書會催眠相關作文20篇
書會催眠 篇1
國小三年級作文 ,642字我喜歡書，也喜歡讀書。誰都知道“書籍是人類進步的階梯”，但不一定都知道書也可以催眠吧？
“催眠？”你會大聲地問，“催眠！”
當然。我被催眠過。
那一天晚上，我和爸爸一起去看電影，可爸爸說：“今天我們去看一部電影《木乃伊》，超可怕哦！”
我想：做夢。
可是爸爸真拿著一桶爆米花和電影票出發了。我嘆了口氣，硬著頭皮走跟他進了影院。
結果，那一天晚上我失眠了。
我睡不著，就下了床，偷偷地穿上睡褲。我打開臺燈，拿了本書看，沒勁。我又找到一本厚厚的推理小說，因為我長大了想當偵探，於是我高興地看起來。
幾個小時過去了，我正看到洛克探長分析案情的時候，我讀道：“洛克探長點燃了一支菸，分析道：‘洞口的蜘蛛網並沒有被碰壞，所以凶手是從小河裡逃走的。’”我讚許地想：洛克探長真厲害！我又讀了幾句，眼皮卻打起架來。我想堅持住，但沒有成功。我又試了一下，眼睛才張開。我急著想聽洛克探長分析完……
凌晨六點，天矇矇亮，太陽公公打著哈欠，脫去黑色睡衣，換上了金燦燦的西裝。爸爸來到我的房間，準備叫我起床。他剛喊了聲“邁——”就止住了，因為我趴在書桌上，已經睡著了。頭下是那本厚厚的書。這是爸爸後來跟我說的。
爸爸痛苦萬分：“以後再也不帶女兒看木乃伊的片了！”
愛讀書，會讀書 篇2
國小六年級作文 ,880字書，在我們的生命中充當著重要的角色。古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；又曰：萬物皆下品，唯有讀書高。可見，書在我們生活中是多麼的重要，自然，讀書也便成了一件不可或缺的事兒。
那麼，怎樣才能把書讀好呢，我認為應該做到以下幾點。
首先要做到多讀書，俗話說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。是的，書讀得多了，腦中的知識自然也就積累多了。寫起文章或說起話來也就能“行筆成章”、“口若懸河”了，所謂“厚積薄發”，就是這個道理。
“書讀百遍，其義自見”，一篇文章或一本書，讀得遍數多了，自然就明白其中的意思了。有時甚至不需要老師的講解，也不需要過多地去思考了。書裡的知識空間是無限大的，也就是說，面對一本書，不管你曾經讀過多遍，當你再次拿起她來讀時，你總感覺能從中獲得一些新的知識，每一次都有不同的感受，讓人百讀不厭。所以，要讀好書，其次要做到反覆地讀，重複地讀。
讀書，不能隨隨便便、馬馬虎虎地讀，尤其是對於一些經典的書，一定要異常投入地去讀，深入地讀，甚至忘我地讀。有時要把自己想象成書中的作者，有時要把自己當成書中的主人公，有時又要跳出來，否則會“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，那就得不償失了。而對於書中的一些優美文句、細節描寫等更要深入地讀，把她變為自己的語言，這樣就能真正做到“學以致用”了。
“讀一本好書，比珍寶還好；讀一本壞書，比強盜還壞”，這告訴我們，要讀好書，還得有選擇性地去讀，也就是讀好書。現在的書是多了，書店裡，路攤上，甚至雜貨店都有得賣。書的種類也可以說是各種各樣，琳琅滿目，所以，如果不加選擇地讀，不僅學不到知識，反而會給我們帶來弊處，汙染我們的心靈。現在有的小朋友，經常看一些大人看的“校園言情小說”，或整天看那些漫畫類的書，我認為這不好，雖然這些書也能給人帶來短暫的歡樂，但從長遠來看，這是利少弊多的。
當然，要讀好書，除了做到以上所說的“多讀書、反覆讀、投入讀、讀好書”外，還要做好一些細節，比如說，讀書的姿勢、環境等。
總而言之，書是樣好東西，能帶給我們無限的知識，能給予我們無窮的快樂。
因此，我們一定要熱愛讀書，學會讀書。
我家的春節讀書會 篇3
國小六年級作文 ,824字書，是我們成長道路上親密的夥伴，是我們通向成功道路上的鋪路石，正是因為有了書，我們的生活才變得有滋有味。
我的一家子，全都是“書迷”，因為最近春節將近，爸爸這個“老書迷”的建議下，我們家組織了“春節讀書會”這個活動。
“讀書會”這個活動每到特定的日子都會舉行一次，這次定在了大年初三。大年初三很快就到了，：“第四屆家庭讀書會，第一界春節家庭讀書會現在正式開始！”我們大家都細心挑選了一本書，盤腿圍坐在沙發上，津津有味的讀了起來。
我拿的是一本《長襪子皮皮》，它的作者是阿斯特麗德林格倫。這部作品十分有趣，它講的是一位小姑娘皮皮，她一個人住在一棟簡陋的小房子裡，她沒有母親，爸爸也在一次海難中失蹤了。她的生活完全自理。她富的像一位財神，壯的像一匹馬。我被這部作品深深吸引了。在看這部書籍的時候，我曾經想過一個感覺有些天馬行空的問題，要是我是長襪子皮皮，那我的生活將是什麼樣子的呢？爸爸拿的是一本《魯濱遜漂流記》，媽媽拿的是一本《史記》，（看上去我媽媽有點像女漢子哈）我們大家都暢遊在書的海洋裡，細細品位書的魅力，書的樂趣。
到我們大家互相討論的時間了，我們暢所欲言。
首先是爸爸，他將書高高舉起，激動的說道：“這本《魯濱遜漂流記》給我們帶來了許多道理，它告訴我們無論何時，無論何地，都要學會生存，學會堅強，學會創造，學會去勇於面對困難，可以說是一本男孩子必讀的書！”
“到我了！到我了！”我早一坐不住了，一下子跳了起來“這本《長襪子皮皮》，內容精彩有趣，妙趣橫生，讓我充分了解了童年孩子的天真可愛，彷彿自己身臨其鏡，置身於童話般的世界。”
媽媽指著《史記》對我們說道：“《史記》這本書為我們普及歷史知識、弘揚優良傳統、激揚愛國主義精神、提高青少年素質等方面起到了不少作用。”
這次的讀書會圓滿結束了。在這次的讀書會中，我們充分認識到了書籍在我們生活中是不可缺少的，正如高爾基所說：書籍是人類進步的階梯。我們期待著下一次家庭讀書會的到來！
家庭讀書會 篇4
家庭讀書會作文500 ,538字今天爸爸提議說開一個“家庭讀書會”。媽媽、姐姐和我都舉雙手雙腳贊成。
到了晚上，我們就開始舉辦“家庭讀書會”。爸爸開始給我們講規則。
爸爸開始講了，我帶著激動、興奮的心情聽老爸說規矩。爸爸說讀書會內容有四點。第一點：選舉主持人；第二點：讀書；第三點：交談感受；第四點：選舉表現不好的人表演節目。
