春日江南相關作文20篇

春日江南美篇1

國小三年級作文 ,324字

都說江南美，我們划著小舟“遊江南”。這是一個春天的早晨。

江南的水，靜又靜，當豆大般的小雨珠落下來時，你才會感覺到這水在流動；江南的水，柔又柔，如輕紗薄霧，變幻無常；江南的水，清又清，倒映著天上的白雲；江南的水，甜又甜，流進水鄉人的心窩，像喝了蜜一樣甜。

江南的山，多又多，一座座山峰都包含著大自然的呵護；江南的山，高又高，高得幾乎碰到了天空；江南的山，綠又綠，山上栽滿了數不盡的綠樹；江南的山，千奇百態，有的像老人，有的像駱駝……

湖邊，有一座座房屋。我走進一間房屋，裡面擺著紅色木頭的傢俱，上面佈滿了灰塵，看起來這戶人家已經搬走很久了。

看到這，我不禁想起白居易的《憶江南》：“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”

春日江南篇2

國二作文 ,764字

塞外的春是“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”。北國的春是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，而江南的春則是“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛”。

隨著潤如酥的天街小雨。小草偷偷從土裡鑽出來了，嫩嫩的，綠綠的，她們正同周圍的一切打招呼呢。她們好似剛出生的嬰兒，幸福地吮吸著大自然的“母乳”，同時一雙純潔而懵懂的眼睛好奇地打量著這個神奇的世界。草葉上晶瑩剔透的露珠則像一顆顆意義非凡的水晶石，被小草緊緊地抱在懷中。而從露珠中折射出來的陽光顯得五彩繽紛，奇幻動人，近看如同萬花筒，展現她精美絕倫的變幻技巧；遠遠望去，就像一名小仙子，背後散發出迷人的光輝，更為這幅妙不可言的景象增光添彩。江南的春是草長的，是如小草冒頭那般生機勃勃的春天。

跟著青草一齊嬉戲的還有那活潑可愛的花朵和高大挺拔的樹木。花兒是那樣的絢爛，是那樣的濃豔，她們散發出了各種各樣的清雅的，濃郁的，幽甜的芳香。她們像一位亭亭玉立的少女，在陽光下，春風中，竭盡所能地展現著自己的婀娜多姿。看著看著，我彷彿見到李清照正倚在窗邊，吟著：知否，知否？應是綠肥紅瘦。抬頭仰望，那是見不著頭的枝繁葉茂，這樹，高大威武，彷彿是忠守崗位的標兵為樹下的人遮風擋雨。江南的春是雜花生樹的，是如美貌花兒和茁壯的樹般代表青春年華的日子。

乘著似剪刀的二月春風，這正是草長鶯飛的時節。如同柳絲飄拂般的撫摸，細雨滋潤般的體貼，春風似母親的手一樣愛撫著你，愛撫著送入母親懷抱的鶯。鳥兒們高興起來了，如歌手一般賣弄著自己清脆的歌喉，喚醒天空，喚醒大地，喚醒這明媚的春天。我遠望這自由的生物，彷彿看見我們在昂首踏進校園—年青的代表，也正歡愉地迎接我們。江南的春是群鶯亂飛的，是自由的我們朝氣蓬勃的春天啊！

江南的春是我們的青春，是我們奮鬥、拼搏、揮灑汗水的青春年華，是我們人生的春天！

迎新春憶江南品美食篇3

國小四年級作文 ,811字

放假了！過新年了！咦！實驗一小張燈結綵，喜氣洋洋的好不熱鬧。這是在搞什麼有意義的活動呢？原來，我們正在舉辦一個重大的活動呢！迎新春，憶江南，做遊戲，品美食。怎麼樣，聽著不一般吧？不過，美食可沒這麼好品嚐的，還要玩玩爸媽小時候的遊戲哦，這些個小遊戲可讓我們大開眼界。

遊戲的品種多種多樣，應有盡有，每一處都人山人海，熱鬧非凡。我首先來到人比較少的寫春聯的地方，這可難不倒我，我可是一名書法愛好者。我握著毛筆認真的書寫，一筆一頓一勾，工整流暢，評委老師給我蓋上了可以去換美食的章，心裡美滋滋的。哇！那邊一排紅燈籠，這是什麼遊戲呢？原來是猜燈謎，這對從小愛猜燈謎的我來說就是小菜一碟。“看看是綠的，開啟是紅的，吃吃是甜的，吐出是黑的。”哈哈！這不就是大西瓜嘛！這個章來的可真容易，我離美食又近一步了。可好景不長，生為餘姚人，家鄉話講的並不利索，這個講餘姚話的環節真正難倒了我們啊。沒辦法，只能硬著頭皮抽，開啟紙條一看，“好了”，這算什麼呀，好了就是好了呀，可急死我了。忽然想到平時爸爸回家總問媽媽飯好了沒，媽媽總回答：“好浪在。”對啊，那就是“好浪在”，哈哈！我又得到了一個美食章嘍！還有好多有趣的遊戲等著我呢，滾鐵環、跳格子、扔沙包、唱姚劇……

