暑假中的樂趣相關作文20篇

暑假中的樂趣 篇1

國二作文 ,744字

陽光燦爛的日子裡，玲瓏妹妹送給我一些含羞草的種子，我甭提有多高興了。因為這使我那無聊的暑假增添了幾分色彩，讓我來種著試試吧。

我迫不及待地找來一個大花盆，又從公園的花壇中挖了許多土放入盆中，然後把一粒粒像瓜子仁似的小種子小心翼翼地埋進了泥土裡，再澆水，將花盆放置在陽臺上，讓小種子盡情地享受陽光的沐浴。接下來，漫長的等待便開始了。小種子好像是在與我比耐心似的，我天天給它澆水，一個星期過去了，一點動靜也沒有。時間一晃一個多月過去了，含羞草終於頂破了壓在頭上的泥土，稀稀地站在泥土裡。出土後的含羞草長得飛快，不到兩個星期就綠綠地擠滿了一盆。它有紅紅的莖稈，腰部有兩片厚大的葉子，彎彎的，就像兩個結實的搖籃。

每天只要一有空，我都要去看看它，還帶小朋友們來摸摸它。只要你用手輕輕一碰，那一片片小小的葉子便會排著隊似的依次合攏，露出它紅色的莖。有時猛震一下花盆，整盆含羞草都像遇到危險一樣，爭先恐後地收攏起來；有時一陣微風吹過，也會有幾片連風吹草動都要注意的“膽小葉”慌忙收起自己的葉子；甚至有時中午太陽太大了，含羞草也會收起葉子呢！

經過我的精心培植，含羞草長得很好。有一天，居然還長出一串串綠色的小球。不久後的一天早晨，盆裡竟然開出了幾朵粉紅色的小花。湊近一瞧，花骨朵有小子彈球那麼大，由許多根粉紅色的小針組成球形，而且每根針上頂著一個小白點，真是白裡透紅。遠遠地看去，含羞草立在花盆裡，三三兩兩地擠在一起，粉紅色與淡綠色搭配著，十分雅緻，像是一群穿著綠色裙子的小姑娘正在草地上散步呢。還沒等我把這難得一見的花兒欣賞夠時，太陽一出來，這些花就漸漸地謝了。啊，原來含羞草的花也害羞呀！

通過種含羞草，我培養了耐心和愛心，也增長了不少有關植物的知識，當然，在暑假裡看到它開出漂亮的花，我很開心。

暑假中最有趣的事 篇2

國小六年級作文 ,646字

暑假中歡樂多多，趣事多多；暑假像一個快樂的小精靈，處處都是快樂；暑假中的趣事像一塊塊玲瓏剔透的玉石，在陽光下閃閃發光，我要找出一塊最亮的，最漂亮的來分享。

暑假趣事像一個美麗的萬花筒，裡面的每一朵花，都是我美好的趣事。記得有一次，我在專心致志的寫著練習題，過了一會兒，樓下的大姐姐來到我家找我，我問她：“大姐，你匆匆忙忙找我幹什麼？”你想不想去摘桃子呀？”“當然想啦！”我興奮極了，放下作業就跟著大姐出去了。

我跟著她的腳步，她還帶著幾位小朋友和一位家長，然後我們坐上私家車，來到一望無際的田野裡，那時正是初夏，桃園裡的果子數不勝數。看管桃園的老大爺見了我們，連忙拿出幾個籃子出來歡迎我們，他對我們很好，什麼事都幫我們。我們剛進園門，就被一樹的水蜜桃所吸引，誰看見了都會流口水，我們也不例外。現在開始摘了，我們做了一個遊戲，就是誰摘的既多又好、又大又甜，就算誰贏。

我們摘得很快很快，不到一個時辰就摘完了，我們拿著自己的桃子，一個一個的對比，看誰摘的好，先是看大姐的，大姐的桃子又大又紅，沒有一點損傷和蟲子咬過的痕跡……到了最後，該輪到我了，我驕傲的拿出我的桃子，放在桌子上，我開始還以為會受到大家的讚賞，可是，迎上來的卻是一陣陣嘲笑聲，我疑惑不解的問：“你們笑什麼呢？”原來我只顧著摘，卻沒想過桃子好不好，我一看，也開心的笑了。