說完，就開始舉行。第一項，選主持人。每人發一張卡片，不記名投票，誰的票數高誰就擔當，我信心滿滿的投了自己一票，結果最後我和老爸是平票，這可為難我們了，突然姐姐開口了說用老辦法。我們相視一笑就開始了。哎我還是輸了，我出剪刀老爸出石頭。只好放棄……
之後我們開始進入第二項了—-讀書。聽起來很難，實際上很簡單。就是挑選自己喜歡的一本書中裡的一篇文章來朗讀就可以了。
我選的是《昆蟲記》中“唱歌的蟬”；姐姐選的是《優秀作文》中“功夫女生”；媽媽選的是《水滸傳》中的“武松打虎”。
下面開始朗讀。我的優點是聲音響亮，姐姐的優點是聲音柔美，媽媽的優點是聲音溫柔。各有所長！
接下來就是第三項—交談感受。其實就是說讀後感和大家的點評。精彩的段落很快就結束了！
最後一項了，由爸爸來說誰表現的不好，最後決定媽媽給大家表演節目，媽媽給我們唱了一首歌。
啊！今天我好開心呀！
以書會友 篇5
散文 ,544字下午，我們侯寨鄉各學校的老師在中心校輔導站開展了一次讀書交流活動。
首先是主持人給每人發了一張白紙，讓我們在四個角分別寫上“最喜歡的書”、“最不喜歡的書”、“近期正在讀的書”、“最想推薦的書”。雖然這學期也讀了不少書，但是在寫這張紙的時候，我還是躊躇了幾秒，不禁感慨到：真是書到用時方恨少啊！
寫完四個角之後，我們便前後交流起來，給旁邊的老師分享著自己紙上的書目，並簡要介紹書的大致內容和迷人之處，大家津津樂道地談論著。
在發言時刻，讓我印象深刻的是鐵三官一位老師的發言。他給我們分享了《給教師的建議》裡面的一句話：“有特長的老師才能教出有個性的學生。”其實，我也對這句話深有同感。特別是對於班主任來說，在學校組織的活動中，如元旦匯演、六一匯演等，我們就需要有一定的藝術細胞，能組織學生進行排練、表演。
在當今競爭激烈的年代，許多孩子都身懷絕技，才高八斗。那麼作為老師，要想給學生關係親密，亦師亦友，就不得不瞭解學生的世界，與學生有共同的話題。所以，下一步我計劃在讀一些專業書籍的基礎上，多讀一些童書，更加細膩地瞭解孩子的心思，拉近師生的距離。
在輕鬆快樂的氛圍下，這次讀書交流活動也接近了尾聲。在分享與交流中，我相識了幾個書友，也收藏了幾個心儀的書目。
以書會友，讓我們一同成長、進步。
新華書店讀書會 篇6
國小四年級作文 ,1083字今天我們小記者又有了新的活動，是太倉新華書店的讀書會。一大早，我和我們學校的兩個小記者在媽媽的帶領下來到了新華書店，當到了書店的樓下，我們三個迫不及待地衝了上去，剛到了書店門口，我就感受到書店裡的涼氣和書的氣息，我彷彿聽到書店裡的書在召喚著我，它們都好像再在說：“來呀！快來閱讀我們，快吧我們帶回家”，我想都沒想就衝了進去。我們找到活動區域了，看了一下手錶，時間還早呢！我就拉著我的好朋友衝向了書堆，翻開並閱讀著這些令我走火入魔的書。直到活動要開始了，報社的徐老師來叫我們了，我才依依不捨的放下了那些書。
活動要開始了，我們報社的徐老師先上臺給我們說明今天的活動程式。首先是參觀新華書店。有一個叔叔帶著我們參觀了整個書店還有文具區，因為我走在最後面，沒有聽見那個叔叔的講解，但是我聽到了小記者們時不時的發出一聲聲感嘆，最後，我們又轉回了原來的位置。接下來，由興新華書店的的一位愛看書的老師給我們講解新華書店的歷史，再進行提問老師問：“2012年的諾貝爾文學獎的那個人是誰？”有一個同學被那個老叫到了，那個同學回答到道：“莫言”她回答對了。老師又問……這時，有一個老師來了，他先做了自我介紹，接下來向同學們說講述自己是如何愛上這些圖書的，又來告訴我們其實爸爸媽媽禁止我們看的書可以看，那些書雖然爸爸媽媽或老師不喜歡，但那也是好書，因為這些作者寫這些書有可能是在激勵自己或別人。也有可能是她們不希望孩子變得很拘束，這不能幹，那也不能幹，不準調皮，寫這些書是有他們的一些道理的。接下來那個老師又開始問問題了，他叫到了我的同學，提問道：“同學，你好！請問，你平時喜歡看誰寫的書？"“楊紅櫻寫的。"“什麼書？"“馬小跳系列的書。”“那你還喜歡什麼作家寫的書？”“曹文軒的”“那你除了《草房子》《青銅葵花》等這些你還看過哪些他寫的書？”“嗯～沒有了。”“哦！沒有了。好吧。請坐。"緊接著，她得到了一份禮物，禮物是一個鉛筆袋，上面印著植物大戰殭屍的圖片，有的男孩子就開始坐不住了，都開始爭先恐後的舉起手來，有的站了起來；有的安安靜靜地坐在坐位上但也高高的舉著手，眼睛只看著老師，眼神充滿了迫不及待。也有的高高的舉著手跳來跳去，好想老師馬上叫到他。我也高高的舉起手來，我想：要是能叫到我該多好啊！可是老師卻說：“今天的活動來要結束了小記者們，我們新華書店給大家都準備了一份禮物。等一下我們大家一起合一下影。”當我聽到這句話的時候，我心想：真遺憾呀！
唉！活動要結束了，我們都很想再在這裡看一會兒書，享受看書的樂趣。可是在媽媽的催促下不得不離開了書店，我們都很希望下次再來參加讀書會。
快樂的淘書會 篇7
國小五年級作文 ,663字啊，好累呀！知道我為什麼那麼累嗎？告訴你吧，我們學校舉行了一場淘書大會呢！要說這事，還得從一個星期前說起。
那天，老師告訴我們：讀書節開幕了！讀書節第一個活動是：晒晒我的小書房。第二個活動是在下週二舉行的淘書大會，意思是每人帶幾本書，至少一本。然後以班為集體去買賣書。終於，等待已久的星期二到來了。因為是下午舉行，所以上午我們都在準備中，桌布、書籤、尺子我們都有，當然少不了書了。
下午我和秦夢婷先下去鋪好桌布。等他們把書搬下來，再和他們把書整理好就開賣了！
啊！人山人海的，我們都忙不過來了。
看呀，他們四班準備的太豐富了。有小禮品、有音箱、明信片、甚至還有明星鹿晗的海報。當然不是隻有四班的豐富，其他班也很不錯。
再來說說我們班，我負責讓買書的同學填淘書卡。雖然聽起來容易，但做起來卻非常難。因為他們太亂了，一會兒把這的書翻一翻然後隨便一放，再去一邊看看。我就告訴他們看完後要把書放原來的位置，寫淘書卡的人到旁邊空閒的桌子上寫。我連著說了三遍，可他們還是不聽。我只好一個一個的告訴他們了。
