自然的樂章相關作文20篇

大自然的樂章 篇1

國小四年級作文 ,565字

“一花一世界,一鳥一天堂”大自然的每一處都給我們帶來無盡的快樂,尤其是大自然給予我們美妙的樂章。

泉水的聲音

在那高高的山上,泉水像一個頑皮的小孩子一樣,在高高的山上歡快地跑著,發出了“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音,真像一陣美妙的歌聲。突然,下起了一場大雨,水和水相碰,發出過年的鞭炮聲,還真是熱鬧呀!過了一會兒,那泉水都要向一個方向湧去,好像是去參加生日午宴呢!

雨的聲音

天氣就像一個頑皮的孩子的臉,說變就變,剛剛還是晴天,過了一會兒就下起了傾盆大雨。“嘩啦啦”的落在了綠葉上,像綠葉媽媽在親吻著綠葉寶寶呢!突然,雨下的更大,好像是天上把一盆水倒在了天邊的某一個部位,傾瀉而下,使綠葉寶寶受到了驚嚇,但是一陣風吹過,把綠葉媽媽吹到了綠葉寶寶的頭上,像綠葉媽媽保護著綠葉寶寶。

風的聲音

春天,風像媽媽的手撫摸著每一個人的臉頰。夏天,把春天給吹跑了。當你大汗淋漓時,夏天的風吹在臉上真涼爽呀!秋天,風把樹葉吹黃了,把果實吹熟了,把豐收的喜悅吹給了農民伯伯。冬天,冷冷的風吹得人心裡發顫,誰也不喜歡。但是寒風卻來了雪花。這時,世界就像一張白紙,任你描繪自己喜歡的圖畫,多好呀!

夜晚,雨停了,大自然籠罩著一層輕的薄霧,一個明月高高的懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,彷彿也在傾聽著這大自然的聲音,聆聽著這美妙的聲音,讓人心靈變得寧靜、祥和。

自然的樂章 篇2

國三作文 ,779字

噓,靜下心,讓我們一起聆聽大自然的聲音。

起風了。不一樣的樹葉在微風的吹拂下發出不一樣的聲音。“譁——譁——”路旁的兩排梧桐歌聲渾厚,似乎在竭力展示自己的豪邁與粗獷。“沙沙”相對於梧桐的怒吼,竹葉則算得上呢喃細語了,彷彿是一個害羞的姑娘在與情人竊竊私語。樟樹則是大樂隊中的男中音,其歌聲不似竹子般縹緲。樂隊的總指揮——風越發激動了。霎時間,音樂進入了高潮,變得越發激昂,所有樹都扯開了自己最大的嗓門,來一曲雄壯的大合唱。

“楊柳岸,曉風殘照,秋水一曲抱砥流,上海公園事亭悠。”後灘,以一曲清水而聞名。片片蓮葉,於陽光下竟露出它的經脈,好似上好的翡翠精心雕琢後所呈現的剔透。水底不知哪幾只小螃蟹“咕嘟,咕嘟”吐了幾個小泡泡。雖已是深秋,但,一群張著大嘴的蓮葉之間還有一兩朵亭亭淨植,嬌露粉腮的粉蓮。你聽不見嗎?它們正低頭與小魚們聊天呢!聽,小魚互相追逐的嬉笑打鬧聲,小螃蟹熟睡的呼嚕聲,這些恐怕是你要用心才能聽到的聲音。

最動聽的聲音,往往在最不起眼的地方。草叢裡的許多“隱形”歌手——鳴蟲,便是其中之一。每次經過草叢,總會聽到它們特有的清脆叫聲。總忍不住撥開草叢,一探究竟。每次撥開,卻又不見其蹤。鳥群也是如此,一隻隻立在樹林中的小鳥叫聲幾裡可聞。小鳥是在哭,還是在笑,我不得而知。人,也是自然的一員。望向對岸,媽媽對孩子的叮囑,小朋友撈到魚蝦的歡笑,老伴看著美景懷舊的談笑……種種聲音混雜一起,一同混進了這美妙的自然之聲。

風聲、水聲、蟲鳥魚鳴,歡聲笑語,聲聲入耳!噓,你是否也感受到了大自然奏響的華彩樂章?

