敲響心上的鐘聲相關作文20篇
敲響心上的鐘聲 篇1
國一作文 ,1025字人工智慧擊敗世界圍棋冠軍的新聞正熱時,我翻揀回一部千禧年的電影《AI(人工智慧)》重溫,其大意是一位機器人小男孩苦苦尋求著把自己變成真人、擁有情感的可能,以期換回他媽媽的愛。機器人的追尋之旅,一路卻不斷叩問人的內心,什麼構成人的特質?反應更迅速、知識更完備的那男孩,究竟在找什麼?
匹諾曹回答這問題,他便會答一顆心。真正具備一副心智的人從此有了啼笑、眼淚,學到珍惜,懂得回憶。這個提線木偶的故事讓每個小孩慶幸自己的真實,漸漸長大,走進工具理性盛行的我們的時代——這是運轉高效、互通快捷的大舞臺,人的能動性愈逼愈出,一旦高效到麻木的境地,則一手失掉快樂,一手放下寧靜,落入現代人的生存泥淖。弔詭的是,叫我們深感綁手綁腳的,卻絕非通常意義的束縛,反倒是明顯的便捷。與一切身外物的聯絡加快,卻和自己丟失了聯絡。好比新聞軟體的推送演算法,呈現著使用者關注偏愛的話題,也關上了去了解新鮮領域的視窗,以至科技界巨頭也隱憂,但願人不會固化如機器。
原來《一九八四》的集權統治思想並不是真相,赫胥黎的《美麗新世界》一派看似紛繁,所謂“雜、多”的幸福,或許才叫人自甘冰冷,放下思考。
失去獨立思考、失去共情能力,長久以來為人類社會所警戒。所幸中國人的良藥或許還多一劑,來自於傳統的滋養。孟子曰“有放心,而不知求”,即見識了這樣的弊端:我們常推崇,人的意義附加在他的收穫和所有中,事實上人的本身就已經是關鍵了,才真正蘊藏著禪宗裡馬祖道一所說的“無窮之自家寶藏”,才捱得過計算機日新月異的迭代。人類的獨立思考、一己所篤信的信仰與價值,於個體能換來平和寧靜,於群體則是延續文明的密碼。
一如季羨林所認為,人生幾無意義,如果有,便在於乘上豐饒的文化,啟下未來的一代。這些群體性的推進不能奢求機器完成,只能在思緒——真實的思緒裡演變。有人感到人生如“鴻飛哪復計東西”,人生意義捉摸不定,甚至落入虛無。而呈上啟下,則是確實的、每個個體分享的責任。人工智慧沒有這樣的責任,就此區別開來……
所幸這些擔憂的聲音還在,願他們持續如長鳴的鐘聲。鐘聲裡聽得見人們反思的絮語,清醒的人去叫醒別人的呼喊。當孩子們聽見匹諾曹的故事,仍然為之牽動,彷彿心頭一震,憂彼憂己時——
鐘聲又有了新的動力。
傾聽心靈的鐘聲 篇2
高一作文 ,863字回憶畢竟是遠了、暗了的暮靄。未來才是亮了、近了的晨光。
—題記
秋雨淅淅瀝瀝地下個不停,窗戶上到處迸濺了雨點,密密麻麻地歸攏到一起,匯成很多條河流,順著地心引力的方向緩緩流去,留下顯眼的痕跡。抬頭看著天空,慘淡的天色就宛如墨汁潑灑到巨大的畫布上,染黑了半邊天空。
我像一隻迷失的鳥兒,在尋找方向。青澀的年齡,卻擁有彩色的夢。但到了後來,美夢就如淡黃色的桂花凋零在這個季節。秋日未央時的藤蔓,纏繞在身體左邊時刻跳動的罅隙間,倘若行雲流水能告訴你,我來日的誓言,那麼請不要相信那沒有責任的“不離不棄”的諾言。
我們之間,就像青鳥與天空白首不離的相勸,不會有湛藍的明天。
17歲是少年的尾巴,短暫而失敗,像鋼琴曲的最後一個音符那樣,無論用上多麼高亢的旋律,結局都是消失與離開。總在偌大的記憶裡尋找錯誤,以便給自己警示。雖然它常讓痛苦不能自已,但這種與世無爭、與人無害的錯誤卻能讓我們的心靈得到慰藉。過往的百舸未曾停泊在記憶的長河,思念的雙眼卻望穿秋水。在不合適的季節去做不合適的夢,最後的我們只會用眼淚來填補心中的後悔。
梧桐葉沙沙作響,婆娑搖曳,擋住了視線,曲曲歪歪地伸向好不容易才湛藍開的天空。還有些電線橫亙在其中。
我不能再沉淪,沉淪於毫無理由的彷徨。我要在荒涼的生命廢墟上完成輝煌的自我復興。我不想再讓自己這麼頹廢。樹的綠葉總會落盡,有些夢想總要深埋,可是我想告訴全世界,我的生命一定要精彩!
過早的開啟情感的閘門,這只是我行程的障礙。我要風雨兼程,飢食艱辛,渴飲困苦,這樣,最初的夢想在行程中才會漸漸變得清晰。我要挑戰自我,超越自我,並在挑戰與超越中尋找屬於自己的快樂。我要在激情中沉著,在狂熱中冷靜,並在沉著與冷靜中揮灑青春。我要化用一個詩人的宣言:把自己削尖,蘸上青春與血淚,在人生的紙上寫下兩個字—輝煌。
生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸;拒絕的不是挫折,而是懦弱;拒絕的不是執著,而是一成不變。所以,秋風得意時,多些夢想,只要別背叛美麗的初衷;窘迫失意時多些憧憬,只要別虛構不醒的苦夢!
