文學夢飛揚相關作文20篇

文學夢飛揚篇1

國三作文 ,896字

沉浸在無限可能的交叉路，我聽見了熟悉的聲響在迴盪，心底裡的光迴流成河，在時光的招搖中自由地飛揚。

—題記

我想，每個人心裡都是有亮光的，一點一點匯聚在一起，化作融入掌心的小溫暖。它在我的指引下去尋找鑰匙，它說，心靈的亮光，是夢。

聆聽細雨，夢遺天涯

最喜歡下雨的時候，在寬大的落地窗前，看遠處的山被雲霧一層層地籠罩住，顯出一種朦朧的美感。看著雨水緩緩地從玻璃上滑下，伸手觸控窗外那些美麗而憂傷的詩句，一種微涼的水聲淹沒了我的思緒。巴山秋雨，西窗紅燭，纏綿、悠揚的樂韻，激起我一絲淡淡的悵惆。熾熱與真誠在窗外雨的蒼茫裡飛揚。某個雨天飄出來的是一隻只撲翅的藍鳥，沿著青蒼的雨夢飛翔。看著雨後的山水顯得清新而明朗。世界瞬間冰涼起來，我的心飛得很遠很遠。雨，呼嘯著走過一山又一山，遠去了，遠去了。

喜歡雨，喜歡沉醉在雨的世界裡，喜歡它把我帶進唐詩宋詞的纏綿：簾外雨潺潺，春意闌珊。那多情的才子，就是這樣夢幻地寫下心靈的佳句嗎？

塵世浮華，我有雙翼

夢時常光顧我，我時常在黑色的夢裡蒼白地醒來。這個世界裡，有暗也有光，只不過暗是光的影子。床頭櫃上放著的是我珍藏的照片，有多年沒有聯絡的好友，以及逗留多年的學校。我們都長大了，在時光的河裡穿行，一切都還沒有準備便跌落成泥。我的夢穿織著我跌宕起伏的初三時光，悠揚，酣暢。我們何曾知道：夢裡花落知多少。

我們會長大，我們會帶著我們的文學夢義無反顧地飛翔：尋夢，撐一支長篙，向青草更青處漫溯。即使我們是父親手中的寶，是母親掌中躍動的雀兒，但，我的夢，有雙翼。

濃墨依舊，夢曾流觴

成長會投下花的影子，隨著時間的推移，我的夢塵埃落定，文學的種子生根發芽。在莎士比亞的《哈姆雷特》中，我為善良的王子悲憤，我為卑鄙的國王羞恥；在夏洛蒂勃朗特的《簡爱》中，我明白了自尊自愛的含義；在斯威夫特的《格列佛遊記》中，我看到了現代文明的不足……這些作品，使我的靈魂得到淨化和昇華，夢的花絮漫天飛舞。

我有文學夢，有雙翼，會飛揚。耳機裡傳來被時光浸染過的樂曲，像是一曲華麗的邂逅，把我帶進了靜謐的世界。

心底的亮光，在空中綻放，迎風飛舞。

追尋你我的文學夢篇2

國三作文 ,903字

從小，我就是個愛做夢的孩子。

我常夢見自己在曠野上奔跑，在險灘上跋涉，在峭壁上攀登。我似乎在追尋著什麼。

我的朋友與我談論他們的夢。有的人說夢見自己成為服裝設計師；有的人說夢見自己成為畫家。可是我的夢在哪裡呢？我很迷茫。

我的夢像一個小小的繭，始終躲藏，不願出現。直到有一天，我有幸拜讀朱自清的散文。我翻開精美的書頁，嗅著油墨的芬芳，品讀經典的《荷塘月色》，我的全身彷彿被一道閃電擊中，渾身顫慄，雙手微微顫抖，我終於見到了我的夢！那清新雋永的文字如此燦爛，即使再歷經百年，依舊會煥發出華美的光輝。

我想，我終於見到了我的夢。

我開始喜愛閱讀與寫作。我希望能用我的汗水，我的努力來尋到我的夢，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”！但事與願違，即使我再刻苦地積累、閱讀、寫作，用我那拙劣的筆寫出的文章卻總是乾巴巴的流水帳。我只能眼紅地羨慕其他的同學。一次上課時老師的訓斥—“你到底會不會寫作文？！”使我畏懼退縮；一次下課時同學的嘲笑—“你的作文寫得真爛！”使我灰心喪氣。

我想放棄了，我是一個失敗的尋夢者，雙腳總是踏過無人問津的驛站。我恐怕尋不到我的夢了吧。我卻又依稀地聽見她銀鈴般悅耳的笑聲，隱約看見那絕美的容顏，她的目光始終關注著我。我又鼓起勇氣繼續前進了。

當週圍同學熱衷迷戀玄幻言情小說，把打扮自己當作每日的必修課程時，我卻如飢似渴地吮吸著文學的養分，貪婪地汲取其間的精華。我成了一個孤獨的尋夢者。我常常獨上高樓，妄想走盡文學路。我沉醉在歐亨利的小說中無法自拔，聆聽唐詩宋詞的低吟淺唱。在我的心中，文學是我唯一的朋友。

