春天的風景線相關作文20篇
春天的風景線 篇1
國小三年級作文 ,298字我喜歡炎熱的夏天，果實累累的秋天和白雪皚皚的冬天。但是，我最喜歡花紅柳綠的春天。
春天，那粉撲撲的桃花悄悄地開放，風一吹桃花就在向我招手。我忍不住了，跑到桃花樹下聞聞它那花香，那香氣令人心曠神怡，不一會兒小蜜蜂被吸引過來了，在花叢中翩翩起舞。
那小河的冰都融化了，裡面還有河豚在往上游，小河在快樂地唱歌，嘩嘩譁——河岸邊有很多蔞蒿和很短的蘆芽，這種情景不正是蘇軾說的：“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”嗎？
還有那柳樹，已開始了新的生長，綠油油的枝條像一位姑娘的頭髮，風一吹柳條就跳起舞來了，它的姿態真美啊！
春天是道美麗的風景線，我喜歡春天。
冬天的風景線 篇2
國小五年級作文 ,637字俗話說，“一年最美在於春”！但是，我可不這麼認為，因為我認為冬季才是最美麗的季節！
冬天的樹和草
冬天的樹和春天的樹是截然不同的！春天的樹葉掛滿枝頭，綠瑩瑩的！而冬天的樹早已脫落光了綠葉，透漏出那光禿禿的枝幹，顯得那麼精神抖擻。那彎彎曲曲的樹幹，形狀各不相同，像一個個嬌柔的舞娘搔首弄姿，而樹下黃燦燦的葉子，鋪滿了滿滿一大片，變成了她們的舞臺！這一幕，有誰不讚嘆她們呢？
樹林裡成片成片的小草，一簇簇、一叢叢，也失去了春天的翠綠，變成了一片片的金黃。大風一吹，有一些撐不住的小草迎風飄揚，天空中漸漸也有了一點點的金色，大地的披風慢慢的換了顏色，穿上了冬裝。
冬天的風
冬天的風變冷了，也變大了！“呼呼”的大風，在窗戶外面盡情的飛奔，穿過了草原、田野、森林……去了很多地方！正當飛到了風鈴前，不一會兒，就傳出了“叮鈴、叮鈴”的響聲。瞧！那風吹過了一堆堆早已枯萎的葉子，葉子就成了一個小型的龍捲風，把各個枯葉子卷向空中……
那風吹過了一排排的樹，雖然大樹非常結實，但並沒有抵抗的住，大風的舞動，早已變得六神無主，神態不一……。
那風吹過了養殖花的大棚，頓時香氣四溢。各個花的花瓣，騰空飛起，使大棚裡格外美麗……
冬天的雪
冬天的雪變得特別純潔、純淨，大雪隨風飄揚，如鵝毛一般飛下向大地。大地馬上就披上了一件雪白的大衣，山川、田野、樹木、城市……。都披上了一層層厚厚的雪，湖上也成了一片雪白。雪早已成了厚厚的一片，軟軟的，柔柔的，雪呀！那害蟲的剋星，植物的保護神終於降臨在了人間。
春天的風景 篇3
國小二年級作文 ,225字春天到了，花兒開了。
藍天上飄著朵朵白雲，像棉花糖一樣，有時還會變，顏色是雪白雪白的。
遠處，一片茂密碧綠的樹林，樹林遠看像刺蝟。樹林旁邊有一片又大又寬的圓形草地，上面長滿了碧綠的草。草地上有紅黃色的小花，還有灰色的石頭，這一片草地是柔軟的，多美麗呀！
近處的地方，有幾朵紅色的大花，而且很美麗，裡面的花蕊是黃色，美麗的不得了。有兩隻美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，一隻蝴蝶是紫黃紅的，另一支是紫黃白的，美麗極了。花上還有一隻紅色的瓢蟲，
春天多美麗呀！
春天的風景 篇4
國小四年級作文 ,252字一天，天空中下起了春雨，小河流過森林，流過城市。好像在說：“春天來了，小鳥站在樹枝上唱著歌，小草喝著雨水，小花在雨中跳著舞。”
雨後，太陽的臉紅起來了。
草突然變嫩了，變綠了，整個園子變成了綠色的地毯，小朋友們可以在上面踢球、賽跑、捉迷藏，風靜悄悄的，草軟綿綿的……
人們有的在種蔬菜，有的在放風箏，有的在摘那新鮮的水果。在天空下面，大家忙碌著。地裡的農民，披著蓑戴著笠。
熱鬧的夜晚，小鳥回家了，可愛的小貓出來了，在廣場上踩著人們的節拍點著爪子。
春天的風景 篇5
國小二年級作文 ,316字今天，碧空如洗，萬里無雲。
