順其自然相關作文20篇
順其自然 篇1
高一作文 ,1110字很多東西不一定要我們刻意干擾，它也會很好。
老子主張：順其自然，無為而治。讓事情自然發展，不去刻意做什麼，事情也會有些你意想不到的結果。“塞翁失馬，焉知非福。”老翁的兒子，因馬得樂、因馬得貨、卻最終也因馬得福。對於我們未知的事情，過早地進行猜測、擔憂，那都是無濟於事的，我們順其自然，那麼事情也終會有一箇中肯的結果。“得之坦然，失之淡然；爭其必然，順其自然。”萬物自有其理，世事不可強求，很多時候謀事在人，而成事在天。只要自己盡力而為，沒有什麼可愧對的。對於很多經歷與結果，要用達觀豁然的心情去面對，順其自然。
絲瓜藤與肉豆須緊緊纏繞在一起，它們相依在一起，彼此規範自己的成長，為我們帶來豐碩的果實，我們為何又要刻意將它們分開，去做違逆自然的事呢？古語云：“人定勝天。”是說“人可以改造自然”，從這個意義上講，古今中外沒有任何例子可以證明這一點，人不應該，也不可能改造自然，否則違背了自然規律，就必然會受到自然的懲罰：例如濫伐森林、破壞植被、違禁捕獵……造成水土流失、河水氾濫、生態平衡失調、氣候異常……但是，人可以利用自然，與自然和平相處。從另一個意義上講，“人定勝天”是說“人可以戰勝自然災害”，從這個層面上來講，順其自然就顯得尤為可貴。如若我們順應自然發展，不去刻意破壞，如今也就不會有如此之多的瀕危物種漸漸地在我們眼前，消失……
但是，順其自然，也並不意味著我們要按部就班的、逐一逐個地做事。也就是說，順其自然，要根據一定的事情發展潮流、自然規律去發展，我們既不能偏離方向，也不能做一個固守章法的“老古板”。
一個閒人閒來無事，坐在一個角落裡，靜靜地觀望著面前一個普通的蝴蝶繭。那個蝴蝶繭剛剛結束了封閉的狀態，在繭的一端張開了一個小小的洞。這隻蝴蝶做了數小時的掙扎，似乎就是讓身體穿出口上那個小小的洞。然而一切都是徒勞，蝴蝶沒有能夠破繭而出。繭裡的蝴蝶安靜下來，好像它已經用盡了所有的力氣，無法再做任何的努力了。於是，這位閒人決定幫助這隻可憐的蝴蝶。他拿起一把剪刀把繭給剪開了，蝴蝶輕易地出來了，可是它身體乾癟，翅膀無力。幫助它的閒人想，一會兒好起來的，它的身體會變得飽滿有力，它的翅膀會變得堅強，會讓它飛向花叢林間的。可惜沒有，閒人的想象並沒有發生，這隻可憐的蝴蝶終身只能爬行，永不能飛翔。原來蝴蝶必須經過艱難的破繭而出的過程，只有見過那不屈不撓的讓身體通過繭上那個小小的洞口的過程，它身體的溶液才能夠轉移到翅膀上，身體和翅膀都變得強壯。這樣一旦破繭而出，蝴蝶就可以飛翔了。閒人的好心好意破壞了蝴蝶自強的過程，毀壞了蝴蝶的一生。
順其自然，是一種心態，一種智慧，更是一種夢想的積澱。萬事不可強求，順其自然就好。
順其自然 篇2
高一作文 ,870字“絲瓜藤，肉豆須，分不清。”即已分不清，又何必刻意去探尋？與其像男孩一般將藤、須扯斷，不如順其自然，等待其開花結果。須知萬物皆有其存在之必然，旁觀者的干擾往往帶來的是傷害。
面對抉擇，我們總不免瞻前顧後、小心翼翼，彷彿每一個失誤都將帶來致命的後果。其實只要將事物的走向把握清楚，很多細枝末節已無關緊要，有所作為亦不能扭轉潮流，無所作為也不妨礙事物進展，倒不如放任自由。如同購買股票，看準了一支前景無限的股，卻在幾次漲伏後開始患得患失—股價上漲便買進，股價下跌便賣出；翻來覆去、幾番折騰，反而收效甚微、連連後悔。如此看來，不應過多的干擾事物發展的規律，而應在不迷失方向的基礎上去適應規律、遵循規律、利用規律。
揠苗助長的故事人盡皆知，可又有多少人至今仍不自覺地重蹈農夫的覆轍。家長們唯恐孩子輸在起跑線上，補習班、輔導班、興趣班等等接踵而至，甚至一些認識到孩子天性的家長將孩子送去學做遊戲。當然，這些付出也有所回報，但又何必如此？這樣的培養，讓孩子過早的認識到成績的意義，讓孩子過早的遠離父母，往往會將大人僵化的體制傳遞給孩子，甚至激起孩子的逆反心理。因此還是多抽出時間，陪伴孩子，通過自己去教導孩子，引領孩子觀察世界。把稻苗刻意拉伸會導致稻苗死亡，萬事萬物皆是如此，將個人意志強加於其他，其結果必然得不償失。
天道有常，隋煬帝的滅亡、貞觀之治的繁華，豈無緣由？河水的汙染、霧霾的襲來，又怎能毫無根源？每日逝去的物種、日益上升的海平面，哪裡是一朝一夕所致？有所得必有所失，違背客觀規律的行為往往須付出代價，而這些代價卻未定是我們所能支付起的。因此，需時時糾正錯誤，腐敗的滋生需要嚴懲，環境的汙染需要治理，日益浮躁的心更需文化的洗禮。
所謂順其自然是指順應事物的自然發展，不人為去幹涉。事物發展總是遵循“道”，自成一體、自由衍變，外力的干擾帶來的是反擊，如同力的相互作用。若自身的追求是正確的，無需過多幹涉，只要方向對了，就不怕路遠；若自身的追求已然錯誤，歷盡千辛萬苦，只能遍體鱗傷。
天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
