書包裡的小祕密相關作文20篇
書包裡的小祕密 篇1
國小六年級作文 ,395字我們的書包裡，藏著溫暖，藏著快樂。但有時我也會藏些不想讓爸爸媽媽知道的“祕密”。
記得有一次放學回家，一路上我邁著沉重的步伐，心情很沮喪，感到背的書包值萬兩重。那是因為我在書包裡藏了一張滿是大紅叉的試卷—只考了75分，老師發下來後我不想讓媽媽看到這張試卷，我將它折的小小的、扁扁的、藏在最隱蔽的地方。
一到家，我趕緊將藏有祕密的書包扔到牆角，害怕被媽媽發現。此時我心裡像揣著一隻小兔一樣，心砰砰直跳。吃完飯，我趕緊跑回自己的房間，做起作業來。不知什麼時候，我發現媽媽在身後靜靜地看著我，一抬頭嚇我一跳。我連忙問：“媽，有事嗎？”“沒事，就看看。”媽媽慈祥地說，終於作業也寫完了，我如釋重負，站起身來長舒一口氣。
接著趕緊收拾書包、洗臉、刷牙準備睡覺。說來也怪，我躺在床上翻來覆去，總覺得很對不起媽媽，終於我鼓足了勇氣找出試卷走向媽媽的房間……
這一次我躺在床上，很快進入了夢鄉。
紅包裡的小祕密 篇2
國小三年級作文 ,589字今天我懷著激動的心情去蕭山日報9樓參加小記者活動—自做小紅包。等我到了目的地發現小朋友們都到了，我就自己找個位置坐下來掏出專為今天準備的水彩筆、雙面膠和小剪刀。
這時候老師進來了，給我們分發坐紅包的材料。其中有一張紅紙和幾張印有小動物圖案的漂亮小卡片，還有一張寫有金雞送福字樣的紙條。但是我不會做啊，怎麼辦？還好有老師親自示範，讓我不再那麼犯愁了。首先，老師教我們先把紅紙對摺，邊緣處留出一個雙面膠的位置，然後把紅包紙下面和旁邊開口處粘住，開口處剪掉一邊多餘的紙。我又找來剪刀小心地剪下金雞送福幾個字貼到紅包正面，一下子紅包就很漂亮了。我又寫上送給親愛的爸爸媽媽幾個字，還用紅紙剪了顆愛心貼上面，這樣一個紅包的外殼就做好了。接下來就是接爸爸媽媽寫新年祝福了。那張印有猴子圖案的卡片我準備送給爸爸，希望在新的一年裡爸爸不再吸菸了，能和我多多的出去玩。那張印有梅花鹿的卡片我準備送給媽媽，希望在新的一年裡媽媽不再那麼辛苦工作了，能天天陪我玩，我會好好讀書的。然後我還想送給爺爺、奶奶、弟弟……但是寫不下了哦，最後我就只能寫了祝句大家新年快樂！我們把新年願望和理想都放進紅包，這樣一個由我一個完成的紅包就好了，最後我還和？一起來的小朋友合影留念，真是愉快的一天啊！
通過這件事讓我知道了一開始覺得很難做的事，通過自己的努力其實並沒有那麼困難，所以任何事情我們都要努力去做。
紅包裡的小祕密 篇3
國小五年級作文 ,612字今天我懷著激動的心情去蕭山日報9樓參加小記者活動——自做小紅包。等我到了目的地發現小朋友們都到了，我就自己找個位置坐下來掏出專為今天準備的水彩筆、雙面膠和小剪刀。
這時候老師進來了，給我們分發坐紅包的材料。其中有一張紅紙和幾張印有小動物圖案的漂亮小卡片，還有一張寫有金雞送福字樣的紙條。但是我不會做啊，怎麼辦？還好有老師親自示範，讓我不再那麼犯愁了。首先，老師教我們先把紅紙對摺，邊緣處留出一個雙面膠的位置，然後把紅包紙下面和旁邊開口處粘住，開口處剪掉一邊多餘的紙。我又找來剪刀小心地剪下金雞送福幾個字貼到紅包正面，一下子紅包就很漂亮了。我又寫上送給親愛的爸爸媽媽幾個字，還用紅紙剪了顆愛心貼上面，這樣一個紅包的外殼就做好了。接下來就是接爸爸媽媽寫新年祝福了。那張印有猴子圖案的卡片我準備送給爸爸，希望在新的一年裡爸爸不再吸菸了，能和我多多的出去玩。那張印有梅花鹿的卡片我準備送給媽媽，希望在新的一年裡媽媽不再那麼辛苦工作了，能天天陪我玩，我會好好讀書的。然後我還想送給爺爺、奶奶、弟弟……但是寫不下了哦，最後我就只能寫了祝句大家新年快樂！我們把新年願望和理想都放進紅包，這樣一個由我一個完成的紅包就好了，最後我還和？一起來的小朋友合影留念，真是愉快的一天啊！
通過這件事讓我知道了一開始覺得很難做的事，通過自己的努力其實並沒有那麼困難，所以任何事情我們都要努力去做。
夏天裡的小祕密 篇4
國一作文 ,561字“夏天夏天悄悄過去，留下小祕密，壓心底，壓心底，就不告訴你……”還記得這首輕快活潑的歌曲嗎？粉紅色的回憶，給夏天更增添了一份柔和和靜謐的感覺。夏天裡的那些小祕密，你還記得嗎？
小的時候，每到了夏天都是我們最撒歡肆意的時候，那時候並沒覺得天氣炎熱有什麼，天氣炎熱我們可以一起鑽進門前的小水池裡洗澡，當然，那個水池特別淺，並不存在安全隱患。我們在水裡嬉戲打鬧，像潑水節一樣的，毫無形象的互相潑水，一邊惡作劇，還一邊忙著避開自己，這樣才能找到最佳位置，去挑釁別人。
想起了《我的少女時代》裡有句話，“長大之後才知道，砸水球比賽第一個所砸的人，不是因為你討厭他，而是因為你眼裡只有他。”那份年少的天真和美好，長大之後大概再也無法體會，我們要珍惜當下的時光，不一味追憶過去，也不必太惶恐未來。