遠處有一座陡峭的山峰，它隱隱約約的倒映在河水中，像在躲貓貓，躲在了藍天的身下一動也不動。山的前方還有著一大片田野，那裡莊稼茂盛，像是一片綠色的大花園。田野的前面是一條小河，水是生命之源，因為有了它，才有了周圍美麗的景色。河的中央有一座小島，那裡的樹木綠油油的，像一片小樹林。島邊有一條小木船，像是迫不及待想要發動，開往春天的下一站——夏天。近處，是一棵茁壯的柳樹，這讓我想起了唐朝詩人賀知章所作的一首詩《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
這裡的景色真美啊！有山有水有島，有田野有小船有柳樹，這裡就像是春天的大門，帶我們走進了春天的世界。
春天的風景 篇6
國小五年級作文 ,616字今天，我和幾個小朋友一起尋找春天。
我們走進竹林，發現那綠油油的竹子筆直站立著，像一個個小士兵。再看看泥土上的春筍，正在慢慢脫掉棉襖，努力生長。這時，轟隆一聲，我問了別的小朋友才知道這是春雷。春雷把睡在泥上下面的春筍從睡夢中吵醒了，他們像比賽似的往上爬，好像自己一定要當第一名。
我們又來到公園裡，看見喜鵲正在築巢，喜鵲媽媽正在不斷地銜來樹枝，築好巢的喜鵲媽媽正捲縮在巢裡，專心的孵化著自己的寶寶。已經孵化出來鳥寶寶，正頭巢上的問媽媽：“爸爸去哪裡了？”媽媽回答：“爸爸去遠處的樹林找吃的去了。”我抬起頭說道：“多麼有愛的一家呀！”
我們走到小河邊，看見歡快地小魚正在水裡嬉戲打鬧，愛熱鬧的，躲在石頭縫裡玩捉迷藏，也有懶惰的，睡在荷葉上睡大覺。這時，一顆豆大的雨點打了下來，把小魚們嚇得魂飛魄散，我說：“你們膽子也太小了吧！”小魚說：“我們膽子很大，你亂說。”小魚們一扭扭地離開了。
我們走進花園，看見白玉蘭開的特別美麗，我不禁讚美道：“多麼美麗的花呀！”我又給白玉蘭澆了水，看著它美麗的身影，一隻小蝸牛說：“多麼美麗的白玉蘭呀，當滑滑梯一定很完美。”說著，就高興地從白玉蘭身上滑了下去，白玉蘭也高興地露出了滿意的笑容。
不一會兒，天黑了，我們也回家去睡覺了！
春天，亮麗的風景線 篇7
國二作文 ,637字悄悄地，樹葉慢慢發芽，花兒靜靜綻放，連春風也柔和了許多。當一場大雨過後，你也許會看到樹枝上綴滿粒粒珍珠，這是一枚新生的幼芽凝聚著雨水閃閃發光。於是你會感到百草都在催芽，春天生機勃勃地誕生了，春姑娘開始了春的交響樂……
在文人筆下，春天最受寵的、也是寫的最多的，翻開厚厚的唐詩宋詞，瀰漫著幾千年的春的氣息，撲面而來，依然那麼清新如初。我敢這樣說，讀過與沒有讀過唐詩宋詞，對春天的感覺是不一樣的。被感情浸潤和被詩化的春天，能讓人體味到一種超越自然的東西，這也許就是唐詩宋詞萬口傳的原因吧！
詩人總是會詠春天，畫家總是會描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總彙。
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深譚。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來，早春的時候，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了，宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”。說的多好聽啊！但又何止是“綠”！
真正到了春天的時候，在風的吹拂下，花園裡的花兒們睜開了眼，一朵、兩朵，一簇、兩簇—連成片，匯成海，面對著五豔六色的花朵和暖暖的春風，可真像遊覽江南的春天一般，煩惱沒有了，只是感到一股清新向上的力量和信心，一種超凡的生命力。
隨著這春風的力量和信心，只管在春天裡腳踏實地，不屈不撓、健康茁壯的成長吧！讓這股力量和信心載你駛向充滿光明的未來！
讓春天成為四季最亮麗的一道風景線。
冬天裡的風景線 篇8
