家鄉的饅頭相關作文20篇

家鄉的饅頭 篇1

說明文 ,547字

中國的風味小吃美味無比、數不勝數,我們家鄉的也不少。其中我們家鄉最重視的就是麵食了,我們家的麵食小吃也是數不勝數。

在過年的前後,我們要炸一些叫“雞頭”的東西,這種東西全身金燦燦的,一看就讓人垂涎三尺,一口下嘴裡會有一股香甜的味道。“雞頭”做工十分簡單,首先我們要燒熱大概半鍋的油。等這些油熱了,我們還要準備一盆的麵糊,然後把饅頭切成一塊一塊的在沾點麵糊然後直接扔到鍋裡,炸過之後就成了香噴噴的“雞頭”了!

另外我還要給大家介紹我們日常比較喜歡吃的—“乳香饅頭”,這種食物長相很平常,但是味道確實很鮮美的,這種饅頭炸過之後並不是金色的,是類似白色的樣子,散發著牛奶的香味。一口咬下去,一股奶香在你的嘴裡迴盪著,就彷彿在奶的海洋裡游泳的樣子,平凡的饅頭變成了絕頂的美食。其實這種饅頭的做法也是極其的平凡,首先我們要拿起幾袋純牛奶,把它放進鍋裡進行加熱,等到他很燙的時候我們要放上一點糖。然後我們就要下饅頭了,饅頭也要切成正方形的,而且要大、要蓬鬆,不能緊繃繃的。放進去大概一分鐘就可以撈出來了。最後一步就是要炸了,最後一步最關鍵,一定要控制好火候要不然就會炸糊,那樣做出來的“乳香饅頭”味道就遠遠不如最佳了。

我們家鄉的麵食就是這麼的有趣,就是這麼的美味,如果有機會你們也可以嘗一嘗。

家鄉的魚頭湯 篇2

國三作文 ,804字

魚頭湯,是我們生活中最普遍不過的食物了,它在每個地方都可以做得出來,雖然做出來的味道各不相同,但我以為最好吃最出名的當數我家鄉的魚頭湯—雪野魚頭湯了。

如果你到雪野旅遊,就餐時不管跨進哪一家飯店,招牌菜都是魚頭;有客人來到,到飯店餐館略盡地主之宜時,我們點也會點到它。每每它都會贏得眾人的喜愛,好評。

雪野魚頭之所以如此好吃、出名,在我看來有這麼幾個原因:首先,雪野魚頭湯所用的魚頭無一例外是從雪野湖中就地取材的,現吃現撈,味道自然要鮮美得多;其次,雪野湖中的魚種類很多,如果要燉魚頭湯的話,那務必得選野生花鰱才好;還有很重要的一點,在燉魚的時候,不要隨意加什麼佐料,只加點鹽、姜就可以了。雪野的山泉水,雪野的花鰱魚,最綠色的食材,最樸素的做法,燉出來的魚頭湯才味道純正,鮮美肥嫩。

記得凡是逢年過節或是家裡來了什麼貴客的時候,媽媽都會親自下廚,把她精挑細選來的魚燉成魚湯,好讓客人們品嚐到雪野魚頭湯的特色美味。媽媽收拾好魚,剁下魚頭,放在鍋裡頭,倒水,撒鹽,生起爐子,聽著木柴在爐子裡“嗶嗶啵啵”地響,看著紅色的火苗快活地舔著鍋底,一邊和客人拉著家常。不知不覺中,魚香漸漸瀰漫開來,鍋裡的水就變成白色的了。上菜了,媽媽也不加任何的擺設、裝飾,只是簡單地放在一個盆子裡。每次品嚐到媽媽的手藝,客人們都讚不絕口。

媽媽做的魚頭湯湯白如雪,也正因為這一點,曾讓許多人有了誤解,尋思著是在燉魚湯的時候往裡面加了牛奶。每逢這時,媽媽總會耐心地給客人解釋,客人也就從媽媽樸實無華的話語中更品出了一份淳樸與厚道。

有時候我想:其實媽媽做的雪野魚頭湯並非色香味形俱全,真正令人細細回味的,是母親的那一番心意,是家鄉人民的那一番好客的熱情。每次週末回家,母親總是給我做很多美味佳餚,當然少不了我最愛吃的魚頭湯。媽媽總是在貼心地照顧我,如果她知道自己的女兒寫下這些文字來誇讚她做的菜,不知道她的心裡該有多麼高興呢。

家鄉的石頭 篇3

國小六年級作文 ,477字

家鄉美,美在何處?當然是自然風光。那裡有山有水,有草有木,但最美的是家鄉的石頭。

石頭無處不在!門前的小溪裡,彎彎曲曲地排了一列石頭,大家想到對面去拜訪親戚好友時,就沿著石頭一步一步跳過去。小溪很清澈,彎下身子仔細看,一些可愛的小魚會圍著石頭轉圈圈。金色的魚鱗在小魚跳出水面的那瞬間,光芒四射,像從水中撈出的金子,又像一面鑲滿寶石的鏡子。石頭在小魚的圈圈中,像一位高貴的女王,十分威嚴地坐在寶座上。

