曹操孔明相關作文20篇
尋找孔明 篇1
高二作文 ,794字跨越千年，我來到這動盪的年代，只為尋找那一代名相诸葛孔明。
茂林修竹，小溪涓流。在這硝煙四起的年代，似乎只有這兒才有安靜養心之所。籬笆欄後，烈日頭下，汗水點滴，白衣飄飄。這難道就是飽讀詩書，文采斐然的諸葛孔明？他抬起頭，我看到了一雙俊俏雙眸中閃爍著的智者的光芒和一顆濟世平亂的心。
站立許久，劉關張一行來到這本應平靜的南陽草廬。孔明卻收起行囊，向深林行去。或許他早已知道，這一次進山，便是他開三國鼎立之勢的最後一次自然之旅，從此天下將不再平靜！我看到的是他臉帶憂慮與傷感，這難道就是那意志堅定，舌戰群儒的諸葛孔明？
騎上戰馬，跨越澗溪，穿過竹林，仰望頭頂冉冉升起的孔明燈。我看到的是面如冷鐵的表情，他已知道，知其不可為而為之，必遭失敗，但忠主之心，濟世之情縈繞腦海，縱肝腦塗地，也決心一統天下。
這就是那叱吒風雲的諸葛孔明！
剛入劉備軍營，便遭長阪坡的慘敗，損兵折將，眾人白眼。搖搖羽扇，他胸中自有一番乾坤。淡然處之，如臨瑣事，欲聯東吳。他知曉，三分天下的時機已經到來！
我欲尋找孔明，那個叱吒戰場，從容不迫的謙謙君子，一個心繫天下的俠客。
聯吳抗曹，火燒赤壁，調虎離山，巧取荊州，錦囊妙計，智退吳兵…在這一堆堆勝利面前，我看到的是一張愈顯滄桑的臉。面對蒼天，他竟留下眼淚，這難道就是那堅不可摧的諸葛孔明？
三國鼎立，眾星歸位。雙鬢已見斑白，鵝毛羽扇早已瘦弱不堪。七擒七縱收孟獲，他看到了外族對蜀的反對；大意失荊州，雲長逝戰場，他看到國內形勢的嚴峻；白帝城託孤，新主無能，他看到蜀暗淡的前途。可他仍舊不該那顆忠義之心，那個凌雲之志。這才是那個堅強的一代名相---那個讓我久久找尋的諸葛孔明。
縱然是劉室微小，他依舊堅定的走出茅廬；縱然是勝利滿載，他仍不變對時局的擔憂；縱然是國力衰微，他也未忘主公的知遇之恩。
我在尋找這樣的聖者，一個心懷天下，鞠躬盡瘁，本心依舊的諸葛孔明。
我為孔明獻一計 篇2
國三作文 ,694字三國早已是一千多年前的舊事了，可其中的每一次戰事，都讓人難以忘懷。讀過《三國演義》之後，更是讓人覺得蕩氣迴腸。
不乏有關雲長的千里走單騎，張翼德的長阪橋喝退曹軍，趙子龍的單騎救阿斗……每次都很驚險，可正是他們善於用奇，才每次都化險為夷。
與此相比，最有影響力的就數諸葛亮了。總結諸葛亮的一生，從初出茅廬，到舌戰群儒，從赤壁之戰，到白帝託孤，從平定西南，到星隕五丈原，似乎處處是戰策，處處是輝煌。
其實不然，諸葛亮一生謹慎，故在戰術上常常取得勝利，然而卻從未如同曹操一樣取得巨大的戰績。正如任公曰：“惟冒險也能造世界。”亦如古人云：“齊之強盛，吾不言管夷吾，而言鮑叔牙；齊之衰敗，吾不言齊桓公，吾言管夷吾。”蜀之所以滅亡，其根本原因，是孔明決策上的失誤：
一、用人不當。姜維充其量不過是名將領，無法擔當起蜀國的大任。
二、朝中無人。正是由於孔明的謹慎，才導致人才的匱乏。俗語說：“不以一過言其大德。”而孔明卻犯了其中的大忌：不容許人有汙點。
三、戰略失誤。孔明幾次出祁山，總是按照舊路線，又不採納魏延：“奇正相依”的策略，而且忽視了吳國的戰略同盟地位，終究是沒有大的成就。
針對上述情況，特提如下建議：
一、重用魏延、姜維，加強兵力，而不是一味的去攻打魏國。
二、選拔人才，注重對人才的培養，而不是事事都要靠自己處理，這不但給了他人鍛鍊的機會，也減少了自己的勞累。
三、採納魏延的建議，出兵子午谷，直搗魏都，加強同吳國的聯盟，加強對內政治的修理，大膽的重用賢臣。
如果諸葛亮能夠做到這些，杜甫也許不必感嘆“出師未捷身先死，常使英雄淚滿巾”了。可是自古人無完人，像孔明一樣的英雄，又有多少呢？
曹操坐飛機 篇3
想象作文 ,666字話說有一次諸葛亮，劉備，孫權，曹操四人同乘飛機，突然遇到緊急情況，需要跳傘逃生。這時候才發現機上只剩下三個降落傘包。大家一陣緊張，這時只見諸葛亮搖搖羽毛扇清清嗓子，說“這樣吧，山人出幾道題，能答上來的，就跳傘，答不上來的只好自己跳下去了”。其他人沒辦法只好同意。
諸葛亮再搖了搖羽毛扇問劉備“天上有幾個太陽？”劉備一想簡單，回答“一個”於是拿了個傘包下去了。諸葛亮再問孫權“天上有幾個月亮”孫權回答“一個”也拿了個傘包下去了。最後輪到曹操，諸葛亮問“天上有幾個星星”曹操一怔，懵了得回答不上來只好自己跳下去了/沒想到竟然跳在了海里撿回一條命。曹操暗自慶幸。
第二次又四個人坐飛機遇到緊急情況，四人一商量，得，還是老辦法吧。諸葛亮又搖起羽毛扇問劉備“當年周武王戰敗縐王的那場戰役是？”劉備一想簡單，回答“牧野之戰”諸葛亮點點頭，於是劉備拿了個傘包下去了。諸葛亮再問孫權“那場戰役死了多少人”孫權想了想說“大概有三四萬”諸葛點點頭，孫權拿了個傘包也下去了，曹操不禁偷笑想“諸葛亮呀諸葛亮呀，本人可是貫古通今，尤其是軍事，這次你可是栽了！呵呵。”只見諸葛亮問“他們都叫什麼”曹操一聽差點沒暈過去，只好自己跳下去了，沒想到竟然又跳在了海里撿回一條命。曹操暗自笑“md，老子命大，看你諸葛老頭能把我怎麼辦？！”
第三次同樣四個人坐飛機，飛機又遇到緊急情況，曹操一想，諸葛老頭又要整我，乾脆我自己跳下去算了，免受侮辱。於是一橫心，跳了下去，在空中高速下降中。只聽得上面諸葛亮的笑聲傳來“曹操啊曹操，妄你聰明一世，哈哈，今天飛機上有四個降落傘！”
