書香伴我一生相關作文20篇

縷縷書香,伴我一生 篇1

高一作文 ,1000字

書香是人生永恆的香味。

—題記

人生漫漫,一個人,若手頭、桌頭、床頭、沒有一本可以對話的書相伴,那是一生的憾事。閒暇時候,或信手閒翻,或靜心茗讀,或一目十行,或反覆品味,自覺齒頰芬芳,滿口餘香,怡神醒腦。書中所得的,盡是人生的色香味,真善美。

讀書有助我為人處世。書告訴我感情往往是衝動的,處理事情要多方面看事,冷靜看人,以理智、清醒的頭腦處世就不容易犯錯。讀完羅曼罗蘭的《貝多芬傳》,接著讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,在磨難與激昂瞬間轉折中,我又多了一次塵世間的閱歷,增了一份看透世事的洞明。

我們每個人都應該把讀書作為生活的一部分,作為一生中最美好的習慣。從春花讀到秋月,從夏雨讀到冬雪;從咿呀學語讀到翩翩少年,從而立不惑讀到耄耋古稀;從悲傷讀到歡喜,從離別讀到相聚。在歲月悄然流逝中,讓我們的心因書,時而微笑,時而傷感,時而面朝大海,時而揹負青山。

讀書可以滋養人的心靈。《菜根譚》,有如一溪清泉,除去我浮躁的性格,融化我心中的積煩。“茶不求精而壺亦不燥,灑不求冽而樽亦不空,素琴無弦而常調,短笛無腔而自適。縱難超越羲皇,亦可匹侍嵇阮”,這些告訴我凡事只要能自得其樂,就不必太過於著重外在形式,一切只要順其自然便可。我從中感受“寵辱不驚,閒看庭前花開花落;去留無意,漫隨無處雲捲雲舒。”的閒適心情和隨遇而安的心態。

讀書可以濡養人高雅的氣度。正所謂“真名士自風流”、“腹有詩書氣自華”,其實就是指書的睿智,書的大度,書的優雅,滲透到我們的心底裡。隨風潛入夜,潤物細無聲,讀書使我們從思維習慣到行為方式都形成一種儒雅的風度,從內心散發出來一種迷人的芬芳,於世俗中獨樹一幟。

培根說:“讀書使人明智,讀詩使人靈秀”。讀柏揚的《醜陋的中國人》,讓我羞愧難當,原來包括我在內的中國人有著如此不堪而根深蒂固的陋習;讀三毛的《撒哈拉沙漠》,讓我愕然於原來沙漠竟是如此這般地美麗、神祕而富有吸引力;讀《簡爱》讓我知道一個女孩的矮小、不美並不影響她對幸福美好的追求。

“歲月忽其不淹兮,春與秋其代兮。”在一處素淨、純美的世界—書中,我們的生命一天天在書香的氤氳中,變得更加充實硬朗,我們靈魂變得更加清靈透徹。淳厚質美的內在自然而然地生髮出來,飄逸四散,讓我們無論身處何時都卓然自立,無論身處何地都談笑自若,檣櫓間灰飛煙滅。

縷縷書香,伴隨我們走過人生每一個的旅程。

書香伴我一生 篇2

國小四年級作文 ,563字

同學們,書是知識的海洋,書是一把開啟智慧寶庫的鑰匙,書是一對夢想的翅膀。

你瞧,孫悟空,豬八戒,白雪公主,醜小鴨,列那狐……這些可愛的好朋友,都是從書中走出來的。

開啟一本書就是開啟一座知識寶庫。最值得我們閱讀的就是世界名著《格林童話》,《三國演義》,《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,當我捧起這些書時,心裡就有說不出的高興。於是我暗暗下決心,一定要多讀書,開闊我的視野,提高我的修養。

周恩來少年時就立下“為中華之崛起而讀書”。現在,我立下了“為自己的理想而讀書”。並不斷的向著自己的理想而努力。

在我讀過的這些書當中,最讓我難忘的是《魯賓孫漂流記》,這本書講了主人公魯濱遜。克魯索不聽父母的勸阻,去海外歷險,不想自己卻被苦在孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但是,他並沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上活了下來。經過他的不懈努力,運用自己的所知所學,歷經千辛萬苦,不止在孤島上存活了下來,還教化了野人“星期五”成了孤島的島主。最終經過28年的等待,找準回國的時機迴歸了祖國。書本帶著我遨遊在知識的國度,讓我明白了許多道理。

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”別林斯基曾說過:“好的書籍是最貴重的珍寶。”列夫托爾斯泰曾說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”

是啊,同學們,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讓書香伴隨我們的一生吧!

