春的印象相關作文20篇
春的印象 篇1
國一作文 ,832字春的雨，在下，一直下。
一位男子，身著棕色的布衫，一手撐著雨傘，一手牽著孩子嬌嫩的手。一雙小手緊緊貼著大手，似乎是一放開就再也握不到一起了。在茫茫的細雨中，有一位女子呆呆地望著他們遠去的背影。雨，潤溼了她的秀髮，水汽朦朧中，一頭青絲竟有些泛白。
雨，還在下，且越下越狂，似一個個野孩子從天而降，用身軀撞擊著黑瓦，非把黑瓦撞碎不可！黑瓦是很堅強的，努力抵擋住“野孩子們”的攻擊；黑瓦是很耐心的，他教導“野孩子們”變得乖巧，不再那麼暴躁；黑瓦是很溫柔的，他不失風度地讓“野孩子的”從自己身上輕輕滑落，跑進古老的參差不齊的街道。街道兩旁冷冷清清，店全都關著。老字號的招牌被狂雨打得像吃了搖頭丸。老字號門前偶爾也會有幾條流浪狗夾著尾巴竄過。
雨，突然停了。老翁披著蓑衣，戴上斗笠，撐起竹竿，駕著竹筏，率領鸕鶿到湖中心去覓食了。湖面靜悄悄的，就像睡美人的眼波那樣，如此平靜、安詳。老翁手握竹竿，往湖裡一插，見沒有插到底，就又向下摁了摁。湖面開始甦醒，一圈圈的眼波盪漾開去。黑色的鸕鶿伸了伸脖子，抖了抖羽毛，撲了撲翅膀，做好了一切熱身運動之後，下水嬉戲去了。鸕鶿遊了幾圈，張開又長又尖的嘴，眨了眨又圓又小的眼睛，一個猛紮下去，不一會兒，一條活蹦亂跳的鯉魚便被鸕鶿死死地咬住。
天暗下來了。老翁點起了紅紙糊成的燈籠。湖面漸漸起霧，遠看就是一個在黑暗中發光的紅點。嬉戲的鸕鶿朝著紅點游去，追上了老翁的竹筏，鸕鶿跳上竹筏，抖抖羽毛……
夜裡，風帶來了琴聲。一整夜，這琴聲似乎從未停過。
這琴聲是從一間琴房傳來的，側耳細聽，這琴聲一會兒宛如高山流水般雄偉，一會兒好似清泉在低吟，一會兒彷彿夜幕下撲朔迷離綻放的花朵，一會兒又好像少女在輕輕哼唱。
忽然，耳畔傳來稀稀落落的雨聲。睜開眼，腦海裡還回蕩著春、春雨和春的印象。望著窗外從屋簷蹦落的雨珠，我笑了……
春雨的印象作文 篇2
國小五年級作文 ,1200字【篇一：春雨的印象作文】
鄭耀越
我的家鄉有許多美麗的景色，但是我還是更喜歡我家鄉的春雨裡的景色。
每年的春天都會下好多場春雨，一下子就把大地染成綠色。我們高興地在雨中蹦呀，跳呀，就算被淋成“落湯雞”也非常開心。
有人說，春雨像一位溫柔的母親。她悄悄的伴著我快快進入甜美美的夢鄉；有人說，春雨像一位演奏家。她落在地上，發出“嘭嘭”聲，落到樹葉上發出“沙沙”聲，落到小草上又發出“滴滴”聲；還有人說，春雨像紡織姑娘，紡出千萬條細柔柔的雨絲，給大地穿上美麗的衣裳。
我覺得春雨是個好朋友，它們那淅瀝瀝的聲音，彷彿像是在告訴我們：春天來了！春天來了！春雨提醒著我們，春天是個美好的季節。我們在最美的季節裡最美的的笑臉。
春雨下過之後，田裡的莊稼，街道上的樹木，公園裡的小草歡快地歌唱著、舞蹈著，滿心歡喜地等著青雨媽媽帶領我們一起快快長大。
春雨讓我印象深刻，春雨讓我滿心喜悅！
【篇二：春雨的印象作文】
唐悅凌
我喜歡雨，更喜歡春天的雨，她給了我永久的記憶。
春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風中舞蹈。可是隻要經過一場春雨的洗淋，它的顏色和神態，真是讓人難以想象的。每一棵樹都好像睜開了明亮的眼睛，樹的枝幹猶如柔和的碧玉瞬間更柔和了。而那些剛發芽的葉子，就像起伏著一層綠油油的波浪。露珠從花苞裡滴下來，在半空中好像掛著帶著水霧的窗簾，似乎牽動著陽光樣子美極了！這時，我感覺整個大地都是美的。小草好像復甦的蚯蚓在翻動著，發出一種只有春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得更通暢，空氣裡，迷人的花香，誘惑著鼻子。
今年的春雨是不尋常的，一下就是很多天，有的雨像細絲密密的斜織著，屋頂上籠著一團薄煙，樹葉綠得發亮，小草也綠的能閃亮，小路上，有人撐著傘，慢慢走著，風裡帶著些春雨的氣息，世界沉浸在歡樂中。
我喜歡春雨，因為春雨給我留下了深刻的印象，我愛春雨！
【篇三：春雨的印象作文】
歐一帆
夏雨是來勢凶猛的，翻了大江，倒了大河；秋雨是充滿詩意的，紅了蘋果，綠了芭蕉，冬雨是充滿涼意的，寒了遠山，冷了近水。唯獨在我的印象中，最不清楚的是春雨，春雨是什麼樣的呢？我拿起一把小花傘去尋找著。
我來到了桃樹下，桃花在春雨姑娘的撫摸下，綻開了笑臉，它不再膽怯，微笑的面對生活。
我來到了樹林裡，一棵柳樹對春雨姑娘說：“我快渴死了，我已經很久沒喝水了”。春雨姑娘憐憫它，流下淚水，頓時，柳樹變得有精神了，它的葉子泛著淡淡新綠。
我來到了田野裡，小草們垂頭喪氣地彎著腰，春雨姑娘傷心的淚落如珠，頓時，田野變的翠色慾流，萬物復甦。為了感謝春雨姑娘，田野給春雨姑娘一件綠色的衣裳，春雨姑娘披著衣服，到處散步，開心極了！
好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。春雨真是好雨，她在我心中留下深深的印象。
留在心裡的印象 篇3
國小六年級作文 ,860字在我記憶的長河裡，有一位可愛、活潑的小女孩永遠留在我心中。
在我讀幼兒園大班時。因為我是新轉過來的，所以這裡的環境我不熟悉。下課後，我獨自趴在牆壁上，向外看風景。外面綠樹成蔭，鳥語花香。這時，突然有人用雙手矇住我的眼睛，我眼睛頓時黑漆漆的。於是，我用雙手用盡力氣才把矇住雙眼的手拔下來。甩頭一看，是一個扎著兩條小馬辮、雙眼大溜溜，身穿校服的小女孩。“你好，我叫宣宣。你叫什麼名字？”她先來個自我介紹，然後問道。“我叫黃雅雯，你可以叫我雯雯。你，找我有事嗎？”我好奇地問。“要不，我們做朋友吧！我也是新來的，沒有朋友。你也是新來的，也沒有朋友。我們做朋友正好！”她說。“好吧，我們拉鉤上吊一百年不許變。”我回答道。