我喜歡過暑假，更喜歡過一個開心而難忘的暑假。

暑假中的趣事 篇3

國一作文 ,718字

公元2017年7月時，地球上有一個叫中國的國家，那裡的小孩，為了上初中，能入一所好學校，全都發奮圖強，而我就是其中一個。

剛放了暑假，還沒有來得及休息，那些好學校就即將招生了。於是我不得不瘋狂投入複習，再度上戰場。

好不容易熬過了戰鬥期，終於可以開始我的暑假計劃——吃了睡，睡了吃，我用了九十頭牛又二十隻老虎的力氣，終於把每天睡覺的時間定在了12個小時，我又想起了現代詩人的一句話：“少壯不睡覺，老大特傷心”，“一日之計在一覺，一年之計在百覺”。為了把失去的覺補回來，於是我發明了“王氏睡覺法”——睡前洗個澡，吃個水果，看上一會兒書。甚至我把那群在手機上天天熬夜不睡覺的同學全刪了。

每晚十點我準時躺在床上。自動進入睡覺模式，不到五分鐘，我便進入了夢鄉。夢見有好多宇宙飛船在神農星系飛行著，我來到了一個戈燎星，戈燎星人大腦非常發達。例如遇到危險，首先想到的是把別人往前推，互相推著結果是全都上了西天。我又來到了串串星，這裡全部是超人，可是，有一天從康裡新傳來了許多“睡不著枕頭"。功能是讓人睡不著，是我，這個來自異星的客人拯救了他們——就是不用枕頭睡，可以在腦後放一個柔軟的東西，當然枕頭除外。我和串串星人一起大笑。

笑著笑著我醒了，睜開雙眼，搖了搖頭。腦子一片輕鬆，我才發覺——_睡覺真好！

起床後，我迅速開動大腦，進入學習狀態，因為神清氣爽，所以事半功倍。原來，睡覺的功效是這麼神奇——有好的休息，才有好的學習呀！

暑假中的一件趣事 篇4

國小六年級作文 ,853字

“嘿！兒子，走過來給彤彤喂一下飯。”媽媽激動地說。這件事發生在這個炎熱而又有一點漫長的暑假。

“我吃完了，大家慢吃。”我站起來跟大家說道。我迅速地走進廚房放好自己的碗筷，來到客廳。我剛坐到沙發上，拿起電視機遙控器，媽媽就呼喚道：“徐搏愷，你先別看電視了，一會兒彤彤也要看了。”我那淘氣的小妹妹，似乎聽懂了什麼，大聲叫道：“佩佩……佩佩……”（就是傳說中的小豬佩奇。）我精神地說：“OK！一切聽從您的指揮。”我就這樣，一直在妹妹後面晃來晃去，場面十分安靜，沒有一個人說話。突然媽媽打破了這個僵局，“嘿！兒子，過來給彤彤喂一下飯。”

“?N?N……?N?N（彤彤嘴裡的哥哥的意思）……”，彤彤對著哥哥說道。

“哼，我才不幹呢。”我翹著嘴巴說，又一屁股坐在了沙發上。一不小心，我坐到了彤彤的木頭玩具小球上，我真想叫，但我忍，啞巴吃黃連，有苦說不出啊。妹妹突然哭了：“嗯……嗯……?N?N，?N?N，飯飯！”我心想：‘什麼？妹妹竟然哭了，不就因為這麼一點小事麼。哎！我到底要不要去給妹妹餵飯呢？’

“搏愷，你就給妹妹喂下飯嘛，她想要哥哥喂。”媽媽和藹地說。我一下子做了決定，鄭重宣佈：“好！”我剛走到彤彤面前，她竟然笑了，我也笑了起來。我接過碗，立刻給彤彤餵了進去。沒有想到，她居然那麼配合我，一口一口吃得津津有味，一下子吃完了。