我想對曹操說 篇4
國小六年級作文 ,694字您歷來都是人們心中的環角色，但是我並不這樣認為，我覺得您不一樣。您是一部書，一本封面有點糟糕的書，“治世之能臣，亂世之奸雄”的題字讓大多數的讀者望而卻步。但開啟這本書後，就能感受到您的內涵。
您是一部鼓勵節儉的書。
您是中國歷史上第一位提出“薄葬”的帝王。您曾頒佈一道《終令》，提出死後不要厚葬，陵上不植樹也不堆土。一年後，您準備了送終的衣服，並留下遺囑說：如果您死了，金銀財寶等器物一律不隨葬。在注重陪葬那個時代，您的想法是獨一無二的，當其他帝王還想著死後依然要錦衣玉食的夢時，您打破了這一夢想。
您是一部提倡誠信的書。
一次，您帶領軍隊經過農田時，見莊稼豐收在望，於是下令凡是踐踏農田的，斬首示眾。不料，您的馬因為受到了驚嚇，一下躍進了農田中，踐踏壞了一塊農田。您不失信於民，當眾割下了自己的頭髮替代。您大可不必這樣，沒有誰敢和三軍統帥來較真。但您卻以身作則，使手下信服於您。從您這本書裡，我讀懂了一言九鼎的重要。
您是一部使人奮發向上的書。
“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡”。您敞開胸懷，想把天地包容。“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”成為流傳千古的名句，激勵人生的進取。您能激流勇進，積極向上，敢於向命運挑戰，這是一種十分高尚的人生追求。
從您這本書裡，我讀懂了進取的重要。
曹孟德，我想對您說：您是一部書，您鼓勵節儉，您提倡誠信，您激勵人們奮發向上。您雖然也有粗糙的章節，也有不妥的句子，讀起來並不通順，但絕對是部有著獨特魅力的書，一部教人前行，以實現自身價值的好書。
您還有很多地方展現著獨有的風采，書寫著博大的胸襟和不凡的氣度。
對您，我仍需細細地琢磨……
詮釋曹操——讀《曹操》有感 篇5
讀後感 ,1119字《三國演義》是一本經典的名著。而在《三國演義》中，有一個由始至終都被人們認為是殘暴、陰險和姦詐的人物—曹操。
今天，我讀了《曹操》這本書，我沉重地合上書本後，對這個臭名遠播、遺臭萬年的人物有了全新的瞭解。
以往，人們說起曹操，我就會馬上聯想起那一位“挾天子以令諸侯”的白臉奸臣。在《三國演義》裡，人們只認識到曹操陰險和狡詐的一面，卻沒有看到他治國有方和才華橫溢的另一面。曹操，其實是很有本事、很有肚量的人。
試看，經過多年的戰亂，農業生產遭受到及其嚴重的破壞，中原地區出現了“白骨蔽平原”的悲慘景象，於是曹操積極推廣“屯田”方針。“屯田”方針分“軍屯”和“民屯”兩種。“民屯”就是召集百姓，編成組來開荒種地，屯田農民直屬國家管理，可以不服徭役，收穫時只交給國家四至五成的糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收穫的糧食全都上交給國家。由於曹操此舉，才使中原農業很快的恢復。由此可以看到曹操的聰明才智。
此外，曹操的知人善用也是很突出的一個優點—他打破漢末以來宮位世襲的傳統，宣佈重用那些雖出身低賤但有專長的人，所以當時自願投奔到曹操門下的人也很多，形成了猛將如雲、謀臣如雨的盛況，為他日後奪取天下打下了堅實的基礎。
另外，曹操的肚量，更是許多人所沒有認識到的。他的肚量，可以堪稱“宰相肚裡能撐船”。可能你會問，“宰相肚裡能撐船”這句話，能用在世稱“奸雄”、生性“好忌”的曹阿瞞身上嗎？那麼，你就錯了。在《文和亂武》一章裡，曹操曾以一副不咎既往的態度，滿腔熱枕地接受了宿敵張繡的投降。當年郡縣多叛曹應呂之時，曹操曾不無得意地對手下說：“我相信魏種肯定不會拋棄我。”話音剛落，就接到了魏種叛變的訊息。曹操怒火攻心，咬牙切齒地發誓道：“除非你有本事逃到飛頭之國，斷臂之鄉，看我不收拾你。”隨著曹操大軍的節節勝利，不多久，叛逃的魏種即被兵士綁得結結實實，押到曹操面前。“哪能這樣對待魏先生”，曹操喝退兵士，親自上前為魏種解開繩索，仍舊讓他官復原職，就像兩人之間根本沒有過節，就像自己根本沒有發過誓。—“唯其才也”，曹操這樣解釋道。
對我特別有啟發意義的，是曹操的“任人唯賢”這一點。從入學時定下來的班幹部，一直到畢業班時，還是沒有變化過。一些組織能力差的同學仍連續幾年擔任班幹部，而一些有工作能力的同學卻不能在班上大顯身手。在這個方面，我們就可以借鑑曹操的用人方法。
《曹操》這本書，不僅使我更全面地瞭解了曹操這個著名的歷史人物，而且使我增長了許多歷史方面的知識。更重要的是，它對身為班幹部的我來說，還提供了很多管理班級的好方法呢！其實，我們應該學習曹操的優點，因為，曹操這個人物，也許能使我們明白許多道理……。
與曹操對話 篇6
高三作文 ,1498字月光透過濃霧傾瀉在江面上，如一層薄薄的籠罩著的輕紗。東風漸起，平靜已久的江面在無人注意的角落悄悄泛起了波瀾。
“嘀—”尖銳的哨聲似一把尖刀，刺破了漆黑的夜幕。剎那間，火光四起，十幾艘戰船組成的龐然大物在水面上揚起了危險的觸角。“敵軍來犯！”“弓箭手準備！”空氣中瀰漫著止不住的騷動。
船上的某一帳篷內，一男子起身著衣，高束長髮，緊鎖的眉頭遮不住一臉的疲憊。“報—”帳外有人來報。“進來。”男子冷漠的聲音有種不怒自威的氣勢。“報告將軍，蜀軍趁濃霧來犯，只看得見數十隻船隻。”男人聽罷陷入了沉思：是吳蜀聯軍的奇兵，還是諸葛亮的誘敵之計？。不知不覺，男人又緊緊皺起了眉頭。“管他是什麼，給我全部放箭射殺！”男人低吼一聲，惱怒地下達命令。“不可！曹將軍可千萬別中了諸葛亮的借箭之計啊！”一旁的我急忙說道。