自然的樂章 篇3

國一作文 ,779字

噓,靜下心,讓我們一起聆聽大自然的聲音。

起風了。不一樣的樹葉在微風的吹拂下發出不一樣的聲音。“譁——譁——”路旁的兩排梧桐歌聲渾厚,似乎在竭力展示自己的豪邁與粗獷。“沙沙”相對於梧桐的怒吼,竹葉則算得上呢喃細語了,彷彿是一個害羞的姑娘在與情人竊竊私語。樟樹則是大樂隊中的男中音,其歌聲不似竹子般縹緲。樂隊的總指揮——風越發激動了。霎時間,音樂進入了高潮,變得越發激昂,所有樹都扯開了自己最大的嗓門,來一曲雄壯的大合唱。

“楊柳岸,曉風殘照,秋水一曲抱砥流,上海公園事亭悠。”後灘,以一曲清水而聞名。片片蓮葉,於陽光下竟露出它的經脈,好似上好的翡翠精心雕琢後所呈現的剔透。水底不知哪幾只小螃蟹“咕嘟,咕嘟”吐了幾個小泡泡。雖已是深秋,但,一群張著大嘴的蓮葉之間還有一兩朵亭亭淨植,嬌露粉腮的粉蓮。你聽不見嗎?它們正低頭與小魚們聊天呢!聽,小魚互相追逐的嬉笑打鬧聲,小螃蟹熟睡的呼嚕聲,這些恐怕是你要用心才能聽到的聲音。

最動聽的聲音,往往在最不起眼的地方。草叢裡的許多“隱形”歌手——鳴蟲,便是其中之一。每次經過草叢,總會聽到它們特有的清脆叫聲。總忍不住撥開草叢,一探究竟。每次撥開,卻又不見其蹤。鳥群也是如此,一隻隻立在樹林中的小鳥叫聲幾裡可聞。小鳥是在哭,還是在笑,我不得而知。人,也是自然的一員。望向對岸,媽媽對孩子的叮囑,小朋友撈到魚蝦的歡笑,老伴看著美景懷舊的談笑……種種聲音混雜一起,一同混進了這美妙的自然之聲。

風聲、水聲、蟲鳥魚鳴,歡聲笑語,聲聲入耳!噓,你是否也感受到了大自然奏響的華彩樂章?

大自然的樂章 篇4

國小四年級作文 ,483字

在大自然中,有許多美妙的聲音,有的響亮,有的細小,有的歡快,有的悲傷。現在,讓我們一起傾聽這美妙的樂章吧。

每天早晨,你就會聽到激勵起鬥志的《早晨歡樂頌》。早晨,從屋子裡走出來,你就能聽到公雞在“喔喔”的大叫著。走在小路上,能聽見站在路邊大樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地歡叫著。微風吹過路邊的大樹,樹葉“沙沙”作響,早起的小狗對我們“汪汪”地叫著,小孩子“啪啪”地跑著。這一切讓人心曠神怡。

下雨天,你就會聽到那別有情趣的《下雨交響曲》。最開始是小雨,雨水淅淅瀝瀝地下著,雨水打在樹葉上,發出“沙沙”的聲音,慢慢的,雨變大了,發出“嘩嘩”的聲音,雨水打在門上,發出了“啪啪”的聲音,狂風“呼呼”地吹著,吹斷了一些樹苗,水從屋頂上流下來,落在地上發出“啪啪”的聲音,形成了一幅珠簾。

如果你處處留心,一定就能發現許多大自然的樂章。

享受大自然的樂趣 篇5

國三作文 ,628字

鄉村的美是寧靜的,又是襲人的,襲人的是芳香,寧靜的是那在鄉間飄散的一縷炊煙。置身在這淳樸天然的環境中,應心無旁騖,且用手去碰觸,用耳去聆聽,用眼睛去看,用心去感受這清妙多姿的大自然色彩!

漫步在鄉間的小路,碧綠的清草叢中點綴著些許野花和果實;飽滿橙黃的南瓜在煦日下顯得光閃熠熠,瓜葉上還有幾隻貪玩的小昆蟲在嬉戲、耍鬧;藏匿在灌木叢裡的“音樂家”們也競相歌唱,有的低吟著,有的高唱著,有的和著唱……這種自然氛圍是獨樹一幟的,恰似一劑滋補良藥。

夏日,日光空前的刺眼,赤紅的火輪在空中悄然滑動,雖然灼人,卻並不失其美感,在金黃的渲染下微微暈開……水在風中泛著漣漪,反射出道道金光。水中沉睡千年的蓮花隨波搖曳著,綻放出屬於自我的美麗,散放出奪目的光彩。山峰上那盤旋的雄鷹怒斥夏日的嘶鳴,劃破長空……

