快節奏慢生活相關作文20篇
快節奏慢生活 篇1
國三作文 ,723字快，慢，這兩個相生相剋的兩個字眼在在什麼時候又能和平相處呢？這值得我們深思……
在這個高速發展的資訊時代，“快”成了世界的寵兒，似乎做什麼事都以“快”當頭。它像是一個在溺愛中長大的孩童，自私而霸道地控制著人們的思想，促使人們去快生活，快工作。它的孿生兄弟“慢”似乎被人們遺忘，但似乎總在不經意間浸潤了人們的心靈，慢下來去感受生活的美好。而在我看來，我們既要追求節奏快的工作，學習；還應慢下來，細心感受世界的美好，二者只有相得益彰，才能讓我們擁有真正舒適的生活。
“快”字我們已屢見不鮮，快餐、快速閱讀、快速發展……，這一個個熟悉的字眼似乎已在我們心中根深蒂固。若提到大城市，我們首先想到的應該就是那裡快速的生活節奏，那裡朝九晚五的上班族，這一切都離不開一個“快”字。不過，我們也不得不承認，只步伐快，節奏快，才能緊跟時代的潮流，不被時代所淘汰。你若一個不注意慢了一步，別人就有可能一個飛躍走到了你前頭；而你，到那時也只有緊跟別人步伐的份。
不知你是否還記得兒時所熟悉的龜兔賽跑的故事？在故事裡跑得慢的烏龜在欣賞了沿途風景的同時戰勝了跑的快的兔子，因為它的堅持更因為它的不懈追求。兔子雖然跑的快，但它在沿途又欣賞到了哪些風景呢？恐怕它的心中充斥的是對烏龜的不屑，對比賽的重視。這樣說來，跑的快真的好嗎？
不，在某些意義上跑的快並不好。因為這樣反而喪失了欣賞沿途風景，享受生活的機會。正如有句話所說：“生命如同一場旅行，不必在乎最終的目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。”只有慢下來，靜下心去感受生活，我們才能感悟生命的真諦。
暮暮朝朝又一載，這一年你收穫了什麼，又失去了些什麼。留給自己一段慢生活去放鬆，為下一階段的快節奏的學習打下基礎吧。
快節奏，慢生活 篇2
快節奏，慢生活作文1 ,998字有首很風靡的詩：木心的《從前慢》。
從前的鎖也好看
鑰匙精美有樣子
你鎖了人家就懂了
在這個快節奏、碎片化的時代，這首詩直接勾起了現代人的共鳴。現在的我們順應時代，早就變成了碎片化的人啊。
於是再也找不出大段大段的時間做自己喜歡的事情，好像時間就在我們碎片化的爭分奪秒中，不知不覺地離我們而去。
以前我過過這樣一段日子：上午補幾個小時的課，補完回來吃個飯，休息一個小時，不停趕作業，下午再出去補課，回來以後吃個飯，然後被趕去寫作業。那時候多抓緊時間啊，可是我還是沒時間做自己真正喜歡的事，並且在不間斷的催促和不想完成作業卻偏偏一定得完成的想法中煎熬。快節奏的生活，碎片化的我們。
那時候的天總是暗得很快，很快。
後來。某個週日。
早早寫完了作業，只餘下一篇不好寫的作文，把它放在一邊，手機放到了外面，關上門。房間裡沒有鐘錶。先睡上一覺，把一週以來的所有疲憊，所有難過，所有失望，都睡走，都睡走。
再次醒來，神清氣爽。覺得整個世界都充滿了美好，開啟窗簾發現了和煦的暖陽，覺得這就是一切幸福的開始。後來我才知道，這不是幸福的開始，這就是幸福。大約還有大段大段的時間，便開始複習複習一週的錯題，把不懂的地方都看一遍，想一遍，做一遍，整理一遍。把這些做完後，學習就可以被擱置在一邊了。太陽漸漸有落山的跡象。
