花錢的考量相關作文20篇
金錢的衡量 篇1
國小五年級作文 ,725字月,已悄悄漫步在黑暗的夜空,繁星一閃一閃。月的影子映在湖面上。都市上的霓虹與夜空的繁星遙遙相望。
一箇中年男人急匆匆地走過去,衣衫襤褸的程度不亞於一個乞丐,看不出他是有錢的樣子。一家毛衣店映入眼簾時,他的腳步緩慢了下來,猶豫了一會兒,他走了進去。“臭乞丐,滾!滾遠點兒。”小店裡傳來粗野的罵聲,店老闆對中年男人怒目相向。“我,我是來買毛衣的。”中男人的聲音裡明明透著膽怯。他用手託了託脹鼓鼓的衣袋,裡面估計是硬幣,還有金屬相撞的聲音。“去吧,自己選去!”店老闆翻了個白眼,懶洋洋走向櫃檯,隨便儉起一張舊報紙,漠無目的翻看起來。
中年男人看著櫃檯,數十款毛衣中,他似乎中只看中既漂亮又便宜的那件,標價牌上赫然寫著40元。他從衣兜裡掏出一把硬幣,一元的,五角的,一角的,五分的,二分的,一分的,小心翼翼數了兩遍都是37元。“老闆,便宜點吧,我只有這些錢。”中年男人怯怯地問。老闆的輕蔑目光給他一個答案—不行!
突然,一陣腳步聲傳來—高跟鞋磕地的聲音,霸道地震擊著中年男人的耳膜。一位富太太邁著貓步款款地走進小店,店老闆眼裡透出一絲亮光,慌忙扔下手中的報紙,擠出幾分笑容,急向富太太走去:“有什麼可以為您服務的嗎?”看來那位富太太也是一眼就相中了中年男人拿著的毛衣,她只是輕輕地抬起一隻手,指了指那件衣服。
“好說,您真有眼光,就只有這件了。”老闆一把從中年男人手中搶過毛衣,笑咪咪遞到女人手上。中年男人囁嚅了一下,但終未說出一句話來。
“我沒帶那麼多錢。便宜點!”女人扔出一句話來。
“您給多少是多少。”店老闆一邊笑著,一邊看著女人的臉說道。
太太給了她30元便拿著衣服走了。中年男人看著富太太的背影好一陣子,搖搖頭走出了小店……
金錢的力量 篇2
國二作文 ,653字“錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的。”這句話大概許多人都深信不疑,有的人為了錢,一輩子含辛茹苦;有的人為了錢,什麼傷天害理的事情都做得出來;有的人為了錢,不擇手段;甚至走上違法犯罪的道路。所有的人做的所有的事幾乎都是為了錢。這就是金錢的力量。
為什麼錢有如此大的力量呢?為什麼它能如此地誘惑著人們呢?大概是它能滿足人們那貪婪的慾望吧!從古到今,不愛錢的人屈指可數,能夠剋制金錢對自己的誘惑的人越以是微乎甚微。
從大的方面講,錢可以使國家富強,從小的方面來講,它可以滿足人們的慾望,但你們千萬不要被它好的一而所矇蔽了。錢可以使人喪失自己的本性,錢可以讓人和人之間矛盾增多……即使是這樣,錢的力量還是讓人無法抗拒。
這是一個悲慘的故事:有一個名叫金花的女孩子,她喜歡上了一個叫天龍的男孩子,他們彼此喜歡,雖然天龍人很好,但天龍家很窮而且金花的父母都十分愛錢,所以一直不同意這樁婚事。後來,一個叫王鬆的,他十分陰險狡詐,可十分有錢。巧的事他也喜歡金花,於是他就用錢收買金花的父母。金花的父母見錢眼開立馬就答應了,根本就沒有經過金花的同意。