書,陪伴我一生 篇3

說明文 ,543字

書,給你帶來過歡樂,書將陪伴我一生。

一年級時,老師讓我們買一些帶有拼音的《寓言故事》,不知不覺兩個星期過去了,我看完了《寓言故事》。如裡面的拔苗助長告訴我們如果不遵循事物的發展規律,急於求成反而會誤了大事的。狐假虎威比喻藉著別人的威勢欺壓人。

二年級時我很喜歡看《看圖寫畫》,我最喜歡看的有:美麗的四季、第一次走夜路、第一個大蘋果、釣魚。美麗的四季,讓我懂得了:春天,景物生機勃勃。夏天,樹上的葉子茂密,適合乘涼。秋天,果園裡果實累累,秋田裡稻浪滾滾。冬天,樹上的葉子落下來了,動物們也都呼呼入睡了。

三年級時。有一天,著名作家楊紅櫻來到我們學校來,帶來了她寫的書,讓我們分享。我們拿到書後便開始看《淘氣包馬小跳名叫牛皮的插班生》,這告訴我們友誼是很重要,就像唐飛、毛超、馬小跳、牛皮那樣永遠在一起。有難同當,有福同享。

四年級時,我愛上了優秀的小學生心靈成長的有六冊。其中我最愛看的是創新創造的《你的主意,真棒!》、《盲人買陶罐》是我映像最深的。有一個盲人來到商販那買陶罐,盲人問那個小販:“白陶罐多少元,黑陶罐多少元。白的5元,黑的8元。”盲人說:“不對,你沒給我白陶罐。”許多人都圍了過來,證明他手上的是白罐。原來黑色的會吸熱。

書,會永遠陪伴我,每時每刻陪伴我。

書,陪伴我一生 篇4

書,陪伴我一生作文5 ,556字

我喜歡看書。什麼沈石溪小說,楊紅櫻小說,外國作家的小說……總之,不管是誰寫的小說,我都愛看。

我從小就愛看書。幼兒園看小畫書,一年級看帶注音的書,二年級就不加註音,三年級更深奧一點,四年級……我認為,生活不能沒有書。

有時候,書是我的老師,告訴我一些深刻的道理。像《十萬個為什麼》,解答我的“為什麼”像《你問我答》,告訴我我前所未聞的知識。像《荒野求生》,告訴我怎樣才能在野外生存,獲救。像沈石溪小說,告訴我動物的生活習性,讓我瞭解到了動物也有感情,凶惡的動物也有溫順的一面。而楊紅櫻小說裡優美的詞句則告訴我怎樣才能寫好文章。

有時,書又是我的朋友,隨時隨地都可以幫我。當我無聊時一翻開書,時間立刻不夠用了。當我傷心時,一翻開書,心情便不由自主的“陰轉晴”了。當我寫作愁眉苦臉,抓耳撓腮,搜腸刮肚時,一翻開書,靈感像噴泉一樣咕嘟咕嘟冒個不停。那些我埋頭苦想都想不出來的好詞好句,頓時都從書中跳進我的作文裡安家落葉。

我就是課文《我的“長生果”》裡的“我”。借用一句文中的話:“莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品”。像我這樣對閱讀如飢似渴的少年,它的功用更是不言而喻”。

我喜歡讀書,每天都抽空讀一讀,品一品。每天的閱讀使我的作文水平步步高昇。書是我的好朋友。

人的一生不能不讀書。書,將會陪伴我一生。

我愛閱讀。

書籍伴我一生 篇5

國一作文 ,612字

夜深了,幾乎每家每戶都關了燈,可是,我家書房的燈卻亮著,裡面還有沙沙的翻書聲。你可能會想:“這麼晚了,應該是一個大人在看書吧。”正相反,那個在書房裡如飢似渴讀書的人是我。

書,被稱為人類的精神食糧。對我來說,書就像是一個朋友。在我無事可做的時候,書帶我在家裡遨遊世界;在我煩惱的時候,書將我的煩惱一掃而光;在我遇到難題的時候,書給我解決的方法……

我從小就喜歡書。2歲的時候,我牙牙學語,媽媽教我念《三字經》。3歲時,我就開始念簡單的詩句。一年級時,我已經可以自己讀短文了。而現在,我閱讀長篇小說毫不吃力。

每當我讀起書,就任何事情都阻撓不了我。記得有一次夜裡,我在書房裡看《笑貓日記》。正當我讀到有趣的地方時,四周突然陷入了黑暗。原來是家裡停電了。我氣的肺都要炸裂了,憤憤的想:“真是的,什麼時候停電都好,為什麼偏偏在我讀書的時候停電!”可是,我轉念一想:“我在這兒生氣有什麼用,我還不知道書裡的故事到底怎樣進展呢,我得趕緊想個辦法繼續讀書。”於是,我左思右想,點蠟燭吧,怕一不小心把書給燒了,打手電筒吧,又會影響視力。突然,我驚喜的發現,家外走廊裡的燈沒有熄滅,我立馬搬了張椅子到走廊上,坐著津津有味的讀了起來,直到家裡來電了我都不知道。

雖然我不知道我和書還會有什麼樣的故事,但是我很清楚,書籍會伴隨我未來的一生。

書香伴我一路成長 篇6

國一作文 ,722字

是什麼,香氣濃郁,沁入心脾,令人陶醉;是什麼,穿越時空,留下華彩,震撼心靈;是什麼,風情萬種,清麗委婉,意味深長;是什麼,淨化心魂,回味悠長,鑄就輝煌!那就是——書香。