一個月前，我逃到了這個夢一般的世界。厭惡學習，厭惡父母嚴厲的管教，我像是一輛裝上馬達的電動火車，永遠只能跑在事先安排好的軌道上。我想反抗，但我沒有膽量；我想飛翔，但高冷的鐵塔囚禁了我的翅膀。在那一個安靜的夜晚，我伏在窗前的書桌上，看月光溫柔似水，聽蛙聲低吟淺唱。半夢半醒間，待到眼前清明時，一切像是命中早已註定的，我與這個男人相遇在寒冷的大海旁。明月當空，繁星似點，微風入骨而寒。海浪撞擊著岩石，傳來男人的輕嘆：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。”這一句來自靈魂的嘆息，有著雄心壯志，也有著迷惘憂愁，狠狠地撞擊在我的心房，使我情不自禁地回憶起來：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。幸甚志哉，歌以詠志。”
“來者何人？”一旁的侍衛趕緊拔刀相問。“無妨。”男人淡漠地開口，“有趣，實在有趣。你竟然能看破我的內心所想，實在令人驚訝。那你猜猜我現在在想什麼？”男人用他漆黑的眼眸望著我，目光如潭水一般深邃，讓人無法看清他的內心。我一時竟不知該如何回答。不等我開口，男人轉身面朝滄海，低沉的聲音傳來一種難以言喻的落寞。“我想踏平南方，我想一統亂世。世人皆言我奸詐，但試問哪一國開朝皇帝又不是手中沾滿無數鮮血、踏遍無數人的屍骨？我也痛恨戰場，我也想與妻兒平靜地過完一生，但這亂世唯有經過掃蕩才能平息！揹負罵名而遭世人唾棄也好，眾叛親離也罷，我都要保護我的一方國民！”說罷，男人抬頭，望月不語。月光拉長了他漆黑的倒影，一陣風吹過，他的長袍獵獵作響。瘦削卻挺拔的身軀縱使落寞，倒也偉岸。
那一瞬間，我有一種想追隨這個男人的信念。“天下君王皆無錯，誰叫亂世不饒人。你能理解你的心情。你有敢於承擔一切的勇氣，而我卻只會逃避。我總是認為父母不夠愛我，但現在想想，能被愛已然值得珍惜。他們為我安排前行的道路，想必也是擔心我稚嫩的翅膀尚經不起風吹雨打，而我卻一昧埋怨，沒有扮好一個兒子的角色。如果還有機會回去，我一定會肩負起應盡的責任，成為像你一樣的真正的男人！”言罷，兩人相視無語。一聲嘆息，兩種愁緒。“曹將軍，相信我能助你一臂之力。”我輕輕道。
恍惚間，我從回憶裡驚起。還是火光四起，人影紛亂，那句“不可”還尚未完全消散在空氣裡。我忽然意識到了什麼。歷史，這條流滿鮮血的長河，這條樹立起無數里程碑的階梯，有我和他必須各自承擔的責任，我真的能隨意篡改嗎？
“嗒嗒—”窗簾輕輕撞擊窗子，發出輕微的聲響。檯燈已十分微弱，我在閃爍昏暗的燈光中抬起了伏在書案上的頭。任夢裡瀟灑自在，回首也是一場空。窗外時不時傳來陣陣蛙聲，夜色沉鬱，月亮早已不見了蹤影，而我的內心卻一片清明。長大，成熟，責任，擔當……我輕輕一笑，一瞬間緊緊握住了手中的筆。
我心目中的曹操 篇7
國三作文 ,893字滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……
這個人我敢寫又不敢寫，敢愛又不敢愛，敢恨又不敢恨。他註定一生都要揹負篡位的罵名，他就是—曹操。
不言而喻，曹操的軍事和政治能力是相當好的。他的旗下有許多為他鞠躬盡瘁的人才，而這些人無一不是敬佩曹操的。自董卓以來，豪傑並起，跨州連郡者不可勝數。曹操和袁紹相比，曹操是處於下風的，但是曹操卻打敗了袁紹，可見曹操的軍事能力很不一般，曹操就像近代史上的拿破崙。
在我個人認為，曹操也是一位成功的教育家。曹操教育的每個兒子都各有各的才華，曹操，曹丕，曹植更是在歷史上稱為“三曹”。
後人們都認為曹操是奸臣，因為曹操挾天子以令諸侯。但我卻不這麼認為。我認為曹操篡位是有原因的，因為曹操在當大臣時就看到了當時統治者的無能，他知道將來漢室是會滅亡的。於是他就想：漢室遲早會被他國侵略，等著漢室被他國侵略倒不如自己來當這個皇帝，這樣一來自己既不會成為階下囚，而且還可以享受至高無上的權利和用不完的榮華富貴。於是曹操就抱著這個戀頭篡了位。我想要不是當時統治者的無能，也許曹操就不會揹負一代奸臣的罵名了吧！況且身為人臣誰又不想跟著一個賢明的君主呢？
史上還有有一件事，那就是楊修之死讓曹操受盡了人們的唾罵。楊修是一個極聰明的人，曹操有這樣的一個手下應該感到高興才是，為什麼要將楊修殺死呢？後人們都認為是曹操疑心病太重，不相信他人，但我卻認為這只是其中的一個原因，還有一個原因就是楊修太恃才放曠了。明明知道曹操要殺他，但還是為了顯示自己的聰明才智而置軍紀於不顧，這樣一來曹操就更要殺他了，所以楊修的死有一半是他自己咎由自取。因此我不認為楊修的死全是曹操的錯，更何況又有哪個君主眼裡容得下像楊修這樣比自己聰明的人？
不知道為什麼，當所有人都討厭曹操的時候我卻很喜歡他，敬佩他，他真的是一個很有智慧，很有才華的人。我可以在電視裡看到他的死而流淚，我可以拿起曹操的書讀上好幾天，我可以向弟弟妹妹們講訴關於曹操的故事……
如果我可以穿越時光隧道回到三國的話，我想對曹操說：‘常種信任之花於心中，你會發現世界依舊美麗，陽光依舊燦爛……
為孔明言 篇8
