念哪一個國小？相關作文20篇
我想念的一個人 篇1
寫人作文 ,688字那揮之不去的身影，在我腦海不斷閃爍，那如天籟之音的歌聲，在我耳邊徘徊。但是，由於時間的推移，她的一切都已經模糊，她，是我人生中最要好的朋友，小露。
三年級那年，有的媽媽因為車禍要到城市休養，迫不得已，小路才轉學，從此，我就不能每天和他一起開心的學習、一起玩耍。就因這樣，我沒有朋友的陪伴，感到孤獨，變得沉默寡言，我此刻的心情，只希望她能回來。
記憶中的她，個子不高，雪白雪白的面板，柳枝似得眉毛，彎彎的，大而有神的眼睛散發著智慧的光芒，櫻桃似的小嘴，一排排潔白髮亮整齊的牙齒，她聲音雖然有些沙啞，但在我眼中卻很美妙，一張小嘴像吃了蜜似的，一句枯燥無味的話從他嘴裡說出，都變得那樣的動聽。
以前他成績比我好，所以，如果我有不懂的地方，她就會耐心教我，直到我弄清為止，瞧瞧那麼樣，真像一個小老師教育一個一無所知的小學生。她十分喜歡看書，每次，只要一有時間，它就會從課桌拿出一本，課外書，津津有味地看起來，時而還一本正經的教育我：“書中自有黃金屋，多看書能增長知識，要多看書哦。”聽了那話，我馴順的捧起一本書，全神貫注的看起來，果真發現書中的奇妙之處。她愛好廣闊，還是班上名副其實的小才女，拉丁舞、畫畫，她樣樣在行。有時我們無聊的沒事可做，她就提議，玩“詞語接龍”，因為我不知道遊戲規則，她便耐心的講給我聽：“規則是這樣的，我說出一個詞語，比如，“紫色”那你就以“色”字開頭說出一個詞語。”我似懂非懂的點頭，一副躍躍欲試的樣子，“我先說吧！紫色。”我自告奮勇的說“色彩、彩霞……”
可是，現在已經不同了，如今她轉學了。因此，那對整天形影不離的身影消失了，試問那身影何年何月再現江湖？
我是一個膽小的孩子 篇2
國小四年級作文 ,327字我是一個膽小的人，還因為我實在太膽小了，全家便送我了一個“光榮”的外號_“膽小鬼”。如果你不信，我講兩件事給你聽聽。
有一次，我下午自己一個人出去玩，一直玩到晚上，我要回家了，但是我不想自己回家，因為我非常膽小。突然草叢裡發出一個聲音，我非常害怕，拿著一根樹枝慢慢的向草叢走去，我不敢再往前走了，我把手裡的樹枝向草叢扔去，在我不經意間，一隻小鳥很快的飛過來，嚇了我一大跳，我一看原來是一隻小鳥啊，我懸著的心才平靜下來。
還有一次，我聽同學講一個鬼故事，到了晚上我睡覺的時候，又夢見那位同學講的那個鬼故事，分明感覺那個鬼在一步步向我走來，我被嚇醒了，原來是一場夢啊，我深深的吸了一口氣，又進入了夢鄉。
你沒說我配不配“膽小鬼”這個稱號？（指導老師：李紀偉）
一個膽小的人 篇3
國小二年級作文 ,354字我是一個膽小的人！
在一個風雨交加的晚上，爸爸和媽媽都不在家。我一個人在家裡，外面風不停地呼嘯著，就像狼在叫，我不由地顫抖起來，看了看窗外，衣服在飄動，就像鬼影一樣，我害怕極了！
我趕緊關上門，躲在被子裡，嚇得不敢出聲，也不敢動。突然，我聽見敲門聲，“咚，咚，咚”我心想：“媽呀！是不是鬼找來了？”我的心怦怦直跳。這時，聽見外面有聲音：“賈晴晴，開門呀！”我一聽是媽媽的聲音，頓時鬆了一口氣，爬起來開啟門，才發現自己嚇出了一身冷汗。
“飛蛾！蟲子！”我嚇得跳著出了家門，站在門口一步也不敢前進。爸爸搖著頭說：“真是個膽小鬼！”無奈地走到我的床邊把飛蛾和蟲子打死，我這才敢進去。
還有時，老師在課堂上提出的問題，我都不敢舉手回答，其實有一些還是會的，可是我就是害怕回答錯。
唉！我什麼時候才能勇敢，不再膽小呀！
一個膽小的人 篇4
寫人作文 ,346字我有一個朋友，膽子非常小，在我們班，我是“鬼膽大”，他就是“膽小鬼”。
