所謂信仰相關作文20篇
所謂信仰 篇1
抒情作文 ,444字前段時間跟一個好友聊天，忘記怎麼就畫風突轉，她說到了自己的偶像—張起靈。很奇怪，這不是一個活生生的現實人物，也不是一個歷史書裡講的那些令人震撼的英雄人物，而只是一個寫在書裡的角色，就是這樣一個角色，已經深深的種進了她的心裡。
換做平時，我一定會去損她黑她無下限的，但是說到這裡，我卻安靜了好久，倒是她有些不適應，過來問我怎麼回事，我說，信仰這種事情，怎能容得他人去褻瀆呢。的確是這樣，張起靈在她心裡，已經幾乎是信仰了。
其實我特別羨慕，心裡可以有這樣一個存在，是動力，也是方向，它可以在你失意彷徨的時候，讓你可以擁有前進的力量，如果要說我的信仰，那大概就是浙大了吧。
從初中的時候，這份嚮往就已經深深的種進了我的心裡，像是一見鍾情，卻也是念念不忘，以至就這樣留存在我的心裡，久久不能忘懷。我承認，自己並沒有為之付出足夠的努力，以至於最後高考還是與它擦肩而過，但是我心裡一直都相信著，總有一天，我會到達。
從來做事情三分鐘熱情，卻對浙大執念這麼久，我知道，總有一天，我還會到達。
信仰在陰謀前蒼白——讀《臨界·爵跡》有感 篇2
讀後感 ,123字銀塵，你好傻，救了自己的王爵犧牲了自己，丟下了麒零與雪刺。你們有著各自的王爵，各自的信仰，卻終被囚禁在棺材中的魔魘所操縱。你的信仰不是純美的白皙。
你們是王的爵，你們是那片陰霾下的閃光點，是晝夜不分的冥魄，那一天，我看見你的眸孔透出的溫熱。
點燃信仰的明燈 篇3
高一作文 ,1126字當夢想與現實相背離，當信念被人嘲笑，你選擇的是什麼呢？堅守信念！那是從胸腔中吼出的，發自肺腑的四個字！
著名將領葉挺在擔任新四軍軍長時就治軍有方，戰功卓著。1941年，蔣介石背信棄義，發動了震驚中外的“皖南事變”，葉挺被俘後在國民黨的監獄裡，面對敵人的威逼利誘始終堅貞不屈，寫下了流芳百世的《囚歌》：“為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著。一個聲音高叫著：爬出來吧，給你自由！我渴望自由，但我深深的知道，人的身軀怎能從狗洞裡爬出！我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一起燒掉，我應該在烈火與熱血中得到永生！”葉挺的《囚歌》，一直鼓舞著人們為信仰而獻身。
黃花崗七十二烈士之一的林覺民，在參加廣州起義的前天夜裡，給妻子陳意映留下一封絕筆信。信中傾吐了對妻子的摯愛，回憶了“並肩攜手，低低切切，何事不語？何情不訴？”的深情。作者把親人之情服從於革命的需要，在信中反覆陳述“吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇於就死也”的決心與真理。在進攻廣州督府時，他奮勇衝殺，不幸中彈受傷，力盡被俘。受審時，他奮筆疾書，痛斥清廷禍國殃民的罪行。犧牲時年僅25歲。
沒有信仰就沒有革命的成功，沒有信仰就沒有中國的今天！
著名經濟學家孫治方，心中燃燒著一個堅定的信念：為發展社會主義經濟理論而努力。1964年，他被定為“中國最大的修正主義分子”，文革中，他又成了“重點鬥爭物件”，但是他不為所動，說：“什麼情況都會發生，名譽毀掉，人毀掉，但觀點決不改變，我要堅持到底。”1968年4月5日，孫治方被投進監獄，囚禁了七年。在此期間，他以默記方式構思《社會主義經濟論》提綱，他以寫“交代材料”為名，寫了三萬字的《我與經濟學界一些人的爭論》一文，闡述自己的經濟學觀點。臨死前，他說“不要用眼淚和花圈紀念我。”他在遺言中要求對他的經濟觀點作進一步討論，把其中正確的部分運用到四化建設中去。
“一個人在受到挫折的時候，最好能理智地思考一下整個人類歷史”。這是楊聯康同志在《我和歷史之間……。》一文中的開場白。楊聯康同志是一個青年地質科學者，在十年浩劫期間，他橫遭迫害，被囚禁了5年之久。在漆黑的囹圄之中，楊聯康並沒有頹喪沉淪。一個堅強的信念和明確的信仰在鞭策著他，他的身體被鐵窗禁錮住了，而思想卻遨遊在人類歷史的長河中，從而他信仰的明燈越燒越旺，激勵著他為正義為真理而奮鬥不息。在雙腿癱瘓求生困難的逆境下，他頑強的活了下來，並在拾來的紙片上，寫出了20餘萬字的學術論文科普文章和憂國憂民的心聲。
漫長而坎坷的征途上，誰都難免有一時的消沉和彷徨，但是一個燃起信念明燈的人，總會堅定的生活和戰鬥，保持高尚的情操。人生的支點是信仰，這支點定會支撐著我們飛向遠方！
所謂妥協 篇4
高二作文 ,931字大江東去，浩浩湯湯，同時曲曲折折。江水懂得蜿蜒前行，因為它懂得適當地妥協。然而，縱使曲折蜿蜒，江水依舊向東流去，勢不可當，因為江水心有所向。江水告訴我們，妥協是一種讓步，但妥協不應使我們失去本心。
適當的妥協是一種蓄勢，是一種厚積薄發。
人生之路坎坷起伏，學會妥協，可以使我們避免不必要的跌倒，不必要的傷口，從而使我們更有力量去面對真正值得我們挑戰的坎。中國功夫講究以柔克剛，就我看來，柔就是要我們學會適當的彎曲。正如大雪之下的松樹，大雪壓青松，青松絕不是靠一味的硬撐存活，而是靠巧妙的彎曲。青松彎曲，使其最終得以擺脫積雪，重新挺直。所以，適當的妥協使我們有機會積蓄自己的力量，使我們有力量去克剛。妥協是一種厚積薄發。
