暴風雨前的平靜相關作文20篇

暴風雨前的平靜篇1

國小六年級作文 ,589字

暴風雨來之前，海面是十分平靜的，但是，一旦暴風雨來了，那麼海面將會波濤洶湧，雨猛烈地下著。所以，寧靜就是暴風雨的預兆。我這次可是真真切切的體會到了暴風雨前的平靜，實在是靜謐而可怕。

這次考試結束後，我有過一種前所未有的想法，那就是：再晚一些回家，我感到十分害怕，因為這次考試，成績並沒有達到我理想中的目標，奧數考的並不好，英語更是下降了許多，從原來的第一名，一下子滑落到第八名，可想而知，我的心裡是多麼不好受了，所以這次才那麼不想回家，怕回家後會遭到像暴風雨……

快到家時，我心情十分忐忑，媽媽知道這個成績了嗎？希望媽媽知道了，因為這樣我就不用告訴媽媽我的成績了，因為這個成績不怎麼樣。就這樣，過了一小會就到家了。

到家後，還好媽媽不在家，我還要一個下午的時間快樂，可能媽媽來了，快樂就消失了。想到這裡我就急忙把我最喜歡的語文作業寫完，看起了書。

媽媽六點鐘時才回來，媽媽對我說：“這次考得還可以，就是奧數不好，要好好複習。”啊！我一開始為自己在心裡捏了一把汗，就這麼一句就完事了，不說我了嗎？見媽媽帶上圍裙，去做飯，我也沒多問，實在不理解，媽媽為什麼不批評我呢？

這個問題一直讓我十分困擾，現在，我終於理解了，這很有可能是暴風雨前的平靜，因為那天，媽媽對我說：“下次買幾套卷子，做做，就能考好了。”我怎麼就沒想到呢。這次考試後挺平靜的，下次考試前，可能就是鋪天蓋地的暴風雨了。

暴風雨前的寧靜篇2

國小二年級作文 ,291字

今天天氣不錯，很涼快！但不知怎麼，很困！

早上，媽媽叫我起床，可是不知怎麼的，我來了一次前未有過的事：起床氣！哎~~根本不想起床嗎！但沒辦嗎法，只能趕快起床咯！等爸媽走後我就開始寫作業，做完後，我便開始困了起來，我以為今天天氣這麼好，不會下雨，可誰知，就在我上床不久，強大的暴風雨便開始下了起來，啊~~完蛋了！衣服還沒收！“奶奶，快收衣服啊，要淋溼了！”奶奶一聽趕緊跑到陽臺把衣服收了。這才消停下來！媽呀！這就叫暴風雨前的寧靜嗎？

事件二：今天我的弟弟在做體操，剛好我從那裡路過，因為弟弟在伸展，所以一轉身，就打到我了！哎呦！真疼！為什麼我這麼倒黴！

我就不信了，明天我還這麼倒黴！

暴風雨前的寧靜篇3

國小六年級作文 ,757字

每當到了夏天的時候，也是進入雨季的時候，夏天的雨總是突如其來的，有的時候前一刻還是大晴天，下一秒就下起了狂風大雨，有時候剛剛下的大雨，突然之間天氣又變得十分晴朗，夏季的天氣真是讓人琢磨不透。

但是大部分下雨前還是有一些徵兆的。尤其是在下大雨或者是一場暴風雨來之前，徵兆是很明顯的。氣溫變得非常的高，空氣中彷彿增加了壓力，讓人覺得呼吸困難，這是因為大雨將要到來的，空氣中的氣壓變得大了，之後就會看到大自然中的鳥類，昆蟲到處跑，鳥兒們四處飛著，彷彿他們知道，有一場大雨就要來了，蜻蜓螞蟻，這些昆蟲，全部都搬家，他們也感受到了，有一場雨即將來臨。緊接著，你就能看到遠處的天，變得十分的黑，過不了十幾分鍾，或者半個小時，大風就來了，暴風雨之前的大風非常的大，大風中夾雜著雨滴，當大風吹過樹木的時候，彷彿要把整棵樹全部連根拔起一樣，有的時候，一顆三、五年的大樹，被風壓的，整個折對頭，看起來嚇人極了。

當大風颳過以後，風就會停止了，緊接著，烏雲密佈，聽著遠處電閃雷鳴，雷聲由遠及近，先看到遠處明晃晃的閃電，緊接著就能聽到轟隆隆的雷聲，像把這個世界吞沒掉一樣，不一會兒，滴滴嗒嗒的雨就來了，從小雨變成一滴緊接一滴的雨，然後再變成中小雨，再由中小雨，突然之間變成傾盆大雨，霎那間，彷彿向天空撒開了布口袋的口子一樣，大雨轟隆隆的就下來了，當大雨下過以後，瞬時間感覺空氣的溫度沒有那樣高了，氣壓也變得下來了，就好像一個人生完了氣，消氣了一樣。