翻出我的手賬本，簡單裝飾一番，看著很舒服，才開始寫我想寫的東西。心靜地很。我什麼都寫，寫作為憤青的我對於社會發展趨勢的批判，寫作為當代好青年的我的人生理想，寫作為班乾的我對班中一週工作的總結，寫作為小女生的我對於自己行為的反思，對於他人反映的猜測。寫完了，天色已然昏暗。該吃晚飯了。
我的晚上是從吃完晚飯開始的。拿出我的一本小說，開始翻看，不貪快，追求看懂人物關係，理清了情節，理清之餘，還要找出一些引起我的共鳴的句子，摘抄在我的小本本上。因為是美國人寫的書，人物名字總看得吃力，但我不急，我還有很長很長的時間。
那段時間裡，也許有的人正在與死神鬥爭，也許有的人正在辛勤工作，也許有的人正在沉迷於遊戲，也許有人正在四處逃亡，也許外界已經發生了天翻地覆的變化。
但在那段時間裡，這些事情都和我沒有關係。我就收不到這些資訊，我活在我自己的世界裡，我在做我喜歡做的事情。
這也許就是慢生活，這是脫離了這個快節奏、碎片化的世界的生活，多麼令人神往啊！
偶爾享受慢生活，其實也能更好地迎接這個快節奏的世界。
快節奏，慢生活 篇3
高一作文 ,807字靜是動的搖籃曲，動是靜的顫音節。一動一靜，正如一陰一陽，互相彌補著對方的不足。如若說他們是註定的相生相剋，還不如是渾然的相輔相成。
歷史上有許多著名作家有拖延的習慣。海明威則把拖延做到了極致，在一次又一次地與編輯的周旋中，愣是將稿費從一萬美元拖成五萬美元，將一年拖成三年；而在《權利的遊戲》中，作者也對“催”更有極大的反感，乃至於大筆一揮：“你們如果再催我，我就把角色全寫死！”但這就是慢嗎？這就是所謂的壞嗎？如果不是靠著這幾年的拖延，他的作品也不會被精雕細琢，至臻至簡，如若不是長時間的冥思苦想，《權利的遊戲》也不會被廣大讀者痴迷至今，慢是一種態度，一種“披閱十載，增刪五次”的決心。
如果說慢是閒庭信步般的穿林打葉聲，那麼快便是山雨欲來風滿樓的狂風怒卷。《左傳》雲：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”二戰初期，納粹德國以閃電戰橫掃歐洲大陸；“天下武功唯快不破”，日本劍客更是簡潔如風，出刀、收鞘，頃刻間對方便已倒下。快，是如此的美妙，迅速，如雲般縹緲，如水般無形，如風般輕盈，卻可使天地變色。然而，快後便是舉世皆寂，是蟄龍臥伏的綿綿無期，他們如起伏不定的山峰，高低各不同，又像海里的波濤，捲起一層層巨浪而歸於平波。
劉慈欣曾說：“給時光以生命，給歲月以文明。”快與慢之間，就像永恆不變的時間與生機勃勃的生命，他們是相輔相成的，他們和諧的統一，才是真正的完美。
在這個資訊鉅變的時代，各種思想如洪流般湧來，使人茫然無措。有些人盲目追求高效率，卻忘了追求自己內心的寧靜；有些人沉溺在聲色犬馬之中，忘了追求如火一般的澎湃熱情。慢永遠不過時，快也不是永恆，唯有動靜結合，各取所需，才是真正的王道。動與靜是註定的相輔相成，他們宛如夜空裡最明亮的雙子星，照耀著你內心的世間萬物！
慢節奏，慢生活 篇4
高一作文 ,798字電視里正在播放著這樣一檔節目：一堆火柴，從開始慢慢燃燒，火越燒越大，熊熊燃燒的火焰像在舞蹈，充斥著整個畫面……
你能相信，這個節目的本意，就是讓你看一堆木柴的燃燒嗎？在長達23小時的持續燃燒中，電視全程直播，過程沒有廣告、沒有電視劇，無聲無息的畫面，就那堆木柴，從點燃開始，直到完全化作一堆塵土。
