昭君不離相關作文20篇

昭君不離篇1

國三作文 ,592字

在廣袤的沙漠裡，灼熱的光線烘烤著這裡，一塊石碑屹立在一旁，這就是戈壁灘。

古人有吟“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”在這塊地區其實也有人踏足過，她就是曾經的和親公主—王昭君。

漢武帝之後，匈奴日愈猖獗，屢次侵犯邊境。漢朝求和，匈奴要求一位公主遠嫁。用一個女子換取國家休養生息的時間，讓幾十萬戰士免於在戰場上拋頭顱，撒熱血，何樂而不為呢？只可惜遠嫁的公主，此去經年，命運多舛。假若再次開戰，首當其衝就是公主受害。誰又願意讓公主下嫁呢？於是便封了一個宮女為公主，嫁與匈奴便了。王昭君的自告奮勇解決了這一問題。

遠嫁匈奴，她又何嘗不知道這背後的凶險與不易。在這之前，她完全可以等出宮後尋個如意郎君或是成為漢帝的妃子而光宗耀祖。她深明大義，自願為國家奉獻一己之軀。身為一個女子，這份勇氣與膽識是我們萬萬達不到的。從此，自己的命運便猶如蓬草隨亂紅飛花去，最後消失得無影無蹤。

她站在戈壁灘上，彈奏著幽怨的琵琶聲。縱使長歌瀟灑也無法掩蓋她對故鄉的眷戀。邊塞的凜冬，風吹刺骨。縱使嫁與山河千乘萬騎卻追憶曾經。她身披綵衣，見繁華如許。大風吹起她的披帛，向遠處飛去。若干年後，她可能寒霜禁錮，身依日月。終於能魂歸故里，那一方青冢最知她痴戀。

誰又能說紅顏只知香閨哀怨呢？紅燭為刻畫她們的身影而燃盡自己的身軀。有這一番榮耀歲月也不枉這人間。聽，那琵琶音似乎還未央；看，那曼妙身姿幾乎還未離。

永遠的三班——不離不棄篇2

國小六年級作文 ,746字

今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西。默默的分手，正如當初默默地相遇。願這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。珍重，朋友……—題記

小學六年是一段尋夢的旅程，我們是一個個尋夢的旅人。此刻我們站在小學的尾巴上，回首這六年的過往，如同旅人撐著高嵩，向著青草更青處，漫溯……

不知道為什麼，我們會聚到一起。反正我很慶幸，在這個時代，在這個地方，我們組成了一個小小的團隊，小小的集體。

每個人都有他獨特的魅力：或很搞笑，或在某一方面獨領風騷，或有令人眼羨的好人緣。而現在，我們即將步入中學的領地，歡快美好的小學時光也終要離去，但我們都會記得，我們曾經，還擁有過彼此。在這之前六年的小學生涯中，我們有喜怒哀樂，有歡聲笑語，有悲歡離合，這或許在很久以後，會成為一份美好的回憶，讓我們回想起來時，嘴角噙滿笑意。

曾經有一次，我們班的燕承君和王琨不知因為什麼原因打了起來。剛開始的時候，打的並不激烈，只是兩個人互相罵了幾句，以解心中的怨氣。我們也沒多大在意，然而，出乎意料的，不一會他們倆就打抱在一起起來了，那叫一個難分難解，你一拳，他一腳的，很快就打得不可收拾。幾個男同學看見了，急忙上去強行將他們倆隔開，而女同學又加以勸解，把他們倆打架的利弊統統說了一通，又讓他們隔離開冷靜下，這才平息了他倆的怒火。

除此之外，還有許多：運動會上同學的幫助，受傷時別人的關心，這一樁樁一件件，無一不在述說著我們這個集體的互助互愛。一次次的小行動，使我們班人與人之間的友誼和團結又增加了許多。

我們班是一個這樣的集體，雖然會吵架，但十分友愛；雖然有些方面有所欠缺，但十分團結。這就是我的班級，一個讓我深愛的集體。

—至那個值我的永遠深愛的三班。

形影不離的“好朋友” 篇3

國小六年級作文 ,520字

我有一個形影不離的“好朋友”，它是一張棉被。也許你覺得奇怪，棉被怎麼會成為好朋友呢？別急，請聽我慢慢說。

兩年前，媽媽給我買了這張棉被，色彩鮮豔五彩繽紛，粉的似霞，紅的似太陽，白的似雪；連綿起伏的山坡，井然有序地印在上面，鮮豔的花朵在上面競相開放，非常豔麗。我可喜歡它了。

這張棉被不僅外表美麗，還很實用，既舒適又溫暖。春天，當鳥語花香，鶯歌燕舞，天氣逐漸變得暖和時，人們都把棉被收起來了，留著明年過冬用。而我卻與眾不同，依舊把它放在床上。它就猶如一個可愛的玩偶，陪我玩耍，陪我進入夢鄉。

夏天，這張棉被同樣不會離開我，晚上，我的手腳搭在它的身上，才會安然入睡，因為它摸起來涼涼的軟軟的感覺很舒服。

冬天，寒風呼嘯，人們都穿著棉襖上街，當然，我的棉被又再一次派上了用場。晚上睡覺時，它總會用寬厚的大手把我包圍，幫我驅走寒冷，帶來了溫暖。

這張棉被不僅會陪伴我入睡，還會安慰我。每當我被媽媽訓斥完以後，我總會偷偷的撲到它的懷抱裡，輕聲地哭泣。棉被靜靜的陪伴著我，輕輕地幫我把眼淚擦掉，幫我驅走憂愁和煩惱。