國小六年級作文 ,560字“大雪壓青松，青松挺且直。”寒冬臘月，雪花飛舞，大地銀裝素裹。放眼望去，一切歸於沉寂。卻唯有青松，傲然獨立。它們不畏嚴寒，以頑強的毅力一次次地戰勝風雪，構成一道美麗的風景線。然而，我心中的最美風景線，卻另有其人。
寒冷的清晨，當我們還睡意朦朧，你們卻已開始工作。看吧，一件件橘紅色衣服猶如冬日裡的一團團火焰。你們用一雙粗糙有力的手緊握著掃帚，頂著一陣陣刺骨的寒風，打掃著城市的各個角落。寒風中，你們揮汗如雨，時不時打幾個寒顫，但沒有一絲怨言，總是默默無聞。你們被寒風吹得像路邊的樹皮那樣乾燥，或許，路邊那聳立著的光禿禿的大樹就是你們唯一的朋友。寒冬，一團團橘紅色，構成冬日最暖的風景線。
你們是高大的，儘管您們的身子可能是矮小的。冬天裡，您們飽受風霜雨雪，但在你們的心中，城市的環境高於一切。有時冬天下大雪，你們為了不讓路人踏雪走，一腳深，一腳淺，在路上剷雪；有時，滿地是冰，你們為了不讓路人滑倒，辛辛苦苦在路上鏟冰，摔倒也無所謂。
冬天裡，你們不怕冷，不怕滑，始終如一地辛勤工作。你們灑下的汗水，換來的是城市的潔淨。你們在我眼裡最美，就像一支蠟燭，點燃自己，照亮他人，你們無私奉獻，卻不求回報。你們是冬天最美的風景線。
如果世上沒有你們，世界會變得渾濁，你們就是—至高無上的清潔工，冬日裡一道最美的風景線。
青春是一條美麗的風景線 篇9
青春是一條美麗的風景 ,871字席慕容曾說：所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啟程，卻忽然忘了是怎樣的一個開始。
青春是美麗的，但一個人的青春可以是平庸無奇，也可以放射出英雄的火光，可以因虛度光陰而懊悔也可以用結結實實的步子，走向輝煌壯麗的成年。
在青春的步伐中，我們不怕犯錯，怕的是連犯錯的勇氣也沒有。我們都是甘於平庸的人，但卻擁有一顆不甘於平庸的靈魂。
17歲的韓寒，因為堅持自己的興趣能夠放棄自己的高考用自己的興趣愛好完成屬於自己的一份獨特“成人禮”。在特殊的18歲華麗的成人禮當中找到屬於自己內心深處的靈魂。這一路走來並不順利，眾人的是是非非。但，無論如何他堅持自己的興趣，敢於尋找自己不一樣的青春經歷。不論結果如何它都是值得的，我們拋開對錯不說他的做法究竟是對又或是錯，對他的人生是否會有影響，但從某種意義上說確實是他人生當中不可磨滅的印記。
茅以升7歲上小學，10歲上初中，15歲上大學，能夠精確背出圓周率100多位的數字，他用幾年的時間看完圖書館的，他知識儲存量夠大吧！知識都博學吧！他用自己的青春完成了屬於他自己的完美篇章。
青春永遠是未知的，但也正因如此才會有如此多的人為之驚歎。青春是一道美麗的風景線。它可以是韓寒的堅持，也可以是茅以升的勤奮讓他們在不同的時間裡找到不一樣的自己。
與友人畫畫她繪的畫的畫栩栩如生。她線條的粗細度，顏色的調配和力度的輕重都極好處。彷彿那畫筆在她的手中一下子變得具有生命力，而自己的畫就像一堆枯槁毫無生命力可言。但，因為她的興趣和精力全部都在融合繪畫之中，所以她的青春是色彩斑斕的。
青春總是讓人驚喜的它能讓你在形形色色的人當中找到屬於你的知己，踏過人生中的種種坑坷走向成熟，因為青春不怕失敗。
青春又是短暫的，所以總會有人感嘆說：青春是場大雨，但，即便如此我也想再淋一次感受它的急促與熱情。是啊，容顏已逝，但，即使我們無法衡量人生的長度，我們也應該拓寬人生的寬度。用自己的雙手去努力設法讓我們短暫的青春充滿意義。用自己的汗水去澆灌使它綻放不留遺憾。
青春是場修行，如何才能不留遺憾呢？這就是需要我們用生命當中每一天去回答。
春風是一道靚麗的風景線 篇10
國小四年級作文 ,633字春天是孩子們喜愛的日子，春天是萬物復甦的季節，春天是新生命成長的時刻。每一個人，每一個生物都喜歡春的到來。而我，更對春風情有獨鍾。
