明月下的故事相關作文20篇

明月下的故事篇1

國小四年級作文 ,827字

一陣微風吹來，月亮撥開雲霧，露出了一個笑容，把月光灑向大地。在草原上的一片森林裡，曾經生活著許多大象。我們一家就其樂融融的生活在那裡，你看——

我的兄弟姐妹正在和我一起玩，媽媽在補充水分，爸爸出去覓食了，爺爺在睡覺，奶奶在悠閒地散步……

突然，一支烏黑錚亮的小管子樹叢裡伸了出來，我可憐的哥哥不知道那是什麼，好奇地上前用還未長長的鼻子碰了碰它，那個小管子似乎生氣了，從那個口裡冒出一個圓圓的，一看就知道改裝過的小東西冒了出來，正好打在他心臟的位置，這小東西好像還嫌不過癮，又接連冒出幾個，哥哥就這樣倒下了。這時，從樹林裡鑽出來一個人，他拿著一個銀光閃閃的東西，割下了哥哥潔白的長牙，心滿意足的地離開了。我們都嚇傻了，見到那根管子又移過來，對準了我們……

我最先反應過來，撒腿就跑，家人也跟著我跑，但那根管子並沒有放棄，而是戰了起來，追著我們跑。這時，爸爸回來了，他絲毫沒有察覺，開心的抱著一捆香蕉招呼我們。我們大聲喊起來，告訴他有人要追殺我們，趕緊跑。可是爸爸不以為然，沒有趕忙逃跑，於是，不幸也被小管子射中了，他痛苦地掙扎了幾下，倒下來……那個人也是如法炮製地割去了爸爸那美麗的長牙，揚長而去。

我們強忍住悲痛的心情，繼續拼命奔跑。可還是有不計其數的小管子向我們襲來，終於，只剩下我一個了……

我不願意再繼續回憶下去，跑進了森林深處，消失了。

第二天早上，我突然萌發了一個念頭，復仇！我的家人都被他們殺害了，我必須要復仇！於是，我制定了一個周密的計劃……

一個月圓之夜，我悄悄來到那個殺害我家人的壞人的小屋裡，趁著他熟睡，用長鼻子把他捲起來，走到外面，把他甩出很遠，又再把他捲住，再狠狠的摔在地上，如此反覆了幾次，最後把他扔進了河裡。幹完之後，我又抬頭看了看圓月，緩緩走回了林子深處。

月光下的故事篇2

國二作文 ,718字

夏日午後，蟬聲如織。我獨自在家裡漫不經心地整理書桌，從一本舊書中驀然飄落了一張照片，那是一張已經稍微泛了黃的照片。我俯身撿起，照片上的你映著柔和的月光朝我慈祥的笑著，我的指尖輕輕的從你的臉頰滑過，眼淚卻早已不知不覺地漫出眼眶。

依然清晰地記得那個仲夏的夜晚，我依偎在你懷中，坐在院子裡的那棵老槐樹下，一起仰望星空。月光透過樹枝，柔和地照在你我身上，月光輕盈閃亮，優雅在我們周圍跳著舞。你伸手指向天空，我也順著望了過去，彎彎的月牙高高的掛在天穹，煞是好看。我吵著嚷著讓你講故事，和藹的你笑著答應了，真的給我講了好多好多的故事。

在你的指引下，我認識了牛郎星，織女星，北斗星，還知道了那銀河中源源流淌著的神話傳說。“看，那群星，其中那顆最亮的就像是你，我家寶貝就是眾多小朋友中的最靚麗的一個”。奶奶總是自豪地說。是啊，星空下的小院裡，聽著你的讚美，我覺得幸福極了。

冬天的月光濃的很，卻應了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。當得知你離開的訊息時，我行走在月色中，淚水在眼眶裡打著轉，心痛到了極點。在美麗的月夜中，我永遠失去了你！

那槐樹下的身影，那緩慢有力的講述聲，那和藹慈祥的笑容，難道都要離我而去了？奶奶你記得你說過，等我考上大學後，你要到我念大學的城市去看月亮，和我一起……

抬頭，看到一輪明月低低的掛在天上，彷彿在悼念離去的奶奶。忽然想起奶奶曾經說過：“孩子，生活中悲歡離合你要學著坦然接受。不能因為某個人的離去而傷心，人都有老去的時候，你要堅強，不是嗎？”是啊，我要堅強，奶奶雖然離去了，但奶奶給我的溫暖，給我的人生教導依然在，那一代人的愛在我心裡，就像月光照耀大地亙古綿長。

