暖你心，留我情相關作文20篇
暖你心，留我情 篇1
高二作文 ,855字當我從勤工儉學部的同學手中結果厚厚的廢紙袋時，我心中的石頭緩緩落下，升起一股自豪之情。我拿起紙走在校園的路上，黃昏時分，金燦燦的陽光照在身上，我覺得有些恍惚，同學拍拍我的肩膀，我望著他笑了笑，思緒卻在拉長……
我姐姐比我大九歲，在她上高中的時候，每天騎車回家時，車簍裡總會有一兩個廢塑料瓶，下午去學校的時候帶上，她告訴我這樣可以賣錢幫助需要的人。因此我從小耳濡目染，總會將在路上撿的瓶子帶回家，看著姐姐微微一笑，我像吃了蜜一樣甜。這一習慣一直到我上高中才被打破，因為校園裡推出一項綠色行動—“青春暖流”，用賣廢瓶廢紙的錢幫助失學兒童和希望工程，這項活動是我覺得我更有必要和價值。
要說起產生的價值性和重要性，是在於青春暖流產生了不可過量的作用。雖然每次賣廢紙的錢不多，但日積月累，也是比意想不到的財富，另外在其實施過程中，將每個學生都調動起來，利於培養學生的節儉意識和愛心……這些都是無法用金錢衡量的。席慕蓉曾經說過：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”走在生命的道路上，要樂於對面對挫折的人伸出援手，體現出自己的價值。每當我將草稿紙輕輕放入廢紙簍的時候，我的內心便會掠過一絲溫暖和期待，我希望我做的點點滴滴可以儘可能地幫助需要幫助的人。幸福越與人共享，它的價值就越增加，所以我越來越願意支援並實現這項活動。
有人說人生是一條線段。兩點一線，有始有終，非常簡單完整。每個人都有自己獨特的方式體驗生活的滋味，青春暖流是用青春的方式演繹生活的繽紛。我們正處於青春年華，它像是一道美麗的彩虹，有絢爛的色彩和嫵媚的身姿；它也是一朵含苞待放的花，空靈純淨；它又是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的世界。青春是夢，美妙的夢，無論是憂傷是快樂，微笑與哭泣，成熟與單純，我們都夢過。“青春暖流”便鐫刻著每個學生青春的韶光。
我相信，每個人都是一片綠，即使不能參天，也要盡力為別人遮風擋雨；即使不能茂盛，也要在枝頭綴滿千紅萬紫；假使不夠繁花似錦，也要盡力綠草如茵。因為我們處在青春之時，陪伴著“青春暖流”。
堅守初心的你，溫暖於心的我 篇2
國二作文 ,927字紅楓隨風舞斜陽，布染初心始留香。
深秋，涼意闌珊。明豔的楓樹從巷口延伸至深幽處。如血的殘陽潑潑灑灑，渲染一路熱烈。西風從深巷吹來，攜幾分蕭瑟。路邊草木搖落成霜，是秋的不挽留？亦或是風的召喚？無人可知，草木卻本有心，兀自沉澱，堅守，期待來年的肆意生長。
披著圍巾，獨行於小巷中。秋風的蕭瑟將眼角吹得微微發燙，滿目紅楓的絢爛明媚不了心中沉鬱的晦澀。不經意間抬頭，巷裡一戶人家有一抹明淨的藍隨風飄揚，深邃如海的絹面上點綴著鏤空似的素白花紋，夕陽籠罩下，薄薄的溫馨與厚重的古樸典雅之氣撲面而來。心還在疑惑，步子卻不覺朝著那嚮往之地邁去。
輕叩有些掉了漆的黑木大門，門環的古樸與觸及的微涼平靜了心中的煩燥與不安。邁過門檻，來到一處掛著布匹的小院。
撩起素雅古樸的絹簾，沉靜的深藍如海般幽遠，掌心那份古樸溫厚的暖意久久縈繞。抬眸，一位老人端坐院中。
也許你已經年逾花甲，雙鬢零碎的斑白折射著熠熠光輝。有些佝僂卻依然硬朗的身板在一身墨藍色長褂裡竟隱隱有些仙風道骨之氣。厚厚的老花鏡下，一雙略顯渾濁的眸子竟閃爍著深邃的光芒，不知是否只是落日餘暉的映照？一雙佈滿老繭的大手握緊刻刀，一個花式，一個婉轉，一個使力，一個停頓。不經意間，我已看見，那素白的拓板上，古樸雋秀的圖案和靈動變化的花紋便被勾勒得活色生香，兀自堅守著自已的模樣。心底生出些傳承的溫暖與對博大精深的中華傳統文化的自豪。淡白的細屑隨你的刀尖舞動而輕揚。刀走龍蛇刻秋意，絹布生花香滿園。細屑如星塵似的，染白你的衣袖，淡然了靜好的時光。老人輕拈絹布，附於模上，小心翼翼地置於藍水一汪中。也許是因為秋水涼意，你蒼勁有力的大手，竟如雙頰般泛起紅暈，就如侍候著自已的孩子，慈愛又耐心，以時光的水墨勾勒出這世間的淳樸與安然。
煙塵散盡，水粉猶幹。你仰起頭，有些吃力地揚手，那一幀藍印花布，便如青花瓷般綻放，如布達拉宮的經幡，寧靜質樸，堅守生香。
時光的光影為你鍍上光影兩面，是陰陽自然的調和，最溫暖的古樸。感謝這位老人，你在茫茫人海中堅守這不變的初心，你教會我堅守一份傳承，靜守自已的初心，帶給我心間淳樸的暖與好。
藍印花布守初心，殘陽籠罩始留暖。是這位老人，告訴我何謂最質樸的堅守，何謂時光不老中，溫暖柔和如昔的初心。
溫暖你我的心靈 篇3
國二作文 ,917字每個孩子都是上帝賜予父母的寶貝，是一個個掉落人間的天使；每個天真的笑容都是對父母的恩賜，他們天真無邪，讓世界有了顏色。在這個世界上有很多健康、幸運的人，然而也有很多殘疾、不幸的人。每一個幸運者都理應關心、愛護社會底層那些不幸的人，讓他們感到溫暖，從而變得幸福。
