暢想冬至相關作文20篇

暢想冬至 篇1

國小五年級作文 ,624字

“冬至”也叫賀冬,又叫“亞歲”。是我國最早確立的節氣。冬至有白天短夜晚長的特點。除此之外,南方和北方的習俗也各不相同。南方在過冬至時會吃湯圓和過橋米線,但是在北方人們冬至的時候會吃餃子。冬至在大約在每年的12月22-23日,冬至是數九的第一天。數九預示著冬天最寒冷的時節。

根據以前的傳統,古人們會在冬至的這一天舉行九九消寒會。在聚會中人們會畫九九消寒圖來娛樂。這可真是充滿了詩情畫意,別具一格。九九消寒圖中的內容有三大類:寫九,畫九和雅圖。寫九是找九個筆畫的九個字其中最著名的是,“亭前垂柳珍重待春風”這九個字。畫九是畫八十一個圓或銅錢,而雅圖是畫一樹梅花,上面有九朵花,每朵花上都有九個瓣,共有八十一瓣。每天塗一瓣,塗完之後就是春天了。

我今天也在快樂作文畫了一幅九九消寒圖,我用我們的中國字來寫九,我寫的字是“亭前垂柳珍重待春風”,我還在字的下面題了一首詩名叫《小至》是唐代大詩人杜甫寫的詩句:“天時人事日相催,冬至陽生春又來。刺繡五紋添弱線,吹?六管動飛灰。岸容待蠟將舒柳,山意衝寒欲放梅。”

我要把這一幅九九消寒圖,放在我家中最顯眼的地方,讓中國的文化,中國的節日,記在我們每個人的心中。也要讓外國人知道我們的祖國日漸強大,讓他們也過我們中國人的節日。

冬至來臨,我希望每個中國人把中國的傳統節日和節氣都記在心中!

冬日暢想 篇2

國小六年級作文 ,889字

季節和人一樣,生活在一起不等於就有了交情,互相考驗、互相理解,才能得到它的情誼,尤其是冬季呢!

我和冬天去年約好了,在今年互相考驗考驗。現在,2019年了,2018年的考驗已經結束了。在生活的跑道上,我剛跑過1米,天上就砸下來一塊大石頭:學校通知這次期末要迎接區統考,我踉蹌地越過石塊。跑出第2米,天上又掉下來一塊蛋糕。這蛋糕看上去很好吃,但其實這表示著其他事物對我的誘惑,我是否能擋得住,就看我自己的了。聖誕老人說過:甜蜜的誘惑有時候往往會帶來致命的疼痛。所以我視而不見地躍過去了,雖然很想嚐嚐。我跑到第3米,對於友誼的問題我明白了多交靠譜的朋友很重要。跑過第4米,我需要跨過一米多高的障礙杆子。因為我家有了新的小生命,我需要學會自主學習,學會避開干擾項。我跑過第5米、第6米……

我不知道我有沒有通過老天對我的考驗,就算沒有通過,我也要堅強地繼續跑下去。冬季,雪悄然飄落,來得那樣突然而溫柔,大概是向我訴說著這一年來老天對我的考驗情況吧!

雪好像是夢中常唸叨的親人,一睜眼就站住了你的屋前。一起床,我就看到一顆顆戴著白色“厚帽子”的樹。往日熟悉的高大樓房,無論是俊俏的還是可愛的,一下子都變矮、變胖了,白淨了很多。

眼前就像是童話世界裡的雪世界,地上的白雪纖塵不染、澄澈透明。除了我們,世界的一切彷彿是剛剛被造出來的,雖然都是白色的,但這雪能讓我感受到大自然獨有的美和立體感。空氣十分新鮮,讓人忍不住想猛吸幾口,在鬆厚無垠的雪地上印出自己的腳印,看著雪花靜悄悄地一片一片鋪撒下來,不知為什麼,這情景使我對冬天充滿了敬意,這是冬天獨有的溫柔力量。

然而,冬天的力量不止這些。大雪後颳起的寒風令人害怕,也許冬天嫉妒人們對雪景的迷戀,硬要把有感情和生命的東西從雪地上趕走。冷風灌進了我的脖子,冷得直打哆嗦;我的手腳都生了凍瘡,黑黑的傷疤彷彿訴說著艱難。但是我心中的希望和熱情是趕不走、吹不散的,我要迎著寒風,踏雪而行。

詩人雪萊說:“如果冬天來了,春天還會遠嗎!”2019年,我準備好了,繼續奔跑吧!

冬至遐想 篇3

國小五年級作文 ,1048字

週末的作業真多啊!再加上窗外喇叭聲此起彼伏,已經奮戰了兩個小時的我,終於困得再也無法支撐那雙疲勞的眼皮,不知不覺趴在作業堆裡睡著了。

睡夢中,我來到了泰山。四周居然沒有遊人,只有我一人孤單地穿梭於一棵棵大樹間,一切都顯得那麼幽靜又帶有一絲絲的神祕。突然,我看見一隻小鳥被獵人打傷了翅膀,飛不回那蔚藍的天空了。我趕緊跑過去,蹲下身來用雙手輕輕捧起它,仔細用繃帶給它包紮好。它並沒有立即飛走,還口吐人言:“朋友,謝謝你幫我包紮好了傷口,我決定送你一樣寶貝。請你攤開你的雙手。”我張開雙手,瞬間一個鳥巢出現在我的手掌心。“這不就是一個普通的鳥巢嗎?有什麼稀奇呢?”我很不解,感覺自己被忽悠了。小鳥彷彿看透了我的心思,它一邊撲稜著翅膀,一邊慢條斯理地說:“你可不要小瞧它,這可是一個寶貝。如果你有什麼心願,只要對它說出來,它立刻就可以幫你實現。”說完,小鳥就不見了。