春風撫摸過每棵植物，一棵棵植物忍不住害羞地笑了。它——春風，越過小溪、河流、大海、荒地和草原，讓它們更加生機勃勃。春風像丟失孩子的偉大母親，翻山越嶺，走過每個路口，在“瘋狂”地尋找每一個角落。
它——春風，又來到了農家。它看見早晨“喔喔喔”打鳴叫醒我們的公雞，自豪地站在木樁上，聽見“啾啾”小鳥又開始歡快而開心地唱歌。它來到豬圈裡，看到小豬正躺在母親溫暖的懷抱中呼呼大睡，一隻雞媽媽正在一點一點地喂一群出生一週的小雞呢。看到這一團祥和的場面，春風雖不捨，但是仍要前行。
溫暖的春風最後來到了書聲琅琅的校園，正巧看到同學們剛剛下課，在操場上玩耍。他們有的捉迷藏，有的正站在辦公室中寫著被老師罰寫的作業，有的踢足球熱得滿頭大汗，還有的安靜地在教室裡看書。春風被看書的孩子深深吸引，輕輕吹過他們的額頭，他們如聽不見外面噪音般，忽視了春風的存在，依然在入神地看著書。
春風又重新啟程，她看到花兒笑得臉紅，樹梢的嫩芽長了出來，草兒擁有了新生命，冒出腦袋。春風來到田野，小河裡的冰融化了，小鳥一邊飛，一邊自由鳴叫，孩子們的笑聲隨著春風，傳了很遠，很遠。
任何一個事物都是一道美麗的風景線，只要你認真觀察就會發現，你覺得呢？
秋天是一道美麗的風景線 篇11
國小四年級作文 ,673字話說春天勝過所有季節，可在我而言秋天也是一個很美麗的季節。秋天比春天香，四面八方都有果子的香氣。秋天比夏天美，一片片楓葉紅紅的。冬天就更不能比了，到處白茫茫的一片，寒冷的讓人不敢去想。有一首詩說“我言秋日勝春紅。”一樣喜愛秋天，秋天也有許多美麗的地方。
秋天的花園，秋雨一吹到小草小花的身上，怎麼花兒和草兒都枯萎了呢？秋天的雨和春天的雨是不一樣的，春天的雨帶著希望，帶著萬物復甦。就像詩人說的春雨貴如油。而秋天的雨，就像詩人說的，秋雨綿綿無絕斷。可是唯獨菊花還越來越茂盛。秋天的菊花多姿多彩，粉的、黃的、一朵比一朵大，一朵比一朵漂亮。那些菊花好像在說：“我們的生命力最強，我們最美麗。”聽完這話，我有點不滿了。我對它們說：“你們可別驕傲，難道你們不知道桂花飄香千里，十里荷花嗎？”現在荷花和桂花還有呢！這時梅花姑娘悄悄地冒出來一個小小的腦袋，它是不是在偷聽我們的對話呢？
秋天的果園，可不像花園那麼死氣沉沉。秋天的果園生機勃勃，果實磊磊。有柿子、有紅色的葡萄、有橘子……看到這些果實，我就想到了如果沒有春天的春風、春雨、春天的陽光、還會有這些秋天的果實嗎？
秋天的森林熱鬧極了，小松鼠忙著準備松果、松子、準備冬天的食物。森林裡的樹林又多又壯，還有這肯定是得到了春天的陽光的幫助。那些又小又難看的樹，一定是沒有很好的吸收陽光。
這就是秋天，美麗又多姿多彩。它也是清新的“空山新雨後，天氣晚來秋。十月鬆間照，清泉石上流。”
秋天是一道美麗的風景線 篇12
國小四年級作文 ,506字我最喜歡的季節是秋天，我喜歡秋天的果，秋天的森林，秋天的樹，秋天的水，秋天的花，秋天的雲等等。也最喜歡清爽的秋。我一想起來最清爽的秋就想到了一首詩“明月鬆間照，清泉石上流。”
早晨的秋，外面的空氣十分清新涼爽。上午的時候，風高雲淡。楓葉落在湖面上就變成了一隻只小船，楓葉落在地上就變成了金色的地毯。樹林裡大樹披上了金裝，只有松樹還是翠綠翠綠的。
中午的時候，秋天把大山上的綠色，吹成了金黃色。同時也吹走了夏天的炎熱，院子裡的老大爺放下了扇子，森林裡的小松鼠開始在森林裡找松果，準備過冬了。
下午，楓樹的葉子黃了，映在湖面上湖水就變成了金黃色。當我站在秋天的果園裡，就想起了春天的播種，夏天的開花，再到現在的秋天的結果。秋天的草地披上了金色的地毯上，讓我想起了春天綠色的草地。
晚上，一陣秋風吹來，外面十分的安靜，就連滴滴答答的鐘聲都聽得到。我喜歡秋天，它給我送來了涼爽，吹走了夏天的炎熱，晚上睡覺的時候也不用開空調了。