同時，對現實的妥協使我們的靈魂得以翩然起舞。
人的生活包含兩個部分：理想與現實。一味地去與現實中的每一個挫折蠻幹，會使我們沒有時間靜下心來回顧與展望。適當的妥協給了我們的靈魂一個空間，一個自由翱翔，綻放絢爛的空間。當我們的關注點適當地從現實的不理想移開時，我們的靈魂得到了一種解放，從而得以翩翩起舞。我們會開始回顧過往的過失，我們會開始展望未來的美好，我們的心不會再受現實的鐐銬所限制，我們的心得到了自由。
然而，妥協不應使我們失去本心。
人生為什麼美好？因為心有所向。每個人心中都有一個目標，一個理想。如果一個人只懂妥協，只懂讓步，漸漸地，他會失去自我，他會在人生的道路上迷失方向，正如一個沒有了指南針而在大海上飄蕩的人。“大人者，不失其赤子之心者也”，在我眼裡，赤子之心不僅代表赤誠與質樸，還代表著一種血性和銳氣。什麼人會一味地妥協？靈魂在心中不夠純粹的人，意志不夠堅定的人。什麼人會一味地妥協？一個懦夫，一個喪失了赤子之心，不再懂得拼搏之美，奮鬥之美的人。所以，妥協絕不應該使我們失去本心。
適當的妥協使我們的人生在激盪之餘多一份平淡，使我們的身心更加地自由。堅守自我，使我們的人生不留遺憾，使我們的人生綻放出不一樣的煙火。所以說，我們應該學會妥協，但不應在妥協中迷失自我，而是在妥協中尋找真正的自我，從而心有所向，心有所往，心有所歸。
一蓑煙雨任平生，於妥協中前進，於平淡中激昂，心靈之花終會綻放，靈魂之聲終會響起，人生之路必然不悔！
有一種信仰叫母親 篇5
高二作文 ,1202字“劈里啪啦”的爆竹聲中，我們完成了搬家工程，媽媽的臉上洋溢著興奮，三層樓的那一房，深紅色的琉璃瓦在陽光的照輝下，迷離了人們的雙眼。在滿懷期待中進入了新家，母親淳樸的臉上有汗滴滴落，一桌並不華麗卻飄著濃濃香味的飯菜，已在母親的忙碌中呈在了我們面前，我們一家五口正坐在餐桌笑開顏，我偶然間的一個回頭，卻看到被冷落到一邊的紅薯，那樣“樸實”的它，的確有些“難登大雅”了，但它卻留給我刻骨銘心的記憶。
現在我才想到，當年的無知給母親出了多大難題。
幾年前的“偷紅薯”事件，是我最刻骨銘心的後悔的事。那時陽光正好，不知憂愁為何物的我趁母親不在家偷跑了出去，小夥伴們在我的帶領下向著田野“進軍”撅一杈樹枝左右的拍打，轉身疾行在綠油油的田野，尋寶似的找到了一塊紅薯地。很快那裡便成了我們玩鬧的樂園，在我們的毀壞下，紅薯地早已是殘敗不堪，反觀我們每個人手裡都拿著幾個雞蛋大小的紅薯玩鬧著。
夕陽西下，忙碌了一天的農民伯伯正走在趕回家的路上，我們低頭看了一下遭了秧的紅薯地，突然間不知所措。這時，一個大漢正拿著棍子向我們氣沖沖走來，我們愣了一下神，待反應過來時人已經跑的差不多了，我也飛一般地跑了，直到家門口時我才漸漸放緩了腳步，不安、害怕、驚恐多種情緒佔據了我的大腦，抬著有些沉重的腳步走到門前，透過門縫向家裡瞅，母親已經回來了，正專心致志地做著飯，夕陽的那昏黃的光透過窗櫺撒在她身上，也好似加重了她的負擔。我悄悄地穿過院子跑到屋裡，透過門縫不停地向外瞅，果不其然，一會只聽見大門“咣咣”地響起來，母親略帶疑惑地走了過去，整理了一下褶皺的衣角，打起精神並面帶微笑地開啟大門，只見門前站著剛才那位大漢，推著一車紅薯秧的手有些青筋暴起，滿臉憤怒地站在那裡，我雖然聽不到他們具體說了什麼，但大漢大聲指責的聲音卻清晰的響徹整個院子，母親原本微笑的面龐在大漢的厲聲指責下逐漸變得尷尬和無措，母親不停地向他點頭賠笑，大漢向屋的方向瞄了一眼，彷彿要穿透房門一般，我被他銳利的眼神驚嚇的只敢躲在門後，一時間連呼吸都變得很小心翼翼。
大漢喋喋不休的走遠了，母親的身影在夕陽下顯得更加單薄，她好似失去了所有的堅強，但又好似想證明什麼，愣了一會便迅速跌跌撞撞地跑到屋中，抓起我的手，當看到我滿身泥土後又好似信服了什麼，抓起竹條猛地向我的手心抽來，母親眼中所流露的不甘、痛苦、疲憊，把我震撼，那一刻我忘記了哭，卻看到了她的眼淚，那淚滴灼痛了我的心，她那流露著不忍的顫抖的雙手，讓我從此銘記，我再也不會犯同樣的錯，再也不想傷母親的心。
那一刻，我多膽怯，這一刻我就有多後悔，母親的怒氣很快就被生活的繁雜瑣事掩蓋，她依舊不停的忙碌著。而我每當內心有惡作劇的小想法蠢蠢欲動時，母親那串晶瑩的淚珠和拿著竹條顫抖著的手便浮現在我的腦海，我就會立刻變得無比清醒。
母親用她安靜且毫不張揚的方式表達了她對我的愛，這種愛滲進了我的每一個毛孔，而我卻很晚才懂得。
堅持與信仰的力量 篇6
國二作文 ,853字她，是一個並不富裕的人，她，卻生在一個消沉，墮落的社會，身邊人都是，一切都是漫不經心，混亂不堪，他們搞砸了事情，毀了人，人後就退回到自己錢堆中去，退回到麻木不仁或者任何能將他們維繫在一起的東西里去，讓別人來收拾他們的爛攤子……可笑的是，他們卻是她的朋友，名字叫湯姆。
有個富有而且心地善良的人，名叫比爾，這個人是他的鄰居，住著別墅，經常宴請人們。如此的人，卻被人妒忌所謀害。之後有個人與比爾是好朋友，叫威爾遜，去調查這件事情，卻反被謀害，來的警官都說威爾遜瘋了。
之後他遇到了湯姆，湯姆想握手，不過他沒有答應。
他說：“那天，你和威爾遜說了些什麼？說完，他轉身就走，因為他知道自己可能猜到了事情的經過。
