛最簡單、最樸實的方式是陪伴。
車子緩緩地行駛著，眼淚一滴一滴的下落，回想起與大媽的點點滴滴彷彿是昨日一般，而今天，她卻永遠的離開了我們。
大媽，我們丁家的大家長！什麼雞毛蒜皮的事，她都要親自過問，就這樣為我們幾家忙碌了一輩子。在我小時候，她家裡有什麼好吃的，好玩的，她第一個想到的便是我，但我卻總是不領情，每次要麼板著一副很不情願的表情，要麼沒好聲氣的敷衍。後來，我轉來斯辰學校，見面的時間便少了，而她卻總是在我到家的那一天拿著一堆好吃的過來看我，還叮囑我好好學習。而我也總是淡淡的敷衍幾句，但漸漸地她來的次數少了，到最後甚至不來了，我原以為是她忙或因我從沒有給她好臉色，後來才知道她是生病了，是癌症晚期。再過一段時間聽大人們說她活不了多久了，瞬間我如五雷轟頂。急忙的跑去她家，她瘦了，是那般的瘦骨嶙峋。而她看到我的剎那間，卻依舊對我笑—我扭過頭去，偷偷地抹去了自己的淚水—我恨我之前的不領情和敷衍，我恨我從未陪伴過她，說一句安慰的話。
沒過幾天，大媽離去的噩耗傳入我的耳中，今天我就坐在這輛殯車中，我埋怨、我恨我為什麼不珍惜她的好。送走大媽，我想了很多很多，既然我沒有陪她走完最後一段時光，就應該牢記她的囑託，好好的學習。以後將自己的父母帶在自己身邊，好好地陪伴和孝敬他們，儘管我不一定能給他們最好的，但我能盡我最大的努力給他們最多的愛與陪伴。讓那份未完成的愛延續下去，讓自己不再遺憾。
回顧大媽的最後時光，讓我懂得老人們其實要的不是多好的物質生活，而是心靈的陪伴，但這最簡單的心願卻難以實現，多陪伴在自己的親人身邊吧，其實愛到最美處是陪伴啊。
最美是家鄉 篇5
高一作文 ,789字坐在車上，穿過一條條顛簸的羊腸小道，車窗外是呼嘯而過的樹，哦，我終於回到了久違的家鄉，思緒隨著家鄉的氣息如一滴墨汁在紙上慢慢暈開。
記憶中的家鄉是孤獨的，群山環繞，山巒疊嶂。似乎是山哺育了一方人，但兒時的記憶不只是山，因為我對家鄉的秋和冬情有獨鍾。
隨著一陣颯颯的秋風，秋就這樣不知不覺中降臨了，沒有任何預兆。遠處，昔日繁茂的森林儼然成了一位風燭殘年的老人。放眼望去，紅的、黃的樹葉相互交織，就像一副抽象畫。這時候我和幾個小夥伴總會結伴而行，悄悄的跑進樹林子裡摘野果，不知名的野果你擠我我擠你，笑紅了臉頭，著實可愛。農田裡，也乾乾淨淨，農作物早在人們的歡聲笑語中收割回家。不過，有時也會有幾根被遺忘的玉米稈，孤零零的成為了秋的最後的守望者。每次獨自一人漫步在田野裡，總感覺腳下有掙扎的聲音，這應該是沉睡的泥土正蓄勢待發吧！
這時候的秋雨是最令人憐惜的，它靜悄悄的。秋雨就像一位姍姍來遲的少女，無奈的傾訴者自己的不幸，每次品雨，我內心總是有一絲莫名的感傷，這或許就是人和雨的一種情感共鳴吧！
雪是霜後面的，我的家鄉素有“五峰西藏”之稱，所以下起雪來時不依不饒。別人說南國的雪不如北國的凶悍、夠勁，其實我倒不是認同的。一早起來，眼前白茫茫的一片，風還在怒吼、咆哮，雪像松針一樣密密麻麻地接天而來。樹枝上也掛滿了冰花，只有炊煙裊裊升起的煙囪周圍有一條雪化的痕跡，見此情景，不禁讓我想起了張岱的“霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白”的句子。打雪仗，滑冰是永遠也玩不不膩的遊戲，一張張紅撲撲的小臉洋溢著燦爛的笑容，至今都讓我懷念呢！