因為我負責的是三元四元區的，偶爾也負責一下五元區，都很便宜，所以很輕鬆的就賣了幾本。袁天宇和魏玉函他倆負責收錢。韓澤玉和侯子鈺負責吆喝。就這樣我們忙來忙去，雖然都沒有買到書，也都把嗓子喊啞了，但我們都很開心。就這樣一個小時的時光過去了，我們收了“攤”，帶著我們的“收穫品”回了教室。
淘書大會雖然結束了，但我們卻收穫了自己喜歡的書，更讓同學們促進了友情。聽，“不到長城非好漢，不到五一班買書真遺憾！”我們的口號彷彿還在校園裡迴盪著。
夜晚催眠曲 篇8
國小五年級作文 ,579字當明月掛上天空，當人們進入夜晚；當小孩對媽媽說睡不著時，一首夜晚催眠曲已不知不覺地來到你身邊……
你聽！開門關門“咚—咚—”的聲音，時不時地在你耳邊響起，不管你想不想，只要你有耳朵，只要你不是聾子，你一定會聽見！
“咔—嘀，咔—嘀！”這是什麼聲音？原來是關燈的聲音。你聽！沒睡著的你一定會聽見，有節奏的關燈聲一定會響起，只要你願意，你一定會認真聽……
“嘰嘰嘰—喳喳喳—”鳥媽媽帶小鳥回家了，只要你能聽見，那麼你一定也能看見。我相信你能看見鳥媽媽對小鳥千叮萬囑，一定不能跟丟了。
“呼—呼啦—”咦？怎麼會有這種聲音？原來，是孩子睡不著，翻來覆去的聲音。你仔細聽，媽媽來到了孩子身邊輕輕地哄她入睡……
你可能不會相信，這聲音聽不到，那麼，我們繼續仔細聽。
深夜昆蟲集中在一起，開始了自創的“昆蟲交響曲”，蟋蟀拿起自己心愛的琴，“茲—茲—”的彈了起來。蟬敲起了自己最拿手的鼓，“咚—咚咚咚咚—”螢火蟲被這美妙的音樂吸引過來，打起了自己的“閃光燈，”“嘀—嘀嘀。”蝴蝶在音樂之下，忍不住破繭而出！與蜜蜂跳起了夜光曲“華爾茲”，翅膀發出了“沙沙沙，”的聲音。
只要你不是聾子，你一定聽見這催眠曲，永遠，永遠……
一場不是很聽得懂的讀書會 篇9
國小三年級作文 ,599字雖然，我一直在看唐詩，在聽飽含父愛的詩歌欣賞的CD，耳邊也常常會想起：“驚濤拍岸捲起千堆雪，”的磅礴氣勢的詩歌朗誦，但是，要我精確地說出我的讀書座標，不是那麼容易脫口而出。
媽媽現在是個牛通社迷，什麼活動都想帶我參加。她一看到牛通社組織的：建立自己的閱讀座標的活動，立馬給我報上了！說實話，我一直在閱讀，從必讀文章到自己喜歡的書籍。有時候媽媽看我在看朱自清的散文集問：你看得懂嗎？有沒有看懂，我對媽媽說：“對於現在的我並不是最重要的啊，開卷有益吧！好吧，我去聽聽。”
現在的各類創業圓如雨後春筍般破土而出，足見中國經濟處於快速車道上行駛。穿過大半個杭州城，到了石橋的經緯國際創業園。創業園裡環境優美，各個區塊分佈很有格局。雖然是個工業園區，但是也可見到很多的人文氣息。
給我們做講座的是陸伯伯，是位作家。他對詩歌特別有研究，竟然《琵琶行》裡的一句詩歌寫了一本書，貫穿古今中外的古典傳說都用上了。可見他讀的書真多呀！他說每天看4。5本書，一生才可以完成自己的閱讀任務。古今中外的很多名人都讀過許多許多的書。要看這麼多的書小朋友該怎麼閱讀呢？陸伯伯告訴我們一個方法：建立一個座標，古詩看一百首，挑唐詩和宋詩看，名著看那些，中外結合看，哇哦，閱讀也是門學問啊！
回家後媽媽說：現在你自己理理自己的閱讀存摺吧！知道該怎麼閱讀了嗎？我想了想說：用幾個字概括吧：讀書四個點、古今加中外；另有花和葉，放在盤中間！
讀書會 篇10
國小四年級作文 ,523字每個週六，無論颳風下雨，媽媽都會開著小電驢，帶著興奮的我去上小鹿讀書會。
到了我們團聚的地點，有的同伴早早到來，18：30分準時開講。這次我學習的繪本是《開往遠方的列車》。裡面講述的是一個名叫瑪莉安的孩子，因為媽媽要去西部開創新生活，把她留在了“聖克里之家”孤兒院，說等到聖誕節之前來接她，但是等了好幾個聖誕節，媽媽依然沒來，這讓她沒有辦法，孤兒院已經收養不起他們了，他們只好坐上開往遠方的列車，尋找可以收養他們的家庭。
在整個過程中，有兩處讓我印象深刻：第一處是在格洛法站的時候，原本讓人討厭的蘇珊，變得靈機古怪，主動挑選了自己想要的父母，這讓我知到了很多事情都是要爭取的。第二處是在遠方站，也就是最後一站，小主人公瑪莉安把那根從媽媽頭髮上的羽毛給白太太的時候，她已經預設白太太為自己的母親了，白太太本來是想要男孩兒的，但“有時候，你最後得到的要比你原先想到的更好。”
最後，主講人給我們又看了幾張福利院孤兒的照片，在那些照片上，我們聽到了一些孤兒的人生經歷。我們又看到了一些留守兒童，他們生活非常艱苦，課桌很破舊，教室很簡陋，午飯是用洗臉盆裝的，再想我們，課桌乾淨又整潔，教室還備有空調，午飯都是幾菜一湯，所以，我們要好好珍惜現在的幸福生活。
小小讀書會 篇11
國小二年級作文 ,507字“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。我們迎來了二年2班的第一次小小讀書會。作為本次主持人，我們8個人快速地走上講臺。我的心裡可開心了。
當我拿起小話筒，大聲地說：“爸爸曾經告訴我，一本好書，可以影響人的一生。”我的搭檔鄭可昕同學就接著說：“媽媽曾經告訴我，好好讀書，將來才會有出息。”在我們對話中，本次的讀書會拉開帷幕。雖然我們只有經過一次彩排，但是我們的配合還是挺好的嘛。同學們聽了我們的開幕詞，立刻鼓起掌來。我知道這掌聲就是對我們最大的鼓勵，我也就更加開心了。
開幕詞結束之後，下面進入我們讀書會第一個環節—朗讀片段。我拿起男孩與海龜這本書，翻到第8頁。然後抬起頭，看了一下教室裡的所有同學。我發現同學們的目光都聚焦在我的身上，就連我們班最調皮的小盧同學，這時也坐得端端正正的了，眼睛瞪得大大的，望著我。我對他笑了笑，於是就開始了我的朗讀。我的聲音通過小話筒，傳到了所有同學的耳朵裡。我覺得我自己今天讀的很不錯，比彩排的那一次好多了。
朗讀環節之後，就是提問環節。我總共提問了三個問題，同學們都答對了，鮑宗億同學就給這些答對的同學發一份小禮物。
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了，我們只好跟同學們大聲地說再見！
失敗的讀書會 篇12
國小五年級作文 ,678字上週日，我們又舉行了一次讀書會，可那次讀書會很糟，主持人麥子阿姨很失望。