夏天裡，各種瓜果蔬菜都已經熟的差不多，如果你自家有個小農院的話，裡面種了各式各樣的蔬菜，那你就可以在夏日炎炎的中午，吃到媽媽親手做的自家的小冷盤，降溫解暑，也不可失美味。還有那些綠油油黃澄澄的果子，你大可不必爬到樹上，熟透了的果子，只要在樹下搖一搖，它就很輕鬆能夠掉落下來，投向你的懷抱。
還有那悅耳的蟬鳴，午後，著一把老式蒲扇，蹲在大樹底下，看著老一輩們圍在一起下棋，期盼縱橫間，似乎一下子明白了許多道理。
夏天的小祕密，你也還記得嗎？
我心裡的小祕密 篇5
國小四年級作文 ,548字到現在想起這件事，心裡還覺得有些愧疚。
食堂裡有個走路很慢的人端著飯盤在找座位—那是我。來晚了一會兒，甚至桌子都給人佔了。總不能就端在手裡吃吧？我再一轉頭，有一空桌，也不能說是空的，雖然沒人，但桌子上有一堆筷子和垃圾。
現在好多人喜歡拿一大把筷子去吃飯，不要用就扔在桌上，後來打掃的食堂員工得再收拾，即使筷子沒有被用過。“真是素質差！”我嘟囔著坐下，心血來潮地手一揮，那堆筷子就“噼裡啪啦”地掉到了地上。那種又大又長的聲音讓我突然覺得有些不舒服。旁邊的人也轉過頭瞧我，我裝作沒看見開始專心地吃飯。一個認識的同學走過，笑嘻嘻地說：“有沒有素質啊？”我笑了笑沒有說話，把一塊肉塞進嘴裡。
接下來發生的事就讓我難以釋懷了。一位老奶奶（食堂員工），頭髮花白，正佝僂著身子一隻一隻地撿著地上的散亂的筷子。這個背影是如此讓我震撼！它的落寞，弱小，引起了我洶湧的罪惡感。我為我的行為愧疚無比。我想跟老人家說句對不起，甚至想幫她拾，但是始終沒有付諸行動，表面安靜地吃完了飯，離開了食堂。可是這件事，這份愧疚始終不能在我心中消散。大概是不好意思，我也沒有告訴過別人。於是它成為了我的一個小祕密。
後來我在食堂吃飯，都很乖，絕沒有什麼不良行為，我想就是這個祕密一直在引領我吧。但願人人都能擁有這樣的祕密。
春雨裡的小祕密 篇6
國小二年級作文 ,499字清晨，我聽著窗外滴答滴答的小雨聲，迫不及待地起了床。跑到樓下，看見門前的空地上已經有了許多小水坑，裡面冒起一個個小水泡。我真想把這些小水泡連起來，做成一串泡泡手鍊，送給我們合唱團的凌老師，可是當我蹲下來用手一碰，水泡就破了。其實我心中也有一個小小的水泡，但是我不敢去“碰”它。
看著門外的小雨點一個接一個地從天上落下來時，我真想變成一滴小雨點。
假如我是小雨點，我會滴到樹葉上，在嫩綠的葉片上跳優美的舞蹈，讓小夥伴們看到我的晶瑩透亮。
假如我是小雨點，我還想從大樹的樹枝上玩滑滑梯，滑到青青的草叢裡，在小草的嫩葉尖上迎接紅紅的太陽。
假如我是小雨點，我會跳到泥土裡，在軟軟的土壤間打個滾，濺到媽媽的身上，讓疲憊的媽媽也能聞到春天的氣息。
假如我是小雨點，我會灑到小河裡，順著小河水流啊流，去看看山那邊的海是什麼樣子的。
微風一陣陣吹來，大樹沙啦沙啦的低聲哼唱和小雨點在塑鋼雨棚上叮咚叮咚的清脆奏鳴，就像學校合唱團裡我和小夥伴們的二重唱，真好聽！
等會兒，我和我的小夥伴們就要出發去臨平參加天堂兒歌的決賽了，我心裡既激動又害怕。我真希望我能有小雨點那樣美妙的歌喉，能用最美的聲音來歌唱祖國，歌唱春天。
食堂裡的小祕密 篇7
國小五年級作文 ,654字“唉，今天的菜這麼難吃，還不如實驗小學呢！那裡聽說天天有雞腿吃。”同學們看著一碗碗堆積如小山的菜抱怨道。“嗯！”我也點頭表示贊同。今天的菜的確不好吃，尤其是那碗雞蛋炒番茄還被炒焦了呢！可是，為了填飽肚子，我還是吃點吧！於是，我低頭大口吃了起來。
吃著吃著，我覺得有人搭了一下我的背，我連忙扭過頭去。原來是一直望著飯菜發愁的深深。只見他豎著大拇指，說：“你真厲害啊，這麼難吃的菜你都咽得下去！”正說著，我們桌突然發出了“沙沙”聲，回頭一看，原來是妮妮在使用她的“小絕招”呢！她先用勺子把菜扒開，再把飯倒在扒開的菜中間，最後她把原先扒開的菜重新夾回來，剛好蓋住了中間的飯。看起來真是天衣無縫啊，只是原來的“小山包”又長了點個！凡凡見了妮妮的“超級絕招”，眼珠一轉，也想出了一個妙計！他的勺子像是不聽使喚，勺子左一推，右一擠，菜頓時都掉到了桌子上。他自已安慰自己地說，“這是大媽媽不小心放菜時掉外面的！可惜了，不乾淨了。”同學們見了，也紛紛學起了他們的“好辦法”。
我看著同學們興高彩烈的搗鼓著自己的飯菜，抬頭看見食堂柱子上的標語：一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。我曾經在書上看到過一個統計，說是一個人一年浪費的糧食可以讓一個飢餓地區的一個人足足吃上五年。這些，同學們早就忘得一乾二淨了。我想對同學們說：“龔老師讓你們儘量多吃些也是為正在長身體的你們著想，請不要浪費糧食！再說不吃飽，得餓上整整一個下午，到時頭昏昏沉沉的，上課時的精神肯定受影響，到時什麼都學不會了。所以我們就先從自己做起吧，儘量光碟，拒絕浪費！”