金花聽見之後,死也不願意嫁給王鬆。可是她的父母財迷心竅,完全不顧她的感受就把她鎖在了一個小木屋裡,等到和王鬆成親時再把她放出去,天龍去救金花,可是卻被王鬆打斷了腿。金花無奈之下,喝了一瓶農藥自殺了。
這個故事多第值得讓人深思,這兩位父母竟然能為了錢而不顧自己女兒的感受胡亂嫁人。因為他們眼裡只有錢,他們已經成了錢的奴隸。
金錢的力量多麼驚人啊!我們千萬不要成為錢的奴隸。
我擁有花開的力量 篇3
國一作文 ,728字嬌小的花苞吐露出第一抹芬芳,需要的,是自信的力量。我擁有這花開的力量,自信地拼搏。
—題記
倚著窗兒,我的視線中探出一個淡紫色的小腦袋。花園裡,一朵牽牛花苞小心翼翼的仰視著,頭頂那扶疏的榕樹枝葉。“她一定很羨慕那大樹吧?”我想。是啊,它既無濃密枝葉,更無粗壯莖幹,大樹之下的她,難免深深自卑。
而我總覺得自己就如那朵小花苞,平凡的很容易就深陷在人群當中。我也自卑起來。
一天,朋友小語興致勃勃地對我說:“嗨!下週班裡舉辦演講比賽,我可替你報名了!”“什麼?”我一下子不知所措。小語笑了,說:”沒關係,去試試吧!“
我能行嗎?那一整夜,我都在懷疑自己的能力。遲疑著,好不容易待到明天,我仍不敢決定參賽。
然而,當我推開窗子,卻呆住了。那濃綠逼人的樹蔭下,牽牛花已撐開裙裾,獨佔著一方輝煌。我不禁羞愧了。我曾以為花兒深深自卑,不敢綻放。然而,我錯了。自信,這強大的力量托出了花兒的魅力。我自責,我深思。難道,我還不如這朵花兒嗎?深深的震撼使我下定決心,好好的書寫屬於自己的燦爛和輝煌。
一週後,我自信滿滿地登上講臺,道出了演講的題目“自信—花開的力量”。我講述了牽牛花的故事,講述了我自己的感悟—“劉邦一句‘大丈夫當如是’的雄渾氣魄,描繪了一世英明;李白一句‘天生我材必有用’的萬丈豪情,奠定了半個盛唐;毛澤東一句‘數風流人物還看今朝’的凌雲壯志,書寫了一段繽紛歷史!……”那一刻,演講稿中偉人的自信與我自信的微笑互相輝映,臺下的掌聲獻給了這自信的力量。
花開給了我力量,而我也的確擁有了那花開的力量,我也能自信的站在人群中,盡享自信的燦爛輝煌!
……
花園裡,一簇淡紫色的牽牛花迷人的綻放著,自信地向世人展示著她們的光彩。
花錢的煩惱 篇4
國小六年級作文 ,536字錢可以買來快樂,也可以買來煩惱;錢可以讓你富有,也可以讓你倒黴。不信,我就給你說說我的經歷吧。
這是一個陽光明媚的中午,我拿著十元錢去超市買東西,營業員原本要找我一元,在她手忙腳亂的時候,竟然找給我了五元,我心想:這難道是老天爺開眼了嗎?你既然把錢找給了我,我就毫不客氣地把它收下了,順便幫你“保管”了。於是我興致勃勃地走了。我得意洋洋地想:什麼事都沒有發生,一切太平嘛。
可是,第二天,太平卻逐漸離我而去,吃飯的時候,我總覺得爸爸他們好像虎視耽耽地望著我,似乎已經知道營業員找了我五元錢的事,我心裡有些犯嘀咕:我沒有告訴誰呀。第三天的時候,情況更糟糕,朋友們不知道在說什麼,見我來了後,一溜煙就跑了。我心裡有些不安了,我覺得自己像一個牛鬼蛇神走在一條陰森的道路上,樹上的小鳥都變成一隻只烏鴉,樹變成了一個個張牙舞爪的魔鬼。晚上還夢見我因為沒有改正錯誤被警察叔叔抓了起來呢!