我是土生土長的鄒城人，放假就喜歡出去逛街。有時去商場買衣服，在那條車水馬龍的街道上總會遇到幾個“不幸”的人。他們穿著破爛的衣服，身旁還有一個盒子，裡面裝的是一些零散的錢。有的人沒有腿或胳膊，有些大概是沒有親人的孤獨、寂寞者吧！
在那條道路上，行人們來來往往，絡繹不絕，不免有人避那些不幸者如蛇蠍，彷彿看到了可怕的病毒。也許是他們分辨不出是真不幸還是假不幸吧。我始終相信，世間依然有無數好心人。
一個小姑娘揹著書包走在那條道路上，看她的打扮，應該不是家庭條件比較貧困的孩子。她走著走著，前面的“輪椅”擋住了她的去路。這個“輪椅”非常簡單，只是幾個輪子，上面安了一塊木塊。木板上坐著一個沒有雙腿的姑娘，正用渴求的眼神望著她，她沒有猶豫便從書包裡拿出了兩張十元錢，雙手遞給了那個失去雙腿的姑娘。女孩臉上的表情神聖而又莊重，彷彿在做一件大事。“雙手”遞不同於“扔”，我看到了她對那個姑娘的尊重還有人格上的平等。我的眼角溼潤了，多麼偉大的事啊！
然後，我從口袋裡掏出十元錢，雙手遞給了她。接著，有人遞給她一元，有人遞給她五元。雖少但聚少成多，總能給她一些幫助。我想：當我們雙手遞給她錢的時候，她一定感覺到了人世間的溫暖以及活下去的希望。
在烈日驕陽下，常常會看到那些汗流浹背，卻依然兢兢業業指揮交通的志願者。望著街上摩肩接踵的行人，志願者們連汗都顧不得擦，而是一遍遍地提醒過往的人群注意交通規則。他們奉獻自己的青春年華，卻不曾索取回報。這種為了他人而奉獻自己的精神，亦為鄒城的美添加了濃墨重彩的一筆。
在每個人身邊都存在著不幸的人，作為一個幸運的人要讓他們感到溫暖、看到希望。伸出你的手吧！讓他們感覺到你手掌的溫度、溫暖，讓他們看到你的誠意。做一個幸運者該對不幸者做的事吧！那樣，未來將會有更多的笑容接連的綻放，溫暖人的心靈；將會有更多的色彩裝點大地；將會有更多的內容充實你的生活！
愛心護崗溫暖你我 篇4
國小五年級作文 ,621字為了規範學生校外行為，倡導志願精神，密切家校溝通，動員引導家長志願者維護學生上下學路口秩序，實驗小學開展了家長愛心護崗活動。
瞧！身著鮮紅志願者服裝的家長們是多麼得驕傲自豪，是他們為學校的校外工作做出了貢獻，同時也為學校增添了一道亮麗的風景線。
守時盡責是我們的優良傳統。每到上下學時間，家長們就早早穿上志願者服裝，提前到崗。在至少半個小時的護崗工作中，他們手舉旗幟，疏導交通，維持著秩序，直到學生們全部安全離開才結束。這項舉措消除了上下學時師生和家長的出行安全隱患，又起到疏導人員的作用，可謂一舉兩得。
媽媽在參加愛心護崗後也說：“這真是一次很好的體驗和經歷，能參加家長護崗志願者活動，真的感到很光榮。孟子說‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’，是啊，我們護送的不僅僅是自己的孩子，也是一個個未來的希望，這是一份沉甸甸的責任啊！”
“而且參加愛心護崗志願者活動後，我還切身地有了一些感受，比如平時放學的校門口，很多家長總想盡量靠近校門，想更方便地接到自己的孩子，但這也在一定程度上造成了交通的擁堵。愛心護崗要做的不僅是不斷提高家長和孩子的交通安全意識，更重要的是藉此喚醒大家的公共意識，文明素養。”
愛心護崗，溫暖你我！作為一種家校溝通合作的新方式，作為構築校園安全防線的重要部分，我們希望這一活動能夠長期堅持。
愛心護崗，你我同行！讓我們從我做起，從小事做起！
其實你不懂我的心 篇5
國三作文 ,826字下雪了，這是荒寂的冬天唯一值得讚賞的景色了。紛紛揚揚，飄於九天，忽而寒風輕拂，便和著旋舞起來，猶如銀星砂，閃閃發亮，總是將那嬌美的身姿炫耀盡了，才肯輕輕落下。
我喜歡雪，它是那麼的潔白，那麼的無瑕，是訴說著永遠的高貴與美麗。沒有塵世的掙扎，沒有世俗的傷痛，這是雪向我們傳達的美好，這是雪給我的心靈上印下美好的印痕。或許，只因那美麗高潔的外表，就招來了文人墨客的讚歎不絕，就招來了一首首不朽的詩篇……
“可誰又能真正瞭解你？”
“為何你的身軀是白色的？”這又是多少文人墨客能回答，多少華美詩篇所能表述的問題呀？
“其實你不懂我的心！為何是白色？那是因為白色，是最質樸的顏色，最純潔的顏色。如果說黑色能吸收所有的色光，那白色永遠不會被色光染上顏色。如果說將世間所有顏色混合起來將變成黑色，那白色就是托起世間顏色的畫紙之色。沒有紫色的妖豔，沒有紅色的絢麗，沒有金色的耀眼。其實他就是世間最質樸的顏色，也是世間最原始之色。一開始，我們的世界就是一張白紙，隨著文明的進步和發展，人們漸漸的為它繪上色彩，我們也感受到這個世界的五彩繽紛，感受到這個世界的美好。但是，當人們所塗繪的顏色越來越多，一層復一層，那顏色將不再絢麗，而是集合了所有的顏色，交融成黑色。那就下一場帶著純潔色彩的雪，讓這雪再次用著天然質樸的顏色洗去一切，讓人們有機會再一次手執畫筆，為世界塗上更加絢麗的顏色。白色，是脆弱的，容易被染成其他顏色，但白色也是最不易被染成其他色彩的顏色，白色是萬物之源，是真正的天然色呀！”