暴風雨一般時間持續都比較短，下過雨以後，空氣夾雜著泥土的芬芳，十分的清新，這是雨後天空給予大自然的回禮。

最讓人害怕的，就是暴風雨前的寧靜，一般，村裡的老人都知道，暴風雨前的寧靜，是憋著一場大雨。

所以到了夏天一定要注意，當天氣突然變的氣壓很低，很悶熱的時候，這有可能即將要下一場大雨了。

暴風雨後的冷靜篇4

國一作文 ,823字

人們的情緒很多變，上一秒也許還在開心，下一秒就有可能生氣。生氣時，大腦是不能冷靜思考的，而失去冷靜，往往也是會失去理智的。

昨天我家像往常一樣，媽媽和弟弟在看電視，我一個人在房間裡畫畫。突然，媽媽說了句：“收拾東西昂！明早咱們去海邊玩！臨時決定的！”這本是個令人開心好訊息，但在我聽來卻開心不起來……

原本我已經和同學約好了一起去圖書館看書的，可眼下只因為一個“臨時決定”就要改變。早在兩天前我就已經和媽媽說過了，媽媽也允許了，我一直很期待。頓時，一種不被人尊重的感覺湧上心頭，直至鼻尖，眼淚也隨即淌了出來。我撲到床上，抓過心愛的玩偶抱在懷裡，捂住頭，哭了起來……

我也不知道我為什麼哭，或許是委屈？總之很想發洩一下。一邊哭時，腦海中也一邊回放著前幾次因為媽媽突然回不來看弟弟，導致我放了人家鴿子的事，越想，我哭的就越凶了……

哭完後，我很想找個人傾訴一下，就給爸爸發了微信，在我講述完事情的經過後，迴應我的並不是我理想中的“出氣”，而僅是讓我理解、改變的心靈雞湯。剎那間，感覺全世界都不站在我這邊。

就這樣，我心灰意冷的洗了把臉，一聲不吭的睡覺了……

第二天早上，並沒有人起來。於是我非常平靜的去赴約了，還很若無其事地給媽媽發了簡訊。

其實在第二天下午，我就想明白了。我當時的“自顧自”實在是太自私了，我應該找媽媽商量，而不是一味地只想著自己！

第三天早上，媽媽也找我談了，媽媽給我講了很多道理，做人做事就是像在照鏡子，你對它笑，它也會對你笑，你對它哭，它也會對你哭！

在大腦不能冷靜時，可以選擇吃根香蕉或做件別的事轉移一下注意力。再次看這件事時，或換位思考一下，也許，就會有不同的發現。這個世界正站著看和倒立著看，肯定會有差距的！

暴雨前的寧靜篇5

高一作文 ,647字

時光如白駒過隙，在不經意間才恍然發現，二個多月的暑假早已過去。八十多天的假期差不多讓我們忘記了自己的身份與職責。日曆上的九月一日讓我們有些驚慌失措，不得不收回野去的心，重新整裝，踏進了這既熟悉而又陌生的校園。如花的校園，早已物是人非，不禁心生感慨“好好學習吧”！

經過汗水與勤奮交織的初三，我們懷著激動與好奇來到了高中。原以為高一就像初一，可以好好地放鬆一下，把初三那些奉獻給學習的時間補回來。可在體驗了高中的生活後才發現—願望是美好的，但現實是殘酷的。

進入高一後，彷彿置身於暴風雨中，緊張的節奏讓我有些喘不過氣。學習科目的增加，知識的進一步深化，猶如一座座大山，壓得我步履維艱。看數學書如看天書，聽英語大腦就混亂，政治上的計算題讓人難以接受，見到物理就害怕……特別是幾次考試過後，我的自信更是讓慘不忍睹的分數打擊得支離破碎。一次次我都想過要放棄，可這時耳畔總會想起高爾基“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”的至理名言，我再次重拾信心，繼續投入戰鬥中。因為我相信—風雨過後必將豔陽高照。

段考就要來了，同學們都變得沉默了。昔日走廊上嬉鬧的身影消失了，教室裡也缺少了往日歡樂的氣氛。段考是一場沒有硝煙的戰鬥，同學們為了在這次段考中一鳴驚人，做足了準備，隨時可以加入戰鬥之中。

比起初中生活，高中生活就像一幅神祕的畫卷，讓人看不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經走過的路。同學們，讓我們相約，三年的高中生活，紮紮實實打造一個美麗的大學夢想。

暴風雨中的富貴竹篇6

國三作文 ,1034字

坐在書桌前，我又看見了那棵經歷了狂風暴雨的“洗禮”卻依然鬱鬱蔥蔥的富貴竹，她一次又一次地被狂風無情地折彎了腰，卻一次又一次艱難地挺直了身板。

聽媽媽說，富貴竹是四季常青的植物。富貴竹生命力很旺盛，砍下一段種上就會成為一株新竹子。具有吸收廢氣，排毒等改善空氣質量的功能。富貴竹雖非竹類，但由於她常年翠綠，莖葉纖秀，柔美優雅，姿態瀟灑，觀賞價值特高，而且挺拔高潔，極富竹韻，中國人民就給她起了這個吉祥的美稱，以求“花開富貴，竹報平安”。

