春至，福至相關作文20篇

春至，福至篇1

國三作文 ,692字

在孩童們滿懷期待的聲音中，新年如期來臨。在外拼搏的遊子終於與父母久別重逢，思子心切的父母終於盼到了孩兒回家，孤苦的老人也終於見到了離家已久的兒孫……

過年的開始彷彿就在年貨的購置與年夜飯的準備中，對於我們中國人來說，一家人，一桌菜，一聲新年快樂，闔家團圓、安康，便是一年中最大的慰藉與收穫。而年夜飯也總是一年中最豐盛的，全是孩子們最喜歡吃的，大人們最喜歡吃的。飯桌上老人同孩子們交心，長輩們互相分享著一年中最為開心的事，孩子們也可以暫時放下學業上的煩惱，吃著自己喜歡的食物，開開心心的聊上一會天。吃完年夜飯，在天色將將黑的時候，各家各戶便要準備掛上大紅燈籠，應是寓示新的一年吉祥如意、平安喜樂吧！

再接下來便是要看春晚了。自1983年春晚開始以來，春晚彷彿成為了人們過年必不可少的一部分，也成為了新春期間人們聚餐的“下酒菜”。一家人團坐在電視機前，一邊嗑著瓜子，一邊看著有趣的節目，笑的不亦樂乎。每年除夕夜，我家總是要準備上一鍋美味的五香蛋，一邊看春晚一邊吃，今年也是這般。除夕這一天總是一年到頭我家最晚睡的一天，都要等到整點的鐘聲敲響才準備睡覺，今年更是如此。

大年初一這一天，我們一家人連同爸爸媽媽的幾位朋友一起去綠道走了走。綠道的景色愈加秀麗，來往的遊客也愈來愈多，尤其是在大年初一這一天，大家都希望能同家人來這秀麗的地方走上一走。大年初一這天我們不會各處去拜年，新年的伊始總是要留給家人，讓家人相伴左右。

2018年，是15歲的我，2019年，我迎來了16歲的我。新的一年，我希望能有突如其來的驚喜以及意料之外的收穫，新的一年裡，我會更加努力，所有想要的一切希望都能如期而至。

春至校園作文篇2

國二作文 ,2954字

【篇一：春至校園作文】

三月的江水稍顯明淨，春年哼著小曲，略過江面。帶起一片細小的漣漪。

抬頭，正好瞥見了春鳥自由的身影。那般歡快。那般不羈，盤旋在校園上空。

忽地，我才反應過來，著暖春已經接下了寒冬的接力棒，正向校園款款而來，我隱約聽到了春季的呼吸聲，緩慢卻帶著節奏。

仔細嗅嗅，感覺有一股淡雅的香氣索繞鼻尖，心醉怡人，呀，原來是這白鴿似的玉蘭花悄悄開放了啊。怪不得著校園一角會如此清香四溢，以至於把我給吸引過來。

繼續閒逛著，竟被一樹櫻花給擋住了腳步，它嬌羞動人，情不自禁地伸手想去採摘，可當指尖觸及花瓣時便打了一個寒顫，這美，還是留給春天這位園藝大師的好。

不經意地發現那低矮的菜花樹竟於高大的樟樹相映成趣，不覺有些驚訝好玩，茶花樹墨綠的葉子在風中晃動，而樟樹則張開淡涼的胸膛，撇下一片綠蔭，俯視著叫“菜花樹”的那個小不點，並且相視一笑

賞完了綠葉紅花後，總覺得還差了點什麼，奇怪，春天可是位追求完美的藝術家，怎麼可能會忘記塗上顏料呢？

募地，一陣陣朗朗書聲擦過我的耳畔，原來這顏料需要我們自己添啊！真不愧是絢麗的季節，真不愧是霓虹般的春天，它竟然把這個讓校園逃離死寂的選擇，留給了我我們正在燃燒的無悔青春。

操場，揮灑炙熱的地方，那裡也是同學們唯一不被束縛的世界，我們在那，可以盡情奔跑，哪怕大汗淋漓，也要喊得響亮！因為現在是春季，是朝氣蓬勃的季節，也是青春待跑的起跑線，我們的青春有限，我們的活力也有限，我們無法像花朵落了在開，一旦枯萎，我們就要面臨黑暗。可是，我們有自主權。

你可以選擇荒蕪青春，也可以勤奮耕耘，青春是你自己過的，若干年後如果後悔，請不要在明媚的春季，來怨天尤人。

【篇二：春至校園作文】

聞著濃郁的麥苗香，欣欣然走進校園。

校園兩側矗立著六棵參天大樹，春天到了他們紛紛將自己強壯的枝幹，舒展，蔓延，最終成了一把綠傘。他們準備在夏天時，為所有學生遮陽。

深綠的茶樹圍繞著校園，春天到了他們在春風的吹拂下長出了嫩嫩的葉子，嫩葉是嫩綠的，而下半身的葉子卻是深綠的，這樣的組合，真是別有風趣。或許是，下面的葉片飽經風霜，在四季中磨練出堅強得意志。他們就像是現實生活中的老人，沉著冷靜。而嫩葉就是像我們一樣的孩子，需要大人的呵護與保護。

校園中心的兩個大花壇四周鋪滿了嫩綠的小草，他們從春風中汲取綠色素，從自己枯黃的身體，一下子染成嫩綠，綠得就像快流出來似的。花壇中間種滿了各種植物，在園藝工人的努力下，這些植物組成一幅一幅美麗的畫。從三樓往下看，那些畫清晰地呈現在眼前。

中午，同學們前往食堂吃飯，食堂前面的桂花樹紛紛散發出清淡的香味，食堂周圍那些不知名的花草也一同散發著花香，每次吃飯都有花香陪伴，食慾大增。連吃白米飯都是甜的。

學校教學樓裡種著芭蕉樹，李子樹和桃樹，芭蕉樹的葉子還真像西遊記中的芭蕉扇。校園中的李子樹每年都會長滿誘人的李子，每一顆都是那樣紅，真像摘一顆試試味道。我們的教師前面就是一棵桃樹，每到春天，他都會開滿粉紅的花朵，一陣微風吹來，桃香紛紛進入嘴中和鼻中。

春季是生機勃勃的季節，早晨，學生們早早地到了學校，太陽也伴隨著我們。很快，學校被朗朗的書聲所淹沒，同學們脫去了沉重的棉襖，穿上了整潔的校服，整個人煥發著青春的活力。