雪呀，有多少人為你的魅力所打動，這只不過是對你的糟踐，你身上真正綻放的光芒，不是我們這些凡夫俗子所能瞭解的。你是返璞歸真的美，是神聖的美，是高潔的美，又豈敢用粗俗的笨筆來隨意描繪。你所蘊含的文化寓意，你所蘊含的精神，也都不是我完全能理解的。
是啊，我其實不懂你的心！但我只知道你是最美的，你身上有挖不盡的精神財富，你那身綻放著高貴與純潔的白色讓我折服。可誰又能真正懂你的心呢？
你，牽動我的情思 篇6
抒情作文 ,636字你已不再屬於我，我只能把對你的這份感情，深深地埋在心裡，誰都不可說。
—題記
你算是我生命當中的一個過客吧，可你的身影，你的名字，你的一顰一笑，都深深的印在我的腦海中，揮不走抹不掉。
兩年未見了，不知你變成什麼樣了，是不是變得和以前更愛搞惡作劇了，或者是變得溫文爾雅……我們只是通過qq來聊天，並未再見過。再次聽到你的名字，不知為何，心還是漏了半拍，還是會心跳加速，我想起你以前的種種……
那時的我們懵懵懂懂，什麼也不懂，只知道對對方好，讓對方高興，會出人意料的逗我笑，那時，你是最好的你，我是最好的我。
漸漸地，我們長大了。我也知道羞澀了，每天你放學會等我，我們一起同行，那時真好。那天，烏雲密佈的一天，烏雲深深的壓著，好像一踮腳就能碰到似的。然而，我們吵架了。不知道是為什麼，你不理我，我也沒有勇氣和你講話，就這樣僵持著，放學，你匆匆忙忙的走了，頭也不回地走了，留我在原地。第二天，你咧著嘴衝著我傻傻的笑，像是變戲法似的拿出一包糖，我撫額，真是無奈，和好了……那時你仍是最好。
再大些，你有意識的不再理我，我卻有意識的和你說話，面臨的只是一副冷臉。下課後，我後面在也沒有你的身影，而是你拿著卡紙追著別的女生，我的心，就像是掉入了冰窟，我們的關係就這樣僵持著，不清不楚。這時，我仍沒變，而你不再是最好的你。
淚水劃過臉頰，夢似乎醒了。
我仍是我，而你，不是從前的那個你了。偶然間聽到你的事情，我仍會心動，只是把這份心動深深的掩埋了。
你，仍會牽動我的情思……
你我情有獨鍾 篇7
高二作文 ,1308字我靜靜地看著窗外流蕩過的風景，窗玻璃映出我的顏容和窗外的藍天白雲綠樹明滅掩映，一抹淺笑掛在了臉上，那是久違已久的輕鬆笑容。我好不容易盼到一個假期可以逃離喧囂的佛山，回到大自然，和我的情有獨鍾—鼎湖山好好敘場舊。我渴望著它能用滿山遍野的綠重新喚醒我心底裡沉睡已久的那份寧靜。
大巴穿過黑漆漆的隧道，光明充溢著前方的洞口。我心跳加速，想象著出了洞口後的美景，差點按耐不住那份激動。可是，我心中燃燒的大火被眼前的這番景象潑了一盆冷水。天空穿上了灰沉沉的大衣；許多擎天的煙囪噴吐出刺鼻濃煙，遮天蔽日；川流不息的車流捲起了滾滾揚塵。我幾度懷疑著我是不是穿越了。
這還是我記憶裡那個山清水秀空氣清新的“樂極世界”嗎？這還是我一直魂牽夢縈朝思暮想的奇妙“仙境”嗎？這還是我一直深愛著的情有獨鍾嗎？我決定親自去驗證。
來到鼎湖山入口處，還是那棵大榕樹。只不過心頭湧上了一股物是人非的悲傷。它像個垂危的老人，風吹過時發出的沙沙聲如若痛苦的哀嚎，尤使我耳不忍聞。我沿著盤旋曲折的道路而上，綠色竟把我包圍了，失落感迅速褪去，心中的灰霾一點一點地被滿眼濃碧所驅散，猶如進入了綠的世界。那種沉睡的輕鬆感復甦了，印滿苔痕的天然岩石板，古老的樹木枝纏藤繞，密不分株。往遠處眺望，連綿起伏的群山，一片片沉甸甸的綠猶如綠色的巨浪撲向我，沖刷著心裡的憂慮和煩惱，留下寧靜。
面對如此美景，我不禁想起那對聯：“百城煙雨無雙地，五嶺律宗第一山。”鼎湖山身為北迴歸線上唯一的綠洲，一直盡心盡力地為肇慶，為這個世界散發出新鮮的氧氣，保持著綠的色彩。正因為有著許多像鼎湖山一樣默默奉獻的森林，我們不僅擁有了健康的生活環境，還可以遠離身邊的喧囂、世俗的紛擾，從中得到一份心靈的寧靜與昇華。
風起了，我只身站在山頂上張開雙臂感受著風的氣息。時光走了，風也變了，清新被那份渾厚所取代，我的心隨之隱隱作痛。總是有那麼些人為了自己的私慾而破壞環境，甚至還達到了連森林也難以挽救的地步。肇慶被濃重的霧霾籠罩，一切事物都變得如此令人壓抑。幾年前的碧水藍天和如今的灰天暗地，足以讓人真切地認識到人類不加節制的汙染是如此可怕。曾經我可以清晰明瞭地看見山的脊背，起伏明顯，像個身材魁梧的健美先生。而如今它被迫吃太多霧霾灰塵，變成了令人不忍直視的胖子，輪廓模糊不清，甚至它還會躲在霧霾身後，時間一久，人們竟會忘了它的存在。
看著這陰沉的天，看著這隨時躲藏起來的山。我只能無奈地關掉了手機裡的相機。想想如今的我們竟會覺得看到晴天蔚藍白雲飄蕩是一個奢侈，每次總會迫不及待拿出手機拍下來這個美的瞬間，朋友圈裡總能因此得到不少贊。如今我只能苦笑了。默唸著“森林”這個詞，又一次感嘆到中國漢字的博大精深。