我們剛搬進新家時買了一棵富貴竹，那時的她，像穿著綠衣的精靈，可現在，由於無暇顧及，沒有仔細地照料她，葉尖已經泛黃，唯獨葉身依然翠綠，她生長在黑色的花盆中，花盆上的花紋更襯托了她的華麗。

一個狂風暴雨的晚上，狂風像一條鞭子無情地抽打著一切，如注的暴雨肆無忌憚地傾盤而下。坐在客廳的我看著陽臺上的富貴竹，她的腰好像就要被折斷似的，脆弱的葉子經不起折騰一片片垂落。我原以為她承受不了暴風雨的“洗禮”就此夭折。可第二天早晨，眼前的景象不禁讓我大吃一驚，狂風暴雨後的富貴竹再一次挺直了腰，葉子雖然散落滿盆，但在風雨的洗禮後，竟又吐出了幾片翠綠的新芽兒。我不禁震撼了，眼前的富貴竹已經不僅僅是一棵植物，更像一位堅強不屈、自力更生、迎接著一切艱難困苦考驗的勇士。

我的腦海中不禁浮現出一個片段：一次考試，因為沒認真審題作文離題了，導致作文分扣了一大半，所以成績非常差，打破了有史以來的“記錄”，“創造”了最低分76！我呆呆地看著眼前的這個可憐的分數，心裡既傷心又氣憤。淚水順著臉頰滑落下來。每節課都不敢正視語文老師的眼睛，生怕遇上老師責備的目光，我低下頭愣愣地看著試卷，我知道我是在退縮，是在逃避，我竟然連一棵富貴竹都不如？不經意間發現同桌也跟我犯了同樣的錯，但在她臉上並沒有顯露出半點自責，傷心的表情，她告訴我，她會吸取教訓，分析錯的原因，笑著面對，毫不退縮，爭取下一次的成功。我才意識到，失敗並不可怕，可怕的是沒有面對失敗的勇氣。一次失敗並不能證明自己的愚鈍，只能證明自己並沒有認真對待重視。我們都不是聖人，都有可能犯錯，關鍵是敢不敢正視自己，爭取下一次機會。每一次的失敗都會變成我們寶貴的經驗，鞭策我們奮勇直前。

生活的道路不是平坦的，真實的生活也不會像童話那般美好，但天總是藍的，即使有烏雲暴雨。可我們要相信不經歷風雨，怎能見到最美麗的彩虹呢？我看著窗外那棵鬱鬱蔥蔥的富貴竹，在暴風雨下，她洗濯了滿身的汙塵，在陽光下，她更加蔥蘢，充滿生機。

暴風雨中的白開水篇7

國小五年級作文 ,681字

人生在世，難免會遇到些許麻煩，有些我們能輕鬆解決，而有些卻讓我們無動於衷，這時別人就會伸出援助之手，這些幫助或大或小，但它對我們來說都一樣。

那是一個夏季的午後，與往常差不多熱，知了在樹上不知疲倦的叫著，我坐在屋裡躁著，‘咚咚咚。’這時傳來一陣敲門聲，開門一看原來是朋友來找我打籃球了，也罷，在家閒著也是閒著，到不如出去玩玩，就這樣我們來到了體育場，興致勃勃的打起了籃球，但還沒過多久天便陰沉起來，‘壞了。’我們異口同聲的說到，我們都沒攜帶雨具，也是夠笨的，竟忘了夏季天氣多變的這個特性，也是活該，可現在說什麼都已經晚了。

我們連忙向家的方向奔跑，可是太遠了，只跑到半路時，豆大般的雨水便緩緩地從空中落下，滴在了我的頭上沒辦法只好找了一個屋簷避雨，外面的雨越下越大，水珠時不時地濺到我身上，我感到身上涼冰冰地，就這這時院子裡傳來一陣動靜，然後門就被打開了，從裡面走出來一位老人，老人戴著一頂烏黑的帽子，露在帽沿外邊的頭髮已經斑白了，與他顯得十分不般配。老人或許是聽到了門口的動靜才過來的吧，他開口說：‘外面蠻冷的，進來坐會吧。’我不忍心拒絕老人的好意，又因為我感覺很冷，就答應了老人的請求。

進了屋，老人給我倒了一杯白開水，我與老人聊了會兒天，我才知道老人妻子早逝，一生無兒無女，孤苦伶仃的生活，我喝完水，身體暖洋洋的，雨也停了，我與老離別，離開時我對老人說了聲；‘爺爺，再見，謝謝您。’老人笑了笑，我不知老人怎麼回事，也無法理解。