我捧著鳥巢研究了半天,終於抱著試試看的心理,對著它說:“我想去完整的圓明園!”突然,我的面前出現了一個閃耀著七彩熒光的圓洞,一下子把我吸了進去。待我睜開眼時,已身處熱鬧的人叢中,在我面前的是十二獸首。在四周嘰裡呱啦的國語中,我一邊欣賞著圓明園的風景,一邊看路旁誘人的特產。突然,“快,抓小偷!”一聲洪亮的叫喊聲映入我耳簾,一個胖乎乎的中年婦女正在求助。只見小偷像腳下踩了風火輪飛一般地跑走了,在這緊急時刻,我趕緊拿出鳥巢大喊:“讓那小偷停步!”一束亮光竄了出去,緊緊地困住了那個小偷,那位婦女搶過小偷手中的錢袋,走了。我又拿出鳥巢唸叨:“讓這一切恢復正常。”說完我便消失在人群中。

我抬頭看了看手錶,已經是下午5點了,我作業還沒做完呢!我又拿起鳥巢說:“馬上帶我回家,黑洞再次把我吸入其中,一眨眼回到了書房。看著桌上的作業,我靈機一動想出了一個妙計。我對鳥巢大聲喊著:“幫我把作業做完。”這次,卻沒有反應。只聽見從空中傳出小鳥的聲音:“你既然用鳥巢做壞事,我要收回寶貝!”話音剛落,鳥巢從我手中緩緩飛天而去。

我一急跳起來就抓,一股劇痛從我身上傳來。我睜開眼一看,原來是自己撞在了書桌上了。根本就沒有什麼神奇的寶貝,剛才發生的一切都只是一場夢,而我面前的作業依然還有那麼多……

月光暢想曲 篇4

國二作文 ,800字

夜,靜悄悄的,我還沒有睡著。躺在床上望著窗外那一輪皎潔的明月,聽著窗外陣陣知了的鳴奏,我想:“未來的月球會是什麼樣子呢?“這樣思索著,我慢慢地進入了夢鄉。

我夢見我向時光老人要了一臺小型的時光穿梭機,來到了1000年後的31世紀。這時的人們可以去月球瀏覽。我來到登月遊覽飛船發射站,買好票,我坐進了登月飛船裡“3、2、1,發射!“隨著一陣轟隆隆的聲音,飛船升空了。望著越來越小的地球,我的心忐忑不安著:月球會是怎樣的?會不會還是原來的樣子?那我們沒有太空服,怎麼辦?

慢慢地,飛船接近了月球,我心裡愈發緊張了。終於,我看見了月球,不,天哪,這還是月球嗎?只見月球上森林成片,江河湖海樣樣俱全,各種各樣的動物奔來跳去,自由自在。

我疑惑起來:不對呀,月球上不是無氧的嗎?正當我疑惑時,導遊的聲音傳到我耳朵:”大家一定很困惑,為什麼這些動植物會如此自由自在地在這裡生活?告訴大家吧,科學家們已在距月球表面15千米的高空安置了一種保護層,保證裡面的空氣不會流失後,又注入了21%的氧氣和79%的其他氣體,適合我們生存;並且這個保護層還可以控制飛船的出入。這些都是靠月球表面上的一箇中樞控制來管理的,沒有它的允許,我們是進不來的!“聽了這些解釋,我恍然大悟,自言自語道:”這麼說,我們現在可以移民到這裡了?“導遊聽見了說:”沒錯,我們現在可以移民到這裡定居了。“我聽了,覺得特別興奮。

飛船慢慢地落地了,我們下了飛船,盡情地在外面玩耍。這時我發現時光穿梭器的能量不多了,只剩下8%了,我趕緊進入時空隧道,準備回來,突然,只聽一陣聲音,“轟“一聲,時光穿梭器的能量沒了,時空隧道坍塌了。

我嚇得“啊“一聲坐起來,哦,原來是南柯一夢。現在時間還早,月亮還沒落下去,我望著它,心想:未來的月球是多姿多樣的,但是人類如果繼續破壞環境,月球仍將是一個傷痕累累的“地球”。這時,窗外又傳來了知了的鳴叫和陣陣悠揚的蛙鳴……

暢想初三生活 篇5

國三作文 ,792字

依稀地望見年少無知的我,而今歲月已把我送入初三的殿堂。初三,像一束星星之火,讓我們在這一刻發出亮光;初三,像一望無際的海洋,告訴我們學無止境,氣有浩然。

清晨,鬧鐘把我從沉睡中喚醒,我狠狠地揉了揉發澀的眼睛,簡單地洗漱完畢,匆匆地填飽肚子,直撲學校。

到了學校,感覺四面殺氣騰騰,望去,個個目不轉睛,捧著書本,就像飢餓的人撲在麵包上。我的心一緊,疲憊和倦意立刻煙消雲散,一股興奮直湧心頭,我像一名踏入戰場的戰士,馬上進入了戰鬥狀態。同學們都珍惜這清晨寶貴的一分一秒,就連那些學習比較落後的同學也對著課本大聲朗讀著。初三的早晨,是沒有硝煙的戰場。

課堂上自然是你追我趕,毫不懈怠。就連課間,也早已沒有了瘋玩的記憶,只有汲取知識的衝動。教室裡鴉雀無聲,惟有後頭幾個頑皮的學生在嬉戲,也是小心翼翼,生怕打擾到周圍聚精會神的同學,要是碰上脾氣暴躁的,他會像惹怒了的狗一般瘋狂地反撲,把你趕得遠遠地。直至最後三分鐘,有人才想起還需上廁所,於是,面色尷尬,衝出教室,直奔而去。初三的課間,也是危機四伏,如臨大敵。

體育課,一改初一初二時的輕鬆愉快,變得緊張而又嚴肅。因為有四十五分記入中考成績,誰也不敢有絲毫輕視,身為體育委員的我,更是率先垂範。最難過的,是那幾個小胖了,拖著笨重的身軀,步履蹣跚,氣喘吁吁,短短的一千米,像是萬里長征!唉!兄弟,加油!早知如此,何必貪吃啊!

經過一天的拼搏後,我拖著疲憊的身體癱軟在餐桌前,一頓狼吞虎嚥,稍一調整,馬上又投入了戰鬥,我心中既興奮又厭倦,望著書桌上眼花繚亂的試卷,一咬牙,便鏖戰到深夜。我彷彿置身於寧靜的田野中,像勤勞的農夫,不輟地勞作著,因為有秋的誘惑在前頭。心中便充滿了希望。初三的夜晚,是屬於你一個人的舞臺,激情把握在你自己的手裡。

初三,不再是輕鬆的歲月,它像是一本日記本,記錄你奮鬥的每一分每一秒。因為為了夢想,只有“厚積”才能“薄發”!

