最佳對手相關作文20篇

最佳辯手篇1

國小五年級作文 ,726字

一副圓圓的眼鏡，一套整齊的西裝，加上一雙炯炯有神的眼睛，這就是辯論場上的“大魔王”——黃執中。平日裡不善多言，但只要站在辯論場上，他就是最閃光的那個。

令我印象最深刻的一場辯論，他絲毫不亂，自信地站起身，左手輕輕一推眼鏡，直奔主題：“來，我們剛剛聽了對方說的，在我看來就是在避重就輕。比如說‘重男輕女’，受害者都是女孩子，但當她們長大了卻往往會成為加害者，成為了自己曾經最討厭的人。那麼，她們當初討厭錯了嗎？沒有。但我搜尋了導師們講的所有話，卻找不到任何一句可以為她們辯護。”說罷，他帥氣地轉過身，背後響起了雷鳴般的掌聲。他的話一針見血，輕易就把對方看似強有力的觀點駁倒了。坐在電視機前的我也佩服他思維的敏捷和反應的快速，忍不住拍手叫好。

然而他的表演才剛剛開始。在駁倒反方的觀點後，他拿起之前記錄的反攻筆記，嘴角微微上揚，一推眼鏡，開始放大招。“對方認為是我們當初討厭錯人了，以此與曾經的自己和解，可你是否想過，被你白白討厭了這麼多年的那個人呢？他的感受呢？討厭，難道是沒有外部效應的嗎？”辯論進入了高潮，他的辯論語氣極具感染力，語言十分有節奏，總能帶動著觀眾的情緒輕易地隨著他的語言升騰跌宕。最後他平靜下來，緩緩走向觀眾席，低沉而深刻地說：“但道歉也已經來不及了，對不對？我們唯一能夠做的，就是認識到——這是一件壞事。”說完，他頭也不回地瀟灑轉身，回到自己的座位施施然坐下，接受現場觀眾雷鳴般的掌聲。巧用對方的論點來為自己的論點服務，正是他的殺手鐗，也只有他才能做得這麼完美。

最佳助手獎擴寫篇2

續寫改寫 ,1130字

一家大公司的董事長想選出一位“最佳助手”，於是，把五位候選人：鋼筆、塗改液、膠條、改正紙和修改符號叫到了辦公室。董事長嚴肅地說：“我想選出一位最佳助手，我給你們一個星期的時間來準備演講比賽。”五位候選人個個興高采烈，齊聲說：“好的！”

一個星期後，一年一度的“最佳助手獎”的評選大會如期而至。主持人用洪亮的聲音宣佈：“下面，有請五位候選人閃亮登場。”這時，鋼筆、塗改液、膠條、改正紙和修改符號紛紛走了出來，微笑著向大家鞠躬。

第一位演講的候選人是鋼筆。鋼筆自信滿滿地說：“我是董事長名副其實的最佳助手，因為董事長在簽訂重要檔案的時候總是會用到我。每當看到我寫出的漂亮清秀的字，董事長就會欣慰地笑。我是最佳助手當之無愧。”

這時，塗改液得意洋洋地走上臺，自信地說：“鋼筆老弟，你寫錯了不還得用我嗎！”臺下的觀眾都議論起來：“對呀，對呀！”“所以，這次最佳助手一定是我！”塗改液信心十足。鋼筆在臺下幸災樂禍地說：“哎呦！你還好意思說，你塗改液的顏色多難看，和紙的顏色差了那麼多，不覺得像縫了一塊補丁，不覺得自己很難看嗎？”說著，用鄙視的眼光瞅著塗改液。

這時，膠條急忙跑到臺上說：“對呀！塗改液根本不行，所以我是五位候選人中最好的！”“還最好呢？你只能用一次，第二次董事長再寫錯了怎麼辦，再用你去粘錯字，紙上就會出現大窟窿……”塗改液在下面不服氣地爭辯著。話音未落，臺下觀眾就哈哈大笑起來。

改正紙一上來，還沒張嘴說話。鋼筆就插嘴說道：“改正紙，你就別摻和了，你一貼在紙上，就凹凸不平的，你快下去吧！”改正紙氣得嗚嗚哭了起來。

不一會兒，修改符號大搖大擺地走上了臺。膠條得意地說：“修改符號你在文字上畫來畫去，看得人眼花繚亂，你最沒用了！”於是，五位候選人誰都不服誰，都說自己才是最佳助手，沒有風度的在臺上就吵了起來。

這時，主持人聽不下去了，嚴厲地說：“你們別吵了！你們各有各的好處，你們互相缺少誰都不行，你們應該團結互相，才能更好地為董事長服務啊！”這時，五位候選人都羞紅了臉，認識了自己的錯誤。主持人大聲宣佈：“你們五個都是最佳助手！”於是，獎牌掛在了助手大廳裡。