我感謝老人，不只感謝他在暴風雨中送我一杯白開水，更感謝老人讓我知道了助人為樂，這個在平常無論怎樣也無法理解的感覺。

暴風雨中的愛篇8

國小五年級作文 ,376字

以前，我總以為媽媽不愛我，因為她整天喋喋不休的教導我。可是，一次暴風雨，讓我改變了觀點。

那天，我躺在沙發上，等著不到天黑不回家的母親回家。等了好一會，母親才回來。

她一回家，就摸摸我滾燙的額頭，二話沒說，就把我抱起來，給我穿上許多衣服，把我背到身上，衝出門去。

外邊和屋裡完全是兩個世界，一個天寒地凍，一個溫暖如春，在這樣的傾盆大雨中，我雖然不冷，但母親呢？她剛才走的太匆忙，只穿了一件單衣。我想，平時離我家這麼近的醫院，怎麼變得這麼遠了呢？不知不覺，我趴在母親溫暖的肩頭上睡著了。

當我醒來的時候，已經躺在醫院的病床上了，媽媽見我醒來了，好像心中的大石頭終於落下了似的，臉上露出了我幾乎沒見過的笑容。

剎那間，我明白了母親是多麼愛我，那些我對媽媽不滿意的往事，也從我心底裡消失了。

我終於明白了母親對我的良苦用心，我一定要用好的成績來報答我的母親。

暴風雨中的溫暖篇9

國小五年級作文 ,519字

在你人生中一定有過感動的瞬間，或是看見感人的時刻，這些瞬間都是美好的、溫暖的。我就有過令我記憶猶新的暖人瞬間。

那天是一個風雨交加的下午，雷電隆隆地響著，震耳欲聾，那時我還在學校，眼前出現的一幕令我驚呆了慢，我這才回過神來，發現自己沒帶傘，我緊張得四處張望，只見同學們都在那歡聲笑語，才發現他們看了天氣預報，早就知道今天會下雨，便做好了充足的準備。我心一下子就暗了下來，垂頭喪氣，十分低落，我又想想家裡沒人，沒人會給我送傘的，我死定了！就在我這個念頭生成時，同學們的幸災樂禍，簡直是火上澆油呀！

“用我的傘吧！這句話不只是從誰的口中說出，我轉過頭，看見一頭烏髮，一副眼鏡架在鼻樑上，發現是班主任！她和藹可親地再重複了一遍：“我來送你回家吧！”我簡直不敢相信自己的耳朵和眼睛。我只是微微的點頭，心裡百味交加。我靠在老師的身上老師緊緊的摟著我。我心裡十分感動和激動。天氣越來越惡劣，雨下得更大了，老師也把我摟的越來越緊，雨傘越來越向我這邊傾斜。我的心也快融化成了溫暖的甜泉向地面溢位來了。終於到家了，只見老師已經成了落湯雞，我心中十分難過，我向老師感謝與告別，她沒說什麼，只留下了甜甜的微笑和水淋淋的背影……

啊！感動使世界溫暖，使世界美好！

讓暴風雨來的更猛烈些吧篇10

國小六年級作文 ,709字

大自然的變化如孫悟空的七十二變，有千種萬種；大自然的變化又像孫猴子的臉，說變就變。這不，剛才還晴空萬里，一望無雲，可等我孤身一人走出校園幾十米時，天，陰了臉。

我今天真是倒大黴了，剛打完電話讓爸爸不用來接我，自己走，可……事到如今，只能硬著頭皮上了。天像一位脾氣暴躁的老頑固，這時全黑了臉，天空上被蓋上了一大層厚厚的烏雲，幾隻驚慌的鳥發出無助的鳴叫，掠過高樓。我既怕又急，邁著小短腿向前衝，兩隻手利索的開啟雨傘。

“啪啦啪啦……”碩大的雨滴像斷了線的珍珠從天而降，在水泥地上跳著霹靂舞，高樓顯得愈發陰森可怖，被黑暗籠罩著，風颳來，險些搶走我唯一的雨傘。我真想推翻牛頓的萬有引力，因為這放肆的風似乎要把我捲起來，擎之二三丈再摔下來。雨開始呼朋引伴，他們在我面前形成一道密而透明的簾子，讓內心焦急又苦悶的我感到愉悅。但他們並不樂意我這樣想，更自大妄為了。

風強而有勁的身體甩過來，路邊的樹傷得不少，樹的葉子在被風無情地鞭打，劇烈地搖擺著。車流變的更長了，明亮的車燈匯成一道金閃閃的“通道”，甚是壯觀！

雨打在雨傘上，嘩啦嘩啦，天黑了，雨水濺我裸露的手臂上，溼漉漉的，涼涼的。在暴風雨中我並不驚慌害怕，反而眼中的情景更加迷人了，高聳入雲的樓房、翠綠的樹、行行色色的車子和那密不透風的雨簾融為一體，水盈盈的。車光神聖而高潔，雖不如太陽光耀眼，卻溫暖華麗無比，那傾盆大雨洗去了凡間紅塵，洗淨了我疲憊痛苦的內心。舉著傘繼續走著，雨依舊那麼大，天依舊那麼灰，但我是那麼輕鬆快樂，享受著這份獨特的溫馨和自由，心裡只裝著那可愛的風和雨……

感慨自然之美妙神奇之時，心中一直在呼喊：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”