淚珠滑落，輕輕拭去。抬淚眼，望蒼穹，月色濃，念你如初。

月光下的故事篇3

國小五年級作文 ,578字

生活中你總會遇到許多困難，可能是你自己解決的，也可能是在好心人的幫助下解決的。

故事發生在一天晚上的九點多鐘，天空上的月牙兒懶洋洋的，路邊的幾個路燈散發著微弱的光芒，大街上不再是車水馬龍的景象，路上的行人三三兩兩，偶而有車輛駛過。

當時我去一家影印店列印卷子，回來時的路上，看到一位奶奶在鎖共享單車，因為那個車上的鎖芯有些老化，那位奶奶使足了勁兒也沒鎖上。這時一位路過的叔叔走了過來，二話不說放下手中的公文包就幫助老奶奶鎖車，當時燈光微弱，我趕忙跑上前開啟手機的手電筒照著車鎖，方便讓叔叔看的清楚些。

十分鐘過去了，那位叔叔使出了渾身解數怎麼鎖也鎖不上。老奶奶說：“兩位小夥子，天都這麼晚了，你們趕緊回家吧，我再想想辦法。”我說：“不急，我明天不上課。”叔叔說：“我們一起把車子推到修車鋪看看吧。”於是我們三人推著車去了修車鋪。

“這簡單。”修車鋪老闆看完鎖說。經過五分鐘的敲敲打打、鬆鬆緊緊，車鎖終於鎖上了。“不用給錢了。本來是共享單車，你們只要上報維修，不鎖車就可以了，但你們為了讓下一個人使用方便，這麼費力的修鎖，我怎麼可以收你們的錢呢？”修車老闆邊鎖店門邊笑著說。

那一晚，月亮似乎明亮了許多……

月光下的故事篇4

國小六年級作文 ,847字

月光下的一個村莊，坐落在大山的懷抱中，靜悄悄的，偶爾，只聽見幾聲鳥兒的叫聲。

突然，一位老人出現在月光下，他拄著柺杖，緩慢地在月光下走著。天氣十分寒冷，但是老人依然堅持出來，原來他是在找他的孫子---鐵蛋，他邊走邊用沙啞的聲音喊著：“鐵蛋兒——鐵蛋兒，咳咳……”。

“呼”，一陣寒風吹過，老人應聲倒地，這可把躺在樹叢中的一個人嚇壞了，沒錯，他就是鐵蛋。當他看到爺爺摔倒在地上的時候，就急忙跑了出來，大聲喊道：“爺爺，爺爺，你快醒醒呀，你別嚇我呀！”

鐵蛋的爺爺依然沒有應聲，他緊閉著雙眼，臉上顯出了痛苦的神情，這時鐵蛋想到附近有一個醫院，還是趕緊把爺爺帶到那兒去看病吧。因為鐵蛋兒的父母都在外地打工，所以鐵蛋兒只能靠自己，把爺爺帶到那裡。

鐵蛋想把爺爺背起來，可是爺爺太重了，他背不動，忽然鐵蛋靈機一動，有了，可以將家裡的三輪自行車推過來，把爺爺放上去然後再帶到醫院。說幹就幹，鐵蛋兒用出全身的力氣，將爺爺放在了三輪車上，然後自己騎上三輪車，雙腳使勁兒地向前蹬，終於將爺爺送到了醫院。

鐵蛋先跳下車，跑到急救室裡，焦急地對護士說：“快點兒，快點兒救救我的爺爺，他……他快不行了！”

當爺爺醒來的時候，鐵蛋兒正在和醫生談話，鐵蛋兒緊握著雙拳，緊張地問道：“醫生，我的爺爺怎麼樣了？”醫生笑著回答：“沒事了，你的爺爺只是著涼了，又加上急火攻心，休息幾天就好了，你真是一個勇敢的孩子！”

“咳…咳…”，老人又發出了咳嗽聲，鐵蛋兒見爺爺醒了，急忙飛奔到爺爺身邊，老人緊緊地拉著鐵蛋的手，渾濁的眼眶裡溢滿了幸福的淚水。

這時，病房外的月亮似乎更圓更亮了，它靜靜地欣賞著這人世間發生的感人的一幕……

葡萄樹下的故事篇5

高二作文 ,801字

葡萄本不是樹，它沒有根，沒有牽掛，但坐在它下面的人也就是我奶奶，有著牽掛。

我家門前有一株葡萄藤，是爺爺在世時，播下的種子，澆水施肥，併為它搭起木架為了讓它好牽藤。聽爸爸講，那是奶奶六十歲生日時爺爺送給奶奶的生日禮物，還說這次的生日禮物可以省下好多的禮物了。