到了操場，初三同學在操場上鍛鍊的情景隨處可見，有的在跑步，有的在擲實心球，還有的在踢足球。每個人都冒著熱氣，流著熱汗。

傍晚我們嗅著清淡的麥香，迎著夕陽，笑眯眯地走出校園。

【篇三：春至校園作文】

輕輕的春姑娘簪一朵醉人的馨香旖旎而來。她的腳踩在軟綿綿的校園胸膛上，大地打了個哈欠，吹出一朵豔紅的月季。

踏在校園的小路上，映入眼簾的卻是一片枯黃，不禁頻了下眉。蹲下身子輕柔地扒開那片枯黃，卻驚奇地發現在枯黃中勾隱著一絲新綠，顯得那麼羸弱，那麼嬌小。

向遠處望去，似乎有一團泥土在蠕動。慢慢地向那團泥土走進，撥開泥土，原來是些小蟲，它們的父母沒有熬過寒冬，卻把希望留個了它們。看著那小小的柔弱的身軀在泥土中蠕動，我的心裡泛出一絲莫名的感動。溫熱的眼光將土地照的軟酥酥，晒出一條小溝，使小小的種子吐露出春的希望與讚美。

那時，春天的裙襬拂過樹枝上的小鳥，小鳥抖抖翅膀，砸下一串串悅耳的鈴鐺，我不禁浮想聯翩，那是初春雛燕嗎？是否是它們將春天掀來校園的？

抬抬頭，太陽的光輝照映在玉蘭樹葉上，樹葉不規則地切割著天空，在地上留下細碎的陰影米娜綠色發射著陽光，滿天的璀璨，連地上的影子也跟著閃亮。

還記得前幾天落得第一場春雨嗎》我正沉睡在題海中，那場春雨喚醒了我，於是我便一抬頭鑽進了雨的世界。透過雨的薄紗，只見一切都朦朧而美麗，一切都嬌柔的含羞……

伴著那千絲萬縷密密斜織的雨絲，廣樹蘭聳了聳身子，隱約間，沾滿了點點的嫩芽，飽脹得似乎要張開嘴，吸盡這春的乳汁。幾朵盛開的野花點綴在綠叢中，那副孱弱的樣子，像懷抱一個春天的夢，在風中輕輕搖曳。

佇立在陽臺，遠山上的那團綠霧，雨前還是那般遙遠，現在卻像花蕊一般，慢慢地綻放在眼前。那色彩愈來愈濃重，翠綠欲滴，瞬間便不敢再瞧它們了。

霧，慢慢地升起了，蒙朧在山頭，那山頭宛如一位頸圍潔白的少女，婀娜多姿地出現了，白紗巾下面，是她的綠色裙裾，微風吹拂，飄飄悠悠。

這時的校園一點也不驕躁，一點也不做作，美得那麼樸實，那麼純粹。

其實，美是不需要做作的。

【篇四：春至校園作文】

已是春初，校園中早已不再是一片荒涼。香樟樹雖四季常綠，但現在卻也顯出一種不同於冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的。如同浸過了水。月季已長有半尺高，翠綠的葉子一片片豎著，仔細研究起來，竟比花還耐著一些白玉蘭此時已是花苞滿樹，彷彿一隻只粉色的鴿子，春天來了……

校園小道上，來來往往的師生明顯多了，北風早就累了，宣佈不幹了，東風似乎很高興接受這樹柄。有人匆忙從玉蘭樹邊走過，卻未停一下腳步或轉一下頭。而玉蘭安靜而高雅，幾隻小鳥停在樹上，張開雙翅，開成一道絕美的風景。有人快步走過月季邊，匆匆的目光也未能在生機勃勃的月季上停留。大片大片的綠草似乎更不被人注意。如同沙漠中人不會刻意注意沙土，草原上，人們不注意走過的草一樣。

一年之計在於春，萬物與春時發芽，生長對於學生，春更是一個學習的好時機。初三的學生，忙碌著做著衝刺的準備，恨不得一秒當成一分用。初二學生面臨著那將升入初三的壓力，誰敢分心走神去關注一下空中飛鳥地上花木？初一的學生還未很好地適應初中生活。功課要學，而且還要學好，針眼大的時間，扎進去都是一枚釘。學生如此，生命亦如此。去年的綠草經過一個秋冬的蹂躪，早已無了了綠色，北風又把他們吹撒得每個角落都是。現在他們也很忙，雖然看不出來，它正忙著扎新根，忙著長新根，但要不了多長時間，又一叢新的綠草就會以全新的面貌挺立於大地上，代替那已成土色的上一代。

草木有本心，他們有著與人一樣的內心，在這個即將到來的春天，他們同人一樣，努力著，奮鬥著，春天，不僅僅是人們的春天，更加是大地萬物的春天，是一切生命的春天。春天已到了，這將會是一個萬紫千紅的春天，這將是一個生機盎然的春天，這將是一個普通但又獨一無二不會再重複的春天。

校園內，依舊有學生匆匆走過，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯合，繪製春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學校又一年的輝煌。

春至篇3

國一作文 ,839字

世界之廣闊，令人驚歎。置身於其中的我們，顯得如此渺小。我們當然無法將此等浩瀚盡收眼底，而以怎樣的視角去觀察它，以怎樣的心去感知它，確是我們能自己決定的。

剛從假期中投入學習，卻沒來得及收拾心情，狀態也極為不好的。一邊同難題和瞌睡蟲作鬥爭，一邊又難以抓住飛向遠方的思緒。在學習的困難中掙扎，時常讓我感到力不從心。

挫敗與打擊終於向我襲來。果不其然，第一次月考的成績讓人大跌眼鏡，我似乎再也感受不到這世界的可愛了。

可一味地沉浸在悲傷中終歸是不好的，我決定去戶外走走。

雖已是陽春三月，路過一片稻田時，卻不見半分生機，農民還未播種，稻草頭在光禿禿的田野上分外扎眼，有些已經乾枯了，有些則腐爛了，地上斑斑駁駁的，生著暗綠色的苔蘚。

凝望這片落敗，不由得想，春天還未來嗎？

走著走著，忽然覺得有一片綠在眼前湧動。近看，乾枯的稻草頭上，已冒出了點點的嫩芽，短的不過寸把，長的已經約莫一尺高了。原來，春天已經來了嗎？

遠遠的，田埂上走來幾個扛著農具的身影，三三兩兩，愈走愈近，他們時而望向身邊的那片稻田，時而互相對視，臉上掛著淡淡的笑容和喜悅，嘴裡不知是在念叨往年的收成還是為播種季的來臨而歡喜。

復又凝望那片寂寥，明明是已經死去的事物，可是這其中竟又孕育出綠意盎然的新生命，誰能不被這奇妙的循壞往復所折服？

忽然聽見一個農人說：“去年收成不好，唉，不知道今年會怎麼樣。”另一人呵呵地道：“今年如何誰又知道呢，立春了，總不能因為去年收成不好，今年就不播種吧。”