我到的時候，小草莓還沒來。於是，麥子阿姨派加特林、小蘑菇和我一起去找小草莓。我們坐電梯下樓，又換一部電梯上樓。一路上我們心急如焚，可電梯卻漫不經心地在軌道上散步。終於到了小草莓家。我們按了15次門鈴，敲了9次門，刷了7次指紋，輸入了17次密碼，浪費了很多時間，可是還沒人來開門，我們只好掃興而回。
回到了讀書會的地方，我們告訴麥子阿姨小草莓家沒人。之後我們並沒有馬上開始讀書會，而是拿出植物殭屍的卡片玩了起來。我們玩了很久，不僅把熱身活動的時間沖掉了，還浪費了很多時間，很久之後我們才戀戀不捨地把卡片收起來。
讀書會終於開始了。大家坐下來聽麥子阿姨講新一代讀書會的規定。她講講這點，又說說那點，講的時間比我們玩的時間還長。加特林在一旁嘀咕：“好慢啊，這都不叫讀書會了。”過了很久，麥子阿姨才講完。
在我們分享讀書心得的時候，小草莓來了。我們又忙了起來，幫小草莓放書，又為她安排點評書目的任務。
說也奇怪，從小草莓來了以後，我們不是想上廁所就是想喝水，全場一片雜亂的聲音。“失陪了，小個便。”“渴死了，喝點水。”“我想去噓噓。”……麥子阿姨無可奈何地看著我們。等所有人都安定下來，讀書會才繼續進行。
點評完書目後，就到了遊戲環節。我們瘋玩找隊友的遊戲。玩夠了，又開始打牌。牌在書房，我們蜂擁而至，興致勃勃地打起來。超出了時間也不知道。最後，麥子阿姨不得不來提醒我和小蘑菇該回家吃午飯了。
我們玩得很開心。呃，可這是讀書會啊，不是“玩遊戲”會啊。下次不能玩得那麼瘋，先得把書讀好了再玩。
讀書會上發言稿 篇13
演講稿 ,638字尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
在高高上的藍天誰最快樂，是小鳥兒，因為天空可以讓它們自由飛翔和玩耍；在無窮的宇宙誰最快樂？是星星，因為宇宙中它們可以自由發光。如果有人問我你最快樂的是什麼，我會毫不猶豫地大聲說：“我最快樂的是看書，看書可以讓人瞭解另一個世界，可以讓你從懵懂變得聰明。你們知道關於讀書的名言嗎？比如：“書是人類進步的階梯”、“讀書破萬卷下筆如有神”等等。
最近我讀了《魯濱遜漂流記》和《賣火柴的小女孩》。魯濱遜是一個勇敢的人，他在一個無人的小島上生活了很多年，他要防止野人把他給吃了，還要面對凶猛的野獸，最強大的敵人是飢餓和孤獨。想想如今的我們，喝著又幹淨衛生的水喝，而老魯渴了只有海水，沒有淡水，但是即使這樣他還是在這個無人的小島上生活了很多年。他有永不放棄的精神，百折不屈的意志才能在島上生存下來。我一遇到數學難題，絞盡腦汁也想不起來就放棄了。想想也挺愧疚的的，以後在日常生活中，我要向魯濱遜學習，百折不撓，永不放棄。
另外我還讀了其它的一些書籍，讓我知道和明白了很多事情。讀了《雷鋒日記》讓我明白雷鋒一生都在做好事，我們要向他學習天天做好事。《三國演義》中的諸葛亮是一個聰明的人，怎樣變得聰明，要靠不斷的學習。《西遊記》中孫悟空是一個武功高強的靈猴，我們要使自己變得強大就要不斷的鍛鍊學習，勇往直前極限，做一個無畏的人。
書可以讓我變得高雅，可以讓人變得充滿力量，書可以給我們帶來智慧，讓我們走進書的海洋裡分享書裡的知識吧！
謝謝大家，我的發言結束了。
枕著書香入眠 篇14
國小五年級作文 ,449字一本好書，蘊含著知識的美好與快樂，正是這位無形的老師給我帶來了知識。可是，由於每次讀書都太過入迷，便有了許多趣事。
那是一個晚上，星星在天空中眨眼，我抱著《古文觀止》，一頁頁地仔細翻著。一頁、兩頁……我貪婪地閱讀著，被書中的古代歷史深深吸引著。我彷彿穿越到了中國古代，與古人交上了朋友。那些一本一本的書，都被我幻想成了一個個帝國。此時，書對我充滿了吸引力。
漸漸地，一分鐘、兩分鐘……我的眼睛就像天上的彎月，早早地入睡了。可我的心一直安定不下來，因為我在“夢中”看書呢！夢裡，我正穿著古裝，一步一步走向皇宮，我和韓信、張良、王朝君……都見了面。我張開了嘴，露出了滿意的笑容；繼而，拍了拍手，表示非常滿足。我的腦海思緒翻騰，每一個幻想都被我當成了現實，書成為了連通我和歷史的一座橋樑。
讀書，是一種快樂，讀書，是一種幸福，讀書，是一種樂趣。它也讓我懂得了，如何去對待成功的喜悅，如何去面對失敗的痛楚。那一篇篇富有童真夢想的，充滿詩意般的文章讓我們記憶猶新，流連忘返！讓我們愛上書籍，與書籍交上朋友吧！
淘書會 篇15
敘事作文 ,1233字【篇一：快樂淘書會】
李晨溪
星期二，是陽光明媚的一天，每個同學的臉上都洋溢著歡樂的笑容。因為，這一天將舉行一年一度的“淘書會”。
來到教室後，我激動不已，多麼想快點開始啊！我環顧四周，看看同學們，他們也都與我一樣“坐立不安”。上課鈴響後，數學老師進來了，她給我們分配了任務，隨著廣播中的呼喚，我們都行動了起來。
淘書會開始了，操場上頓時沸騰起來了。來到書市，只見一位戴眼鏡，扎著馬尾的同學，兩眼望著書攤。看！她不時會翻一翻裡面的內容，遇到喜歡的書，她會與看攤的人討價還價。我跟在她身後，突然看到了一本《小王子》，可是因價錢有點貴，我又有點捨不得了。沒有買到《小王子》，離開書攤，總感覺心裡空落落的。我忍不住了便跑過去，可是為時已晚，那本書已經被買走了，只剩下一本注音的了，我毫不猶豫地買下了它。之後，我就來到我們的攤子，幫助同學們登記，收錢。
這次的淘書會，儘管有些遺憾，但鍛鍊了自己的實踐能力，心裡還是美滋滋的。
【篇二：快樂的淘書會】
李笑言
“書是人類進步的階梯。”星期二下午，在我們城南小學舉行了淘書會。
操場上，一個個棚子擺的整整齊齊，給操場增添了幾分美麗。一個個興致勃勃的同學從教室飛奔出來，臉上洋溢著喜悅與興奮。不一會，操場上人頭攢動，大家都開始淘書了。每個班的標語都很吸引人，如“書香伴我成長”、“走過，路過，不要錯過！”等等。
淘書會上，我先到四（5）班看了看，沒有選出中意的書。又到四(6)班看了看，還是沒有。又到四（9）班看了看，可還是沒有。我加快腳步，又去其他班看了看，可都沒有選到，最後，我來到了四（8）班，書不剩多少了，只有十幾本，買書的人也不少，都擠著買呢。我也不例外，也在人群中擠著挑書，我看到了一本《讓學生學會感恩父母》的一本書，便開啟看了看，覺得還不錯，就買上了。回到教室，我就迫不及待地開始讀書了。