我再也承受不了這種忐忑不安的日子了。於是我鼓足勇氣去了那家超市,把錢還給了她們,她們誇獎我真是個懂事的好孩子。我慚愧地告訴她們其實我是想把這五元錢花掉。她們說:“知錯能改就是好孩子!”我高興地走了。
天是那麼的藍,雲是那麼的白,樹木茂盛,小鳥在枝頭歌唱,一切又恢復了從前的美好。問心無愧才能心安!
零花錢的故事 篇5
國小五年級作文 ,510字“多好看的手錶啊!”黑藍色的手錶泛著光澤,指標閃亮著,正在誘惑我,真想要一塊啊!40元錢。“老媽就給我一點零花錢吧!”我期待著,媽媽同意吧。“不行!”這聲音好似一道閃電劈過,我呆住了,瞪著老媽,為什麼?老媽一個斜眼,老媽肯定下定決心了。我的心裡彷彿是一盒冰水澆過。
鮮紅色的棉衣穿在身上,它彷彿很溫暖,開心。可我的心裡卻沒有被它帶動。內心像是結了冰一像,很傷心失望。為什麼啊媽媽?陽臺上面的蘭花枯萎著露出焦黃色,垂著頭,和我灰暗的無助的心情一樣都希望得到滿足。媽媽你為什麼不同意呢?就給我一點零花錢吧。電腦上的手錶上的數字彎彎的,特別是上面的“3”正在向我招手一樣,我在試一次吧!
“媽媽!你就給我一點零花錢吧!求你了,就一次,一次!”心裡焦急期待著媽媽求你了同意吧,心裡怦怦跳著。“不行!你要什麼零花錢!”媽媽皺著眉頭吼著。眉毛很濃密交叉在一起形成一張大網把我包住,手錶的光澤彷彿是我在黑暗中看到的最後一絲光明。為什麼呢?零花錢啊,你在哪裡?
“好吧!只要你能多抓緊時間完成作業,我就給你。”這聲音像一道耀眼的光芒打破我的黑暗。我很高興,趕緊寫作業。就這樣我有了第一筆零花錢。買了一塊手錶,黑藍色的手錶還是這麼有光澤。
零花錢的學問 篇6
國小三年級作文 ,393字“一共有一百九十九元,花去兩元,買便利貼,還剩……”我在一旁小聲嘀咕,還往賬本上記。一看就知道我在理財。
為什麼理財呢?原來,現在的孩子都喜歡花錢買玩具、零食之類的。我不想大手大腳地去花錢,所以,我要理財。
聽新聞上說,一個小女孩把壓歲錢都花去買一些小飾品了,足有一千多元。天吶!他們知道爸爸媽媽掙錢又多辛苦嗎?雖然我不知道,可我明白,那要付出很多勞動,假如是你自己掙的,你捨得亂花嗎?
我並不希望有很多錢,我只希望成績好,家人高興,我也滿足。我給自己定的零花錢也很少,一個月只有五元,因為我想為家裡省錢。日積月累,我有二百一十元了!我還想繼續積蓄,我不怎麼愛花錢,想用時,錢沒帶在身邊,錢帶在身上了,會忘記用。因為,家人給我零花錢,希望的是我把它們用在正確的地方,也希望我能學會理財。
對於家人,不讓自己的孩子在學校亂花錢,可能是一個希望。我要通過自己的努力和剋制,來滿足他們的願望。
使用零花錢的小妙招 篇7
國小四年級作文 ,452字父母為了給予我們最優質的物質條件和最大程度的幸福感,通常都會給給我們一些零花錢。那麼我們應該如何合理使用這些零花錢、把每一元錢都用在刀刃上呢?讓大家看看我是怎麼做的吧!
前幾天,我的黑水筆芯沒水了。放學後用自己的零花錢買了一根筆,時間不久就又用完了,想再買一根新的,但捨不得花自己零用錢,怎麼辦?我突發奇想:如果買一根筆芯,筆桿不就可以重複使用了嗎?這樣說來,以前買整根筆不就是亂花錢嗎?如果這樣算下來一年、六年、十年。我將節約很多很多的零花錢!何樂而不為呢?