我們就這樣成了好朋友。自此以後，我們有好吃的，好玩的都一起分享，有困難時我們一起解決。慢慢地，我對她越來越瞭解了，不僅這樣，友誼也加深了不少。有一次，我正在津津有味地看著書。宣宣在地上見到一本本子。看了看姓名，沒有姓名。她便亮開嗓子問道：“這是誰的本子呀？”我並沒有看本子，而是在看書。見沒有人回答，她又提高八度問道：“這是誰的本子呀？”還是沒有人回答。然後，她便把本子拿回去畫畫。後來，我發現自己的本子不見了。轉頭一看，在宣宣的桌子上，我看到了一個熟悉的身影。我拿起來一看，是我的本子。於是，我告訴老師，說宣宣在我的本子上亂塗亂畫。後來，老師批評了她。她立刻跟我道歉，其實這件事我也有不對，我也跟她說對不起。俗話說“舊的不去新的不來”。就這樣，我們又重歸於好，一起把那件事情忘了。
宣宣最拿手的是摺紙。我當了她的徒弟。她細心地教我折盒子、箱子、氣球、千紙鶴等各種東西。有一次，學校舉辦故事大王比賽。我呀！不知道多想參加。後來，聽了老師說了規矩後，我更想參加了。故事可以自己編，也可以看了故事後說出來。宣宣也想參加。報名後，我和她一起編一起想，把自由活動的時間都用來編故事。到了比賽那天，我和宣宣放膽地講。結果得到了第一名。
經過這次比賽，我們就像姐妹一樣，形影不離。
這就是我的好朋友—宣宣。
故鄉的印象 篇4
高一作文 ,935字我幸福地成長在一片美麗的紅土地上，那裡人口四萬多，地勢平坦，氣候溫潤，一年四季的風景簡直就是一幅永遠也看不夠的山水畫，令人陶醉。
這片紅土地儲存了我許多天真爛漫的故事，這些故事穿過城市喧囂的天空，穿過功利紛爭溫暖著我的童年和回憶，那裡的一草一木，一山一石都是我最好的朋友。走向廣闊的田野，放眼望去，綠油油的稻田，其間穿過一條小河，河水清澈無比，袒露在陽光下，遠遠望去，像一條發光的銀項鍊。不管是綠肥色清新的春天，火紅熱鬧的夏天，金黃豐收的秋天，還是純潔晶瑩的冬天，它都是那麼美，那麼美。
春回大地，萬物復甦，朵朵白雲在蔚藍的天空中無聲無息地飄著，田野裡的小草露出了嫩綠的小腦袋，給大地披上了一條綠色的新衣。河邊的柳樹長出了嫩芽，一陣風吹來，它像一位美麗的姑娘玩弄著自己輕盈的長髮。剛從北方飛回的小燕子被她的美麗給吸引，在柳枝上唧唧喳喳叫，彷彿在說：“春天美，春天好……”
天氣漸漸地熱了起來，村口老槐樹上的知了在不停地叫著，好不聒噪。老人們在樹下襬開棋局，或扇扇子，或喝涼茶，不時發出歡樂的笑聲；小孩子們嘴裡叼著冰棍兒，穿著短褲和小背心兒在樹下玩耍，一隻家狗在他們周圍跑著，不時地吐出紅紅的舌頭，看來它也耐不住炎熱。就在這樣簡單的午後，大人們的歡笑聲，孩子們的打鬧聲，深巷傳來的狗吠聲交織成一片，好不和諧……
秋天，一個豐收的季節，秋高氣爽，景色迷人，處處是一片豐收的景象，沉甸甸的稻穗，謙遜地彎著腰，金黃色的稻穗在秋風的推動下，捲起了一層層金碧的波濤，好不迷人。遼闊的田野不時傳來割禾人們的歡聲笑語，傳載著豐收的喜悅。
故鄉的冬天雖沒有那如花針似鵝毛的雪漫天飛舞的景象，但也別有一番情調。每當冬邁著輕盈的步伐悄悄降臨時，夏季的綠，秋季的黃就悄然隱去，隨即呈現的是褪色的灰白，房屋上，大樹上，到處都蒙上了一層冷色。樹枝上的幾片孤零零的葉子已經冷黃折皺了，在不經意間悄然飄落，只剩下光禿禿的枝幹在寒風中戰慄。過了一會，太陽升起了，散發著柔和嫵媚的光芒，為在寒風中戰慄的樹枝鍍上了一層金，那優美的勁兒，讓人難以用語言來表達。
在這美麗的紅土地上，不管是美麗的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天，還是寒冷的冬天，都是溫暖和回憶同時氾濫的季節，給我留下了深刻的印象。我愛你，我的故鄉。
秋的印象 篇5
國一作文 ,539字經歷了純淨的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之後，我的腳步又踏進了秋的領域。
清晨，秋的使者就靜靜地降臨到人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑起手中的彩筆……當旭日東昇，雲清霧之晨，朝陽驚奇地發現，天地間赫然是一片輝煌的金色！
一夜之間，稻子好像換上了節日的盛裝，亮得刺目，黃得耀眼。稻浪一層挨一層，放眼望去，竟是茫茫沒有邊際。涼爽的秋風一陣緊接一陣，金黃的稻浪一浪高過一浪，使人不禁想起"長江後浪推前浪"的詩句。
花兒的確美有春季那樣品種繁多，在秋季是尋不到那些嬌嫩的花兒的。而對於菊花來說，此時卻正是怒放的季節。看吧，它開得多麼熱烈，多麼奔放：紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有那墨綠的，淡紫的……使人百看不厭，此時此刻，秋菊彷彿要把它所有的生命，所有的力量，都一起迸發出來，獻給秋，獻給金黃的秋天！
果園麗正是熱鬧的時節，到處都是香氣撲鼻的果子，一片金燦燦的。樹葉兒黃了，蝴蝶般飛舞著，飄落著。它經歷了冬的孕育，春的萌發，夏的茁壯，此時，已到了生命的頂峰，它滿足了。它歡笑著，翩翩地從樹枝上飄落下來，把生命與泥土融為一體，又開始孕育來年的嫩淑葉兒……
冬雖淨潔而過於寒冷；
春雖明豔而過於妖嬈；
夏雖奔放而過於炎熱；
秋的美是理智的，金黃的，充實的，是給人以希望的……
春天印象作文 篇6
國二作文 ,4285字【篇一：春天印象】
“呼呼呼呼呼”春天到來了，寒冷的冬天已經離我們遠去了。春天來了，一陣陣涼爽的風向我撲面而來，讓我感到放鬆，而不是冬天的寒冷，也不是夏天的炎熱，更不是秋天的悲慘。