“森林”是由很多木組成的。如果人們不加節制的砍伐，破壞它們的生存環境，葉子終會落盡，最後只剩下“十”型的樹幹，難道這不像是一個個十字架型的墓碑嗎？原來祖先早在遠古時代就已經警醒我們要愛護森林，保護環境。不過，我相信現在補救還為時不晚，讓我們一同行動起來吧，還天空一片蔚藍，還森林一份寧靜，還大家一個安詳健康的生活，讓我們共同的情有獨鍾長存於世，繼續煥發綠的光芒照亮你我的生活！
航天員——我心中飄揚的旗幟——讀《你心中的旗幟是誰？》有感 篇8
讀後感 ,599字最近，我讀了德育報上《你心中的旗幟是誰》這篇文章，留下了深刻的印象。這篇文章寫的是海涅在巴拉克老師的鼓勵下，以“歌德”為心中一面飄揚的旗幟，從而在前進的道路上，擁有了正確的方向和目標，最終成為繼歌德之後德國最偉大的詩人。
我覺得這個故事很好，就把它講給媽媽聽。媽媽聽後也覺得很好，還問我：“那你心中的旗幟是誰呀？”我就問媽媽：“媽媽，旗幟可不可以不是一個人，而是一群人？”媽媽問：“當然可以，那群人是誰呀？”“航天員。”媽媽說：“那能告訴媽媽為什麼是航天員嗎？”
我模仿電視上的播音員說“10月17日7時30分，隨著酒泉衛星發射中心神舟十一號載人飛船的成功發射，宇航員景海鵬和陳冬開始了中國航天史上最漫長的太空之旅。”媽媽微笑地對我說：“嗯，不錯，學的還挺像的哦。”媽媽接著又問“那你以他們作為心中的旗幟，要學習他們什麼呢？”我說：“聽說他們每個人的學習都是超級棒，我要向他們學習。”媽媽摸了摸我的頭說：“孩子，航天員除了要有很高的文化知識，很棒的身體素質，還要有超強的自控能力和極高的奉獻精神哦。你既然以他們作為你心中的旗幟，以後就要嚴格要求自己，做什麼事情都要認真專注，無論碰到什麼困難都要堅持，知道嗎？”
我點了點頭，暗下決心：以後航天員這面旗幟就在我心中高高飄揚。有了這一正確的方向和目標，我相信將來即使我不能成為航天員，也會成為一個認真專注，堅持不懈，有自律能力並且對國家和人民有用的人！
其實你不懂我的心 篇9
國二作文 ,759字春天到來半個月後，我一人在公園的小路上散步。這是清晨所以人不多，只有幾位晨練的的老人。
以前沒這麼安安靜靜地走過，今天卻一個人。鳥兒清脆的歌聲在耳邊盪漾，那一縷縷若有若無的花香飄進鼻間，咦？這是什麼花香？淡淡的，清甜的，好舒服！我尋著那絲絲香氣來到源頭，哦！是一個花壇下的幾朵小野菊。我蹲下來，細細的觀察，以前怎麼沒有呢？是他們藏起來了吧。
一個圓圓的花心周圍鑲著六片鵝黃色花瓣。小小的，毫不起眼的野菊在絢爛的春天有誰會觀賞它平凡的樣子呢？為什麼還要綻放呢？
清晨的氣息是甜甜的，那泥土味兒混著淡淡的清香-那無人問津的野菊味兒。太陽似乎升高了些，沖淡了那原本就淡淡的菊香。它是自己生存下來的，但人們觀賞的選單中並沒有它們的一席之地。
人漸漸多了，起風了。風不大，微微有點涼意。可那幾朵野菊卻在風中有些顫抖，有朵菊，落下了一片花瓣，小小的，黃黃的，可愛極了。風似乎不想離開，我彷彿聽見了它與野菊的談話，風說："你這小小的的野菊也妄想有人觀賞？牡丹比你高貴；玫瑰比你濃豔；百合比你優雅；你還想在這春天中佔有一席之地？痴心妄想。"說罷，又使勁一吹，那可憐野菊又失去了幾片花瓣兒。這時，野菊微微地開口："我不想與他們爭豔，但我會堅強的活著，有我自己的味道，你，不懂我的心。"
我微微一楞：自己的味道，我有嗎？從小到大，都是會輕易放棄自己本來很喜歡做的事，因為失敗過。有沒有堅持下去，所以養成了這個習慣。我應該是這樣一朵野菊，平凡而不受人注意，比不上"牡丹"、"玫瑰"，那些高貴的花兒，卻比他們堅強，不似它們那般嬌貴。
"姐姐，我回家了。"一句話把我的思緒拉回現實中來，是妹妹、"哦，我們回家。"我輕輕地說。妹妹看到野菊，高興地說："這小花真可愛！比那些玫瑰花，月季什麼的好看多了，呵呵。"原來它也有人欣賞呀！菊兒，你聽到了嗎？
溫暖人心的關愛之情 篇10
國小六年級作文 ,533字在生活中，其實許多地方都蘊含著愛。父母的照顧、老師的教誨、同學的關心……都足以體現出愛。
記得一次，爸爸媽媽出遠門了。讓我住到了劉阿姨家裡，這位劉阿姨是媽媽的同學，劉阿姨並沒有因為她也有個女兒以及我不是她親生的而對我愛理不理，相反還對我十分熱情。
去到劉阿姨家的第二天，我和同學約好去水上樂園玩。我們玩了整整一個下午，還去吃了許多美食。當我們打算要回家時，那天氣似乎是在跟我們做對。突然，烏雲密佈，過了一陣子，下起了傾盆大雨。我們就在雨中狂奔回家的，回到劉阿姨家門口，我變成了落湯雞，我按了下門鈴，劉阿姨給我開了門，看到我這樣子，她心痛地趕緊拿了乾毛巾給我，讓我先包著，免得感冒。我接過毛巾包住，還連續打了幾個噴嚏，劉阿姨走進廚房給我煲薑湯，我先去洗了個熱水澡。洗完澡後，我走了出去，阿姨端著一碗薑湯給我，我超級不想喝，因為那姜味太刺鼻。但劉阿姨說：“一定要喝下去，薑湯驅寒，你剛淋了雨，不喝會感冒的，阿姨也會心疼你的”。我不禁鼻子一酸，對劉阿姨說了聲：“謝謝”！阿姨回了一句：“傻孩子”。我喝完了薑湯，就想上床睡覺，阿姨跟著我上去了，我上床後她幫我蓋了被子，還叮囑了我一句，別再著涼了。