每週五放學以後,因為要參加足球訓練的緣故,我都習慣性地在學校門口對面買些零食吃。有一次,我恰巧身上沒帶錢,直到踢球結束才聽見肚子咕咕叫。一次無意的疏忽沒帶零花錢,竟慢慢養成了我另一種節約的好習慣。媽媽告訴我:“在家吃飯既營養衛生又節約零花錢,把父母給的零花錢慢慢積攢起來,買一些學習用具也很好啊。”
以上就是我使用零花錢的小妙招,同學們也可以試試!合理使用零花錢,從一點一滴開始。我們一定要珍惜現在的幸福生活,不亂花錢,養成勤儉節約的好習慣。
花開的力量 篇8
國一作文 ,890字“桃之夭夭,灼灼其華”。古往今來,一提桃花,眼前浮現的便是簇簇桃花少女,嬌羞令人沉醉,粉嫩令人追夢。桃間兩三點透若琉璃的露珠映著春天草長鶯飛般的美麗故事。我喜歡這桃花,喜歡這桃花開時的一個故事。
她是個有著桃花般美麗笑顏的女孩,喜歡校服,喜歡檸檬飲料,喜歡美好,喜歡未來。她的心裡裝著一個又一個如桃花般甜美的夢。一句又一句暖心的話,看她第一眼,嗯,我想,這是個桃花做的女孩。
那是一年級時我見她第一眼的感觸。我還記得那個時候,她向我走來:“你怎麼一個人在這裡?”那是一年級時我第一次跨進新校門。父母因為有事便只把我送到校門口,並叮囑了我的班級。可若大的校園迷了我的眼,我找不到一年級的教室。於是,她就這樣闖進了我的眼睛,向我綻開美麗的笑容。明明只比我大兩個月就像一個大姐姐一樣帶著我進了教室。也許緣份就是這樣令人感嘆,她居然是和我一個班的同學,就這樣,我們成為了最好的朋友。
最好的朋友就是突然走到她的背後用力一拍嚇她,最好的朋友就是有事沒事聚在一塊聊天,分享祕密,最好的朋友就是共同努力克服難關,當校園裡桃花綻放簇擁時。我收到了一張只有70分的試卷,鮮紅的叉讓我心裡一顫,映入眼簾的紅色令人窒息,彷彿打碎的玻璃毫不留情刺入心臟,掙扎,害怕都不能使它減弱,它會刺得更深,難以拔出。“這次試卷不難,大多數同學都有九十分,老師很開心“。
老師的話又像針一般深刺我穴骨,我晶瑩的淚在紅紅的眼珠中和被試卷抹成紅色的鼻子中無聲地落下了。她發現了我的那張卷子,她沒有說話,將她的試卷往書包裡一塞,走過來輕拍著我的肩“你今天下午放學可不可以留一會?我不知道她要做什麼,她將我帶到了校園裡的一棵桃花樹下,樹上桃花正在盛開,她拿出她的試卷一直跟我講了起來,她甚至偷偷小心的將她的分數藏好,怕我看見難過,其實我明白她的分數很高。一個傍晚,隨著桃花香氣撲鼻,春風送來的不僅有桃香混著的青草味兒,還有她好聽的如桃花看的話語。在她的幫助下,我成績一點點提高了。
那是花開的力量,那花是桃花,又是如桃花般的她。那花間綻開的不僅有美麗,還有一顆善良的心和一個小女孩感激的臉。那是一個桃花的故事,一種花開的力量。
寫一篇關於零花錢的作文 篇9
國小三年級作文 ,2103字【零花錢】
黃竣燁
現在我們的生活水平提高了,每個小朋友都會有零花錢,我們怎麼合理支配零花錢才有意義呢?