石頭也居住在小溪的邊沿。有時候,孩子們會坐在石頭上,看小溪的風光。一些頑皮的男孩,手裡抓著一把小石子,往河裡扔。有些小石頭隨著清脆的落水聲,掉進小溪的深處;有些小石頭飛到小溪中央,降落在溪水中的石頭上,發出“砰”的一聲,迎來孩子們的歡呼聲和掌聲。

石頭還會在草地上定居。一些小花小草被石頭保護著,大風大雨來了,它們仍然一動不動的。幾棵大榕樹下,居住著大石頭。人們累了,就坐在上面歇息;人們渴了,就坐在陰涼的大樹下的大石頭上,一邊擦汗,一邊飲水。小女孩最喜歡樹陰下的石頭,熱辣辣的太陽,似乎在向人們示威,這時候,坐在樹蔭下的石頭上玩過家家是再適合不過的了。

家鄉的胖頭魚 篇4

國小五年級作文 ,1242字

胖頭魚原產於我的家鄉,因為成熟的魚頭很大,還因為其肉質鮮美,故冠以魚兒之尊的美名,稱之為胖頭魚。

放暑假了,我到姥姥家去,第一頓的美食就是胖頭魚。吃的我胃口大開,很是高興。吃完飯,小妹神祕的對我說:“姐姐,你光吃過胖頭魚,抓過胖頭魚嗎?”我搖搖頭,小妹說:“我領著你去抓胖頭魚。”說著,她把全村的小夥伴兒都召集起來,領著我們來到一個很大的泡子裡,泡子裡的水剛沒過膝蓋,我看夥伴們有的用筐撈,一筐一條。有的用棒子打,打一下抓一個。我和妹妹一人拿著一個棒子,打胖頭魚,妹妹說:“你敢不敢用棒子打胖頭魚?”我說“有什麼不敢的,你都敢,我還能不敢。”我用棒子打,一下子打偏了,胖頭魚就溜走了。一個男孩發現了一隻胖頭魚,用棒子一打,就把胖頭魚打昏了,用手把魚向岸上一拋,拋到岸上,妹妹看見了這一幕,對我說:“這魚是咱們的,咱們把它搶回來吧!”我急忙上了岸,把衣服穿上,那個男孩沒注意,只見小妹把魚放在手裡,急忙跑了。那個男孩回頭一看,我的魚怎麼沒了呢?而此時,我和小妹已跑回了家。

我們不能再回去抓胖頭魚了,怕那個男孩報復,於是,我們來到了堵渠口,把魚撿出來,把這隻魚拋到了一個老榆樹下。小妹的裙子裡進去了一條胖頭魚,小妹說:“不用急。”說著,她急忙跑到樹下,把魚拿了出來。突然,我覺得屁股**的疼,像被誰捱了一鞭。回頭一看,是姥爺,妹妹喊:“姐姐快跑,那些魚不用拿,一會兒姥爺會收的。”

有一天,我和小妹來到了蒲草裡,看氣泡,小妹已經抓了好幾條胖頭魚,我見小妹的後面還有氣泡,就告訴小妹後面還有,小妹說:“那不是,那是我不小心放了個屁。”“哈哈”我們大笑起來。

早上吃的是鹹鴨蛋,小妹告訴我:“如果你吃到臭蛋,就告訴我。”我正好吃到了臭蛋,告訴了小妹,我問小妹:“你用臭蛋幹什麼呀?”小妹說:“用這個釣魚,胖頭魚最願意吃臭蛋,一會兒我領你去釣魚,我們真的釣了好多條魚,回到了家,看見媽媽那張臉,就知道媽媽生氣了,一看,是一隻雞雛被我踩死了,小妹說:“沒事,我正要用雞雛釣魚呢!”我們又把雞雛燒熟掛在釣上釣魚,可魚太大,把魚竿拽跑了,我連忙上去搶了回來,小妹說:這回可得認真的看守魚竿了,可魚竿還是被拽跑了,我急忙喊小妹,聽見小妹說:“別喊了,我就是看看你認沒認真看守魚竿。”我最喜歡吃胖頭魚,吃胖頭魚,有很多種吃法,清蒸胖頭魚,紅燜胖頭魚,醬燉胖頭魚,媽媽和姥姥去集市上買菜了,留下我和小妹,姐姐還有姥爺了,我讓姐姐做胖頭魚,姐姐不做,說等姥姥回來再做,大姐不做魚,小妹把魚埋在了粥裡,可等到粥都涼了,魚還沒熟。我想不行,怕別人看到。一看窗戶開著,正好大黃狗在院子裡,就把魚扔給狗吃。小妹說:姥爺,我肚子疼不吃飯了。”我也趕忙說:“我也肚子疼。”這時姥姥她們回來吃飯了,姥爺喝了一口粥,說:“怎麼有腥味兒呢?”姐姐說:“我也沒做魚,哪有腥味兒啊!”直到現在他們也沒揭開這個謎底。

寫到這裡,筆者,在為胖頭魚做廣告了:“為了您家人的身體健康,為了您孩子聰明伶俐,勸君多食胖頭魚,何樂而不為呢?”