這一次的淘書會，我買到了一本很中意的書，心裡特別高興。如果年年都舉行一次淘書會，我們一定會從中學到很多東西的！
【篇三：歡樂淘書會】
星期會下午，我們四年級和三年級要舉行淘書會活動，就是把自已不看的書拿出來賣，去其他班買自己喜歡的書。
下午淘書會開始了，同學們全都來到操場上，以班級為單位，分別擺下攤位。我們班有8個人賣書，其他同學去買書。我們班為賣書還寫了廣告，我們廣告是買一送一，送明信片，賣書的同學開始大聲吆喝起來，別開生面的淘書會開始了。無意之中，我們來到了四（7）班的書攤邊，這裡的書好全啊……我一眼就看到了我盼望已久的《米小圈上學記》，我連忙填上淘書卡，付了錢，我又和米柯權來到我們班的攤位前，有本《成語故事300則》原價35元，現在才賣8元，哇！真是賺大了米柯權連忙買下了它。淘到書後，我和米柯權返回我們的攤位，我們班的書也賣的差不多了。回到教室後，老師把賣書得到的錢發給了我們，然後我在教室裡津津有味的讀起書來。
時間過得真快，淘書會接近尾聲了，我很期待下一次的淘書會活動，並把愛讀書，讀好書的好習慣發揚下去。
淘書會 篇16
敘事作文 ,3779字【篇一：快樂讀書會】
袁潤
“賣書啦，走過路過，不要錯過啊！”“同學，這本書多少元？”“8元！”“啊？太貴了”這原來是在淘書會上的情景啊。瞧，同學們一個個都興高采烈的，像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停。
淘書會每年只舉辦一次，今天是星期二，終於盼來了淘書會舉行的這一天，同學們帶好錢，一個個笑容滿面地下樓，我迫不及待地衝到了樓下，頓時目瞪口呆，操場上共有二十個攤位，只見買書的同學貨比三家，都紛紛挑選自己心儀的書本，我也趕快行動起來，再不買就沒好書嘍！我走到六（1）班的攤位前，擁擁擠擠的人群使我只能勉強看到書的名字，我立即拿了一本《學習也可以很快樂》，在小賣書員的指導下填寫了淘書卡，便心滿意足地離開了。
我很快投入到了買書、賣書的境界中去了，我發現，原來自己動手，也是一件很幸福的事！我回到我們的攤位前，開始做了一名“推銷員”的角色，初當這個角色的我，顯然有點緊張，這時，一個同學走過來，問我“這本書多少錢？”我翻看了一下書扉，上面卻沒有寫價錢，我問身邊的高雨桐，“這本書多少元？”她說“8元，非常好看，又不是太貴，快買吧！”在她的極力勸說下，那位同學買下了這本書，初受點撥的我漸入佳境，很快進入了角色；最終，在我的說服下，有八九位同學從我手中買到心儀的書本。
這次淘書會，不少同學都買到了自己想看的書，臉上帶著心滿意足的微笑回到了教室。雖然非常累，但是，卻很開心，我不僅學到了許多東西，還把書和同學們一起分享，這真是一個快樂的淘書會啊！
【篇二：淘書會】
武梓鈺
“這個多少錢？好不好看？”“如果好看，只要七元你就可以買走。”我可不是在菜市場賣菜，我是在學校一年一度的淘書會上售賣書籍。
先到目前最火最有人氣的攤位看一下，那是六(4)班的。他們又一次拿出了“明星們”來誘惑一群群的“追星族”。但是大批被吸引過去的書迷因為書的內容滯後而返回我們六(2)班攤位。只見祁郭浩瑜見錢眼開，宋昱銳數錢數得不亦樂乎，負責抽獎的賈智博忙得熱火朝天，奮戰在書攤前線的“同志們”互相配合，團結協作，一轉眼就賣掉了好幾本書。
姬子揚前來換班了，那可是個看書高手和賣書高手。該去摘自己甜果子的時侯了，我東瞧瞧，西看看，《小王子》去年已經讀過，《西遊記》也已爛熟於心……我喜歡的書在哪兒呢？轉身準備離開，姬子揚對我說：“梓鈺，這本書如何？”“哦”，我定睛看了看他手裡那本厚厚的書，這不正是我夢寐以求的《三國演義》的典藏版嗎？真是“有意栽花花不發，無心插柳柳成陰”！我開啟書一看，是郜藝勳的，我彷彿已經看到了赤壁之戰的硝煙，聽到了戰場上壯士們的廝殺聲……雖然價格不菲，但我咬咬牙，狠狠心，將它買了下來，珍藏在我的書櫃裡。
《三國演義》成了我的精神食糧，我愛不釋手，每日必讀。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類進步的階梯，它的陪伴不僅可以增加我們的詞彙量和培養我們的理解能力，而且可以開闊我們的視野，豐富我們的課餘生活，陶冶我們的情操，它不愧是我們的良師益友。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”同學們，讓我們來一起閱讀好書吧！
【篇三：淘書會】
牛奕茹
今天，我們學校舉辦了一年一度的淘書會。對我而言，這是第二次參加了，第一次是三年級的時候，那一次和這次一樣，老師給我們發上“圖書推薦卡”回家填好，粘到要賣的書上，標上價格和推薦理由，然後帶到學校統一收起來。同學們要賣的書各種各樣，五花八門。上次我賣的是一本《湯姆。索亞歷險記》，買的是一本《美德故事》，記得當時老師要選賣書人的時候，我毫不猶豫的舉了手，教室裡頓時全是“我、我、我……”的聲音，其中也包括我，老師選了幾個優秀的學生，可惜沒有我，那時候我就想明年我一定要爭取參加！
今年，老師真的叫我賣書了！我的心裡無比的開心，覺得很自豪因為老師說：“今年就挑認真、負責、專心的同學來買書。”哈哈，謝謝老師的謬讚。
我們十個人分兩組，我是第二組，一到操場我就迫不及待的到各個攤位尋找目標《哈利。波特》《福爾摩斯探案全集》及沈石溪和曹文軒的作品，可惜還沒找到，老師就催促的問：“牛奕茹，買好了沒有，快點！”我一著急心想：“算了，不找了，就買一本作文書吧，畢竟我還有任務呢。”
回到自己的攤位上一看，咦，我的書呢？誰買走了我要賣的《窗邊的小豆豆》呢？這時語文老師向我們走來，手裡拿了好幾本書，其中就有我的，啊！原來是語文老師買了，我在心裡默默的說：“老師！謝謝您！你一定會喜歡這本書的。”
很快淘書會就結束了，我卻還意猶未盡，真期待下一個淘書會能快點到來。
【篇四：難忘的淘書會】
司淇丹
“太好了，太好了，我們城南小學第二屆淘書會終於來到了！”我不由得歡呼起來，“這一定會是一個難忘、有趣、令人興奮的淘書會。”