春天的鐘聲已敲響 篇3
國小四年級作文 ,271字冬天已悄悄離我們遠去,迎來了百花盛開的春天。春天是個美麗的季節,到處散發著勃勃生機,動植物們不僅點綴了春天,也敲響了春天動聽的鐘聲。
小燕子從南方千里迢迢飛回來了,是什麼吸引了它呢?我想是春天的美麗芬芳吧!那清清的河水也擺脫了冰雪的控制,“嘩嘩譁”地唱著歌兒奔向遠方;那山川、田野彷彿是活的,一片生機勃勃,向人們訴說著不知多少個春天的故事。
春天以朝氣蓬勃的精氣神,煥然一新的面貌,優雅地向我們走來。人們以發自內心的笑容迎接著春天這位美麗可人的姑娘。春天的鐘聲已敲響,朋友們,讓我們一起用歡呼、用微笑迎接它的到來,迎接它的萬紫千紅、絢麗多彩。
敲響教育的警鐘 篇4
國小六年級作文 ,539字在這個充滿競爭的時代,成績變成了評定一個人的重要標準。有哪個家長不希望自己的孩子,成為人中龍鳳呢?
不錯,每個家長都有滿滿無限的期望,但過於注重成績,反而會忽略了更重要的東西。成績固然重要,但更重要的是什麼呢?
一部電影中,有一個情節:一個學生考卷不及格,他父親就罵他是“爛蘋果”,說他什麼都不會。那個學生長大之後,就真的變成了小混混,打架、偷盜,最後他的家長悔恨當初。
教育需要認可和鼓勵。如果家長在孩子考得不理想時,給予他足夠的鼓勵與信任,那結果又會怎樣呢?這正是因為成績而忽略的東西。
“我只是想得到認可和鼓勵,有那麼難嗎?”這是一篇文章中,一個學生的肺腑之言。家長們,有那麼難嗎?一個孩子的成長過程中,是不能缺少認可和鼓勵的,這樣他們不僅活在自卑中,還會對這個世界失望,造成無法挽回的後果。
家長們,不要吝嗇那些鼓勵的言語和認可的眼神。“天生我材必有用,千金散盡還復來。”任何人都不會是“爛蘋果”。只要細心發現,成績之外,有歡笑,有善良,有約定,有品德,有人性。失敗了,要給予鼓勵,退步了,要給予信心。退步,只是暫時的,不能以一次成績來評定一個人的標準。
敲響教育的警鐘,家長們,不要被成績矇住了雙眼,看看你們的孩子吧,他們也有自己的閃光點,也有令你們驕傲、自豪的地方!
敲響文明的晨鐘 篇5
國小六年級作文 ,781字當我今後回首往事時,必將會因此事而警醒三分。
那是一個星期三的早晨,天氣不像往常一樣晴朗可人,而是霧霾似的天空籠罩住了朝陽,撲面迎來的幾縷風帶著壓抑、潮溼的情緒,使得街上每位行人的步伐不再穩健,而是向前進近似蹣跚地龜行著,整個城市彷彿因此事壓抑著、瀰漫著一股急躁而又不安的氣息。
我像往常一樣步入了校門,徑直向自己的教室走去。然而轉眼間撞上了一位提著水桶艱難向前走著的同學,天氣的原因,又看了看自己被水桶倒溼的衣服,便氣沖沖地對那位小同學嚷道:“你是不是沒有長眼睛啊?缺德死了!”那位同學可能是懼怕我的年級高,因此,他唯唯諾諾地低頭對我說:“對不起,對不起。”我也沒有理,瞟了一眼便扭頭走。
天氣愈加昏暗,烏雲遍佈天際,因為這個不同尋常的小插曲,甚至飄散著滿天飛風飛的霪雨。學校顯示屏上那醒目的標語——真做文明中學生,猶如困獸的眼睛凝視著茫茫而無法穿透的雨幕。
隔了一天,我像往常一樣進入校園,恰巧迎面走來的仍是那位在雨幕中提著水桶,搖搖擺擺的同學。他看見了我流露出了驚懼的眼神,我猶豫了一下,內心中的什麼地方彷彿被他這艱難的樣子,以及流露出來的眼神狠狠地攪動了一下,向後退了一步。他眼裡竟流露出欣喜的眼神,連忙說了聲“謝謝”。我擺擺手,看似平靜地走向教學樓,內心卻早已掀起了狂風驟雨。
因為這件事,我感到非常慚愧,內心久久難以平靜。卻又不好意思向他道歉。
我想。既然這樣的話,大家之間為什麼不多一些溫暖而又友好的話語呢?那天我的心情也變得像那壓抑天氣之後的陽光一樣,明媚而又喜悅。
敲響文明的鐘聲,能驅散人們心中的陰霾與霧靄;敲響文明的晨鐘,文明總會如約而至地進入校園。為什麼?