提起南國，人們的印象總是小橋流水、江南紅杏，似乎南國都是千篇一律的，殊不知還有我家鄉的這方淨土，生活在喧囂的城市，燈紅酒綠、高樓大廈已經習以為常，但浮躁的心沉下來的時候，才想起那積滿灰塵的記憶，原來眾裡尋她千百度，驀然回首，最美依然在原處！
最美是家鄉。
遇見最美的自己 篇6
國一作文 ,534字我是一個不夠完美的人，學習上不拔尖，才藝上不突出，付出上又遠遠不夠。感覺自己從小就與別的孩子有差距。相比之下，我好像一隻醜小鴨一樣，沒有別人聰明，也沒有別人努力。
昨天的我
起初，我是個內向的女孩，幾乎不與他人透露我的內心世界。只會埋頭讀書，遇到不會的、不理解的，也不去向他人請教。遇到一點挫折，不是勇於挫敗它，而是放棄與逃避。自己的這些陋習再加上不善言辭造成幼時的我是很容易被忽略的。但是我也有兒時的夢想，就是做一名主持人，但覺得遙不可及。
蛻變的我
進入小學三年級，又一次海選主持人的機會讓我的夢想不再遙遠。我鼓足勇氣報了名，並且加倍訓練。功夫不負有心人，我成功入選播音員。也正是這次小小的成功讓我發現原來我的聲音也可以像其他播音員一樣優美，原來我笑起來也非常甜美，原來我並不比別人差。隨著一次次與人的接觸，我漸漸喜歡上了與別人交流。最可喜的是五年級時我參加了兩千多人的省級朗誦大賽，雖然沒有奪魁，但我已不是昨日的那個醜小鴨了。
今天的我
現在我已是一名初一的學生。我廣交朋友，有著極好的人緣。我通過自己的努力又被選為初中部的播音員。不斷增加信心，努力學習，不懂就問，儼然變了一個人。
一分耕耘一分收穫，我見證了自己的成長。相信通過自己的努力，我會遇見最美的自己！
遇見你，也遇見最美的自己 篇7
國三作文 ,728字人的一生會有好多次相遇，而這些相遇有很多為我們帶來益處，那麼請好好珍惜那些給我們帶來收穫的遇見。
相遇错過
還記得我們初次相識的情景麼？一個陽光明媚的午後，微風輕撫著那個少女略帶愁容的面龐，進了初四，她的學習明顯的感覺到了吃力，心裡總是很委屈，又很恐慌，那個少女就是我，近日又一次被學習成績挫傷的我呆滯地坐在電腦前，漫無目的地瀏覽著網頁。“你好，我是小簡，可以幫助你學習哦！”簡單清爽的介紹、熱情洋溢的笑容讓一度精神頹廢的我心中一震。就這樣，我初識了你---簡單學習網。但是，由於家長的意識和觀念落後，害怕我被騙。所以，很可惜，我錯過了你。
重逢快樂
本以為，再也與你無緣，但是沒想到，我與你會再次邂逅。
第一次來到網校，是通過校門外人員的宣傳，當初是得到了張聽課卡。按照卡上的說明，我激活了我的第一組課程，是傲德老師的初四數學，和李華老師的作文講座。覺得還不錯，於是就把網校的連結收藏了下來。後來當地服務老師劉老師又贈送了三天的試聽課程，我再次聽到了李華老師的講課，細膩、全面、幽默的調侃，簡單的課堂，多樣的知識。突然發現，原來語文學習也可以這樣輕鬆愉快。
在劉老師的多次開導和我的強烈要求下，父母終於同意讓我在網校學習，於是，我們之間，便有了故事……