這周的星期二上午是五六年級開淘書會，下午就是三四年級開淘書會了。原本操場上一個人也沒有，空蕩蕩的，但開始以後操場上的人變的特別多。
這裡賣什麼書的都有。有關於探險的，有大家都喜歡的《怪物大師》、《查理九世》、《淘氣包馬小跳》等……還有動物小說大王枕石溪寫的《最後一頭戰象》……終於可以去淘書了，同學們興高采烈的去淘書，一窩蜂的湧著去淘書。當然我們班也有賣書的人，他們分別是張克強、宋梓睿、郜少涵、張凌薇、侯依晨、許硯明、牛奕茹、趙勇哲、楊子豪、張紫曼十個人，他們分成五個人一組輪流賣書。
我和龐寧馨、許佳鈺我們一起去買書，我們一直左顧右盼，找自己喜歡看的書。我最喜歡看的《笑貓日記》，雖然有賣的，但是那些都是我看過的。我來到我們班的淘書屋，看到姬冰辰拿著一本笑貓日記，這本笑貓日記我沒有看過，我趕緊跑過去問：“姬冰辰，這本笑貓日記你在哪兒買的？那裡有沒有了？”姬冰辰說：“我是在四（7）班買的，那裡沒有了。”我失望極了。最後我到四（10）班淘到了一本《考試沒有什麼了不起》，許佳鈺也淘到了她想看的書，而龐寧馨卻什麼也沒有買。
淘書會結束了，同學們還是激動的心情無法平靜。書是我們最好的夥伴，是他們陪伴著我們成長；書有無窮的力量，它給予我們學習向上的希望！讓我們一起期待著下一屆淘書會到來。
【篇五：快樂的淘書會】
許硯銘
城南小學一年一度的淘書會到了！你知道什麼是淘書會嗎？其實，淘書會就是我們把自己看過的好看好玩的書籍整理好，在淘書會上“擺攤兒”出售，然後再從別人班級同學那裡買到自己感興趣的書籍！我們可以把我們看過的書分享給別的同學，買到自己喜歡的書，分享知識，增長知識，是我們喜歡淘書會的最大原因！
星期二的上午，老師給我們分配了淘書會的任務，我和宋子睿的任務是收錢，張克強和趙勇哲的任務是把淘書會的買賣情況記錄下來填在表格裡。老師還特意叮囑了我和宋子睿：“收錢這個任務，一定要認真仔細，不要馬虎！”
我們帶著任務，開始淘書會啦！下午，力氣大的男生們搬著桌子、書籍放在校園裡我們班的位置上，等各個班的同學們都準備好後，淘書會開始了，同學們都在各個班的“攤位”上走來走去挑選自己喜歡的書籍，我也加入了挑選書籍的隊伍，選了好久，我都沒有找到自己想要的書，於是就先買了一本《優秀作文》，寫作能力是需要多學習和鍛鍊的，逛呀逛，我又看到一本《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》，這本書應該挺有意思的，我也買了下來，帶著我的“戰果”回到教室裡，把書放好，接下來再回到我們班的“攤位”上完成我收錢的任務，書很快都賣完了，同學們都選到了自己感興趣的書，淘書會上其樂融融。
淘書會結束了，我選到了兩本對我十分有益的兩本書，《優秀作文》雖然很薄，可是裡面的文章非常好看，對我的寫作也很有幫助，《淘氣包馬小跳》裡面的主人公是一位不僅成績優秀還會跳芭蕾的女生，我也要加油，成為一個成績優秀又出眾的好學生！
我喜歡我們的淘書會，親愛的同學，你在淘書會上淘到了什麼寶貝？快來給我們講講吧！
【篇六：快樂的淘書會】
田芝靜
11月27日，天氣晴朗，是一個讓人難忘的日子。
下午，我一走到教室，教室裡都在議論淘書會的事情。你聽：你要買那本書呀？你要去哪個班去啊？我們一起去買書吧！……
“叮鈴鈴……”上課了，教室裡立刻安靜下來，靜的連地上掉下一根針都能夠聽到。不知道是哪個同學說了一聲大家去操場準備淘書會，教室裡一下子熱鬧起來，亂成一鍋粥，不是叫的，就是喊的。同學們一窩蜂一擁而上，擠出去，個個像出了窩的鳥似的，生怕主人把它們抓住。
來到操場上，操場上已經人山人海，擠得水洩不通。我是賣書的，張曉鬆是我的收銀員。我們班的招牌“機不可失，失不再來”“賣書贈送棒棒糖一顆”。還沒開始呢，我們的攤位上已經有人了。這時，有好幾人要共同買一本書，怎麼辦？張曉鬆和我一起商量。這時，曉鬆向我提建議：“誰先來的，誰先買。”我就對同學們說：“對不起，各位同學，是這個女同學先過來的，她有先買的權利。”這個女同學填上淘書卡，付了錢，蹦蹦跳跳地走了。
過了一會兒，又來了一位同學，他問：“你們這裡有沒有《魯濱遜漂流記》？”我們翻了翻攤位，正好找到一本。同學看了看，臉上露出了笑容。同學又問：“你們還有其他的書嗎？”我們把攤位上的書籍給這位同學拿過來，並一本本給他介紹著，最後這位同學一次買了3本書，把曉鬆和我高興的又蹦又跳。操場上，人慢慢的少了，而我們的書籍也賣完了，湊了個時間，我一連去了三個攤位，買到了我喜歡的書—《女孩成長故事》。
這真是難忘的淘書會！
開心淘書會 篇17
敘事作文 ,3350字【篇一：快樂的淘書會】
劉利儲
本校一年一度的“讀書節”活動開始了！讀書節期間有很多與活動相關的專案，要評選“書香少年”、“書香家庭”等，但在所有的專案中，要說最有趣的、最有意義的當屬“快樂淘書會”了。
“快樂淘書會”簡稱淘書會。淘書會，就是把自己不看的舊書，以5—8元的價格賣出，雖說是舊書，要求在8成新以上。這個活動對愛讀書的人來說，可真是發放了一個大福利。比如像我，那本《實用文摘》已經看過很多遍了，放在家裡佔地方，扔掉又有點可惜，賣出去不僅節省了空間，又賺到了零花錢，更可喜的是自己也可以去買到別人的書，充實自己的知識，這豈不是一舉兩得？
既然要賣書，當然要有一個“書店”的樣子，也許你不留意，在你經過一些書店時，往往都能看到門口掛著的條幅，上面寫著一些宣傳語或者公益用語，同樣，我們的“書店”也需要這個。因為我們沒有條件做條幅，只好用小黑板來代替它。老師先讓組長們討論一下宣傳語的內容，經過三天的努力，他們終於確定了代表我們班集體智慧的口號：有緣之書賣給有緣之人，你淘我淘大家淘，好書共讀樂淘淘。
明天就要舉行淘書會了，我非常激動，晚上躺在床上，便開始幻想起來：我的書會賣出去麼？我又會淘到什麼好書呢？我們班的“生意”好嗎？……一大堆問號在我的腦海中浮現著，久久難以入眠……