你也許會覺得這個節目乏味，令人“昏昏欲睡”，但實際上，在挪威這個節目頗為流行，已經與童話故事、越野滑雪一樣，成為挪威文化景觀的一部分。
那為什麼這樣的“慢電視”受挪威人痴迷呢？對此，挪威科技大學社會學家阿爾沃解釋說，挪威人喜歡慢節奏的生活，看“慢電視”是在慶祝他們的做事方式。
看來，挪威人頗好“慢”呀，你可別以為他們的生活乏味，需知道挪威人的幸福指數居世界前列。
慢，是一種不同於快的節奏，是屬於生命本身的節奏。
嬌嫩的嬰兒睜著迷糊的雙眼，用小手、腿、肚子，一點點地去接觸世界，很小心，很膽怯，慢悠悠，搖晃晃，為所觸到的每一寸世界而欣喜，這是生命最初的節奏。
鶴髮老者，拄著柺杖，一寸寸地移動，像失修的機器，再也快不起來了。夕陽的斜暉攙扶著老人，陪伴慢慢地溫習這個世界，直到慢到走不動、慢到靜止。這是生命最終的節奏。
慢，是真實的、樸素的、純潔的。時間是一條數軸，移動得越慢，享受的時間不就越多嗎？慢，可以讓我們無憂慮，沒有功利心，去細緻地觀察世界的美麗，一朵花的開敗，一個生命的生亡，一個王朝的興衰，這是何等驚人動魄的美麗，倘若著急去往下一站，不就錯過這份精彩了。
找一個時間，不要推託，就是這個午後，關掉手機，斷開與外界的聯絡，這個空間這個時間屬於你。找一本喜歡卻苦於無時間讀的書，靜坐一個下午，去拂摸它、翻閱它，在靜謐中得到靈魂的昇華，你會愛上這份緩慢的節奏、緩慢的生活。
慢，是生命的節奏，是歲月的靜美。
有誰，願意用23小時去觀看一堆木柴燃燒？那是，一堆火柴的舞蹈，是木柴用生命在歌唱。
快節奏的生活 篇5
快節奏的生活作文70 ,747字在網際網路高速發展的今天，我們的生活就像是由被快節奏而撕碎的積木而累積建成。而那本不堅固的結構越晃越劇烈。我們已被撕得粉碎的生活，也逐漸影響著我們的下一步。
在快節奏中，我認為，人們只會越活越累，原本寧靜的生活換來的只是疲憊與空洞。接踵而來的任務和工作，則是最好的證明。整天東奔西走，難道人們真的不會感覺到累嗎？反觀我自己，我更喜歡捧著一本書，坐在書房的窗前；在一個寧靜的下午，懶洋洋地發一會兒呆，這彷彿就是世界上最令人輕鬆愉快的事兒了！
在被資訊撕碎的生活中，你的心也被資訊撕碎。由其在判斷時，快節奏的壓力更會使你誤會他人。好人沒有你想象的那麼好，壞人也沒有你想象的那麼壞。好事壞事亦然。所有的判斷都是資訊碎片的拼裝，所有的觀點都是在快速的得到資訊中的一部分。一切你所謂的潛意識都是在快節奏時，你憑你所得到的一絲資訊作出的反應，而那絲資訊往往只是許多一連串資訊中的一塊碎片。舉個例子吧：在南京，我看到一個剛上車的六七歲小男孩請公交車司機等一等他媽媽。一分鐘後孩子的媽媽還沒有來，車上的乘客開始責罵，說母子倆耽誤了大家的時間。這時，一位腿有殘疾的母親一瘸一拐上了車，所有人都沉默了。其實，慢一點，你會看見更多，同時也會充實你靈魂的碎片。
在快節奏的生活中，你不是趕上節奏，就是陷入迷惘。但是在你趕上時代的腳步後，你的生活就被撕成凌亂的碎片，反而沒有跟上節奏的人才能依舊保持著生活的純真和寧靜。很奇怪，也很難抉擇，不是嗎？
在我看來，快節奏和碎片般的生活彷彿是互生互滅的，這個時代在變快，這個時代中的資訊在變快，這個時代的生活在變快。整個生活就像一臺超負荷的機器，終究支援不住，碎片也因此而生。