國小六年級作文 ,636字有時被人曲解而不能解釋，鬱積於心，常感氣悶。因此當我看到子釗在《太白山隨感》中的那兩段關於諸葛亮的評論時，便忍不住為諸葛亮感到委屈，想為他辯白。
子釗說：“姜子牙釣魚臺垂釣，是為了等；諸葛亮五丈原陳兵，是為了主動出擊。”這句話原是不錯的，事實也正是如此。然而他說這兩個人恰巧代表著兩種極致的人生，從而走上不同的命運軌跡。這點卻是說不通的。他大概忘了，孔明高臥隆中是為了什麼。劉備三顧茅廬與那願意上鉤的小魚又有何異？孔明和姜子牙一樣，都不過是在坐等明主罷了。既能耐心等待，也能主動出擊，這便是孔明的智慧。
子釗認為五丈原作為旅遊勝地在別人看來更有意思，這不過是名聲在外罷了。他說歷史上的孔明似乎並不優秀，或者，他的才華更適合治世而非亂世，五丈原當是他的精神豐碑，而絕非他精神才能的體現。
《隆中對》中提到，諸葛亮在躬耕隴畝時，便自比管仲
樂毅。諸葛亮認為自己在政治可與管仲相比，在軍事上可與樂毅相提並論，這並非是青年諸葛亮自負的妄言。
《三國演義》中將諸葛亮塑造成一個老成持重、料事如神的山中高人的形象。這位高人在山中便提出隆中三策，將天下三分。出山後，東聯孫吳，北拒曹魏；撫南誠民，厲制治國；富民強兵，農商並舉；苦修兵務，待機北伐；又攻佔隴西，分化蠶食。只是他的結局卻是病逝五丈原。
孔明的一生是精彩的一生，是智慧的一生。他具有全面的才能，以漢臣自持，效忠漢室宗親劉備，一心匡扶漢室，興復大漢。他的一生讓人意猶未盡。
人死本如燈滅，是非均由後人評論，我只是忍不住感慨而已。
我賣孔明燈 篇9
國小六年級作文 ,740字中秋節的夜晚，我們吃過團圓飯後，弟弟提議說：“哥哥，大街上有很多人在賣孔明燈，我們也去吧！”我痛快地答應了。
晚上七點多，我們來到了濱江公園，弟弟拿出小姨幫我們批發的孔明燈，雜亂地扔在地上。我心想，要讓別人來買我們的孔明燈，就得有個正經樣。於是，我們蹲下身來，將孔明燈按照顏色、形狀仔細地分好類。為了吸引別人的眼球，我們還自制了兩個廣告牌，一個標註許願燈的價格，另一個用彩色筆寫著我們自創的廣告語：放飛心願，收穫夢想；為自己許願，為家人祈福。
望著擺放整齊的孔明燈和充滿童稚的廣告牌，我和弟弟會心地笑了，渾然不知我們都已經汗流浹背。
不久，來濱江公園的人漸漸多了起來，我和弟弟一人一句喊起了口號：“買個燈，許個願，孔明幫你來實現！”就這樣，我們一遍一遍費力地喊著。這時，一位衣著時尚的阿姨帶著她的女兒來到我們的攤位前，俯下身，一邊認真挑選一邊問她的女兒：“好看嗎？”“好看！”她的女兒回答。
我心想，這可是我們的第一單生意，一定不能讓它跑嘍！於是，我走上前：“阿姨，您是要買孔明燈嗎？您看，這是普通的，三元一個，這是心形的，五元一個。看您這麼喜歡，我每樣便宜一元賣給您。”阿姨不知是看我小小年紀為了鼓勵我還是真的有些心動了，她爽快地說：“好，成交，我每樣要一個！”“耶！”太好了！第一單生意就來了個開門紅，我開心極了。
後來，競爭太激烈，我乾脆直接手拎幾個孔明燈站在濱江公園入口處賣，我特有的大嗓門和我們自制的廣告牌，為我們的生意增色不少呢！
“籲--！”我長舒了一口氣。抬手看看錶，已經八點半了，終於把三十個孔明燈賣完了。不用說，我們的衣服溼透了，嗓子也喊啞了。和弟弟算算賬，我們賺了二十元呢！
通過這次賣孔明燈，我體會到了大人們賺錢的辛苦和不容易，以後再不能大手大腳亂花錢了！
論曹操 篇10
高二作文 ,905字是“能臣”還是“奸雄”
“子治世之能臣，亂世之奸雄”—（東漢）許劭。
我相信倘若曹操生在治世必定是一個不可多得的能臣。然而當時的亂世註定他必須揹負起“漢賊”的罵名來收拾分崩離析的漢家天下。
當時，漢朝的氣數已盡，外戚、宦官爭權奪勢使它走向衰敗。這時必須有一個強有力的人出來撐住局面。孫權不行，他坐領江東六郡八十一州，歷得四世已屬僥倖；劉備也不行，靠得前朝“皇叔”之名，以“仁義面具”收羅諸葛、關張、趙雲，佔據荊州蜀中富饒之地，卻終是“生兒不像賢”，劉禪寵信宦官，難脫前朝桎梏。事實證明只有曹操建立的魏國具有統一天下的能力。很多人罵他是“漢賊”、亂臣”，可是更多的人說他是英雄。“破黃巾，滅袁紹，平袁術，誅呂布，敗張魯，收劉表，挾天子以令諸侯”，這一切無不表現出曹操傑出的軍事才略和高超的政治手腕。“釃酒臨江，橫槊賦詩”，高唱“山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心。”更是表現出他廣闊的胸襟和浪漫的情懷。
曹操是愛惜賢才的，但他也是心狠手辣的。當時，許攸來投曹操，曹操正在睡覺，一聽舊友許攸來投，連忙從床上跳下來，鞋襪不穿，跑出恭迎。遙見許攸，撫掌歡笑，攜手共入，操先拜於地。“青青子衿，悠悠我心；但為君故，沉吟至今。”這句詩是曹操人才觀重要的體現。但是，遇到不肯投靠他的賢士，他也會毫不猶豫地把賢才殺死，以免賢士投靠他的敵人。
曹操生性多疑，體現在他殺華佗這事上，也體現在他死後採取的“疑冢”的措施上，曹操晚年患了頭腦痛風症，華佗說需要開腦根除時，他竟疑心華佗是趁機取他性命，所以他將華佗殺了。在曹操出殯那一天，都城所有的城門全部開啟，七十二具棺木同時從東南西北四個方向的城門抬出。從此，曹操之墓成為千古之謎，至今未有定論。
