文明時刻記心上相關作文20篇
文明時刻記心上 篇1
國小五年級作文 ,781字時光飛逝，每個人都做著自己該做的事，拋棄了生活中一些細小的變化。
那天早晨我趴在我們家門口的小窗戶上，本想消除前兩天憂鬱的心情，正當我心情慢慢變好的時候。我突然看見一個老奶奶在路旁努力地清掃著馬路，路旁全都是垃圾，我又開始同情這位老奶奶了，心裡想著怎麼有那麼多的人在馬路上亂扔垃圾呀！突然自己的心不由地抽了一下，想想自己有時候也圖方便偶爾也會往窗外扔個垃圾啊！想起這些真是不應該，我想我以後一定要努力的改正這個壞習慣。
隨著時代的變化，我們的科技不斷進步可是文明卻退步了……被工人修剪過的花圃很漂亮，可是裡面卻裝著人們隨處亂扔的垃圾；這馬路是多麼寬闊平坦，可上面有著人們吐的痰；這片湖多好啊，清澈見底，還有小魚在嬉戲，可是不久，上面漂浮著各種各樣的垃圾，還有人們餵魚兒剩下來的食物，都散發著難聞的氣味……清澈的湖水，魚兒們的天堂不復存在了。因為這些，讓我們與文明擦肩而過甚至越來越遠……所以在一個明媚的午後，我約上了隔壁的鄰居——小晨晨和我一起去做一件非常有意義的事，就是在小區裡把邊上的垃圾撿起來重新歸類放到垃圾桶中。我們還在隔壁的小區也進行了一圈撿垃圾活動，在活動中有越來越多的小朋友跟在我們後面向我們學習呢！美好的環境要靠大家來創造的，只憑幾個保潔員的微薄力量，是永遠也掃不盡人們隨手扔掉的垃圾。
文明，是人類和諧相處的金鑰匙講文明，不僅為別人，受益的也是我們自己。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧、也會給自己帶來快樂。只要把文明時刻記在心上，付出行動，那麼它就會和你交朋友，陪伴你一生，文明其實很簡單，文明就差這一小步，或許這一小步能讓這世界垃圾減少許多，讓世界變得更美好，讓人們變得更文明。讓我們一起加入行動吧！美好的世界在等著我們。
文明禮儀記心中 篇2
國一作文 ,598字中國素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為中學生的我們更應該培養更高的素質，做更好的文明人。
那麼文明是什麼呢？文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，……文明就在我們平時生活中的細心瑣事中。
做文明人，就應該有禮貌。比如說，在校園裡見到老師，應該主動問好，而不是低下頭一閃而過。
做文明人，就應該講文明話。而不是出口閉口就是髒話，漫罵聲。如果你是一個自尊心強的人，就不應該讓被人打心眼兒裡瞧不起你，感覺你是一個沒修養的人。
做文明人，就應該尊重他人。比如說：某位同學在回答問題時，我們不應該在底下竊竊私語，這是不文明的，我們應該仔細傾聽別人的意見，這樣才會激起我們智慧的火花。
做文明人，就應該有文明的行為，在與同學發生爭吵時，不應該以拳頭論英雄，應該理智地與同學交談，寬容的原諒那位同學，這樣即可以減少不必要的批評，又可以增進同學之間的友誼，豈不是一舉兩得！
做文明人，就應該培養良好的習慣。比如說：在公交車上，主動讓座；看見垃圾要隨手撿起扔進垃圾箱；在公共場合，不要大聲喧譁，吵鬧；大課間時，不跑鬧，不追逐，不完危險的遊戲。
播下一個動作，收穫一個習慣，播下一個習慣，收穫一個品格。現在就讓我們種下一份文明，到最後我們會在文明禮儀這一方面收穫累累碩果！
安全時刻記心中 篇3
國小六年級作文 ,569字每當看到電視上播報的一樁樁交通事故，看著電視上那個驚人的數字，我的心不由地一顫：這該有多少條生命啊！
交通事故的問題不用向遠處說，只在近處就可以略聞一二。隨著人們的生活越來越好，時代的進步，車輛也越來越多。但是我們一定要小心，不可以放鬆警惕。如果一旦鬆懈，生命也許就會離你遠去。
走在放學的路上你是否會自覺地靠右邊走？你是否常常在路上打打鬧鬧？或者在路上騎飛車？這都是問題！如果你不遵守《道路交通安全法》而硬要堅持你那自以為是的觀點，那麼你就大錯特錯。
