旅行我的最愛相關作文20篇
旅行我的最愛 篇1
國一作文 ,1460字世界那麼大，我想去看看。
——題記
十三歲，有位老人打趣地問我曾去過哪裡？
開啟記憶的閘門，許多地方如滔滔江水般湧來，伸出手指頭數一數，不知不覺走過了國內十三個省以上，老人驚詫的表情逗樂了我。
小時候，旅行的記憶就是尋找舌尖上的美味。一手拿著紅豔豔的冰糖葫蘆，一手拿著五彩的巨無霸冰淇淋，滿嘴紅一塊白一塊，還吮著手指，意猶未盡。看著童年旅行時的相片，都是各種不同、搞怪可愛的吃相。我喜歡雲南的嘉華鮮花餅，玫瑰花瓣散發出淡淡的清香，甜而不膩，酥而不散；我喜歡新疆的饢坑肉，外脆內嫩，油亮生輝；但我卻不喜歡無辣不歡的湘菜，吃起來口裡像點燃了一把火，“催人淚下”，簡直活受罪。每個地區都有與眾不同的飲食文化，一方水土養育著一方人，中國真不愧是飲食文化最悠久的國家。俗話說：“民以食為天，食以味為先”，除了辣，作為廣東人的我基本上是南北通吃的小吃貨，還曾經夢想當個美食節目的主持人呢。
上學後，我從書本上知道了許多名勝古蹟，有的還是世界文化遺產。古人說：“讀萬卷書，行萬里路”，真是件愜意的事。我欣賞過敦煌莫高窟壁畫，領略“大漠孤煙直，長河落日圓”的西域風光；我去過江浙一帶，感受“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的江南景色。但印象最深刻的卻是貴州，原生態的自然風景和濃郁的民族風情勾住了我的眼。不必說徐霞客去過的壯觀的黃果樹瀑布，不必說樑衡筆下美麗的天星橋，不必說洞中有瀑，瀑下有湖，湖下有天生橋的神祕小七孔，僅僅那西江千戶苗寨的夜景就足以讓我一飽眼福，無比震撼。夜幕之下，萬家燈籠閃爍，猶如郭沫若描寫的“天上的街市”。旅行中，我擁有了一雙發現美的眼睛，心血來潮時也會把大自然畫下來。
旅行的路上不僅僅品嚐美食，欣賞風景，我漸漸瞭解中國璀璨的歷史文化。
湘西鳳凰古城便是因沈從文而聞名，大名鼎鼎的作家安葬於沱江邊的聽濤山下，沒有凸起的墳堆，沒有華麗的雕刻，墳上只有一塊天然的五色石頭，四周長滿了綠油油的的苔蘚，讓我怎麼能不心生敬仰呢？我買了一本他寫的《邊城》作為留念。
“匡廬奇秀甲天下”，廬山是文人墨客遊山玩水作詩的地方。詩仙李白留下千古名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。為了看這個三疊泉，我差點走斷了兩條腿；詩魔白居易在“花徑”感慨：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，讓人留連忘返；詩神蘇軾在西林寺牆壁上題詩“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，寺前香火旺盛，山上涼風習習，萬國別墅群風格迥異，山腳滿塘荷花競相開放，真是自然避暑的人間仙境啊；一代偉人毛主席揮筆寫下“天生一個仙人洞，無限風光在險峰”，不難聯想到他的偉大氣魄。廬山也是政治名山，特別和近代史緊密相連，參觀廬山會議舊址、談判臺舊址、廬山博物館，圖文並茂的資料，讓我對歷史更加興趣盎然。我開始寫一些簡單的遊記。
每一次旅行，都是一次心靈的釋放，吃吃畫畫寫寫，山因水而靈動，水因山而浩瀚，城因人而聞名，人因城而停留。從自然景觀到人文歷史，不斷震憾著自己的內心，感悟生命的意義。
旅行打開了我的眼界，旅行也讓我遇到很多感動的故事，有辛酸，也有歡喜，有失落，也有收穫。
周遊世界，也許就是我的最愛吧。一邊旅行，一邊尋找夢想，重新發現不一樣的自己。