這張棉被陪我度過不知多少個孤單的夜晚，陪我做過不知多少個驚怵的噩夢，度過不知多少個充滿幻想的夢境。它早已經成為了我形影不離的“好朋友”。

形影不離的好夥伴篇4

國小四年級作文 ,927字

我有一個與我長得一模一樣的影子，俗話說：“形影不離”，我的舉動，影子都看在眼裡。

同桌小米買了一塊叮噹圖案的橡皮，我很喜歡，我奪過小米的橡皮，霸道地說：“橡皮就送給我吧。”小米執意不幹，“這是我新買的，不可以送給你。”我牛高力大，撥開小米的手，搶過橡皮裝在褲袋裡，悠悠揚揚地走了。

我的影子是一個很善良的影子，他一點都不喜歡我的這種行為。夜深的時候，他悄悄地離開我，從地下鑽到小米的家裡，把橡皮放回了他的筆袋裡。

上學的時候搭公共汽車，我好不容易找到一個位置坐下，這時候車上上來一位老太太。老太太找不到位置，就扶著把手站在我的面前。汽車顛顛簸簸地行駛著，我卻無動於衷。影子被我坐在屁股下，他使勁托起了我的屁股，把我拖到了座位一邊。老太太意識到了我的好意（其實是影子的好意），笑眯眯地坐下了。

“你說你幹了些什麼事！”下車後我對著影子大罵，我摸摸口袋，發現橡皮不見了。

回到班上，小米很早就回來了，他正在使用那塊叮噹橡皮，我指著那塊橡皮說：“你怎麼又拿回來了？”“不是你放回我的筆袋裡的嗎？其實你也壞不了哪兒去啊！”

我都明白了，是影子乾的好事。

我來到一個背光的地方，影子顯現出來了。

“我跟你說，我做什麼事你都不要管我，真討厭你，成天只知道跟在我的背後破壞我的好事！”影子傷心極了，它鑽到了黑暗的地方，與黑暗融為一體。

我沒有影子了。

沒有影子的我依舊幹淘氣事，而且越來越淘氣了，同學們都非常討厭我。

做早操時，上體育課時，上學時，放學時，人人都有一個影子，唯獨我沒有，同學們開始議論我是不是一個怪物。

我懊惱極了，有一天晚上我來到街燈下，對著水泥地喊：“影子，你快出來！影子，快出來。”影子到底沒有出來，我坐在地上哭起來了：“影子，你快出來，我以後再也不淘氣了。”

影子躲在黑暗的地方，對哭泣的我說：“如果你多做好事的話，我就會重新回到你身後了。”

從此以後呀，搭公交車的時候看見老人我會讓座，地上有紙屑我會主動撿起，老師佈置的勞動任務，我都能一一完成，同學們喜歡上了這個沒有影子但煥然一新的我了。也沒有人議論我是怪物了。

影子悄悄地回到了我的身邊，在一個充滿陽光的早上，我，影子，還有同學們高高興興地擺動著雙手，扭動著腰姿做早操，新的一天又開始了。

不離不棄憂然自得篇5

高二作文 ,793字

黃昏是遲到的愛，黃昏是晚開的花；黃昏之時愁更雜，既以物喜，又以己悲；嘆日月不淹兮，無可捕之機；黃昏之時最難捕捉的因算那些在記憶裡褪了色的愛，其致勿潸然淚下。何不暫歇，守住不離不棄的愛，讓已憂然自得，笑看人生，勿嘆人生若短，未之珍惜。—題記

說實話外表看起來堅強的我，也曾有哭的時候。哭是因為我的叛逆之性，它傷害過我最愛的人—母親。也許是自己認為母愛近在咫尺，伸手可得，所以便不曾珍惜；也許是自己太愛母親，便怎麼也把握不住尺度；也許是自己覺得母親的愛平凡便想離棄，以固作堅強。可眾觀那些失母之痛的子女，他們唯一不可能完成的心願便是：與母親同處同一屋簷，給母親那遲到的愛。

我想既然擁有，就應珍惜；既然伸手可得，也更應好好珍藏，即使它近在咫尺。

眾知破鏡不可重圓，眾忌畫蛇添足。故知人生苦短，便在旦夕間；向不守圓鏡，畫蛇不多足？如不守鏡如寶，其必將為他物。

在外工作，學習的人都會有這種感覺：本來可以直步青雲，卻一落千丈；本來可以名列前茅，受人矚目，卻因一失足而成千古恨。我就有一個同學，用自己辛勞的汗水和自己不懈的努力，獲得了上高中的機會。可就在他對高中的一切充滿好奇之時，自己卻迷上了上網，因故輟學。當然，我想在大家的這十幾載中失的總比得的少。為此要說這樣的例子，在我們大家身上可以找到許多，許多。