這些小小又簡單的話語，看起來微不足道，但又能在關鍵時刻大顯身手，給予人溫暖。
清明時節三滴雨讓我更心知真情 篇11
國三作文 ,960字究竟是從什麼時候，世人才會懷念感激自己真正心愛的事物。
我的父親，曾經因為年少輕狂而視其父為敵人，奪門而出，遠走他鄉。
往事初落雨
那距今已遠的陳年舊事，是從一席滴滴答答的雨簾中拉開序幕。在如此寧靜的雨聲中，摔門的巨響聲顯得格外刺耳。這一場是父親及外爺的人生中下的最大的一場雨、下得最響的一場雨。那雨令人心痛，叫人發酸。父親奪門而出後，卻怎麼也想不到半開的門下，是正拿著傘的站得僵直的外爺，呆呆地望著在雨中奔行的父親的背影。雨落漣漪，滴在外爺的心。
如今泪作雨
清明時節的雨，纏纏綿綿到人間。去往東山的行人斷斷續續。誰知天上的雨，是人們飄零的離愁別緒，凝作水滴，寄託思念。而每當這個時候，父親是不持傘的，任雨灑在身上，就如十幾年前那般。也只是這時，他才會兀自流淚，也不知，他臉上匯成流的水，是淚還是雨。父親常說：“少時輕狂，從未考慮過外爺，如今每每回想，滿是悔恨與痛苦。”外爺對父親的愛，是在其生前，永遠在背後的眺望；父親對外爺的愛，是在其死後，長久在墓前的思念。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
回憶心化雨
雨在清明，是能直透人的肉體，生生烙在靈魂上的。東山上一排又一排的墳，是一家人一夜又一夜的苦苦哀念，從山上望下，是一行又一行的淚人。他們中有多少人有著父親般的遭遇和心中深深悔恨。他們上演的，是老套的真情故事，而其中又有多少個故事不叫人滿懷心殤！
清明時節三滴雨，是回憶、悔恨、懷念。當世人真正懷念感激自己真正心愛的事物時，終究還是失去其的那刻。
我的父親，他不會想到，當他出走之時，外爺淚如雨下，本想撐傘挽留，卻因父愛深沉，不忍傷其自尊心，被迫簷下停留。
我的外爺，他不會知曉，在他走後每日，父親日日想念，卻已無法報其父愛，只能在口中碎碎唸叨他的名字，回憶滿篇。
而我，是心知真情，明白在父親離家後，是外爺的深深父愛，每日戳穿他的條條脈絡；而在外爺離世後，是父親的沉沉悔恨，夜夜刺痛他的靈魂深處。這真情，包含著埋藏深處的父愛，蘊藏著想回報卻不得的悔恨。
又是一年清明至，一座墳，隔著兩代人，相距兩世界。但是否這紛飛雨，會傳遞兩人思，互報離愁別緒？
莫等空成影，再回憶逝去的時光。
勿要離別後，再追憶遠走的故人。
只願世人能早日領悟。
清明時節三滴雨，浸透我心，更知真情。
有你相伴我心怡然 篇12
國一作文 ,716字“在人生之路上，我們應該擁有許許多多的翅膀，面對人生的酸甜苦辣，我們要以強大的內心，去品味，去展翅翱翔。”這是書教給我的，如果我能同它交談，我定告訴它：今生，有你相伴，我心長安。
在讀書的過程中，每當讀到高潮時，總有一種身臨其境的感覺，不禁心潮澎湃。那每一本書，每一篇文章都是精彩絕倫，足以讓人都感嘆萬千。當讀到《悲慘世界》時，不禁為冉阿讓和方汀的可憐身世而深表同情，讀到《魯賓遜漂流記》時，則為魯濱遜頑強的志力和曠達樂觀的精神所折服，當讀到《諾曼底號遇險記》時，也為船長捨己救人、鎮定自若的精神所感動。總之，“開卷有益，在乎用心”，能與作者同喜同悲，也就心滿意足了。
知識，是生命的守護神；書，是人類的精神食糧。記得上小學三年級的一個星期天，我剛得到渴望已久的《木偶奇遇記》，剛回家坐下，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，讀著新奇的故事，這是多麼的享受。書中的故事情節時而讓我哈哈大笑，時而讓我泣不成聲。書中的木偶匹諾曹因不想學習，貪圖玩樂，而變成了驢的模樣；因撒謊不誠實，藍髮仙子將它的鼻子變得很長很長；因逃學，被雜技團的人拿去當木偶，甚至被當柴燒；因搗亂逃跑，而流落街頭……這些事對那時的我有很大作用，這使我更加懂得學習的重要，我不會去曠課逃課，也使我更深的理解了父母的愛。書像老師一樣這樣教會我不少道理，它也像朋友一樣與我相伴，不一樣的故事給我不一樣的感受，它影響著我的心情，所以它關係著我的生活。
一片土地，盪開一縷朝陽；一生光陰，帶來一寸希望。一種馨香，叫有你相伴，一路放飛，涉萬水，過千山，你一直在我身邊。書將是第一位永遠不會離我而去的朋友，今生，感謝，有書這朋友相伴。
有你相伴我心長安 篇13
國一作文 ,980字萋萋芳草，純水脈脈，東風不識人面。幾番唏噓，幾番寂廖，夕陽半倚殘橋。不為渴望，只為守候。不求能在鏡花水月中看繁華盛景，也不求能在十里桃林盡觀人間沉浮，只求能在你懷中度過一生一世。