因為文明禮貌每一片羽翼上都沾染著自由的光輝,永遠向能到達的地方始終不渝地前行著。
敲響消防警鐘 篇6
國小六年級作文 ,594字“嗚嗚嗚”消防車的警笛響起,每當這時,就是某個地方發生了火災,期間會有一些人受傷,甚至死亡。所以,我們要杜絕火災的發生,學會保護自己。
在我們的學校,舉行過很多次消防演練。在消防演練的過程中,我們也學會了怎樣正確地逃生。
下午,我們都在教室裡認認真真地寫作業,突然,一陣“嗚嗚嗚”的聲音傳來,大家立馬就意識到了消防演練開始了。同學們立即放下了手中的筆,拿起溼的毛巾捂住口鼻,根據之前老師對我們教育時告訴我們的消防逃生路線,開始了逃生。每一個同學都非常認真地對待消防演練,做到了不擁擠,不打鬧。但是,突然“哎呦”一聲傳來,回頭一看,原來是一位同學因為太著急不小心摔倒了,後面的同學們看到了,立馬把他扶了起來,帶著他繼續奔跑。看看,我們的同學們是多麼團結、樂於助人呀!最後,同學們以1分22秒的時間到達了安全地帶,成功完成了消防演練。看著脫離險境的同學們,大家個個興奮不已。
從逃生演練的活動中,我知道了發生火災時要注意的幾個地方:在我們逃生時不能乘坐電梯,要根據指示牌,走安全出口;在逃生時,我們要用溼毛巾捂住口鼻,要是有條件的情況下,還可以用溼被子裹住身子;我們在逃跑時,不能擁擠、打鬧,看見有人摔倒時一定要扶起來,以防踩傷;發生火災時,不能想著先去拿自己的錢財再跑,因為“錢財是身外之物”。
只要我們記住以上幾點,時刻敲響生活消防警鐘,懂得發生火災時怎樣逃生,那我們就能平安幸福地生活。
唱響心中的讚歌 篇7
國三作文 ,725字古往今來,各路英雄豪傑層出不窮,“江山代有才人出,各領風騷數百年”,如天空中劃過的流星,光彩奪目,灼灼其華。
我把心中的讚歌唱給你。
司馬遷,在獄中不畏酷刑,在挫折面前不肯倒下,留下了“史家之絕唱,無韻之離騷”的經典之作。
用盡一生心血,奮筆疾書,只為留一本《史記》在人間。你的堅定信念,譜寫了你的堅強之歌,我把心中的讚歌唱給你。
“出師未捷身先死,長使英雄淚沾巾。”你一生對漢室忠心耿耿,鞠躬盡瘁,死而後已,卻因後主昏庸懦弱,葬送了大好前程;你草船借箭,赤壁一戰便名揚天下;你淡泊名利,“苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯”;你才華橫溢,“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”,你留下了傳頌千古的名篇。從初出茅廬,危難受命,到幫助劉備成就帝業,風風雨雨,都不能磨滅你對漢室的一片忠心。
胸懷大志,料事如神,文采飛揚,建立功勳。諸葛亮,你譜寫了你的成功之歌,我把心中的讚歌唱給你。
黃旭華,中國第一代核動力的潛艇研製創始人之一,被譽為“中國核潛艇之父”,父親臨終前也不知道兒子是幹什麼的,母親從63歲盼到93歲才見到兒子一面,你默默地奉獻了自己的一生,譜寫了奉獻之歌。
我把心中的讚歌唱給你。
劉偉,在痛苦的命運面前,譜寫了拼搏之歌;郭明義,通過微博組織人們獻愛心,譜寫了助人之歌;張麗莉,看到學生面臨危險,勇敢地伸出援手,譜寫了勇敢之歌……
生活中,有一些人雖沒有做出驚天動地的大事,但他們的一舉一動,默默付出,都在譜寫著人生之歌。交警在車流湧動的馬路中央,恪盡職守;環衛工人每天忙碌於街頭巷尾,才使我們的環境更加清潔;老師,像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人……
你們都譜寫了屬於自己的人生之歌,我要為你們放聲歌唱!
我敢肯定,我會譜寫屬於我的未來之歌。
巴黎夜晚的鐘聲——讀《巴黎聖母院》有感 篇8
讀後感 ,919字高聳矗立的教堂頂尖,是扭曲的靈魂在詰問上天;陰森冷寂的深牆院內,是愛情聖徒的生死訓練場。
—題記
一直以來,我不太喜歡讀外國的小說,縱使我在世界文化史上知道很多外國名著都是人類藝術上的瑰寶!但偶爾一次機會,我在朋友家的書房裡翻到了雨果的《巴黎聖母院》,開始只是抱著打發時間的念頭,隨手翻翻。後來,被主人公所吸引,乾脆借回家去一睹為快。
卡西莫多有著醜到極致的相貌:幾何形的臉、馬蹄形的嘴、參差不齊的牙齒、獨眼、耳聾、駝背……似乎上帝將所有的不幸都降臨在了他的身上。雨果塑造的絕不僅僅是一個簡單的醜八怪,他賦予了卡西莫多一種“美”。他集人類的一切醜惡於外表,集人類的一切美德於內心。他的內心很是高尚,他勇敢地從封建教會的“虎口”中救出了愛絲梅拉達,用“聖殿避難”的方法保住了姑娘的性命。在聖母院中,他無微不至的照顧愛絲梅拉達。最後,卡西莫多在眾人的嘲笑聲中戴上了“醜人王”的花環;他誓死保護愛絲梅拉達,卻成了道貌岸然的克洛德的幫凶;他剛在鐘樓上目視著自己心愛的女人嫁給了“絞架”,卻又不得不將自己的“再生父母”送入地獄,這是他的一生。
