我為同學獻愛心相關作文20篇
我為同學獻愛心 篇1
國小五年級作文 ,556字愛心是冬日裡一縷溫暖的陽光，給予黑暗中的人們一絲光亮；愛心是一泓清澈的山泉，給予身處困境的人們一絲希望；愛心是一朵鮮花，給予無助的人一些安心……
春天，生機勃勃、萬物如新。可也在這陽光明媚的春天裡，我們學校有一位同學住進了醫院。怎麼回事呢？當我問過其他同學才知道，原來他是一個四年級小朋友，因為得了白血病不能上學住進了醫院。而且他每天要交二十多萬的醫藥費，這對一個極為普通的家庭來說是多麼龐大的數字啊！於是我們學校就展開了一個“奉獻愛心”活動。
老師告訴我們明天要捐款時，我們也都知道要幫助白血病兒童，就嘰嘰喳喳的討論明天帶多少錢。我把這個月父母給我的零用錢捐了出去。我的好朋友也一下捐了兩百元。我們交給班主任是剛剛看見體育老師將五百元放入捐款箱。我們雖然捐的不多，但我相信“涓涓細流可以會聚成萬里長江。”只要我們奉獻愛心，就可以挽回一條生命。
我們班所有同學一共交了三千多元，學校在早晨的升旗儀式上舉行了這一活動。伴隨著“感恩的心感謝有你”這首歌，我們各班班級代表走上國旗臺，將錢放入捐款箱。
我們都知道白血病很難治，我也未曾想過這種病會在我們身邊出現，然而一個不到十歲的小男孩卻患了這種病，又怎麼不讓別人心疼呢？
願春風把我們的祝福帶到他的身邊，也希望他早日康復回到的校園，讓我們一起在心中默默為他祈福吧……
我為媽媽獻愛心 篇2
國小五年級作文 ,462字生活中充滿了愛，一個動作，一句話，一件事，都有可能是愛的舉動。就像這句“我愛媽媽，媽媽愛我”一樣，我也愛媽媽。就像這件事。
有一個週六，我難得比媽媽醒得早。在穿衣服時，突然，一個不安分的念頭闖入了我的腦海—要不替媽媽燒早飯，給媽媽一個驚喜？答案是肯定的。我趕緊穿好衣服，又像忍者那樣，躥到了衛生間洗臉刷牙，就怕媽媽醒了。我一切都準備好後，就來到了廚房，為媽媽做早飯。
我先把饅頭蒸好，又在另一個煤氣灶上燒手抓餅。可是火太大了，餅被我煎焦了，堪比黑炭，只好又洗一次鍋，再煎荷包蛋。煎好荷包蛋，把稀飯盛出去（稀飯是昨晚媽媽用電飯煲燒的），就可以去叫媽媽了。
媽媽起來一看，表揚我說：“寶寶真棒，會為媽媽燒早飯了（手抓餅因太焦我扔了）。”我的心裡自然是甜甜的。“寶寶我愛你！”“Metoo！（我也是）”
其實這樣的事數不勝數。比如在媽媽尾骨骨裂時，我替媽媽去超市，買菜……
愛有很多種表達方式，這些表達方式都有愛。只是在於另一個人的感覺與感受。就像在媽媽看來是我長大了，而我認為我在幫助媽媽，為媽媽獻愛心。愛無處不在！
我為慈善獻愛心 篇3
國小六年級作文 ,1056字今天18：00在南洋廣場的噴水池邊由太倉日報社與南洋廣場聯合主辦首屆“太倉日報小記者慈善義賣活動”，所得善款將全部捐贈給太倉市慈善總會“童視界愛心基金”，用於幫助太倉地區貧困或身患重病的學子。
