一張吉他譜相關作文20篇

一張吉他譜篇1

國三作文 ,866字

從小愛音樂的我學習了很多樂器，家中的譜子已經堆的鋪天蓋地。

三歲，爸媽說應該學一樣樂器，要有個特長，當時最流行的必是鋼琴。剛開始的新鮮感讓我學習了2個月的鋼琴，對於三歲的我，被譜實屬太難太枯燥，我放棄了鋼琴。

到10歲，我已經學習了將近三件樂器，最後都不感興趣，中途就放棄了。直到一次看到舞臺上的吉他手，一個大舞臺，一束燈光，一把最普通的木色吉他，以及一位高水平的吉他手。他的彈奏讓我的好奇心又萌發了。

我像打了雞血似的在網上找譜子，想要學習吉他，爸媽怕我又是中途放棄，沒有答應讓我學吉他，更是不允許我亂想，讓我把心思放在學習上。然而我的好奇心在逐漸增大。

我列印了一張當時我還看不太懂的吉他譜，借同學的吉他在網上學習。

瞞著爸媽學習了兩個半月，好不容易學會了。一次我興高采烈又鄭重其事地在爸媽面前表演。爸媽看完後十分驚訝，在表演中我用餘光看到爸媽閉上眼應是在享受。他們終於讓我正式學習吉他了。

學了一段時間後才知道，那張譜子是四級指彈譜，對於我這樣零基礎的人能順暢地彈出實屬不易，爸媽和老師都覺得我很有天賦。

漸漸的，老師的誇獎讓我變得鬆懈，一個星期裡只練一次，但也不過只是20分鐘。三個星期一過，我的技術下降了，以前學過的，不是和絃不會就是譜子變得陌生了，我又有了放棄的念頭。

我一個人在房間裡看著我的吉他和一堆譜子，我有些厭煩了，但我從亂七八糟的譜子中看到一張皺皺的，舊舊的譜子，比起周圍的譜子，它的老舊顯得格外特別。我抽出一看正是我自學的那張譜子，我想起了曾經練習的艱苦，第一次按鋼絲絃的痛楚，掃弦時的麻木，這些我都忍了，為什麼我就不能堅持下去？我重新振作，認真的練習。過不久，在暑假裡就要考級了，老師讓我自己選譜，那張放了三個月的譜子又一次被我抽出，擦去灰塵又開始練了起來。

考級那天無比緊張，在我考前我又一次看了那張譜，譜上的每一個音符彷彿在跳動，都在為我加油，我放輕鬆準備開始考級。

考完後我很幸福，我永遠忘不了老師在聽完我彈奏的曲子後臉上的笑容，以及掌聲。

那張譜子成為我永遠的收藏，那把木吉他已是我最愛的朋友。

第一次吉他表演篇2

國小五年級作文 ,565字

我有過許多的第一次，但這一次讓我終生難忘，就在昨天……

我有兩個好朋友來我家玩，我跟他們玩了一會兒，我的吉它突然被他們無意發現了，他們非要讓我彈一首歌，我的嘴裡頓時“飛”出一個字：“不。”爸爸說：“你必須要給他們彈一首，學這個吉它幹什麼，就是讓你學到的東西表演給別人看，要不然幹嗎要去學才藝？”我瞬間有股熱汗流了下來，心裡直慌亂，我不停地想：到底是彈呢？還是不彈呢？還沒等我意識過來，爸爸又說了一句：“不彈以後就別學了。”我嚥了一下口水，眼睛轉向了電視，不敢再看爸爸的眼睛。

可剛看電視沒多久，我就又在想：彈還是不彈，彈還是不彈……我還時不時地看一下我的吉它，我又聽見爸爸喊到“彈一個。”這時，全家人都在喊：“來一個，來一個……”我也不知道該怎麼辦，突然我腦海裡出現了一個字“彈”，我胸有成竹地說：“好吧。”我想彈吉它也簡單的，我只要像平時自己在家練習的樣子就可以了。

於是我拿起了吉它，坐在椅子上。剛坐下來的時候很緊張，可彈了一會兒就放鬆了。我彈了一首《美麗的神話》，又彈了一首《菊花臺》，彈完了這兩首歌，全家響起了雷鳴般的掌聲。他們都說：“彈得好！”彈完了，我覺得我更有自信，更勇敢了。

通過這件事我知道了人不能膽小，不能不自信，要勇敢，有自信心，什麼事都要去一一嘗試，這樣才能取得勝利和成功。只有勇敢、自信的人才能走得更遠。

第一次吉他考級篇3

敘事作文 ,765字

“同學們，《晴天》彈得怎麼樣了？月底就要考級了！”我不禁低下了頭，要知道我雖然彈的是《晴天》，可我唱的，簡直是晴天霹靂。第一個彈的是甘函雨，聽了他的彈唱，我的心得到了一陣安撫，因為他彈唱簡直太難聽了，就連老師都說出這樣一句：“甘函雨你這是下雨天吧！”接著我自信地彈唱了一篇，果不其然，我也遭到了痛罵，老師是這樣說的：“姚辰栩，你千萬別晚上唱歌，你晚上唱歌能把鬼招來！”接著謝同學彈完了。

後面幾天，我們還馬不停蹄的練曲子，除了練曲子還是練曲子。可考級的前一天老師還教我們一首新曲子《天空之城》，這一出格舉動讓我們震顫、疑惑、可我想不學白不學，於是我跟著學會了！

接著我們領到了准考證。第二天，我在爸爸媽媽的陪同下按照準考證上的時間來到了位於雙流的西航小學，就在這兒考級。

我們在候場等了一會兒，考場組長喊到：“455至465號上！”我的同學都上了，可唯有我是468號，我更加緊張了。幾分鐘後，他們出來了，把吉他收拾好就回家了。

該我上場了，我努力讓自己平靜一點，考場的組長帶我到考試區。這下，我的心平靜了下來—原來沒有觀眾，而且考官是一位慈祥的爺爺。可事情沒有我想的那麼簡單，這時進來了一個工作人員，她對爺爺說了幾句話，爺爺點頭答應了，我隱約聽到了：“西南吉他協會主席”什麼的。難道他就是楊老師？習琴時間比王鷹的兩倍還長，級別高達專業8級，而且聽說他十分嚴格，脾氣又不好。不要害怕，深呼吸……