不管怎麼樣，快節奏已深深進入了我們的生活，但我一定會盡力保證我的生活的完整性，而不是一堆零落的碎片！
享受快節奏裡的慢生活 篇6
國一作文 ,692字剛步入初中，身為“蝸牛”的我們就感到了前所未有的快節奏。從清晨睜開睡眼的那一刻起，直到夜晚沉沉入睡，所有要做的事都得飛快地完成，兩點一線的校園生活把我們鍛鍊成了飛速運轉的“機器”。
為此，有人暴躁不安，有人腳步凌亂，有人哀怨連天……我起先和所有人一樣並不適應，但漸漸地竟從快節奏裡享受到了“慢生活”的快樂。
每當下午最後一節課的鈴聲敲響，我們就立馬扔下手中的活兒，飛奔向食堂。“快節奏”讓我們體驗到了不一樣的“寄食”生活，那是我在小學階段期盼已久的自由。食堂嘈雜、擁擠，用餐時間也不長，儘管如此，食堂一直是初識的我們建立友誼的天堂。排隊時，一個心有靈犀的眼神，一個輕輕淺淺的微笑，兩個身影就擠在了一起，一起說說話、聊聊天，不知不覺中，長長的隊伍縮短、再縮短，兩顆心的距離也拉近、再拉近……感謝快節奏中的漫漫等待，讓我擁有了這份不一般的珍貴的友情。
每晚九點，上完晚自習，快節奏的我們已經做完所有的作業。回家後，就盡情享受屬於自己的時光。靠在床頭，米黃的燈光下，一本散發著淡淡墨香的書籍，足以讓我脫離塵世，走向心中的桃花源。內心靜了，好像忘記了一切，一句句行雲流水、落英繽紛的語句充盈著的我的心靈，悄悄地開除了朵朵春花。感謝快節奏後的這份悠閒，讓我在繁忙的學習中也能陶醉於書海。
因為快節奏，我們的學習生活更加豐富多彩。每晚25分鐘的紀錄片《唐之韻》把我們帶入唐朝，走近唐人，親近唐詩。偶爾，還會邂逅一場音樂會，靜靜享受音符帶給我們的曼妙無比的慢時光。
原來，慢，其實是個每個人心態的悠閒。學會用從容的心情去發現生活中的美好，即使再快的節奏，也能享受到“採菊東籬下，悠然現南山”的愜意。
快節奏生活議論文 篇7
高二作文 ,1032字當今的時代是一個飛速發展的時代，社會日新月異，“效率至上”成了人人追求的準則。“二倍速”瀏覽方式應運而生。將播放速度變為原來的兩倍，看似提高了效率，可這真能如人們所願嗎？
當代不少年輕人都過著這樣“二倍速”的生活，不僅僅在看劇時用二倍速，而且幾乎所有資訊的瀏覽全都採用這樣“快餐式”的閱讀，且自詡為提高效率。我也曾嘗試用這樣的方法來看一集電視劇，從時間上來看，我確實只花了平常一半的時間，就瀏覽完了所有的內容，可看完之後卻有一種悵然若失的感覺，不僅沒起到本預期的放鬆身心的效果，反而在二倍速的帶動下，心裡的弦繃得更緊了，變得更勞累。並且一集下來，我並沒有對這一集就有任何深刻的印象，真可謂“事倍功半”，而並非像人們所想的那樣“事半功倍”。
假設用這樣的方法瀏覽工作中的重要資訊，在一半的時間卻只記住了不到百分之十的內容，效率不但沒提高，反而是大打折扣，又或是這些資訊對你有重要作用，那造成的後果就更是不堪設想了。
“二倍速”人生，是人們在社會的車輪滾滾轉動之下，催生出的一種應對方式，但是它卻背離了它提高效率的最初目的，這樣的做法反而讓你變得更加浮躁，毫無效率可言，誠然，它縮短了瀏覽資訊的時間，但這樣又能達到什麼效果呢？