我筋疲力盡卻樂在其中：課堂上，我勇於發表自己的見解；下課後，我甘於向同學請教；回到家中，我樂於一遍遍修改自己的作文。

我的努力終於有了回報：寫作時，我雖然無法寫成天機雲錦，但卻能信手拈來，左右逢源。在同學中，我儼然成了他們心目中的寫作能手。

後來我夢見，一個小小的繭歷經無數磨難與風雨終於蛻變成一隻美麗的蝴蝶。啊！破繭而出的你，那翅膀上閃耀的是燦爛的光芒，還是凝結著過去的辛酸淚？

我已經於燈火闌珊處與你相會，我將會一如既往地追尋你，我的文學夢！

我的文學夢篇3

國三作文 ,681字

小時候躺在媽媽溫暖懷抱裡聆聽伊伊呀呀睡眠曲的日子早已煙消雲散了。

童年沉醉在紫色鞦韆上盪悠悠的快樂已不再重複了。

再長大些，教室裡嘰嘰喳喳的中學生活伴隨我們的畢業已離我而去了……所有這些，都一去不復返了。

而如今，我學會了月朗星稀的夜晚享受詩的年華，學會了細雨濛濛的秋日輕唱年輕的旋律。真的，生活的自然，自然的真諦，常常令我不能自已，我常暗自悲嘆自己無法用手中彩色的畫筆去描繪這份激情，我也沒有心緒背起吉它去做個流浪的陌路人，但我喜歡一張紙，一支筆，一種超然脫俗的境界。

於是，我和文學結緣，一切隨緣而來。

不上課的日子，我會追憶《紅樓夢》，考完試，我大可不用擔心成績單上的風雲變幻，輕輕開啟《紅與黑》，我沉緬於上一個世紀中。如果說有理智的瘋狂是一種執著，那麼我會毫不猶豫地選擇這種瘋狂。瘋狂地涉獵中西文化豐富的藝術營養。儘管這些要付出大部分時間、精力，而又有什麼事比領略文學更有趣味呢。我寫散文、詩歌，我寫短篇小說，我把一張張散落的文稿拾掇起來，裝訂成冊，留給自己好好珍藏。我為自己曾經擁有的流光溢彩的中學生活動容。我想把這一點點一次次一段段的故事用我自已最真的心去感悟，去訴說。因為我不願看到這些美好的景象就在彈指一揮間消失在茫茫人生旅程中。

於是，我把希望播給信鴿，用信鴿盛滿希望。

悠悠流走的歲月不再回頭，我的駝鈴搖出淚水和汗水。是的，生活原本如此，如果一切都是風平浪靜，一切都是輕鬆舒適，那麼文學就是一個誤區。既然我已虔誠地作了繆斯之徙，又何以計較她對我遲來的寵愛。正如一首詩中寫道：“我不去想/既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程”，是的，我只有風雨兼程！

文學夢篇4

高一作文 ,863字

也許有人熱愛體育，享受著運動帶來的暢快；也許有人傾心於音樂，快樂著旋律帶來的美感；但我對文學是情有獨鍾，享受著沉浸在文學作品中的那份恬靜與淡雅。

我熱愛文學，享受著閱讀的那份樂趣，也常伏案獨自閱讀。在我看來，當案頭放著一杯飲品，手中捧著一卷書本，耳朵聽著沙沙的翻書聲，聞著絲絲淡淡的書墨之香時，那是何等愜意，何等安詳，何等舒暢啊！

古人云：“書中自有黃金屋。”閱讀文學典籍，好比在與一個智者交談，在讓浮躁的心平靜的同時，還能體會到書中的精髓，發人深省。就如我常常被書中的人物或情節所感動—《邊城》中那個天真燦爛但又遭遇著不幸的女孩翠翠；《笑面人》中那個心地善良卻被雕琢著一張怪臉的“笑面人”；《范進中舉》中那個因中舉喜極而狂的范進……這一個個鮮活的形象常常在我腦海中浮現。閱讀文學作品，是我的學習生活充滿樂趣，也讓我收穫了許多課本內沒有的知識，拓展了我的視野，也增強我的文學素養。因此，從某一角度看，文學作品在學習生活也充當著“良師益友”的角色。

欣賞中國的文學詩詞，我們看到李白遍訪青山綠水，獨上高樓。他看不過官場迂腐、百官勾結，不受朝廷重用，絕無灰心喪氣之舉，在朝要高力士脫靴、楊貴妃磨墨，在野要放白鷺青山之間，一生淡泊名利，但一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁。

出於對文學的熱愛，漸漸的我不在滿足於欣賞文學典籍，而是開始嘗試著用自己手中的筆來表達自己的思想與情感。閒暇之餘，我會寫一些自己的心情隨筆。漸漸的，寫作也成為了我學習生活的一部分。在寫作的過程中，我不僅體會到了語言文字的魅力，同時也取得了一些可喜的成績。這些成績既是對我的肯定，也鼓舞著我，使我有信心不斷追尋我的文學夢。

在曠野上奔跑，在險灘上跋涉，在峭壁上攀登，是實現我的文學夢的必由之路，“心有多大，舞臺就有多大，”在文學的殿堂裡，看著花開花落，望著雲捲雲舒，我會大膽的寫，寫出心中的感慨；我會用心地寫，寫出世間真情；我會快樂地寫，寫出自我風采；我會盡情的寫，寫到夢想成真。