星期二早上，我懷著激動的心情來到學校。在教室過了半個小時左右，老師叫了幾個同學搬出去了幾張桌子，不一會兒，我們全班也排隊來到了操場。操場上可真熱鬧啊！有宣傳的聲音，有討價還價的聲音真是好不熱鬧！我看到這幅情景，也興致勃勃地拿著我手中的20元錢逛起來。我先在靠邊的幾個班看了起來，但人實在太多了，連書的影子都沒有看到，我只好到最裡面的班級去看一看，在六（3）班那裡，也許是地理位置不好，人沒有那麼多，我勉強擠了進去，一進來，就看到了那本《一千零一夜》，我對它“一見鍾情”，連忙問人家多少錢，立刻收入了囊中……
“讀書節”為我們提供了讀書、交流的平臺，不僅可以充實自己的知識，還可以讓更多的人得到好書，我非常喜歡這個活動。
【篇二：快樂淘書會】
劉幸妤
漸漸進入了深秋，樹上的黃葉都飄落下來。跟隨著秋天的腳步，城南小學又迎來了一年一度的“讀書節”，迎來了第二屆“快樂淘書會”。在淘書會上，同學們都把自己看過的，覺得精彩的書拿在本班攤位上賣。
星期二的上午，我們五、六年級的全體同學在操場上舉行了盛大的淘書會。
我們提前半個小時做準備工作。大家先把桌子在攤位上擺好，然後擺上我們辛苦製作的“最漂亮的”“愛心義賣”等廣告牌，我們的宣傳語是“帶走的是書籍，留下的是愛心”。我們這麼寫是為了能讓更多的同學來買我們的書。最後，我們擺上了許多有趣、精彩的圖書……一切準備都做好了，售書的同學都在等待淘書會開始。就在這時，我掃視了一週，別班的攤位的佈置令我大吃一驚。有的放了音響，有的在攤位的上方掛了氣球，有的在桌上前掛了明星的海報，還有的粘了明信片……
淘書會開始了，我是第二組售書的人，在半小時後要接替第一組的同學，所以，淘書會一開始我就遍地去找我喜歡的書。我逛了好幾個攤位，都沒有我愛看的書，這時，我逛到了五（7）班的攤位，我在這裡找到了我想要的《中國成語大全》，我很想去買，但是那裡人太多，根本進不去。我試圖擠進去，但是還沒剛進去就又被擠了出來，我一次次嘗試，一次次失敗，朋友們都勸我別試了，但我還是不想放棄，費了九牛二虎之力，我終於擠了進去，買到了那本《中國成語大全》。我想：“原來，只要有堅持不懈的精神，真的可以成功呀！”
半個小時很快就過去了，我們接替了第一組的同學，到攤位上去賣書。來買書的人可真多啊！把整個攤位擠得水洩不通，我們也在攤位裡忙得熱火朝天……
淘書會結束了，雖然我們班有一本書沒賣出去，但是我們也賺了很多錢，而且買到了自己喜歡的書。
我們要吸取這次的教訓，吸取別的班的經驗，在下一屆的淘書會中，爭取把所有書都賣出去。
同學們，你們一定聽過劉向的名言“書猶藥也，善讀之可以醫愚”吧！書對於我們來說必不可少，讓我們一起在書的海洋裡盡情地遨遊吧！
【篇三：樂在“淘”中】
袁一鳴
“讀書破萬卷，下筆如有神；讀萬卷書，行萬里路；我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書，我一天不讀書，就不能夠生活。”書，像陽光照進我們的世界，給我們送來一陣溫暖；書，像一盞明燈，給我們指引前進的道路，讓我們不再迷失方向。
今天，是個特別的日子，城南小學第五屆讀書節，它讓我們歡快地暢遊在書的世界中；今天，是個開心的日子，城南小學第二屆“淘”書會，它使我們盡情的享受著書籍帶來的快樂。快看呢！廣闊的操場上擺放著大大小小的雨蓬，遠看如同一個調皮的小男孩，近看又如一頂頂圓圓的小紅帽，在它下面，擺放著各種各樣好看的書籍，望著這熱火朝天的場面，同學們不禁激動萬分，急切地想參與其中，隨著操場上蜜蜂般的吵鬧聲，同學們三五成群地來到一個個雨蓬前，津津有味的閱讀著這些密密麻麻的圖書，遇到一本十分有趣的書籍時，便討價還價，以最低的價格將這本書“淘”到懷中，看著他們熱鬧非凡“淘”書的場面，我卻只能送上羨慕的目光，屬於我“淘”書的時刻還沒有到來，而我職責所在，是這裡的收銀員，負責髮卡收卡，我始終堅守在自己的崗位上，面對著螞蟻般湧來的人群，心中不禁有一點膽怯，害怕一個不留神，一本書就被別人給偷走了，所以，我每時每刻都緊盯著他們，像一隻看門狗一樣忠誠的守護在那裡。
終於，馬上就到了激動人心的時刻，隨著老師的一聲令下，屬於我的時刻終於到來，我便像一隻無頭的蒼蠅到處亂竄，一會兒瞧瞧這兒，一會兒望望那兒，不知不覺，操場上人群稀疏，眼看“淘”書會就要結束，而我還沒有“淘”到寶，對哪本書都沒有產生極濃的興趣，我加快了淘書的節奏，終於在五（七）班發現了寶貝—《十萬個為什麼》，發現它時，我眉頭緊皺，咦！《十萬個為什麼》難道它真的有十萬個問題嗎？我左思右想都不得其解，後來，我慎重考慮便脫口而出：“就它了”！正當我喜悅無比地欣賞著這本賞心悅目的書時，對方卻說9元錢，囊中羞澀迫使我與他討價還價，周旋一番，最後以8元錢的價格將它淘在懷中，喜滋滋地捧著寶貝回到了教室，聚精會神地欣賞著這本書。
讀書好，好讀書，讀好書，就讓我們遨遊在書的世界裡吧！
【篇四：一年一度的淘書會】
很快，半個學期過去了；很快，期中考試過去了；很快，一年一度的淘書會又開始了。
因為我們在四年級的時候就舉行過一次，所以用不著老師吩咐，每個人來上學時都拿了20元錢。
早晨，我來到班級門口，發現蘇芮欣她們好像在等誰，但我並沒有等她，而是直接走到了教室，正在我收拾書包的時候，我看見王小璞來了，她不但在手裡拿了個麥克風、腰間別了個小擴音機，而且，她還拖了個大音響，真是太霸氣了！
過了半個小時，同學們在下面都收拾好了，我們就浩浩蕩蕩地來到了操場上。
我漫無目的地走在操場上，一會兒到五（2）班看看，一會兒又到五（7）班瞧瞧，但就是找不到合意的書。這時，我來到了五（5）班，我在五（5）班的攤位周圍看著，突然，我看見了一本沈石溪叔叔寫的動物小說《刀疤豺母》，我剛興奮的想進去把這本書買下來，就聽見五（5）搬到老師一位老師對不知是哪個班的男同學說：“抱歉，你沒有淘書卡，不能淘書”。那個男同學說：“咦，老師，難道不是賣書的班級給買書是同學淘書卡嗎？”“不是”。我聽後，心裡大吃一驚：我也沒有淘書卡呀！那怎麼淘書呀？無奈之下，我只好去尋找我們（9）班的攤位，但是我轉了幾圈都沒有看見，卻碰見了李奧雪和大焦，我見她們都買到了一本書，趕忙問李奧雪：“李奧雪，是不是要淘書卡才能買到書？”“不是，你去買書，人家會給你淘書卡的，不用拿。”是嗎？謝謝你。”說完，我就去淘書了。