零食裡的小祕密 篇8
國小三年級作文 ,769字今天我參加了牛通社的科學實驗室活動，瞭解了很多零食裡的小祕密，你想知道嗎？
王老師教給我們選擇零食的“四大法寶”：一看生產日期、保質期，二看食品名稱，三看營養成分表，四看配料表。我們一般在超市不會購買過期的零食，但是今天我知道了一個小祕密，新《食品安全法》第148條規定，消費者買了過期的食品，商家就得賠償十倍的錢物。我在想如果以後買了過期食品，我就要用這個法寶。
我們小朋友都很喜歡吃零食，特別是糖果和飲料，但是零食裡的糖分超標了會引起蛀牙、肥胖、高血壓等疾病，鹽分過量了會致癌，那如何知道零食裡的糖分和鹽分的數量呢？我從王老師那裡學到了一些知識，知道了計算的小竅門：糖分含量是營養成分表裡的“碳水化合物”乘以百毫升數，比如我喜歡喝的“匯源桃汁”，它的糖分就是9。4*2=18。8（克），小朋友每天吃糖不能超過30克，如果我喝兩瓶就太多了；鹽分含量是“鈉”的毫克數除以400，比如我愛吃的“加應子”，它的鹽分是1404/400=3。51（克），小朋友每天吃鹽不超過5克，看來我加應子吃多了就會嚴重超標。
我們買的零食裡面都有很多食品新增劑，王老師給我們做了彩虹糖褪色的實驗，我一看嚇一跳，因為我以前吃了很多彩虹糖，現在才知道吃進去的都是色素。王老師還給我們演示了果粒橙和營養快線的製作過程，它們都是用食品新增劑調出來的，並不是用橙子榨出來和牛奶做出來的，沒有任何營養。而且果粒橙裡的果粒竟然是用果膠做的，真是太可怕了，我決定以後不喝這些飲料了。我們還做了燃燒薯片的實驗，一片薯片燃燒後居然滴下幾十滴油，太讓人驚訝了，油脂超標會變得肥胖，薯片也是我愛吃的零食，看來我吃的都是垃圾食品。
幸好我參加了王老師的科學實驗室，知道了多吃零食的危害，我決定以後多吃水果、蔬菜和肉肉，多喝健康的白開水和礦泉水。小朋友們，你現在知道零食裡的小祕密了嗎？
紙幣裡的小祕密 篇9
國小六年級作文 ,956字我們的生活中處處要用錢：買東西要用錢，交學費要用錢……現在我就帶大家來認識一下錢幣吧。
中國的錢幣叫做人民幣，分為紙幣和硬幣兩種。今天我來講講紙幣。紙幣現在還在印刷的有1999版的1元，2005版的5元、10元、20元、50元和100元；2015版的新版100元。今天我主要講講2005版的集中面值吧！
首先看到正面，放眼一看，最醒目的定時隨著每種面值變化顏色的毛主席頭像。這個毛主席頭像採用了手工雕刻的形式和凹版印刷的工藝，凹凸感很強。再看到面值上，這些彩色的數字和大寫漢字均採用立體印刷的形式。不止這些，還有國徽、“中國人民銀行”行名、盲文等也採用了立體印刷的形式。再向左邊的空白處投去目光，透光一看，就有花卉或毛主席頭像的水印：5元為水仙花、10元為月季花、20元為荷花、50元和100元則是毛主席頭像。每張紙幣還有獨一無二的編碼，由兩個字母和八個數字組成。
再看到背面。首先映入眼簾的是那些風景。這些風景都是祖國最美的，其中5元是泰山、10元是三峽夔門、20元是灕江、50元是布達拉宮、100元是人民大會堂。再讓我媽觀察到右邊的拼音、蒙文、藏文、維文和壯文五種語言組成的“中國人民銀行”行名的下方，那是年號和“行長之章”。
這時你可能會問：“這些我也知道，而且也沒有什麼特別之處呀！”現在我就來為大家講講紙幣裡的祕密吧！在講解過程中需要用到紫光燈，準備好了嗎？我媽的講解要開始啦！看到正面最大的面值上方，用紫光燈一照，就會顯現出一個發光的面值。再看到“中國人民銀行”行名下方，你是否除了20元以外都可以看到一個裡面寫著“RMB100”、“RMB50”等字樣的面值呢？大家再把目光轉移到100元、50元的左下角，那裡有一個小的100或50，將紙幣平放桌上，看到的是綠色的100和金色的50；將紙幣直立，看到的則是藍灰色的100和綠色的50。這就是變色油墨的印刷效果了。最後再看到100、50、20、10元上，這些面值均有正反各一個區域性圖案，再用燈光將兩個區域性圖案合二為一，就是一個完整的古錢幣圖案。
講到這裡，我也要提出一個問題了：不就是一張錢嗎，為什麼要設計得這麼複雜？我詢問了爸爸才知道，原來是要防偽呀！我可真佩服設計錢幣的人呀，竟然能想出這麼多防偽的技術。我想，以後我還可以發現錢幣裡更多的祕密！
櫃裡的小祕密 篇10
國小六年級作文 ,954字每年寒冬到來之際，我在找棉衣棉襖時，就會想起那些藏在大櫥櫃裡的棉鞋。那一雙雙花色已不再鮮豔、對我來說已不能在穿的鞋子，我卻寶貝似的祕密收藏著，年復一年，不願丟棄它們。
還記得那一年的冬天異常寒冷，媽媽給我新買了皮靴。皮靴雖好看，但穿起來並不暖和。當時，我還在學校住宿，腳就凍了。每天睡覺前總是又痛又癢，很難受。