暴風雨中漫步，樂哉，樂哉！

暴風雨後的彩虹篇11

國小五年級作文 ,559字

夏天，下雨是常有的事，而暴風雨，則更是家常便飯了。暴風雨前的寧靜，則是大家不能理解的。只有親身經歷過，才會知道它的可怕。暴風雨過後的景象也是必須要經歷過暴風雨的人才感受得到的。

下雨前的五分鐘，剛才還是晴空萬里，轉眼間便烏雲密佈，緊接著狂風暴雨紛至沓來，不一會兒傾盆大雨便一洩如注。爸爸連忙招呼我關上所有的窗戶，我急忙將所有沒關上的窗戶關上，豆大的雨點如流星般砸在玻璃窗上，可憐的窗戶不停地顫抖著，發出尖厲的響聲，好像在向我鳴不平。雨下得越來越大，好像一個憤怒的巨人，正在使勁地拍打玻璃窗，風兒好像一把把刀子，不停的劃過玻璃窗。

夏天的天氣真是孫猴子的臉—說變就變啊！正當我擔心窗戶的安危時，雨卻突然停了，沒過多久，烏雲散盡，太陽還是和原來一樣，像一位和藹的老人慈祥地笑著。原來奄奄一息的植物又恢復了生機，好像一個個亭亭玉立的少女，又好像一個個昂首挺胸的戰士。

突然，我驚奇地發現，天空中竟然出現了彩虹！而且還是兩條！這對我來說可真是奇觀啊！我從未見過這種景象：一層層顏色疊在一起，匯成了兩條彩虹，上下兩條彩虹像是兩個“性格分明”的雙胞胎，下面一條色彩絢麗，落落大方，上面一條顏色暗淡，羞羞答答。這奇妙的景象，使我總想將它們摘下，但無奈它們遙不可及，無法摘下。

現在，我懂得了只有經歷過風雨，才能見到彩虹。

暴風雨中的一抹紅色篇12

國小五年級作文 ,662字

“滴答，滴答……”一顆顆豆大的雨珠從天空掉落，如同斷了線的珍珠。它們在風中舞動，被大風吞沒，形成了一條條細長的鞭子，無情地打在一把把小傘上。路上的行人廖廖無幾。

忽然，一抹紅色搖搖晃晃地在道路上前行，傘下，是我和母親。

“好冷，好冷！”我顯得哆哆嗦嗦的。我一邊用力地搓著已有些僵硬的手，一邊不停地呵氣，想以此得到一絲溫暖，可這似乎一點兒用都沒有。嘴裡冒出的白氣還沒碰到手，就已在空中消散。母親一句話也沒有說，只是默默地摟緊我，用那也有些僵硬的手為我撐傘。“吱—嘎”那把可憐的小傘發出了呻吟。我忍不住瞅瞅母親，母親渾身已溼漉漉，彎彎的捲髮末稍還在滴水，可那目光依舊堅定。她把傘再次往我這兒傾了傾。

看到這兒，我也忍不住慢慢把傘推向她：“媽，往你那兒去一點，我這兒太空了！”母親卻微微一笑：“淋點兒雨沒事，這樣還對身體健康呢！”我低下頭，不想打破母親善意的謊言。母親明明已經冷得直哆嗦，母親的手早已凍得通紅，摸上去如千年寒冰，似沉年大石。如果你仔細傾聽，風雨的咆哮中，還夾雜著“嗒、嗒”牙齒相互“搏擊”的聲音。“媽—”我再次呼喚母親。“媽媽不冷！”母親條件反射地說著，似乎現在她只會說這四個字。可她摟著我的手卻抖得厲害，嘴脣上似乎又多了一層“白霜”，她因淋雨挨凍而顯得面色蒼白。

此刻，我的眼睛溼潤了，淚水和雨水夾雜在一起，已分不清哪個是哪個了。我感覺霎時間溫暖極了。我的心中升起一個大太陽—母愛。是啊！母愛就是這樣，它就像寒冷中的一把火，就像沙漠中的一杯水，使我有力地前行，陪我快樂地成長。

暴風雨中的落湯雞篇13

國小五年級作文 ,438字

我家陽臺上有一魚缸，今天爸爸媽媽都出去了，我來到陽臺給那些可愛的小魚寶寶餵食了。

來到陽臺，剛拿起魚餌，一聲巨響，嚇得我差點把魚餌撒了。我擔心會下雨，就把雨傘抵在門口，不讓門關上。

伴著一聲聲雷，一道道閃電，我的心越來越忐忑。但是，我看到小魚們如此高興，便放下心來。

滴滴細雨已經落下。一秒、兩秒、三秒。在這短短三秒之後，暴風雨就迎面而來。當我剛想出去的時候，大風將門“嘭”地關上了。我無比絕望，腦子一片空白。我被關在陽臺了，爸爸媽媽不在家，我怎麼求救啊！當時的我焦急萬分。