秋天到了，菊花開了。一朵一朵金黃色的小花開在小路邊好看極了。在我的眼裡，秋天是樂觀的，這讓我想起了一句詩“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。”
秋天是一道美麗的風景線 篇13
國小四年級作文 ,545字在一年四季中，我最喜歡的季節就是秋天了。因為秋天是一個豐收的季節，秋天來了。在田地裡生長的水稻已經是金黃色了，微風吹拂過去，水稻輕輕的擺動，就像是一片金色的海洋了。麻雀準備去偷大米了，麻雀要飛走的時候，小田鼠也跟那上去，對麻雀說：“先等一下我等一下我，我們一起去偷大米。”
果園裡有很多的水果都成熟了，有蘋果、有香蕉、有梨子、還有葡萄。你看那邊的蘋果多紅呀！紅的就像一個小小的火球。那邊的樹上掛滿了一個個小燈籠，實際上那些小燈籠是一個個小橙子。它們你擠我碰我親親你，你又擠擠我。根本沒有停下來的意思。
同樣，在花園裡，小草枯萎了。在爭論著是誰先黃的，菊花和桂花都開了。菊花和桂花沒有像枯萎的小草一樣爭論，而是在那裡默默的長著，讓人們去觀賞。桂花一朵朵的散發著香味，整個花園都有著桂花的香味。菊花的花瓣是一瓣一瓣的很好看。我認為桂花和菊花也有不同之處是桂花的味道像蜂蜜一樣甜，但是沒有菊花好看。菊花很好看，但是沒有桂花的味道好聞！一個好看，一個好聞！他們應該相互學習吧！
人們常說春天是最美麗的風景線，但是秋天也是一道美麗的風景線呀！這也讓我想起了唐代詩人劉禹錫的《秋詞》“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情至碧霄。”
秋天是一種美麗的風景線 篇14
國小四年級作文 ,692字每看起作文書，不可能沒有一篇關於秋天的作文。作者對於秋天總是長篇大論的，現在秋天來了，我也想感受一下秋天。
秋天，踏進了樹林，葉子都慢慢地飄落下來了，像一隻只隨風飄舞的花蝴蝶，風一吹，這些花蝴蝶們就滿天飛舞，飄落在地上。我輕輕一跳，想去抓他們，和他們一起享受這些樂趣。
腳輕輕地踩在黃葉上，雖然很小心但還是免不了打擾小鳥。沙沙，沙沙——踩在柔軟的樹葉上。不禁在草地上跳了起來，撿起一根樹枝在地上畫了一幅畫，這是秋天的果實、小鳥、草地之間的某個故事。果實落在地上，小鳥飛到草地上啄那些美味的大餐。我坐在地上，把兩邊的葉子往腿上堆，不一會兒，我的腿就被葉子淹沒了。
這一次我聽到了屬於秋天的聲音。秋天的聲音彷彿一首音樂，小河叮叮咚咚地打著鼓，樹葉沙沙沙的成了這場音樂會的主唱。小鳥嘰嘰喳喳的點評這首歌，我只是做個安靜的觀眾，靜靜地聽他們演奏。
秋天，走近了小河，從小河中可以看到不同於春夏冬的景象。有著同於春天的微風，同於夏天的天空。同於冬天的陽光，還有白雲……這些其他季節的特點合併成一幅畫，就可以用一句詩來表示“空山新雨後，天氣晚來秋”但它有著不同於春天的果實，不同於夏天的炎熱，不同於冬天的寒冷，這就是組成了秋天。
秋天來臨，菊花盛開在草地的映襯下顯得格外唯美。這一次我看到了屬於秋的樣子。
秋天走進了果園，果園裡橘子、蘋果、各種水果都熟了。它們從嫩芽到花兒，經歷了風吹雨打才到了成熟的時間。它們使勁往下壓，把直直的樹枝壓成了一條曲線，這一次我感受到秋天的收穫。
我感受到了秋，她是一個令人快樂的少女。
一道美麗說的風景線 篇15
國一作文 ,741字美麗到處都有，大多數人都忙於生活，卻很少注意這身邊的美麗，如果我們多多留心，我們就可以發現身邊這一道道美麗的風景線。
溫暖的春日裡，家裡來了一群特別的客人—屋簷下唧唧喳喳的小燕子。巢穴裡有幾隻剛出生的小燕子和兩隻大燕子。一天，有一隻小燕子從巢穴裡摔了出來，一動不動。不久，大燕子叼著一隻小蟲回來了，看到那隻摔死的小燕子，立刻把嘴裡的小蟲扔到一邊，在小燕子身邊來回盤旋，時而用嘴動一下小燕子，可是小燕子卻一動不動，大燕子整整守候了一個下午，才依依不捨的離去。大燕子的母愛，著實讓我為之感動，動物界的真情，是春日裡一道令人感動的風景線。