湯姆說：“我對他說了實話，我正準備出門，他來到我家門口，他極其憤怒，如果我不告訴他發生了什麼，他準會殺了我。在我家中，他時時刻刻拿著槍，那傢伙是自己找死，碾個人都只是像碾只狗，車都不停一下。”
她不知道該說什麼，除了那個難以言說的事實。
但是，他難道就此放棄了屈伸正義的念頭嗎？難道就此放棄了揪出凶手嗎？壯年離去，中年來臨，沒有任何的線索。直到頭髮花白，依舊沒有放棄，她已經患病，醫生說他只能再活一年，可是又是兩年過去，他沒有離去，終於凶手浮出水面。奇怪的是，三天後，他就病危了。讓他撐這麼久的就是信念。
之後收拾遺物的時候。找到了一封信。內容如下：
此時。那別墅的燈光早已熄滅良久，只有海灣對面的一艘擺渡船若有若現，那些早已消失的樹木，那些為了建造豪宅而被砍伐的樹木，曾在這輕聲應和著人類最後也最偉大的夢想，信念。也許夢想早已理他遠去，被遺忘在星辰之後的虛空中，遺忘在寂寥的黑夜裡，和一望無垠的黑色原野中。
他一生的信念就在此，這個一年又一年在我們眼前漸遠的極樂世界，她曾流走，不過沒有關係明天我們會跑的更快的、，飛的更高！信仰無限大，看你的心寬與信念。
失敗？成功？對與錯？難道重要嗎？唯一不變的是若有若無的信仰的支援，明天會更好。
我們奮力前行，小舟逆流而上，不斷被浪潮退回到過去！
信仰 篇7
國二作文 ,913字不論路途多遠，不論暴風雨多強，不論通向山頂的路還有多少步要丈量，不論心中還剩下幾毫升的陽光。我的生命裡、有屬於我自己的信仰。
—題記
叩開生命的大門，就會展現一條屬於自己的路。從此，就要在這條路上有意識、無意識地走。直到精疲力竭地找到歸宿睡下時，身後留下的足跡會永恆地印下你的靈魂。
未入川前見到的只是平原，正如每個人還是懵懂的孩童時，展現在面前的路，如人生的一片無限美好的土地，那樣平坦、開闊、無驚無險。只要憑著身體中先人注下的好勝性格、聰穎的資質，再稍稍加以自厲的力量，在盡情地領略人生煦暖的陽光、繽紛的花朵時，就夠追求到人生較好的饋贈。這時的追求只能算作一種本能、雛形，但同時在思想深處注入了新鮮豐富的營養，蘊含著一個希望，一種力量。
我無限神往的留戀童年時代，那是童話的世界。我慶幸我的天地的廣闊，無邊無際，充滿了神氣和多彩，我盡情地奔跑在這片沃土上，汲取著，慢慢長大了。
也許是環境的渲染，上小學時是那樣主動向上、輕鬆、得意。可我並不知為什麼要這樣，只知要做一個人人誇獎的好孩子。進入初中時，躊躇滿志的我幾乎在次次考試中名落孫山－－偶然？必然？這時我似乎覓到了什麼－－人生中未必只是平原！
不記得誰曾經說過：“人總是要有一些信仰。”每個人的信仰都有所不同。當我們聆聽自己內心的聲音時，我們會聽到那些自己在逃避的殘酷的現實，這時的我們就需要一些信仰。它好比早晨的第一縷陽光，射到大地上總有一種暖暖的力量；它又似黑夜中唯一的一束微弱的光源，明明知道總有一天會熄滅卻依然不遺餘力；它還像冬日中最後一片綠葉，任寒風吹打，仍驕傲地不肯屈服。
總有人說我們90後的孩子個性太張揚，青春太浮華，做事太輕率，其實我們身上正是缺少了堅定的信仰，我們的心總是在飛，總是在追尋著什麼，卻忘了其實我們要的不是沒有，而是我們沒有在堅定我們的信仰。
信仰給予我們希望，讓我們追尋夢想。信仰，是夢想的昇華。畢竟夢想只是侷限於”想”，而信仰，卻是一種催人奮進的力量。因為它，我們知道自己應該前進的方向，因為它，我們瞭解了該如何努力才能達到目標，也正是因為信仰，人類社會才會擁有那麼多美好的事物。
聆聽使我們擁有信仰，信仰讓我們找尋方向。
理解之所謂 篇8
國三作文 ,1002字理解在世間處處散發著她的芳香。儼然一首小令，在孤單的時候被人們吟起，便會滿心歡喜，孤單不在。
我的思緒飄到了千年之前。金戈鐵馬，兵臨城下，一將功成萬骨枯，多少白髮送走黑髮。戰爭是多麼的冷酷無情，如果雙方多一些理解和冷情，是否就不會有這麼多兩敗俱傷的戰役？高山流水，悽美迴盪。子期死，伯牙亦絕弦。如果多一些懂得理解的人，是否就不會讓如此美妙的樂曲停奏，而伯牙就可一生彈奏著這動人的音樂。千里馬易得，伯樂難求。如果多一些善於將心比心的人，是否就沒有這些嘆惋？在孤燈下，一聲聲哀怨的“千金易得，知己難求”。如此的心灰意冷，又有幾人能真正的讀懂！
理解是最深層的相知。無數的文人就曾發出這樣的嘆息。顧貞觀對納蘭容若的一生遺憾到“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知？”。王維對“桃花夫人”息女大為嘆惋曰：“莫以今時寵，忘卻昔日恩。看花滿眼淚，不共楚王言。”元朝詩人王冕也曾自憐道：“絕憐知己少，感慨獨傷情。”誰不曾因無人理解而暗自傷心？我們沒有身在高處卻身處在了比“高處不勝寒”還更困惑的絕境。
理解是一種交涉，需要的是雙方，而有時我們常常忽略了這點，我們要試著“去理解”而不是靜坐著等待“被理解”。理解是雙方的，像物理知識中朝鏡面射去光，而它還會反射回一樣，只有向別人投去理解這束光，別人才會向我們反射理解。當我們在怨天不賜一知己時，我們也可以去當一位別人的知己，去聆聽他人的心聲，也讓自己得到理解。這麼簡單的道理有幾個人不明白，可又有幾個人去發出這道光？重要的不是發現真理而是去理解真理，運用真理。
每個人身處於不同境地的人，都有不被理解而產生的焦慮。當然，學生也一樣。我們也有著自己大大小小，應當不應當的焦慮。
天生好玩，不被理解，我們焦慮著。