春天終於來臨了。一年之計在於春，春天是播種的季節，是勤奮的季節。百花齊放、百鳥爭鳴，春天也註定是個美麗的季節。
春天的到來對學生意味著要努力學習，這個任務即艱難又簡單。春天到來也意味著新學期的到來，新年的結束，也意味著中考和高考的來臨。在這緊張的學習過程中我們都在努力的學習著，竭盡所能，衝刺。
這個學期的到來，許多科目都變難了，讓我受盡壓力。開學的第一個星期作業已經很多了，不知道接下來的日子怎麼熬過去啊？我苦惱、我鬱悶。走到走廊裡吹吹風，經受春風的洗禮，心情變得格外舒暢，整個人都精神了、醒悟了。
春天的一陣陣風，在我煩惱時，能給我解決問題，讓我心情愉快，賜我高效的學習效率；在我寫作時，它給我神奇的想象，賜我好的靈感，讓我的文章如神來之筆；在我傷心時，能給我安慰，讓我心情平靜許多。
春天是一個播種的季節，需要勤奮和努力。同時春天也是個清新、清爽的季節，更是一個少煩惱的季節，讓人感到放鬆。
春天是我們的父母，親親的撫摸著我們的臉，讓我們健康成長。
我愛著清爽涼快的春天。
【篇二：春天印象】
春天又來了，每年的這個時候，都讓我感覺到生機勃勃，就好像所有的東西都在呼吸，都有著生命，讓我也朝氣了起來。春天的烙印深深的印在我的心裡，小草復甦、百花齊放、樹苗生長、還有那唱歌的黃鸝鳥，都是我的春天印象。
野火燒不盡，春風吹又生，小草你是這麼頑強的延續著生命。桃花三月上青山，滿山遍野粉紅的桃花。桃花，搖拽身姿呼喚著，喚來落繹不絕人們欣賞它，人們把它當模特，相機手機咔咔的拍攝，她也會害羞啊，臉頰比以往更紅啦！湖邊的柳樹彎下了腰，像跟水和魚親密的說悄悄話，魚兒愉悅跳動著。鴛鴦鳥幸福翱翔著，他們在跟春天說：“春天，我想對你說我愛你，你聽到了吧。”
春天多好啊！在這美好的春天裡，不會像冬天一樣，晾在陽臺上的衣服不會幹；不會像夏天一樣，感覺空氣裡充滿油膩；也不會像秋天天一樣，吹來的風那麼悲涼。在春天裡，衣服幹了，空氣變得朝氣了，連風也變得充滿陽光。
我愛春天，愛它的美麗。迎春花、杏花、桃花，這個時候都會綻放。今年的天氣冷，春天似乎來得晚了一些，不過，這絲毫沒有擋住春天那悄悄的腳步。愜意的春，是多麼的令人喜歡啊！
春天印象，在我的心裡，在每一個人的心裡……
【篇三：春天印象作文】
蕭索單調的冬季裡，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絛拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪（yi），盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、讚美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園裡，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節裡，在樹林裡，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來採蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林裡，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心裡的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。
天空上，怎麼是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛昇著，多麼使人心曠神怡的景象啊！
【篇四：春天印象】
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
在太陽升起的那一刻，人們都有一個新的意識，那就是：寒冷的冬天過去了，沒有陽光照耀我們的日子過去了，春天來臨了。它意味著那溫暖的陽光將照射到這熟悉的土地上；它意味著生機勃勃的生活將從今天開始；它意味著陽光明媚的春天將從今天開始。
柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那麼真實地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……
你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命資訊。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裡，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這裡的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
【篇五：春天印象】
窗外，淅淅瀝瀝的小雨無聲地飄灑。看著窗外，在飄飄灑灑的雨中，我走近了盼望已久的春天，那從容化雨的冬雪之中掙扎出來的春，多麼的有氣勢啊！
—題記
轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄的來到人間。還有什麼力量能夠阻擋你的到來？天地間張揚的東風是你強勁的腳步，行行踵踵而來、翻山涉水而來。
春水漲了，在山
雖然春天還沒露出真面目，但她的影響卻永遠刻畫在我的心中……
【篇七：春天印象】
今年的春天來的時候太早了，寒冬料峭的冷風還意猶未盡的不捨離去，春天竟迎著寒風匆匆地來了。但是中午的陽光卻暢快淋漓地燒灼著大地，熱辣的氣息讓人一點都沒感覺這會是一個春天，太陽燒得大街小巷都瀰漫著一股躁動的氣息，燒的整個春天猶如夏天一樣燥熱，蒸騰的熱氣使人昏昏欲睡，不知為何，總是覺得今年的這個春天有些不平常……