星期五放學回家後，奶奶看到我凍得起疙瘩的腳，說：“你媽媽在街上買的皮靴好看是好看，但是不暖和。我看還是該給你做一雙棉靴，保管腳不會再凍著了。”
奶奶說幹就幹。晚飯後，她就開始找合適的鞋底，還問我：“會子，你喜歡什麼樣的布做鞋呀？”
我說：“我喜歡小碎花的布。”
奶奶就在家裡翻箱倒櫃地找，一陣忙碌之後，奶奶終於在花花綠綠的零頭布中找到了我喜歡的小碎花燈芯絨。奶奶滿意地看看，便開始剪鞋樣、照鞋樣下料做鞋子。
這年，奶奶已經七十歲了，視力不太好，穿針就很費事。我看見了，說：“奶奶，我來幫您穿針吧。”奶奶答應了，還誇我眼睛亮，穿針速度快。年歲已高的奶奶做鞋自然不如以前麻利了，她戴上老花鏡，一針一線地縫著，全然不顧寒意的侵襲。屋外寒風凜冽，但在屋裡，我卻覺得異常的溫暖。奶奶在家總是習慣地忙碌著，一天裡很少有空閒的時候。早上很早起來，除去洗衣做飯、喂家畜的時間，奶奶都用來為我趕做棉靴。
星期一早上，我要去上學了。在站臺等車之時，一個熟悉的身影出現在我眼前——啊，是奶奶！她風風火火地趕來，氣喘吁吁地說：“會子，棉靴做好了，在學校裡要注意多穿點衣服，千萬別凍著。”
我接過還帶著奶奶身體餘溫的棉靴，說：“奶奶，我知道了。您也要注意身體。”回到學校，我立馬穿上奶奶做的鞋，一股暖流湧遍全身。鞋溫暖了我的腳，也溫暖了我的心。
隨後，每年冬天到來前，奶奶總是為我準備了舒適的棉鞋。冬去春來，一雙雙鞋子也相繼“退休”了，但我一直捨不得扔掉它們，因為它們包含著奶奶的關愛。或許媽媽在收拾櫥櫃時，早已發現了我的這個小祕密，只是不願說破，只是幫孩子保守著祕密。或許她也知道孩子留下的不僅是棉鞋，還有那彌足珍貴的親情。
書包裡的祕密 篇11
國小五年級作文 ,981字“要是書包裡有個萬能的孫悟空，那該多好啊！”這個讓我日思夜想的願望，何時才能實現！但讓我異想不到的是，它居然真的“實現”了！
有一天，我像往常一樣來到學校。我剛開啟書包，便發現我的書包變成一個迷你花果山。突然，一隻長相疑似孫悟空的猴子，騰著筋斗雲飛到我面前，說道：“你好像不怎麼歡迎俺老孫？”“一個外來人士，並且沒有經過我的同意就來的人，我怎麼會歡迎呢？額……不過你要是真的孫悟空，我就歡迎！”我一臉狐疑地說道。“俺就是神通廣大、無所不能的齊天大聖—孫悟空！”那隻猴子揮舞著金箍棒說道。“你真是齊天大聖孫悟空！”我興奮地叫道。這時，同學們齊刷刷地看向了我，還好我控制住了我自己的情緒，要不然就暴露了這個祕密。
“看在你這麼喜歡我的份上，我就破例收你為我的小弟。我會72變，也就是說我可以幫你做任何事，不要急著感謝我，叫我活雷鋒！”剛說完，那隻猴子又說道：“不過，我要有一個要求，你要把零食分給我十分之七，就夠了！”“啊，零食可是我的全部啊，這對我來說可真是一個不小的要求啊！”不過為了留下孫悟空，我強忍著答應了！
上課了，老師說：“今天考試！”啊，糟糕了，最近玩得太開心了，都沒複習，怎麼辦？怎麼辦？咦，不是有孫悟空嗎？我的零食可不是白給的。於是，我開啟書包趕緊向他求救，“孫悟空大哥，幫幫我吧，今天考試，我忘記複習了，求求你幫幫我吧，我會給你雙倍零食的，可以嗎？”孫悟空不情願地說：“看在你給我雙倍零食的份上，我就破例幫你一回，以後可要好好複習！”說完，便變出一包餅乾，又說：“這是記憶餅乾，你只要把它吃完，從小學到高中畢業中所有的知識你都會滾瓜爛熟了！”話音未落，我就已經把餅乾吃得連渣都不剩！果然，剛吃完，我的腦子裡全是古詩、單詞、算式……所以這次的考試，我有如神助，覺得非常簡單！
考完試後，美好的假期終於來了。媽媽在洗書包，而我正懶洋洋地躺在床上看電視。當我看到《西遊記》的時候，我猛地想起孫悟空還在書包裡呢。於是，我飛奔到媽媽那兒，緊張地說：“媽媽你洗書包一定很累吧，讓我來洗吧。”接著，我一把推開媽媽。等媽媽走後，我便叫道：“孫大聖，你還好嗎？孫大聖，你在哪裡呢？”“我在這呢，在書包的的小袋子裡……”這時一陣“丁零零”的鈴聲把我吵醒了，我趕緊起來翻了一下書包，並沒有找到孫悟空，原來這只是一場夢啊！
要是這個夢能實現的話，該有多好啊！
書包裡的祕密 篇12
國一作文 ,928字“好，請大家拿出語文書……”早讀課上，語文老師如往常一樣讓我們拿出課本。
我開啟書包，一個淺綠色的小盒子映入我的眼簾。“咦，這是什麼？”我好奇地把它拿了起來。只見這個盒子包裝十分精緻，淺綠色的包裝上還繫著一根粉色的蝴蝶結。我剛想把它拆開看看，老師就讓我們做一張測試卷。沒辦法，我只好先把盒子放進書包，心不在焉地做起了試卷。
這是一份期中模擬卷。我略微瀏覽了一下，有故事填空、課文默寫，還有詞句解析、判斷選擇……天！怎麼這麼多！我看著看著，不禁心煩意亂—我可是連一道題都不會做的啊！