曹操言而有信。有一次，曹操大軍經過農田，看見田裡莊稼豐收在望，於是下令凡踐踏麥田的，就斬首示眾。不料自己的馬受驚而一下子躥入麥田中，踏壞了一塊麥田，為了實踐自己的命令，取信於民，於是就割了自己的頭髮來代替。
魯迅說：“曹操是一個很有本事的人，至少是一個英雄。銀屏戲臺上面目可憎的曹操只能說明後人對曹操的咒罵聲很多。但是那可能不是真正的曹操，又有誰能說曹操不是個英雄呢？”
放孔明燈 篇11
國二作文 ,852字“晴晴，要買一個孔明燈嗎？
“要買！”“那你到包裡拿錢買一個吧！”“嗯。”
“文文，別玩啦！我們來放孔明燈吧。”“好！”首先，我開啟包裝，將袋子中的酒精拿出來串在孔明燈中間，用鐵絲固定起來。“文文，拿一個打火機過來。”過了一會兒，打火機來了，“蹦！”的一聲，四周出現了一束閃閃發光的火苗，非常明亮。我對著酒精燈芯點，手都烤疼了，還是沒點燃。這個酒精太難點燃了吧！不行，我要叫媽媽過來點！
“孔明燈不是有四邊嗎？這個怎麼只有兩邊？”“我也不知道啊！”突然，“嘶！”的一聲，完好無損的孔明燈破了一個大口子！“媽媽，要不我再買一個回來吧。”“等等，把膠帶拿來試試。”媽媽抱著試試看的心態說。
“這可行嗎？”我懷疑道。“試試唄！”“那好吧！”
媽媽讓我把破的口子合起來，自己用剪刀剪下一截膠帶，把孔明燈粘起來。現在，媽媽要開始點孔明燈了！她讓我雙手託著孔明燈，用火機點上許久。終於，一端冒出了火花，又把對端用同樣的方法點燃。火花越來越大，我們的心也越來越緊張。
媽媽雙手託著孔明燈，只見孔明燈火苗緩緩變大，上面“憤怒的小鳥”栩栩如生。但我看它沒有要飛起來的跡象，便說：“這飛的起來嗎？”“不管啦！死馬當活馬醫！”但我覺得很懸。第一次，媽媽向上推，沒有成功，我們有些失望。第二次，還是沒有成功，我們都很洩氣。“再試最後一次！再飛不起來，就買！”說著，媽媽雙手把孔明燈舉向前額，慢慢地向上託。只見孔明燈緩緩地脫離了媽媽的手，慢慢的向上飛起。
我們都開心的笑了，孔明燈終於飛上去了！突然，刮來了一陣微風，吹偏了燈的軌跡。糟了！孔明燈向電線飛去了！我們都屏住呼吸，全神貫注的盯著孔明燈，生怕孔明燈在電線那裡燒了。幸好，又刮來了一陣風，孔明燈擺脫了電線的阻擋。我們都不禁鬆了口氣。
我在孔明燈飛翔時擔驚受怕，一會兒害怕它落下，一會兒又害怕它在空中燒掉。幸好！我擔心的事都沒有發生，我們一直目送著它緩緩地升空，直到它離開我們的視野……
這件事告訴了我一個道理：不要遇到一點困難就放棄，要敢嘗試，就算沒有成功，也不會留下遺憾！
放孔明燈 篇12
國二作文 ,643字“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……”，又是一年春草綠，歡樂春節隨著時間的推移又來臨了。
豐盛的團年飯、五彩繽紛的煙花爆竹、喜氣洋洋的紅對聯……都是春節的象徵。但最令我記憶猶新的恐怕要數放孔明燈了。
晚飯過後，夕陽染紅了大半邊天。我和幾個小夥伴約好一起去買孔明燈。看著小店裡面各種各樣的孔明燈，心中甚是歡喜。透明的包裝紙上透出各式各樣的花紋，有溫順的綿羊，有奔騰的駿馬，有威猛的老虎……我挑了一個大紅色的上面映著飛龍的燈籠滿足地走了。
我看著電視，消磨時間，盼著天快就黑，可以放孔明燈。晚上七點，天黑了，我和兩個小妹一起高興地跑出去，開啟路燈。我小心翼翼地撕開包裝袋，然後拉開粘在一起的孔明燈紙。兩手作勢把孔明燈往前一迎，讓裡面鼓滿氣。她們幫我拉著孔明燈的四角。我把蠟燭穿在鐵絲上面，讓它固定在兩根垂直相交的鐵絲上，然後我們一起把孔明燈舉起來，讓我們其中膽子最大的一個胖子點燃蠟燭。
我們分別捏住孔明燈四角的紙，等待著裡面的蠟燭燒好，讓熱氣充滿孔明燈的內部，看著裡面的火越燒越大，並且孔明燈搖搖晃晃有騰空趨勢。我們便用手扶住兩旁的鐵絲用力往上一推。終於，孔明燈飛起來了！
我們不約而同地立即十指抱拳默默許願。我心中想著：希望我的學習成績能夠越來越好。爸爸媽媽身體健康，萬事如意。
看著孔明燈飛過電線，越過樹枝，直到最後與璀璨的星河融為一體，成為當中最耀眼的發光體。我想，它一定是承載著我的願望和人間的歡聲笑語，傳遞給那寂寞千年的嫦娥，讓她也高興高興。
春節，在忙碌中開始，在歡笑中結束。
你是我的孔明燈 篇13
國二作文 ,718字那漫天飛舞的孔明燈告訴我，元宵節到了。
一家人圍坐在一起，包著元宵，談笑風生，其樂融融，然而今年卻少了你—我的奶奶。往年，元宵總是由你來做，和麵、做餡、包元宵，嫻熟至極。吃著碗中的元宵，想起了你的味道。
走在人山人海的花燈街，你彷彿又出現在我身邊，拉著我的手，看花燈、鬧元宵。曾幾何時，你帶著兒時的我看花燈，我被一隻兔子燈籠所吸引，站在那兒久久不肯離去，你買下了它，我提著燈籠，手舞足蹈，一個勁地笑，你抱著我，一路逛一路笑，至今，我還記得你那爽朗、親切、溫和的笑聲，這笑聲一直存在我的心坎裡。
靜靜坐在陽臺上，抬頭仰望星空中的明月，今夜閃爍的不是星光，而是孔明燈的微光。你很會扎孔明燈，每年元宵節，你總會親手紮上幾盞孔明燈，親自糊上油紙，上面寫滿了對家人的祝福，如今你再也不會做燈了，但我知道，你已經化作了一盞永不熄滅的孔明燈，天上無數的孔明燈中，不知哪一個才是你。
興許是累了，眯起眼。眼淚順著眼角滑落，兒時的一幕幕又在淚光中浮現。
兒時我總是那樣依賴你，卻不知感恩，你總說有我就是你最大的幸福。上學了，學習繁重了，壓力大了，與你相處的時間少了，但偶爾也會在午後的暖陽下，傍晚的星空下，依偎在你的懷中。長大了，懂得感恩了，卻從未對你說過，我對你的感恩之情，如今你已遠去，想說卻再也沒有機會，只能望著你的相片，回憶我們的點點滴滴。