順其自然 篇3
高二作文 ,763字白巖鬆曾說：“走到生命的哪一個階段，都該喜歡那一段時光，完成那一階段該完成的職責，順生而行，不沉迷過去，不狂熱地期待著未來，生命這樣就好。”的確，有時順其自然就是最好的選擇。
在平常生活中，大多數人都忙碌奔波於各種各樣的事，每個人都像一個上了發條的機器人。有人成功，也有人失敗，大家都在為自己的生活，自己的需求而拼搏著。有多少人能停下腳步去思考這一切呢？大多數人不願停下，怕被超越，但其實，奮鬥的人生固然精彩，也需要有底線。做好自己該做的，想做的，不必強求，不必讓自己身心疲憊。
正如拔苗助長這個故事所說的，農夫總是嫌田裡的莊稼長得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，覺得禾苗好像總沒有長高。於是他便到田裡，將禾苗一棵棵地往上拔。他回到家高興的說他幫助禾苗長高了好幾寸，他的兒子聽到後，趕忙跑到田裡去看，卻發現禾苗全都枯死了。可見任何事都是強求不來，唯有尊重事物發展的規律，順其自然，才可能得到最好的結果。
在歷史發展的長河中，無論是陳勝、吳廣起義，還是太平天國運動，都是因為封建統治都壓迫剝削人民，使天下的百姓有苦難言。也正是因為這樣，才導致了農民起義，反抗鬥爭，但若統治者能夠實施仁政，以仁治國，順應民意，就不必擔心政權被推翻，可見順其自然，順應民意在歷史發展中可能才是最好的選擇。
順其自然並不是說一切都要等待，遇事應知進退，明捨棄。努力爭取後行不到的就不必強求。放失有度，順其自然，波瀾不驚，只要我們努力，就能夠以平常心去對待紛雜的世事和漫長的人生，在平淡中調出五彩斑斕的人生，相比於強迫自己去追逐，為什麼不選擇順其自然呢？相比於反反覆覆糾結自己的決擇，為什麼不選擇順其自然呢？學會順其自然，會讓生活充滿陽光。
不一們的路上有不一樣的風景，不必糾結或後悔自己所選的路。人生的路上要學會走走停停，順其自然，反而有不一樣的收穫。
就這樣順其自然地長大 篇4
國二作文 ,1173字多年以前，黑髮少年意氣風發，鏡下雙眼炯炯有神。當他揹著格子紋的書包，邁向知識的天堂，他便堅信自己承載著未來。他尚未硬朗的肩膀，扛起的是希望。他或許不是學校最優秀的學生，但他有為國家、為民族、為社會、為自己擔當的勇氣。
當老師在課堂上循循善誘，他恨不得把所有東西都一股腦兒塞進自己心裡。但他明白，自己的思想才是最重要的，於是他難免因為老師講述的某個東西而使得思緒天馬行空。他盡情暢想著未來，他的心靈隨著時空的洪流漂泊到了歐洲、美洲，甚至全世界。行動守法，思想自由，他毫無忌諱地放眼全球，在那裡的某個地方，是他夢寐以求的追求終點。
老師還是捕捉到了他迷離的眼神。下課後她單獨找他談話，批判了他清福的不集中。當她口若懸河，他卻說了一句既可以說是不切實際，又可以說是壯志凌雲的話：“我的精神或許不集中，但它比你高貴。”老師先是目瞪口呆，後是不屑地用眼色嘲諷著他。“理想可不是空談，以你的成績……”
她的話被立馬打斷，“但是你無權也無法否定我的未來。”然後他轉身離去。
對於他的態度的懲罰是，下午一個人打掃公共區。他打掃的時候很認真—無論做什麼事都是這樣。然後他又思考自己長大後的事—似飄渺空虛，又覺得充實且觸手可及。要有為未來擔當的精神。此時他忽然這麼想。
當他的視線定格在一棵老樟樹上時，他全身的血液都凝固了—那種感覺那麼親切！他不由自主地、不受身體控制地向那棵樹走去。他的手觸到了樹皮，天旋地轉。
多年以後，英俊的男子站在通天大樓上—那是他擔任世界聯合總部部長的第二年組織修建的。此時他剛過而立之年，雖也並不老成，但早已蛻去稚嫩的外殼。他剛開完“關於世界和平”的會議，正向遠方眺望。這時的中國，已經是頂尖的世界性大國—這與無數人的共同努力和奮鬥是分不開的。
夕陽西斜，光輝灑在神州的土地上，還有這位站在五百多層高樓頂部的人身上。他成功了嗎？不，或許這一切只是幻想，或許他還得繼續往上爬，但他能擔當這一切，他有不服輸的精神。
他回想起了年少時，曾夢想過，曾拼搏過，如今，終還是成功了。
“成功了麼？”他低語。
當他浮想聯翩之時，遠方一隻金色的夕鶴向他飛來。那隻巨鳥竟然穿過玻璃防護罩，飛到他身邊。
他詫異地望著它，他從巨鳥的眼神中領會到了什麼。他更加驚訝，隨即點了點鶴的腦袋，剎時間，身邊的一切隨之停止。
一片寂靜得無任何雜質的時空，年少的他和成年的他相遇了。
他看著以後的自己，欣喜又激動。
他看著年少時的自己，平靜而顯睿智。
“我有話對你說。”成年的他開口了。
“啊？什麼？”年少的他眨巴著眼睛，問。
“沒什麼，保持你的夢想，你的不服輸，然後，就這樣順其自然地長大吧。”他微微笑了。
時空破碎。
他仍站在樟樹前，剛才的境遇簡直如夢一場，但他笑了，比陽光還燦爛。
對，就這樣順其自然地長大。
努力過後的順其自然 篇5
抒情作文 ,534字從古至今，當我們遇到困難的時候，總會有人跟我們說“順其自然”，這麼多年我也習慣了凡事順其自然。但是最近幾天才大徹大悟，順其自然的真正含義並非“順其自然”。