到了豐收季節,他處的石榴變得又紅又大,有些已咧開嘴,露出一顆顆瑪瑙般的籽,清甜可口;山邊的一株株山菊花開得正豔,像一簇簇小太陽,樸實又真誠。

漫漫冬季來臨,路邊的些許水仙已經盛開,白潔的花,金燦燦的花蕊,猶如能溫暖冬日的小精靈,可愛並散發著芬芳氣息。林中的鬆,更是一道靚麗的風景,魁梧的身形挺拔有力,又披上了白襖,多姿多彩。

遠離了浮華的喧囂城市,這種種飄逸寧靜的美,似一壺陳年美酒,濃郁、醇香,令人久久不肯捨去。倘若離開了大自然的懷抱,我們面對的多是冰冷的機械、銅牆鐵壁,喪失了別樣的純真樸素。要是你想放鬆自在一回,還有什麼比得上大自然的這種反璞歸真的樂趣呢?

大自然的樂手 篇6

國小三年級作文 ,371字

當我們天天聽著馬路上吵鬧的聲音時,早已忘記了大自然的那些樂手們,可他們早就來到了人間。

春風彈奏著輕快的樂曲,小蜜蜂開始鳴唱時,“沙沙沙”,春雨比它們搶先一步,唱響了大自然的歌。它是那麼溫柔,那麼動聽,加上春風的奏樂和小蜜蜂的鳴唱,真是無比美妙!

夏天邁著它矯健的步伐來了。“轟隆隆”的雷聲,“呱呱呱”的蛙聲,“知了,知了”的蟬鳴,“嘻嘻嘻”“哈哈哈”……孩子們戲水時的歡笑聲,樂手們各顯神通一起奏響了夏之歌這首熱烈的進行曲。

“砰”!是成熟的蘋果掉到地上的聲音,“啪”!是長大了的豌豆離開媽媽懷抱的聲音,它們與“嘎嘎嘎”的雁鳴、“蛐蛐蛐”“蟈蟈蟈”“嘰嘰嘰”的各種蟲聲一起匯成了激情四射的大合唱,讚美著豐收的秋天。

“呼呼”的北風颳來了,偶爾夾雜著幾聲犬吠,譜寫著靜逸的冬之小夜曲。

我愛這到處都是音樂的大自然,我更愛那些無處不在的樂手們。

大自然的樂曲 篇7

大自然的樂曲作文20 ,187字

晴朗的天空,忽然佈滿了烏雲。一首新世紀樂曲,就要演奏。

前奏開始。風姑娘伴隨著一些觀眾的哼哼,開始了她那優美的舞蹈。她那優美的舞姿博得了觀眾的陣陣掌聲。

樂隊開始了正式的演奏。烏雲吉他手彈奏著一首年度最新的《大自然之歌》,雷電開始了他們的雙重舞蹈《嘀嗒,我的夢醒來》。優美的樂曲優美的樂曲加上炫酷的舞蹈,受到了觀眾—小雨滴們真誠的三十秒掌聲。

樂曲,還在演奏……

大自然的樂趣 篇8

國小四年級作文 ,444字

“嘩啦啦,滴滴答答……”咦?是誰吵醒了我?爸爸說,秋雨來啦!哦?我奇怪地往窗戶外一看,天灰濛濛的,遠處似乎還飄著白色的煙霧,路邊的小葉榕感覺更綠了,地上溼漉漉的。開啟窗戶,一股涼風直吹進來,好冷呀!我趕緊穿上秋衣秋褲。

上學路上,小雨淅淅瀝瀝的,在地上打出各種小圈圈,雨水滴在樹葉上,沙沙地響,像一首動聽的交響曲。小雨滴呀,像可愛的小精靈在樹葉上滑滑梯,又像可愛的小水晶在芙蓉花上不停地眨著亮晶晶的眼睛。

這時候的小朋友們,都撐著各種漂亮的小雨傘走在路上。一把把小傘,有的像紅色的小太陽,有的像黃色的向日葵,有的像藍色的太空—秋雨帶來了五顏六色的圖畫,真美麗!

球場上,還有小朋友穿著雨鞋,在淺水坑裡又蹦又跳,玩踩雨水的遊戲。地上濺起各種小水花,真好玩!