煙花映亮了整個夜空，我似乎又在煙花中看到了你，天上下著明亮的煙花雨，雨點滴滴，映著你淡淡的笑臉。我的心已沉醉，元宵之夜，燈火尤美，只是我已分不清是地上的燈火，還是天上微笑的你。
人生就像孔明燈一樣短暫，隨風飄落，不知去向。
皓月當空，燈火瀰漫，明燈飛舞，我的胸膛，我的腦海，湧著思念你的水波。
也論成也孔明敗也孔明 篇14
國三作文 ,947字“長星昨夜墜前營，訃報先生此日傾，虎帳不聞施號令，麟臺惟顯著勳名。空餘門下三千客，辜負胸中十萬兵。好看綠陰清晝裡，於今無復雅歌聲！”杜工部的一首七言，感慨了《三國演義》中，最被神化的諸葛亮之死，的確，千古來，多少人為孔明的英年早逝扼腕嘆息，為他的功敗垂成仰天長嘆。可是，又有多少人想過，這位三國最傑出智者，蜀國的成功在於他，蜀國失敗也在於他。
劉備在“危難之間，敗軍之際”，在徐庶的推薦下，三顧諸葛亮的茅廬，隆中一對，未出茅廬而已知天下三分的諸葛亮被劉備驚為天人，拜為軍師。
諸葛亮的確沒有辜負劉備的信任，排兵佈陣，從心戰到兵戰，為劉備贏得一場場戰役的勝利，兢兢業業替劉備打下蜀漢基礎，直接推動了三國鼎立局面的形成。從舌戰群儒到錦囊妙計，從赤壁之戰到六出祁山，從七擒孟獲到逝於五丈原時的託付，甚至差點真的一統中原。就可以毫不誇張的說，沒有他，也就沒有蜀國，甚至沒有轟轟烈烈的三國時代。
然而，作為蜀國的丞相，實際權力的一把手，在這一段時期，諸葛亮卻一直沒有培養新的人才，以致吳魏二國謀士無數，而蜀國卻只有諸葛亮一人獨立支撐。這種情形下，他還一點也不著急，他太過自信了，認定單憑自己一人就一定能助劉備父子奪得天下。即使劉備逝於白帝城，懦弱無能的後主登基，他也不慌不忙，除了馬謖這樣徒有其表的謀士，仍未挖掘、吸收、培養新的人才，而是手攬大權，事必躬親，導致人才青黃不接，他死了之後，導致“蜀中無大將，廖化當先鋒”，多麼可悲的局面阿！
同時諸葛亮為人過於謹慎，這是他最優秀的品質，也是他最致命的缺點。他的謹慎，在守空城時，騙過了多疑的司馬懿。可也因謹慎，六出祁山，寸土未得。特別是首出祁山時，魏延大膽提出了帶精兵取道子午谷直插長安的妙計，可惜，這位謹慎的丞相只是笑了笑：“此非萬全之計也。”就拒絕了魏延，哪怕此時鎮守長安的是笨蛋夏侯懋，而不是帶兵之術過人的曹真，可孔明還是笑著拒絕了這個最好的時機，不能說是膽怯，但也絕對是謹慎過頭了，沒有抓住最好的時機，以致機會稍縱即逝，缺少了果決的魄力，“改出手時，未出手”。
合上厚厚的《三國演義》，只能長嘆一聲：“紛紛三國多少事，論蜀漢氣運，成也孔明，敗也孔明！”只願當今時代的人們能吸收歷史的經驗與教訓，多一分開拓者的勇敢與信心，少一分寸步不前的謹小與慎微！
孔明改變了我 篇15
國一作文 ,675字在中華上下五千年的歷史長河中，有著多少忠義之士，他們為國、為家，拋頭顱，灑熱血，貢獻了自己的一份力量，或微薄，或強厚，卻帶著一份忠魂。
冥冥之中，我一眼就看見了你，孔明，那個鞠躬盡瘁死而後已的你。腦海中不經意浮現出你的一生……
天空蔚藍，陽光尚好。本可以在鳥語花香的深山中悠閒自在地安度一生的你，卻被三顧茅廬的劉備所感動，望著劉備那雙真誠的瞳仁，看著他在雪中靜靜佇立而等候的身影，你終於跟隨劉備兄弟三人離開舊居，走向充滿黑暗、陰險、混沌的戰場，你明知此去定將凶多吉少，但你沒有猶豫，沒有回頭。義無反顧的你告訴我，既然選擇了，就不要後悔，認認真真地去把你要做的事做成。
此後，你在戰場上，用兵如神，總是運籌帷幄，決勝千里之外，劉備見此，喜悅不已，稱讚說道：“我得諸葛軍師，此真謂如魚得水、如撥雲見日也！”火燒赤壁、三氣周瑜、草船借箭等事例無不見證你的神機妙算。無論在生活中還是軍事中總是料事如神的你告訴我，不管做什麼事，事先先動動腦，想想辦法，再行事，往往會事半功倍。
不久後，劉備誓為三弟雲長報仇，意氣用事，不聽你的勸告，而走向了絕路，臨終前囑咐你一定要將他的兒子劉禪輔佐上位。可那扶不起的阿斗怎成大業？於是，蜀國大大小小的事務全都壓在你一人身上，可你也未曾抱怨一句。但，你終究是病了，一臥不起，你知自己的時日已不多了，又嘔心瀝血地寫下“先帝創業未半而中道崩殂”的《出師表》，不忘告誡劉禪如何治國。但這一切，為時已晚。鞠躬盡瘁死而後已的你告訴我，做人一定要忠誠，不可負人。
孔明啊孔明，是你的事蹟改變了我，你教會了我許多一生受用的道理。感謝你，孔明！
我眼中的曹操 篇16
國三作文 ,1439字曹操，在正史中，他頗受讚譽；在戲臺上，他被固定化為奸賊；而在《三國演義》中，他就要複雜得多。而我認為他是一個複雜，有謀略的奸雄。
對於曹操，評價很多，大抵歸結起來有三個：英雄、奸雄、奸賊。而在民間，他則被認為是奸賊。以前看戲或聽書時，聽到劉備失敗時人們往往同情無比，而聽到曹操打敗仗時，人們都拍手稱快。