時而寒冷，時而炎熱，這難道就是今年春天的特點嗎？
我記得在前幾年的春天，是溫暖而不熱的。它給我的感覺就像生命復甦，萬物生機盎然。春雨柔絲絲地拍我的臉。春天是無處不在的，然而最美的春天確實在那幾年的農村。
蔚藍的天空中，鑲嵌著一朵朵潔白無瑕的雲朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑著；有的又如萬馬奔騰，灰塵如浪；有的則如一條玉龍在空中騰飛，那威嚴的態度，那驚人的速度，那驚心動魄的吼叫聲，令人心神未定！在遙遠之處，隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個個青少年手牽著手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛！在微風中，一隻只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈；一顆顆火紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機。那灼灼其華、皚皚如雪的花兒競相開放，散發出陣陣芳香。青青的小草，隨著風的吹拂，拉著手，也為春天歌唱。這是我想起了詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮。”這更是顯示出了青草的生機。還有那嫩綠的葉子，動物們的勃勃生機，那各色鮮豔的花朵，都像趕集似的相聚一起，湊成了一個五彩斑斕的春天！
現在，我再也看不到那潔白的雲兒，那一座座山脈，那一隻只蝴蝶，和那紅紅的桃樹……人類將大自然的寶藏據為所有，大自然當然也不會手下留情，它將會奪回屬於它自己的東西，甚至雙倍奉還！
誰也不想沒有春天，誰也不想沒有溫暖，誰也不想春天在回憶裡，在印象中。我們希望可以在印象中清晰看見春天的美好；更希望可以在現實中聞到春天的氣息……
【篇八：春天印象】
三?條生長的那是張牙舞爪的！那些飛禽走獸昏庸的那是史無前例！那些金錢利器堆積的那是成山片海的！人呢？可我見不到！好久的沒見到過咯！森林的中間的大地上頭，怎麼人和飛禽的比例不成正比，而只有小動物和鳥兒卻跟飛禽卻不是這個樣子的……
飛禽猛獸被養的好肥啊！而飢瘦的小動物們卻越來越多了……究竟是怎麼樣子的呢？只有那些做作的飛禽們才曉得！瞧！那裡有一隻愚笨的大熊躺在滾燙的岩漿上堵著的一塊巨石上睡覺，而它卻不曉得！哎呀！這裡還有隻混在狐狸堆中戲耍的笨野豬！但是！可恥的是這裡有只荒堂野狼，狼心狗肺！瞧！它剛從吃食過盡後只剩下的骨頭上踐踏過去但它即刻就豪然忘記了它的滋味，不！它沒有完！他還踐踏幾腳！它狠狠地踩踏了下去，那些可憐的被捕食食的乾乾淨淨的骨頭被踏的粉碎！風一吹過什麼都沒了！什麼都沒了！不過還有些不知好歹的白痴東西在大地上追纏著弱者動物，那些動物們是多麼的恐懼，多麼的無奈，多麼的無自由啊！對於它們來說活下去才是唯一的目標把！
可喜可賀！可喜的是！天並不是無眼的！地也不是無心的！瞧瞧吧！聽聽吧！這是誰家被地震給震塌了！震的痛快人心！塌的那個叫，叫什麼來著？哦！對了！那叫順意民意！這又是誰家被海嘯給淹沒了！哼哼！這是他們應有的！這是他們應得的！
被重重災難沖刷過後！正真的春風來了！這些飛禽猛獸都災劫給剁碎了！給殺死了！屍骨無存！緊接著的是，被這順應人心的真正的春風吹過後，連渣都沒了！痛快！在山的另一頭一片繁華似錦的景象又發展了起來了！小動物們都多開心呀！多自由啊！多麼的叫人羨慕，它們都成家了，有的做爸爸，有的媽媽，有的做了奶奶，有的小仔仔才剛出生呢，多可愛啊！這時候大地上可安全了呢，它們會無憂無慮的生活下去！知道永遠永遠……
都沒了！不過還有些不知好歹的白痴東西在大地上追纏著弱者動物，那些動物們是多麼的恐懼，多麼的無奈，多麼的無自由啊！對於它們來說活下去才是唯一的目標把！
可喜可賀！可喜的是！天並不是無眼的！地也不是無心的！瞧瞧吧！聽聽吧！這是誰家被地震給震塌了！震的痛快人心！塌的那個叫，叫什麼來著？哦！對了！那叫順意民意！這又是誰家被海嘯給淹沒了！哼哼！這是他們應有的！這是他們應得的！
初秋的印象 篇7
國三作文 ,716字他與她的第一次相見就是在初秋，不冷也不熱，正如她對他。
她還記得那天她在核桃樹下安靜地讀書，頭上的果子掉下來砸中了她，她揉了揉痛楚的腦袋，抬頭向上看去，一個少年正坐在樹上，手裡和兜裡放滿了核桃，夕陽的餘暉將兩人照得金黃，時間彷彿定格在這裡。
第二次見他卻是在家中的廚房，她看著他手中的核桃彷彿明白了他的身份，父親十分激動地向她引見他，她這才清楚地知道原來是那個女人的兒子，她冷冷地看著他，當他端上核桃糕時，她一把打掉了他辛苦做成的糕，“哐啷”盤子掉在地上，聲音很清脆，但再清脆也比不上父親給她的那一巴掌。她眼中含著淚，手捂著臉，詫異又有些厭惡地看著父親，隨後轉身上樓，樓梯被踩得咚咚響，而父親則盯著那隻揮向她的手，無奈地垂下頭深深地嘆息著。
她在房中哭泣，門被悄悄地開啟，他站在門口，雙脣囁嚅著似乎要說什麼，卻又說不出來，她歇斯底里地朝他怒吼：“滾，不用你假裝好心！”他垂著頭默默地走出去，那落魄的背影帶著些許失落。
她的家是一個警察世家，父母都是警察，追溯到上三代也是警察，而他的媽媽則是一個吸毒的人，當時她的媽媽正帶著他的媽媽準備將其送往戒毒所，卻不料他媽媽毒癮發作，一順手將她的媽媽推至馬路中央，被一輛疾馳過來的卡車撞上，當場死亡，然而他的媽媽卻因為吸食過多的毒品身亡了，她的父親憐憫地收養了他，然而她卻始終不能忘懷。