心中，彷彿有一根弦被輕輕撥動了。

也許我就像這農人，收穫了一些不盡如人意的東西，但還是應該更勤奮地播種呀。

遂舉目四望，忽地發現，那邊的河岸已經綠意盎然。岸邊，綿延綠草鋪開來，一直延伸到這頭的田邊，兩三頭老牛甩著長尾，悠閒地吃著嫩草。岸邊的竹林，也是鬱鬱蔥蔥的綠色。

我側頭，看到農人臉上有淡淡的失意，但更多的是欣喜，連帶著我的嘴角也不自覺地揚了起來。

春天，確實已經來了啊。

新春送福篇4

國小五年級作文 ,534字

轉眼間就快到春節了，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，因為春節寓意著舊的一年即將過去，新的一年即將到來，大街上人們都忙著準備各種年貨，除舊迎新怎麼可以少了春聯和“福”字貼呢？所以我們學軟筆的“石開教育”的老師們讓我們學軟筆的同學們，免費為社群的居民們書寫春聯和“福”字貼。

一早我就來到了“石開教育”大門口，只見門口擺放了幾張長條桌，還掛了很多同學們書寫的春聯，我快速的走到桌子前面，老師對我說：“明萱，你今天就負責寫”福“字和”春“字”“，我高興的點了點頭，心想：哈哈！我今天可要大顯身手！我先拿出旁邊放著的空白紅紙，再拿起毛筆在墨汁盒裡蘸上墨汁，想好書寫的比例，就開始落筆，我先寫了一個”福“字，老師在旁邊提醒道：”下筆要有力，整體不錯“，我聽了更加信心十足，不一會兒就寫了3張”福“字，2張”春“字，”小姑娘，能不能送我一張“福”字呀？“一位老爺爺笑著詢問我說，”當然可以呀！“我趕忙回答說，我拿了一張”福“字給老爺爺並對老爺爺說：”老爺爺，我這裡還有“春”字，您需要嗎？“

老爺爺說：”好啊！謝謝你小姑娘！“我聽了對老爺爺笑了笑說：“不客氣！”接著後面又陸陸續續的有爺爺奶奶們過來領取了春聯和福字貼。

最後老師表揚了我們今天參加活動的同學們，今天真是有意義的一天。

新春祝福篇5

國二作文 ,1579字

【新春祝福】

李熳莉

我親愛的數學老師，一轉眼明天就是2019年了，在這2018年的最後一天回憶這一年的往事，如碎片一樣，星星點點墜在我的腦海裡。

初三時，超級快樂，忘不了新銳的女生們，男生們，老師們；忘不了每一節語文課，數學課，英語課，又想起每節小科課；忘不了和苑亞男，孫琦，連勝雅在第一張桌一起作鬧……歡聲笑語，久久縈繞於心。

忘不了晚三的阿爾卑斯，忘不了老師的笑容和教導。

老師，我想你啦！新銳，我想你啦！

元旦到了，2019年了，我們都長了一歲，也該成熟了，懂事了，願2019年新銳新途的每一位成員努力學習，找到自己的目標，每天都開開心心，不負眾望，不負初衷！

老師，這幾次放假我都沒去看你，是我莫大的錯誤。是我有點小小的懶惰啊，您見諒啊！高中的第一個學期，我有長進，也有退步，更有迷茫！失去了初中的感覺，感覺自己不再是那麼優秀了，也有點學不進去了，有點頹廢。2019也希望自己清醒過來，找到目標，奔著未來，做一個好好學習的小仙女！

【新春祝福】

張春燕

明天開學了！老師，提前祝您新2019年快樂。

畢業這麼久了，真的好懷念新銳，也真的好想您和語文老師！

新銳帶給我的一切，我永遠都不會忘記。

我記得語文老師說過，過節日的時候不要忘記給老師發一條資訊。

老師，曾經的我讓你費心啦，在新銳沒少犯錯誤，也沒少因為我和同學間那些事情讓你煩惱。在新銳我得到了很多東西，這些東西會伴隨我一輩子，我會一直努力變得優秀下去。

您現在又帶了新的一群小孩子，他們是不是比我們那時候聽話多了，嘿嘿！

畢業後，再也沒有遇到叫我們小孩兒的老師；畢業後，再也沒有遇到天冷讓我們多穿點衣服的老師；再也沒遇到，能帶給我父母般溫柔的老師，再也沒上過活躍的數學課，再也沒上過那能讓我笑的肚子疼得語文課，再也沒覺得語文課有意思。

我真的很喜歡新銳，我真的很想新銳。老師，我真的很想念曾經。

我在高一14班都挺好的，但是卻總是找不到新銳曾經帶給我的那種感覺，那種和家一樣的感覺。

願新的一年裡。老師您能天天開心，工作順利，繼續給那些小孩兒帶來不一樣的數學課堂。

我最喜歡的老班啊！我不會忘記您。

【新春祝福】

孫琦

葉子？非也。種子是也。

時間只負責流淌，不負責人成長，小孩兒們永遠都是您的小孩。

從前有一棵大樹，在2015年邂逅了她的種子們。她悉心地教育著她的種子們，有好多次風雨來臨，大樹和種子們都緊緊抓住彼此，她們堅信，只要努力不放手，風雨就帶不走任何一顆種子。

可惜，有幾顆長壞了的種子，她們鬆開了大樹，大樹替它們惋惜。但還是好種子多，她們一直緊緊抓著大樹，種子們和大樹一直生活在一起。轉眼間，兩年這樣過去了，有一些種子早熟了，她們不得不離開大樹，去過屬於自己的生活，大樹開心地鼓勵支援著地們。

大樹一直教導著種子們，種子們也是充滿生命力，向陽生長。美好的日子總是那樣短暫，種子們成熟了，她們不得不離開大樹而飄向四方。起風了，大樹和種子再也沒有了拉住彼此的力氣，她們分開了。種子們或三五成群，或孤身一個飄到了或遠或近的地方，大樹和種了們都很不適應。

種子們在一個新的地方生根、發芽，不知不覺已長成了一棵棵的小樹，大樹遠遠眺望著。她很擔心卻又很欣慰。小樹們想長高一點，再長高一點，因為她們想大樹了，想能看見大樹。大樹當然也惦念著小樹，她的根拼命地長，希望有朝一日能長到小樹身邊，給小樹們帶來溫暖。離開了大樹，小樹們學會獨自面對風雨，會回想起與大樹一起努力的日子，小樹們會變得堅強、勇敢，會把和大樹一起的回憶，當成一種力量，頑強地生長下去。

舊的時光很美，但也容易把我們困在裡面。我們會在抬起頭前，看看現在的世界，看看我們是不是在回憶過去時錯過了一個又一個人。

黑暗還很漫長，我們也可以試著發光。

小樹們，祝大樹新年快樂！

小孩兒們，祝老師元旦快樂！

新春送福篇6

國小五年級作文 ,841字

春節前的街上可真熱鬧啊，人們有的在挑選對聯，有的在路上說說笑笑，還有的在購買可口的乾果……到處都是紅紅火火的景象。而我們快樂作文的小朋友們則來到大街上，為大家送“福”字。