從此以後，每次董事長用鋼筆寫錯字了，它們四個都爭著來幫忙，為了永遠的好朋友。

最佳射手篇3

國小五年級作文 ,551字

“耶！球進了，球進了！”我們大聲歡呼著，心中喜悅難以表達。我們班小凱剛才在門前奮起一腳，球直接飛進大門！

下半場比賽開始了。對方前鋒將球帶到我方場地，將球傳來傳去，我方隊員卻束手無策。

“搶，快搶啊！”我心裡默唸著，很是著急。就在他們快要射門時，我方後衛一搶，球到我方腳下，我懸在心上的一塊巨石終於落了下來。我方後衛用力一踢，把球傳給小凱。小凱迅速帶球，躲過前鋒，繞過後衛，抬起腳準備射門。可就在這時，一腳“砰”……球像騰空的子彈一樣直撲對方球門，我們全都目不轉睛地盯著那個球，忘記了口中的加油聲。“當”的一聲，球居然撞在了門柱上。我們的心情瞬間從巔峰跌到谷底，失望極了。可球撞在門柱上，竟然彈回門裡。幾秒靜寂之後，全場沸騰起來，歡呼聲、掌聲、喝彩聲，響成一片。小凱更是原地跳起來，騰空了180度。

下一局開局時，對方前鋒一帶球，就被小凱搶了去。小凱奮不顧身地帶球，我們的情緒不停高漲，加油聲也越來越大，從叫到喊，從喊到吼！終於，小凱飛起一腳，球“嗖”地一聲飛進了大門。頓時，全場再次沸騰起來，歡呼聲經久不息，響徹雲霄……

最佳射手篇4

國小五年級作文 ,392字

今天，我們五年級進行了足球聯賽。昨天還下著傾盆大雨，今天天公作美，陽光明媚，湛藍的天空上飄著幾朵白雲，微風吹來，使人神清氣爽。

足球聯賽十分激烈，場上氣氛也很緊張。大家都想自己班的足球隊贏。我班的足球隊隊員不負眾望，連贏了幾場比賽，進入了冠亞軍爭奪賽。

在爭奪賽上，最精彩的要數我們班的許巨集偉同學了。球滾到了我們班球技最好的許巨集偉腳下，只見他先將球穩住，輕輕一帶，晃過對方的攔截，快速地向禁區跑去。徐巨集偉將球帶到了右邊，抬腳勁射，那球以一個漂亮的弧線衝進網底。耶，我們開心的歡呼起來。球場的隊員激動不已地抱在了一起。

比賽還在激烈進行，場上對方也不甘示弱你追我趕。很快比分拉平了，我們班的隊員極力追趕。最終也沒進一球，反到他們又進了一球。

雖然，我們只得了亞軍，但我們班許巨集偉同學今天一共進了19個球，獲得了最佳射手的稱號。我們開心地祝賀他，希望在以後的賽場上能更加厲害。

讀《你有史上最好的對手》有感篇5

讀後感 ,690字

八月份暑假期間，我看了一本課外書，書名叫《你有史上最好的對手》。

作者是常新港，他是一名暢銷名家，寫的都是童年閱讀不可以錯過的書。他曾經獲得過全國優秀兒童文學獎，莊重文文學獎………

整一本書中，“被切開的洋蔥頭”這個故事最吸引我，這個故事寫了女生冉冉生活中一此細節。首先從冉冉在大街上被一個一百八十多斤的男人踩了一腳開始，對她展開了描述，從那一次開始，冉冉第一次用粗話罵了別人，而且很大聲無禮。在家裡，冉冉是一個獨生女，什麼事情都由她的爸爸和媽媽來打點好。有一次，學校舉辦捐款活動，冉媽把捐款放在了茶几上，讓冉冉自己拿。第二天，冉冉上學了，捐款的時候，冉冉才發現忘記帶捐款，就立刻打電話叫媽媽送過來，結果，媽媽來晚了，冉冉沒捐成，就把所有的茅頭全賴在冉媽的身上。平時冉冉的衣服褲子都是冉媽幫她安排好的，她什麼都不理，太度很差，還有一次冉冉犯頭疼病，讓爸媽擔心死了，整天圍著她團團轉，她的好朋友青雲是一個重感情的女孩，她拿著花來看冉冉，還給她帶了最愛吃的榴??，但反過來，青雲出事了，冉冉卻一點也不在乎，最後，她們被分進了兩所學校，她們的友誼和心裡的紐帶都石沉大海了。

通過冉冉生活的點滴，我認為她是一個不認錯誤，忘恩負義的女孩。我們不能向她學習，我們要知錯就改，要懂得知恩圖報這個道理。在往後的日子裡，我也要改變我一向的壞習慣，平時要完成自己的各科作業之餘，還要儘量的抽出時間幫家長分擔家務勞動，自己要學會獨立，能做的事情儘量自己動手，不用家長操心。