可我們在座的，既願做馳野之馬，就不要丟棄馬群，自己獨自狂奔你會因為自己不曾珍惜這份“馬群之情”而獨自哀怨；既願做林中羈鳥，就不要忘記舊林，你會因為自己不曾珍惜這種“故土之樂”而像浮萍一樣無根漂泊。朋友，如果你真的能夠擁有那些自己所愛的東西，就不要離棄，守住這份執著；如果你已是失足之馬，也不要緊，就請適可而止，守住自己的純真。因為現在擁有的總比那些已失去的要珍貴得多；因為現在擁有的近在咫尺，伸手可得；也不會讓自己再留下遺憾或顧慮。

請勿嘆人生苦短，好好珍惜吧！

不離不棄，守候如一——《忠犬八公》讀後感篇6

讀後感 ,808字

為所愛的人傾盡一生的等待，為所忠誠的人送上慢慢的期待。

—題記

在我記憶的史冊裡，有一本書令我記憶猶新：一條狗，一個人，演繹了一場生離死別的命運悲劇。

故事其實很簡單：有一條狗名叫八公，它對它的主人赤膽忠心，不論何時，他總會一成不變地在車站等候主人下班回家。可是，有一天，災難降臨在他們的身上，命運從此發生了翻天覆地的改變八公的主人突發心臟病，永遠的躺下了。可八公卻還是一如既往地在車站等侯主人，這一等就是十年……

讀完這本書後，我的心情難以平復。八公與主人情同手足，難以用時間來衡量，貧乏的語言更不能顯現出八公忠實的靈魂和不變的信念，剩下的僅有默默的沉思：

在這個如行雲流水的時代，舒心大意便會與時代擦肩而過，唯有積極努力而無休止的工作才能與時俱進。人們是很討厭過重複的生活，可工作的日子就是如此千篇一律。對於八公來說，它並不是在工作，卻也過著重複的生活，但它能忍受這般索然無味，（比起與主人的感情來說，僅僅只是九牛一毛）十年來，他只是周而復始的做一件事：守候他敬愛的主人歸來。

日復一日，年復一年。作為主人的愛犬，八公在主人去世後可以選擇在一個安逸而舒適的家中吃喝不愁，何樂而不為？但它選擇了忠實自己的信念。在疾風驟雨的夜裡，它依舊矜持地躲在花壇的柳樹下，不論是春暖花開還是寒風交迫，它始終守候如一。每次睜開眼，便又多一份失望。

人生難得有幾個十年，更何況是一隻安之若素的狗？

還記得書中有這樣一句話：“音樂有種神祕的力量，無法複製，與其一樣的還有生命，人心，創意的火花等。”八公也正是如此，它愛它的主人，它與主人之間有一股力量，能衝破凡塵，締造生命的奇蹟。

八公的一生並不是五彩斑斕的，它用它大半的生命的年華僅僅只做過一件事：跨越世俗的守候。這也是它用本該幸福的生活換來的，八公用堅定的信念譜寫了一首奇蹟的生命的讚歌！

為自己所愛的人傾盡一生，對他不離不棄，即便是滄桑一生，又有何妨？

不離不棄的愛篇7

高一作文 ,72字

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昭君出塞篇8

國二作文 ,630字

她用清脆的駝鈴搖曳出一條文明的絲綢之路。她用青春年華譜寫出一曲和平的樂章。她用一座青冢留給人們無盡的遐想………

深深地庭院，明眸的宮女，沉寂的粉蝶，淡抹的梳妝，猶如宮延的車輪在昭君的心裡緩緩碾過。

迷茫的燈光下，昭君拔下玉釵，挑弄燈芯，試圖將已經掉入燈中的蛾兒救出來，就在這時，傳來和親的訊息，就像春日裡的第一聲驚雷，在死一般的後宮炸開了。

“啪”，玉釵落地，斷為倆截，昭君的收劇烈顫抖著，接著，她像離弦的箭一般出了後宮，向皇帝的大殿走去，自告奮勇，請求和親。

“一紙詔書漢匈和親”令多少後宮佳麗聽此凋朱顏，你站在明月初升的祁連山上投影大漠，把黯華容顏，化為凋落的花瓣，隨風一起，撒向大漠孤煙。

朦朧的燈光，印在昭君憔悴的臉頰上，淚水順著眼角流下，沒幾日，昭君便從這漢宮出發了，她坐在馬車裡，淚水浸沒了她的雙眼，她分明聽到家鄉燕子的聲聲呢喃，那故鄉聲聲親切的呼喚，可她沒有回頭，按捺著心中的依戀，毅然決然，在這漫漫黃沙中繼續前行，是杳無歸期的無奈，但也是那無悔的決然。

她的華韻在這黃沙中漸漸消逝，她的美麗在這千古的冰涼裡黯然失色，她的紅顏在狂風殘影中，悄然隱匿，漫天的黃沙好似在哭泣，枝頭的蒼鷹好像落淚，車輪碾過的痕跡，好像都黯然神傷，可誰又能看到你那欣慰的臉頰。