人們認為曹操是奸賊的原因有：一是奸詐，這我就不贊同了。自古兵不厭詐，亂世之中，如不奸詐，怎麼成功。二是篡漢，這卻和我們沒有多少關係，誰規定天下一定要是劉家的。最主要的原因，應該是曹操所說的：“寧我負天下，不可天下負我”這是怎麼一回事呢？正史中，曹操因刺殺董卓失敗而逃避追殺，逃到一個故人呂伯奢家裡，在朋友家時聽到磨刀聲，他就以為人家要殺他，於是便殺了人家全家，之後知道自己殺錯了，便說了句：“寧我負人，毋人負我。”而在《三國演義》中為了說明曹操的多疑，心狠，就加上了“天下”。而我認為曹操可能只是就事論事，他的意思是：雖然我錯殺了人，但也沒有辦法，只好我對不起人家，不要讓人家對不起我了。有一定的善意在裡面，也表達了他的悲痛。即使曹操說了這樣的話也不能認為他是奸賊，從古到今，有多少陰險狡詐的人，他們有的做的事比曹操陰險了多少倍，卻沒有一個人能像曹操那樣說出來，所以，他雖然奸詐，但也坦誠，至少敢把奸詐的話公開，是真小人，比那些偽君子好得太多了。
曹操也很聰明，在官渡之戰時，眼看糧草支撐不了多久了，袁紹的手下，許攸前來投靠。曹操聽後，連鞋都沒穿，光著腳就出來迎接他，這表示了他對許攸的尊重。進帳後，許攸便問曹操，他們的糧草還能撐多久，曹操先是說一年，許攸說別騙他，然後又說半年，許攸還是說不對，他就說三個月，許攸說道：“真不愧是奸雄啊。”曹操說：“實話跟你說，只夠一個月，先生可有妙計。”許攸說：“袁紹的糧草就在烏巢，可去偷襲。”於是曹操便親自領兵去偷襲烏巢，正是這樣才能取得官渡之戰的勝利。
曹操也是個溫情的人，在宛城之戰中，曹昂戰死，他的養母丁夫人，就哭的死去活來，曹操一發怒便說：“你滾回孃家吧。”丁夫人走後，過了段時間，他親自到丁夫人孃家去接她，丁夫人卻坐在織布機前織她的布。曹操便撫著她的背，很溫柔地說：我們一起坐車回家去，好不好呀？丁夫人不理他。曹操走到門外，又回過頭來問：跟我回去，行不行呀？丁夫人還是不理他。曹操沒有辦法，只好和她分手。當時曹操地位很高，曹操脾氣又暴躁，為人又凶狠，做到這一步已很不簡單。這就表現了她的溫情。
可是如果認為曹操是個溫柔的人的話，就錯了。比如：前面提到的許攸，在成為曹操部下後，從不叫曹操“主公”，總是叫曹操的小名“阿瞞”。也數次在曹操面前說：“阿瞞啊，你有如今的成就，也是靠我當初幫助你呀。”曹操雖笑，但心裡卻記下了，一次戰前，當著眾軍官的面，許攸又一次這樣說。曹操立刻憤怒了，殺了他，這也就表現了他的狠，不過在當時的情況下，這是必須的。
在曹操臨死之際，他立下遺囑說道：“我這一生做的事，有對有錯，但總的來說是對的，我犯的小錯誤，發的大脾氣你們不要學。”之後就是說了些零碎小事，家常事，曹操一個無比偉大，有多少成就，有壯志的人，在死前說的都是些微不足道的小事。我認為曹操的意思是：我不在乎你們怎麼評價我，不在乎後世對自己的看法，表現出一股強烈的霸氣。
“唯大英雄能本色，是真名士自風流。”
曹操不只是個英雄，還是個大英雄。但又很狡猾奸詐，是一個奸雄。總的來說是一個愛才，陰險而又坦誠，狠毒而又溫情的治世之能臣，亂世之奸雄。
我最敬佩曹操 篇17
國小五年級作文 ,498字說起曹操，大家肯定會想起那個奸詐、老奸巨猾的曹操，他謀權篡位，在我們眼裡是個“大壞蛋”。
但是我卻打心底裡敬佩曹操，在《三國演義》裡，曹操和袁紹在官渡這一戰，曹操以少勝多，讓袁紹元氣大傷，這是原因其一；關羽降了曹操，助他斬了顏良和文丑後，關羽走了，他還特地讓張遼送信去，這是原因其二；當諸葛亮來草船借箭，他只是叫弓弩手放箭，沒有貿然出兵，這是原因其三；曹操的夫人回孃家，他還誠懇地去邀請她回來，這是原因其四。
曹操是“兩面派”，他的性格也是矛盾的。他既果斷又猶豫，既寬容又嚴厲，既溫柔又粗暴，彷彿他身上長著很多張臉似的。我佩服曹操與生俱來能有這麼多的“臉”，能夠隨機應變，被易中天稱為“可愛的奸雄”。曹操胸懷大志，他知道不能次次說真話，偶爾要騙騙對方，卻被我們誤認為狡猾。《三國演義》裡明顯地“擁劉反曹”，但是，曹操的敢作敢為讓我打心底佩服。
曹操也禮賢下士。在和袁紹交戰僵持不下時，許攸來到曹操帳中，曹操連鞋都沒穿，就出去迎接許攸了。這個細節，大家都認為是太匆忙，來不及穿，其實在古代，光腳是一種表示尊敬的禮儀。
曹操還有很多讓我佩服的地方，如果大家想知道更多真實的曹操，可以去挖掘《三國志》。
孔明告訴我 篇18
高一作文 ,841字在我心中，孔明可以說是一個傳奇，但他的失敗也告訴著我們做人的道理。
有人說，蜀國的滅亡是因為劉禪無能。有人說，蜀國滅亡的根本原因在於孔明，他們認為“成也孔明，敗也孔明”。因為孔明實在是"管的多”，獨掌大權，才導致劉禪不學無術。我的觀點與後者略有差異，我認為孔明失敗的根本原因在於他不懂得審視自己，“知己知彼，百戰不殆”，沒做到“知己”，他輸了。
他的事蹟詮釋了什麼叫做“知彼”，他知道曹操多疑的性格，上演了草船借箭一場好戲。他看出了魏延有造反之心，死前留下錦囊給姜維，最後除掉了魏延。這樣一個人才卻沒有審視好自己，沒有“知己”。劉備第三次顧茅廬，孔明向劉備道出了“三分天下”的巨集偉戰略藍圖，劉備自然心服口服，認為孔明是個人才。但讀了《隆中對》後發現，在外苦等的關羽和張飛對他並不服氣，還是劉備說“願諸君勿復言”，羽，飛才停嘴。而孔明在一旁什麼也沒說，讀完《三國演義》後，我竟有一種他們並不服氣的感覺。孔明日夜為蜀國操勞，但我認為他並沒有切身為蜀國的將來做打算。因為他沒有培養出一個稱職的君主，沒有找到和當年五虎將同樣英勇的將軍，即使是自己的徒弟也沒有得到他的畢生所學。他沒審視自己，沒有審視自己為蜀國的將來留下了點什麼，一心想在自己的有生之年光復漢室。