不美的人生來就有錯,美只愛美。在這部小說中,沒有誰是一定醜惡,也沒有誰是一定聖潔。這部小說中的每個人,都是孤獨的,獨自一人來到這世上,又獨自一人離開這世上。生活在那樣的年代裡,沒有人開心,也沒有人不開心。卡西莫多應該是這個世上最孤獨的人了吧?因為陽光從不光顧他的生活,只有清冷的月光才偶爾帶給他一絲溫暖。那麼,卡西莫多痛苦嗎?這個問題恕我無法回答,因為極端的痛苦,像極端的快樂一樣不會經久,因為它過於猛烈!正如冰心在《談生命》中所說“生命中不是永遠快樂,而不是永遠痛苦,快樂和痛苦是相生相成的”。
美與醜也是相互並存的,沒有美就沒有所謂的醜,有了醜才會更顯現出美的存在。美不可能美的十全十美,醜也未必醜的沒有一點閃光點,美與醜只是相對而言。外表美的東西,不一定有內在的美;外表醜的東西,也許他的內心才是美的。美與醜,不像真與假、對與錯那樣昭然若揭、涇渭分明,所謂“醜到極致就是美”。
讀完了雨果的這本名著,我最深刻的感悟是:看慣了一個人,就會模糊他的美與醜,可他心靈的“美與醜”才是第一位的。
觸動心靈的歌聲 篇9
國二作文 ,747字我家附近的市場旁常有一個雙腿殘疾的老乞丐,就癱坐在路邊。每當有人給他錢,他便從身邊拿起一把破舊的二胡,拉起曲兒唱起歌。絕大部分的人在他的小箱子裡扔了錢就匆匆離去,顧不上去聽他的歌,但他卻總是堅持拉完唱完。
我一直不明白他為什麼要固執地在沒有人聽的情況下自娛自樂般拉完唱完那些曲兒,直到那一天……
那天下午,我陪著媽媽去買菜,在一個水果攤旁不遠處又坐著那個乞丐。
現在已經是深秋,風吹在身上也帶了涼意。而那乞丐身上仍穿著一件髒的看不出本來顏色的短袖的衣服,蜷著身子。我心裡突然生出了幾分憐憫,看了看身旁專心致志挑水果的媽媽,猶豫了一會,跟媽媽說明原因,要了幾塊錢,然後小跑到乞丐坐著的地方,彎腰把錢放在了小箱子裡。
乞丐稍微抬起頭,看看箱子,又飛快地掃了我一眼,去沒有直視我。“謝謝。”他垂著頭,緩緩開口了,頓了頓,又說:“但是……”他磚頭看了看身旁的二胡,一手輕撫著琴身,復抬頭,“我的琴壞了……”“沒關係的。”我原本看見他歉疚的神色,還以為有什麼要緊事,聽了他的話,不在乎地擺擺手抬腳要走。可是,還沒走幾步,身後突然傳來了一陣歌聲。轉過頭,看見乞丐有些執著認真的神情,我的心似乎一震,就停住腳步,默默地站在那把歌聽完。
歌聲說不上好聽,又沒有伴奏,歌喉甚至有點沙啞,卻低沉渾厚。我也沒注意他唱的是什麼,但只覺得這歌聲卻像在訴說著什麼,隱約觸動著我。
一曲終了,他出乎我意料地,微微笑了笑。“謝謝。”依舊是簡單的兩個字,但又比之前多了幾分明快坦然。就在那一剎,我好像明白了他堅持要唱歌的原因—這低沉的歌聲,也許是他對於那些同情憐憫他的人所做的回報,也許是他不好意思就這樣接受他人的施捨,但在這低沉的、算不上好聽的歌聲中,我感受到的卻是,一個卑微、不幸的人對自己尊嚴的極為盡力的維護。
開在心上的蓮花 篇10
高三作文 ,755字你來人間一趟,你要去看看太陽,和你的心上人一起,走在街上。
我記得多年前李叔同的妻子奔赴到日本問他:“弘一法師,請告訴我什麼是愛”……愛,就是慈悲。”李叔同合掌答道。出家人,捨身在外,慈悲為懷,又何不是熱愛自己而後由小愛化為博愛。年輕氣盛的李叔同選擇出家又何嘗不是這樣?出身富貴,才氣灼然的他,一向自尊自重,愛惜自己,愛惜生命。“渡己,又何嘗不是修行。”這是他出家前的信仰,不想自身被這周遭汙濁侵染,不願看自己被這塵世壓迫,還自己心靈的清淨,是對自己的熱愛啊,秉承著這份熱枕,一生清燈長伴,源於這份對自身的熱愛,源於這份悲憫的情懷。李叔同一心向善,感化他人,用陽光碟機散陰霾。
“我多想擁抱你,可惜時間之外天南地北,可惜你我之間人來人往。”金嶽霖是愛著林徽因的。這份愛深沉、郁烈,似穩穩一江春水,似沉沉一曲悲歌。但他選擇退出,他選擇放棄。因為他唯有好好生活,熱愛自己,才能愛著林徽因,回饋這生命。
他願做林徽因與樑思成最忠誠的朋友,用這種方式,默默守著愛情。這是他愛自己的表現啊,他熱愛自己,為了減少兩個人的痛苦,他甘願,他熱愛自己,為了成全她的幸福,他甘願。恪守本心,為著自身的那份真情,他懂得珍惜不易,他懂得相望之苦,那是因為他平常便是這樣清廉的一個人啊!因為對自己嚴格,因為對自身忠誠,他成全了自己,成全了林徽因。這份愛,已不再是他們之間的事,他的這份博愛的胸懷,愛著他人,愛著這世間的萬物。“你是人間四月天。”他曾誇林徽因,反之呢?因為他的愛,人間何嘗不是四月天。
別再關心靈魂了,那是神明的事。你能做的,就是些小事,諸如熱愛祖國,熱愛生命,多思念母親,多熱愛自己。像諸如早晨一樣清白。
佛說:前世五百次的梵唱,才換來今世與你相見。
我說:窮盡此生追及陽光,浴火鳳凰,如此熱愛自己,再來換人世無限安康。
呼喚那黎明的鐘聲 篇11
國一作文 ,566字一幕幕往事,悄然埋藏在時間背後,然而那一聲聲呼喚,卻永遠緊隨著時光,輕輕歌唱。
一聲嬰啼劃破黑夜,一個新生命降臨了,從此,我便生活在了溫暖的背上和輕柔的懷裡我在您的背上輕輕地睡著了,夢裡,是您一遍遍的呼喚,伸開雙臂,引領我緩慢的腳步走到您的身旁,您笑了,一把抱住我,不住地親吻我的臉頰。
漸漸地,我會講話了,依呀學語的一遍遍地喃呢著發著不準的“媽媽”,那時,您的臉上樂得真像開了花。我轉溜著眼珠一遍遍地呼喚,媽媽,那是我內心的呼喚,是心靈的歌唱呀,您聽見了嗎?您一定聽見了,不然,您那能笑得這樣開心呢?