作業太多，不被理解。我們焦慮著。
青春期的叛逆，不被理解，我們焦慮著。
小小的奇思妙想，不被理解。我們焦慮著。
其實，如果心中有那股奮發向上的衝勁，一切焦慮都能煙消雲散。學生需要的是適當的孤獨讓我們有時間獨立學習。然而，在學習上有一個好的知己，又何樂而不為？在理解或孤獨中的學生們，在這個獨特的年華中，請讓我們快樂的迎接太陽。有希望就可以實現！最終可以尋得一位知己陪我們走完漫漫人生之路。
理解像一種補品，能讓更加強壯，更加頑強的生活於世間。理解像一首小詩，讓人頓時忘記了憂愁，更加樂觀的向遠方行進。理解更像是一種品質，只有具備了它，才能成為一個真正的大寫的“人”。
無所謂 篇9
高二作文 ,1074字參天的古樹無視風雨無情的摧殘，依然挺立；沙漠中迷路的旅行者無懼烈日炎炎的炙烤，持之以恆找到了綠洲；肩負家族使命的我面對著辛辣的嘲諷，依舊昂首挺胸踏步向前。
兩耳離不開助聽器的陪伴，反射弧比別人長半截的我早已被迫戴上了“差生”，“傻瓜”的獨特招牌帽。行走路間，抬頭不見明月，穿梭人群間無正眼直視；寥落一旁冷清，我深感世界對自己的惡意。
我沒有學霸那樣的高思維能力和超強記憶力……就連耳朵也擁有不了正常人的聽力。我拿什麼去拼搏？我還能做些什麼？有時想到這些，我只有在別人嬉戲之時躲在牆角的一隅低聲抽泣，無奈之餘對別人的冷嘲熱諷持著無所謂的態度置之度外罷了。
可是靜下心來一想，我還擁有堅定不移的信心和持之以恆的學習態度。困難就像彈簧，我強它就弱，沒有壓力就不會前進，把冷嘲熱諷作為自己前進的動力，豈不樂乎？
一個成績永遠倒掛的懦弱之人，在同學眼裡，我只能似一個低頭做事任憑擺佈的奴隸罷了。面對他們的叱罵，我只有低頭不語。把這些冷嘲熱諷化為我前進的動力，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。寄託著父母和老師的殷切期望，奔向祖國所需要的地方。
想到這，我的上進心愈來愈強烈，在眾人無數次譏諷和嘲笑之後，立下雄心壯志堅決要鶴立雞群，成為叱吒風雲的校園人物，呆頭呆腦的我憑著堅定不移的信心曾經無數次嘗試著笨鳥先飛，我要永挫不敗！
太陽在無止境的東昇西落，花草在隨著四季的變化而不斷的新陳代謝，父母的黑黑頭髮更是在隨著時間的流逝而不斷的被花白的顏色取而代之，他們的皺紋已經數不清了！成功的路不是一帆風順的，在行走著，總會有人指指點點。只要充耳不聞，持著無所謂的態度，走自己的路，就讓別人說去吧。
後段的日子，他們怎麼認為，我都無所謂。歷史上身殘志不殘的人士數不勝數，更何況我帶上助聽器還能正常生活呢？對！我沒有學霸的高思維能力和超強記憶力，可成功是由百分之一的天賦和百分之九十九的汗水構成的。現在的“低頭”，我無所謂，因為以後可以更好地“抬頭”。
仙人掌可以忍受太陽對它炙烤的折磨和水對它無情的“服務”，用頑強的生命力戰勝了一切；生長在石縫裡的嫩芽能忍受環境對它極為不公的待遇和風雨對它無情的摧殘，用百折不撓的精神獲得了生機，現在的我也要面對他們的冷嘲熱諷用自己永挫不敗的精神比他們活的更加出色！
在多姿多彩的大學堂中，儘管我無法避免他們的冷嘲熱諷，但是我堅信只要專注於書的海洋，兩耳不問窗外事，那麼將來的我在碩果累累的秋天必將大展巨集圖，不勝感激此時的付出！
兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。他們辛辣的嘲諷我無所謂，肩負家族使命的我將銳意進取，成為叱吒風雲的人物！
所謂堅持 篇10
國二作文 ,612字在我看來，常常抱怨自己有多辛苦的人，只是因為他不懂堅持罷了。很多事我們不是做不到，而是堅持不下去，所以選擇了放棄，最後得到的也只有失敗。
遭遇低谷時，你已經處於身心疲累、心情低落，周圍無形的壓力壓迫著你的時候，你會選擇懦弱地逃避還是勇敢地面對？
在我們緊迫的學校生活中，每天除了要面對繁多的學習任務，每天還要堅持鍛鍊身體—體育課。每到上體育課的時候，一大片的同學就開始抱怨納悶：“哎呀，下午又要長跑了，真的不想跑，好累啊，真心不喜歡上體育課。”長跑600米是每節課必備的練習專案，每一次跑步的過程中，都伴隨著極點產生，會出現雙腳沉重、呼吸急促、心跳加快等等讓人難以忍受的感覺。這些無疑都成為同學們抗拒體育課的原因，甚至對還未到來的體育課產生抱怨和恐懼。
當你越是懼怕某一件事，在不得已去做這件事的時候，豈不是讓自己更痛苦嗎？就算事情在當時避免了，我們還是不能保證以後不會發生。坦然樂觀地面對生活吧，當你痛苦的時候。再堅持一下吧，或許你最後的堅持帶來的是成功。告訴自己沒有什麼坎是跨不過去的。當你享受到成功的喜悅時，你會發現其實當初的堅持也並非那麼的艱難，你會慶幸自己當初的堅持，這也會使你充滿自信地生活。
成功，很多時候只是因為堅持的時間比別人再多一點而已，一件事對於一個人來說是否困難，取決於他用什麼心態來看待這件事。所謂堅持，就是在覺得自己快要不行的時候，強撐下去，並且堅信自己能做到。大雨過後，天總會晴的。
尊重別人的信仰，保持心中的自律 篇11
高三作文 ,793字特立獨行的《查理週刊》遭到3名槍手潛入社內開槍射殺，這件事確實值得人們深入思考。《查理週刊》以幽默且尖銳的言辭諷刺政治，是對對方的一種不敬。每一位言論者在行使權利時，都應尊重別人的信仰，保持心中的那一份自律。