我們一定要加強交通意識，讓這類悲劇永不再發生。你是否聽說過“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”這首兒時的兒歌？小時候常常被許多兒時的人吟誦，這種小時候就開始培養的精神都到哪裡去了？父母將我們從嗷嗷待哺到成熟穩重撫育長大難道就是要親眼目睹兒女被交通事故所殺害？不，他們希望我們成才，但是前提是要保證自身的安全，才不會讓父母的希望都付諸東流。
“馬路殺手”這一名詞並不是空穴來風，而那些來來往往的車輛就是這所謂的“馬路殺手”。為了不讓死亡的悲劇再次重演，請大家務必保護好自身的安全。我不會疏忽每一次上學放學以及所有出門時的安全，當然我也希望你們也一樣。
最後，我希望大家無論怎樣都要把自身的安全放在第一位。交通事故離我遠，危險給我靠邊站，快樂幸福平安跟我永相伴！我呼籲：美好夢想，安全起步！
刻在心上的記憶——母愛 篇4
國小六年級作文 ,619字我該怎樣來形容母愛呢？母愛是世上最無私的愛，就像是一盞指路的明燈，將迷茫的我們帶向光明；又如同春風一樣小心翼翼地呵護我們；更像陽光一樣照耀著我們，讓我們健康快樂地成長。
記得那是一個黃昏，晚霞像鮮血染紅了整片天空。我回到家後，向爸爸媽媽自豪地說：“爸爸，我告訴你們一件好事，我的舞蹈老師想把我送去上海培養。”爸爸媽媽聽了十分開心。當爸爸問我費用時，我卻一聲不吭。爸爸滿臉疑惑地問：“怎麼了，是多少，說呀。”我沉默了一會，結結巴巴地說：“八一萬。”爸爸媽媽的眼睛瞪得不能再大了。爸爸吃驚地問：“八萬！”我忐忑不安地回答：“是。”我們沉默了一會兒，房間裡靜得掉一根針在地上都能聽見。爸爸嚴肅地對我說：“你先去洗澡，我和你媽商量一會。”我嗯了一下。
當我走到門口時，心想：算了，等下再洗澡，先聽聽他們商量得怎麼樣。我便躲在了門口，偷聽著媽媽爸爸的對話。
媽媽說：“要不我們把卡里的錢取出來給女兒吧！”爸爸緊皺著眉頭嚴肅地說：“這些錢可是我們大半輩子的心血啊！”
爸爸媽媽又陷入了沉默。過了一會兒。媽媽對爸爸說：“沒關係，錢沒了還能掙，當舞蹈者是女兒的夢想，我們就給女兒一次機會，讓她好好把握住自己的夢想，好嗎？”爸爸點了點頭。在外面的我，聽見媽媽這一番話，淚流不止。
第二天早晨，媽媽把錢給了我，並對我說：“加油，好好去把握住自己的夢想。”我的自尊心在媽媽的一番話中融化了。
從此，只要我一想到媽媽的好時，就想起一首歌，那就是世上只有媽媽好……
刻在心上的記憶 篇5
國小六年級作文 ,787字人生中，有許多事情令人難以忘懷，有開心的，傷心的……像天上的星星一樣，多得數不清。有一件小事，卻始終刻在我的心上，揮之不去。
那是一個風雨交加的下午，所有人都穿上了厚厚的外衣。那天正好家裡人沒有來接我，我只好自己坐車回家。我掏了掏那被雨浸透的書包，天啊，我居然沒帶雨傘！這叫我怎麼辦哪？我看這雨並沒有變小的勢頭，我想：要不向人借個電話打給家裡人，不不不，奶奶看到陌生電話一般不會接的。那向別人借把雨傘？這麼大的雨，誰會借給你呢？再說我這記性，背一個自然段的課文要好久，午餐費也是每次都忘了交，怎麼可能會記得把傘還給別人呢？唉，看來只能跑到車站了，然後想想其他辦法吧。
我向車站飛奔而去，雨水淋溼了我的眼鏡，眼前一片模糊，差點就撞到一根柱子上。我的頭髮淋得像剛沖洗過一樣，全身上下的衣服也浸透了，渾身涼涼的，真難受！
終於到了車站，我苦苦地等著公交車的到來，一直打著噴嚏，渾身顫抖地等待著……好一會兒了，還是沒有車，我有點急躁了。這時，站臺又來了好幾個人，我被從站臺上擠了出來，又淋著雨，想擠進去，可是都失敗了。突然，雨停了！我訝然不已。抬頭一看，原來是一把傘遮在我頭上，我再把頭扭過來，一位高大的叔叔正為我撐著傘，他對我說：“小弟弟，你沒帶傘麼？”我點點頭，“那我這把給你用吧。”“不不不，這麼大的雨……”我連聲拒絕，“沒事的，我身體好，抵抗力強，不會生病的，哈哈！”叔叔執意要把傘給我。這時，叔叔等的公交車進站了，他把傘塞給了我，飛快地上了車，看著叔叔的背影，我感動地來不及說一聲“謝謝”！
回到家後，我把傘放在了小區物業，我想讓這把意義重大的傘，去幫助更多需要幫助的人，為他們雪中送炭！這件小事恆久地刻在我的記憶裡，每當下雨，總會想起。