我站在雨中，拿著魚餌，看著小魚，給它們餵食。心想：現在幹什麼都會被淋成落湯雞，還不如給小魚餵食來得痛快。

我一大把一大把地把魚餌丟下去，來發洩心中的氣憤！小魚呢？則恰恰相反，一個個都開心得要命，張著小小的嘴巴，卻懷著大大的愉快。我巴不得把它們都喂到脹死！

過了一會兒，暴風雨停了，小魚們都吃飽了，我卻被淋成落湯雞了，寶寶心裡苦啊！

到了半夜，爸爸媽媽才回來，才發現我被困在陽臺上，而且成了一隻落湯雞！

暴風雨中的生命篇14

國一作文 ,1080字

大自然中，名貴而美麗的花太多太多了。但是，就在多種多樣的植物中，我看到了一個並不是那麼珍貴的，甚至是平凡到不能再平凡的植物——吊蘭。

吊蘭，它沒有牡丹那樣嬌豔，沒有水仙那樣優雅，沒有玫瑰那樣芳香，沒有菊花那樣美麗……是的，雖然吊蘭很普通不過，它卻有很多很多那些名貴花種所沒有的精神。

春天的時候，百花齊放，各種花都爭奇鬥豔，想讓人們多注視下自己，吊蘭卻沒有開放自己的花朵，它在靜靜等待屬於它的時刻。

它的時刻到了。夏天，吊蘭悄悄地在枝條上開出了一朵朵白色的小花，花很小，開滿了枝條，在綠葉的掩護下，就像是在森林裡嬉戲玩耍的小精靈一樣，吊蘭釋放的花香，是淡淡的清香，充滿了整個屋子，讓人心擴神怡。如果說牡丹是花中之王的話，那吊蘭就是花中的雅士吧。

說到我為什麼欣賞吊蘭，這其中還有一個我與它之間不得不說的故事。

記得有一年夏天，我在庭院裡玩耍，忽然看見了爸爸種的吊蘭。那盆吊蘭很茂盛，綠油油的，枝條上已經長出了許多“小吊蘭”。看到那盆吊蘭，好奇心極大的我走近了吊蘭，盯著它看了一會兒後，萌發了一個想法：如果我摘一個“小吊蘭”，把它重新種到土裡，它還會不會生長呢？抱著試一試的態度，我摘下一個“小吊蘭”，種到土裡，剛開始時，我還會每天給它澆一些水，可到後來我對它失去了興趣後，竟然忘記了它的存在。幾個星期後，天下起了暴雨，窗外大風作響，很多大樹的枝幹被殘忍地折斷，橫躺在馬路中央。“這麼大的雨要有多少植物，因為受不了衝擊而失去生命呀！”我感嘆道。雨過天晴，我走出門外，呼吸一下暴風雨之後的久違的新鮮空氣，無意間看到那盆大吊蘭時，我才注意到那個當初被我種在一旁的小吊蘭。但是，當我注意到它時，我不禁發出一聲驚歎：“天呀！這還是那個小吊蘭嗎！”因為那株吊蘭，早已沒有當時的弱不禁風，恰恰相反，它的葉片是那麼繁茂，它的枝條是那麼柔韌，似乎在昨日的風吹雨打中，它不但經受住了狂風暴雨的考驗，而且變得更加堅強了！那麼頑強的意志力呀！多麼可貴的精神呀！不需要任何的照料，在挫折和困難中一步一步地長起來，不管有多大的風雨都不能將它打敗，這是多麼的偉大！

在當今社會中，人們已在優越的待遇變成了一個脆弱的人，輕輕一捏就會敗掉，又有誰能像吊蘭那樣有頑強的意志？誰能像吊蘭那樣無論有多大的困難都能戰勝？答案是沒有幾個人。吊蘭那樣的品質是我們應該學習的。

這就是我最欣賞的植物——吊蘭。

暴風雨中的溫暖篇15

國小五年級作文 ,621字

上週二，柳州下起了暴雨，大暴雨一場接著一場。

那天上午，我來到了學校，本應該亮堂堂的白天，卻烏雲密佈、風雨交加，整個天空都變得烏黑烏黑的，還下著大雨。

我一來到學校，就聽到廣播裡說，因為下大暴雨，很多地地方出現了漲水的情況，所以教育局下達通知，要停課半天，還說現在來到學校的同學，必須讓家長來接回去，學校已通過校迅通發簡訊到家長手機上。

聽到這個訊息後，我很失落，因為我的家長工作很忙，他們肯定沒空來接我的，真不知道要等到什麼時候我才能回去。雖然這麼想，但我還是非常非常地希望，媽媽或者爸爸能來接我。

我們班的同學都安安靜靜地坐在教室裡等家長。一節課過去了，雖然很多家長來把孩子接走了，但是班裡還剩下許多同學。大家都開始坐不住了，一會兒說話，一會兒移動位子，老師看見還剩下這麼多同學，只好拿出手機，挨個給每個學生家長打電話。等老師問到我家長的電話號碼時，我剛要開口，就在那一剎那，有一個人叫了我的名字，那聲音非常熟悉。我的目光快速地向窗外望去，那熟悉的身影、熟悉的面孔，一切都是那麼的熟悉，你們猜到她是誰了嗎？對！她就是我的媽媽。有的同學在旁邊打趣道：“剛要給你媽媽打電話，你媽媽就來了，真是心有靈犀呀！”我只是對他們笑了笑，就背上書包向媽媽奔了過去。