鷹因為擁有信仰而展翅高飛，人因為擁有信仰而活出精彩。信仰是我們生存在這世上的一種精神寄託，是支撐起人們精神的無形支柱。
人為信仰而活。失去信仰的人，他的一生猶如行屍走肉，是可怕的，令人畏而遠之。然而不尊重對方信仰的人更可怕，就如《查理週刊》以不和諧的言辭嘲諷穆罕默德、教皇、法國曆任總統等人，最終招致信仰穆罕默德的槍手開槍射殺一樣。倘若《查理週刊》能夠以平和的言辭、客觀的態度去評論政治，那麼他們會遭到別人的射殺嗎？倘若《查理週刊》能在行使權利時尊重別人的信仰，會有12人為此犧牲了寶貴的性命嗎？顯然不會，正因為《查理週刊》中的言論者缺少了心中應有的那一份自律，才會造成這場本不該發生的慘劇。可見，保持心中的那一份自律，尊重別人的信仰是多麼的重要。
孿生兄弟、孿生姊妹都有其不同之處，更何況人們來自不同的國家，生活在不同的環境當中。有些人信仰佛教，有些人信仰道教，有些人信仰基督教……世界上人們都擁有自己的信仰，因此，我們不應該強迫別人與自己擁有相同的信仰。正所謂一花一世界，只要我們能尊重別人的信仰，就可以避免無謂的爭端，人與人就得以和諧共處。
我國是一個擁有多個民族的國家。如果我國人民都像特立獨行的《查理週刊》一樣，中國則早已無秩序可言；如果民族與民族之間不互相尊重對方的信仰，中國則早已戰火紛飛，民不聊生。然而，今日的中國如此團結、強大，正是中國人民保持了自己心中的那一份自律，人與人之間互相尊重各自信仰的緣故。
每一個言論者在享受並行使言論自由的權利時，應保持心中的那一份自律，才會令世界變得越來越和諧。為了構建和諧的世界，我們應盡起自己的責任，學會尊重別人的信仰。
學會尊重他人的信仰 篇12
高三作文 ,814字《查理週刊》槍殺案的確令人感到憤怒，感到惋惜，讓人覺得社會的不穩。然而，對人們的反恐遊行，在為查社人員致敬的行為上，我反而更支援學者邵建的想法—學會尊重他人的信仰。
一箇中國就已經有五十六個民族，五十六種文化了，更何況一個世界，那麼多個國家，怎麼可能讓全世界的人都站在同一條線上面朝同一種信仰呢？所以，在面對多樣化的信仰中，最需要的就是去學會尊重！
何為信仰？即每個人內心所崇拜的、最神聖的東西，外人無權干擾。而何為尊重？那就是在堅持自己信仰的同時，不去威脅、干涉他人的信仰，而且充分理解他人，使得各種信仰能和諧共處。
那麼，為什麼又要學會尊重他人的信仰呢？我們可以反過來想像，若每種信仰的人們都強制對方加入自己的行列，世界還能和諧嗎？那時候，法律也不能解決任何問題了！那種世界，社會必然大亂呀！所以說，學會尊重他人的信仰，是世界各文化和諧發展的前提。
要做到尊重他人的信仰，就要先判斷是非對錯。人們選擇信仰是自由的，而我們的尊重卻不是隨意的！當我們面對邪教這種“罪惡”時，就必需各信仰間聯手給予抨擊，否則社會就被邪惡的霧霾所籠罩而不見天日了！而且所採取的手段也要運用現代社會最有力、最威嚴的武器—法律，而不是各信仰的“規矩”！
尊重他人的信仰，就該心存寬容。一個人心胸狹窄，不要說尊重他人的信仰，或許連別人一點小錯也不能原諒。寬容是中華民族的傳統美德之一，也是世界各民族的人都應該具備的。面對不同人的不同信仰，我們應該用寬容的心去理解；面對別人信仰的特殊行為，我們應以寬容的心去體諒。就像現實生活中，只有我們尊重公路上的環衛工人，並共同努力，街道才會更乾淨；同樣，只有我們在矛盾前相互尊重，那麼人與人之間才可以和諧相處。所以說，尊重他人的信仰，是世界和諧的重要條件。
若學會了尊重他人的信仰，就不會有那麼多矛盾產生，也不會有那麼多像查社槍殺案一樣的事件了。
所以說，我們要學會尊重他人，尊重他人的信仰。
競走中的信仰 篇13
國二作文 ,671字總指揮的麥克風聲音在整個場上回響著，激盪著我們心中的信仰“我們要贏！我們沒有退路！我們必須贏！”
“B組，準備！”總指揮站在主席臺上，拿著計時錶。B組成員立刻蹲下形成蜈蚣狀，屬於片語的我，手緊緊的抓著前面同學的腳跟，害怕一失手，團隊就因我被拖累了。
“開始！”總指揮一聲令下，蜈蚣狀的B組成員立刻向前衝行，快速的蠕動著。突然之間，我的腳跟劇痛起來，如十指刺入，原來，後面同學怕失手，拽得太，太緊了。可是越是這樣，我的腳越有力！因為我知道，他的心和我一樣，那就是團隊的向心力，凝聚了！讓我們不顧一切，為了團隊，衝吧！隊長們在前方為我們吶喊著呢！鼓舞著呢！
一列列蜈蚣狀在會場上急行著，急行著。我不僅想起了剛才隊長們在我們面前做俯臥撐。他們用他們那杆棍般的手，支撐著為團隊受罰的身軀，漸漸變得顫抖，無助，髮捲被汗水溼潤了。起來，又撐下，每一個動作，都觸動著我們的心靈。可是他們依然堅持著！我們的好隊長！在沉寂的大地上，烈陽的高空下，他們的汗珠閃耀著，顆顆晶瑩。總指揮意味深長的話語也深深錘打著我沉重的心“看看他們汗水，那是為團隊付出的！那是為你們付出的！你們也應該付出！為團隊付出！衝吧！”總指揮的喊話，摩擦出我們心中信仰的火花，漸漸的燃大。
那一切的一切，在腦海電影般浮現。衝向前方的時刻，我的腦子裡，就兩個字“衝啊！”我拼了命似的往前衝，因為隊長賑災前方招手，等著我，等著我們整個團隊，等著我們把勝利的氣質飛揚！
熱血在沸騰！信仰在升溫！為了隊長，為了自己，為了整個團隊！同學們，讓我們向著前方衝！衝！
一列列蜈蚣狀在會場上急行著，急行著……