我突然覺得餵飯是那麼有趣，而且還有一個非常默契的隊友。從這件事以後，我覺得帶妹妹是一件十分有趣的事，我一定要多多照顧妹妹。

暑假中的一件有意義的事 篇5

記敘文 ,971字

暑假裡，我去了很多風景優美的地方，貴陽黃果樹瀑布、地下螢光湖、蝴蝶谷。我最喜歡、最難忘的還是內蒙古的希拉穆仁大草原的騎馬活動。

來到希拉穆仁大草原，哇！好漂亮！不愧像著名作家老舍爺爺描寫的那樣：這裡的天多麼可愛，空氣是那麼清鮮，天空是那麼明朗。這裡的風景像是隻用綠色渲染，不用筆墨勾勒的中國畫那樣，到處翠色慾滴，輕輕流入雲際。我在心裡默默驚歎著這裡的美景。的確，這裡的天湛藍湛藍、碩大的雲朵如棉絮一般，形狀各異，變化多端。這裡的草綠茵茵的，無邊無際，似乎往哪走都可以通往天境。草的顏色讓人一下子感到舒適極了。草原上的動物更是溫馴可愛。

“?N?N”“?N?N”一群歡叫奔騰的駿馬在一匹白色駿馬的帶領下，載著一批遊客從遠處奔騰而來，從我身邊經過，又消失在遠方，我激動得兩眼發光，直喊“我要騎馬，我要騎馬。”我擠到馬群的前面，雖說內蒙古的馬嬌小，可馬肚子還是高出我的頭頂！我指著一匹棗紅色的馬大喊：“我要騎這匹馬，它好漂亮！”在牧民的幫助下，我騎上了馬。牧民說：“把僵繩套在馬鞍上，向左拐往左拉，向右拐向右拉，停下用雙手往後拉僵繩，讓馬跑就踢馬肚子”。

等大家都上了馬，我們向青青草原深處走去，我坐在馬鞍上，心裡興奮極了。起初馬邁著悠閒的步伐，不緊不慢地走著，我得意的東張西望，心想：“嗯，真舒服，風景真美。”可是一會到了下坡，牧民大喊：“馬要跑起來了，屁股離開馬鞍，把屁股撅起來，馬跑時很顛，重心向前，腳的三分之二踩住馬蹬子，腳成八字雙腿夾住馬肚子。”話音未落，馬已經賓士起來，我還沒來得及像牧民說的那樣做，就感覺被顛的要從側面摔下去，：“救命呀，我要掉下啦！”這時一位叔叔騎著高頭大馬衝過來扶了我一把，“快按牧民說的做！”真是有驚無險，我趕緊做了牧民教我們騎馬的那套動作。馬越跑越快，我的心馬上就要跳出來了，草地呼呼的往後倒，像在比賽跑步一樣，風從我耳邊呼嘯而過，我終於知道什麼叫“兩耳生風”了，很快馬到了平地，騎著奔跑的馬感覺真好，爽極了！我還想讓馬兒再盡情奔跑，可它卻聽了牧民指令不跑了。我們騎著馬又去蒙古包其它牧民去了，品嚐奶味，交流放牧，最後去摔跤比賽。

漸漸的，夕陽西落，無數縷金光灑在草原上，改變了草的顏色，可偏偏這時候我們該走了，我們告別了草原上的朋友，在這裡學會騎馬，我是多麼依依不捨呀！我在心裡想：草原，下次我還會來看你的！

徜徉於大自然中的樂趣 篇6

國小六年級作文 ,689字

我愛大自然，大自然中的一切是那麼美妙，讓我感到親切、舒適。我更愛徜徉於這綠色的大然中，體會它那說不盡的樂趣。

一個週末的下午，我和朋友結伴去順峰山公園尋找春天的氣息。到達目的地時，雨剛停，空氣顯得格外清新，一棵棵茁壯的大樹被雨水洗刷的更加青翠欲滴，特別是一些剛剛迸出新芽的樹，一片搶眼的嫩綠使人眼前一亮。草地上，一株株小草的尖上頂著一顆顆小露珠，稀稀疏疏能看見幾朵野花的蹤影，像幾個害羞的姑娘在草叢中和蝴蝶捉迷藏。花花草草的勃勃生機促動了我的心靈，“一年之計在於春，一日這計在於晨”從我腦中劃過。植物懂得抓住大好春光，我應像這些樹和草一樣，早早地播下理想的種子，才可看到萌芽開花之日。