暢想未來 篇6

國三作文 ,807字

早晨,枕頭髮出淡淡的柔光,嗯?對,這是最新發明—太陽枕,定好起床時間,它就可以提前半小時製造出一種太陽初升的感覺,輕輕地喚醒人們。

早餐吃什麼呢?只管從網上訂購一套真空包裝食品,營養搭配均衡,顏色也十分誘人!

飯後,開啟水務投影機,開始“碼字”,咦?忘了講了,我現在的職業是寫手,嘿嘿,現在可太舒適了,水霧不傷眼且配套設施還不用打字,想一想再講一講就好。更好的是可以遠離小編的“奪命連催”,只要請按一下藍色按鈕,整個房間都處於資訊檢測不到的狀態哦。怎麼,不明白,簡單的說就是像隱形一樣,不錯吧?

“當音樂響起的時候……輕輕唱起這首歌”這是我的門鈴,朋友們一來就長嘆短嘆的說我,我呢,只依舊笑著說:“我懷舊嘛。”很快話題轉到了午飯上,“一個人一道啊!不許賴!”“當然!走!”

走進廚房開啟空氣門,煙氣就隔在外了,吃完飯,送走了朋友。我又開啟電腦,構思奇我的小說。四爺是奪位還是繼位呢……。唉,別驚訝,這又興回來了,不說過嗎,懷舊。

思緒太混亂了,開啟電視機,嗯,電視是陶瓷的,環保嗎。“現在插播一條緊急新聞,明日5時至7時,都會有大魚降臨,據悉,此次降雨中含有大量酸性物質和煙氣,請市民儘量減少出行,學校將會放假,飛往各國的航班暫停,如不慎被雨淋到,請到政府設立的專門機構去領取藥物……”

唉,這樣的報道已經多到麻木了,眼睛飄向窗外,一片灰藍。好想念兒時淋雨奔跑的感覺啊,大樹變成了小型觀賞類植物,只能縮在盆裡。原來遍地叢生的雜草,現在看到一株就能做個報道,大誇生態建設好……

甚至水也得喝專門提取的,說原水源地汙染嚴重含有大量重金屬鹽。前些日子,有個九十多歲的老伯不信,說是從小就喝,怎麼會有問題?喝了一口就送去醫院了,現在怎麼樣都不確定……。

地球啊,我們的母親。如果人類再這樣下去,藍色星球將只是個童話!

同學們,一起保護環境吧,不要讓我們的未來如此“暢想”。

暢想未來,保護環境,你,準備好了嗎?

暢想未來 篇7

國小三年級作文 ,666字

陽光打在窗稜上,折射出一道五彩的光線,我站在窗邊看外面的世界。雨過天晴之後,空氣中瀰漫著泥土的清新味道,草葉上還有殘留的水珠,天空也變得湛藍了。看著看著我便失了神,猛然間我想未來是什麼樣子的?跟現在有什麼不同?還是一如既往?未來的我會變成什麼樣子……帶著種種疑問,我對未來展開遐想。

我想,未來可能是綠色的。沒有漫天飛舞的垃圾和灰塵,沒有隨處排放的尾氣,也沒有隨意排放的汙水,一切都是那樣的清新、潔淨。

未來汽車是神奇的,每一輛汽車都裝著一雙“隱形的翅膀”,只要一按按鈕,“翅膀”就會伸出來,帶你到想去的地方。

未來的衣服節能環保,每件衣服都有四個按鈕,這些按鈕的顏色各不相同,自然功效也不一樣。第一個按鈕是彩色的,一按下去,衣服就會變成春天般的五彩斑斕,穿上它走入大自然,周圍的一切會顯得格外的令人心曠神怡;第二個按鈕是綠色的,按下去衣服就化作了輕薄的綠衣,夏天穿上它會給人帶來清涼的感覺;第三個是黃色的按鈕,只要按下它,一抹秋季收穫的色彩會馬上呈現在你的眼前;紅色是最後一個按鈕的顏色,在冬天穿這件衣服最合適,只要按下按鈕,衣服就會立刻變成一件紅色的保暖外套,伴你度過寒冷的冬天。

未來的垃圾桶很奇妙!它能讓人們改掉亂扔垃圾的壞習慣。如果你亂丟垃圾,它就會伸出一隻機器手抓住你,直到你把垃圾扔到垃圾桶為止。如果你逃得快,垃圾桶會自動發出資訊,把你的外貌特徵傳給周圍的垃圾桶,讓下一個垃圾桶抓住你,這就是智慧垃圾桶的電子警察功能。

未來實在太美了,美得讓人難以想象,我期盼著那一天快快到來!讓我們以建設美好未來為目標,勇往直前吧!

溫暖冬至 篇8

國一作文 ,698字

冬至是整個冬天最冷的開始,隨著一聲對不起,溫暖了最寒冷的冬至。

—題記

初二的冬至,格外寒冷,我趴在桌子上,享受著教室裡暖氣帶來的溫度,然而一聲“生活委員,充卡!”將我從溫室裡毫不留情的趕了出去。走廊裡有些冷,我不禁縮了縮頭,步伐變得快了些。

因為南樓樓梯背陰,又沒有放暖氣,四周變得像是冰櫃一般,即使隔著厚重的衣物,也能感受到絲絲縷縷的寒氣正不斷地入侵。為了能快些衝完卡,一路小跑,頂著一身的寒氣直衝財務室。不知為何,今天充卡的人有些多,我只能排在後面慢慢前進。然而還有幾分鐘就上課了,耐心一點一點地被消耗殆盡。

好不容易充完卡,卻已經打鈴了,又急衝衝地往回趕,遠遠看見通道口被關上了一扇門,卻因為冷不願意將放在口袋裡的手拿出來,明明看見門後有一位清潔阿姨正從門口進來,卻還是因為急撞了過去。門有一點窄,阿姨手裡又拿著掃帚和撮子,儘管我們兩個人都側著身子,那尖銳的撮子還是擠到了我身上,隨即就是一陣尖銳的刺痛通過神經纖維傳遍全身。