旅遊我的最愛 篇2
國三作文 ,673字我始終覺得，大海擁有一種令人忘卻煩惱的魔力！或在海邊望情的追逐，或在沙灘上輕鬆的享受陽光，或在淺海處盡情地衝浪遊泳，都令我心馳神往。
或許是受愛攝影的父親的影響，我愛上了旅遊。在不知不覺中，我把足跡留在了許多地方。
如今，細細的回想起來，使我感觸最深的還是那片海。
在我的再三要求下，父親終於同意帶我去看海。到達那個景區時，工作人員告訴我們，這段時間不開放。於是，我們用導航儀順著海的邊緣找到了一片小小的沙灘。
我迫不及待地飛奔到小沙灘上，看著我日思夜想的大海。我脫下鞋襪，輕輕地走在沙灘上，腳底傳來沙子的溫熱。我一直輕輕地，生怕弄疼了它們。
海水是黑藍色的，像一匹光亮的絲綢。我伸手觸控著海水，那感覺和河水流過我的手是不一樣的。如果說河水是一塊柔和的棉布，那麼海水定是一匹柔滑的絲綢。請允許我捧起海水，輕輕地問它一下，因為它的柔和實在令人喜愛。
我縱情地躺在沙灘上，仰望著藍天。第一次我覺得天空是那麼的美，我彷彿忘記了一切煩惱。可是美好的東西總是無法永遠的擁有。由於時間的關係，我必須要離開這裡了，不捨充滿了我的心。
那是我第一次看海，雖然那片海很普通，但是它卻深深地印在了我的心上。
一直覺得大海有治癒療效的，我就那樣靜靜躺在海灘上，仰望海闊天空，心中的一切都釋然了。從此每次遇到不開心，我都會大聲吶喊：“今天很憂鬱，我想去看海！”
我喜歡旅遊，喜歡看各種不同的風景。看一看外面廣闊的天空，我的心情也就會好起來。培根說過：“對青年人來說，旅行是教育的一部分；對老年人老說，旅遊是閱歷的一部分。”
旅遊，我的最愛。我要用我的餘生，將你進行到底。
騎行我的最愛 篇3
國小四年級作文 ,552字作為一個天真、活潑的男孩子，我的愛好很廣泛呦！最近，我又多了一個愛好，那就是—騎自行車。
現在，我就隆重向大家介紹一下我的“小夥伴”：從正面看它像一隻張開翅膀在天空翱翔的飛鷹；從側面看像一隻在沙漠裡飛奔的獵豹，簡直就是三個字：帥呆了！
那麼，大家知道我為什麼最近喜歡上騎自行車了嗎？原因很簡單：有一天晚上，我去同學家裡玩兒，只見他興高采烈，健步如飛地把我領到樓下，說要讓我看個好東西……
我一看，哇！頓時我眼前一亮，展現在我眼前的是一輛威風十足的自行車，他騎上後，非常帥氣，讓我羨慕不已。於是，回家後，我讓爸爸也給我買了一輛自行車。第一次騎的時候，由於沒有掌握動作要領，我老是摔倒，讓小朋友們嘲笑。但是我並沒有氣餒，反而越挫越勇！在媽媽的鼓勵和指導下，我刻苦練習，漸漸地掌握了騎自行車的動作要領。功夫不負有心人，我騎得越來越好，最後，連那些嘲笑我的小朋友都比不過我，我欣慰的笑了，因為這是我努力的結果。從此，我愛上了騎自行車……
每當我騎在我的“小夥伴”身上時，微微的秋風吹過我的臉頰，道路兩邊芬芳撲鼻的花草，高大的綠樹都像一幅幅流動的畫面，浮現在我眼前，給人一種很放鬆的感覺，這種感覺真是棒極了！
騎自行車帶給我了許多快樂，我以後一定要多練技術，爭取早日騎車去上學，因為這樣更環保，更健康！
自行車，我的最愛 篇4
國小三年級作文 ,571字我們這最近流行騎自行車熱潮。每當看見別人騎著自行車從我眼前飛馳而過，我就很羨慕！因此我讓爸爸教我騎自行車，騎車也就成了我課餘生活中的最愛。
學騎車前，爸爸告訴我最重要的是注意力集中，掌握平衡，千萬不能慌張。於是，我在爸爸的指導下開始了練習。一次次的摔跤並沒有讓我退縮，反而更激起了我要戰勝它的慾望。