穿過牌坊，我們走進了一座古色古香的小寺，周圍是一片亭臺樓閣，鳥啼聲從四面八方傳來，可卻看不見鳥兒們，也許它們只願做默默為人們演唱的音樂家。走了許久，感到疲乏了，突然有兩隻貓伏身在草中，我走上前去與它們打了聲招呼，它們像聽懂了似的有點驚異的看著我。看著這兩隻可愛的小貓，我在遠處小心翼翼地蹲了下來，仔細的觀察它們。可這兩隻貓好像也對我很感興趣，它們也呆呆的注視著我。我想它們一定是在想我會給它帶來好吃的嗎？可看了我許久，見我沒有什麼進一步的動作，便搖著尾巴跑開了。

後來朋友提議說，去爬青雲塔吧！我便跟著她們走向那鬱鬱蔥蔥的小山岡，山不是很高，石級卻又是那麼陳舊。爬上去後，看到屹立了四百多年的青雲塔顏色也漸漸脫落，可它仍直挺挺地站在那兒，一動不動。它是在向我們召示著什麼是堅強嗎？這時我站在古塔下，覺得自己是那麼的渺小。也許，我就該向這塔學習學習，遇到任何困難該勇敢地去面對，不要被挫折打敗。

音樂中的樂趣 篇7

國小六年級作文 ,680字

生活中處處有樂趣，數學中的樂趣是當你破解一道奧數題；英語中的樂趣是當你把一篇非常難的Talk給背過。而令我印象最深的一次卻是音樂中的樂趣。第一次上鋼琴課和鋼琴考級，我會永生難忘的。

在去年暑假，我在維多利亞學游泳，我學完之後才發現：我的游泳教練趙青竟然會彈鋼琴！在媽媽的再三威脅下，我就只好無奈的去了。在那裡的時間一分一秒我都是“熬”過去的。為什麼呢？因為我對鋼琴一點兒也不感興趣，我只想快回家。但是，老師彈的一首美妙的曲子讓我改變了想法：老師彈了一首6級的曲子，讓我覺得簡直是太美妙了！如果我能開一個鋼琴演奏會，那該多好啊！這個念頭就在我的腦袋裡生根、發芽，我覺得我離著夢想又近了一步。“鋼琴上一共有八十八個鍵位，52個白鍵，要把這些鍵位的名字全部背過來，然後多加練習，才能彈好鋼琴。"聽了這話，我大吃一驚：“我的天哪！要背這麼多的鍵位，看樣子要學會一門技術還真的不簡單啊！”時間過得非常快，很快就下課了。我只好懷著依依不捨的心情離開了。

第一次上鋼琴課使我感受到了觸控到光潔平滑的鋼琴的樂趣，在我第一次考級成功，流利的演奏完一首動聽的曲子的時候，我也感覺充滿了樂趣。暑假，我參加了鋼琴的3級考級，在外面等候時，我心中一直膽戰心驚的：“萬一我忘了中央C在哪怎麼辦？萬一我忘了譜子了怎麼辦？那該多尷尬？”在我還在胡思亂想的時候，我聽到了我的名字。我放寬心，輕鬆的走了進去。我克服了緊張和壓力。於是，那首曲子我彈得十分順利。

彈鋼琴，不僅可以讓我有一門藝術，還可以進行考級，來驗證我這麼多年學習的水平。還讓我享受到了樂趣！鋼琴，我會一直練習下去，我會永生難忘的！

雪中的樂趣 篇8

國三作文 ,594字

四季之中，冬季是最樸實無華的，它沒有春季的百花爭妍，沒有夏季的枝繁葉茂，沒有秋季的風情萬種，但它卻是人們最鍾情的一個季節，只因它有那漫天白雪和點點紅梅……

雪在一個普通的清晨帶給了我們一個意想不到的驚喜。雪紛紛揚揚地旋轉著、飛舞著，悄然飄落在地。我小心翼翼地在雪中漫步，生怕踏壞那一張無暇的銀毯，侵擾那靜謐而安詳的氛圍。不經意間地抬眸，視線不由地被一樹紅梅吸引，那一樹紅梅使原本略顯單調的雪白變得更加生動，給銀裝素裹的精緻增添了靈魂。有人認為雪中的樂趣在於打雪仗、堆雪人，有人認為雪中的樂趣在於看雪飄、賞雪景，而此刻我卻認為雪中的樂趣莫過於踏雪尋梅。

它凌寒獨自開。那一抹嫣紅，如一團絢爛的烈火轟轟烈烈地燃燒著，彷彿要把花瓣上的雪融化，在冬季帶給我們幾絲暖意。它的樹幹蒼勁虯曲，斑駁陸離，刻化著歲月的滄桑，記錄著曾經的堅持。