我從小就喜歡讀書,書架換了好幾次,一次比一次大,我也愛買書,家裡的書一大半是我的。讀書很有用,但許多人都說讀書沒什麼用,沒有什麼樂趣,但作者筆下那一個個活潑可愛的娃娃就鑄成了一句有趣的話。有一次,我在讀《岳飛傳》讀到一句有趣的話,我還沒讀完就忍不住笑了。我喜歡書,喜歡人們編繪出來一本本的精品。美言佳句好比一位好人的言談舉止。有人說:讀一本好書,就好比和一位高尚的人交談,肚子裡,腦子裡的“詞兒”多了,還可以當作家。

有一次,媽媽和一位朋友交談,我一聽,原來媽媽和李阿姨正在談論孩子喜不喜歡讀書的問題,李阿姨的“公子”不喜歡讀書,正在找媽媽問計呢。我本來不想插嘴,但我那時候還小,就插了一句:“書是人類進步的階梯。”李阿姨笑了,說:“原來你家孩子懂的這麼多了,我現在就用這句話教育他。”媽媽送走了客人,說:“你這是哪學來的呀?”我說:“當然是在書裡了!”媽媽笑了。

書是五千年的精華,五千年的積累成了穿越世紀風雲的精髓。書好比一位知深老者,在你身處困境時為你解答;書又像一把萬能鑰匙,為你開啟一道道阻礙成功的大門。

假如書是海洋,我就是在知識海洋裡遊動的魚;假如書是森林,我就是自由奔跑的小鹿;假如書是天空,我就是自由飛翔的小鳥。書香,飽滿我的學識,充盈了我的心田,潤澤了我的心靈。我們一定要多讀書啊!

書陪伴我一生的益友 篇7

國小六年級作文 ,820字

“好朋友是一輩子的天使。”

這句話不僅是我的一本心愛讀物的書名,它更是我人生的座右銘。

每當我與好朋友發生矛盾時,友誼的小船眼看要翻了,我便會想起書中的這句話——好朋友是一輩子的天使。它提醒我:交朋友的本質,其實就是欣賞別人優點的能力。它讓我能主動去化解與朋友間的矛盾,找回那純真的友情,讓友誼之船重新揚帆起航,!

今天,我再次捧起了它——《好朋友是一輩子的天使》。

書中的小櫻桃、黃蓉、思悅是最好的朋友,就像三角鐵,誰也離不開誰。她們的友誼似一面鏡子,光亮明媚;似一塊磐石,堅不可摧;更似小雪花,純潔無瑕。因為她們同甘共苦,經歷了千萬種磨難,沒有誰比她們彼此了更解對方。

但是,一位陰險狡詐的人,企圖掀翻這友誼的小船,她就是司馬杏子。

當我讀到司馬杏子利用陰謀詭計破壞她們之間的情誼時,我氣得暴跳如雷:她為了能與思悅做所謂的“朋友”,寫了一封“絕交信”,而信的落款寫的竟是小櫻桃和黃蓉!這封挑撥離間的信使得她們三人之間有了猜忌,“三角鐵”似乎不再堅不可摧。

當我傷感地以為她們的友誼將會決裂時,小櫻桃、黃蓉用她們的包容和堅持,挽救了這岌岌可危的友誼之船。讀到此處,我不禁為小櫻桃和黃蓉鼓掌,更為她們那不變的情誼歡呼。

霍姆斯說:“名聲是無味的向日葵,戴著一頂華麗而俗不可耐的金冠;友誼則是鮮潤的玫瑰花,褶褶瓣瓣散發著沁人的芳香。”沒錯,友誼是我們最珍貴的財富。從《好朋友是一輩子的天使》這本書中,我感受到了,友誼需要用寬容去澆水,用理解去施肥,用真誠去呵護……

同學們,讀書是有益處的!冰心奶奶曾說:“讀書好,好讀書,讀好書。”讓我們與書為伴,從書籍中,獲得更多的知識,懂得更多做人的道理。書,是陪伴我一生的益友!

書陪伴我一生的朋友 篇8

國小四年級作文 ,356字

他,陪伴我十個春夏秋冬,也是我最好的夥伴。他是誰?是那一本本書。

在孩提時代,媽媽每天都會給我讀講故事。有一次,我正在聽《醜小鴨》時,聽到醜小鴨被別人嘲笑死,我為它打抱不平,直到聽到,醜小鴨變成白天鵝時,我才轉怒為喜。

在離開王子公主的童話時,我已經會看書了,看著那鄭淵筆下的長篇小說,是多麼活靈活現;那老舍筆下的小動物,那麼活潑、好動;林漢達筆下的歷史,如一面鏡子,看清了中國以前的興亡……在每天上完課,做完作業時,我做的第一件事就是看書。