一直以來，我理解的詞語—順其自然，是指順應事物的本質發展。近幾天才領悟到，順其自然的意思不是讓我們隨波逐流，更多的是努力過後的無能為力，只能順應事態的發展。這種突然的醒悟讓我反思自己，如果是這樣的話，那我之前的很多事情和人際關係的處理上確實太欠缺了，之前的我對於發生的事情，不斷的自責，不斷的感悟，卻從沒想過為什麼事情會發展成現在這個樣子，我到底在哪個環節出現了問題，也沒有過多的想過，在以後類似的事情上，我應該怎麼樣舉一反三的讓事情的結果達到最好。或許只有經歷過很多事情，跌倒過幾次後，才知道之後的路該怎麼走，才能領悟到順其自然的真正含義。事情如此，人際關係也如此。
我們中國人講究團隊精神，講究和諧共處，很多的事情其實就是人際關係的處理過程，只有真正領悟到如何正確處理人際關係，才能讓很多不可能的事情變為可能，進而達到自己的目的。
在以後的工作和生活中，我也會秉著順其自然的心態，不斷的努力做到更好，也相信我肯定會做的更好。努力過後的順其自然是幸福的，是要越過一座座高山，不斷調整心態的一番旅程。
順其自然 篇6
話題作文 ,584字我們總喜歡拿“順其自然”來敷衍人生，卻很少承認真正的順其自然其實是竭盡全力之後的不強求，而非兩手一攤的不作為。
順其自然，其實是為了更堅定地向夢想前進。就像“文化大革命”期間，在中國歷史博物館工作的沈從文，被髮配去打掃廁所，身心遭受沉重打擊。但他沒有停下手中的筆，他在痛苦中開出花來，開啟人生的另一條傳奇之路。面對辱罵，鞭打，他安之若素，將全部身心投入到文物研究中，最終他的《中國古代服飾研究》填補了國家的空白，為中國的文物研究做出了巨大的貢獻。一個人面對挫折和痛苦的態度，往往決定了他人生的高度。
而許多人卻把“順其自然”當作大事來臨時為之不動的託辭，為了給自己的不為所動冠上堂皇的理由，求的內心的自我安慰，以便繼續心安理得的敷衍人生道路上的荊棘坎坷。失敗了也不用在意，因為可以毫不猶豫的摔鍋給命運，自忖是命運不讓我成功，卻從未想過自己做了什麼，是否拼盡全力全力一搏。其實我們對待學習、成績也應如此，只要你低頭努力，其他的都教給命運，這才叫順其自然。
順其自然不是說一切都要等待，而是要適當的把握命運，有的放矢，不鑽牛角尖，不強求，學會貫通，能夠樂觀的面對困難。如果一切重要發生，我們倒不如從容的去面對。
學會順其自然，把挫折、痛苦研磨，把嘆息、抱怨昇華，堅定地向夢想前進，讓自己更加強大！
縱然多岔口順其自然 篇7
高二作文 ,1098字人生，就好比一條悠長悠長，看不見盡頭的路。然而，在這條看不見底的路，前頭有無數的路口在等著你。不要因為上了一條岔口而留戀另一條岔口；不要因為走錯一條岔口而抱怨命運不公，自己不幸；不要因為縱多的岔口而手足無措，心神慌然。縱然沿途多岔口，命運多選擇，順其自然，如此，甚好！
在三毛的人生道路上，縱然多岔口，她卻毅然選擇通往撒哈拉沙漠的岔口，順其自然，無怨；在柴靜的人生道路上，縱然多岔口，她卻堅定選擇通往調查霧霾的岔口，順其自然，無悔；在何?的人生道路上，縱然多岔口，她說果敢選擇通往捨己為人的岔口，順其自然，無豫。人生的征途，就是如此，多岔口，多磨難，多挫折，儘管如此，也不要因為一個岔口，一段磨難，一個挫折啜泣神傷，止步不前，順其自然，沿著岔口一直走，也許柳暗花明，春暖花開。
征途多岔口，順其自然。當他畢業於著名大學哈佛，面對高薪工作、富貴安逸的岔口，他卻選擇了自然悠閒、艱難重重的岔口。他，梭羅，毅然選擇奔向瓦爾登湖的岔口。他說：“我勘察一切，像一個皇帝，誰也不能否定我的權利。”順其自然，他活出了他放蕩不羈的傲態，他展現了他熱衷自由的風格，他記錄了他人生征途的精彩。征途，縱然多岔口，面對三餐不著邊際的艱難，風雨難阻的苦痛，他無悔，順其自然。倘若征途重來，他依然會選擇這個岔口，仍然一直走，走出屬於他的道路。
命運多岔口，順其自然。命運總是愛捉弄人，在她中年時期，卻被查出患有乳腺癌症。面對腫瘤切除手術的岔口，藥療的岔口，她卻堅定選擇了繡十字繡為兒子掙取學費的岔口。草根母親嘔心瀝血，不顧自己的病痛，選擇了這個岔口，便順其自然，無悔。倘若她的命運是漆黑的天空，那麼這個岔口的煙火使其熠熠生輝，絢爛多彩；倘若她的命運是貧瘠的大地，那麼這個岔口的樹木使其鬱鬱蔥蔥，繁盛茂密；倘若她的命運是乾涸的小河，那麼這個岔口的源泉使其川流不息，洶湧澎湃。走了這個岔口，她順其自然，無怨亦無悔。
人生多岔口，順其自然。在她大學暑假期間，面對兼職的岔口，回家被溫情呵護的岔口，她卻果敢選擇了去高山支教的岔口。她，趙小亭，人生縱然多岔口，她卻選擇了一個如今大多數人都不會選擇的路口，一直走下去，順其自然。一個人的偉大之處不在於他能為自己做多少，而恰恰在於他能為世界做多少。趙小亭，當之無愧的偉大者！你將愛心播撒，讓愛萌芽。走了這個岔口，她順其自然。儘管高山環境惡劣，山路崎嶇，但是，她前行的腳步未曾停止過。