要想做好，就從管好自己出發，因為每個人最大的對手就是自已。

因為有對手，我更勤奮篇6

國三作文 ,744字

教室外面各種蟲兒、鳥兒在不停地叫著，熱鬧非凡；教室之中除了筆尖滑過紙張的刷刷聲，就只有老師在教室中徘徊的腳步聲。

“啪—”放下筆桿，按了按有些發昏發漲的頭，不由得無聲地笑了兩聲。輕輕地回頭看了看牆上的時鐘，正要回身，突然看到了他，他正在驗算紙上不停地寫著。我心中暗歎：不好！就立刻回身拿起筆來，在紙上細細地驗算著一道道計算題，不放過每一個細節。

“叮—”交卷的鈴聲響了，我的筆也隨之而停，心中輕輕鬆鬆的，非常的淡定。同學們有的喜有的憂，我走到他旁邊，問道：“如何？”他揉揉頭，嘆了口氣說：“還行。”語氣中透著淡淡的失落。我一聽，心中便有了底，對他說：“沒事，沒考好沒關係，下次再努力。”他並未回答，只是無奈地笑了笑。

他是我的勁敵，我們兩個的成績一直不相上下。為了能夠超越他，平時貪玩的我漸漸的收起了貪玩的心，時時刻刻想著老師講過的每一堂課，其中每一道題的細節我都會細細的揣摩，牢記在心。為了今天的考試，昨夜我把自己關在臥室裡，一直複習到十一點多，把那本全解翻了個“底朝天”。把自己掌握不牢固的知識點全部複習了一遍，並且把自己認為能夠考試的內容也都看了一遍。今天來到學校考試，雖然有著一絲疲倦，但一想到這次要超過他，心中的興奮與期待就蓋住了疲憊，全神貫注地做完了卷子。

下了成績後，我們對視了一眼，都看出了彼此的緊張，雖然我昨夜已經準備充足，但還是不放心，拿卷子的手已經滲出了汗。他努力裝出平靜地說：“你先。”我的心一驚，報出了分數。他聽到之後，舒展開了結在一起的眉頭，吐出了一口氣，報出了與我相同的分數，我愣了一會兒，不甘地說到：“行啊，可以啊，下次再來！”他說到：“來就來，怕你呀！”

就這樣，我與他的戰爭在無聲地進行著，我們互相激勵，共同進步，使我更加勤奮。

對手篇7

高一作文 ,1077字

劉翔曾經說過：“沒有對手就沒有動力，我永遠感謝對手。”

在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒有狼這個對手，羊群就面臨著災難。而在生活中，人的對手可以說是生命中的鹽，少了它，生活就會淡而無味。

在文學中，魯迅與梁實秋可以說得上是實力相當了。在辯論中，兩人戰得甚是酣暢。儘管雙方都有敵意，而失去一方也會頓感失落。王安石與蘇軾更是一對文學和政治上勢均力敵的對手，王安石變法，蘇軾反對，王安石寫詩，蘇軾妄改，蘇軾因此被貶，他們可以說得上是水火不容。但是在文學上，蘇軾豁達，浪漫，王安石謹慎，睿智，雙方在文采上是互不相讓，暗地裡卻互相推崇，視對方為難得一見的對手。

那麼，對手對於我們來說，到底算什麼呢？

在我看來，對手對於我們來說，就好比一顆計時炸彈，它無時無刻不在給我們倒數計時，不斷地提醒著我們要強大自己，豐富自己。對手無處不在，我們所面臨的對手可能會一個比一個強大，要想超越自己的對手，就不得不時刻為自己倒數計時，拉響警報。

在學習生活中，倒計時從未停歇過，我們的對手，也從未缺乏過。在班級中，每個同學都有自己的對手，每個人都不甘心自己的成績落後於別人，每個人都想獲得屬於自己的成功。但成功不是說獲得就能獲得的，它的獲得需要你的努力。

在學習這片大海中遨遊，就好比在進行一場“龜兔賽跑”。開始時，領先的是“兔子”，落後的是“烏龜”。如果兔子因為自己暫時領先而放鬆了警惕，就會被落後的“烏龜”趕超。每次考試之後，我們會發現，一些原來落後的“烏龜”會猛地跑到前面去了。很多人不知道為什麼，也不願去探尋。因為“烏龜”一直將“兔子”看作是自己的對手，自己的目標，時時在心中倒數計時，它們一直奮起直追，最後超越“兔子”。反之，“兔子”不將“烏龜”看做自己的對手，驕傲使它忘卻了那正倒數的炸彈，結果才會敗在了“烏龜”的手上。所以，不論你的天賦有多高，只要你不努力，總有一天會被一直努力前進的“烏龜”超越。

歌德曾經說過：“有一個比你強的對手是件好事。”可以說，我們的對手也是我們的幫手。因為有了對手，我們才會不斷的提升自己的能力，我們才有超越對手的勇氣與力量。對手讓我們由弱變強，讓我們能夠更加從容地面對各種競爭。