信仰成就人生 篇14
高三作文 ,907字人生沒有信仰就如航船沒有帆。信仰是我們精神的支柱，是我們奮鬥的動力。有了信仰，我們才能表現出對人生觀，價值觀的選擇與持有。
千百年來，屈原“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”。正是他心中有著對美德的崇高信仰，才會如此堅定執著對，用行動感動著後世的人；“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”越王勾踐曾敗到何種地步，可正是他心中有著復國稱霸的信仰，才使他最終打敗吳國，稱霸一方，“悵廖廓，問蒼蒼大地，誰主沉浮？“毛澤東因為有著使中國站起來的信仰，才使他英勇作戰，最終成立新中國。
這些都告訴我們：信仰成就人生。
有些人可能認為，所謂“信仰”，偉人才具有，離我們很遙遠，其實不然。雖然我們生活在一個相對和平的社會，人民生活普遍還富裕。但是，我們也需要信仰。只有有信仰的人才會有追求、有夢想。在我們失敗時，信仰是我們的不竭動力；當我們對生活感到迷茫時，信仰是指南針，引導我們前進；當我們成前進；當我們成功時，信仰使我們看到了人生的價值。
以前，我對人生沒有什麼追求，讀書只是應付爸媽。在學校裡，整天和一些同學鬼混。但去年署假裡的一次旅行，引發了我對的生的思索。那時，我天天窩在家裡看電視，有一天，爸爸突然說帶我去武漢玩幾天。於是，我們很快收拾行裝出發了。來到武漢，爸爸就帶我去學。來到武漢不僅看到了美麗的櫻花，而且看到了許多學生的優秀作品，圖書館裡總是有無數的求學者認真鑽研，他們的知識學問已經很高了，然而他們還是那麼好學。而我整天只知道玩手機，看電視，無所事是，那一刻，我下決心考上大學，雖然成績差，但是我相信只要努力，一切皆有可能。逐漸地，我的成績有了很大的進步、我從中感受到了歡樂。在學習過程中，我會遇到了一些挫折，有時會感到疲憊。但只要想到我的夢想，我就充滿了力量，繼夢想努力。
大廈巍然屹立，是因為它有堅硬的支柱，信仰是我們人生中大廈的支柱；航船破浪前進，是有著指示方向的羅盤，信仰是我們精神的養料。有了信仰，我們生命中旅途上的寂寞可以化為一江春水有了信仰，挫折可以鋪成一片藍天有了信仰，歡樂可以綻放出美麗的鮮花。
信仰成就人生。讓我們做一個有信仰的人，堅持夢想，努力奮鬥，為我們的人生劃上一個優美的句號吧！
文學——人生的一種信仰 篇15
國三作文 ,961字文學之於歷史，彷彿明月之於漫漫長夜，灼灼其華穿越厚重的煙雲親撫廣袤的大地。文學之於社會，恰似清泉之於荒漠，絲絲清涼滋潤乾涸的生命延續春天的景色。文學之於人類，有如甘露之於含苞待放的花，滋潤著她的芳心，催開了一個絢麗的世界。
文學自誕生之日起，就起著對人類傷痛進行撫慰的作用。正如蘇珊？桑塔格所說，這裡也有絕望，但慰藉的到來同樣勢不可擋。
不僅如此，“人是一種語言的動物，語言會極大地規定我們的生活性質和品質。”雨果為什麼寫《悲慘世界》？他說：“只要本世紀的三個問題—貧窮使男子潦倒，飢餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱—還得不到解決，只要在某些地區還可能發生社會的毒害，換句話說，同時也是從更廣的意義上說，只要這世界上還有愚昧和困苦，那麼，和本書同一性質的作品都不會是無益的。”
“文字是聖物中之最珍貴者。”所以，即使貴為宰相之子、御前一等侍衛的翩翩佳公子納蘭性德也是文武全才乃至成為清初第一詞人；現代著名數學家華羅庚、“航天之父”錢學森等也都在文學方面造詣頗深；一生獻身導彈發明的化學家諾貝爾其遺願中設立的獎項沒有數學但必須有文學！無疑，唯有學好文學，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的廣闊胸襟、“天行健，君子以自強不息”的執著抱負、“有所為而有所不為”的人生智慧才能在我們的內心深處波濤洶湧，指引我們走向輝煌的人生。
無論是《論語》、《禮記》等四書五經裡的仁義禮智信，還是《資治通鑑》、《史記》等絕唱中的世事洞明，亦或是《紅樓夢》、《三國演義》等名著裡的人情練達，更有傳承《詩經》、《離騷》的唐詩宋詞中的悠悠我心都在我中華五千年燦爛的文明長河中掀起朵朵浪花、在萬億卷帙中書寫了一筆筆濃墨重彩。
流傳千古、芳名遠播的除了上述作品，還有為創造這些作品而歷經千帆的人。孔孟老莊等著書立說各擅勝場自成一派，朱熹、范仲淹、王陽明等哲人賢士繼承講學傳道授業，李杜蘇辛等唐宋名家威名遠揚家喻戶曉，繼之啟超、國維、樹人、澤東、沫若等等近代學人大家無不為之兢兢業業發揚光大。
但凡立德、立功、立言的一代偉人，莫不是一生耕耘，在百轉千回中“如魚飲水、冷暖自知”，在千瘡百孔後而能“心如止水”無欲則剛，在萬水千山只等閒的豪情中如“水”般滋潤人心的沙漠，其千辛萬苦澆灌而來的一片片綠洲即使其生前不一定得見，但依然無悔無怨。
這是一種信仰 篇16
國三作文 ,1032字愛國，是一種信仰，是一種力量，是一個源泉。
當我看到教室黑板報上面的這句話時，我的眼前便浮現出這樣一個身影—他就住在我們村口的一間破瓦屋裡，微駝的身影，一身皺巴巴的舊衣服，一張被太陽晒黑的老臉。