我還記得,半夜摸黑藏在被窩裡的我;我還記得,隨著情節開懷大笑,淚流滿面;還記得,隨著老師的指點,認真閱讀名著的我;永遠記得那媽媽,讀給我聽的一個個字……

書,是陪伴我一生的朋友……

一縷書香伴我長大 篇9

國三作文 ,804字

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我一直在攀登書籍的階梯。書籍是開啟智慧大門的鑰匙,給你一個又一個的智慧;書籍會使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾;書籍是沙漠中的清泉,一滴滴滴在你的心頭;書籍是花朵,花的芬香伴我長大。

讀書從我上幼兒園就開始了。那些連環畫、繪本圖書吸引我的眼球。我陶醉於那些美麗的童話古詩。到了上完二年級,我認識了很多漢字之後,我就逐步開始獨立閱讀了,很多時候讀書真的像痴迷一樣,廢寢忘食。因為我知道“書是全世界的營養品”。

我一直在吃書的營養品。記得有一次,媽媽出去買東西,叫我在家裡看著炒菜的鍋子,我自信滿滿地答應下來。看了一會兒,覺得很無聊,便把在課上沒有看完的《楓林渡》拿來看。看著看著,已被書上的故事所吸引,藍藍的乖巧懂事、重情重義;外婆的大公無私,平易近人;媽媽的不長大,重男輕女;童童的蠻橫無理,不尊老人;奶奶的疼愛孫子,明白事理;稻虎哥的勤儉樸素……這一些,無不在深深的吸引著我。正當我看得正深時,忽然感覺周圍很熱,抬頭一看,鍋子上的熱氣早已騰騰的在空中打起仗來—菜糊了!得到這個訊息時,我立馬把煤氣關了,把鍋子端下來。急得像熱鍋上的螞蟻,這可怎麼辦啊!回來肯定又要被媽媽訓了!再想了多個辦法以後,我終於確定了一個辦法—自己承認。媽媽回來後,對我的懲罰就是自己做菜吃,這也比挨一頓打好。

通過讀書讓我“腹有詩書氣自華”,我用優異的學習成績贏得了同學們的信任,並經過同學們推薦當上了班長;我利用書中汲取的營養幫助老師管理班集體,成為了老師得力的助手;我用書中教我的智慧和同學們相處,贏得了很多知心朋友;我利用書中的智慧幫自己梳理了遠大的理想。

我感謝書,是書一直陪伴我從一個懵懂無知的孩童成長為一個有理想有知識的少年。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”書本上的知識終究是淺的,一定要真正去實踐,才能獲得更多知識。

一縷書香伴我長大,也將伴我一生……

一縷書香伴我行 篇10

國二作文 ,790字

“水養人,書養心。”

人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。書是流淌的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動……

萬籟俱寂,在靜謐的夜空下,映著柔和的月光,伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚,在風浪中去陪伴他搏擊強敵;跟著冰心奶奶去追尋那逝去的往事,看見了那盞在暗夜中的小桔燈;看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗雲,隨著吳承恩上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情遊玩……一頁頁地翻過,書的妙韻連同它的芳香不知不覺滲入面板,隨著內心的血液而流淌、奔騰,情感也在意境中搖曳、波動。

在閱讀中,散文讓我感悟到了文學的瀟灑與優美,小說帶我進入情節起伏的美妙意境,哲理詩則培養了我對人生、對事物思考的能力。讀書已經成為我的一種習慣,小學時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閒書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以後,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到放鬆。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,彷彿排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

正如莎士比亞所說:“書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀一本好書,就像嚴冬裡遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。讀一本好書,就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。

“水養人,書養心。”

與書為友,以書為鑑,一縷書香伴你我同行!

一路書香伴我成長 篇11

國三作文 ,668字

一本書,促成了一段歷史,形成了一個民族,創造了一個奇蹟,造就了一個世界。

書,似一個調皮的精靈,變化著各種模樣,偷偷地躲在你的身後,給你一次次意外的驚喜,難忘的感動。

小時候,當你對一切充滿好奇,她就帶你去認識這多姿多彩的世界。當你看到被踐踏的小草又挺直腰板時,她教你“野火燒不盡,春風吹又生”;當你看到漫天飛舞的雪花是,她會教你懂得“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”;當你看到千錘萬鑿出深山的石灰,她會教你“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”;當你看到亭亭玉立的蓮花,她會教你“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。很多時候,書就像一位慈祥的母親,教你體會生活的美好,教你如何堂堂正正做人。

長大後,她有待你去了解祖國,瞭解世界,。通過她的講述,你瞭解了施耐庵筆下的一百零八條好漢是如何伸張正義,除暴安良,彰顯英雄本色的,你會知道魯迅是為何棄醫從文,以筆代刀,討伐反對派,維護民族尊嚴的:你會明白魯賓孫是怎樣在荒島上發揮聰明才智,絕地求生的。你會學到保爾的堅強樂觀,欣賞陶淵明的田園之樂。懸樑刺股的蘇秦,臥薪嚐膽的勾踐,精忠報國的岳飛,鞠躬盡瘁,死而後已的諸葛亮……一個個鮮活的形象在她的帶領下穿越時空,來到你的面前,讓你的靈魂在他們的光輝中得到昇華。此時,她又變成了一位和藹的老師,站在講臺上,把古往今來的風流人物細細評說,將文明古國的傳統美德熱情弘揚。