這天，我們在玩“鬼火”的時候，我們你追我趕玩的特別開心，而他連玩都不敢，因為他是個膽小鬼。他怕身邊有鬼。我嬉笑著說：“一起玩吧，世上根本沒有鬼。”他小聲地說：“誰說沒有鬼，世上有靈魂的。”“但不是山上的地方是沒有的。”我笑著說道。
聽了這些話，他的心動了，可剛站起來就又坐下了。他小心翼翼地左看右看有沒有鬼，因為他還是不太相信。他看我們都走了，就想回家，可他也不敢。這時，我悄悄來到他身後，嚇了他一下。他嚇得連滾帶爬的逃了。
我乘勝追擊，他也就被追著跑了。他這時看了看身後，我又做了個鬼臉，當他轉身時又被嚇了一大跳，嚇的屁滾尿流，哭著說：“你嚇死我了！”
最後，他也不跑了，停在那裡，向我投降了。他就是我的膽小朋友家寧。
我是一個膽小鬼 篇5
國小五年級作文 ,662字在我們身邊有許許多多的“鬼”，他們是頑皮鬼、膽小鬼、機靈鬼……而我就是其中的一個—膽小鬼
在一個漆黑的夜晚，爸爸有事出去了，媽媽因為工作忙也沒有回家，家裡只有我一個人。外面下著大雨，雨打在窗戶上，發出嗒、嗒、嗒的聲音，這讓我想起了我前幾天看過的一個恐怖片，其中的一個情節就是強盜用殘忍的方法把主人公殺害了，血飛濺到玻璃上，也發出嗒嗒嗒的聲音。我忐忑不安的想：今晚會不會也有強盜來我家？我會不會被陷害？我該怎麼辦？我一邊這麼不安的想著一邊迅速的跳上床，鑽進被子裡，我時不時還會把頭探出來四處張望。突然，一輛車從窗外經過，燈光一反射，車影就映進屋內的牆壁上，正好一陣風吹來，窗簾也被吹開了，那車的影子，就像一隻鬼影！我大叫了一聲：“啊—”我在被窩裡瑟瑟發抖，無奈這時又有點想上廁所，於是我硬著頭皮下了床，剛一下床，我腳就碰到一堆軟軟的東西，我以為是那團影子抓住了我的腳！結果開燈一看，原來是被子掉在了地上……我快步走到廁所，想著，如果我把門鎖上了，是不是就不會有壞人從外面進來了？說幹就幹，我把門鎖上後立刻跑回了房間，可沒過一會敲門聲就響起來了，一時間，我被嚇得風聲鶴唳，草木皆兵，我一步一頓的走近門口，頭皮有些發麻，我透過貓眼向外看，哦，原來是爸爸媽媽！我趕緊把門開啟。
媽媽見我滿頭大汗，問我怎麼了，我告訴媽媽家裡有東西太像鬼影了！媽媽哭笑不得的說：“傻孩子，這世上怎麼會有鬼呢？你可真是個膽小鬼……”
對呀，這世上哪有什麼鬼，都是我自己嚇唬自己，真正的鬼是我自己—一個名副其實的膽小鬼！
一個膽小的同學 篇6
國小四年級作文 ,559字光看題目就知道，這位同學呀十分膽小。她是誰呢？她就是—鄒雨宸。
她長著一張秀氣的臉，黑亮亮的黑眼珠，一個（張）櫻桃小嘴，一副“洋娃娃相”。
她下課與別人交往時，聲音雖不大，但也能讓對方聽見。可一到上課發言時，聲音就小得可憐。
這學期換了新老師，新老師在9月4日的第一節語文課上，讓我們每個人都自我介紹。有的人鎮定自若地走上臺，又鎮定自若地走下臺；有的人十分緊張，說得結結巴巴；有的人一上去，竟忘詞了……
輪到她了，她一步緊挨一步地挪，眼裡滿是慌張。終於，她走上了講臺。面對朝夕相處了四五年的同學們，她卻仍然把嘴閉得緊緊的，不敢出聲。老師鼓勵她：“別緊張，就做個自我介紹。”可她的眼睛卻流露出緊張的神色。老師沒有辦法，只得先讓她下講臺，準備好了再說。
眼看著同學們一個又一個上講臺去，說得都非常好，可她仍沒有準備好。語文課快要結束了，老師著急得直跺腳：“快點呀！快點！”她一點辦法也沒有。老師無奈讓她中午自我介紹。
中午一轉眼就到了。她小步走上講臺，終於開口了：“我叫鄒雨宸……”她的聲音太小了，比蚊子還小似的，幾乎聽不太清。不過，至少，她的“金口”終於開了啊！“蚊哼哼”完畢，她大步走下講臺，好像講臺上有怪物要吃她似的。臺下，早已是一片雷鳴般的掌聲……