四個章就可以換美食，我拿著蓋滿了章的小本子衝進了美食街。撲鼻而來的香味，熙熙攘攘的人群，哎呀！吃什麼好呢，看著都很好吃的樣子。有白白糯糯的年糕餃，有裹著綠色外衣的粽子，亮晶晶的糖葫蘆，蓬鬆香甜的棉花糖……咦？那邊怎麼排那麼長隊伍，是什麼好東西呢！原來是糖畫啊！這可是真正的手藝人啊，你看他做的魚活靈活現，畫的龍栩栩如生，更別說一些小動物了，各個都形象逼真，怪不得受到了同學們的青睞呢！除了這些還有好多民間美食呢，樑弄大糕、陸埠內糕、嘉興粽子、陸埠豆酥糖、紫菜包飯、糯米餈粑……

這次的活動不僅讓我們玩到了爸爸媽媽小時候玩過的遊戲，還吃到了地方特色小吃，真是好玩又好吃，豐富又精彩！

初春的江南篇4

國一作文 ,830字

三月的江南尚未返春。

沒有唐詩宋詞中提到的桃夭李嬌，一城紅花；不似元曲清文所描寫的風細雨斜，春色無邊。

興趣盎然的在江南走走，卻沒有半絲春意，我想這或許是古人的三月是農曆的緣故，也就是實際上的四月時才會返春回暖。凝視四周，唯有已被歲月磨成成了深色的粉牆黛瓦在灰濛的，乾巴巴的天空下看著雲捲雲舒。彳亍在淡墨天青的石板上，失望的想要轉身離開，卻驀地發現在一片死寂無趣的世界，若有若無的縈繞著叮叮咚咚的水聲，清越動聽，帶著江南特有的溫柔與生機。她可以不那麼色彩斑斕，卻決不允許自己有一點點頹喪不安。猶記初見江南時，是在夏初，她已略施淡妝，於是記憶裡她一直是戲臺上的琵琶評談，訴說著佳人與才子，前庭與後院；是青團與糯米糕的甘潤甜美，是露水煎茶帶一把白果碎瓣的苦澀淡香；是船伕手中搖起的圈圈水紋，是青衣女子浣衣時木板厚重敲打聲……船行十里，餘味悠長。

幾乎是在見到她的那一剎那，我戀上這溫柔綣?g的城。於是，她在我的記憶裡，便成了綺麗而繁華的代名詞。

但我忘了，她並不僅僅有溫柔似水的一面，亦有她自己的滄桑與堅守。這樣一座城，在歷史上無大功亦無大過，除了小家碧玉的氣質和姣好的容貌外甚至沒有什麼過人之處。人們下意識的想到了她的柔和與順從，可她卻可以以幾乎不盡的耐心和沉靜的性格見證歷史的變遷，於是有了這麼一種滄桑的氣質與永亙於時間的質感。她以自身為底，托起了這麼一群富裕幸福的人與先進的文明。她有著獨特的哲學，人們總會在失意時想起她那像家庭一樣的溫暖，而她，也從不抱怨地用時間撫平每一個遊子心裡的傷痛。

抬起眸子，忽的有幾條平緩不息的溪流映入眼簾。那是大片大片的濃綠，沒有古時的清澈見底，已摻雜了些許泥沙，卻渾濁得有韻味，似名家潑灑的大片濃墨，雜亂中仍存章法，周邊的老樹都已萌出了綠芽，每一片細葉都凝結了四季的光陰，點綴著這江南並不綺麗的初春。

“在江南這位女子將換上春裝的間斷，我窺見了她不施粉黛的素美。”我想。

聞說江南春尚好篇5

國三作文 ,639字

聞說江南春尚好，擬泛輕舟，聆聽那悄然而至的春天。

一

悄悄走近姑蘇，生怕驚擾了她安恬的夢。

車緩緩而行，透過車窗望去，半幅閒雲低掩，綠樹環合著，依稀可見幾座樓宇，在層層疊疊的綠色中，似乎是帶著“猶抱琵琶半遮面”的羞澀。

河堤楊柳低垂，行人休閒地散步，彷彿也在回味這古城的春意。倏地，有一抹明亮的綠色闖入我的視線。這綠色不是遠處的樹木，亦不是近處的垂柳，而是一個人，一個身穿綠色工作服的環衛工人，她正在仔細地清掃草地上的雜物，她身旁則是青青的草地，綠綠的湖水，一切那麼靜然，彷彿在向遊人傳遞著這春天的氣息。

姑蘇城，彷彿是一場夢，蘸染著溫暖的春意。

二

下午時，不知不覺已飄起了小雨。

雨中游園，別有一番韻味。

撐傘而行，細密的雨簾將我包裹，耳畔極其靜謐，天地間彷彿只剩下了這沙沙的雨聲。路兩旁的花草在這雨中卻顯得格外精神，淡紫的、粉紅的、純白的花與葉子相映，遠遠看去，竟如同一條錦緞鋪展開來。

就這樣隨意走著，周圍的樹木愈加濃密，腳下的小徑一直延伸至那綠意更深處，讓我不由地有一種曲徑通幽的感覺。繼續往前走？答案彷彿早已明晰，驀然轉身，驚覺眼前一亮，竟是一處種滿了花草的山坡，那萬千靈動的生命，在這密密的雨中，亭亭玉立，我訝於自己的眼前所見，更訝於那無意的決定竟使我美遇如許勝景。