關愛永遠是偉大的，你關愛別人，會得到別人的尊重，也會影響別人，讓他也去幫助需要幫助的人，一傳十、十傳百，我們的愛就會傳播得更遠更廣！
刻在心上的記憶 篇6
國小六年級作文 ,665字如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的情操。
微風輕輕地撫摸著我的臉頰，不知不覺，我走到了家門對面的池塘邊，在美好的日子裡，我的思緒回到了前年。
春天到了，隔壁的小妹妹搬走了，來了一個“凶巴巴”的老姐姐，我難過極了。我自慰著：“算了，魯迅說：‘躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬。’”我便出去玩了，心想：反正爸媽又不在家，可以盡情地玩了。走著走著，無意中撞到了老奶奶，我正準備道歉，卻被她斬釘截鐵地截斷了，老奶奶厲聲斥道：“小孩，你走路不看路啊！”老奶奶用眼睛嚴厲地瞪著我那眼神像要射出火花一樣！我羞愧地低下了頭，不敢看她。我講了對不起，就匆匆離去了。我心裡咒怨：“活該，誰讓你撞到了我。”我仰望天空，發現天空灰濛濛的，好像要下雨了一樣。我回到了家裡，發現真的下雨了。突然，肚子咕嚕咕嚕地響著，肚子餓得像扁了的皮球。一個念頭突然從我腦海中閃過，方便麵，我飛奔下樓，結果超市在裝修，我垂頭喪氣地回家，可我忘帶鑰匙了，我坐在樓梯上，冷冰冰的，心裡默默地想：“真是雪上加霜！”肚子更餓了。這時，剛才的那位“凶巴巴”的老奶奶走過來，手裡還端了一碗麵，“這人肯定不安好心，這面裡一定有毒。”誰知她卻親暱地對我說：“快趁熱吃吧，沒事的。”我拿起筷子，夾起面，大口大口地吃起來了，我熱淚盈眶。
沒想到，這“凶巴巴”的老奶奶也會有這麼慈祥的一面。
這件事雖然過去了許久，可我卻記憶猶新，因為這件事已經深深地刻在我的心上，成了我記憶中的一部分。
刻在心上的記憶 篇7
國小六年級作文 ,560字流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。那些刻在心上的記憶永遠不會被我拋棄。
—題記
記得那是一個冬天，寒風刺骨，天上飄飄忽忽地落下許多潔白的天使，地上一片雪白，有的甚至結了一層薄薄的冰。走在上面就等於你去了一次溜冰場，只不過這個溜冰場是大自然的饋贈。
我小心翼翼的扶著牆走，但這並不奏效，只聽“咚”的一聲，我由於步子邁得太大便直接摔倒在地，疼得我齜牙咧嘴，半天起不來。
“哎—那是誰？好眼熟！”定睛一看，噢，原來是我的“冤家”同桌—徐愷來了，他好像也看到了我，向我跑來，我頭一歪，堅強的不看他。他無奈地把手一攤，說：“哎喲喂，你能不能別對我這麼抗拒，我又不是什麼新型物種。還有，你坐在地上幹什麼？”我猛地掉過頭來，對他說：“離我遠點，男女有別！”他又把手一攤，說：“好吧好吧，我大人不記小人過，看在你起不來的份兒上，就不跟你計較了，要不我扶你？”“不要！”我一副死豬不怕開水燙的表情。“喂喂喂，你別頂嘴了，衣服都溼了！”“啊？”我頓時花容失色。要知道，孃親大人最討厭我衣服髒了！“哈哈，山人自有妙計！”他戴上手套，對我伸出手說：“快抓住我的手！”我下意識的抓住他的手站了起來。待我要向他道謝時，他早已沒影了。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，那些刻在心上的記憶我將保留到永遠，永遠。
刻在心上的記憶 篇8
國小三年級作文 ,531字夜晚，春風柔和地吹著。我託著下巴，坐在臺階上，腦子裡浮現出那件讓我難忘的事。
那天下午放學，我以百米衝刺的速度衝出教室門，往校門外衝。我今天非常高興，我喜歡看的動畫片今天傍晚要放映了。
因為我想快點回家，所以走進了一條小巷子。小巷子裡非常安靜，巷子的兩旁都是大樹，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在交談它們在飛行中看到的風景。突然襲，一輛摩托車發動的聲音打破了巷子裡的寧靜，摩托車衝我奔來，我來不及躲閃……。