那天夜晚，他悄悄逃走了，只留下一封信，只有三個字：“對不起。”
此後，她再也不知道他的行蹤，長大後回想起來，覺得自己不懂事，每逢初秋，她都會想起他，想起那個失魂的背影，她應該跟他說對不起，年少輕狂卻因此傷了一顆心，本就傷痕累累的心。
在她長大的幾年裡，在她的印象裡，沒有哪一年的初秋，能比那一年更為溫暖了。
留在心裡的印象 篇8
國三作文 ,644字在生活中，我們經常遇到新面孔，並在後來的相處中不段加深瞭解。我的數學老師－－冉老師，給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑髮，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多麼親切，和藹。當她對我們說“同學們好，我姓冉，大家叫我冉老師吧”的時候，我就知道，她一定是個好老師。因為，她那洞察學生心靈的目光深深打動了我，使我更加認真、努力的學習。
冉老師特別溫柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得多麼好啊！那時，同學們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對大家說：“同學們有不懂的地方儘管來問，冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話，都湧向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現在。
一晃兩年半過去了，我當了數學課代表，每天收作業，抱作業，管理，幫冉老師批改作業……挺忙的，但是我樂意，因為……
我剛上五年級時，學習有些下降了，冉老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什麼。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。因為冉老師對我特別好，又很關心我。下半期，我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力，努力加油！冉老師兩鬢的頭髮白了幾根，因為她為我們費心了。我的心裡酸酸的，有一種說不出的滋味。
我愛冉老師，愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神！冉老師，我對您的印象永遠不會改變，因為，她刻在了心裡！
改老師名字啊！
春日印象 篇9
國三作文 ,1316字陽春三月，春風中楊柳飄拂，田野有醉人的花香，我一直主得，在陽光明媚的春天裡，那些花兒用生命詮釋希望。
—題記
窗外樹又綠了，又是春天了。初春時節，這裡下了一場毛毛細雨，近看，細細的，好像一根根牛毛，又像小小的銀針；遠看，似一層薄霧，又如淡淡的白煙，在輕輕飄動……煙霧中透過陽光，形成奇麗多姿的“太陽雨”。
“細雨潤草綠，微風沁花香”。在和煦的春風吹拂下，小草的嫩芽，一個個從地底下冒了出來，織成了一片片黃綠色的草毯。毛毛雨下了幾天，還是那樣細細的，密密的，不停地向下飄著，好像永遠也灑不完。嫩草葉上的點點雨露，宛若鑲嵌在上面的粒粒珍珠，在陽光下閃閃發亮。草地的坑窪裡積著清清的雨水，頑皮的小孩光著腳在水裡撲打著，水花飛濺，打溼了衣服，卻還在不停地嬉笑著，玩耍著……
空氣突然變得溼潤，人們貪婪地呼吸著，彷彿喝了一杯清香密甜的美酒，油然而生舒適之感。我放眼望去，多麼動人的美景！在小山丘上，隱約露出幾棵桃樹的影子，綠中襯著粉紅色，粉紅又配著綠色。那嫋嫋的煙霧猶如飄動的白紗巾。我快樂來到山丘上欣賞。玩夠了，折下一枝桃枝，帶回家中。
花還沒開，一串擁擠的花苞都像心中藏著美夢似的羞紅了臉，可愛極了。我把它插在一個盛滿清水的小瓶裡，放在我的書桌上，便開始了天真而固執的幻想。
開始時，我充滿期望地幻想著她的綻放是怎樣地熱烈與舒暢；還有她披上粉紅色外衣所賦予的純真與高貴；我還能想象自己怎樣地在她醉人的馨香中迷失自己；想象她能給黯淡的屋子增添一抹欣喜與明朗……然而兩天焦渴漫長的日子過去，守望一絲絲變成絕望。時間悄然滑過，花苞沉默如故。驀然間我發現了自己的愚蠢和天真，失落的心頓時跌進了愧疚的深谷。
是啊，她為何要綻放自己呢？命運已將她從溫暖的陽光天堂推進了陰冷幽暗的墓穴，滋潤了一個冬天的夢想已化為泡影，生命註定枯萎。在這殘餘的時間裡，她還有什麼勇氣和力量去追求這並不壯觀的“曇花一現”呢？或許，明天再也不會屬於她了。
但是，我錯了。就在第二天，我剛剛醒來，清晨的第一縷陽光射進來時，我遠遠看見她頂端的花瓣已經抽出，並努力向前延伸著。我湊過去仔細觀察—是的，她綻放了。雖然沒有我所想象的那般火的熱情和耀眼，但是，也沒有我所想象的那般沉寂。她是如此坦然和從容，花瓣薄如蟬翼，瑩白色，既沒有蜂圍蝶陣，也沒有濃郁馨香，甚至有幾分青澀……忽有微風吹過，我分明看見她在抖動著，似乎是盡力舒展，呼吸著，她那努力執著的姿態剎那間像海水般向我湧來，感動著我……
很久很久，我似乎聽得見學校裡同學們琅琅的讀書聲，向窗外望去，金色的陽光灑滿枝頭，一切多麼美好。
是啊！有誰願意放棄春天呢？只要還有一絲希望和時間。看，又有幾個花苞在暗暗鼓動著。她不是因為不願放棄春天而與命運抗爭嗎？即便她知道沒有蜜蜂的追逐。蝴蝶的圍繞，開出的花瓣也只是蒼白的幾瓣，可只要有一點兒時間，一點兒希望，她也要證明生命不是畏縮而是舒展；生命不是索取而是全部付出和奉獻。只要生命還在，就要以“昂首”的姿態去挑戰命運！
現在，想起那些被困難阻撓而卻要用盡餘熱扼住命運咽喉的人們，是那樣的可敬可親！
生命，多麼絢麗的花朵；