她走了，看到她的背影，我們不再哭泣，看到她的遠去，我們不再無力，時光輾轉，也有那滑過的憂鬱，歷史變遷，也有那永存的遺蹟，歲月無痕，也有那落寞的嘆息。

驀然回首，昭君出塞，殘存的歲月的輪迴裡……

永遠的昭君篇9

高二作文 ,692字

大漠黃沙，惹得長江浪也滔天，飛沙輕狂，揉碎天邊最後一抹斜陽，閃閃翡翠湖，映出一彎似悽似柔倔強的銀鉤。

夢裹著痛，翻越沙丘，徘徊在英雄港。淚泣出了血，身化作了沙，那迎親的隊伍啊！細沙輕拂著如玉似花的面龐，伴著三月悲傷，消失在最後一抹豔霞天。

她是昭君，大漢王朝纖手秀出的絕美繡品。

“絕豔驚人出漢宮，紅顏薄命古今同。君王縱使輕顏色，予奪權何畀畫工？”她是昭君，更是大漢的明妃。曾幾何時，她是繡裙垂地，闊袖撫竹的小家碧玉；曾幾何時，她是墨發垂腰，笑靨如花的鄰家小姐。荊門的風，因她纏綿千寸萬釐，荊門的雨，因她不肯匆匆別離。細雨打芭蕉，輕煙拭青梅，碧樹垂山，荊州的鄉情，把她的面龐塑造的多麼完美、精緻，卻忽略了她內心片片哀傷。

華美的豔服，純白的絲絛，高高的衣綰，緊挽的髮髻，走在碧瓦琉璃的深宮別苑，一堵無情的牆，將她所有的純真遐想，冰消殆盡。守著梧桐看落花，獨自飛，萬里雲羅一雁飛。如詩如畫的背景，卻描不盡她那如血如歌卻浸透著數不完寂寞與塞滿悲淚的青春。

青絲高挽，碧玉髮簪，卸妝的一剎那，蛾兒撲上那絢爛的燭火，頃刻間，香消玉殞，心碎片刻，玉簪碎落，鏡裡憔悴的人兒，淚落如雨，為何……為何……難道……難道……

大漠和親的隊伍帶來了她命中註定的別離，為了家鄉，為了父老，她毫不猶豫的答應了國民的請求，微笑背後，心碎成了洞庭中月。

嫁衣浸透悲傷淚，繡花鞋登上大漠黃沙築成的孤門，她一步三回頭，淚往心裡流，帶著家鄉的企盼和大漢的和平，隨著黃沙飛至天涯。

多年後，黃沙漫飛的大漠鋪滿了玫瑰，幽幽花廊裡，她緩緩走來，淡淡的微笑為大漠帶去了細雨微風，她俯首一低眉，儒美的身姿，定格在史冊中，墨跡未乾。

與鋼琴不離不棄篇10

國一作文 ,793字

我還沒出生，家人就為我買來了一架鋼琴，從小望著那流暢的線條，潔白的琴鍵，心裡有著說不出的歡喜。

四歲半，我開始跟隨老師學習鋼琴，伴隨著手指的抬起、落下，一串串優美的音符從鋼琴的按鍵中飛了出來……

就這樣，鋼琴陪我度過了一年又一年。搬家了，上學了，它望著我一步一步地成長，這成長中浸透了學習彈琴的淚水，當然也少不了收穫。記得大概九歲的時候吧，隨著彈琴時間的增多，加上五年級學習的辛苦，我竟漸漸沒有了彈琴的興致：“小夥伴們都那麼自由，想玩兒就玩兒，可我還得彈琴，憑什麼！”鋼琴成了我的負擔，重重壓在我的雙肩上，我的身上佈滿了血痕，九歲的我終於忍不住哭了起來，那哭聲包含了太多太多的辛苦、委屈……

一片沉寂，奶奶複雜地望了我一眼，說：“這樣吧，我帶你去桂林放鬆一下，五天，我給你五天的時間，你再決定要不要繼續學習鋼琴，好不好？”五天？我的眼睛瞬間亮了起來，充滿了希望，我可以五天不彈琴？要知道我可是每天練琴兩個小時，五乘二，十個小時！“好好好，我要去桂林玩！”奶奶意味深長地看了我一眼，沒有說話。

說走就走，終於到了桂林。桂林山水甲天下，還真是不負這話呢。高高的山，就聳立在人行道旁；清澈的水，載著遊船在江面上悠悠地行著。桂林的山水就像古代的山水畫，吸引了人們驚奇的視線。面對這麼美麗的山水，我卻沒有什麼興致，彷彿心裡失去了什麼，空落落的，好想把眼前的美景記錄下來，可用筆，卻描繪不出其中的韻味，好想用鋼琴記錄下來這靈氣十足的……鋼琴？對呀，鋼琴！一天不彈鋼琴還真不習慣，我幡然醒悟，鋼琴早已成為了我身體中不能或缺的一部分，怎可分割？

五天的旅行終於結束了，我迫不及待地回到家，把手放在了鋼琴之上。當手指輕輕落下的那一刻，當手指在黑白鍵上跑動的那一刻，當優美的音符播撒在空中的那一刻，我眼前彷彿出現了一張緩緩開啟的畫卷……

我從未這樣地愛過鋼琴，此刻，我終於是明白了：此生我是離不開鋼琴了……

昭君出塞引發的思考篇11

週記 ,894字

昭君出塞，你走了60餘載。公元前33年，一代美人，西漢宮女王昭君出塞和親。2000多年後的今天，更令人思考。

蕭瑟西風，伴著那出塞人兒，走出長安，入茫茫大漠。絕代佳人，就這樣開始了一生的歷史使命。你，用明眸驚落了飛天的大雁，用天姿熄滅了烽火，用國色軟化了鋼刀。柔弱女子，就這樣，平衡著國，平衡著“家”。

