暑假快樂之旅遊相關作文20篇
暑假快樂之旅遊 篇1
國小六年級作文 ,882字暑假生活豐富多彩,我遊覽了風景名勝,參加了有意義的活動,還幫忙做一些力所能及的事,其中最讓我印象深刻的是去福建潮州三日遊。
那天早上五點多,我們就已經準備就緒,坐車去特定地點等導遊。六點,我們就上了旅遊巴士出發了,在車上我們三兄弟有說有笑,一點也不寂寞。經過七個多小時的一路顛簸,我們終於到達第一站—福建雲水謠。我們一夥人乘觀光車進入了美侖美奐的雲水謠風景區。
第一個景點是神奇的福建土樓—懷遠樓。我迫不及待走進土樓。一進大門,就看見中間有一座小廟,廟裡供著幾座大神。土樓是圓鼓形的,不封頂,留了一個大窟窿。土樓由無數木頭和泥土構造,高四層,每一層都有當地居民擺攤賣彈弓、茶葉,土樓雕刻等等。土樓建築風格獨特,我不由得歎為觀止!
參觀完工藝精美的土樓,沿著幽長的被踩磨得非常光滑的鵝卵石古道,導遊帶著我們遊覽了姿態萬千的古榕樹群、引人注目的大水車、歷史悠久的老街,還去品了一些清香甘甜的茶。這裡的茶真是上等啊!據聞這些茶是這裡的居民自種自制的,才會如此美味。
品完茶,我們就住進了舒適的農家客棧,好好休息。
第二天早上,我們離開雲水謠去參觀了赫赫有名的“四菜一湯”土樓群和最古老的“東歪西斜”土樓。下午,我們遊覽了潮州古城。吃飽喝足後,我們繼續向南澳島進發。
聽導遊介紹,以前去南澳島很不方便,得要坐渡輪,現在不一樣了,因為2015年起開通了一座跨海大橋,這橋長達9341米呢!到達南澳島時,已近半夜了,我們在一家旅館住下。
第三天早上,該到了最熱情高漲的時候了!我們衝下樓梯,奔向海邊,猛地往水下一紮,撲向了一望無際的大海。我們踏了一陣子的浪,似乎把大海惹怒了,巨浪一個接一個撲向我們。我立刻被大海征服,一個不穩摔在海里,又鹹又苦的海水湧入我的嘴裡。待我好不容易站起身來,又一個巨浪向我猛撲過來。這回可沒那麼容易拌倒我,我馬上潛下海,在浪下面鑽了過去,安然無恙。但一塊石頭被巨浪打到,發出雷鳴般的響聲,等海退下去時,石頭早已不見蹤影。這時候的大海就如萬馬奔騰,極為壯觀!
快樂的時光很快就過,我們吃完午飯便結束了這段快樂而美妙的暑假旅程。
我的快樂之旅 篇2
國一作文 ,646字春姑娘邁著輕緩地步伐走向大地,看!春天的櫻花在大地上紛紛綻放,柔柔的清風,在水面上脈脈流淌。春天的朝陽,能照亮你的整個心房!如此旅遊佳季,我們一家三口決定去登泰山。
“我們出發嘍!”明媚的陽光如同我現在的心情,歡快,明亮,我們一家開始了登泰山之旅,汽車很快到達了目的地,“天哪!”我被這巍峨的泰山所震撼。山峰直插雲霄,好似高峰入雲,白白的雲朵和剛硬的泰山,剛中有柔,柔中有剛,泰山真不愧是五嶽之首!
山頂會是什麼景象呢?好奇的我決定要一探究竟,來到山腳的石階,旁邊的景色如同畫卷一般深深迷醉了我,翠綠的青草上依稀可見晶瑩的露珠,在柔和的陽光下折射出耀眼的光芒,散發出泥土的芳香,零星的野花讓單調的色彩有了變化和亮點。“快走了”在爸爸的催促聲中我才依依不捨地離開了美景。
整齊的世界,清新的空氣,時不時的鳥叫讓我的心沸騰起來,“一一,一二一。”我在心裡給自己打著節奏,不一會兒就跑出很遠,這讓我心裡充滿了成就感。
“咦?是小紅麼?”“對呀,你也來爬山”“嗯”“咱倆一起吧”"好啊“溫暖的陽光灑在我倆身上,討論著班裡的趣事軼聞,不時的笑聲傳出,遇到困難的地方,互相幫一把,在這巍峨的泰山中,欣賞沿途的風景,也收穫著友情。
當我倆登上山頂,俯視山下,還真有一種”會當凌絕頂,一覽眾山小“的豪邁情感,連綿起伏的山配上若隱若現的雲,加上樹木青蔥的景象,讓人有墜入仙境的錯感,如同”世外桃源“一樣令人陶醉。
快樂的旅行即將結束,這一路我收穫了美麗的美景,更收穫了友情,想到這,臉上不禁泛起了淡淡的笑容……
我的快樂之旅 篇3
國一作文 ,844字逍遙休閒何處去?美麗內蒙大草原
—題記
去年暑假,爸爸送給我一份大禮—內蒙古三日遊!幻想大草原,在我心中:它是碧綠如氈,一望無際,帳房點點,牛羊成群;是淡淡的奶茶香氣,是悠揚的馬頭琴聲……我已經迫不及待了!
早上陽光明媚,抱著興奮、期待的心情與爸爸道別,這可是我第一次獨自一人出遠門呀!