歸去時，雨已悄悄停了，空氣格外清新，帶著些微微的溼潤。我回首，暮色籠罩下的蘇州宛如一位溫婉的大家閨秀，語笑盈盈。

姑蘇城，彷彿是一場雨，流瀉出清新的春意。

一個人，一場夢，邂逅一場江南的煙雨朦朧。

與江南一起走過的日子篇6

國三作文 ,1196字

天地如逆旅，光陰皆過客，相遇即別離，唯江南與美永恆。

—題記

塵世的喧囂，掩蓋著在人生罅隙中踽踽獨行的人的脆弱的心。印象中，好久好久，沒有跟我的老朋友敘舊了。時光如水，但洗不去我對江南的依戀。於是我，義無反顧的乘車到江南，尋找曾經那些與江南一起走過的日子。

漫步至古色古香的建築中，一切都如昨天般熟悉，卻又那麼陌生。我不由得苦笑，她是在責怪我，只要我來看她一眼，她便就能熬過這孤寂的千年萬年。可我又能有什麼辦法？升學的壓力早把每個與我同歲的少年壓得喘不過氣，我亦如此。罷了，不去想這傷心事，我來是要尋覓那些最美的時光，我一定要不虛此行。

走進古巷，推開破舊不堪的大門，就這樣，我進入了幼年時裝載我歡愉的處所。這是外公與外婆曾經居住過的地方，後來外公外婆都已駕鶴西去，暫且不去想它。思緒被拉回從前，小時候我經常纏著父親帶我去外公家，因為外公家不僅有慈祥溫柔的外公外婆，有一桌子的豐盛菜餚，還有讓我如痴如醉的小提琴聲。外公年輕時就是文藝工作者，以致退休後一直不肯閒著，經常組織一個巷子裡的老頭老太進行文藝匯演。傍晚時分，在淡淡的月光下，幽幽的樹影旁，響起了輕柔徐緩的小提琴聲，如泣如訴，如夢如煙。這時，我總是與江南一起託著下巴，靜靜的聆聽。這琴聲如清泉淙淙，如絮語呢喃，如春蠶吐絲，如孤雁盤旋，擊打我的心扉，撩動我的心絃，沿著我的面板一直蔓到我的內心深處，久久揮散不去。琴弓親吻著琴絃，像久別重逢的戀人，述說著流傳在民間家喻戶曉的故事。一曲奏畢，整個世界寂靜無聲，估計江南也是聽得如痴如醉，才會忘了鼓掌吧。

想到這兒，心頭不由一痛。外公已經去世，永遠不會再有人給我拉《梁山伯與祝英臺》了，永遠不會再有人如此的寵愛我了，眼眶再也承受不住眼淚的重量，淚水慢慢的滑落。忽的，外面不知何時已下起雨來，難道江南與我心心相印，她也感受到了我的這份傷悲，不由自主的落下淚來？抑或是她不忍與我相見，叫來了她的玩伴—雨？細雨霏霏，如小貓舌頭，涼涼地舔著我的面頰。她是在告訴我不要悲傷嗎？我用袖子胡亂的抹了抹臉上的淚水與雨水，跟隨著她的腳步來到桃花潭邊。那也是我與江南經常相聚的地方。那時的我們，喜歡用白紙摺疊成一隻小船，讓它順著桃花潭漂流，漂進迷濛中的別離，漂進莽莽蒼蒼的歷史，抒發一下自己的童心之趣。有時也會用手掬一捧水，澆灌在還未長成的桃花上。現如今潭水仍然不倦的流，小旋渦似青色的蓮花，無聲無息的編織著詩情畫意。我向它揮手，惜別那詩意的陳年舊事，惜別那逝者如斯，惜別那濡潤出生命嫣紅的桃花，惜別那我曾與江南走過的日子。

斗轉星移，繁華落盡，江南始於荒蕪但並未衰敗，我與她的那段曾經走過的日子告訴我珍惜眼前的人和事，不要在逝去時後悔莫及。那次我與她的重逢，也許是錯誤的，也許又是正確的選擇。不論如何，我將會懷揣這份美好的回憶，正視前方的荊棘叢生，走向光與墨的終點，那會是我，最好的歸宿。

春風又綠江南岸篇7

國一作文 ,876字

走過一座石拱橋，低頭望見淺淺的湖中柔和的綠，突然意識到，春天來了。

江南的春天，與北國是不同的。北國總是以一串紅紅的糖葫蘆抹在春天的開始，甜甜蜜蜜又一個輪迴。北國人對於春天一向是熱情的，畢竟，冰雪覆蓋的冬天已經過去。“咔—嚓—”河水解凍，一路奔騰，帶著北方人抑制不住的喜悅。

江南呢？江南人對於春天，似乎並不是特別的激動。因為江南可以說是四季常綠了。門前的小溪叮叮咚咚撥著琴絃，一年都不會冰凍。江南人走過萌芽的綠柳也一副平靜的樣子。溪水靜靜地流，日子也靜靜地流。