我上學了。當我還在夢鄉的時候,您便一聲一聲地呼喚我,細柔的音質在有序地叩擊我著我的心房。我朦朧地睜開雙眼,進入我視野的是您充滿愛意的目光,於是,一個精神十足的我在您充滿期盼的眼神中逐漸成長,在您一聲聲的呼喚中向前邁進。
我上初中了,也懂事多了,我已不像以前,讓您在床前一遍遍地呼喚我,在上學時一遍遍地叮囑我,我會主動地起床、做家務,可以不用父母指導自覺地做很多事,可是,我總覺得,媽媽,我跟您相互間的話語少了,兒時那一遍遍的呼喚也不再了,我不禁覺得生活少了些色彩。
媽媽,我可以有個請求嗎?讓我也像您那樣,在床前一遍遍呼喚您,在午飯前一遍遍地喚你吃飯,好嗎?
我期待著這樣的一天,我呼喚那黎明的鐘聲將我喚醒來圓我呼喚母親的心聲!
刻在心上的記憶——母愛 篇12
國小六年級作文 ,619字我該怎樣來形容母愛呢?母愛是世上最無私的愛,就像是一盞指路的明燈,將迷茫的我們帶向光明;又如同春風一樣小心翼翼地呵護我們;更像陽光一樣照耀著我們,讓我們健康快樂地成長。
記得那是一個黃昏,晚霞像鮮血染紅了整片天空。我回到家後,向爸爸媽媽自豪地說:“爸爸,我告訴你們一件好事,我的舞蹈老師想把我送去上海培養。”爸爸媽媽聽了十分開心。當爸爸問我費用時,我卻一聲不吭。爸爸滿臉疑惑地問:“怎麼了,是多少,說呀。”我沉默了一會,結結巴巴地說:“八一萬。”爸爸媽媽的眼睛瞪得不能再大了。爸爸吃驚地問:“八萬!”我忐忑不安地回答:“是。”我們沉默了一會兒,房間裡靜得掉一根針在地上都能聽見。爸爸嚴肅地對我說:“你先去洗澡,我和你媽商量一會。”我嗯了一下。
當我走到門口時,心想:算了,等下再洗澡,先聽聽他們商量得怎麼樣。我便躲在了門口,偷聽著媽媽爸爸的對話。
媽媽說:“要不我們把卡里的錢取出來給女兒吧!”爸爸緊皺著眉頭嚴肅地說:“這些錢可是我們大半輩子的心血啊!”
爸爸媽媽又陷入了沉默。過了一會兒。媽媽對爸爸說:“沒關係,錢沒了還能掙,當舞蹈者是女兒的夢想,我們就給女兒一次機會,讓她好好把握住自己的夢想,好嗎?”爸爸點了點頭。在外面的我,聽見媽媽這一番話,淚流不止。
第二天早晨,媽媽把錢給了我,並對我說:“加油,好好去把握住自己的夢想。”我的自尊心在媽媽的一番話中融化了。
從此,只要我一想到媽媽的好時,就想起一首歌,那就是世上只有媽媽好……
我心中的好聲音 篇13
國二作文 ,684字旋律起伏的音樂,琳琅上口的詩篇,由衷的讚歎,自然的交響,這些聲音傳遞出的美,由心所處。
聲音?每個人都擁有一種獨特的音色。那是我們天生所擁有的一種能力,它帶給我們樂趣,安慰,幸福……
每個人都擁有?不,並不是,那些從生下來就不能沒有這種能力的,就不會那麼幸運。
但他們心中卻一直有自己的聲音,他們堅持自己的想法,從未有過一些怨恨,他們堅定自己心中聲音去衝向他們的理想。
我也不例外,我心中一直有一個好聲音。它不是用語言,文字來表述出,它不是鼓勵自己的聲音,不是甜美的聲音,不是雜亂的聲音……它是信念,對他就是信念的聲音。
反反覆覆地在我耳邊來回播放,重放。有時會怒惱,為何一直在我腦子來回播放這種聲音。
記得那年,我出了車禍,在醫院的手術中昏迷不醒,那時只認為自己好放鬆,如同羽毛一般輕慢慢的,自由自在飛翔著。這時一陣大風吹過,弱小的我經不住考驗。經不住動搖,一直害怕,逃避就這樣隨著風,就這樣飄來飄去,就在我放棄時,落下水時,另一股風吹過,我又重回天空。耳旁響著一種堅定的聲音“不要命運所拘束,自己的命運由自己來決定,哪怕只有一絲希望,也要去嘗試”。我緩慢的睜開眼,重見陽光,我醒了。
一尼古拉,奧施特洛夫斯基,在疾病的折磨下,卻始終與病魔抵抗下。在雙眼失明,全身癱瘓的情況下依然堅持寫作。最後在病榻上經歷三年才寫成的。在與病魔對抗到抵的他依舊堅持著寫作。他也曾告訴自己“一個人不因虛度年華而懊悔”。他在最後的時刻完成偉大的鉅著,也是因為聲音,那個聲音,信念的聲音,堅定的聲音。
在每個人的最心底都曾隱瞞著這樣的聲音,並不好聽,卻讓我們堅定自己,堅定信念,走向成功。
我心底的好聲音 篇14
國三作文 ,1142字“曾經多少次失去了方向,曾經多少次破滅了夢想,如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放……”熟悉的旋律在耳邊迴盪,充斥著難以名狀的情緒,又一次想起那段低落、迷茫的日子。
“你說你,怎麼就是學不好,人家的孩子每次考試不是第一就是第二,你看看你自己,弄個丟死人的成績回來你不嫌丟人我都嫌丟人了,每次你都跟我保證下次考好,可每次都讓我失望你這孩子……”她又開始了。今天已經是第四次了,我都覺得自己快要被壓得喘不過氣了。可這又能怎麼樣呢?是我活該啊!是我沒有做到承諾她的事啊!是我讓她失望啊!不想跟她吵,算了,會自己房間吧。