“砰”摩托車把我撞倒了，坐在摩托車上的叔叔大罵：“你這小屁孩，走路不長眼睛啊！要是把我的車撞壞了，你賠得起嗎？”我憤怒的看著這位叔叔，心想：明明是你撞我的，你不道歉也就算了，還罵我。
我站了起來，用力地蹬了蹬右腳，右腳好像骨折了。那位叔叔看我能走了，就騎車飛快的走了。一位騎著自行車的大哥哥看著我一瘸一拐艱難地走著，便問：“小弟弟，你怎麼了？”“腳扭了。”我答。：“要去醫院嗎？”大哥哥又問。“不用了吧，又不是什麼大事。”我說。“人生病了，都要去醫院，就去看一下，沒事的。”“好吧。”我害羞的說。
到了醫院，醫生看了後幫我上了點藥，就讓大哥哥送我回家。
我們到了家，大哥哥就走了，我的心裡充滿感激。大哥哥幫助了我，讓我知道了幫助別人，就等於幫助自己。
刻在心上的記憶 篇9
國小六年級作文 ,400字夜晚，柔和的春風迎面吹來。我託著下巴，腦海裡浮現出一件難忘的事。
那是我上機器人選修課的一天，我如往常一樣去上學。可是到了上選修課的時候，我忽然發現我早上忘拿機器人的箱子了。怎麼辦？我媽媽告訴過我，我要是忘拿了她是不會給我送來的。我心急如焚，不知如何是好。況且她今天還要開會，是更不可能了。我抱住頭絕望的想到。這時我的手錶響了起來，我抬頭一看是媽媽的電話，真是及時雨！我連忙撥通了電話，電話裡傳來了我期盼的媽媽的聲音：“你上課了沒有？等一下，我很快就送過來！”說我，媽媽就把電話掛了。
過了沒多久，媽媽就匆匆忙忙地捧著箱子飛奔而來。她因為著急而滿臉通紅，衣服被汗水浸溼了。她錯過了重要的會議，專程來送箱子。
她疲憊不堪地跑來，看到我，馬上又變得容光煥發。我也變精神抖擻，這就是關愛的力量。
如果世界是一間小屋，關愛就是一扇窗；如果世界是一艘船，關愛就是船帆。關愛別人是一種高尚品德，能使他人獲得力量。
刻在心上的記憶 篇10
國小六年級作文 ,628字寒風肆虐，吹盡了火爐中點點星火，卻怎也奈何不了我心中蘊含的那一份暖流。塵封在我心底的溫暖，被一陣陣凜冽的寒風勾起。
那一日，我騎著一輛老舊的單車趕赴一場約會。寒風在我的疾馳中，毫不留情地拍打著我。不一會兒，我的臉頰緋紅，人見人笑，花見花笑了。
由於時光的飛逝，我不得不頂著呼嘯的狂風賓士在這寒冷的世界。
可惜事與願違，關鍵時刻掉鏈子。單車失去了鏈條的"輔佐"，風風火火如猛虎失去了它尖利的爪牙，像洩了氣的皮球。
這可怎麼辦哪？時光可不會因為我的“不幸”而停住它在時鐘上迅捷的腳步。那時的我好似失去了魂，吃了蒼蠅，腦子一片空白。只能眼睜睜地看著時間飛逝，在寒風中手足無措地"修理"著黝黑的鏈條。
在這條大街上人來人往，那時的我多麼希望總有一個人能夠幫助自己。這無異是痴人說夢。我漸漸明白，在這個社會上早已不存在關愛與幫助了。這時，迎面走來了個身材佝得像個問號，兩鬢斑白的拾荒老人。他的背上掛著一隻與身材不相上下的麻袋，步履蹣跚地看著急得火燒眉毛的我。
我在慌亂中對這些落井下石的人都嗤之以鼻，那位老人當然也無不例外。而我，卻為我的這一行動愧疚不已—他一言不發，俯下身來慢條絲理地用手撥動著油乎乎的鏈條。不出一會兒，便完好如初。老人看了看我，又一言不發地背上麻袋走了。我想對著老人的背影說些什麼，卻卡在口中。我將這份感激與溫情藏在心底，對他說一句：“謝謝。”
通過這件事，我體會到了在雪中送炭的感動。在今後的日子中，我將把這份感動和溫暖傳遞給他人。
刻在心上的記憶 篇11
國小六年級作文 ,835字又是一個雨天，望著這故意捉弄人似的鬼天氣，我情不自禁的煩躁起來。為什麼每到星期五就下雨？而我偏偏忘記了帶雨傘？為什麼我家會住在這幾乎與世隔絕的山旮旯呢？伴著埋怨，一上午就這樣在唉聲嘆氣裡閃過了。放學了，同學們興奮地打著各色的雨傘往家裡跑，花花綠綠的好像跳躍的小花兒。我拿著一把借來的破傘無言的呆立的雨中，任雨水打溼我的衣服，一種難言的感受湧上了心頭……
“走吧，表哥！”表弟的話打斷了我的思緒，我們便一同上路了。一路上，我們都沉默不語，各自想著心事。沒走多久，我已全身溼透，成了一個水人。我希望雨停了，可天公不作美，雨越下越大，還夾雜著可怕的雷聲。