“對不起啊,同學,真不好意思。”本該是我說的話卻讓阿姨先說了,一種愧疚感浮上心頭,“這麼冷的天,撞上一定很疼吧,沒傷到哪兒吧。”她的語調中夾雜著些許的急促,也許急著趕時間,也許心裡有些抱歉,只是這麼冷的天,她卻能這麼的耐心而又真誠,愧疚之中又不免有些感動。我趕緊回了句:“沒關係阿姨,不要緊的,是我太不小心了。”她朝我微微一笑,嘴裡說著:“沒傷到就好,沒傷到我就放心了。”便急匆匆的朝前走了。

身上不再那麼寒冷了,很少有人能把對不起說的如此真誠,尤其是這樣冷的天,讓我在寒冷的冬至中化解身上的寒意,讓星星點點般的溫暖入住心間,成為冬至中最堅固的屏障。

十四歲暢想曲 篇9

國一作文 ,418字

面對著蛋糕上十四根燃燒的蠟燭,望著這十四團跳動的火焰,我卻遲遲不肯將它吹滅。因為它意味著十三歲的終結,宣告著十四歲的起點。

十四歲,我將邁著矯健的步伐步入人生美好的青春,我會有自己獨特的見解,對一切事情充滿信心,不會再看著班裡的第一徒有羨慕之意,因為我學會了拼搏,我會用自己的努力來爭取。

十四歲,我沒有了在球場上縮手縮腳的感覺,酣暢淋漓地拼搏是真我的風采;沒有了望見覆雜的幾何題的恐懼,柳暗花明就是最好的證明。

十四歲,我已懂得了尊重別人,再不會在街頭遇見老師快速躲去,因為我知道問一聲“老師好”會給老師帶來莫大的安慰。

十四歲,我會給自己的未來勾畫出一幅完美的畫卷,畫卷中的我可能是某企業的經理、可能是站在手術檯前解除病人痛苦的醫生、也可能是賓士在綠茵場上為國爭光的足球明星……

十四歲的夢是美好的。愛迪生說過:“成功=1%的靈感+99%的汗水。”我將用汗水去實現自己的夢。當明年面對著十五團跳動的火焰時,我將繼續譜寫人生新的一頁。

留住今天才能暢想明天 篇10

國一作文 ,581字

“留住今天才能暢想明天。”從幼兒園開始,這句話將伴隨你一生。幼兒園的你,渾不知事,那是耳旁之風。小學的你,漸明事理,那是海天相吻的弧線。初中的你,走向成熟,那是至理的名言。

步入初中的我,在環境的歷練中悟到了它的真諦:未來的夢想不只靠想象,它需要努力與奮鬥來奠基。現在就要努力,學好各門功課,德、智、體、美、勞全面發展,才有資格暢談明天。

每一學科都是描繪美好藍圖必不可少的畫筆。語、數、英、史、地、生、政……語文是人與人之間交往必不可少的語言,語文能力差,將來走上社會將缺乏與他人交往的能力。一個人的力量再大,終究也掀不起大風浪,未來也不會令你欣慰。數學不好也不行,數學在日常生活中被廣泛運用,生活離不開數學。例如,將來你是一個商人。你數學不好,即使你有家財萬貫也不能抵得住黑心人的矇騙。外語是你與外國人交往的必不可少的語言。若將來你會見外商,不會說外語外國人利用外語考你,你怎麼辦?找翻譯,可你有沒有想過,人人都像你這樣外語不好呢?可悲的結局!……

所以說,每一學科都是畫筆,你將用來勾畫未來。不要以為今天永遠不會流失,一回頭它已遠去。未來是充滿無限輝煌,只等你去創造。

現在的你,也許還在執迷不悟,但是環境、時間可以向你證明。步入初中的我,已感受到它的內涵。從現在做起,從身邊做起,做好一點一滴,學好每一學科。用行動來為未來鋪墊。

留住今天才能暢想明天……

元旦暢想 篇11

節日作文 ,741字

時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一年一度的元旦即將來臨了。

同學們,你們知道元旦的含義嗎?1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

過去,我在班上並不是個優秀的學生,我很羨慕那些班幹部。他們學習好,擁有許多朋友,經常得到老師的表揚、同學的羨慕。我渴望像他們一樣。於是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室裡靜靜地看書、算數學題。課後,我按時、認真完成老師佈置的作業,遇到不懂的問題就大膽主動問老師或爸爸媽媽。我還積極地參加學校的興趣班學習。終於,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收穫。現在,我也當上班幹部啦!我擔任班級的語文科代表,每天我早到學校組織帶領同學們早讀。我的作業書寫工整、字型漂亮,學習成績也提高了。這一切都少不了老師、同學和爸爸媽媽的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。同時,祝福所有的領導、老師工作順利、家庭幸福!祝全體同學身體健康、學習進步!

告別了舊年,我們又跨入了新的一年。在我們的成長路上,也許我還會跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信:堅持就是勝利!

現在離期末考試也越來越近了,我更應該加倍努力學習,積極主動地配合老師上好每一堂課。課後認真地做好複習,爭取在期末取得優異的成績,給我們的老師、父母獻上一份滿意的答卷。

暢想幸福新區 篇12

想象作文 ,1130字

清晨,萬物從美夢中逐漸醒來,偶爾有點點瑩光在晨曦裡閃爍。在鼎湖山上,桫欏、冬青的枝葉乘著微風舒展臂膊,露珠在枝頭咕嚕跳動。杜鵑花、禾雀花伸開五彩繽紛的花瓣輕輕搖曳,競相怒放,爭春鬥豔,引來成群的蜂飛蝶舞。人們也悠悠地伸著懶腰,推開窗,呼吸著含大量負離子的新鮮空氣,眺望著這美好的綠洲聖地—肇慶新區。