哎，她以前發言也這樣。不過，她這次終於不那麼膽小了！
我不想做一個膽小鬼 篇7
國小四年級作文 ,484字最近，我們學校要舉行運動會，我被選去跳長繩，這個訊息把我嚇了一跳。
第二天，我們上體育課，同學們甩著大繩，看到同學們一個一個跳了過去，我就越來越害怕。很快就輪到我了，看著那條飛速遊動的“長龍”，我不禁向後退了幾步。我後面的“小王”生氣地說：“別磨嘰！這要是比賽我們早就輸了！”我設法把“小王”拉到我前面，讓他先跳。可是“小王”走出隊伍說：“你到底跳不跳？膽小鬼！”隨後，整條隊伍都跟著小王喊起來：“膽小鬼，膽小鬼，黃予崢是個膽小鬼！”我聽著越來越難受，很想痛快地哭一場！
突然，有一股力量把我向前推了一把，可是我沒站穩，一個跟頭就栽到了地上。我慢慢地爬起來走到隊伍裡，我每走一步，彷彿就看到大家在對我搖頭。還有人笑話我，給我取了一個外號叫“膽小鬼大王”，我失望極了！
放學回到家，我立馬給《綠野仙蹤》裡的膽小獅打了一個電話說：“我的朋友，你是怎麼擁有勇氣的，能教教我嗎？”“這簡單極了，想想你開心的時候是什麼樣子的，如果想要克服困難，那你一定要告訴自己，我能行。”
以後每每遇到困難，我就告訴自己：“我能行！”我還成了班裡的“膽大鬼”了呢！真是得感謝我的好朋友膽小獅！
我思念的一個人 篇8
國小四年級作文 ,588字在我的生命中，有一個人我不能忘記，他是我始終思念的人，他就是我的爺爺。
爺爺在60歲左右時患上了嚴重的疾病，經過手術的治療，性命是保住了，就是再也不能開口說話了。在我的記憶裡，爺爺非常疼我，每當他回老家時，一定會給我帶我最愛吃的零食。每當爸爸媽媽生氣時，站在我身後護著我的永遠是爺爺，所以我和爺爺特別親近。
爺爺康復後，經常帶我一起出去玩。我們一起去世博園看花燈展，頑皮的我穿梭在人群中，爺爺緊緊地跟著我，寵溺地看著我。我們爺孫倆還在月牙潭公園歡快地嬉戲過，玩的無比開心……
但不幸的是爺爺的病又復發了，情況越來越糟，最後連床都下不了。唯一沒變的是爺爺依舊對我寵愛有加，我和他的感情也越來越深厚。爺爺奶奶每天陪我在床上鬥地主，我又陪爺爺聽收音機……可好景不長，爺爺病危了，醫生告訴我們好好珍惜。這個噩耗使我們全家都悲痛不已。最後那幾天，我們和大伯一家日日夜夜輪流守著爺爺。可有一天，我們家三口恰好都沒在爺爺身邊，突然得知爺爺走了的訊息時，我幾乎崩潰了，拼命地往家趕，但爺爺的手腳已經冰冷了，儘管我們彼此有多捨不得，但他還是狠心地拋下我們，獨自一人走了。
爺爺，您怎麼這樣狠心，都沒讓我見到您最後一面就匆匆離去。您不是答應我，等病好了就帶我和弟弟去玩嗎？既然您不守信用，那我下輩子還要做您的孫女，我等著您履行您的諾言！
我想念的一個人 篇9
國一作文 ,939字在我家聘用過的服務員、廚師之中，也在我往往來來的朋友之間，唯有一位神廚最使我難以忘懷，他就是我的淘哥。
淘哥他有著黝黑的膚色，高高的個子，頭髮總是那麼的柔滑，他經常穿一件黑色的衣服，顯得精神極了。
記得我小的時候，每當他炒菜的時候，我總會站在一個椅子上，隔著玻璃觀看他的精彩的表演。淘哥翻勺總是那麼驚險而又刺激，只見他快速地將重重的鐵鍋往上一抬，然後，微微一掂，所有的菜的，肉啊，都像是在半空中跳舞的小精靈似的，在劃出了一道道優美的姿態後，又穩穩當當地全部落入鍋中，一絲半點也沒有落到鍋外的。這時，就預示著這盤菜已經炒好了。他便把他一向視為寶貝的炒勺重重地敲兩下鍋底，那他與服務員之間最為默契的語言，意思就是提醒端菜的服務員：菜好了，來端吧！很多南來北往的食客吃過他炒的菜，沒有不豎起大拇指，總會連連叫好。因此，我私下裡就贊他為神廚！