征途，縱然多岔口，順其自然！
命運，縱然多岔口，順其自然！
人生，縱然多岔口，順其自然！
面對縱多的岔口，別手足無措，別心神慌亂，別止步不前。順其自然，讓岔口開出一朵美麗的花。
順其自然 篇8
國三作文 ,963字日本著名教育家大田堯曾講過一個故事；一位農民朋友指著蘋果核中的種子說，每顆種子都有他的設計圖，若只施有機肥料，蘋果又香又甜，反之則失其香甜。
由此觀之，順其自然往往比新增“防腐劑”的更為優。所以，我們在對待一些事情上不妨順勢而為，否則往往會事與願違、得不償失。
縱觀歷史長河，曹操割發代首的典故，想必早已家喻戶曉，曹操的馬不慎踩入莊稼地，他本“欲”割下首級，遭眾將士的規勸，才決定割發代首，贏得眾將士的擁護。假如曹操違反自己定下的軍令，未遵守，那麼他的政令就不通，就得不到眾將士的擁戴。正是因為他懂得順應自然以身作則，才贏得了眾人的擁護。順勢而為，則別有一番生機。
放眼望之，有誰因順勢而為而受挫，誰又因為順勢而有所成就呢？英國的一位小女孩，自幼喪母，父親對她非常嚴格，無論做什麼事情都要名列前茅，否則就要受到處罰。凡此種種，小女孩力爭上游，為了不讓父親失望和自己受罰，她刻苦讀書，經過卓絕的奮鬥，終於成為了英國第一位女首相——撒切爾夫人。誠然，小女孩在逆境中浴火重生。正如此，他才成為萬人之上的女首相。一路上艱難坎坷，毅然決然的奔赴夢想的道路，收穫時從容不迫結果甚是完美。
無獨有偶，張越是個十分肥胖的人，因此她十分自卑，平時只穿黑白兩色。但經過不懈努力，她學會穿各種色彩的衣服，偶然的機會被人發現她的幽默，最後成為央視女主播，盡顯她的“知性美”。外界的壓力就是有機肥料，讓張越更加自信，走出自卑。這樣雖然付出更多的汗水和心血，但是辛苦付出得到了應有的回饋。
花如此，人亦然。大千世界，無奇不有，只是施加有機肥料的蘋果樹，結出了又大又香甜的蘋果，而施加無機肥料的雖長得快，卻不香甜。正如門捷列夫，身患重病卻依舊不忘偷偷學習，堅持不懈的他，經過長期研究發明出了化學元素週期表，為化學事業做出了偉大貢獻。門捷列夫在病痛的折磨下，勇往直前，創造屬於自己的輝煌篇章。倘若，他當時如遇難而退，元素週期表就不會出現或推遲出現。
慾壑難填，與其施加農藥化肥追求速度，不如讓其順其自然追求品質。竊以為，生活中滲透了許多順其自然的智慧。然而無數事實告訴我們，既要低頭拉車，也要抬頭看路。埋頭努力之外，一切順其自然自有機遇。順其自然，各顯風采。
順應自然，保護耕地 篇9
順應自然，保護耕地作 ,1187字當看到“珍惜資源，愛我國土”這個主題的時候，很多同學會想：這和我有什麼關係呢？我們祖國地大物博，資源豐富；我們神聖的國土不是有解放軍叔叔保衛麼？但是，上網查一下，你會了解珍惜資源，保護國土的重要性；諮詢一下長輩，你會發現重視這個問題已經刻不容緩。
我生活在一個可愛的小村莊，這裡山清水秀，哺育了世世代代淳樸的村民。老輩人經常說：“這裡是風水寶地，是好地方。”我們深為自己的家鄉而自豪。
那是記憶中的情景。看啊，遠處的小山起伏連綿，長滿了各色植物，一年四季變換色彩。春天，小山換上嫩綠的春裝，一派生機盎然的景象。我經常和奶奶去挖野菜，我們一邊唱著山歌，一邊欣賞著美麗的風景：層層梯田很有層次感，勤勞的莊稼人在努力地耕耘、種下一年的新希望。我感覺到，這就叫做“希望的田野”啊！夏天，我和小夥伴們上山去捕蟬，看到田野裡的莊稼們正努力而茁壯地生長著，烈日炎炎下，他們卻愈發精神，深綠色的葉子伸展著，迎風招搖著……最美好的就是秋季了，跟隨家長上山幹活兒，豐收景象讓人歡欣鼓舞：大豆黃澄澄，玉米顆粒飽滿，一大攤花生剛刨出地就引來嘖嘖稱讚，蘋果紅著臉微笑；菜園裡也是色彩紛呈，茄子紫溜溜，西紅柿紅彤彤，大白菜和大蘿蔔翠翠綠……我總是邊幫忙乾點活，邊給嘴巴解解饞。我總是想，這是大自然給予我們的最慷慨的饋贈，這是神奇的大地母親用甘甜的乳汁換來的豐碩食物，多麼了不起的土地啊！在它無私而寬廣的胸懷面前，我們要虔誠地膜拜！所以說，我從小就是一個熱愛土地的孩子，和土地有著親密的感情。
但是，兩三年前，我卻發現了異乎從前的一些景象。村裡的很多壯年人外出打工賺錢，將田地撇下荒著，或者由歲數大的人代為照管。老人體力有限，很多莊稼活兒幹起來力不從心，莊稼長得也差強人意。我問長輩問什麼會這樣，他們告訴我：“種地不掙錢，即使國家給補貼，也遠不如外出打工賺錢。多好的地呀，就這樣荒著，捨不得啊。”看著長輩惋惜而無奈的神情，我心裡也真不是滋味。不能物盡其用，這實際上也是對土地資源的一種浪費呀。
我還發現，土地裡有很多地膜殘留其中，據我所知，這些地膜的殘留率達到近40％，它們極難降解，既不受微生物侵蝕，也不能自行分解，其降解週期一般為200～300年，降解過程中還會溶出有毒物質，給後人帶來難以解決的汙染危害。而且由於殘膜影響和破壞了土壤理化性狀，必然造成作物根系生長髮育困難。凡具有殘膜的土壤，阻止根系串通，影響正常吸收水分和養分；作物株間施肥時，有大塊殘膜隔肥，影響肥效，致使產量下降。