“同學，開始吧。”雖然我十分緊張，但還是開始了。我全神貫注地彈著，爺爺認真地聽著。彈到一半爺爺說：“停！”我立刻緊張起來，心理好是忐忑，是成功還是失敗呢？爺爺頓了一下認真地說：“你通過了！”我異常興奮，因為—我成功了！

我用平時十倍的速度跑向外面，這一刻，我恨不得告訴全世界，這個對別人不重要卻對我很重要的喜訊！

第一次吉他考級篇4

國小三年級作文 ,580字

今天早上發生了一件奇怪的事，我一起床就練習彈吉他了，原來啊，我要在早上十點參加吉他考級。

調了音、練習了譜子……，不管我準備什麼，都沒辦法平靜我內心的焦急和擔心，媽媽建議要不早一點到琴行，去熟悉熟悉考場環境吧，於是我把吉他擦得鋥亮鋥亮，又輕輕地把她裝進吉他包，慢慢地背起吉他包，跟著媽媽出發了。

一到考場，看著一個個考生從考場裡出來，我越來越緊張，心跳得越來越快，腦海裡的音符躥上躥下，就是不聽我使喚，怎麼也排不成整齊優美的吉他五線譜。

“李?……”輪到我進考場了，我默默地給自己加油、打氣，當我拿著吉他坐下的那一刻，深呼了一口氣，突然間之前不聽使喚的音符卻排成了一首整齊的樂譜，我也從容地、自信地、穩穩地演奏完了一首《小奏鳴曲》，評委老師也靜靜地欣賞著，並對我的考級結果評定為良好，並寫道：能熟練地完成樂曲。

“良好就代表我通過了嗎？”我一出考場就立馬跑去問琴行老師：“良好是不是通過”？“是的，恭喜你哦”，聽到老師的肯定回答，我一蹦三尺高！暑假的心血沒有白花，辛苦練吉他也值得的，也覺得考級並不像我想象的那麼恐怖、那麼苦難。

真希望我的吉他表演，如爸爸所說的：能用感情去表演曲目，讓感情流入曲目之中！

第一次吉他樂曲考級篇5

國小六年級作文 ,538字

在我的暑假中，這個暑假必定是一個最無聊的一個暑假了，因為我一個半的時間我都在準備考級，但是，當我成為第一個樂器考級的時候，我瞬間覺得，原來也不是那麼嚴厲。

當時我剛剛考完樂理，我的老師跟我說：明天努力考好吉他。我拿著考卷剛要回去，哪裡的老師說：她媽媽要今天考完。我腦袋一愣，我手中的考卷也掉落到了地上，覺得事情來得太突然了，甚至都有些懵逼。過了幾秒鐘，我想起來媽媽貌似還叫我拿了我的那把吉他，原來如此。

我下了樓，拿起吉他，調了調音，幻想我馬上就要考級時的環境：會不會很恐怖，老師會不會指責我，會不會罵我。一陣陣陌生的想法從我腦中不斷地湧出，於是我又害怕了許多，手不停的顫抖，慌的一撇。

最後一個人出來了，輪我了，“早死晚死都得死，反正是一瞬間的事，怕啥。”我給著自己鼓氣，上去了。

考官是一個比較老的教師，不過他很和藹，聲音很好聽，使我緊張的心情平靜下來。我自己慢慢彈起來吉他，手指撥動著琴絃，唱著歌曲。一開始，我只能對著地板彈著，因為太緊張，前面彈的還有些倉促，不過後來我開始試著放鬆，彈出了感覺，我抬起頭，考官的眼睛裡閃爍著肯定的眼神使我完全放開拘謹，開始越來越好最後完全放開……

考完後我覺得原來考級也沒那麼難。

一把木吉他，一個美好的夢篇6

抒情作文 ,559字

有這樣一群人，他們每天抱著一把破木吉他流浪在街頭，只為尋找心中永隨的光明之途……當初我以為他們僅僅是窮困潦倒，不堪生活的壓力罷了。但後來我才明白，他們其實是因為陶醉於音樂，才陶醉於生活，享受這沒有金錢觀念至上的生活自我的世界中。

剛開始學吉他的時候，我還有些力不從心，因為許多的音符鍵都與我相知甚遠。我因為不太擅長於音樂，所以對音樂的感知能力也比較差，有時候竟然連六線譜，五線譜都讀不懂。但是後來我勤奮努力，終於學成了一首其他的好的彈奏方法。

現在每當我彈吉他的時候，便總能感覺到生活的美好。一個個自然的音符，流露出生活的世間百態，一個個美妙的音樂也照耀了世間最美好的風景。

再一次回首電視中，電影中那些流浪的吉他人，便都能感受到他們內心的純真與美好，不與這個世界同流合汙，不與這個世界隨波逐流，他們尋找自己的態度，有他們自我的追求，居然全融入這吉他中了！

一把木吉他，一個美好的夢……

是的，他們時時刻刻都在做夢。有時候他們做著發財的夢，有時候他們做著成功的夢。他們抱著一把破木吉他，在地鐵站在公交車站，奮力的嘶吼著，奮力的彈唱著，似乎用那飽經滄桑的聲音，道出了他們生活的不易，道出了他們內心的夢想和壓抑，同時也道出了他們對人生的追求，對理想的不懈努力！

他們，一把破木吉他，一首滄桑老歌，更是一個美好而懵懂的夢想！

傷痕是他的一張名片篇7

國二作文 ,894字

他，我的同桌，天生有著一頭烏黑的微卷短髮，面板略黑，五官在人群中並不出眾，沒有什麼特色，卻很樸實；但唯獨他的左手臂，暗紅的傷痕從手背一直蔓延到肩，如一條蜿蜒的紅色巨龍。