一上車時我有些小緊張,但細看一張張陌生的面孔卻也感到親切,不僅因為是同齡人,更大的原因應該是嚮往草原的共同興趣。可不,馬上我就與這些“驢友”們打成一片。隨著夜幕降臨,大家陸陸續續都進入了夢鄉……
“到啦!到啦!”不知是哪位小夥伴在突然大喊起來。大家都醒來了,我興奮地睜大眼睛望著向窗外:五顏六色的鮮花,又長又綠的小草,還有向日葵!風兒姑娘也來助興,它們搖擺身子,好像在熱情地歡迎我們的到來,車上一下子活躍了起來,愛拍照的夥伴拿出了相機,調皮的男生把頭伸向窗外,博學多識的還給我們講起草原美麗的神話傳說……
在導遊阿姨的帶領下,我們終於到達了目的地—嚮往已久的人間天堂—呼倫貝爾大草原!陣陣草香撲面而來,夾雜著牛羊的味道。在這裡,沒有擁擠緊張,只有輕鬆愉快,每一個人都陶醉在其中;那種綠,綠得豪放,綠得無邊無際。放眼望去,碧綠的草原與蔚藍的天空在遙遠的地平線上相撞。潺潺的溪流在陽光下跳躍,三五成群的羊兒像隨風散落的美麗的白雲,蒙古包星羅棋佈地落在草原上好像仙女散落的珍珠,我情不自禁唱起了老師教給的歌曲:“藍藍的天空上飄著那白雲,白雲的下面蓋著雪白的羊群,羊群好像是斑斑的白銀……”
接下來就是最激動人心的時刻了,草原旅行必定要騎馬!我挑了一匹棕色的高頭大馬,剛一上去,我有些緊張,死死勒緊韁繩,心都蹦到了嗓子眼,可我往旁邊一瞥,哇塞!膽大的小夥伴已經騎馬跑起來了,我也為自己打氣,放開膽子玩了起來。啊!馬上的風景真的更勝一籌,一顛一簸,好不快活。
草原的魅力令人回味無窮,在今後的日子裡,我將繼續保持這份快樂的心,馳騁在知識的原野上,奔向美好的明天!
快樂之旅 篇4
國一作文 ,609字暑假生活人人皆有:有豐富多彩的,變幻多姿的,酸甜苦辣的……而我的暑假是令人放鬆的、心曠神怡的。
每年暑假,哥哥都會帶我到一個新地方看山看水、探訪古蹟。這不,今年暑假哥哥讓我如願以償地來到我早就聽說俊秀蔥蘢,奇峰羅列,飛瀑碧潭,風景如畫的廬山。
一踏上山徑,就讓人感到如入仙境。路旁,泉水淙淙,清澈得可以看到水底的小沙石,可愛的小金魚在水裡嬉戲追逐,若隱若現,更增添了幾分神祕的色彩。我迫不及待地向山頂攀登。爬到山頂,“嘩嘩”的流水聲便吸引了我,像萬面金鑼齊鳴。“三疊泉瀑布就快要到了!”我抑制不住內心的喜悅,急匆匆地沿著緊靠山壁的臺階向下走去。
來到山谷,一道高几百米的瀑布展現在眼前,流水撞擊在岩石上,形成一朵朵美麗的花兒。看到這氣勢雄偉的瀑布,我才真正領會了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的含義。瀑布從峭壁上衝下,匯成一條清澈見底的溪流。我情不自禁地奔到溪旁,捧起溪水喝了個痛快。這溪水清涼甘甜,驅走了夏日的炎熱,愜意極了。如果把廬山比作母親,那麼三疊泉瀑布便是一位亭亭玉立的少女,她光彩照人,顯出自然的美,也襯著廬山的美。
廬山的雲霧也是一絕。霧繞青峰,青煙婀娜,行走在山路間,便是踩在雲霧上,宛如流連仙境中。山風吹來,煙飛霧散,遠方的美景若隱若現,像是在跟遊人玩捉迷藏似的,真是美不勝收啊!
廬山還有許多令人沉醉其中、回味無窮的美麗景觀。
快樂之旅結束了,但廬山猶如一顆熠熠生輝的珍珠,在我的心底閃閃發光。
西沙灣快樂之旅 篇5
國小三年級作文 ,723字別看我只有八歲,遊覽過的風景名勝卻很多,可以稱為“小小旅行家”了。我去過繁華的上海;稱為“天府之國”的成都;古蹟勝多的北京……而最令我回味的卻是最近去過的崇武西沙灣。
今年寒假,姑父宣佈要開車帶我們去西沙灣假日酒店吃開心自助餐時,我們兄妹三人歡呼雀躍。汽車一路上載著我們的歡聲笑語,載著我們無限的好奇與期待,終於抵達目的地了。
我們拖下鞋,赤著腳,迫不及待地準備向沙灘進軍。一步、兩步……越來越近了。終於,我一個箭跨出最後一步,第一個撲進它的懷抱。我摔倒了,“好細、好綿的沙呀!”我脫口而出,“姐姐、哥哥,快來……”
沙灘上頓時留下了一串串歡快的腳印,一把把沙迎面而來,原來是調皮的姐姐與哥哥,我不甘示弱,捧起沙向她們潑去,然後轉身逃走。在奔跑中,一朵朵浪花追了上來,撓著我的腳心,拍打著我的小腿,不時往我身上跳躍,似乎想留下來與我一起玩耍。正當我轉身去找姐姐、哥哥時,小浪花們又趁我不注意偷襲,我想捉住它們,它們卻又調皮地從我的指縫中溜走了。
沙灘上有許多人三三兩兩地圍著,姐姐與哥哥也在那,手上還提著小袋子。我滿懷好奇地跑向她們。原來,沙灘上有許多小沙蛤。我們在有水窪的地方輕挖細沙,尋找著。“咦,摸到了。”在清水中一洗,一枚小沙蛤出現在手中,我愉快地把它放進袋子裡。我們挖得更帶勁了,邊挖邊想象那鮮美的沙蛤湯,不禁流出了口水……
耳邊傳來了大人們的呼喚聲,玩了一下午,該去吃美味大餐了!假日酒店就在沙灘邊,在露臺上邊嘗美味,邊欣賞美景。此時的夕陽漸漸變得溫和起來,像一隻光線柔和的大燈籠,真美啊!大海像飲了酒似的,泛出了光亮。不知什麼時候,暮色降臨了,大海又變成了一個文靜的少女。
西沙灣—就是這樣一個令人陶醉,給人快樂的地方!