浮躁，資訊爆炸的社會之中，讓人們選擇二倍速人生的原因往往是這個時代給人們帶來的普遍的焦慮感，擔心自己一旦與他人不同，脫離了這種二倍速的生活方式，是不是就“落後”了，“掉隊”了。在這樣的大環境中，盲目跟風容易，而要做到保持自我可就是難上加難。快自然值得鼓勵，但慢真的就代表著效率低下嗎？
美學家朱光潛在《慢慢走，欣賞啊》中寫到“谷中乘汽車兜風，匆匆忙忙地急馳而過，無暇一回首流連風景，於是這豐富華麗的世界便成為一個了無生趣的囚牢。”生活需要張弛有道，一味的求快只會讓自己變得渾渾噩噩，只是在自我欺騙中獲得片刻的安慰，回過頭來看，你所追求的效率反而跌到了谷底。
我認為，在緊張的生活之中，讓自己過上一種慢生活才是一種明智的選擇，留出空閒的時間去充實自己，提高自己，為自己備好了行囊，才能有上路的資本。
動中取靜，快中取慢，張弛有度，這才是我們應該選擇的生活方式，這才是我們在這快節奏下應該有的慢生活。
享受慢生活 篇8
高二作文 ,828字生，無非就是一曲生命讚歌，而活也便是一種艱辛曲折。但願生活美好，我會靜靜品味，享受慢生活。
慢是一種幸福的標誌，慢是一種享受象徵，慢是一種自然美的展現，慢的美好為多數人所向往。
我願意慢生活，我熱愛慢生活，因為有些時候可以從中慢出自然，慢出節奏，慢出態度，慢出真理。
而現代生活，尤其是像我國這樣的超級大國，又在，又處在這樣一個發展過程中的發展中國家來說，能真正慢下來的要不就太少，要不就處在老齡段了。對於像我們這樣的學生，“吃飯、學習、睡覺”，簡簡單單的“三步曲”已經壓得我們喘不過氣來，使我們忐忑不安，使我們加快腳步，使我們拼命向前！
那我們又為何要慢？慢些什麼？怎麼來慢呢？
其實，慢無非就是一種態度，慢就是一種境界，慢就是一種超脫，慢下來才是最好的。如英國平時忙碌，週末有的只是隨意，有的只是慢下腳步，享受著這樣的慢生活。很多國家的人們對等待普遍有耐心，他們享受慢生活，微笑服務，他們一樣過的自由自在。著名的數學家、物理學家也正是在蘋果園裡休閒，才發現了萬有引力定律。
慢只需要在心態上，要懂得穩重，遇事不急不燥，不能像個猴子似的，該冷靜的時候要冷靜，該思考的時候要思考。慢的有理，慢的自然。
慢下來，品碩果之甜蜜，思失敗之成因，賞身邊之風景，展未來之巨集願。慢下來，促進能量的儲蓄和釋放；慢下來鍛鍊好我們的生理和心理機能；慢下來，是一種心靈的體驗。
也許，你會對“慢”字有些偏見，有些同學會說了：“慢了，成績不就下來了嗎？那還怎麼趕得上別人啊！”或許他會這樣說：“慢無非就是玩唄！”
可能你們是對的，可“慢”的不一定是不好的，要學會慢在點上，慢慢地處理那些不確定的因素，慢慢將那些容易錯誤，容易馬虎的地方弄踏實。
慢的態度可能帶你走向成功。慢的態度可能幫你找到方向。慢的態度可能蘊含真理。
不必理會那些慢的抱怨聲，只要你是對的，就堅持並將它走下去。那些越慢的步子越精彩，在希望之路上他可能會是開啟夢想之門的鑰匙。
讓我們一起慢出節奏，慢出真我吧！
慢生活，慢人生 篇9
高一作文 ,745字愛讀武俠小說的人知道張無忌能速成九陰神功，一躍成為江湖第一流，其“速成”的功夫一度成為人們敬仰的神術。
如今，許多“速成”產品如速食方便麵，速溶咖啡也為人們的需求而生，就連獲取知識，閱覽書籍也能被圖書市場的“秒讀”神器們收入囊中。《3秒鐘讀懂任何人》、《10秒鐘學英語》、《0。5秒決定你的人生》誘惑著大批衷心奔向成功的人，他們無疑是快節奏社會的奴隸，而這種純粹功利的速讀法僅僅是霧中看月，只求其膚淺表面而失其本味罷了。