中國因為有了許多強大的對手，才學會了不斷壯大自己，才有了“生於憂患，死於安樂”的意識。因為有了對手，今天的中國才能逐步向世界邁步；因為有了對手，中國才會有今天的強大。所以說，對手就是我們的幫手。

在這個充滿競爭的世界裡，現在的我們雖然很渺小，但也要學會以對手為鏡子，不斷向對手學習，超越對手。要時刻謹記那顆正在倒數計時的炸彈，只有那樣，我們才能獲得最終的勝利。

與對手握手言和篇8

高三作文 ,760字

前不見古人，後不見來者，我們總是把對手放在了自己的對立面，鬥得遍體鱗傷，卻不曾想過與對手握手言和。若我們能像預賽中的選手，狹路相逢，相互擁抱，一起順利過關，豈不皆大歡喜？

既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右，廉頗不忍。相如卻說：“兩虎共鬥，勢不俱生。”廉頗聞之，肉袒負荊至門前謝罪。終卒相與歡，為刎頸之交。何必非要把自己與對手推上擂臺，較量一番不可，若在競爭中求得合作，在較量中求得發展，彼此相攜共進，結局即使是平局，不也證明了兩個人都有實力又懂得怎樣才能發展的更好嗎？與對手握手言和，把握成功，展現合作的魅力。

傳說夸父喜歡光亮，它便去追趕太陽，他把太陽視作對手，不停的追趕，不敢懈怠。他不甘落後，一心想要追上對手，可是太陽哪裡是說追就能追得上的，太陽落山了，他渴極了，把黃河和渭河的水都喝乾了也不解渴，最後竟然渴死了。為何結局落得如此悲慘？因為夸父把太陽當作假想敵，讓自己過於緊張，時刻處在亢奮狀態，不肯給對手和自己一刻喘息的機會，其實大可不必，他明明可以看陽光跳躍在古銅色的面板上，輕啜幾口茶，連茶裡不也有陽光的味道嗎？逐日飲河，的確是件辛苦的事，為什麼不能和對手把酒言歡，而非要攪亂自己風平浪靜的生活？實在不值，真可謂惑矣。

老師問有分小組嗎，同學答曰：以前有，現在是特殊時期，大家各自為戰。雖然是句玩笑話，卻也不乏其實。高考的確被比喻成千軍萬馬過獨木橋，而我們又非要擠上這橋，達到彼岸去找尋自己的夢想，誰幫誰呢？在這個節骨眼上，就是儘量把別人擠下去，這樣說起來真是殘忍，如果我們手拉手一起過，相互幫助，共同奮戰，力量不是更強大嗎？與對手握手言和，把對手變成隊友，夢想就在並不遙遠的彼岸，抓緊了一起過橋。

若你追逐累了，請停下來，跟你的對手說句“你好”，握住他的手，感受他指尖的力量，與他一同前進吧。

感謝對手篇9

國一作文 ,774字

聖祖康熙成皇圖霸業後舉杯祝酒對手，感謝昔日的敵人逼自己成就今日河清海晏的太平盛世；身負絕學的武林高僧留下“天下對手成就武僧”的箴言。無數英雄人物用親身經歷告訴後世，對手成就彼此，感謝對手。

感謝對手，漫漫征途中，對手是敵人亦是朋友，是同行者也是挑戰者，正是他們的存在才讓人有危機感和鬥志，實現自我更好的發展。

展開歷史的卷軸，對手的意義是那樣重要無比：先秦諸子是思想上的對手，他們脣槍舌劍，上下求索，在對立與融合中，締造出一個學術爭鳴、文化繁榮的思想盛世；明太祖朱元璋與一代梟雄陳友諒是戰場上的對手，他們旗鼓相當，惺惺相惜，在你死我活的拼殺中推進天下統一的程序；魯迅與梁實秋是言論的對手，他們以筆為武器，戰得酣暢淋漓，在辯論中碰撞出思維的火花，照亮民族前進的軌跡……對手是別樣的知音，每一份成功，都是我們與對手共鑄的傳奇！

沒有對手的生命歷程是可怕的，那將是一種極致的迷惘與孤獨。正如金庸小說中塑造的人物獨孤求敗，他放眼整個武林都難覓對手，終其一生卻難尋一敗，最終選擇用自刎來結束生命。倘若一個人找尋不到與自己在技藝、能力上相匹敵的對手，該是怎樣一份無可奈何的悲壯與孤獨！

放眼當今社會，對手更是我們走向成功不可或缺的一部分。小到個人，正是李宗偉的存在讓林丹愈戰愈勇，“林李之爭”成一段體壇佳話；對於企業，正是三星的發展讓蘋果不斷趕超潮流，推陳出新；大到國家和民族，正是錯綜複雜的國際形勢和強國林立的世界格局推動著我國改革與發展的步伐，踏實邁出強國的腳步！