我胡亂做了半節課，到頭來還有一大半的題目沒做。就在我冒冷汗的時候，我的眼前出現了一個淺綠色的小盒子—是我剛剛放進書包的那個！它會飛？它會飛！我欣喜若狂地把盒子捧在手上，只見上面貼了一張紙條，寫道：這是一個神奇的盒子。請開啟它，裡面有七片口香糖，吃下口香糖，不懂的題目就能立馬解決。但請牢記，口香糖僅此七片！
呵，最後的感嘆號似乎顯得十分顯眼，可我不管那麼多，因為，我在意的是紙條上的第二句話。“立馬解決……哈！我何不讓它來幫我‘答’完這張試卷？”
說幹就幹。我小心翼翼地拆下了上面的蝴蝶結，把蓋子開啟，裡面果真有七片口香糖。我毫不猶豫地拿起了其中一片，放在嘴裡嚼了嚼，感覺思路立馬清晰了起來。我拿起筆，就像事先知道答案似的，“刷刷刷”地做完了所有的題目。我不由暗暗竊喜。
就因為這個，我不可思議的連續考了七次滿分。每次考試前，我都會從盒子裡拿出一片口香糖放在嘴裡，就此考出了滿意的成績。於是，我“理所當然”地被同學稱為：學霸。
從此，“複習”一詞便徹徹底底地消失在了我的詞典裡。這天，當我又一次拿出盒子，看到上面的忠告時，我後悔了，真的後悔了。後悔我不該那麼依靠外力，而自己卻不努力。果不其然，這次考試，考砸了。
是啊，學習不能依靠別人，更重要的是看自己究竟努力了多少。學習是這樣，生活更是這樣。任何東西都必須靠自己的努力拼搏去得到，而不是不勞而獲。
就在那一天，那個盒子不知去了哪兒，反正是消失在了我的世界。因此，我更加發奮學習，終於以自己的真實實力打敗了對手。
是的，天上不會掉餡餅，如果你真的信以為真，把它吃進去的話，那麼你就會得到應有的懲罰。
書包裡的祕密作文 篇13
國小六年級作文 ,3110字【篇一：書包裡的祕密作文】
每個人都有一個屬於自己的祕密，有人會把祕密放進書皮裡，有人會把祕密包好放進馬桶裡，隨時沖走……而我呢，永遠都只會將祕密藏進書包裡。
那天，我央求爸爸給我買瓶飲料。可當我喝完時，不敢讓媽媽發現瓶子，便偷偷地放進書包，等候時機，隨手扔掉。
今天的考試如驚濤駭浪一般向我襲來，想擋也擋不住。天有不測風雲，今天偏偏是媽媽來接我。媽媽把她最敬業的笑容呈現給我，可我哪還有心情笑呀！眼看著媽媽把她那雙大手伸向我的書包，我立馬把它一手抱住，支支吾吾地答道：“媽媽，你工作一天了，太累了，今天我自己背書包吧。”“可是—”我把還未講完話的媽媽一把推開，催促著她回家。
到了家中，我懸著的心跳得更快了。當我飛快地把作業寫完時，媽媽突然要看我的作業，我緊張地把書包遞給媽媽，準備迎來一場霹靂閃電般的罵聲。果然不出我所料，書包裡的祕密還是被發現了。
記得還有一次，我和幾個同學建立了一個魔漫社團，要求不高，只要自己畫一張漫畫人物即可。可當我把畫畫完的時候，才想起媽媽不允許我做這些。我就像熱鍋上的螞蟻一般，急得團團轉。“怎麼辦呀！剛畫好的會不會被媽媽撕了呀？會不會被媽媽打呀？算了，完了就完了，先把漫畫藏好再說。”說完，我便把漫畫反覆摺疊，將它折成了一個小紙團，藏進書皮裡，偷偷放進書包。
回到家裡，我吸取了上次的教訓，躡手躡腳地走進房間，生怕被媽媽發現。“呵呵，還好，媽媽沒發現，剛要收起來。“馨語！”媽媽在身後冷不丁地叫了我一聲，沒辦法，我只好把畫給媽媽了，唉，我真是太悲摧了。
書包裡的祕密多得數不清，儘管我想把祕密藏到別處，可書包總是我忠實的“祕密箱”。
【篇二：書包裡的祕密作文】
有一天，媽媽中午回到家中說：“雯婕，今天星期天，媽媽有空，不如把你的書包拿出來洗一洗。”我一口回絕了，要知道這書包中可藏著一張剛剛考完的單元試卷呢，而且只有70分，媽媽要求我平時一定要考75分以上。
書包裡不僅有考卷，還有一本日記，裡面記載著我的一些小祕密，但媽媽還是堅持要洗，因為書包實在太髒了。我又不想讓媽媽知道，就把考卷和日記夾在語文書皮的夾縫中。考卷面積較大，所以我把卷子反覆摺疊，直到能放進去為止，把書包裡的書騰空之後，我輕盈地將書包順手丟進了盆子裡。過一遍清水，又扔進了洗衣機裡。當洗衣機開始轉動時，我到剛才放書架的地方找回那本日記。東找找，西找找，就是找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻，到處亂竄。我找回了那本語文書，開啟看了看那張卷子，並未被發現。現在最重要的是找回那本丟失的日記本，裡面記錄著我在班上的每一件事情和我那次考試的成績。
要是媽媽知道了會不停嘮叨我，她會說：“你這次怎麼沒有達到要求？”所以我才把卷子藏起來。我突然回想起來，書包中的夾層中有那本日記。當媽媽離開的時候，我偷偷把電源關了，去翻找日記本。突然，媽媽站在我跟前，我被媽媽無聲無息的腳步給嚇住了，臉頓時像燃起了熊熊烈火一般紅了起來。媽媽厲聲問道：“書包裡有什麼東西？”我默不做聲，黯然地走了出去。