我家的神廚很瀟灑。每當他炒完菜，他總會到一個廢棄的大發車上躺著休息。那時，我就總粘著他，一分一秒都不會讓他好好休息。淘哥也只好為我講故事。他講的故事也總是多的讓人猜不透，好似無窮無盡。故事又多是有頭沒尾的，糊巴亂啃的。但是，別管怎樣，我就是喜歡聽，這是沒有一點辦法的。當他講故事的時候，整個世界都好似停止了一樣，樹上的小鳥也聽入迷了，不再嘰嘰喳喳的叫了；路旁的車輛也似乎放慢了速度，緩緩地開著；就連勞碌的人們，也都把目光轉了過來，好像在想誰家的孩子這麼有才啊！當時，我就真的想大聲地說：這是我淘哥！看他多麼多才多藝啊！能文能武，並且他講的故事也像他炒的菜一樣，總會是那麼的多汁多味，色香味俱全。
我超喜歡我淘哥了！他不但是我的神廚，更是我的師長了！
但是，好人為什麼就總是命短運舛呢？他後來因患了腦癌而去世了。聽到媽媽的這個訊息後，我又是流淚悲慼又是嘆息無奈。終是，無濟於事。我只能為他在天堂祈福，希望我的神廚我的故事大王淘哥，我的唯一的這麼一個好哥哥，在另一個世界裡，沒有疾病，也沒有痛苦，活得快樂開心，長長久久。
此時，我是多麼希望時光能夠倒流，將我留在淘哥炒菜芳香四溢的時刻，留在你給我講故事想象激盪著情感對的浪花的時刻，留在你和你的愛人相偎相依的美妙時刻……
想念著你，我的神廚！
懷念著你，我的淘哥！
我最想念的一個人 篇10
寫人作文 ,777字在我成長的過程中，有許多人曾來到我的世界。但大部分都猶如過眼煙雲，在時間的沖刷下變得模糊不清。但唯獨您——王海鳳老師，讓我無時無刻不掛念著您……
親切，呵護我成長
那是在我3年級的時候。我一到學校，撂下書包，就衝向了王老師，興奮的說：“老師，今天是我生日，而且，我和爸爸只差一天呢！”只見她伸出雙手，把我摟在懷裡，拍拍我的肩，說：“那一會兒，我讓同學們給你唱生日歌……”然後，又悄悄在我耳邊說：“下午給你禮物哦！”
就因為這句話讓我一直想到了放學：“這是真的嗎？老師會不會因為工作太忙，給忘了呀！”我的心裡像是揣了個小兔子似的，“咚咚”跳個不停。
真沒想到，到了下午，她真的給了我禮物：那是一個粉色的、上面有許多心形、還用金線扎著的袋子裝著的。開啟一看，是隻鋼筆，玫紅色，上面有幾道褐色的線條。雖然普普通通，但在我眼裡，它卻光芒萬丈……
嚴厲，幫我學習
那是在我二年級的時，期中考試卷子發了，只見王老師怒氣衝衝地走上講臺：“你們看看自己都考成什麼樣了”說著，她點了幾個人讓他們上去。
我心裡想：就算再差，那也不可能有我的。於是我就蹺起了二郎腿，可正當我?N瑟呢，沒想到，老師竟叫了我。真好似五雷轟頂一般，我一下就懵了，也不知道是怎麼上的講臺。緊接著老師就把我罵了一頓，我不太記得內容，只記得都是因為馬虎。雖然老師這麼罵，我也沒有恨她，畢竟自己不對……
現在又想起她，在晶瑩的淚珠中，我彷彿又看到了她那黝黑的面板、柳葉眉、丹鳳眼、高高的鼻樑……
我真想創造一個國家 篇11
國小四年級作文 ,427字我真想創造一個國家，這個國家會是心形的，邊界圍著一圈粉紅色玻璃圍牆，需要鑰匙才能進入。
我真想創造一個國家，這個國家是和平的，沒有戰爭，也沒有吵架。但是國家裡可能有小偷，不然警察的存在就沒有意義了。
我真想創造一個國家，這個國家有著先進的高科技。孩子們上學可以乘坐“飛天汽車”，如果願意，也可以吃下“變身藥”，變成蝴蝶或蜜蜂飛去學校；大人們也不用四處奔波，只要坐在工作椅上，喝一口“工作水”，腦海中就會出現工作的畫面，在腦海中操作就可以了。
我真想創造一個國家，這個國家沒有醫院。每個人都吃自己園中新鮮的蔬菜，也不會有人因為窮困而吃不飽、穿不暖、睡不好，更沒有人由於太著急，從“飛行汽車”上摔一跤，每個人都過著悠閒快樂的生活。