家鄉的石頭山 篇5

國小三年級作文 ,579字

在我的家鄉山棗蓮花橋有一座“石頭山”位於我家附近。

今天,是中秋節,我在爸媽帶領下去石頭山鍛鍊身體。摩托車漸漸的逼近石頭山,在霧中我只能看見石頭山勾出的幾個筆畫。走近點,一幅高聳入雲的石頭山讓我驚歎不已。

在爸爸的帶領下,我們慢慢登上石頭山。看著山上有好多裝置呀!有挖機、碎石機、鑽石機……真是一應俱全。走著聊著微風拂著我的臉好舒服哦!花草百花豔麗好像進入了仙境。突然,出現一個陡峭的山坡,我迫不及待地跑了上去,走到一半時,我彷彿快要掉下去了。

我們走著,爸爸不停用手指那個又指這個,說出好多景色。都分不清這句說哪,那句說哪。看的我眼花繚亂。

這時爸爸大聲對我說,瞧!你看那有一隻小鳥,我走近一看,小心翼翼的把它撿起來一看,原來是樹枝。如同非洲人雕刻的木雕栩栩如生,特別是尾巴凹凸細緻,完全可以稱絕呀!我想石頭山這就是你的獨特之處吧。

接著我們來到了山頂,仰仰望天空,一隻大鷹在天空左飛來右飛去好自豪,是什麼讓你這麼快樂呢?應該是石頭山給了大鷹最好的環境吧!

微風是如此清爽,它牽著我們的手來到了聞名的石頭基地。遠看石頭一塊疊一塊,一直疊到頂,石頭正正方方沒有哪塊有凹凸,就像牆壁一來平整。仔細聽,有一陣弦律在耳邊迴盪,原來那便是從縫隙中流出的清泉。我忍不住捧了一盆不往臉上洗,啊!是那麼的清涼。

走下山後我時不時往後看,它的美麗情景在我的腦海中迴盪了許久。

家鄉的河埠頭 篇6

國小六年級作文 ,555字

誰不愛自己的家鄉?她的山山水水,一草一木牽動著多少人的心。提起她,誰不心潮澎湃!想起她,誰不激情盪漾!因為,她有最獨特的地方。

我的家鄉塘棲是一個千年古鎮,是名副其實的江南水鄉,可謂河多,漾多,塘多,那波光粼粼的碧水就像把剪刀將塘棲的土地裁得支離破碎。

她有聞名中外的廣濟橋,有“鳴鶴忽來耕”的宋梅亭,但我最愛家鄉的河埠頭。塘棲這個水路碼頭開門見河,出門見水,自然也少不了河埠頭。

“家家有一條小船”,傳到我們這裡就成了“家家有個河埠頭”。河埠頭雖然是用石頭砌成的,沒有任何裝飾,可在自家人眼裡,卻像是能工巧匠精雕細琢打造出來的工藝品。

每天早晨,婦女們提著桶,拿著盆,嘻嘻哈哈地到自家的河埠頭洗衣。霎時,原本安靜的河畔熱鬧起來了,笑聲,流水聲融合在一起,彷彿成了一支美妙的交響樂。

夏季的傍晚,河埠頭是孩子們的樂園。天真可愛的孩子赤著腳,三三兩兩在那兒摸螺螄:瞧,他們把褲腿兒卷得高高的,河水衝著他們的小腿肚……“哇,我摸到了一顆,很大哦!”“哼,那有什麼了不起,我也摸到一顆,比你大。”小天使們撅起嘴吵架了,可大家臉上掛滿了笑意。

小時候,爺爺常拿著釣魚竿,坐在河埠頭靜靜地等魚兒上鉤,使得我們飯桌上常常有一道美味佳餚。

隨著時間的流逝,現在的河埠頭已漸漸冷清了。可她仍舊是塘棲的一大特色,依然是我的最愛。

家鄉的橘子洲頭 篇7

國小三年級作文 ,373字

春天的早上,輕紗似的薄霧籠罩著大地,我和家人走在橘子洲的路上。

我一走進橘子洲頭,撲面而來的就是一陣香味,原來是黃色的迎春花開了。她迎風搖曳著曼妙的身姿,好像在對我們說:“春天來了!”而旁邊的桃花也開了,粉紅色的桃花彷彿是春姑娘的臉上淡淡的胭脂。燕子圍著一棵茂盛的大樹飛來飛去,過了一會兒飛累了,它就停在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌,好像在說:“橘子洲頭的風景真美,歡迎你來玩!”