孔明的智慧也算得上前無古人了，即使是他，沒有審視自己也會失敗。那我們呢？沒有他的那種智慧，又不懂得審視自己，不知道自己有幾斤幾兩，還成天趾高氣昂，一副不可一世的樣子，不會顯得很可笑嗎？
還是那一句“知己知彼，百戰不殆”，在這個資訊社會，“知彼”容易得多，那麼“知己”呢？就像寫卷子，一個題目讀完後沒有一點思路，五分鐘後還無法下筆，你卻盲目自信，相信自己寫的出來，最後“賠了夫人又折兵”。我有這樣的一次經歷，初中數學老師給的評語是—一百一十分的能力，一百二十分的心，最後一百都不到，典型的眼高手低。
“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎”，學會審視自己，才能在今後面對人生挑戰時，“百戰不殆”。
讀曹操 篇19
國小六年級作文 ,875字縱觀歷史的長河，曹操可稱得上是一位令後世不能遺忘的偉人。他是一位大文學家，政治家，軍事家。我讀曹操，不是因為他的“東臨碣石，以觀滄海”，也不是因為他的“老驥伏櫪，志在千里”，而是他的人生，是用謀為墨，用義為筆揮灑出的顛顛簸簸的人生。
曹操是安徽毫州人，其父曹嵩是東漢時的高官。曹操從小非常調皮，長大後生活放蕩不羈，喜歡打獵，精通騎術和箭術。現在看來曹操小時候是個不務正業的孩子。可隨著年齡的增長，再無羈的人也會漸漸成熟，何況生於高官世家的他，更是逐漸瞭解社會狀況。感受到了時局的動盪，常發出憂世不治的感慨。不再沉迷於“飛鷹獵犬”的他，開始發奮讀書，立志要有一番作為。事實證明，曹操是一塊璞玉，是一塊未刷掉泥土的金子。他為孫子兵法做的註釋流傳千古，更讓人為之驚訝的要數他那快刀斬亂麻“一次曹操的父親曹嵩讓曹操兄弟三人，在一炷香的時間捏將一團亂麻捋直，正當曹操的兩位兄長苦惱之時，曹操拿了一把刀把亂麻砍成數段，曹嵩不驚反喜：我兒聰明，快刀斬亂麻，我曹家有望了。”他頑皮少年便出露鋒芒。
曹操20歲時就被人推舉為孝廉，不久後又被任命為洛陽北部尉。從此走進了仕途的大門。當時洛陽的一些豪強子弟和地痞流氓，走街串巷，敲詐勒索，無惡不作。以前的部尉也只會欺壓百姓，對豪權貴族從不敢動一絲一毫。曹操當時年輕氣盛，剛坐上部尉的位置時，看不慣當時的風氣，再加上有其父曹嵩撐腰，變下決心殺殺豪門的威風。據史書上記載，有一次曹操到有名的富人區白馬寺周圍巡查，還真讓他抓到了個典型，那邊是當時漢靈帝身邊的大紅人蹇碩的叔父蹇圖。曹操當場揭穿了蹇圖的惡行。可蹇圖不但不知罪，還辱罵曹操，最終被曹操亂棍打死。蹇圖一死，一些早已對曹操不滿的豪權貴族各施拳腳在漢靈帝“輪番轟炸”。有的說曹操治理的不好，還鬧出人命。有的說曹操當部尉屈才，應去別處大展拳腳。漢靈帝沒辦法，就把曹操發配到屯丘當縣令。這是曹操初入官場的第一跤。或許曹操也是從這第一跤明白了人性的多樣和世事的狡詐，明白了老老實實做事正正直直做人，往往不會有太好的後果，從此與英雄無緣，變成了另一種不擇手段的奸雄！
穿越歷史成曹操 篇20
國小五年級作文 ,969字“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”三國鼎立的那段歷史始終為人津津樂道，我也因此非常喜歡看《三國演義》這本經典鉅作，特別是赤壁之戰這段精彩內容，我反覆拜讀。這個夏日午後，我再次翻看起來，讀著讀著，一陣睏意襲來……
一睜眼，好生奇怪，我竟躺在一個帳篷內，一盞油燈明滅不已。我一頭霧水不知身處何處，只聽帳外一聲通報：“報主公，黃蓋已啟程回返。”我急急掀開帳簾，只見軍營到處飄揚著“曹”字軍旗，頓時明白原來我穿越成為了一代梟雄曹操。
我邊平復受驚的心情，邊整理思緒，慢慢回到書案前。照剛才通報情況看來，現在該是赤壁之戰期間，周瑜的“離間計”與黃蓋的“苦肉計”一定已奏效：我照他們所想，殺了水師都督蔡瑁和張允；也收了他們的詐降信。現在，黃蓋必定會像書裡寫的那樣，帶著裝滿“糧食”的船隻來火燒赤壁，我不得不防啊。水師都督已被我斬首，大部分士兵一定無法在水上開戰—他們會暈船，這可如何是好！我想了想，恐怕只有華佗能幫忙了，他是神醫，一定能調配出合適的“暈船藥”。我便清清嗓子，喊道：“來人！速把華佗給我抓過來，否則吾軍危矣！”幾支侍衛小隊便都行動起來。
一個時辰之後，幾個小兵押著華佗來見我。“你能幫我調製出不會讓士兵暈船的藥嗎？你這兒有和暈船藥相似的毒藥嗎？”華佗一開始不搭理我，我立馬生氣地大吼：“配不出藥就立刻推出去斬首！”裝什麼清高，此時已是我軍危亡時刻，豈容如此拖沓！華佗聽聞，尷尬地摸了摸鬍子，想了想，便讓我們給他準備一些藥材，前去調製了。不出半個時辰，暈船藥已被分發給每個士兵，華佗也把毒藥呈至我處。我立刻讓人把龐統喚來，一臉親切地對龐統說：“士元啊，你之前提出把船相連的計策不錯，可是畢竟操作繁瑣，治標不治本啊！我現在讓華神醫配置了暈船藥，你來試試藥效如何吧！”龐統想必也明白了我的別有用心，一臉視死如歸地將那碗毒藥喝得一幹二淨，果然是見血封喉的毒藥啊，龐統立時七竅流血倒在我腳下，我雖然一臉鎮靜，其實心裡還是戰戰兢兢的。
我吩咐傳令下去，不可用鐵鏈連船，這下“連環計”已被我化解，我軍危機暫解，我終於安心地去軍中帳休息。
突然，我被媽媽肩上一拍，頓時醒了，原來我還是趴在了書桌上，做了黃粱一夢啊！細細回想夢境，哈哈，我竟然客串了一回一代梟雄啊！可惜歷史不可逆轉，我這個有趣的“穿越”倒讓我有了一番神奇的體驗！