我的快樂之旅 篇6
國一作文 ,1244字“讀萬卷書,行萬里路”是我人生最快樂的旅途。徜翔在書的藍天,享受白雲的撫摸;慢步在書的花園,感受濃密的芳香;翱遊在書的殿閣,輕撫書時的暢快,和細細品讀書時的怡然都會讓人感到飄逸。那不是夢,那只是陶醉,我愛書,我更愛讀書。
文學家高爾基曾說過:“讀一本好書,如同跟一位高尚的人談話。”我極力贊同這句。讀一本好書就如同一位很高尚的人在一起對視,傾心交談。讀完書之後,你會感到無比舒適、暢快、豪邁,會感到受益匪淺。真正讀懂一本書,你便會有很多發自內心的感慨。書如同仙池的水滋潤了你乾枯的心靈,洗淨你心中的汙濁。書真不愧是人類的良師益友,我愛讀書。
從小到大,父母很少在我身邊陪伴我,但是我有書陪伴我,書是我唯一的知心朋友,我不再孤獨、寂寞。記得小時候,夏天天氣很熱,一個人閒著沒事做,又感到酷熱難耐,心情很焦躁。我一時興起,到書房抱來好多讀過的書,我一人蹲在牆角,身子緊貼著涼涼的牆壁,嘴裡不禁喃喃自語起來。我一蹲竟然蹲了兩三個小時。到中午,奶奶叫我吃飯,我的腿痠得站不起來了,脖子也僵硬了,一雙手也麻木了,用手輕輕掐根本沒有感覺。但我卻又不覺餓也不覺熱,只是非常舒適、歡快。奶奶嘴裡一個勁打哆哆,笑著說:“我的乖孫女呀,真是個書呆子喲!”我撒嬌的一頭撞進奶奶的懷裡說:“奶奶,我是呆子嗎?”奶奶禁不住哈哈大笑。
現在的我,真可謂一天沒有書都不行。我寧可好幾個星期不用零花錢,也一定要買書。我特喜歡在床上看書。夜,靜悄悄。偶聽到風吹樹葉的聲音和蟲鳴聲。月光靜靜的撒落在窗上,不時還傳來幾聲犬吠。此時此景,手捧一書細細品味,何不為快?
今年的正月初三,我到四姑家去拜年。一進門,我就奔向四哥的書房。我像得到保票,我喜歡哪本書,可以隨意拿。我像一個飢渴的人正在尋找食物。四哥所買的文學作品,我都挺喜歡看。我裝了一小袋,但左翻翻右翻翻,都太棒,我拿起就愛不釋手了。我簡直有一種把所有的書都帶走的衝動,但我畢竟臉皮薄。四哥看出我的不捨,說:“這些書四哥都不需要了,你想要就拿走吧!”我太感激了,四哥真是太好了。現在想起來,我也不知書好還是四哥好。我想書的確太好了,四哥也挺好。可是,我的舉動卻遭到媽媽的批評,媽媽對我說:“今天沒過十五,不能在人家亂拿東西。”我辨別說:“什麼人家呀!我這是在四姑家。”媽媽也有些生氣了,訓斥道:“四姑家也不行,這是規矩。”我也惱火了,要我丟下這書,我可怎麼也不幹。我揹著書,衝出門,四姑極力拉我,我也要回去,我就要這書,大家都擰不過我。我揹著書,雖然很沉重,也因此跟媽媽吵了一架,但我依然很高興,只要有書,我就沒有煩惱。
我愛讀書,書給了我一切快樂,讓我忘記一切憂愁。我愛讀書,一個人坐在樹陰底下,任太陽怎樣放肆,只要有書,我便會感到涼爽。我愛讀書,在和煦的陽光的照射下,在春風的吹拂下,在鳥兒的歡唱中,在蝴蝶的翩翩起舞中,在清泉的叮咚聲中,在芬芳的花香中,一個人在綠茵茵的草坪上,陶醉在書海中去感受春天般勃勃生機“書”的旅途。
我愛“書”之旅,徜翔書中是我的快樂之旅。
快樂的旅遊 篇7
國小六年級作文 ,823字“你暈車嗎?”“我不暈車。”“唉!我帶了薯片,我們一起吧!”“好啊!好啊!”伴著同學們興奮的叫聲,我們快樂的旅程開始了。
沿路我透過窗外,看到了紅花綠草、高山綠水,看到了城市裡的高樓大廈、鄉村裡的矮舊小房。瞧!遠方霧裡隱隱約約還能看到兩艘輪船在海上航行。上了高速,川流不息的車輛在四通八達的馬路上飛馳……
“恩琪、恩琪,下車了。”一下車,“百萬葵園”四個字高高地掛在正門的上方。集合完畢,我和小夥伴們都迫不及待地拿著任務卡去完成任務。我們先找了3名遊客簽名,接著就去了玫瑰園。玫瑰園裡的花可漂亮了,有:橙色、黃色、紅色……真是亂花漸欲迷人眼!玫瑰園裡還有許多用玫瑰做成的愛心,美麗極了!
離開了玫瑰園,我們來到了兒童樂園。在兒童樂園裡有很多好玩的遊戲專案,我們玩了蝴蝶貓列車,列車雖然速度很慢,但是卻非常地抖,坐在上面的每一秒,我都感覺到我的小心臟都快要跳出來了!在兒童樂園裡我們還玩了大滑梯,滑梯又長又斜的,看起來恐怖極了,但是玩起來卻一點都不恐怖。
吃過午飯後,我們的小組任務也已經完成了,於是我們開啟了“瘋玩”模式。我們先玩了“天旋地轉”,我們四個女生同時進入了一個浮在水面的大球裡,我們四人同時往一個方向爬,球很快地就轉動起來。如果有人跑得比較慢,就會被其他人帶著在球翻滾起來,整個人就被滾得天旋地轉了,好玩極了!
離開“天旋地轉”,我們來到了花海。在花海里,我們坐著七彩果車圍繞著花海遊覽了一圈。花海的中央是舉行神聖的婚姻的露天小禮堂,後面是充滿童話色彩的花之戀酒店。後來,我們還去了動漫谷。在那裡,我們一下子從童話世界走進了動漫世界。動漫谷裡面有非常多的動漫模型,有鋼鐵俠、蜘蛛俠、綠巨人……我們都爭先恐後地擺出各種姿勢與自己喜愛的動漫人物拍照留念。
不知不覺我們就到了集合的時間了,大家都依依不捨地踏上了回校的汽車。伴著同學們興奮地叫聲,快樂的旅程就要結束了。回家的路上,我想:“快樂的旅程永遠如此短暫,但我們的友情又更加深刻了!”