順著江邊的小路,一直走到最前面,我們就看見了巨大的毛主席石像。看著這石像,我不禁想到了毛爺爺《沁園春》裡讚美橘子洲的詩句“湘江北去,橘子洲頭,看萬山紅遍,層林盡染……”

我站在江邊,浪花拍打著我的腳,河水涼涼的清清的。江面上漁船上的漁夫正在打漁,遠遠的猴子石大橋像一座巨龍橫臥在江面上,橘子洲的一切都是那麼美好。

回家的路上,我回望美麗的橘子洲,處處都是那樣的生機勃勃。

家鄉的變化作文開頭 篇8

國小五年級作文 ,582字

20年就這樣一眨眼過去了。故鄉不僅僅色發生了變化,童年的朋友有的做了文學家,有的做了科學家,有的做了校長,而我做了老師。

現已是秋天,首先我來到了紅河水鄉,我從前這裡的橋被變成了涼亭,以前進門看見了樹木,也沒了,被變成了供孩子們玩耍的樂園。以前這裡的水,不是要會兒又髒嘛,怎麼現在變得既清澈又有許多魚。

走著走著就回到以前的母校古城小學啊,這是古城小學嗎?進門的菠蘿樹怎麼不見了?被建成了大花壇,走到中央還有兩棵大楓樹,樹上的葉子變成紅色,一簇一簇的,遠遠望去就像一團正在燃燒的火。他是家鄉的象徵,象徵著加加火一般的熱情,大榕樹變得又高又粗,足球場的櫻花樹比現在的。

我去到辦公室時,聽見了個熟悉的聲音,這不是以前的老同學小然麼?小然,你怎麼在這兒懷念學校啊,回來做幾年任課老師,她開心的回答的她現在變白了個子,變高了,比以前更加美麗了,大大的眼睛,高挺的鼻子和櫻紅小嘴,

三天後我們舉辦了一次同學聚會,以前的大胖子小王的哦,原來他現在已經變得又瘦又好看了。以前的矮個子小東邪長得高高的,吃飯時同學們都在一輪子自己是做什麼,工資多少,大家一起談。說著兒時趣事,開心極了。等到結束時都還有點捨不得時間。啊?怎麼過的這麼快,一轉眼就已經長大成年了。

離別家鄉20年,家鄉的容顏變得更漂亮了。兒時的夥伴也長大了,作為家鄉的兒女,家鄉的變化造心中,家鄉永遠是這麼絢麗多彩。

家鄉的特產——湖頭米粉 篇9

國小四年級作文 ,476字

我的家鄉在美麗的安溪,那裡有鐵觀音、豆乾和柿餅等特產,但我最愛的還是家鄉的湖頭米粉。

在1682年時,清聖祖玄燁因平定“三藩之亂”又逢29歲生日舉辦宴會邀請了李光地,李光地突然想到用湖頭泉水做米粉口感柔韌細膩,不如把它晒乾作為貢品帶上朝去,結果受到皇帝的喜愛。湖頭米粉因此廣為人知。

湖頭米粉的製作分為六個步驟。1、磨米:要挑選好的大米,放入水缸中泡10小時,再把米倒入磨米機中,磨成米漿。2、壓幹:將磨好的米漿放入特製的袋子裡,壓成塊狀。3、揉米團:把塊狀團放入攪拌機中揉碎成粉末狀,再交給粉末捏成一個個粉?團。4、攪拌:將粉?團放入蒸籠煮半小時左右,再將粉?團放入攪拌機中攪拌,裝入竹擔中冷卻。5、蒸煮:冷卻後再將粉團放入壓出機中,壓出一條條的米粉絲。6、風乾:將米粉絲團一塊一塊地放在架子上風乾。

米粉的做法有很多種,但我最愛的還是炒米粉。因為裡面放了蝦仁、香菇、肉醬、胡蘿蔔、包菜等,味道美極了!每次想起都讓人垂涎三尺。

這就是我最喜歡的家鄉特產——湖頭米粉,如果你到安溪來,一定要嘗一下喔!

家鄉的橘子洲頭 篇10

國小四年級作文 ,463字

你們聽說過橘子洲頭嗎?它就座落在我的家鄉長沙湘江水面中央,從上空看真像一艘大航母,又似流動的畫,如放大的盆景。

景區最引人注目的景點是碩大的毛主席像,他高高挺立在橘子洲頭,凝望著滔滔的湘水,保衛著橘子洲頭,保衛著美麗的長沙。毛主席像和簇擁在他身邊的美麗的花朵,看起來是那麼的賞心悅目。

繼續走,來到了一個林子裡,到處盛開著芬芳迷人的花朵,沁人的花香瀰漫在整個林子裡,讓人盡享草綠清香,倍感心曠神怡,人們都喜歡在這裡拍婚紗照呢!草地上到處都落滿了芬芳的花瓣,像是給大地鋪上了一層極薄的地毯,香味撲鼻而來,令人陶醉在其中,我覺得自己彷彿也被融入了進去,成為了其中的一員。

我們繼續走,來到了湖邊,湖水清可見底,湖邊悄悄綻放的鵝黃色的小野花,是那麼的芬芳,鵝黃色的小花給湖水編了一個樸素的花環。湖水是那麼綠,綠得像一塊翡翠,又像一塊明亮的鏡子,映出了湛藍的藍天,潔白的白雲,活潑的小鳥,芬芳的小花,翠綠的柳樹……湖邊的亭子古色古香,漂亮極了,令人流連忘返。

啊!我的家鄉長沙,家鄉的橘子洲頭,我愛你!