這場雨真像一個魔術師,把路邊那棵樹的大葉子變得金黃金黃的,把田野的稻田變得金燦燦的,也把我家的柿子變得像黃燈籠,把小朋友的臉蛋變得更燦爛。

雨姐姐來了,風哥哥也來做伴,秋天阿姨也靜悄悄地來了,為我們的生活帶來更多的樂趣。

大自然的樂趣 篇9

國小三年級作文 ,429字

春姑娘邁著輕快的步伐走來了—

她走過的地方,一切都變得生機勃勃,萬物復甦。

公園裡,小麗、小美和小剛在綠油油的草地上放風箏。瞧!他們的風箏各有不同。小麗的風箏是一隻美麗的大蝴蝶,弄得天上的小鳥都往這兒飛呢。小美的風箏則是一隻在天空中自由飛翔的燕子。小剛的風箏最可怕,是一條又大又長的蜈蚣!還張著嘴做出咬人的姿勢。

小剛說:“這樣只放風箏多無趣啊!不如我們來比誰的風箏飛得高吧!”小美和小麗相視一笑,異口同聲地說:“好,我們女生一組,你一個人一組,行嗎?就算你默認了!”

比賽開始了。只見,小剛的蜈蚣風箏飛得越來越高,小麗的蝴蝶風箏就要輸了!這時,一隻“燕子”從高空中俯衝了下來。原來,是小美的風箏來“救援”了。比賽非常激烈,雙方都各有千秋,不分上下。

最終,小剛以一分惜敗。可這時,兩位女生卻給他戴上了勝利的桂冠。看小剛一臉疑惑的樣子,女生們齊聲說:“恭喜你,一個人以99分的好成績贏了我們!”

放風箏真好玩,但我覺得大自然中的樂趣更多,也更美。

大自然的樂曲 篇10

國小六年級作文 ,602字

雨妹妹從天而降,給天空掛上了一個窗簾。猶如一個小姑娘乘著微風,歡歡喜喜的來到人間。

“滴答,滴答……”一曲無字歌謠傳入我的耳畔。我拿上一把雨傘,輕輕的走出房門,坐在一塊岩石上,靜靜地聽著大自然的樂曲……

雨妹妹從天而降,給天空掛上了一個窗簾。猶如一個小姑娘乘著微風,歡歡喜喜的來到人間。

雨姑娘跳到樹爺爺身上,在樹爺爺的身上歡快的跳來跳去,樹爺爺身上一半綠一半灰,有的長出了一個個斑點,她癢極了,發出一陣陣笑聲“沙沙沙,沙沙沙”。這時,風婆婆也來湊熱鬧,它“呼呼”地吹著風,幫助樹爺爺把小雨滴吹到了草阿姨的身上,草阿姨輕柔的唱著樂曲。小雨滴從草阿姨的身上一骨碌滾到石頭弟弟身上,發出“咚、咚”的聲音。小雨滴索性躺在石頭弟弟的身上,彈起了一首又一首動聽的樂曲。

這時,雨停了。太陽姐姐露出了俊俏的臉,小雨滴興奮的跳到小水窪中找她的朋友,發出“叮咚,叮咚”的吆喝聲。他們有的跳到人們傘上發出“當,當”的伴奏聲,有的跳到了人們的手上、衣服上、屋簷上……

“沙沙、呼呼、咚咚、叮咚、噹噹”如一個個音符,譜寫了雨中的樂章;又好似琴鍵,彈奏出一首首悅耳的樂曲。

自然的樂曲 篇11

國小三年級作文 ,595字

雨聲、風聲、流水聲,聲聲入耳,聲聲都是大自然最美妙的樂曲。

聽,那是雨聲。如花針、如牛毛、如細絲的濛濛細雨一滴滴落在梧桐葉上,輕飄飄,軟綿綿的,不一會兒,梧桐葉上便滑下了一粒粒晶瑩的雨珠,如斷線珍珠一般,“啪嗒”一聲就摔碎落在地上,就像士兵拿著槍往地上發射子彈的聲音一樣。

聽,那是風聲。微風吹皺了一湖碧綠如鏡的春水,泛起一絲絲水波粼粼的漣漪。水中也不平靜,“咕嚕咕嚕”,魚兒們歡快地吐著泡泡,好像在開泡泡派對。暴風雨就要來了,狂風吹在樹上,發出“呼呼”的聲音,大樹彷彿在說:“狂風,別吹了,我快要倒了。

聽,那是流水聲。小溪像溫柔的小姑娘,“叮叮咚咚”的聲音就像美妙的琴聲,不時傳到我的耳朵裡,讓我陶醉。奔流的大河則像粗獷的漢子,“嘩啦嘩啦”的流水聲音,好像一個人在奔跑。

聽,遠處的小動物們也來了。深夜裡,如果你側耳傾聽,可以聽到“嗷—嗚—嗷—嗚—”的虎嘯聲,嚇得沉睡的小動物們都被驚醒了。細心聆聽,耳邊傳來遠處青蛙歡快的“呱呱”聲。還有兩隻麻雀的交談聲,它們好像在分享今天發生的趣事。

大自然是一個神奇的音樂家,它無時無刻不在為我們彈奏美妙動聽的樂曲。

大自然的音樂會 篇12

國小六年級作文 ,678字

“啾啾啾—”伴著百靈鳥小姐甜美的報幕聲,大自然音樂會正式拉開它神祕的序幕!