有的小朋友有了零花錢就會買一些與學習無關的東西,比如他們會買一些油炸食品,飲料,冰淇淋,還會玩遊戲等等。這些東西都對身體不好,還會讓他們沉迷於吃喝玩樂中無心學習。其實父母給零花錢,是為了讓他們能夠買一些學習用品和書,希望對他們的學習有幫助,可是那些同學把這份“愛”變成了對自己的“害”。
我覺得零花錢應該用在學習,買書和愛心捐贈上,買這些有幫助的東西,可以使我們增長知識,開闊眼界,懂得感恩。如果我們不能合理支配零花錢,會對我們的成長帶來不利。因此,我們要合理支配補零花錢,不要辜負我父母對我們的愛。
【零花錢】
唐雨欣
假如我有很多零花錢,我會幫助需要幫助的人。
首先,我會幫助貧困山區的孩子們,給他們買文具和書本,讓他們更好地學習。
接著,我會幫助生病但沒有錢治病的人,我會把錢捐給他們,讓他們把病快快治好。
然後,我還會把錢捐給學校,把孩子們的桌椅和牆壁都粉刷一遍,讓孩子們在嶄新明亮的教室裡上課。
剩下的零花錢,我要給家人們買很多很多的禮物,感謝他們對我的關愛。
假如我有這麼多零花錢,我還要組織公益活動,讓更多的孩子把零花錢捐給更多需要幫助的人。
【零花錢】
戴家桓
每次過年我都會有一筆壓歲錢,但我媽媽總說要留來交學費的,直到我上了小學,看到我們班的同學都有零花錢,他們可以隨心所欲買這買那,很是羨慕,特別有一個同學他有一個指尖陀螺,非常精緻,我也好想要一個。
我回家和媽媽一起商量我能不能也有零花錢呢?在我的苦苦哀求下,媽媽終於心軟了同意每個星期給我5元錢。但是我並沒有花掉,我要把它存起來,買我心動的指尖陀螺。整整一個月,我已經攢20多元錢,哎呀!我心動指尖陀螺已經夠錢買了。不巧的是,母親節要到了,我得給媽媽準備一份母親節禮物,我用我攢的錢給媽媽買了一個水晶球,媽媽很開心的表揚了我。
哎!看來我又得重操舊業——節儉節約,繼續攢錢了!
【零花錢】
黃欣瑜
在我剛上一年級的時候,爸爸就送了我一個智慧的存錢罐。零花錢裡裝的都是我平時考試爸爸媽媽獎勵給我攢下來的。
學校的對面有一家小賣部,我每天上下學都要從那裡經過。經常看到一些同學去小賣部裡面買零食吃和小玩具玩。有時候還被同學叫著一起去,但買東西的從來沒有我。真的好羨慕那些可以隨便花零花錢的同學。記得有一次我在存錢罐裡拿了五塊錢零花錢,去小賣部裡買零食吃。當時吃的時候別提有多開心!可回到家就開始肚子疼。媽媽瞭解了事情的真相之後把我批評了一頓之後,媽媽對我說:“以後你想吃什麼零食跟媽媽說媽媽去正規商場給你買,外面的東西不乾淨,吃了會生病的。”從那以後,我的零花錢就沒有拿出來花過了,存錢罐裡的零花錢就越來越多啦!到現在都有兩百多了呢!
可以說我有很多零花錢,也可以說沒有零花錢。因為媽媽說過我的零花錢要攢起來,等到高年級的時候拿出來買文具用品才能用。
【零花錢】
柏荷
每個人都有自己的零花錢,有人留著給自己買喜歡的東西、有的捐給山區的人們、有的存在銀行。
如果是我,我會捐給山區的人們,那些沒有食物的人們,那些生活貧窮的人們,我想讓他們過得好一些,為他們出一份力量。
我在網上看到了一些關於四川大涼山人們的圖片;一位小女孩很美麗,可她身上塵土和泥土使她變得跟往常不一樣,破舊的衣服,滿臉的灰塵;小朋友們穿的鞋子鞋邊鞋底都是破洞的;冬天到了,有的孩子還是隻穿一件襯衣,晚上睡覺被凍得瑟瑟發抖;雖然過著這樣的生活但他們依然很快樂。
看到了這一幕,我覺得我以前的零花錢都應該用來捐給四川大涼山的孩子們,而不是去買不重要的東西而浪費,我決定我以後的零花錢都捐給貧窮的人們。
我要把所有的零花錢都捐給貧窮的人們,讓他們過上好一些的生活。
【零花錢】
樑春笑
在當代社會,由於父母對孩子的溺愛,就形成了給零花錢這種現象。每個孩子手裡不多不少也有幾百塊的存款。可是,到了最後,他們手裡的錢都會不翼而飛。這究竟是為什麼呢?