剛開始，我們組的李經緯瞅準機會，信心十足地向一位警察叔叔跑去，還沒等警察叔叔開口，他就滔滔不絕地說了起來：“您好，我是快樂作文的李經緯……”說完，就把“福”字送給了叔叔，然後心滿意足的走了。後來，他才想起來沒有請叔叔送他祝福語。

沒等多久，我就按捺不住了，飛一般地向一個阿姨跑去。我的心“砰砰”直跳，心想：要是沒成功，那可怎麼辦呢？算了，賭一把吧！於是，我鼓起勇氣對阿姨說：“您好，阿姨，打擾一下，我是快樂作文培訓學校的石廣帥，送您一個‘福’字，祝您身體健康、萬事如意……”“好，謝謝你！”還沒等我說完，那位阿姨就搶先答道。我連忙接著問：“呃，您方便回贈我一句祝福語嗎？”阿姨想了想，說：“祝你好好學習，天天向上！”終於送出了第一個“福”字啊！我這樣想著，深吸了一口氣，激動的心情漸漸平靜了下來。

慢慢地，我的膽子大了起來，還總結了一些經驗：衝到大人面前，還沒等他們緩過神來，說清楚原因，並把福字送給他，再讓對方回贈一句祝福語，就大功告成了。後開，我又鎖定了目標：一位叔叔，我以迅雷不及掩耳之勢衝到他面前，那位叔叔被嚇了一跳。我說清楚原因後，把“福”字送給了他，叔叔恍然大悟地點點頭，並祝福我身體健康。

時間在一分一秒地流逝，活動也在不知不覺中結束了，我們組用21分鐘送完了所有的“福”字，並收到了18個暖心的祝福，心裡比吃了蜜還甜。

迎春接福篇7

國小六年級作文 ,811字

新年到了，又到了我大展身手寫春聯的時候了。

大年二十七的晚上，我專心致志地坐在書桌前，提前毛筆，沾上一點點墨，壓著春聯紙，照著貼，一筆一畫地寫了起來。終於，橫批上的最後一個字被我寫完了，我拿著春聯，滿意的欣賞著。“快點過來貼春聯了！”爸爸一聲呼叫，我就拿著春聯，走向門口。

每一年春節，我都會筆耕不輟地把老家和家裡面的春聯完成，所以，這一點小事情，對於我來說不算什麼，只不過就是“張飛吃豆——小菜一碟”。“還在磨蹭什麼？！”我回過神來，走到了爸爸身邊。

爸爸拿來一把小鏟子放在地上，又踩上了凳子。我一臉懵逼，卻見爸爸熟練地把以前春聯從上往下的撕了下來。爸爸指了指門框的牆壁上那些還沒有被撕下來的小紙屑，對我說：“這些小紙屑用手是撕不下來的，就要用小鏟子來刮掉。”我拾起在地上的的小鏟子，在牆上用力的刮。可是儘管我費了九牛二虎之力，也沒能刮掉紙屑。爸爸連忙說：“用蠻力是不行的，你這樣會把牆壁給刮壞的。”說完爸爸便拿過小鏟子，輕輕一下，就把小紙屑給刮下來了。

不到一會兒，爸爸就把牆上的紙屑刮的乾乾淨淨。我拿起春聯，遞給爸爸。爸爸拿起春聯放在門框邊，大約的對了一下位。對好了位，爸爸就在刷子上面塗了一點漿糊，又在春聯的的背面反覆的刷來刷去。最後，爸爸爬上梯子，把春聯貼在剛剛對過位的位置。爸爸果然是一個老手，沒過多久，春聯就被爸爸貼的整整齊齊，十分美觀。

我心滿意足地走出家門，看見家家戶戶燈火通明，門口上都貼上了嶄新的春聯。這景象，好似有一條條火龍在外面的家門口噴火。人們一邊坐在凳子上談笑風生，一邊欣賞著千家萬戶的辭舊迎新的景象，真的是好不熱鬧！

我站在陽臺上，聽著人們嬉戲的笑聲，又好像聽到了人們對新年期盼。我情不自禁喃起剛剛的那副對聯：爆竹一聲辭舊歲，桃符萬戶換新春。

幸福會接踵而至篇8

高二作文 ,844字

抬頭凝望著夜空，夜空也凝望著我。星星在深邃的夜空中透出點點銀光，月亮清秀的臉龐泛出絲絲微紅。忽然一個念頭閃過，怎樣的幸福才是真正的幸福呢？

嫦娥失去真愛而換來長生不老的軀體、美貌永駐的容顏。究竟是幸福還是生生世世的孤寂呢？

周幽王為博美人傾城一笑，烽火戲諸侯。究竟是幸福還是遺留千古的罵名呢？

陶淵明歸隱田園，悠然自適，淡薄寧靜。究竟是幸福還是英雄無用武之地的悲哀呢？

幾千年前的問題在歷史的長河中款款走來，積澱著的幸福在水面上緩緩飄蕩。或許，幸福就是目光相遇那一剎那少女內心的盪漾；或許，幸福就是落葉滑過指間的溫柔；或許，幸福就是那不經意間的一次問候、一個微笑。

清波微漾，碧水藍天，山中的樹木蒼翠欲滴，羊腸小道迂迴盤進大山深處。小船在水中輕輕飄搖，拉環被風吹得叮噹作響。她目光呆滯地望向遠方，嘴裡喃喃道：“或許他明天就回來了吧，或許他永遠也不回來了吧。”翠翠在這美麗的山間翹首盼望二老的歸來。這樣執著的等待，這樣默默的思念，或許就是翠翠的幸福吧。

海子內心的純潔與這個社會格格不入。他嚮往著古希臘神話中百花競放、百鳥爭鳴的伊甸園。或許詩人的境界太過高潔，讓海子與這個世界隔離開來，於是伴著“隆隆”的鐵軌通向遙遠的天堂，面前盛開一個“面朝大海，春暖花開”的純潔世界。

有人問：“是什麼毀了這個時代的詩人”。或許，精神的解脫就是海子最大的幸福。

是啊，文人的精神世界似乎離現實太遠太遠，遠得我們永遠也追不上。那麼，把自己的幸福指標降到最低值，我們會發現生活中有無處不在的幸福。

在最困難的時候，帶著憂鬱的心情迴歸家的港灣。一句句輕聲的問候，一聲聲鼓勵的話語，讓我們明白，親情的力量能化解困難。於是，帶著重重煩惱而來，滿載輕鬆快樂而去。拳拳深情，心繫牽掛，這也是幸福。