又是一年春歸東去。我不禁望向窗外，仰頭微笑，卻又低嘆回首……嘴角勾起一抹耐人尋味地笑意。看樹枝梢上花，聞田中草頭香。在那漫山的花田裡，我靜靜地傾聽著鳥兒的歌唱，細細品味花兒的香甜。此時奶奶正站在田堤上，眯著眼睛滿臉笑意地注視著我。但這似煙似霧，若隱若現……
若是可以，我願守候你到天荒地老。
塵封的歲月，如幽潭。回憶，只能激起漣漪，泛起波瀾。小時候奶奶拉我到屋旁的油菜花田中。那年，我八歲。滿田的油菜花鋪天蓋地，翻湧著淡黃。天地間似乎只有我的心跳聲隨著花田波瀾起伏。隨後，我便在花田裡嬉戲。這裡摘一朵，那裡取一片，不一會，我的手上就滿是花兒了。但我還是不滿足，硬是在油菜花中闖了一番，引得蜜蜂都撲簌著翅膀追著我趕。這時，您故作責怪道：“你這小丫頭，這下好了吧，蜜蜂都追著你！”您雖是一副嚴厲的神情但卻掩飾不住你眼底的笑意。過了好半天，我才擺脫了蜜蜂地“追求”，抱著一大束花心滿意足地來到門前，奶奶才放心地進屋。
耐不住性子的我閒來無事轉了一圈。那一刻我真是天地的寵兒！幾多捱上我體溫的油菜花撲簌而落，望著那一圈淡淡地黃花瓣，我也跟著旋轉起來。此時的我，能清楚地感受到花兒將我湧入懷中的溫暖。奶奶不知從哪冒出來，拿了一條毛巾，一邊擦拭著我被花兒眷顧的頭髮，一邊嗔笑道：“瞧把你樂得！幾朵小花而已，值得這麼得意嗎？”可我也不甘示弱，撅著嘴說：“才不是呢！這是天使的饋贈！”“好，好！天使給的。”奶奶看著我那驕傲的樣子也笑了，笑得如那花一樣靚美，笑得如那綠葉一般清新。我不禁看呆了，直到奶奶叫我，才幡然醒悟。
斜柳依依，風聲悠悠。在那明媚的下午，我與奶奶在那柳樹下誦讀詩詞。不爭氣的我禁不住睡意，在奶奶懷中酣然入夢。奶奶溫柔的眼神化作脣邊溫柔地笑，溫存在午後的光輝。也許，在那抹柳樹下，在那一片天空裡奶奶您拂過一袖清風，攬入一樹翠綠，懷抱著我，怕是最美的時光了。
不求您在我身邊三生三世，也不求您伴我看遍四季輪迴，有浮華般地過往，青蔥般地歲月，只求能讓我守候您，守候您的笑容。在鏡中，靜梳您的白髮幾多，在夢中，靜觀你的笑容幾多。
瀲灩此光景，惜流年度一世韶華。願您如陽光，明媚而不憂傷！
其實你不懂我的心 篇14
國二作文 ,666字不是每天都嘻嘻哈哈的人就會很快樂，父母老師的壓力，同學朋友的虛情，都會令人增加數不清的煩惱。如果換個角度想，也許是這些煩惱讓我們成長吧！
媽媽，其實你不懂我的心。我現在已經長大了，不是每天都要回到家洗完臉就睡覺，偶爾和電視電腦親密接觸一下也好，可你卻拼了命將我們“拆散”。為什麼連我的週末或者別的假期休息的時間也要剝奪？為什麼就不能給我一點自由呢！哪怕一丁點兒，我都會覺得您是一個開明的家長。
爸爸，其實你不懂我的心。我不要你每天都陪著我，一星期哪怕一次就夠了，為什麼你工作總是脫不開身？你只知道給我物質上的幫助，我需要的是精神上的鼓勵你明白麼？就算偶爾的一個電話也是關心成績，為什麼你們都把成績看得那麼重要？沒有了成績就不是你的子女了？
老師，其實你不懂我的心。有些事不是我不想做，而是我做不到。相反，有些事不是我做不到，而是我不想做。題目太深，一點不會做難道怪我嗎？我能做的我都會做，不會做的我也會嘗試去做。為什麼好學生說的話都是對的，好學生說的就一定是對的麼？
朋友，其實你不懂我的心。我需要的是一個真心實意的死黨，不是天天拉著我往小賣部跑讓我付錢的“朋友”。在我難受的時候，會一直陪我，擔心我的閨蜜，而不是見風使舵的“朋友”。我不是鐵做的，有時候笑久了，也會累，也會哭。身邊這麼多同學，每天嬉笑，哪個真，哪個假，已經不想說了。只想告訴我在乎的，對我真心的朋友們，我們的友誼天長地久，絕對不會因時間的流逝而褪色。
成長是什麼？成長是越來越多數不清的煩惱，但是在這些煩惱裡我能成長，我會勇敢地面對這些煩惱，因為，是它，令我成長！
我聽得見你心臟的跳動 篇15
高三作文 ,799字我看見了你的眼睛，卻看不見淚水，這是我的悲哀。
—題記
秋風拂過，葉子旋轉埋入泥土，大地感覺到葉的溫暖，風兒搖動蒲公英的杆，白色飛揚，種子感到風的輕柔，魚敲打著世上最輕的交響樂，莊稼貪婪地吮吸著水分，禾苗懂的雨的甘甜。我們人呢，誰聽得見他人心臟跳動的節奏？
人，是世界上感情最豐富的動物，交流是人們的一種基本方式。大至兩國領導接見，小至菜市場討價還價，它都無處不在。
抱琴者拂動琴絃，樂音升起漫入空氣中，鳥而歡叫花兒綻放。樵夫尋聲而來駐足聆聽，嘆高山之情流水之意。抱琴者驚歎躍起，執手擁抱，感慨“人生得一知己，足矣！”這是高山流水的交流。次年樵夫死，高山流水再無人賞，琴者摔琴而走：既無人曉，留有何用！他們彼此一定聽到了對方心臟跳動。
05年春節聯歡晚會，一群少女身著彩裝。在煙霧瀰漫，燈光異彩的舞臺上時聚時攏，時分時合。手指忽上忽下猶如千手揮舞。真的像是觀音菩薩親臨現場，令人歎為觀止！更令人詫異的是，這樣一幕幕唯美，震人心絃的畫面是由北京一藝術團的一群聾啞人完成。當看到聾啞姑娘用大拇指彈了兩下後，淚水不自覺的從我眼中湧出。她們聽不見說不出，是心靈的跳動讓她們完成了如此美麗的畫卷！