春天，多麼美好的時光。
珍惜時間吧，朋友！
留在心裡的印象 篇10
國小五年級作文 ,491字時間如奔騰的駿馬，轉逝而過，卻不留下任何東西。
面對著即將來臨的期末考核，我們的生活也逐漸變為三點一線：學習，吃飯和睡覺。每天都來返於家與學校。
手裡抱著一大堆書，我的視線也被它們擋住，艱難地跋涉於“征途”。突然，我腳底一滑，狼狽地摔倒了，手裡抱著的書“親”向地面，以我為中心的一米之內全是一片狼藉，唉，我竟會如此不注意，現在很難收拾了。我緩慢地收拾起來，這時一張可愛的小臉映入我的眼簾：黑葡萄般的大眼機靈活潑，精巧的鼻子下是一張微笑的小嘴。“大姐姐，我來幫你吧！”一嘴娃娃音“蹦”了出來。我愣了一下，連忙回道：“謝謝你，小朋友。”“嘻嘻，不用謝啦！”
他幫我把書本一點一點地拾了起來，細心地整理好，倆只羊角辮搖來晃去，像倆只可愛的小精靈。“大姐姐，我幫你整理好了，給你。”她踮起腳尖，莊重地將她整理好的書交給我，像是在舉行一個儀式。我注意到了她的頭上細密的汗珠，便拿出了一張紙巾，小心地擦拭，彷彿他是我心愛的瓷器。
書全部收拾好了，我變戲法似得拿出一隻手紙鶴，送給了她，他道謝後就飛撲進她媽媽的懷抱。我輕輕笑了笑，重新抱起書走回家。此時，我的腳步輕快了許多。
謝謝你，陌生的朋友！
春的景象 篇11
國小一年級作文 ,304字清晨，走進森林，正要準備欣賞春的景象。
鳥兒在枝頭歌唱—歌聲是如此動聽。
小草弟弟穿上了新衣—自豪的探出頭來。
柳樹的頭髮長出了新芽—是那麼美好！
花兒含苞未放，被無私的春雨悄悄地一下—一個個綻開了美麗的笑臉，五彩繽紛，花團錦簇，美不勝收。
山上的雪慢慢地融化了。太陽也出來伸了伸懶腰。所有冬眠的小動物—一個個活蹦亂跳的在和其他動物一起玩耍。
是誰這麼無私—是春雨！
是誰這麼細膩—是春風！
是誰這麼美麗—是春天生長的萬物！
而這一切的一切，又將歸功於是呢？
是春天！因為“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”嘛！
家的印象 篇12
家的印象作文600字 ,652字小時候的許多記憶，隨著時間的推移，在淡忘。模糊。遠去。但對家的印象思戀，卻是那樣的深刻難以忘懷。
有人把家比作濃濃的鄉愁，有人說家是溫馨的港灣，還有人說金窩銀窩不如自家的狗窩……
我的家境雖說不富裕，因受文革的衝擊，先後搬遷多次，但一家七口總是其樂融融，心心相印。爸爸一個人拿工資，媽媽做內勤工作（持家）我們姊妹五個，我排行老三，還好上有兩個姐姐，下有妹妹弟弟，只差哥哥就全了。那個年代誰家不是姊妹五六個，兄弟七八個，最讓人高興的事，莫過於過年了。那個時候，過元旦比春節熱鬧。我最盼望的是穿新衣服，吃餃子，放鞭炮。記得那時家在五分場二連，我在大泉溝上學，沒有交通工具，學校離家還真夠遠的，每當冬天週六下午，那種“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”想家的心情陡然而生，難以抑制……
後來參加工作，離家更遠了。我在四分場九連工作，隨著爸爸工作的調整，家安頓在總場場部。平時回家的時間少了，但逢年過節無論如何也要趕回家。這時家裡添了人丁，姐夫來了，家裡氣氛變了，尤其是我們陸續出嫁結婚，家的那個熱鬧勁就甭提了。平時各自忙著工作，經營著自己的小家，休息日帶著孩子回家看看，聽完媽媽準備的一些嘮叨，吃完爸爸張羅的一桌好菜。坐在家中的小院裡，跟媽媽說說生活的煩惱，跟爸爸談談工作的事情。再看看孩子們纏繞老人膝下，笑逐顏開的場景，真是令人愜意欣慰。
人生的輪迴就是這樣，小時候盼望著長大，離開家，去打拼。到了成家立業，孩子長大，父母離去時又是那樣的懷念生我養我的家。情不斷，理還亂……
青春的印跡 篇13
國小六年級作文 ,1118字一個人的星期天，感覺怪怪的。開啟窗戶，清新的空氣撲鼻吹來，混雜著泥土的清香。晾衣繩上的雨滴搖搖欲墜著，遠去的屋簷上水滴在一點一滴的打在青石板上，躲在牆角的小貓不停的舔拭著小爪子，大街上稀疏的人影也在眼前閃過。原來雨後的清晨是如此的冷清。
坐在窗戶旁，胡亂地饒起長長的頭髮，然後望著天空不停的發呆，直到看到排著人字形的大雁在空中飛過時，我才意識到自己是多麼的孤單。轉過頭，看著牆上照片中的你，我淡淡地笑了，心裡默默唸道：傻丫頭，你現在過的好嗎？翻開中學臨別時的同學錄時，我哭了，我以為會找到傻丫頭的筆跡，這時才想起傻丫頭說的話，你說同學錄象徵著離別，而我們永遠也不會分離，因為我們是世界上最好的朋友。我們還要一起去新疆塔克拉瑪干看堅強挺立的胡楊；一起去非洲看撒哈拉沙漠；一起去日本看飛舞的櫻花。那時的你我是多麼的單純。可惜美好的願望已被現實沖洗得一乾二淨。
太陽在徐徐上升，陽光透過窗戶灑在我的身上。抬起頭，看著太陽閃放出的光芒，彷彿回到那追尋的夏天，屬於你我的單車，穿梭在鄉村的每一個角落。在夕陽的點綴下，我們開心的笑著，然後漸漸地消失在太陽的餘暉中。
還記得2005年那個冬天的早晨，世界是白色的，很美，可呼嘯的北風卻將美景轉化成了寒冷。走在上學的路上，腳踩著厚厚的積雪發出咯吱咯吱的響聲，真好聽！我喜歡聽踩雪時發出的聲音，那是動聽的音符在閃動。可寒風的吹襲，使我整個人蜷縮在一起，小手也凍得通紅通紅的，由於感冒，嘴裡也不停地吐出白白的水氣，還沒到學校時，遠遠的就看見你拿著冒著熱氣的烤紅薯向我走來，然後塞在我手裡說：“臭丫頭，小心凍死你，這麼冷的天，你不知道多穿些衣服嗎？”看著你凶巴巴的樣子，我笑了，那笑裡是摻著甜的，然後你也被我的傻笑逗樂了，露出兩個淺淺的酒窩，甜甜的，很美！那年冬季，一個紅薯溫暖了我的手，而你卻溫暖了我的心。