的確如此，以後的年歲裡，每年奶奶過生日時，都是以葡萄為禮物的，而奶奶也都笑得開懷。

直至那年夏天，爺爺走了，沒有任何預兆，但葡萄樹也傷心了，每天陪著奶奶傷心。奶奶落淚，它落葉，所以那年秋天，我們再也沒有吃到一顆葡萄，奶奶的生日也草草了事。

那時以後，奶奶每天只會盯著早已頹敗的葡萄樹，有時，一看就是一整天，眼裡滿是憂傷的柔和。

爸爸說那是奶奶在想爺爺，於是爸爸把葡萄樹修整了一下，葡萄樹也奇蹟般的重生了，望著重新蒼綠的葡萄樹，奶奶眼裡又多了些喜悅，

在那年奶奶生日前一天??，奶奶就摘下一大串又飽滿又水潤的葡萄，我不明所以，就偷偷在奶奶門外看，只見奶奶拿出一張照片，雖難燈光昏暗，但我清楚地看到，那黑白照片正是我爺爺，奶奶輕輕擦拭著相片，彷彿在擦拭一件最真愛的物品，接著就把相片放在桌上。把葡萄拿出，對著相片又像是在自語：“老頭子，你託夢說要吃葡萄，今天，我摘了一些最大最好的給你，你可以盡情地吃了，也不知道你在那邊過的怎樣？唉！”

我悄悄合上門，淚水像開了閘的水龍頭般的嘩嘩下落，在黑暗中，我看到了爺爺吃葡萄時的滿足的笑容，我更加地淚如雨下。

現在，奶奶也走了，她是帶著安詳的微笑走的，我想，奶奶終於又和爺爺重逢了，於是，大家都在哭時，我卻笑了，笑得落下淚來。

葡萄樹一年又一年，它也有了牽掛，也許是在牽掛在天堂的爺爺奶奶過的怎樣，也許是牽掛天堂裡沒有爺爺種的葡萄樹。

葡萄樹有了根，因為它有了牽掛，因為在它下面的人也就是我，有著對天堂的牽掛。

但願爺爺奶奶在天堂裡也會牽掛著我，一定會的。

那晚，我夢見爺爺奶奶在葡萄樹下歡喜地吃著葡萄……

明月下的心願篇6

國一作文 ,879字

“皓魂當空寶鏡升，雲間仙籟寂無聲。”這便是唐代詩人李樸筆下的中秋了。

農曆八月十五日是我國傳統節日中秋節。因處於秋天的中間，故得此名。在這一天，天上的月亮猶如玉盤一樣圓潤明亮，所以就有了“中秋月正圓”的美稱。而在這一天，我也真正感受到了中秋的魅力。

中秋節這天，大街上極其熱鬧。白天，菜市場裡到處都是此起彼伏的叫賣聲，來來往往的人們手裡拎滿了食物，大家都在為著晚上親人的團圓美食做準備。

然而白天雖熱鬧，卻比不上夜晚。天剛剛黑，耳邊便響起了鞭炮“噼噼啪啪”的聲音。在我聽來，這個聲音甚是好聽。飯後，我、媽媽還有大舅相約到廣場賞月。

廣場上有跳舞的、賞月的、賣東西的……每個人都是那麼開心。只見那繁星點點的天空上，一顆一顆亮度不一的星星圍繞在月亮周圍，使這圓月更加迷人。

我坐下來準備賞月時，突然旁邊出現了一束火光，一回頭，原來是有人在放孔明燈。“難道附近有人賣孔明燈嗎？我已經兩年沒有放孔明燈了。”我環顧四周，果然發現了有人在賣孔明燈。

我急忙跑過去，拿錢買了一個，懷著快要按捺不住的喜悅，把孔明燈準備好，向大舅借了打火機，開始點火。剛點著火，我準備把燈放在地上，讓它燃燒一會兒，這樣才能飛起來。可我剛把孔明燈放下，火突然就滅了。我只好又點著了火，這回，我總結了上次的經驗，總算沒讓火熄滅。

時間一點一點過去，孔明燈也一點一點鼓了起來，馬上要飛起來時，我把孔明燈向上一推。可是剛飛起來，它懸在空中踉踉蹌蹌，好像隨時會掉下來，我趕緊跟上孔明燈，生怕它會掉下來，大約飛了十米後，才穩穩當當地慢慢飛了起來，我閉著眼許下了一個美好的願望，希望這個孔明燈能夠帶著我的願望越飛越遠。

放完孔明燈，我們準備回家獻月亮。擺弄水果時，我從媽媽的手機上看到了羅老師做的西瓜花。我一時興起，也想做一個。

我拿來一把水果刀，一點一點地把西瓜從中間切出鋸齒形，左一下，右一下，一會兒就做好了。外觀雖然還行，可裡面卻有一個坑看著不那麼滿意。獻了月亮，我和媽媽吃著水果，看著中秋晚會，聽著一首首優美歌曲，這一刻心裡感覺很溫暖。