《萊根潭》說：設身處地乃為人處世之基。我們必須站在他人的角度思考，千萬不能“唯我獨尊”。閱讀文章時我們也得從作者的角度出發，才能更好的領略文章，才能深層地瞭解作者的意圖和文章的美好。這是空間的交流。
愛情是偉大的，卻也得學會交流。戀人間只需一個眼神，便可心靈神會。於是便造就了“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。”那麼多天的朝夕相處，如今想知的人兒不在了，最懂自己的人不在了，是何等的蒼涼啊！
雨悄悄地落在屋頂上，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。徐徐地叩吧，輕輕地打吧。這是雨點與瓦片的交流。我們要用心去感受風，感受雨，感受湛藍的天空，感受溫馨的世界，用心去與它們—交流。
你，聽的見我心臟的跳動嗎？
在我心裡友情是最珍貴的 篇16
國一作文 ,633字朋友，是我們在生活中不可缺少的一部分；友情，也是我們最值得珍惜的寶藏。因此，友情是最珍貴的，我們要好好珍惜。
我有三個好朋友，她們都是我最鐵的“死黨”，一個是我小學時的同桌，一個是跟我從小一起長大的朋友，一個是我六年級才認識的，但是我現在最好的朋友。
她們都是我的“鐵哥們”。她們在生活上、學習上都幫助我了很多。她們與我分擔歡樂和痛苦。經常在我失敗的時候鼓勵我，在我歡樂的時候提醒我，在我有困難時幫助我，從來都不嫌棄我。
有一次，我與我的朋友們吵架了，一直都沒有好轉，她們一直都不理我，我礙於面子，不敢主動去找她們，就一直僵持了好長時間。我上次考好了，便得意忘形了，也沒有她們來時時刻刻提醒我，所以我變得驕傲自大了，第二次考試的時候就沒有考好，有幾門都差點沒及格。回家的時候非常失落，一直都在想她們：要是她們在就好了，還可以安慰安慰我，鼓勵鼓勵我呢，可是我卻跟她們鬧翻了，就沒有人來安慰我了。唉！
有一次，我考好了，媽媽獎給我了一雙溜冰鞋，剛拿起電話想給她們打電話，讓她們也來一起分享一下我的喜悅，才想起來我已經不跟她們玩了，只能一個人失落的玩了。
我自己反省了一下，覺得我做的真的太過分了，我也想她們了，終於鼓起勇氣給她們打了電話，她們不但不恨我，還理解我，完全不跟我計較了，我和她們又和好如初了，再也不會和她們吵架了，還明白了許多。
我明白了：友誼是最珍貴的，我們不能輕易就將它破環，朋友會幫助你渡過一切難關。在我心裡，友情是最珍貴的！願我們四個的友誼天長地久！
媽媽你就是我心中的太陽 篇17
國一作文 ,733字媽媽，你就是我心中的太陽！
記得那是一個雨夜，我在學校受了委屈，便哭著從學校跑回家。一回到家，我就一頭紮在床上，失聲痛哭起來。你輕輕地走了進來，將我一把攬在懷裡，輕聲安慰著：“孩子，別哭！”一股暖流直湧上我的心頭。
媽媽，你就是我心中的太陽！
有一次，我跟同學一起去公園玩耍，一不小心摔在了地上，膝蓋磕破了一大塊皮，疼得我哇哇直叫。我一跛一跛地走回來，你見了立刻把我扶到沙發上，輕輕地給我脫下褲子，找來了消毒水，一邊塗著，一邊輕輕地吹著。雖然塗消毒水的時候很疼，但有你輕輕地吹著，還有什麼可怕的呢！
媽媽，你就是我心中的太陽！
那一次，是我步入初中的第一次單元考，可我只考了68分。以前成績優異的我，雖然也曾考差過，可從來沒有低於80分啊！回到家，是你安慰我說：“孩子，彆著急，慢慢來。這是第一次考試，沒關係的。總結經驗，下次好好考就行了……”我的淚水終於抑制不住地再次地湧出了眼眶。是你，媽媽，將我又一次地攬在懷中。哦，你的懷抱是多麼溫暖啊！
媽媽，你就是我的太陽！
媽媽，不知你還記不記得？小時候，我去學游泳，可無論怎麼努力都學不會。終於有一次，我嗆了一大口水，回到家後便發起了高燒，哭喊著，再也不下水游泳了。你一邊餵我吃飯，一邊安慰道：“人生路上有很多的困難與挫折，如果你每次都輕言放棄，那還有什麼意義呢？頓時，我冰涼的內心溫熱了起來。
媽媽，你就是我心中的太陽！
記得那次我學騎自行車時，一不小心翻了個大跟頭，從車上摔下來，手摔傷了。是你摟著我，迎頭著寒風暴雨走去醫院，寒風，冷冽地吹著，暴雨，恣意地下著，天氣固然很冷，但有你在，又有什麼關係呢？
啊，媽媽，你就是我心中的太陽，有你在，所有的寒冷與陰霾都能被毫不費力地驅散。前路再曲折，有你在，我便無所畏懼！
有真情，暖人心 篇18
國小一年級作文 ,402字一個陽光明媚的早晨，我陪媽媽一起到醫院上班。
我來到媽媽的辦公室，坐在一個位置上，開始寫林老師佈置的暑假作業，不一會兒，我就把一天的量都完成了。正在這時，一位工作人員走進來，手裡還端著一堆需要蓋章的材料。
我走到媽媽身邊問：“媽媽，我可以去幫忙嗎？”
媽媽回答，“可以的！”
媽媽把印章取出來放在桌上，於是，我就幫媽媽的同事一起蓋章，並且相互分工，我蓋章，她翻頁。我輕輕地往下按，生怕把材料弄髒了。我把印章一拿起來，發現蓋下去的章完好無損，第一個成功的蓋章。我覺得臉上紅撲撲的，心裡真高興呀！