相知珍惜
當我遇到難題時，你總是能夠輕而易舉地解答我的疑惑；當我迷茫，毫無頭緒時，你總能夠給予我正確的引導；當我粗心大意時，你總是注重細節，給我無微不至的關懷。
現在，我已經從迷惘中解脫了出來，我經常在簡單網中遨遊，品嚐學習的快樂，領略其中的奧妙，我的學習有了很大的長進，我發現了一個全新的自我，簡單網，你是激勵我前進的動力。遇見你，也讓我遇見了最美的自己。
做最美的自己 篇8
高一作文 ,726字
每個人都不是父母的續集，也不是子女的前傳，更不是朋友的外篇。每個人都是獨特的生命個體，都是獨立的思考者。我們有自己的思維，有自己的行為能力，我們應該相信，“我”就是“我”，唯一的我！
在當今社會，很多人沒有自己的主張，一遇到選擇性的問題，就手忙腳亂，需要高度地依賴他人，這種現象被稱作“選擇恐懼症”。我不知道這種心態從何而來，但我卻知道這種心態是完全沒必要的。命運終究是掌握在自己手中的，你總要學會獨自一個人去勇敢地面對這個世界。
畢淑敏在《精神的三間小屋》中說：精神有三間小屋：第一間，盛放我們的愛和恨；第二間，盛放我們的事業；第三間，盛放我們自己。在經過第一間和第二間時，我們可以把我們的情感、工作或學習放在裡面。到第三間房間後，我們要真正的做回自己。
在第三間房間裡，我們可以盡情地釋放自己，開放自己的內心；可以堅持自己的想法做喜歡的事；可以完全卸下偽裝的面具，做最真實的自己。在第三間房間裡，我們不必換上禮貌的笑容來面對這個世界，不必抱著應付的心態來應酬一切事情，更不必壓抑自己內心的不愉快。
最美是在面對權貴、富翁時，我們能夠平視；最美是在遇到貧窮、疾病時，我們能夠同情；最美更是在遇到“內心”時，我們能夠敞開，能夠展現……
最美是藍天和白雲的相配，最美是落霞與孤鶩的齊飛，最美是路燈下與飛蛾的相伴，最美是碧水與小魚的相嬉。最美存在於生活的點滴，是自己創造了最美。
在成功的道路上，總不會是一帆風順的。但遇到挫折、困難時，我們不必惶恐，不必嘆息，多聽聽自己內心的想法，仍舊要懷抱熱忱地走下去。對於明天來說，每一個今天都是“青春”。時光如梭，我們何嘗不炫出自己最真的一面，何不讓自己像參天大樹一樣長得又高又直，直衝雲霄。
記住，做最美的自己。
愛到最美是陪伴 篇9
高一作文 ,912字還有什麼能夠給你，還有什麼可以改變；煙火等待著黑夜，風箏依偎著線；愛到最美是陪伴……
又遇國慶節，註定一個人過。
“陽陽啊，這個假期就不回了，生意很忙，你就呆在家裡，也不用過來了，沒時間照顧你……”
嘟—嘟，耳邊只剩下盲音，很無奈地結束通話了電話，一個人靜靜地坐著在窗前，呆呆地望著沒一絲雲彩的天空。
十二年前，一次偶然的機會，他們放棄了在家做老師的職業，選擇去外地經商，留我一個人在家跟著奶奶。從此，我常常形影相弔，成了不折不扣的“留守兒童”。