或許是你比我勤奮，所以你上了重點高中，而我卻進入了一所普通高中。雖相隔千里，可你卻經常寫信給我，雖然裡面從沒有提到過你的煩惱，但我知道，在那樣的學習環境裡，你一定會承受著巨大的壓力，痛苦肯定會時常相伴著你，但我不會去追問，這是我們的默契。我寫信告訴你，在這所學校裡每天我都過得很充實，少了童年的鬧，少年的愁，多了些從容與淡定，也懂得了乾巴巴的生活需要平和。你說我成熟了，我說你溫柔了。
寒假的時候，我們開心的在電話裡聊著，後來你卻哭了，我知道那是因為你的期末考試考砸了，但我卻一句話也沒安慰你，我知道，此刻的你需要安靜。那一刻，你在你的世界哭泣，我在我的世界聆聽，一根長長的電話線，將你我的心緊緊地連在一起。
爸爸說，我們的友誼是壇“女兒紅”，越久越醇，越久越香。可我覺得這應是屬於你我青春的印跡。
暑假的印象 篇14
國小一年級作文 ,454字我真懷疑我的暑假是假的。一天接著一天，我每天的學習任務如大山般重重地壓在我身上，就因為媽媽想讓我變得“完美”。媽媽把兩手放在我的肩上，嚴肅地對我說：“彥君啊，媽媽可是為了你好，奧數對以後上初中可是非常重要的……”她對我講起了道理，可是，報了這麼多補習班，我還是以前活潑可愛的小丫頭嗎？我又能怎樣，只能照她說的做。我一天比一天累，每天臉上的笑容越來越少，我把我心底的各種想法都隱藏起來，而這樣的日子，就是所謂的暑假嗎？
我雖然是個樂觀的人，可是這個暑假，我卻一點都不快樂，一點都不自由，就像只被囚禁在鳥籠裡的小鳥，沒了自由，不能在湛藍的天空翱翔。每天我不是待在家裡寫作業，就是去補習班。有時爸媽吵架拌嘴了還得看臉色。一天到晚我的生活根本就不像正常人。雖然這樣辛苦，卻還是得不到爸媽的表揚，而是一次次的批評。“補習班給我我好好上，別給我浪費錢和時間，聽到了嗎！”我默默地點了點頭。我的心真的好累啊！無論是補習還是寫作業，我真的受不了了！我的心是這樣的，身體又能怎樣表示呢？我發現我變了，失去了自由，我變得冷漠了。
留在心裡的印象 篇15
國小六年級作文 ,493字在記憶的長河中，在漫天的星空中，有那麼一件事，深深的印在我的腦海裡，至今令我難以忘懷。
那是一個風和日麗的清晨，我吃過早飯，背起書包準備去上學。媽媽突然叫住了我，說：“小海，今天天氣預報說會下雨，你把雨傘帶上吧！”我說道：不用了，媽媽，你看今天風和日麗，哪裡會下雨，天氣預報可能是不準的。說完，我撒下雨傘就上學去了。
中午放學的時候，老天突然翻了臉，不一會兒，天空便下起了傾盆大雨，不時還夾雜著陣陣雷聲。我心想：都怪自己上午沒有聽媽媽的話，上午要是帶把雨傘就相安無事了。可是現在，現在完了……就在我心急如焚的時候，後面突然傳來了聲音，原來是小濤，小濤走過來說：小海，我有雨傘，我們一起回家吧，小濤家離我不遠，我們兩順路。說完我們便走了，在傾盆大雨的攻擊下，小濤一直默默的把雨傘往我這邊移，到小濤家後，我發現小濤已經變成了落湯雞。小濤說：雨傘你先拿回家，明天再還給我。握著手中藍色的雨傘，天空彷彿變得寧靜了，而我的心裡也暖暖的，這把雨傘就是我與小濤珍貴的友誼，是它見證了我們，一起走過的歷程。
這件事在我心裡留下了深刻的印象，它是記憶長河中不可抹去的一瞬間，是漫天星空中最耀眼的一顆星星。
春節印象 篇16
國小三年級作文 ,879字月是故鄉明，節是家鄉親。春節是一家人團聚的日子，也是我們最歡樂的節日。
臘月二十八，這是叔叔一家從杭州回來的日子。車緩緩地駛近了，近了……還等不及下車，我便和久別的姐姐、妹妹隔著車窗手舞足蹈地打起了招呼，下了車更是扎堆在一起分享著各自遇到的趣事。爸爸媽媽也趕緊出來迎接，一家人噓寒問暖，其樂融融。
臘月二十九叔叔帶著我們去超市買年貨。一進超市門，嗬，這場面可真熱鬧啊！人聲鼎沸、摩肩擦踵。我們購置了十多份拜年要用的禮品，還有我們小朋友愛吃的各種零食，還有種類繁多的海鮮……把整個汽車的後備箱塞得滿滿的。
臘月三十的一大清早，爺爺、奶奶便早早地起床忙活開了，爺爺把醃製了半個多月的豬頭肉從陽臺上取下來，放進大鍋裡煮。奶奶趕緊把整隻處理好的雞放進鍋裡焯下水。等鍋裡的豬頭香氣四溢時，爺爺就把桌子搬到門前，點上紅蠟燭，把香噴噴的豬頭肉，整隻雞，還有圓圓的龍遊大發糕，滿蒸鍋的白米飯整齊地擺上桌。我問爺爺：“這是做什麼？”爺爺笑呵呵地說：“這是祈福，從我小時候就開始了，我們祈求來年風調雨順，一家人平平安安。”我學著爺爺的樣子，趕緊躬身祭拜。
吃過午飯，爸爸和叔叔搬來人字梯貼春聯，掛紅燈籠，我和姐姐幫忙貼福字。奶奶和媽媽在廚房裡忙著燒年夜飯，砂鍋裡土雞的香味、醃豬蹄燉香菇冒出的香氣、還有蒸肉圓的香氣，瀰漫開來，饞得我口水直流。我們幾個小孩時不時跑上前拿著碗和筷子夾一塊嚐嚐熟了沒有？
吃年夜飯啦！一桌子的美味佳餚，有紅燒魚、糖醋里脊、白糖年糕、大閘蟹……滿滿一桌，我們一家人圍坐在一起，舉杯暢飲，有說有笑。
吃完了年夜飯，大人和孩子們各自的娛樂活動就開始了……
大年初一開始，我們都會拎著事先精心準備的禮品走親訪友。親戚朋友多的人家，一直能互相拜年到元宵呢！春節裡互相拜年，相互祝福，這可是我們中華民族的習俗呢！人們似乎也特別珍惜一年之中這一段能空閒下來，團聚在一起的日子。
春節印象，說也說不清，道也道不完。春節迎著人們的忙碌緩緩來臨，卻在無聲無息中遠去，留給人們的是深深的眷戀。無論春節那些日子是怎麼過的，每當想起它，我仍不禁為中國傳統文化的魅力而感到驚歎！
留在心裡的印象 篇17
國小六年級作文 ,826字一間寬敞明亮的教室中，正襟危坐著一個十一二歲的女孩。夜裡微涼，教室裡只有她一人，正抱著一本《老狐狸》津津有味地看著，她似乎什麼都忘了，就這樣沉迷在書的世界中。忘了時間，也忘了自己。
這女孩便是雯雯，我認識她時，也不過六七歲的樣子，離現在將近有五年多了。