終於功夫不負有心人，我學會了騎車，它和我天天如影隨形。慢慢地，我掌握了更多的技巧，時而來個“凌空展翅”，時而做個“回首望月”，時而耍個“獨樹單飛”，甚至是車中絕技“飄移”，我也不在話下。我享受慢騎時微風拂面的愜意，我愛聽快騎時車輪發出的“唰唰”聲。
每次外出，我都希望騎著它，它讓我感到無筆的輕鬆。特別是星期天，我就騎著自行車去學書法。一路哼著小曲，悠閒自在地踩著踏板，盡情地釋放著騎車的快感。此時此刻，我感覺別人也正用羨慕的眼神看著我呢，我好得意啊！
最最開心的莫過於和小夥伴們一起進行騎車比賽了。大家等到口令一響，紛紛像離弦的箭飛了出去，分不出誰快誰慢，說不清誰勝誰負。等到了終點，倚車而坐，你講故事，他說笑話，我來段相聲；你拿我取樂，我逗你大笑；接著紛紛暢談自己的理想和願望，你一言我一語，當然還是離不開車啦！最後總要來個大合唱。直到夜幕降臨，才肯飛身上車，一路歡歌騎到家。
自行車，你給我的課餘生活帶來了多少歡樂啊！自行車，我的最愛！
我的摯友，我的最愛 篇5
國二作文 ,988字魚兒喜歡大海，因為每一朵浪花都講述了一個動情的傳說。鳥兒喜歡天空，因為每一片白雲都輕託著一個美妙的故事。我，喜歡好書，因為每一本好書都蘊含一個深刻的道理。對於每一本好書，我都將它們視為摯友，在寂靜的夜晚，與之促膝長談。書，我的最愛。好書，伴我成長。
沉醉童話，晴暖童心
小時候，格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做遊戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的美人魚：我想去尋找醜小鴨，問問它變成白天鵝後的故事。童話為我展現了一個五彩斑斕的奇妙世界，告訴我什麼是真、善、美，什麼是假、惡、醜。童話，給我上了人生的第一課。
漫步詩海，回味古韻
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。我愛上李白的風流倜儻，戀上了蘇軾的瀟灑豪邁，感動於曹操的壯志難酬，痛心於李清照的悽悽慘慘……體味蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”；思索岳飛的“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”；品讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”；欣賞王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”；感受李白的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”……詩詞讓我穿越時空，體味古人的悲歡離合、陰晴圓缺。書，讓我觸控到了華夏文字古老的底蘊。
暢遊文壇，感受大家
現在，小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚；陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學》；看著曹雪芹筆下的黛玉葬花、賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間；一個跟斗雲，隨著吳承恩上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃宴；感慨關雲長溫酒斬華雄、千里走單騎、過五關斬六將、放水淹七軍的忠義智勇……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。