作為青年一代的我們，要將對手當作成功的助推劑，在壓力之下肩負民族復興的責任，在狹路相逢之時譜寫勇者勝的傳奇。因為一個沒有對手的人必定缺乏鬥志與活力，一個沒有對手的民族必會不思進取。

我們願秉持先賢“生於憂患，死於安樂”的教誨，與對手相伴披荊斬棘。感謝對手，感謝對手助我們成就一個更好的未來！

對手是一生的財富篇10

國三作文 ,885字

賦盡高唐，飛月流觴迎客悼；在這裡有你，我的對手。

—題記

有人認為對手是成功路上的障礙，有人認為對手是與你爭奪利益的奸商；而我認為，對手正是一生的財富。

一路走來，正是對手與你的競爭，你才會一路走下去直到成功。你一定要感謝風雨中同行的對手，它是寶貴的人生經驗。

彼岸燈火，心之所向。對手並不是敵人，有時可以成為合作伙伴。如果沒了對手，可能就會駐足。清朝鼎盛時期，康熙在千叟宴上，對著天空向著鰲拜、葛爾丹等人敬了一杯酒，他感慨說，他們雖然是亂黨，但是多年與他們的明爭暗鬥才造就了今日的我，今日的大清。如今他們沒了，朕卻是有些想他們，願他們來世再與朕為敵吧。

對手是你奮進的力量，是一種壓力，一種動力。對手使你費盡思量，卻能使你激起人生的浪花，堅守信念和方向，積聚內涵和能量，一如既往。

在一個國家森林保護區中生活著一隻美洲虎，保護區中雖然有成群的羚羊等動物供老虎捕食，但人們卻不見它那森林之王的霸氣。後來經過專家的建議，保護區中引進了幾隻豹子。從此，老虎一改往日的懶散，每天不是在高高的山崗上咆哮，就是充滿警覺地四處遊蕩。

有了對手，真的有很大的鞭策作用，他或許是你成功路上的石頭，但卻是一塊墊腳石，祝你一臂之力。反之，沒有對手就不可能有以後的輝煌成績，可能就會茫然，不知所措。那時，茶煙尚綠，人影茫茫。

當年稱霸拳擊臺的泰森，有無數對手倒在他那雙鐵拳之下，他幾乎沒了對手。於是，鮮花、獎盃、榮譽麻痺了他。以至於後來犯下各種案件，鋃鐺入獄。

有了對手，並不一定是壞事；沒有對手，才是真的不幸。沒有一個對手來做奮鬥目標，便會停下腳步，不知道下一步的路。我們要敬重對手，他與我們共同進步，共同成長。如果對手與你一起走向成功，那麼你們一定會成為朋友。不一定知心朋友才可以同享幸福快樂，對手也可以風雨同舟。煙籠柳暗，陌上花開與之享。

諒解自己，對手不是敵人，他一直伴你左右，是一段寶貴的人生經歷。在這段經歷中，我們逐漸成熟起來，成就了一個大寫的自己。

對手伴我一路走來，他是我的特殊朋友。他是一段往事，一段經歷困難、挫折，多少次堅定站起來走下去的往事，他是一生的財富。

感謝對手篇11

國小四年級作文 ,477字

生活中每個人都會有對手，也都需要對手。如果我們沒有對手，那麼我們的生活就像白開水一樣平淡，正因為有了對手，我們的生活才會變得精彩起來。

在一次期中考試中，我信心十足的做完卷子。可試卷發下來時，我卻傻了眼。完了，會做的題都做錯了。好友李明琦的成績不知比我高出多少呢！爸爸媽媽肯定會非常失望。李明琦見此景連忙來安慰我，我一看見她滿臉寫著‘高興’二字，就加快了腳步。她一臉茫然，不知因為什麼而導致我不理她。

第二天，我暗自發誓一定要超過她。於是，我更加認真地聽講、積極回答問題了。見了她，就像沒看見人似的；她跟我說話，我根本不理她。

但她並沒有因為我不理他而討厭我，反而一如既往地關心我，幫助我……我的心裡有些感動了！

“十天、九天、八天、七天、六天……”看著日曆不停地翻動著，轉眼又該考試了。考試的前一天晚上，我用功的複習著。不一會兒，她抱著一本本厚厚的複習資料來到我家，和我一起復習、共同進步。這天晚上，我覺得學習其實很容易！

試卷發下來，我們平分。我們高興的互相擁抱！

這時，我又要感謝我這位樂於助人、學習用功的對手—李明琦。是她讓我進步的！

感謝對手篇12

國小六年級作文 ,713字

感謝是一種美好的情感。一生中值得我們感謝的人也是數不勝數：父母、老師、警察、同學……但今天，我卻很想對我的對手好好地說一句：“謝謝！”