他是我們寒梅村裡撿垃圾的老大伯，每天我們都能看見他走在村裡的小路上，提著一箇舊麻袋，邊走邊彎下腰將路邊舊瓶子以及被我們隨手扔在路邊的廢紙撿起來扔在舊麻袋裡，甚至好多次我們看見他站在垃圾堆裡，用那雙黑乎乎的手，挑揀著被人們扔掉的破礦泉水瓶。每次我們這些孩子走過他身邊時，都要把鼻子捂起來，用來阻止他身上散發的陣陣異味。
然而就在前幾天，地摧山崩，雅安地震的訊息傳來了。許多人的心都揪了起來。第二天，我們村委會組織為災區捐款的活動。媽媽帶著我趕過去時，大隊部門口擠滿了村民，大家五塊十塊地捐著錢。剛要向人群中擠時，我看到了村口那個撿垃圾的老大伯，他拎著平日撿廢品的舊麻袋向這邊走來。我默默地想，這人不識趣，大家在獻愛心，他還來撿拉圾！沒想到，他徑直走到了募捐臺前，撥開人群，將袋口一頓，一桌子硬幣、紙幣頓時呈現在人們眼前！這些一毛的、一塊的零錢堆滿了募捐桌，大家都呆住了。或許是因為他的不小心，一張皺巴巴的一元錢紙幣掉在了地上。上午剛下過一場雨，地上還是溼的，那張一元錢的紙幣立刻沾滿了泥水。他連忙把它撿起來，用自己的衣袖把那張沾滿泥水的紙幣擦乾淨，原本沾滿泥水的國徽立刻變得清晰起來。那一刻，我分明看到了一種信仰透過那國徽直衝入我的心靈。
老大伯小心翼翼地把拾起來的那張紙幣放在了募捐臺上，然後一言不發地走了……傍晚，才聽鄰居說，老人捐掉了他撿垃圾所得的所有錢，供災區同胞走出困境。
老大伯只是一個普通的撿廢品的老人，但是他卻用自己的實際行動來為祖國做貢獻。從他的身上，我受到了不小的啟發。雖然我們尚未成年，不能像周總理那樣，為人民而鞠躬盡瘁，死而後已；不能像革命烈士那樣，用鮮血和生命去換取光明；不能像運動健兒那樣，用汗水譜寫祖國的光榮與夢想。但我們可以從身邊的小事做起，以實際行動去愛國：每天節約一度電，一滴水甚至一粒米，緩解國家日益緊張的資源危機，這是愛國。我們每人都多植一棵樹，多栽一株草，多參加一次環保活動，祖國的環境定然會更加美麗，這是愛國。關愛家長，關心集體，熱愛家鄉，崇尚團結互助的和諧氛圍，這也是愛國。當然，努力學習科學知識，心繫國家的前途與命運，做一個尚禮明志，博學善思之人，這更是愛國。
是的，愛國，是一種信仰，是一種力量，是一個源泉。
信仰 篇17
國二作文 ,849字我總希望有一個信仰可以讓我依賴，完完全全，不用擔心任何的依賴。
習慣找人做信仰，但最後，不是我的信仰崩塌了，就是我自己碎裂的。修復過程總是很艱難，顫抖著雙手，朦朧著淚眼，小心翼翼地縫合。免不了的刺骨疼痛，無數次體驗，卻從未習慣。
明知道會是怎樣的結局，卻還是一遍又一遍地重複同樣的故事。完完全全就是飛蛾撲火的翻版，明知會灰飛煙滅，卻還是堅持不懈。
習慣是個多麼強大的東西，它驅使著好了傷疤忘了疼的我不斷尋找那些本就搖搖欲墜的“信仰”。面板的顏色早已凝固成了枯萎的玫瑰紅。
然後，我找到了你。我並未奢望什麼美好的結局，只期盼片刻能讓我貪婪享受的時光。可這一次格外不同。你說我過於依賴你。好吧，好吧，我懂了，這一次我們都要傷痕累累了。我的依賴性確實是很強的，就好像是藤蔓。一觸到貌似筆直的物件便攀援而上，不論它是否穩固。死命地纏繞直到雙方都窒息。
對不起，我好像太過用力，以致於它斷掉了。我以為我經過很多次同樣的事後感覺不會那麼鮮明，就好像你對我來說一點也不重要。可是，為什麼我感覺像是沒有根的樹？
我完全錯了呀，這種感覺竟會比往常更疼痛難忍。我悲哀地發現，我一直以為的不是朋友的你，竟然是我的全部。
少了你我並不會怎樣呢，再找一個不就好了嗎？永遠會有人前仆後繼的，我怎麼怕失去你呢？這些全是我在自欺欺人。我活在自己編造的謊言中卻不自知。
現在，謊言被打破如魚缸，沒有水的窒息感和碎片帶來的刺痛夾擊著我。我又是完全暴露在強烈陽光下，苔蘚、枯萎、腐爛接踵而來。
毀滅得太過徹底，我竟無法修復。無數次試圖將腦海中關於你的一切放入回收站，卻在按下刪除鍵的時候久久遲疑。是的，我不取、不願、不含、不忍。我再沒有拋棄一切的骨氣。
時間可以使一切褪色。我便等，蜷縮在角落安靜地等。等我身上落滿黴菌，等回憶中的你模糊不清，等你慢慢謝幕。
角落裡的時光彷彿已經靜止。一天、兩天，又或許是一年、兩年，我終於敢於抖落滿身塵埃，重見天日。
這是新生的一天呢，該去做什麼？我微笑著想。去商店享受一下美味吧，不如，給你帶上一份？
所謂生活只因有愛 篇18
國三作文 ,557字縱使時光老去，我依然愛你。
—題記
四歲，我爬家門口的那棵柿子樹，被他發現，他叫我下來，折了一根樹枝就抽我的雙腳。
五歲，他把我送到學校讀一年級，不管我怎麼哭，他不是頭也不回就走了。
六歲，我抱著獎狀跑回來，他高興得拿獎狀看了老半天，說叫我以後好好學。
八歲，我轉到另一所小學，當他知道我在學校不怎麼用功時，他直接就是一馬掌，我跑到外婆家，三天三夜不想回家。
十一歲，我上初中，我在學校很用功，第一次，我想家，我跟他說，他毫不猶豫的在學校開商店，但不管我怎麼說，他都讓我住寢室。
十二歲，我在學校打架，他沒來，說自己做的事自己解決。
十三歲，我真正的長大了，奶奶去世後，我回家，看到大堂裡靈柩我撲到他的懷裡放聲大哭，最後，竟是他先睡了，我一邊為奶奶守夜，一邊藉著燭光看著他，真的，他老了。
我終於明白他對我所有的愛，他想管那他管不了的事，這麼多年以來，我一直堅信是他把我所有的生活覆蓋上了黑色，只是我並未發現那之外的陽光。