寒冬已去，春意在人間瀰漫開來。整個校園都脫下了厚重的冬季校服，來迎接初春。我們也因為老師的調動而成為了同桌。

起初，他左手臂的祕密還尚未有人發現，可隨著氣溫逐漸上升，衣物的慢慢減少，他的祕密終於公之於眾了——那一天，我來得很早，見校園裡的學生們差不多都換上了清爽的夏裝，他也不例外。只見他進教室時嘴角洋溢著歡樂的笑容，如那天早晨的陽光一般燦爛。他走到了我的右手邊，從桌上搬下椅子，將書包往桌子側邊的掛鉤一放，拿出課本，便坐下了。他將兩手往桌上一搭去翻書本，這才使我完全看清了他的左手臂，我驚了一驚——略黑的面板上，一道深紅色的傷痕，正張牙舞爪，彷彿還要向更深更遠處延伸開來。周邊的同學越來越多了，我剛想開口問他話，卻只見幾個男同學走過來，互相推鬧著圍著看他的左手臂，那一幅幅嘴臉如在動物園圍觀一直受傷的動物一般，我心中不由升起了一絲厭惡與同情。

“嘿！你的左手臂真是獨特。”

“我勸你以後穿上外套再出門哦，真是嚇人！”又一句嘲諷聲響起。

而他只是低頭沉默不語，手中擺弄著他的那本課本，眼神中流露出一絲悲傷。坐在一旁的我早已忍無可忍，剛想開口為他說些什麼，卻見他緩慢抬起頭，嘴角輕輕上揚，“對不起，給你們添麻煩了……”他說。

那一刻，彷彿有一塊堅硬的岩石擊破了那塵封已久的冰霜，那聲輕響觸動了我的心靈，周圍的那幾個男同學推推攘攘的離開了，他又拿起了課本，細細地看著。他的臉上，露出了更加自信的微笑，也如那初晨的陽光那般明媚、耀眼，動人心扉。

那天過後，無人再議論他左手臂的那條傷痕，更無人再提起。當同學們再一次看到他的傷痕，想起這件事時，眼前浮現的是他那燦爛又自信的微笑，而這條傷痕則像是化為了他的一張獨一無二的“名片”，永遠留在了同學們心中。

第一次彈吉他篇8

國小六年級作文 ,562字

在生活中，有許許多多的第一次經歷，有苦有甜，其中，我最難忘的第一次是彈吉他。

暑假裡，媽媽給我報了一個吉他班，並給我買了一個很帥的吉他。

第二天，我騎著車子，揹著我的吉他興沖沖地去上課。到了班裡，興奮地把我的吉他拿了出來，老師走過來說：“我來教你一下基本功，吉他有六根弦，第一根也是最細的一根弦，第六根是最粗的一根弦，第一根弦用無名指彈，第二根用中指彈，第三根用食指彈，第四根、第五根、第六根都用大拇指彈的，聽懂了嗎？”我一直認真地聽著老師說的每一句話，生怕聽錯了一個字，彈不好。我緊張地說：“聽懂了。”“那你先把631323這個節奏彈好，等一下我過來看你彈得怎麼樣。”我說：“好。”我的心忐忑不安。我突然想起了一位詩人的一句話：失敗是成功之母。我鼓起了勇氣，按照老師說的彈了起來。正當我彈得津津有味的時候，才發現我彈得非常熟練了。

過了一會兒，老師走過來，看到我彈得很好，說：“你就是一個音樂天才，這麼快就把這首曲子彈好了。”我總感覺我的手很疼，低頭一看，只見我的手磨出了一個泡，但我感覺很值。

我從中得到了一個啟發——堅持就是勝利。第一次彈吉他的經歷給我留下了深刻的印象。

第一次學吉他篇9

國小四年級作文 ,786字

喲，唐宸你做的真好啊，學好棒呀，我第一次學吉他，老師對我的表揚。

我學英語的時候只是為了表達我的心願。我對英語的熱愛。我學吉他，同樣是表達我的興趣和愛好。

我學吉他就在我們學校門口前的“八點音樂”。

我很想一見其他人能彈出很好的曲子的感受。然後可以讓人很悅耳的去聽。

吉他也是非常很好玩的。老師在這一節教會了我很好的東西。

在八點音樂教室裡面有兩個老師在那兒坐著。我進去了，就說了我的名字，他們就給我一個像指甲蓋一樣的東西，說是來撥那個琴絃兒的那個東西。

老師給我發個吉他。老師又給我拿一本書，那是那是八點音樂的基礎教學。老師首先是讓我認識一下其他吉他的結構，琴頭琴身等，還有弦，以及六個品格等。然後老師就教我學吉他了。

老師首先教會了我三個音咪、發、嗖。咪是彈一弦的中間，發是彈一玄的一品閣。嗖是彈一弦的三品閣，我相信學過其他的或者是尤克麗麗的這些同學們都知道是什麼意思吧。老師還讓我來說一下譜子。就比如說咪是在五線譜的中間，五線譜的第四個。發是在五線譜的的第四第五的中間。嗖是在五線譜以外。但是他是挨著五線譜的，所以說學起來是很有意思，也是非常動腦筋的。就是說自己要隨機應變。

彈這個譜子的時候都需要來看他這個音是哪個音兒他在哪個地方。然後想起想出剛開始覺得這三個音兒。然後我就覺得有一些難度，但是到後面我學會了，所以我也就認為越來越簡單了，我也就可以彈的特別的好。

這節課最後還重點回顧一下把今天所學的都會再重新說一遍。我也在給老師回答他的問題，都回答對了，還說說我特別的聰明。我第一次開始上這個課，我就被老師給表揚了，我心裡還是蠻開心的。

所以，我下次還有更認真的在學。因為是在家裡沒有一個人會。雖然爸爸原來會彈，但是他現在都忘記了。所以我還要當爸爸媽媽的老師呢。

我不認真的學，那樣就當不了老師。我也彈不好吉他。所以我要好好的堅持學。

第一次彈吉他篇10

國小五年級作文 ,567字

音樂是我開心時的朋友，也是我失意時的夥伴，我很喜歡音樂。藝多不壓身，因此在我鋼琴考完十級之後，我們家一致同意讓我再學另外一種樂器——吉他。試想一下，如果一個人沒事的時候，抱著一把吉他悠哉閒哉地邊彈邊唱，那該多麼美好啊。