回家的路上，媽媽都在給我講安全常識。我聽著媽媽講的常識，突然抬頭一看，天空也沒有那麼黑了，路邊小草左右搖擺著來向我問好，小花兒也抬頭向我微笑。一切都是那麼美好。

讓中考這場暴風雨來的更猛烈些吧篇16

國二作文 ,656字

歷史的長河流淌了五千年，裡面的每一滴水都有聲音，過去的滄桑便是歷史的迴音，而歷史告訴我們“不經一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香”。

我現在馬上就要升初三，中考離我不遠了。現在我下定決心，不能再浪費時間，不能把心思用到玩上，不然真心對不起父母含辛茹苦的養育，對不起老師孜孜不倦的教誨，對不起自己一次次的下決心定目標。我很慚愧，自己總是常立志，而不立長志，一次次的半途而廢。

距離中考只有300多天了，看似很長，但轉眼即過。

又逢週末，在媽媽的嘮叨聲中我跑出家門，騎上車子，往達活泉騎去。到了達活泉，一口氣跑上假山山頂，亭中空無一人。我獨自站在亭中，舉目遠眺，達活泉的美景盡收眼中，心情漸漸平復，不禁想到一句話：“只有攀登到最高峰的人，才能看到最美的風景。”而我在距離中考這300多天的日子裡，還總把希望寄託於明天，這樣下去，我的未來在哪裡呢？“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”這首詩就是在警示人們要珍惜時間。但我還在浪費時間，還把心思浪費在玩上面，不把心思放在學習上。我現在只有努力學習和時間賽跑，爭取在有限的時間內，讓知識豐富我的人生。

是雄鷹，就要搏擊長空，體會翱翔的快樂。

是樹木，就要風吹雨打，體會成長的艱辛。

是魚兒，就要潛海搏浪，體會拼搏的快感。

為了我們的未來，請允許我們學會反省、改過自新、大膽前行，讓中考這場暴風雨來的更猛烈些吧！

為了我們的夢想我們要努力，我們要奮鬥！我相信我們一定能成為暴風雨後的那道彩虹！

暴風雨後的成長篇17

國三作文 ,822字

沒有絲毫的預兆，天空便陰了下來。碩大的烏雲在天空中密集，形成一道巨大的天幕，似乎要將世間的一切都覆蓋於昏暗之中。

空氣中的溼氣越發的厚重，我的心也隨之不安地跳動著，好像在鋼絲細繩上徘徊——說，還是不說？

碎了一地的紫黑色玻璃碎在紫紅色的紅酒玻璃碴子之間流蕩。那充滿年代感的橡木塞，在流紅的渲染下，竟有些使人驚心肉跳。

我望著一地狼藉，不禁長嘆一聲：“哎——”任憑雙手在蓬亂的頭髮上撓著，幾根細絲悄然落在紅酒液中。

我開啟窗戶，想要呼吸一下新鮮空氣，藉此來緩解心情。

當我推開窗後，卻發現窗下，竟有又一盆未及時放回的盆栽。

那是一株水仙花，高潔淡雅。雅白的花瓣在雨水的洗禮下，顯得更加純潔，但比先前，竟多了幾分憔悴與柔弱。寬大的葉子在莖邊舒展開來，儘可能地擋住更大面積的風雨，來呵護那脆弱的花朵兒。

我用手輕輕碰了一下那片葉子，上面已佈滿水珠，但那中間的水仙花，卻僅僅是沾上了幾滴雨點兒。

“喏，原來如此。”望著那在暴風雨中顫抖著的花葉，我彷彿明白了什麼。

每個人生來都有自己存在的意義與價值。自身的價值，並不在於表面所看到的一切，而在於你如何去體現自身的價值。而體現價值的最好方式，便是承擔起自己的責任，為自己所做的一切負責。葉的責任，便是保護花，便是保護好那風雨中岌岌可危的花朵兒。

葉如此，我何嘗不是如此呢？我為什麼不能承擔起自己的責任呢？

於是我便鼓起勇氣，向父親說明了一切。

父親聽後，用手摸了摸我的頭：“孩子，你主動來承認錯誤，說明你認識到了自己的問題，下週的家裡衛生你包了，我處罰你的目的，並不是想怎樣，而是想讓你知道，既然犯了錯，那就得為自己的錯誤負責，付出相應的代價，去吧！”