老了以後,他又帶你重溫舊日的時光,往昔的金戈鐵馬,崢嶸歲月,在她的溫柔陪伴下又多了幾分耐人咀嚼的況味。此時,她又變成了一杯熱茶,整個的生活都沉澱其中,悠遠,綿長……

一路書香,伴我成長。

伴我一生的遇見——書 篇12

國二作文 ,958字

人生是一場流浪的旅程,而在這一路上我們會遇到不同的人,不同的事,不同的風景。但總會有許多遇見,沒有驚豔的開場,沒有難忘的歷程,也沒有華麗的落幕,但卻能夠陪伴你一路前行,陪伴你一起度過每一個朝陽升起的清晨和天色漸暗的黃昏,陪你度過每一個命運的安排。三毛曾說:“歲月極美,在於它必然的流逝,春花,秋月,夏日,冬雪。”當你經歷了這些之後你總會發現,你身邊的那些人,終將離你而去。而在我的身邊,能夠陪我度過千春亦或浮生的,唯有書籍。

記得小時候,總是躺在母親的懷裡,津津有味地聽著母親為我講《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽與大灰狼》等許多流傳至今仍然馳名中外的童話故事,而我總是不厭其煩地聽著,臨身於美妙的童話世界,在我的腦海中留下了永生不可磨滅的印象。髫年之時,我便開始自己藉助字典讀一些較為深奧的童話傳說《醜小鴨》《皇帝的新裝》《愚公移山》等,讀後都讓我大有收穫,讓我懂得了人心的醜陋與善良,讓我懂得了信任與欺騙,讓我懂得了勞動與收穫……

舞勺之年,我對於讀書便有了自己的見解。我深有體會的便是《解憂雜貨店》這一本書了,這是我對東野圭吾的第一個印象,從那之後我便喜歡上了他的書。時空的錯綜複雜,人物關係的錯亂,讓人彷彿置身於時空交界處。他讓我深深地體會到了人世間不同的境遇,讓我感受到了在文字中蘊含著的人間冷暖,讓我體會到了截然不同的人生。後來我開始在老師家長的指導下看許多古典文學名著,我從《西遊記》中知道了人世之險惡和正義的力量,從《霧都孤兒》中知道了悲慘的命運並不能壓垮我們的意志,反而會給人們一種鍛鍊和提升的機會,從《童年》中我知道了高爾基悲慘的生活和他那堅韌的信念……在那時,我喜歡在書的海洋裡遨遊,喜歡體會作者文字中流露出的感情,喜歡隨書而心動。

書籍陪伴我走過了十三個陽春、清夏、三秋、九冬,我也在書籍的陪伴下慢慢地成長。我從書中瞭解了古代輝煌的歷史,看到了戰士們馳騁沙場的壯觀場面,也明白了許多人生的道理,使我在未來人生的路上更加堅定。

董卿曾在《朗讀者》中說過:“世間的一切,都是遇見。就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,就有了歲月;天遇見地,就有了永恆;人遇見人,就有了生命。”我遇見了書,就遇見了世間的美好。它們可能平庸,可能絢麗,也可能會由內而外散發著彩虹般的光芒,但它們留給我的都是美好的回憶。

一縷書香伴我行 篇13

國三作文 ,751字

翻開書本,一陣陣筆墨香氣撲鼻而來。我漸漸地習慣了享受這種味道,也愛上了這種感覺。就像被溫暖的陽光照耀,舒適而又美好。

很小的時候,我就喜歡聽故事。

還記得,我常常依偎在奶奶懷裡,做著自己的公主夢。於是,我的腦海中出現了一個五彩斑斕的童話世界。《白雪公主》的幸福結局讓我笑過;《七隻天鵝》的艱難歷程讓我哭過;《海的女兒》的悲慘結局讓我哭過。笑過、哭過、感動過之後,我的戀書情結便由此開始。我的世界中,有一朵小小的,充滿著讀書慾望的花苞,伴著早晨的甘露,含苞欲放。

當我慢慢的長大,我被中國那博大精深的詩詞文化深深吸引住了。

我喜歡“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的意境;欣賞“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信;讚歎“待到山花爛漫時,她在叢中笑”的無私;我會為“多情自古傷離別”而傷感,會為“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”而努力奮發。

不知從何開始,我愛上了文學名著。

“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。”一曲紅樓,訴盡了人間的悲歡離合。“玉帶林中掛。”林黛玉,柔弱中帶著一絲倔強,智慧中不乏一絲高傲。“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐。”含淚葬花註定是黛玉悽慘的結局。

“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,也不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”我領悟到了,我感受到了,我理解了生命的意義。我要認真做好每一件事,使自己的一天過得充實而有意義,這樣生命才會有價值。那鋼鐵般的意志,激勵著我,讓我堅強,讓我插上鋼鐵般的翅膀,接受暴風雨的洗禮,朝著夢想的那座山,展翅飛翔。

沐浴陽光,感受生命在跳動。生活因讀書而充滿樂趣,我因讀書而豐富知識,綻放青春與活力。

在我人生的道路中,讀書會為我的成功之路上撒滿鮮花。我將與書為伴,一路前行,共同譜寫未來。

一縷書香伴我行 篇14

國小二年級作文 ,740字

書,是人類進步的階梯;書,是人類的長生果;書,是全人類的營養品;書,是人類形影不離的夥伴……每當你開啟一本好書時,就會從書中獲取新的知識!