快樂之旅 篇8
國一作文 ,758字車駛過鄉野小道,路旁金燦燦一片,金黃的稻穀鋪排於地上。在陽光下顯得更為耀眼。如披一身金衣,翻轉在秋的舞會上……
外婆持著翻稻的杆子,悠閒地走在整齊堆排的稻穀間,那金黃的色彩堆砌在一起,如座座低矮的山丘。只見外婆輕推杆子,一小堆稻穀劃過“丘底”,輕落在“丘頂”之上。“刷拉拉”地發出一陣聲響……
我欣喜地走上前,注視著那根粗粗的杆子嫻熟地起又落,稻穀翻轉於大地上,和著那“刷拉拉”的聲響,跳著一曲輕快的舞。我朝外婆投去羨慕的目光。外婆低下頭,用一雙深凹的眼朝我會心一笑。
杆子落在了我的手心,它是熱的,是佈滿陽光的。我緊握著,緩緩朝前推去。“呲呲”地磨著地,推到稻穀堆前。我停了下來,彷彿是在蓄力,卻又忽然猛地一下,抄起杆子。稻穀如受驚的飛鳥,騰起,旋轉,劃落。然而稻子們並不像在外婆手裡時那麼聽話,飛過了頭,沉重地落在地上。
我懊惱地將杆子扔在一邊,抓起一把稻子就想扔。但我的手停在了半空中,我的手心暖洋洋的,似抓住了陽光,抓住了秋,抓住了欣喜。我將手緩緩放下,鬆開手心。那稻穀似一串珠簾滑落,如陽光之雨,輕點在稻穀堆上。
我再次拾起杆子,在地上磨過,又一次推到了稻穀堆前,我輕挑起稻子,向前拋去。一道金燦燦的弧線劃過眼前,在太陽的照耀下顯得格外暖人。我開始感到,它們不是普通的稻子,而是陽光的使者,是跳躍的精靈,是深秋的喜悅。那一顆顆飽滿的稻子,在空中劃過一道道弧線,是來自秋的問候,是來自未來的快樂旅程。
我穿梭在稻穀堆之間,耳邊,是稻子們歡快的歌唱,“刷拉拉”如此清脆,就如陽光般暖人心。回首望去,稻子又如沉睡的嬰兒,靜躺在大地的懷抱中,躺在陽光的撫摸下。
快樂,是短的,也是永恆的。旅程,是生命的覺醒,是生命的翻轉,是抓住陽光的一瞬。
秋的舞會,是金色的,是暖的,更是快樂的。因為,它領著我走過一段生命之旅。
快樂之旅書為伴 篇9
國三作文 ,773字書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是良藥,能醫治愚昧之症;書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書是乳汁,哺育我茁壯成長;書是我最好的伴侶,與我共度美好時光。我的人生之旅,因為書而更加精彩。
媽媽告訴我,在我很小的時候,就喜歡看一些連環畫。只要一看書,我就會變得很乖,而且能一個人靜靜地看上好久。
進入幼兒園後,每天晚上,我都會纏著媽媽講童話故事。《放羊的孩子》教會我做人要誠實,《狐狸和烏鴉》提醒我不要隨便聽信別人的花言巧語,《烏鴉反哺》讓我懂得了要孝順父母……就在那時,我第一次懂得了真與假,善與惡,美與醜。
步入小學後,我開始看一些詩詞。從中我領略到“看庭前花開花落,望天上雲捲雲舒”的那份超然;感受到“人生如夢,一樽還酹江月”的那份大氣;體會到“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的那份自信。到了五、六年級,我開始接觸四大名著,感受到中國古典名著的魅力。讀《三國演義》,我欣賞諸葛亮舌戰群儒的風采;讀《西遊記》,我讚賞孫悟空嫉惡如仇的個性;讀《水滸傳》,我欽佩梁山好漢替天行道的英雄氣概;讀《紅樓夢》,我感嘆封建大家族衰亡的必然。
現在,進入初中,我更加享受在書海中徜徉的時光,經常廢寢忘食,就像高爾基所說:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。”記得有一次,晚上九點了,我還在房間裡看書。媽媽走進來對我說:“趕快睡吧,明天還要上學呢!”當時,我正看得津津有味,實在不願放下。於是,我假裝關燈睡覺,等媽媽離開後,偷偷起來繼續看。
書把我帶進了文學的殿堂。在這裡,我可以朝謁曹子建,夜訪李太白;悲白娘子永鎮雷峰塔,嘆孟姜女尋夫哭長城;揚鞭策馬駝鈴古道,玉扇躑躅杏花江南。我可以欣賞戰國諸子紛起,百家爭鳴;攬秦時的明月,看漢時的雄關;領略魏晉的風流,唐宋的繁華,元的四海歸一,明清的肅穆莊嚴……
有書為伴,我的人生之旅必將鋪滿歡顏笑語,一路書香,一路歌。
快樂之旅 篇10
國小四年級作文 ,287字忽然,不遠處傳來“啊”的一聲驚叫,我嚇得差點跌下來。我循聲望去,原來是乘坐快艇的遊客發出來的。我看見後,便趕緊和爸爸、媽媽說:“快看那邊,快艇,多好玩啊!”於是,我們三人一起奔向了快艇碼頭,坐在快艇上感覺真好啊!風吹在身上涼快極了,快艇駕駛員表演著各種驚險的姿勢,真刺激!
走著走著,我們看到了一群群野天鵝,一身烏黑光亮的羽毛,鮮紅的小嘴,真是美麗極了!它們在水面快樂地嬉戲,我給了它們一塊麵包,這些天鵝太貪吃了,麵包吃完了,竟然還要啄我的手。
太陽公公勞累了一天,躲到了山後去睡懶覺了,我呢?也依依不捨地離開了永豐生態園。
快樂的旅遊 篇11
國小五年級作文 ,805字暑假裡,我們一家和重重一家一起去浙江遊玩。
我們第一天去了西湖,西湖的景色非常美麗,可以用“湖光山色”來形容。那裡有紅魚池,水裡全都是紅鯉魚。其中最大的一條是領頭魚,它的身上全部都是紅色的,就像我們的紅領巾一樣鮮豔,我猜它有十幾斤重呢,它真是像個首領,所有的小魚都是它的部下。你瞧,領頭魚游到哪,那些小魚也就跟到哪呢!我目不轉睛地看著這些紅鯉魚,好想帶一條回家哦!