雖然這只是一個夢想，但夢想肯定會變成現實的，我也得向這個夢想努力。也希望每個人都能像這裡的人們一樣擁有健康的身體和美好的生活。
我越來越懷念的一個人 篇12
國二作文 ,1169字在逝去的時光裡，定會有讓自己難以忘懷的人和事，它始終在你的腦海中浮現，最令人回味的，還是那曲折的記憶。
我以前有位同學，也是我的同桌。說實話，我對他的印象開始並不是很好，他遲早穿著褪了色的衣褲，臉上總是充滿灰塵，鼻涕也流個不停。他個子不高，最典型的特徵就是他有一條小辮子拖在他的腦後。我曾問他，他說是從小留的，為保他健康平安，要到十二歲時才能剪掉。
就這樣，我就跟這個既邋遢又有些怪異的男孩成為了同桌。開始，我只是有些不滿他的外貌，可接下來，就不止那些了，他的作業拼音有一半以上都是錯的，他對拼音太遲鈍了，這可把我害慘了，老師說同桌要互幫互助，就是說讓我幫他補習拼音，他倒也聽話，一下課就讓我給他糾正錯誤，我也只好給他講解，時間長了，我還真有點受不了他，給他講過，一轉眼就忘，過後還要用他那“大舌頭”講出的令人發笑的話語再次請教。直到我與他不是同桌的時候，他的拼音還是最差的一個，我不得不說他太愚笨了，我一點成就感都沒有。
“拼音計劃”失敗後，我對他的不喜歡更深了一步。只到有一次數學課，我才有點對他刮目相看。數學課上，老師出了一道十分難的題目給我們思考，我們絞盡腦汁，都想不出來，可是他卻興起手不回答了那個問題，可光是回答了那還罷了，但最讓我吃驚的是他竟然能把那道題的思路、過程都闡述清楚，讓每一個同學都恍然大悟，就連老師也為他鼓掌。對拼音一竅不通的他，“大舌頭”的他，竟然如此厲害，我第一次對他產生了敬意。
自從“數學大展身手”後，他就好像吃了蜜一般，努力地研究數學，爭取更好的學習它。我也不怎麼不喜歡他了，但還是接受不了他的種種問題，直到有一件事，我從此就對他徹底地刮目相看。
那是一個英語早讀，可能那天走的太急了，我把英語書落家裡了，碰巧那天該我領讀課文，於是借了他的英語書，早讀時，班主任餘老師來了一趟，那一陣正嚴查丟三落四的人，她讓沒帶書的人出去，站在講臺上領讀的我心想完了，他定會說我沒帶書的，其他人都出去了，我還在講臺上，只聽見老師說：“你怎麼沒書，快出去！”他也沒說什麼，只是低頭出去了，我的心裡總算安定了，可他卻倒黴了，事後我向他道歉，他也沒責怪我，只是笑著說：“你要是出去了，誰領讀？我是非常光榮的。”我一下子非常感動，他的心胸是那麼博大，他所有的問題都不存在了，我只看到了明亮的他。
如今，我與他不相見已有三年了，似那有一次見過他一面，他的辮子已剪掉，他已十二歲了，他只是看了我一眼，便匆匆離去了。
現在，我越來越懷念他，他是那樣的不愛乾淨、愚鈍，可他又是那樣智慧、大度。是的，每個人都有兩面，定不可以貌判定，片面總結。也不知他現在何處，情況怎樣，留給我的只是懷念。
我是一個假小子 篇13
國小四年級作文 ,555字我雖然是個女孩子，臉蛋圓圓的，紅紅的，可我卻不願意做一個文文靜靜的女孩。我這麼愛在沙坑裡滾，拿著小水槍玩打仗，弄得滿身是泥，媽媽說我“野”，可我卻一點不在乎呢！
有一天，我正在給一群男孩子們“傳授拳法”，忽然有兩個比我們大的男孩子使壞，把小諾諾的鑰匙扔到二樓的頂上，還沒等我們應過來，他們就跑走了。小諾諾急得哭了，我急忙說：“沒關係，我會幫你拿下來的。”我“蹭蹭”地一躥，雙手攀住鐵管，腳住牆上一點一點向上爬。忽然，我的腳一滑，嚇出了一身冷汗，心想：絕不能在夥伴面前失敗。繼續一步一步爬上二樓。我拿到了鑰匙，等我轉回身往下一望，“哎呦，我的媽呀！我怎麼上來的！”等我下去時，我的心突突地跳得厲害，雙腿直打戰，簡直要傻了。