然而，你是中原人士，是大漢臣民，更是一個女子，走出多遠也牽掛著故鄉。當你迎著蕭瑟西風遠去之時，當你思國念家面朝長安方向默默祝福之時，當你夜聽琵琶滿腹愁情漸漸表露之時，一切的一切，都因你漢宮緣未盡，故園情未了。

偌大天下，小小女子，以身許國，救國救家，悲兮痛兮哀兮。你，為了國，也為了自己，離漢宮，入匈奴。然而，又有幾多情與願。你，看慣了宮廷鬥爭，將世間冷暖深知於心，也許，這是你佳人和親的原因之一。

無法見到“光明”，整日只有“黑暗”。入漢宮，出漢宮，這一進一出，原因各異。也許，當時入宮是想得到一份屬於自己的“幸福”，出漢宮，也許也是為了得到自己的一份“幸福”，只是這給你“幸福”的人不同罷了，出漢宮，同時也帶著一份歷史使命吧。

在一些人看來，功過是非盡待後人評說；然而，在另一些人看來，你只有功，無過，原因已不必多說。21世紀的今天，我們，回憶前人，感慨、欽佩、思考。

你，才貌出眾，不趨炎附勢。可是，當大漢皇帝不得不將你送去和親之時，你，這絕代佳人，可曾後悔？也許，答案是否定的。可是，你在漢宮的名義上的“夫君”已是懊悔不已，相見恨晚，是啊，晚了，太晚了。

和親，作為一種手段亦或是方法，於各前朝。漢有昭君，唐有文成……你們，把中原文化傳，把各朝江山保，萬代美名揚。一種方式，可以在不同時期，存在；但那演繹這相同方式的人，卻早已不同，甚至已不再出現，永遠，因為，有一種記憶叫歷史。

看似風光的背後，是無數的痛楚與悲涼。作出這個決定之前，你，是多少的毅然決然，從不後悔；也許，這個決定並非你自己做出的，可是，不管何如，漫漫長夜下的人兒，只能是冷暖自知，僅此而已吧。

思考著你這絕代佳人做出的選擇，繼續過著21世紀的“現代”生活。你，給了這個時代太多的期待，太多的思考，太多的回憶。

形影不離的朋友篇12

國小六年級作文 ,595字

風，大自然的一部分。打從人們生下來的一瞬間，她就陪伴在我們身邊。她和我們形影不離，總是在我們傷心、難過的時候給予我們“關心”。一陣陣輕柔的風吹來，似乎能帶走憂愁、撫平傷口。

清晨，當我開啟窗戶的一剎那，她就走了進來。用她那纖細、柔軟的手撫摸著我的小臉蛋兒；用她那柔和的聲音說：“快！快！迎接著美麗的一天吧！用心靈的眼睛觀望這七彩的世界吧；”用她那微微顫抖的嘴脣，輕輕的在我額頭上吻了一下，是幸運的吻，她在祝願我有美好的一天，幸運的一天。

午後，她用自己美麗的翅膀，飛到我面前。她旋轉著、飛舞著，充滿活力的亂跳。她想讓我快快忘卻剛剛的煩惱；想讓我和她一樣，飛舞在天空；還想讓我變得調皮搗蛋、活力四射，做個熱情奔放的孩子。

傍晚，她引導我回家的道路。我知道，她是個路痴。東走走，西走走，走到那邊覺得不對，又回來。像這樣斷斷續續好幾回，才終於帶我回到家。

深夜，我躺在床上，凝望著空中皎潔的月影。忽的一聲，她來了。在那一瞬間，她親吻著我的額頭，對我說了聲晚安，就悄然離開了。而我，進入了甜甜的夢鄉。期待著黎明的到來，期待著與她再次相見。

風，也許我從來都沒想過你的存在，但你卻時時刻刻在我身邊。每當我傷心、難過時，你就會用美麗的手撫摸著我的頭。對於我而言，你只是個陌生人，我從來沒見過的一個人。但在飄揚的五星紅旗上，旋轉的風車上，我隱約看見了你的身影。在不知不覺中你已經成為了我形影不離的朋友了！

永不離去篇13

國二作文 ,1159字

走出食堂，頓時那溫暖而和煦的陽光緊緊包圍在我身上。但我卻仍緊鎖眉頭，因為身後那夾雜著各種殘餘剩飯的混合體在烈日照射下發出令人作嘔的氣味。

我匆匆離開了這個恐怖的地方，趕快逃回班級。進了教室後，我迅速回到座位上，急不可待地喝了一口水，想以此平復心中那股噁心的感覺。不經意間掃見了那本被同位遺棄在一旁，殘缺不堪的書。我輕輕地拾了起來，開啟一看，頓時那四字刺痛了雙眼：勤儉節約。

我苦笑著合了起來，望著封面上雷鋒那剛毅的目光，自嘲著：“我有什麼資格感到噁心，那整整四桶剩飯中不也有我的‘貢獻’嗎！”