對手，並不意味著是敵人，相反，還可以成為互相進步的朋友。記憶中，瘦瘦的她告訴我這樣的道理……

她是品學兼優的好學生，是認真負責的好班長，是老師的得意門生。從小學一年級開始，我就不喜歡她，我對她的勞動成果任意踐踏，對她的成績不屑一顧……後來我才直到那種逆反的情緒叫做嫉妒。我嫉妒她的一切！嫉妒她完美得像個天之驕女。於是，我將她視作我最大的最強勁的對手，我發誓有一天要和她平起平坐！

很快，我就清楚地感受到自己變了。以前那個一回家就往電腦前一趴、對父母大吼大叫、將泥土弄得滿身都是的邋遢女孩、壞女孩不見了，取而代之的是一個脫胎換骨的我，我寫下無數條名言警句：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，”時時刻刻警示自己；遇到學習上的難題不再應付了事，非得刨根問底，弄個水落石出才肯罷休；上課時，我狠狠地強迫自己不注意周圍的一切，眼中只能有老師……

當表揚榜上赫然印著我的名字時，當試卷上出現鮮紅的滿分時，當我終於榮升為班裡的班幹部時……我激動、喜悅交織在一起，幸福得如同升入雲端！但我萬萬沒想到的是她會來祝賀我。”你最近進步可大了！祝賀你！“我仔細地看了看眼前瘦得只剩皮包骨的她，淡淡的笑容掛在臉上，真摯樸實的話語讓人不得不相信眼前的她是真心實意地在為我—這個以前從未祝賀過她的成績，甚至看不起她的人祝賀！

“謝謝！”我囁嚅著對她—我最大也是最值得我敬佩的對手說。因為，沒有這個對手，我一定還是那個目中無人的壞丫頭！我第一次主動拉起了她的手，我的對手，從今以後，我們一起努力吧！

感謝對手篇13

國二作文 ,707字

有人視對手為成功的絆腳石，我視對手為成功的墊腳石。直視無礙的風景固然一覽無餘，但這樣的風景難以使人蕩氣迴腸。人生的舞臺也一樣，如果沒有遇見眾多的對手與阻礙，將會顯得蒼白無力。因而，我們需要感謝對手。

感謝對手，是對手，賦予了我奮鬥的力量。常說“不進則退，逆水行舟。”倘若自己在原地踏步，無數對手就會悄然地超越你。當你發現自己落後與人，才能意識到要加快腳步，奮起直追。每次考試後，我們總愛跟同學攀比成績。我們會仰慕對手的才華，同時也會欣賞與學習對手的長處。從此下定目標，擁有堅定地信念與強大的力量，不斷奮鬥。

擁有對手，何嘗不是好事？有了他們，我們才有了動力。

感謝對手，是對手，造就了我無數次成功。每當遭遇失敗，我們會失去自信，憂傷哀愁。然而，你在為昨天的失敗而煩惱痛苦時，別人已在為明天的成功而拼搏努力。這時，你會重拾信心，重燃希望，振作起來。從而永不向命運低頭，迎難而上，堅韌不拔，最終收穫到豐碩的果實。

擁有對手，何嘗不是好事？有了他們，我們才有了進步。

感謝對手，是對手，開闢了我輝煌的人生。站在領獎臺上，我們戴上了夢寐以求的光環，陰的了群眾的掌聲和青睞，取得了同學豔羨的目光。我們都認為自己之所以能這樣，是因為自身的付出。我們往往會忽略了身邊的人，沒有他們，包括親人、對手等等，我們難以榮獲名譽，難以擁有輝煌的人生。

擁有對手，何嘗不是好事？有了他們，我們才有了精彩。

我們都說：“滴水之恩，當湧泉相報。”我們要感恩的，不僅是師長，還有對手。感謝眾多的對手，讓我們不斷髮現到自己的缺點，不斷克服缺點發揚優點，不斷努力奮鬥，不斷取得成功。感謝眾多的對手，使我們的人生更有意義，更充滿挑戰，更煥發閃爍的光輝。

感恩對手篇14

國三作文 ,620字

人的價值，是要靠對手來證明的，所以我們要感恩對手。

每個人的一生都不會是一帆風順的。漫長的旅途中，難免會遇到坎坷挫折。每當這時，我們常常想到的是對手如何厲害，把不順利的原因都推向對方。但是，你有沒有想過，正因為對手的“狡猾”，才突出了你的“稚嫩”；正因為對手的強大，才突出了你的弱小；正因為對手的進步，才突出了你的固步自封。感恩對手，因為他的存在讓我們看到了自身的不足。

行走人生，不能缺少對手。有一個訪談節目採訪奧運冠軍劉翔，當主持人問他取得好成績的奧祕時，他說：“我把以前的奧運冠軍當作我的對手，把他們當作我追趕的目標。我不斷地告訴自己要趕上他們，要超過他們。”是的，正是因為有約翰遜等超級對手的存在，正是因為有這種重視對手、追趕對手的精神存在，劉翔的人生才會綻放出光彩。感恩對手，因為他的存在讓我們看到了自己奮鬥的目標。