我想，懂得珍惜這美好的團圓時光，或許這才是中秋節真正的魅力。

夕陽下的故事——和李白比賽篇7

國小四年級作文 ,668字

紫檀色的夕陽佈滿天空，在雲朵間瀰漫延伸，血紅的顏色掛在天際。這之中還泛著一絲金黃，甚至把小狗的皮毛染黃了，你看，公雞更加精神了，牛羊的臉上也浮現出一絲笑意。

獨坐桌前，伏案看書的我似乎有些倦意，氤氳之中，忽聞一絲奇怪的味道，突然，眼前一閃，一襲白衣出現在我面前，只見這人器宇軒昂，高帽長髯，一雙詩意的眼睛朝我注視良久，定睛一看，居然是我很敬佩的青蓮居士—李白，激動之餘，於是我冒昧上前，決定跟大詩人切磋切磋。

我們進行的第一場比賽是“作詩”。話說“李白斗酒詩百篇”，李大詩人果然名不虛傳，立即吟誦道：“花間一壺酒，夕下與君飲”，天真浪漫的李白還改寫了後半句，我只能甘拜下風。

世人皆知李太白嗜酒，第二場毫無懸念就是“斗酒”。我因不宜喝酒，便把酒換成了大杯的雪碧、可樂。我原本以為自己必贏，沒想到李大詩人酒量更好，比我更勝一籌。

最後一場是比武，我練過武功，不過，李白也練過，他的是醉拳。我們比了好幾個回合，你一拳，我一招，如同兩個武林高手，不分高低。最後李大詩人因體力不支敗下陣來。

這時，李太白突發奇想，決定帶我去大唐盛世領略風采。他緊握我的左手，長袖飄動，只見眼前一閃，我們就來到了唐朝，繁華的街市，曲美的小巷，眼前的盛唐是一幅畫，讓我沉醉其中！

我與李白信步於燈火通明之處，遙見一提著燈籠的孩童徑直跑來，來不及躲閃的我，肩膀被撞個正著，一陣劇痛“撬開”了我的雙眼，睜開眼睛發現自己還躺在草地上，李白已然不在。夕陽已經帶走自己的餘溫，灑下一片陰涼，看著美麗的天空，很想吟詩一首，我猛地坐起來，拿著書包在夕陽下慢慢走回去。

星光下的故事會篇8

國小四年級作文 ,1077字

今天晚上六點半，我懷著既興奮又有些忐忑的心情來到了被稱為“大金球”的杭州洲際酒店。因為我非常榮幸地被挑選到，可以在洲際酒店和青年時報聯合舉辦的“地球一小時；星光故事會”活動中上臺和大家分享自己的環保小故事。

走進富麗堂皇的洲際酒店，來到位於負一樓的德國啤酒餐廳，我的目光馬上被那塊深藍色的背景板吸引住了。板上繪著美麗的星空，還印著“地球一小時星光故事會”這幾個大字。我拿起簽字筆，自豪地在板上籤下了我的名字。洲際酒店的叔叔阿姨們還為我們準備了可口的小點心，真開心呀！

活動終於開始了，西湖之聲的著名主持人孟楊老師也來參加活動了。他一上臺就問我們：“小朋友們，你們知道為什麼今天的活動叫‘地球熄燈一小時’嗎？”接連幾個小朋友都沒有回答對。我把手舉得高高的，孟楊老師看見了，就讓我來說。我站起來大聲回答道：“因為今天晚上，全世界都要熄燈一小時，為了環保。”孟楊老師讚許地點點頭，說我答對了。他接著給我們介紹：這是世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的一項倡議。大家約定在每年3月份最後一個週六晚上20：30，把所有不必要的燈熄滅，倡導大家支援環保，節約資源。想到我有時候會忘記關燈，讓電燈白白點著，我不禁有點臉紅，暗暗下決心，以後再也不會隨便浪費能源了。

接著，我們的星光故事會開始了。許多小朋友一個接一個上臺展示自己的口才，他們的表演都非常精彩。他們選取的故事或詩歌大多與環保有關，其中讓我印象最深刻的是李想小朋友講的有關紙巾的故事。故事中的小朋友一直拉神奇牌紙巾，結果樹林都不見了。後來他知道紙巾是用樹木做的，又把紙巾卷啊卷，收了回來，樹林又回來了。這個神奇的童話讓我們都明白了，不能隨意浪費紙巾。

終於輪到我了，我一步跨上舞臺，開始了我的朗誦。我聲情並茂地朗誦了一首小詩，題目是《葉子的眼睛》，讓大家感受到森林的美麗。在大家的掌聲中，我有點飄飄然地下了臺。

孟楊老師還一一點評了小朋友們的表現，我都很認真地聽著學著，有則改之，無則加勉。當他點評到我的時候，說：“龔止一小朋友朗誦得不錯，但有一個很多人都有的問題—沒有從上臺口上臺。上臺就得有上臺的樣子，這是重要的規矩。”我暗暗把孟楊老師的話記在了心裡。