令我憂心忡忡的還有其他汙染對土地造成的危害。比如廢舊電池、水汙染、農藥等，都對土地造成不易逆轉的傷害。這些毒素殘存於土地母親的體內，我們可敬又可憐的土地母親啊，您的兒女們其實是想讓您健康自然，千秋長壽的呀！
我呼籲有關部門，重視我所說的相關問題，讓耕地資源可持續發展，讓我的家鄉再次成為春耕秋收、和諧美麗的村莊！
順應自然 篇10
國小六年級作文 ,472字我聽過這樣一個故事。曾經，有一顆橡樹和一大叢蘆葦在一起。有一次颳起了風暴，狂風像死神的鐮刀，無情地從地面上劃過，白色的風牆像千米高的海浪，往地面上拍打過去。纖細的蘆葦像是被一個無形的大手緊緊按住，動彈不得。橡樹則憑藉自己堅硬的軀幹，在風暴中直挺挺地站立著，與風暴抗爭。終於，風暴過去了，周圍又恢復了往日的安寧，蘆葦慢慢地立了起來，而橡樹卻不幸地被狂風攔腰斬斷……
在這個世界裡，並不是那種征服自然，要打敗一切的行為才表示力量。順其自然有時是一種更為智慧、更加有力的選擇。就像有一隻毛毛蟲，它想到開滿鮮花的河對岸，在那裡可以盡情地享受香甜的花蜜，但卻被河水攔住了去路。如果它想到的是非要打敗這個困難，碾碎這個困難，不顧一切地衝向河對岸，那它多半會失敗，甚至葬身於此；如果它可以在這裡等一等，順其自然，等到它變成一隻美麗的蝴蝶，過河就會變得易如反掌。
在生活中，尤其是困境面前，除了抗爭，我們也要學會遵循自然規律，順應自然，運用智慧，而不是一味只想著用蠻力去打敗一切。當我們的努力和自然和諧一致時，往往可以事半功倍。
親近大自然，其實並不難 篇11
國三作文 ,556字有志者事竟成，只要有志向，有什麼不可為？只要有決心，有什麼謂難？世上最高的山峰不也曾被人跨越？所以，世上沒有什麼可謂難，一如親近大自然也不是一件難事。
以平靜，親近她，親近她的春色。看草地上的幼草，碧綠的葉子如翠玉；看粗壯的大樹上新冒的嫩芽如嬰兒；看鳥兒從遠方迴歸重築新窩。那麼生機勃勃，充滿活力，可是，沉睡一冬的草兒如何衝破阻礙，嫩芽如何長出，鳥兒為何迴歸有誰瞭解過？有誰這樣深思過？懂得了，你便算是真正親近了解大自然。
以生氣，親近她，親近她的秋氣。看花落鋪地，殘瓣蜷縮；看葉落凋零，殘葉枯老的面容。那麼淒涼、悲寂。可誰，看到樹上新成的果實？懂得了，既已親近大自然。
以悽美，親近她，親近她的夏容。樹上蟬鳴時起時伏如樂隊奏演；花兒姿色嬌豔比水晶還耐看。可誰，明白蟬吟盡後，花美麗後那情景？明白了，既已親近大自然。
以熱情，親近她，親近她的冬貌。花已落盡，果已採完，葉已落完，惟留那樹幹在寒冬中佇立，光禿禿如老人的手；鳥已遠去，蟬已死去，蝶已無跡，蒼蒼天下，空洞的天空，抬眼遠眺，只是銀銀無垠的天；山坡只剩枯草，瓦下只餘空巢，大地只留土壤，毫無生氣，一片悽寂，人也懶惰，做事不想動手。可是，梅、蘭、竹、菊還活著，在寒風中毫無畏懼，迎難而上，決不低頭，不是嗎？
世上無難事，只怕有心人，親近自然並不難，只要用心。
大自然的傑作——狼山 篇12
國小五年級作文 ,749字大自然是一位畫家，用她的神來之筆勾勒出了我們身邊的各種美景，而我認為“狼山”更是她的得意之作。
記得是去年暑假，我二胡考完了九級，有幸來到這裡，它的壯麗和不朽的傳奇，至今讓我記憶猶新。
早晨，我們一家人就乘著這涼快的晨風，向這座山發起了挑戰，從山腳向上望去，隱隱約約可以看到它的盡頭，我不禁倒吸了一口涼氣。
起初，我還是像個小猴子一樣，充滿了活力，一腳一步，很容易沒有幾分鐘就能爬過一個坡，到山腰時，我可能是因為前面用力過多了，腿竟軟了下來，像灌滿了鉛似的，怎麼也抬不起來，就在一個亭子裡休息了幾分鐘。這休息的同時，就是我欣賞的寶貴時間，我從亭子向右望去，這座山真是鬼斧神工，雖然已經有了這麼多年，有過無數遊客遊玩，如以前古典風情的石子路還完好依舊。
中午，太陽特別毒，正是因為這一點，促使著我前進的腳步。我勻速前進，終於到了狼山山頂，卻不知有多少豆大的汗珠，滴在了這通往山頂的路上。
“一覽無餘眾山小”，站在山頂上享受著“成功者”的特權，朝山下望去，水面在陽光的照耀下波光粼粼，微風吹過，拂起了一道道漣漪……
狼山，讓我“更上一層樓”，你會看到駱賓王墓，也是這座山裡一道美麗的風景線。
傍晚，爬完山，我們看到了許多人圍在一個院落前面，好奇心的驅使讓我不由自主的走向了那個“焦點”的地方，首先映入眼簾的是幾個龍飛鳳舞的大字“駱賓王墓”，我想起語文老師補充的資料中提及過，駱賓王、與楊炯、王勃，盧照齡並稱“初唐四傑”。看！那間院落和農村普通的宅院差不多，可不一樣的是後面有一些枝繁葉茂的樹，與這座院落的組合猶如構成了一幅栩栩如生的畫，讓人神往與沉醉。
“百聞不如一見”，如果有機會來到南通，就一定要到狼山看一看，你一定會讚歎不絕的！大自然的傑作—狼山，永遠讓人記住它的壯麗美和不朽的傳奇！
自然與生命 篇13