從小,我就與書結下了不解之緣。從識字的那一刻起我就愛上了看書,一有空就往書堆裡鑽,我看書的種類也很多:科學大百科、神話傳奇、童話故事……小小的書架擠滿了薄薄厚厚的圖書!

我只要啃上一本好書就什麼事都忘了,周圍的一切彷彿都消失了,全世界好像就只剩下我一個人了!別人叫我,頂多隨隨便便地應一聲,整個身子就像一塊木頭似的一動不動。等我看完書,爸爸總是開玩笑:“真是一個書呆子……”我卻笑嘻嘻地說:“飯可以日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”爸爸聽了,有時會誇獎我說:“你看書兩耳不聞窗外事,將來一定會有大成就。”

由於我看書入了迷,有時也會鬧出不少笑話。有一次,我正在看一本《1000個感動人的童話故事》時,爸爸從廚房裡探出頭來,衝著我的房間大喊:“葉一璇,快給我去買瓶醋。”“哦,馬上去。”我嘴上應著,可屁股卻不肯挪動,爸爸了生氣:“你再不去,就由你好看。”可我仍久久不肯離去,爸爸這下可發火了,大吼:“快去!”我這才一步三回頭地離開了家,可是一到商店,卻記不清要買什麼,最後,終於想起了‘一瓶’於是,買了一瓶番茄醬,回到家爸爸描了描,板著臉說:“錯了。”我趕緊抓進時時間撒腿就跑,又買了瓶醬油,路上以為回家又可以看書,別提有多開心了。回到家,爸爸看了哭笑不得地說:“又買錯了,是醋,別再買錯了。”沒辦法,我只得硬著頭皮,又去買了袋醋。爸爸對我說:“真拿你沒辦法。”而我卻像什麼事都沒發生,接著津津有味地看起了課外書!

書啊,是一捧清泉,滋潤我的心田;書啊,是一杯咖啡,令我回味無窮;書啊,是一劑良藥,教我明辨是非。書啊,將伴隨我快樂成長!

一縷書香伴我行 篇15

國三作文 ,602字

書籍是一股清涼的風,給我們帶來舒適的感覺;書籍是一把智慧的鑰匙,幫助我們開啟知識的大門;書籍是一盞明亮的燈,引導我們走向成功之路。

在喧囂的都市中,人們很少能靜下心來,用心品讀一本好書。但是,我們都知道,一些東西是無法代替的,書籍如一片純淨的自然,如一本翻黃的舊書,如一首金典的老歌。

《駱駝祥子》彷彿把我帶入了舊社會的生活,讓我們感同身受。我對祥子深感同情和憐憫,同時也教會我要對生活堅持不懈,不言放棄。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我看到保爾。柯察金堅持不懈和永不言棄的精神,教會我不管在學習上還是生活中都要不斷努力和探索。

讀《昆蟲記》,讓我們瞭解到昆蟲世界的神祕和奧祕;《老人與海》感受到老人的勇敢與不屈;《狼王夢》讓我們看到動物世界,也有酸甜苦辣,動物也有情感。

讀一本好書,會讓人一生受益,是一次生命的拓展,拓展了生命的寬度。

在以前,我也會覺得讀書是一件毫無樂趣的事。但是現在,隨著我逐漸地長大,讀的書越來越多,對知識也有更大的渴求。現在面對讀書,我會快樂,在悠閒的時光,留一縷書香,陪伴著我成長。

當我們內心浮躁時,拿出一本好書,可以讓玲瓏剔透的文字安撫你那泛有波瀾的內心;當我們內心失落時,拿出一本好書,可以讓激情澎湃的語句來震撼你的心靈。

讀書可以感悟人生,這個人生可以是自己的人生,也可以是歷史的滄桑,還可以是天地的沉浮。

愛上讀書,生活不會單調無味,就讓一縷縷書香,伴著我們成長吧!