與電視劇相比，我更喜歡靜靜的看書，看每一本描述不同人生故事的好書。不同的書籍，不同的人物，不同的人生故事，匯合起來，帶來的是無法衡量的人生思考和心靈震撼。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取營養，沒有營養的供應，我還能在人生的道路上前行嗎？
彌爾頓曾說：“一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命，是可以銘記和珍藏的血液。”讀好書就像古人所說：“飢讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當朋，幽憂而讀之以當金石琴瑟。”好書為我的成長提供了很多很多，伴我在人生的征程中前行。我是幸福的，因為有好書為伴。書，我的摯友，我的最愛。
夏日的故鄉，我的最愛 篇6
國一作文 ,983字清澈的河水靜靜流淌，綿綿的白雲微微盪漾，無論時光如何變幻，你，在我心中，永遠都只會綻放最美的一面。
—題記
靜之美
夜幕悄悄降臨，風兒停止了喘息，星星在幕布上慵懶地躺著，卻不敢眨眼，默默點綴著，一切並沒有沉浸在無邊的黑暗與了恐懼中。看！田野中幾個頑皮的孩子提著的那幾盞自制的小橘燈正閃耀著橘黃色的光芒，彷彿一朵朵會發光的金色花。麥子剛剛割過，麥香彌散在月色中，田間還有那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱，玉米和那地上隨時準備衝破障礙，拼命前進的瓜秧。但，世間萬物為何都靜止了？群山環繞的小村莊，竟沒有一絲雜音，真想變回嬰兒，躺在這如夢的搖籃裡，做一個甜美的夢。啊！這可能就是她的美吧，夜闌人靜的美，捉摸不透的美，我靜靜傾聽著，陶醉著……
動之美
小溪唱著歡快的歌兒朝著遠方奔去，池裡的荷花竟也賣弄起那婀娜多姿的身體。山坡上，蜜蜂，蝴蝶竟打鬧起來。你不讓我，我不讓你，看樣子，勢必要爭個你死我活呢！路過的遊人看見這番情景，也不禁笑了起來。幾個頑皮的孩子趴在樹上，正悄悄地捕捉樹上吵個不停的蟬兒。想那“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”的意境也不及如此。不過，他們為什麼要捕捉那些蟬兒們呢？是蟬兒太吵？還是，他們太調皮啊？我真想變回他們當中的一員，趴在記憶中的那棵大楊樹上，弄上一身泥，興沖沖地把捉到的蟬兒送給那隻可憐的老花貓。這可能就是她的美吧，活潑好動的美，捉摸不透的美，我靜靜傾聽著，陶醉著……
人之美
“孫女，快來吃粥啊，別玩了，快來快來。”外婆那飽經風霜的臉又添了幾條皺紋，但我就是愛她咧著嘴巴笑，皺紋便凝成一根根蕨根面的樣子，看她看見我調皮砸壞了杯子，卻只會用那雙粗糙的大手摸摸我的頭的樣子。外婆煮的粥啊，不論是綠豆粥還是玉米粥啊，都是色，香，味俱全的，準保讓你垂涎三尺，忍不住喝下三大碗，還不覺著飽。“慢點喝，沒人跟搶。”外婆那說不標準的普通話總在我耳邊盤旋著，外婆那顆火熱的心就像她煮的粥，如此香甜。我真想變回那個頑皮的孩子，永遠陪在外婆身邊，永遠聽著她的話，永遠喝著她熬的粥。啊！這可能就是她的美吧，溫暖人心的美，捉摸不透的美，我靜靜傾聽著，陶醉著……