一個暴雨的夏日，家裡忽然停了電，我從電腦桌邊走開，來到臥室，點上了一支蠟燭看起書，在這時，不知從哪裡來了一隻飛蛾，在桌邊徘徊者，我試圖將它趕走，可試了幾次都沒有成功，乾脆讓它在這兒算了。令人意料不到的事情發生了，它一頭撞向了燃燒正往的火苗，然後又落在了桌上。有人說飛蛾撲火很傻，是嗎？答案是否定的，火焰的光明是它的理想，是它的追求，它為了自己的理想而放棄生命，這一堅毅而悲壯的舉動，讓我感到理想高於一切，追求永不言棄，撲火的飛蛾，是夏日裡一道悲壯的風景線。
深秋，正趕上學校的文體藝術節，天上飛來了一排“人”字形的大雁，它們要飛往南方越冬，為什麼要飛往南方，是畏懼北方冬天的嚴寒嗎？不是，比起南遷途中的艱難困苦，風雪嚴寒，北方這點冷算什麼，雖然這樣，但它們而是毅然決然地向南方飛去，不為別的，飛向南方是它們的本能，是它們的追求，它們為了自己的追求，永不放棄，不達目的誓不罷休，這是一種多麼可貴精神啊！大雁這種永不放棄的精神，是深秋時節一道雄偉的風景線。
一道道美麗的風景線，在我的心中烙下了深深的印記。我相信身邊的小事都是最美麗的風景。
馬路邊，那一道道美麗的風景線 篇16
敘事作文 ,616字等了好一會兒，雨，終於下小了。變成了一縷縷細的幾乎看不見的青絲飄在空中。我和媽媽趁著這個大好時機，一起出門去了超市。大概到了五點多，我們滿載著一大包五顏六色、各種各樣的物品騎車回家。一出超市的門，我便不由得感到一絲涼意，不得不圍上圍巾，戴上帽子。我坐在媽媽身後，她那堅實的後背給我擋住了不少寒風。
一路上，我總是聽到口哨聲，而且似乎是從不同的地方傳來的。我不禁有些納悶，腦海裡浮出一個個大大的問號：咦，馬路上怎麼會有那麼多口哨聲，看這也不像“車流如潮”的樣子，也就不是交警在指揮交通，那又是怎麼一回事呢？正想著，我們突然停了下來，我抬頭一看，啊，原來是紅燈了。等了好一會，就在綠燈亮起的那一瞬間，我再次聽到了那熟悉的口哨聲，這一次，它不再是離我很遠，而是很近，很近。我轉頭一看，只見一位三十歲左右的女子，一隻手揮舞著小紅旗，一隻手拿著口哨，身上正穿著一件標有“志願者”的紅色馬甲，再看看四周，每個斑馬線的一邊，都有那麼一道這樣美麗的風景線，每當紅燈停止，綠燈亮起時，那提醒人們該過馬路的哨聲便從他們口中傳出。那一刻，那一瞬間，我內心直呼，他們是多麼美麗，美麗不在外貌，不在穿著，而是內在精神世界，從他們的外表來看，應該是大學剛畢業，一走出校園，便在這樣一個綿綿細雨的日子裡，願意做一名志願者，為人民服務，那是多麼的值得學習。
逐漸的，我坐在往前方行駛的車上，那一道道美麗的風景離我越來越遠，最終，變成一個小黑點，消失在我的視野裡……
追求一道最美的風景線 篇17
高三作文 ,986字東方的那輪旭日徐徐上升，當它以最剌目的日光照射在我的身上時，我的冰之軀殼也隨之液化成一小灘不知名的水。於是。冰山身上的小冰塊問我：“我僅是一塊小冰，又不是大海里的鹽水，為何不選擇躲避炎陽的沐浴？”我，沉默不言，因為，向來我都是一塊有計劃的冰，哦不是，現在是水，我所做的切，總有我的意義。“是與不是”不是永恆的。
我從來都渴求大海，但在這個珠穆朗瑪峰的山頂上，要見海，除了走融??蒸發這兩條路，就別無選擇。蒸發，在這種氣候的地方，我不知要待到何年何月，我唯一可以走的，僅僅只是隨小溪流進那夢鄉。
隨著小溪，走過山洞，淌過激流，我並非漫無目的地盲目附和，我有自己的主見，我的一生把握在我自己的手中，我永遠不會忘記那“是與不是”我深信，不久以後，我就不再是那誕生時的小冰塊，我而是堂堂的大海一份子，好多次，我走到疲倦了，走到失望了，也曾想過放棄，但當我想起大海那道最美的風景線時，我便壓制不住繼續向前的腳步，我知道，不遠的前方有著藍天、白雲、青山、綠水在等待我，我只有“快馬加鞭”，日以繼夜地前進，才能無愧於它們，無愧於自己。