家鄉的小河 篇11

國小六年級作文 ,652字

家鄉是我從小生長的地方,無論走到哪裡,家鄉的一草一木都深深印刻在我的腦海裡,永遠不會忘記。

當我還是小孩子的時候,經常會興奮地跑向大橋中間,扶欄遠眺,河面平靜開闊,陽光射在水面上,柔和而亮麗,水中倒映著藍藍的天和潔白的雲,也映出了岸邊挺拔俊俏的柳樹,河面彷彿是一面明鏡。

“一群野鴨!”我和夥伴們幾乎同時驚呼,極目向遠處的河面望去,嘿,那些可愛的小鴨子,有的拍著柔嫩的翅膀,在水面上自由自在地游來游去;有的把嘴巴伸進水裡,似乎在河水中的魚兒嬉戲;還有的把頭深埋進水裡,只露出一個尖尖小小的尾巴……

“譁—譁—譁”,漁船在遠遠地跟我們打招呼,你還可以觀看漁民叔叔捕魚的情景:當那漁網收攏的時候才有趣呢,大大小小的魚兒在網裡惶惶不安,活蹦亂跳,隨著包圍網越來越小,密密麻麻的魚兒有的蹦,有的跳,有的在網裡拼命的掙扎……想要逃出這天羅地網。

漁民叔叔有時還能捕到味道鮮美的青魚、鯿魚,甚至披盔戴甲的龍蝦、螃蟹……

我和幾個女孩子只在橋上觀望,而男孩子不是,他們坐不住,覺得坐著沒意思,便脫下上衣,跳下河去游泳,雖說這小河沒有水尚的游泳館好,但這裡河水清澈,還可以和魚兒們遊玩,他們扎猛子、打水仗、跳水……小河簡直就是男孩子們的樂園。

小孩子們在玩,大人們可沒有閒著,該幹嘛幹嘛。婦女們在河裡洗衣服,一邊洗著,一邊談談家常,男人們在河裡洗菜,淘米,老人們在一起跳舞、練功,這裡似乎就是一個俱樂部。

我愛家鄉的小河,它滋養了一方土地,哺育兩岸的兒女,它令人快樂,令人讚美。

我愛家鄉的小河。

家鄉的夏天 篇12

國小六年級作文 ,886字

在黃海之濱,有一顆熠熠生輝的明珠,散發著迷人的光芒,它就是我的家鄉—東臺。

夏姑娘邁著輕快的步伐,來到了這個縣城。清晨,太陽公公伸了個懶腰,打著哈欠,像飄飄悠悠的紅氣球,懸在東邊的樹梢上。人們開始了一天的忙碌生活,歡笑聲,鳥鳴聲,做成了一部優美的交響曲。

荷花也跟著人們的旋律忙活起來,他們一個個親熱地挨著,無不爭奇鬥豔,荷花千姿百態,讓人賞心悅目。它們有的還是花骨朵兒,像未出生的嬰兒,白白胖胖的,正在母親肚子裡沉睡;有的含羞待放,似個靦腆的小姑娘;有的剛剛綻放粉紅的花瓣,鮮嫩可愛;有的已經完全盛開,若亭亭玉立的少女,展示著它妙齡時的婀娜多姿。凋謝的荷花,如恬靜的婦人,正靜靜地撫育後代。微風乍起,滿池的荷花都跳起舞來,好像在進行選美大賽,一個個都在說:“我最美,我最美!”

似乎看見人們正在辛勤的工作,太陽公公漸漸打起精神,變得熱情起來,他一改懶洋洋的樣子,原本淡紅的氣球變得火紅起來,像一個大火球,火辣辣地炙烤著大地。

人們都躲到了大樹媽媽的懷抱裡,大人們坐在凳子上,一手拿著扇子輕輕地扇著,安靜祥和;小孩子則在蹦蹦跳跳,好似在和太陽公公玩捉迷藏。

過了好久,太陽公公似乎看見人們休息了,他揉揉酸脹的脖子,精神沒有那麼多了,興許已經累了。人們繼續忙碌,大人們收玉米了,我們小孩子也跑進田裡,一會兒認真地收玉米,一會兒調皮地奔跑,又弄到幾種玉米杆,構成了一副鄉下夏天的卷軸。