義賣還沒開始，小記者們陸續展示自己義賣物品時，水池邊已熱鬧非凡，人頭攢動。每一個攤位的商品都令人眼花繚亂，有小朋友愛讀的繪本；有各式各樣的玩具、學習用品；有可愛的洋娃娃、髮夾；還有各種手工DIY……小記者們都認真地推銷商品，買一送一，幸運抽獎等等叫賣聲此起彼伏，與歡聲笑語融為一體，每個人臉上都洋溢位幸福的笑容。雖然我和叢容來的晚，在最後的83、84攤位。但來得早，不如來得巧，正好給了我們更大的施展空間。只見我們走到攤位的外面，對經過的大小朋友說：“可愛的小豬佩奇汽球一元一個，買一個獻愛心！”一開始我說的很小聲，別人沒有買，接著媽媽鼓勵我說，大膽地說出來，做公益不?G人！只見媽媽大聲地吆喝起來：“走過路過不要錯過哦！”不一會我們的攤位前迎來第一位客人。小哥哥一眼便看上了一盒樂高玩具，我馬上說到：“這盒樂高在商店要賣幾十元呢？我只賣十元，而且你看包裝都沒有拆開呢？”小哥哥爽快地付款，第一筆愛心公益基金到賬了，我還和小哥哥合影留念呢？隨後一位小姐姐看中了一本查理九世，我靈機一動採用捆綁銷售的模式，對姐姐說：“買兩本查理九世才能送一個解密卡哦！”小姐姐想了想說：“好吧！那就買兩本。”接著兩位阿姨看中了香囊，我連忙說：“阿姨，這個香囊不僅精緻而且寓意很好：平安，幸福。”看著我和媽媽賣力的介紹，阿姨們開心地用微信付款。
有了成功的推銷經驗，我越來越輕鬆越來越興奮，於是我和叢容主動出擊到廣場人群中去賣汽球，也許大家受到了小記者們的感染，不時有小朋友們買下我們的氣球，大家都為獻愛心付出了一絲綿薄之力。經過一個多小時的努力，我的商品終於賣完了，我的愛心公益基金99元，加上我的好朋友邱星贊助1元，我鄭重地將辛苦兩個小時收穫的100元，放進了愛心捐款箱。當我想到可以幫助貧困學生，心裡非常開心，飢餓與疲勞頓時拋到九霄雲外去了。
通過這次愛心義賣活動，讓我知道了賣品有價，愛心無價，歡樂可以傳染，愛心也需要傳遞，讓我們一起行動起來，獻出自己的愛心，將愛心傳遍世界的每個角落，讓世界變得更加美好！
在社會為他人獻愛心 篇4
國二作文 ,1235字現在是21世紀新的社會，大家都主張共建和諧美好社會。這個社會不乏愛心人士，可是，畢竟人心深不見底，你永遠也不知道下一秒會是誰在你身後使心機，人心冷漠似乎是司空見慣的。所以，在此我要提倡的便是在社會為他人獻愛心。
獻愛心這種事情，不需要你有多大的權利不需要你腰纏萬貫，只要你有心，只要你想，你就一定會幫助到別人，讓人人到感受到這份愛的。
在此我想到了我們語文老師的一些話。她告訴我們，有一次她與朋友同行出去，在路上有一位老人來乞討，她的朋友便拿出錢包要為她捐助，可是被我們語文老師攔了下來，她說這都是騙人的不要信，我們快走吧。可是一位路人的話，讓語文老師終身受用，那個人說這不在於她是不是騙子有沒有騙人，而在於我們自身，如果我們幫助了她，而她騙了我們，那便是她良心不安，但是如果我們看見了而沒有去幫助，這便是我們的過錯了。
聽語文老師與我們講完這件事後，我也陷入了深思中，是啊，那個人說的沒錯。我想，那根本不是他人欺騙了我們，而是我們自己欺騙了自己。就是因為這個社會有了太多的欺騙太多的黑暗，才使人心惶惶，但是，如果我們每個人都能以一顆真誠的心與他人交往，人與人之間就會多一些溫暖。從那時起，像這種乞討者，我自然會善待，盡我自己微弱的力量可以幫助到別人，沒心的人不知道那種感覺多開心。
在社會多為他人獻愛心，對自己總是有好處的。如果你對他人多一份愛，就算你不去說不去想，也會有人滴水之恩湧泉相報。
前段時間有一個學雷鋒的活動，那就跟這個主題差不多。我們就要像雷鋒那樣，多為別人著想，從不為自己博取利益。如果人人都能想雷鋒同志那樣，那麼這個社會就會變得更加的溫暖。