文學，給了我快樂；夢，給予我動力；文學夢，會鼓勵我一直勇往直前！

文學夢篇5

高二作文 ,755字

在空閒的時間裡，看看書，對於我來說，就是一種享受。

我喜歡每天睡前，遨遊於書的海洋；我喜歡在週末走進寬敞的書店，去傾聽書籍那一聲聲親切的呼喚；同時我也喜歡在假日裡去到圖書館，尋找書中停靠的港灣……

開啟記憶的閘門，依稀記得小時候，有無數個夜晚，我抱著自己所喜愛的童話書甜蜜入睡正是這一篇篇美麗的故事，開啟了我閱讀的大門，讓我不斷地探尋這世間的真；善；美。漸漸長大的我們不再躑躅於這此的童話，當我翻開了手中的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾柯察金的堅強意志所懾服；翻開凡爾納的《海底兩萬裡》，我又被那神祕的大海所震懾；細讀《西遊記》，我深深的被師徒四人的執著所感動。因為文學，我少了一份粗俗，多了一份儒雅，少了一份浮躁，多了一份清純，

文學就像一縷春風吹過，鄰人倍感清爽。我喜歡文學，去品味書中的甘甜故事，每一次讀書，我都心存一份感動，因為是它，使我的文學夢更為切入肌膚，有人曾經說過：“讀書也像開礦一樣，沙裡淘金”，我在這浩瀚的文學中，尋覓著那些如金子般閃耀的文學鉅作，那些文壇上不朽的鉅作，滋潤著我的文學，正因如此世界也不再暗淡無光，生活也因有了文學而更加精彩。

我有我的文學夢，它或許沒有大海那般壯闊，但它一定有江河的那份生機，它或許沒有巨石般的堅韌，但它一定有滴水石穿的執著。我從未放棄過我的文學夢，有時我總會感覺到文學夢如那海天相吻的弧線，可望而不可及。不過，我想這也驗證了一句話—“學無止境”，而當這時我便又埋頭向書海奮進，駛著我的夢想的航船繼續前行。

夜深了，四周如此寂靜，此時我也要讀書，在寧靜的夜晚，品出這神祕而誘人的“書香”。就這樣，我帶著那份對文學的渴望，滿足的進入了甜美的夢鄉。

當夢醒時，文學的大門也將會為我而開啟，因為我始終忘不了！書中還有文學夢，始終忘不了我對文學的熱愛。

我的文學夢篇6

國二作文 ,634字

我出生在一個很平凡的農村。15歲的我是一個多夢的女孩。所以，說起我的夢想，那是俯拾皆是。而要談起我最難忘的夢想，一直牽絆著我的夢想，莫過於文學的夢想了。

我的父母都是藍領工人，所以我的家境並不寬裕。一家人省吃儉用，計算著過日子還能勉強度日，而富裕充實的條件我家還不具備。因此，富翁成了我們家的夢。父母極希望我能夠“光宗耀祖”。但是，我成績並不理想。文科馬馬虎虎，理科卻難如人意，於是，父母便根據我的特長，為我選了文科這條路。

剛開始，我極力反對，甚至跟父母吵過架。說什麼自己的路應該自己選，用不著你們替我疇畫。但那只是少年那虛有的叛逆而已，事實上，我並不討厭文學，相反地，打心眼裡喜歡。畢竟，能一凝神、一頓筆就能將自己的思想付諸於文字，躍然於紙上，也是一件很幸福的事。所以，當父母最終妥協。答應了讓我自己選擇的情況下，我還是選擇了文學。

一直以為，自己的文章已經寫得很好了。所以，總有點飄飄然，總以為自己會成為像秦文君那樣的作家。夢想自己將來也寫寫什麼《十五歲少女》啊，什麼《男生曾裡》啊之類的，有時自己都覺得好笑。但事實上，我太高估自己的能力了。讓我受到嚴重打擊的是我在校文學社的發現。在文學社的第一堂課。指導老師羅錦旗就讓我們寫詩歌。當一本本子快讓我撕完的時候，我終於知道了。原來自己的夢想是那麼遙遠。因為我怎麼都寫不好！

但是，要我放棄嗎？怎麼可以？我想，我是熱愛文學的。但在面對它的時候，我卻陷入兩難的抉擇。我是該放棄，還是該繼續？我該拿你怎麼辦？我的文學夢！

正青春夢飛揚篇7

國二作文 ,798字

人生中唯一的那次青春儀式，就在前不久拉下了帷幕。儀式的流程仍是清晰瞭然。

星期四的早上，邁進校門，就已感覺到與平常不一樣的熾熱溫度。經歷了一上午的漫長煎熬，終於迎來了青春儀式的倒計時，我的青春故事就此開始。

14點30分，激昂的音樂如潮水般響起，鮮豔的紅地毯如同百米長卷指引著我們走向青春之門。大家都挽著最親愛的人，莊重的踩上了紅毯。每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，充滿著喜悅，充滿著愉快。這時的我們，伴著一陣陣祝福的掌聲和鼓勵。有著老師們的讚許和鼓勵，有著同學們的祝福與陪伴，我已是最幸福的人了。

儀式的節目也是多種多樣。一開始的青春啦啦操，將全場的氣氛都點燃了。校長的8點半熱線節目，令人捧腹大笑。表演開始啦。只見一位同學埋著頭，坐在課桌上，不知所措，我正思考著這無厘頭的劇情時，便望見8班班主任，身著粉紅色圍裙，將頭髮梳成一個馬尾，標準的家庭主婦的形象，閃亮登場了。同學們看到不同往日的老師，如今這番打扮，也真是被嚇得不輕啊。金老師一手掃把，一手指著同學，用著一口流利的南京話，開始了她的嘮叨。但當她接到了校長的電話後，一時恍惚的連話都說不出來了。如此精彩的表演，老師和同學們也付出了很大的努力。