國三作文 ,678字一花一世界，一葉一自然。自然萬物看似渺小，卻魅力非凡。靜靜走入自然的生命，傾聽萬物訴說。
讓我們聽聽潺潺流水之聲，它沒有豪壯的氣概，也沒有澎湃的感情。它只是淡淡的，緩緩的在這一處徘徊著，發揮著自己的一技之長，奏出的歌猶如一首天籟。
問問流水你為何而快樂？流水說：“因為我要澆溉乾枯的麥苗，滋潤它們的心田；因為我要幫助善良的人，滋潤他們的心房。”
樹蒼拔而富有生機，它以翠綠來裝扮自己，它汲取營養只為提供綠茵庇護大家。樹不會為落葉而自卑，它也不會因為長出新葉而沾沾自喜。
問樹兒你為什麼那麼高高在上？樹兒說：“因為我要奮力成長，待我長成蒼天大樹後，我發現更重要的是我能為世間萬物遮風擋雨。看著他們在我的懷抱中熟睡，我就暗下決心，要長得更高，更茂盛，更強壯！”
寒冬臘月時期生長在高山上的唯有臘梅。人們詫異它生命的頑強，卻也好奇它為何一定要在臘月綻放？難道只因為高傲想脫穎而出？
問臘梅你為何冬而不枯？臘梅說：“因為我內心有一股挑戰心裡，總愛在困難中衡量自身毅力。我不喜歡在春天百花爭豔，更不希望自己成為活在溫室的花朵，也不希望成為一個弱者。我更趨向於想向困難挑戰！”
瀑布激情傾瀉，它不若流水的輕巧，熱血澎湃，有豪邁氣概，鳴奏一曲又一曲高昂的歌。
問瀑布你如何看待生命？瀑布說：“生命就該轟轟烈烈，永不枯竭，把握生命中每一個節奏，讓它散發光芒。”
流水以主人為樂，它學會了寬容；大樹有著不以物喜，不以己悲的平直，為自己樹立了遠大的人生目標；臘梅毫無爭奪豔麗之意，在艱苦的環境下磨練自己的毅力；瀑布的轟轟烈烈讓我們感悟到生命的激情。
此時我感悟到了生命的意義。
感受攝影中的大自然 篇14
國小六年級作文 ,614字藝術離我們並不遙遠，藝術就在我們身邊。在藝術的世界裡，我們享受著它的魅力與風格，我愛攝影、攝像，因為攝影可以給人一種美的享受，和耐人尋味的感受。
在一次參觀攝影展的時候，一幅幅色彩斑斕的攝影映入我的眼簾，感受最深的還是一幅名叫《夕陽下》的攝影，給了我連綿不斷的浮想，在幻想中我細品那獨特的美。
照片中，一位小女孩坐在湖邊，側著臉，在夕陽的反射下，顯得是那樣美麗動人。她彷彿在凝神聆聽著風的聲音，眼睛半睜半閉，小舌頭在嘴邊露出紅紅的一點，好似在感受大自然的舒適，恬靜。天邊的夕陽給小女孩的臉上抹了一層金色的光輝。秋葉在晚霞的映襯下，如火在燃燒般壯觀。湖面上彷彿撒滿了金子，看上去宛如一面金湖。有兩隻鴨子搖搖晃晃地遊向湖心，我幻想著小鴨子們將會撲入湖中，湖面漣漪盪漾著水紋，一切彷彿如仙境般映入我的眼簾。
那耐人尋味的感受又讓我看到了大自然的寧靜，和諧，看看湖心，太陽的光芒愈發燦爛，整個湖在閃爍，閃得耀眼，如融化了的金水。湖中的鴨就像剛從神話世界回來似的美麗而神聖。一隻小麻雀從樹林中掠過，停在小女孩的肩頭，在夕陽下親暱地靠在一起，遙望著那輝煌的夕陽，彷彿周圍沒有一點喧雜的聲音，這大自然的一切都籠罩在了夕陽的光輝下，顯得金光閃閃……
這一幅和諧、令人陶醉的大自然《夕陽圖》在我的眼裡是那麼金碧輝煌，雖然這只是一個大自然美好的寫照，但留給了我們難以忘卻的感受，看著這幅攝影，我總會被大自然的美深深打動，那仙境一般令人嚮往的大自然！
大自然的聲音 篇15
國小五年級作文 ,439字聽夏夜的蟬鳴，我們知道一隻埋藏在地底的動物終於誕生了。它的壽命是如此的短暫，但它卻沒有因為生命的短暫而放棄。它用鳴叫告訴人們，它活過來了。
連蟬都那麼愛惜自己的生命，我們是否更要愛惜自己的生命，努力去做更多有意義的事呢？
梅花，是一種在寒冷的冬天盛開的花。雖然我們不能真正聽得見它盛開時的聲音，但是，如果我們用心去聽的話，則會聽到它開花時的那份喜悅。它頑強的精神與生命力值得我們去學習。在這樣寒冷的天氣，其它花早已凋謝了，它卻能盛開得如此鮮豔、美麗！
任何事情只有經過努力才能取得收穫。收穫的多與少則取決於你付出的程度。只要我們儘自己的努力去做一件事，我們就能成為百花中鮮豔，耀眼的一朵花！
蜜蜂翅膀扇動的聲音，告訴我們人要勤勞。小鳥那悅耳的鳴叫聲，告訴我們人要文明用語。小河流順流而下的聲音，告訴我們“水往低處流，人往高處走。”下雨聲嘩嘩地響時，我們知道雨正在滋潤著大地，而大地上的一草一木將會漸次甦醒……
用心真去聆聽大自然所發出的聲音吧！那時，你一定會領悟到大自然的奧妙。
自然 篇16
高一作文 ,994字無論身在繁華的都市，還是寂靜的鄉村，大自然總是讓人迷戀不已。聆聽自然的歌聲，你就會感受到大自然神奇的脈搏；聆聽自然的耳語，你就會傾聽到大自然獨有的悠然；聆聽自然的心聲，你就會欣賞到大自然沉穩的美麗。
從迷濛遙遠的萬里天際走來的大自然，伴隨著清晨花與露的馨香，從雲端天際投入大山堅實的臂膀，和著日出日落、潮漲潮消的旋律，融入潺潺流水之中，化作溼潤草地紫色的霧靄，在朦朧中勾勒出如高雅畫作般的草原。吃草的牛兒站在大山腳下，哞兒哞兒地叫出青草的低語，喚來歸巢的燕子。青山抱回一輪紅日，又灑下滿天星光，送來甜蜜的夢。