今天，媽媽帶著我來到了她工作室旁一家教彈吉他的地方，一進門就看見老師在彈吉他，我立刻被那優美的絃聲和瀟灑自在的感覺吸引了，於是我滿懷期待地開始了我的學習吉他之路。

第一節上課，老師先教給我了關於吉他的知識。比如：吉他一共有六根弦，最粗的一根是六絃，最細的一根是一弦，六線譜從上往下看。吉他分為很多品，每一品都有固定要用的手指頭等。接著，老師就教我認譜，撥絃等。第一節課學的東西比較簡單，我學的也快，心裡不禁有些飄飄然的，可老師意味深長地對我說：“接下來加上左手訓練就要受苦了，你要做好心理準備。”強烈的學習慾望掩蓋了這句話，我並沒有將老師的話放在心上。不久，鑽心的疼痛使我想起了老師的提醒，不過這也沒有減少我的學習興趣。

左手彈吉他與右手是完全不同的。左手是要按弦，練一小會兒指尖就會勒出一道深痕，特別疼，尤其是按五絃三品的時候，四指鑽心的疼使我不得不停下。

世上無難事，只怕有心人。相信只要我努力練習，這些困難一定可以克服過去，並在不久的將來，把吉他彈得更好。

學吉他篇11

國小四年級作文 ,704字

自我懂事以來，媽媽就告訴我要珍惜時光，不能虛度光陰。所以，每當看到那些不務正業，沉迷在網路遊戲裡的同學，我心裡就會特別抗拒。為了充實我的人生，我曾學過各種各樣的本領，美術，電腦，各種體育運動等。而今天，我又拿到了我人生中的第一把吉他。

一個多月前，我來到了琴行。琴行的老師向我展示了各種樂器，可是沒有一種樂器能打動我的心。直到老師捧起吉他，悠哉悠閒地彈起來的時候，我就被那優美的絃聲和自在瀟灑的感覺徹底地俘虜了。於是，我開始了我的吉他生涯。

不知是由於學習認真，還是因為有這方面的天賦，我只花了一節課的時間就學完整個右手的教程。當時我心裡有點飄飄然的，可老師意味深長地對我說：“接下來的左手練習就要受苦了，你可要有心裡準備。”強烈學習慾望掩蓋了這句話，我並沒有把老師的話放在心上。不久，鑽心的疼痛才讓我想起了老師的那番提醒。儘管這樣，我的學習熱情仍然沒有減少。

左手彈吉他與右手是不同的，左手是要緊按著弦，按久了會勒出痕來，時間一長更會勒出血來。每次彈不了多久，就會因為疼痛而不得不停下來。幸好在足球訓練時已經鍛鍊了我遇強越強的性格。每次我都強忍著，堅持完成練習內容。經過一個月忘我的練習，我左手指頭上的皮慢慢變硬了，不在出血也不痛了。陽光總在風雨後！慢慢地我越彈越順了，沒有了痛的感覺，只剩下快樂和享受了。父母見我進步如此之大，便給我買了一把昂貴的“雅馬哈”吉他。

直到一天，我聽到老師對我媽媽說：“這孩子痕堅強，許多孩子因為彈吉他過程，都因彈痛了放棄學吉他，而他挺過來了……”

雖然我還是個初學者，但彈吉他卻讓我懂得了一個道理：做每件事都有一個艱苦的轉折點，但你只能挺過來，才你那個感覺到苦後甘甜的滋味。

當我面對一張黑白照片的時候篇12

國一作文 ,1001字

時光悄悄地從指尖一點點溜走，而您，卻也整整陪伴了我十二個寒暑春秋……伴著悲傷與愧疚。

—題記

外公，您在我身邊默默守護了五年，而在這之後，卻是以一張黑白相片的形式伴隨著無盡的後悔與傷心纏裹著我的心。

曾經，每次到外公您的家，就能看見您穿戴一新的在門外守候，一見到我就迫不及待地把我拉進屋，跟我嘮家常。我心裡十分不耐煩，總是找各種藉口離開，您也不說什麼，只是微微地嘆口氣，轉身離開了。如今，出現在您家，已不見您翹首以盼的身影，心中有些落寞。再走進屋子，一眼就看見充滿您笑容的黑白照片。我下一秒立刻兩眼空洞，思緒伴隨著您去世時親人的哭聲，愧疚和無限的傷痛飄進了歲月的長河，停在了您高大的身子面前。腦海中出現了一幅幅畫面，畫面中寫滿了外公您對我的溺愛與關懷。

最先出現的畫面中我正滿懷期待地望著結果的桃樹，興高采烈地嚷嚷著：“外公快來，我看見桃樹的小娃娃了，他們粉嘟嘟的真可愛呢！”這時，您不管手中的活計便跑出來，邊跑還邊用衣服擦拭著雙手。您跑到我面前，彷彿看穿了我的小心思，二話沒說，便摘下一個粉嫩嫩的大桃子。瞧，那桃子已經熟透了，粉的猶如馬上要滴出甜甜的蜜汁來。您拿著桃子，快步走到水池旁，先洗了洗手，然後用刨子把桃子削好皮交給了我。我一接到桃子便大快朵頤地啃起來，並由衷地誇讚了一聲：“真甜！”，您笑笑：“你個小饞貓，就知道吃。”，聽了您的話，我調皮地吐吐舌頭，拿著乾乾淨淨的桃核飛一般地跑走了。

這個畫面結束後，您又抓著大把大把的糖果出現在我眼前，假正經地湊在我耳邊偷偷對我說：“快收著，別讓你媽看見了要不然她又要說你了。”。

下一個畫面，我騎在您的雙肩，與您一起在離家十幾裡的地方看花燈，我興奮地直搖晃：“外公！外公！你快看，那些花燈真有趣，還會轉呢！”……

不知何時，好像就在今天，這些美好全部悄然無聲的消逝了，破碎了。取而代之的只是一張照片，竟是一張照片！外公，我還沒來得及對您說一句謝謝，道一聲抱歉，您就這麼遠去了啊！