但儀式中最精彩的還是要數全八年級學生的詩朗誦了，經過多次彩排的我們，付出了辛苦與汗水，當然也要在領導面前好好展示我們的成果啦。悠揚的音樂，隨風輕柔的傳了過來，詩詞也變得富有生命和活力，音調時而高昂，時而輕柔，不知不覺便令人勾起了自己青春的回憶，沉醉在其中。隨著音樂緩緩的低了下來，緊接著便是一陣陣如雷鳴般的掌聲。

這次的青春儀式，不僅僅只是一個活動，它代表了我們對青春的定義和宣誓。正值青春的我們，應該珍惜現在的美好青春。它只有一次，錯過了便不會再來。

青春是紅色的，因為它充滿著激情；青春是綠色的，因為它富有活力；青春是藍色的，因為它滿是幻想；青春是五彩的，因為青春的人生本就是璀璨奪目的。

我的文學夢篇8

國二作文 ,957字

“現在由……。為獲諾貝爾文學獎的李慧敏頒獎，大家掌聲歡迎。”主持者興奮地說。臺下的人雙手不停地鼓，我流下了激動的眼淚。在那神聖的獎臺上，我激動不己。我以中國文字為驕傲，我以中國的文學獲得了諾貝爾文學獎，我以中國文學為自豪。

“大家請安靜一下。”主持者從容淡定的說道，“請獲獎者發表獲獎感言吧。”

我很激動，下面的許多眼睛都關注著我。我大步上前，溫柔地說了起來：

“我很開心，十分激動，我找不出任何華麗的詞語來形容，此時此刻我的心情。文學是我最大的夢想。不用誇大其辭，也不用胡寫亂作，只是簡簡單單，三五筆就寫出了樸素、真實的生活。文學是唯一能夠改變我的一生的，我會堅持下去。像各個名人，絕不退縮。”

貝多芬雖雙耳失聰，卻仍不放棄對音樂的執著追求；美國前任總統林肯雖然受到種種打擊，卻從未失去對生活的希望；海倫，凱樂，聾，啞，盲的痛苦她都不怕，還寫出了一篇篇優美的文章。我，以前是個很醜的女孩，現在也不例外。說我便“呵呵”笑了起來，然後，又接著說：“我，只活在了那個自己的世界中，文學中。我的文學世界像是童話裡的皇宮一般美麗，對於我來說。只有溫馨，沒有任何的嘲笑我自己認為自己並不是醜吧，只是很矮小罷了。我愛文學，文學令我更能安靜，有修養。文學改變了我的一生。”說完便深深地鞠了一躬。

我很開心，說出了一生的話，覺得灑脫。

我雖然被人嘲笑，不被人喜歡，可是無論是誰也阻止不了我對文學的追求和熱愛。只有在中國字組成的文學中，我才能有一個屬於自己的天地。在那個天地裡，我不會哭泣，許多人都喜歡我，我只會微笑。

只有在中國字組成的文學中，我才能感受到同學之間的溫暖，我可以無憂無慮的生活。沒有壓力，只有鼓勵。在文學的世界中，沒有人能傷害我。我尋到了那個文學的世界。

愛在文學中；自尊在文學中；和平在文學中；愛在尊重，討人喜歡的我也在文學中！

文學中的那份情，那份愛比現實中更濃。它不需要任何修飾，是那樣赤裸裸的讓我夢寐以求，我需要一個可以給我安慰和鼓勵的朋友，而這個朋友正是文學。我可以發洩，可以傾訴，可以分享我的快樂。在文學中我才找得到那個我，那個失落的我，真實的我，快樂的我。

文學是我在生活中唯一可以放鬆的東西。它像一顆璀璨的明珠，永遠掛在了我的心中；它像一條繽紛的綵帶，永遠環繞在我的身邊。

我愛文學，文學是我的夢！

我的文學夢來自語言篇9

國三作文 ,768字

語言，絕不是荒謬的言論，亦不是變了質的口頭禪，而是一種“言寓理寄情於紙卷，意綿長細膩而幽遠”的境界！我抱著卷卷詩書，聞著書香墨的氣蘊，品讀書的世界！

有人說，現在的語言先進，文化水準卻下降了，確實，什麼“花花飾界”、“木馬”、“發四”等語言，都被用於一些網路中，誤導了人們。也有人說，這是一種創新精神，為我們的生活帶來了樂趣！可我覺得，傳統文化語言更加優美，更發人深省！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這一千古絕唱，是不是撩撥了你的心絃？讓人回味無窮，究竟是有怎樣至死不渝的堅貞愛戀，才使得作者寫出如廝美句？現在，這句子也被廣泛運用，那是一種奉獻精神，那是讚頌老師無私奉獻的良句！

“任世事幻化成滄海，時間繾綣成桑田，有一個人的天下，獨你無雙！”曾記否？這一併不出名的話，卻鼓勵了無數人。歲月無痕，時光飛逝，卻總有一人將你放在心間，不論是父母親人還是同窗摯友。記住，總有一個人將你放在首位，以你為榮！