還真是一種諷刺，這四個字彷彿從來就與我們這些所謂的“祖國花朵”沒有任何關係。雷鋒把它當作一種信仰，而我們卻把它當作丟棄的物件……“嘭”突如其來的響聲立刻打斷了我的思緒。“這筆袋早就不想要了，今天買了新的，你們看看不錯吧……”後面的同學還在說著什麼，我早已無法用心去聽了，我只知道自己被一種無名的怒火充斥著，無法平自己。

就這樣，我憤憤的上完了下午的課，憤憤地走回了家，一路上開始反思自己曾以的所作所為：曾幾何時，自己也因怕父母罵而將自己不想吃的飯菜偷偷倒掉；曾幾何時，自己也毫無留戀的把不喜歡的東西扔進垃圾箱；曾幾何時，自己也把用舊的物品拋在一旁，置之不理……“不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂，要堅決反對對大吃大喝，力戒浪費”我不知當時雷鋒寫這句話時是抱以怎樣的心情，我只覺如今自己讀來十分羞愧不已。

勤儉節約，中華民族流傳了千百年的傳統美德，是何時，隨著那段艱苦的歲月一起離我們遠去的呢？雷鋒可以為了祖國，為了人民在大熱的天喝開水，補了一遍又一遍自己的舊衣裳，利用業餘時間掃水泥，撿牙膏披換錢去給當地的少先隊員買筆記本……而我們呢？肆無忌憚地揮霍，無知無覺的浪費，忘乎所以地享受……我們真的是合格的中國小公民嗎？我連聲反問著自己，卻始終沒有答案。

忽然，雷鋒那正直、剛毅的眼神在我腦海中一閃而過，與此同時，那段短小的文字，一個一個緩慢地浮現上來：

同志，你是否意識到您的一切生活在幸福之中？可能意識不到，也可能意識到了。當您能吃一頓飽飯，穿上一套衣服，能當家做主，自由地生活，你有如何感覺呢？有一種說不出的幸福。這是黨和毛主席給您帶來的，是革命前輩流血犧牲給您帶來的。

所以，親愛的同學們，也請別再奢侈，別再自以為是，別在理所應當的去享受，青春不是給我們用來浪費，而應是去勤儉，去刻苦，去奮鬥，去以一個最良好的狀態來迎接生命中成功的曙光。為了這片你我深深熱愛的土地，請告別浪費，擁抱勤儉！

久久的，我站在夕陽的餘暉下，靜靜凝望著遠處的校園，說出了在我心中想說許久的話，不知不覺，那緊鎖的眉頭緩緩舒展開來，因為我又看見了，在落日最後一絲餘暉中，那剛毅正直的笑臉。

我也笑了，並且深深知道，那笑容永不離去，永遠活在我心中。

再見昭君篇14

高三作文 ,1237字

風沙漫漫，站在城門遠眺，目送著你依稀可見的身影……

昭君啊昭君，你可曾記掛，可曾留戀，留戀著天朝大漢的繁榮，記掛你在秭歸那年邁的雙親。有人笑你痴傻，有人笑你瘋癲，憑你的才姿，博得君王歡寵豈是難事？何苦經旅途顛簸到那偏僻荒涼的大漠忍受風霜苦痛？

面對他人譏笑不解，你不曾辯解，你始終篤信在那遙遠的地方有屬於你的遼闊天地。你自是女兒身，男兒心，飽讀聖賢之書的你擁有著時間千千萬萬男子所不及的英勇氣概。只可惜那如囚籠般的黑暗皇城束縛了你的雙翼，但你那血液中湧動著的執著與信念，註定讓你衝破封建的牢籠，在廣闊無垠的草原上找到屬於自己的一片天空。你對那殺人不見血的皇宮深惡痛絕，後宮！永巷！不過是封建嗜血的工具，它們扼殺了多少女子美好的青春與生命。生死浮沉，步步驚心！若小心謹慎安分守己僅可安度終生，卻同樣老死掖庭，耗盡青春年華，或力爭上游使心機，耍手段在三千佳麗中爭得一席之地，更是成為眾矢之的。一輩子的勾心鬥角，一輩子的明爭暗鬥，在孤立無援的宮廷泯滅盡自己的良心，卻只為博得一個男人絲絲的垂青。面前是笑臉，背後是刀子，今天是你如姐妹，明天卻趕盡殺絕。無論身居如何高位，融化富貴享受不盡，集萬千寵愛於一身，不過是醉生夢死紙醉金迷的行屍走肉，難逃與其他女人相同的命運，長埋冰冷的地下，化作成硃紅城牆下的累累白骨，用鮮血祭奠著慘無人道的皇宮。面對這些過眼雲煙，你怕早已看透，這樣庸碌無為的活著，你不堪，不屑亦不願！