獻愛心，在某種角度來說，也就是傳遞愛心。可以這樣去想，你給別人獻愛心，為他人送去了溫暖。那麼他在看到比他更需要幫助的人的時候，也會伸出援助之手拉別人一把。這就是社會，人與人之間就需要這種互相的關愛。
前段時間，我就看了這樣的一則新聞。一箇中年男子，自身條件不好，可他竟然通過乞討的方式幫助了許多人。大家都很疑惑他為何這麼做，他便解開了隱藏了多年的祕密。那是許多年前的事，他正在打拼事業，本來事業興隆，家庭和睦，可就是因為一次失敗讓他跌入了人生的低谷。他就這樣離開了家，他來到火車道旁，想要尋死，可在他生命要終止的那一剎那，一位老人救了他，而正是為了就他，那個老人便長眠於人世。從那以後，他為了不讓老人白白為他犧牲生命，開始振作起來。並且，沿街乞討，後來他發現這個世界還有許許多多生活比他更加困難的人。於是，他便帶著那些需要幫助的人一起在大街上乞討，有的時候便是他自己去乞討，然後將那些錢匯入需要幫助的人的存摺裡。就這樣，在艱苦的條件下，為了讓一個救了他的陌生老人可以安心的走，為了讓這個世界充滿了老人撒播的愛，他用盡自己的全力，幫助了那麼多困難的人。他會永遠被我們記住，他是個真正的好人。
為他人獻愛心，只要我們人人都伸出自己的雙手去扶別人，世界就會更加溫暖，人與人的心之間的距離就會越來越小，甚至於零距離。
我為同學分憂愁 篇5
國小五年級作文 ,498字培根說過這樣一句話：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”
記得月考，考完的時候我看見了我的同學，可是他一臉悶悶不樂的樣子。我跑過去一問才知道，他原來是在想他明明覆習了一個晚上，卻還沒有考好。我對他說：“別擔心，我給你講一個名叫‘第六個雞蛋’的故事。”
我說：“從前，有一個人，他買了六個雞蛋，一口吃完了，肚子才飽。這時，他忽然醒悟道：“我為什麼不先吃第六個雞蛋呢？何必白白的吃掉了前面的五個雞蛋呢？”
講完後我對他說：“你（next88）說，那個人先吃第六個雞蛋能飽嗎？”他說：“當然不能飽啦！”“為什麼？”我進一步問他。那還用說，如果沒有那五個雞蛋墊底，先吃第六個雞蛋就等於只吃了一個雞蛋，所以不能飽。”我又說：“那你說你考試前複習了一個晚上，不就像那個後悔沒有先吃第六個雞蛋的人嗎？”他這時才猛然想到：是呀！我就是因為只複習了一個晚上才沒有考好的。
我對他說：“在分數世界裡只有自己努力把基礎打好，學習不能靠臨時抱佛腳，平時就應該打好基礎呀！
他高興地對我說：“謝謝你，為我分擔憂愁。”我開心地笑了，因為他的快樂帶來了我的喜悅。
我為同學喝彩 篇6
國小三年級作文 ,499字一年一度的校運動會馬上就要舉行了，各班的參賽選手都在暗暗較勁，利用體育課時間加緊訓練著。
小黃是我們班最棒的運動健將，也是我們班唯一的體育成績全優的同學。這次運動會，他報名參加的是快速跑。這是我們大家都很喜歡的比賽專案。快速跑是運動會上競爭最激烈的比賽專案，所以小黃非常認真地做準備。一到體育活動課，他就在跑道上一次又一次地練習著往返跑。烈日下，汗水打溼了他的衣服，卻不見他休息。