然而你不能憑這個斷定，江南的春天是毫無影響力的。它對於水鄉的影響，可以說是潛移默化的。

春天，江南女子還是照樣要到河邊洗衣服的，只是她們纖細的手腕上多繞著嫩綠的柳枝。江南女子對於春天或許是最敏感的。她們並不急於配帶白銀或水晶的鏈子，而是很自然地選擇了路旁的水柳。她們很嫻熟地拍打著衣服，新綠的柳枝上下起伏，彷彿在跳一支優美的舞。江南女子對於美的追求，恐怕就是對於自然的追求。春在江南，她們便同江南的春一道映入畫布中。

春雷麼，江南也是有的，然而並沒有北方的雷那樣有氣勢。江南的春雷像是鼓聲，卻不是赤膊大漢敲的大重鼓，而應該是架子鼓，興許還是個女子敲的，冷豔中有是別樣的鏗鏘。江南人也大多是樂意聽這樣的演奏的。這雷，對他們來說就是一種希望。一響平平安安，二響五穀豐登，三響天長地久。春雷有時候比淅淅瀝瀝的春雨更打動人心。畢竟，雨在江南是多見的，“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”反覆咀嚼也就淡而無味了，且不去提它。而春雷，一年只一次，多少會讓江南的人對春天充滿著嚮往吧！

其實江南人心中也有這麼一個春天，它永恆地存在著。即便是寒冷的冬日，它也溫暖著人們的心。人，特別是江南人，要依靠它來保護自己水般易碎的心。心中住著春天，江南人才會勇敢地面對著生活中的困難。誰說江南是人間天堂？這裡的人有著世界上最柔軟的心，所以這裡也是最容易讓人淚流滿面的地方。如果心中沒有春天，江南人對於風吹雨打也許就會失去抵抗力。

或許也是因為這個原因吧，春天來臨時，這裡的人們依然保著是淡定。

江南春篇8

國三作文 ,848字

“一年之計在於春，一日之計在於晨”，春天是一年四季中最美麗的季節，而江南的春天也是如此。生機勃勃，別具韻味。

“春風又綠江南岸”，微微的春風邁著輕巧的步伐，給江南著上了嫩綠的衣裝。河岸邊上的小樹開始露出淡淡的春色，新抽出的嫩枝在微風中搖曳。河那邊的田野褪去了金色的大衣，披上了淡綠的輕紗，遠遠望去就像覆蓋著一層透明的碧紗，好像殘冬的荒涼正孕育著早春的生機。慢慢的將目光拉近，仔細搜尋腳下，你會發現，不知何時軟軟的泥土中有點點綠色冒出地面。哦，這是小草，是新的生命，帶著春天的勃勃生機迸發而出。

江南春天的雨，平靜而連綿，沒有大風的吹拂，沒有雷公的喝彩，更沒有電母的關照。就這樣悄悄地、默默地滋潤著大地上的萬物，讓人們知道春天來了。這小小的一聲問候，把人們從香甜的夢鄉中喚醒，奔向甦醒的大地去播種下春天的希望。春天的雨，是多麼溫柔啊。

“春來江水綠如藍”，這句古詩來形容江南的春水是多麼貼切呀。春水在萬物的映襯下綠的發亮，倘若你站在岸邊，身影映入水中，彷彿也變綠了。山間清澈見影的溪水，文靜得宛如一位小姑娘，緩緩地駛向遠方。黃昏時的春水最是迷人，夕陽像一把火染紅了對岸連綿的青山，江水一半紅一半綠。真是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。靜靜地坐在岸邊的長椅上，望著微波粼粼的江面，沉下心來細細品味春天的美好。看，微風拂來，春水波動；聽，鳥兒吟唱，江水拍岸；聞，泥土芳香，感受春天的氣息。

人們用辛勤的雙手，播種下來年的願望，播種下他們堅定的信念，播種下希望的種子。是那麼用心，又充滿期待，邁著喜悅的步子向前進；是那麼從容淡定，又帶著幾分迫切；是那麼忙碌，又蘊藏著點點樂趣……廣闊的田野上，是人們忙於春耕身影。望著人們的背影，我想我也該早播種、早耕耘了。

新學期是新的開始，同時也是是學習上的春天，不早早的在如此生意盎然的季節裡做點什麼，為未來做好充足的準備，哪會有金秋的收穫呢？人生的春天，不也是需要我們用心去認識、去發現、去體會嗎？

呼吸江南春的氣息，感受大自然的美妙，讓我們在春天裡漫步前行。

江南的春天篇9

寫景作文 ,577字

江南的三月涼風撲面，心頭一絲涼意。我知道，她又回來了，她真的回來了—春天。

我盼望了她許久，或許就像渴望太陽那樣，她正如太陽，帶給我的不止是溫暖……

她素雅時一國傾人城，再顧傾人國，嫵媚就更不用說了，那一轉頭，一個微笑，一個眼神，都讓無數男子迷倒在她的裙襬下。“名花傾國兩相歡，常得君王帶笑看。”她就像這詩中所描繪的一樣，但她並沒與他人兩情相悅，反而是那麼令人琢磨不透，她那兩含深情的眸子，那麼動人，卻又那麼飽含故事。

她的嗓音甜甜的，如小溪流水般清澈，有羞澀，卻有著落落大方。那歌喉堪稱是天下一絕，有時婉轉，有時高亢；一會兒看見了婉轉于山間的小船，一會兒又看見了夕陽落下時，那夕陽灑落在每一方土地，不多不少，不刺眼也不溫柔，讓人永遠無法忘記那一刻。那夕陽，或者說是歌聲，帶給我們的畫面。