“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊並要超過它，就永遠不會疾馳飛奔。”這是拿破崙曾說過的一句話。一位黎巴嫩詩人紀伯倫也說過：“只有當被追趕的時候你才最迅速。”的確，別人更跟得快，你才會跑得更快。其實，我們也正是在與對手的交往中逐步成長起來的。沒有對手的相伴，我們將缺少危機意識；沒有對手的拼搏，我們將難以激發旺盛的鬥志；沒有對手的提醒，我們常常會甘於平庸，不求上進。感恩對手，因為他的存在讓我們的人生拒絕了平庸。

不管競爭怎樣的激烈，別忘了向你的對手微笑、祝福、致敬！尊重對手，就是尊重你自己；感恩對手，就是祝福你自己。

給自己找個對手篇15

國小六年級作文 ,677字

生活中，我們通常喜歡結交朋友，因為朋友可以在我們遇到困難的時候幫助我們。可大家有沒有留意到，通常我們喜歡結交某些方面不如自己的人，因為和他們在一起，自己會顯得特有優越感。如果你想要踏上通往成功的陽光大道，務必要為自己找個對手。

我曾聽過一則故事：一個動物園裡運來了一隻美洲虎，由於美洲虎是世界珍稀動物，動物園特別為它建造了一個環境舒適的虎園，在炎熱的夏天裡甚至為它安上了空調。奇怪的是，從那天起動物園很少聽到美洲虎像模像樣地叫上一兩聲，遊客們經過虎園時總看見他懶懶的斜躺在裡面。動物園員工以為是它太孤獨了，於是放了只母老虎進去給它作伴，沒想到情況沒有絲毫好轉。

一天，一位動物學家經過虎園，看到這種情況後馬上想到了一個辦法並告訴動物園園長。園長想反正沒有別的辦法，於是按照動物學家說的那樣，把一隻凶猛的美洲豹放進了虎園。

沒想到從那天起，人們再沒有看到那隻美洲虎閒著，而是看到它像個大王般的在假山上下躥來躥去，還時不時地發出威風十足的吼聲。美洲虎終於找回了它的王者氣概。

俗話說：“一山不容二虎。”正是因為有了同樣凶猛的美洲豹，美洲虎才會不甘示弱，做回原來的森林之王。

其實，人也是這樣。如果你的身邊只有比你弱的，你便會洋洋得意，喪失鬥志。而原本在你後面的人就會慢慢追趕上來，最終這些人會逐漸超越你，成為佼佼者，而你卻成為失敗者。

給自己找個對手吧，一定不要比自己弱，而是要和自己旗鼓相當，甚至比自己強。找到了比自己強的美洲豹，你便會不斷進取，不斷努力，最終取得輝煌的成績。這也是成功的祕訣。但請記住：千萬不要懼怕你找的對手，因為他將是你走向成功的基石。

朋友是對手篇16

國二作文 ,1010字

翻開小學六年級的留言簿，一句句真摯的話顯示在我眼前，其中“心想事成，笑口常開，一路順風，半路失蹤”是小婷寫的，這傢伙平時特別喜歡搞惡作劇，卻讓快樂每天陪著我們。有一個寫道“狗熊，你真討厭……”還有的寫道“祝你……”這些文字，讓我感到喜怒哀樂，但最難忘的還是那句話，它是我最的朋友寫的，想知道是怎麼回事嗎？

我與她在五年級相識，說來也是緣分，我們是同桌，很談得來，就有陌生的同學關係，變成了朋友關係，我們非常的要好，一起學習，一起玩耍，一起受批評，一起面對困難，一起……一整天下來，我們是形影不離的。她比我要高，有著淡黃而長的頭髮，成績很好，而我則是一名中等生，我們都有各自的長處和短處，可我們誰也沒嫌棄誰。時間久了，因為自身名字的緣故，我叫她“駱駝”，她就叫我“狗熊”。

時間過得很快，我們已經升上了六年級，沒有在同一個班，就埋怨學校為什麼不讓我們在同一個班，但我們心裡都知道，這就是緣分，我們覺得在不在同一個班都無所謂，我們的友誼不會變，時間也不能沖淡我們之間的友誼，真摯的友誼可以越過一切。