我繼續往下蓋，媽媽的同事也不服“輸”。我和她配合默契，越幹到後面，我心裡越暖，更有幹勁兒了！
終於，我和媽媽這位同事一起配合蓋完了所有材料，我都忘了自己已經滿頭大汗，手累得差點抬不起來了。媽媽的同事摸摸我的頭說：“小夥子，謝謝你！”我微笑著點了點頭。雖然身體有點累，但我幫助了別人，忘記了勞累，有真情，暖人心。
溫暖，滋潤了我的心田 篇19
國小六年級作文 ,666字只要你真正留意這個世界，總會感到有些是溫暖著自己，滋潤了心田。雖然不至於時刻拿出來回憶，每每不經間，總能感受到那份暖。
“咚咚咚……”門外傳來一陣敲門聲，我下意識的放下手中的活去開門。一箇中高個頭的老爺爺，身著油斑，灰塵的褂子，腳上踏著髒兮兮的鞋子，頭上還頂著一撮亂糟糟的頭髮，兩鬢都是花白的，手上拖著兩袋嚴嚴實實的麻袋。我驚喜地叫道：“爺爺！你怎麼來了？”爺爺眼睛眯成了一條縫笑著對我說：“過來看看你，順便給你帶點蔬菜。哦，你奶奶還在樓底下呢。”說完，爺爺拎著沉甸甸的對孫女的愛，來到廚房。聽到奶奶在下面，以迅雷不及掩耳的我跑到樓下，只見奶奶拖著笨重的身體把三輪車上綠油油的蔬菜一棵一棵地搬到地上，而激勵她的只是我無意中提的“要求”我想吃鄉下長的蔬菜。當奶奶看見我的時候露出質樸的笑容，“奶奶！”我壓抑不住心中的興奮。
“哦，對了，你不要吃家裡長的黃瓜鴨梨嗎？我和你爺爺挑了幾個又大又好的留給你……”奶奶滔滔不絕地說著。我能想象出那個畫面，屋簷下，奶奶踮著腳，奮力摘著黃瓜鴨梨，炎熱的太陽光灑在奶奶的白髮上，但也許奶奶的心是喜滋滋的。
那樸實的語言，每一句都流露出對我無微不至的關愛，“我們上去吧！”我見奶奶停止了說話順手拿了幾個袋子，奶奶點頭答應著，隨後就拖著蹣跚的步伐、速度和蝸牛差不多。小山似的駝背，搖搖晃晃地好像風一吹，就能吹到似的，吃力地拎著麻袋。
那臉上佈滿了皺紋，還有褐斑，面板皺巴巴的，有點像樹皮，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的目光的奶奶，還有辛苦勞作的爺爺，他們溫暖如陽光一樣滋潤我心田。
溫暖，滋潤了我的心田！
遇見你們是我生命中最美好的事情 篇20
國一作文 ,1032字世界上的一切都是遇見，世界上一切的遇見都是緣分，就如同紙遇見了筆，有了文章；土遇見了水，有了陶瓷；溫柔遇見了凶惡，有了理解；白天遇見了黑夜，有了時間；種子遇見了陽光，有了生命。
我很幸運，有了這個緣分，在這個青春活潑無拘無束的年紀與你們相遇，就像陽光揉進了世界，照亮一切，渾身都暖洋洋的。
感謝你們的包容，像王子吻開了睡美人的封印，瓦解了我的任性與固執。還記得嗎？那次我考砸，心情如同失去愛斯美拉達的卡西莫多一樣難受。你們的輕聲安慰在我聽來只會更加煩躁，當怒氣值衝過了臨界線，氣氛開始緊張了起來。我大吼，拍響桌子，看著你們臉上的震驚與失望，我心中只有解放的快感。現在回想起來，只有無盡的後悔，我多怕你們離開我。可，你們沒有，你們用耐心面對我的咄咄逼人。直到今天，心中還是感動的一塌糊塗。
感謝你們的理解，如一塊方糖，令我回味至今。在這個世界上，沒有人相信是最痛苦的，那會像無數利刃無時無刻刺痛你，你們卻是我堅實的後盾，對我無條件的支援與理解。你們的每一聲話語如寺廟裡沉厚的古鐘聲一樣令人安心。
上次，你從天梯上跌了下來，我清楚地看到你的手腕脫了臼，一根骨頭從手腕處突起，也看到你的臉上的迷茫，不知所措變得痛苦。我並沒有骨折過，但我知道這種痛楚絕非一般人能忍受得了的。我看到你的眼底浮上一層霧氣，眼角處淚水無意識地似泉湧。你有很長一段時間沒有來上學，我知道你上手術檯的時候一直強忍淚水沒有哭，我還知道你對你媽媽說：“媽媽，對不起，我沒有聽你的話，我不該去爬天梯的。”我很後悔沒有去醫院看過你，但我無法忘記一個打著繃帶的小姑娘在元旦那天來到學校，笑著唱著她最愛的歌。我也不知道你是怎麼忍痛唱完的。我在心中為你祈禱：You’llbealright，noonecanhurtyounow，你這麼好的一個姑娘，一定會安然無恙的。我很幸運，升了初中還可以在隔壁班看到你。
在你們的其中一個，是大家公認的天才少女。什麼都會，還長的漂亮成績又好。聖誕節，你都會邀請大家去滑冰。看著你在冰場上美麗的像個精靈，我心中只有滿滿的自豪。或許別人和我提起你時，我會面對微笑並自豪地說：“我們是好朋友！”
我這樣的你們，我還能要求些什麼呢？你們的存在是我生命中永不可磨滅掉的痕跡，每個人都是我美好的記憶。我是你們生命的過客，但我看到了你們的喜怒哀樂，陪你們一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧，一起留下我們的歡聲笑語，定格在心中最明亮的地方。
感謝世界讓我們相遇，遇見你們，是我生命中最美好的事情。