第一個上場的是白小豬,他以前可都不敢開聲唱的呢!大家都議論紛紛,都讚揚白小豬的勇氣。白小豬彷彿也把這表揚化為力量,放聲唱了起來。唱完後,觀眾們都熱烈地鼓起掌來。白小豬雖然唱得不太好,但天生的大嗓門卻別有一番個性,加上多日的努力,也非常不錯呢!

第二個上場的是知名音樂家—蟬先生。他上了臺後,一點也不拘束,他隨著歌聲左右擺動,帶動了觀眾如火的熱情,他們也一起唱了起來。一曲終,觀眾席上掌聲雷動,蟬先生可真是名不虛傳。

第三個上場的是花小貓,她也唱了一首歌,但沒有蟬先生唱的好聽。後面上場的有澈小河、大樹哥哥、蝴小蝶、絨小兔……

很快,大自然音樂會進行到尾聲。還剩最後一個選手了,哦,那是鴛小鴦,她還邀請了風兒姐姐為她伴奏。隨著“呼呼”聲響起,這曲美輪美奐的歌開始演奏了。觀眾們都聽得如醉如痴,彷彿置身在奇妙無比的仙境裡。那歡快的音樂讓他們的心也開闊起來,他們眼前似乎浮現出了美妙的景象:大家日出而作,日落而息,安寧而快樂的生活……蜜蜂一臉陶醉道:“她怎麼這麼厲害了?上次音樂會還很不起眼呢!”坐在旁邊的花兒疑惑不解地看著蜜蜂:“你不知道?她為了這次音樂會可練了整整一年了!”“不過也比不上蟬先生吧?”“唉—要是蟬先生也那麼努力,一定唱得不止這樣啦。”歌曲在大家的議論中進入了高潮,大家不約而同的唱了起來。馬用蹄子“噠噠”的打著節拍,蜜蜂們“嗡嗡”地邊歌邊舞,小河也“嘩嘩”地唱和……

音樂會在大家雷鳴般的中結束了,這可真是一場視覺與聽覺的盛宴啊!

大自然的喜怒哀樂 篇13

大自然的喜怒哀樂作文 ,553字

大自然是世界上最神奇的東西,因為它是由地球自然形成的,而不是人類創造的。其實,大自然也有喜怒哀樂,不信,就接著往下看吧!

大自然開心的時候,會出現一道道非常美麗的彩虹,彩虹由赤、橙、黃、綠、青、紫七種顏色組成的,彩虹只有在風和日麗的晴朗天空下才會出現,它彷彿是一架五彩繽紛的橋,人們走在上面,總是興高采烈,開開心心。因為它是那麼美,所以,大自然在開心的時候,才會“變”出彩虹。

有時,大自然也會生生氣,發發火。當它非常生氣時,就會讓地球狂風大作。風是神奇的,因為它即可以讓人們感到涼爽,又可以對人們造成危害。有時,大自然會忽然吹起龍捲風,它像一隻怒氣衝衝的老虎,怒吼著,在空中盤旋著,恨不得把整個世界都吞進肚子裡。

有時,大自然也會不開心,它會像一個孩子似的號啕大哭,這時,天上就會下起傾盆大雨。這些雨像一個個小石塊兒一樣從空中砸下來;又像一把把鋒利的刀子一樣砸下來,讓地下的水坑裡發出“滴答,滴答的聲音;又像鞭子一樣抽打著大地,讓人心神不寧。

快樂的大自然常常也會讓人快樂起來,因為它會把快樂帶給大家。有時,大自然會讓一顆顆流星劃過天空,像下雨一樣,只不過這燦爛奪目的光一下子就讓人深深地刻在心裡,永遠也不會忘記。