夕陽下的餘暉，灑落整個森林。踏著細碎的步伐向林中漫溯，紅楓因為根的牽掛而蹁躚落下，在空中旋起優美的舞姿。於是，耳邊響起自然的歌聲，婉轉悠揚，清新悅耳。聆聽自然，心曠神怡，這也是幸福吧。

諸多的幸福接踵而至，生活繁花似錦。

那悄然而至的春篇9

國一作文 ,890字

季節總是在我們沒有察覺的時候進行交替，時間的齒輪亦是永不停歇地在轉動。當我們發覺時，或許我們已度過四季的一次輪迴，重又回到開始的起點。

不知從什麼時候起，垂柳那纖細的枝上掛滿了綠。不是濃重的墨綠，也不是枯黃的草綠，而是很清新的翠綠。這樣蘊含著希望的綠色縱錯交橫，形成了一幕幕段青色的簾，嫋嫋婷婷的垂下來，朦朦朧朧地掩去了春天特有的情思，帶來了一處詩情畫意的好景。

站在遠處看那垂下的新綠，我恍惚地認為，我看見了翡翠鋪成的半邊天。我伸長手指，去觸碰柔軟的柳枝，如同撫摸春自然垂下的長髮。我略帶羨慕地說：“春，你的頭髮婀娜多姿的，真是漂亮吶。”沒有誰迴應我的話。只有這些柳枝輕柔擺動的身影印在我的瞳孔中。是春因為我的話感到羞澀，而不願否認嗎？

不知從什麼時候起，樹高高的頂端開出了色彩繽紛的花朵。那些柔和的粉紅與豔麗的桃紫，一簇又一簇地遍佈了整個枝頭，像是火焰在燃燒。

站在遠處看那綻放的鮮豔，我恍惚地認為，我看見了世間最美的彤雲。我睜大眼睛，去觀察絕色的花朵，如同欣賞春臉上淡淡的紅暈。我略帶讚美地說：“春，你的紅暈嬌俏萬分，真是美麗吶。”依然沒有誰迴應我的話。只有那些開得分外好看的花朵印在我的瞳孔中。是春因為我的話感到高興，而急於表示嗎？

不知從什麼時候起，樹高高的頂端也開出了純白無暇的花朵。它們聚在枝間，是一片醉人的傾城。它們明明有具體的形態與顏色，卻有著不能具體表述的脫俗出塵。我想，我臣服於這樣的花朵了，因為，它高貴優雅的顏色實在令人著迷。

站在遠處看那盛開的純白，我恍惚地認為，我看見了還未融化的雪，如此的白，如此的密，如此的多。我踮起腳尖，去靠近白淨的花朵，如同湊近春嘴角的笑容。我略帶誇獎地說“春，你的笑容清甜唯美，真是好看吶。”仍舊是沒有誰迴應我的話。只有開得比往年更乾淨的花朵印在我的瞳孔裡。是春因為我的話感到驕傲，而特意展現嗎？

春天真的很美麗。那樣肆意張揚的美麗，使其他三個季節都黯淡失色，使其他三個季節是為了襯托春的美麗而存在的一樣。

我愛春天。這樣的事實直到多少年後的今天我才意識到。我想，我會喜愛這個季節色彩斑斕的一切，直至我生命的盡頭，歲月的終點。

春天如約而至篇10

春天如約而至作文70 ,674字

天空那麼凝重。它在等待，等待著一絲絲悄無聲息的變化。

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

一覺醒來，抬起頭忽然發現：春天來了！它實現了自己的允諾！

那麼輕柔。春風拂過臉龐，接而又逃得無影無蹤。它在尋找，尋找那一點新綠；它在飛翔，追尋春天的腳步。春風撫摸過的草地，推下他整個嚴冬的枯黃，浸染在春姑娘的調色盤裡；春風觸控過的花朵，不再沉水，它她全部的美盡情綻放。新綠、緋紅、湛藍、藤黃……春姑娘的調色盤縣個世界一片生機勃勃的景象，一切從蕭條的寒冬中甦醒來。希望不再遙遠。

忽而，空中也變成了彩色點綴的畫布，孩子們走出家門，脫掉重重的棉襖，擺脫束縛，衝向草坪，牽起風箏線，讓夢想展翅飛翔，尋找它的目的地。希望在空中放飛。

天夜裡，農民伯伯開始工作，開始新的一年的播種；現在的新老是為了明天的收穫而揮灑汗水。抓住機會，讓夢想在這個春天不再遙遠，讓理想不再迷霧中模糊。希望在春天開始播種。

又是春天，又是新的一年，日子總在不經意間從指縫中溜走，尋不到她遊絲樣的痕跡，只能在回憶中找到她的蹤跡。當我開始醒悟，挽留她時，卻發現丟失的已不能找回，失去的已不能再次得到。

遺憾留在記憶中，但未來還是心得，用時間去書寫，用成績去點綴，用奇蹟來修飾。這個春天，歷史將翻開新的一頁。

別在彷徨，這個春天將會尋到希望的腳步。

別再失落，這個春天將會重振信心，爬起來，向最高峰奮力攀爬。

別再懶惰，從這個春天開始播種，用汗水澆光，等待希望的收穫。

牆角，沉睡了一冬的幼苗開始發芽，她努力昂著頭接受陽光的沐浴，即使有暴風雨，她也不會放棄，因為她知道那片湛藍的天空才是她的目的地……

春天如約而至篇11

春天如約而至作文50 ,482字

春天，她悄無聲息的來了。

輕輕地，攜著一縷青綠，一串緋紅，一抹金黃。一絲微風，兩滴細雨，三片生機。

像我想象之中，溫暖地，春天如同豎琴散發的美妙，湧泉的透徹，叮咚，咕嚕，溫暖而明淨。

草上一片乾枯焦黃，扭頭走掉；驀然回首，一片片、一層層，翠玉灑滿沉睡的大地。

雖沒有什麼新活動物的跡象，不過，走在路上，頭頂、兩側、腳底，似乎蘊藏著轟轟烈烈的蛻變與甦醒，等待著那一刻鐘，即將世界爆發。

……

突然，如潑墨般，新綠的墨汁濺灑到枯草上，灰樓上，黃土上。風雲萬變，草迅速瀰漫土地，螞蟻稠密的來來往往。池塘裡的冰迫不及待的溶解。還是往日的寧靜，深邃，只不過多了一股隱匿的無窮的力量。我似乎聽到了，聽到即將到鄰的蟬鳴蛙語，聽到風雨雷電的夜晚，聽到大雨滂沱，聽到閃電雷鳴，聽到風振回壁。