我七歲時見她第一面，那時我和她都是被父母送到學校來讀書的。她望了望我，衝我笑了笑，露出一排整齊的牙齒。她留著一頭帥氣的如男生一般的短髮，肉嘟嘟的圓臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，又高又挺的小鼻子下裝著一個櫻桃小嘴。顯出一副惹人喜愛的模樣。
從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我們緊緊連在一起。我們有過爭吵，但是不到半日就把爭吵的事忘的一乾二淨了。我們互相幫助，親密的就像一個人。
記得四年級的時候，雯雯帶我去了一片夢幻而又現實的地方，那裡遍佈著五彩繽紛的花朵。“這兒真是宛如仙境啊！”我感嘆道。我們在花海中漫遊了許久。忽然，雯雯想到了一個很好的建議，“我們來當花仙子，這裡就是我們的皇宮，我們得去做一根寶杖！”雯雯脫口而出。我點了點頭，立刻投去了讚許的目光，我從不遠處找到了長竹棍，而雯雯則找到了許多奇異的花草和蘆葦來。我們分工去做，不一會兒，一根嶄新的寶杖就完成了！她真是個心靈手巧的女孩。
還記得有一次，學校照例發了《小學生時代》，我草草地翻了翻，感覺很沒有意思，便叫著雯雯一起去操場玩了，可是雯雯還是看得津津有味，我就更大聲地叫了她一下，可她只是不緊不慢的說道：“等會兒，很快就看完了。”可話雖這樣說，漸漸地，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我不耐煩地說：“快快快！”說完，便迫不及待地一把抓過她的書，嚷嚷著不還給她。她生氣了，氣得發青的臉上，一雙眼睛瞪得極大，我無可奈何，只好把書還給他。
至今，在我眼裡，雯雯還是那個愛笑、樂觀、開朗的女孩，只是在聲聲話語中更增添了一股自信。
六年的小學時光即將畫上圓滿的句號，這便象徵著我和雯雯即將分別，也許，這一別就永遠見不到她的面了，但是，我永遠不會忘記雯雯。
北方的印象 篇18
國小四年級作文 ,479字今年G20期間，我們全家自駕到北方遊玩。在山西平遙，我第一次體驗到了截然不同的北方生活。
那天晚上，我們住進平遙古城一家客棧，院子裡有一株巨大的槐樹，長長的枝丫一直伸到我們二樓房間的門口。雖然從課本里學過《槐鄉的孩子》，但我還是第一次見到槐樹呢！爸爸跟我說，槐樹在山西有特殊的歷史意義。古時候北方戰亂很多，兵荒馬亂，許多人都是從槐樹下背井離鄉，逃難到南方的。
走進房間，我又大開眼界，第一次見到了北方的床炕，但是炕和南方的床又有很多不一樣：炕比我們的床高很多，三面靠牆，看上去就像一個小房間。炕下面是用泥土壘的，外面留了一個正方形的小洞，是冬天取暖用的。炕的正中間擺著一個小茶几，茶几上擺著茶杯和水果盤。我打量了一下屋裡，沒看見桌子，便爬上炕，拿出作業本，坐在茶几前開始寫字。寫了一會兒，總覺得腳沒地方放，一會盤腿一會把腿伸直，但還是感覺腿很酸很痛，看來炕對我來說太不習慣了。
該休息了，我們討論了一番，決定一字排開地橫著躺下睡覺。我躺在炕上，睡著睡著不知不覺腦袋就伸出炕外，爸爸就像推火車一樣把我推進去，這還是早上媽媽告訴我的，是不是很有趣？
尋找春的印跡 篇19
國小四年級作文 ,562字“春天到了，春天到了”。春姑娘邁著輕盈的步子，喊著春天來到的訊息。同學們也背上書包，去尋找春天的印跡。
“快來看，快來看，油菜花！”不知道是誰喊了一聲，大家都圍到了一塊，原來是我們在八卦田尋找春的印跡呢！
放眼望去，一大片油菜花正欣然開放。瞧！有的正在朝我們微笑，彷彿在說我就是春的使者；有的正享受著陽光的照射；還有的正和小夥伴談論著我們來找春天的訊息……當然這一點還體現不出春的氣息，我們再來看一看小溪有什麼變化。走上木板橋，向下望，小魚兒正悠然自得的游來游去；小溪平靜的水面上倒映著兩邊的花草樹木，真是一副天然的水墨畫，給春天帶來了一份生機。
但春的印跡不單單指景色哦！它還體現在南宋官窯博物館中。說道這兒，你可能會有些奇怪，那就讓我來給你講一講吧！
南宋官窯博物館主要展示了南宋時期杭州的陶瓷工藝與製作方法。看到這兒，你可能還會繼續發問，這跟春天有底有啥關係呢？
告訴你吧，來到官窯博物館，使我們感受到了工匠精神，古杭州城的魅力，也讓我們在一件件陶瓷作品中體會到了那一份春的生機和古人對春的嚮往。特別是初入博物館的時候，我看見了一套青色的茶具，跟柳葉的顏色非常相近，讓我眼前立馬浮現了剛剛遊八卦田時的那一片春天的畫面。
轉完一圈，我們也踏上回家的大巴車，回憶著今天尋找春的美好記憶，我慢慢閉上眼睛，限入了無限的想象……
春節印象 篇20
國小五年級作文 ,444字春節就是過年，是我國的傳統節日。春節習俗印象最深的就是吃餃子，而簡單的吃餃子也有有趣的事。前年的春節，我摻和著和家人一起包餃子，一時興起找了一塊糖，要求媽媽當餡包到了餃子裡面，然後和N多個餃子一起下鍋煮。起鍋後，我們就開始狂吃，看誰能吃到那塊包糖的餃子。三盤下去我們都吃得肚皮溜圓，竟然誰也沒發現特殊餃子的蹤跡。我百思不得其解，在屋裡到處轉悠，走到廚房猛然發現還有一盤餃子被遺忘在這裡了。原來我們全家的運氣都這麼“好”，是因為它在偷偷躲避呢。結果是，端出那盤，爸爸媽媽幫忙很快找出糖餃並送給我，“命令”我作為福氣的代表，來享受這顆甜蜜的餃子。
印象比較深的其他春節習俗就是放花放炮了。我和小夥伴們最喜歡放花，因為在夜幕下絢爛的煙花甚是好看，特別是在鄉下的老家，好多個小夥伴們一直點燃、奔跑，大人們在旁邊觀看，遠處近處不時的傳來鞭炮聲，熱鬧的“年味”在空氣中飄蕩，讓我難以忘記。通常我更願意在春晚開始前後放一會兒花，然後和家人一起看春晚節目，我很喜歡這種氛圍，這也是我印象比較深的春節片斷。