想他們回家？除非過年；要不就要等到哪位長輩過世了，還是萬不得已的時候他們才有可能回來。即使回來了，也僅僅是現一下真身。至於學校的家長會呢？那是一準的—不會參加，連我的初三家長會，那麼重要的會議也只得讓奶奶過去。中考的時候呢？別的家長全天候的守護，又是舉行這個“儀式”，又是那般千叮萬囑，如待王孫公子，好像眾星捧月，我只有羨慕的目光！你們，只有電話裡匆匆忙忙的幾句話，忙得似乎沒有一點空隙。每到換季的時候，看到同學們的家長來回穿梭的身影沒有停息，而我最多隻能聽到你們問問缺不缺衣服，買了寄回來的衣服總是嫌大嫌小，於我的心裡想要的款式相差太遠，可是我別無選擇……
今天，奶奶到田裡去了，我又是一個人守住偌大的一個家。還是家嗎？只有風吹樹葉的簌簌聲，只有鳥兒聒噪聲，只有我寫字的沙沙聲。我常常一個呆呆地發楞，要不就開啟電視機看一個人的電視，看得耳朵生疼、眼睛發花，看得暮色籠罩與夜幕降臨，好不容易等到奶奶回家。
少發你們的管教，我也不知道什麼時候學會了頂嘴，我不再像以前那麼乖巧聽話，懂得了面子的重要。和奶奶在一起，總覺得沒有共同話題，代溝如壕，跟她說田裡的事？跟她聊學習的事？手機上的事，她哪兒會知道一點點！有時候我也覺得挺對不住奶奶的，特別是向她發火之後，可那是我的初心嗎？
愛到最美是陪伴，那是我的奢望。每當唱起這首歌的時候，我的心裡好酸好苦。
我理解你們的苦衷，想為我創造豐厚一點的物質條件，想趁年輕的時候打拼出一方天地，可是我真想有你們的陪伴，只要在我的身邊，我的幸福指數會高許多許多。我夢裡總是常常出現你們的撫摸我的身影，那種感覺真的很暖很舒心。
最美是書 篇10
國一作文 ,738字當我背上書包，進入校園，便每天都能見到你，你充滿了智慧，你告訴我知識，你是所有文化的載體。
書啊，你是我成長的源泉，不管在什麼地方，你都與我為伴。書店裡，學校裡，家庭裡，都能見到你那熟悉的身影。不論我們做什麼，都不能缺少你的身影。你提供靈感，你給我們輔助，你提供新的知識……
同學們翻看著課本，書頁緩緩的翻過，教室裡一片寂靜，寫字聲以及你匆匆走過時所發出的“刷刷”聲。這種聲音極其優美，就像是春風唱出的悅耳動聽的音符，組成了一曲富有知識的樂章。我側耳傾聽這美妙的旋律，覺得這比全世界任何歌曲都要動聽。書頁翻過的聲音在心中激起陣陣漣漪，猶如一陣溫暖的花香拂過臉頰。
書本啊，你就像是那純白無暇的雲朵，那樣純白；就像是那光滑透明的水晶，那樣無暇。我愛輕輕撫過你那乾淨的書頁，撫過上面的一個個黑體大字。你傳承了我們中華幾千年的文化，這些字型，見證了我國的輝煌歷史。你的封面，光鮮亮麗，可以顯出你裡面的精華，突出我國文字的深遠。你的書頁，純白樸實，就像古代中國人民那樣樸實無華。你用身體見證了中國的過去，也將記載我們中國人的未來。書本啊，你是那樣的純潔樸實，作為祖國的花朵，未來的棟樑，我們會靈活的利用你給予的知識，共同創造美好的輝煌的未來。
書本啊，我輕輕的嗅著你的芳香，淡淡的，也正如你的默默無聞，無私奉獻的品質相呼應。我貪婪的汲取著知識的芳香，汲取著閱讀的美好。啊，書本，你的氣息多麼讓人回味，那麼令人神往。
書本啊，你靜靜的躺在桌子上，懶懶的沐浴著溫暖的日光，襯得你更加美好。一陣暖暖的風吹在你的身上，你翻了一個身，又靜靜的睡去。那燦爛的陽光所照著的地方，是那樣明亮，那樣溫暖。
你是我的知音，是我的老師，是我一生的夥伴。從我牙牙學語一直陪伴我到現在，也將陪伴我到遙遠的將來。