這無意間的巨大轉機，每天都有近乎令人瘋狂的驚喜。此刻，只為等待那爆發的雨夜，那響烈，那刺耳，一切的安靜似乎都為了那震裂而欲動。

只知道，花灑滿枝頭，草鋪覆萬里，只知道光露的樹枝頭多了無盡的芽孢，只知道嚴寒已經蕩然無存，躁動的世界，奔放的精彩，只為此刻！

春天如約而至，爆發吧，激動的小宇宙！

春天如約而至篇12

春天如約而至作文80 ,833字

似乎昨天，我還裹著厚厚的冬裝驚歎萬里雪飄的冬景，今天就不得不對著滿枝嫩綠追憶它過去銀裝素裹的樣子，不敢相信，春天再一次如約而至。

不知怎的，我還是喜歡冬天。每每走在街上，看到紛紛揚揚飄落於地的樹葉，心裡總是暗喜冬天就要來了，自小就對冬天有一種莫名的喜歡，也許是因為自己就出生在冰天雪地的冬季吧，也可能是因為對雪情有獨鍾，就愛屋及烏了吧。總之，儘管寒風讓我瑟瑟發抖，冰雪使我雙手通紅，我仍是盼望著，盼望著……

當白色的雪花代替了枯黃的樹葉，紛紛揚揚從天而降，我不禁要欣喜地盤算接下來要做的事：要麼和朋友痛痛快快地打一場雪仗；要麼幾個人合作堆一個雪人；再或者一個人撐一把傘安靜地走在雪中，獨享那份難得的“孤獨”。但恐怕不是回回得償所願，有時雪只下那麼不會兒，所有的計劃只得拖到下一場雪來時再實現，但只要冬天在，我就充滿希望。

可我滿懷期盼，盼來的不是雪花飛舞而是柳絮飄揚，不是銀白世界而是奼紫嫣紅，不是狂風亂舞而是蝴蝶翩翩。我努力尋找冬天的痕跡，但東風踏著舞步迎面而來，趴在我耳邊輕聲地說：“春天來了。”嫩綠的樹芽兒從枝頭探出頭來歡喜地對我說：“春天來了。”成群的鳥兒從我頭頂飛過，用愉快的歌聲告訴我：“春天來了。”我不得不承認：春天來了，冬天過去了。

儘管下一個冬天還是會如約而至，可是心中仍會有些許惆悵，因為上一個冬天，我錯過了許多事情，為埋怨雪不大，我錯過了只要有雪，心中就會有的滿足，為盤算不可預知的未來，我錯過欣賞每一片雪花僅此一次的美麗，當一切都過了，不會有第二次時，我才驀然發現，我丟失了曾經擁有的美好。

若仔細計算，我錯過的何止是一場雪？親人在時，我沒有珍惜，失去後才懂得如何去愛；時間在時，我沒有珍惜，失去後才明白如何去用；朋友在時，我沒有珍惜，失去後才明白如何去理解。擁有過多少，抓住的又有多少？人們好像都是事後孔明，後知後覺，可都不會有第二次了。好像冬天仍會來，卻已不是去年那個冬天了。

所以，把握當下，錯過了冬天，請珍惜這個春天吧。

春天如約而至篇13

春天如約而至作文50 ,547字

“春色滿園關不住，一支紅杏出牆來。”是春的勃勃生機；“曉看紅溼處，花重錦官城。”是春的清純可人。春天攜著希望，生機勃勃地向我們走來。

略略一翻花池裡乾枯雜亂的野草，你會驚喜地發現幾棵鮮嫩的幼苗已經破土而出，嬰兒般水汪汪的身軀一塵不染，展現著春的朝氣，幾棵小草如綢緞上的綠瑪瑙，晶瑩剔透；如剛出浴的美人，水靈嬌嫩；如碧空的星星，無比耀眼。

因為春天是四季的眼睛。

校園裡幾棵不太知名的樹上已萬紫千紅，一夜間，百萬花團競相齊放，有嬌滴滴地打著卷兒的；有懵懵懂懂冒出芽來的；有害羞的俏立在枝頭上的。她們有著潤澤如玉的花瓣，可以與雲霞媲美，水月爭靈。

因為春天是美麗的使者。

我沒有見過破冰的溪流，但我知道它一定清澈見底，叮咚作響，奏出希望的樂章；我沒見過迎春花開，但我知道它一定生機勃勃，香氣四溢，迎接清新的未來。

因為春天是嶄新的開始。

“一年之計在於春”農民伯伯將種子一粒一粒地灑在希望的田野上，他們憧憬著果實累累的秋天；孩童將風箏高高的放飛在遼闊的藍天上，承載著多少夢想……園林工人將幼苗載在溼潤的泥土裡，他們期盼著能長出成功的嫩枝。

因為春天是夢想的季節。

在這個夢想的季節，讓我們高高放飛自己的夢想，讓我們用汗水澆灌夢想的小苗，讓我們整裝待發，朝著夢想飛翔的方向，披荊斬棘，收穫累累的果實。

春天如約而至篇14

春天如約而至作文10 ,1099字

春像一首無韻的詩，一曲無譜的歌。在大地之物還在沉睡之時，她如約而至了。

田野裡染上了一層新綠，柳枝抽出了嫩芽，粉紅的桃花、雪白的梨花熱熱鬧鬧地掛滿了枝頭，彷彿就在一夜之間，千樹萬枝都披上了絢爛的綵衣，爭相提醒著路人“春天來了”。

開啟電視，看到報道的一則新聞：華北地區沙塵天氣繼續惡劣，西南大旱仍舊持續，2010年的春天，將會怎樣？

驀然回首

2009年的植樹節，我們一家人驅車到郊外參加了一個植樹活動。

那時，汶川地震剛過，這場突如其來的災難，使人類意識到了大自然的恐怖力量。“人定勝天”的觀點已不復存在，我們只有靠實際行動來彌補過失了。

趕到郊外，走下車時，一陣沙塵暴便吹了過來，沙子打在臉上，感到隱隱作痛。看著荒涼的土地，不禁心頭一震：人類還以何面目面對滿目瘡痍的地球！

一陣熱血湧上心頭，我開始挖坑、抬樹、挑水、種樹，經過一上午的忙碌，一棵棵小樹種好了。我望著那一排排整齊的小樹苗，心頭思索著：也許，一年後，它們會長勢旺盛，枝葉繁茂，成為一片小森林。我想：明年我一定會來的，那將是一個綠色的春天。

一年來，我一直堅守著這句話。

柳暗花明

又是一年後的陽春三月，又是那片樹林，一切還是那麼熟悉。

我實現了約定，大自然也實現了她的約定，我們重逢了。

突然一陣大風，把我的帽子吹到了地上，就在我去撿帽子的剎那間，突然聞到一股刺鼻的氣味，抬頭一看，不遠處，一個新興工廠的煙囪裡冒出了濃濃的黑煙。我的心立刻變得沉重起來。