她琴棋書畫樣樣精通，琴聲便是證明她所在或不在，沒有人能模仿，你永遠也無法彈出那一起一伏，一揉一快的琴聲。那提筆寫出的一豎一橫，都是那麼柔美，正是字如其人那樣。她畫的山水，遠勝於畫壇大佬，那樣淋漓盡致地展現出來，她的山水畫是以心作畫的，自然，流暢，極富韻致。

潺潺流水，小橋之上，她手持骨竹扇，兩個眸子似乎已滿是淚水，低看湖面，上面只有一葉紅片。那縱身一躍，人早已不見，只剩下一湖的漣漪。

她，使人沉醉，使人迷倒，希望來生再見，倩影！—春天。

江南春篇10

國一作文 ,555字

江南的春天，無疑是美麗的。

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”正如杜牧所吟唱的一樣，江南的春天是多姿多彩的。山上，杜鵑姑娘醒了，她和與她一齊醒來的樹木們，互相掩映，構成了一幅絢麗多彩的畫作兒……遠處田裡的桃樹兒，也不甘落後，打起精神，開出了許多又粉又嫩的桃花兒，引得蜜蜂們紛紛在此停留，更引來遊人們駐足，拍照，合影瞧，桃花兒都為自己的人氣笑開了花呢。

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”伴隨著第一場春雨的滋潤，一夜之間，萬物復甦：小草從土裡探出頭來，樹枝上抽出翠綠的嫩芽，仔細一看，上面還有晶瑩的小水珠呢！這春雨，不像夏天的雨那麼猛烈，那麼短暫。春天的雨是輕柔的，是漫長的。它柔和而又持久地滋潤著大地上的生靈……

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天是孩子們最好的玩具。在金黃的油菜田上空，總會飄著大大小小的幾隻風箏，是鶯或是燕各種各樣。而在油菜花海中，總會有幾個孩子，他們或奔跑，或站立聊天。孩子們那天真無邪的嬉戲，也是春天最好的伴侶。

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春風也是春天的一大特色。風裡含著露水和各種花的氣息……春風，是和煦的、是溫柔的、是飄香的。

春天，同夏天比少了一份豪壯，卻多了一份柔和；春天，同秋天比，多了一份生機；同冬天比，多了一份顏色。

這就是江南的春天。

春風又綠江南岸篇11

國小五年級作文 ,561字

在陽光的撫摸下，漫步在環城河邊，禁不住會想起：“春來江水綠如藍”，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。再抬頭望望清澈如洗的天空，總會覺得春天是那麼美麗。

來到府山腳下，情不自禁的想起了李清照的《如夢令》“知否？知否？應是綠肥紅瘦”。一棵棵強壯有力的參天大樹上一個個新的生命在誕生，摘起一朵山楂花，讓人一下子感覺到春姑娘的魔力十分強大。看到半山腰繁花似錦，腦海裡浮現出“二月江南花滿枝”等詩句。

再把腳步移到學校裡，隨著鳥兒的交響曲，聞著芬芳撲鼻的花香，迎著兩旁光禿禿的銀杏，便來到了學校的花園裡。梨花纖弱潔白飄落如雪，海棠正豔，桃花姑娘也散發著淡淡的清香，旁邊的梔子花也不甘落後，發出了陣陣清香。桃紅柳綠櫻花雪，正所謂是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，“池塘生春草，園柳變鳴禽”。過了一會兒，春風如期而至，春雨淅瀝，沐雨詠而歸，這時我總想高歌一曲。雨後的校園，如同披上了一件薄紗，十分美麗。

夜晚，飽飯後漫步河邊，總會使我想起“春江潮水連海平，海上明月共潮生”等詩句。河面上泛著點點水波，就像銀河裡那一閃一閃的星星。走著走著，便看見了柳樹姑娘們正在河邊照著鏡子梳狀打扮準備已最佳狀態迎接精彩的每一天。

“林花謝了春紅，太匆匆”這讓我總覺得春過的如此快。很多人都會認為是春曖造就了百花綻放，而我認為倒不如說是百花綻放造就了春天。

江南之春篇12

國小六年級作文 ,743字

春，萬物復甦的季節，是人們最喜歡的季節，因為它顯得特別的溫暖美麗。

“好雨知時節，當春乃發生”。春天，雨是十分美麗的。透著雨看著世界，一切都十分的朦朧，有著一種其他雨不曾有的虛化、柔和與一種奇特的秀美。雨過天晴，城市好像格外的美麗：一座座高樓大廈都十分乾淨，反射出一道道陽光；花草樹木全都十分有精神，一個個伸直了腰桿；各種各樣的小動物也都出來溜達了，一片生氣勃勃。

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”春天，是百花齊放的季節。到處都可以看到美麗的小花兒們：或是桃花，或是梨花，或是杏花，又或是在路邊野草叢中那不知名的野生小花……在百花齊放的情況下，蜜蜂蝴蝶們也都出來採蜜了。它們在花叢中穿梭自如，一會兒停在這朵花上，一會兒鑽進那幾朵花裡，十分的忙碌。