我決定對他好，我不管他怎樣，我都對他好。
他給我的生活，原來不只是黑暗，所以我要感受那黑暗之外的五彩陽光。
我從他身上第一次讀到了愛，我輕輕的叫了聲“爸”，想要說話，淚以成行。
我會用我以後所有的日子來品讀那份不一樣的愛帶給我的不一樣的生活。
“爸，縱使陽光老去，我依然愛你。”
愛情與信仰——《此岸彼岸》書評 篇19
讀後感 ,1020字也許那個年代的愛情總會摻和家國情懷，是純粹的也是複雜的，愛和信仰可以融為一體，這樣的愛是偉大至上的。所以小碗和孟寒樸的愛是值得令人敬佩的，或許黨的命令可以讓你嫁給一個不愛的人，但在擁有共同信仰後，愛也在萌芽。黨是他們的精神基礎家庭根基，當支柱坍塌一方背叛，即使有愛，也不復存在，悲劇就是從這一刻開始。
那個愛憎分明的年代，那些倔強的人兒，更加深的悲劇的可塑性，那些高傲的靈魂，那些孤獨的夜晚，那些懺悔的清晨，都在淡淡的哀愁中慢慢展開。
那個風雨動盪的年代，內心的矛盾衝突，舉步維艱。是坦蕩的死還是苟且的活，是不顧一切偉大的為革命事業奮鬥英勇就義還是可憐那嬌妻和幼小的孩童，想保住他們的命。孟寒樸猶豫了他是個“生命皆可拋”的熱血青年啊，經過遊行、截肢、入獄、受刑，他已經是在死神面前走過幾百遭的人了，難道還會怕區區一死？抉擇前最後一刻他在想什麼，大概只有小碗吧，信仰與愛情面前，最後一刻，他選擇了愛情。
他為此受到了懲罰，一輩子的懺悔，他的選擇讓他失去了愛情。也失去了黨對他的信任，他被貼上叛徒的標籤，他被愛人唾棄。他後悔，他贖罪，他用餘生來取得原諒。但他的女兒不認他，他的兒子想治他於死地，家族人以他為恥。活著的每一天都是煎熬，他甚至帶著遺憾死去。
那個年代的人活著一把硬氣傲骨，小碗在愛情與信仰面前，毫不猶豫，信仰至上。愛情也就變得卑微了，曾經相濡以沫的誓言也就不值一提了，小碗覺得這樣不自在的活是一種侮辱，孟寒樸的懦弱讓她蒙羞，她也用餘生在懺悔，替他懺悔。他辭官、他撿垃圾、他流浪；她清平、她忍受輿論、她堅強。他們都已不復當年年華，他們的再次相遇註定再無結果，他得到黨的原諒，卻始終沒有得到她的原諒。
那個年代的人又是如此長情，認定就是一輩子。小碗愛孟寒樸，即使他殘疾，她也不離不棄。她愛他的才華橫溢；愛他的為祖國拋灑熱血；愛紅圍巾裡的深情。年輕的愛是熱烈的；年老的愛是緘默的，不願意承認的。年老的小碗不願回憶，只是怕回憶太過洶湧，不想承認卻發現還愛他。他因為愛她而失去了她，她因為愛他而離開了他。
無論是選擇愛情還是信仰，都敬佩那個時代每一個敢於做出抉擇的人。結局的最後小碗選擇釋懷，孟寒樸得到原諒。整本書籠罩著清新的憂傷，我們無法體會他們的矛盾，我們只是自私的活著。我們的愛是不堅固的建立在金錢上的，物質大廈的愛不攻而破，唯有思想共同的愛才能永恆。我們不必要面對信仰和愛情的選擇，但我們也不能苟且的活。正如：
愛情誠可貴自由不可拋。
今天因信仰而精彩 篇20
國三作文 ,966字巴老說過：支配戰士的行動是信仰。他能夠忍受一切艱難痛苦，而達到他所選定的目標。
深秋的暮色來得很早，揹著略顯沉重的書包，隨著熙熙攘攘的人群擠出校門。抬望眼，夕陽餘暉輕拂著校門口“今日何成”四個燙金的大字，流光溢彩，在這兩年裡，每一天輕叩我心。
踽踽獨行在熙熙攘攘的馬路上，突然前方出現一個蹦蹦跳跳的小身影，隨後傳來幾聲急切的叮嚀：“走慢點！”
那個孩子透過欄杆向學校操場望去，一副心往神馳的樣子。那位胖胖的、面帶笑意的母親便蹲下身，指著這所我生活了兩年的學校和藹地對孩子說：“這兒是江陰最好的初中，將來你要到這兒來上學。”
“好呀，好呀！”孩子露出小小的牙齒，“我要學很多很多本領，發明好多東西，讓媽媽和許多人過得更快樂！”
“嗯，寶貝心有大志向，媽媽支援你！”母親輕輕拍了拍孩子的頭，年輕的面龐露出驕傲的笑容，在霞光的輝映下顯得格外美麗。
望著一大一小兩個黑色剪影漸漸遠去，不禁動容。當初立下的“豪言壯語”似還在耳畔迴響。那個孩子，恰似從前的我，亦是許多和我年齡相仿的少年的過去。但現在的我們，大多困守在考試與手機的圍城中，固步自封。童年時純真的信念，早已被丟棄，淹沒在歲月的河流裡，消逝在時光的旅途中。
厭學、抱怨、懶惰、虛度時光、意志鬆懈……沒有信仰的生活，一切都暗淡無光。
風景在前行途中後退，點燃信仰的火花卻在心中漸生。在漸行漸進中、漸學、漸悟，我們學習大家思想，感悟名人品格，學會尊重、感恩，感受溫暖、關懷。我在記憶的沙灘上一點點拾起往事，堅定那份純真卻質樸的信念。忽然間頓悟：“生如夏花之絢爛”，是泰戈爾對澎湃生命的信仰；“天生我材必有用”，是李太白對自身價值的信仰；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，是屈子對追求真理的信仰；“抬眸四顧乾坤闊，日月星辰任我攀”，是林則徐問鼎蒼穹的信仰。獲得知識，創造發明是純純稚子的信仰；刻苦學習，勇攀高峰則是莘莘學子的信仰。
淡金色的光輝將我的影子拉得很長、很長，懷揣“焉事於此，今日何成”的校訓，我不再陷入沉默，而是抬頭直視蒼穹，因為今天的我，堅定了信念，擁有了未來的信仰，我的內心，有了更好的答案。
入夜，白蓮花般的月亮在夜幕中綻放，灑下如水的月光，靜靜地流瀉在我身邊，今日何成？一年後我將要有何成？
今天，因信仰而精彩！在匆匆流年裡，留住青春，不再被淡忘，而是被更多人銘記！