一路書香,伴我前行 篇16

國小五年級作文 ,839字

莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像冬日裡沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。所以讀書對於我來說是一件樂此不疲的美事。我喜歡閱讀,喜歡沉浸在書的海洋裡,而圖書館則成為了我追尋快樂的一片廣袤無垠的沙灘,當我心情不好時,走進圖書館裡安靜地傾聽書籍裡湧動著的海浪聲聲,我就在那無盡的大海中找尋心靈的座座航標。

走進圖書館,這裡擺放著著一排排已有些陳舊的書櫃,這些古色古香的書櫃滲透著斑駁的歲月痕跡,書櫃裡陳設著各種書籍,走近它迎面撲來的是一陣陣淡淡的油墨香味,這芬芳瀰漫了整個房間,這芳香不是花開滿園的香氣,這是一種似有似無的味道,這是知識和紙張的芬芳。圖書館裡的書應有盡有:流芳百世的中外名著,富有哲理的心靈雞湯,清新似水的散文詩歌都深深吸引著我去品讀。而關於歷史的書我是最愛的,看歷史書籍,就像坐著時光機回到了過去,一個個鮮活的歷史人物和生動的歷史故事把我帶回了那些個精彩紛呈的時代,我在和文人墨客,文臣武將對話,領略到古代歷史的多姿多彩。在這裡,沒有書店裡人來人往購書的喧囂,只有書桌上的油墨香氣縈繞著我安靜地享受心靈的安逸。

去年暑假我就在安靜的圖書館裡閱讀了幾本世界名著,其中對我影響最深的一本書,就是《假如給我三天光明》,這個真實而感人的故事,震撼了我的心靈,我的內心完全被海倫凱勒那種堅強不屈的精神深深地震撼了!美國盲聾女作家海倫凱勒,在一歲半時喪失了聽力和視力,然而她沒有向命運低頭,她戰勝了殘疾,學會了說話,而且掌握了五種語言及文字,為人類做出了許多貢獻,受到了人民和國家的高度讚揚。這樣的一個殘疾人並沒有因為身體的殘疾而放棄生命,放棄信念,反而笑著面對生活中的挫折和困難,使生命散發出了永恆的光輝。而我們作為一個健全的人,更應該用明亮的眼睛觀察世界,用聰慧的耳朵聆聽世界,用我們的雙手把我們的祖國建設的更加美好。

讀書是美妙的,而在遠離喧囂的圖書館裡讀書是快樂的,我願聞著一路書香,踏著書籍的階梯步步前行,實現我人生的夢想!

書伴我一生 篇17

國小五年級作文 ,934字

在我的生活中,每天有一樣東西是不可缺少的,那就是——書。毛澤東曾經說過:“飯每天可以不吃,覺可以不睡,但是書每天要讀。讀書不能一翻而去,不能蜻蜓點水。”在過去,我不喜歡讀書,後來我卻很喜歡看書,我給你們講講我和書的故事吧。

小時候,我不喜歡書,因為,我一看見書頭就大了,因為我不懂讀書。但是,我很喜歡看課外書,或者漫畫。有一次,我上課的時候看《水滸傳》被老師發現了,老師告訴了我的爸爸媽媽。回到家,我就吃了一頓“棒棒糖”。從那以後,我就開始恨他們了。有一天放學回家的時候聽見有一個叔叔說:“哎,都怪我小時候不認真學習,現在就只有當苦力,真是黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲呀”。聽了這個叔叔說的,我感到無比慚愧。我知道錯了,真是不應該不聽爸爸媽媽的話。於是我便急匆匆趕回家,向我爸爸媽媽認錯。媽媽一把把我抱進懷裡說:“失敗乃成功之母”。於是我便愛上了我書。

就在上週末,睡午覺的時候,我便走進書房拿了一本厚厚的書——《三國演義》。我知道每個男孩子都喜歡《三國演義》。我坐在床上看,躺著看,各種姿勢都用了,可是都不舒服。我看著看著不知什麼時候睡著了,我做了一個奇怪的夢。夢見我成了諸葛亮,我在睡覺,劉備帶著關羽和張飛來接我下山,劉備怕打攪我午覺就在門外等候,我醒來的時候說:“來了三次的客人。請進來吧”。於是劉備帶著張飛和關羽進來了我這個小房子,劉備說:“我們來了三次終於見到了,請先生下山!”我說:“我看見了各位的誠心。”坐了許久,我便和劉備他們下山了。

突然,我從床上滾下來,我被驚醒了。大叫一聲:“啊!原來是一場夢呀!”

還有一次,我從補習班回家的時候已經九點多了,吃完飯後我想看書,於是我就偷偷溜進書房,可是被媽媽發現了。媽媽叫我去睡覺,已經很晚了。我就點了點頭,當我離開書房的時候悄悄的拿了一本書《英雄人物》。我回到臥室便迫不及待的翻開了書,我像一匹餓狼貪婪地看著。看了一會兒覺得困了,我就睡覺了。

這就是讀書的樂趣。

一縷書香伴我行 篇18

國小六年級作文 ,708字

不知從什麼時候起,我迷戀上了那一縷書香,讓我沉迷。無論是童話書,教科書,還是各種各樣的課外讀物,總是有一縷書香伴我前行。

書就像一幅畫,色彩豐富;書就像一首樂曲,旋律優美;書就像一場電影,情節精彩,引人入勝;書就像一杯酒,不細細品嚐,哪會知道它的芳香濃郁?書中的酸甜苦辣,悲歡離合常常使我淚流滿面。在書海中遨遊,又何嘗不是一種樂趣呢?

在我很小的時候,媽媽買來了十幾本《認知讀物》,抱著我,一遍又一遍的讀。漸漸地,我認識了很多字,甚至超出了與我同齡兒童的識字量,或許,是書給了我力量吧!