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春風不比夏風的粗獷，秋風的清涼，冬天的刺骨，而是一種十分柔和的感覺。春風是大自然最得意作品之一，春風所到之處，萬物欣欣向榮，春意盎然。春風來到樹林裡，大樹們搖頭表示歡迎；來到草坪上，幫孩子們放飛風箏，孩子們的笑臉是最好的回報。春風是萬物復甦的使者。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”鳥兒也是報春的使者。春天來了，大雁和燕子們又都回來了，到處是鳥兒們的歌聲。鳥兒們在歌唱著這美麗的春天，歌誦著春天的美景。鳥兒們是大自然給春請過來的歌唱家。

春天十分美麗，可是也會慢慢地過去。而這一切全都是因為歲月的變化而引起的。在歲月的變化之中，我們的美好時光只不過像朱自清所說的：“我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。”是啊，如果我們在有限的時間裡沒有做出一些事蹟來，後人們便會漸漸地忘卻了我們。

所以我們一定要努力學習，做出一番事業來，才可以在歲月的長河中留下一些痕跡。

江南春光篇13

國小五年級作文 ,823字

春天是什麼？是漁夫捕魚？是綿綿不斷的雨？還是充滿活力的人們？也許這些合併在一起就成為了江南的春天。

江南的春天是漁夫划船捕魚。那船行駛在一條平靜的河上，水面上微波盪漾，美麗極了！這景象不禁讓我感嘆了好一番：江南的水真靜啊，靜得像一塊在陽光照射下閃閃發光的鏡子；江南的水真清啊，清的彷彿它是一層透明玻璃一樣；江南的水真綠啊，綠的像是一塊無暇的翡翠。在這樣的水中捕魚，可真是一種享受！船慢慢搖曳，突然，漁夫一聲令下，小船上的鸕鶿紛紛跳入水中。過了一會兒，它們就帶著“豐盛的收穫”回到船上，將魚給主人。隨即主人拋給它們一條小魚，作為獎勵。它們吃著一條作為獎勵的小魚，臉上有抑制不住的興奮。原來江南的春天是妙趣橫生的捕魚賽場！

江南的春天是充滿了細雨的。春天的到來也伴隨著無數次“落葉絲線”。“下雨啦，下雨啦！”只聽見陸陸續續的叫喊聲，行人們或匆匆回家，或躲在屋簷下。大街在不到五分鐘內就沒了人，變得冷清。看著這雨，這街，這人，我不禁想起：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。正當人們愁眉苦臉，悶悶不樂時，一群穿著紅色，黃色，藍色，綠色雨衣的孩子們衝了出來，大約五六歲左右。他們天真無邪，又蹦又跳地一路踩著水塘，在一條街上像遊行一樣，走來走去，也不覺得累。看見心情不好的大人，還會停下腳步，表演滑稽有趣的自創舞蹈，逗得他們也不禁笑了起來。原來江南的春天是雨滴舞蹈的盛宴。

江南的春天是充滿活潑和生機的。春天為一座座高山，穿上青色的衣服，顯得格外神氣。江南的山特別美，彷彿是新生的竹筍，翠綠的色彩為它增添了一分秀氣。一到天晴的時候，從孩童到老年人都會來山上游覽。看，這群孩子們正在捉迷藏，那群孩子在丟手絹。天空中是笑聲在迴盪。這些青山可是爬山愛好者練手的好地方，他們成群結隊，一起互相加油鼓勁，老年人在這裡品茶，下棋，別有一番風趣。原來江南的春天是活力迴歸。

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”。莫非，這就是江南的春天？“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”

江南春篇14

國小六年級作文 ,969字

江南，最美是春。驚蟄一過，萬物復甦。一夜之間，桃紅柳綠，河水“叮咚、叮咚”地流淌；高山“嗖嗖”地綠了起來；古寺仍然是那樣，威嚴地立在山頭，俯瞰大地……

江南，最美是春。春河洶湧，淌著春的活力。遠遠望著，像是一條流動的玻璃紐帶，趕集似的，聲勢浩大。陽光灑在河面上，金光點點，一時蔚藍蔚藍，藍的發亮；一時碧綠碧綠，綠得發青；一時透淨透淨，越過水簾便能欣賞另一邊的美妙景緻，純潔得沒有一絲雜質……看哪，一個個浪頭打過來了！它們前赴後繼，後面推著前面的，一浪高過一浪，藍色的田野上，雪白的百合花此開彼落……望著，望著，不由得痴了；望著，望著，不自覺近了；望著，望著，不經意懂了—在前浪撲地，後浪翻騰之時，河流許下了一個心願：願能永不停歇，一往向前！走到了河邊，倚在欄杆上，瞧著波瀾的河面，恍惚間，只見廣闊的大海上飄著一艘白帆，載著思鄉的遊子。向著家的方向前進……

江南，最美是春。春山屹立，站著春的綠意。開春時，山上只有一層薄薄的綠，時光一點一滴地從指尖溜走，沒有任何能讓人察覺的痕跡，只有那山才能—那綠意越發的濃，再也不是原來那樣的稀稀拉拉。順著石階而上，低下頭來，靜靜地盯著那一級級的臺階，凹凸不平的石面上鑽出了青苔的小腦袋。它們與石階形成了強烈的對比—一個粗糙，一個細膩；一個灰青，一個嫩綠；一個堅硬，一個柔軟。終於爬到了一個休息平臺，手撫摸著長勢旺盛的青草，眼前浮現出一幅畫面：太陽一步步地從山腳升到天空，突然射出萬丈金光，撕裂了厚重的雲層，照亮了世界的每一個角落……