第二天早上,我們吃完早飯後拿著票去宋城啦!一進宋城就嚇我一跳,那裡有一個鬼屋!我沒有進去看,因為我怕會做惡夢,不敢去。在鬼屋的對面有一個賣木船的,我就進去看看,我看到有一艘小木船,做得特別漂亮,我非常喜歡,就對媽媽說:“媽媽,我想買那隻小船。”媽媽看了看,說:“等到回來的時候再買吧,免得拿手上碰壞了。”我同意了,可後來只顧著玩,忘了買了,真可惜,我到現在還一直掂記著呢。在宋城,我們還看了一場精彩的歌舞表演,給我印象最深刻的是那舞臺非常先進,可升可降,還有水流下來呢,我們看得驚歎不已。
這裡還有一個森林迷宮,它裡面全是明亮的大鏡子,我走著走著,差點撞上去呢。
第三天,我們去了太湖源,這是我玩得最開心的地方,因為那裡全是山泉水,我們可以盡情地打水仗。我和重重一起打兩個游泳的小男孩,他們也用水槍來打我們,我們身上全溼透了,可這一點不影響我們繼續玩的心情,真是太痛快了。
第四天,也是這次旅遊的最後一天,我們去了大明山。我們先坐大巴車上山,接著是爬山了,我們整整爬了四個多小時,我的腿都快軟了,很艱難地邁著步子,但還是堅持爬到了山頂。下山時可就省力了—我們坐了“超級滑滑梯”。為了我的安全,爸爸媽媽決定讓我在中間,而他們一前一後緊夾著我。其實,那時我一點也不緊張,反而很興奮、很開心,一邊往下滑一邊在叫,我還總是踢到爸爸的屁股呢,真好玩。我們花了十分鐘左右就到山腳啦,我覺得太刺激了,真想再來一次呢。
這真是一次讓人難忘的旅行啊!
我的快樂之旅 篇12
國一作文 ,607字在這個漫長的暑假中,我進行了一次快樂之旅。
暑假剛開始,爸爸媽媽就說準備帶我去深圳玩,我一聽非常高興,因為我早聽說深圳是一個繁華的大城市,那裡樓房高大,環境優美……
第二天一早,我們坐著火車就出發了,一路上的長途跋涉,我看見了無數高大的樓房,看見不同火車在鐵路上飛馳。我們終於來到了深圳,火車站裡人山人海,我們好不容易才出了火車站。
深圳,這個美麗的大都市,給了我不同凡響的感受,可我卻懷念她美麗大海。
這天下午,我們一起去了大海邊,大海微波粼粼,無邊無際,沙灘上的人非常多。我欣喜若狂地來到了沙灘上,好不容易找到了一個空曠的地方把行李放下,沙灘上的貝殼五光十色,我撿了幾個貝殼。海里游泳的人很多,爸爸叫我去游泳,我穿上游泳衣拿著游泳圈,下海游泳,海里的水冰涼冰涼的,遊了一會兒,幾個浪花滾來,我的嘴巴里進水了,耳朵裡也進水了,我嚐了一口海水又鹹又澀。遊了快一個鐘頭,突然下起了濛濛細雨,海里游泳的人全都爭先恐後的上岸了,我們在一個亭子裡避雨,避雨的人很多,不同的傘的水落在我身上,覺得冰涼冰涼的。一會兒功夫,雨停了,太陽出來了,海里的水更多了,人們也就繼續跳到大海里游泳。可是,媽媽卻對我說該回去了,我只好依依不捨地上了岸。在回去的路上,爸爸給我買了一個海螺。直到現在,我每次看到海螺,就會回想起那無邊無際的大海。
這真是一次快樂的旅行啊!我第一次看到大海,第一次真正地感覺到什麼叫壯觀。我渴望能再次去海邊旅行。
我的快樂之旅 篇13
國一作文 ,1764字童年是黎明的熹微,是夜空的小星,是壟畔的幼芽……記憶的長河,又把我帶回七彩的童年生活,那裡還飄蕩著無數的歡歌笑語。童年,像一幅流光溢彩的畫卷,我緩緩地翻開了一頁又一頁的記憶……
讀幼兒園時我都借宿在公公的家裡,也是在那兒,我惹了不少笑話。公公留了一嘴的鬍鬚,每天早晨都要拿著剃鬚刀在嘴上抹白油,把下巴剃得油亮亮的。雖說是油亮亮的,但難免也會有些刺刺的,他還常常把我捧在懷裡,用下巴磨著我的額頭,那種感覺,刺刺的、癢癢的,但常常讓我回憶起美好的童年。
在一個陽光明媚的早晨,空氣是那麼新鮮,微風是那麼愜意。公公早已起床,在衛生間剃著鬍鬚。看著公公剃鬍須的樣子,我不禁產生了一個怪念頭。此時他的鬍鬚已經剃好,拿起公文包走出家門。我心中暗喜,嘿嘿,公公走了,一切就好辦了。我拿起剃鬚刀,照著公公的樣子,也想在下巴上剃,仔細一想:對了,我還沒有鬍子呢!這可怎麼辦啊,不管怎麼樣也得鬧上一把,讓安靜了許久的家熱鬧熱鬧。對了,我這不還有指甲嗎?已經留得很長了。
於是我拉來小板凳,伸出手指,一手拿著剃鬚刀,一手平攤在了桌面上,還一邊看著《喜羊羊與灰太狼》,嘴裡哼著一首小曲。只見剃鬚刀板著猙獰的面孔,架著兩把大刀,依在我嬌嫩的指甲上,我用力一劃,天哪,我的指甲沒了,呈現在眼前的,是白白“嘿,孩子。”一個聲音從我耳邊傳來。“想去夢的世界嗎?”原本低著頭的我立即抬起頭來,四處尋找聲音的來源。
四周依舊寂靜無聲。我突然發現,原來是月亮在對我笑,她問:“想去夢的世界嗎?”我毫不猶豫地點點頭。“列車馬上就要來了,請拿好你的車票。”月亮通過月光把一朵水仙花送到我的手上。我向著月亮道了聲謝,她微微地笑了笑。
遠處,一列火車向我駛來。這列夢的列車散發著淡淡的綠光,像是夏日裡的螢火蟲。“嘟—”一聲汽笛聲鳴後,列車停在我面前。車廂的門打開了,我情不自禁地走了進去。
真不愧是通向夢幻世界的列車啊!車廂裡我看到暖色的舊海報,天藍色的椅子,還有穿著五顏六色衣服的孩子們。這時,一位穿著綠色工作服的乘務員微笑著來到我的身邊說:“孩子,請出示你的車票。”我把手中的水仙花遞給了她。她接過水仙花聞了聞說:“清新、純潔,不愧是水上仙子。”她把“車票”還給我後說:“孩子,你是最後一名乘客,和其他孩子一起好好玩吧!”