太陽公公累得快趴下來了,於是他偷了個懶,天空漸漸被染紅了,好像仙女撒下的錦緞。每當這時,媽媽總會指著天對我說:“看,太陽紅的像雞蛋,你知道明天的天氣了嗎?”我傻傻地搖搖頭,媽媽笑著點點我的鼻子說:“太陽越紅,代表明天越熱。”我若有所悟地點點頭,原來夏天傍晚的太陽還有預報天氣的功能。

太陽公公精疲力盡,月亮姐姐心疼了,連忙接起太陽公公的職責。月亮姐姐溫柔極了,灑下舒適的月光。記得小時候,每當這時,媽媽總是抱著我在月光下納涼,給我講一個又一個美妙動人的故事。我總是伴隨著柔和的月光,蟋蟀的歌聲,媽媽的故事,進入甜美的夢鄉。

家鄉的夏天是我心中最美的季節,也是令我如痴如醉的季節。

家鄉的月亮 篇13

國小六年級作文 ,654字

我一下愣住了,我被一個月亮嚇住了,它是那樣的大,那樣的皎潔,就像一朵怒放的白蓮花,掛在晴朗的夜空中。

我坐在外婆門前的田野上,靜靜望著這一望無際的天空。每當我們一家人吃過晚飯,我們便會坐在門口乘涼,大家談笑風生,其樂融融,十分溫馨。

我總是愛把眼睛眯成一條縫,自己輕輕地哼著小曲兒,想著當天的趣事,在這裡沒有城市的喧囂,是那樣寧靜,那樣美好。

天又黑了些,月亮顯得更加皎潔明亮,田野上佈滿了一層薄薄的霧氣,在月光的照耀下,像給大地鋪上了一層銀色的輕紗,我用手一摸,涼絲絲的,忍不住去嘗一嘗,細細品味,竟有一點甜。

小河裡有一隻小船經過,發出“嗚嗚”的聲響,水平如鏡的小河立刻變得波光粼粼,閃爍著銀光。小船經過的河面轉眼間變成了一幅抽象畫,柳樹的影子,繁星的影子,月亮的影子混合在一起,形成的景象總是能引起我許多幻想,我幻想水中有一個勇往直前的登山者,眼前就真的出現了一座山,而那輪明月就是那偉大的登山者;我幻想它是一幅世界地圖,就真的有一張世界地圖,這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是太平洋……對了,對了,那一個皎白的月亮,就是燈火通明的中國。

可這時,月亮卻突然不見了,它哪去了呢?估計是在和我捉迷藏吧?漸漸的,它俏皮地露出了半邊臉,忽而又害羞似的躲了起來,好不可愛。終於,它玩兒膩了,不躲不閃地站在當空。不知不覺中,我突然發現月亮從東邊走到了我頭頂上,月亮這傢伙還真是有本事啊!

午夜來了,我摘下月亮,擁它入懷,於是我靜靜地睡著了。夢中,家鄉的月亮長了翅膀,帶著我飛呀飛呀,盡情地翱翔。

家鄉的四季 篇14

國小六年級作文 ,754字

記憶中家鄉的四季都美得歡愉,美得豐碩,美得聖潔,美得銘心刻骨。

春—小河

春姑娘邁著輕盈的步伐,一路走來,喚醒了沉睡中的小草,撫摸著諸樹的小腦袋,萬物都活躍了起來,充滿著生機。

河邊春風吹過,鳥兒停留在柳枝上,照著河水精心打扮,柳樹被鳥兒逗笑了,彎下了腰,枝葉輕輕柔柔地撩撥著河水,河水害了羞,發出“嘩嘩”的聲響,匆匆向遠方跑去了,只留下還傻樂著的柳條。小草和竹筍都被河水少女般的聲音所喚醒了,個個探出了小腦袋,好奇地看著外面的大千世界。

天空下起了綿綿細雨,像牛毛,欣然地投進了河媽媽的懷抱,可把河媽媽樂得綻出瞭如花般燦爛的笑容。

夏—黃昏

夏姑娘趕走了春姑娘,迫不及待地主宰了大地。

傍晚,一陣陣涼風和人們撞個滿懷,吹的剛勞動完的人們心情舒暢,吹的樹葉直髮“嘩嘩譁”的聲響,吹的不知名的小草聽了什麼笑話似的,笑得前仰後合。

漸漸的,漸漸的,一縷紅的像火,黃的橙汁般的霞光照在人們的臉上,把農人們的臉映成金色,旁邊層層疊疊的雲彩,似乎也被這黃昏感染了,白裡透紫,紫裡透紅,紅裡透黃,仰望天邊,就像一幅意境深遠的油畫。漸漸的,畫面裡多了搖著蒲扇的鄉村人,多了嬉戲的孩童和歡快的小狗,不知何時,月亮也爬上樹梢,靜靜聽著孩子們的歡笑聲。