大自然是那麼變化無常,不過不管它是喜、怒、哀、樂,都有一種不同尋長的美。

大自然的音樂會 篇14

國小六年級作文 ,575字

天黑了起來,像老天爺穿上了一身黑色的衣裳。只見天上來了一道閃電,頓時就發出了一陣震耳欲聾的聲音:轟隆隆,轟隆隆……原來是雷公公在天上打鼓。

外面正下起傾盆大雨,烏雲哥哥化作雨點,給萬物帶來滋潤。嘩啦啦,嘩啦啦……是雨兒們輕快的歌聲。忽然,風之子也來了:呼呼呼呼。風之子彈起鋼琴,就讓世間萬物都沉醉了,大樹在琴聲中跳起華爾茲,即將回家的小鳥們也停下了腳步,要和雨兒們高歌一曲。

我在窗前欣賞著大自然的音樂會,心已經飛到了遠方,彷彿自己也成為了大自然中的一員。我是一棵小樹苗,在雨的沐浴下茁壯成長,堅守著森林的防線;我是一棵小草,在雨的沐浴下茁壯成長,給人間增添幾分色彩;我是一朵花兒,在雨的沐浴下,給人間帶來芬芳、清香。

沙沙沙,沙沙沙……聽,雨漸漸變小了,烏雲哥哥也漸漸離開了。小草從泥土上爬起身來,伸了個懶腰,好像從雨水的洗禮中剛剛甦醒似的。原野四周充滿了花的清香,蜜蜂和蝴蝶又開始翩翩起舞。小鳥在大樹爺爺的胳膊上接著歌唱。

然而,大自然的音樂會遠沒結束,滴答,滴答,滴答……樹葉中的小水珠還在歡快地往下跳,跳進了剛剛大雨形成的小水窪中……

多麼悠揚的旋律,多麼美妙的歌聲,多麼優美的舞姿!此時此刻,我覺得大自然的音樂優於人間的一切音樂,因為她不是用樂器演奏的,是真正打動人心的,也是人類無法、永遠都無法超越的音樂境界!

走進大自然的快樂 篇15

國小五年級作文 ,537字

時光如梭,隨著我們一天天長大,玩的時間越來越少了。一抹綠色已在不經意間悄悄爬上了枝頭。柳樹綠了,杏花開了。如果我能在花海中暢遊,是一件多麼令人高興的事啊!

每次路過雲龍湖,我總是行色匆匆。看到空中的幾隻風箏正隨風飄蕩,我感到非常得羨慕。媽媽似乎看出了我的心思,輕輕地問:“我們去杏花林裡走走好嗎?”我高興地拍手叫好。步行走向山坡,我看到這裡的杏花早已盛開。有的粉紅,有的潔白,一陣風吹過,片片花瓣好似冬日裡紛飛的雪花。

我高興的在杏花叢中奔跑著,無數片潔白的花瓣圍繞在我身邊。它們劃過我的髮梢,拂過我的面頰,繞過我的全身,細細碎碎,洋洋灑灑。它們像一個個可愛的小精靈,追逐著遊人們的腳步。令我忘掉了一切煩惱和憂愁,心情也隨之愜意,漸漸放慢了腳步。

當看到地上零落的花瓣時,我不忍心從上面踏過去,彎下腰來撿起一片,捧在手心裡靜靜地端詳著。只見它溫潤如玉,輕薄似紙,花瓣尖上閃爍著一抹淡淡的紅,彷彿是個害羞的孩子和我們一起分享著春的氣息。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”想必明年的杏花會開得更加旺盛。看,大自然是多麼神奇啊!

今天,在這美麗的杏花林中,我感受到了杏花的淡然晶瑩與纖塵不染。同時也深深地體會到:走進自然所享受到的那份開心與快樂,是不由自主從我心底裡散發出來的!

大自然的音樂會 篇16

國小五年級作文 ,676字

夜晚,格外得安靜,聽不見一點兒聲響。忽然,從遠處傳來“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音。不知道發生什麼事了,把從睡夢中的人們都驚醒了。後來才得知,原來是一場傾盆大雨降臨。飄飄灑灑的雨絲在浩瀚的夜空中沒有一絲的跡象。雨立刻在黑色的夜晚中變得沒有了色彩,雨和夜晚融為一體了。