這時，我的腦海裡閃過一則廣告：2010年人類是否開始製造諾亞方舟？我不敢想象，我們究竟還有多少個這樣萬紫千紅，鳥語花香的春天！答案，只有大自然知道。

不過，當我看到那片茂密的小樹林時，我的心頭便燃起了希望之火。現在，只有我們自己才能拯救自己，與大自然和諧相處，這是我們唯一的出路。

一個寒冷的冬天過後，一個充滿溫暖的春天如約而來。也許，就是因為你種的那棵樹、你載的那株草。

我又像去年一樣，一頭扎進了小樹林裡，開始不停的勞動，任憑汗水往下滴落，我都毫不在乎。我想：我所做的只有這些了。看到兩位老人也在整理土地了，仔細地把翻出泥土的石子拾起扔出地疇邊，走過地邊能聞到新翻的泥土的味道。從他們勞作的笑容裡我明白一種汗水的香是深入泥土，深入骨髓的。我彷彿看到了所有的樹，都在努力地向上生長著，長出新的葉子，新的骨節。於是枝葉繁茂，形成了一片濃郁的綠陰。地上的草，星星點點的晃眼。雨後的清晨一聲清脆的布穀鳥的叫聲傳入耳中，心感動著，甜蜜著，為看到的那一抹綠，聽到的那一聲清脆的鳥鳴。春天的一切是那麼美好，一切的一切，都會永遠持續下去……

我彷彿看到沙塵天氣不再繼續，西南地區不再大旱。

春如約而至篇15

國二作文 ,759字

春，如約而至。

春風一吹，春雨一灑，春雷一鳴，春就悄然而至了。春天，潺潺溪流，灼灼桃花，幽幽臘梅，在校園裡洋溢位春的生機。翠綠的竹子，抽芽的梧桐，筆直的水杉，再一次爆發出生命的活躍。蒼老的松樹，又歷經了一年酷暑、寒冬，屹立在江謙長廊之前！六年的春天無不是如此。

春是可以預約的，雪是可以預約的，景是可以預約的，但正如“百川東到海，何時復西歸”，有很多是不能預約的。親人的長伴，朋友的永存，時光的永恆都是不能預約的。

每年春天，靈韻溪邊的竹林就成了我們歡樂的天地，小溪與礁石竊竊私語，但總是躲不過我們聰靈的耳朵。二年級時，我和幾名同學偷偷地溜到小竹林裡，派出一名同學放哨，趁著紅馬甲不注意，我們便開動小鏟子，開始挖剛冒出來的頂著小腦袋的竹筍。只看見一個同學在一個小竹筍下，用鏟子鬆了鬆土，把土扒開，用手使勁一拔，身子向後一仰，便摔了個四腳朝天，半截竹筍就收入囊中。他得意地拍拍屁股上的泥土，用手抹了抹臉上的汗，卻惹得我們大家哈哈大笑，原來那張臉成了一個大花臉。我也不甘示弱，在這片竹林裡尋找目標。不一會兒，我們便收穫了許多竹筍。這時，“哨兵”小聲說道：“紅馬甲來了。”我們便慌張地四處逃竄，急忙撤離“戰場”。事後，由於“分紅不均”，一位吃了虧的同學愈想愈生氣，便把大家一起告到了老師那兒，我們只好無奈地接受老師的“審訊”。

現在想來那件事十分有趣，如今我長大了，懂道理了，不去幹這些破壞植物的事了，但我總感覺少了什麼，仔細回想起來，少了一份童年的天真無邪，卻多了一份成長，少了一份撒野，多了一份責任。總感覺有些落寞，是不是有些得不償失呢？

可我們終究不能讓時空定格，讓歲月流轉，明年的春天依舊會如約而至，但已不再是小學生的春天，也不再是附小的春天了。但校園的竹影婆娑，松樹的偉岸和臘梅的清香將永遠印在我的心裡，揮之不去！

至即將逝去的青春篇16

高二作文 ,669字

“嘀噠嘀噠”時間一分一秒的過去，我們的青春也在這嘀噠中度過，我們也曾年少，我們也曾瘋狂，但在這年少瘋狂下面，我們都得到了什麼？是精神的飽滿？還是物質的享受？

青春是那麼的美好，有多少年長的人嚮往著正直青春的我們，有多少人告訴我們一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。又有多少人告訴我們不能揮霍青春。但在這些忠言面前，我們聽的是多麼的逆耳，在這些警鐘面前，我們是多麼的放肆。我們放肆在大大小小的網咖，遊戲廳，在逃課，在惹是生非，在盡情的揮霍屬於我們的青春。

在揮霍後的我們，迷茫，頹廢，無理取鬧，給我們的父母，我們的師長，我們身邊的一切帶來了無窮的煩惱，當看到父母眼角的溼潤，蒼白了的臉色，花白了的頭髮，我們？作為兒女的我們又做了些什麼？

既然我們已經將青春揮霍，青春也不能在成為我們無理取鬧的擋箭牌，現在，我們只能緬懷，只能將我們已逝去的青春封在我們的記憶裡。

誰的青春不抓狂，在抓狂過後我們是不是應該重新振作起來，是不是應該為我們含辛茹苦的父母想一想，為那些曾為我們操勞過的人想一想，最後為我們自己好好想一想。想一想我能做些什麼，我能自己養活我自己嗎？我對得起媽媽忍著劇痛將我帶到這個世界上嗎？對得起父母給的無窮的愛嗎？

靜下來後，慢慢會發現這一切的一切都充滿了對不起！但現在對不起也沒用了，唯一有用的，是去彌補，用我們剩下的去燃燒，去沸騰，去創一片真真正正屬於我們的一片藍天。在這片藍天裡我們盡情揮灑而不是盡情揮霍，揮灑著我們的熱情，我們的積極，我們的勇敢與堅強，去渲染前方的海闊天空！

我們緬懷即將逝去的青春，這樣也不枉我們也曾有過青春！

幸福的冬至篇17

國小三年級作文 ,922字

朋友們，你們知道冬至是什麼節日嗎？我來和你們說吧！冬至是我國的傳統節日，我們南方人喜歡吃湯圓。因為，湯圓裡的“圓”表示一家人團團圓圓的，所以，湯圓又稱“湯糰”。

不過，今年的冬至節很特別，我們沒有和最親的家人一起品嚐湯圓，而是在學校裡和老師同學們一起動手包湯圓，做麻餈，嘗美食，共同慶祝這個美好快樂的節日。

等啊，盼啊，終於盼來了下午第二節課。我們每個人都樂得合不攏嘴，臉上洋溢著笑容，雀躍得像一隻只蹦蹦跳跳的鳥兒。

開始包湯圓了，阿姨們把麵粉一端上來，我就以迅雷不及掩耳之勢抓了一把糯米粉。可是，麵粉太頑皮了，像小寶寶一樣到處亂跑。好不容易把麵粉團找齊，經過我努力地揉，終於把麵粉捏好了。我取了一點芝麻餡兒加進去。但是，芝麻餡不想被面粉“吃”了，就神不知鬼不覺地溜到了外面。我皺起眉頭，感覺糯米糰破裂開來的地方，蘸上黑乎乎的芝麻餡兒，像一張可怕的大嘴，衝著我邪惡地笑呢！“哼，小樣，敢對小爺呲牙咧嘴，看你怎麼逃出我的手掌心。”我擼起袖子，使勁地又搓又揉，湯圓只好乖乖地聽話，在我的掌心裡滾來滾去，苦苦求饒。我趕緊把做好的湯圓放進盤子裡，好像打了勝戰似的，心裡美滋滋的。