秋—田野

秋是一位魔術師,兩手輕輕地擺動一下,高粱迎風點頭,麥穗彎下了腰,柿子漲紅了臉,落葉如舞女般從半空盤旋而下,農民們盼望著,盼望著,收穫的季節終於到來了,他們揮舞鐮刀,任汗水在喜悅中盡情揮灑,忙得不亦樂乎,原野的上空迴盪著他們歡愉的笑聲。

冬—雪

雪一片一片地飄了下來,簌簌的,沙沙的,河水拉上了拉鍊,預防著冬天的寒風,視野裡,到處都有白花花的一片,遠遠看上去聖潔得如夢中世界。

我愛不一樣的四季,更愛四季都美麗的家鄉。

家鄉的小瓦屋 篇15

國小六年級作文 ,624字

昨天回來我老家,一看到這靜幽幽的瓦屋,我就忍不住去到處轉一轉,看一看。

我小時候在農村長大,對農村點點都情有獨鍾,這個小瓦屋很老,用磚瓦蓋的,不算很大,但也不小,是我爺爺奶奶的家,坐個五十人開會準沒問題。老瓦屋從外看,低低矮矮的只有一層,東南北三面牆還算完整,可是西面牆缺磚少瓦,破損不堪,但家裡面雖然很舊,但不亂,反而更整潔。六年前餐桌在哪還在哪,木椅向北現在還是向北,全是記憶中的模樣,我都懷疑這是不是博物館。

走進後院,房後挨著一棵樹,樹的葉子像個小扇子,我知道這是銀杏樹,但是我爺爺管它叫白果樹,說是有好運。奶奶說這樹比這房子還高一輩,我爸十歲時就上樹採果子出去賣。

靠近樹旁有個小梯子,是上房頂的,我一個勁兒爬了上去,上去了才發現樹比房都高,像個巨人護著房子,房子好像躺在它懷裡默默地享受著它的保護。我向西方望去,落日的光把晚霞都灌紅了臉,似羞答答欲言又止的姑娘,十分輝煌!這時,閉上兩眼似乎真的來到了童話世界,心中暖暖的,難道誰在這時會否定夕陽能融化心中的雜念嗎?

向東一望,田野裡,幾個農民,扛著鋤頭,談笑著走向炊煙繚繞的家,家裡人正等著他們吃晚飯呢。這時,夕陽落下山去,只留下一片光暈,襯托的那些樹啊、房屋啊、小河小橋啊,充滿了詩意。

我回憶這天邊的雲霞,單層的小屋,古老的銀杏樹,還有晚歸的農人,黃昏的霧靄……

那天又在奶奶家,就在那瓦屋裡,我吃了老家水土種植的米飯,那個香啊!

家鄉的瓦屋啊,你隨時在我夢裡,靜靜地伴我安然入睡。

家鄉的春天 篇16

國小五年級作文 ,397字

春姑娘攜著綿綿細雨,拂著縷縷微風,踏著茵茵芳草向人間款款而來。

冬去春回,我們邁著輕盈的步伐,尋花覓柳。漸漸的,不知不覺,風雨中的景物若隱若現,朦朦朧朧的,飄渺著淡淡的煙,宛如一個人人嚮往的仙境……如詩如畫,好一個江南風土情。

風雨後,永珍更新,空氣中夾雜著一絲甜意。俯下身來細細地嗅,土壤散發出淡淡的芬芳,在鼻邊縈繞,令人耳目一新。黑黝黝的泥土,到處充滿了勃勃生機,雨後春筍拔地而起,是一個身著淺褐色外衣的娃娃,從小志氣大,迎著春風頑強地生長。

太陽爬出來了,走著走著,我來到一個小山坡下,所到之地,李白桃紅,花團錦簇,所處之地鶯歌燕舞蝶戀狂,可謂春風漏洩,雙柑斗酒。綠茸茸的小草萌發了,如同一張柔軟而又舒服的毛毯;繁點點般的花朵,有春風雨露在旁作點綴,遠看倒有幾分無中聲有的樣子,果真是“草色遙看近卻無”。

春深似海,太陽照在身上,暖暖的,甚是舒服。

我不禁感嘆到家鄉四季之首的景色,真美!

家鄉的小溪 篇17

國小五年級作文 ,413字

在我的記憶深處,有著一條小溪,它是家鄉的小溪。

清晨,太陽當空照,白雲輕輕飄,小溪更是清澈見底。我來到小溪旁,和爺爺坐上船,用手輕輕地撫摸著河水。這時,河水如同絲綢一般,從我手指劃過,真舒服,這也是我每天早上最愛乾的事。我蹲在船上,用手抓小魚,一抓一條,那魚會使勁甩尾巴,水都甩到我臉上了。爺爺見了哈哈大笑。

傍晚,我總是會坐在小溪旁看日落。太陽把水面照紅了,我望著水面,心想:小溪,你每天就一個人看日落嗎?不會的,還有我呢,我們交朋友吧。說完,便用手碰碰水,就等於在握手了。傍晚時,路上的人很少,顯得河水很寂寞,好似一個孤獨的人。

晚上,小溪中間倒映著一輪明月,我想起了李白的《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。我不禁想起了在城裡的爸爸媽媽。小溪不遠處,燈火通明,我想:應該是一些人家的燈光吧。樹底下很涼快,微風一吹,真好!樹上知了停止了唱歌,似沉醉在美景中。

家鄉的小溪,你給我快樂、清涼,謝謝你!