表弟焦急地說：“表哥，小河上的石頭可能要被水沖走了，我們該怎麼辦呀？”我嘆了一口氣：“唉，走一步算一步吧！”“要是我爸來接我就好了。”他拉著哭腔嘟囔著。我又陷入了沉思，兩隻腳機械地向前挪著。
不知不覺，眼前出現了那條熟悉的小河。“表哥，快看哪，你爸怎麼在哪兒呢！”表弟驚喜的叫起來。我順著他手指的方向望去，看見爸爸蹲在河邊，臉上寫滿焦急。爸爸看見了我們，不顧腳下的泥水，三步並作兩步向我們走來。
爸爸先把表弟背過河，又返回來揹著我趟過了沒膝深的河水，他心疼而又無奈地對我說：“小強，看你的衣服全溼了，冷嗎？這都怪爸爸呀！”我沒有吭聲，頭也不會地往前走著。爸爸嘆了一口氣，走到我們前面去了。我這才發現爸爸也沒有打傘呀，只穿著一件薄薄的襯衫，全身早已經被可惡的雨淋透了。我的心忽然像被針紮了似的，好痛好痛！
我快走了幾步，把爸爸給我的傘打到了他的頭頂上，低著頭說：“爸，我們一起走吧！”他緩緩地抬起來頭，看著傘，再看看我，臉上露出了欣慰的笑容。
我的眼睛模糊了，我臉上淌的，不知是雨水還是淚水……
刻在心上的記憶 篇12
國小四年級作文 ,842字那是暑假前發生的一件事，深深地銘刻在了我的心裡。
“同學們，上課時間到了，請迅速回到教室，準備上課。”鈴聲敲響了，同學們都紛紛回到教室，為上課作準備。而我非常不舒服，總有一種想吐的感覺，有氣無力地趴在桌子。
教室外面烏雲遍佈，雷爺爺怒吼著，閃電爺爺也不服輸，過一會兒閃一下，那聲音一陣高過一陣，讓人不寒而慄。雨真是大啊，彷彿可以拿一個大缸盆來接水了。老師大步流星地走上講臺，神情嚴肅翻著書，然後繪聲繪色地開始講課了。突然，老師的目光落在了我的身上，似乎看出了我的異樣，便讓我趴在桌上睡一會兒。同學們都很驚訝，還有的同學用不懷好意的眼神看著我，彷彿在責怪老師的偏心。
“叮鈴鈴”下課了，我覺得時間彷彿過了兩天，終於熬過了這節課，我感覺胃裡翻江倒海般的難受。突然，喉嚨裡猛地一陣劇痛，只聽“譁”的一聲，我把早上吃的食物以及喝的水全都吐了出來，老師聽到了聲音，跑了過來，看見地上的嘔吐物，便讓兩個男生去鏟灰。周圍的同學們應該是覺得很噁心吧，便用紙捂住鼻子，老師看見了，讓這些用手捂著鼻子的同學全部都出去掃地了，頓時一股溫暖流進我的胸膛，我突然感覺不那麼難受了。
外面仍下著雨，光線依然還是那麼昏暗，但沒有剛才下得那麼強烈了。老師向我微笑著，溫柔地對我說：“我幫你倒杯熱茶吧！”望著老師轉身的背影，我的鼻子一酸，眼淚開始在眼眶裡打轉。老師啊！我太感激您了，您對我無微不至的照顧驅趕了我周身的冰冷。
“你不要緊吧，好些了嗎？”
“老師剛剛給你媽媽打電話了，你再趴一會，趴在桌子上會舒服些。”下課了，我的好朋友也來到桌前，紛紛關心起我來。
老師倒滿了一杯水遞給了我，我大口地喝了下去，這杯水真甜啊！這彷彿是我喝過最好喝的水。
從那以後，我便發誓要好好學習，不辜負老師對我的關心。直到現在，這件事我都銘記在心，它像一顆耀眼的星星在記憶的天空熠熠生輝。
刻在心上的記憶 篇13
國小五年級作文 ,549字贈人玫瑰，手有餘香。幫助別人是每個人基本的品質，讓我們手拉手，共建一個和諧的社會吧！
在我們身邊有很多平凡的人在默默的做著平凡而溫暖的事情。我在電視上看到一條新聞，有一位k49路公交車的女司機，駕駛著k49路公交末班車到終點站時，她看到一名小女孩兒還未下車，就跑到她面前，耐心的詢問：“小朋友，你怎麼不下車啊？”那位小女孩兒面紅耳赤的說：“我好像坐反車了。”眼看馬上就要哭了出來。可那個時候已經是k49路公交車末班車了。於是，那位女司機駕駛著私家車把那名小女孩兒送回到家。那名小女孩兒晚上上完課外班已經九點鐘了，由於太困，所以迷了路，還坐反了公交車。他的家人已經急壞了，差點兒去公安局報案，他的家人很感謝這位女司機，並聲稱要不是這位女司機自己家的孩子就丟了。
這事過了三天後，這位司機在公交車隊上擦車，突然有個同事跑過來告訴她昨天那個女孩兒的家長給她送來了面錦旗，女司機跑過去謙虛的對家長說到：“助人為樂是每個人應該做的，況且作為一名黨員，這些都是分內的。”