在我認識的人中,大部分的都是把錢花在了零食上。就如我補習班上的“零食大王”—王明晨。
每次上補習班,王明晨書包、口袋裡必有零食。這些零食總會被他拿出來和同學們炫耀。但更讓同學們羨慕的還不僅僅如此,他總是在上課,老師轉身在黑板上寫字的空當,從口袋裡面猛抓兩把薯片塞進嘴裡。這讓坐在他旁邊的同學嫉妒不已。我常常想問他是哪裡來那麼多錢買零食的,可是我又不敢問。終於有一天,我壯起了膽子,走到他桌子錢,問道:“唉王明晨,你每天都帶那麼多的零食過來,老師說,哪打劫來的?”王明晨一聽,臉上的表情瞬間得意洋洋起來。“哼,這可都是我媽給我的錢!哪用得著打劫?”
唉,相比較之下,那就是天壤之別啊!我的零花錢都是幫爸爸下樓買菸找剩的錢,最多也就5塊,就當是跑路費。唉,我的命怎麼就這麼苦呢?
不過,就算我有錢了,也要做一個良好少年,戒除亂花錢的行為。
我使用零花錢的小故事 篇10
國小四年級作文 ,700字新學期開學,媽媽覺得我長大了,可以試著每月給我一小筆零花錢,逐漸鍛鍊我的理財能力。
媽媽給我的零花錢並不是很多,每個月二十元。嘻嘻!其實二十元對我來說已經很多了。我興奮極了,第一天,我用零花錢買了很多零食,請同學吃,就花了十元。接著又買了很多玩具,錢就剩下了兩塊錢而已。媽媽看到了我的錢只剩下兩塊錢了,生氣地對我說:“你怎麼只剩下這麼點錢,你到底花了什麼。”被媽媽這麼一說,我不由得臉紅了,我對媽媽說:“媽媽,我買東西了。”媽媽追問我:“你買什麼了,只剩下這點兒錢。”我對媽媽說:“我買了玩具和零食了。”媽媽嘆了一口氣,說:“這是我給你一個月的零花錢,你一天就快花光了,這麼大手大腳,以後,我怎麼還能給你零花錢,讓你自己打理呢?”我抱歉地對媽媽說:“我以後再也不會了,絕不把錢給花成這樣了。”媽媽說:“我再給你一次機會,你要是再這樣,就不給你零花錢了。”我馬上就答應了媽媽的要求,接下來的二十幾天,我都一直捨不得把零花錢花了,而是存下來。
到了第二個月,我不再那麼浪費錢了,我拿著錢買了需要的筆和本子。接著,我把剩下的零花錢放進原先的錢罐子裡面,希望能攢起來,留著以後需要用的時候再用,可是,我沒有想到,我的零花錢被我不小心給弄丟了,但我並不難過,我想,只要繼續攢錢,就會越來越多了。但我希望,自己也能掙很多很多的錢,買些需要的東西。
經過這兩個月的理財,我知道了錢能用到的地方原來有很多,我也知道不能亂花錢,花錢容易掙錢難呀!