“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這一句你還記得嗎？蓮的品質值世間人去學習，啟人深思的是，如何做到這出淤泥而不染？在外界環境的干擾下，又有幾個能做到？但我們就是要靜下心來，學習蓮的潔淨之心，擁有蓮的品質。

“水軟櫓聲桑，草綠芳洲。碧桃幾樹隱紅樓；者是青山魂一片，招入孤舟……”這是怎樣一副情景啊？那似曾相識之感，不禁引人暇想，似這般清靜幽美的所在，遽然發現木槳撥水，小舟徘徊……這些優美的句子，竟讓人如身臨其境般心向神往。

言語間抒情，言語間忘情，言語間又飾情。有語言處必有文學所在，所以，語言，謝謝你，因為有你，我接觸了文學，也愛上了文學。你是為我引航的船帆，破浪乘風只為前進，你是為我照明的燈盞，輝芒璀璨只為闢路，你是為我閃耀的波光，粼粼碧波只為影映。願世間的語言如清流一樣，隨文學之流永無涯岸。

我的文學夢來自語言！

我的文學夢篇10

國三作文 ,307字

息。深處的美麗似乎在我接觸文學的那一瞬間，一觸即發，肆意的迸發出來，直擊心靈，讓我無法抵擋。

我的文學夢，在很早很早便已經在心底悄然萌芽了。滋生於這心底世界，盼望著飛出去，飛向雲端，去領會一下雲中世界。然後，飛回心底，開啟內心的水晶封印。

心中的文學夢，是來自郭敬明的《夢裡花落之多少》之中的唯美感傷，是來自饒雪漫的《小妖的金色城堡》之中的迷迭情傷，與那來自周杰倫、方文山的江南鄉情，柔骨俠懷……

心中的文學夢消然綻放在這藍色系的天空之下，夾雜著夢的味道，乘著翅膀帶著夢想，輕悄悄的衝破雲霄，心中的真切之情，腦海的文學之夢與那內心唯美而又深度的文眼情思，一齊飛遠……

文學夢篇11

國小三年級作文 ,570字

夢想，像一首美麗的樂章，在人悲傷時，使人鬥志昂揚；夢想，如同黑夜中的明燈，在人迷惘時，給人以方向。隨著年齡的增長，文學家的夢，像一粒種子，也在我幼小的心靈中悄悄地萌發了。

曾經因為感悟了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的詩意，使我不知不覺中想當一位文學家，在書山中盡情的遨遊。於是我便走進了文學的世界，和詩仙李白一起在那“柳暗花明又一村”中領略著人生哲理；在那“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪言壯語中找回自信；並跟孟浩然一起，在那“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的意境中，感受到春天的可愛，萬物的復甦；還曾跟楊紅櫻一起在童話世界中享受著童話賦予我的快樂，帶給我無窮的想象力……不經意中，我成為了一位知名的大作家，寫出優美的兒童文學作品，讓兒童們閱讀欣賞；寫出富有情趣的想象力文章，讓大人們品讀感悟。大家都對我的文學作品讚賞多多，散文家說，我的散文清新純潔，文風像冰心；詩人們說，我的詩歌富有哲理，詩風像“東坡居士”；小孩子們說，我的童話故事天真幽默，語言像鄧湘子叔叔。伴隨著我的文學作品大量翻譯成外文，於是我成為了一位世界著名的大作家，並獲得了文學獎項中的最高獎“諾貝爾”文學獎……

今天，文學家夢的種子，在我幼小的心靈裡編織著；我想，通過我的努力追求，明天，我一定會走進文學的殿堂，用自己手中的筆勾勒出生命中別樣的風貌，實現我的文學夢。

我的文學夢篇12

國小六年級作文 ,444字

我的文學夢來自語文

我有一個夢，一個夢想，一個來自語文的夢想。

我想要像魯迅一樣當一個大文豪，留下“運交華蓋欲何求，未敢翻身已破頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載灑泛中流。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進小樓成一統，管它冬夏與春秋”的豪言壯語。

渴望像冰心一樣，留下各種各樣的散文，抒發內心世界最真摯的情懷。

夢想像林清玄一樣，用筆戰鬥，感嘆蓮花開落。

而這一切，都來自於語文。當老師講到魯迅被稱為“民族魂”時，我發出了嘖嘖讚歎；當老師講到冰心的散文時，我又夢想成為一名散文家；當讀到林清玄的蓮花開落時，我又想學他感悟生命，感嘆人生。

許久，我才明白，我想成為一名作家，留下千古鉅作。

開始練習寫作，嘗試投稿，一篇篇作文經過修改後被我投了進去，收到了一封封稿子錄取通知書。一次次成功，堅定了我的文學夢，使我一步步地靠近了作家這個夢想。

感謝語文！讓我得到了屬於自己的文學夢，如果不是語文，我也不會有想當作家的萌牙。是語文，讓我開始了文學創作，讓我開始努力，讓我嘗試著投稿！我的文學夢來自語文！

我的文學夢來自閱讀篇13

國二作文 ,1390字

成長的記憶中一路詩書相伴：從駱賓王的稚嫩童音“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”到李紳的深沉感慨“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；從砸缸救人的司馬光到水泊梁山“該出手時就出手時”的綠林好漢；從安徒生筆下可憐的賣火柴的小女孩到逆境中堅強成長的保爾·柯察金……我的文學夢就來自閱讀。