做和親公主不好麼？在那匈奴深處有一望無際的藍天，有風吹草低見牛羊的茫茫草原，金黃的沙粒組建了舉世聞名的絲綢之路，祕密的胡楊林連成了人間仙境的羅布泊。你無怨無悔的踏上了草原，保障胡漢兩國的友誼是你最大的使命。你的傾國傾城，你的知書達理不再禍國殃民，你的堅忍大度早已將歷史書寫在女人身上的“紅顏禍水”四個大字沖洗得乾乾淨淨。你不做狐媚妖豔的妲己，你不做一笑傾城的褒姒，更不為那亡國浣紗的西施……你用你的真實行動告知世人：女人亦是英雄！在那茫茫大漠。在那春風吹又生的草原都留下你前行的足跡。站定草原，晴空萬丈，廣闊無垠，在這裡，你終於像男子一樣無拘無束，立地頂天。匈奴的兒女驚駭你那驚為天人的美貌，更欽佩你那不屈不折的高尚氣節。他們稱你為草原上升起的不落的月亮。是的，你會用你的豁達，你的聰穎，你的善良托起匈奴的天空，著涼黑暗的土地。淳樸的人民，草原的天高雲淡，清爽恬靜，你在這得到了重生。放馬草原，吟鞭東指，晚宴篝火，載歌載舞，暢飲豪談，紅袖添香，時而彈起你心愛的烏絃琴，你為它取名為琵琶，吟詠彈唱，以寄你去國懷鄉的憂愁之情。

一晃多年，呼韓邪單于早逝，你依照匈奴的風俗下嫁與單于長子。你依舊是王庭的女主人，在這奉獻你的青春。時間轉瞬即逝，垂暮之年的你已不堪重負，臨走時你必定笑了，一生的擔子卸下，你可以說：“皇上，昭君不負使命。”在那青青牧場，你的墳前四季常青，鮮花叢生。

千年了，你出塞的故事流傳至今，後世文人墨客稱你為明妃，我卻不以為然，還是應當尊稱一聲“寧胡閼氏”。

如若時光不離開篇15

國二作文 ,881字

在微風乍涼的天氣裡，我們都喜歡縮在往事的被窩裡取暖。

常常覺得自己是一個失去時光的人，時光到來時，不會在意它的美好與珍貴，總是要等到很久以後翻起舊日的影集、相簿、通訊錄和折皺的信紙，才想起曾經，才想起那段時光。

孩童時期，我只穿一件薄衫在深秋的庭院中閒散遊走。連日的霏霏細雨還未休止，遠山疊青泛翠，稻草在田野中一季一季地枯榮，風中依然起伏成青黃交織的海。

母親在井邊洗衣，見我著衣單薄，自然露出凶相，喚我進屋增件衣服。我不肯，她便動怒。我笑她臉頰又起皺紋，她的眼中閃過一絲恍惚，摸著自己的鬆弛的臉，像只受了驚的鹿。

畢竟歲月是身體裡最藏不住的祕密。

我承認我是個壞孩子，那麼早就無情地揭歲月給予母親的創傷。其實不管母親有多老，我都愛她，她一直都是這世上最好看的女子。

母親會做一桌好菜，像糖醋鯉魚、涼拌海蜇、煎帶魚和炸小肉丸，美味的大蝦上總不忘撒一層酥脆的芝麻粒。江浙的家常菜在她的手裡出落得如同放在櫃檯上展覽的藝術品，鮮美可口。小時候自己嘴特饞，吃得不過癮，吵著嚷著讓母親再做。她也疼我，拿出底料一盤盤細心地做。我那時常問母親：“以後會一直給我做菜嗎？”她便笑著說：“每個人都只能陪你走過短短的一段時光，你要努力學會從一個會吃飯的人長成一個會做飯的人。”

所以在之後很長的一段時間裡，我都以做飯來衡量自己是否長大，母親做菜時定睛看著，卻只偶爾小試一下。現在的自己依然掌握不好糖醋油鹽的份量，卻心中竊喜。因為我還沒有真正長大成人，而母親也還沒有老去。

可那段時光怎麼就再找不回了呢。家庭的經濟重擔壓在瘦弱的母親身上，她的工作量越來越大，只是希望我生活得更好。我則揹負著學習壓力，對家裡的一切都感到煩躁，這種不知由來的情緒致使我與母親的爭執愈演愈烈。

冷靜後的我也認為自己變得不可理喻，難道我是以這樣的方式長大的嗎？

每次母親加班只剩我一人的夜裡，抑制不住對童年時光母親的關懷、家常小菜的可口的想念，夢裡總在撫摸著母親的皺紋，怕時間把夢叫醒後，母親的皺紋便再也撫不平了。

霏霏小雨落在我的手心，渴望抓住那段無憂無慮的時光。如若時光不離開，我想一直依偎在母親的身旁。

你若不離，我便不棄篇16

散文 ,496字

每次看到這句話我都莫名的感到筆尖一酸，其實這句話不僅僅能夠用來形容戀人之間那可貴的感情，也可以用來表達一種人性之美、一種關懷之情。

在日本，北海道旅客鐵道石北本線上有個“上白龍站”，這個車站不同於別的車站，這個車站只為一個人而開。早在多年之前，日本國鐵計劃就已經打算關閉這個連年虧損的車站，但是後來由於發現一名叫原田華奈的高中生每天需要乘坐它去上學，便保留了下來。直到2016年3月26日，女孩畢業，上白龍站正式關閉。

可以想象，這樣一個車站，每天只有兩班車配合女孩上學，它的每一次到來都只為了她的等待，這是一個人的車站。如此宮崎駿式的故事背後體現出的是一種人文關懷，上白龍車站真正做到了“你若不離不棄，我必生死相依”，這樣的一種溫暖，這得我們所有人去反思和效仿。