從回憶的束縛中掙脫出來，心中的甜蜜慢慢化為悲傷的苦澀，後悔，久久壓抑在心頭，不能散開。淚宛似連綿的回憶，從眼眶中漸漸湧現，變得朦朧，最後掉落在地上，慢慢蒸發，隨之化為水漬……

外公啊外公，您走了，兩袖清風，不曾帶走一片雲彩，甚至包括我的感謝和歉意。那些瞬間與地景已深深烙在了我的心頭，那張黑白照片將不再只有兩種顏色，而是會變得五彩繽紛，洋溢著滿滿的歡樂與幸福！

記述一張老照片的故事作文篇13

說明文 ,2441字

【篇一：老照片的故事】

老家的八月，天氣已經開始變涼了，坐在輪椅上的爺爺總希望我們多回家看看，我們也不會逆了他老人家的心願，都會多抽時間陪陪他。

正午，爺爺坐在躺椅上，我坐在沙發上，時不時翻一翻老家裡存著的照片。我看到了一本很老的相簿，正準備開啟大開眼界，爺爺就喊開了：

“哎，哎哎—那個別給我亂翻騰。”

爺爺有腦血栓。可以自己說話了，但行走還有些困難，每天只能閒在老家裡，什麼都不能幹。他雙手總是無力地垂著，頭髮幾乎禿了，只留著幾根白白的、短短的、形似枯草的頭髮在頭上耷拉著，但他的嗓門依然洪亮。

“爺爺，你就叫我瞥兩眼嘛！”我耐不住好奇心爭辯道。

“死老頭子，什麼寶貝！給，小茹，看！”奶奶一向喜歡我，對我百依百順。

這是爺爺的照片，是爺爺年輕時在部隊裡的大合照。只有幾個人，可我竟然找不到我認識了十年的爺爺。奶奶指著其中的一個人告訴我，這就是爺爺。他站在隊伍的中間，高大挺拔，目光炯炯有神，頭髮又黑又密，還是汗津津的，嘴角都咧到耳邊去了，鐵銅色的面板與整個隊伍非常融合。這就是爺爺年輕時的樣子，精神抖擻，是一個標準的戰士！奶奶又告訴我，那時候生活非常艱苦，長時間不能洗澡，吃都吃不飽。

有一次，爺爺在訓練的時候偷著出去玩兒，他叫著他的幾個兄弟一起去爬鐵絲網，一起跑到小河邊上去摸魚，捉到了魚就塞到一個小筐子裡。爺爺抓得正高興，卻不小心碰到了奶奶，被奶奶揪著就回去了。原來，是奶奶去給他送飯，正好看見爺爺在偷懶，爺爺一看見奶奶，不小心跌進水裡啦，弄溼了整整一身衣服，他回到隊裡的時候，正好趕上照大合照，可把爺爺高興壞了，都沒來得及把溼衣服給換下來。果真，照片上還能看出正在滴下來的水珠呢。

爺爺聽奶奶說到這些，想起了當年的事情，忍不住哈哈大笑起來。

奶奶又給我看了一張照片，是爺爺在屋裡照的，光線不好，照片上的爺爺還是那麼的英姿颯爽，依舊露著大牙齒，咧著嘴笑。可是再看現在的爺爺，坐在輪椅上，臉上刻滿了歲月留下的年輪，少了年輕時的精神，更多的是無奈、惋惜。

歲月如梭，樹葉落了再長，長了再落，不知不覺，爺爺就老了。看著爺爺，眼裡的淚不爭氣地流下來，我趕緊背過身，擦乾眼淚，走到爺爺跟前，拿起爺爺的手，和爺爺一起靜靜地坐著，坐著。

【篇二：老照片的故事】

在我的相簿裡，有一張我們一家三口登上玉皇頂的合照，每次看到它，我都會有一種莫名的激動，那次登山的情景歷歷在目。

那年我剛好上三年級，暑假裡我們一家三口來到了五嶽之首泰山。遠看泰山，他就像一位高大的巨人屹立著，蜿蜒的道路就像一條巨龍，道路兩旁的樹林就像一個個忠誠的衛士，威嚴地看護著山林，山頂直插雲霄，好像要把天捅破了似的。不過，這些都阻止不了我要登上泰山的決心。

我們從紅門爬起，剛開始一切都是那麼的輕鬆，我還以為爬個泰山有多累呢，原來這麼好爬！爸爸好像看穿了我的心思，說：“你不要得意得太早，到了半山腰，你就知道爬泰山的艱辛了。”可我不以為然，只是哼了一聲，就繼續爬了。

我十分高興，既然這麼好爬，那登上泰山只是一個時間的問題。我時而狂奔，時而坐在石頭上休息，觀賞泰山的景色。可是不久我就大汗淋漓了，頭頂的太陽也好像故意跟我作對似的，炙烤著每一寸山路，雖然時常有山風吹來，但也無濟於事，我們冒著酷暑繼續往上爬。

山越來越陡，兩邊的景色也越來越迷人，但我無暇顧及，一心一意爬山。不一會我們就爬到了中天門。我往上一望，十八盤像一條大蛇在雲霧中若隱若現，張牙舞爪，不過這並沒有影響我登上泰山的決心。

身邊的遊客雖然拄著柺杖，但也是步履蹣跚，氣喘吁吁。一個叔叔看到我不僅不拄柺杖，腳下還異常輕鬆，不停地向我豎大拇指。他的鼓舞給了我莫大的信心。

終於爬上了南天門，我從南天門往下望去，啊，真是“今我凌絕頂，一覽眾山小”。我激動地和爸爸媽媽抱在一起。那位叔叔剛好在我們身邊，給我們照下了這張照片。

【篇三：老照片的故事作文】

窗外，棕黃色的樹葉在空中慢慢飄飛，彷彿一隻驕傲的蝴蝶舞蹈。我靜靜地坐在床上，溫暖的陽光灑在已經翻開的舊相簿上，空氣中散發著淡淡的幽香。我翻動著早已泛黃的舊相簿，不時發出“咔咔”的響聲。