她開心地唱著歌,彷彿是一場音樂會要開始了。

河水是第一個來參加音樂會的,雨珠滴落在河水中,發出“滴答,滴答”的聲音,他們正在彈奏著,演唱著;接著樹葉弟弟來參加音樂會了,雨珠落在了樹葉上,在樹葉上旋轉和舞蹈,發出“沙沙沙”的奇妙音樂;石頭哥哥來參加音樂會了,雨珠滴落在石頭上,快要把石頭穿破了,“咚咚咚”,是雨珠妹妹和石頭弟弟的合聲嗎;接下來,該是花朵姐姐出場了,雨珠滴落在花朵上,花朵和雨珠就發出了悅耳的鋼琴聲,上演了“曇花一現”,花瓣合攏了,雨珠被花朵包住了,發出“噠噠噠”的聲響,那是雨珠和花朵姐姐的合奏嗎;又來了一位莊嚴的音樂家,他是小草,他和雨珠妹妹一起演奏了一首貝多芬的《月光曲》;一位盛裝出行的音樂家隆重出場,她就是柳樹,她婀娜的身軀,長長的頭髮觸碰到湖水,雨珠妹妹又和她演奏了一首交響曲……接下來,所有的音樂家們都到了音樂會場中,有瀑布,有小鳥,有螢火蟲,還有……

天空中的小星星們、月亮姐姐都沉醉在了這美妙的歌聲中了。他們在這神奇、奇妙的歌聲中,也榮升到了這華美的境界。

這場音樂會實在是太動聽了,他們都希望這場音樂會能夠延續,永不停止。

不知什麼時候了,雨悄悄地停了,風輕輕地拂過水麵,散發出一圈圈的波紋。波光粼粼,雨在這平靜中消失了。

大自然的音樂會 篇17

國小五年級作文 ,676字

夜晚,格外得安靜,聽不見一點兒聲響。忽然,從遠處傳來“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音。不知道發生什麼事了,把從睡夢中的人們都驚醒了。後來才得知,原來是一場傾盆大雨降臨。飄飄灑灑的雨絲在浩瀚的夜空中沒有一絲的跡象。雨立刻在黑色的夜晚中變得沒有了色彩,雨和夜晚融為一體了。

她開心地唱著歌,彷彿是一場音樂會要開始了。

河水是第一個來參加音樂會的,雨珠滴落在河水中,發出“滴答,滴答”的聲音,他們正在彈奏著,演唱著;接著樹葉弟弟來參加音樂會了,雨珠落在了樹葉上,在樹葉上旋轉和舞蹈,發出“沙沙沙”的奇妙音樂;石頭哥哥來參加音樂會了,雨珠滴落在石頭上,快要把石頭穿破了,“咚咚咚”,是雨珠妹妹和石頭弟弟的合聲嗎;接下來,該是花朵姐姐出場了,雨珠滴落在花朵上,花朵和雨珠就發出了悅耳的鋼琴聲,上演了“曇花一現”,花瓣合攏了,雨珠被花朵包住了,發出“噠噠噠”的聲響,那是雨珠和花朵姐姐的合奏嗎;又來了一位莊嚴的音樂家,他是小草,他和雨珠妹妹一起演奏了一首貝多芬的《月光曲》;一位盛裝出行的音樂家隆重出場,她就是柳樹,她婀娜的身軀,長長的頭髮觸碰到湖水,雨珠妹妹又和她演奏了一首交響曲……接下來,所有的音樂家們都到了音樂會場中,有瀑布,有小鳥,有螢火蟲,還有……

天空中的小星星們、月亮姐姐都沉醉在了這美妙的歌聲中了。他們在這神奇、奇妙的歌聲中,也榮升到了這華美的境界。

這場音樂會實在是太動聽了,他們都希望這場音樂會能夠延續,永不停止。

不知什麼時候了,雨悄悄地停了,風輕輕地拂過水麵,散發出一圈圈的波紋。波光粼粼,雨在這平靜中消失了。

大自然的音樂 篇18

國小六年級作文 ,550字

大自然中,有許多動聽的音樂,如果你仔細傾聽,就一定會有奇妙的收穫。2017年暑假的一天,我就有過這樣的體驗。

剛剛還是晴空萬里,突然,天空響起了一聲雷。頓時,烏雲密佈,黑沉沉地彷彿要壓下來。這大概是這場音樂會的前奏吧!

緊接著,是一個快速而又強烈的開頭。一個個冰雹從天而降,砸在車頂上、房簷上、石頭上……發出各種各樣的聲音,快而不亂。哦,原來這是一首雄偉巨集壯的進行曲!