我走進列車的首節車廂。這節車廂是一片通紅,像一團火。獅子先生當之無愧坐在車廂的最前面,向我熱情地問好。坐在後面的幾位小朋友在爭搶什麼東西。我湊上去一瞧,哦!原來他們在爭搶星星呀!獅子先生看到這一幕,立刻把自己身上的星星都分給孩子們。原本哭鬧著的孩子們立刻玩起他們的新玩具。這就是熱情的紅色。
第二節車廂是溫暖的橙色。長頸鹿阿姨和孩子們都安靜地閉著眼睛睡著了。我放慢腳步悄悄地從他們身邊走過。
第三節車廂則是豔麗的黃色。猴王指揮著他的下屬。猴王見到我和我寒暄起來。“來,嚐嚐我們自己種的百味香蕉吧!”猴王拿出一根五顏六色的香蕉遞給我。我接過來輕輕地咬了一口,酸酸甜甜的味道,同時夾雜著檸檬味、蘋果味、草莓味、桃子味以及我說不出的各種味道。真神奇啊!謝過猴王后我向下一節車廂走去。
走進下一節車廂後,映入我眼簾的是一抹綠色,我立即感受到了大自然的生命力。是的,第四節車廂是充滿生命力的綠色。松樹用它那沉重又渾厚的聲音說:“孩子,這裡才是你夢幻的世界。”
車廂裡,我看到了有幾棵小草在打鬧,黃鸝在枝頭唱著歌。遠處,七個小矮人和白雪公主正在忙碌著什麼。我心想:是啊,這才是我夢幻的世界。
列車繼續向前飛馳著,而我則坐下來細細地品味著一節節車廂內多姿色彩的感受。不知不覺中,我已經進入了夢鄉。第二天早上,我睡醒後發現自己手裡握著一朵水仙花,回憶起那夢幻的列車,以及那些孩子們純真可愛的笑容……
嫩嫩的指肉,還流著鮮血!再看看剃鬚刀,似乎舔著嘴邊的鮮血,在嘲笑我!我不禁“哇”地哭了出來。
我的哭聲招來了爸爸媽媽,看見我的樣子,又可氣又可笑地問:“寶貝兒子,你怎麼用剃鬚刀剪指甲呢?”“我只想讓這麼安靜的地方熱鬧一下嘛!”我邊哭邊喊道,鼻涕沾滿了手。媽媽急忙拿紙巾來給我擦。“好了,好了,下次注意點。”媽媽又嚴肅又心疼地說。
童年,是一個個夢想,是一串串冰糖葫蘆,是一篇篇美麗的故事,我會繼續完成我的夢想,繼續回味甜蜜的味道,繼續編織我的童年……
快樂之旅——行盤龍峽 篇14
高一作文 ,1751字古人有云:“五嶽歸來不看山,泰山歸來不看嶽。”這就充分表現出了大自然的魅力,也充分表現出了人類對大自然的熱愛,所以才不吝用各種最美的詩句來讚頌。我們的廣東省也有無數的勝景,很早以前我就聽人評論過盤龍峽:說在2005年就被中國最高權威旅遊雜誌《中國國家地理》評為“廣東最美麗的地方”。
這個暑假,我有幸參加了中山市文學社夏令營活動,我們在張老師的總指揮下,一路歡歌,一路笑語,踏上前往盤龍峽之旅。“哇……哇!”伴隨著一聲又一聲的尖叫,我和夏令營的同學坐著環保車狂奔上了盤龍峽的山頂。那近乎讓人窒息的速度與連續急轉彎讓我原本的期待變成了害怕中的微怨,這是什麼環保車啊,都趕上一級方程式賽車了,真是讓人心驚膽戰!
有人說“泰山之樂在於爬”。顧名思義,盤龍峽的“峽”乃“峽谷”,峽谷中必有幽景,必有佳水,必有沁人心脾的清涼。所以盤龍峽之樂就不在於“爬”,而是“行”。何以說“行”,因為峽中一路都是棧道,所以沒有陡峭的感覺,走來非常舒暢。現在就請隨我來一觀峽中勝景……
古樸幽雅的水車
“譁……譁……”突然一陣流水聲傳入了我的耳朵,我向前一看,咦,那是什麼啊?“是水車啊!”這裡的水車可是讓人特別的驚奇,奇在哪呢?奇在多!據說這裡大大小小的水車在盤龍峽共有62臺,也成為了廣東省最多的水車群景觀。這裡的水車大的如摩天之輪,小的就如農家的水磨。大的帶動小的,有些水車與水車之間由木製的小水道相連,這些水通過高高的水道又帶動另外的水車。看著那木頭製成的水車按照人們預定的方向動起來,將水從這邊帶向另一邊,一個水車接著一個水車連續不斷,真難想象這就是我國古代人民創造出來的灌溉工具,將有限的水資源運用到了恰到好處。
這時身邊的同學拍照的、談論的、說笑的,形成一個歡樂的海洋。我順著小溪望,還有不少水車,心裡頓時好奇起來,“那後面還有什麼呢?”我趕忙抓住一個同學的手,沿著小溪向下走去。
神奇美妙的瀑布
轉眼到了半山腰,忽然我敏感的神經感受到了“噗……噗……”的強烈水聲。“快看,那有瀑布!”同學說著,我朝他指的方向一看,那瀑布宛如一條白龍從空中向下猛衝。那白龍的膚色如雪一般,撞在地上濺起無數水花,在陽光的照射下,映射出七彩光芒,有時瀑布的上空還形成一條七色彩虹。看著眼前的美景,我不由得三步並作兩步的跑到瀑布旁想要留下美麗的瞬間,在離瀑布還有一兩米時我就感覺到了一陣陣涼意,原來是水霧漂落到了我的身上。在這炎熱的夏天,能感受到這樣的涼爽不能不說是一種享受。同學們的身心都得到了極大的滿足,心情頓時更加歡暢了。