江南，最美是春。春寺居高，透著春的氣息。拾階而上，終於到達了山頂。放眼望去，卻見一座古寺。它古香古色，也不知究竟有幾百年，幾千年的歷史了。仔細瞅了瞅寺廟，竟是一座端端正正的四角方亭，亭身的廊柱上雕刻著許多精美的花紋，與周圍的鳥語花香倒是十分搭配。推開寺門，一股濃重的悶厚濁氣竟讓我喘不過氣來。腳踏進門檻，興許是積塵太厚，剛踏進一腳，頓時塵土飛揚，看來已許久沒被打掃過了。牆角的蜘蛛網形態各異，花紋樣式挺美，我便調侃地稱這尊寺為“蛛網寺”。漫到後院，站在小亭中，不禁想起李白也曾站在亭中對月光吟出千古佳作……

江南，最美是春。江南，是一條河，傳承文化，經久不息；江南，是一座山，顯現蔥鬱，萬古長青；江南，是一尊寺，見證歷史，譜寫未來！

江南的春天篇15

國一作文 ,764字

江南的春是我們的青春，是我們奮鬥、拼搏、揮灑汗水的青春年華，是我們人生的春天！

江南之春篇16

國小六年級作文 ,1301字

江南，是一張用河水編成的網，是一個用快樂織成的夢，江南的春天是一個夢。

江南的春，是一幅清新淡雅的水墨畫。畫上，是一片清涼的水，在陽光的照耀下，泛著迷人的光輝。這水如同寶石一般晶瑩透明，露出了藏在心底的小祕密—一粒粒圓潤的印石，一片片金色的細沙，一枚枚水藻在水中搖曳。水面上飄著幾片碧色的荷葉，葉上立著一隻綠蛙，水中安然地遊著小魚小蝦和蝌蚪。忽然魚蝦們四散而逃，螃蟹蝌蚪也躲藏起來，一陣喧鬧。水面上盪開了許多漣漪，白色的水花向空中飛去，化為萬顆水珠……一大群鴨湧上前來，鬧極了。鴨群后跟著一葉方舟，小舟上站著一個十幾歲的男孩，古銅色的面板，又瘦又高，亮亮的一對眸子望著鴨群，頭上的草帽也對著鴨子們。男孩舉著竹竿趕著鴨群，在空中晃兩下，不時拍一下落後的鴨子，那鴨子於是驚叫著拍著翅膀，在空中一躍，落下了幾片潔白的羽毛漂浮在水上，奮力撲向前，硬生生鑽進了鴨群，把正在覓食的同類擠得十分不滿，大叫起來。男主人只好一竿子打下去，鴨子不是嚇得一頭扎入水中，就是向上撲騰著，過了一會兒，鴨群又開始宣洩自己的不滿，開始鬧了起來……男孩望著遠處升起的縷縷炊煙，不由得嚥了口唾沫，這時候，媽媽一定煮好了香噴噴的米飯了吧？在橘色溫暖的燈光下，一家人圍成一桌談笑風生……他不禁加快了回家的步伐……在夕陽的愛撫下，鴨子的羽毛被染成金黃色……一個男孩趕著一群鴨子，向落日的方向漸漸遠去，留下一道長長的倒影，與一路金黃色的河道上的零星羽毛，隨著波紋飄蕩……

江南的春，是一種清新的味道。它是一種純淨的香甜—水果甜味兒，茶的香味兒，像茶杯裡隨著熱氣冒出來的苦澀而醇厚的氣息，江南的老人們的氣息。她們如同古人般文靜地品茶，談話。江南的果甜就不一樣了—它是從樹葉間滲透出的。枝頭葉間的空隙裡，一團團綠意裡總是藏著幾粒圓滾滾的果子—特別是枇杷。孩子們苦苦等著它被春日染成橙黃色。等它變得豐滿了之後，膽大的孩子就爬上樹去摘枇杷，他們無論扎不扎小辮子，都是雙手抱住粗粗的樹幹向上用力一蹬，接著努力抬手往上爬。踩住一根分枝，小心翼翼地捅了捅葉子，若是熟透了，就會“咔嚓”一聲落下，下面的孩子就用麻布接著，邊接邊吃……不一會兒，就有了一簍枇杷。摘枇杷的孩子下來了，又過去幾個孩子打水洗枇杷。果子洗好了，孩子們就一擁而上爭先恐後搶著吃，輕輕咬一口，又甜又酸的果汁流入他們口中，果肉又細又軟，不一會兒就在舌尖上融化……孩子們靠在樹上，吃著果子，望著遠方……這時，一切都靜了下來，不是死一般的寂靜，而是春日活潑的靜……各種春味，如同可愛的精靈，在江南四處跑著，跳著……