大一些了,《安徒生童話》和《格林童話》又讓我愛不釋手。我最愛讀的就是《白雪公主》與《灰姑娘》。我喜歡白雪公主的善良,厭惡皇后的蛇蠍心腸;我羨慕灰姑娘的生活,又憎恨繼母和她的兩個女兒。

上學時,我對書有了更深的理解。《愛麗絲夢遊記》講述了愛麗絲睡著時,忽然到了仙境,認識了瘋帽子和白皇后。白皇后的姐姐紅桃皇后因為白皇后撒了謊,讓媽媽冤枉了紅桃皇后,就一直懷恨在心,要把白皇后的王位奪走,但愛麗絲和她的夥伴們齊心協力阻止了紅桃皇后。讀完這本書,我不由得敬佩愛麗絲勇敢、正義的精神。

後來,在老師的推薦下,我又對《魯濱孫漂流記》產生了興趣。其中我最喜歡的一句話是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自慰的事情。就是因為這句話,使我有了面對生活的信心。書給了我極大的鼓勵。

書陪伴了我有十年之久了吧!他總是在我傷心時,安慰我;氣餒時,鼓勵我;孤單時,陪伴我。我的生活中絕不可能失去書。高爾基說過:我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。正是因為有了書,我的生活才如此多姿多彩。一縷書香悄然而至,伴我前行。

好書伴我一生 篇19

國小五年級作文 ,587字

同學們,書是知識的海洋;書是一把開啟智慧寶庫的鑰匙;書是我們的良師益友。

開啟一本書就是開啟一座知識的寶庫。周恩來總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”。現在,我們也應該向他學習,要“為自己的理想而讀書”。

在我讀過的書中,最讓我難忘的就是《草房子》了,它是由著名作家曹文軒所編寫的,主要講了男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻苦銘心的校園生活,親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。

記得一個週末,我寫完作業以後,我正在讀著讀著《草房子》,自己好像也進入書中的情節,我好像看到了樂於助人的桑桑、杜小康,尊老愛幼的紙月,堅持不懈的細馬、蔣一輪、白雀,執著、頑固的秦大奶奶,追求完美的桑喬。難道他們身上這些精神不值得我們學習嗎?讀完這本書,讓我明白了遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難。從那以後,每當我做到數學難題想要退縮時,就情不自禁地想起了“堅持不懈”的細馬、蔣一輪、白雀,這才沒有放棄。因此,我的數學成績也穩步上升。

莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”毛澤東說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書可以一日不讀”。同學們,讓書香伴隨我們一生吧!

一路書香伴我成長 篇20

國小五年級作文 ,863字

從小我就喜歡讀書,到現在我已經是一個名符其實的“書蟲”。讀書這個習慣,其實是源於我的媽媽,她是一個十分愛讀書的人。她清楚的知道,養成一個良好的閱讀習慣,對於一個孩子來說是多麼的重要。

記得從我剛記事起,媽媽常常把我抱在懷裡,讀優美的繪本故事給我聽,小小年紀的我印象最深的是一本《爺爺一定有辦法》的繪本。故事裡充滿智慧的爺爺總是能想出各種辦法創造奇蹟,“樓板下的”小老鼠一家也智慧非凡、辛勤非凡,可以把所有的零零碎碎縫製成喜歡的模樣,裝扮著自己的家。故事中智慧的爺爺,可愛的小老鼠一家都深深的吸引著我,感動著我。正是從這時起,我幼小的心靈便埋下了一顆讀書的種子。

從《猜猜我有多愛你》到《逃家小兔》,再到《愛心樹》,隨著我慢慢的長大,對書的渴求也在不斷的提高。從上小學開始,媽媽給我訂閱了《我們愛科學》、《博物》等雜誌,給我買了大量優秀兒童文學讀物,家裡也有了屬於我自己的書架,每晚都會有美好的故事伴我入眠,幼兒時播下的“讀書”的種子生根發芽了。

漸漸的,隨著閱讀量的提高,我的書架也小成規模了。閒暇時我坐在我的小書房,翻開那些浸染著油墨香氣的圖書,就走進了另一個奇妙的世界。在那裡我認識了彼得潘、小王子,結識了笨笨狼、列那狐,瞭解了太陽、月亮和星空……我深陷書海不能自拔,因為書本不僅給我豐富的知識,還給了我無盡的樂趣。坐在桌前看著那一行行鉛字,感覺是一群快樂的小精靈在翩翩起舞,讓我忍不住一起舞蹈。

通過讀書,我學會了很多知識,懂得了很多做人的道理,語言表達能力提高了,理解能力和寫作能力也有了很大的提升。讀書豐富了我的課餘生活,同時也提高了我的文化素養,使我的成長道路上充滿陽光。“腹有詩書氣自華”,如今的我儼然成為一個風度翩翩的儒雅小少年。

“遇見閱讀,遇見更好的自己”,讀書我還在路上。以後我要多讀書,讀好書,讓書本來充實自己,讓知識來武裝自己,讓書香一路伴我成長!