時間過得飛快，一轉眼8：30就快到了。我們來到了大金球外，和孟楊老師一起朗誦了詩歌《地球只有一個》，接著，我們開始大聲倒計時“10、9、8……3、2、1、0！”大金球閃爍了一下，熄滅了！真是太讓人震撼了，我們都激動得歡呼起來。

這次活動讓我瞭解了環保的重要性，讓我們一起為地球變得更美好貢獻出自己的一份力量。

銀杏樹下的故事篇9

國一作文 ,856字

瑟瑟秋風，吹走了夏的炎熱，也吹走了綠葉的夢幻。一葉知秋，也許落下的銀杏葉是秋天的使

者，我們學校的銀杏在我耳旁悄悄地告訴我：秋姑娘來了。

在美麗的銀杏樹下，在這落滿的大地上，有屬於我們的故事。我隨手撿起一片寫滿了故事的銀杏葉，細細研讀。

那畫面仍在我腦海中迴盪。那天中午，我很幸運的被選為了一名升旗手，我們的班主任帶著我們五個升旗手來到了大操場，老師出來後說道：“哎呦！都是幾個帥小夥嘛！”“先練站姿，背要空出來……”我們站了許久，腳痠了，腿麻了，但仍然像一棵筆直的松樹挺立在哪裡。

開始練習升旗了，我們從最基本的動作練起，“稍息”，“立正“，”向前看齊”，“向前看”一聲聲鏗鏘有的口令，整齊劃一的動作，讓人看著、聽著都能感到心曠神怡。我們在這寬大古老的銀杏樹下不停的重複著這套動作，直到累了才坐下來休息，喝口水，又繼續練習。汗水早已浸透了我們的衣裳，我們在這片寬廣的操場上揮灑著屬於我們的汗水，為的是明天舉行好升旗儀式！心想：“我們一定不能辜負老師，同學，乃至整個初一二班的希望啊”！”微風吹過，聽，銀杏樹在給我們鼓掌呢！我們頓時精神百倍。在那金黃的銀杏葉旋風中，我們隨著那響徹天穹的口令練了一次又一次。隨著真正升旗那天的來臨，我的心也漸漸變得激動、緊張起來。

升旗那天終於到來了。這天清晨，我穿上白襯衫，黑褲子，帶上一條鮮豔的紅領巾，早早地來到學校，當我們幾個把五星紅旗搖下來，集合在一起時，老師提醒我們：“待會兒千萬不要緊張，否則步伐就亂了。”

同學們懷著激昂的心情踏著步在《運動員進行曲》中進場了，升旗儀式開始了，全場靜默了，目光齊刷刷的向我們這邊頭來。“稍息”，“立正”，“向前看齊”，“向前看”……我仍如練習時那樣指揮著。在激昂的《義勇軍進行曲》中，鮮豔的五星紅旗在隊友的手中冉冉升起，望著迎風飄揚的五星紅旗，我的心又再一次燃了起來，那時在旗臺上的激動與自豪，令我終身難忘！

銀杏樹下的升旗儀式是最壯觀，最特別的。因為我們的銀杏樹爺爺，讓秋姑娘用五顏六色的筆把我們的故事刻在他那一片片黃澄澄的銀杏葉上

傘下的故事篇10

國小五年級作文 ,463字

在我們成長中，一定發生過許多故事吧。而我有一件事一直藏在心中最深處。

有天上奧數課陰雨連綿。唉，今天我肯定又是最後一個走的，誰叫我缺課太多了呢！放學後，我揹著書包急匆匆的往樓下走。可誰知就在這時我一沒留神，在樓梯拐角處撞到了一個人，我的書包和水杯都掉到地上。

“你是怎麼走路的！”一向不愛說話的我今天嗓門大的連我自己都覺得奇怪。那個女孩大概被我說傻了，一聲不吭。等我背起書包，抬頭一看，一對睜著大大的眼睛正對著我呢！我臉一紅，飛也似的從她身旁溜走了。可誰知剛出門，就摔了個四腳朝天。

接下來的日子，幾乎每天都能遇見她。但都會碰到倒黴的事，我打心眼裡的討厭她。

又是一個雨天，正好趕上放學。我跑到屋簷下避雨，可雨下的越來越大，早已把我淋溼了。一陣風吹來，我打了個哆嗦。忽然我覺得哪裡有些不太對勁，出於女孩子的直覺，我扭頭一看一個溫暖的笑容正對著我。慢慢得雨小了，一把傘，大半遮住了我--這個幫我遮住雨點的女孩，正是曾經被我厭惡的女孩，她竟然那麼寬容。