過了一會兒，媽媽走過來問我：“這個是怎麼回事？”我看了看媽媽拿過來的東西，愣住了，後背冒出了冷汗。怎麼辦？祕密這麼快就被發現了，我該怎麼說呢？
“難道這裡面有什麼小祕密嗎？”“沒有啊！只不過是課堂筆記而已。”媽媽一把奪了過來，當場翻開來看，看到了記載有成績的那一篇。我只好乖乖地將卷子拿了出來。我以為最危險的地方是最安全的地方，誰知道這句話有時也不靈。所以我只能實話實說，畢竟瞞得了一時瞞不了一世。
儘管這次書包裡的祕密洩露了，我還是覺得書包是我的保險箱。
【篇三：書包裡的祕密作文】
每個人都有自己的小祕密，並且藏在“神祕”的地方。有的藏在書桌裡，有的藏在垃圾桶裡，有的藏在筆記本……而我的祕密藏在書包裡。
那是五年級的一天，我揹著書包去上奧數課。來到班級裡，我坐到自己的座位上，等待上課。鈴聲一響，只見我的奧數老師—林靜老師拿著一疊厚厚的試卷進來了。啊，這八成是上次考試的試卷吧。想到這裡，我的心頭突然“撲通撲通”地跳了起來，有種不祥的預感。果然，老師邊發試卷邊說：“這次考試，有幾個同學考得出乎我的意料，考得真是很‘好’啊！”說完還用餘光瞄了瞄我這邊。唉，難道我也是其中一個？我開始忐忑不安了。
隨後，一張張卷子傳了下來，我的心如同有十五個吊桶在打水—七上八下的。不出我所意料，我果然只考了77分。看著那掛滿紅燈籠的卷子，我的心頭如同有千斤巨石，壓得我喘不過氣來。老師講課的時候，我一句也沒聽進去。
下課鈴響了，我漸漸緩過神來，該怎麼瞞過媽媽，不讓她發現這張卷子的存在呢？突然，我想到了一個好方法—我的書包正好破了一個洞，只要把試卷折上幾下，應該就可以塞進去了。說幹就幹，我把試卷掏了出來，折了四五次，就塞進去了。太好了！應該沒有問題了，就算老媽再厲害也找不到，我真是個“藏匿高手”啊！
走在回家的路上，我思索著該怎麼回答老媽的問題。很快，一份“作戰計劃”就出來了。“哈哈，不用怕了！”我在路上哈哈大笑著，引來路人異樣的眼光，真是太尷尬了。回到家中，我把書包隨手一扔，就去玩電腦了。媽媽叫了我一聲：“兒子，你書包好髒，我來幫你洗一下了。”“哦。”我漫不經心地回答著，心神早已灌注到電腦中了。突然，我猛地一回神，老媽幫我洗書包，那我的試卷不就被發現了嗎？我怎麼這麼笨啊！我趕緊起身，衝進了衛生間，對媽媽說：“媽，我餓了，快點給我弄點東西吃，好不好？”媽媽聽了，立馬起身，把手擦乾後就去廚房了。我立馬拿出試卷，放進了我的書櫃。呼—，我喘一口氣，嚇死我了，不過還好，只是虛驚一場。
嘿，老媽，怎麼樣，佩服我吧？你肯定沒想到我的書包裡還有過這樣一個祕密吧！
【篇四：書包裡的祕密作文】
一天，我走在上學的路上。走到一半，我看到了一顆會發光的石頭。於是，我就把它撿了起來，裝進了書包裡。
我開開心心地走到學校，心想：這塊會發光的石頭會不會被同學們發現呢？藏到哪裡比較好呢？想了一會兒，我決定把石頭藏在書包的第一層。
放學回到家，媽媽走過來說：“兒子，把書包給我，你的書包太髒了，我幫你洗一下。”聽到這句話，我慌慌張張地跟媽媽說：“不用了，我自己洗吧。”媽媽摸了摸我的頭，說：“好吧，你今天真乖！”然後，我就把書包裡面的石頭放到口袋裡，再把書包洗得乾乾淨淨，拿出去晒了。書包乾了後，我又把石頭放進了書包的第一層。
第二天，我來到學校。有些同學讓我跟他們一起出去玩。我搖搖頭說：“我不出去了。”其實我想去玩，但又想著那塊會發光的石頭，不知如何是好。想了想後，我還是決定保護那塊會發光的石頭。上課了，我的心裡有一種很可怕的預感，感到好像有個東西壓到了石頭，心裡十分擔心。於是，我就偷偷地把手伸進書包，將石頭掏出來了。為了不讓老師發現，我只好假裝要拿語文書。摸到了石頭，我的心一下子平靜了下來。然後，我又偷偷地把石頭放了回去，開始認真地上課。
第三天，我又把石頭帶到學校了。同學們又來邀請我一起出去玩，我還是拒絕了，同學們盯著我看了又看，好像已經開始懷疑我了。
上課了，我把石頭偷偷地從書包裡拿了出來，放進了抽屜，一直把玩著石頭。老師見我沒有認真聽課，卻在玩石頭，生氣道：“把石頭交出來！”我依依不捨地將石頭交給老師了。
放學回到家，我低著頭走到媽媽面前：“對不起，媽媽，前幾天我在路中撿到一塊會發光的石頭，這三天我一直帶著它上課還偷玩，都沒有認真聽課。”媽媽看了看我，笑著說：“知錯能改就是好孩子！”
我走到書房，嘆了一口氣：“唉，書包裡的祕密還是讓大家發現了！”今後還是少一些這樣的祕密為妙。
書包裡的祕密 篇14
國小六年級作文 ,563字“喲，小潔，今天太陽打西邊出來了呀，上個廁所也揹著書包啊！”
“哪裡有太陽？哪裡有太陽！我怎麼沒看到？”我假裝沒聽清媽媽的話，故意岔開話題。
媽媽敏感地察覺到了我的緊張，厲聲說道：“書包裡有什麼？從實招來！”
“沒什麼！真沒什麼！全是書和作業本！”我小心翼翼地申辯。