它香自苦寒來。那淡雅的清香在雪中環繞，細細一聞，馨香陣陣，淡雅清新，頓時使人感到心曠神怡……

梅花是歲寒三友。它不如玫瑰絢麗，不如牡丹高貴，不如百合清麗，不如荷花高潔，但它一身傲骨、不畏嚴寒。它沒有蝴蝶的陪伴，沒有綠葉的襯托，沒有春天的風景，有的只是寂寥的雪。它無怨無悔地綻放著，用自己一身紅裝，點綴了這個銀裝素裹的世界。

天寒地凍的冬季若唯有雪，不免有些單調。梅花不畏風寒，堅強的在枝頭綻放，形成冬季最美麗的一道風景。

是夜，雪伴著紅梅帶著絲絲清香入我夢來……

感受書中的樂趣 篇9

國一作文 ,631字

書籍，是一面鏡子，可以讓我們從中看到自己不同的一面；書籍，是一塊麵包，可以讓我們嚐到食物的美味；書籍，是一扇窗戶，可以讓我們推開窗看到不同的風景。

在二三年級時，我總會看一些有趣的作文或卡通畫，直到五年級時，我無意間從書架上抽出一本《水滸傳》。拿起書，坐在書桌前津津有味地看了起來。林沖棒打洪教頭後，逃出了監獄，到一個地方看管草料，他出來打酒，惡人來將草全部點燃了，那熊熊烈火和皚皚白雪相對比，真是冰與火的對抗。那時，我不禁在想，這樣的場景真是既美好又可怕。雪花紛飛，而大火熊熊，我彷彿看到了善與惡的不同結局。

現在，我拓寬了我的讀書面，已經開始讀了一些優美的書籍、詩歌。而讓我影響最深的便是那篇《下雨天，真好》。

我剛開始讀那篇文章時，只知道這篇文章很優美，可是，當我真的融入這篇文章的情景時，我感受到了從來都沒有過的那種感覺。文章中寫到，杭州的西湖，風雨陰晴、風光不同，然而我總喜歡在雨中徘徊。讀到這裡，我眼前忽然湧現出一種畫面。我從平湖秋月穿過林蔭的小路，走向孤山，打著傘慢慢散步在雨中。走進涼亭中，望著那碧藍如玉的湖面，一片又一片的梅花瓣落在上面，形成了別具一格的梅花湖。我久久沒從那個情境中出來，在神仙似的情境中依戀不捨。那濛濛細雨在雨傘上滴滴答答，而濺起的水花落在腳下的落葉上，形成了一面獨特的風景。

我在讀書的過程中，漸漸地懂得了用心融入書中的方法，讓自己也像作者一樣用心感受到書中的風景，用心讀懂書中的美好。這樣才能真正的感受到書中的美妙和樂趣。

暑假中的酸甜苦辣 篇10

國小五年級作文 ,624字

在不知不覺中，暑假就已經過半了，暑假中，我也豐富了自己的生活，和小夥伴獨自去密室探險，為媽媽打工……可這也讓我嚐到了酸甜苦辣。

酸：那天，烈日炎炎，我從姑姑家回來，坐上15路。我找到空位子坐下，當時我已經汗流浹背了，心想：天氣這麼熱，我回到家先開一會兒空調，再去洗個冷水澡，到房間裡邊吹著空調邊吃冰棒，那該多好啊！於是，我就這樣做了，可我一口氣吃了3個冰棒，又沒有蓋空調被。沒過多久：“哈欠。”我頓時感到我的喉嚨有點腫痛、鼻涕隨之而來，我不禁鼻子一酸，“唉，感冒了！“

甜：我的奶奶已經60多歲的老人了，她最近頭有點痛，走路都覺得這個世界在晃動，我和爸爸媽媽妹妹決定去看她。我們買了補品給爺爺奶奶，讓他們多休息，家務活就交給我和媽媽啦！起初，分工明確，媽媽炒菜，我擇菜、洗菜，吃完以後，有一推光碟子在桌子上，我主動來洗碗，奶奶上廁所的途中看見我在廚房洗碗，和顏悅色地說：“哎呀，孫女長大了，懂事了。”我聽著這話，心裡比吃了蜜還甜，我本來就應該幫大人做些力所能及的事。