“走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在盪漾……”這首《鄉間的小路》，我不知唱過多少回，但它卻不足以全死你的美，如果時光倒流，我願意回到認識你以前，再一次走近你，傾聽你的美，陶醉在你的懷抱……
語文，我的最愛 篇7
國二作文 ,624字語文是一門讓人心動的學科，讓我們學習知識，學會審美，領悟做人的真諦，語文又是一幅意境高遠的圖畫，我們儘可以流動明眸，欣賞白雲星期天，飛流急湍，生活有多麼廣闊，語文就有多麼廣闊，生活的廣闊天地有無限風光在召喚我們。
語文是一門學科，它需要我們去學習，去領悟它的真諦。它教我們如何修身做人“吾信乎？傳不習乎？”它教我們學習求知的態度“學而時習之，不亦說乎”；它還教我們學習方法“溫故而知新，可以為師矣”。語語文這門學科讓我心動。
語文是一幅圖畫，它讓我們知道什麼是美，語文這幅圖畫有農村的優美風光“綠樹村邊合，青山郭外斜”，有大海的寬廣“日月，若山其中，星漢燦爛，若出其裡”。語文中還有寺院的美景“山光悅鳥性，潭影空人心”，語文中還有……語文這幅意境高遠的圖畫，讓我大開眼界，迷戀其中。
語文十分廣闊，大街上的廣告語、食品外包裝袋，網路上的QQ聊天，總之，生活中處處有語文，語文中處處都能學語文。
語文是一門語言，它早在幾千年前的商朝就出現了，它有古文的形式，還有現代文的形式，它還有許多修辭手法，例如，比喻，擬人等，此外，它還包含許多句式，例如反問，設問等，語文還許多格式，例如：書信、建議、倡議書等，這些字、詞、句、段、文等共同構成了語文。語文門語言讓我受益匪淺。
語文需要我們學習，領悟、記憶、運用，我們的生活離不開語文，語文也離不開我們的生活，語文是一門學科，是一幅畫，還是一門語言，它廣闊無邊，像大海一樣無邊無際，它具有魅力。語文，我的最愛！
書法，我的最愛 篇8
國一作文 ,744字一起走過的日子，有你亦有我，亦有絢麗
—題記
兩個星期前，媽媽陪我去參加軟筆書法八級考試，依舊是那個熟悉的考場，熟悉的流程。同一考場的大多數是初次考級的小孩及陪同的家長。他們興奮而又焦急，大人孩子無不手忙腳亂。而此時坐在教室一角的我，早已提筆聞著墨香靜靜書寫。因為這樣的與眾不同，引起喧鬧的大人孩子的注意，他們全部聚到我身邊，默默觀看。良久，稱讚聲起伏於耳畔。忽然，一個聲音響起：“這孩子很喜歡書法吧！”一直不語的我聽聞此聲，抬頭粲然一笑：“當然，我最愛書法了！”話音剛落，眾人大笑。孩子們的眼中則放出一種別樣的光彩。考級開始了，考場忽然安靜下來，我看著那一個個認真書寫的小小身影，彷彿看到了六年前的自己。
是啊，書法相伴於我已有六年，自己是如此依戀而又深愛著它啊！清晰地記得我初到書法老師家的場景。媽媽帶著年僅七歲的，與練字桌一般高的我到老師家。老師家中瀰漫著濃郁而深沉的墨香，我浸潤在墨香的房裡觀賞著那一幅幅掛在牆上的學生書法作品，它們風格迥異，有的筆法稚嫩，一看就是初學的；有的筆力遒勁，有的龍飛鳳舞，有的纖細柔美……我懷著崇拜之心，輕輕地撫摸著這些作品，眼中透著渴望與堅定，心中升騰起一股信念—我一定要學好書法！
就這樣，從最初的正楷的橫撇豎捺到現在小楷的細緻小巧，行書的行雲流水，已過了6年時間，自己也從稚嫩孩童長成了半大少年，也變成了師弟妹們心中的榜樣。當自己習慣地在“愛好”一欄首先填上書法時，我才發現，曾經的自己僅是為了變成高手而學習書法，但現在不僅是因為這樣了，還因為著自己從心底裡真的喜愛書法，所以才想學好它！