在這片淨土上,人們過著優哉遊哉的生活。這一天,我和一家人來到了這個四面環江,碧水環繞的硯州島上游玩。我們乘坐“飛速遊艇”只需5分鐘便可到達硯州島。在這裡,翠綠的荷葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,與碧水相映成趣,令人心曠神怡。在綠草如茵的草地上,一個個充滿現代化藝術氣息的雕塑佇立在那裡。還有各種各樣的園藝小品,增添了文化氛圍。走近“碧水銀灘”,一陣從羚羊峽吹過來的清風拂過我的臉頰。我們赤著腳丫在於碧水親近、嬉鬧,十分寫意。在島的東邊,包公祠香火鼎盛,熱鬧非凡,具有濃郁的嶺南風俗文化。島上還增加了許多娛樂設施,供人們遊玩。現在的人都在實行低碳生活,在環島綠道上,更多的人在騎自行車,繞島欣賞美景,倡行“綠色生活”。

不知不覺,到中午了,肚子也餓了,我們便找一家餐廳。一進去,就有一位機器人“諮客”向我們走來,輕聲問道:“請問幾位呢?”它安排我們坐下後,便向我們介紹這家餐廳的特色菜。“我們這有鼎湖上素,沙浦文慶鯉,香芋肇實南瓜煲,霸王花煲豬骨湯等,這些都是我們肇慶特有的美味。”聽完他的介紹後,我口水都要流出來,就馬上點好了菜,一分鐘後,便有兩位機器人端著菜上來。這些菜全是機器人廚師做的,這個菜的味道跟以前人手做的一模一樣,色香味俱全,鮮嫩可口,讓人齒頰留香。

我們坐著媽媽開的“太陽能”汽車回家。在回家的路上,我看見弟弟拿出他的“掌上電腦”與電腦中的老師進行“遠端學習”。在教學過程中,不失玩樂的趣味,令學生在玩樂中學習,更好地掌握知識。現在的老師更注重學生的動手操作能力,讓學生全面發展,努力培育成為高、精、尖的“T”字型人才,使學生們受益匪淺。

天邊的雲彩已穿起了橘紅色的霓裳,翩翩起舞著。我們回到了小區的花園裡,我看見張伯伯和李爺爺不再像以前一樣為了點小事而鬥嘴了,而是在用心地交流著棋藝;孩子們也不再為了點零食而哭鬧了,而是在謙讓地分享著美味。回到樓上,走廊兩邊都是鄰居家敞開的大門。“喲!你回來啦,來來來,阿姨剛才叫機器人保姆做了紅豆糕,你要嚐嚐嗎?”“謝謝阿姨,嗯,可好吃了!”此時,我便想到了古代詩人王勃的“海記憶體知己,天涯若比鄰”,真的是讓人感到“遠親不如近鄰”的溫暖力量啊。

夜幕降臨了,夜色下的硯陽湖浮光躍金,燈光裡的歌劇院幻姿幻彩,穿梭中的城際輕軌風馳電掣,家家戶戶燈火通明,夜不閉戶……

暢想未來 篇13

高一作文 ,850字

隨著現代科技的越來越發達,人們的生活水平也逐漸提高了,但煩惱的事也不斷困擾著我們。譬如現在人們對防盜的技術要求越來越高了,但“你有政策,我有對策”,“江湖大盜”也不甘示弱,“你有張良計,他有過牆梯”。群眾因屢屢遭受他們的“洗禮”而頭痛不已。大家絞盡腦汁,想方設法地做好防備,但也難不住神通廣大的“老江湖”。於是人們都想發明一把獨一無二的鑰匙。

但是,細想一下,又擔心如果真有一把獨一無二的鑰匙,萬一主人一不小心把它給丟失了,豈不是進不了自己的家了嗎?看來這鑰匙單獨一無二是不夠的,它還應該具有永遠不會丟失的特點,但是這樣的鑰匙上哪找啊?

放心,這點小事難不到聰明的人類的。

看,不是有人想到了辦法嗎?一位突發奇想的發明家預言,在未來的社會上,人類的鑰匙將會是人的指紋,看來這種鑰匙挺符合要求的,每個人的指紋都不盡相同,這符合了獨一無二的條件;手是人體的一部分,它既不會遺漏,也不會丟失,這又減少了記憶差的人的煩惱,可謂是“一舉多得”。妙哉,妙哉!咦?細細一想又好像有點不對勁:要是我們的指紋成了“鑰匙”,那麼“江湖大盜”的目標豈不是我們的手嗎?萬一被他們砍去了手,真是人財兩空了,以後我們哪敢上街啊?用指紋作鑰匙雖然是方便,但也有不少弊端,還是要三思而後行啊!

指紋鑰匙泡湯了,那麼我們用什麼來做鑰匙才是最合適的呢?難道要像童話裡的那樣對著門念“芝麻開門……”嗎?

對啊!真是一言驚醒夢中人—我們可以用自己獨特的聲音來做一把鑰匙嘛。每個人的音色是有差異的,而且聲音是“隱形”的,應該不會被偷去吧?哎,我們人類果然是聰明的,任何事都難不到我們……

一時間被喜悅衝昏了頭腦,居然漏了一點非常重要的情況沒有考慮到:要是某天我們感冒了,嗓子沙啞了,聲音變了,音色感應器感應不到我們的聲音,我們豈不成了有家不可歸的“流浪漢”嗎?聲音鑰匙再度被摧毀,鑰匙的問題依然不能解決。

這時,我想起了一句話—萬物相生相剋,再好的技術都會有被攻破的一天,真正的防盜是不用防盜,是人的道德、修養的提高。

青春暢想 篇14

國三作文 ,816字

大自然間,各種生命傳奇演繹著。

那挺拔的大樹、美麗的花朵、遼闊的森林、無邊的海洋,它們都有著屬於自己的理想,而我那青春的理想又在何方?