助人為樂是一種良好的品德、是中華民族的傳統美德，如果每個人都有這種行為，都去關心和幫助別人，和諧社會就在眼前了！讓我們一起去從小事做起，為和諧社會增添自己的力量。
孝要時刻記在心中 篇14
國小五年級作文 ,741字在我國有很多的優良的傳統文化，但是被現代化的人們漸漸的淡忘了。特別是我們現在的00後在父母長輩的嬌生慣養下更是對我國的優良傳統拋之腦後。所以呢？現在我們要從娃娃抓起，學習我國的優良傳統文化。
都說“百善孝為先”為什麼“孝”在先呢？就是說生養之恩高於一切，不管父母生養我們出於什麼目的，養兒防老也好，傳宗接代也好，沒有父母的生養就沒有我們，我們要懂得感恩！
在我國古代就有好多敬孝的案例。典型的漢文帝和仲由等……漢文帝身為皇帝權高位重，但在他母親生病的時候，他能無微不至的照顧她母親三年，凡事親力親為，生怕有什麼疏忽對母親照顧不周。三年如一日的這樣細微的照顧，敢問現在又有幾人能夠如此？雖然我們父母生病或有一些大病我們我們不能像漢文帝一樣隨時陪在母親或父親的身邊但是我們可以多替父母著想，做一些簡單照顧父母的事，比如說父母回家可以給他們端洗腳水，給他們揉揉肩，捶捶背……
仲由，他讓我最敬佩的一點是他父母沒有吃上好飯，他卻責怪自己自己沒有能力，沒辦法照顧好自己的父母。為了父母能夠吃上熱騰騰的米飯不惜跋山涉水才能買點米回來給父母。待自己有能力尊養父母的時候，父母卻已身故離我們而去，所以我們盡孝要及時。我們也要向仲由學習學習雖然他沒吃上好飯沒什麼關係但是他父母吃不上好飯他自己非常的自責。再看看我們我們現在都是像皇帝一樣伺候，什麼好東西好吃的都是先讓我們來吃。所以我們現在更不應該辜負父母的期望，我們要好好學習將來成就一些大事業，讓父母吃上的飯比我們的好這樣我們的心裡才踏實。
所以說在所有的善事好事裡面，盡孝是頭等大事。孝敬父母，尊敬長輩，懂得感恩！你才會成為一位成功的人！
讓文明之花在心中綻放 篇15
國三作文 ,648字文明是人們的美好品德，是綠化我們家園的保障，是國家精神文明的重要一環。在社會主義核心價值觀中位居第三，可見文明是多麼重要。
人們在生活中總想著講文明，可實際做起來很難。文明不是讓人嘴上說說，腦子想想而是深入心裡做在行動上。春節是我們一年中最快樂、最重要的節日。在這期間也是考驗大家文明的時候。
在正月初四那天，有客人要來我們家做客。媽媽就提議去菜市場買水果。街道上行人絡繹不絕，臉上都掛著笑容。媽媽左看看，右看看，在一處水果攤前停了下來，挑著蘋果。在空閒之際我注意到了一位賣梨的大姐姐，那位大姐姐穿著樸素，很文靜。突然有一個穿著紅色呢絨大衣，臉上化著淡妝的阿姨領著一個四五歲的孩子走了過來。
“梨多少錢一斤呀？甜不甜啊？”“四元一斤，很甜。”“現在小販都說自家東西好，你拿一個我嚐嚐吧！甜我就買。”那位阿姨自己挑了一個又大右黃的梨吃了起來，吃的時候還把梨皮吐在地上。本來很乾淨的地上被一片片梨皮給鋪滿了。一旁的孩子也吵著要吃，阿姨又自己挑了一個大梨給孩子。孩子高興的吃著，吃完後那位阿姨說：“一點都不甜，不買了。”說完就轉身離開了，大姐姐呆呆的站在原地。後來她用紙把地上的梨皮收拾了起來，自己默默的推著小車走遠了。
看著這兩個人的背影，我的心裡有種說不出來的感覺。一個背影是那麼高大，一個那麼矮小。
隨著生活水平的不斷提高，人們應該更文明更有素養一點。可這種現象時常發生，愛佔小便宜，愛隨地吐東西………我們要努力改變這種現象，大力宣傳文明，讓文明的花苞住進我們的心裡，讓文明之花綻放在我們的心中！
文明在我們心靈深處 篇16
國小六年級作文 ,429字九月份的一天下午，天氣悶熱。放學後，我買了支雪糕，隨手撕下了包裝紙，往地上一扔，紙片飄然落地，我急忙把雪糕往嘴裡送。
“啊，好清涼！”雪糕水就像一股清泉流入咽喉。走了幾步，我往回一看，那包裝紙躺在乾淨的馬路上，如同白襯衫上的汙點，我本想走回去把他撿起來扔進垃圾箱，可轉而一想，太麻煩了，算了吧。