縱覽古今，凡是做學問者，成大事之人未有一人不經歷“霜凍非一日之寒”的磨鍊。
曹雪芹為《紅樓》增刪五次，嘔心瀝血數十載，風雨無阻，才為後世之輩們彌留下一份珍貴而無可複製的文學盛宴。
倘若他急功近利，草草完成《紅樓》，那必定是一件粗糙劣質毫無價值的浪費品，而我們又如何能領略似空谷幽蘭的多情黛玉，如凝露月季的矜貴寶釵，若含香牡丹的華麗熙鳳，像多情芍藥的亮麗湘雲？
有的人像曹翁幾十年專注於一件事，有的人為了追求花去自身一輩子的時間。他們愚蠢嗎？愚蠢，他們不知道在有生這年去經歷更豐富多彩的事情；他們不蠢！因為他們不知道自己正在做一件多麼偉大的事情！
李大釗說過：“事要腳踏實地地去做，不馳於空想，不騖於虛聲，而唯以求真的態度做踏實的工夫。以此態度求學，則真理可明；以此態度做事，則功業可就。”
做人如同做學問，在人生路上，我們要多探究些根本，莫讓浮雲遮住遠望的眼睛，別讓功利之心模糊清澈的靈魂。
慢些生活，靜下心來，唯有專注與保持一顆素心，要看的書自然記得快，要掌握的技能自然學習得快。
拋開“速成”手冊，用自己平淡泰然的心去接受一切能接受的東西，去擁有一切應該擁有的事物。
木心在一首詩中寫過：“從前慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個人。”慢生活，慢下來重拾生活的美。
放慢生活的腳步 篇10
國三作文 ,717字不知從什麼時候起，我們的腳步變得匆匆忙忙，似乎前方有一個美好的目標等待著我們，一旦我們放慢腳步，它就會消失的，那個目標是什麼呢？權勢、名利、美貌……好像都不是。
其實，生活的道路上有很多能引起，我們遐想的平凡而又偉大的事物。路邊不起眼的小樹，小樹庇護下的瘦弱的小野花，野花上採蜜的野蜂，甚至於蜜蜂身上的蜂刺—它的護身武器，也讓人不由自主地聯想起幾千年來人類與自然的抗爭：我們只有手這種柔弱無力的工具，然而卻主宰了自然界。
曾經看過一篇文章，其中寫到：當你準備過馬路時先站在原地數十聲，然後再走過去。作者因此避免了一場車禍。我不知道那個預言的是人還是神，在遇到類似的情況時卻不自覺地選擇了相同的方法。
放學後，我獨自一人走在新舊兩條公路的交界線上，那是人行道，新公路還未修好。就在此刻，前面一輛轎車迎而而來，後面的一輛摩托車不知為何衝到了新公路上。滿地泥濘，他又想回到舊公路上，抬起頭才發現我站在前面，旁邊還有一輛轎車。他慌了神，準備轉向。可是車還是向我疾馳而來。他仍在努力著，而此刻我已無路可逃，只有靜靜地站在那裡。空白的腦海突然出現了那串阿拉伯數字。我認真地數著，彷彿這世界上只有我一個人存在。待我數完，摩托車已與我擦肩而過。司機回頭衝我抱歉一笑，走了。
回到現實了，我不知道剛才是在夢裡，還是到了地獄，周圍什麼也沒有。但是，如果剛才我不放慢，直至停下腳步，也許我真的要到那兒去報到了。如果那摩托車司機也能及時放慢速度，也不會出現那個令人心有餘悸的場面了。
熱愛生活的人，請放慢生活的腳步吧。那沿途的美麗景色帶給你的不僅僅是愉悅的感受，還有對人生的思考，它甚至能避免某些災難的降臨。
今天在路邊的徘徊是為了明天走得更好！