漸漸地,冰雹越下越多,越來越大,這首《冰雹進行曲》也越來越快,越來越強烈,這速度並不亞於世界十大最難鋼琴曲之一的《野蜂飛舞》。

隨著冰雹的增多,有不少冰雹撞在一起,迸發出一種新的旋律,《冰雹進行曲》也漸漸變成了《冰雹二重奏》,像《杜鵑圓舞曲》一樣相互呼應:“咚咚”,“啪啪”,“咚咚啪”,“啪啪咚”……一聲又一聲,一種又一種,顯得十分歡快。

慢慢地,冰雹又變少了,有節奏地敲擊著物體。剛剛那歡快的《冰雹二重奏》漸漸變成了《冰雹華爾茲》,那一個個音符有節奏地遵循著“強弱弱”的節拍,發出動人的聲音,但卻沒有兩個相同的音符,正如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣。我覺得這音樂優於人間的一切音樂!

美好的時光總是短暫的,不一會兒,《冰雹華爾茲》就已接近了尾聲,隨著烏雲悄悄地散去,太陽漸漸地照射大地,它也悄然離去了。這一切真叫人回味無窮!

大自然的音樂 篇19

國小六年級作文 ,500字

大自然中,有許多動聽的音樂,如果你仔細傾聽,就一定會有奇妙的收穫。去年暑假,我就有過這樣的體驗。

剛剛還是晴空萬里,突然,天空響起了一聲驚雷,頓時,烏雲密佈,黑沉沉地彷彿要壓下來。這大概是這場音樂會的前奏吧!

緊接著,是一個快速而又強烈的開頭。一個個冰雹從天而降,砸在車頂上、房簷上、石頭上……發出各種各樣的聲音,快而不亂。哦,原來這是一首氣勢磅礴的進行曲!

漸漸地,冰雹越下越多,越來越大,這首《冰雹進行曲》也越來越快,越來越強烈,這速度並不亞於世界十大最難鋼琴曲之一的《野蜂飛舞》。

隨著冰雹的增多,有不少冰雹撞在一起,迸發出一種新的旋律,《冰雹進行曲》變成了《冰雹二重奏》,像《杜鵑圓舞曲》一樣相互呼應:“咚咚”“啪啪”“咚咚啪”“啪啪咚”……顯得十分歡快。

慢慢地,冰雹又變少了,有節奏地敲擊著物體。剛剛那歡快的《冰雹二重奏》變成了《冰雹華爾茲》,一個個音符有節奏地遵循著“強弱弱”的節拍,發出動人的聲音,但卻沒有兩個音符相同,正如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣。

美好的時光總是短暫的,不一會兒,《冰雹華爾茲》就接近了尾聲,隨著烏雲悄悄散去,太陽照射大地,它也悄然離去。這一切真叫人回味無窮。

大自然的交響樂 篇20

國小六年級作文 ,613字

大自然通過自己的妙手創作出了動聽的自然交響樂。

悅耳的雨聲

一年四季中,雨聲也許是最尋常的也是最可愛的。雨在文人的世界裡是常客:“夜來風雨聲,花落知多少”“春風帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”……你看!雨正帶著閃電和雷聲大搖大擺地從烏雲裡衝出來,擊打在大地上。你聽!有的如“泉水擊石,泠泠作響”,有的如安塞腰鼓般氣勢磅礴,有的“潤物細無聲”。你再仔細地想想,那些不同形態的雨代表了自然界的不同情感。江南的雨溫柔寫意,悄然無聲,故得名—煙雨濛濛,多是詩人抒懷的物件;北方的雨比較灑脫豪爽,一時間烏雲密佈,一會兒密集的雨點打在地上、樹上、花上,像仙女用無數的線織成的雨簾灑向人間。自然界的雨聲,就是交響樂裡的鋼琴曲,總讓人回味嚮往!

多變的風聲

“吹面不寒楊柳風”“暖風薰得遊人醉”“秋風蕭瑟,洪波湧起”……在我國的文學作品裡,我們能讀到很多關於風的描述。我覺得風就像個性十足的孩子,有時讓人捉摸不透。不信,你聽!一會兒風聲如濤,一陣陣、一波波叫囂著橫衝直撞地刮過來,一會兒像個溫柔靦腆的姑娘邁著輕盈的步子飄過去,一會兒又如同一個調皮的孩子在你的身上摸一下就很快地離開。

動聽的鳥鳴聲

在繁花嫩葉中總能聽到自然界的歌唱家—鳥的歌唱。瞧,那隻黃鶯在枝頭歡快地蹦來蹦去,似乎一場精彩紛呈的演唱會即將開始。聽!時而悅耳動聽,時而惆悵低沉……就像在述說自然界的故事。

同學們,如果你仔細聆聽大自然,一定會有奇妙的感受!