那一天的黃昏似乎特別美，尤其是那幅景象，那煙雨迷濛中合撐一把傘的兩個小女孩。

陽光下的故事篇11

國小五年級作文 ,427字

這天陽光明媚，萬里晴空，發生了一件令人感動的故事。

我和媽媽在小區裡散步，在灌木叢的小間隙裡有一隻大貓和一隻小貓咪。那隻大貓不停地舔著小貓，我認為那隻大一點的是小貓的母親。陽光透過間隙，照在它們身上，顯得是那麼溫馨。我停在那兒不走了，我想起曾經在書上看到，動物的母親一直舔著自己的孩子，是因為孩子失去溫暖，生命很垂危。難道這隻小貓也是那樣嗎？

我走了過去，我蹲下身，發現那隻大貓準備逃走時，眼睛又看了看自己的孩子和它身上的陽光，於是又轉了過來，繼續舔著自己的孩子。它其實很怕我們，但卻不逃跑，它不願放棄自己的孩子。

它不停歇地舔著，可是小貓沒有一絲反應。小貓的肚子慢慢地沒有了起伏，可是那隻大貓一直不停地，持續地舔著。

我看著陽光照在大貓的臉上，突然一點亮閃著我的眼，原來是那隻大貓流淚了。我看看它，又看看它的孩子，再看看那夕陽，我的眼眶包滿了淚。

“夕陽無限好，只是近黃昏。”在橙色的陽光中，大貓低聲叫著，我默默地看著它。感受到母愛，和一個母親的傷悲。

陽光下的故事篇12

國小五年級作文 ,507字

陽光下每時每刻，有多少奇奇妙妙的故事發生？今天，我就來講講我的故事。

有一天，我不想在書桌上學習了，我準備嚐嚐鮮。我把我的摺疊小桌搬到了陽臺上，文具盒、熱可擦擦子……一一放好後，我拿出飲料。

秋天的暖陽，鋪滿了我家的陽臺，沒有一毫釐沒有陽光的地方。桌子右邊，有一杯加了一塊冰的雪碧，而且陽臺裡本來就有二十三四度的樣子，並且左邊還有取暖爐，所以說我只穿了一條秋褲和一件薄長袖。

悲劇就在這時發生了。

我把兩張題單中的一張往左邊一放，就沒有管它了。秋日的暖陽照射在題單上，旁邊採暖爐的熱浪，滾滾襲來。那張題單就像一片五花肉一樣，被烤著，烤著烤著……字就沒了！

然而這一切，我卻渾然不知。

我正在看著第二張題單的文章呢！這篇文章裡的故事，很有意思。看完後認真地做起題。經過了十五分鐘，第三張題單也做完了，我轉頭一看。

“啊—？！”我驚訝地叫道，“剛才發生了什麼？”我揉揉眼睛，又看了看題單。對自己說：“沒看錯吧？怎麼回事？”

“熱可擦，熱可擦”顧名思義，熱了就可以擦掉。我想，太陽和取暖器的內心獨白一定是：“怪我咯？哈哈哈哈哈……”

“只能重新寫了。”我滿臉不高興地自言自語道。

這就是我那陽光下的“故事”。

陽光下的故事篇13

國小五年級作文 ,429字

陽光下的操場，溫暖得就像夢境。

我撫摸著被陽光照著的主席臺，暖烘烘的很美妙。然而，我卻心不在焉的，因為，我在想她。

她是我最好最好的朋友。她總是笑得很開心，常常一邊拉著我的手，一邊蹲在學校的小水池旁邊看著小魚小蝦游來游去，和我談論著學校裡的趣事。

我覺得她的性格簡直就和陽光一樣的可以給人溫暖。她的朋友很多，但是她說過，她最好的朋友就只有我。而我最好的朋友也是她。

但是，以後再也不會見到她了。據說她考上了一個很好的學校，她不會再和我在一個學校，一個操場上玩耍。像陽光一樣的她，我真的再也見不到了……。

我睜開眼，漫不經心地環顧四周：同學們還是在嬉戲歡笑，樹枝連著葉子還是在微風中慢慢搖晃，小水池中的魚蝦也還在遊著。可是，就算我把學校的各個地方一遍一遍地找啊找啊，也絕對不會再找到我的好朋友，那個像陽光一樣可愛的女孩了。