做好了湯圓，開始燒湯圓了。湯圓要進鍋了，有的膽小的湯圓眯著眼睛跳下去；有的湯圓很放鬆的樣子，還扭著屁股蹦了下來；還有的勇敢的湯圓大搖大擺地晃下來。雪白的湯圓，在水中上下翻滾著，好像優雅的舞蹈家在跳水中芭蕾，又像矯健的游泳高手在大海中浮潛，真有趣！

我正看得入迷，耳邊傳來李老師甜甜的聲音：“香噴噴的湯圓來啦！”我們趕緊端正坐好，眼裡流露出無限期盼，希望老師先給自己盛一碗。一個，兩個，三個……終於輪到我了！接過熱乎乎的碗，我聞到了一股香甜的味道，夾雜著奶油的香味，把我帶入了美好的夢鄉。我彷彿腳踩著軟綿綿的雲朵，輕飄飄地飛到了天上……忽而，我才晃過神來，我是在吃湯圓呢！我輕輕地咬了一口，甜甜的芝麻餡流了出來，在舌尖上盡情狂歡。湯圓可美味了，同學們都津津有味地吃著。有的慢慢品嚐；有的狼吞虎嚥；有的吃得太急，把芝麻都貼在嘴上，像長了鬍子的老人一樣；還有的因為太燙，把湯圓吃進去又吐了出來，不停地吐吐舌頭，那滑稽的樣子，真叫人忍俊不禁。

這個冬至可真有意思，讓我念念不忘啊！

冬至情至幸福至篇18

國小四年級作文 ,672字

“冬至不碰餃子碗，凍掉耳朵沒人管。”每逢冬至的時候，家家戶戶的桌子上就一定會出現一碗熱氣騰騰的餃子。今天，金筆作文的課堂上也上演了一場與餃子有關的活動。

老師今天穿上了圍裙，端著麵糰、餃子餡等包餃子的配料笑嘻嘻地走了進來。“老師這是要幹什麼？”“包餃子嗎？”同學們議論紛紛。正在這時老師突然宣佈：今天，我們一起包餃子。同學們聽後，有的興高采烈，有的卻無精打采，我猜想：不高興的原因肯定是你不會包餃子吧？

包餃子開始了，老師拿起一大塊麵糰，用力拉了拉，用刀切成了一個個的小麵糰，然後用擀麵杖擀成皮，老師擀著麵皮，麵皮像在歡樂的跳舞。這時，同學們也都躍躍欲試，老師先讓張同學上來擀，張同學摩拳擦掌，走到了講臺前。他拿起擀麵杖，左擀擀，右擀擀，可是麵皮總會粘在擀麵杖上，沒想到最後他卻擀出了一個與眾不同的形狀—等腰三角形。看完張同學擀的麵皮，再看老師擀的，同學們都目瞪口呆了，張同學羞紅了臉，灰溜溜地回到了座位上。

麵皮擀好，開始包餃子了。李同學先包，只見她拿起一個麵皮放在了掌心裡，接著她用筷子夾起一些餃子餡，放在餃子皮中間。然後開始沿著餃子皮的周圍捏了起來，捏了之後餃子皮又開了，她又捏，又開……她急得一頭汗。最後，她使出了吃奶的力氣，終於“制服”了那個餃子。

該我包餃子了，我夾起一大塊餃子餡，放在餃子皮上面，又用筷子壓均勻。然後，我捏著餃子皮，讓兩邊融合在一起，最後我又把餃子的兩個角捏在中間，就成了一個完整的餃子了。哎，原來包餃子也不容易呀！

吃著餃子，我不由自主地想到了老師在背後為我們的辛苦付出，這真是一次別具一格的包餃子！

春天悄然而至篇19

國小五年級作文 ,688字

盼望著，盼望著，春天的腳步越來越近了。我和小夥伴們一邊在草坪上玩耍，一邊尋找著春天的足跡。

春天好像在和我們玩捉迷藏，就是不想讓我找到她。但是，儘管她藏得很好，她的兒女們還是把她給“出賣”了。

瞧！花壇中，迎春花早早地開了。她低著腦袋，好像還不想讓我們太早看見。終於，她鼓起勇氣，抬起頭來喊道：“大家快來！春天在我這兒呢！”我趕快跑過去。呀！真的！春天真的在這裡—迎春花仰著小腦袋，正眯著眼睛笑呢！

春姑娘被發現了，扔下自己心愛的寶貝迎春花，逃跑了，只不過，她跑不了了。

看！草坪上，小草鑽出小腦袋，好奇地望著外面的世界。他可比迎春花勇敢多了。他迫不及待地往上躥，希望自己可以長得更高，看得更遠。一邊躥還一邊吆喝：“春姑娘在這兒！你們快來呀！”我趕忙又跑過去，看見春姑娘正在收拾行李準備搬家呢！這回，我可不能讓你再跑走了，要不然，小草又要被扔下不管了。於是，我假裝沒看見，躡手躡腳地走了過去。

呼！春姑娘見沒什麼動靜，繼續幹起她的事情來。她招來風，讓它吹醒冬眠的動物；她招來雨，讓它叫醒呼呼大睡的植物；它還叫來太陽，讓它告訴人們，該換上薄衣服了……

有幾個小孩笑著跑過來，春姑娘趕忙逃走了。這回，她又逃到哪裡了呢？

嘩啦啦，嘩啦啦，原來，她逃到了小河裡，順便還洗了個澡，於是，小河禁不住笑了；嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，春天洗完澡，又去樹上，把小鳥從蛋殼裡放出來；沙沙，沙沙，她叫醒樹葉，叫它們快快長大；嘻嘻哈哈，呵呵哈哈，啊！她還去告訴孩子們，天氣暖和了，出來玩吧……

哦，春天啊春天，你悄悄地來，讓人不易覺察，你為人們做了那麼多事兒，為什麼不出來，讓別人認識一下你呢？