棉花糖的考驗 篇11
國小四年級作文 ,719字從前,有一個教育學家把一群孩子分別領到各自的房間,在桌子上擺了一塊棉花糖,並告訴他們:如果你可以忍住不吃它,堅持十五分鐘,你可以再得到一塊兒……
我正看書看得入迷,大姨扯著那尖細的嗓門兒大叫:“你們倆個,快到我房間來!”我和表妹嚇了一跳,忙問:“怎麼啦?”大姨一本正經地拿出一塊比薩給表妹,拿出一包糖遞給我,哇!真是太棒了!我們剛咬了一口,大姨又把手抽回來:“你們能和自己鍾愛的小零食待上二十分鐘,保證它完好無損,我就再給每個人五個泡泡糖!”唉?這不就是書上的內容嗎?依據孩子的表現評定他會不會成功?我偷偷把故事告訴表妹,她恍然大悟。
大姨走了,我和表妹一開始還算淡定,但忍到十分鐘時,都能感受到那誘人的香味一個勁地往鼻孔裡鑽,不斷刺激著我們的味蕾與神經,我們口水都要流出來了;我養的雪納瑞在我腳下走來走去,似乎在嘲笑我們;我生氣了,把它塞回籠子,拿出一塊餅乾放在籠前:讓你幸災樂禍,你也嚐嚐飢餓的滋味吧!它嗚咽了一下,把鼻子轉向一邊閉上眼睛:眼不見心不煩嘛!
唉?我有主意了!我和表妹一人拿一本精彩的書,趴在床上開始看了起來……看書的時間竟然這樣快,一轉眼,又十分鐘過去了;大姨推門進來,看到了令人吃驚的一幕:我們正津津有味地認真看書呢!一旁被冷落的零食“毫髮未損”……
我們通過這次“棉花糖測驗”可以看出:其實這考驗真的很難,你得要做到百分之一百的專注,執著,你真的可以從此看到一個人未來的輪廓……
花的力量 篇12
國小五年級作文 ,24字考試中的較量 篇13
高二作文 ,675字要考語文了。語文是我的弱項,我很害怕。為了能使考試及格,我忽然想到“抄襲”,但隨之而來的卻是一種說不出的滋味。
平時,我最反對抄襲,現在竟然也想嘗試一次抄襲的感覺,我忽然產生了一種做賊的感覺。可轉念一想,有的同學不是偶爾也作過弊嗎?我挖空心思找出種種理由來使“作弊”合法化,減輕自己為此而產生的心理負擔。
考試開始了,拿到試卷一看,上面有好幾道題看起來非常難,我有點慌神了。我盡力把會做的題做了,大概只能得65分。我急了。
必須得想辦法。我觀察了考場一番,那些平時基礎好的同學,都在認真地答題,做好後,便微微一笑,繼續做下一題。我明顯地看到,他們做得臉都有點紅了,可能是攻克了一個又一個的難關而興奮吧。
那幾個平時上課愛講話,學習不努力的同學,瞅了瞅老師,便悄悄把書拿出來放在腿上,用衣服兩邊遮著。又瞅了瞅老師,見老師還沒注意,便趕緊抄了起來。也有的在試卷下面壓著一張預先準備的小紙條,趁著老師不注意時,就翻過來看……
我學習不好,膽兒又小,坐在那兒不知所措,剛想到要抄襲,心就猛地狂跳起來,臉上火辣辣的,滲出了冷汗,好像有無數雙眼睛盯著我。我一動不敢動,竭力放鬆自己。看看錶,時間還有20分鐘。我暗暗發誓,不作弊了。我重新拿起筆。儘管有些同學因作弊而名次排在我前面,我也不在乎—我問心無愧了。我想,即使考差了,只要以後加把勁,也一定能趕上的。於是,憑著記憶和理解,我開始思索答題。
這次語文成績得了70分,雖然比我預定的要差得多,但我獲得的是真實的成績,對得起自己的良心。面對父母的責怪,我雖無語,但心裡很充實,因為我並沒有欺騙任何人。
落花的力量 篇14
國二作文 ,1265字你是否有為一朵落花而沉思?
—題記
晨曦,享受著陽光一點點的包圍,清風撲打著全身,吹動了柔軟的髮絲。內心的愉悅只有這早晨的大自然懂我……見此番,拿起筆寫了隨筆,我喜歡筆在之上飛揚的“?~?~”聲,貪婪的嗅著這之藏的墨汁味,不願意劃上最後一個句點……
無意中,我看見了院中的那顆石榴樹,強壯的它陪我度過了15個春秋,風吹雨中,它仍在那裡毅力。它是一位戰士,一位堅強的戰士。看著它,似乎發現了歲月給它的滄桑感。然而,石榴花卻仍綻放出那火紅的生命力,不知它還可以那麼生機勃勃多久?