古人用“飛流直下三千尺”來形容瀑布,此時我要化用古人的詩句“飛流與笑聲齊下三千尺”。不是嗎?此時的峽谷中全都是興致勃勃的同學們,讓這古老的峽谷煥發出來年輕的生機。一路走下,一路的瀑布,據說盤龍峽的瀑布大大小小都有100多個,難怪被譽為“亞洲罕見、廣東第一”的瀑布群。也因此讓盤龍峽首個得到廣東省旅遊局認可有10級以上瀑布群的旅遊區的稱號。
異國風情的熏衣草園
一路上我都有聽到同學們在談論熏衣草園。紫色的熏衣草總是能吸引如詩的少年情懷,同樣,我也懷著急切的心情一路小跑的來到了山腳。
“哇!好大一片草園啊!”快看!只見一片諾大的亮麗紫色草園出現在我們面前,一眼望不到盡頭,薰衣草還沒完全開花,但是已經有不少地方開始泛起了紫色的波浪,就像紫色的大海,給你以浩瀚無邊的感受。風兒一吹,如紫色的煙霧,讓你忘卻煩惱,給你帶來快樂。那草園上的兩座大風車更是畫龍點睛之筆,彷彿把我們帶向了遙遠的歐洲,把我們帶入了荷蘭。這充滿異域風情的地方怎能讓人不陶醉其間呢?“快!快幫我照張相!”我連忙叫我的同學幫我照相。隨即所有的同學都融入這片紫色的海洋中。我們感受著異域的風情,感受著迷人的香氣,感受著無法描摹的浪漫氣氛。
如果說泰山是大氣壯美的,那麼盤龍峽可說是達到了秀氣幽美的極致。在盤龍峽中有我們古代人民智慧結晶—水車、棧道,有我們現代人民的創意與發明—各類娛樂設施,當然更有我們所有文學社成員灑下來的歡樂與笑語。正因為人與自然是如此的親密無間,人與自然是如此完美的融合,人與自然達到了如此高度的和諧。因此讓這古老的盤龍峽煥發了新的生機,讓這古老的盤龍峽賓客雲集,更讓人們在這古老的盤龍峽流連忘返!
一次快樂的旅遊 篇15
國小五年級作文 ,567字大年初三早上,我和爸爸媽媽去了浙江遊玩。
一路上,我看見那迷人的山水,那連綿起伏的山巒,那波光粼粼的湖面,還有那依山而建的村莊。我們還穿過了不少隧道,彷彿在山的肚子裡穿行。
我正目不暇接地看著車窗外風景的時候,爸爸笑眯眯地說:“我們已經到千島湖了。”我們興致勃勃的下了車,來到碼頭,那裡好不熱鬧啊!我們依次乘船遊玩了三個小島,分別是月光島、龍山島和漁樂島。我最喜歡龍山島,因為那裡有許多文化景點,特別是一口非常大的鐘,我好奇的敲響了它。鐘聲迴盪在湖面上,營造出那空曠悠遠的境界,讓人心曠神怡。你知道千島湖為什麼叫千島湖嗎?因為那裡有一千零七十八個島嶼。
第二天,我們打足了精神,馬不停蹄地趕往浙西大峽谷。高聳入雲的山峰映入眼簾,我不禁被這壯觀的景象所吸引,我迫不及待的登了上去。我們走上了吊橋,搖搖晃晃的,下面是深不見底的懸崖,每走一步都讓人膽戰心驚。我們從這座山峰爬到那座山峰,無論在哪兒都能看到山泉,那山泉清澈見底,猶如一面明鏡。我們還看到了形態各異的落石,有的像伸著鼻子的大象;有的像擋住我們去路的巨人;有的像臥著休息的老虎。我們在這美麗的景色中早已忘卻了身體的疲勞,只有快樂的心情相伴隨。最後我們興高采烈的坐著纜車下山了。
回家的路上,我閉目養神,浙江的山水浮現在我的腦海中,令我回味無窮。我將永遠也不會忘記這一次快樂的旅遊。
泰和山快樂之旅 篇16
國小四年級作文 ,497字今天是星期天,我和爸爸、媽媽去爬泰和山。天剛矇矇亮,我們就收拾好行裝,向泰和山出發了……
經過近兩個小時的顛簸,終於來到了泰和山腳下,這裡峰巒疊嶂、碧水相依、風景如畫,真是一處人間美景。有天門、七峰聯翠、看山狐、百鳥谷、黃花溪等自然景觀,空氣清新,是一個天然大氧吧。
泰和山上有一處深谷,叫三峽谷,它是由北、西、南三個峽谷組成的,全長約12。5千米,若到雨水充足的夏季,峽谷內有落差高達30多米的瀑布,甚至會噴出高達30釐米的湧泉群,氣勢壯觀。
黃花溪的山澗時常現出清泉汩汩、水流潺潺、蝦蟹同樂的美景,讓你忍不住為之駐足。雨季到來時,山澗的水流湍急,山間方圓幾百米都能聽到水流聲。
黃花溪的進山之路也是出山之路。三個多小時的時間,淳樸的山野美景、動聽的溪流鳴唱以及原生的自然風光,所構成的一幅幅美麗畫卷,一路綿延舒展開來,如畫中游,讓人流連忘返。
一路走來,谷底小道彎彎曲曲,兩側青山高聳,鮮花盛開:懸崖之上,雕刻有圖畫,或有佛面,或有牛首,或有銅幣,千姿百態,惟妙惟肖,此景此情如夢如幻。泰和山下還有名吃濰坊肉火燒、水蘿蔔等,今天我真正體會到了大自然的美景,美麗的大自然,我會經常與你約會的!