早春,寒意尚未退去,冰雪仍未消融。這片肅殺的土地上,似乎已經沒有了生命的跡象。這時,地底傳來一聲聲震動,一個個綠色的眼睛鑽了出來,迎著久違的陽光。他們是真正的勇士,頂住了令人生畏的嚴寒,突破了一層層僵硬的泥土,來到了地面,萬物興榮的春景在這群勇士的帶領下開始了。就在他們突破地層時,我似乎聽見了兩字—勇氣。

盛夏,烈日正煎熬著這片貧瘠的荒涼的荒漠,挑戰著生命的極限。為了生存,樹木們要麼在石縫間千扭百彎,要麼在亂石間傷痕累累,有的矮到失去百年老樹的風範,有的連一片葉子也沒留下。看著那枯瘠而堅硬的樹皮望著那光禿禿的樹冠,興許你會同情它們,但我不會,因為我在它那銳利的眼神中讀懂了兩字—堅持。

秋收後,種子再次撒落在農田。沒過幾天,從薄薄的外衣中露出的茁壯成長的小肚芽小心翼翼地探出了頭,綠色的小腦袋伸出了小小的手掌,擁抱著陽光,希望自己快快長大。不久滿地都跳出了一個個新芽,農田上奏起了生命的第一樂章。在美好的音樂聲中,我聽見了滾滾的麥浪,金黃的小山堆起了兩字—希望。

嚴冬間,在那白雪覆蓋的大地上,寒風掩住的天空下,也許只有它才能站在這般天地間,它便是被人稱為君子的傲梅,站在他旁邊,你會覺得他沒什麼特別的,甚至他身邊的白雪都比他更引人注目。當寒風吹來時,你會哆哆發抖,而他,傲梅卻仍筆直地佇立於此。這才是真正的君子,他願為自己的理想佇立於刺耳的寒風和冰冷的白雪間,直到嚴冬過去,潔白的花苞綻開了兩字—挑戰。

我想我找到了我的理想,春春的音符已在五線譜上,而我在演奏著自己的樂章。滾滾的生命長河散發著偉人的光芒,我的光芒是如此的渺小,但我仍在演奏著最美的樂章,照亮自己,照亮前方。

生命的長河生生不息,我的樂章永在發光。這就是我的春春,我的理想。

暢想未來 篇15

國一作文 ,921字

傍晚,天氣悶熱,我獨自一人來到河邊散步,累了便躺在那軟綿綿的草地上休息。在夕陽的照耀下,我愜意地望著變幻莫測的火燒雲,腦裡湧現出了許多神話傳說……

忽然,天空中閃過一道耀眼的強光,一個橢圓的東西朝我急速飛來。“啊,是外星人!”我驚叫起來,一骨碌爬起來想馬上逃離現場,但那強光早已射在我身上,我被困在裡面,只能眼睜睜地看著裡面走出幾個模樣怪異的人。“外星人啊”我大喊起來。“不要害怕,我親愛的朋友!我們不是外星人,我們也是地球人,只不過我們是從2573年來的,我們這次來的目的是想看看你們現在的世界如何,順便也想帶你到我們的世界去看看。”說罷,他們立刻放了我。知道了他們沒有惡意,我也樂意帶他們去參觀我們的世界。

於是,我們便登上了旅程。途中,他們親眼看到了我們這個世界的種種狀況。土地資源、水資源等嚴重缺少;森林面積不斷減少,空氣汙染嚴重等等。社會上,人與人之間關係冷漠,疾病死亡人數不斷提高……

瞭解了我們現在存在的種種問題後,他們的臉上露出了失望的神情,但不一會兒他們又自豪地說:“走,參觀我們的世界去。”說罷,他們按了幾個鍵鈕,飛船便捲進了時光隧道,我們正從這隧道飛往2573年。大約過了十分鐘左右,我們就到達了2573年的世界。

這裡,環境優美,空氣清新,森林覆蓋率高達75%,到處是肥沃的良田。在這裡,水資源不再缺乏,因為這裡人已經學會從海水裡提取純水,並利用太陽能分解水,這樣既不汙染空氣又可取之不盡。

還有我看到街上到處都是敬老愛幼,助人為樂的場面,猶如一幅幅美麗的圖畫,使我驚歎不已。然而使我更驚歎的是,我看到他們這裡駕駛的汽車,不像我們世界的汽車那樣只能在陸地上行駛,它們還能作飛翔、潛水用,相當於飛機、輪船、潛水艇。他們說,這是水陸空三用汽車。這裡每一個人都擁有一臺,看到這一切,我驚呆了,這裡簡直是個“世外桃源”。

隨後,他們帶我去參觀了許多地方,見識了許多新發明,在我離開時,他們又送給我許多名貴的東西。走進了飛船,通過了時光隧道,我又回到了現實世界。正當我揮手送別他們時,他們早已走得無影無蹤……

一陣涼風吹來“好舒服”。我睜開眼睛一看,剛才發生的事還歷歷在目,原來是夢,但只要我們努力學習科學,那我們的未來不是夢。

暢想青春 篇16

高一作文 ,711字

青春,多麼美好而又富有激情的字眼。青春,承載著我們燦爛的理想,見證了我們追夢的足跡。青春時期,我們駕著一葉扁舟,遨遊在人生的海洋。

年輕的我們渴望飛翔,渴望努力創造,渴望追求卓越,然而,青春的道路不是一帆風順的。也許前方荊棘滿路,也許前方充滿險阻,但年輕的我們不會因此而退縮,我們會勇往直前,盡力拼搏,去創造屬於我們的輝煌。

我們都知道,如果用溫水沖泡茶葉,幾乎聞不到香味,但如果我們用沸水沖泡,一絲細微的清香便會緩緩溢位,當我們再加點沸水,就會聞到沁人心脾的茶香。茶葉的形成是磨練的積澱,在烈日下開花,在暴雨中成長,在烈火上焙制。沒有艱辛的磨礪,怎能使那醉人清香深蘊於茶葉血液裡?我們的青春不也猶如一片茶葉嗎?只有在困難挫折中沉浮,在痛苦心酸中磨礪,才能真真實實地體味到青春的原味和魅力。

因此,青春需要充滿激情。為什麼同樣的茶葉,溫度不同,散發出的氣味不同。青春如茶,那青春的激情就如同那沸騰的開水,沒有沸騰的開水,衝不出茶葉的芳香;沒有青春的激情,激不起人生的浪花。

青春不畏曲折。曲折是美麗的,美在它的雋永中,青春的曲折,美在它的過程中。品嚐過青春的苦澀和艱辛,經歷過淚水與汗水的洗禮,才能鑄就輝煌。青春的曲折,使我們艱難的求索,忘我的奮鬥,總會讓我們受到磨鍊,變得堅強和睿智。

青春需要執著追求。執著是一種信念,擁有了對青春的執著,我們便不再懼怕艱難險阻,我們會從中獲得前進的動力,會使得我們年輕的步伐更加有力。

青春是美好的,青春需要激情,不畏曲折,執著追求。我們要將青春之歌,在生命中唱響,唱出生命絢麗的樂章;將青春之帆,在生命中漲滿,到中流擊水,看時代風光;將青春之激情,在生命中燃燒,書寫人生無憾的篇章!