我努力裝出若無其事的樣子，一步一步地下來了。我挺起胸大聲說：“給，拿著，我拿下來了。”小諾諾裂開了嘴笑了。其他幾個男孩子圍著我的身邊，向我投來讚許的目光，我心裡那個美呀！別提多得意了。
這就是我，一個充滿野氣又膽大的女孩。雖然媽媽和同學都說我是一個“假小子”，但我覺得當上“假小子”還真不錯。
我是一個“假小子” 篇14
國小五年級作文 ,812字我是一個女生，個子高高的。面板被太陽晒得黑裡透紅，老師說這是健康的膚色。我有一頭短髮，看上去幹淨利落。我走路不像女生，更像男生一樣蹦蹦跳跳，所以大家常常稱我是“假小子”。
被稱為“假小子”，體育自然不能太弱。我是田徑隊的一員，每天早晨要去訓練。我和隊員們站在起跑線上，朱老師一聲哨響，我們就像離弦的箭一般飛了出去。我和對手孫麗不相上下，當快到終點時，我奮力衝刺，像背上了火箭筒一樣，直奔終點。最後，我戰勝了其他隊員，成了第一名。朱老師走過來，笑眯眯地說：“假小子，表現不錯！”
一般女生都很怕攀巖，但是我這個“假小子”卻很喜歡。有一次，媽媽帶我去茂業買鞋子時，無意中看到了別人在玩攀巖。我很好奇，也非常想玩一玩。前幾天，我想玩攀巖的願望實現了。工作人員幫我吊上了威亞，我開始一步一步往上爬。旁邊的男生看上去比我大一些，但是玩得小心翼翼，很害怕的樣子。我一看，“假小子”的好勝心又在心頭湧起了，於是我先右手抓住岩石，右腳隨之跟上，緊接著是左手和左腳。漸漸地，我超過了那個男生，爬到了最高的地方。我向下一看，好多比我先開始攀巖的卻還在後面呢！
我被稱為“假小子”的最大原因，是我經常跟男生一起玩滑板。
每個週末，我都會約上哥哥和幾個男同學一起來到小區的遊樂場比賽滑板。男生們速度很快，極力想展示自己的本領。雖然我是女生，但我不甘心，也加大了馬力，兩腳左右晃動得很厲害，控制好身體平衡。我一會兒彎腰，貓腰前行；一會兒兩腿分開，直著身體；一會兒把手伸長，去抓樹枝……我的滑板在男生中來回穿梭，絲毫也不覺得自己是一個女生！我和男生們玩得不亦樂乎，男生們也不覺得我是一個女生而對我小覷。
大家看，我是不是一個富有運動細胞的“假小子”呢？
我是一個膽小的孩子 篇15
國小四年級作文 ,632字你知道我是一個什麼樣的孩子嗎？淘氣的？粗心的？告訴你吧，我是一個非常膽小的孩子。
記得有一次，爸爸帶著我和我的同學一起去爬長城，當我們興致勃勃爬到頂上再下來的時候已經是筋疲力盡，兩條腿像灌了鉛一樣，一步也走不動了，爸爸看天色已晚，就決定在周邊的農家院休息一晚。
吃過晚飯後，天已經完全黑了，爸爸讓我和同學先回房間休息。我們回到屋子裡，躺在床上。過了不知多久，我迷迷糊糊聽見有開門聲。我半睜著眼向門口望去，啊！一個白影正朝我走來，我嚇得趕緊把被子蒙在頭上，躲在裡邊，緊閉著雙眼，一動也不敢動，大氣都不敢出，生怕一點兒動靜就驚動了那個“鬼”。我不停地祈禱：你可千萬不要吃了我呀！千萬別過來呀，爸爸，你怎麼還不回來……
突然，蒙在頭上的被子被掀開了，“啊——”我嚇得大叫起來，手腳胡亂地揮舞著。這時，睡在一旁的同學也大叫一聲“哎呦——”我一驚，啊，他是不是被鬼抓走了？這下完了，我肯定難逃噩運了……
燈突然亮了，我睜開眼，一旁的同學正揉著自己的鼻子，原來他的鼻子被我打紅了，腿上被我掐出了幾個紅色的印。對了，剛剛穿白衣服的鬼去哪兒了？我一回頭，啊，原來是爸爸！爸爸看見我一副驚魂未定的樣子，哭笑不得地說：“你可真膽小！”
我以後一定要變得大膽一點，做個勇敢的男子漢！
一個膽小如鼠的人 篇16
國小六年級作文 ,399字他是我的一個朋友，眼睛總是充滿著堅定的目光，有一個大大的嘴巴，有一頭尖刺的黑髮，如同地刺一樣尖利無比。你看起來他好像好勇敢似的，其實他是一個膽小如鼠的人。