江南的春，也是一首歌。在田地裡，小牧童望著天空，大聲地唱著一支“江南春”，豪邁奔放，他的聲音在天地間迴盪。老牛先是默默走著，接著望了望主人，也配合著唱了起來。不一會兒蛙來了，它“呱呱”地鼓勵孩子們；小鳥來了，“吱吱”地伴奏……孩子們於是更加賣力地唱了。趕鵝的小夥子聽了，一邊划船一邊高歌，讓歌聲瀰漫在大街小巷……春不就是一首歌嗎？它的旋律就是歡樂，純真……

這就是江南的春—一首歌，一幅畫，一種味……它就是最純真的江南情。

江南的春天篇17

國小四年級作文 ,803字

“一年之際在於春，一日之際在於晨”，春天是一年四季中最美麗的季節，江南的春天也生機勃勃，你會發現，在這兒有風，有雨，有水，還有願望。

“春風又綠江南岸”，那微微的春風，帶著緩慢而輕巧的舞步，為江南穿上了嫩綠的衣裙。柳條抽出了嫩芽，看著春風的舞蹈，不由自主地學了起來。田野也披上了淡綠的輕紗，遠遠望去就如覆蓋著一層透明的碧紗，它已經褪去了雪白的棉襖，殘冬的荒涼正孕育春日的生機。這是善良，討人喜愛的春風。

那歡樂而驚喜的春風，迫不及待地喚來了她的表妹—春雨，江南的春雨趕了過來，平靜而連綿，讓她頑皮的孩子—雨寶寶來到人間玩耍。瞧，它們有的開了場音樂會：叮叮嘀嘀，咚咚咚，噼啪，滴滴答答，多好聽啊！雨寶寶們聽了很長時間的音樂，開始了它們的工作：滋潤土地，滋潤萬物。沒有雷公的唱彩，也沒有電母的關照，更沒有大風的吹拂，如此平淡的雨。聽到這種雨，人們便明白，這是春雨。春雨這一聲小小的問候，就把人們從甜蜜的美夢中喚醒，奔向甦醒的大地播種春天的願望。這是溫柔的春雨。

“春來江水綠如藍”，江南的春水和這句古詩句太相似了！春水在萬物的映襯下綠得發光，若你站在岸上上，看你的倒影，也變成綠色的了。夕陽落下了，再看這春水，更美，一半紅一半綠，紅色變成了橙的，黃的……最終變成了綠的。這是文靜得如小姑娘的春水。

人們用辛勞的雙手，播種下來年的願望，播種下希望的果實，播種下他們快樂的開頭。他們是多麼專心，又充滿著期待，邁著歡快喜悅的步子前行。他們多麼希望果實長得快又好，帶著迫切，從容淡定，看著忙碌但還是含著點點快樂。望著他們的背影，我也情不自禁幫起忙。這是人們深深的，快樂的願望。

新學期的開始也是我們人生的春天，還是我們學習上的春天，它等待著我們去認識，去發現，去體會。

江南的春水流啊流，流遍全國，也流進我們心中；春風吹啊吹，吹拂我們每個人的臉龐；春雨下啊下，滋潤我們每個人的快樂，喜悅，希望。

江南春色篇18

國小六年級作文 ,721字

古語云：“江南好，風景舊曾諳”。的確如此。江南的風景很美，特別是春天。

愛江南的小橋兒吧！江南的橋很美，它如彎彎的月亮在水面上照鏡子，欣賞著自己那美麗的身軀。橋上的青石磚，佈滿了青苔。那青苔像網子一樣把石磚網了起來，這些青苔都是歲月留下來的印記—那些衝不走，淹不滅的痕跡。橋上兩旁都雕著石獅子。石獅子像可愛的孩子，站在橋上望著水裡的小魚兒，津津有味。它們又像嚴肅的衛士，堅持每天站崗，護衛橋的安全。時而，會有些僧人在這裡一遊。他們身著僧袍，揹著葫蘆，一手背後，一手拿著經書，口中念著經。作家也經常來這裡尋找靈感。晚上，他們觀賞風景，靈感也來敲門了。那麼多美妙的故事不就是這麼來的嗎？詩人也是這裡的常客，他們身著長衫，一手摸著鬍鬚，一手高抬酒杯，詩意隨之而來。

愛江南的流水吧。江南的流水甚美，它如同一條波動著的絲帶，望著望著，那記憶深處的童年時光也隨之盪漾開來……晚上，那江水如同魔鏡一般，而長在水上的小姐—蓮花，也在這魔鏡上淡雅地微笑著。水上時常會有船兒劃過，就像流星劃過天際。魚兒們像水中的小精靈，它們追逐著，嬉戲著，在水面上都有它們玩耍過的印記！它們遊過的水紋，使映在水中的倒映更加美麗動人。

愛江南的人家吧！江南人家如同溫暖的港灣一般，給人一種說不出的家鄉味兒，使從外地來遊玩的旅客，都不會感到陌生，反而，幸福感會油然而生。這些房屋的樓窗邊都會有許多綠植，它們是淨化空氣的小能手，讓空氣飄香。時常會有令人口水直流的飯菜香，此時此景，你耳邊是否會迴響著外婆傳唱的《搖啊搖，搖到外婆橋》呢？菠菜炒豌豆是這裡的經典回鄉小菜，人們高舉酒杯，愉快地聊天，快樂至極。

江南真好，風景最好，春天的江南最美！這正可謂是江南春！