家鄉的夜空 篇18

國小五年級作文 ,390字

曾被牛郎織女的傳奇故事所感動,曾被嫦娥奔月的奇幻傳說所感染,曾被……高深莫測的夜空給予了我無窮無盡的想象,這夜空到底蘊藏著多少個故事……

夜晚,抬頭仰望繁星滿滿的夜空,我便被這如詩如夢的意見所折服。深藍色的夜空如同一塊大幕布,遮住了無窮無盡的華麗歌劇,神祕奇幻的幕布上,點綴著閃閃發亮的繁星,它們眨著閃亮亮的眼睛,好奇地窺探著這個被朦朧月色籠罩著的世界。此時,這明月,越發美輪美奐……夜空中繁星閃耀。透過窗望去,朦朦朧朧的月色輕盈的灑向大地。呵,你瞧,嫦娥姐姐的綢帶又被玉兔精偷出來了,繞在了月亮小姐身上,襯托的月亮更美了呢!我凝視著這熟悉的一切,萬物都在月光下沉睡了。

瞧,小草沉下來腦袋,樹木在一縷清風中搖曳,門前種的一棵桂樹已如痴如醉……我環視著家鄉的一切,便覺得夜空越發顯得親切宜人。夜空承載了我無限美好的想象,承載了兒時的天真快樂……

哦,情繫夜空。家鄉的夜空,我愛你!

家鄉的古街 篇19

國小五年級作文 ,442字

現在的城市已高樓林立,很難看到有什麼古街,可我的家鄉東臺,卻有這麼一條古街,它叫“安豐古街”。

安豐古街已有1000多年的歷史,至今還有人家住在這裡。走在街上,你不由自主地會向腳下的石板路看。石板路上有坑坑窪窪的小孔,一看就知道是年代留下的腳步,這些石頭原先是鹽商壓鹽所用,後來被運到這裡鋪路。

安豐古街的店鋪,都是老字號的招牌。先來看看燒餅店吧!東臺有一種婦孺皆知、男女老少都喜歡吃的燒餅—龍虎鬥。這家店生意很好,門口排起了一條長龍。這家店也是用最傳統的方式烘烤—一個大汽油桶,一堆碳,老闆娘用手託著,用麵粉做好的龍虎鬥,然後拍到桶爐裡面去,再按幾下。這手藝常人可學不來。

第二個老字號就是老布鞋了,這布鞋,光鞋底就有六七成,針頭還是普通的針頭扎進去,拔出來,都要用技巧。鞋身就更不要說了,各式各樣,各種造型,這布鞋是中老年人的最愛,他們認為布鞋不但好看,而且耐穿、舒服。

這裡還有毛澤東紀念館,為了紀念偉大偉大領袖毛主席。

這裡就是我的家鄉,我愛我的家鄉!

家鄉的大樹 篇20

國小三年級作文 ,476字

有人喜歡意志堅強的竹子,有人喜歡挺拔的松樹……而我卻喜愛普普通通的大樹。

春天的時候,粗壯的樹幹上長了許多小嫩芽,它們探出了小腦袋,好像在好奇地問:“春天來了嗎?”小鳥飛到枝頭上,“嘰嘰喳喳”地叫著,彷彿在回答:“是呀,是呀,春天來嘍!”

夏天,樹葉更加茂盛了,在烈日炎炎下,它並沒有退縮,仍然像個巨人一樣站在那兒,給人們帶來陰涼:大人們把桌子和椅子搬到樹下乘涼,一邊聊著天,還一邊吃著美味可口的大西瓜。而孩子們呢,在樹下嬉戲玩耍,快活極了!知了在樹上“知了,知了”地叫著,似乎在說:“好熱呀!好熱呀!”

秋天,樹葉變黃了,漸漸地飄落了,我想:樹葉掉到泥土裡,一定是在為明年的新葉子增加營養。黃樹葉落下時,就像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞,樹葉落了一大堆,明年的新葉一定會更碧綠。

到了冬天,樹上光禿禿的,下了一場雪後,樹枝上蓋了一層白雪,像是給它戴了一頂大帽子,樹下也是一層厚厚的雪,“哈哈哈,你的雪人沒有鼻子!”哪兒傳來的歡聲笑語呢?哦,原來是小朋友們在樹下堆雪人呢!大樹給孩子們帶來了歡笑。

啊!家鄉的大樹,你給人們帶來陰涼,給孩子們帶來快樂,我愛你!