有一次，我和他去森林公園玩。那裡真是個探險聖地啊！那寂靜的叢林、茂密的灌木叢，讓人感到恐懼。好在我膽子大，我衝進叢林中，回過頭來才發現他還停留在外面。我覺得他一定是太緊張了，所以大喊他讓他快一點走過來。他環顧四周彷彿在找什麼，回過神來才發現我已經進到叢林裡了。他嚥了咽口水，然後慢慢地向前前進，那是有多麼的膽小啊！他竟然還彎著腰，頭都冒出了冷汗，彷彿會驚動什麼動物之類。突然，他大叫一聲，嚇得樹林裡雜聲一片，我走過去問他怎麼了，他說有個冰涼涼的東西從他腳邊滑過。我一看，原來是一條綠色的小蛇。他一知道是蛇後大驚失色，急忙從旁邊拿了根棍子開始在地上亂打一氣，臨走前還不時又往旁邊瞄幾眼。
無論在學校、在家、還是在哪，他都是一個膽小如鼠的人。
我最懷念的一個人 篇17
國小五年級作文 ,502字我最懷念的人是我的朋友馬一丹。我媽媽與她爸爸是同事，我們從小就認識，一起玩到大。她今年轉到杭州上學了，一下我們就斷開了聯絡，不再一起玩了。
馬一丹扎著一條馬尾辮，齊齊的劉海像是用尺子仔細量著修剪過一樣，垂到她的眼睫毛上。我懷疑，頭髮再長一毫米就擋住她的眼睛了。她的眼睛不大，烏黑的眼珠常閃過狡黠的光芒，使她看起來像只小狐狸。馬一丹經常笑，她一笑起來，眼睛就顯得更小了。
有一次，馬一丹在微信裡告訴我，她家買了個聖誕薑餅屋，叫我一起吃。到了她家，馬一丹捧出薑餅屋，拿了兩根裝滿糖粉的吸管，示範給我看怎麼吹，把糖粉吹到薑餅屋上。我吹完了一根吸管，沒有注意到它已經空了，仍用力往外吹氣，薑餅屋上剛才我們倆好不容易吹上的糖粉全飛了起來。換成別人一定會生氣，但馬一丹只是笑著說了一句："沒事，就當是提前下雪了。"這麼幽默的話，只有她想得出來。薑餅很硬，我們咬了幾塊就覺得嘴巴很酸，馬一丹狡黠地笑了笑，她往餅乾上灑了些熱果汁，然後把它端到油汀上，過了一會，薑餅變得很軟，我們吃起來毫不費勁了。
我好想念這位大度、幽默、機靈的朋友，懷念和她一起的快樂時光。願她在新學校過得愉快，儘快融入新班級！
一個瘦小的背影 篇18
國二作文 ,749字您的背影，深深地印在了我的心中……
——題記
我清晰的記著，那個瘦小的背影，那位老人……
那瘦小的背影是我奶奶的。奶奶有著一幅小身板，頭髮花白，一臉的皺紋。雖然已經身形佝僂，但菊花死的笑容從奶奶滿是皺紋的臉上綻放；雖然已經雙目渾濁，可是年輕時美好的回憶依然充斥著她那瘦小的背影。小時候，總喜歡趴在他的肩頭，猴兒覺得寬大，又感覺那樣瘦小……捉一隻馬哲，逮幾隻野雞總會覺得無比自豪。她這時便成了我做好的玩伴，我會向她傾訴，分享那些我自認為無比驕傲的事；而受到父母責備時，她便成為了我的避風港，躲在她那瘦小而又無比寬大的背後，總會擁有說不出的安全感。
但，生活，一邊懷念，一邊繼續……
十四歲那年，奶奶被查出來有傳染病，所有人都知道會發生什麼。回到故鄉，望著夕陽，思索：人生來就會死麼？難道不能長生不死麼？哎！
望著奶奶瘦小的背影，一縷又一縷美好的記憶從腦海中抽出，看著奶孃被病魔折磨著，痛苦地呻吟著。心窩裡像被無數只螞蟻啃咬著，亂撓著。眼珠在眼眶遍打著旋兒。踏出門，躺在草坪上望星空，看那一顆又一顆的星星組成的瘦小的背影，忽而，一滴淚花灑落在草地上……
回到家後，望著池塘裡的明月，一顆流星劃過，將心中的那片星河擊碎了……
天可補，海可填，南山可移，。日月既往，不復可追……
夕陽已西斜，紅暈放肆地渲染著天際，似乎還在眷戀著什麼？哦，原來是哪個瘦小的背影啊！
夕陽將老人瘦小的背影無限的拉長，全世界彷彿定格在了這一秒，忽而黑白，顯得淒涼而孤獨無助……
我是一個膽小鬼 篇19