小時候，我常常痴想：光著腳丫，坐在溪水潺潺的巨石上，望荷葉田田，輕輕吟誦“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”……星眸微揚時，李白乘風破浪而來，杜甫正在浣花溪畔看“黃四孃家花滿蹊”，陶淵明則在廬山“種豆南山下，草盛豆苗稀”……

夢想是果實，閱讀便是種子。我的文學夢來自閱讀。

閱讀陶淵明，領略“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，仰慕“衣沾不足惜，但便願無違”的高潔，感嘆“短褐穿結，簞瓢屢空”卻“晏如也”的安貧樂道。恍若看到了那位東晉亂世中的隱士，帶幾點星光荷鋤而歸，攜來一縷菊香……

追尋歐陽永叔先生，來到醉翁亭，體會“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的情致。山澗幽谷中，瀑布飛泉，四角翼然的亭中溢位酒香，清風伴流水，大醉一場，一篇絕世文章信手捻來。樂在山水之間，不必在意宦海浮沉，山林之樂、與民同樂即是為官之樂。

仰望中國古典小說的四大高峰，心生嚮往、敬畏。初讀《紅樓夢》時，總理不清書中複雜的人物關係，不求甚解讀完後，彷彿豁然理會了李易安“剪不斷，理還亂”的愁。坐上時光機，來到了鐘鳴鼎食之家的大觀園中，看曲水流觴，繁華落盡，月圓月缺。我結識了“混世魔王”賈寶玉，多愁善感的“林妹妹”，多才多藝的薛寶釵，風趣幽默的劉姥姥……

紅樓夢中人的活色生香，讓我忍不住開始嘗試也寫一本書——《風住塵香花已盡》。寫完幾篇後拿給小夥伴們看，溢美之詞讓我有了文學夢成真的幻覺。入耳入心的鼓勵更是激發了我對文學夢的追求，也讓我更加愛上了閱讀。

站在汩羅江畔，望江水滾滾，只見偉大的浪漫主義詩人詩人屈原吟詠著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”跳入湍急的水流，很快便化作浪花一朵飄逝千載。桃花盛開的岸邊，汪倫踏歌而行，凝望詩仙李白的小舟漸行漸遠，譜寫了一曲“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的戀歌。偉大的革命領袖毛澤東在千里冰封的北國指點江山、激揚文字“俱往矣，數風流人物，還看今朝”，後來者居上的氣慨鼓舞了中華民族的自信。炎黃子孫從來不會欠缺詩情與豪氣！

培根說“知識就是力量”，高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，魯迅先生說“書是我們精神的食糧”。暢遊在書香氣瀰漫處，閱讀就是自已的影子，我走到哪兒，他便跟隨到哪兒。

好書相伴，閱讀使我美夢成真，讓我們一起在書香中快樂成長。

我的文學夢篇14

國一作文 ,984字

最初所擁有的只是夢想，以及毫無根據的自信而已。但是，所有的一切就從這裡出發。

——題記

“在曠野上奔跑，在險灘上跋涉，在峭壁上攀登……”這是我嗎？每當我聽到同學們興高采烈地談起他們的夢想，有的人想成為宇航員，有的人想成為科學家。那我的夢想又是什麼呢？

尋夢·燦爛

一天，我在拜讀海倫的《假如給我三天光明》，當我看到失明失聰的海倫步入了文學殿堂時，身子彷彿被閃電擊中了般，我的手微微顫抖……從此，每日我桌上擺一瓶水，手上捧一本書，便津津有味地看了起來。孔子云：“賢哉，回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂，賢哉，回也。”《朝花夕拾》中那位天真善良又十分迷信的農村婦女“阿長”，《海底兩萬裡》中外表嚴肅內心善良身世不明的男子——尼摩船長，《湯姆叔叔的小屋》中憨厚老實的基督教徒湯姆叔叔……這一個個性格鮮活的角色無不令人印象深刻。他們都出自古今中外的文學巨匠之手，經過他們的鬼斧神工的打造將永垂不朽。每讀一本書猶如經歷了一次旅行，這讓我來到中外各地，遊遍大江南北。這大大開拓了我的視野，增強了我的文學修養。

追夢·跋涉

之後，我妄想憑藉兒時的閱讀基礎成為一名作家，直到升入初一的第一次期中考試，在作文上大大失利。我認為這只是發揮失常罷了，一次如此，兩次如此，可這已是第三次，那毫無根據的自信開始動搖。有一次語文老師讀了幾篇農村學生與小學生的優秀作文，我才發現自己的文章與他們的相比簡直是小巫見大巫，才明白人外有人，山外有山。

我僅僅只是文學界中的一株小樹苗，若僅僅侷限於現在，不思進取，很快便會被狂風連根拔起；若從今往後紮實地打好文學基礎，豐富文學底蘊，在一次次感悟中，多一分成熟，少一分浮躁，即可挺立在狂風中！

“在曠野上奔跑，在險灘上跋涉，在峭壁上攀登……”這些都是我文學路上的一部份。心有多大，舞臺就有多大，在文學的殿堂裡，看花開花落，觀雲捲雲舒。我要用心寫，用心感悟。