伴著奔向大海的溪道，我學會了沉思，但我從不為自己的出身而唉嘆，有時，我反而會覺得幸運，因為一出生的遭遇讓我提前與甜蜜的後半生預先約會了，我比其它的多了一份自信，多了一份堅毅。我夢想，自己永遠逃脫那是“一塊冰的惡名，因為我堅信，堅持就是勝利，”舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。我的性格註定我要走比別人更迂迴的道路，但我相信，終有一天，我會是鹹水的份子。
“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”終於，我聞到了鹹鹹的海味，那呼嘯的海風，那翱翔的海鷗，那藍的天空，那如絮的白雲，那蒼翠的青山，都在擁抱著我，“我勝利啦！”我歡呼著，興奮的細胞都在跳動，透明的身軀隨著海浪在跳舞。於是，我爬上了浪的最高點，用最響亮的聲音向冰山上的小冰聲說：“我是海水了，不再是小冰塊啦！”看，我已融成大海的一員，我看到了最美的風景了。
看來，是與不是，不是永恆的，事物總是發展的，世上沒有恆久不變的真理，失敗時，不能妄薄；成功時，不能驕傲自滿，每天每時每刻我們都在奔跑。但不能固步不前的永遠相信“是”與“不是”。我們要用最堅強的心去追求人生那道最美的風景，正如我不永恆相信我永遠是“小冰塊”一樣。
前進吧！已落後的，不要再為“是與不是”而困在思維定式中，要相信，堅持就是勝利！
春天的風雨 篇18
國一作文 ,965字冬去春來，寒來暑往，季節更替。
鄉下視野廣闊，天地渾然一體。我們除了日日與土地打交道，也就和天離得近，看著可親。默不作聲，坐在樹蔭下，看天上風雲更迭。這時，恰好有風路過，心頭會有哀傷之感……那滋味相當曲折，多年來都不能用文字準確地表達。
童年，我放牛。牛在自顧吃草，我坐在草坡上看天，恰好風也過來了，吹在臉頰上，似有絲絲涼意，也有憂傷的。那時憂傷不大沉重，慢慢從心田爬過。是薄暮時分，村莊上空陸續有了藍色的煙柱，從筆直到歪斜，被風吹亂了，一直雜亂不齊整，這是晚歸的時刻，非常溫馨，留在早年的記憶裡。多年來，一直喜歡薄暮時分，這裡有恩寵的滋事味—牛羊入欄，雞鴨回舍，萬物開始進入寂靜之中。
多年來，我終於明白過來，早年那種淡淡的憂傷，長途跋涉至今，終於又增加了些滄桑的氣味。在鄉下度過童年的人，誰沒有過在草坡放牧的經歷？當仔細想一想，在那些相似的早春，被風吹著，默默看天，看遠方的山坡田野，如此熟悉的味道又回來了。
黃昏的時候，正颳著風，站在晦暗的窗前，忽然看出了“春如線”的端倪。“春如線”跟連綿的風有關，是春天的風讓所有的樹枝變成了一根根抽象的線。春天的風有時若有若無，是縹緲的，幻覺的，有風吹拂，大地泛青，呈現了一派欣欣向榮的景象。
雨下在春天，是相當愁人的。尤其清明前後的雨，連綿不斷，讓人想象很多。有像花針，像鐵絲，像綢線，又給人如煙，如霧，如塵的感覺。對於我們南方，有時氣溫驟然降低，不得不將擱置已久的厚衣翻出來穿上。鄉下人形容數天陰雨為不祥之兆。天地晦暗無明，斷線的雨點夾雜其中，在心緒上，更添深寒。風雨如晦，應該是指春天的。冬寒，徹骨；春寒，則是徹心的。人困於屋內，搓著手，望著連綿的雨，非常沒有生趣，簡直愁腸百結。
屋簷下，草棚邊，牛欄豬舍旁，滴滴答答，拂不去，趕不走，弄得心煩躁不堪，恨不得痛哭一場。荒坡田埂間，墳頭的草在春雨的滋潤下披上綠依裳，我們不會忘記給逝去的親人上墳。炮竹的響聲卻被雨矇住口，連呼喊也來不及，簡直沉悶不堪，那些“錢紙”化成灰始終飄蕩不遠。
有時冒雨漫步在鄉間小路上，不經意抬頭，看見村裡的黑二叔，戴著寬大的草帽，披著透亮的雨衣，走在溼潤的田埂上……並非耕田勞作，而是在春天裡懂得品嚐春雨，要說情趣、品位，不知比自視甚高的城裡人高出多少來。
春天的風和雨，給人無窮的遐想和希望。
挫折，一道亮麗的風景線 篇19