六年來，與書法相依相伴，看著對方彼此成長，我們像知己，像親人，書法在我心中永遠都留著一個位置。書法，我的最愛，想和你一直這麼走下去。
日記本，我的最愛 篇9
國一作文 ,734字歲月蔥蘢，陽光洶湧，你還沒有來得及回眸時，時光卻已經帶走了那些事，那些你不曾留意過的事。捫心自問，還記得那些被歲月沖淡的往事麼？你的喜怒哀樂還記得麼？如果你已經把它們遺落了，那麼，為什麼不試一試去記記日記呢？
我的日記本並不是那麼的漂亮：黑色軟皮，材質非常好。它並不起眼，但是它卻能釋放出光彩！
它替你保留了一個又一個美妙的夢，掩在那純白色的扉頁裡。它是一個最忠誠又最無形的朋友，是屬於你一個人的港灣。
每當我的心情“多樣式”時，翻開它，向它傾訴一通，頓時會覺得心情大好呢！這是一個不錯的自我放鬆式哦！
我很感謝我的日記本，是它在我委屈的時候給予了我溫暖的懷抱；是它在我生氣的時候給予了我安慰；是它在我難過的時候給予了我鼓勵。然而它是那麼靜，毫無聲息地給予了我許多。它收錄了我生活中那繁瑣的小事，在我成長的路上有一個這樣的“朋友”不是也很好麼？正因如此，我學會了觀察生活，品味生活，感恩生活。
如果哪天，時光逝去，翻翻日記本，便能找回那遺落、淡忘的音符，那是生活的節奏，它會像一部微電影，淋漓盡致地被刻畫出來，它會像一杯濃咖啡，濃縮了你的心願與希望，它會溫暖你的生活。
陽光下的我們呼吸在同一片天空下，給心靈一抹天空，讓它去散散步，給它插上一對翅膀，讓它去翱翔。
不是麼？然而與日記本相處久了，便會有一種感情油然而生。
那次，糊塗的我，把它忘在了書架上，而要用時，卻“滿世界”的找它。那時，我多麼的著急啊！找到它時，我意識到，日記本已融入了我的生活，我離不開它，我依賴它，信任它。
你身邊的梧桐樹，你不留意中，已經在歲月中發芽、嘆息。驀然回首，你是否淡忘了那些往事？然而日記本卻讓某一刻滯留在原地。回憶過去，不是一件很美好的事麼？總之，它是一個非常好的“記憶晶片”呢！
外公的花園，我的最愛 篇10
國一作文 ,644字以前的每個星期天，我都會坐在陽光撲撒來的小花園裡。這時，我的心被陽光照得美滋滋。
外公的小花園是我最愛呆的地方。我每次來時都會坐在那個小搖籃裡，聽著鳥兒的婉轉；聞著花兒的芳香；看著蝴蝶的飛舞；感著春天的氣息。
我也經常走到那課櫻花樹下，側下身子躺著，雙目閉著，雙腳交叉著。想象那櫻花飄落的情景，像綿雨，輕輕地，柔柔的。這時，我便真的在夢境中了。我彎下腰來，拾起一片花瓣，把它放在我的手心中。漸漸地，花瓣被我手心裡的汗打溼了，我便不滿的把花向地上扔去。外公不知什麼時候到了我的身後，他輕輕地撫摸著我的頭，笑道：“你這麼不愛護花，小心蜜蜂蜇你哦！”那手上沾滿了花的香味。我眯著眼睛笑了，笑得那麼天真，那麼無邪，外公用那慈祥的面孔望著我。
我玩累了，便坐在搖椅上看外公修剪花草，外公那熟練的神獸是我當時一直敬佩的：眼睛一瞄一個準，用手提住剪刀，另一隻手扭起一棵草，揪起來，剪刀“咔嚓”一聲，這根小草的雜部就消失的“無影無蹤”了。我坐在椅子上看得欣喜若狂，不一會功夫，一大片就剪完了，可我當時沒注意到的是，地上已經有了外公的汗水，走進時甚至可以聽到外公急促的喘氣聲，卻不忘的朝我笑了笑。繼續埋下頭去做他的事，遠看就像一隻忙碌的小蜜蜂。我總是想試試。可外公個總是嚴詞拒絕，便惹得我在花園裡大哭一場，我哭完後，外公便走過來安慰我一番，這時我便活蹦亂跳，好似剛才什麼都沒有發生過一樣。
現在，我坐在明朗的教室裡，寫下一筆一劃，思念那鄉下的小花園，那裡現在不再僅僅是個小花園了，還是有我那珍貴的兒時記憶。