一顆石子的暢想 篇17

國三作文 ,1241字

在你攀登高峰時,你或許會被那可不起眼的小石子絆倒過,你也許抱怨,會一腳把它踢飛。但就是這樣一顆不起眼的大石子卻能令你活出不一樣的人生!

美國一個普通的郵遞員就有一種獨特的嗜好:收集石子。無論他在去往何處的路上,只要一看到自己喜歡的石子就把它裝進袋子裡,每天都是如此。有些人或許會說:“直是愚昧,石子也值得收藏?”但他卻認為這石子一定能創造出不一樣的風味。郵遞員日復一日地存石子。有一天,他決定把把成堆的石子砌成城堡。到晚年時,一座石頭城堡屹立在人們眼前,而材料竟是人們視為垃圾的石子!

雖然路上到處鋪滿石子,但是沒有人發現它的另一面,或許在絆倒你的同時,也給你帶來另一番享受,甚至讓你獲得意想不到的價值!

同樣,在世界的另一處,一位退休老人把遊歷世界時絆倒過她的石子收藏起來。有一天,也赫然發現,那堆石子中有閃閃發光的寶石!

於是,我不再抱怨,不再苦惱那石子帶給我的麻煩,我開始用心發現石子。它在我心中已不是當時那醜陋的只會阻礙別人行程的石子,原來石子也有用處,能給我們不少的“思緒”!

青春征途上潛伏許多的“石子”。曾經過往的人不斷叮囑我們“勿必小心再小心啊!”儘管再三叮囑,但是它遍佈在我們前進的每個角落。有的人被絆倒了會從此停留在那裡抱怨著不再前行;有的人就只想繞過它,因為他害怕,但總有一天它不再是小石子,而是組成更大的石子,那就永遠繞不過去了!而我卻會拾起它,往智慧中存放,進而學會領略它,欣賞它!

每一次在我滿懷驕意前行時,石子總會鋪出崎嶇不平的道路,在我仰望山下那美好風景,憧憬著那遙不可及的頂峰時,它就不斷警策我腳踏實地。那一次,一顆成績的石子絆倒我。我遍體鱗傷,躺在路上,望著遠遠的隊友傷心哭泣,只覺瞬間我的天變得風雨交加,電閃雷鳴,樹搖曳著,露出猙獰的面孔。那可憐的花朵因為弱小竟被風放肆地抽打,而我必須承受這一切。我鼓勵自己:起來吧,撿起屬於自己的絆腳石,讓它因為自己的堅強而閃光!

當我費盡九牛二虎之力趕上並超越隊友時,我發現風景變了,變得陽光燦爛,天際還掛著彩虹,我知道天空給我搭的橋就是我的康莊大道,成功的大橋。但變的不是風景的本身,而是我們的行動與堅強!那顆醜陋的石子竟然發出生命的亮光,還對我微笑!原來石子是有用的,只是它放錯在我們思想的犄角上……

所以,在我每一次遇見“石子”時,我就又多體會了一種人生滋味,欣賞多了與眾不同的風景。在智慧的存檔中又多了一塊“點金石”,共同鑄造啟發我們開啟人生之門的金鑰匙,那些石子對我來說意義非凡!

拾起一塊石子,輕輕敲擊它,我聽到了火山爆發的雄壯;聽到了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的感慨;聽到了“泉水激石,泠泠作響”的樂韻;聽到了王維“行到水窮處,坐看雲起時”的意態自然;聽到了時間的變遷,生命的輪迴。一顆小石子也蘊含了宇宙萬物,只要我們珍視它,它就是我們生命成長途徑中的墊腳石。是我們智慧錦囊中的奇珍異寶!只要我們能微笑著踏進崎嶇之路,我們會發現路上的石子都在微笑。其實微笑的不是石頭,而是我們的心情!

暑假暢想 篇18

國三作文 ,1009字

暑假一詞,讓頭腦平息,讓身體勁能。

暑假生活也無非是如此。幸福的暑假生活是相似的,不幸的暑假生活卻各有各的不幸。有的孩子被逼著上幾個培訓班;有的孩子被父母扔在書店裡;有的孩子被迫呆在家裡,每天重複著同樣的“工作”—上網、看電視、打電子遊戲。暑假,成了書假,成了“虛假”。暑假為何感受不到快樂?這恐怕是不少孩子的困惑。但是你想知道我又是怎樣嗎?

暑假中,儘管做的往往比停的多,但我卻是如此的快樂,家中經濟來源越來越困難,誰來幫忙?自己!也無非如此:工資低的無人幹,高的無人能包裹,靠人不如靠自己,自己動手幹,總比別人乾的對自己想象的更可靠更理想。“來客人了”!便是乾的不可開交。一朝一暮過後,便是辛勤的汗水,但是比停的快樂,人生在於生活中的拼搏,在於經歷汗水洗滌後的喜悅!