魯迅說過；“不在沉默中爆發，就在沉默中死亡。”等著吧，我即將爆發！

我的文學夢篇15

國小四年級作文 ,997字

在我們的成長路上，有一種收穫，讓人一生受益，那就是讀書的快樂。正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”世界上如果沒有書籍，人們就無法獲取知識，也就無法取得進步。書就像一位導航員，在知識的浩瀚星空裡，駕駛著神奇的字宙飛船，帶著我們去尋找知識，實現我們的夢想。

我愛讀書，因為書中不僅有大自然無窮的奧祕，而且還有我的夢想和追求。在我所看的書裡，最喜歡的就是《兒童文學》了，每當新的一期來了以後，我都會抱著她，愛不釋手，然後就看得廢寢忘食。幾年來，在《兒童文學》潛移默化地感染下，我逐漸萌生了我的文學夢，那就是夢想著我將來當一名作家，用筆為小讀者們寫下一個個動人的美麗故事。

最近，我閱讀了《兒童文學》金牌作家書系的一本新書：《來自天堂的狗》，感觸很多，也更加堅定了我為夢想拼搏的信心和勇氣。小說主人公老穆在路上撿了一條被人丟棄的小狗，起名丫頭。後來，動作矯健的丫頭雖然陷入了壞人的種種魔爪，但它對主人忠心耿耿：歷盡千辛萬苦，丫頭終於回到了主人身旁，將老穆一家從地震的石縫中救出。讀完這本書，我被書中這條小狗的忠誠和勇敢深深打動了，它讓我懂得了人世間什麼是真情可貴，什麼才是我們應該追求的美德，正如書中所講的：“狗是人類最忠實的朋友，如果你得到了它的信任，請千萬不要背棄當初的約定，因為從此它的世界只有你……”

歌德有一句名言：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”為了積極參與社會實踐，更好地體驗閱讀帶來的快樂，我每年都積極參加海淀區藝術節的讀書朗誦活動，在老師的指導下，我獲得了兩次比賽一等獎。另外，我還成晉級進入了“曹燦杯”全國詩朗誦的複賽。通過參與豐富多彩的社會閱讀實踐活動，我真正體會到了書香所給予的成長力量，也知道了應該如何讀書。那麼，我們應該如何把書讀好呢？那就是要日積月累，認真思考，真正用心去品味經典，讓經典好書啟迪我們的智慧人生。

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。讀萬卷書，行萬里路，為了心中熠熠生輝的那份夢想，讀書的旅程永遠都在路上！我堅信“讀書破萬卷，下筆如有神”的真理，堅信在成長的路上只要以好書為伴，我的文學夢就一定會夢想成真！讓我們以書為友，伴著書香，一起為實現心中的夢想攜手拼搏吧。

我的文學夢篇16

國小五年級作文 ,557字

每個人都有自己的夢想，而我的文學夢或許從我還在媽媽腹中時便開始了。

媽媽說我還是個胎兒的時候，她就經常唸書或講故事給我聽，每到那時，我都會十分興奮，在媽媽腹中蹦蹦跳跳的。那或許就是我第一次走進書的世界。

真正走進書的世界，應該是在二三歲時開始接觸繪本和畫冊，彷彿是一個五彩繽紛的世界吸引著我。隨著年齡的增長，我看的說也越來越多，書櫃上塞滿了不同的書。有《老人與海》、《童年》、《三國演義》等那樣的經典文學名著；也有《讀者》、《意林》等娛樂型的雜誌或小說。無論是什麼樣的書，當我翻開那本書時，便是開啟了一段嶄新的人生旅程。

一股對文學的熱忱，在我心中蔓延開來——如果我也能寫出這麼好的文章那該有多好啊！雖然我或許不能寫得很好，但我會盡力寫出值得欣賞的好文章。

夢想要插上翅膀才能展翅高飛。閱讀就是展翅高飛的方法。

學校裡有個書屋，裡面有很多書，課間，我都會抽出時間去書屋裡看書，或是從家裡帶書來看。放假時，我也會去圖書館借書。每看完一本書，我都會寫一篇簡短的感悟，接著再細看一遍，又是別有一番風味。有時，發生了什麼重要的事情，我也會以日記的形式記錄下來。平時，看到一些優美的句子，我也會進行摘錄。

日子一天天過去，我看的書也越來越多，閱讀能力也提高了。我相信，總有一天我會步入文學的殿堂。

我的青春文學夢篇17

高三作文 ,1488字

以夢為馬，以汗為泉。不忘初心，不負韶華。

——題記

耳邊響著歌手趙磊那有故事的聲音：“又一個四季在輪迴，而我一無所獲地坐在街頭，只有理想在支撐著我那麻木的血肉，理想你今年幾歲，你總是誘惑著年輕的朋友。”這歌聲使我想起了住在我腦海深處的一個老朋友——我的文學夢。

這個老朋友貌似是在我小學時就住進了我的腦海裡，那個時候的我稱她“我的作家夢”。還記得小學六年級時市裡組織了一場關於“我愛閱讀”的徵文比賽，在老師的鼓勵下我參加了比賽，竟然現在都還能記住這篇作文的大部分內容。在這篇作文裡我提及了自己的閱讀經歷及感受，也就是在文章的末尾我寫道：長大後我要成為一個作家。從那時開始到初中，我就一直懷著我的作家夢，在閱讀和寫作中暢想屬於自己的殿堂。