我的目光突然停留在一張舊照片上。那好像是我兩歲時候的照片。當時，我剛會說些話，身穿一身粉紅色小白兔套裝，腳上穿著鑲有白色寶石的綠色小皮鞋，正咧著嘴笑。我的身後是一位我愛的人—奶奶。她那時應該有56歲了吧，一笑，臉上的皺紋就更明顯了。她手裡提著我的粉白色小水杯，張開雙臂保護我。

這讓我想起了一件事：那時，我正和奶奶在小區裡玩。我到處瘋跑著，像只小兔子一樣又蹦又跳，腳上的小皮鞋被我跺得“蹬蹬”響。而奶奶嘴裡卻一直喊著“慢點跑、慢點跑！”忽然，我停了下來，眼睛直勾勾地盯著遠處開得正豔的一朵桃紅色月季花。我飛奔了過去，嘴裡還不停地叫著“花！花！”奶奶也緊跟過來，我拿著她的手放到花上，嘴裡叫到“要！要！”奶奶對我說：“這花不能摘，我們要愛護它們！”可我忍不住這朵嬌豔的月季花的誘惑，開始大吵大鬧。奶奶拿我沒辦法，說：“好了，好了，給你摘一朵。”我的眼睛立刻變成了月牙，笑了。

奶奶用她那充滿裂痕的手，摘月季花。可是，當她的手碰到花莖時，月季花的葉刺刺破了她的手，流出了鮮紅的血……

我興奮地接過了月季花，卻渾然不知她的手已被刺傷。我把花插在頭上，別在腰間，開心地玩著，把奶奶丟在了後面。回家後，奶奶沒有叫一聲痛，而我還在玩那一朵月季花。

想到這，我心裡變得酸酸的，一種說不出的味道湧上心頭。

我微微笑了一下，又翻了一頁。我看到了又一張惹動我情思的照片。照片上的我戴著一個用花紋條布和橡皮筋綁住的帽子，身上繫著繪有小動物圖案的大花布，脖子裡還戴著一條用彩色珠子穿成的小項鍊。當時我和奶奶在玩時尚模特的遊戲，我們玩得不亦樂乎。

奶奶是我兒時最好的玩伴！

我呆呆地望著窗外的落葉，彷彿看見一位老奶奶牽著一個身穿粉色套裝的小女孩的手，踏著落葉鋪成的地毯緩緩走來，發出“咔嚓咔嚓”聲。

大手拉小手，永遠不放手。

全憑一張嘴篇14

國一作文 ,568字

有道是“憑本事說話”，讀過書的人知道；“用嘴說話”，讀沒讀過書的人都知道。大部分時間裡，“用嘴來說話”最高效，管用。

語言，不是用來向媽媽要冷暖要溫飽，而是向世人要尊重要理解，使自己的意願完美表達，且以得體禮貌送人溫暖的一把梯。兩個人交談，一見面，互問彼此是否安好。倘若一方最近遭受冷落，那麼一聲問候即是杯熱水，暖手暖心。兩人若是小孩，童言互訴趣事，滿是天真的想法；兩個大人若是同道中人，促膝長談，鍼砭時弊。無論如何，都只有說明清楚才能理解與交談，都靠一張嘴，無論你腹中千萬語。好多人滿腹經綸，天資聰穎卻不能表述清晰實在有太大的遺憾。

遙想諸葛舌戰東吳群儒，在東吳老大孫權面前滔滔不絕，講清道明瞭曹操並非不可戰勝，兩家聯合必將實力大增的道理，為赤壁之勝奠定了基礎。這番言辭必是說理明白條理，又旁徵博引，才終能使其信服。若換成許褚，又會如何？

許褚只是一個廝殺汗，莽撞人，自然說話只能將其大概說出，不會有多大信服力。相反，諸葛這人頭腦邏輯清晰，經典在嘴邊，表述自然明白。

讓自己的話最有信服力，即應該多讀書，將文字填進自己腹中，文思敏捷，張口不要有太多的口語詞。話儘量簡潔，明瞭。要有自己的神情在其中。同時，想每一本書的作者“取經”，每本書的問世都經過深思熟慮，求對地方才行。

全憑一張嘴，和一個清晰博識的大腦，才有了一架叫做語言的橋樑。

一張照片的故事篇15

國小六年級作文 ,639字

在我的相簿裡，有許許多多的照片，但讓我印象最深刻的還是那一張。

五月十二日，是我堂哥的生日，但是，我把他當親生哥哥一樣看待，所以我和堂姐決定給哥哥一個驚喜，從來沒進過廚房的我和姐姐看著我們整理出來的清單去買食材。我們買了一盒雞蛋，麵粉，純牛奶，奶油。還買了一些巧克力碎，我們準備在蛋糕做好後，把巧克力碎灑在蛋糕上面。

一切準備就緒，我打雞蛋，姐姐調麵粉，我們把雞蛋和麵粉倒入盆中，攪拌均勻，我用我的小拇指沾了些麵粉往姐姐臉上抹，把姐姐畫得跟小貓咪似的，姐姐也把我畫成了小貓咪似的，我們有說有笑，不知不覺，蛋糕已經完成了一大半啦！

我們把蛋糕底放進烤爐中，我按耐不住自己激動的小心臟，每隔一兩分鐘就去看一眼蛋糕底好了沒有，不知道來來回回走了多少趟。終於，蛋糕做好啦！我和姐姐放上奶油，然後在蛋糕上面撒上了一些巧克力碎，還在上面擠上了：絕世好哥哥生日快樂！我和姐姐把這個驚喜放入冰箱。

你們可能會問為什麼是絕世好哥哥呢？因為我一共有三個堂哥，他是最大的，他對我最好，我們只要向他撒個嬌，他就無論什麼要求都會答應我們。有次演唱會是他請我去看的，我跟他撒了個嬌，他就給我和表弟訂了兩張演唱會的門票。