校運會上，快速跑比賽開始了。隨著體育老師的一聲令下，六個小選手像離弦的劍一樣，飛快地衝出了起跑線。起先，小選手們齊頭並進。賽程過半時，三（1）班的小張跑到了第一位，我們班的小黃緊追其後。離終點越來越近了，我瞪大了眼睛，握緊拳頭，一邊為小黃吶喊助威，一邊暗暗著急，心說：快呀！再快一點！就在這時，小黃鉚足了勁兒，在我們吶喊聲中第一個衝過了終點線。頓時，我們全班同學歡呼起來：“耶—太棒了！太棒了！”在喝彩聲中，我們擁抱了凱旋而歸的小黃同學。為班級榮譽而戰的他這次不但獲得了第一名，還破了校記錄呢！
此後，每當我看到班級牆上的那張獎狀，就會想起小黃奮力奔跑的身影。他堅持不懈的精神令人敬佩，我從心裡為他喝彩！
我為同學畫張像 篇7
寫人作文 ,398字他是一位喜歡說笑話的男孩，他是一位勤奮刻苦的同學，他是我的好朋友—葉易涵。今天我就要為他畫一幅畫像。
我拿起了畫筆，先給他花了兩條十分茂密的眉毛，彎彎的，烏黑烏黑的。接著我在他的眉毛下面，畫了一對炯炯有神的眼睛，大大的，黑黑的，好似兩顆黑葡萄一般。下面我再給他畫上了彎弓一樣的耳朵，傾聽著周圍的聲音。然後我又給他畫上了小山一樣的鼻子，裡面可藏著“金子”呢！最有趣的是他那大大的嘴巴，有一次我和他舉行了一場“鬥嘴大賽”，可是我怎麼說，他就怎麼頂回來。不一會兒，我就敗了下來。哦，對了，我還沒有給他畫上紅色的眼鏡呢！不行，我得趕緊畫上去。
下面我要給他畫身體了。我先畫出他那苗條的身材，好像一根木棍一樣，細細的，長長的。別看他長得瘦，跑起來可快了，我記得上次我們班比賽跑步的時候，只見他像一陣風一樣從我面前跑過，擺動著手臂，向終點衝去。
畫完後，我給這幅畫起名叫《跑步達人》，希望他喜歡。
我為同學畫張像 篇8
國小五年級作文 ,696字我最好的朋友，當然是李嘉穎哪！今天，我想為她畫一張像！
李嘉穎又高又瘦，不論往哪兒一站，都像一支立於水面的荷花一樣。她長著一張鵝蛋臉，月牙一般的眉毛下面，有著一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面，有一張能說會道的嘴巴。
她的愛好有游泳、畫畫和唱歌這三種。
她非常喜歡游泳。有一次，我們去李小雙運動城玩兒。我本想去體操蹦床館，可她一直想去游泳館，我就同意了。到了游泳館，我們換好泳衣，就下水了。她遊得可好了，在水中來來回回，像一條歡快的小魚兒，都不要游泳圈呢！
她還會畫畫呢。她畫的畫跟天上的星星月亮一樣美麗。有一次，她畫了一幅漫畫，畫紙上是一個女孩，大大的眼睛，長長的頭髮，嘴角微微翹起，似乎在和每一個看她的人打招呼。李嘉穎，你是神筆馬良的徒弟嗎？
我最喜歡聽李嘉穎唱歌了！有一次，她參加了歌唱比賽，我去跟她加油鼓勁。她唱了《魯冰花》：“天上星星不說話，地上的娃娃想媽媽……”接著，她又唱了《追光者》、《涼涼》、《EIEI》，她的聲音真好聽，比百靈鳥的聲音還好聽。每次她表演唱歌，觀眾都鴉雀無聲，可她一唱完，觀眾們一定會爆發出雷鳴般的掌聲。
她也很樂於助人。有一次，放學的時候，下起了傾盆大雨。我又沒帶傘，她就關心地問：“沒帶傘呀！那我就送你回家吧，反正也順路。”“謝謝你！謝謝你！”我連聲道謝。好幾次，她都是打著傘，把我這個小健忘鬼一直送回家。
這位便是我的好同學，我的好朋友，一個有性格獨特的人，一個愛好廣泛的人，一個樂於助人的人。今天，我為她畫一幅像，願我們的友誼像星辰一般永恆！
我為同學畫張像 篇9