國三作文 ,849字仰望蒼穹，烏雲遮住了太陽的光輝，沉悶的空氣猶如一把枷鎖，緊緊地扣住我的脖頸，使我喘不過氣來。
滾滾的雷聲和著父母的鼓勵在我的耳畔間迴響，令我心亂如麻，腦海裡再次閃現出一張打滿紅叉的試卷，自責像是一根尖針，猛然鑽進我的胸口，血液緩慢的流出來，一滴又一滴。
黑雲在天空中翻滾著，漸漸地吞沒了最後一絲光亮，我望向漫天的烏雲，終於留下了無助的淚。雨，淅淅瀝瀝的下著，擊打著樹葉，發出了“嘩嘩”的響聲，好像一顆淚珠打在我的心湖上，盪漾著酸與辣。冰冷的雨珠混合著淚從我的眼角滴落，仔細聆聽，那或許是心碎的聲音。我不願意拭去眼中的淚，視線的模糊對我而言反倒是一種解脫。
四處張望，我向著最近的一座亭子奔了過去，輕輕拍了拍自己的衣服，我背靠著石柱，注視著眼前一片灰白的景象，不知不覺得呆滯下來，時間猶如捧在手心裡的細沙，順著指尖的縫隙緩緩滑落。忽然，天際間劃過一道金蛇，就像一把巨斧劈開了混沌，將墨色的天空分成了兩半！緊接著就是如萬馬奔騰般的翻滾的雷聲，似乎要把這亭子震塌下來。
恍惚之間，亭子前面的假山間一朵如火焰般的花兒，在閃電雷鳴中燃放著。那火焰蔓延上整個視線，彷彿蒸乾了身上和心裡所有的雨水和淚水。竟是一簇簇烈火般的花朵，開在逼狹的枯乾的假山上。那一抹赤紅色將頑石的灰黑色沖淡在視野裡，肆意綻放出倔強與不羈，攝人心魄。
雨停了，我走上前去，一朵紅花在雨後的微風中開得爛漫，醉人的香氣在空氣中散開，使我打開了遮蔽的心扉。暴雨沒有使它屈服，反而使它成長！一顆晶瑩的水珠停駐在它的花瓣上，在陽光的照耀下，折射出迷人的光暈—太陽出來了。
花能如此，那麼人呢？不屈的信念從我的心底湧出，使我精神抖擻，驀然之間，我明白了：“人，不應該在困境當中屈服。”正如海明威所說的：“一個人並不是生來就要被打敗的，人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”
輕輕走上前去，我注視著那朵雨後的紅花。那一刻，定格在我的心裡，成為了一道亮麗的風景線。一顆名叫“堅強”的種子灑落在我心頭的田野上。我相信，以後的我一定會微笑著面對生活。
另一道亮麗的風景線 篇20
高一作文 ,717字人生如船，在茫茫的大海上航行，隨時會被突起的風浪捲入無底深淵。?
人生如燭，在無邊的黑暗中跳躍，隨時會被驟來的風吹滅。人生如礁石，在海邊默默地佇立，隨時面臨風暴的洗禮。?
人生在世，常常會面臨各種各樣的挫折和打擊。有些人被失敗所嚇倒，他們再也不敢挑戰失敗；有些人被失敗所束縛，他們萎靡消沉，一蹶不振；也有的人，在面臨失敗的挫折時，不被失敗所左右，他們調整自己，善待失敗，成為另一道亮麗的風景線！?
曾經看過這樣一則故事：一位科學家做實驗，他把一隻蜜蜂和一隻蒼蠅分別放在兩個玻璃容器裡，容器瓶口朝下，在靠近桌子邊緣的地方留有一條窄窄的縫隙。接下來的故事你也許會猜到：蜜蜂想飛出去，它拼命地向上飛，但一次又一次地被玻璃撞得頭昏眼花，最後筋疲力盡地死在了容器裡。而蒼蠅呢，在向上飛的過程中遭受了幾次打擊後，及時地調整方式，安全順利地從那小小的空隙處逃生。?
從這個故事裡，我們不難看出調整的重要，由動物想到我們人類，我們人類中不也有著很多這樣的蒼蠅和蜜蜂嗎？?
項羽自刎烏江的故事想必大家都不陌生，勾踐臥薪嚐膽三千越甲吞吳的佳話我們也一定知道。同是一代遭受重大挫折的帝王卻有著截然不同的命運。為什麼會這樣？原因很簡單，只要
及時地調整自己就行。勾踐失敗後並沒有被失敗打倒，他調整好自己的心境，決心重振旗鼓，東山再起；而項羽卻覺得無顏面對江東父老而自刎。他在調整面前是弱者，所以最終他還是生活的弱者，是成功的棄兒。?
所以，面對挫折與失敗，我們應該讓自己從失敗的陰影中走出來，調整好自己，整裝待發。這樣，我想我們的人生應該從此燦爛輝煌。?
或許失敗的陰影還籠罩著你，或許你還很憂傷，但請你相信自己，調整好自己，讓我們滿懷信心地迎接下一輪挑戰！