暑假讀書之旅 篇17
國小六年級作文 ,804字暑假中,我進行了一次非常“特別”的旅行,一頭扎進書海,跟隨古今中外的先哲一同欣賞和交流,每天浸潤在書香中,給我的暑期生活帶來了充實和快樂,這個暑假是我過得最有意義的暑假。
此次旅行的第一站是—《培根論人生》,來到十六世紀的英國,認識了哲學家、思想家和科學家培根,他仔細地為我講述當時的社會風氣,論述人的性格品質,國家的興衰和人生的成敗,以及人際關係的冷暖,讓我更清晰地看清當時的社會生活。名家的思路清晰,語言簡練,文筆優美,哲理深刻,論證縝密,與這位睿智的老人交談受益匪淺,感受到確實“Knowledageispower!”(知識就是力量)
旅行的第二站—《熱愛生命》,來到了北極的荒野,在這裡我作為一個旁觀者,知道這裡的動物們在如此惡劣的環境中繼續演繹、依舊遵循弱肉強食的生存法則。我感覺冷得刺骨,面對人類和其他動物對生命的熱愛,又感到熱得發燙。大自然中,無論生命多麼強大,或者多麼卑微、渺小,它們都有自己的生存價值,更有生存的權利。
旅行的第三站—《中外巨人傳:肖邦》,我來到了十九世紀的波蘭華沙,欣賞了肖邦的鋼琴曲,讚歎這位音樂偉人的奇蹟,向這位天才致以最誠摯的問候,和他一起去世界音樂之都維也納,目睹了他在音樂方面的成長,看著他一步步走向巔峰,直至在1849年10月17日凌晨2點與世長辭。雖然他的生命已逝,可他的音樂精神流傳千古。
旅行的第四站—《科比畫傳》,來到了2010年的美國天使城—LosAngeles,在斯臺普斯球場看Kobe擊敗凱爾特人,拿到FMVP時熱烈的慶賀場面,然後與這個無所不能的飛俠面對面交談,問他:你為何如此偉大,能拿下五個冠軍?他的回答十分簡潔:“練習,練習,再練習,不斷練習!”
隨著開學的日子一天天的臨近,校園學習又將開始,我將把這次暑期讀書之旅的收穫好好整理、總結,期待下一次假期讀書之旅有更多更好的收穫。
“醫生”的快樂之旅 篇18
國小五年級作文 ,685字“誰想贏得這隻大耳朵?”
“我,我!”
在省中山醫院門診四樓傳出了陣陣歡叫聲。一場屬於牛牛君別開生面醫生的職業體驗活動正在這裡如火如荼地舉行著。
“眼保健操第三節按的是哪個穴位?”漂亮的醫生導師微笑著問。
“百靈穴!”“天應穴!”一個個不同錯誤的答案脫口而出。我細細回想一下剛才老師說的,自信地舉手並回答:“四白穴!”
“回答正確,非常棒,這隻大耳朵就歸你拿了!”老師一邊肯定了我的回答,一邊把佈滿穴位的模擬耳朵遞到了我手上。
拿著這隻肥碩的大耳,老師給我們一一講解了每個穴位所對應的器官。最近,我覺得眼睛有點疲勞,在耳垂的四分之一處找準了位置,讓同伴在上面輕輕地貼上王不留行子,說是對眼睛有益,然後在空閒時間用力按幾下。可別小瞧了這一粒細小的王不留行子,剛按的時候差點沒讓我這三尺男兒疼得留下眼淚。
熟悉了耳朵,接著我們對針灸和拔火罐進行了瞭解和體驗,更讓我感興趣的還是那最具有魅力醫生象徵的聽診器。還沒等老師講解完,我和隊友就迫不及待塞上耳塞,一手拿起聽筒往對方胸口一放,“咦,怎麼沒心跳聲啊?”聽了半天沒聽到任何聲音,我便驚訝地叫道。
“哈哈哈!”一陣鬨堂大笑讓我一頭霧水,媽媽見狀過來解了圍。原來我把聽筒放在了對方的右胸。我的隊友更是搞笑,二話不說,一上來就往我胸部的正中間一放,非常認真地聽著,看架勢就像是個專家醫生,“噗呲”一聲,我情不自禁地笑了起來,一邊指著他的聽筒,一邊笑不停地告訴他心臟應該在左邊。在一次次地聽診後,我們終於聽到了自己強有力的心跳聲,成功的喜悅油然而生。
穿著白大褂,掛這聽診器,走在瀰漫著中藥味四散的長廊,彷彿自己就是一位白衣天使……
快樂的旅遊途中 篇19
國小三年級作文 ,413字去年暑假,我們全家曾到桂林旅遊了一次,那快樂的情景依然歷歷在目。
記得那日,我們坐在通往桂林的大巴車上,那是一輛專門的旅遊車,車上坐滿了和我們一樣去桂林的遊客。當上車不久,導遊小姐便非常熱情地餵我們服務。她那雙大眼睛中充滿了友好,彷彿親人般的,問這問那。這時她便唱起歌,她唱完了歌,我們都連聲讚揚她,說她唱得好。這時導遊小姐給我們講了幾個有趣的笑話,讓我們開懷大笑,我們笑的聲音很大,好像要笑掉窗戶玻璃。這時她好像記不起別的笑話了,她馬上給我們講了幾個腦筋急轉彎,前幾個我和大家都猜得出可後面的我們就慢慢的猜不出來了。
來到了桂林以後,我們跟隨著旅遊團,觀賞了這裡美麗的山和水,一次我們去看山的時候,導遊姐姐讓我們進行了一次有意義的活動遊戲名字叫:爬山。只聽“預備,開始,”只見一位叔叔和一位阿姨開始了比賽,他們的實力都和強,可是那位叔叔還是先上了一步到頂。
旅遊能讓人真正感受到快樂的真諦,在旅遊我嚐到了開心。傷心。難過……
快樂之旅 篇20
國小三年級作文 ,419字星期二,我們接到訊息,明天去柏樂園玩,全班突然歡呼起來,已經興奮不已,我們分了組,我是跟石錦天他們一組。
媽媽幫我買好零食,我就匆匆趕到學校了,車一出發,車上就環湖雀躍,嘰裡咕嚕的在車上說話,這次好玩嗎?有什麼好玩?我們到那時,第一個就衝向了碰碰車,一上車,我和李逸凡就竊竊私語說撞誰,李逸凡說:“撞賀老師。”我說:“好,就撞賀老師。”之後,我們一路追著賀老師撞,準備撞一次狠的時,廣播說:“遊戲停止!”我們連聲埋怨:“沒玩夠!”但沒辦法,只能放棄了。
玩完碰碰車,我們便把下一個目標定為哥德堡號鬼船,我們一進去,覺得沒什麼恐怖,結果下面還有一個入口,原來那才是鬼船啊!我一進去看見第一個鬼時,我就害怕,但有一個大哥哥拉著我,總說:“別怕,別怕。”讓我有安全感。本來我驚慌失措,生怕哪時候一個鬼突然抱出我,要殺了我,但現在我好像天不怕,地不怕似的,從容的走過了鬼船。
我覺得這次百樂園真好玩,不要在學校裡枯燥的學習,老師開心,我們也開心。