上白龍站所體現的這種人文關懷正是我們現在社會所缺少和需要的，我們很欣慰這種現象的出現，同時我們也要努力讓這種現象延續下去。作為普通人，我們不能夠開關一個車站，但我們可以有自己的努力去傳承人文關懷，我們可以為父母、為老人洗一次腳，我們可以去敬老院表達一下我們的愛心，等等，只要我們每個人都能夠行動起來，那麼，你若不離，我便不棄。

陌上花開君不知篇17

話題作文 ,659字

三月桃花初放，驚動的不僅僅是夏季，更多的是人心，善於觀察生活的人會注意到三月桃花開了，開的很美。善於去享受生活的人會融入到桃花開時的喜悅中，享受著陽光以及桃花樹的盛放。但是，將自己鎖在一方天地中的人會對開的豔麗的桃花視若無睹，原因無他，只因他們太過於封閉自我，不與大自然交流，也斬斷了和大自然交流的機會。

面對前一種人我們說他有一雙善於發現美的眼睛，用學習和思考來考慮的話就是勤學善思的人，面對第二種人，是隻學習不思考或者只思考不學習的人，面對第三種就是兩耳不聞窗外事的既不學習，也不思考的人。

我們要有一雙善於發現大自然美的眼睛，我們需要的是這樣一份觀察力，凡事過猶不及，太過於享受生活的人，最終必將走向極端，然而兩耳不聞窗外事的人卻更為可憐，既沒有看到美麗的風景又失去了生活的意義。

在我們行走的旅途中，擁有一雙善於觀察的眼睛，學著去做一個濫情的人，看見了花就愛上了花，看見了草，就愛上了草，去感受大自然給你的恩賜，但是過猶不及，不能因為太過享受生活而被矇蔽了雙眼，不能因為自己太過喜愛一種事物而拒絕所有事物的出現。

人貴在有自知之明，物貴在有自得之意，也許我們並不完美，但是我們學會將享受生活和發現生活的美分開，也許有人更喜歡享受生活，也許也有人更喜歡發現生活的美，其實凡事講究的都是過猶不及，如果不過那個底線，我們還是可以擁有一個屬於自己而又美麗的生活。

不管怎麼樣，過猶不及，發現大自然美永遠比享受大自然的美要來的自然一些，我們萬萬不可做一個陌上花開君不知的人，這樣的人，往往都會因為太過封閉而難以有所成就。

書是我影形不離的朋友篇18

國小四年級作文 ,549字

我愛讀書，因為，我知道：讀書破萬卷，下筆如有神；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；書是人類進步的階梯；書籍是全人類的營養品……

隨身都要帶一本書已成我的習慣，上學放學路上，我會掏出隨身帶著的小書，邊走邊看，出門旅遊，旅行袋裡裝滿了我愛看的書，去購物時，我也帶上一本書。就連上廁所也不忘拿上一本書，可以說書已成為我影形不離的朋友。

“一日無書，白日荒蕪”，果真不假，我就是個例子。在一個暑假裡，我把暑假作業都寫完了以後，覺得無事可做，很無聊，就去房間拿了一疊書，搬了一把椅子，坐在樹蔭下津津有味地看起了書。

我的書有很多種類，漫畫書、童話書、科幻書、歷史書等等，最近我看了一本小說，叫《窗邊的小豆豆》，天真可愛的小豆豆演繹了一個個動人的故事，小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到巴學園，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎……

沒幾天，就看完了這本書，我沒書看了，又感到很無聊了，一次，機會來了，媽媽帶我去逛街，我軟磨硬泡終於把媽媽拉到了書店門口，要媽媽給我買書，沒法，媽媽只好給我買了一大疊書，我抱著書，心裡喜滋滋地想著：現在我又可以沉浸在書的海洋裡啦。

讀書，使我的生活變得充實；讀書，使我的寫作能力有了很大提高；讀書，使我博學廣聞。

與我形影不離的貓咪篇19

國小三年級作文 ,481字

每天，放學回家的第一件事就是放下書包，走到冰箱旁，開啟冰箱門，那幾條小魚去見我形影不離的夥伴貓咪，它的名字叫做阿喵。阿喵長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛底下長著一個靈敏的鼻子，穿著一身花皮衣，它的性格十分溫順。

每當我放學回家，阿喵總是在家門口趴著等我回家，就算爺爺奶奶趕它進去，它也會在那裡趴著不動，對爺爺奶奶不理不睬。有一次我因為自己的作業本沒帶嗎，不知道作業，於是打電話去問媽媽，媽媽說：“誰叫你把本子弄丟了，回去問爸爸。”我氣憤的走回家，阿喵看見我回來了，立馬站了起來對著我：喵。喵。喵的叫，在我的腿上蹭來蹭去，我把書包一扔坐在地上，心裡想：你不告訴我就別告訴我唄。突然覺得腳上十分溫暖，好像被什麼東西蓋住了，原來是阿喵趴在我的腳上。我把它抱開放在地上說：“我心情不好，別吵我，自己一邊玩去！”它不但沒有走開，還對著我叫，好像在說：“小主人，別趕我走，我要陪著你。””它又爬到我身上趴著，我輕輕的撫摸著它，它不時發出了呼嚕嚕的聲音，我看它竟然閉上眼睛彷彿睡著了一般。

這是我形影不離的夥伴阿喵，雖然我對它時冷時熱，但是它卻總是那麼信任我。我喜歡我的小夥伴。