苦：暑假，媽媽給我報了一個英語班，有一本非常重要的本子：家校聯絡本。媽媽每天都會在上面簽字，我聽磁帶30分鐘。可要交作業本時，我竟然沒帶這本本子，老師要我在教室門口罰站1小時，我真是有苦說不出。

辣：我去圖書館看書回來，發現自己沒帶鑰匙，打電話給媽媽，媽媽卻在外婆家，要半小時後到家，太陽火辣辣的照著我，就這樣，我足足等了半個鐘頭。

我的暑假是豐富多彩的。有酸，有甜，有苦，有辣。

發現寫字中的樂趣 篇11

國一作文 ,753字

說實話，在看到這篇文章的標題的那一瞬，你是否腦海中會閃過“寫字有什麼樂趣？”的念頭？是啊，在現代社會越來越多的廣泛運用英文，許多人已經不重視或者不太重視中國漢字的書寫了。現在的中小學生也越發覺得練好字是一種沒有必要的事情，又費時，又費力，又枯燥無味。可是，在今天這篇文章中，我要和你談談寫字中那些不易被發現的樂趣。

在古代時幾乎懂得文化的人，都寫得一手好字。這是為什麼呢？因為在幾千年前，中國的教育觀念一直都是見字如見人的觀念下發展的，可以說如果當時你練得一手好字，你就是再落魄，也不會特別窮。你可以幫大戶人家抄寫一些材料，這樣也能夠滿足溫飽。由此可見，寫得一手好字是多麼重要！可能有人說，我們又不是在古代，字寫得醜不也是沒有出路的。實則不然，在當代社會，中考高考都是以使用網上閱卷，如果你字寫得醜或者寫得不工整的話，電腦就會識別的很模糊。閱卷老師就很難分辨你的答案，你的分數就不會高。現代人都知道，如果中高考考得不好的話，那你的一生幾乎就很難有很好的生活了。由此看來，不論是在當代還是古代，寫好字都是一個文化人必備的特點。

請你想象一下，在一個安靜的教室裡，同學們都在認真練字。整個教室裡只有寫字的沙沙聲，所有的人都曾經在中華文化的博大精深中，體味著練字的樂趣。一撇一捺都認真的寫著，每一個字都儘自己最大的努力寫好。這樣的場景，難道不是很美好？當今，我們所書寫的漢字都是前人嘔心瀝血創造出來的，我們又有何理由不去把字寫好，回報我們的祖先呢？我們不需要每一個人都寫出漂亮的字，有些人也是是做不到的。我只想讓你們儘自己最大的努力把字寫方，寫正，寫出自己的最好水平。從字裡行間可以看出你的認真，你的專注。這就夠了，

所以同學們作為未來祖國的希望，我們至少從現在開始將每一個字，每一件微不足道的小事都認真做好吧！

暑假中的一件事 篇12

國小四年級作文 ,744字

暑假裡的一天，媽媽說過兩天帶我去南京玩，我喜出望外，高興得一夜沒睡好。我們坐火車來到了南京，先去賓館放好行李就來到了海底世界。

剛進門，我們就看到了各種各樣的魚類，有火龍，魔鬼魚等，但最讓我感興趣的是娃娃魚和反遊貓。娃娃魚是深棕色的，大概有一、兩米長，長著兩隻嬰兒一樣胖乎乎的手和腳，還能發出嬰兒一樣的叫聲，怪不得它要叫娃娃魚呢！反遊貓是一種很有趣的魚，它是淡黃色的，長著和貓一樣的眼睛和鬍子，它最特別的地方是肚子朝上游的。接著我們來到水母館，映入眼簾的是一隻只快樂的水母，它們有的像一隻只快樂的精靈，有的像一朵朵開放的菊花，美麗極了。我覺得最美麗的是海月水母，它是乳白色的，觸角微微卷起，顯得美麗動人。然後我門又來到了極地館極地館裡全是來自南北極的動物，其中最可愛的是北極狐和企鵝。北極狐一身雪白，頸部有一圈較長的白毛。它們一會跳上木樁，一會又梳理毛髮，讓人感覺像是沒有長大的孩子。企鵝的背部和翅膀是深藍色的，脖子是黃色的。它們在水中動作敏捷。忽然，一隻企鵝的頭不見了，我急忙問媽媽：“媽媽，快看，企鵝的頭不見了！”媽媽說：“你仔細看，企鵝把頭縮到胸脯裡去了。”直到中午我們才依依不捨地離開了海底世界。