於是我繼續往前走，我走進一家小商店，想買一卷膠帶。在門口，看見一個爸爸也買了一支冰棍，他撕下包裝袋遞給一個小女孩，又指了指前面的垃圾桶，說：“去，把紙扔進垃圾桶裡面。”小女孩像只企鵝似的搖搖擺擺地走過去，把紙扔在垃圾桶裡了。突然，我覺得我手裡面的雪糕沒有像剛才那麼甘甜了，我感到羞愧極了，頭上就像壓了一塊千斤重的大石頭似的，不敢再抬起頭來看他們父女倆了。
保持環境整潔、講究衛生是我們每個人都應該養成的好習慣。想到這裡，我走回去把剛才扔的包裝紙撿起來，將它扔進垃圾桶內，突然覺得我嘴裡的雪糕更甜了，我暗下訣心：我以後再也不扔垃圾了，做一個講文明、愛衛生的好孩子。
共享時代也是文明時代 篇17
國三作文 ,842字如今科技已經越來越發達，人們出門只需攜帶一部手機，便能搞定一切。為了人們的出行方便，在今年，街上出現了一種共享單車，只需用手機掃描車身上的二維碼就能立刻騎走，每一次騎行只需支付很低的金額，鎖上車鎖便停止計費，而那輛車就在街上靜靜等待它的下一個客人。
有了這樣的技術，既能給大家一種方便的出行方式，還能倡導大家綠色出行。每次出門，看著街上擁擠的車流，不免讓人心煩意亂，這時騎上一輛共享單車，小巧的身軀能讓你快速地穿梭於車流，享受騎行的快樂！
慢慢地，街上的共享單車多了起來，各種顏色，各種型號，彷彿在開一場盛大的宴會。大家一開始還很高興，再也不用擔心找不到車騎了，可所有事情都有它的利弊，如今上海的街頭，停靠在路邊的不再是自家的電瓶車、自行車，取而代之的是大批大批的共享單車，不管是公園、廣場還是路邊，每一個角落都塞滿了單車，人們自己的車開始沒有地方停放。有時共享單車甚至會擋了行人的路，我曾親眼看到過這樣的場景：上海某商場前本是一大塊美麗的花壇，而現在卻被各種共享單車堆滿，看不到一絲生機。共享單車的公司認為這是新穎又讓人方便的發明，就大批量的生產，但他們沒有發現的是，如今共享單車已經氾濫了，有些還甚至影響到人們的生活。況且，隨著共享單車的增多，許多人也開始動起了壞念頭，把車上的二維碼改成自己的，把車鎖拆了，推回自己家，更有甚者直接拆解下車上的零件，只剩一副空空的車架子。每次在街上看到這樣的“缺胳膊少腿”的車，我覺得都很心寒。當今社會有越來越多的東西能夠共享，但每一樣東西都會被人們所破壞，每樣東西都會有人想佔為己有。
我們是否應該檢討一下自己，你真的做到了共享嗎？發明商最初的目的只是想讓人們的出行多一點方便，拉近城市間的人際關係。可是這樣的發明卻暴露出人們內心深處的黑暗，實在是令人惋惜。
或許我們真的應該改變自己，好好的去愛惜共享的物品，看到路邊倒下的共享單車主動扶起來，千萬不要有佔為己有的想法，這樣偉大的發明應該得到我們更好的利用！
共享時代，也是體現文明素質的時代。
一個文明時代的誕生 篇18
國一作文 ,1179字在21世紀，“共享”是一個熱門話題，我們深知中國乃是禮儀之邦，從我們的祖先開始，就廣泛傳播“以禮待人”的文明思想。所謂共享，意為共同享用，共同愛護。從我個人的看法，當今社會，共享時代的來臨亦是一個文明時代的誕生。
文明使人進步。從另一方面說，共享時代其實是考驗人類是否進步的試題。例如，近期火熱的共享單車。在共享單車開啟初期時，它成為沿途一道靚麗的風景。在不久之後，我們便能清晰發現路邊的騎行人群中有幾輛五顏六色的共享單車。當然，共享單車給我們帶來的益處數不勝數：當我們急需一個交通工具時，停在附近的共享單車是我們的最佳選擇；當我們想要到稍近的地方去，卻又覺得步行太費時間，這時共享單車給我們帶來了速度……所以我們應該去愛護它。但我仍然深刻記得，在我上學的路上，路邊經常倒著我們所謂的共享單車，在車站旁有幾輛停著的共享單車，若走近看，可以清楚看到單車的二維碼已被損壞。看到這種現象，我的內心是氣憤的，因為我們需要的文明人少之又少，我們創造的文明時代似乎在這些看似微不足道的事情上被重重阻礙。
共享並不代表擁有。所謂共享在許多愚昧人的認知中是給予，是獲得，是可以毫無章法。據新聞報道，某位網友通過手機上的單車定位系統在一位八旬老人家中發現一輛共享單車，經過多次交談後，老人仍認為這已經為他所有，絲毫沒有讓網友騎單車之意。然而，諸如此類事件頻繁出現：為了給市民在雨天帶來方便，上海某區在公交車站旁邊放入共享雨傘，但在幾日晴天期間雨傘已經所剩無幾了並且再無歸還。而這些行為都是因為身邊缺少文明，缺少愛護公物的意識。