蟬在鳴，鳥在叫。綠化帶旁的雲梯是以前我和她一起常坐的地方，可是現在又坐上了其他人，也如往日的我和她一般笑著、談著。

這，算不算物是人非？

陽光下的故事篇14

國小五年級作文 ,461字

陽光透過白雲，溫暖地照在我的身上。幾隻麻雀在空中追逐，“嘰嘰喳喳”的，但又讓人心生愉快。

我拿著親手製作的飛機模型，蹦蹦跳跳地向學校走去。嘻嘻，雖說飛機模型比賽在第一節課下課後，但我按捺不住好奇心：我的飛機究竟能飛多遠？

於是，我去放飛了它。它白白的機身，白白的機翼，輕盈地劃過湛藍的天空，好似一朵流雲。

它在空中優雅地轉了幾個圈，然後向我這裡飛來。我痴痴地看著飛機，看著它，竟然忘記了去接住它。當我反應過來時，它已經快從我身旁飛過。

“飛機！”我驚醒，轉過頭，發現後面竟然是魚塘！我一個箭步衝過去，伸出手，我的手指尖清晰地感覺到了它機翼的觸碰。然後—它便輕輕一斜，落入水中。

望著眼前這一切，我呆住了……。……

放學回家路上，小A似乎看出了我的反常，有些疑惑地說：“不就是沒參加比賽嘛，真的有必要這樣？”我搖了搖頭並推開了他，飛快地跑回家。

我只知道，在操場的那邊，魚塘平靜如鏡。中間有一架白色的飛機，白白的機身，白白的機翼，一動不動，像是被冰凍住了。

我又抬頭望著窗外，夕陽已西下，把所有的黑暗留在了人間。

陽光下的故事篇15

國小五年級作文 ,431字

記得5歲那年，爸爸出差了，媽媽出差剛回來可以休息幾天。幼兒園放假了，媽媽看著我百無聊奈的表情，又看了看外面：天上唯一的幾朵白雲被藍天映得幾乎透明，地上大樹被風兒輕拂，略顯溫柔。

“小夥子，去不去對面小區的遊樂公園？”媽媽笑嘻嘻地，甜得像個棉花糖。

我愣了愣，隨手拿了一個小車就嚷嚷道：“去！去！馬上去！”

一下樓，陽光就照射在我和媽媽的身上，院子裡只有我們兩個人，路上的影子也跟著我們一起去玩耍。

那天不是週末，也不是節假日，汽車忙碌地在我和媽媽的身邊穿梭著，而我和媽媽好像與世相離，我們聊我們的，他們忙他們的。

媽媽把我抱起來，舉在她頭上，風兒並沒有把我吹涼，因為還有那溫暖的陽光。我們說說笑笑，影子也在羨慕著我們，學著我們的樣子左搖右晃。到了遊樂公園，我們面前一片春天的景象，好像就是為了我和媽媽準備的。

我在公園裡邊兒玩得很開心，媽媽也給我照了很多照片。

那天的陽光一直照在我和媽媽的身上，格外得溫暖。媽媽，我一直都記得那天。還有，那天在陽光下，您，笑了！

陽光下的故事篇16

國小五年級作文 ,498字

那是一個陽光明媚的午後，集體朝會開始了。全校師生的目光都聚集在了操場上。

這時，主席臺上的老師清了清嗓子，開話了：“上個星期我們競選了‘區三好’，今天，我們就來舉行頒獎儀式！”話音剛落，同學們和老師們都拍起手，那掌聲真響亮。

於是，“區三好”個個嚴肅地挺直了身子站在主席臺上，其中有我。我望向遠方，那些被太陽染紅的雲朵還在努力靠近太陽，太陽的光芒四射，射出了蔚藍的天空，射進了那些雲朵中，射向了操場。

再看操場上，一個個戴著紅領巾的同學們渴望著有一天自己也能登上主席臺，如果他們都努力的話，也終將美夢成真吧！

這時，那個老師告訴我們頒獎結束，我開心地走下來臺。我又看到了操場旁那一排排的樹：其中有一顆粗壯的大樹，其它則是一些十年樹木，不能與那年邁的樹木相比，但是它們都在奮力成長。它們堅信“合抱之木，起於毫末”。自己終當成為它的。

“嘿，小羅，下次你絕對不會上臺了！”我扭頭一看，是小嚴，當時和我競爭“區三好”的她力求上進。我知道，人只要有這一點，一定能成功。“加油吧！”我對她說。

陽光下的故事，讓我體會到上進這種精神，只要有這樣的精神氣，一定能達到目標。

那一個陽光明媚的上午，我忽然長大了。

月亮的故事篇17

國小六年級作文 ,423字

很久很久以前，月亮是黑色的，一到夜晚就一片漆黑，森林中的小動物們害怕極了。

一天，小兔子對大家說：“我們一定要把月亮變得明亮起來，否則夜晚來一群野獸，我們不知道向哪兒跑。”大多數動物都贊同小兔子說的話。這時，小豬問：“那我們怎麼到月亮上去呢？”小兔子回答到：“我們可以做一個熱氣球，飛到月亮上去。”於是小動物們做了一個熱氣球，讓小兔子飛到月亮上去。小兔子和大家告了別，就坐上了熱氣球，飛到月亮上去。到了月亮上，她看見了許多的燈，小兔子高興極了，把燈一個一個地點亮。當她點燃了最後一盞燈時，熱氣球變成了一棵樹，她回不了地球了，只能在月亮上生活著。後來，她吃下了一片桂樹的葉子，成了仙，就變成了玉兔。