吃完午飯，我們懷著崇敬的心情走進了中山陵。裡面是一棵棵參天大樹，它們彷彿是一個個巨人守衛著孫中山的陵墓。繼續向前走，是一個很小的亭子，裡面有一塊三米高的石碑，從亭子裡向上看，可以看到上面雄偉壯觀的建築物。

最後我們去了夫子廟。夫子廟裡有很多商店，有賣小動物的，有賣衣服的，有賣吃的，讓人目不暇接。我最感興趣的是雨花石，於是就求媽媽買了給我。我細細觀賞著媽媽給我買的雨花石；它們有各種顏色，摸起來滑滑的，在陽光下有些透明，像一塊晶瑩的琥珀。

時間過得真快呀，我們依依不捨地離開了南京。

節目排練中的樂趣與感動 篇13

國小六年級作文 ,1009字

星期六下午，天氣晴朗，無邊無際的天空萬里無雲。我早早地來到經貿小學參加太倉報社一週年表演的排練。進入裡面，一片花草樹木，還有一座形象逼真的假山。找到排練的地方，我便在教室裡坐著，“咚咚啪”“咚咚啪”，忽然，我的耳邊傳來了一陣鼓聲，聞聲而去，原來是一位小記者在玩架子鼓，十分認真。隨著旋律的升騰跌宕，我也跟著搖擺起來，再看看邊上，其它的小朋友和家長也被他的才藝給震撼住了，大家聽著他敲打出的旋律，都不由自主的跟著扭動起來，好不熱鬧……

不一會兒，小記者都到齊了，雖然大家都是來自不同的學校，可是一會就都變成了好朋友，教室裡從開始的一片安靜變成了一片喧鬧，快要把天都吵裂了，好像一群喜鵲在比誰的嗓音大……。就在這時，老師手裡拿著一疊紙，大步流星的走進來，頓時，教室裡十分安靜。開始排練了，我們每人都得到了一張紙，上面有一首詩，叫《青春萬歲》，作者是王蒙，老師—小露姐姐開始朗誦了，我們瀰漫在她那富有情調的聲音裡，彷彿一隻被關在籠裡的小鳥重新獲得了自由。我們自己也嘗試著讀了讀，可是怎麼也沒有小露姐姐讀得好，經過一次次練習，我們終於朗誦的十分有感情了，小露姐姐連連誇讚我們，在排練過程中，小露姐姐點名叫我上去朗誦一段給大家聽聽看，我頓時覺得心裡慌慌得，整顆心七上八下的，心裡想：上去要是讀錯怎麼辦？要是讀錯了大家又笑話我怎麼辦……就在我還沒有緩過神來的時候，小露姐姐似乎看出了我的顧慮，慢慢地走到我身邊，微笑著對我說：“小美女，膽子大一點，大家都是從不同的學校來，心情要放鬆一點，就算是錯了也沒關係，你可以把這個教室當成是你平時學習的教室，這樣就不會緊張了。”說完，就帶著大家鼓起掌來，我看見小露姐姐微笑著注視著我，也看見大家為我使勁地鼓著掌，我頓時覺得全身像充滿了電一樣，信心十足的向講臺走去。上去之後，我按照小露姐姐說的，很順利的朗誦完了，接著大家又是一陣如雷貫耳的掌聲……。

快樂的時光總是過得那麼快，轉眼間，我們的排練就結束了，在回家的路上，我的腦海裡一直浮現著今天排練時的情景，可能在很多人眼裡，對於這樣一個排練活動可能很不在意，但是我覺得很有意義，看著小露姐姐信任的眼神，還有小記者們鼓勵的掌聲，我被深深的感動了，想到這，我不知不覺熱淚盈眶……在當小記者這一年中，我不但收穫了許多知識，而且經歷了許多感動的瞬間。我非常感謝太倉日報社，讓我在這一年玩中學，學中玩，還給我的生活增添了許多光彩，許多樂趣！

複習中的樂趣 篇14

國小三年級作文 ,357字