“拿來！”媽媽伸出右手。
我乖乖地將書包遞了過去，心臟都快跳出去了。
“噼哩啪啦”媽媽毫不留情地調轉書包袋口，畫片、漫畫、彈珠等如同“天女散花”散落一地。媽媽的臉立刻“晴轉多雲”，惡狠狠地盯著我，看得我心裡直發毛。
“畫片、漫畫、彈珠扔到垃圾桶，其餘的通通收好！”
“哦！”我鬆了一口氣，趕緊遵命。因為我的書包裡還藏著一個大祕密，若是被爸爸媽媽知道，說不定就是一頓“混合雙打”。
看到我躡手躡腳如釋重負的樣子，媽媽又察覺到了其中的“貓膩”：“小潔，把書包拿過來，我再查一次。”
媽媽麻利地翻了一遍，果然在書包夾層找到了我的祕密：一張只有80分的試卷。媽媽將試卷翻來覆去，臉色越來越沉重。
以前媽媽給我定的最低分數是90分，這次只有80分，是不是要捱打呢？我忐忑不安，兩腳直打顫。
“更正很細心，聽課應該很認真，下次爭取考到90分。”沒想到媽媽輕描淡寫地一筆帶過，毫無要打我的意思。不過，我在心裡暗暗地下決心，以後我一定更加努力地學習，絕不辜負爸爸媽媽的期望！
書包裡的祕密 篇15
國小五年級作文 ,563字“喲，小潔，今天太陽打西邊出來了呀，上個廁所也揹著書包啊！”
“哪裡有太陽？哪裡有太陽！我怎麼沒看到？”我假裝沒聽清媽媽的話，故意岔開話題。
媽媽敏感地察覺到了我的緊張，厲聲說道：“書包裡有什麼？從實招來！”
“沒什麼！真沒什麼！全是書和作業本！”我小心翼翼地申辯。
“拿來！”媽媽伸出右手。
我乖乖地將書包遞了過去，心臟都快跳出去了。
“噼哩啪啦”媽媽毫不留情地調轉書包袋口，畫片、漫畫、彈珠等如同“天女散花”散落一地。媽媽的臉立刻“晴轉多雲”，惡狠狠地盯著我，看得我心裡直發毛。
“畫片、漫畫、彈珠扔到垃圾桶，其餘的通通收好！”
“哦！”我鬆了一口氣，趕緊遵命。因為我的書包裡還藏著一個大祕密，若是被爸爸媽媽知道，說不定就是一頓“混合雙打”。
看到我躡手躡腳如釋重負的樣子，媽媽又察覺到了其中的“貓膩”：“小潔，把書包拿過來，我再查一次。”
媽媽麻利地翻了一遍，果然在書包夾層找到了我的祕密：一張只有80分的試卷。媽媽將試卷翻來覆去，臉色越來越沉重。
以前媽媽給我定的最低分數是90分，這次只有80分，是不是要捱打呢？我忐忑不安，兩腳直打顫。
“更正很細心，聽課應該很認真，下次爭取考到90分。”沒想到媽媽輕描淡寫地一筆帶過，毫無要打我的意思。不過，我在心裡暗暗地下決心，以後我一定更加努力地學習，絕不辜負爸爸媽媽的期望！
書包裡的祕密 篇16
國小四年級作文 ,584字“叮叮叮”，第三節體育課的下課鈴響，我以每秒100米的速度飛奔回教室，開啟書包，拿出水杯，“今天的水杯怎麼這麼輕，不會媽媽沒幫我裝水吧！”我心想。不看不知道，一看嚇一跳，我的語文書竟然變成橡皮的大小，在水杯裡“洗澡”。水杯裡充滿了沐浴露的香味。我用嘴巴舔了一口泡泡，這味道和我最愛的海之鹽一模一樣，我幾大口喝完了“泡泡水”。
突然，我的大腦裡出現了這個學期要學的所有語文知識，語文書對我說：“我已經把這學期的知識變成了飲料，讓你喝進去了，這學期的語文課，你可以不用上了。”我欣喜若狂地把水杯放回書包裡，連蹦帶跳地跑去上美術課。
這之後，我的書包裡總會出現裝有不同科目知識的飲料，慢慢地，我陸續把語、數、英、科、音、美、體的所有課程學完了，每次考試我都會得滿分，因此，老師們對我起了疑心，懷疑我在外面補課，或是在考試時偷看。
每科的老師都找我談過，但我一直否認。
直到有一天，我書包的祕密被洩露了。這天早上，我的書包裡出現了地理、歷史等其它科目的飲料。我拿著它們，偷偷摸摸地走到了衛生間，然而，我沒注意，有一位女同學在後面跟著我，看到了我喝飲料的過程，聯絡我最近的怪異表現，她把這件事告訴了老師，所有的神奇飲料都被沒收了。
哎！從那以後，我的書包裡再也沒有神奇的飲料出現了，平時的學習也多半靠它。沒了飲料，我也把知識忘光了，只能從頭開始，我好懷念書包有祕密的那段時光呀！
書包裡的祕密 篇17
國小二年級作文 ,405字班級來了一場蝸牛風波，同學們一下課就去抓蝸牛。我也很想有隻蝸牛。
“我的蝸牛送給你吧。”一位同學說。“給我，給我。”我搶著說。這時，我想起媽媽那句話：“不要在學校裡抓蝸牛，會影響學習的。”如果媽媽以為這蝸牛是我抓的怎麼辦？我有點猶豫不決地接受了，並把它裝到盒子裡。
終於放學了，我把蝸牛小心地放在書包裡，就跑出了教室。我走在回家的路上，好像有幾十雙眼睛看著我。
到家了，我把書包往書房一扔，就衝回客廳，坐在沙發上，鬆了一口氣，想：幸虧沒被發現。媽媽走過來問：“有什麼事嗎？”我急忙搖頭擺手說：“沒有，沒有。”媽媽懷疑地說“看你眼睛放光，準沒好事！”說完，便轉身就走。
寫作業的時候，我偷偷往書包裡瞄了幾眼。媽媽又走來看看我的作業說：“字寫得真好，真是個好—孩—子。”說完，摸摸我的頭，又走了。