不知道過了多久，月亮上飄來了一位貌美如花的女子，名叫嫦娥。她是吃了王母娘娘的仙丹，成了仙飛到月球上的。嫦娥對玉兔講了她被搶劫的遭遇，玉兔覺得嫦娥十分可憐，就全心全意地招待她。嫦娥十分開心，每天和玉兔相伴。她們每天都把月亮打扮成不同的模樣，快樂極了！

月亮的故事篇18

國二作文 ,807字

風拂過窗櫺，亦輕輕地拂摸天邊的那一輪圓月。月無言，彷彿在述說一些故事。

月的故事，是春江旁、花月旁。好久了，好久沒有一個發出那“江畔何人初見月，江月何年初照人”的天問了；亦好久沒有一個人見過那“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的遼闊了；也好久沒有一個人懂得那“可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺”的離愁了。你可知，春江不盡地湧著，湧過那不盡的歲月；花月不停地照著，照過那每一顆思念不停的心。

月的故事，是天山間，是花間。孤獨吧，只能獨自“舉杯邀明月，對影成三人”的暢飲；只能獨自“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思念；只能獨自“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情。你可知，你孤獨著，月亦在孤獨地尋找一個知音，尋一片永恆，可惜，一切的永恆都是自欺欺人，一切的歡愛溫暖也終究不得不讓一顆不捨的心捨得。

月的故事，是梧桐間，深院中。悲哀吧，只能悲哀地“無言獨上西樓，月如鉤”；只能悲哀地嘆那“春花秋月何時了？往事知多少。”；不知，你的那輪明月，是江南的風花雪月，是塞北的燕山月似鉤，抑或是幾個紅粉知己的笑靨，抑或僅是你心中的一些妄想？不知，你的明月，是紅箋上的人字，說盡平生意，鴻雁莫負，因其而墜；游魚不載，因其而沉。你的愁緒，只能讓流水捎著，慢慢地走，再去看一眼江南的煙雨。你可知，月兒不曾忘卻過每一個人，亦不曾為任何一個人改變自己的容顏。只是，人不在了，月可曾寂寞？

月的故事，是赤壁上，是涼樓中“明月兒時有？把酒問青天”，你問那明月，亦問著自己“人生如夢，一樽還酹江月”，不錯呀，月兒明明，見著每一個英雄的豪壯，亦見著每一對戀人的柔情；“但願人長久，千里共嬋娟”，一個好大的巨集願，只是不捨吧，只是思念吧，可只因自己的思念，東坡亦覺察了眾生的思念。你可知，月不曾忘過每一個人的得意或是失落，亦不曾忘過每一個人的許願與祝福。

月兒無言，慢慢飛，慢慢照，每一束月光，都是一次歌舞與一個肉體的痕跡。至於那些，自然也是月的故事。

牆下的故事篇19

國小六年級作文 ,635字

每次回到老家，站在那堵破牆下，我就會情不自禁地想起它曾經陪我度過的美好時光……

那是一堵牆，一堵破舊的牆。緊挨著湖泊，與楊柳相依。而我，最喜歡坐在牆下，編織著屬於自己的故事—

相傳，有一位美麗的仙女，喜歡下凡坐在湖邊賞景。有一天，她正專心致志地用柳條編織一個精緻的小花籃。突然，不知何處傳來一陣婉轉的笛聲，那笛聲時而緩，時而急；時而高，時而低；時而近，時而遠……抑揚頓挫，扣人心絃。

仙女聽著笛聲，那聲音如訴如泣，令她為之落淚，連忙尋那出處，原來是一位英俊的少年正在吹笛子。經過接觸，仙女愛上了少年。她不想生活在宮裡，因自己的美貌而高傲。現在，她只想做個賢惠的妻子，站在家門口，盼望著丈夫歸來。但王母娘娘怎容許仙女下嫁凡間？王母大發雷霆，從此不許仙女下凡，更不容許她靠近湖泊半步。少年很傷心，便在湖邊築了這堵牆，每晚都坐在牆頭與天上的仙女深情對望。雖然相隔千尺，但他們的心是連在一起的，永遠都不分彼此……

至於故事後來怎麼樣了，就沒有流傳下來。我喜歡坐在牆下想著曾經流傳的故事，心中有著最美好的結局：他們最終在一起了。十年前因為相遇，所以結緣。這也許就是天意吧！

鄉親們誰也沒有想過要推倒那堵牆。牆經歷風雨侵蝕，也以面目全非了。但我依然喜歡像少年那樣，坐在牆頭，看著遙遠的星空，編織自己的故事。現在想來，那些流傳的美好的故事，也是勞動人民對愛情的美好期許。

“牆裡鞦韆牆外道，牆外行人，牆裡佳人笑！”這堵牆陪我度過了許多難忘的時光。再次站在牆下，百感交集……