從自身開始改變。我們可以做一個小的假設，如果共享物不再為共享，而是我們自己用金錢所購買的，我們是否願意將它隨意丟棄，不聞不問？我們又是否願意對它隨便塗改？可想而知，答案是否定的，是一定不被允許的。既然如此，我們的共享物品同樣需要日常愛護。它不是一個冰冷的工具，它是用每個人的愛建造出來的，因而它是需要被愛的。
文明在廣泛傳播。前幾日，在網上有這樣一段視訊。某地鐵站實行共享人民幣，乘客可按需自取。片中乘客們紛紛路過此地，有的人從筐中拿出一兩個硬幣；有的人用十元錢在筐邊兌換零錢；有的人甚至在投幣；有的人看到筐邊掉落的硬幣，毫不猶豫拿起來用紙巾擦乾淨後再放回。令我印象深刻的是一個小女孩，當她從筐中拿起一個硬幣後向她的媽媽走去時，卻被媽媽訓斥了，從媽媽的言語中透露出必須按需自取，但如果不是急用就不能自私拿取！我認為媽媽的教育非常恰當。我們的教育是從幼兒剛出生開始，甚至有些是在腹中便已開始，而這些都是為了讓孩子養成良好的習慣。現今有許多成年人無法做到的文明，我們可以從幼苗開始，從血液裡灌輸文明。
文明的時代需要大量的文明人，並且我們需要去帶動那些愚昧無知，自私自利的人做一個有素質的公民。在此，本人呼籲：在共享的的迅速發展下，文明人也要廣泛養成。
文明就在掌心間 篇19
國小三年級作文 ,579字清晨，天空好似剛被洗過的藍寶石，瓦藍瓦藍的；雲娃娃在“藍寶石”間追逐打鬧；太陽公公伸出雙臂，溫暖地撫摸著大地。
森林裡住著一隻既貪吃又懶惰的小豬—皮皮。他一大早又到“水果天堂”買香蕉了。瞧，他一手拎著香蕉，一手剝開香蕉皮，心滿意足地嚼著黃澄澄的香蕉，心想：香蕉是好吃，但是還要剝皮，真麻煩！要是沒有皮該多好呀！想著，隨手將香蕉皮一扔，又剝了一根繼續吃。他的肚子下面彷彿有個無底洞—永遠也裝不滿。不一會兒，一大袋香蕉就只剩下寥寥無幾了！
“森林巡警”—大象伯伯巡視到公園路段，看見滿地的“黃地毯”，眉頭都擰成了一條繩。他連忙制止皮皮，接著將長鼻子一卷，把香蕉皮扔進了垃圾筒，轉身生氣地對皮皮說：“孩子，你不能亂扔垃圾！你知道嗎，亂扔垃圾不但會汙染地球媽媽讓她生病，還會傷害到他人……”
“哎呦—”話音未落，前方就傳來一陣呻吟。是誰呢？原來是熊貓葉葉，他哼著歌，興高采烈地準備去看馬戲表演，一不小心踩到了香蕉皮，腳下一滑，整個身子重重地摔在了地上。看到坐在地上痛苦的葉葉，皮皮羞得恨不得找一條縫鑽下去。
“對不起，都是我的錯！”說著就把葉葉扶起來，“我馬上去把香蕉皮撿起來！”
望著皮皮忙碌的身影，大象伯伯臉上的笑容又回來了。
小朋友，其實文明很簡單，有時跟你只有一步之遙，有時就在你的掌心間，讓我們一起捧起它吧！
安全記心上 篇20
國小五年級作文 ,548字天空下著淅淅瀝瀝的小雨，我們一家去老外公家吃完午飯準備回家。
我心想：我都好長時間沒有坐爺爺的摩托車了，好想坐一下啊！就對爸爸說：“爸爸，我想坐爺爺的摩托車回家。”
爸爸想了想，皺了皺眉對我說：“今天下雨，坐摩托車不方便。而且你爺爺中午喝酒了，坐他的車不安全！”
“不嘛，我就要坐！”我拉著爸爸的衣腳撒嬌道。
爸爸拗不過我，最後我終於坐上了爺爺的摩托車。風在我的耳邊呼呼地吹著，小雨斜斜地打在我的臉上，我絲毫不覺得煩，只覺得一個字“爽”！雨越下越大，我的褲腿漸漸被打溼了，一股涼意從腿部湧上身來，我有點後悔坐摩托車了。爺爺也加快了速度，想快點回家。到了拐角，爺爺絲毫沒有減速，我只感覺車子在向右傾斜，車的輪胎在打滑，爺爺控制不住車的平衡，“啪嗒”一聲，我跟爺爺重重地摔在地上。我習慣性地用右手撐著地面，結果右手的皮磨掉了一大塊。爺爺右腿被壓在摩托車下，青了一大塊，臉上還蹭破了點皮。
我不知所措，連忙爬起來，心裡害怕極了。心想：都怪我，爸爸不讓我坐摩托車，我偏不聽，結果摔下來了。
爺爺也站了起來，關切地對我說：“沒事吧！剛才我開得太快了，以後還是要開慢一點。”
我這時候也教育爺爺說：“爺爺，開得快是摔倒的原因之一，喝酒也是重要的原因，以後喝了酒千萬不能再開摩托車了！”
爺爺的臉頓時漲得通紅。