回房間後，我的心情無比的舒暢。

窗外，烏雲已散，金黃的陽光瀉下一地燦爛。那盆被遺忘的水仙花，變得更加高潔，葉片更加厚實，碧綠。

暴風雨中的陪伴篇18

國三作文 ,1300字

一切高貴的情感都羞於表白，一切深刻的體驗都拙於言辭。

——題記

我對小時候沒有太多清晰的記憶，或許歡喜或疼痛都被時間沖淡了，但我能真切體會到的是一種感情，那一種感情是父母深沉的愛。

母愛是酸的、甜的、苦的、辣的……

剛上幼兒園的我們哭鬧，吵著不去上學，而母親也在我們看不到的地方痛哭。他們心疼我們，捨不得我們。母親為我們的付出不可計量，也不會泯滅，會一直永存在這個充滿愛的世界。

月光靜靜地灑在窗前，燈火通明，夜間我還是在寫著作業。此時的我很煩躁，不巧，母親走進來了，開門的聲音激怒了我，我沒好氣地叫母親出去，他似乎愣了一下，隨即眼神黯淡，無聲走了出去。但是我再也寫不下去了，想到對母親喊叫的那般神色，我心有慚愧。越想我越難過，覺得我做錯了事，應該向母親道歉，我的心裡像是有兩個小惡魔在爭打，我為我剛才的舉動感到抱歉，同時也羞紅了臉，這種感覺我忍受不下去了，輕輕地推開門，看到母親坐在沙發上，正在唉聲嘆氣，彷彿在哀愁，是在哀愁我的不懂事嗎。我小心翼翼地走到母親旁邊，在她身邊坐下。輕聲的說：“媽媽，對不起，我剛才不該朝你吼的，真的很對不起。”母親深情凝視著我，撫摸著我的髮絲我的臉頰，輕聲對我說：“孩子，媽媽也理解你，理解你現在那麼辛苦地學習……”我緊緊地抱住母親，聲音顫抖著說：“我愛你。”在流淚中綻放笑容，體會母親真情的愛。

母親的愛是細膩溫柔的，而父親的愛則是簡單憨厚的。這份簡單淳樸的愛，是陪伴我們成長的。

我的父親像一顆大樹，有風他擋著，有雨他遮著。他的肩膀上總是有一個向他訴苦的小女孩。他那堅實的身軀到底蘊含了多大的力量，能一直保護著我，伴我砥礪前行。

每每快走到家的時候，遠遠望去總有一個踱來踱去的身影，那是父親。我會跑跳著衝過去，衝進他的懷抱，父親的胸膛堅實而又溫暖，十幾年來無數次衝進他的懷抱，無一例外帶給我的都是溫暖。父親會用他那滿是繭子、粗糙的手前期我嫩白、柔軟的小手，說著今天的開心事一起走進門。

我小時候總是生病，那時候生活條件不好啊，總是跑醫院，而我們家又沒有車，醫院離我家很遠，只能坐著客車走，很麻煩。父親陪在我身邊，抱著我，在我身邊繁忙。這來來回回的瑣事，一定把父親惹得夠惱火了吧，可他從不把負面情緒傳給我，與父親的相處總是一張張笑臉，一次次歡樂……

我睡覺總是落枕，早晨哀嚎這叫父親揉揉脖子，不久後，父親給了我一個枕頭，裡面裝滿綠豆殼，躺在上面，舒服得很，動動就發出????的響聲，後來我得知這裡面的綠豆殼用了父親半個月的薪水，我不禁倍加珍惜，這裡面裝滿了父親濃濃的愛啊！不在喊疼的我，總是開心地笑著。

看啊，那又是哪個無私奉獻的母親在為孩子操勞，那又是哪個憨厚的父親牽著孩子的手，

我在逆風中超越前行，做暴風雨中的海燕，做天空中永不降落的一顆星！

仔細體會父母對我們的愛，發現不是所有的東西都會被時間摧毀，在人生坎坷的道路中，父母一直陪在我們身邊。要把我們真實的愛與笑容帶給他們。

暴風雨來臨前的“三幅素描” 篇19

國小四年級作文 ,446字

畫面一：天空篇

天，黑得像被塗了黑色水彩筆一樣黑。

一道光像被一把很鋒利的劍插入地面一樣——閃電。天空隨時像發怒的獅子一樣，狂風怒吼、烏雲密佈。

畫面二：植物篇

路邊上的大樹一個個像戰場上的士兵一樣，可是，被風吹過後，大樹們歪七扭八，有的連根拔起，有的樹根斷了，還有的左右搖擺，什麼都沒斷。野草卻任性得很，非要跟狂風大戰一場，不大戰一場還不行了，小草鼓起了勇氣，跟狂風大戰了999次，草體力仍然沒有消耗，小草真是任性啊！路邊那些花可遭了殃，有的枝折花落，有的花瓣四處飄散，還有的花籽飛散，只留了幾片殘葉，真是讓人難以想象！

畫面三：人物篇

路上的行人慌慌張張地走去，不由自主地加快了步伐，誰也不想在這天氣中停留一小下下，騎自行車的人有的不用腳蹬，就騎了下去，還有的使了全身的力氣，還是原地不動，順風的人倒是非常輕鬆，頂風的人，只能緩緩挪動。女生的長髮，在風中“手舞足蹈”。男生的短髮，在風中輕輕搖擺。

街上的人越來越少，但這時，雨下了起來。