大自然的美，不僅僅體現在它那完美的景緻，也體現在大自然千姿百態的變化中。無論是山川河流，無論是花草樹木；無論是春夏秋冬，無論是陰晴雨雪，大自然都各具風韻。
紅日初升，浮雲把重山間隔起來，只留下青色的峰尖，泛出一片薄霧，好似一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。姍姍來遲的朝霞也顯得十分壯美。霞光紅得發亮，在深藍的天空中漸漸湧來，把金色的光芒無私地潑灑在廣袤的大地上，喚醒了沉睡的萬物，大地一片生機。天空好像是一隻大鳥豐滿的翅膀，全是羽毛般的雲朵。藍天之下，花紅豔豔的，草綠盈盈的，綠葉紅花相掩映，讓你覺得樸素而美麗。
雨中的大自然別有一番韻味。山雨嘩嘩地下，像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚揚的語言灑進山村的每一個角落；又像一位多愁善感的琴師，把一串叮叮咚咚的音符，滲入樹林的每一片樹葉；也像一位生性豪爽的畫家，把一些嘩嘩啦啦的筆墨，描出大地的每一片綠意……雨中的山林顯得格外單純而美麗，那令人心醉的綠色，沖刷盡了萬物的塵垢。那清涼的雨絲洗盡你心靈上的塵；那無聲的雨絲，淘盡你靈魂中的灰；那安閒的雨絲，把清新的綠送入你的身心。這嫩嫩的綠呀！模糊了視野，讓人讚歎於大自然的神奇，讓你感覺它流進了你的記憶。雨末，小草青得直逼你的眼，露珠閃耀在樹葉上，空氣中滿是清新的氣息。“叮—咚，叮—咚”的清脆聲響，似是山雨的餘韻。
雨後，一道氣勢巨集偉的彩虹橋橫臥天際，秀美而壯觀。
大自然是一幅意境高遠的中國畫，你儘可流動明眸，欣賞白雲藍天，飛流急湍；大自然是一首清脆圓潤的古曲，你儘可凝神閉目，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺；大自然是一座奼紫嫣紅的百花園，你儘可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；大自然是一杯回味無窮的香茗，你儘可自品自娛，把玩深藏……
聆聽自然，多麼美好。
大自然在我心中 篇17
國三作文 ,703字每當我孤獨沉悶時，我會到樹林中尋找樂趣；每當我消極悲傷時，我會到海邊傾訴心事；每當我高興欣喜時，我會到田野中分享快樂。大自然，你在我心中。
樹林之樂。那日，獨自在家甚是孤獨，完成作業後，便來到了離家不遠的小樹林中。陽光透過樹葉間的縫隙照射到泥土上，形成斑斑點點的花紋，我深吸了一口新鮮的空氣，那是帶有泥土味道的大自然的氣息，沒有了城市的浮躁。兩腳踩在鋪滿落葉的地上，鬆鬆軟軟，就像踩在棉花上一般，我找了一顆樹坐下，閉上眼睛，聆聽著鳥兒的叫聲，嘴角揚起了一絲微笑，心中的孤獨早已煙消雲散，消失在清新的空氣中，消失在鬆軟的落葉中，消失在鳥兒歡快的歌聲中。樹林之樂，你在我心中。
海邊之美。那日，考試失利，我來到了海邊，那時正值黃昏。金黃的太陽正從水天相接之處一點點的退去，海水在陽光的照射下泛著金光，好似一片片魚鱗。我彎腰拾起一塊塊小石頭，把他們用力丟進那片金燦燦的海洋中，濺起一個個漩渦，那一層層向外漸進的漣漪彷彿帶走了我的煩惱和憂愁。此時，我站在海邊，浪花拍打著我的腳背，海風拂過我的臉頰，海鷗在我頭頂盤旋。海邊之美，你在我心中。
田野之綠。那日，我也通過了測驗，心裡高興的像花兒一般的香甜、快樂。我來到田野中，放眼望去，一片碧綠。小麥剛剛鑽出頭來，正伸展著它那嫩嫩的葉片，彷彿爭著向上拔。農民一邊幹著農活，一邊哼著小曲，雖然辛苦，但一想到秋天那碩果累累的景象是，便掩不住嘴邊的笑容。一陣微風拂過，小麥“嘩嘩—”的響著，就像千百萬個人在為我鼓掌，我大聲的笑起來，歡樂的笑聲佈滿了整個田野。田野之綠，在我心中。
大自然，你總是那麼的令我向往。你已經成為我生活中不可缺少的一部分，你，永遠在我心中。
大自然在我心中 篇18
國三作文 ,857字每當我孤獨沉悶時，我就會到樹林中尋找樂趣；每當我消極悲傷時，我就會到海邊傾訴心事；每當我高興欣喜時，我就會到田野中分享快樂。大自然，你在我心中。
樹林之幽
那日，父母外出工作。留我一人在家中。完成作業後，便來到了離家不遠的小樹林中。陽光透過樹葉間的縫隙照射到泥土上，形成斑斑點點的花紋。我深吸了一口新鮮的空氣，那是帶有泥土味道的大自然的氣息，沒有城市的浮躁。兩腳踩在鋪滿落葉的地上，鬆鬆軟軟，就像踩在棉花上一般。我找了一顆樹坐下，閉上眼睛，聆聽著鳥兒的叫聲，嘴角揚起了一絲微笑，心中的孤獨早已煙消雲散，消失在清新的空氣中，消失在鬆軟的落葉中，消失在鳥兒歡快的歌聲中。大自然，是你帶走了我的孤獨，你在我心中。
海邊之美