我又在操場上轉了轉，過了一會，我來到了六（3）班，我看了看他們的書，覺得沒有我喜歡的書，正想離去時，我看見了樂多多阿姨寫的《愛哭的女生也堅強》，我趕緊拿起那本書，問旁邊的同學：“這本書多少錢？”8元。”我從口袋中掏出10元錢遞給她，她找給了我2元錢，我就離開了六（3）班。接著，我又在五（10）班買到了《寫作業不用媽媽幫》，光看書的題目，就知道這本書的內容非常好呢！
就這樣，我心滿意足的回到了教室。
有趣的淘書會 篇18
國小五年級作文 ,1191字盼星星，盼月亮，終於盼來了淘書會。
為了讓我們的淘書區吸引更多的人，同學們積極踴躍地準備了許多道具，而我做了一個“大傢伙”—一塊能立在地上的廣告牌。
這個“大傢伙”可是讓我煞費苦心，我用自己積攢了好久的零花錢購買了製作廣告牌的原材料，利用三角形穩固性的特點使它直立不倒，經過仔細的製作，我終於把這個作品完成了。一大早我就急匆匆地扛著它出發了，它真是太引人注目了，路上不斷有行人盯著它看，我心裡美滋滋的。到校後，我和小夥伴又特意裝飾了一番，看著它活像個俏皮的小姑娘。
隨著前期準備工作的結束，集合鈴聲響起，各小組長拿著自己組的海報和書籍，肩負著大家的重望，滿懷期待地走向淘書區，把書交給自己的合作伙伴，愉快地開始了這一天的淘書活動。
操場上人山人海，大家都在尋找自己喜歡的書。這次，我是衝著《查理九世》這套書來的，這個系列的書可是有不少人氣，我已經讀過了其中的幾本，被裡面有趣的情節深深吸引了，許多同學都和我有同樣的想法，所以想淘到這樣一本書還真有點難度呢！
我迅速地瀏覽了每個班級的書攤。大家的書籍種類豐富多彩，有科普知識，有引人入勝的童話故事，還有經久不衰的經典著作……漸漸地，我的腳步停在了六（7）班的書攤前，那裡有許多冊《查理九世》，我心裡一陣竊喜，終於擠到了這套書的前方，一位熱情的姐姐看見我正在挑選，笑著問我：“小妹妹，你喜歡這本書嗎？”“喜歡，還有沒有其他《查理九世》系列的書了？”我問道。說著，那位姐姐從一個箱子裡找出了一本《查理九世羽蛇神的黃金眼》，我兩眼放光，感覺簡直是撿到了寶。姐姐彷彿猜到了我的心思：“這本書只有六元哦，再不買就被其他同學搶走了。”聽到這話，我馬上付錢，毫不猶豫地買下了它。
接著，我蹦蹦跳跳地跑向了六（6）班書攤，發現有人拿起了一本《查理九世》，我翻看了一下，開心地填上了推薦卡，然後跑回我們班的書攤“接班”去了。
看啊，我們班書攤被圍得水洩不通，我匆忙坐在了自己的位置上，擦擦手心的汗，開始經營我的“小鋪”。
第一位“客人”來了，他拿起了一本《淘氣包馬小跳》，我為他講了這本書的大概內容，他似乎被故事裡的情節吸引了，愉快地買下了這本書。第一筆生意非常順利，接著我們又一鼓作氣成交了好幾筆……這時來了一位特殊的客人—語文老師，她捧起了一本作文書，這也是我們組剩下的最後一本書，我心裡暗喜，我們組的書可以全部賣完了！可是事情沒那麼簡單，語文老師拿著書望著我說：“可不可以再便宜些？”我眼珠咕嚕一轉：“不行啊，老師，我們會虧本的。”活像個小大人的我引得周圍的同學和老師笑得前仰後合……這真是一場有趣的淘書會！
這場淘書會不僅鍛鍊了我們的生活技能，還讓我們開闊視野，陶冶了情操，讓我們更加熱愛讀書。每位同學都在這場淘書會中受益匪淺。“讀萬卷書，行萬里路。”讓我們一起漫遊在書的海洋，領略隱藏在書裡的“金屋”吧！
讀書會 篇19
國小四年級作文 ,702字上午第三節下課時，我正在聚精會神地寫著英語作業，語文老師進門大聲說：“今天下午第三節課我們要舉行一個活動。”
“什麼活動啊？”
“每人拿一本好書，我們要舉行一次讀書會。”
上午我回家挑了三本好書，《查理九世》、《我愛寫作文》、《格列佛遊記》，其中我最喜歡看《查理九世》，我正準備把它放到書包裡，又想了想，這是不是有一點太小兒科了？又把它從書包裡掏出來，又想了想，還是拿《我愛寫作文》吧，媽媽立刻阻止了我，問為什麼拿《我愛寫作文》？“因為……”我說不出理由。好吧好吧，我不拿就是了。我看了看《格列佛遊記》，自言自語地說道：“就它了，它不僅是老師在群裡推薦的書，而且是我看完的書。”我就把《格列佛遊記》裝進書包裡。
上午聽說要舉行活動我高興極了，可到了下午我就沒那麼高興了，緊張極了。
到了下午，我一進教室就看到同學們拿著自己喜歡的書在互相交流呢，有拿漫畫書的，有拿在學校裡訂的書的，有拿雜誌書的，有拿四大名著的。我看著他們那五花八門的書，好想借來看一看。
盼星星、盼月亮，終於盼到了第三節課。上課了，老師在黑板上寫了幾個大字“讀書會”，然後讓我們小組交流，我跟他們介紹我帶的書，主要內容是格列佛在小人國、大人國發生的一系列離奇的事情，引起了他們的好奇心。
老師突然說：“一會兒全班交流。”我的臉色暗了下來，我變得憂心忡忡的了，我在想老師提問我了，我不知道該怎麼回答怎麼辦？如果老師提問我了，我一緊張全忘了該怎麼辦？如果老師提問了我，我變成了結巴，那不成了全班同學的笑點了，那該多尷尬。緊張得不得了，結果老師並沒有提問我，我心裡的一塊大石頭落地了。
這一次讀書會增加了我對書的喜愛，又擴大了同學們對書的瞭解。
讀書會 篇20
國小四年級作文 ,424字11月20日下午，我們班舉行了讀書會，真是開心得要跳到房頂上了。
讀書會開始了，老師先讓我們分組讀書，然後互相交換著讀，我們組四人把我們的書互相交換著讀，我們還把自己讀過的書講一講。我讀過童話書，是安徒生寫的，有《小紅帽》、《大灰狼》、《皇帝的新裝》等等……
他們看過《狼王夢》、《淘氣包馬小跳》、《斗羅大陸》、《狼國女王》、《冰雪女王》、《笑貓日記》、《槍王》等等，很多。
二十分鐘過去了，老師選了三人說說自己讀過什麼書？為什麼推理這本書？第一個說：“我讀過《愛的教育》，我推薦這本書是因為它裡邊有關於愛的日記和故事。”第二個說：“我讀過《狼王夢》，我推薦這本書是因為裡邊有一隻狼有自己的夢想，為了夢想永不放棄。”還有一個同學講了沈石溪的動物故事，很感人，讀這本書的同學都讀哭了。所以這本書很好看吧，我也要去買來看看。可惜光顧著聽故事，名字沒記住，下課了一定要問問書的名字。
這次讀書會，感受很深刻的，原來有那麼多的好書我都沒讀過，以後要多讀讀。