哥哥回來了，我們把放在冰箱裡的驚喜拿了出來。“噔，噔，噔，噔，這是我和姐姐親手為你做的蛋糕！”我和姐姐共同說道。

哥哥看到了這蛋糕，情不自禁地留下了感動的眼淚。媽媽幫我們這幾兄弟姐妹拍下這珍貴的時刻，我們每個人都流露出了歡快的笑容。

每當我看到這張照片，就會幸福地回憶起當時的歡樂場面。

那是一張多變的臉篇16

國一作文 ,533字

那是一張多變的臉。它高興時陽光燦爛；它傷心時烏雲密佈；它感動時細雨飄飛……這張臉，在不同的時候，又有著不同的變化。

清晨，它朦膿的睡眼正微微地睜開。雲朵們也慢慢地散去。大地上的所有生物都隨著它發出的光而陸續醒來。小鳥們見它醒來了，展翅飛翔，一天的覓食行動開始了。而蝙蝠們見到它醒來了，慌張地躲進黑漆漆的山洞裡，生怕被它的光所找到。蓮花們見到它醒來了，欣喜的開啟它們粉嫩的花瓣，迎接它的到來。月亮花見到它醒來，把自己美麗的花瓣合上，沉沉的睡去了。此時此刻的它，顯得神祕而又優雅。

正午，它的臉清澈如洗。一眼望去，蔚藍色的它和碧波萬頃的大海遙相呼應。這時它的臉上雖然掛著毒辣的太陽，但是它依然那麼藍，那麼清澈。湖泊在它的映襯下顯得波光粼粼，就像一塊藍色的寶石；小溪在它的映襯下顯得閃閃發光，就像一條盤繞在樹林間的銀絲帶。此時此刻的它，顯得活潑而又熱情。

傍晚，它收起散發了一整天的光，太陽也從山上隱隱的褪去。過了一會兒，月亮從山腳慢慢的爬了起來，掛在了它的臉上；而它的“眼睛”也都開始一眨一眨的了。它似乎有點疲憊了，畢竟一整天都在和太陽、雲朵們嬉戲。就這樣，它一點一點地睡去了。此時此刻的它，顯得靜謐而又安詳。

這是一張多變臉啊！它是誰呢？它是我們一直都向往著的天空啊。

一張語文試卷篇17

國二作文 ,931字

天空的雲朵有點陰沉，正如我的心情般消沉，複雜，緊張，但樹上的小鳥叫的輕快，似乎在安慰我說：“不要緊張，一切都會好起來的，給點信心自己。”樹兒擺動著樹枝，似乎在為我加油。

今天是髮捲子的日子，也是宣佈這段時間收穫成果的日子，我不禁緊張起來了。

“叮鈴叮鈴……”

上課的鈴聲響了，這鈴聲似乎在告訴我“你完了，你完了，試卷要來了。”

這時我的同桌跟我搭起話來了，問我：“喂，你覺得你有多少分啊。”我回答道：“啊，你在問我嗎？我……我也不知道，可能60多分吧，總之我希望合格吧。”

說完後，我變得更加緊張了，突然同桌拍拍我的手說；“你不用這麼緊張吧，你看你，面青嘴脣白，額頭滿是汗，你看你的手，都冒汗啦，還抖起來了，這麼緊張幹啥子，還是說你生病啦，放鬆點啦。”

確實我真的很緊張，不僅如她說的那樣，我還咬緊牙關，來減輕我的緊張，而且我的腿還有點抖呢，只要把手按在腿上都能感覺到腿在抖。

老師來了，手裡果真拿著試卷，而我的目光都聚集在那堆試卷裡了。我心想：“都不知道我到底合不合格，好緊張啊~要是合格那就是絕對的好了，那樣老師就不會對我那麼嚴厲，爸爸媽媽也不會訓我了。但要是不及格……”

卷子已發在我的面前，它安靜地反躺在桌面上。我只能雙手合攏，放在胸口上，心裡祈禱：“各路神仙姐姐、哥哥、爺爺、阿姨保佑我！為了我不被罵，一定要保佑我啊！：”

我把手伸向卷子，然後慢慢地掀開，第一進入眼簾的是一個數字9，“應該能及格吧。”我似乎得到一個安慰獎，我有點迫不及待地掀起，“什麼？！竟然是59分

我張著大嘴巴，雙眼麻木，像被定住一般，坐在椅上，我心想；“怎麼會這樣，老天爺啊，你怎麼這麼殘忍，這麼殘忍啊，我只不過是差一分就及格，你為什麼，為什麼就不給我呢。”

窗外大樹上原本安慰我的鳥兒飛走了，原本為我加油的大樹停下來，換成為我覺得可惜了。

“叮鈴叮鈴”

老師把我叫到辦公室裡，我頓時回想起老師數落我的畫面。在走進辦公室的路上，我突然覺得雙腿裝滿了鉛，快要走不動似的。

我走到了辦公室門口，深吸了一口氣，走到老師的面前。老師有點失望的看著我，卻有點惋惜的說：“今次你怎麼考的這麼差？”我並沒有回答老師的問題，卻有點驚訝老師竟然沒有罵我。

老師沒有再追問了，只是讓我回家好好想想。

我有一張社保卡篇18

國三作文 ,1258字

示意捂著鼻子的爸爸繼續講，媽媽則一副關心的模樣。幾秒前，這個家庭正在進行一場講話，可很顯然，這場景顯得並不嚴肅。

這一場講話始於十幾分鍾前：

電視機響著，混雜著音樂和我不斷抽動鼻子的聲音，細心的媽媽問到“你感冒了？要看醫生嗎？”話音剛落，爸爸便接上話：“怎麼又感冒了？真不好好照顧自己！要是染上了大病就不好了，又費錢。”媽媽有些嗔怪：“什麼染大病啊！費錢？不是有社保卡嗎？最近天氣挺涼的，她體質本來就不好，感冒也正常啊！”

爸爸看了媽媽一眼，嘟囔了一句：“那也得照顧好自己啊！社保卡再好也消除不了疾病啊，生病了多不好！”爸爸絮絮低語了一會兒，又將注意力轉到電視機上去了。

客廳又一次恢復到只有電視機聲音迴響的安靜，儘管我對爸爸有些偏激的話不滿，但這個新鮮的詞“社保卡”，讓我覺得熟悉又陌生，我睜大眼睛，將‘社保卡’在腦海裡搜尋了一遍，竟發現毫無印象。我好奇地扯著爸爸問東問西。爸爸故作神祕，反問我：“你怎麼不知道你有社保卡呢？”