突發奇想地欲要在林間感受大自然。秋天不僅給這片小樹林添了豐收的氣息,更有著離別的哀涼。透過鞋底,我也感受到了這衰老的生命。一朵紅花吸引了我,它落在小道間,有種高貴不可侵犯的氣質。用纖細的手指將它拾起,他又顯得那麼柔弱,只要一用力,它的身體便毀了。它躺在我的手心裡,仔細的打量著這朵落花,不禁感慨它的生命來去匆匆,似乎只有短短的幾個月,卻想起了有位詩人說過的:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”的確如此,落花凋落花,將它的身軀溶在了土壤中,為大樹提供了更好的肥料,又出現了一個新生命,是他的靈魂得以延續。所以,殘花用了犧牲自我來使其他的植物更好的生長。
在現實生活中,也有不少人有這種落花的精神:雖被重重的鐵塊砸中了胸口,卻強扔著疼痛將車慢慢停靠在路邊,救了整車乘客的公交車司機吳斌;一個三歲女孩不小心從五樓墜落,一位年輕媽媽毫不猶豫地伸出雙手接住了這個女孩,自己卻承受著斷臂之痛的吳菊萍;為了救一個將要被車撞的學生,自己的一條腿卻被大而笨重的車胎壓過的美麗教師張麗麗……生活中處處都有活雷鋒,他們不為名利,不為私己,只想著要好好的做一顆螺絲釘,堅守在自己的崗位上,他們捨己為人,平平淡淡,卻做著與眾不同的事,與眾不同地不禁讓人稱讚。
1940年出生的雷鋒又何嘗不是這樣的人呢?由於從小失去雙親的緣故,使雷鋒變得堅強,有著一顆純潔善良的心,一心為了革命事業努力著,他好學,有激情,他默默無聞,他只為別人,他是人們心中的楷模,他是我們中華人民的驕傲記得在《雷鋒日記》中雷鋒同志曾這樣寫道:“一個人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒同志的這句話給了我深深的感觸。一個人既然能活在世上,那麼應該問自己:“此生為何?”
雷鋒同志的精神對我影響甚大,他將一切的名利和自私的想法置於身外,只想著該怎麼讓別人開心,怎麼去幫助別人,我們就應該向毛主席所說的:“向雷鋒同志學習”那樣做。
一個人的一生很短暫,我們不應該向朱自清所說的:“我赤裸裸的來到這個世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能夠平的,為什麼要白白走這一遭啊?”我們要用自己那顆為別人著想的心去實現人生的價值。
看了看手中的花,我跑回了家,將它夾在《雷鋒日記》中,上面寫著:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一粒糧食,你是否哺育了一個有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你自己生活的崗位上?……
我的零花錢我做主 篇15
國小五年級作文 ,412字朋友們,你們都有屬於自己的錢嗎?其實要想有並不難,雖然不能掙,但只要平日節省一點,日積月累就夠了。
說到理財,我並不能稱上是高手,可我覺得沒有“財”該怎麼理呢?首先我將平時家裡給我的零花錢、過年時的壓歲錢儘可能攢起來;其次將家裡的廢舊報紙礦泉水瓶等只要能回收利用統統變成我生財之道;還有就是我經常幫奶奶做一些力所能及的家務,比如拖地、洗碗、擦桌子等,時間長了奶奶會獎勵一定的勞動報酬;另外我還利用學校的跳蚤市場也能為自己創造一定的“利潤”;儘管來之不易但我總算有了一定的屬於我自己的“基金”。
有了自己的錢誰都想揮霍一下,面對那些誘人的小吃及那些五花八門的玩具我也不例外,每次都很衝動,但還是告誡自己要忍,偶爾為之是避免不了的,我還是把“基金”用到最需要的地方,比如買書及學習用具等,另外上次地震捐款我可是用的是自己的錢做的貢獻。
每個人都想有錢,只有靠自己努力換來的並把它用到最需要的地方那才是最舒坦的。朋友們你們認為呢?