“砰—”我猛然關上門,留下她一人在客廳,本以為她消停了,可她似乎更生氣了,嗓音也更大了。此刻,我只想好好的靜一靜。“媽,你能不能別說了啊!”我還是忍不住心中的莫名火,開啟房門對他就是一聲怒吼。“哼,不說,不說你記得住啊,左耳朵進右耳朵出……”她不悅道。“好,可以,那你一個人在這裡慢慢地說個夠吧!我出去,行了吧!”我頭也不回的直接摔門走了。
空曠的大街上,來來往往的人不停地穿梭著,“媽媽,我要這個你給我買嘛……”一個童稚的聲音在我耳邊響起,“好好好,你要什麼媽媽都給你買,呵呵。”那個婦女說完在女兒的臉上重重的親了一口,笑容是那樣耀眼。她,從前也是這樣對我的,可為什麼自從我長大了以後,一切都發生了那麼多變化,記憶中她的笑容再也沒有對我綻放,呵呵……“嘶—”冷風一個勁的往我衣服裡鑽,我低頭打量自己,腳上只穿了一雙拖鞋,腿也在不停地發抖,衣服更是隻有薄薄的一層。風簌簌的吹著,我在大街上漫無目的的走著。“不就是考不好嘛,為什麼一次又一次的打擊我,難道你不知道我也很難過嗎……”我喃喃自語。
坐在冰涼的臺階上,絲毫不覺涼意。我目光呆滯的盯著對面那所商店。許久,天漸漸黑了,大街上的人漸漸少了,我把頭埋在膝蓋上。靜靜聆聽商店的播放的音樂:“曾經多少次失去了方向,曾經多少次破滅了夢想,如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放,我想要怒放的生命……”我慢慢的聽完了這首歌,每一句都那麼的有力量,每一句都抨擊著我的心。讓我清醒,讓我想起她……
我一路狂奔回家,我要跟她說一聲對不起;我要像她保證我一定不讓她失望了;我……“呼—呼—”我大口大口的喘著氣,終於回來了。桌上擺著幾盤菜,仔細瞧都是我愛吃的,她坐在那,定定的望著我,眼眶紅紅的,似乎還在抽噎。“媽,真的對不起……”我撲倒在她懷裡,所有的語言化作了無聲的哭泣……
“曾經多少次跌倒在路上,曾經多少次折斷過翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活,我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就像穿行在無邊的曠野,擁有超越平凡的力量……”這就是我心底最美的好聲音!
運動會上的歡聲笑語 篇15
國一作文 ,718字“加油,加油”。
加油聲在耳邊再次響起,一年一度的運動會再次降臨。
比賽剛一開始我就在擔心我們班能不能跑第一,能不能戰勝其他的班級,我焦急的等待著,等待著廣播裡報到七年級接力賽這個專案。過了許久,終於聽到了這個專案。我和大家排好隊走向跑道上,我的心一直砰砰直跳,我們的體育課代表看見我神情恐慌,走到我的面前讓我自信起來,不要被對方的勢氣壓倒。這話一說,我就對二班說:“放馬過來吧,我們必勝!”他們緊接一句:“放驢過來吧,我們不會輸的,二班必勝。”我們誰也不讓誰,堆在氣勢上壓倒對方。
隨著裁判的一聲令下我們開跑了,由於我們想到第一棒的重要,我們將本要放在最後一棒的蔡大神,放到了第一位,讓他開好頭。這個方法果然有用,前面我們班一直都處於遙遙領先的位置,看到這個樣子我緊張的心瞬間變的輕鬆,有了更多的信心。我是倒數第二個,我前面的同學一跑,我就做好了接棒的準備,那邊的女同學一過來我接上了棒向前衝,心想那麼多的同學都給班上爭了光,我應該比他們更快,瞬間腳的力氣突然增強了很多,我一使勁,我的速度那是真的能與風相比了,我很顯然為最後一棒奪取了更多的時間,可萬萬沒想到的是二班的最後一棒是原來我們六年級二班跑得最快的人,他步子大,速到快,我們眼看就要贏了,只見他大步流星地衝過來,只領先了半步,我們輸了。這時二班的人走過來對我們說:“真厲害,沒想到你們一年就進步這麼大。”我們都害羞似得低下了頭。過了一會兒,又坐在一起,說下次一定要超過他們,頓時又大笑起來。友誼第一,比賽第二,雖然輸了比賽但比賽時的歡聲笑語遲遲沒有離去。
運動會上自信,不氣餒,堅強,遇到強手不退讓,不僅贏得了大家的喝彩,跟換來了對手發自內心的尊重。那歡聲笑語是最好的見證。
我心底的好聲音 篇16
國二作文 ,818字我在叢林深處等待,那絕美無比的天籟,只是歲月太快,抹淡了那聲婉轉。等待,等待,等過花開花落,春去秋來。
踏著黃昏的夕陽,我在落日的餘暉裡漫步。不知何時又踱步到了老家的大宅,想起了童年,想起了沒心沒肺的我,想起了奶奶婉轉的歌聲。
小時候,我和奶奶住在一起,爸爸媽媽不常來看我,於是,奶奶便成了我最親密的人。我和她一起唱戲、散步,數杉樹上的葉子。我愛聽奶奶唱歌,她總是拍拍手,清清噪子,在驕陽的沐浴裡唱她那個時代的歌。我扯著連衣裙誇她唱得好。奶奶羞澀地笑,恍如又回到了年輕時的風采。