“我怎麼知道呢！你又不和我說！”我不高興道：“社保卡難道是……看醫生不用錢？”我興奮地蹦到爸爸身邊。

老爸很無語，“那當然不是！社保卡是要定期支付一定費用的，是一種保障人民遇到意外的幫助途徑，平常時候是不起作用的，可一旦真的遇上意外事故，比如你得了一些像糖尿病一類需要長時間治療的病，那就能為你支付大部分費用了。”

他頓了頓，將頭轉過來，看著我，柔和地說：“要是你得了病，而家裡沒有足夠的錢，那就不好了。而有些病是不能拖的！我和你媽媽都希望你能健健康康地成長。”

爸爸露出那樣溫和慈愛的目光令我眼睛有些霧氣，眼前的光被溼潤，模糊。周圍的一切，沙發，茶几，似乎都沾染上了一股溫潤的味道。

原來是這樣！我的社保卡，原來是爸爸媽媽為我的健康而投資的一個沒有回報的專案。但在父母眼裡，孩子身體健康，快樂的成長不就是最大回報嗎？心裡不禁湧出一股不知名的複雜，盤纏交錯地將我的心緊緊纏住，勒住。

心一陣陣收縮，帶來一縷縷痠麻的感覺，眼淚似乎也要冒出來，而爸爸不知何時已講到國家發展的情況了，眼神似乎是感懷且滿足。我假裝不經意地把臉撇向一邊，揉揉鼻子。

好不容易眼淚止住了，但鼻子卻止不住地癢癢起來，酸酸地讓我忍不住打了個噴嚏，我趕緊抽張紙巾擼擼鼻涕，開始認真聽爸爸的說每一個字。

“……社保卡就是國家對人們基本生活的保障啊！以前人們的生活沒有保障，只有憑依壯年拼命幹活，以後老年，生病時的基本生活才能不再那麼苦累啊！”他講到這，抬高聲調，動情地說：“我相信，隨著時間推移，國家的制度會越來越切實我們的生活，而這一代—你們的未來一定會越來越美好的！”

我凝望著爸爸充滿著憧憬和希冀的臉，還未散盡霧氣的眼睛似乎又一次溼潤，媽媽也被爸爸的話感染，她直起身，向著我，眼中含著欣慰和期待。

眼裡的淚水肆意地將我的眼眶填滿，眼瞼，眼角有一股溫溫熱熱的感覺，在這樣真摯，綿厚，毫無保留的愛面前，我無法轉身將我稀薄的淚擦乾。我的這一張小小的社保卡，承載著太多太多，太多太多讓我值得珍惜，值得銘記的東西。

一張老照片篇19

國小四年級作文 ,1055字

盼望著，盼望著，暑假來了，快樂悠哉、無憂無慮的生活終於來了。

這天早上，我又睡到太陽公公晒到屁股才起床。我草草地洗臉、刷牙，狼吞虎嚥地吃了早飯，又像往常一樣開啟電視機。“倒黴！電視沒有訊號。”我只能去看書。書，可以讓我在知識的海洋裡遨遊。於是，我去書架上找我喜歡的那本《夏洛的網》。我東翻西找，找著，找著，突然，看見了一本相簿。我翻開相簿津津有味地欣賞起來。裡面有我每年的生日照片、春節全家福照片……它記載了我們的成長曆程。突然，我發現相簿中有一張黑白老照片。照片中有三個小孩。他們是誰啊？我好奇地琢磨著。正好媽媽回來了，我迫不及待地指著老照片問：“媽媽，這仨人是誰呀？”媽媽笑著說：“男孩是舅舅，大女孩是媽媽，小女孩是姨媽。”“你們是什麼時候照的呀？照片為何是黑白的不是彩色的？”“大約是1985年照的，那時彩色照很貴，我們消費不起。”“你們照相時為何光著腳不穿鞋？穿的衣服為何這麼短呀？”媽媽看到我一副要打破沙鍋問到底的樣子，一手把我摟到懷裡。我偎依在媽媽溫暖的懷抱裡，聽媽媽講那過去的事情。

“1985年，我八歲，家裡窮得揭不開鍋。外公是一名窮教師匠，每個月的工資才幾十塊錢，外婆種田，然而水稻連年欠收。因此，小孩喝了稀粥，大人只能喝米湯了。菜，也只是一些野旱菜、番薯葉而已。我們個個營養不良、面黃肌瘦。穿的衣服，是外婆用縫紉機縫製而成的，還特意縫很長，衣袖、褲管要捲起好幾層才能穿。‘新三年，舊三年，縫縫補補又三年’，一直穿到短了半截又輪到妹妹穿。穿的鞋，是外公自制的木屐，晚上洗腳上床睡覺才穿，早上出門就光腳走路了。外公偏愛舅舅，從牙縫裡擠出一點錢，只夠給舅舅買了一雙上學時才能穿的膠鞋。那時還沒有電燈，靠煤油燈照明，我們在昏暗的燈光下學習。住的是破舊的茅草屋，一到颳風下雨就擔心受怕，正如杜甫所寫的《茅屋為秋風所破歌》中‘床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。長夜沾溼何由徹！’這次第，怎一個窮字了得？”媽媽哽噎著。

不知何時，媽媽的衣袖已經溼了。我抬起頭來，只看見媽媽的眼裡注滿了淚花。媽媽當時的生活多麼窮苦啊！媽媽說：“後來是鄧小平爺爺的改革開放之風吹綠了整個神州大地，使國家繁榮昌盛，人民安居樂業”。我二十一世紀出生的獨生子女，是家中的“小皇帝”，不知愁為何滋味，吃飽穿暖，住在窗明几淨的樓房裡，在明亮的燈光下學習，還叫苦連天；一有空就看電視、玩遊戲，還嫌無聊……真是身在福中不知福也！

我凝視著那張老照片，彷彿看到了媽媽的童年生活。我怎能不珍惜現在美好的生活，好好珍惜時光，好好學習，天天向上呢？