放學回家走在鄉間的小路上，我覺得花花草草、昆蟲魚鳥都可以成為我文章裡的主人公。春天裡樹梢上的那一抹新綠讓我感受到重生的喜悅，我會將它寫進文章裡。夏天，池塘裡青蛙的叫聲在我看來是一場免費的音樂會，我也會將它寫進文章裡。總之，美好的中學時代，我總會用自己的筆寫出我心中的喜樂，寫出世間真情，寫出自我風采，盡情地寫，記下美好瞬間。那個時候的我覺得寫作真的是一種享受。

時間趕著我馬不停蹄地向前走，一轉眼我又坐在了高中的教室裡。整日在數理化的知識海洋裡遨遊，神經就像一根緊繃的弦，只有在閱讀課外書籍時我才可以得到放鬆。我每天只能在課間休息或就餐時間擠出一點點時間翻翻我喜歡的書，每天晚上就寢後，埋著頭在那微弱的檯燈下寫一些篇幅短小的日記。慢慢地，我腦海裡的那位朋友在高考的壓力下不再像以前那樣活躍在我心裡了，我有時甚至察覺不到她的存在，我以為她被時間的長河給無情地衝刷掉了，直到後來的某一天，我才發現她並未離開……

擠過了高考的獨木橋，我站在了大學的圖書館裡。我喜歡大學生活，因為我喜歡大學給了我時間去做自己喜歡的事。泡圖書館，寫一些屬於自己的東西，不用再像高中那樣有背背不完的公式、做不完的題，這是我多麼醉心的生活。大一上半學期的我讀了十多本書，有小說，人物傳記，報告文學，散文等。每讀完一本書我都會寫一篇讀後感，抒發自己讀完後的內心感受。我這樣堅持了半學期，我也從未想過我為什麼要這樣做，就是有一種無形的力量牽引著我樂此不疲地這樣做著。直到我看到一個徵文的主題“我的青春我的夢”，我才知道我這樣做的原因，是因為我腦海中的那個老朋友從未離開，她只是改名為“我的文學夢”，她不再要求我一定要像以前那樣立志成為一個了不起的作家，她只希望我不放棄閱讀，不放棄寫作，希望我能在與書中那些高尚的人談話的過程中提升自己的思想高度，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。我的老朋友帶領著我貪婪地在書的海洋中尋找寶藏，然後一點一點地築造屬於自己的精神殿堂，那裡會有我精神活動的軌跡，會收納我所有的思想，我也會讓這個殿堂越來越金碧輝煌。

我的青春將以夢為馬，以汗為泉。機會，靠自己爭取；命運，靠自己把握。生命是自己的畫板，為什麼要依賴別人著色？只要我不辜負時間，時間定會投桃報李。一個人思想的殿堂不是一朝一夕就建成的，所以在駛向我的文學殿堂的路途中，我會不斷地閱讀和思考，不斷地記錄分、享我的感受。我相信：堅持我的文學夢帶給我的不僅是知識與智慧，更是靈魂的滋養。我很喜歡這樣一句話，“一個人的氣質裡，藏著他曾經讀過的書，走過的路，愛過的人”。

我的文學夢篇18

國小六年級作文 ,997字

文學夢我的夢篇19

國小三年級作文 ,826字

古今中外，文學並不是一條“羅馬大道”，充滿了意想不到的崎嶇和坎坷，它可能會使你失敗絕望無數次。一些人跌倒了就放棄，拋棄自己曾經的夢想，只有極少數人跌倒了就爬起來，無所畏懼，朝著自己所期待的目標進發，最終走向成功的頂峰。

文學給我帶來的好處數不勝數。在我煩悶的時候，拿出筆和紙，頭腦中的思想便如潺潺流水一般，飛揚在這張紙上，領著你的意志飛向幻想的殿堂、夢想的王國；在我快樂之時，握起筆，把一天所見的樂事寫下來；當然，在我憤怒、悲哀之時，也可以沾點筆墨，把心裡想要訴說的，內心平復了許多。

當然，文學其實是時漲時落，有時進高潮，有時落低谷。我在這條路上並不是一帆風順的，每次我寫作文寫到的都只不過是表面的皮毛，從來沒有去細細地品味事物的內在，不過這對我在文學上並沒有太大的阻礙，自然也就沒太在意，慢慢變成了我最致命的缺點，以致我的作文水平止步不行，甚至出現倒退的可能。

我終於急了，開始拼命地去補這一項的缺陷。但是俗話說得好“欲速則不達。”這種急於求成的心思對我的文字沒有半點作用，我開始對自己喪失自信心，整天都不知道接下來該幹什麼。

就在我覺得可能自己要被文學拋棄之時，我的一位表叔來了，他一直都在研究文學，看到我這副“魂不守舍”的樣子，決定要幫我一把。雖然說現在，他對我說的許多話都已經忘記了，但有一句話縈繞在我的心頭，“在你的世界裡，你是最強大的，想要獲得理解能力並不難，關鍵在於你要全身心的投入到這個行業裡，只有這樣，你才能領悟。你能做到嗎？”現在的我，多想對我的表叔大聲地說上一句，“我做到了！”

文學其實是一個細活，你必須要有冷靜的頭腦。所以，在選擇這條道前，你一定要認真地思考，想好了才能一直走下去了。

“文章在，火焰萬丈長。”文學是一個奇思妙想的舞臺，它使我學會了耐心，使我學會了許多大道理！