夏天的正午,是最乏困的時候,可我卻不困,撒著腳丫在高大的杉樹底下亂跑,嘴裡唱著不成調的歌曲。奶奶搖著扇子,在宅子家的門前滿足地看我。等我玩累了,就跑到她的懷裡撒嬌,她愛撫著我稀稀疏疏的辮子,唱《大海啊,故鄉》,我靜靜地趴在她的懷裡,看她微微潮紅的臉頰和被風吹得鼓起來的衣衫。那歌聲穿透過宅子大門,穿透過整個村莊,穿透過蔚藍的天空,絲絲地掠過我幼小的心靈,留下一片暖暖的印跡。我呆呆地感受這奇妙的感覺,感觸心底那舒服的一撫。我並不明白這首歌,卻早已被柔柔的歌聲打敗。於是,我沉沉地低下頭,在輕輕的音調裡睡去。朦朧中,總看見奶奶懷抱著我,微笑地幫我理理衣衫,卻繼續唱著歌。夢裡,我看見一片又一片美麗的鬱金香簌簌地掉落,落在我的頭頂和奶奶和藹的臉龐,我撿起一片花辮,憨憨地笑,耳畔一直迴盪著奶奶的聲音……這是最美的歌聲。
後來,我和爸媽一起住,卻再也沒有來過這裡。其它現在我和爸媽住的地方離這很近,但是我沒有再回來,偶爾想起奶奶,還有那婉轉的歌聲。
終於,我推開了那陳舊的木門,看見奶奶在納鞋底,我分明看見她淌在老花鏡後眼睛裡的驚訝,還有隨之而來的霧氣。
我想對她笑,一咧嘴,卻變成了哭。
一步,兩步,三步。
驀然回首,原來奶奶一直在我的人生路上用最美好的聲音,瀰漫我的人生路,卻沒有消失在燈火闌珊叢中。
我看著奶奶,看著她蒼老的面龐。我說,奶奶,我想聽你唱歌。
我心底的好聲音 篇17
國二作文 ,770字時光在不經意間悄悄溜走了好幾年,它帶走了很多很多,讓我不知所措,卻留下了那句話。那句讓我每每想起,都會覺得分外溫暖的話。
她是我小學時的語文老師,一位純粹的江南女子,散發著溫婉氣息。而她的聲音,亦如那雨後春筍般清新。她很喜歡我,大概是因為我那時候語文滿突出的;我也很喜歡她啊,但是我不知道為什麼。
那時的我每天最喜歡的事情就是往她的辦公室跑,幫她拿拿作業,批批作業,覺得特別的幸福。也正是因為這種對她的喜歡,我在語文上就更賣力了。我樂此不疲地寫作業,寫文章。聽到她的表揚,我就總會“嘿嘿嘿”地傻笑,像一隻小白老鼠那樣。
她對我的評價是我永遠都忘不了的。
學期末的評語上,她給我寫了一句“此人只應天上有,人間哪得幾回見”,改自李白的詩。我抬頭尋找她,她呢,也正好在看我,目光就這樣相遇了。我感受到了她的澄澈美好,我感受到了她對我的鼓勵和愛,我感受到了她那像初冬的旭日一般溫暖的心。
此人只應天上有,人間哪得幾回見。
這是她對我說的話,是我心底最最美好的聲音。
畢業的時候,我站在她的窗前,卻怎麼都不敢進去。六月底的大太陽已經是火辣辣了,汗和淚交織在一起,我也分不清了。只剩下不知疲倦的蟬鳴,與我做伴。我輕輕敲了兩下窗玻璃,她走了過來,示意我進去。我搖了搖手:“陸老師,我要走了,我會想你的。”她轉身拿了一張紙,在上面寫下了些什麼,然後遞給我。我一看,上面寫著“此人只應天上有,人間哪得幾回見。孩子,加油。”我什麼話也說不出來了,甚至連眼淚都流不出來了,我只是久久地,久久地,站著……
如今那句話深深刻在了我的心裡。想起它的時候,就會想起她。她對我的愛讓那句話在紙上開出了繁花朵朵,成為了我心中永遠的好聲音。
不知何時才能再聚,到那時我一定不再久立,我會張開雙臂擁抱你,再聽一次我心底的好聲音。
陸老師,我好想你,好想你,就當作祕密,深藏在心。
餐桌上的笑聲 篇18
國二作文 ,1120字冬日裡少有的陽光鑽到陽臺上,懸掛的綠蘿灑下稀疏的淡影。時光流逝,夜幕降臨,我把外賣放在桌子上,霧仙子從熱氣騰騰的飯菜中冒出來,看著這可口的飯菜,我卻毫無食慾,因為它少了一股家的味道。
剎那間,耳邊迴盪起那一陣陣動聽的笑聲,可是周圍冷冷清清的,只有鐘錶聲迴盪在客廳裡。因為爸爸媽媽在忙工作,家裡這樣的冷清,還沒有使我真正的適應過來,還記得那陣笑聲,爸媽的笑聲,弟弟的笑聲,我們每個人的笑聲,可那一切都早已走成回憶……
當我捧著一張獎狀開心地回到家中之,向父母開心的“炫耀”一番後,外婆見了就會笑眯眯的說:“寶寶真棒,一會給你做好吃的!”天很快就黑了,坐下來吃飯時外婆就帶上她的老花鏡大聲的讀著,她那根根銀絲般的白髮如秋日裡的第一道霜,微微下陷的眼窩裡,一雙深褐色的眼眸,悄悄地述說著歲月的滄桑,她那麼認真,好像手裡拿的不是獎狀,而是一件稀罕的寶物。我把手裡剝好的大蝦餵給外婆吃,她開心的笑了,那笑聲活脫脫得像個得到糖的孩子發出的甜甜的“咿呦”聲,爸爸便藉此起鬨,也開心地說:“寶寶真孝順!姥姥讀得真棒!”於是全家人便都笑起來,那笑聲傳出窗外,似銀鈴一般好聽,那笑聲如水中的漣漪,一圈圈的傳蕩著,飄的那麼遠,那麼遠……
媽媽捧起粥喝了一口,臉上洋溢著幸福,濃稠稠金燦燦的小米粥上,浮著一顆大棗,好像一塊大黃金裡鑲嵌著的玉石,我也捧起粥來喝了一口,清香的味道爬滿了味蕾,小米的香氣中夾雜著大棗的甜,這粥的美味縈繞著舌尖,媽媽幸福的笑著說:“姥姥做的粥真好喝!”