國小五年級作文 ,810字一天晚上，我閒得無聊，在床上玩魔方。這時一道“死亡黑影”閃過，是我最害怕的四害之一——蟑螂。
我頓時面如土色，大聲尖叫，媽媽聽見了我撕心裂肺的叫聲，連忙趕過來。我縮成一團，瑟瑟發抖地說：“有…有…蟑…螂…。！”媽媽以迅雷不及掩耳之勢拿起拖鞋，朝它打去，我不敢插手，只能袖手旁觀了。媽媽一邊追一邊打，可蟑螂卻好像有著“蓋世神功”，任憑媽媽怎麼打也打不到。我在一旁為媽媽加油，那蟑螂向我靠近，似乎在說：“看我不把你‘吃了’！”
突然，媽媽瞅準機會用力一踩，在我眼中“強大”的小蟑螂就這樣“光榮犧牲”了。
媽媽用紙巾包住蟑螂，將它一把抓起扔下“萬丈深淵”——垃圾桶。我高興極了，可蟑螂隊似乎在報復我，那隻小蟑螂走過的痕跡深深刻在我的腦海裡，使我久久不敢下床，想起來便毛骨悚然！
就這樣，夜幕降臨了，可我仍沒有睡著，輾轉反側，生怕蟑螂們為了報仇而“入侵”我的床。這時，媽媽過來給我蓋被子，看見我沒睡著，對我說：“開拓，你怎麼還沒睡？”我說：“我怕蟑螂，”，“蟑螂不是被我打死了嗎？”“可萬一我房間裡還有蟑螂呢？”媽媽拗不過我，只好和我一起睡了。雖然有“保護神”在我身邊，但我依然東張張西瞧瞧，久久不敢閉上眼睛。
第二天醒來時，我一看見昨晚蟑螂爬過的痕跡，又不寒而慄了。我心想：我可真是個“名副其實”的膽小鬼啊，雖然我也想做個勇敢的人，像媽媽那樣，但真的做不到。
想念那一個月 篇20
國三作文 ,959字時光飛逝，預錄之事就像水滴入歸大海，沉寂了，悄然地逝去……
又想起這一個月的風風雨雨，心中總有幾分難以言語的滋味，是懷念，還是心有餘悸，我也說不真切。
還記得剛開始的時候，同學們滿懷的自信，可經歷了英語的首戰後，很多同學就像一隻只瀉了氣的皮球，情緒也低下去了。看一看卷子，寫滿了答案，卻只是零星地掛著幾個鉤兒，我想斷乎是叉兒太多，老師也怕了吧。英語老師倒可是自在地笑笑，說我們的成績比去年略勝一籌。
還記得那個午休，下課鈴響了，同學們極不情願地擺了擺頭，換個姿勢繼續睡。忽然，一個聲音響起：“怎麼，還不起來？快，40分鐘做一張卷。”一聽，大驚，滿座同學無不立刻抬頭，準備考試。這種"未見其人，卻先聞其聲"的獨特之處只有化學老師才有。卷子像雪花般飄下，同學間卻仍舊是哈欠聲此起彼伏。拿到卷子時卻仍舊回想著自己剛才的夢，最後交卷時，腦海中仍舊是一片糊塗，像一團漿糊。老師前腳走出門，同學們便齊刷刷地成片倒下。好在老師沒有回眸。
還記得我的一次物理測驗，分數低得可憐，頓時，一種難過與自責浮現心頭，頓時，緊攥拳頭，把卷子揉得像一張廢紙，目光拋向窗外，無聲無息，手只是越攥越緊，只恨不得讓它消失在自己眼前，我甚至用手沉悶地敲打自己的大腦……後來，卷子被一位同學借去，褶皺得像老樹皮似的卷子表明了我此時的心情，她明白了什麼，便在旁寫下了"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海"的勸言。我看著，淚湧上來，沒有傷心，只是陣莫名的感動。
後來，儘管很多次同學們都考得不好，但是同學之間相互鼓勵，相互加油。失敗沒有讓我們屈服，相反，它讓我們更加堅強，讓集體更團結。
還記得……
這個難忘的一個月，這個用汗水和淚水走過來的一月，現在回想，心中尚存幾分溫馨。這一個月的時光在生命長河中很短，但是卻意義非凡。現在，當我面對失敗的射候，媽媽告訴我，我是男孩子，不能哭，要學會擔當；老師告訴我，這並非失敗，只是距成功還差一步；同學告訴我，對自己不用太苟求，盡力就行。
感謝命運給了我這一個月的時光，讓我在這一個月的滾練中變得更堅強。
想念這一個月，想念那一段風風雨雨，心中豁然，有感而發，且行且珍惜！