那日，考試失利，拖著似鉛重的腳步，回到家中。本來心情就不好的我，又接受了父母的一番教導，更是雪上加霜。在這時，我便來到了海邊，那是正值黃昏。金黃的太陽正從水天相接之處一點點的退去。海水在陽光的照射下泛著金光，好似一片片魚鱗。我彎腰拾起一塊塊小石頭，把他們用力丟進那片金燦燦的海洋中，濺起一個個漩渦。那一層層向外漸進的漣漪彷彿帶走了我的煩惱和憂愁。我站在海邊，浪花有節奏的拍打著我的腳背，每一次，它都像孩子見到母親般，撲到沙灘上，又像遊子離開家鄉般慢慢退去。我張開雙臂，感受海風拂過臉頰的愜意，抬起頭來，望著海鷗在頭頂盤旋的美妙。大自然，是你趕走了我的煩惱，你在我心中。
田野之樂
那日，我也通過了測驗，心裡高興的像花兒一般的香甜，快樂。我來到田野中，放眼望去，一片碧綠。小麥剛剛鑽出頭來，正伸展著它那嫩嫩的葉片，彷彿爭著向上拔。農民一邊幹著農活，一邊哼著小曲，雖然辛苦，但一想到秋天那碩果累累的景象是，便掩不住嘴邊的笑容。一陣微風拂過，小麥“嘩嘩—”的響著，就像千百萬個人在為我鼓掌，我大聲的笑起來，歡樂的笑聲佈滿了整個田野。大自然，是你分享了我的快樂，你在我心中。
我心中的大自然，是那個幽靜的樹林，那個美麗的海邊，那個歡樂的田野。它們將永遠的烙印在我的心田，永不褪色，永不消逝……
敬畏自然 篇19
高一作文 ,742字敬畏自然，自然是我們賴以生存的家園。它通過植物的光合作用提供我們不可或缺的氧氣；經過上千上億的演變才有了我們現在使用的煤；彙集上萬條溪流才有了大海的雄闊。自然用它那無限的動力產生了我們今天用的資源，用那堅持不懈的精神在構造我們的家園，難道你不心生敬畏嗎？
敬畏自然，自然是我們忠誠的朋友。當自然環境被我們的不合理的行為做法破壞時，它沒有惱怒，而是用天氣的惡化、災害的到臨來警告我們，讓我們自己敬畏，美化自然，保護自然的萬物，使我們瞭解它對我們的重要性。我們醒悟後，它沒有語言只有笑容，示意我們與它一起做朋友，和諧共處。
敬畏自然，自然是我們學習的榜樣。自然界包羅萬物，其中有不少生物值得我們學習。俗語說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花經歷了嚴寒的考驗，綻放出它的美麗，散發她的芬芳迷人的香氣，使我們想到我們的學習，我們正是缺少梅花的堅持不懈，勇於面對的精神，使得我們半途而廢，迎難而退。“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩焉。”青蓮高潔，不與他人同流合汙，這也是值得我們學習的。所以，自然提供榜樣的典範，賦予我們新的體會，讓我們彌補自己的不足。難道它不令你心生敬畏嗎？
敬畏自然，是因為它值得尊敬，應謹慎待之。自然使我們修養正氣，在行為上有所節制，提供了我們基本的需求，創造了萬物豐富我們的生活，又孜孜不倦地給予萬物精神內涵，使我們認識、瞭解違反常規的事物的真正意蘊。為了我們的將來注入無限熱血，只是為了我們的子孫能擁有更加美好的環境。
敬畏自然，就要愛護尊重它，不要損傷它創造的生命，誠懇地像朋友一樣對待它。他用無聲的言語來回復你的誠懇和善良，讓我們與自然和諧共處，融入美妙的自然，感受它給我們帶來的物質和精神財富，更好地敬畏自然吧！
自然容不得妄論 篇20
國二作文 ,722字像無數人那樣，我看見過瀕臨凋零的枯葉，堅守在枝頭。
我習慣性地，想起了那些文章，讚美過無數次，它外表上的堅強，不屈。我突然覺得，它真的好可憐。
它真的如人們所頌的那樣堅不可摧？抑或下一秒，就會悄然凋零？自然給了它生老病死的命運，為什麼人們要強行地讓它帶上那種子虛烏有的生命力。看到它在枝頭搖搖欲墜，沒有泛生出憐惜，卻還果斷地舉起了紙筆，將那沒有的生命力與讚譽強按在它的身上。你們筆下的，它在雨中發出的吶喊，怎知實質是否是被強逼的哀嚎；它被披上的華麗外衣，怎知其實是不是與其枯槁的外表相配；你們在它生命之火快燃盡時對它發表的“虔誠”的讚美；怎知會不會打擾了它即將到來的長眠？它選擇了卑微地走完一生，也享受著卑微走完一生，為何還要生硬的進行一番靡麗的裝飾，在它即將無聲凋零，化土的生命最後一瞬，留下喧囂的記憶？
自然，是無聲的，也是最尊貴的，可受到了的妄論，又豈止如此。
“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，杜甫的憂國之情是純淨的，也借用了花鳥的憂愁之情，“昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓”，對故人離去的惆悵，也融合在了崔顥這渾然天成的詩句中，兩岸猿聲是歡快的樂曲，送著輕舟劃過萬重江山，李白帶著那喜不自禁的心情，暢遊在這山水之間……我喜歡這些對大自然“自然”地描繪，我喜歡這些與大自然分享自己心情的單純想法。
看到自然深層最晶瑩剔透的心，而不是用拙劣勉強的文字，將自然的外表修飾到完美無缺，原本即使靜默的事物也被書寫得生動十足；本來單調的事物也被勾勒得精美絕倫，原本默默無聞，現在竟被強壓以諸多的褒語。洗清你們的眼睛，真正懷著無瑕的心去觀察自然，你看到的那個真正的自然，一定要比你筆下的萬紫千紅要美。
不要再讓世間萬物再輕易的落在紙上，自然，不允許妄論。