下半年，我買了本同學錄，她寫一些話，最讓我敏感的是這句—清華以你的成績不可能吧，換一個吧，這句話帶有諷刺的，即使是這樣的，我也不怪她，雖然表面裝作沒事，但心裡很不好受，從那時開始，它成為了我學習動力，我一定要超過她，她成了我學習上的一個敵人，我要打敗她，我很刻苦地去學。在學校不懂就問老師，在家不懂就問哥哥，又一次的考試到了，我滿懷信心的做完所有題目，心想，這些我都掌握的很好，一定能把她下去，卻不知結果，是我失敗了，我沒有放棄，繼續努力，不再驕傲，第二次考試我又比她低，我的心情由天堂掉到了地獄，我天真的以為，河蚌只要經過了沙石的磨練，就一定能產生又大又圓的珍珠。誰知卻不是這樣，難道註定在這一方面我就是個失敗者嗎？剎那間，那句話又在耳邊響起，信心又滿滿的，有點“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。我埋頭苦讀，玩的時間也顧不上了，就是一定要超越她，“功夫不負有心人”，終於，這一次的考試我總算超越她了，我終於贏了一局，於是，我便開始得意起來，殊不知，那一次的考試我卻敗給了她，但我不氣餒，我會一直武裝戰鬥的，決不放棄！

在人生的道路上，朋友伴我們成長，給我們溫暖的心，滿足的夢，在此我想說聲謝謝你，我親愛的朋友，你的話讓我努力奮鬥，讓我知道了學習中的競爭有多大。相信我，你既會是我的朋友，也會做我的敵人！

最佳獎賞篇17

國一作文 ,566字

人的一生得到過許許多多的榮譽和獎賞，但其中最珍貴最佳的獎賞也只有那麼一兩件。

對我來說，最珍貴、最佳的獎賞就是媽媽做的一頓飯。

我是一個留守兒童，爸爸媽媽都出去打工，留在身邊照顧我的是我那和藹可親的爺爺奶奶。為了給爸媽爭氣，我努力地讀書，只為將來他們的負擔能輕一點。我一年裡跟他們待的時間還不到一個月，所以我非常珍惜跟他們在一起的每一分每一秒。

新年即將來臨，爸爸媽媽都回家了，因此我非常高興。再加上期末考試，考的成績還不錯，所以，我覺得這個世界特別特別美好。

媽媽的廚藝不是很好，所以做菜這方面都是由爸爸掌管的，我幾乎沒吃過媽媽做的菜。那一天，我出去玩很早便回家了。我看見媽媽在粗放裡把煤氣灶上的鍋敲地個叮咚響。我還以為出什麼事了呢。媽媽看見我後便樂可把門關上了，當時我也沒有在意。

晚上吃飯的時候，當媽媽把一盤盤菜端出來的時候。一滴眼淚往下流，我忽然想到了什麼……原來，媽媽一個下午都在給我做菜。我呆住了。媽媽說：“夠驚喜吧！本來還以為被你發現了，這是媽媽給你做的第一頓完整的飯菜。平時那麼辛苦讀書，現在好好犒勞犒勞你。”說著給我盛了一碗雞湯。此時，我覺得再多的獎狀與榮譽都比不上媽媽做的這一頓飯。因為，我看見媽媽的兩隻手上明顯有被燙傷的痕跡……

那時我吃過最好吃的一頓飯，也是我得到的最佳的獎賞。因為，飯裡有媽媽暖暖愛的味道。

對手篇18

國一作文 ,638字

競爭無處不在，競爭對手也隨之而來。在競爭中，我們要學會感謝對手。

在我讀小學的時候，我的學習成績一直都是蠻不錯的，但第一名總是與我無緣。無論我怎樣努力，我都只能是得第二名。看著老師對第一名一句又一句的讚美，同學們對他那羨慕的目光，以及親人鄰里對我的學習的關心：“這次又考了第幾名啊？”此時，曾被我說過多次的“第二”又從我的口中而出。我下定決心：一定要努力，勤奮去爭取第一，擊敗對手。

之後，我的對手對我說：“你現在雖然沒有擊敗我，但是，我要告訴你：擊倒一個對手有時很簡單，但沒有對手的競爭是乏味的。你儘管放馬過來，我是絕對不會讓你的。”此時，我再次下定決心：一定要擊敗他。

在好幾次測驗中，我的分數都差他一點，這讓我很不服，但我並不氣餒，一直努力著，因為我堅信：堅持就是勝利，放棄就是徹底的失敗，況且，這並不是因為我沒有進步，而是不只我在進步，他也在進步。終於，功夫不負有心人，在一次期中考試中，我各科成績都明顯地比他高出一些。在校會上，當校長給我頒發第一名的獎狀，老師對我的一句又一句的讚美，同學們對我的羨慕的眼光，我的親人鄰里問我時：“第一名”又響又脆的從我口中跳出來，我的對手也對我說：“祝賀你，但下次我會更努力的。”我心裡非常激動，但是，我要感謝他，感謝我的對手，因為正是由於對手的激勵，我才會不斷進取，奮力向前，堅持下來。

我的學習之所以進步得這麼快，應該感謝對手時時施加的壓力。正是由於這些壓力，化為我們戰勝困難的動力，進而在殘酷的學習競爭中始終保持一種危機感……