很欣賞一句話,“人生不一定在於收穫什麼,重要的是欣賞自己經歷了什麼。”所以總感覺自己不是缺少收穫什麼,而是缺少經歷什麼,因此假期生活就有了工作的經歷。工作來臨,汗水付出,金錢入袋,在經一番拼搏過後,評價不少。批評、表揚同樣那麼的起勁,工作無憂無慮,心情踏踏實實。雖有怨言,但工作後的感覺是如此的甜蜜。無人知道未來如何,但可知的是我明天還要工作,還要生活。我還要去探索,抱著快樂的心情……

暑假中,或許在青春字典中沒有“失敗”這個字眼。作業之多,工作之辛苦,日子之艱辛。失敗是難免的,但失敗是成功之母,日子也得過,肚子也要填飽,倒不如在失敗後重新來過,感受新勝,不是更好嗎?世界是屬於勇敢者的,沒人知道事後,更不能預測未來,但重生“成功”不可失,勇敢者方能看到事後的結果,“不經苦難,難得王冠”。

暑假中,曲折不斷,新識不斷,身體體驗更重要。花開有重日,人無再少年。身心體驗,展望未來,“黑夜彩虹”也會為你展開。用你的雙手,去實驗,去感受。人,都是航海途中的探索者。哪怕是悲傷,但希望在即。不要誇大你的悲傷,不要低估你的生命!向前衝,“殘酷”地博吧!天才免不了有障礙,因為障礙也會創造天才。天下無難事,惟堅忍二字,為成功之要決。

暑假中,意外不可料。但逆境是達到真理的一條道路。事不可料,但未來可創。越是想的遠,眼前的一切就顯得真切。但思想也要有正道,思而後行,以免做出愚事。先天不足,但堅毅不可無。

暑假是自由的;暑假是辛苦的;暑假是輕鬆的;暑假是快樂的;暑假是健康的;暑假是陽光,暑假也是我們自己的。

聽別人的思緒,暢感自己的人生。

十八歲的暢想 篇19

高三作文 ,825字

十八歲的年齡沒有深沉,開始成熟的生命夢想繽紛,開啟沉睡的記憶當作畫布,用最美的顏色展示青春,讓天真的臉龐寫滿天真,讓纏綿的思緒化作流雲。十八歲,多彩的十八歲;十八歲,懵懂的十八歲。

十八歲,是人生道路上最美的一道風景。過了18個春秋,一路拾掇美好甜蜜的回憶。十八歲,是一首熱情洋溢的歌謠,帶著祝福帶著希冀,帶著我的歡笑和淚水;十八歲,是一首優美的長詩,抒寫了我們一路走來的風風雨雨!

漫步走過了如七彩畫布般的十六歲,信步度過了如夢如幻的十七歲,我充滿自信昂首展望著十八歲,十八歲,是詩?是歌?還是永遠講不完的故事?還是一行行自立的足跡?我至今還在迷惘中搜索著她,但有一點是可以肯定的,十八歲是成人的標誌。不幸的是,她卻這般地與高二相遇,十八歲的高二,悲壯的十八歲!在一種單純近似殘酷的時光裡,在一種仰望與低頭的姿勢裡,想著不可接近可是又格外真切的未來,那就是高二,是成人歷程的開始,也是在地獄仰望天堂的開始。也許這就是上帝的安排,為我們步入成年時上的第一課,為自己的未來奮鬥拼搏,也就是對自己負責。

十八歲的生日,那麼多的祝福,朋友真誠的眼神,父母殷切的希望,一切都讓我感恩而且難以忘懷。而我就像我種的仙人掌一樣,一點點地成長。然而我卻並不高興,可能是高興不起來。十八歲,一個曾經令我多麼嚮往的季節,小時候的我總是天真地認為,到了十八歲,就是大人了,可以做自己想做的事,可以看花花綠綠的卡通片,可以吃各種各樣的糖果;十八歲,再也不用受父母的約束了,可以自由自在地“飛翔”了,可以……可是現在,這種心情卻慢慢冷卻,凝固,直到變成冰決。雖然長大了,但身上卻多了一份責任,一份對家庭的責任,一份對社會的責任,但更多的是對自已負責!

十八歲,太陽般火熱,月亮般溫柔,鞦韆上,飄蕩著我們的歡歌笑語;小船上,載滿了我們的回憶與遐想;大樹下,充滿了我們青春的氣息。十八歲,會從指縫中偷偷地注視著自己的“王子”和“公主”,但又不敢直接地表白,因為我們心中的界限鮮明。

高中暢想 篇20

高一作文 ,783字

我輕輕地輕輕的掀開被時間埋沒的黃葉,裡面藏匿著無數的來時留下的腳印。回憶就像閃電般一幕幕地閃過。只是這麼一瞬間的感覺,而我自己卻早已踏進了一條全新的道路,或是說一種神祕的高中生活。

於是,我開始尋覓真正的高中生活的影子。或許,高中的生活就像一片海洋,無邊無際,根本就沒有一條相同的航道。我們必須為自己創造一條航道,在指航燈的幫助下前進。我們進入高中,為的是將來大學夢。大學驕子於高中的一切是不可分離的。如果我們有了方向,有了動力,如果我們付出過辛勤的汗水,如果我們把握了時間的鑰匙,那麼,大學的學府還會遙遠嗎?

或許,高中是一場接力賽。單是獨自的一個人,怎麼可能走進這個賽場呢?若沒有了其他的同學與你一起去拼,一起去搏,這樣的生活與人煙稀少的荒漠生活又有何區別呢?我們只有站在一起,心靠在一起,團結一致,我們才有可能走完高中這一次旅行,贏得這一場接力賽。

或許,高中的生活仿如一次刺激的,扣人心絃的活動。這時,我們需要的是勇氣,我們需要的是活力與信心,我們需要的是一種堅定不捶的意志。這麼緊張的時間裡,我們學會了欣賞,我們懂得了震撼,我們擁有了非凡的體驗。這樣的高中生活真是充滿了艱難,卻又充滿的樂趣。若是如此,難道我們不應走進這一種生活嗎?

或許……

太多太多的或許,讓我們在將來的高中生活裡見證。現在,高中的生活已掀開了第一頁,精彩的內容正深深地吸引著我們這群曾經不知何為生活的幼稚童,亦沒有感受過澎湃的心海在驛動的天真童,當然也曾只是一個匆匆的過客,留下只是一片無痕的蒼白。

但時間已為我們洗滌了那一些幼稚的思想與行為,讓我們站在了成熟的邊緣。往後的日子便由我們自己去闖,又我們跨進成熟的區域。

讓我們帶著成熟的種子,讓我們插起一雙翅膀,在高中的天空裡展示我們最矯健的身勢,種下最美麗的種子,待將來,我們可以收穫最豐碩的果實,也可以為自己為彼此留下最美的一幕。