國小五年級作文 ,838字我最好的朋友就是李孟悅了。今天，我突然有了靈感，我要用文字把她畫下來。哈哈哈！
李孟悅，身材很苗條，往哪兒一站，都像一棵挺拔的小樹。她長著一張鵝蛋臉，眉毛彎彎的，像初一的月亮似的。她有一對雙眼皮，眼睛水靈靈的，像兩顆水葡萄一般反射著太陽的光澤。她的鼻子挺挺的，鼻子下面有著一張能說會道的嘴。她特別喜歡游泳、跳舞和畫畫。
李孟悅天天都想游泳，她隔天就去游泳館一次。記得有一次，我去游泳館，在游泳池裡見到她，她正站在跳臺上準備往水中跳呢。一跳進水，她從水中抬起頭，總是說特別涼爽，特別舒服。她還喜歡在泳池潛水，下水憋氣時，她一憋能憋一分鐘，彷彿消失了似的。游泳能讓我們放鬆心情，我們一起游到對岸，摸著泳池的牆壁，再用腿一蹬，用手一撥，身子就漂浮在水面，十分好玩。我們一次又一次做同樣的動作，感覺我們本來就是兩條魚，兩條自由的魚，兩條自由自在的美人魚。
李孟悅也喜歡跳舞，跳起來就像飛起來的小天使呢！今天，我陪她去跳舞，她一去，就開始練一字馬。她兩腿前後撐開，身子慢慢矮下去，她的腿總是伸得特別直，我特別羨慕她。她在跳舞時，我看見她會跳《來比高》、《小魚的自白》、《阿古頓巴》。她一會兒單腳點地，昂著頭，張開雙臂，像一朵亭亭的、盛開的荷花；一會兒，她高高跳起，雙腿在空中攤開一字馬，側著頭望著我，像一隻奔跑的小鹿；一會兒身子在空中飛速一轉，裙襬飛揚，像一大片風中的花瓣。看著李孟悅跳完這些舞，我情不自禁地喊：“李孟悅最棒！李孟悅最棒！”李孟悅跳舞可真棒啊！
李孟悅還有一個最喜歡的特長，就是畫畫。有一次，老師要求她畫出一幅既漂亮、又完整的畫。她選了《斗羅大陸》裡面主人公小舞的影象。她畫呀畫呀，一張純淨的臉龐就在紙上出現了，十分漂亮。小舞有一張小小的嘴，有大大的眼睛，劉海垂在額頭，正衝我呵呵笑呢！似乎我叫她的名字，她就會從畫上跳下來，和我一起玩耍。
李孟悅，我的朋友，她善良活潑，她多才多藝，她永遠永遠都是我最好的朋友，我們就是天空中最明亮的兩顆星星！
我為家鄉機場建設獻愛心 篇10
國小三年級作文 ,537字寧波，一座美麗的海濱城市。在她的南邊有一座機場—寧波櫟社國際機場。
在2015年他將迎來第三次擴建，作為國內的幹線機場，他的擴建，將使我們寧波人更容易出去向外展示寧波人的魅力：他的擴建將使世界各地友人更容易來寧波投資、旅遊；他的擴建將使寧波在世界的舞臺上展示他全新的魅力。所以，他的擴建要作為寧波人的我們去關心他、支援他。
我作為寧波人的一員，雖然是小學生，不能做出物力、錢力的支援。但是我卻可以做一件比這更大的事情。因為我的外婆就住在機場要拆遷的那塊地，她老人家在那生活了快一輩子，總是捨不得離開，對那裡的人和物已經熟悉的不能再熟悉了。我會去勸外婆，把事情的重要性告訴她，發動爸爸和媽媽，一定會讓外婆配合拆遷工作，讓她儘快去簽約拆遷合同。如果其他小朋友的親戚也在那拆遷地塊的話，我也希望他們去說服家人，儘快拆遷，使機場擴建順順利利，提早迎接擴建後更大更雄偉的雄姿。
作為寧波人的一員，我提倡大家：要保護環境，倡導低碳。是世界各地的友人下飛機後就能呼吸到清新的空氣。
作為寧波人的一員，我是小學生，我會努力學習，希望學到知識後也能為機場、為寧波做出我自己的貢獻。
寧波—我的家鄉，機場建設—寧波的大事。我的內心為之驕傲，我的內心為之澎湃。