我和弟弟也應答道:“就是就是,可好喝了。”我們銀鈴般的笑聲灑遍飯桌,如悅耳的絲竹;如山澗清泉,咚咚歡暢;如霧中荷香,幽然不絕。
爸爸一邊喝著他自己泡的小酒,一邊和我們聊天,比如美國新上任的特朗普啊,又比如韓國的“薩德”事件啊,如果他心情好還會給我們講個笑話,每次他講笑話時,從來不講完,每次講到一半,自己先抱著肚子笑起來,就算沒聽完笑話,我們也會跟著哈哈大笑,不是應付,而是因為爸爸的笑聲非常好玩,用現在的網路語來說,就是笑聲太魔性了!被他的笑聲所感染,我們也都捧腹大笑起來,爸爸洗腦般的笑聲充斥著客廳,我剛喝的粥瞬間被嗆出來。“老小孩”的笑聲,我與弟弟銀鈴般的笑聲,還有……媽媽先是文雅的笑,然後實在是堅持不住,如火山爆發般的笑聲從媽媽嘴裡傳出,等我們笑完,菜都涼了一半!
回憶起這些點點滴滴,耳邊迴盪起那陣笑聲,一種幸福感就遍佈全身,“叮咚”有人按門鈴,呀!一定是他們回來了,在門外就聽到他們開心的笑聲,我不說,你們也知道是誰吧,外婆用閃電的速度做好了飯,霧氣從飯菜中爬出來,這才有家的味道,“哈哈……”那笑聲又回來了,像一串銀鈴丁冬響,半入河風半入雲,香霧中餘音嫋嫋,不絕如縷。
那年滴落在我心上的露珠 篇19
國一作文 ,653字窗外,正淅淅瀝瀝的下著雨。雨絲飄飄灑灑,猶如千萬條絲絛從天際散落,時而急促,時而緩和,由遠而近,由遠而近……
漸漸地,雨停了。雨後的一切是美好的,和諧的。沒有喧鬧,沒有燥熱,也沒有那玩耍後不安定的自己。一切的一切是那樣安寧。側耳傾聽,花園裡時不時傳來幾聲鳥雀婉轉的歌聲;頻頻呼吸,空氣中流露著些許淡淡清香;側目看去,一枝淡紅色的茶花獨秀園中。
不知怎的,我情不自禁地閉上雙眼,張開雙臂,敞開心扉。去細細的品味,也許是因為它的一枝獨秀,也許是因為它所散發出的淡淡清香,也可能是想借這雨後的安寧,清靜清靜。伸出一根手指,在那沾滿了雨珠的花瓣上輕輕一抹,再輕嗅一番,一股愜意湧上心頭。突然一陣刺骨的風吹來,鑽心窩的冷,再看看那株茶花,依然佇立在那—那捲曲的花瓣,那交錯著的枝幹,那傲然豎起的葉子……年輕時的活力,年中時的堅持,努力,向上,年老時的堅定與不屈。
寒風依舊咆哮著,但茶花依然努力地向上生長。它不畏嚴寒,不在困境前低頭,就算生活百般的刁難,千般的苦難,萬般的枯乏,它依舊欣然地怒放著,就算怒放後,面臨的是枯萎,凋零,它依舊開得漂亮,開得自在。
人生中,困難常常會阻擋我們前進的步伐,但又有多少人像茶花一樣迎著寒風奮力前行呢?“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強!”只要你勇敢的去面對,困難只會甘拜下風,不要長他人之威風,而滅自己之志氣。勇敢向前走,不要自甘墮落,也不要退縮,生活永遠是一艘在海上航行的船,大風大浪也不足為奇了。
那年,花瓣上殘留下的露珠滴落了,恰好,落在我心上。
心底的好聲音 篇20
國二作文 ,600字好聲音不一定多麼動聽;好聲音不一定只是那些有名的歌手所擁有的;好聲音也不一定是天籟。每個人都有著自己所喜歡的聲音,我最喜歡的聲音便是那高跟鞋的聲音!
高跟鞋的聲音是輕快的。現在的一些剛剛成年的女生都喜歡高跟鞋,她們心目中的高跟鞋象徵著自信、自強。踩著高跟鞋,伴著清脆而輕快的“嗒嗒”聲,她們儼然成了驕傲的公主。踩著高跟鞋,伴著清脆而輕快的“嗒嗒”聲,公主走向成熟,靠近成功……
高跟鞋的聲音是悅耳的。這個年齡的女生們都是過了青春期的。這時的她們心中只有夢想,她們也在用心去實踐這些理想。哪怕是不實際的,她們仍會去嘗試。這時,她們心中所想的是青春就是用來拼的,也是用來實現夢想的。所以,這時的高跟鞋會帶領著她們走向成功的彼岸。
高跟鞋的聲音是不甘的。這時的女生們都會結婚,欲與身邊的人走完以後的人生之路。所以這時的女孩們是不甘的,她們渴望著的是自由,她們還沒有拼盡全力,還沒有過夠青春。
高跟鞋的聲音是沙啞的。這時的女孩們都有了家庭,有了孩子。有了孩子就足以證明她們不是個女孩子,蛻變成了女人。要掙錢、養家,甚至要操心她們孩子的將來,不停地操勞。
高跟鞋的聲音是低沉的。這時的她們為人母,走路時的步子也穩重了很多。也不同於剛剛成年的時候。因為她們在家與工作的地方之間來回奔波,奔波幾十年。
每當有高跟鞋走過的時候我都會側耳傾聽,那的確是一種好聲音,踩過一個人的人生,相信我以後也會遵照這種聲音走完人生。