我心頭一熱，想：好孩子要誠實。“媽媽，其實我的書包裡有一隻蝸牛。”我實在忍不住地說了出來……
書包裡的祕密 篇18
國小六年級作文 ,618字書包裡有什麼祕密？我的書包可跟你們不同，且聽我娓娓道來。
一天清晨，我拉好書包拉鍊，準備去上學。忽然，只聽書包裡傳出一聲“悶死我啦，快把拉鍊拉開！”我將書包拉開，看見一個小人兒正坐在《語文書》上。
“你是誰？”
“我嘛……嘻嘻，是你語文書裡的漢字啊。”
我翻開語文書，裡面的字全沒了，我跟它吼：“快回書裡去，不然我怎麼上課哇！”
它調皮地衝我吐吐舌頭，說：“不要，我好不容易出來一次，要玩個夠。”
我將它連語文書一起丟進書包，把拉鍊一拉，背上書包上學去了。它在書包裡頭大呼小叫，路人都投來異樣的目光，我找了一個沒人的地方，把它揪出來，生氣地呵斥道：“你剛才幹什麼，大吼大叫！”
“哼，我不叫還能出來！”
“你回書裡去。”
“不幹！”
“你要不是不回去，我把你丟進垃圾桶，讓你玩個夠！”
“別別，我回去還不行嘛”只見一道金光閃過，它消失了，我拿起語文書翻了下，字又回來了。我高興地揹著書包，去上學了。上完語文課後，它又冒了出來，說：“怎麼樣，課都上完了，我可以玩了吧？”
我沒辦法，只得答應“那好吧”。它又蹦又跳地，左顧右盼，這兒坐一會兒，那兒站一會兒。忽然，它不小心摔倒了，只好無奈地嘆了一口氣，哎，又得回書包裡去了。於是，一道金光閃過，它又消失了。可是，我語文書裡有些字卻看不清了。這時，門口一個人進來了……我一驚，啊！被發現了。
我睜開眼，咦，我怎麼在家裡，我急忙去看書包裡的語文書—還是靜靜地躺著。啊，原來是一場夢啊！
書包裡的祕密 篇19
國小五年級作文 ,528字我的書包裡有一個小祕密。我絕對保密，就是親人與朋友都不洩露。是什麼呢？悄悄地告訴你，我的書包裡藏了錢。我偷偷地從儲蓄罐裡拿了十元錢，要去校門口的小店裡買我最愛吃的零食，因為我看見同學們吃得可香了。
我先成功地收買了我最好最親密的朋友姚明達，確認他不會背叛我。把錢藏在哪裡呢？我想了很久，決定把錢藏在書包裡，最危險的地方也是最安全的地方。我把錢藏在了書包裡的一個小袋子了，確定安全了，才和同學們出去玩。在和同學們玩遊戲的過程中，我老想著書包裡的錢，時不時不安地朝書包看去，確認無人靠近藏著祕密的書包，我才把我驚恐的眼神收了回去。上語文課時，老師佈置了寫字的作業，同桌讓我借他一本組詞本。我剛想答應他，突然想起組詞本和錢放在一起，一旦給他，錢就暴露了。我支支吾吾地說“我沒……有，沒有……帶。”同桌爭辯道：“不可能，我第一節課看到你拿出來了。”我無言以對，但我急中生智，陪著笑臉說：“我找找。”我假裝在書包裡東摸摸，西找找，偷偷把錢藏到鉛筆盒中。終於，找出一本組詞本給同桌，同桌沒有發現我的異常，我冒了一身的冷汗。
終於捱到了放學，我懸著的心終於落下來了。我到校門口的小店裡買了美味的零食，和同學姚明達說說笑笑，走回家。這個祕密，我誰都沒告訴，你也不可洩露噢！
書包裡的祕密 篇20
國小五年級作文 ,801字那是一段令我忐忑不安的經歷。
一次數學考試過後，我望著試卷上鮮紅刺眼的得分，心裡有一種說不出來的沮喪與緊張。放學的路上，書包顯得格外沉重。那張壓在書包底層的試卷，讓我越走越慢，腦子裡全是各種可怕的結局和可能的對策。
心神不定的我回到了家。一進門，正在做飯的媽媽就對我說：“你爸爸今天有事，六點鐘才能回來。”我繃著的心頓時緩和了好多。我大大地鬆了口氣，趕緊看了看錶，呀！已經是五點多了。我連忙跑進房間，快速做起了作業。懸著的心隨著時間一分一秒地過去而愈加發慌，總感覺爸爸馬上就要推門而入。我得在爸爸回來之前了結這件事，我左思右想：到底讓誰來簽名呢？仿照簽名？不，危險係數太高。還是讓溫和的媽媽來籤吧。
我小心翼翼地從書包裡抽出試卷，藏在準備好的白紙下面，拿到媽媽的面前。我笑著說：“媽媽，閉起眼睛簽名字，你行嗎？敢試試嗎？”媽媽不屑地說：“當然行，不過要快，鍋裡還燒著菜。”我隨即拿出那張白紙放在餐桌上說：“等我說睜眼才準看！”。她二話不說，就拿起筆，閉上眼睛，一副勢在必得的模樣。我趁機迅速調換試卷，她就在試卷上籤下了名字。等她寫完的剎那，我又快速地收起試卷，語速很慢地說：“媽媽，你寫得不好看，再好好寫一張，行嗎？”媽媽閉著眼睛，正準備再寫。突然，飄來一股菜的糊味，她趕忙睜開眼睛，去對付那鍋菜，沒工夫理我，丟下一句：“好了，不跟你玩了，我還得做飯，你去好好寫作業吧。”我滿口答應，石頭落地般一身輕鬆，拿著試卷飛快地跑回房。這次，總算驚險而完美地應付了，但願沒有下次了。我把試卷疊好又塞在了最底層，一個不為人知的地方。我知道，要是爸爸，肯定不吃我這套。就這樣，我把這個祕密藏了起來。
這個祕密，成了我和書包共有的一個祕密，也成了一段讓我不願提起的經歷。